寻找

1936年的十二月十二日，在西安的华清池发生了震惊中外的西安事变。

这件事是让中国人十分欣慰的，让可恶的日本人大惊失色的，而今天，2014年的12月12日，我们又来到了华清池，表演《少年中国说》，我们一个个朗诵的时候都是慷慨激昂的，引的过路人拍手称赞，还有一两个拍照的呢。

在去环园的路上，我们看见了碑林，想到为国报效的烈士都长眠于此地，本来嘻嘻哈哈的我们都悲壮起来，有一两个同学还抹了几把眼泪。

我们去了五间厅，那五间厅有蒋介石卧室…….还有水池里悠然自得的小金鱼，他们不知道中国的兴衰，在这里想怎样。我十分欣赏《少年中国说》里的少年之则国之…….

梁启超说得好，少年是中国的希望，我们这样的少年是怎样的，未来的中国就是怎样的了。

“呜呜呜……”她又哭了。自从那天起子夫就没说过一句话。 中考落榜的打击使一向开朗的子夫变得消沉，自卑，脆弱。泪还在流着，侵湿了漂亮的花格子枕头。上天似乎也为她感到难过，一阵雷声过后，雨点便纷纷落下。看到雨，子夫没有像以前那样快乐，她想到了死。于是，她冲到楼顶想以这样结束自己的生命。雨一直下，泪一直流，分不清那是泪那是雨。那一滴滴雨滴就像一根根针扎进子夫的心里;“哼，没有人会在乎我的死活，我是多余的。”子夫这样想着，爸爸的雷霆之怒，妈妈的唉声叹气，邻居的指手画脚，叫她如何昂首挺胸?“算了，跳吧，跳下去就没有这么多烦恼了。”可是她还有点舍不得，她不想就这样死去，毕竟她还有心愿未了呀。雨下大了，子夫的腿不听使唤的向前迈步。真的没有人在乎她，这里只有她一个人。

“好，我走了，我不会想念你们的，还有这个没人性的世界。”是这样吗?只有她自己知道吧。“站住”是谁，谁在说话?子夫慢慢地转过头。是小虫——一个跟她认识11年的人。“我看你站在这里很久了，还以为你可以战胜自己，没想到你是如此懦弱。”小虫抓住她的手，抬起储满泪水的眼睛望着她。多么冰冷的手呀。“你怎么会来?”“怕你想不开，所以来看看。别以为考不上就是世界末日，死解决不了问题，你不是很喜欢画画吗?不是说过很想看海边的日出吗?你死了，这些事谁来完成?”“谢谢你，可是我活着一点意义都没有，没有人在乎我。”子夫悲凉地低喃，仿佛就要魂飞魄散似的。“不，大家都在乎你，只是你想不开而已。别傻了，为什么不让他们以你为荣呢?”“对呀，为什么不让他们以我为荣呢?”“你不是常说‘乌云上有晴空吗?’，现在不过是乌云遮住了阳光，乌云是暂时的，阳光才是永恒的呀。”

心中那堵墙渐渐地倾斜了，子夫抬头看向天，果然天的那一头出现了一道彩虹，天不在阴暗，阳光撒在雨后的大地上，把整个城市装扮得色彩斑斓。心灵的天空也随之晴空万里，倾斜的墙轰然倒下了，变成七彩天桥。子夫不再消沉了，她要去寻找阳光。阳光，世间的一切因你而美丽。阳光，我的生命因你而不再阴翳。寻找阳光，就是寻找生命的真谛。

春天，你去哪儿呢?

春天，你今年不来了吗?可你的好朋友小燕子早以在我家屋檐下安居乐业了;可爱的小蜜蜂，小蝴蝶也早以开始了辛勤的劳动;花儿也如赶集似的争先开了!

春，你是不是克隆了一个自己，树绿了，花红了，鸟儿也来到了。可就是缺少你那美丽的绸带去染红整片天。春，你真的不想来了吗?

春，是谁欺负你了?快告诉我啊!有什么委屈就说出来吧!是环静不好还是你不想来了呢?瞧!那些等等丰收的农民正给你祈祷呢!

春，你回达啊!快告诉我，告诉我你在哪里呀?在树叶里?花蕊中?在整片了阔的大地吗?春，快告诉我，告诉我

那片绿色的田野里，那几株美丽的鲜花上都是你吗?对，是你，是你可爱的春天，你以经回到我们的身边，你以经回到农民的心里!

小，我就非常喜欢读书，虽然说不上嗜书如命，但书已成为我生命中不可缺少的一部分，更是我的良师益友。汉代学者刘向曾经说：“书犹药也。善读者可以医愚”。但是，有句话说得好：“书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候，就会清楚地看到，你知道的很少。”我们不能死读书，应该从读一些好书中汲取营养，感受世界，提高思想修养。

古人说：“读书破万卷，下笔如有神”。读书提高了我的写作能力和语言表达能力。从小一有空，我便捧起《格林童话》、《十万个为什么》、《智慧故事》等课外读物读得津津有味。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到写作文时，就可以得心应手了。读书，使我增长了知识，开阔了视野。比如：读《中华上下五千年》，是我了解了中国悠久的历史。读了《假如给我三天光明》，海伦.凯勒惊人的毅力，不屈不挠的精神深深地打动了我，读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章，我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。记得在很小的时候，脑子里总有很多的问题。比如：月亮的形状为什么会变化?星星为什么会一闪一闪的?夏天为什么很热?冬天为什么很冷?等等。但当我上小学并爱上了读书之后，书就像一位会说话的老师,帮我解答了这一切.我由衷地感到读书的好处，更坚定了“我要多读书”的信念。平时，我感兴趣的书或是名句名篇，我总是认真地、有感情地读，有时还读给爸爸妈妈听，读给同学们听，让他们也分享我读书的快乐。

读书，使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏大志愿。我们的长辈已经为我们创造了幸福的生活，难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗?要实现这个目标，只有从小刻苦读书，掌握很多的知识，长大后才能用自己的才干为人类服务，报答我们亲爱的祖国。

书，是我的良师益友。读书是我快乐，读书让我进步，读书伴我成长!

《尺·度》全书共分为22集，以22个小故事图文并茂对《淮则》和《条例》进行诠释。

读本首次塑造了一个动漫版市委书记“严守正”，所有故事都围绕“老严”，和他的妻子吴若兰、女儿严婷婷，以及他们的同事、邻裡、亲朋等展开。通过故事化的方式展现老严面对种种涉纪情境和利益诱惑，如何坚守底线、妥善应对，为广大党员尤其是党员领导干部自觉守纪提供示范和借鉴。

比如第11集《慎入“老乡会”》让人一看就明白，什麽样的聚会能参加，什麽样的不能参加：严守正书记周六参加战友聚会，秘书问参加这个聚会是否合适，严书记回答：“在国外多年的一个战友回来，大家约定在当年营区附近的饭馆聚会，并且共同捐资帮助车祸致残的战友，是一次正常的战友聚会。”有人邀请严书记担任老乡会名誉会长，严书记不参加。太太疑惑了，为什麽战友聚会能去，老乡会不能参加?严书记回答，老乡会和战友聚会是两码事。正常的战友、老乡聚会是人之常情，但是成立了老乡会就是一个组织，参加了就是违纪。

除了这样的动漫故事，《尺·度》的每一集还配有相关的纪律条规、名言警句、温馨提示。不仅如此，还有相关动漫视频的二维码，可用手机扫描观看，也可以播放本书配套的光盘。既适合个人观看，也适合集体学习。

历时半年反复雕琢，终于出炉

内容丰富、形式新颖的《尺·度》从策划到最终出版，是一个大工程，是江苏省纪委、中国方正出版社、凤凰出版传媒集团三方共同努力的结果。编创工作得到了中央纪委相关部门的指导和支持，也充分吸纳了专家学者的意见建议。

省纪委宣传部副部长黄华向现代快报记者介绍，以漫画的形式对党的纪律条规进行故事化的表现，这是党风廉政建设宣传工作创新之举，编创团队花了很大心血。“虽然主人公老严是虚构的，但是现实生活中不乏其原型，这个人物距离我们并不远。可以说，这个读本贴近生活，可看可学。”

现代快报记者获悉，为了做好《尺·度》，凤凰出版传媒集团出动了旗下四家出版社。其中，书本和配套光盘由江苏人民出版社、江苏凤凰电子音像出版社正式联合出版，江苏凤凰文艺出版社参与部分编撰工作，江苏凤凰美术出版社负责本书的装帧设计。值得一提的是，本书的设计师曲闵民设计的《学而不厌》荣获2016年度“世界最美的书”称号。这样一支精兵强将组成的出版队伍，历时半年，反复雕琢，才最终有了这套雅俗共赏的党纪党规动漫读本。

凤凰出版传媒集团党委书记王译萱表示，《尺·度》一书及同名动漫，是今年江苏省乃至全国学习宣传党纪党规的重点出版项目，被中宣部、国家新闻出版广电总局纳入了2016年主题出版重点出版物选题。凤凰集团将千方百计将图书与视频送到广大党员的手中，并努力向基层延伸，为全省、乃至全国的党风廉政建设事业和“两学一做”学习教育做出贡献。省纪委宣传部部长拾峰介绍，接下来，省纪委将组织全省各市县纪委开展“寻找身边的老严”、话剧表演、征文竞赛等一系列活动，努力营造风清气正、崇廉拒腐的社会环境。

导语：生活乐观豁达，就会充满阳光，那是青春放射的光芒。下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

当树木一圈圈地规划自己人生的轨迹时，我们说它们正青春当丰翼的雄鹰展开双翅冲向蓝天时，我们说它们正青春当娇艳的花朵沐浴着清晨的阳光时，我们说它们正青春当我们徘徊在十六，七岁的似水流年时，他们说我们正青春......

激情伴随着青春飞扬，让我们感受无忧无虑的快乐天堂，活泼朝气是我们的化身，热情蓬勃是我们的力量。青春的光芒震慑住了每颗青春消逝的心灵，点燃了渴望青春的欲望。

一颗心徘徊在青春的边缘，目光停滞于满脸的沧桑，崎岖沟壑，斑驳银丝，那颗萌动的心跌落谷底。"年轻是记忆中的璀璨，青春已是逝去的华年。"来自心灵的呻吟。

"谁说青春已是逝去的华年，年龄是历史的必然，青春却永无极限。"青春的海洋中一声清澈的呐喊。

"可是，可是我已经没有了活跃的元素，粉面桃腮已变成了月球表面，窈窕身材也已蜿蜒盘旋，身轻如燕也已履步蹒跚......"

青春是不可抗拒的力量，不是会老化的容颜。生活乐观豁达，就会充满阳光，那是青春放射的光芒。用坚强的毅力战胜生活中的磨难用宽阔的胸襟包容世俗的仇恨用善意的妙语化解朋友的忧愁用真诚的心去聆听世界的低诉......这样的人生本来充盈着青春的活力。"

这充满魔力的话语震惊了幻想的心灵。

"我们也可以青春吗?"

"青春不是年龄。容颜的青春转瞬即逝，内在的青春却永恒屹立。懂得青春真谛的人才拥有生存的意义。青春，不是人生的一个时期，而是一种心态。青春的本质，不是桃面粉腮，不是朱唇红颜，也不是灵活的关节，而是坚定的意志，丰富的想像，饱满的情绪，也是荡漾在生命甘泉中的一丝清泉。走出黑暗的低谷，寻找自己青春的踪迹。"

期待青春的心灵勃发出热情的火花，随着体内兴奋的细胞舞动。突然，一个声音高喊："我听到青春的脚步了，近了，近了，越来越近了......"

假期里最快乐的一天，要数下雪的那一天。正月初五，天气一直是阴阴的，空气里充满了潮湿的气息，爸爸说天气预报有雪，我很高兴，期待着雪的到来。

去过亲戚家后，下午我和爸爸去红月亮书店看书。我们在看书的过程中，不时的听旁边的人，小声议论能下些雪多好啊等等，看来不止我一人在盼望雪呀。买完书后，爸爸说咱得快走，要不天晚了，公 交车不好搭。隔着新亚的电梯，我就看见了外面飞舞的雪花，心里好激动啊!雪花啊雪花，千呼万唤你始终出来了。走在街上，我蹦蹦跳跳，不停的用手去抓从我面前飞过的雪花。爸爸说看到这么多雪 ，能不能想到有关的诗词。我只顾着玩了，心里一片空白什么也想不到，看见雪花落到我手上，我想问问它的味道，还没到我鼻子，转瞬间它就变成了一滴很小的水珠。街上人群熙熙攘攘，有的已撑起 雨伞。干嘛要打伞呀，难得的雪花，我喜欢它飘落在我的衣服上，我喜欢它飞舞过我的发梢，我喜欢它静静的落到我的脸上——。等到晚上8点多时，我透过阳台向外看，那是一片洁白的世界，寂静 的街道，远远近近的灯光，好像童话世界里的精灵，提着灯在空中飞，有没有白雪公主，有没有七个小矮人，有没有驼鹿拉着雪橇在飞——。我得到楼下看看。小区里静静的，少有人走，我听到雪落 下的声音，倏倏的，地上已经有了很厚的雪，有辆小汽车也被雪给盖住了。我深深的呼气，把雪吸到我嘴里，再把他们吹出去，任雪花大片大片的落到我的脸上，我找个平点的地方，在地上打了一个滚 ，软软的，真舒服啊!这可不能让我妈知道，会批我把衣服弄脏。妈妈在楼上喊我。

恋恋不舍的到楼上。爸爸说有什么感想。我说：北国风光，千里冰封，万里雪飘。后边什么来着，我得去翻一下书。

[寻找快乐的作文

春姑娘迈着轻盈的步伐，笑容满面地向我们走来。

小草被春姑娘的步伐惊醒了……你看那玉兰花，白色的、紫色的都含笑，张开手臂迎接春姑娘的到来。

小院里的花草令我惊叹，海棠花那粉嘟嘟的脸蛋令我陶醉，长寿花那似针尖的花朵令我称奇。

瞧，窗前的那一片桃林，一朵朵桃花张着粉红色的小嘴倾吐芳香。每颗桃树都是一个盆景，一幅国画，那初开的桃花在烟雨的笼罩下漾起层层轻纱似的红雾。还有那原本躺在地下的葱为了迎接春姑娘的到来，挺得直直的，好似那大大小小绿色的画笔。

柳树在春风像母亲温暖的手抚摸下，吐出了嫩绿的新芽，那万千柳丝仿佛美好飘散的长发。春风给人的感觉是温暖的、柔柔的，使人意瞬间就心情愉快。我走在田中，和风拂面，春风姑娘来迎接我了。接着，我便走近了春天的田野。

春天的田野更加诱人。在田野中到处有着农民伯伯忙绿的身影，虽然已满头大汗，却顾不得擦而勤劳的工作：有的在播种；有的在采摘。

孩子们在田野里尽情地玩耍，在捉迷藏。摘着田野中的花绑成一束。老人们在家中躲过了冬天，趁春天的时候出来活动筋骨，有的打太极拳，有的在做操……妇女们随着播音机的音乐而跳舞。

瞧，蝴蝶扑闪着花彩斑斓的翅膀跟随着春天的节奏翩翩起舞。勤劳的蜜蜂忙着采集花粉，为人们酝酿着蜂蜜。春天像落地的娃娃，从头到脚都是新的；春天像小姑娘，花枝招展的；春天像健壮的青年，领着我们向前进。

寻寻觅觅，寻寻觅觅。

我在寻找一盏灯。

找到了，那盏灯下燃动着炽热的火焰。它的名字叫善良。

善良是盏最亮的灯，它是世上最亮的灯，只因善良是心灵的主宰。人们会因善良而幸福，因善良而快乐，因善良而感动。

善良是一盏灯，它是南丁格尔用手中的那盏善良之灯照亮了军人的命运之途。温暖如春风的微笑抚平了伤员的伤口，善良的灯绽放开世上最令人感到温馨的光。

善良是一盏灯，它是老牛心中那盏爱子之灯。拦路索水是爱子之灯赠予的勇气；受鞭笞之苦是爱子之灯发出的震撼人心的画面。因善施善，最后的结局一定是完美的。老牛的善良给处于道德边缘的人上了一课，只要心中有一盏灯，事情总是美好的。

善良是盏灯。是斑羚飞渡的那一瞬，老斑羚用自己的身躯架起的那道美丽彩虹；是迷途中的孩子被路人牵回孩子的家的感动。

寻找善良，寻找那盏灯。

为此，我学会实践并快乐着。

朋友有了烦恼，我愿点燃那盏灯，听好诉说那无尽的烦恼；遭到朋友的误解，我可能会很委屈，但最后那盏灯又点燃了我心中的那道防线。我原谅了朋友，却突然得到朋友的道歉。原来，灯光很柔和，可以让我快乐着。

依稀记得那件事。朋友向我借电话卡，我的心里真不愿意，里面屈指可数的钱，让我不愿大出手。何况说“借”实则“拿”。我憋着气，想说：“我没带！”不料出口难成章，蹦出口的却是“拿去吧！”好友怪我太傻，每次都慷慨借卡给没有结果的朋友。过后，我笑称自己太善良了。仔细想想，心中有了那盏灯。

我寻找着那盏灯，在现实生活中，我随处可找到，虽然有时这盏灯的灯光并不是多么明亮，也许会有含着杂质的混沌，然而，最终总是有最亮最真的一面光绽放出来。

寻找那盏灯，找到了。请别忘了点亮它。

今天中午，爸爸决定带我们去寻找春天的脚步，吃过中饭，全家人兴致勃勃地出发了，沿着弯弯的小路，我们来到了艇湖塔的山顶。

我迫不及待地开始在四周寻找，也许是我们来得太早了，什么也没有发现。突然，妈妈欣喜地叫了起来，原来她在一个角落里发现了一朵白色的小花，还有一只小蜜蜂在采蜜呢！我连忙叫爸爸用相机把它拍下来。过了一会儿，我也在树从中找到了几棵绿绿的小草，它们是那么娇嫩那么美丽。

哦，我们终于找到了春天的脚步，春天来了，春天真的来了。

春天来了，我们在寻找春天。春天在哪里呢？百花争放，百鸟争鸣，小草微微探出头来看看周围的景色。

来到一片绿色的草地，我们看见了春天姐姐那绿色的裙带，那绿色的带有一颗颗黄色的、闪烁着光芒的黄宝石。我们在这片草地上尽情地奔跑，尽情地玩耍，趴在草地上闻着小草的清香和小花的芳香。

找呀找，我们在草地上找到了春天姐姐，接着春天姐姐就不知了去向。找呀找，我们在花园里找到了春天姐姐，找到了在春天姐姐裙边的那条花带子。这条带子五彩缤纷，引得许多蝴蝶到处乱跑。紫的花、蓝的花、白的花、红的花……它们一起随着风，跳着舞。我们躺在花丛中，允吸着花的芳香，看着蜜蜂们忙忙碌碌采蜜的样子，我们开心极了。

走过了花丛，我们来到了小河边。我们又找到了春天姐姐，找到了系在春天姐姐腰带上的那颗蓝宝石。清澈的河水像一面明镜。我捧起一捧水，清澈的河水好像在问我：“你好吗？”我又回问清澈的河水：“你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？”我看见了河里的鱼儿在快乐地游来游去，河里的石子圆圆滚滚，河里的一切都是那么的奇妙。找呀找，最后，我在山林里找到了春天姐姐，我找到了春天姐姐头上的饰品。在山林里，我们玩捉迷藏、比赛爬树。玩累了，玩渴了，我们就拿山中的小溪做水，拿山中的平原坐床，高兴的事候，大喊：“寻找春天！”

越过山林，我们走到了海边，我们找到了春天姐姐那深蓝色的戒指，海水就是戒指上的那块深蓝色的宝石，而沙滩就是指环。我们在沙滩上追逐、玩耍。玩累了，躺在沙滩上，柔软的沙滩让我们感觉像是躺在家里那柔软的床垫上。

这时我才知道，不必寻找春天了，因为春天就在我们身边……

我喜欢静，安静坐在菩提树下，品读着金经这样可以忘却世俗纷扰；我喜欢静，安静坐在菊花丛中，倾听花开的声音这样可以洗去旅途红尘；我喜欢静，安静坐在月色荷塘边，咀嚼着千古的佳句这样可以荡涤心头污浊……所有这一切，都是为寻找一片心灵净土。

人生的旅途上，每走一步都得小心欺诈的陷阱；生活的空间里，到处都充塞着铜臭；社会的每一个角落，都有蛛网似的关系网……铅色的阴云，需要阳光的驱逐。

菩提树下，我读懂了小善大爱，大道无言。拥有仁爱之心以诚待人，以德感人，以理服人，以智度人，无求行善，耕云种月，让光明的种子生出“真”的根、发出“善”的芽，开出“美”的花、结出“爱”的果。

菊花丛中，我听到了“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的慨叹，羡慕“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲，陶醉于环境优美、百姓和乐的世外桃源。远离喧嚣的闹市，远离纷争的职场，远离尔虞我诈的仕途，那是一片心灵的净土。

月色塘边，我吟着“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的丽句，赏着垂露欲滴的荷花，摇着清盘滚珠的荷叶，眼前仿佛“竹喧归浣女，莲动下渔舟”欢乐图景，也有“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向面两边开”惊羡。美丽与自然融为一体，令人神往！

在寻找心灵净土的途中，我穿越了刘禹锡的陋室，走过了周敦颐的荷花轩，拜访了陶渊明的世外桃源，心灵得到丝丝慰藉。

我是一个爱读书的小男孩，我读过许多的书，有《钢铁是怎样炼成的》，《窗边的小豆豆》等等。

在书中，我得到了许多知识，许多人生的道理和成功的方法。高尔基用“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”，这句名言来形容他多喜欢读书，多爱书。

在平时，老师推荐了许多五年级必读书目，如：《草房子》，《窗边的小豆豆》和《王子与贫儿》像这样既有快乐，又有道理的还有许多。

《草房子》告诉我们：“自立自强，正视生活”。

《窗边的小豆豆》告诉我们：“无论哪个孩子，当他出生的时候，都具有优良品质”。

《王子与贫儿》告诉我们：一个人不是天生丽质，也不会盲目富贵，当身份不同，地位不一样，人的生命就不一样，所以一个人不要悲观消沉，上天赐给每个人的生命都是平等的。

这些书都告诉了我们许多的道理。我最爱的书，就是《窗边的小豆豆》，不是因为它前几年很火，而是因为：它仿佛塑造了一个儿时的我，书中的小豆豆儿时和我一样顽皮，和我一样瞎捣乱。

这本书的作者是黑柳彻子，她来自日本，她写的这本书的故事在二战时期，美国和日本之间的故事。书中有一个“巴学园”这个地方我都想去，它并不是很美丽，教学很好，而是这个学校很奇怪，教室都是废弃的列车，在这个校园很自由，在这儿，学生想上什么课，就上什么课。在吃饭的时候，还要唱吃饭歌，饭都是自己准备，要准备“山的味道”和“海的味道”。所以我说这个学校很神奇，这个学校的校长也是教学有方的人，他去过外国，去学习外国人的教学方法。

最后，这本书的结局不大好，因为二战开始了，美国的炮弹不停的王日本本土上投射，学校里的孩子被迫回家，学校里的教室也被炸的四分五裂，哟i一点悲伤。

这就是我寻找的爱书——《窗边的小豆豆》。

秋，是一位法力无边的魔术师，她吹了一口气，吹走了炎热的夏天，还把整个世界变成了金黄色。

早晨，我到府山公园寻找秋天。一股清凉的秋风向我迎面吹来，高大的银杏树抖动着手臂，金灿灿的树叶随风飘舞，沙沙作响，落在地上，像给大地披上一条金黄色的围巾。

在风里，我闻到了阵阵清香，让人着迷。往前走，看见一株大的桂花树，朵朵金黄色的桂花簇拥在绿叶丛中。站在树下，我忍不住深吸一口气，芳香沁入心脾。

秋天的田野，也是另一番景色呢！辣椒经过太阳的照射，从绿色转为红色了，像一个个小火炬，挂满枝头。我边走边看，一位农民伯伯正在收割大豆。原来绿绿的豆荚，也变成了黄色，涨开的豆荚像一个个胖娃娃，咧开嘴，露出了一颗颗珍珠一样的牙齿。橘树上的果子，经过秋风的抚摸、秋雨的滋润，也长大不少呢！相信，再过不久，就能看到一个个小橘灯挂满枝头的迷人景色了。

我找到了秋天，她在公园的银杏树、桂花树上，她在农民伯伯的田野里，她在小朋友的眼睛里。

有幸观看了《蓝精灵：寻找神秘村》这部电影，电影中的蓝精灵们齐心协力、团结一致，打败了十恶不赦的格格巫。

剧情一开始，就出现了蓝精灵村和活泼的蓝精灵们，其中有一个叫蓝妹妹的蓝精灵，大家都认为它是村里最漂亮的蓝精灵。其实，蓝妹妹并不是真的蓝精灵，它是格格巫用一团泥做出来的，格格巫让它去蓝精灵村帮它抓其他蓝精灵的。有一次蓝妹妹跟聪聪、笨笨、健健去森林里玩，蓝妹妹用树叶做成雨伞，在天上飘来飘去，被风吹走了，聪聪说：“千万不能飘到禁忌森林里！”禁忌森林勾起了蓝妹妹的好奇心，于是它决定冒险，要去探个究竟。正当它出门时，被健健三人发现了，健健他们想跟着蓝妹妹一起去，蓝妹妹同意了，健健就说：“我们是精灵四人组，要团结！”于是四人就这样踏上了旅程。在这段旅程中，它们与格格巫斗智斗勇，终究敌不过狡猾的格格巫，最终所有的蓝精灵都被格格巫捉住。此时，泥巴做的蓝妹妹用她的智慧打败了格格巫，救出了所有蓝精灵。

看完这部电影我感受到：遇到困难不能轻易地退缩，应该知难而上，因为团结就是力量，只要团结一致，齐心协力，任何困难都会被打败。在学校里，每次到我们组值日，组长都说：“分工，各做各的，做完自己的那份就可以回家。”我们组共6个人，每次都是我完成得最快。就这样过了一个多月，有一次我们组在值日时个个都抢先回家，没人拖地，没人倒垃圾。这回可好了，被班主任黄老师发现了，查明原因后黄老师语重心长地对我们说：“你们现在是一个小组，一个整体，不能搞个人行为，要以整体为主。不仅值日如此，学习小组也如此，要互相帮助，互相合作。”我们都点点头，并接受了再次做值日的惩罚。如今，每次我们组值日都一起扫地、拖地、摆好课桌椅等，大家完成了值日任务，才一起离开教室。其实生活就是这样，众人拾柴火焰高，困难并不可怕，只要团结在一起，就没有什么事是做不到的。

我是个特别喜欢怀旧的人！

搬家了，我的许多旧东西，搁在了阁楼里，忘了是在哪一个清晨，我想去看看。推进阁楼的门，一股霉湿味，便幽幽地袭来。东西随意地放置着，但却显得错落有致。

随意地翻开一本书，书中夹着各色叶子，打开一个盒子，里面静躺着同学送的小卡片，在薄薄的书签上，抄着我喜欢的诗词，随着一件一件旧物的出现，那些过往的经历，便一股脑儿地涌了出来，散落在心底，开出了密密麻麻的花。

我把过往都藏在了旧物当中，为的是看见时，可以想起。

有人说过，友情，也有七年之痒，人每隔七年，身旁就会出现一批新朋友，踏入一个新圈子，而从前的朋友，便遗忘在过去的风中。

七年之痒，我没逃脱这个怪圈。

当初说好一起的朋友，如今，散落在天涯。联系少了，相见，更是不容易。有了新的朋友，新的生活、新的圈子。但我却想逃避。我躲在被子里哭泣，疯狂地寻找着以前的东西，想用那残缺的记忆，填补内心的空虚。我躲在一个梦里，一个用许多旧物编织的梦里。

但是，那些我想忘的不想忘的，在时间的冲刷下，都渐渐淡去，我清楚地知道，我失去了他们，永远都不能回到过去。在时间面前，我无能为力。

我开始改变，开始适应新的生活。但我依然无法忘怀。我依然不断地翻看旧物，有的旧物下，隐藏着悲伤，看着它，不觉已泪光点点，有的，容纳喜悦，看着它，竟会开怀大笑；有的，藏着思念，看着，只觉内心温暖如春。

在成长，也在失去。失去稚嫩，寻找成熟，失去泪水，寻找坚强，失去故人，寻找新友，就这样，我们长大了，就这样，度过了青春。

依然，我喜欢怀旧，怀念旧时的温暖，感受那残留的温存。但是，我学会了坚强去面对现实，坚强地面对，我在时光长河中，随水逝去的岁月。

在某个清晨，某个地点，某个瞬间，总有一些画面，恍若从前。它们，藏在心底最隐秘的地方，等待一个时机，告诉你，曾来过。

一场春雨过后，一颗小种子醒了过来，它东张西望，周围一片漆黑。小种子揉了揉眼睛，喃喃道：“这……这是哪呢？”

刚好一条小蚯蚓经过，小种子急忙问道：“请问，你知道这儿为什么这么黑吗？”

“因为，这儿没有阳光。”蚯蚓慢条斯理地说。

“阳光？阳光是什么？它在哪儿？”小种子迫不及待地问。

蚯蚓说：“我也不知道。但是，我听说阳光很舒服。”

小种子有点小失望，它踮起了脚尖张望着，隐约觉着脑袋撞到了硬硬的东西，“你是谁呀？”小种子惊讶地问道。

“我啊，我是老树根。”一阵苍老的声音从上头传来。

“那，那您知道阳光是什么，它在哪儿吗？”小种子怯怯地问。

老树根笑笑说：“想知道阳光是什么，那你到了外面的世界，自然就知道啦。”小种子听了后伸长头颈，拼了命地想要破土而出。

终于，小种子破土而出了。忽然，一阵风吹来，小种子感觉很舒服，就赶忙叫住了风问：“你，你是阳光吗？”

“不，我不是阳光，阳光啊它会让你感到很温暖。”风儿说完便跑得无影无踪了。

又过了几天，小种子长出了绿叶，变得更茁壮了。一天，几只蚂蚁说说笑笑从小种子身边经过，热闹极了，小种子赶忙问：“嗨，你们是阳光吗？”

蚂蚁说：“不，我们不是阳光。”

小种子一个个地问，直到他长成大树，结出果实，也不知道什么是阳光。

在一个风雪交加的夜晚，一只饥寒落魄的小鸟飞到小种子长成的大树下，歇了歇脚，吃了几口大树的果子，问道：“你是阳光吗？”

大树很震惊，心想：“阳光，我也在找阳光。”

吃饱喝足的小鸟躺在大树的怀抱中，暖暖地说了句：“好温暖，谢谢你大树，谢谢你给我提供了温暖……”

大树的双眼忽然泛出了惊喜，它仔细地想了想自己问了那些人，做过哪些事，最后用它那苍老却又带着些许激动的声音说道：“我想，阳光应该就是可以温暖他人的东西。”

“哦，原来阳光一直都在我们身边。”

很喜欢张宇小朋友，每次见到他都是笑容如春风一般温柔，他待人谦虚有礼，说话也是很温和。我很欣赏他能一直保持着一颗纯真的童心，对待生活和学习，并用最纯真的爱拥抱这个世界。

下午温暖的阳光照在我们身上，暖暖的很舒服，老师带着我们去龙脊山后山寻找秋天。

到了龙脊山的后山，一阵凉爽的秋风“呼呼”地吹来，象妈妈用温柔的双手抚摸着我的脸颊，树上的枝叶发出沙沙的声音，像是在轻声细语。

大树下这一堆枯叶，那一堆枯叶，金黄金黄的，像铺上了一块块金色的地毯，我们走过去踩了几下，枯叶“咔嚓咔嚓”地响着，像人们在津津有味地吃着饼干呢。走进草丛里，侧耳听听，草丛中“嚓嚓，嚓嚓”，好像有人在低声吟唱着，远处还不时地传来鸟儿“叽叽喳喳”的欢快的叫声。

我用力吸了吸，空气里弥漫着一股淡淡的花的清香味，不知道树的味道怎么样呢？我侧着腰，贴近一棵树，一股泥土混合原木的味道瞬间钻入我的鼻孔。

咦，地上一片刚刚掉下来的叶子，它看起来是那样的粗糙，就像一个垂暮之人的脸颊。我捡起来用手摸了摸，意外的是它很光滑，一直呈爱心形，金灿灿的很轻很轻，叶片比较大，像一只小船，树上的叶子却还是绿油油的。

这时太阳落山了，老师叫我们收拾好各自的东西准备回去了，我们这才捡起落叶，跟着老师依依不舍地离开了烈士陵园后山。

我有很多兄弟姐妹，有的脾气古怪，说来就来，有的寒气逼人，令人望而生畏，有的脾气暴躁，连人类都让他三分。而我就是……

我的出现，一般在冬天结束，春天快要来临之际，和燕子一样，我也是春的使者，我的任务就是唤醒冰封的大地，并预告春天的到来。

我首先来到裸露的大地，洒下预告春天的雨水，让雨水湿润着干冷的泥土，种子们争先恐后地撑破外壳，拱开泥土，探出头，贪婪地吸着这宝贵的甘露，裸露的土地顿时变成绿油油的一片。我又来到森林，唤醒沉睡中的动物们，化去树枝上的残雪，让树木焕然一新，使森林就像一块块巨大的翡翠，走访完森林，我又来到了小溪，帮小溪解了冻，小鱼儿露出脸欢快地吐着泡，河边的杨柳抽出了新芽……

完成了任务，我就默默地走了，但我所过之处天空更晴朗了，空气更清新了，土地更肥沃了。一切都随之改变了，人们脱去沉重的外套走出家门。农民伯伯们露出了幸福的笑脸，插下了带着期盼的秧苗;风筝又飞上了天空，孩子们的笑声又在草地上撒野开来;天空慢慢的热起来了，南飞的大雁又回来了;青草挂着晶莹的露珠，一条彩虹横过天空。大家都对着我笑，一切都那么美好，一切又都平和如初了……

明年的春天，我还将来到这里，一如既往地播种春天，我是谁呢?哦，我是润物细无声的春雨。

转眼间一个月是时间已经过去了。作为一名新教师，在各位老师的帮助和支持下，在领导的信任鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。通过一个月的学习我学到了很多知识，也更加感到了自己的不足。这一个月里对自己的工作表现也有满意和不足，但无论怎样，我都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。

先说说自己，体会到了做一个老师真的不容易。我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。学校领导为我们考虑的非常周全，让我们跟着指导老师学习，让我们先听课，学习老教师是怎样上好一节课的。对于我们新教师来说，听课时需要关注两个方面：

1、关注教师的教。我们新教师不同于学生，听课的目的是回去教学生。所以首要的目的是要看指导教师怎样教。要应该注意课的结构，重点难点的突破，板书及教学媒体运用，教学媒体是对教学起辅助作用的。课堂气氛。2.关注学生的学。

除了听课之外，平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。

对于刚刚从大学校门踏出的我，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，但在这些日子当中，老师们鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。鼓励我们要做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。

在教学工作方面，做为一名新教师，基本功不扎实，经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平，我主要做以下几点：一、我要多学习，多请教。作为新教师的我，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求让自己的教学方法适应学生的，我应该不断改进自己的缺点。我会利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。

二、我要认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我会认真钻研教材、教参，虚心向其他老师学习、请教。力求要吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，我应该努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。要学习跟指导老师及时批改、讲评作业，对有进步的学生及时给予鼓励表扬，要学习做好课后辅导工作，使学生学有所得。一个月来深感站上讲台不难，但站好讲台不容易。特别是在听了几位老师的课之后，发现自己的备课确实存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了，才有可能做到有的放矢。

三、我要多看书，多上网。积极学习各种教育理论，来充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我要努力学习，给自己充电。我还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。

为了更好适应教师的角色，使自己更快成长，我为自己设立了以下几个目标，以激励自己：

1.在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。

2.在业务技能上，继续夯实基本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的水平达到一个新的高度;

3.加强学习，除了向书中学习外，还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平，同时也要积极参与课题探究。

在今后的实践中，我会继续努力工作，不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的教师。