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寻找春天的足迹

全文共 553 字

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今天天气晴朗,我和我的好朋友吴睿杰在爸爸妈妈们的带领下,来到了稽东镇。一路上,看到青青的山,蓝蓝的水,还有偶尔映入眼帘的油菜花,我们又兴奋又激动,嚷嚷着要去湖中小岛玩。因为出发得晚,到了镇上肚子就开始咕咕叫了。爸爸妈妈们找了个地方吃饭,里面不但有小桥流水,还有秋千、葡萄架、乒乓球桌。我从来没打过乒乓球,不过看样子很好玩。吴睿杰很快就学会了发球,我心里也痒痒的,拿起球拍也练起来。可是发球比赛很快就变成了抢球大战,我们俩玩得满头大汗,连饭也顾不得吃了。

中饭后,我们来到了千年香榧林。在那儿,我看到许多高大挺拔、郁郁青青的千年老树,它们的枝干向外伸展,好像一把把巨伞,挺立在山路两边。山间小溪潺潺流动,清澈见底,我忍不住捧起一把放在嘴里,哇!好甘甜,好清凉!一路上,桃花已经张开她粉红的笑脸,迎接我们这些陌生客人的到来。我们走走停停,半路上还遇到了山羊一家。第一次看到真正的山羊,我想去摸摸它,又不敢靠近;拔来青草,又不敢喂它。算了,还是合个影吧!

从香榧林出来,爸爸妈妈们为了满足我们的心愿,带我们去找“湖中小岛”,小岛是没有的,但水库很大,水也很清,这在城里是看不到的。虽然路很泥泞,但我们玩得不亦乐乎,在爸爸妈妈的再三催促下,才依依不舍地离开那里。

回家后,自然很累了,我早早地上床睡了,美美地进入了梦乡!

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寻找幸福的起点

全文共 848 字

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每个人都在寻找幸福,可是幸福是什么呢?我不知道,但是我知道爱是幸福的源泉,有了爱就有了幸福,理想是幸福的期盼,有了美好的理想就有...

芸芸众生,忙忙碌碌,究其根本,只有一个,那就是寻找幸福。

大清顺治,贵为皇帝,权倾天下,却弃皇位而遁入空门;顺治出家,读经、信佛都在其次,更重要的原因,恐怕是其因深深宠爱的董鄂妃之死而悲观厌世、万念俱灰,故而看破红尘、前往五台山为僧。

韩国当红影星李恩珠,演技精湛,万人追捧,事业如日中天,片酬堪称天价。然而,今年二月份,这个富有的大美女却在家中悄无声息地上吊自尽了。据说,离世前她跟好友吐露过心声:"现在的生活实在是让人厌倦……"

皇帝出家,明星自尽,向世人昭示了这样一个道理:权势可以给人带来某种心理上的满足,但它未必能给人幸福;金钱和名利可以给人带来富足的生活,但它也不一定能给人带来幸福。

在这些地方,人们往往找不到那个叫幸福的东西。

文学创作中有句至理名言:生活中不是缺少美,而是缺少发现。同理,生活中不是缺少幸福,而是缺少发现。

那么,幸福究竟在哪里呢?

认真感悟人生,细细品味生活,我们会发现,很多的时候,幸福其实离我们很近很近,它就在我们每个人心里,关键是我们怎么去找到它。

在人生的道路上,不断地超越自我,努力追求更高的思想境界,你就能找到幸福。

平淡中,热爱现时拥有的生活,知足而常乐,你能找到幸福;逆境中,勇敢地接受现实,奋力开辟出新的人生之路,你能找到幸福。

很多的时候,幸福是比较出来的:坐飞机的人比坐火车的人幸福,坐火车的人比坐汽车的人幸福,坐汽车的人比坐自行车的人幸福,坐自行车的人比步行的人幸福,而步行者又觉得自己比挑担赶路的人幸福……

在生活中,把目光往下看,珍惜拥有,你能找到幸福;在事业上,积极向上,奋力攀登,你就能找到幸福。

懒惰者找不到幸福,贪婪者找不到幸福,吝啬者也找不到幸福。

刻雹嫉妒与仇恨就更是与幸福无缘,在这些地方,你别想寻到幸福的丝毫痕迹。

让我们珍爱生命,拥抱生活,善待他人,帮助弱者,营造一个美好、和谐的内心世界,做一个幸福的人!

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寻找身边的感动初中生作文

全文共 382 字

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这是一支爱的圆舞曲,每一首都深深触动了我,每一个音符都能使我留下最真时的眼泪,他教会了我如何去寻找身边的感动

这本书是以日记的形式讲述了主人公安利柯身边的感动,他的伙伴是他的榜样;慈祥的母亲让他学会善良;乐于助人的父亲让安利柯学会感恩,我真为安利柯生活在这样一个大家庭中感到幸福。

书中,有在师生,父母,朋友之间扣人心弦的小爱;有国家,社会,民族之间感人肺腑的大爱。那处处洋溢着的乐观向上的精神,也使我震憾。

再想我们的身边,在学校,对朋友的帮助是一次爱,在家中,父母的关怀是一种爱,在公车上,给老人让坐是一种爱,在马路边拾起一张纸片是一种爱,一种对大自然的爱……,其实爱就在我们身边,无处不在。

我们没有权利说我们的身边没有爱,只能说人类缺少的是那一双发现爱的雪亮眼睛。

是这支爱的圆舞曲教会了我,使我拥有了那一双发现爱的眼睛,让我每天都没有烦恼,拥有愉快,轻松的生活。

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寻找机会

全文共 431 字

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人的一生难免遇到逆境,当逆境到来的时候,你或许会感到无能为力,不知所措,也可能会抱怨命运的不公.但不管怎么样,千万不要悲观失望,一定要尽自己最大的努力去寻找属于你自己的新机遇.

法国著名雕塑家罗丹说过:“世界上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛.”生活中不是没有机遇,而是缺少细心观察,发现机遇的精神.所有的机遇不可能都完整的排在每个人的面前,更多的是,需要我们用心观察生活,挖掘生活的每一个细微,机遇才得以实现它的价值.机遇是不可能眷顾守株待兔的人的,等待不如自己发现寻找.用自己来主宰自己的命运,而不是等待别人来操纵自己的命运.

机遇往往都在等待逆境者发现,因为逆境者由于急于摆脱现状,会比一般的人多出一点细心和动力.但是,也并不是每个逆境者都能够找到机遇,机遇对每一个逆境者也都是公平的,有些人抓住了,有些人抓不住;有些人发现了,有些人茫然无知.对此,我想我们更应该学习前者.

总之,当我们身处逆境时,不要怨天尤人,自怨自艾,记住:成功靠自己把握,机遇靠自己争取!

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2024寻找最美孝心少年观后感

全文共 801 字

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“2013年,余虽的妈妈因病永远离开了他们,留下了一岁多的弟弟和刚出生不久的妹妹。”

近四年来,余虽的爸爸干活养家,照顾弟弟妹妹的重担就落到了余虽身上。

今年余虽13岁,四年前,余虽才9岁。

我不知道央视策划这个节目的初衷是什么。是想让广大的人民群众看到和谐社会的另一面,以便对比自己的生活后感慨自己是那么的幸福?还是想向人们展现这些少年们坚强的内心感动了整个世界?

说实话,我没有在这些视频中看到一丁点的感动,我看到的,只有悲惨。

一个13岁的孩子,在本该无忧无虑的年纪,却承受了许多想象不到的苦难。这与我们马上就要全面建成小康社会的奋斗目标对比来说,形成了一道不太靓丽的风景线。

我不觉得他们是所谓“最美孝心少年”,如果说他们是“最苦”孝心少年,我倒比较认可。

看完后我想问:我们的政府去哪了?我们的社会保障去哪了?

我在这条微博的评论中看到有人说:“村镇干部不是捐钱了吗?不是联系公益组织了吗?”我请您再仔细听一遍播音员的话,他说的是:“今年4月,驻村干部韩讯(音译)得知了余虽家的情况后,和同事们一块捐出了1200块钱,并联系了公益组织一起帮助余虽一家。”

钱是干部和同事的私人捐款,公益组织代表不了政府。所以我要问,政府去哪了?

政府很忙,忙着去盖高楼大厦了。

还有一个重要信息是,干部的捐款,和公益组织的帮助,是在今年的4月份。

这说明什么呢?说明这些措施应该是在余虽一家被央视注意到或者即将被央视注意到后干部们的补救措施。

在余虽妈妈去世后的近三年的时间里,在这个家庭最困难最需要帮助的时候,或许都是她一个人熬过来的。那个时候,视频里说,余虽一个人照顾着一岁多的弟弟和刚出生没多久的妹妹。对于一个十多岁的孩子来说,自己的生活尚无保障,还要照顾比自己小很多的弟弟妹妹,她的生活是何等的艰辛?

视频中余虽对着镜头说了这么一段话:“再难也要坚持下去,就算现在累以后也会好的。无论做什么事都不难,只要坚持不放弃就会做到的。”

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2024寻找最美孝心少年观后感

全文共 569 字

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梁启超说,少年强则国强。

我想说,少年坚强,则国一定不坚强。

一个坚强的国家,不会让未来的花朵饱受生活的摧残。

晚会上,主持人说的很兴奋;诗歌朗诵很动情;观众掌声很热烈。这一切都不能改变那些少年的生活:很悲惨。

央视每年都会策划一些人物评选活动:最美乡村教师、最美孝心少年、感动中国等等等等。我不知道这些节目的目的是什么。是为了树立社会正确的道德观?但100个感动中国人物的事迹都无法弥补一个彭宇案对中国人道德观的破坏;100个最美乡村教师也改变不了一个教师性侵学生的案子对教师形象的毁灭性的打击。同样,100个最美孝心少年的悲惨经历也没有一个富二代在网上炫富对少年们的价值观的影响大。

我这么说当然不是说这些节目是没有任何价值的,当然有。至少它为那些即将参加高考的学生们提供了很多感人素材,为他们的作文增色,高考增分,然后考上好的大学,四年过去,价值观再次被颠覆。

感人的事迹越少,这个社会越幸福。

有时候努力创造的感动,带来的往往会是恐慌。

我并不关心这个节目本身是否有价值,我关心的是,节目播出后对这些孩子的生活能不能有实质的改善?能不能不要再等媒体出面后,政府再采取措施?

还有那些与他们有着相同的境遇,却没有被媒体报道的孩子们,如何解决他们的问题,才是最大的问题。

我希望政府能够明白:

我们这个社会再贫乏,也不能让一个孩子撑起一个家!

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小学生寻找春天作文350字

全文共 378 字

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春天来了!春天来了!春天到底藏在哪里呢?让我们一起找找吧!在路边,各种各样的小草从厚厚的被子里钻出了小脑袋,在温暖的阳光下,伸着一个又一个的懒腰,好像给大地穿上一件绿色的新衣。在河边,柳树吐出了点点嫩芽,被风一吹,摇呀摇,好像是春姑娘披着绿绿的长发,在跳《春的圆舞曲》。

我们来到农民伯伯的菜园里,蚕豆花和豌豆花露出了笑脸。黄澄澄的油菜花引来了一群群小蜜蜂,嗡嗡叫的小蜜蜂好像在告诉我们,这就是春天。

我们来到广场上,红色的山茶花,紫蓝色的、黄色的蝴蝶花开了。粉红色的桃花、樱花,紫红色的、白色的玉兰花含苞待放着,麻雀叽叽喳喳地叫着,好像在告诉我们,这就是春天。

蓝色的天空,有蝴蝶形状的、有蛇形状的、还有金鱼形状的风筝在飞舞,是春姑娘把它们一个一个地送上了蓝天。

傍晚,奶奶们脱下了棉袄,穿上了春装,在欢快的音乐中跳着排舞。

啊!找到了,找到了,这就是美丽的春天!

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寻找身边的风景作文

全文共 895 字

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我想去杭州西湖找写作文的素材,反正也只是几小时的路程,妈妈也答应了。但计划赶不上变化,叔叔因为临时有事,不能去了,这使我好一会儿消沉,妈妈见状安慰我让我出去走走,我因为跟她赌气便自己一个人跑出来了。

几乎是一出门我就后悔了,下午一二点正是太阳最为毒辣的时候,小径上跟本没有什么人,即使有也是骑着车迅速穿过。我一个人漫无边际地走着,也不知目的地是何处,但我不想回家。这几天来的坏心情一下子全部爆发出来,没有网络,被迫地早睡早起,还有今天不能去杭州的遗憾,一时之间让我想要马上离开这地方。

走得太久,我都要麻木了,江浙这边的高温果真不是吹的,我感觉自己都要五分熟了。在高温的逼迫下我决定妥协,回家。我拿一瓶水,往回走,一只白色的蝴蝶忽然飞来停在我手上,然后蹁跹地飞走了。可能是当时童心泛滥,我竟追着那蝴蝶跑。

追了一会儿,我想它可能累了,所以它停在了一朵紫色的小花上。那花很小很小,大概两个指盖那么大,但——很漂亮。那一块都是这样的花。像缩小变异的向日葵,在阳光下散发出柔光。那蝴蝶休息够了,又飞了起来,我因为刚才的光景与追它的乐趣整个人都“活”了过来。不过因为暑假太久没锻炼,我望着它飞进一个小巷里,就没再追了。

那小巷里有人家,因为这里早出晚归的习惯,我估摸都在午睡,便大胆往里走了点。或许是江南地段水土养人,这里的植物都长得特别好,在阳光下散发出绿油油的光彩——一片生机。那叶子与花都是从墙外后垂下来的,自由所以自然,就像那些好看的文艺那些好看的电影一样。我跟着“绿色通道”向里走去,沿途到好几簇牵牛花,虽然花瓣紧合,但我也想像得出清晨伴着露珠又该是怎样的一片姹紫嫣红。而那只白蝴蝶突然从中飞了出来,身后还有一只黑色的,翩翩飞去。

或许那只能看人头攒动的西湖怕还不如这宁静优美的小巷。我的怨气消尽了,我哼着新学的歌一路向家走去。

“小枝悄爬上城墙,回忆童年好时光……”

所以,当我回家,看到奶奶正在青石板上洗着衣裳看我回来了,用不标准、带着地方口音的普通话对我说“回来了啊”的时候,我真真切切感受到了身边的美好,忽然想起曾经所看过的一句话:岁月安稳,现世静好。

原来,身边其实也有风景,身边的风景也动人。

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寻找一盏灯初中作文

全文共 1533 字

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除了极个别的例外,我对当代一切分行的文字都敬而远之。

人说文学金字塔的顶端便是诗,说没有诗歌我们找不到回家的路,说诗歌是人类的母语,我却始终不想看。

在我看来,当代新诗大多不值得信任。举例说,许多诗无非就是拐弯抹角地说话,把忧郁说成瘦弱的黑葡萄,把月光说成柔软的弯曲的沁凉的旋律,把被闹钟吵醒说成我和闹钟一同惊醒,把一个喷嚏说成紫灰色的星云迸裂成亿万颗星星……诸如此类。

如果你是个行家,你就会发现我模仿得还不够到位,胆子太小,放不开,我那笨手笨脚的想象力完全跟不上职业诗人的舞步。愚钝如我,从这些文字里看不出任何诗意,这当然是我的水平问题,合格的读者不会这样,合格的读者不但看出了诗意,还能看出失意,失忆,以及湿意。

一些晚近的半仙诗人,打出诗即通灵一类的旗号,玄之又玄,神乎其技——以我这样低水平的读者眼光看过去:那不是通灵,倒像通电。在我们这儿,诗人们还喜欢用山寨产品注册自己的商标,然后树立各自的门户,你是崆峒派,我是武当派,他是苹果派、蛋黄派,乱哄哄你方唱罢我登场。我依然不懂,只能痴想:莫非做诗人和做领导一样,都是行为艺术么?

所以,我对分行的文字保持警惕,就像我对喜欢写作的人保持警惕一样。

聂鲁达在一首题为《诗歌》的诗中写道:

就是在那个年月……诗歌跑来找我。

我不知道,

我不知道它来自何方,来自冬天还是来自河流。

我不知道它是怎样、它是何时到来的……

容我模仿诗人们常用的口吻说一句:这首诗击中了我。

因为聂鲁达说出了我的感受。没错,不是我要读诗,而是“诗歌跑来找我”。就像一场突然降临的爱情,你说不清它始于何时、起于何地。也许是今年夏天开始的吧,也许更早。我忽然想读点新诗了,可我的诗歌阅读经验几乎为零。于是,梦泽把他的雪莱、丁尼生、海子……都借给了我。

过了几周,还书时梦泽问我感觉如何。我说雪莱太厚,翻了三次也没看到好的就放到一边了。丁尼生翻译太差,译者是山东人吧?很多诗译出了山东快板的韵味和煎饼蘸酱卷大葱的气质。海子?你这本海子一闻就知道是盗版。开玩笑?当年李敖可以闻出书是哪个出版社的,我至少闻得出它是不是盗版。不过那本《一个人的诗歌史》还不错,刘春比较有诚意地在读诗,这年头,他算得上是个老实人……梦泽听了,微笑。

后来,易翔向我推荐《现代诗100首》(蓝卷、红卷)这两本书,我买了,也看了。书确实好,让我对马查多、博纳富瓦、里尔克、聂鲁达、帕斯捷尔纳克等诗人起了兴趣,也发现了黄灿然、树才等身为诗人的译者。

可是,更多的诗我看不懂。有些诗歌就像猜不出的谜语,你知道这个比喻最凶险的可能性是什么吗?——也许作者本人也不知道谜底。当我被一首嚼不动的诗折腾得精疲力竭的时候,就会冒出这种卑劣的念头。

那么多令评注者拍案叫绝的所谓好诗,在我面前却收敛了光芒,它们看上去要么平庸无奇,要么如同梦呓。我对自己说,算了吧。诗歌跑来拍拍我的肩膀,我转头,身后却空无一人。它在戏弄我吗?还是要我反过来去找它?

我好不容易回心转意,却发现有些门朝我关上了,敲门,没人应。我推,却推不开。

可是我不甘心,我安慰自己说,诗有可解与不可解,不可强作解人。诗是用来感受而不是分析的。我太急了,诗和诗是不一样的,就像爱情和爱情各不相同,要看缘分,有些诗或许很好,但我喜欢不起来也很平常……我要慢一点,再慢一点。在众多赝品中发现诗歌需要眼光,更需要耐心。

那天夜里我穿过校园,看见路灯在榕树的枝叶间像太阳一样发亮。每一盏灯就是一个发光的星体,金黄的光芒温润而沉静,像融化的琥珀从中心缓缓漫出、流淌,静静的没有一点声音。那些宽厚的叶子因为接近它们而近似透明。这是一个被照亮的夜晚。就这样,我在树下站着,看着,感觉时间慢了下来,心里有一些事物正在升起。我想起一位老诗人的诗句:“这些事物,也许,就是诗。”

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寻找秋天

全文共 825 字

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生活处处充满着美,美的微笑,美的声音,美的风景,还有美的四季,重要的是我们需要有一双善于发现美的眼睛,即使春去秋来,漂亮依然无处不在。当夏的火热被一场惬意的小雨冲刷得有些冷静,你是否听见了秋的呼唤?她正由远而近的告诉我们,忙碌了一季的夏姑娘将要去远行,而她早已准备好了丰盛的礼物等待着我们的欢迎。

你听,秋的脚步声越来越近,可是,秋天在哪儿?她在和我们捉迷藏呢!那就请和我一起,去寻找秋天,发现秋天吧!

落叶缤纷,清风习习,与夏的奔放不同的是她飘洒淡定,顾盼生姿,那盈盈浅笑的一转身,竟让落叶无法自拔的追随她的脚步,她漫不经心的挥舞衣袖,竟迷醉了含蓄的花香,衣袂飘飘之间极尽缠绵,原来,秋姑娘在苍茫大地翩翩起舞,这是她为我们准备的第一份礼物。

金黄的麦浪,沉甸甸的谷穗,风吹田野,带来农民伯伯的阵阵欢笑,他们个个喜笑颜开,让他们津津乐道的正是丰收带来的喜悦,熟透的麦苗随风摇摆,向经过的路人频频点头致敬,火红的高粱像火把一样映红了我们的脸庞,饱满的果实挂在树梢绽放着可爱的笑脸,它们正你推我挤,争先恐后的等着人们采摘呢!经历了春的播种,夏的耕耘,最后是秋姑娘把收获的希望送到了人间。这可是她为我们带来的又一份礼物。

赤红的枫叶,在空山之中平添妖娆,清风过处,阵阵涟漪,是谁在夕阳的余晖下温柔抚笛,是谁用婉转的低吟悠扬合唱?大地一片寂静,山雀也在聆听,有人在经历离别的惆怅,有人在思念着故乡,于是把满腹的思绪化作一阵秋风让秋姑娘带去远方,只留下满满的希望。原来秋姑娘在希望的原野上。

秋姑娘当然也有伤感的时候,当落叶飘散,繁华不再,于是感叹“自古逢秋悲寂寥”,可是秋的坚强一如顽强的秋菊傲然挺立,越寂寞越娇艳,正契合了秋的品格,在渺渺世间活出别样精彩。秋姑娘教会了我们要有不畏困境,战胜自我的气概。

秋天真的来了,她早已在我们身边,她只是轻轻、轻轻地经过我们身旁,生怕惊扰了还在贪恋着夏的梦境的人们,而我们,在不知不觉间就悄然收获了辛福。小伙伴们,你找到秋天了吗?

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寻找春天

全文共 498 字

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春天来啦!春天来啦!

我们好几个孩子,脱下又热又厚的棉衣,飞快地冲出大门,激动地跑向公园,迫不及待地去寻找春天。

我们看到了她。桃花从枝头上露出了可爱的笑脸,那是春天的笑脸吧?林中大大小小的蘑菇五个六个,那是春天的雨伞吧?森林里的高大挺拔的大树百棵千棵,那是春天的守护神吧?

我们听到了她。小鸟在树上快活地叽叽喳喳地叫着,那是春天美妙动人的歌曲吧?林中绿油油的小草快活地跳着“舞”,那是春天的舞蹈吧?

我们闻到了她。茂密的森林中散发着浓郁的草木气味,那是春天的迷人的气息吧?林中绽放的五颜六色的野花散发着令人难以拒绝的芳香气息,那是喷过香水的春天的味道吧?茂盛的森林中的许多大大小小、高高低低的蘑菇散发出芬芳扑鼻的气息,那是洗过澡的春天的香甜气息吧?

我们触到了她。灿烂而耀眼的太阳从天上散发出从未有过的温暖的春光,那是春天送给小朋友们的特殊礼物吧?坚强而勇敢的笋芽儿也终于脱掉了一件件的衣服,着急地从地下钻出来了,好像也迫不及待地要来找小朋友们玩耍,那是春天的孩子吧?

我们找到了春天,她在小鸟背上威风地骑啊骑,在蘑菇身上尽情地跳啊跳,晚上躺在大树顶上仰望星空,数星星,与小朋友们在大自然中开心地玩捉迷藏。

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想寻找梦作文

全文共 360 字

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太阳慢慢地爬起来,散发出金色的光芒,温暖了你我的心,也驱赶了甜美的。伸伸懒腰,揉揉双眼,新的一天开始了。你我也为将追逐新的梦而努力奋斗着。

老师常说,梦的美丽是因为她不仅是那么神奇,而且还充满着那么多的欢乐,认真地倾听你的心声,尽情地享受着滋润的温馨。的确,要找寻那种难得的梦,就更需要付出巨大的努力,不满足于当下,争取一步一步地接近梦,直至最终达到梦想的彼岸。

那么,就从现在开始吧!少一点抱怨,多一些斗志。一天一天地超越,跨过一个又一个坎,一次又一次地飞跃,就是这样。在积累和跟进中,学到的更多,变得更强大,智慧在不知不觉中增多了,思维也更接近于大人们。不要小瞧了这一小小的进步,随着年岁的增长,知识的扩充,目标会离我们越来越近,到那时,日渐显得既轻松自在又信心百倍。也许,指点迷津的正是那些在以往的追逐梦想的日子里。

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寻找春天作文800字

全文共 819 字

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赤着双脚,走在酥软的草地上,一丝酸软的感觉散发全身,多么舒坦,多么惬意,我知道:春天的翅膀已略过了田野。

小草渐渐探出了的脑袋,嫩嫩的、纤纤的,像碧玉?不,太俗气;像翡翠?不,太老成。那是一种不可名状的绿意,一种令人心驰神往的感受。一阵微风拂过,她享受到母亲甜蜜的亲吻,我想,莫非“春”就在这柔嫩的绿意中,要不,风为什么这般温柔,这般亲切?

我来到一望无垠的麦田旁,凝望着碧绿的麦苗。微风拂过,麦田里荡起了一层层,绿色的波浪,沙沙的响着,好像在对我说:“春姑娘已经来过了这里了,她留给了我们她留给我们幸福、稚嫩的绿色。”

我来到头顶银冠的梨树旁,那里辛勤的蜜蜂正在采蜜,美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,温暖的风儿吹来,洁白的花瓣像雪花一般,纷纷飘落下来,它们好像在对我说:“春姑娘已经来过这里了,她留给了我们纯洁、淡雅的白色。”

我来到擦胭脂的桃树旁,树上有的绽开粉红色的笑脸,吐着醉人的芳香;有的羞羞答答,含苞欲放,偶尔一见小鸟蹬开树枝,飞向蓝天,那花儿便颤动起来,好像在对我说:“春姑娘已经来过这里了,她留给了我热情、欢腾的红色。”

不一会,春雨来了,小草痛痛快快地洗了个澡,叶子更绿了,小草长得很快,没过多久就把草坪铺满了,绿色中还有星星点点的黄花,多么美的绿毯呀!好像在对我说:“春姑娘已经来过这里了,是她给大地留下了生机和希望。”

我来到小河旁,小河里的雪融化了,河水清澈见底,欢快的向前奔流。岸边各种不知名的野花展开迎春的笑脸,争芳斗艳,蝴蝶在花丛中飞舞。我拾起一块小石子,向河里打了一个水漂,河面上顿时泛起了彩色的涟漪。这时,一群鸭子跳进河里,嘎嘎的叫着,它们欢快的嬉戏,追逐,真是“春江水暖鸭先知”呀。

我抬起头,凝视着天空中那自由飞翔着的春天的宠儿——燕子,心中豁然一亮:

哦,春姑娘已经驾着春风,走遍了祖国的角角落落。

春天多美啊!春天是大地焕然一新,春天带给我们欢乐的希望催我们奋发向上,我愿做一棵小草,一朵小花,把祖国的春天装扮得更美。

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寻找秋天作文400字

全文共 393 字

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有人喜欢百花争艳的春天,有人喜欢绿树成荫的夏天,还有的人喜欢寒风刺骨的冬天,而我却喜欢果实累累的秋天

星期天,妈妈带我去秋天里游玩,让我去寻找美丽的秋姑娘。

秋姑娘经过了天空,瓦蓝的天空像蓝蓝的大海。洁白的白云像一朵朵雪白的棉花,大雁飞向南方,一会儿排成一个“一”字,一会儿又排成一个“人”字,好像在提醒农民伯伯收稻子呢!

秋姑娘又经过了树林,梧桐树的叶子变黄了,好像披上了一件金黄的衣服。一阵风吹来,梧桐树的叶子飘落下来,像一只只在空中飞舞的蝴蝶。

秋姑娘又来到了田野,稻田里结满了果实,一阵风吹来,稻子随风舞动,像一片金色的海洋。

秋姑娘又来到了果园,红彤彤的苹果像一个个小女孩羞红的脸蛋。一颗颗紫莹莹的葡萄像一个个紫色的珍珠。

秋姑娘最后来到了校园,校园里正开运动会呢!有同学,有观众还有老师和裁判呢!他们加了一件暖和的衣服,还加了一条棉裤子。

秋天真美啊!我爱秋天,完全陶醉在了美丽的秋天。

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寻找春天作文450字

全文共 442 字

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阳春三月,春风拂面。我和爸爸沐浴着温暖的阳光,伴着柔柔的春风来到了裕西公园寻找美丽的春天

我们跑到小桥上,湖里的冰悄悄地溜走了,平静的湖水倒影着蓝天、高楼、树影。微风拂过,湖面上荡起一道道波纹。湖边的垂柳抽出绿芽,在微风中翩翩起舞,仿佛少女们轻甩着美丽的长发向我们招手。啊!找到了,春天在嫩绿的柳条里。

走下小桥,看到沉睡了一冬天的小草偷偷地从土里钻出来,编织成一个大大的绿地毯,嫩嫩的,绿绿的,柔柔的。小朋友们在草地上跑着、跳着、喊着、闹着,脸上洋溢着灿烂的笑容。啊!找到了春天在嫩嫩的小草里,春天在小朋友们的笑声里。

我们登上小山向远处眺望,迎春花、杏花(按花开的顺序列举)都赶趟似的你不让我,我不让你,一团团,一簇簇——竞相开放,香味扑鼻而来。黄的似锦、白的如雪,繁花竞艳,唱着春天的序曲(迎春花报春用序曲更贴切)。啊!找到了,春天在万紫千红的花朵里,花儿一开被我找到了。

我和爸爸一路踏青一路寻找,看到园丁正在给小草浇水,给大树剪枝,给小路洗脸。啊!找到了,春天在园丁辛勤的劳动里。

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一条寻找花的鱼续写800字

全文共 845 字

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九月的风,温温婉婉地吹来,摇动着我的鳞片俏皮地娇笑。这是北方靠海的地方,没有干燥和炎热,有的是大海味道的淡淡的水气及满街道清爽的空气。呵!我竟然来到了传说中的青岛。

我是一条自由的鱼,在这海水中无限的寂寞,夜里有数不尽的恐惧。直到有一天,海面上那座桥的缝隙中钻出一株黄儿。于是,我不再孤单,它给我讲海那边的世界。现在是青岛的夏天,玻璃做的夏天。除了碧绿的海之外,这个世界还有湛蓝的天、朵朵洁白的云、连绵的红瓦白墙,就像传说中的水晶球可爱而精致。

就这样,黄花儿娓娓地讲着,手舞足蹈;我凝神地听着,心里挂念着蓝花。一遍又一遍,一天又一天,不厌其烦,乐此不疲。春天过去了,夏天过去了。秋天,黄花儿就要枯萎了,在我的“加油”声中它一次次挺了过来。终于,黄花还是离开了我。我又孤独了,又只留下我和我的影子了。

于是,我下定决心一定要找回我心中的蓝花!接着就开始了寻花的人间之旅。

青岛是山城,街道忽上忽下。街道两旁的枫树、梧桐树不因四季的变迁而改变近于完美的树色。湿润的空气亲吻着我的脸颊。

游荡了一整天,穿梭于这座童话般的山城,阳光毫不吝啬地晒在我身上,让我十分不舒服,有一种窒息的感觉,但一想到蓝花儿,我就又充满了力量,满血复活了!我每到一处都要感叹,我为何不能与蓝花生活在这个美丽地方呀!一栋栋红瓦白墙的古朴建筑,像极了漂亮的红格连衣裙。

找了那么多地方,见了数不清的花,君子兰、广玉兰、米兰、剑兰、凤尾兰、茶花、百合花、金盏花……就是不见我的蓝花朋友。蓝花儿,你在哪儿呢?

一年……两年……三年……

蓝花儿,你在哪里啊!这三年,鳞片早已在我干枯的皮肤上被枝叶扯下,我早已灰头土脸、面目全非。如果哪天我们相见,蓝花,你可还认得出我?

突然,一朵天空般的花在我的面前慢慢绽放,我瞪大眼睛,是她吗?揉一揉眼,没错,就是她!我的蓝花儿!蓝花儿!……我满足地紧贴在花的身上,幸福地合上了眼睛,我实在太累了。似乎我还能听到她着急又柔软的声音:不能睡!你不能睡!不能……

这样真好!可我真的累了,枕着我们的友谊我要睡了……

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寻找最美的答案

全文共 694 字

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雷静怡

“你还在寻找什么,是否已丢失太多?这里每一个答案,都不属于你和我……”每每听起这首易烊千玺的《你说》,我都会沉默,自己是不是也在寻找最美的答案?

一节体育课,大家在做平板支撑,互相比赛,男女生各决出6名进入总决赛。我在女生选拔赛时咬牙坚持,成功进入总决赛。可,在中间休息的时候,脚因二人三足时摔了一跤而扭伤了。老师告诉我不能再参加总决赛了,要让脚休息一下。但我还是执着地参加。这时,全班女生公认“数学尖子、颜值最高”的男生过来对我说:“我劝你还是不要参加,脚都快残了,还参加什么?”我正要回话,他又接着说道:“也好让我少个竞争对手,”我愤怒了,正想冲他吼,却不由得发现,他眼里有一丝关切,一丝焦急。我的心抽动了一下,缓下气,幽幽地对他说:“呵,你这话有点别的意思啊,别劝了,我参加定了,我要给你看看,什么是竞争!”我一转身,丢下这一句就走,脑子里却徘徊着他那谜一般的眼神。

总决赛时,一分钟,二分钟,四分钟……其他人都渐渐倒下,只有我和他在那儿继续坚持。我今天不知哪来的一股劲儿,一直坚持到现在,想起他的那句话,他的眼神,我百思不得其解,他为什么来劝我?是真的想少一个竞争对手,还是……我的思路被女生的一阵欢呼声打断。“嘿!静怡,你赢了!你是第一名!太棒了!”女生们欢呼起来。我扭头一看,不知何时,他已经倒下了,我心中一阵激动,我赢了!我双手一软,趴在板上。经过这么一做,我那扭到的脚又剧烈地疼起来,但,我觉得这不算什么。

下课,他再一次来找我,像是有些不服:“恭喜啊,赢了我,不值得我小看,不过,这只是开头,接下来,还有更多的比赛!”

我发觉,我找到了一个最美的答案:他的确是来关心我的!

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寻找自己的位置作文800字

全文共 837 字

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大千世界,千变万化。随着祖国的发展,社会的进步。人们的追求!自由的我们更有了不同的喜好!为了守护,为了目标。这个美好的社会中。我们应该怎样摆正好自己的态度呢?应该如何的去寻找自己的位置呢?大千世界的繁荣,我们又该如何的走进这个生活中去呢?是努力变得优秀还是颓唐的虚度光阴呢?态度决定这一切,我们的命运将何去何从?完美靠我们自己。努力吧,这个繁华都市寻找属于自己的位置!

态度

也许,无论你个人长相如何,衣服怎样,这些都不重要!因为就长得好看,但心灵不美,却是肮脏的人群!也许态度决定这一切,也许命运就在态度。做一件事情,就必须做好。就必须做到位。不要让人们议论中听到不好的一面!因为那样,还是自己不够好吧!做事情态度最重要,只要态度好,想必事情都会有一个顺利的发展!面对困难时,应该有一个好的态度,尽力而为。这样,人生才不会留下任何遗憾吧,因为遗憾终究只是遗憾!世界上并没有所谓的后悔药。那就做好现在,做到最初!

努力

或许,现在努力些,就会多一些甜头。现在的我们正值年轻。还是上学的大好时光。想一想那些失学者,想一想那一双大眼睛。我们就应该好好珍惜现今的大好时光。不要等到失去了才时失去了。努力一些,奋斗一些。也许才是最好的!时间的飞逝,一去不返!趁现在自己还年轻,趁自己还未老。努力做好现在,努力做好眼前1摆正自己的位置。摆正自己的心态!心如止水,一切坦然。努力,奋斗!为梦而追。为梦而奋斗!

生活太短暂,只怪自己太差劲。明知不努力就要失败。但自己还要走入这深渊。越走越深。但是,你愿意自己一辈子这样吗?如果过不言以,那就是这跳出这深渊。去迎接未来的美好明天!未来离我们已不远了。想要怎样做,那就要取决于我们。摆正心态,摆正自己!为了自己,不许放弃!为努力去迎接新的每一天!

人生说长不长,说短不短。但人生却不能留下遗憾,因为遗憾多了。就会是心累。在这生活中,在这梦想中。摆正自己,乐观面对。为的是明天的明天!

寻找自己的位置,让青春更加的绚丽多姿!

坦然面对,乐观面对,做到心如止水!

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寻找春天高三作文

全文共 562 字

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春风吹绿了柳梢,吹青了小草,吹皱了河水,吹鼓了杏树的花苞。“残雪暗随冰笋滴,新春偷向柳梢归”,目之所及,心之所向,皆是春韵。

湖边,天空艳阳高照,白云四处飘荡,像一个嬉闹的娃娃。春风轻轻地抚摸着人们红扑扑的脸蛋,让每个人的脸上挂着一副喜喜洋洋神情。你看,就连那一棵棵柳树都在春风中舒展着美丽的长发。一朵朵美丽的鲜花竞相开放,相互攀比“我才是世界上最美丽的花!”小草们也不甘示弱,争先恐后地从土里探出脑袋,感受春天的美。远远望去,波光粼粼的湖面犹如一面硕大的银镜,倒映着蓝天、白云、远山、柳树……鱼儿在水中欢快的嬉闹追逐着,溅起点点玉珠。哇!春天就在美丽的湖边和湖中!

田野,油菜花开得正旺,远远望去,金黄一片,给大地上点缀了一块金黄的地毯。近看,一群群蜜蜂穿梭其中,随处可以看到它们忙碌的身影,一只只蝴蝶也穿着它们鲜艳的裙子,翩翩起舞,舞姿优美,让人们忍不住陶醉其中。麦苗悄悄地探出头来,大口大口呼吸着春天新鲜的空气,享受着春风的爱抚,像一个个精灵一样有活力。农民伯伯们拿起锄头耕地,汗珠子一滴一滴洒落到了田地,却浇灌了希望的种苗。他们忙碌的身影与广阔的田野形成了一道希望的风景线。哇!春天就在生机勃勃的田野里!

我知道了,春天就在天空、在远山、在江河、在湖海、在田野……春天是生机勃勃的代表,孕育着生命和希望。啊!春天,我爱你!

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2024寻找最美教师颁奖典礼观后感

全文共 1208 字

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教师的职责是教书育人,教师是知识的传授者,更是引导学生如何做人的引路人。可以说,教师是除家长外,对学生的成长影响的人。特别是小学生,平时在家都是父母监护,在学校视老师为最亲近、最信任、最崇敬的人,所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响,甚至会影响其一生。所以,教师的师德不只是个人的问题,同时,一个教师只有有良好的师德,才能认真对待教学工作,才能取得良好的教学效果,才能得到学生的认可。因此,师德是教师的立身之本。而良好的师德师风,则是一个学校的立身之本。

师德的表现是多方面的,教师经常与学生在一起,教师对工作的态度,对学生的态度、对社会的看法,甚至其举止等等,其一言一行都会对学生产生影响。所以,我们要时刻规范自己的行为举止,为人表率。如上课时要衣冠整洁,精神饱满,不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。更不可在课堂上发牢骚,抱怨学校或贬损其他老师。否则,不仅会对学生产生不良影响,同时也会影响自己在学生心目中的形象。正人先正己,育人比教书更重要,知识的缺乏可以后天弥补,但一个人的道德观、世界观一旦形成,就很难再改变。所以,教师的责任绝不是仅仅是讲几节课。

师德也是认真对待工作的前提,没有良好的师德,就不会有对事业的责任心,就不可能对工作兢兢业业。只有视教书育人为自己的神圣职责,视学生为自己的子女,才能有端正的工作态度,饱满的工作热情,吃苦耐劳的工作精神。我在改学生作业时,对每份作业对认真批改,即使是两百多人的大班。这样虽然辛苦些,但可以准确了解每个学生的学习情况,也可以了解整体学生对所学知识的掌握情况和教学是否存在什么问题,再有针对性的改进。学生见老师如此认真,自然也会认真学习,而不会随意糊弄,从而激发其学习的积极性,获得更好的教学效果。

教师要时刻想着学生,一切为了学生。企业的口号是“向8小时要效益”,而我们的一节课才45分钟,对学生来说是极其宝贵的,所以我授课的原则是“向45分钟要效果”,尽力使课堂学习效果化。当然,这就需要在课前认真备课,特别是对于专业课程,还要在课外多与学生交流,了解学生对背景知识的掌握情况。如我在授课时发现部分学生掌握程度相差很大这种情况时。对于这种情况,就需要事先了解学生,然后对没有学过的和掌握差的学生进行课外辅导补课,使他们能尽快赶上学习,绝不能不分情况地一味灌输。正如一位老老师所说“工夫到了,教学效果自然就有了”。

教师就是要传道、解惑,对学生和同事在学术上不能有丝毫地保留。对于自己编写的教案、收集的资料等,都会毫无保留地提供给学生和同事,有助于学生更好地进行学习,也会赢得学生的尊重。同时别人的进步也是促进自己不断努力学习的动力,正如美国历史学家杜兰特所说“教育是一个逐步发现自己无知的过程”。

树立良好的师风需要每个老师的努力,都要从自身做起,培养良好的师德。希望能借评估的东风,“立师德,正师风,强师能”,使自己的德能更上一层,使我们的学校办得更好。

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