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寻找雷锋的足迹作文400字

全文共 448 字

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雷锋叔叔你在哪里?你在哪里?小溪说,昨天你曾路过这里,抱着迷路的孩子,踩着泥泞的山路……”我想同学们二年级时一定还记得这首诗吧!可是雷锋叔叔到底在哪里呢?

就让我们从身边的小事做起,做一个善良的小雷锋吧!

雷锋的足迹无处不在,比如:扶老奶奶过马路,给老爷爷让座等等。就让我们一起每天都做好事,每个人做小雷锋吧!

寒假时,我也做过一回小雷锋呢!那时,我们一家三口正在乘坐地铁。一对老夫妻上来了,眼看着地铁上快没位置了,这时我毫不犹豫地站了起来,有礼貌地对老爷爷说:“老爷爷,您坐吧,我还小,站得住。”老爷爷连忙说:“没关系,我老了,应该多站站。”“没事,老爷爷,这是我应该做的。”我说。于是,老爷爷笑了笑,就坐下了。周围的人也投来了赞许的眼神。爸爸和妈妈更加为我感到高兴。这也让我感受到了助人为乐的意义。

不过,我还要告诉大家,如果你超过自己能力一心想要做好事,是做不成的,反而会造成对自己的伤害,适得其反。所以,我们要首先要学习进步,提高综合素质,掌握更多的本领,才能顺利地成为一个对社会有益的小雷锋!

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人教版初二下册二单元作文:寻找春天的踪迹

全文共 1545 字

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近了,近了,我倾听到了春天的脚步声。燕子在呢喃,大雁掠过蓝天,潺潺流水捎来了春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿,接着,就像早约好似的,树们绽开新芽,碧草绿满山坡,到处是诱人的绿。

转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。

“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。

“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。

“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天,生机勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。

“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光。驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句。这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。

“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表。

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寻找勇气

全文共 355 字

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充满活力的春天终于到来了!万物复苏,鲜花盛开。就在这个时候,春姑娘拿着一袋种子飞过山村,飞过大海,来到田野,把种子播种了下去,可春娘姑却不知道,她在飞行的途中,有颗最小最弱的种子掉进了一个小村庄里。 这个小村庄里已经空无一人了,因为这儿的环境实在太差了,所以人们受不了,只好搬家了。刚开始,小种子抱怨着自己的命运,可后来,他渐渐地平静下来,并试图把泥土盖在自己身上,使自己存活下来。 又过了几天,下起了一场突如其来的大雨,小种子努力吸取着其中的营养,开始茁壮成长。几天后,春姑娘发现少了一颗小种子,便四处寻找,发现那颗小种子竟然长成了一株小树苗!这可真是一个奇迹啊!春姑娘那激动的泪水夺眶而出——她为小树苗这顽强的生命力而感动! 这颗小种子那顽强不屈的精神难道不使人们感动而敬佩吗?我们也应该向这粒小种子学习!

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寻找春天作文

全文共 364 字

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“好热啊!”虽然不是夏天,但是穿着这厚重的衣服在教室里,大家还是不断的抱怨道,因为寒冷的冬天已经离去了!

春天来了!轻轻地,无声无息,诱惑着我,让我追寻春天的脚步!

我追到花园,原来那些不露面的花儿既露出了羞涩的笑容!没有香飘十里的花香,却有一种淡淡的花香,让人浑身轻松!那是春的鼻子,多香啊!

我追到草坪,小草们长高了!变绿了,纷纷露出小脑袋,接受风婆婆的吹拂,接受雨爷爷的清洗。那是春的眼睛,多美啊!

我追到学校小道,原来穿着厚厚的衣服的同学,转眼间变成了轻松的春装。榕树的枝叶冒出了嫩芽,一阵阵风吹来,小嫩芽便露出了脑袋,向正在读书的我们问候,我们便大声的朗读起来。校园便多出了一幅‘树香、书香、人更香’的画。那是春的嘴巴,多灿烂的笑啊!

春天,你踏着脚步无声无息的来到我身边,带走了寒冷,带来了温暖。一年之计在于春,我要更加努力。

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寻找春天的足迹作文

全文共 400 字

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春天在哪里呀,春天在哪里……”人们都说春天来了,可是,春天在哪里呢?就让我们一起去寻找春天的足迹吧!

看,山坡上的小草,从地里钻出了小脑袋,露出了葱心似的嫩芽;小溪边的柳枝也变成了浅绿色,芽苞咧开了嫩绿的小嘴;青的草,绿的叶,还有红色,橙色,黄色,蓝色,紫色和白色的花,都如同赶集似的聚拢来,为大地铺上了一层鲜艳的毯子。真是百花争艳,绿茵遍地,遍地皆春呀!

春风微微的吹拂着。吹绿了山,吹皱了水,吹得万树千山叠锦披翠,吹绿了千山万壑,大江南北!不知什么时候,牛毛细雨下了起来。春雨贵如油。那雨像丝线一样细,像面粉一样轻,无声无息地下着。如烟如粉,像是笼罩在轻纱里一般,又有如梦幻般的蓬莱仙岛。春风徐徐,春雨绵绵,真是美不胜收!

春天,在树林里,可爱淘气的小松鼠随处可见,他们在枝头东蹦西跳,欢快极了!河边的小乌龟也告别了冬眠,在陆地上寻找食物……

啊!春草发芽,春暖花开,莺歌燕舞,这难道不是春天的足迹吗?

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示例一:寻找快乐

全文共 630 字

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快乐是什么?”我向四周大声呼喊,四周一片静寂,只有一串悠长的回音向远处延伸,延伸。“快乐到底是什么?”我又一次向四周呼喊,却依旧是回音向远处延伸,延伸……

小时候,总扯着大人的衣摆摇晃:“妈妈,你说快乐是什么呀?是不是很深奥呀?我可以拥有吗?”大人曲腿摸摸我的头小,说:“快乐就在你身边呀。”“那快乐到底什么?”我又问。大人也说不上来,只得说:“快乐就是笑容呀。”

孩子长大了,却依旧没明白快乐的真谛。快乐真的只是笑容吗?我迷惑不解,拿了伞走出家门,希望在这蒙蒙雨中可以找到答案。

漫步街中,街上细雨蒙蒙。我收了伞,沿着鹅卵石铺成的小路,走到公园的长椅上坐下。蒙蒙细雨飘落在衣上,很快渗透进去。雨雾中的花儿凝聚了些水珠,随风袭来的寒气刮在脸上,冷冷的。树木上的水珠低落下来,“滴答,滴答……”远处,朦胧中透出几分淡淡的山色,仿似画家在水墨画中浅浅地勾勒了几笔。

突然闻到一缕缕花香,我的目光向花丛望去。几个小孩子在花丛边打闹。一个小孩手里握着几朵花儿,后面有几个小孩追着,要抢她手里的花。孩子们笑着,跑着,闹着,野菊花般的脸上绽放着专属于他们的稚气的笑容。看着他们,我又想起了那童年午后乡间小路上,我和几个儿时伙伴追抢几个随手在路边摘的小荆球时的快乐。

雨停了,天上又出现了淡红色的太阳,山间的雨雾逐渐散去,花儿和着清风的节奏跳舞。孩子走了,地上的残花只留下花茎、花芯和散落的花瓣。我的疑问也随着花的落地而消失。童年的笑容又出现在我的脸上。然而,那笑是一种单纯的快乐。

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寻找董黯观后感

全文共 736 字

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“小屁孩,你想演董黯,可你一点都不了解他,不如我带你回到东汉去找他吧!”电影屏幕上的东汉陶罐突然发光“显灵”,把慈溪“富二代”小朋友陈述带回2000多年前的东汉。从天而降的陈述摔疼了屁股,却被当时的金财主当成上天赐下的儿子。昨天,慈溪首部公益儿童电影《寻找董黯》历时5月圆满收官,举行首映仪式。小观众们反映,影片笑点不断,还让大家牢牢记住了慈溪得名的由来和董孝子的故事。

为什么要拍这样一部电影?慈溪市文明办负责人介绍,该片是慈溪创建“中国慈孝文化之乡”十大工程的重要组成部分。慈溪因东汉董黯‘母慈子孝’的传说得名,历代慈孝人物和慈孝遗址众多,慈孝民俗绵延不绝,但不少本地市民并不了解慈溪得名的缘由。因此,慈溪各有关部门“新瓶装旧酒”,将古老的本土慈孝故事“二次创作”后搬上大银幕。

如何让慈溪青少年接受本片主旨?“用喜剧包装展现慈孝主题,让孩子们在笑声中受到潜移默化的教育。”总导演咸旭初介绍,“男一号”陈述小朋友因缺乏父母关爱而毫无孝心,他偶然间摸了母亲收藏的东汉陶罐,“穿越”到东汉成了金财主的儿子,结识了家中的“小长工”董黯。在帮董黯恢复自由身份的过程中,陈述和他的父母找回了亲情,原本贪吃淘气的金财主幼女金秀秀也感悟到慈孝的意义。

令人惊喜的是,本片不止于做慈孝文章,眼尖的观众将在片中发现慈溪多处名胜古迹和有趣的风土人情。白墙黛瓦的鸣鹤古镇、翠竹环绕的藏云溪、环湖而建的达蓬山风景区、华灯璀璨的文化商务区……堪称隐形版的“慈溪旅游宝典”。

影片还请来慈溪青瓷瓯乐团制作原创音乐,清脆古朴的瓯乐叮当作响,让观众的耳朵率先穿越到千年之前。据介绍,从本周末起,该片将在慈溪继续放映17场,寒假期间也将到慈溪各中小学展映。春节后,制片方还将与各大视频网站合作,把该片推向全国。

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2024中考作文素材:寻找勇气

全文共 1656 字

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人的勇气能承担一切重负;人的耐心能忍受绝大部分痛苦。寻找勇气,让我们变得更加坚强。

——有一个青年跋山涉水去寻找勇气。用了三月时间,他找到智者居住的木屋。他前去敲门:“我不远万里而来,想寻找勇气。”智者说:“现在太晚了,你明天再来吧!”第二天一早,他又来到智者门前敲门。智者说:“现在太早了,我还没到起床的时候,你明天再来吧!”第三天第四天第五天,青年去敲门,智者均以不同的理由打发走了他。第六天青年去敲门时,智者说:“我要休息了,您明天再来吧!”青年怒从心起,大声说:“每次我来你都这样推三推四,我何时才能找到勇气?”说完他踢开了智者的门,直冲进屋去。智者笑咪咪看着怒发冲冠的青年说:“这不,你已经找到了勇气!”原来,勇气就是敢于行动。成功的人和失败的人,最大的区别不在智力的强弱,能力的大小,而在于是否相信自己,是否敢于冒险,敢于对自己的判断采取果断的行动。勇气就是遭遇困难头不会低。

勇气的名言

1、勇气很有理由被当作人类德性之首,因为这种德性保证了所有其余德性。——丘吉尔

2、勇气就是一种坚韧;正因为它是一种坚韧,才使我们具有任何形式的自我否定和自我战胜的能力。因而,正是借助于这上点,勇气也多少与德行发生了关系。——叔本华

3、勇气如爱情,需要希望来滋养。——拿破仑

4、勇气是衡量灵魂大小的标准。——卡耐基

5、勇气是人类最重要的一种特质,倘若有了勇气,人类其他的特质自然也就具备了。——丘吉尔

6、勇气是一个人处于逆境中的光明。——华福纳格

7、勇气是智慧和一定程度教养的必然结果。——列夫·托尔斯泰

8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加

9、勇者发怒,抽刃向更强者;怯者愤怒,即抽刃向更弱者。——鲁迅

10、由大智中产生大勇,由理解中加强信心,是最坚毅的大勇与最坚强的信心。——邹韬奋

11、有胆气的人是不惊慌的人,有勇气的人是考虑到危险而不退缩的人;在危险中仍然保持他的勇气的人是勇敢的,轻率的人则是莽撞的,他敢于去冒险是因为他不知道危险。——康德

12、有德必有勇,正直的人绝不胆怯。——莎士比亚

13、有勇气的人才有信心。——西塞罗

14、愚勇的人当危难未来之时,激昂急躁,情不自禁,而在危难之事临头时又销声匿迹,热血冰销。——亚里士多德

15、在不幸中所表现出来的勇气,通常总是使卑怯的心灵恼怒,而使高尚的心灵喜悦的。——-卢梭

16、在全人类中,凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人,都有是英雄!——贝多芬

17、在我们中间,就连最勇敢的人,对于自己真正理解的事拿得出勇气,也是罕见的。——-勃朗

18、在下决心以前,犹豫也许是必要的。然而,一旦下了决心,就应该一直往前走。——石川达三

19、造化既然在人间造成不同程度的强弱,也常用破釜沉舟的斗争,使弱者不亚于强者。——孟德斯鸠

20、真的算得勇敢的人是那个最了解人生的幸福和灾患,然后勇往直前,担当起将来会发生的事故的人。——伯利克里

21、真正的勇气在极端的胆怯和鲁莽之间。——塞万提斯

22、只要你坚持的时间足够长,在恐惧之中的某一时刻来到之后,恐惧就根本不再是极端的痛苦,而不过是一种十分讨厌、令人恼火的刺激。——福克纳

23、自己甘做羔羊者终必为豺狼所噬。——麦克帕基

24、勇敢征服一切:它甚至能给血肉之躯增添力量。——奥维德

25、英雄就是对任何事都有全力以赴,自始至终,心无旁骛的人。——波德莱尔

26、一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不能被人剥夺。——雨果

27、一个理性的动物,就应该有充分的果断和勇气,凡是自己应做的事,不应因里面有危险就退缩;当他遇到突发的或可怖的事情,也不应因恐怖而心里慌张,身体发抖,以致不能行动,或者跑开来去躲避。——洛克

28、要坚强,要勇敢,不要让绝望和庸俗的忧愁压倒你,要保持伟大的灵魂在经受苦难时的豁达与平静。——亚米契斯

29、许多天才因缺乏勇气而在这世界消失。每天,默默无闻的人们被送入坟墓,他们由于胆怯,从未尝试着努力过;他们若能接受诱导起步,就很有可能功成名就。——-席巴·史密斯

30、幸运的爱,与勇者长相随。——奥维德

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“2024寻找最美教师颁奖典礼”观后感

全文共 525 字

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今年9月10日是我国第32个教师节,教师节的主题为:甘守三尺讲台,争做“四有”老师。为深入学习习近平总书记重要讲话精神,引导广大师生争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民的好老师,营造尊师重教的浓厚氛围,在教师节当晚八时,皖北卫生职业学院组织200余名师生在“博爱广场”前通过大屏幕收看了中央电视台主办的2016“寻找最美教师”颁奖典礼

本次颁奖典礼通过多种形式来介绍获奖老师,可谓亮点多多。与往年颁奖典礼不同的是,今年的颁奖典礼大胆的缩短了关于获奖教师的视频短片,与之相应的是增加了形态丰富的现场环节,包括沙画、残疾人艺术团表演等。颁奖典礼以更直观、更具参与性的方式来让大家感受这些“最美教师”的不易经历以及欣慰和感动。

节目最后,师生们纷纷表示要学习他们忠于职守、高度负责的精神,要学习他们乐于助人、至善大爱的精神,要学习他们甘于奉献、团结互助的精神。通过“寻找最美教师”节目的观看,也同样使我们认识到要以“最美教师”为榜样,加强理论学习,提高理论水平,更新观念,努力钻研业务,爱岗敬业,在自己的工作岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,扎扎实实的工作,“最美教师”的事迹也成为全院师生学习的榜样,是激励我们团结拼搏,奋勇向前的强大动力。

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寻找春天的足迹作文

全文共 345 字

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春天来了。我走出家门去寻找春天的足迹

公园里百花齐放,鸟语花香。

走在公园的小路上我看见金黄色的迎春花吹起小喇叭,淡紫色的丁香花散发出迷人的清香,粉红色的桃花开在板头,一群小蜜蜂在飞舞,飘散着花粉的空气也随着蜜蜂的翅膀轻轻地颤动、飞翔。这时,让我想起一句诗“万紫千红总是春”。

我继续走,发现小草弟弟探出头来,左看右看,看见柳树姐姐抽出新的枝芽,她那长长的“绿辩子”随风摇动,轻轻擦过清澈的水面,拂拭着岸边的绿草、红花,水中的小鱼好奇地望着摇曳的柳条。

我走进一个月牙门来到湖边,冰雪融化了,春水缓缓流淌,湖面上红绿相映的随着微波荡漾,和三三两两的小舟构成一幅极美的图画。这时,一群小鸭子游过来,我斯下一点面包给小鸭子吃,忽然我想起一句诗句:春江水暖鸭先知。

春天一个生机勃勃的季节,是那么的美丽!

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寻找失落的一角观后感

全文共 581 字

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今天的语文“谈天说地”活动,老师特意安排我们看了一部Flash,叫《寻找失落一角》。

一开始看见的是一个圆,它缺失了一角,它要去找回那失落的一角。整个Flash差不多都是说它找的过程。爬山、渡海、穿过丛林和沼泽,有时它和甲虫赛跑,有时蝴蝶在它身上休息,都是挺愉快的。它先后遇到许多个角,但那些角总是太大、太小或者太方正,都不适合。好不容易找到比较合适的,却又没抓紧或是用力太大弄碎了,它很伤心。缺了一角的它终于找到了一个合适的,拼成了一个完整的圆。一开始它很高兴,因为它不再是残缺的了,它越转越快,越转越快。但是,渐渐地,它发现自己没法和甲虫赛跑,也没法让蝴蝶落在它身上。得到了失落的一角,却失去了好多。最终它停了下来,把失落的一角放了下来,做回缺了一角的自己,继续努力地前行。

一开始我并不知道这个Flash是什么意思,为什么老师要推荐给我们。班上的同学也大多和我的想法一样。接下来我慢慢地想,慢慢地回忆,发现可以这样去理解。一个有缺点的人,他要去改正自己的缺点,在改的过程中,他遇到了困难,克服这些困难之后他非常高兴。接下来他改掉了所有的缺点,成了完美的自己。随后他发现自己已经没有什么困难条去面对了,却也没有了快乐。于是,他放下完美的自己,继续去面对新的不足。也就是说,其实每个人都有缺点,不要因为自己某方面的不足而感到灰心,勇于改正缺点,比没有缺点更重要。

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寻找雷锋足迹作文

全文共 544 字

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世界上虽然有六十五亿人,但是要找到像雷锋这样的人,那可是大海捞针呐!帮助别人有那么难吗?

但是,我们却遇到了一位雷锋。

星期六,我们一家去景山动物园游玩。我们是先坐公交车到山下,再坐出租车上山的。

妈妈知道这些地方小偷很多,就经常看看钱包在不在。上山途中,妈妈经常疑心突发,老是看看钱包。

下车后,我们去买票,妈妈拿钱包出来买票。天呐,钱包不见了!我们都急得满头大汗,特别是妈妈,因为里面装有很多钱啊。

这时,我突然想到了什么,对妈妈说:“妈妈,你在车上老是看钱包,会不会掉到车里了啊。”妈妈更着急了:“里面这么多钱,司机会不会私吞啊。”

我们也没钱回家了,所有的钱都在钱包里呀。唉,真倒霉!只能等待幸运的降临了。

我们也真幸运。半个小时后,一辆出租车空车停在了门口。按理来说,从山下上来的车应该载有乘客的,可这辆却是空车。

出租车在那停了一会儿,可能司机是看我们这么着急,还不进园,便下了车。司机问我们是不是丢了钱包,我急忙答道:“是啊,是啊!您捡到了吗?”司机有一种神秘感,问我们是什么颜色、什么样子、里面有什么、有多少钱。我们都一一答上来了,司机这才微笑着把钱包还给了我们。我正想问司机是什么名字,司机就已经开走了。

啊,这真是一个严谨的司机,为了不让别人冒领,也不草草了事。世界就是需要这样的人啊!

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寻找春天

全文共 220 字

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春天来了,莺歌燕舞,百花齐放,柳绿花红,我们在老师的带领下,走进校园去寻找春天。

你瞧,紫玉兰树的花开得多茂盛啊,绽开的笑容多美呀。紫玉兰前面有一块大草坪,它就像一套绿绿的大毛毯。我伸手摸了摸它,我觉得湿湿的,冰冰的,就像是手里拿着冰块一样,原来小草上面还有着几滴亮亮的露珠呢。

参观了后花园,我们还去参观了中央花园,没想到我们还发现了野蛇果,野蛇果红红的,好像一个刚长出来的草莓。红芥末树的叶子,还真像红红的,细细的辣椒呀。

我终于找到春天啦!

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寻找妈妈的寻人启事作文500字

全文共 507 字

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今天,作文课上,老师让我们写一篇寻找妈妈的寻人启事

第一,写下妈妈的姓名、年龄。

可能是我们第一次写这种作文吧,在课堂上,同学们互相交流,而有的人都不了解对自己无微不至的妈妈,还有一些同学写出了性别和名字,但是年龄却把他们难住了。

有的同学说:“我的妈妈今年好像又42岁了吧。”有的同学说:“我今年12岁,我妈妈估计有38岁了。”有的同学说:“我妈妈今年好像有39岁了。”

老师又对大家说:“这个你们就先不要写了,回家去问问你的妈妈再写吧。再写你们妈妈的外貌特点吧。比如额头上有一个水痘印,比如她的眼角旁有一个黑痣。”

同学们都托着下巴,冥思苦想,勉强写下了一两个。老师问:“你们写的是自己的妈妈吗?为什么我感觉,你们写出来的外貌特征,都好像一个人呢?”

班上没人回答。

老师唉声叹气,说:“你们还记得家长今天穿的什么吗?”

有的同学说:“今天妈妈上班走的时候,我还没有起床。她总是轻轻的、慢慢的,不想打扰我的美梦。”

有的同学说:“你要是问我哪个明星爱穿什么,我肯定知道。至于妈妈的打扮,我真的没有注意过。”

其实,寻人启事没有写成功,是我们不了解妈妈,因为我们平常不去关注她。

用心去关注自己的妈妈吧,你会知道她为我们付出了多少。

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寻找春天作文400字

全文共 408 字

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春天在哪里呀?春天在哪里?”春天就在小朋友的眼睛里!春天,是我们每个人都向往的季节,它是一个群芳争艳,莺歌燕舞的季节。

春姑娘悄悄地为樱花装扮着。樱花它是在3-4月份开放的,宛委山的樱花有上百棵,再加上山所处的位置地势优越,再加上樱花的芬芳,为宛委山创造了一个独特的环境,我漫步在樱花林中,再加上蒙蒙细雨,简直是天堂。

春姑娘来到了小河边。小河从冬日里苏醒过来了,叮叮咚咚地奏起了交响乐,小河清澈见底,能看见小鱼小虾打闹。河边的草坪上种满了野花,野花开放的时候,芬芳扑鼻,为小河增添了一份色彩。

春姑娘来到了校园里,小朋友很激动地触摸着春天,学校里山茶花开了,诸葛草和迎春花也开了,校园的柳树甩着她长长的头发,来迎接春天,校园里那小花坛里的杜鹃花发出香味来勾引小蜜蜂采蜜。蒲公英们随风而行,它们四海为家,让我感到它拥有一股很强的生命力。

春天,你是一个无比美丽的季节,我们用心发现你有许多璀璨的的亮点,让我沉迷于你的美丽!

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寻找雨下那个身影作文800字

全文共 863 字

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已是深夜,我刚从学校大楼出来,天空便赌气似的“泼”下水来,不多时,地上的一切都被浇透了。

我在楼下站着,茫然地望着这水淋淋的世界,没有任何先兆,突然下了起来,我不知所措愣了一下便马上跑向了路边的一棵树下。我脑袋回想起早上天气预报员那流利的中文“今天全市天气晴好,适合外出……”然后就问候了一下天气预报员的祖宗们,真是,害得我伞都没带,天气预报不能准点吗?可最大问题是我怎么回家。天好像跟我堵气似的,不停往下“泼”水,树下也挡不了什么雨,周围没什么躲雨的地方了,还是跑回去吧。

这个雨下得,刚披在头上的衣服瞬间就湿透了,路都看不很清,天越来越黑了。一道白光突然照向我的眼睛,我只能停下脚步,一辆小车向我驰来,又慢慢地停下了,车窗缓缓摇下,一个男的探出头来说道:“小兄弟去哪啊?这么大雨没伞?”我迟疑一下回道:“我去XX小区。”“顺路,上车吧!”望着如此大的雨,我没加思索便上了车,倒也把司机吓了一跳。

可上到车上,我感觉好像进了老虎笼,那个男子穿着背心,肌肉和纹身都露在外面,衣服下强壮的肌肉也若隐若现,直看得我胆颤心惊,“老虎”很淡定地开着车,我也只好假装淡定地坐着。看着窗外景色,走着走着,突然我感觉这路越来越陌生,我一下联想起电视那种种陌生人杀人事件,我不会要死这了吧,我这一生也没干什么坏事啊?干过最坏的也就是往邻居晒的萝卜干上撒了泡尿,也用不着这么对我吧?我小声对“老虎”说了句“这条路我怎么没来过啊?”“你经常走的是大路吧!你说的那个地方出门正对的就是这条小路,这么走要近点!”那车主边说边点起了一支烟,我稍微放了点心。车一拐,进了一个漆黑的巷子,我又害怕起来。车在红绿灯前停下,只见他将手伸向脚旁,我撇了一眼,看到一个黑色袋子,更恐怖的是,那里不时发出光线照射金属时发出的白惨的光,我不自觉的把手伸向门把手,拉了拉,锁了。我想,完了,这是要趁着没人的时候杀我吧。他掏了一会后,却拿着一把伞,对我说道,外面雨大,等会下车拿上……我下了车,撑着伞,看着车远去,突然想起什么,朝车的方向用力挥了挥手,也不知道他还能看见吗……

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寻找美的足迹作文800字

全文共 871 字

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草原田野的美使你身心开阔;夕阳落山的美使你闲逸自得;霓虹交错的美使你赏心悦目……只要留心身边的万物,就会发现你的身边会无时无刻出现美的足迹

昨天,一个阳光和煦的下午,我们上了一节“室外的”语文课。周老师来领我们全班来到了距离学校并不远的会城门公园。大家一路上有说有笑,既增长了见识,同时也放松了身心。

来到公园门口,首先看到的是来公园健身、下棋的老人和活泼好动、你追我赶的小孩子们。细看老人们的棋盘,仿佛能看到楚汉两国激烈战斗时的场景,战况激烈。只看到两位棋手爷爷正在绞尽脑汁的想着如何破了对方的阵时,旁边观战的人好像看出了些许眉目。真是可谓“当局者迷,旁观者清啊”。再看一旁玩耍的小孩子们,活泼可爱,仿佛给他们一下午的时间都玩不够。这一静一动,不就是语文知识当中的对比吗,我的内心泛起阵阵波澜。

接着往前走,有一小潭闯入我的视线。四周奇石林立,有的尖利崎岖,有的圆润似玉。潭中隐约可以看到那游来游去的小鱼,我能体会到柳宗元在《小石潭记》中所描写到的“皆若空游无所依”与“似与游者相乐”时的情感。

走过架在潭上的小桥,眼前的正是一座像鸟的翅膀张开一样的亭子高踞在奇石上,登上这座小亭,整个公园的结构便可一览无余。不知为何我的心头竟有一种一览众山小的感觉,无比畅快。

走下亭子,我又来到一片银杏树林的前面。一棵棵银杏树高大挺拔,气宇轩昂。一棵棵粗壮的树干支撑起了自身的一整个脉络,阳光透过叶子洒向地面,使整片银杏树林更加璀璨夺目,远远望去就像一一顶金光闪闪的皇冠,像是散发着魔力一般,让我不禁想记录下眼前的景象。

美好的时光总是短暂的,我们一行人该返回学校了。走在路上,我又回想起在公园时看到的种种美丽景象。小潭、亭子、银杏树林……它们无一不使我回味无穷。我认为,这次的外出活动不仅是让我们从初三紧张的生活中稍适放松,更重要的是让我找到了生活中的美。这种美是我在学校里所学不到的,同时也是要自己去慢慢寻找、慢慢品味的。

其实,美无时无刻不在我们身边,只是我们缺少了寻找美的足迹。而这次的活动恰恰就告诉了我要善于去发现生活中的美,用心去对待身边的每一个事物。

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寻找秋天五年级作文_700字

全文共 600 字

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没当看到书上那些描写秋天栩栩如生的词句,仿拂来到一片片金色稻浪的田野,看到磊果园。妈妈说:“要想写出逼真、精美的秋天,就要亲自用眼睛去看,用手去触摸才写得出来。”

早晨,秋高气爽,空气中有一丝丝的凉意。妈妈带我来到了田间,一大不规则的田里,稻谷已经长有八十公分高,饱满的谷蕙沉甸甸的垂了下来。细长的叶子是金黄色的中间还隐隐约约的夹着一点绿色。妈妈说:“等过几天,叶子全部变黄,就可以收割了。”

我们来到了郊外,崎岖不平的小道两旁,长的都是一簇簇的刺梨,刺梨的叶子是分支的,跟玫瑰花的叶子一样,叶子的周围是一圈细软的小刺,密密麻麻,要摘下它必须要小心。刺梨含铁两高,味道有甜要酸又有一点点涩,十分开胃。

我们来到山坡上,远处看去地上的草是墨绿色的。走近了才发现叶子两侧可开始发黄,松树,枫树依然郁郁葱葱,叶子茂密。站在树下没有一丝阳光渗透下来。一阵风吹来叶子沙沙直响。

我们来到小溪,记得春天来到的时候,远远就听见浮浮的流水声。现在水依然在流,水没有原来那样清澈,干净了很多。

我很想去看一看果园里丰收的景象,但妈妈说太远了。但我能想象到那一个个红红的苹果,金黄色的橘子,果园就跟春天的花园一样,五光十色,美不胜收。

晚上,我们望着夜空,看到稀稀疏疏的星星点缀在深蓝色的天上,一轮大半圆的月亮闪着银光,它旁边的云彩也随着白一些,过几天就是中秋节了,可我从着夜空中找不到一点秋意。只是,天气凉了,我穿上了长袖的衣服。

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寻找雷锋作文300字

全文共 384 字

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今天是学雷锋纪念日,我很早就来到了寺坡步行街。我想在今天做些好事,做个小雷锋。

等我来到步行街,这里已经很热闹了。我看到了红色的标语,上面写着“向雷锋同志学习”,“雷锋精神代代相传”。还有许多“青年志愿者”的叔叔阿姨,他们都戴着一顶红帽子。

步行街上到处都飘着“青年志愿者服务队”的红旗,那些红帽子的志愿者都在忙碌着。我看到有一位叔叔手里拿着螺丝刀,正在修电话。好认真呀!还有一位阿姨正在为一位老奶奶理发,她们一边理发,还一边说着话,脸上笑眯眯的。

我来到“舞钢职工医院志愿者服务队”,哪里人非常多,有许多老人正测量血压。我看见一位奶奶想量血压,可是袋子没有地方放。我就刚忙走过去帮她提袋子,还帮她拿衣服……

看着志愿者们认真的工作,我想到:雷锋虽然死了,但是他乐于助人、无私奉献的精神还在。他们就是活雷锋,也是我们需要学习的榜样。

看着热闹的步行街我明白了,雷锋就在我们身边。

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寻找春天一年级作文600字

全文共 942 字

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“一年之计在于春,一日之计在于晨。”古人留下来的话一点儿也不错,而我,就在一年之中的季节,又在一日之中的时间里,和爸爸、妈妈一起来到了满园春色的太子湾公园。 "The plan of the year lies in spring, the plan of one day lies in the morning."In the season, in the day, I came to the spring of the Garden Spring Prince Bay Park with my father and mother.

真是百闻不如一见,一进大门,我就发出了感慨:春天的公园真美啊!美得让人看了一次,就再也不敢用正眼去看,生怕把自己的魂都给看丢了;春天的公园真是芳香四溢呀!一株株“盛”着露珠的花儿竞相吐艳,香气扑鼻;春天的公园真艳啊!各种鲜花争先恐后地开放,姿态各异,鲜艳无比……随后而来的爸爸、妈妈似乎也与我一样,陶醉在这美妙的环境之中。我深吸了一口气,沁人的芳香瞬间“滑”进了我的躯体里,从大脑到心脏,再到肺腑之间,最后与我的身体融为一体,像是整个身体都接受了春天的洗礼一般。

走过大门,在公园的角落深处,我和妈妈竟然发现有几株小小的野花也争相开放着。凑进一闻,哇!真的好香啊!花香朝我袭来,我不禁一愣,没想到小小的一株野花,竟也能散发出如此浓烈的香味,真是了不起呀!正当我和妈妈在对这不起眼的小野花赞叹不已时,耳朵里传来了不远处爸爸的呼喊声:“快来呀!来看郁金香!”我和妈妈忙向爸爸的位置寻去,喔!只见一大片姿态万千、婀娜多姿的郁金香盛地扑入我的眼帘。这里的郁金香组成了一片彩色的花海,争相斗艳各个都像在精心准备一场选美比赛呢!

看过了美丽的郁金香,就来到了樱花的天堂,一朵朵化着素妆的樱花静悄悄地在公园的两旁开放着。我发现樱花的生命十分短暂,只要一有新的樱花开放,就会有盛开着的樱花从天而降,就犹如那昙花一现般艳丽。不一会,就落满一地,像是又为可爱的大地妈妈增添了一件拖地的长裙……

从太子湾公园出来后,身上还留有花的余香。虽然人已经出来了,可我的脑海里却依然还都是生机勃勃的郁金香、素妆的樱花、顽强的小野花……感受到了春姑娘已经迈着轻盈的步伐向我们缓缓走来啦!

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