寻找

春，一个富有活力、充满生机的名字。花朵是她的信使，树木是她的朋友。她拥有独特的旋律，让人忍不住去寻觅她的身影，与她亲密接触。 spring, a vibrant and vibrant name.The flowers are her messenger, and the trees are her friends.She has a unique melody, which makes people cant help but find her figure and contact her intimately.

披上外衣，骑上单车，我踏上了寻找春天的旅程

我首先来到了公园，因为这是春光最饱满的地方。你看各色各样的花朵全开了，红的似火，白的似雪，粉的似霞……有金黄的迎春花，雪白的梨花，火红的杏花……最惹人注目的是一树树粉红粉红、芳香扑鼻的桃花。有的桃花还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的;有的已经绽开了两三片花瓣儿，好像害羞的小姑娘半掩着面容;有的全都盛开了，像身穿粉红舞裙的女孩在迎风舞蹈……

接着，我来到春光最美好的地方——溪边。溪水正欢快地唱着歌儿，“叮咚，叮咚”的声音十分悦耳。溪水十分清澈，清得可以看清河底的沙石。看，水中有一群群可爱的小蝌蚪，它们游得多欢呀，似乎在跟游人打招呼，也似乎在互相嬉戏、玩耍。几个小朋友，正惊喜地看着它们，有一个还伸出手去抓呢!那被春风吹出的涟漪，像是溪水的笑脸——溪水致与春天的最美的笑脸。

再次踏上单车，我来到了春光最茂盛的地方——草地。脱下外衣，停下单车，我静静地躺在草地上，呼吸着掺和花草气息的空气，欣赏着空中形态各异的风筝，真是惬意极了!环视四周，发现草地上已泛起了星星点点的绿，一棵棵小草从坚硬的泥土中伸出头来，好奇地望着周围的一切。它们舒展着那幼嫩的绿叶，悄悄地染绿了整片草地，给大地编织着春天的衣裳。草地上，小孩子嬉戏、玩闹、追逐的声音，与此景构成了一幅美妙的图画。

我享受躺在草地上的感觉，不想再去寻找春的踪迹了。但我转念一想，我不正在与春天亲密接触吗?我不正在感受春天的韵味吗?于是，我舒展双臂，在春天的怀抱中，尽情地享受着!

每个人都在寻找快乐，我们也常祝福别人能得到快乐，而快乐究竟在哪里呢?它究竟是甚么呢?请大家跟着我一起去寻宝吧!

“快乐”看不见也听不到、捉不到也摸不着，甚至连笔墨也难以形容。所谓“知足常乐”，有时候生活中微小的满足，也能为我们带来莫大的快乐。譬如说，在炎炎夏日里跳入冰凉的泳池中，是种如鱼得水的快乐。又如在寒冷的冬夜里，吃到热腾腾的火锅，是种从嘴里暖到心里的快乐。因此快乐是无所不在的，只看我们是否用心去体会。

有些快乐很短暂，稍纵即逝;有些快乐却很深刻，令我记忆犹新。还记得当我看到期盼已久的妹妹，终于平安出生时，那种兴奋与喜悦，是我永远忘不了的快乐。还有，爸爸因为工作的需要，每年都要远赴北极出差数月，当他终于风尘仆仆踏进家门，紧紧拥抱着我时，那份温暖与感动，是一种充满爱的快乐。

还有一种快乐，是可以无时不刻靠自己得到的，因为“助人为快乐之本”，常常帮助别人，却不求回报，总能带来无与伦比的快乐。我深深相信，“施比受更有福”，付出一定比获得更加快乐，更有福份。

“春天在哪里，春天在哪里，春天就在……”每当听到这首歌我总会自然而然地想，春天到底是在哪里呢?

我怀着疑惑的心情来到风景如画的月眉公园，映入眼帘的是一片生机勃勃的景象。公园里春意盎然，百鸟齐鸣，眼前的绿色尽收眼底。蓝蓝的天空映着几朵洁白的云朵，刚抽出嫩叶的柳树，加上蒙蒙的毛毛细雨，形成了一幅美丽的春景图。

瞧，那草地上绿茵茵的小草，忍不住好奇，钻出泥土，探出头，等待着春雨的滋润。其它的小草不见了，争先恐后地破土而出，为春天增添了许多生机。

走着走着，不知不觉中走到了江畔。河岸上可是春色满园。瞧，那一棵棵开满粉红色的桃花的桃树在春天里发芽长叶。那一朵朵粉红色的桃花一朵挨着一朵挤满了整个枝头。在微风中，花儿来回地摆动，，像喝醉了酒一样，花儿还散发出阵阵清香，引得蝴蝶在它们身边翩翩起舞。

放眼望去，对岸的柳树，早已抽出带黄色的嫩叶的柳丝。微风习习，柳枝轻轻拂过水面，浪平如镜的河面泛起一道道涟漪。一条条柳丝垂下河面，像一位长发少女，将满头发青丝洒向水面，真是“万条垂下绿丝绦”啊!

忽然，下起毛毛细雨。绵绵细雨，仿佛千万条银丝，从天空中飘落下来，像一颗晶莹踢透的珍珠散在了大地上。它悄悄滋润着肥沃的泥土，轻轻的唤醒了大地，它慈母般地抚摸那白的、红的、蓝的、紫的……各色的花，绿色的小草，粉红的桃花、翠绿的柳丝，使大地变得更绿了，绿得生机勃勃，绿得生机盎然，绿得光彩夺目。这一切不正是春天的景象吗?啊!

我找到了春天，原来春天是无处不在的。

观看了“寻找最美乡村教师”，那些平凡却又伟大的教师们的感人事迹让我内心深受震撼，仿佛接受了一场心灵的洗礼。

身兼多职、成年坚守在高原的宋玉刚、用温暖融化冷漠、用爱消除隔阂的邓丽、在孤独、等待、忍耐中坚守教育的徐德光、将一块块璞玉在风雨中打磨成型的肖山、在贫瘠的山村为孩子们耕耘出一片沃土的刘效忠等十位乡村教师的感人事迹，展示了最美乡村教师的执着与博爱，印证了平凡中的非凡，普通中的崇高。老师们用滴水穿石的力量，一点点托起了大山里的孩子，让大山里的孩子们都拥有了自己的翅膀，走出了大山。他们都饱尝了常人无法想象的辛酸，却赢得了学生的独特的爱。风雨不变的坚持将一切绚丽的虚华都对比的毫无色彩。

想想自己，立刻觉得自己在教育工作中遇到的困难早已不算困难，自己平时的抱怨也简直成了无病的呻吟。作为一名新教师，在今后的教育岗位上要走的路还很长，我要以这些最美教师作为自己在工作中的榜样，学习他们高尚的师德和无私的精神。

(1)学习他们甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了一曲曲感人的赞歌。向他们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为振兴永康教育贡献智慧和力量。

(2)学习他们忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。他们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了他们敢于负责，敢于担当的精神。向他们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实地干事，兢兢业业地工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

(3)学习他们助人为乐、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值观。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情怀，扎扎实实地做好各项工作。

“把平凡的事做到极致就是伟大”，以他们为榜样，甘做基础中的基础，怀揣着一份信念和坚持，为中国的教育事业贡献自己的绵薄之力。

有时我们只一味的追求眼前的事物，去羡慕别人、追逐梦想，但其实我们不妨可以停下脚步，好好的、仔细的去想想自己。

在我还是小学生时，我曾经很迷惘自己的兴趣究竟为何。看到别人弹钢琴，我就跟着弹，看到别人跑马拉松，我就跟着跑、看到别人画油彩画，我就跟着画。我一直都在追逐别人的背影，做着他们正在做的事，但我并不快乐。从那些事情中我并没有得到令我手舞足蹈的快乐，只得到令我郁郁寡欢的忧愁。直到那次，学校要我们练习写作文，虽然一开始根本就一点灵感也没有，但那过往的记忆彷若一颗颗珠子，即使它们看似平凡，但只要用一条绳子将它们串在一起，便会成为一条价值非凡的项链寻找。我文思泉涌、振笔疾书，将我的回忆，以及感情当成做料，化做文字出现在稿纸上。那时才赫然发现我的兴趣是写做，因为在忙碌的生活中，静下来写做时，不但可以抒发自己累积已久的情感，也可以藉此好好想想自己。

“没有一个人真正了解自己，因为没有一个人完全清楚自己的个性。”对于自己的个性，我一向以来都不太清楚。内向还是外向?活泼还是文静?随和还是易怒?我的脑中被这些问题塞满了，于是我泡了一杯热可可倚在窗边，想一个人静一静。我看着那映在玻璃上的影像，那是我。想想自己，一直以来总是以不同的身份、不同的个性来面对他人。我总是不断的在伪装自己，不让别人看到那真实的自我。我轻啜了一小口的热可可，再看着镜中的自己，就在那熟悉与陌生交错之中，发现那深藏在内心的自我，似乎也并不遥远。虽然内心的疑惑尚未解开，我仍对着自己会心一笑。因为即使仍有疑惑，我可以往后再来几趟内心之旅，好好的想想自己。

现在的社会总是太过匆忙，令人感到疲累不堪。这时不妨写篇做文或倚在窗边发呆，来趟心灵之旅，好好的“想想自己”，寻找真实的自我。

雷锋是个家喻户晓、人人皆知的名字。而我们的生活中，是不是也有许多雷锋呢？

带着这个疑问，我搬了个凳子，坐在大街上，认真地盯着来来回回的行人。

第一个镜头，几个小伙子叫了起来，那个小伙子低头一看，脚下是一个装着许多现金的钱包！我想：终于找到了一个雷锋！没想到，那个小伙子竟抬起来头朝四周望了望，然后伸出手将钱包放进了自己的口袋里，若无其事地继续叼着烟走着，我摇摇头，心想；这个大哥哥不是雷锋，雷锋应该把钱捡起来还给失主！

过了半个小时，我眼睛一亮，又发现了一件事。

第二个镜头，一个大约五岁左右的女孩正抱着洋娃娃吃着棒棒糖走着，突然，前面出现了块石头，那是一个姐姐扔石头时丢下的，我连忙跑过去扶她，可说时迟，那时快，小女孩“扑通”一声跌倒在马路上，棒棒糖摔碎了，她自己的下巴也蹭破了，可那个姐姐竟不管不顾，还嫌弃她朝小女孩呸了几口口水，说着：“一个笨蛋，走路都走不好，你没长眼睛阿！”小女孩哭了，眼泪一把鼻涕一把的，我赶紧跑过去，问清楚地址后，把小女孩送回了家。

难度这个世界上一个小雷锋也没有吗？我被这个念头吓了一大跳，随后就否定了。

第三个镜头，一个老人没站稳，一不小心摔到了，我屏气凝神，紧盯着来往道的人们，终于，一个年轻阿姨朝老人走了过去，对，她能帮助老人！我开心极了，等待着接下来要发生的事情。果然，那个阿姨朝老人走去，伸出了那双纤细的手，落到了老人的肩膀上，将老人扶了起来。

终于找到雷锋了！我高兴地一蹦三尺高。亲爱的读者们，读了我的文章，你们一定有许多感想，而我的感悟是；面对许多有困难或需要帮助的人，一定要伸出援助之手哦！

[关于寻找雷锋的作文

如果我问你：冬天是什么颜色的？你一定会不假思索地说：冬天是白色的！可如果你这样说的话，想着回去和家人一起分享的情景，就大错特错了。白色并不代表冬天。你若不信，就请随我寻找冬天的颜色吧。

漫步小花园中，夕日挣芳斗艳的花儿们早已凋谢，惟有那万年青和松树还那么挺拔。万年青的叶子犹如一把把锋利的剑，松树的身上仿佛被扎满了绣花针。它们在这寒冷的季节里仍然倔强地生长，颜色还是那么绿。瞧，冬天是绿色的。来到小区的边沿，会看到许多不知名的树木。虽然他们已经失去了夕日装点它们的茂密油绿的叶子，可它们那深棕的树干同样能够抵挡得了冬日猛烈的大风。因此，冬天是棕色的。

去逛逛热闹的市场，光是水果摊就有无限的观赏价值。不必说碧绿的大西瓜，紫红的葡萄；也不必说精装的红草莓，猊猴桃，金黄的柿子。单是说常见的富士苹果，一个个都如艺术品似的：有的硕大红润，果皮上乏着诱人的光泽，直叫人想去咬上一口；有的淡红透青，味道一定和它的颜色一样可爱。再看看那些穿红着绿的来采购得到人们，喜笑颜开地将带着冬天色彩的水果捧在手中，想着回去和家人一起分享的情景。看吧，冬天是彩色的。

你说，冬天是白色的吗？不，冬天就像一个巨大的调色盘，她能调出春天的鹅黄和嫩绿，夏天的墨绿和浅蓝，秋天的金黄和深红，还能调出春、夏、秋的活泼与深沉。谁说冬天是白色的？冬天是无比灿烂的，冬天的颜色是无比丰富的。

朋友，让我们的画册里多些冬景，再多些冬天的颜色吧！

[关于寻找冬天的颜色600字作文

最近的一个周末，中央电视台播放了“2013最美孝心少年颁奖典礼”，爸爸要我同他一齐观看。起初，我匆匆地看了节目后段中阳光少年邵帅捐髓救母的故事，却没太放在心上，尽管我也明白爸爸的“用心”。第二天晚上，我在书房写作业，偶尔听见爸爸妈妈在房间里讨论着什么，出于好奇，我决定一探究竟，原先是节目重播了，想不到的是一向坚强的妈妈竟然一边认真看着电视，一边不停地用纸巾擦拭眼角的泪水，爸爸也在用“微信”提醒身边的人一齐收看节目……过了几天，学校分两次用班会课组织我们完整地收看了有关孝心少年的录像，那一刻，我的内心被深深地“感动”了。

从小到大，我们这样年龄的孩子多数都生活在衣食无忧、条件优越的环境里，享受着父母、家庭的爱，“感动”对我们来说似乎觉得有点“陌生”。生活的不幸和命运的不公是孝心少年们的共同遭遇，他们的故事让人心酸，但他们带给我们的是坚强和自立。书本里常说，环境能锻炼人，更能造就人，我想这就是真实的写照。虽然节目中的哥哥姐姐们都比我长几岁，但我想这样的精神和行为都是从小学习和养成的，更是内在的高尚品格所注定的。而我们平时对父母、老师的话常常一笑而之，一听而过，甚至还有抵触的情绪，我们务必从小树立高尚的品德，多听、多看、多想，长大后才能成为善良的人，对家庭、社会有用的人。此时我不得不再次想起他们的名字：黄凤、吴林香、邵帅、龙花、徐沁烨、赵文龙、路玉婷、高雨欣、林章羽、王芹秀和何秀巡姐弟，他们是我们学习的榜样，他们都有一颗清澈、纯洁的心，他们用单纯、善良的孝行诠释了血浓于水的亲情和中华民族尊老爱老的优良传统美德。我们要从小从此刻从身边学起、做起，懂得感恩，学会感动，让孝心的种子在我们的心灵深处生根、发芽。

最美孝心少年，带给我们的不仅仅是几个精彩的片段，更是一次心灵的洗涤。就像主持人白岩松叔叔所说，这样的人物和故事，不仅仅孩子们要多学习，大人们也要多看看，与其说我们被他们感动，不如说是他们教育了我们。我们要懂得珍惜这天的幸福生活，更要懂得感谢父母，感恩社会，爱你、爱他、爱我们自己，让孝心——这一大爱在我们身边传递和延续。

孝心少年，足以感动你我。

我是一只极其温顺、以老鼠为食的动物。是的，我是一只猫。我从小就被父母抛弃，奶奶告诉我，要去寻找自己的幸福。我产生了一个疑问：幸福是什么？

奶奶只是笑了笑。于是，我就踏上了寻找幸福的旅程。日子好像一个圆，没有尽头。我寻找幸福的路也像一个圆。我就想：也许世界上就没有幸福，奶奶只不过是安慰我。不过我又很快打消了这个念头，继续寻找幸福。一天，我在一家饭店的门口遇到了一个扎着辫子的小姑娘。她不像其他孩子用土块打我，而是蹲下来温柔的抚摸我的头。她对我说：“你愿意做我的猫咪吗？”我点了点头，摇了摇尾巴。小姑娘大叫“太好了！”就把我抱在怀里。她的怀抱很温暖，就像妈妈的一样。可是妈妈，当初你为什么那么无情的抛弃我……我想要一个家，一个完整的温暖的家！不知不觉来到了小姑娘的住处，我惊讶地张大了嘴，天哪！这简直比美国白宫还豪华！小姑娘把我带到后院，我看见了一个搭在草坪上的松木房子，刚好够我钻进去。小姑娘对我说：“这就是你的家。”在小姑娘家的那段日子，我生活的非常幸福。

想吃什么就有什么，想怎么玩就怎么玩，，以至于把小姑娘的床弄的乱七八糟她也不会说我……直到有一天，小姑娘的爸爸给小姑娘带回了一只纯种的波斯猫，小姑娘把波斯猫整天抱在怀里，而我却被她遗忘了。波斯猫每天能吃到上等点心，我却只能吃残羹剩饭；波斯猫每天可以睡在柔软的羽绒垫上，而我却不能……，因为我是只流浪猫。波斯猫每天吃好的睡好的，很得意。它趁小姑娘不注意的时候，就用爪子踩我或咬下我几根毛。有一次被小姑娘发现了，小姑娘不但没有制止它，还鼓励它，我默默地流下了眼泪。终于，我被赶了出来。那是个雨夜……我浑身湿透了……我没有力气走了，倒在了大街上……那一刻我想：“幸福，我也曾经得到过……”

[寻找幸福初中一年级作文

在城市里，想寻找一片完整的天空，一方沁香的泥土。于是，打开书柜，翻开唐诗，在诗中寻找久违的自然。

于是去边塞，见到孤烟冲天而上，红日缓缓沉入黄河的尽头，白日曛黄云，大雪纷飞，雁随北风。又看到风急天高，渚清沙白，猿哀鸟啼。远走西北，攀难于上青天之蜀道，过峥嵘崔嵬之剑阁，见六龙回首之高标，遇冲波逆折之回川。为其浩瀚壮美而感叹。

于是去江南，见到接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的美景，见到《雨巷》中所说的“逢着一个丁香一样地，结着愁怨的姑娘。撑着油纸伞，像我一样地默默彳亍着，冷漠、凄清，又惆怅。”畅游西湖，只见水光潋滟，山色空蒙。转行古寺，又看到曲径通幽，山光潭影。为其灵秀俊美而称颂。

于是到乡间，看到“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”所描写的勤劳，看到“竹喧归浣女，莲动下渔舟”所绘出的秀美，傍晚，走进山中，看“明月松间照，清泉石上流”，听“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，享受来之不易的静谧。

在诗中找到风景，找到另一片天地，找到久违的自然。

我喜欢呆在图书管理，喜欢听翻阅书本时发出的窸窣清脆的声音，喜欢追寻哲人的脚步，喜欢探索着黄金屋中的奥秘寻找着属于我的精神家园。

下午五点多的阳光总是显得无力、疲惫，淡黄的光线透过图书馆的窗户趴在了我的肩上，继而又蔓延到了我正在挑选着书的轻轻移动的指尖。整个不小的图书馆在这个时候显得十分冷清。流过头顶的“嘀嗒、嘀嗒”声融合着我不紧不慢的心跳声，像被放大了似的，格外清晰，彷佛在互相询问着：人们都到哪儿去了呢？他们都去干些什么了呢？

静，真静啊！空荡荡的，一向动作大方的我也变得十分拘束，谨慎。不想惊扰了那一份属于我与书本之间的恬静。然而，迈开轻轻的一步，脚步声在空屋的回声下显得剧烈。往前门边上的服务台看去，一中年女服务员趴在台边熟睡了，脸微侧着。或许她觉得这些书都是老朋友不新鲜了，或许她一看到我一连几个小时都呆在这里，觉得无聊，亦或许是她在苦等着阅览者的到来，然而却失望了。我把我的视线移到了书架上，突然，一本封边发亮的书本吸引了我的注意，原来这还是一本切口还没被开封安安静静地躺在这里的书——《平凡的世界》。我不禁在想：你躺在这里多久了？你渴求被读者翻阅、被世人认知理解的心纠结多久了？你……

“哈哈哈……”，我的沉思被这嘈杂的欢笑声打破。我知道，这种欢笑声不是孩童天真无邪的笑，不是同学之间化解矛盾的舒缓的笑，不是师生求解出一道难题的狂喜的笑。这是在我看来充满幼稚的、麻木的最为丑陋的笑声于图书馆对面街道的网吧中传来。就在这隔着一个不到20米的街道中，常常可以看到一些讽刺的现象：清晨，往往是最为精神抖擞最具活力的时候，可是，当图书馆一开门，对面的网吧也陆续有人昏昏欲睡地出来。整个图书馆登门的阅览者少之又少，而对面的网吧游玩者却接踵而至。我不懂得上网，我也不了解网吧，我不能体会到网吧对于青年学生的甚至是孩童的吸引力，我更不能理解他们为何能为了网络而通宵达旦也在所不惜。以前，同学们往往会以“代沟”“老古董”“落伍者”来形容我，我想这些词语也是当今越来越多的青少年沉迷于网吧的原因之一吧，他们要跟上自己所谓的时代的脚步。然而难道这些词语这些网络游戏真的是他们的精神寄托吗？我又不懂了。

我的思绪又飘回了书本上。“我很平凡，但我拒绝平庸。”这几个字刺痛着我的内心。多么深刻、多么富有哲理的句子啊！人的境界往往在高雅的情趣培养之下才能得以提升。古人今人所总结出来的人生感悟和哲理不都聚集在在图书馆中，在这些黄金屋之中了吗？文天祥的宁死不屈，岳飞的精忠报国，陶渊明的高风亮节……这些人不都是有了自己的信仰所在，找到了属于自己的精神家园，名垂千古，让世人瞻仰吗？

人们，赶快醒悟、赶紧行动起来去寻找属于自己精神的家园吧！只有精神不倒，只有让一种支撑你灵魂的精神力量在我们心中永驻，我们才能在人生的艰辛道路上披荆斩棘，找到正确的人生之路，且能充满勇气和信心大步向前。

静静地，我伫立在那扇古铜色的门边，轻启门环，唯有铜锁那单调的撞击声。钥匙呢？眼前萦绕着浓雾，挥之不去。

默然。耳畔，响起一个清晰的声音：孩子，打开心灵之门的钥匙，需要你从名著中去筛选，去寻找。

翻开《红楼梦》——真

面对两个同样灵秀的女子，同样才华横溢、美丽绝伦。但谁有“真”这种品质？

一番思考后，我选择黛玉。宝钗会费尽心思去揣摩贾母等人的癖好，黛玉不会；宝钗会迎合封建礼教的约束做个中规中矩的淑女，黛玉不会；宝钗会想男儿一样执著追求功名利禄、宦海烟云，黛玉不会。一切只因黛玉的身上铸着一个闪光的大字——真

解读《三国演义》——善

曹操和刘备，同样是叱诧风云的人物，同样在三国鼎立的局面中占据一席之地。谁才是真英雄？

曹操舍我其谁，刘备谦恭温厚；曹操怒杀杨修，刘备三顾茅庐；曹操嫉才妒能，刘备礼贤下士；曹操心胸狭窄，刘备胸襟宽广。

我选择一个字——善，刘备才是当之无愧的真英雄！

走进《巴黎圣母院》——美

倾听那浑厚的钟声，眼前浮现出卡西莫多的身影。夕阳的风洗濯着他那古铜色的脸，也映衬他灵魂熠熠生辉的美！

他会为了心爱的人毅然走向死亡，卫队长不会；他会以自己毕生的力量来捍卫心上人，卫队长不会；他会为了爱一个人承受一切苦难，卫队长更不会！

我选择敲钟人卡西莫多，因为他是美的化身。

不知何时，一串钥匙已落入我掌心。那个来自灵魂深处的声音再度响起：孩子，你已找到了开启心灵之门的钥匙——真、善、美。

我欣慰的笑了。

春姑娘的脚步渐渐近了，公园里的花有红的、黄的、粉的……五颜六色，美丽极了。

油菜花开了，发出一阵阵清香，远处桃花开了，像一片美丽的彩霞，时不时的散发出阵阵芳香，逗引着蜜蜂来采蜜。回到乡下，家门前的大树站得直直的，像保卫祖国的士兵一样。

大雁也从暖和的南方飞回来了，它们排着整齐的队伍，飞回它们曾经住的地方。小河里的冰融化了，河水欢快地流淌着，流动的声音就像是一支美妙的乐曲。小鱼在水里自由自在地玩耍。在洞里冬眠了一个冬天的动物们纷纷爬出来，活动活动筋骨，舒展舒展身姿，迎接春天的到来。在地下呆了一个寒冬的小草，缓缓地抬起头，伸了伸懒腰，好像在说：“这一觉睡得真香啊！”

这就是春天。

我暂时拥有随后失去，从每一段失去中，我越来越清楚自己所需寻找的不过是曾经的自己。——题记

微风悠闲，流云自在。俏皮的时间总爱踮起脚尖走路。无声，无息。而就在这不知不觉中，我已从那襁褓中熟睡的婴孩成长为一名初中生并即将走向毕业。自从上了中学以来，我在学校与老师同学相处的时间远远多于在家和父母在一起的时间。或许是习惯了父母在身边的日子，每每离开父母在学校学习时总会格外的思念父母，但想想他们肯定也是如此。但是真正到了家中才发现事实“并非如此”。

那天放学我乘上盼望已久通往家的公共汽车。路上我一想到回到家中就可以见到父母了就莫名的兴奋，然而在路上我却不只是疲惫还是兴奋过度竟睡着了，一觉醒来正好到站。当我回到家中父母满怀欣喜的向我询问学校的状况，而我却早已没了当初在学校的那份激动，反而有一丝丝不耐烦，于是我用一张冰冷的脸“回答”了一切，并且和他们大吵一架。暴风雨来的很忽然。窗外的风很大，不断的用力拍打着窗户，黄豆大小的雨粒无情的打落在大地上，也落在了我的心里。我哭了。心中早已没了当初的心情取而代之的是厌恶，我认为我没有错，我回到家中是想听他们对我的关心，而不是关于学校的事。我想要在家中寻找的是父母对我的关心！

又是一个初夏，大街上的蝉鸣不断在耳边响起，气候的闷热加上人群的喧嚣，使站在公交站台上的我，变得不禁有些浮躁。这时车来了。站在充满冷气的车厢内使我原本浮躁的心渐渐冷静下来，这时一只黑手出现在了我的视线内，他把手伸进了我右边一位女士的手提包内，我顿时慌了，看了看那位女士，但她仅浑然不知，目不转睛的盯着手机，并且耳朵里还塞着耳机，我假装不经意的看向那只伸出黑手的人，但紧张的我只是迅速瞟了一眼，什么也没有看清。我无助的看向四周的人，但却没有一个人注意到我祈求的目光，一个个都低着头望着手机，于是无奈的我又把目光移了回来，此时此刻的我是纠结的，我到底要不要告诉那个女士，还是大喊出来？正在这时那只黑手从那个女士包里伸了回来，我看见他手里多了一个粉色钱包，巧的是公交车正好停了门开了，我迅速追下车去但却没看到那只黑手，而且我竟在情急之下来到了一个陌生之地，而且身上的钱也用光了，好在还有一部小手机。闻知消息的爸爸迅速来接我回家，在车上我和爸爸讲述了刚刚的经历，他只是耐心的安慰我，但在我心中我却深深的自责起来，心想要是我有勇气该多好，随后的几天我一直闷闷不乐，爸爸也看出了我的心思，对我说：“你所寻找的或许并非你所需要的。”

经过时间的推移我渐渐明白了这句话，是啊！我所寻找到也许并不是我需要的。当初我想寻找那份父母对我的关爱，但我却失去了自己对父母的关爱。没有那种爱是理所当然的；我想要寻找那份勇敢，但却失去了我原有的冷静。勇气是需要沉淀的智慧的；

一路失去一路寻找，然而我们正是在“失去”与“得到”之间确立了自己真正所需的东西。

今天，天气晴朗，我带着照相机，在家里寻找我们家的勤俭达人，准备用拍到的照片做一张勤俭达人的小报。我们家的勤俭达人是谁呢？让我拿着相机来找找吧！

我先在客厅看到了正在看电视的爸爸，他看到我在他面前走来走去，妨碍了他的视线，所以不耐烦地问我在做啥？我说：“老师让我们做一张勤俭达人的小报，我正在找我们家的勤俭达人呢！”老爸说：“我哪会勤俭节约，你去看看你妈妈爷爷和奶奶吧！”我只好去找妈妈，妈妈在忙碌，我不好打扰他，爷爷找不到，终于找到了奶奶。

奶奶正洗好衣服关水龙头，给我拍了个正着，这不是我们家的勤俭达人吗？好嘞，奶奶果然在平时很注意节约用水，非常勤俭节约，是我们家勤俭达人哪！奶奶乐呵呵看我拍照，让我节约用相机，别老是开着，会很费电的，你看，奶奶真的是勤俭持家的模范啊！

拍好了，我终于可以编我的勤俭达人的小报了，向奶奶学习，我要一次编好，不浪费纸张。

在长度单位里分别有三个兄弟，第一个是米大哥，用来测量较大的物体，第二个是厘米二哥，用来测量中等大小的物体，第三个是毫米小弟，用来测量最小的物体。它们长度不一，今天我要在教室里给它们三兄弟找一找对应的测量对象。

首先给米老大找了测量对象，我在老师给的两分钟时间里，不费吹灰之力就找到了许多米老大的测量对象，有讲台前方的黑板，长约三米多，门高约两米，教室两边的窗户和墙角线，窗户约有一米高，墙角线约有八米长，还有地面的地板线长约十三米，教室上方的灯管约长三米。

接着，我给老二厘米寻找测量对象，这次一分钟内，我一口气找到了十几样。有猫眼橡皮约四厘米长，铅笔、笔盒约十三厘米长，开关、座椅上的钉子、作文书，还有水杯、眼镜、杯盖、粉笔……有关厘米老二的测量对象实在是太多啦！

当我们给毫米小弟找测量对象时，同学们就觉得没有那么轻松啦！大家仔细地寻找着，像勤劳的小蜜蜂，在教室前前后后用尺子量着，在规定的3分钟内，我只找到了两样物品，就是老师在黑板上画的标点，长度约5毫米，三张作文纸的厚度约3毫米，有些同学急得像热锅上的蚂蚁团团转，一个也没找到，看来毫米小弟的测量对象不太好找啊！

长度三兄弟表示的长度单位各不相同，同学们在使用时也要分清哦！

林步凡

在我三岁的时候，外婆家门前来了一条狗，我那时还不知道那是啥，好奇地走了过去，狗大声叫了两声，我被吓得哭了起来。妈妈走过来抱起了我，我说：“怕怕！”

妈妈听到了，立马把狗赶走了，就从这以后我的勇气就飞走了。

八岁时，妈妈带我去阿姨卖掉狗的店玩。我一看到狗就躲得远远的。突然一只小狗跑过来叫了两声，我大叫起来说：“它要吃了我，救我！”那时我不知道它要跟我玩。妈妈说：“别害怕，它不吃你，它是想和你玩。”我说：“它向我叫了两声，好像要吃了我，我也不想和它玩。”妈妈又说：“你不试试看怎么知道它要吃你，我给你一粒狗粮，看它吃你手还是吃狗粮。”我拿着狗粮把手伸过去，“啊，我不试了。”我看到那只狗跑了过来，害怕极了，赶紧把狗粮一扔，跑到妈妈后面去。妈妈说：“它不会咬你的，再试试看吧，你试了我给你玩一个小时电脑。”我心想：为了一小时的电脑，我拼了。我拿着一粒狗粮把手伸出去，一条狗跑了过来。我喊：“我的手没了，他在咬。”我一看它在吃狗粮，高兴极了，都不想玩电脑了，和狗玩了起来。

我飞走的勇气终于回来了。

三年级二班唐靖舒

漫长的冬天终于过去了，鸟语花香、欣欣向荣的春天终于来了，现在，让我们一起去寻找春天吧！

哈！我找到春天了！你看，小草从粽色的被单里面出来了，还穿着碧绿碧绿的小衬衣呢！万紫千红的花儿也开了，红红绿绿的，给绿油油的地毯上点缀了不少的色彩。种子把土地拱开了，冒出嫩绿的小芽，像咧开的小嘴喝着即甘甜又干净的春雨，哈！我还听见它们呛着了的笑声呢！孩子们“借”来柳树姑娘的“头发”拿来编头环和手环，美丽的大蝴蝶在被花儿点缀的巨幅地毯上的宝石丛里飞来飞去，看着就让人眼馋。大树妈妈的孩子——树叶也调皮地冒出了自己可爱而碧绿的小身子，春风“呼——呼——”顽皮地吹着，小植物们不得不跳起了欢快的舞蹈，但看得出来，它们还挺乐意呢！那优美的舞姿，看着就让人着迷。小朋友正牵着风筝在平地上比赛放风筝，“看，我的风筝飞得多高，我的风筝一定可以得第一名”“吹牛吧！我风筝才风得高呢！”……春雨哥哥来了，它”哗啦啦”地下着，一连几天都下着绵绵春雨，植物们都吸着甘甜的雨水，甘甜的雨水滋润着每一种植物。

我爱你——生机勃勃、欣欣向荣的春天。

春姑娘悄悄的来了，她给大地带来了温暖，带来了生机，带来了希望，春天的下雨点就像春姑娘的眼睛洁净又晶莹，丝丝绵绵，又密又细。

我随着我可爱是同伴一同落了下来了。成为这个春天的第一场雨，有了我们的滋润，大地万物都复苏了，小草弟弟穿上了自己的新装，它的绿衣服从地下探出了头来迎接我们。花儿姐姐正对我们点头微笑!大树相伯伯也对我们露出了慈祥的笑容。

我会落到哪儿呢?是落到大树伯伯茂盛的头发上?还是落到花儿姐姐迷人的脸蛋上?会是小草弟弟的身上?我十分激动。

呀!我看见了一个牡丹姐姐真正向我招手。让我到他的脸上。我十分喜悦地往下跳。还有10厘米就到牡丹花姐姐脸上了!好高兴啊!可是，意想不到的事情发生了-----风伯伯吹了一口气，我被吹跑了，吹到了一朵叫不出名字的花儿身上。那是一朵野花，长得一点也不好看。我十分不情愿。而他却是否十分高兴，“欢迎你呀!我朋友，我一定会好好保护你的。”我不耐烦地点点头。哼，我是谁呀，还用你来保护我?

不知过了多久，我依然在那朵花上。这段时间他的确很细心的保护了我。但是，无论是谁，他都会很细心的照顾着，有一次-----

那天，雨婆婆悄无声息降临了。许下多多的同伴都被打到了地上。我也几次差点被吹掉，但是那朵不起眼的小野花却紧紧的抱住了我。我感动的一塌糊涂。终于，雨婆婆走了。我诚恳的向它说了一句：”谢谢”他笑了，眼里流出难以形容愉快的光芒。很亲切的对我说了声“谢什么呀!我们是朋友呀。如果没有你滋润了我，我早就枯萎了。”我也笑了。

是啊，朋友之间不言谢!因为我们是好朋友。

上课了，上课了，欢快的上课铃打响了。语文老师走进教室里说了声咱们寻找春天去，就带我们下楼去看植物。

刚一到楼下，首先映入眼帘的是一株很像冬青的草，刚吐出嫩芽，仔细一看上面长了许多叶苞，叶子一层包着一层，上面的尖还带有一点深红色，看起来像画家着的边。我跑到竹林旁，想找些竹笋，但它可不好找，只找到了一些刚探出头来的小竹叶。它一层一层的卷在一起，一拔就滑下来了，可能这就是小竹笋吧。沿着小路再往前走，我看见法桐树长出了嫩绿的毛茸茸的小球。左边，我看到了一棵银杏树，也长出了超小号的叶苞。院内的玉兰已长出了叶子，花也快开完了。我又回到南边的竹林，发现有一群人蹲在那，好像在看些什么。我凑上前去一看，原来是两棵竹笋，那矮矮的竹笋身披深红外衣，长着尖尖的头，偷偷地窥视着周围的一切。

最后我又到了小花园的小湖边，看见了一条大金鱼带着几条小鱼在水里愉快的游来游去……

春天是多么奇妙啊，整个校园处处都透着绿色盎然的气息，好像把积蓄了一冬天的力量都尽情的喷发出来了!