寻找

生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

——题记

美在哪里？我切切地寻找着，映入眼帘上的却是水泥与钢筋的世界，灰色的天空和布满灰尘的树叶。

我问自然：“难道你失去了美吗？！”

自然回答我“不，孩子，你看，水泥路边有一棵小草在悄悄萌发，灰色的天空下两三只小鸟在叽叽喳喳地歌唱着，那布满灰尘的树叶，不是生长在一棵茂密的树上吗？”

我笑了，原来美就在我们的身边。

躺在草坪上，我问自然：“美在哪里？”

自然回答说：“美走过草坪，她牵着阳光的缕缕细丝，她坐在花瓣上休息。她吻过娇嫩的小草，她捧起芬芳的泥土。美就在你的身边。”

坐在大树前，我问自然：“美在哪里？”

自然回答说：“美穿过树林，她听过叶子的沙沙作响，她在土地上跳舞。微风吹拂着她的发丝，雨滴拍打着她的裙摆。美就在你的眼前。”

水泥与钢筋的世界不是大自然，那是人类为大自然披上的一层面纱，让我们不能看到真正的自然。其实，不必去寻找美，因为美一直在我们身边。

美无处不在，当你穿过熙熙攘攘的人群后，她就会出现在你的眼前。

[寻找大自然的美400字作文

——有一个青年跋山涉水去寻找勇气。用了三月时间，他找到智者居住的木屋。他前去敲门：“我不远万里而来，想寻找勇气。”智者说：“现在太晚了，你明天再来吧!”第二天一早，他又来到智者门前敲门。智者说：“现在太早了，我还没到起床的时候，你明天再来吧!”第三天第四天第五天，青年去敲门，智者均以不同的理由打发走了他。第六天青年去敲门时，智者说：“我要休息了，您明天再来吧!”青年怒从心起，大声说：“每次我来你都这样推三推四，我何时才能找到勇气?”说完他踢开了智者的门，直冲进屋去。智者笑咪咪看着怒发冲冠的青年说：“这不，你已经找到了勇气!”原来，勇气就是敢于行动。成功的人和失败的人，最大的区别不在智力的强弱，能力的大小，而在于是否相信自己，是否敢于冒险，敢于对自己的判断采取果断的行动。勇气就是遭遇困难头不会低。

《寻找鱼王》还原了许多妙趣横生的民俗场景，比如以前过年借鱼的故事、木鱼的故事，那曾经是一代人的共同记忆，而对现在的孩子而言却相当陌生。

一天一个鱼王教他的儿子捕鱼，鱼王很奇怪，他的捕鱼技术很好，为什么他的儿子却都不好，因此他非常懊恼。一个过路人说你一直手把手的教，不让他们走弯路，那他们缺少实践、没有教训，积累不了经验当然技术不好。

由此可见，没有教训的人与没有经验的人一样是不会成功的。所以我们要吸取平时在学习中的错误，积累经验，在学习中取得进步。

假期路上读完。八岁的少年出门求艺，正如十八岁的“我们”出门远行。他寻找会捉大鱼的“旱手”，我们寻找能上天揽月的立命和安身--在广义的层面上，我们都在寻找一个返归内心的自我，并在找的路上不断质疑，否定，反思，再出发。由此，这个事关成长的少年故事，与其说是找鱼，不如说是找“渔”，在个体与世界的双重镜像里建构起山水间的波澜不惊。

您童年时关于鱼的记忆是什么?

这部书写了我的童年，也写了许多人的童年。特别是大山里老渔人的故事，我想是尽可能地还原了他们的生活、他们的苦乐实情。

我生活在海边，少年时代关于鱼的记忆，有一部分与书中写的完全不同。但是后来我到大山里生活了一段时间，这才有了书中所写的那些经历。现在的孩子则不同，他们在现代物质流通的便利中生活，早就习惯了看超市中的鱼、冰箱里的鱼。他们大概很难想象在交通隔绝的大山深处，常年不闻鱼腥的山民会怎样渴望一条鱼。鱼对于深山里的人，有时真的会成为很神秘的一种向往。

作品中的每个人物都有独特的哲学意味，“旱手鱼王”老头儿一生隐姓埋名、寡居深山，“水手鱼王”老婆婆隐居在水边，守护水根……您最喜欢哪个人物?这里面包含着您对生命哲学怎样的理解?

讲述者只想好好说出自己的故事，说出尽可能完整的故事，而不会过多地考虑什么“哲学”之类。这个故事只要真正完整，没有遗漏，应该有的一切元素，特别是思想元素，也就包蕴其中了。不同的读者有着不同的悟性，当然他们的理解力会相差很大的。

我不会忽略书中的每一个人物，他们有的善良有的凶狠，但像鱼一样，都是大自然的孕育之物，想拒绝其中的某一个也不行。他们和我们一块儿生存在这个世界上，我们也就不得不与之相处了。书中的那些可爱的人，可爱的动物，我们可以引为朋友或知己，但有一些则要远远地躲开。

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哼着小曲，跑在草地上，投进大自然的怀抱，这就是正在寻春的我。

赤着小脚丫，坐在草地上。小草早已探出了头，抚摸着我的双脚，似母亲那样温柔，那样亲切。我全身感到痒痒的，舒服极了。小蓓蕾在枝头说着悄悄话，在微风的吹拂下，旁边的小花向我微微点头，似乎换上了一套新衣裳和我们一起过年。

我来到河边，柳树姑娘也不例外。春风婆婆也在为它梳着它那长长的，细细的头发，柳树姑娘高兴得跳起了舞蹈，枝头的鸟儿也在为柳树姑娘伴奏着，唱起了那动听的歌。你们说，这柳树到底像什么呢?像碧玉，不，太老土;像翡翠，不，太俗气。那是一种令人神往，但是又说不出来的绿意。它是令人神往的;是令人陶醉的;是令人迷恋的!我在这景色中陶醉了……

我走到田野，见农民们正在播种秧苗。碧绿的麦田一片片，青青的麦苗一根根。我不禁想起农民们在秋天露出的那一张张笑脸，这都是春天的功劳，我不禁发出感叹：如无春，哪有秋?意思是说：如果不在春天播种，哪有秋天那硕果累累的果实。朋友们，你们说是吧?

春意藏在湖边，春情躲在田野中，我将抓住春姑娘的辫子，和她一起走向世界!

寒风带走了冬天，那一只只南来的燕子带来了温暖的春天。蔚蓝色的天空中漂浮着朵朵白云。小河里的冰融化了，哗啦啦地唱着歌儿向远方流去。小草从泥土里钻了出来，探出了尖尖的小脑袋，给大地穿上了一件绿衣裳。你看，那粉得像霞一样的是桃花，那白得像雪一样的是玉兰花，那红得像火一样的是杏花;那扇面似的是梨花，那蝴蝶般的是兰花;有球形的，有碗形的;有单层的，也有多层的;有零星散落的，也有花团锦簇的……所有的花都争奇斗艳地开放着，不时地散发出一阵阵沁人心脾的清香。柳树长出了新芽，在微风的吹拂下翩翩起舞，远远望去，就像一个长辫子的小姑娘。小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在唱者一首春天的歌。

草地上，小朋友们兴高采烈地放风筝。一只只风筝飞上天空，顿时，天空中绽开了朵朵鲜花，美丽极了。大人们也拿着渔具到河边钓鱼，他们纹丝不动地坐在椅子上，等待着鱼儿上钩。农民伯伯们也开始了辛勤的劳动，施肥、播种、插秧。田野里出现了一片忙碌的景象。

春花烂漫、春风拂面、春光明媚、春色无边，啊!多么美好的春天啊!真是万紫千红，美不胜收。

鱼对水说，你看不见我的眼泪，因为你不在我的心里;水对鱼说，我看得见你的眼泪，因为你在我心里。

――题记

我是一条生活在海里的鱼，人家都说盐是鱼的眼泪，可那里面却不曾有我的眼泪。我是一条没有眼泪的鱼。

别人都叫我，灰。我生活在南沙群岛附近，那儿是最富饶的地方，拥有最明净的天空。我最喜欢在临近黄昏的时候，仰望天空，看太阳一点一点西沉，一点一点坠跌;看天空一点一点染上原本不属于它的红，一点一点失去原本属于它的浅蓝。然后，心中感到无限的绝望，黑色的绝望。

我对鱼说，我的字典里没有希望这个词。然后一摇尾鳍，潇洒地游开。希望，真的有希望吗?我冷笑着。就算有，那么属于我的希望，又在哪儿?水的声音模模糊糊传入我耳际，找寻希望吧，或许它就在你身边。希望，我反复咀嚼着这个词，心里的弦仿佛被拨动了，声音回荡在空荡荡的海里。那我去寻找一下吧!我听见自己空洞洞的声音说。

我茫然的游荡在海中，身旁一条鱼都没有。水说，去海洋中吧，你会找到希望的。我闭上眼睛，对自己说，放弃吧，你找不到的。可是希望我尝试着用这个词，来填补心中的空缺，我说，即使绝望依然存在，但希望不会死亡，因为，我顿了一下，有我。

希望就在其中么?温馨的家庭，温馨的父子、母女关系，温馨的这里一切是那么温馨，我真的能找寻属于自己的希望吗?我疑惑、我困扰，甚至感到前所未有的绝望。大哥哥，你吃糖吗?我偷偷留下一点来。你吃吗?忽然身旁有人拽着我说。我扭头，是一条身长不过十厘米的小鱼，它露出我从没见过的笑容，天真、活泼，堪比太阳。我说，我吃。然后，我的眼泪留下来了。

我知道我找到了希望。

人生总有太多的十字路口,而每次都要做出艰难的选择,到底哪里才是我要去的方向?

我总会在那里徘徊好久好久……绿灯亮了，我没有前进，呆呆地就这样站在那里，整个人没有一点力气，直到汽车嗽叭的催促，于是，我前进了……

然而我却不知道这是不是我要去的地方，我更不知道那是天堂还地域?

终于我迷路了……在一个十字路口，我该向左还是向右?向前还是向后?不，我是决不能往后走的，因为我相信这么一句话：“前方是绝路，希望在转角。”

可是，突然间又好失落，因为我不知道我的希望在哪?我哭了，却没有人为我递上一张纸巾，哭累了，坐在街角，感觉好冷好冷……不仅是天气的寒冷，我的心也冷了……

看着路边的街灯，是那么的绚丽多彩，看着灯一只只熄灭，我知道，每一个温暖的家庭都将进入爱的梦乡……

我到底在干什么?这是我吗?我要永远这样失落吗?这样的日子我要过一辈子吗?终于我拍掉衣服上的灰尘，因为我要开始我新的人生，我要去寻找我的希望，不然连它也会离我而去的。

属于我的，怎能让它就这样离开，不属于我的，我也只能挥手说拜拜，可希望属于我们每一个人，我们有权拥有。

明天的太阳依旧从东方升起，而且依旧会那么美丽，当阳光照在了你身上，同样也照在了你的身上……

廉洁是一个字典中的词组，它的意思是:不损公肥私;不贪污。而在现实生活中，廉洁又蕴含着一个怎样的意义呢?

廉洁，自古以来就是一种可贵的品质。如果人人廉洁，国家将繁荣富强。不廉洁则会产生恶劣的影响，导致国家腐败，民不聊生，拖垮整个国家。因此，自古以来每个朝代的领导人都提倡廉洁的作风。在如今这个先进社会中，廉洁依然十分重要，它代表着诚实守信、勤劳节俭、谦虚礼让、自省自律、遵纪守法……

其实在我们生活中存在着不少廉洁模范，我们学校里就有许多。如:有一次，一个同学在路上捡到了一个钱包，她没有被钱包里的现金所诱惑，而是毫不犹豫的交到了学校，请求学校帮忙找到失主。她的这一表现让所有人都感到很吃惊，因为如果是一般人，就会把这个钱包归为己有，可是她却恰恰相反。这个事件不恰恰是个“生活中廉洁”的体现吗?其实，只要这世界上每个人都有廉洁，那么这个社会，这个城市，这个世界才会不断地前进。

这样的例子在生活中还有很多很多。也许你想不到，有时一个小小的廉洁之举，就挽救了一座城。一九六二年冬，风沙、水涝、盐碱等“三害”困扰着兰考地区，焦裕禄受上级委派，来到这里担任县委书记。为了根治“三害”，尽快帮助群众脱贫，焦裕禄到兰考后马上深入调查，制订治理方案。焦裕禄以高度的革命精神，对干部和群众进行思想教育、阶级教育和革命传统教育，激起县委领导班子和人民群众抗灾自救的斗志，掀起了挖河排涝、封闭沙丘、根治盐碱的除“三害”斗争高潮。他以身作则，带病实干，严于律己，关心群众。救灾物资一运到兰考，焦裕禄就主动率领县委干部去火车站卸货、发货。县委副书记、县长吴荣先对本应完成的工作坐视不管，还对焦裕禄带头工作感到不满。县园艺场老场长被活活累死，焦裕禄很受震动，决定为基层干部增加口粮配给，但有人却在吴荣先的指使下向地委告状。上级前来了解情况，几百名群众堵住会议室大门，为焦裕禄鸣冤叫屈。不久，兰考又遇特大水灾，焦裕禄强忍肝痛，冲在抢险救灾第一线。但因长期操劳过度，焦裕禄的肝病持续恶化，于1964年5月14日晨病逝。他的遗体被安葬在了黄河故道的沙丘上，近十万群众自发为他送葬，以表达对这位好书记的敬爱、怀念之情。

作为一名优秀的青少年，我们要懂得廉洁。富兰克林曾说过:在人与人之间的相互关系中对人生的幸福最重要的莫过于真实、诚意和廉洁。现在社会进步了，人们生活水平提高了许多，作为祖国的接班人，我们更要坚持廉洁这一传统美德。 我们要把传统美德记在心!亲爱的同学们，让我们从身边的小事做起，坚定自己的信念，反对腐败，发扬廉洁吧!

一个阳光明媚的下午，老师带着我们去寻找秋天。我们翻过高山，踏过草地，四处寻找秋天的踪迹。

我们来到一片草地上，那里的小草都枯萎了，变得黯然失色。哦，原来秋天就在草地里。草地上有一排排高大的枫树，它的叶子已经变得血红血红的了。在一排排高大的枫树下，铺上了一层“红地毯”。

再走近一看，红红的枫叶密密麻麻，像一团团焰火，把我们的脸和房子都映红了。哦，原来秋天就在枫叶里。 我们继续寻找着，来到了银杏树林。银杏树上那一片片黄黄的叶子像一把把金色的小扇子，把炎热的夏天悄悄地扇走了。哦，原来银杏树扇走了炎热的夏天，迎来了凉爽的秋天。

老师又带着我们来到山坡上，山上光秃秃的，只有几颗苍翠的松树挺立在山上。周围尽是一些枯萎的草木，整个山带给我们的是一个枯黄的世界。抬起头，只见天空又高又蓝，上面只飘了几丝薄薄的云朵，似乎跟平时的天空有点不一样。难道白云在告诉我们秋天就在这山上？

啊！原来秋天就在美丽的大自然里，它用火红的枫叶，枯黄的草木，薄薄的白云，告诉我们秋天已经到来了。

如果我问你："冬天是什么颜色？"你一定会说："冬天是白色的。"可如果你这样说的话，就大错特错了。白色并不代表冬天。你若不信，就请跟我寻找冬天的颜色吧。

漫步小花园，昔日争芳斗艳的花儿们早已凋谢，惟有那万年青和松树还那么挺拔。万年青的叶子犹如一把把利剑，松树的身上仿佛扎满了一枚枚绿色的绣花针。它们在这寒冷的季节里仍然倔强地生长，颜色还是那么绿。恩，冬天是绿色的。

来到居名小区的边沿，会看到许多泡桐和白杨。虽然它们已经失去了装点它们茂密油绿的叶子，可它们那深棕的枝干同样抵挡得了冬日猛烈的朔风。因此，冬天是棕色的。

去逛逛热闹的市场，光水果摊就有无限观赏价值。不必说碧绿的大西瓜，紫红的葡萄；也不必说精装的红草莓。猕猴桃，金色的柿子。单是常见的富士苹果，一个个也如艺术品似的：有的硕大红润，果皮是泛着诱人的光泽，直叫人想去咬上一口；有的淡红透青，味道一定和它的颜色一样可爱。再看看那些穿红着绿来采购的人们，喜笑颜开的将带这冬天色彩的水果捧在手中；想着回去和家人一起分享的情景。

看吧，冬天是白色的吗？不是的，冬天就想一个巨大的调色盘，它能调出青春的鹅黄和嫩绿，夏天的墨绿和浅蓝，秋天的金黄和深红，还能调出冬季的活泼与深沉。谁说冬天是白色的？冬天是无比灿烂的 不错哦 你也可以投稿，冬天的颜色是无比丰富的。朋友，让我们的画册里多些冬景，再多些冬天的颜色吧！

“哼哼……别再妄想了！你们是不可能拯救这个星球的！除非，除非你们打败我！哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”紫薇说：“哼！我们正义必胜！你等着，我们一定会打败你的！”茉莉：“我们一定会打败你的！”百合：“别瞎逞能了，他可是厉害的很哦！”“百合！”“我什么都没说，我什么都没说。”

天空又传来另一阵声音：“蔷薇、百合、紫薇、茉莉。”“你是谁呀？”紫薇问。“我是你们的母后呀！”“母后！您找我们有什么事吗？”“你们要拯救这个国家。”“我们？开玩笑的吧？”茉莉说。“不，孩子们，母后是说真的，你们一定要拯救这个国家！”紫薇说：“我为了我们的国家，可以赴汤蹈火，母后，我们要怎么拯救我们的国家呢？”“要拯救这个国家，就要找光明女神爱薇娜学魔法，打败黑暗之神！”“可是，母后，光明女神在哪里？”“沿着东方走下去，你们可以问路上的行人……”“母后，母后！”“怎么样，我们要不要去呀？”“当然要去了！”于是，公主们告别了宫殿，向远方飞去，“等一下！”“母后，什么事啊？”“不能用飞的！”“啊？是！”

于是，她们走向了远方……

她们会遇见什么事呢？请看下回：爱心之国

春天的花园站可美啦！各种各样的花都开了，每朵花的脸上都挂上了灿烂的笑容。绿茵茵的草地上，有许多小白兔在嘻戏。天，湛蓝湛蓝的；云，洁白洁白的。小蜜蜂在勤劳地采蜜，蝴蝶在花丛中尽情飞舞。

这时，小老鼠和他的朋友：青蛙和蜗牛来郊游了，他们每人开着一辆可爱的南瓜车。小老鼠在最前面，他看着窗外美丽的风景，心里甜滋滋的。

正当小老鼠陶醉在美丽的景色中，忽然，“扑通”，他的车掉进了距路边十多米高的人工湖里，紧随而来的青蛙和蜗牛的车也都掉了下去。他们三个都在半空中被甩出了车厢，然后重重地插入水中。青蛙的眼耳口鼻全进了水，他呛得透不过气来。忽然，他想起自己是游泳高手，连忙调整呼吸，赶紧游到两个好朋友的身边去。蜗牛和老鼠看见了，就爬到青蛙的背上。三个好朋友上岸后，老鼠和蜗牛向青蛙道了谢。

青蛙说：“这是我应该做的。不过，老鼠大哥，下次别再犯这样的错误了。安全第一！”

“好的，我会改的。”

他们手拉着手，继续去大自然寻找美丽的春天了。

悄悄的，春天已经来到了人间，我带着激动的心情来到大自然，寻找春天。

我来到了河边，冬日里那光秃秃的树木已经发出了嫩绿的叶子，泥土里，那等候已久的小草终于探出了头。你听，小鸟正站在枝头上唱歌，仿佛在迎接春天的到来。小河边有一排杨柳，它们正在春风中翩翩起舞，像是向花们炫耀自己美丽的长发。可爱的小鸟在杨柳树上为杨柳唱着动听的歌。再往前走，一条“哗哗”流淌的小河清澈见底，春天的赞歌仿佛在心底酿造。

我又漫步到花园，花儿们都竞相开放，它们红的像火，白的像雪，粉的像霞，美丽极了。瞧，它们正在讨论着什么呢？“我今天穿了一身喇叭裙等着要给春姑娘表演呢！”“哈，我这件白衣裳才漂亮呢，春姑娘一定会喜欢我的。”这些美丽的花儿们就像是给大地穿上了一件花衣裳。

我和春姑娘一路轻舞到小路边，春风吹过树木，把树木装饰得非常美丽，路旁的桃花也都开放了，一朵朵粉嫩的桃花就像是一个个小娃娃的小脸，冬日里光秃秃的桃花树已经被春姑娘装饰的异常美丽，小朋友们一边走路一边唱着欢快的歌儿，非常开心。

春光明媚，春色无边，在这春的海洋里我不禁赞叹道：多么美的春色啊，我要把我要在这春天里融化，融化……

一个周末，我想：现在天气已经转暖，春天也该来到了，可是春天在哪里呢？于是我想起了，以前我们学过的歌曲：“春天在哪里呀，春天在哪里……”

我觉得先从公园里寻找春天，我来到公园里，首先映入我眼帘的是柳树，柳树随着风摆起来，就像是一个人在跳舞，而柳絮则在空中飞舞，因为柳絮的颜色和雪差不多，所以说不定有人会喊：大家看，下雪了。之后我看了小草，小草原先被雪压着，都快要死了。可是一到春天，就生机勃勃，让我想起了一首古诗“野火烧不尽，春风吹又生。”而那些树呢，因为冬天不久来过，所以说这些树“死气沉沉”的，可是一到春天，原先掉落的树叶，现在都长了出来。

我第二站来到了小河，在冬天里小河里的鱼虾都不见了，可是现在我一到小河便看见了一条小鱼，它在小河里游来游去，呈现出春天生机盎然的景象。

我又来到了健身器材的地方，大人和小孩们快乐的运动着，有的在玩双杠，有些在玩滑滑梯，还有些人在玩跷跷板。

春天真是生机盎然啊。

今天是星期六，我准备写一个很重要的东西，打开书包找日记本，却怎么也找不到了。可能在书里夹着吧？可我把全部的书都找完了，还是没有它。小包里没有，中包里没有，大包里也没有，地上没有，床上没有，哪里都没有。

这下，可把我急坏了，可千万不要忘在学校呀，也不可以丢。难道它离家出走了？……种种想法在我的脑海里浮现出来。就算不写其它作业，这个作业也必须要写，不然，不止会影响我自己，还会连累其他的人，张老师也一定会生我的气。我差点急哭了，心里有种不好受的滋味。

日记本，你快点儿出来吧！如果没有你，我可就真的糟了。不行，我一定要找到你！我展开了地毯式搜索，趴在地上往床下找，除了一团黑乎乎的东西和一些垃圾以外，什么也没有瞅见。我连卫生间和厨房都找遍了，结果什么也没有发现。天啊，你不会让我把家翻个底朝天吧！唉，还是先写别的作业吧。我失望极了，回到了书桌旁，拿起写字本，刚一打开，立刻目瞪口呆，日……日记本，怎么会在这里呀！我既高兴，又难过，你可把我害苦了！

我绞尽脑汁地想，终于想到了星期五的晚上我就把日记本拿出来了，准备练好字就写，没想到……

差点成了悲剧呀！

在夜晚喧嚣的城市里，五彩斑斓的灯照亮了原本漆黑的天空，使这座城市宛如白昼。

此时的我正在这灯光照映下的街上四处游荡。在这三五成群，车水马龙的街道上，独自一人的我显的那么渺小，我在寻找一盏灯，一盏指引我继续向梦想前进的灯。

随着时间的流逝，商城绚丽的霓虹灯一盏盏熄灭，写字楼里的日光灯也一排排熄灭，只剩那马路两边昏暗的路灯在坚持地工作着。

马路上的人变得稀少了，车辆也逐渐减少，寒风无情地吹在脸上，不知走了多久的我也有些疲惫，我便坐在路灯下的长椅上，那昏暗的灯光把我的影子拉长。我低着头看着那影子，想：“我的梦想该如何实现呢，难道要就此放弃吗？”

这时，我抬头看到马路对面还有一家店开着。于是我便走过去探究竟，是什么让他在寒冷的夜里迟迟没有关店。

走到门口，我发现这是一家做手工灯的老店，店主是一位上了年纪的老人，此时的他正拿着剪刀裁剪着纸张。我开口问道：“老板，这等怎么卖呀？”老板抬抬老花镜，说道：“小的五块，大的十块。”说完他又投入了工作。

我心想不贵，便买了一盏。走在回家的路上，我提着灯，心里不停地想着，是什么让老板对这个不赚钱的手工灯如此执着。突然间我明白了这就是一种坚持的信仰。

同时我也明白了，每当夜幕降临时，当其他灯都熄灭了，还有一盏灯始终为我们亮着，那就是通往梦想的灯，就让我们坚持下去，寻找属于自己的一盏灯吧。

林*杰

时光飞逝，一转眼就迎来了第十一个秋天。我背上了自己的书包，随着秋风寻找秋天的踪迹。

沿着小路走，眼下是金黄的稻田。这是秋天的恩赐，正如“春种一粒粟，秋收万颗子。”空气中散发着一股稻香，风拂过它的头发，稻浪翻滚，如同一片金色的海洋。拿着镰刀割稻谷，仅仅一捆稻谷，就使我吃力。这使我联想到了农民伯伯的辛苦。每一根稻草都来之不易，都是农民伯伯精心培养出来的。想到这儿，我加快了收割速度。

忙碌一阵子，继续走。来到小火车，踏上火车，沿路行驶。驶过一片草地，一群乌鸡在啄食，它们在享受秋天的果实。远处，树上的叶子已变为黄。只听轻轻“咔”一声，一片残叶从树枝上飞舞下来，投向大地的怀抱。在一片池塘里，几只鸭子正在戏水。秋天的到来似乎对它们没有什么影响。菊花丛里，菊花照旧盛开。火车已到站，我却意犹未尽。

秋天，代表着成熟。万物在这时已经长大。人也是一样，慢慢的就长大了。

四小二年级刘正哲

在一天早上，我看见外面一片银白，就知道下雪了。我吃好了妈妈给我做的饭，就出去了。风吹到我的脸上，好像刀一样锋利，刮得我的脸可疼了。

来到校园里，我和我的同学一起堆雪人，有的同学在一起打雪仗，他们打的是你来我往，玩得可开心了。也有的同学在玩滑雪，拿着板子在玩，也有一些同学在班里不敢出来玩，因为外面太冷了。

冬天又来到了公园里，公园里的花落满了雪，变成了一朵雪白的小花。我又看见了树叶都落光了，公园里的小草枯萎了，啊！冬天真的来了。

我喜欢冬天。

今天，我和妈妈、阿姨、林雨帆、黄益朦一起去虎山公园找春天。

我们上了山，来到一个满是竹子的地方，看见一丛迎春花开得正茂盛。一朵朵黄色的小花从树枝中伸出头来，好像在向我们微笑呢！我们兴奋地在花前合影。

沿着弯弯曲曲的小路向前走。突然，林雨帆惊叫起来：“咦，这是什么动物？”我们凑过去一看，草丛里有一条奇怪的.像泥鳅一样的小动物在扭动着身躯飞快地向前爬行。妈妈说：“这是四脚蛇，春天来了，万物复苏，小动物们出来活动了。”

我们又向前走，我们看见了两旁的万年青都抽出了嫩绿的芽儿。但是，左边的万年青的嫩芽明显比右边的多。阿姨问我们：“你们知道为什么左边的芽儿比右边的多吗？”我们都不知道。最后，妈妈告诉我们，那是因为左边受到的光照比右边多，所以左边的树木比右边更早地感受到了春天。

我们又来到了一个小桥上，惊奇地发现了一棵美丽的桃花。我们又在桥上照相留影。穿过小桥来到凉亭，我们打开包，拿出可口的零食吃。

时辰不早了，我们下山回家了。

通过今天的游玩我明白了，原来春天就在我们的身边。

时间一直在流逝，时代一直在更改，历史不断在更替，只留下一座座遗迹在风中屹立。供我们欣赏，供我们去追寻历史的足迹，感受历史的温存，可是就是这样的历史遗迹人们有时对它也是不加以爱惜，欣赏中却对它进行了破坏。

随着生活水平的提高，人们越来越会享受生活了。旅游成为了很好的娱乐方式，越来越多的人选择在节假日出行，看风景，访古迹，随之也出现了各式的不文明行为的新闻，近期就有杭州雷峰塔不堪“硬币之累”再度成为网民热议话题，全都忽视了遗址玻璃墙外赫然写着的“保护遗址，请勿抛物”。

抛币祈福似乎是许多中国游客的心理，也源于中国从古至今的传统文化，但祈福的方式有多种，并非要向文物抛币，当你知道你的行为可能会损坏到文物遗迹之时，你就不应该继续这么做;当你看见玻璃墙外的字，你就应当停止你的行为，你的一个硬币会让想抛币的人抛下下一个硬币，都觉得无事，可是就是这样你一个我一个的，硬币不断的增多，工作人员清理将不便，遗迹也将有可能损害。如果我们每一个人在看见“保护遗址”之时，都能反思自身的行为，约束自己，那遗迹是否会存留的更长久呢?

不只只是抛币，我们做的损坏遗迹之事，不文明之事还有很多，比如在长城上刻上“到此一游”的，将垃圾随意的扔在遗迹附近，这样的因为难道不是不文明的行为吗?难道不是对历史的不尊重，对文物的不尊敬吗?

那一座座遗迹是历史的见证者，经历了时间的洗礼，现存于世上的，是我们应该保护的对象，我们面对它们时应该是满怀敬畏之心的;应当是带走对历史的尊重去观赏;应该是感受他们独有的温存，而不是做伤害他们的行为，遗迹也是有生命的，你有没有想过硬币打在他们身上，他们也会疼痛，你有没有听见，他们因为受伤疼痛哭泣的声音。

请去爱护他们，感受他们的心声，感受他们带来的温存，不要让遗迹在我们手里受损，不要让他们在风中哭泣，留下悲伤的泪水，去怀有敬畏的心，尊重每一个经历了时间的洗礼，依然屹立与世上的遗迹与文明。