寻找

为庆祝建党九十周年，我们县组织了一次“庆祝中国共产党建党90周年，走进南方三年游击战争根据地——桂东县东边山追寻红军足迹之旅”，六月的一个周末，我有幸参加了这次活动 。

天刚蒙蒙亮，我和妈妈就出门了，到了纪念馆门口，就看到高高飘扬的红旗和穿着红色队服的队员。到了车上我数了一下，参加这次活动的有六十多人。原来有这么多人想了解红军的足迹呀!

这次去的目的地是东洛乡的小水山，那里可是当年红军打游击的根据地。经过三个多小时，车子开到了大山脚下，我们开始步行。此刻，我的眼前是一座连着一座的大山和满眼绿色的森林。走在崎岖的山路上，我仿佛看见了当年红军的身影，望着面前陡峭的大山和繁茂的树林，我仿佛听到了当年激烈的枪声……

不知走了多久，我感觉自己的脚越来越不听使唤了……终于，我看到了一个小山村。在这里，我们访问了一个八十岁高龄的老大爷。他给我们讲述了当年红军在这里打游击的故事。当时的红军被敌人围困在周围的大山里，饿了吃野菜，冷了躲进山洞，病了只能就地挖些草药治病。就这样在这里坚持打了三年的游击战，度过了三年艰苦的岁月。红军走后，敌人为了找到红军放火烧了整个村庄，村里的老百姓都吓得躲到了外地，直到解放后才回来重建了家园。

看着这个历经苦难的小山村，听着老大爷讲的故事，我明白了我们今天的生活是多么的来之不易。如今，我们住在温馨舒适大楼里，坐在宽敞明亮的教室里，走在宽阔平坦的马 路上，还有数不清的好吃的，好玩的，好看的……我们更应该珍惜，更应该想起为祖国抛头颅晒热血的烈士们，更应该努力学习，做好新一代的接班人。

已经到了惊蛰了，春天的气息更加的浓烈了，我一直想去外面欣赏春天的美丽，去感受这春天的温暖。

可是，冬天的气息还没有完全退掉，春姑娘好像并不急着和我们交朋友。她迈着轻盈的步伐姗姗来迟，我跑到花园里看见一棵棵干枯的大树开始有嫩绿的小芽儿长在枝头，虽然星星点点只有几个，但是，让我感觉到了春天的来临，迎春花借着春天的美丽有了许多结实的小宝宝，有的还撑开了黄色的小伞，在保护着它的小伙伴呢!忽然，我发现几点红，我赶忙跑过去看个究竟，原来是一束束大大小小的嫩红色的花叶，一层包着一层，叶子长长的椭圆形，叶子边上是锯齿形的，并且边上的颜色比里面的颜色要深，这时，我高兴极了!我想：我终于找到了春天。

昨天下了一场春雨，春雨好象春姑娘纺出的线，下在我脸上细细的，柔柔的，好象在说：“春天来了，春天来了。”春雨本身是无色的。我想：春雨能给春天带来万紫千红!春雨落在小草上，春天变成了绿色;春雨洒在桃花上，春天变成了红色;春雨滴在迎春花上，春天变成了金黄色。

一年之计在于春，几个嫩芽，让我看到了春的希望，我终于可以看到春天了么?

阅读是做什么的?回答这个貌似简单的问题，却并不容易。没有阅读，教师照样可以把书教好，学生依然足以炼成学霸。以教育者而言，我们的阅读，或始于“上有所好”的投机心理，以便日后好攀登;或装点门面，附庸风雅;又或检索资源，寻章摘句，为论文寻找佐证，为教学积累素材。阅读的工具化和收益率亦即一个“利”字，成为了阅读人(区别于“读书人”)的某种初衷——尽管他们已经是教师群体中的“少数派”。

为一己之私利而阅读，我并不反对。一者，趋利避害，乃人之天性，凡事都和天性相悖，既非本意，又扭捏造作，“装”的时间长了，恐怕人会变得虚伪;二者，从字源上看，“私”与“公”，都带“厶”部，其本是一体，无私即无公，且先私而后公，这是常识。违背常识的事，即便掩盖、粉饰，又恐终难持久。

但教育阅读，只止于私利，则气量未免太小，格局也打不开。一个读书人总要先过两个台阶：先让自己看清楚点，再让身边人看清楚点。能力越大，则这个“身边人”的半径就越大，看得也自然越加清澈明白。“看清楚点”，是我们真正开始触摸教育的代名词。

但作为体制的受益者(乃至于守卫者、捍卫者、继承者)的教师，自己在十几年如一日之“伟光正”的教育下，是很难发出“我看得不清楚吗”等诘问的，这就好像柏拉图的洞穴隐喻，众人的集体意志让他们无比骄傲，同时又异口同声地痛斥那些可耻的“背叛者”。可奇妙的是，阅读，尤其是持续而深入的阅读——像梭罗说得那样“不要总读一些轻松的东西，让我们的感官放荡或单调地度过余生”，可以让我们获得不被继续糊弄的免疫力，甚至还能透过层层的迷雾和伪饰，去不断地聚焦和还原，谁是真理在握，谁是“背叛者”，如在显影液下，高低立决，真伪即判。整个世界换了新颜，明亮、透彻!

毫无疑问，书籍，尤其是那些经过一个名为“时间”的裁判者之手，被苛刻地筛滤后仍能存世的，多多少少是有含金量的。《民主主义与教育》，作为一种教育哲学和教育史的叙述，不但告诉你自己正在从事的意义和价值，也暗示了脚尖的朝向对不对;《新教伦理与资本主义精神》，从宗教的角度讲清楚现代西方精神、西方文明的内核和因果;《国富论》从经济学的思维，让我们重现审视工业化背景下的现代教学制有多少有关“效率”和“效果”的非理性悖论;达尔文的名著《物种起源》，让“进化论”成了世界上最伟大的一个假说。我们宁愿相信它——正是“进化”的力量让我们教育的存在和努力产生意义，而阅读恰是推动变革的强大助力，从工具理性到价值理性的合一，从形式逻辑到辩证逻辑的转换，均得益于此。

套用句流行语：一个人的精神发育史就是他的阅读史。每一位读者在万千本书籍的寻找过程中，开始时，会以为自己是在与往圣先贤进行对话、碰撞，甚至会为得到一点“心灵鸡汤”而欣喜半天，但慢慢沉潜下去会发现，书中的人物、地点、情节终有一天会在视线中渐渐模糊，乃至彻底被背景溶没，相反，看得愈来愈明晰、愈来愈透亮的，正是自己。

很多人爱在放下书本后，以“我从中感悟到……”作为小结的惯用语。殊不知，所谓“感悟”、“觉悟”的“悟”从字源本身看，就是“心中见我”之意(比如“觉悟”一词本是佛家用语，词拆半边，就是“见吾”二字)。正是从别人的书中读到自己，我们才有可能形成个人的教育立场和主张;甚至在掩卷沉思之余，套用爱因斯坦说的——忘记了书中曾经唠叨的点滴细节，剩下的才是属于自己的。这种从学其形，到悟其神，到物我两忘，到“精骛八极，心游万仞”，让教育渐渐从大一统的空洞模式中撕开了一道的缺口，露出它天生就有却被宰制得太久的“灵”与“性”。我以为，教育阅读的在地性和生命力，永远是与教师在自我精神世界投射中的“觉悟”相连的。

如果以诗文的逻辑来比，我们很多老师的阅读都做到了“起”(开始)、“承”(经历)二字，但“转”(真味)与“合”(觉悟)却鲜有问津，阅读对每一个人来说，都应是提供思考、提供样本、提供途径的手段，而不是提供结论的万金油。无字之处，方有真味，这应是值得铭记的。

我不知道对每一个人而言，正确的阅读书单应是什么，但“下”一本书的线索，一定就藏在“这”一本书中。读书就是寻找，只要找到了“对”的书，就等于找到自己，找到一条通往光明的路。

寻找书中的自己征文_2

早上起来，沿着运动场跑了九圈后，我象往常那样翻开了语文书。今天我看的是史铁生的《我与地坛》。已记不起是第几次读它了，我轻轻的朗读，读着读者我的眼睛就有些湿润了。读着读着，我就想起一些事情来。“读书就是在书中寻找自己。”这句话是我数年前在友人谌兵的书上看到的，当时，我很震撼，这句话就一直留在了我的脑子里。我在这篇文章里找到了我自己。

虽然我活得没有史铁生那么艰难，但我自认为我是吃过苦的，我懂生活的味道。我的母亲与他的母亲一样伟大。

善良的人总是从善良出发去看待他周围的人和事，我的坎坷与不顺大多与我的善良有关。就象这次，我还是天真的以为，只要我认真的做事我就可以离我的学生的心灵越近，离我的教育理想越近，我就可以在这个舞台上继续表演。事实是，7月初我就被踢出来了。在签字的时候，我迟迟没有下笔，因为我不愿意相信我眼前的这个事实。之前，他们说，你的课上的不错。他们说，你的课有 马国军老师的课的味道，马老师是一个很可敬的老师，课上得很好，现在在市教科所。当他们把我踢出来时，他们是同一口径：我们的教学班减少了。我只是觉得他们应该早点通知我。

我那可爱的学生，有些知道我将不再教他们了，他们很是不解，他们总是在问我，老师，你为什么不教我们拉?我沉默了，我惟有沉默。我很爱他们，很想和他们再在一起学习语文，一起发现彼此，激励彼此。

昨晚，我与L在双冲桥上散步，我们谈起了一些事情和一些人。她说到了人际交往的难，我蛮认同。我说，也许我比较理想化吧，人与人双赢就好了。她脑子转得极快，马上说，那我们呢?我沉默了，我惟有沉默。

我有较长一段时间没有给家里打电话了，前段时间是因为忙，后来是因为心情很坏。十天前，我打电话回家了。是我爸接的，每次通电话，爸总说，我叫你妈来接。这次，妈没有在店里，她带着我的小侄女荷去老屋睡了。结果，我和爸说了二十分钟。与爸妈通电话，我从来都是报喜不报忧的，所以，我没有说我被踢的事。但说话的语气还是流露出了我些许的不快。只不过，爸没有察觉。

读《我与地坛》使我想起了我走过的路，想起了我对生命的认知，对人生意义的思考。生命中，有人发现了他的悲哀，有人没有发现。有的人昧着良心做事，有的人时时想到自己的良心。一百人就有一百样人生。我总在问自己，我要什么?

为展示重庆市实施以行政村通畅工程为重点的交通扶贫成效，用镜头反映村村通畅给当地群众思想观念、产业发展、生活方式等方面带来的深刻变化和积极影响，根据市委宣传部、市交委、市文联组织开展“寻找最美乡村公路”主题活动有关要求，重庆市公路局、重庆日报报业集团、重庆市摄影家协会拟举办“寻找最美乡村公路”摄影大赛(以下简称“大赛”)。

一、征稿时间

2016年7月18日至11月18日。

二、征稿主题

围绕“最美乡村公路”主题，以路为载体，用镜头记录一批工程建设难度大、发挥经济效益好、带动贫困户多、便于村民出行的乡村公路，反映乡村公路建设者、基层干部群众的风采、脱贫致富奔小康的决心、各方支持农村建设和产业发展的奉献精神以及农民、农村、农业因交通改善带来的巨大变化，彰显重庆市美丽乡村建设的崭新面貌和独特魅力。

三、征稿细则及作品要求

1.本次大赛面向社会公开征集，不设职业、年龄、地域等限制，相机、手机拍摄的作品均可参加比赛。每位参赛者最多限投5幅作品，单幅、组照(4—8幅)均可，彩色、黑白不限。

2.参赛作品必须是2016年7月大赛启动以来拍摄的重庆市辖区内的乡村公路。乡村公路是指按照公路工程技术标准修建的县道、乡道、村道及其所属设施。县道是指除国道、省道以外的县际间公路以及连接县级人民政府所在地与乡级人民政府所在地和主要商品生产、集散地的公路。乡道是指除县道及县道以上等级公路以外的乡际间公路以及连接乡级人民政府所在地与建制村的公路。村道是指除乡道及乡道以上等级公路以外的连接建制村与建制村、建制村与自然村、建制村与外部的公路，但不包括村内街巷和农田间的机耕道。

3.参赛作品可静态反映乡村公路建设成果和沿线风光，同时也要以人为中心，反映人与路的关系，充分展示农村干部群众的精神风貌、幸福生活。

4.参赛作品仅限于纪实类作品，应为JPEG格式。每件作品须注明作品名称、文字说明、创作时间、创作地点、作者姓名、通讯地址和联系电话。参赛作品请放入文件夹打包发送至指定邮箱。“文件夹”的名称格式为：“相机—作者姓名—联系电话”或“手机—作者姓名—联系电话”。

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。诗人于谦的《石灰吟》，它是一首托物言志的好诗。它表达了作者洁身自好、清正廉明的心怀。

说到清廉，从古至今，人们都把希望寄托在清廉官员的身上，但往往事与愿违。所以人们把清官的事迹搬上舞台，用以寄托百姓的心声，警示世人。以史为镜，可以知兴衰;以人为镜，可以知得失。

解放初，在共产党的带领下，廉政之风逐渐盛行。但自改革开放以来，物质生活日新月异，而贪污腐化之风也随之死灰复燃，随之出现了近年中国官场腐败官员的头号状元——张二江、半夜时的皇帝——李兴民以及巨额财产来源不明最多的贪官——黄亦辉等贪官。他们都是因为将自己的利益放在首位，而当他们在受贿是又是否明白放于利而行，多怨和为官清廉莫贪，行也安然，睡也安然的道理呢?

公生明，廉生威。记得有一位领导人说过：一个社会必须树立正气。有了浩然正气，才能无所畏惧地前进，才能不屈不饶的为国家、为社会建功立业。近年来，国家领导非常重视对社会权力执行者的督查，揪出了不少贪官污吏，文强就是其中一位。文强身为国家工作人员，利用职务便利，为他人谋取利益，非法接受他人财物，包庇、纵容黑社会组织进行违法犯罪活动。为此，他毁掉了自己的幸福，葬送了自己的前程。真是贪图钱财一朝失足愧对今生啊!

人的一生如虹，虽灿烂但也短暂。自己是否活的精彩，全靠自己做主，自己把握。身为社会权力执行者，只有廉洁从政，两袖清风，才能让自己德昭后世。

四川省翠屏区宋家乡红石校区位于海拔2000多米的红岩山上，四季常青的茂密树林环绕着这所乡村小学，从2005年8月起，幼师毕业后的刘永老师就在这被誉为“世外桃源”的大山里坚守了近十年，把自己的青春与爱献给了山里的孩子们。

“让孩子们因我的存在而幸福。”

红石校区距场镇约13公里，山高路远，条件艰苦，一直留不住老师。刘永老师自来到这里任教，看到孩子们那一双双渴求知识的眼神，想到许多孩子要走一个多小时的山路来上学，她暗下决心，一定要让这里的孩子们接受更好的教育。

“要让这里的孩子因我的存在而感到幸福!”起初，山路不通车，刘老师只有住在丈夫老家，每天走路去学校，来回得花上约两个小时，就这样每天一来回走了整整6年。

直到2012年春，上山的公路终于建成。但山高路陡，弯弯曲曲的乡村公路上时常不见人影。每天清晨，刘老师总是早早地骑着电动车奔跑在这条寂静的乡村路上;傍晚了，才又匆匆从学校赶回，来回骑车都要近一个多小时。

“老师也有‘家庭作业’要做的。”

“教师如果没有一桶水，怎么能给学生一碗水?只有具有扎实的教学能力，才能完成教书育人这一使命。”刘老师把提高自我教育教学能力作为当好老师的首要目标。

为此，刘永老师总是抓住每一次学习的机会，积极参加片区和中心校组织的各种教研活动，主动参加说课、赛课、专题汇报等，虚心向老师们请教，不管是数学老师还是语文老师，不管是年长的还是年幼的老师，都常是她请教的对象。

为上好课，她常买回许多教育教学类书籍，一有空就认真研读，了解学习新的教育理念和教学方法;每天放学，她都会把教科书和教参带回家，并总是微笑着对孩子们说：“这是老师她‘家庭作业’，你们的作业也要好好完成哟。”

“用爱心点亮孩子们的心灯。”

学校的孩子大部分是留守儿童，刘老师用她的爱心帮助了一个又一个问题孩子。

班上有一个小女孩叫小兰，从小父母离异，缺乏母爱，小小的她在家常和奶奶拌嘴，在校说同学坏话、和同学打架、学习更是一塌糊涂……看到这些，刘老师情不自禁地流露出对她成长的担忧。

“再不管她，这孩子的一辈子就完了。”刘老师下定决心一定要转化她，一有空刘老师就把她叫到身边聊天，与她分享糖果，给她编小辫子，和她一起玩游戏，帮她辅导功课。

在一次日记中小兰这样写道：老师，昨晚我梦见叫您“妈妈”，我好想有一位像你这样的妈妈……老师们开玩笑说，刘老师又多了一个“女儿”。功夫不负有心人，在她的关怀与帮助下，小兰的生活和学习习惯越来越好。现在成绩在班上已是名列前茅。

刘老师给予孩子们的是细微处的关爱，她的这种真诚、宽容、坦诚的爱赢得了孩子们的心。

“我是名党员，困难再大也不能耽误孩子们的学习。”

2011年4月，刘永老师的丈夫因发生严重的交通事故在成都华西医院做截肢手术，孩子们得知了这个情况，给刘老师发去了一条条暖暖的短信……

一个星期后，刘老师的丈夫转院到了宜宾，刘老师便每天上午到学校上课，下午又赶往医院照顾丈夫。每天来回三四个小时的车程以及心灵的打击让刘老师憔悴了许多。班上的孩子能感受到老师身心的疲惫，齐齐相约对刘老师说：“老师，你累就不来学校吧，我们会自学，我们会乖的，你放心……”看到孩子们这样懂事，刘老师严峻湿润了。

“我是一名党员，不能因个人家里的困难而影响了孩子们的学习。”当学校领导也劝她请假在家照顾家庭时，他却仍然坚持要每天到校给孩子们上课。

“当家就要当好，不能辜负了组织的信任。”

2008年9月，刘永老师被任命为学校负责人。年轻的她在没有一点工作经验的情况下，却把学校工作开展的如火如荼。

在她的引领下，这些山里的孩子唱歌、舞蹈、绘画、手工丰富了他们的学习生活。刘老师通过召开别出心裁的家长座谈会，通过电话、家访等方式与家长及时沟通，站在家长的立场去思考解决问题，赢得了家长的信任和尊重。许多家长到校请教老师教育孩子的方法。

山上没有网线，电脑无法上网，信息闭塞，很多资料表册都得回到家再加班完成。在刘老师的带领下，学校各方面表现突出，连续几年来的教学成绩均名列全乡前茅。刘老师被评为“翠屏区教育系统成绩突出教师”，荣获宜宾市“艰苦奋斗奖”，学校也被宜宾市委、市政府表彰为“艰苦奋斗”先进单位。

三尺讲台，一颗爱心，放飞山里娃娃的梦想。这就是刘永老师一名优秀共产党员十年来教书育人的真实写照，也是她对教育人生的执着与追求。

学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘，愿做革命的螺丝钉，集体主义思想放光芒。

“雷锋”是恪尽职守、无私奉献、乐于助人的代名词，“雷锋”是一个家喻户晓的人物，人们尊敬他，仰慕他，以他为做人的榜样、学习的楷模。雷锋已经逝去，但是他却永远活在人们心中。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”他留给我们的是无穷的精神财富。他走了，但这世界上又涌现出了一批批活雷锋，他们的事迹各不相同，却有一个共同的精神核心——乐于助人。

在贵州省大方县一个偏僻的小山村里，有一间小而破旧的学校，孩子们每天要走上两三个小时才能赶到学校上课。他们五六个人挤一张用几块木板和砖头搭成的床，温暖的春天是这样，炎热的夏天还是如此，萧条的秋天保持不变，寒冷的冬天一切依旧。因为遥远、偏僻，几乎没有教师愿意来这里为孩子们上课，学校仅有一位年迈的校长。但这世界上总有那么些傻傻的人，愿意不辞辛苦来到这里，心甘情愿留下来，守护这群天真可爱的孩子。

孙影是深圳关爱行动“爱心支持”的志愿者。她是一个年轻漂亮的女孩子，放弃了城市的安稳工作和稳定收入，决然只身奔赴贵州大方县贫困山村支教。这需要多大的勇气啊!况且她这一留就是五年。五年来，她的青春、她的如花年华都奉献给了大方县这个偏僻的小山村，这里有她五年生活的足迹，这里见证了她五年的成长蜕变。在这五年里，她四处奔走，苦口婆心地做家长的思想工作，让全村的孩子，一个都不落下，全走进了课堂。日复一日，年复一年，不知道磨破了多少双鞋，流下了多少汗水。

村民们清晰地记得，那个刚来时稚气的小姑娘，经过岁月的磨练，已经变成了一个成熟稳重的大姑娘。

时间从不停止前进的脚步，亦如她从未想过离开，从未想过放弃那群让她四处奔波、牵肠挂肚的孩子。她一方面为孩子们传授知识，另一方面还从事爱心事业，参与募集善款累计370多万元。不为别的，只为了让孩子们能拥有一个良好的学习环境，帮助他们打造一个美好的未来。

教师的职业是高尚的，特别是像孙影一样的乡村教师。他们扎根于农村，用青春无私奉献，用汗水默默浇灌。虽然他们的故事很平凡，但做起来却很难。他们带给我们更多的是感动，是反省，是崇敬。

石松兰是CCTV评选的十佳教师中的一员。虽然她和孙影有着不同的工作经历，但是他们乐于奉献、扎根农村、甘为人梯的崇高精神却是相同的。他们是无数耕耘在乡村的教师中平凡的一员，用青春、智慧、汗水和坚守，数年如一日，克服重重困难，甚至要忍受病痛的折磨，编织着乡村孩子们绚丽多彩的梦。他们是美丽的，这种美丽不是金钱和物质能够换取的，完全是靠着一种“蜡炬成灰泪始干”的敬业精神在支撑。

他们都是平凡的人，却写下了不平凡的动人诗篇。

当今社会，有的人被物质的华丽蒙蔽了双眼，人性的美丽被虚伪的现实遮挡，所以有的人误以为世界上好人濒临灭绝了。但是，我要大声的说：不!这世界不是缺少美，只是缺少发现美的眼睛。生活中处处都有雷锋的影子：公车上，马路边，街道旁……他一直默默地守护在我们身边，从来没有离开。

雷锋精神无处不在，活雷锋处处都有，让我们在阳光明媚的三月，学习雷锋，寻找雷锋，把雷锋精神发扬光大，让更多的人沐浴着雷锋精神的春风，奋勇向前。

梦想是每个人指路的明灯。如果一个人没有梦想，那么他的生活将是毫无意义的。梦想可以为你点明前进的方向，可以让你拥有奋斗的动力。而我也有一个梦想，那就是成为一名外科医生。

在我心目中，医生是神圣的，他可以将病人从死亡的挣扎线上救起。我的叔叔、表哥、小奶奶等许多亲人都是当医生的，他们披上白大褂后显得十分庄严。从小我就在家庭聚会上听到一些医学术语，耳濡目染，自然而然对医学有了些了解。在这些亲人的影响下，我萌发了当医生的梦想。

我的叔叔在宁波市第二医院当一名外科医生。有一次，我去二院看病，顺便去看一看叔叔是如何工作的。我到叔叔的诊室里去，刚好送来一个出车祸的病人，叔叔急忙带上医用口罩和消毒手套，匆匆进了手术室……大概过了一个多小时，病人被护士推了出来，叔叔对病人家属说：“手术很成功，病人要送到重症监护室去观察一段时间，如果没有大碍，就可以转到普通病房了。”我简直不相信这是刚才那个满脸是血、气息微弱的病人！从此，我暗下决心——我要成为一名救死扶伤的外科医生！

我知道，光说华丽的词藻是没有用的，想要当医生还需要为此付出汗水和努力。我要多读一些有关医学方面的书，在我的书架上有一排专门放关于医学书的，如《人体解剖学》、《人体穴位分布大全》等。一开始，我对书中的内容有些不理解，但经过反复阅读，我对那些医学术语渐渐了解了。我知道报考医科大学的分数要很高，所以我要多读书，有不懂的地方多向那些当医生的亲人请教，才能慢慢掌握刁钻难懂的医学书，为当一名外科医生做准备。

我要为我的梦想而努力奋斗，寻找天使的足迹，我相信，终有一天我会成为一名救死扶伤的天使！

[以寻找天使的足迹为题目的作文650字

燕子南飞，北风呼啸，冬天，已经来了。在寒冷的冬日里，我们最需要的是什么？对，是阳光。

冬日的阳光在哪里？我不停地寻找着，寻找着……

目光场上的一群人所吸引，他们有的在跑步，有的在投篮，有的在打排球。“哎！冷啊！”其中一个人哆嗦着说。“是啊，冬日的阳光，你在哪里？”另一个人抱怨着说。“没关系，既然我们冷，那就跑步吧！跑步跑起来，就不觉得冷了！”于是，我们一切跑步，结果，我们不但不觉得冷，有几个人还出汗了呢！没有冬日的阳光，我们就自己创造！我们那一张张笑脸，不正是冬日里的阳光吗？

晚上放学回家，在那乡间的小路上，经常能看到有一位老婆婆在扫地。而被她扫过的那条路，总是那样干净。起初，我没怎么注意她，有一天，她主动和我打招呼，说：“放学回来了？”我点了一下头，想走。突然，我看到了她那裂了的手，问她：“扫地挺辛苦的吧？”她笑了笑，说：“也没什么，反正呆在家里也没什么事情。”她笑得很吃力，却是发自内心的最真诚的笑。我又问了句：“现在大冬天的，太阳也没有，挺冷的吧？”她又笑了，说：“太阳没有没关系，只要扫起地来，人马上就热了。”其实，或许她自己还不知道，冬日的阳光，早就装在她的心里了，她的勤劳淳朴，乐观真诚，不正像那冬日里的阳光吗？她温暖了自己，也温暖了我。

冬日的阳光，不仅在生活中，在书本也同样存在。当我们接触到一本好书时，冬日的阳光就射进了我们的心田，使我们感到格外的温暖；当我们苦苦思索一道题而毫无头绪时，为我们指点迷津的人就成了冬日的阳光…。

冬日的阳光是那样的温暖，能融化我们心中的坚冰；冬日的阳光是那样神奇，能解开我们的心结，我们寻找冬日的阳光，就像寻找一味治百病的灵丹妙药，帮助我们前行。

朋友，冬日的阳光无处不在，你，找到了吗？

在平淡的一天，我因为一点小事而难过一天，明明可以去欢快的度过，却往往自寻烦恼。

我的一位同学非常的霸道，但我仍然和她做朋友，有一天下课，我凑到杨锐那，开始欣赏她的文具盒。杨锐是个爱美的女孩，什么都买好看的。那个笔盒是两层的，带着粉色米妮图案和白色花纹。我轻轻打开她的铅笔盒，抚摸着滑溜溜的外壳，这时，杨锐走过来，“干什么？我的东西轮不着你碰！”说着，拿手用力推了我几下。我伤心极了，就像针刺了我的心。我愣住了，怎么会交出这么一个朋友，铅笔盒也不让动，我一边跑回自己的座位一边用手抹着眼泪，发出“呜呜”声，同学们都用异样的眼光看着我。有的对我说，“

杨锐多讨厌！别和她玩了。”一个男生悄声对我说：“别伤心，哭什么！”塑料的玻璃板上映着我红红的眼圈，看着看着更伤心了，哭声中透露着对杨锐的厌烦。“你就知道哭”，杨锐走过来大声的吼道，比刚才还打了一点。那事发生在第二节课，使我一整天，直到熟睡的那一刻都在难过。

最后一节课的卷子，也不知错了多少。回家写作业的时候，总是想着白天发生的事情，心不在焉，课外题做得一塌糊涂。没想明白今后如何去做，是和她继续玩还是干脆躲开她？如果和她玩，她也许会不加我，或出现类似昨天的事；若不和她玩，干点别的，她也许会主动找我……

第二天一大早，我想明白了，我为什么偏和杨锐玩呢？我不该找那么多的烦恼，应该去寻找快乐。语文课里曾经学过：虽然生命短暂，但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，使每一天活的更加精彩有力。我这样伤心是浪费生命，我应该忘掉烦恼，因为还有很多快乐的事情等着我呢。

第二天，我想了一个妙招——带了一本《魔术101》去学校。这东西真的惹人注意，一下课就有很多同学争先恐后的要和我玩。“哎，咱们给别人演演！”“这个有意思，回家我告诉我妈！”“……”嘿，我又让世界充满快乐了！心里还真开心哩！

从此以后，我一直很小心谨慎，不惹出眼泪，也不惹出伤心。生活中有许多小事，只要你找到快乐，那生活一定会更加精彩！

[我学会了寻找快乐作文

春天的踪迹何处去寻找，也许有人要说，年年岁岁有春色，春天在冬尽之时，庭坚自然明白这个道理，只是此春天不同于彼春天，寻找春天的作文。而我此刻只是想借用古人的词高呼一声：若有人知春归处，唤取归来同住。逝去的春天已带走了我年少的欢乐，青涩的幸福。那里沉淀了我多少的青春回味。已是清楚无处可寻了，但我依然要感谢春天，感谢快乐，那些过往的春天！

春天给了我太多的遐想、回忆，那么地惬意，万物复苏，包括我自己。只有在这个季节，才感觉自己和自然如此地接近，仿佛贴在她的胸膛，倾听他的声音，感受她的气息；生命是如此地真实，我是世界的一丁点儿，虽然是一丁点儿，但是世界中有我的存在。就是这么地特别，这么地简单。

很多人喜欢春天的繁花似锦之热闹，但我却欣赏这些热闹之后的层层次次的绿意，流畅的生机，静静观赏，更有动中取静之美。曾经每当冬天接近尾声的时候，我总是四处寻觅，寻觅属于春天的颜色、美丽和温暖。虽然我总是不能察觉所有春的讯息，但是我知道我和春天一起在优游，也许是漫步。春天让我的心情舒畅，感觉溪水是我欢快的玩伴，低语、佯骂；那些绝美的花草树木是我的新衣，欣赏着竟不舍得回家，想要抱着她永远不放开；云是我手心拽着丝线的风筝，想要和她一起奔跑；阳光在温暖地和我微笑着，一切都那么地完美，中学生作文《寻找春天的作文》。所以我要感谢春天，感谢快乐，那些过往的春天！

我一直都很喜欢树，曾经是因为树的形状千变万化，美妙至极，后来看了《蓝色生死恋》后，又增加了一层喜爱，因为树还是不变的永恒！时间可以改变她的容颜，却改变不了她屹立在一处的决心。又或许是生活中的永恒总是那么地难以寻觅，亦或是根本不存在，所以才更加珍爱不变的永恒。关于春天的树，总觉得他们是和我一样的生物，不仅有生命，还有情感。他们让我体验到快乐可以如此地自由，狂呼可以如此地肆意，追逐可以如此地无限！

只有珍惜回忆的人才能分享我的快乐，对于没有回忆的人，再多的描绘也是多余的。

不仅喜欢春天的树，有时还会看着树间攀缘的藤蔓，想这她们也许迷失了方向，她们也许会漫过枝丫，越过小溪，在金色的细沙两岸搭起花轿，或是簇成一束花环。随时的美妙、随处的遐想、随身的快乐，这是属于我的春天。感谢春天，感谢快乐，那些过往的春天。

现在的春天我已无暇顾及清晨岸边低眉轻盈的柳枝了，也不会刻意去守侯第一声春雷的降临了，更不会特意去看淘气的藤蔓是否想要越过小溪去勾勒自己的花环了。因为那都是属于过往的春天的，现实的生活总是让人感到太多的聒噪与不安。但是春天的狂想、春天的快乐，却让我无法忘怀！忙碌的日子里，还是可以坐在电脑前静思几秒的。一定不要忘记感谢春天，感谢快乐。那些过往的春天！

我们来到了龙王山的对面，看见树上开满了美丽的花儿，还有的象害羞的小姑娘，在花苞里不敢出来，含苞待放，这就是那美丽的桃花了！我继续向前走着，还看见了一种花，听妈妈说它是蚕豆花，它非常的美丽，这种花的花瓣是黑白相间的和紫红色的，很好看。我忍不住想摘掉一朵，但又不忍心，可能是因为太美的缘故，才使我不忍心伤害它吧！还有蜜蜂在尽情的飞翔，辛勤的采着花蜜。突然，我看见一些小草冒出了嫩绿的小芽。非常的嫩，我都不在忍心往前走，来把这可爱的小草伤害到。春天在哪儿呢？进了龙王山，在我的耳朵旁。麻雀将春天唤来了。它不知疲倦地叫着，在叽叽喳喳的叫着，鸟儿们好象在把自已美妙动听的声音唱出来“喳喳喳，啾啾啾”似一首美妙的合奏，以似一首春天的赞歌。又好象在说：“春天来了，春天来了，万物都复苏了，我们又可以嬉戏玩耍了！”我们接着往前走着，看见一棵棵高大的大树映入了我的眼帘，它那碧绿的叶子是多么的好看啊！那么多的叶子凑在一起，抬头一看，好向是一片碧绿的天空一样，我继续蹦蹦跳跳地往前走着，我还看见了远处有许多的情侣在拍照，大概也是顺便来感受着这大自然的美吧！我和妈妈慢慢的走往了回家的路，在回家的路上，这些景色依然让我印象深刻！

春天真好啊！我会永远把它记住的！

我背着一只箩筐，赤着脚，走在被太阳烘烤得微热的土地上，而我的身后，是一条用枕木铺建而成的蜿蜒的铁轨，闪烁着五颜六色的光芒，一辆火车轻吐着烟雾，身披落日的余晖，沿着它缓缓前进，在天空中撒出了缭绕云烟，在大地上留下了一条同样蜿蜒的轨迹。而我，正在寻找瑰丽的枕木，铺设自己日后的人生。

伴随着一阵桌椅翻倒砰砰啪啪的声音，一个充满稚气的童声响起：“哈哈，抓住你了！”我骑在比我大六个月的哥哥身上，两手揪住他的衣角，小脸上洋溢着得意的神情。哥哥不服气，挣扎着站起来准备继续跟我扭打，却突然因为看见了什么而安静下来。我回头一看，哈，是外公！刚从外地赶回来，满面风尘与倦容，却仍和蔼地微笑着，从身后掏出两柄木制小剑，孩子气地向我们炫耀着。我们拍手欢呼，一个跳到了他背上，一个抱着他的双手直晃荡，直到将小木剑要到手，随后便与外公一起打闹了起来。温暖的阳光洒满我们的身体，留下一个个金色的吻。这幅画面，一直在我脑海中保留了好久好久，直到外公去世的那一天。

那时一段痛不欲生的时光，天也仿佛塌了下来，破碎的记忆，纷乱的眼泪，殡仪馆毫无生气的厅堂，穿这寿衣安静躺着的外公，就像睡着了一般。我无法说服自己相信，那个陪我们踏碎月光，拥抱夕阳，陪我们吸食原野中的花蜜，编织草螳螂，那个让我们即使在暴风雨的日子也会有一份心情去期待彩虹垂天的外公，真的离我们远去了……

箩筐掉在地上，枕木散了一地，不见了，轨道也断了，火车呜咽停了下来，那道延伸了十几年的轨迹也消失了。我扑倒在地上，泪流满面，手里牢牢抓着唯一剩下的一块枕木，晶莹剔透，映出外公的笑脸，他轻声对我说：“好孩子，站起来，不用怕，继续去寻找吧，你生命里所有的欢笑所变成的枕木，都在等着你去发现呢。让轨迹延伸下去，让我看见它所展现的最美的一片天！来，站起来！”

我爬了起来，擦去泪水，努力笑着，外公，谢谢你，哪怕满身伤痕，我也会一直在这条路上走下去，去寻找枕木，去创造那蜿蜒的轨迹，因为我知道，你一定能看见的……

[寻找枕木的路途800字作文

青春的风铃吹开了心扉；青春的彩笛吹动了心灵；青春的画笔描绘了天空。在青春的舞台上我们各施其才。一瞬间，猛然发现，自己仿佛失去了什么——快乐。——题记洞庭烟波、蜀道猿啼、风起云涌，是李太白的快乐；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的快乐；“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明的快乐。而我的快乐呢？初三的学习生活，郁闷难耐，一颗长期被约束的心久久得不到解脱，每天在练习卷满天飞的教室中度过。虽然，这对我而言并不算可怕，却在无意间，少了几分原有的生活色彩。或许，在字典里，“快乐”一词并没有完美的解释，但在我的心中，“快乐”便是释放。寻寻觅觅，少不免会冷冷清清。转眼秋天已过，还来不及细细欣赏秋季落叶铺满地的萧瑟，冬天的脚步就已越来越近。早上天还没全亮，我们就已背起沉重的书包，拖着颤抖的身躯，走在上学的路上了。寒风无情地吹着，而我们的脑海里只有永远都做不完的练习题，正确说来，我们的思想也随寒风的袭来冻结了、麻木了。小时候课间时还能到学校操场上去蹦蹦跳跳、嬉戏打闹，而现在呢？课间同学们除了把头深深地埋在书堆里，还能做些什么？在忙碌中，时间悄然而逝，不曾想过要挽留半刻……妈妈说，我从小就爱学习，也许学习就是我的宿命、我自身的快乐，而我却全然不知。此刻的我，算是可笑，还是无知？我只是盲目地去追寻那不复存在的快乐，如今，值得吗？一味地在现实与虚幻之间无力地挣扎，原来这都是徒然的。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。原来，快乐近在咫尺，只因为我没有认真地去体会生活的点点滴滴，才会与快乐擦肩而过。毫无方向的寻找，最终只会一事无成。原来快乐不需寻找，你只要把握青春，便能留住快乐。似水流年。

我喜欢呆在图书管理，喜欢听翻阅书本时发出的窸窣清脆的声音，喜欢追寻哲人的脚步，喜欢探索着黄金屋中的奥秘寻找着属于我的精神家园。

下午五点多的阳光总是显得无力、疲惫，淡黄的光线透过图书馆的窗户趴在了我的肩上，继而又蔓延到了我正在挑选着书的轻轻移动的指尖。整个不小的图书馆在这个时候显得十分冷清。流过头顶的“嘀嗒、嘀嗒”声融合着我不紧不慢的心跳声，像被放大了似的，格外清晰，彷佛在互相询问着：人们都到哪儿去了呢？他们都去干些什么了呢？

静，真静啊！空荡荡的，一向动作大方的我也变得十分拘束，谨慎。不想惊扰了那一份属于我与书本之间的恬静。然而，迈开轻轻的一步，脚步声在空屋的回声下显得剧烈。往前门边上的服务台看去，一中年女服务员趴在台边熟睡了，脸微侧着。或许她觉得这些书都是老朋友不新鲜了，或许她一看到我一连几个小时都呆在这里，觉得无聊，亦或许是她在苦等着阅览者的到来，然而却失望了。我把我的视线移到了书架上，突然，一本封边发亮的书本吸引了我的注意，原来这还是一本切口还没被开封安安静静地躺在这里的书——《平凡的世界》。我不禁在想：你躺在这里多久了？你渴求被读者翻阅、被世人认知理解的心纠结多久了？你……

“哈哈哈……”，我的沉思被这嘈杂的欢笑声打破。我知道，这种欢笑声不是孩童天真无邪的笑，不是同学之间化解矛盾的舒缓的笑，不是师生求解出一道难题的狂喜的笑。这是在我看来充满幼稚的、麻木的最为丑陋的笑声于图书馆对面街道的网吧中传来。就在这隔着一个不到20米的街道中，常常可以看到一些讽刺的现象：清晨，往往是最为精神抖擞最具活力的时候，可是，当图书馆一开门，对面的网吧也陆续有人昏昏欲睡地出来。整个图书馆登门的阅览者少之又少，而对面的网吧游玩者却接踵而至。我不懂得上网，我也不了解网吧，我不能体会到网吧对于青年学生的甚至是孩童的吸引力，我更不能理解他们为何能为了网络而通宵达旦也在所不惜。以前，同学们往往会以“代沟”“老古董”“落伍者”来形容我，我想这些词语也是当今越来越多的青少年沉迷于网吧的原因之一吧，他们要跟上自己所谓的时代的脚步。然而难道这些词语这些网络游戏真的是他们的精神寄托吗？我又不懂了。

我的思绪又飘回了书本上。“我很平凡，但我拒绝平庸。”这几个字刺痛着我的内心。多么深刻、多么富有哲理的句子啊！人的境界往往在高雅的情趣培养之下才能得以提升。古人今人所总结出来的人生感悟和哲理不都聚集在在图书馆中，在这些黄金屋之中了吗？文天祥的宁死不屈，岳飞的精忠报国，陶渊明的高风亮节……这些人不都是有了自己的信仰所在，找到了属于自己的精神家园，名垂千古，让世人瞻仰吗？

人们，赶快醒悟、赶紧行动起来去寻找属于自己精神的家园吧！只有精神不倒，只有让一种支撑你灵魂的精神力量在我们心中永驻，我们才能在人生的艰辛道路上披荆斩棘，找到正确的人生之路，且能充满勇气和信心大步向前。

如果所有生物的“自我”剥夺，空留下满溢的智慧，那么世界会是怎么样的？自此，人们仅仅在地上屹立着，不知去做什么。忘记如何飞翔的，鸟儿轻声吟唱着，唱此缥缈，唱彼痛楚。

当然，我并不认为，人类会在前行的道路上过多地迷失自我。自从几千年前，那些思维迟钝的古人类仅凭着动物般粗糙的思维不断向前走着，走过了奴隶制，走过了中世纪，走过了工业革命，走到了现在。这些生物，他们的力量不及老虎狮子，迅捷不及骏马和羚羊，但他们从猿猴逐渐变成了一株会思考的芦苇——正是因为他们迷茫过，错过太多事情过，但却从未迷失过自我过。

为什么人类从未迷失过自我？计算机利用二进制数位来进行瞬间的计算，它们的成果从无数的0与1中诞生，这无需正确的善恶观，价值观和一颗温柔正确的心。在达成结果（理想）的过程中，也有许多人想过——温柔的心也好温柔的感情也好，将那一切全部舍弃也无所谓吧。想要达成自己的理想，想要轻快地走向自己想要的理想（结果），我们理所当然地想要卸下一些沉重的包袱，但那绝不是我们的自我——那颗温柔的初心，那个正确的价值观和善恶观。

曾经在德国，有一位少年，他与他人无异，他的梦想仅仅是一位能够描绘出世间百态的画家，但最后，他的双手沾染了血腥，他的可怕至今让我们听到这个名字时心一沉——他的名字是希特勒。那个沾染了血腥的手所拿起的画笔早已描绘不出原本的颜色了。

还有小时候梦想夺回自己祖国的拿破仑，回过神来时已经成为了帝国的创造者，还有朱元璋所建成的国家与他所推翻的别无二致……理想的光会被世俗沾染，初心会渐渐褪去本来的颜色，这都是正常的。这两者都会被磨损，理想不可能永恒不变，初心也不可能不被世俗沾染，但最根本的——我们心中的自我，自身正确的善恶观、价值观和内心深处的温柔，不能因此变得浑浊。那些浑浊的人被自己的浑浊遮蔽了双眼，迷失了道路，走错了方向，执念也跟随着他们，驱使着他们不断前行，最后的脚步停止的一刻前，也在不断犯着错……

但世界上更多的人，更多的人，走着坚持着自我的道路：法国的圣女贞德，在被民众烧死的最后一刻，也信仰着神，而这些想要烧死她的，恰恰是她之前拼上性命也要去拯救的；古代数学家阿基米德，坚持自己的推论，反对当时毕达哥拉斯学派的“数学完美说”，被自己的同僚烧死，到如今他的罪名才逐渐被开脱；还有日心说的坚持，无数中华古代的被朝廷误了理想的词人和诗人……他们的名字大多不为人所熟知，所遗留的东西也不多，但凡是知道、了解他们的，对他们多是尊敬和敬佩，少是不敬和亵渎。

所以，就算连绵的暴雨无休无止，颤抖的肩膀被打湿，曾经稚嫩的小手如今磨损的不成样子，但我们的脚步声却未曾停止，我们所坚持的理想之路，没有计算器帮助我们导出正确的结果，所以就算在旁人眼中尽是错误也不为所动，就算有一天，我们的初心和梦想被遗失，但只要我们的自我依旧留存，就算失去了月光，迷失了星辉，就算人生走到了最后也是一片悔恨，我们也能将遗失的灯火点燃，无悔地去接受这一切。

所以，我相信，人们大多不会在自己前行的道路上迷失了自我，不如说，人们一开始就去像计算机（野兽）那样思考的话，他们无疑会活的更加轻松，更加短暂。是啊，如果人类知识顺从自己的本能去导出结果的话，与野兽又有什么区别呢？人们的路一开始就被选好了，即是一条充满荆棘的，不满迷惑的，一条无悔的路，无悔的抉择。

自此，渐渐远去的阵雨，缓缓消失的夜风，点亮灯火，带着遍体鳞伤的琉璃之心，无悔地前行着。白沙滩上的鸟儿振翅飞翔，飞向碧海，飞向明天。

人们总喜欢跑到很远的地方去寻找美景，其实，停下匆忙的脚步，你会发现，身边的景色就很美。

周末，边城小记者们跟着晚报的首席摄影师陈叔叔一起举起照相机，把迎丰公园里的美景用照片记录下来了。

打羽毛球的叔叔走进镜头里来了，羽毛球在空中飞舞；玩耍的孩子走进镜头里来了，微风轻抚着他们的脸颊。

打太极拳的爷爷走进镜头里来了，脸上绽开的笑容让路旁的花骨朵也不由得绽放开来；骑自行车的哥哥骑进镜头里来了，耳边响起风的声音，迎面裹来青草的芳香。

长跑的阿姨跑进镜头里来了，这是公园的马拉松；散步的姐姐走进镜头里来了，披着乌黑的长发，在绿阴下柔软草地上迈着轻盈的步伐。

读完这篇文章，你是否也想看看这些美景？那就走出家门，细心观察吧。

在夜晚喧嚣的城市里，五彩斑斓的灯照亮了原本漆黑的天空，使这座城市宛如白昼。

此时的我正在这灯光照映下的街上四处游荡。在这三五成群，车水马龙的街道上，独自一人的我显的那么渺小，我在寻找一盏灯，一盏指引我继续向梦想前进的灯。

随着时间的流逝，商城绚丽的霓虹灯一盏盏熄灭，写字楼里的日光灯也一排排熄灭，只剩那马路两边昏暗的路灯在坚持地工作着。

马路上的人变得稀少了，车辆也逐渐减少，寒风无情地吹在脸上，不知走了多久的我也有些疲惫，我便坐在路灯下的长椅上，那昏暗的灯光把我的影子拉长。我低着头看着那影子，想：“我的梦想该如何实现呢，难道要就此放弃吗？”

这时，我抬头看到马路对面还有一家店开着。于是我便走过去探究竟，是什么让他在寒冷的夜里迟迟没有关店。

走到门口，我发现这是一家做手工灯的老店，店主是一位上了年纪的老人，此时的他正拿着剪刀裁剪着纸张。我开口问道：“老板，这等怎么卖呀？”老板抬抬老花镜，说道：“小的五块，大的十块。”说完他又投入了工作。

我心想不贵，便买了一盏。走在回家的路上，我提着灯，心里不停地想着，是什么让老板对这个不赚钱的手工灯如此执着。突然间我明白了这就是一种坚持的信仰。

同时我也明白了，每当夜幕降临时，当其他灯都熄灭了，还有一盏灯始终为我们亮着，那就是通往梦想的灯，就让我们坚持下去，寻找属于自己的一盏灯吧。

天气闷热，我毫无斗志地瘫在椅子上。蝉声阵阵，在我耳中却十分聒噪。已经请了三个星期的假了，我借着之前生病的理由躲避着。

十多天前，我连着发了三天高烧，全身无力，像失去了骨骼，只剩下血肉。在那之前，我因为要参加作文比赛，写了许多文章却都不过关。我害怕，害怕再听到老师的责骂。于是我用身体不适的幌子逃了三次课。

那段时间，我仿佛行走在漫长无垠的黑暗之中。我不断问自己，我究竟要做什么？我不知道。我以为我躲在黑暗中就不会有人发现我，发现我的懦弱和无能。于是我隐匿在这黑暗中，一天天消沉。

又是一个双休，母亲打来电话，我按下接听键，传来的却是孙老师的声音。我一下子又害怕起来，却无法再逃避。

“你如果是因为害怕，就更不应该逃避。我们给你提意见也是为了你好，想让你更加优秀。在我心里，你应该是个阳光开朗的女孩。”这番话将我逃避的外衣剥了个精光，如同一束光照亮了我身处的那一片黑暗。

害怕是懦弱者的心理，逃避是无能者的行为。我不甘成为被贴着“懦弱”与“无能”的标签的人，所以我也不甘躲在黑暗中打压自己。这束光照亮了我前行的道路，引领我去到它的源头。

我重振信心，不再害怕，把好的坏的都当做前进的动力。因为我知道，不管我陷入多么可怕的黑暗，都有一束光会穿透层层黑暗，照亮前方。而我会追随着它，直到它的源头——那盏希望的灯。这盏灯发出的光是温暖的，是明亮的，是永不熄灭的。

天黑了，我打开灯，在纸上写下——“我们去寻找一盏灯”……

每一次当我观看中央电视台一年一度《最美孝心少年》的时候，我总是不能自已，时而心潮涌动，时而泪流满面。颁奖中的每一位少年那可歌可泣的感人事迹，无不令我由衷地感到敬佩，百感交集，身心如同充电般能量百倍。

今年最美孝心少年中让我印象最深刻的是湖北恩施马家寨土家族少女刘倩。

12岁的她本是豆蔻好年华，可是命运却早早的无情的夺走了人世间最伟大的爱——母爱，父亲因操劳过度患上了严重罕见的慢性鼻窦炎。病一发作就四肢无力，头晕脑胀，痛苦地卧床哀嚎。这么多年，小小年纪的刘倩不但要勤奋学习功课，而且家里大大小小的事情都要帮忙做，甚至连自家田地里的农活也要帮父亲操劳。

当看到小倩在玉米地收割玉米时，不小心割伤自己手的那幕，我至今仍然记忆犹新。记者问她：“疼吗?”小倩的回答让相仿年纪的我惊讶万分。她说：“没事!就是刮伤了一点儿。”记者再问：“你会告诉爸爸吗?”她眼里噙着泪花，沉默片刻回答说：“人家都说，儿女受伤父母的心也会疼啊!告诉他，他肯定又要担心啦!”

她无时无刻不在为爸爸着想，却忘记了自己的伤，自己的痛，多么懂事、坚强!而静下想一想同龄的我们呢?也许这时候还依偎在父母的怀中撒娇淘气了，更有些人享受着衣来伸手饭来张口公子、公主般的安逸生活。什么时候像小倩那般独立自强过?什么时候体会过父母抚育我们辛苦?什么时候真正的为父母考虑过呢?我想，这正是我们生活在城市里的孩子们值得好好体会和学习的宝贵地方呀!

“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，看完这次的视频，我真正的感受了到皋鱼说这句话的真正含义，对待父母的孝心其实也许就是父母下班后的一杯热茶，饭桌上手艺拙劣的一道菜，父母睡觉前的一盆热水……让我们从我做起，从小做起，从平常生活中力所能及的点滴做起，从心中纯朴自然的爱做起!做一名名副其实的孝心少年!

昨晚8：00观看中央一套播出的寻找中国最美孝心少年颁奖晚会，太多的感动，止不住的泪水。我告诉不停捣蛋5岁的儿子，原本催促他赶快睡觉。看他也能安静坐在沙发上安静片刻，不管他能不能听懂，这些都是给予孩子最好的教育。

孝心是对双亲长辈孝敬的心意，是中国孝道文化的核心，是祖先崇拜的文化内涵。古人云，百善孝为先。一个人如果连生养自己的父母都不孝敬，那么他的为人就可想而知了。作为母亲只想着把孩子培养成普通而幸福的人，除了成长中教给他孝顺，尊重，诚信，善良，原则等基础的东西外，也要包容并认同他个性，专属的特质，毕竟他是唯一的。一个不孝的孩子，不管他将来有多大的成就那也是废物垃圾......

最美孝心少年这些孩子的孝心感动天和地; 千里寻你让我看见了人性中的那一束光芒，那深深的源于内心的震撼。

他们用单纯、善良的孝行诠释着血浓于水的亲情。

现在大部分的孩子是衣食无忧的一代，是被很多人关爱着长大的一代，看节目时，他们也会掉眼泪，那更多的是同情的泪水，她们难以找到内心的共鸣，因为没有相似的经历，所以很难体会。但是只要他们能知道，在同一片蓝天下还有这样一群少年，他们把生活给予的磨难当作自己人生的历练，他们孝敬长辈、自强不息、阳光向上，值得所有人学习。

对于这一代孩子，孝行不该是个口号，而应该是行动。首先，能自己的事情自己做，而不是要求别人代劳，就是孝行。第二，能做力所能及的家务事，也是最好的孝行。第三，能主动帮助有需要的人，从小事做起，从平凡事做起，也是孝行。

爱的指引，带我们众里寻你;孝的承诺，温暖了你我的心。

一颗清纯的，圣洁的心…最美孝心少年，带来的不是几个精彩的片段，而是灵魂的洗涤…