寻找

早上，我睁开朦胧的眼睛，一缕灿烂的阳光照耀在我的脸上，啊！春天来了！

我来到了花园里，正想轻轻地叫醒睡着的叶儿宝宝，可叶儿宝宝以早早的起了床。有的叶儿宝宝正等待着大树妈妈给它们生弟弟妹妹，有的叶儿宝宝在伸着懒腰。有的叶儿宝宝在比赛谁能让人们最先发现自己，那片叶儿就是冠军，为了得到冠军，叶儿们纷纷探出脑袋，摆出一个美丽的姿势。有的叶儿宝宝在倾听大树妈妈讲温馨故事。呀！那边怎么如此热闹，哦，原来是大树妈妈生了一些可爱的嫩芽弟弟妹妹。许多叶儿宝宝都穿着绿色的礼服去凑热闹，从远处看，像一块无暇的翡翠，给大树妈妈增添了许多生机。

忽然，从远处传来了一阵扑鼻的芳香。原来是美人蕉妹妹为春天姐姐的到来，穿上了华丽的礼服，以表示欢迎。咦，那边怎么那么多花朵，红的、白的、紫的、黄的等，五彩缤纷。走近一看，哦，原来花儿们正在比美比艺。花儿们有的显示着自己。有的在唱歌，声音是那么好听，所有的演员都被吸引住了。有的在表演优美的舞蹈《天鹅湖》、《白雪公主》等。真是太精彩了。

“叽叽喳喳，叽叽喳喳。”我往上一看，呀！是一群小燕子。它们从遥远的北方飞回来了。小燕子们边飞边叫，好像在说：“春回大地，万物复苏了，我们回来的正是时候。”慢慢的，慢慢的，我望着它们越飞越远，直到小燕子们消失在天边。忽然，“嘎嘎，嘎嘎。”啊！是大雁，它们排成了人字型。好像在说：“春天来了，春天来了。”咦！我看见了那儿有一只小雁，毛还没长齐，真是可爱！

我找到春天了，其实春天就在我们的身边，树儿上的嫩芽，灿烂的花朵，可爱的小燕子，它们就是春天的化身，它们给孤独的大地增添了无穷的生机！

踏上归途，路过几个小摊。车停下了，我上前去。那一幕幕，使我莫名的震颤了。

那是几个卖鲜牛肉的小摊。其中一个还是卖驴肉的。那头驴被分割成几大块，头还摆放在摊铺上，眼睛还开着，嘴巴还咧着，笑还凝固着。但是，它所属的灵魂，却去了另一个世界，一个没有伤痛的世界。在驴头的旁边，放着驴被分割后的肉。我默默的走过了。

第二个小摊上，溢满了血。在摊铺的下面，放着一个牛头。它的鼻子上还留着主人牵它的那根线，眼睛还没有闭合，只是淡淡的凝望着天空。它是多么渴望生命啊!它勤勤恳恳地劳作，没有任何的怨言，却不知道迎来的，是主人宰它，割它，靠它的健壮身体来换钱啊!

它们曾经是人们最珍爱的东西，现在却成了人们赚钱的工具!它们在得知自己要成为人们口中的美味时，给人们跪下，流下最心酸的泪水。但是人们却不明白它们生命的意义，残忍地将它们杀掉，将它们卖给人们，成为餐桌上的美味佳肴。但是，你在品味牛肉鲜美的味道的同时，有没有想起“生命是世界上最珍贵的财富，它们使世界多姿多彩”这句话呢?它们生来不是给人们吃的，它们是为人们服务的，是人们的朋友。难道杀掉大量自己的朋友，是我们人类该做的事吗?

第三个小摊的旁边，放着两个牛头和两张牛皮。两头牛的表情虽然不是写满了痛苦的，但是在经历“活杀”的同时，它们承受着钻心的疼痛。它们等待着自己的鲜血流尽，心脏停止跳动，然后默默的离开这个世界，给主人换来他们所盼望的金钱。它们的一生，莫过于这几个过程：出生，被主人养大，犁田，等健壮了，被宰杀，走向死亡。旁边，还放着两张牛皮。它们死后，还没有完整的尸体，先是被扒皮，接着分割成好几块，然后一一被人们买走，最后放入锅中，进入人们口中。难道一个个卑微生命，就是能随便摧毁的吗?

第四个小摊，旁边的车子上，放着几个牛后腿。它们刚刚被宰杀，其中鲜明可见的是那一个牛后腿，它的肌肉还在不停的活动，机械一般的，舒张、绷紧、舒张、绷紧……它的心还没死，在做无力的挣扎。几分钟后，活动慢下来了，最后，停下来了。“我们把那些都买下了。”一个妇女对老板说。一个个鲜活的生命，你难道忍心看着它死吗?

我在寻找，人们丧失的良心……

今天的作文课上老师要同学们说说夏天在哪里?有人说：“夏天在池塘里”，有人说：“夏天在冰箱里”，还有人说：“夏天在水果店里”。那你们就跟着我去寻找夏天吧!

夏天在池塘里，你瞧瞧那水面上挨挨挤挤的荷叶像小蜻蜓的停机坪，又像小青蛙的跳水台。它坐在荷叶上呱呱地叫好像在说：“这天可真热呀”!还有那些粉嘟嘟的荷花，有的只开放了两三瓣，有的已经全都开放了，还有的只是个小花苞，那上面还落了一只小蜻蜓好像在跟小花苞说悄悄话呢，小花苞快点开放吧!我相信你是最美丽的。写到这里我就想起了诗人杨万里的一首诗《小池》：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。

夏天在冰箱里，我一打开冰箱，里面有许许多多各种各样的冰激凌，我赶紧拿了一根咬了一口哇!甜在嘴里，美在心里呀!

夏天在水果店里，因为水果店里有粉红色的水蜜桃，有碧绿的西瓜，还有水晶葡萄和红彤彤的荔枝，我真想大吃一顿呀!

夏天真美呀!我喜欢夏天。

星期五的中午，袁老师和我们五、六年级的同学一起观看了由中央卫视台举办的“开学第一课——幸福的密码”。看完后，我深有感触。

在这“开学第一课”的课堂中，我看见了许许多多感人的故事。例如：小刘浩酷爱钢琴。虽然他双目失明，但他凭着他那顽强的毅力，并在北京一家爱心组织机构的帮助下，在北京一所盲童学校上学，还在老师的指点下学习钢琴。还有，一个农村小学的老师，把迈克·杰克逊的一支舞改篇成全体学生都会跳的一支舞，给学生们带来了快乐。然而，学生们将要毕业却舍不得这位老师这些事例等。

其实这些事例都是通向幸福道路的钥匙，只要你从中体会到它的含义，探索到它的奥秘，你就可以拿到打开幸福之们的钥匙。幸福，它在辛勤的耕耘中;幸福，它在知识的宝库里;幸福，它就在你闪光的智慧里，只要你细心观察，幸福就在你的身边。同时，幸福也是一份温暖的关爱，一个真诚的赞美，在幸福的世界里，我们要珍惜身边的每一个人、每一件事，要懂得对生活说感恩。敞开心扉去沟通，世界也会变得开阔;用宽容的心待人，自己也会更快乐，因为，帮助别人就是帮助自己，给永远比那快乐。幸福是通过分享、感恩、奉献而来到你身边的。

在这节“开学第一课”这么多的事例中，令我最感动的是最后一节课刘芳英和她的女儿孟佩杰的一个片段。其实刘芳英并不是孟佩杰的亲生母亲，而是刘芳英在孟佩杰8岁那年将她收养。但在刘芳英收养了孟佩杰没过几年之后之后，刘芳英就出现了病变，全身行动不便。于是孟佩杰担起了照顾妈妈日常生活起居的担子。孟佩杰上大学，她怕妈妈在家没人照顾，把妈妈接去大学亲自照顾。我觉得刘芳英有没有血缘关系不重要，因为她们的亲情已超越了血缘的关系。虽然她们的日子过得很清苦，但她们却拥有两样用钱也买不到的东西——亲情和幸福。从她们的事中告诉我们：有爱就有幸福。孟佩杰对一个没有血缘的妈妈的那一份孝顺真的很难得。而我，平时就是“饭来张口。衣来伸手”。家里的一切家务活都是妈妈一个人全包了，我那纤纤玉手可是“十指不沾阳春水”。妈妈做的饭菜我也是经常嫌三嫌四，不是说菜不合胃口，就是说没味道，可妈妈却一点怨言也没有。现在跟孟佩杰相比，我自己可真是惭愧啊!

幸福是快乐的分享，幸福是无私的奉献，你给予得越多，得到的就越多;分享越多，快乐就越多!帮助别人能让自己更快乐。放松心态，生活处处是幸福，幸福时时在身边。这就是幸福的密码。

近期在江苏卫视播放了全国第一部学习宣传《准则》《条例》的22集动漫剧《尺度》，通过动漫讲故事的方式，以市委书记“老严”为视角，生动展现了“老严”面对种种涉纪情境和利益诱惑，跟着“严书记”学党纪党规，使党规党纪宣传更通俗易懂，把握“尺度”守住“底线”。

真没有想到，严肃的党内法规，竟然以动漫这样的方式出现，以人们喜闻乐见的方式展现在人们眼前。既通俗易懂，又让人在轻松愉快中受到党纪条规的教育，正所谓寓教于乐，其乐无穷。

原来教育还可以这样。人们总以为党纪条规教育是板着面孔，严肃地说教，其实不然，江苏省纪委这套动漫却用实际行动给人们一个响亮的回答。把党的法规通过生动的故事，用动漫的形式，达到了形式和内容的有机结合。让人们在愉快中通过轻松的方式接受党纪条规的教育，既有明白的讲道理，也有轻松的不自觉感染。

两部法规是要求每个党员必须遵守的，既有高的目标，也有低的底线。但往往因为这些法规还有一定的专业性和严肃性，容易使人产生学习上的情绪变化，或者使人产生理解的偏差。但江苏省纪委却用生动形象的方式、轻松的语言、通过故事的方式，把人们容易忽视的地方给形象化地表现出来。把一些可能产生误解的地方通俗地表达和解读出来，真可谓独具匠心，别具一格。难怪有网友这样说“自7月28日《清廉江苏》公众号展播动漫剧《尺度》以来，每日3分成为我们广大基层党员干部提神醒脑的必修课。动漫片以故事化形式帮助广大党员干部掌握”。还有的网友这样表达学习的心得：“《准则》《条例》系列动漫剧《尺•度》，以动漫故事的形式，向广大党员干部演泽了《准则》和《条例》中的规定要求，让我们学起来有趣，听起来有味”。

尽管动漫在让广大学员干部们在学习《准则》《条例》时，轻松愉快，容易接受，但却蕴含了深刻的道理，看完之后，并没有时尚娱乐那种“放肆”心态。每集看完之后，留下的使让人深刻的思索和回味。正如有网友说的：“将严肃的党纪党规文件别出心裁地做成动漫，非常具有新意。在一个个小故事背后蕴含着的党纪党规，发人深省。”“动漫主人公老严书记，面对种种涉纪情境和利益诱惑，坚持原则，把握尺度”，党纪是严肃的，执纪也是严肃的，动漫是为了让我们更好地学习，更好记忆。但他所蕴含的约束却是严肃而不容“娱乐”地。我们只有认清这个道理：动漫是便于记忆，便于学习，但在学习的时候，作为党员，我们要敢于给自己带着“械具”，带着“械具”去看党纪条规，我们才会有所收获。不然，一笑了之，甚至嘲笑“老严”刻板或教条或迂腐，那就达不到我们的教育效果。

因此，我们说用动漫的方式宣传党纪法规，无疑是一个创新方式，但作为党员，要知道，一定要心存敬畏地去学习去观看去理解，这样才会将党的规矩内化于心，外化于形。

9月27日，中央电视台2016“众里寻你——寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼在中央电视台录制完成。由包头市选送的昆都仑区的钢宝立德兄弟、张超获得2016全国“特别关注孝心少年”荣誉称号。包头市成为全国唯一一个三次推选并产生全国孝心少年的城市。

2016年颁奖典礼以“聚焦‘孝亲’美德 关注当代新孝行 培育核心价值观”为主题。央视著名主持人白岩松和欧阳夏丹主持颁奖典礼。颁奖典礼在童声合唱《妈妈的怀抱》中拉开了序幕。现场，一位位“孝心少年”的事迹，就像一首首动人心田的歌,一条条清澈甘醇的溪流，滋润了每位观众的心灵，使人感受到了中华传统美德的深沉震撼。航天英雄杨利伟、著名表演艺术家吕中、著名歌词作家任卫新、深受广大观众特别是孩子们喜爱的主持人李修平、鞠萍、刘纯燕，以及孩子们生活中的身边人等作为颁奖嘉宾为他们颁奖，给予孝心少年们最朴实和亲切的礼敬。

本届“寻找最美孝心少年”活动由国家教育部和中央电视台联合主办。活动自2016年4月份启动以来，经过了全国征集、人物事迹展播、官网公示、推选委员会推选几个阶段。通过联合中央文明办等相关单位共同挖掘、宣传人物事迹，邀请70家地方电视台作为合作伙伴共同寻找典型人物、进行事迹展播和相关活动，邀请多位德高望重的老艺术家、文化学者、道德楷模和公益人士组成推选委员会全程关注并展开推选，最终从征集来的800多位少年儿童事迹中推选出300多位“最美孝心少年”候选人，进而推选出10位“最美孝心少年”和20位“特别关注孝心少年”。相关人物事迹短片在央视新闻频道、少儿频道多栏目以及央视网进行了展播，得到了热烈的社会反响和广泛共鸣，掀起了致敬传统文化、弘扬核心价值观的热潮，“孝心少年”优秀的楷模效应在广大观众，特别是青少年中体现了强烈的影响力和感召力。

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看着那被风吹起来的蒲公英，纷纷扬扬地从空中飘落下来，四周像拉起了白色的屏障，在飞舞……

那是一个春天的上午，清风徐徐来，阳光明媚。话开了，草绿了。无数的老人，孩子在草地上躺着，吸收着新鲜的空气，十分快乐。也像春天的阳光一样灿烂……

却只有我例外。

那时候，忧愁像我手中的那片枯叶一样。我看着这片枯叶，心里也如这片落叶一样，那么伤感……

爸爸看出了我的忧愁，跟我说起话来。

”春天真是生机勃勃啊，怎么你这样无精打采的?”

我望望手中的枯叶，在爸爸的过问后，回答：”忧愁，像这枯叶一样。我想要快乐。”

爸爸不再作声，只是注视着我。

”快乐，其实很简单。用心去体会，用心去品味，就会尝到那快乐的味道--甜甜的……”

”是吗?能让心中的忧愁也放的下吗?”

”是”爸爸点点头，注视着我。此刻，他站了起来，跟我说：”我带你去个地方。”

我听从了爸爸的话也站了起来。

随后我跟着爸爸来到了一个田野上，那全是蒲公英。”这就是快乐。”爸爸话响了起来。

我默默地低吟着，然后眺望着远方，是蒲公英花开了，那些毫不起眼的黄黄的。白白的小花，在阳光下泛着粼粼波光……我闭上眼，一阵微风吹过，我深深地吸了一口气，再慢慢地吐出。不知道什么时候，我心中的忧愁没了，我伸开双手，尽情地吸收着快乐的芬芳……

我的心释放了……

草在温暖的阳光中渐渐变绿，花也随之悄悄绽放。我经过一个美丽的花园，那里盛开着五颜六色的花朵，也传来阵阵醉人的香气。夏就这样在不经意间来临。正当我沉浸在这花的海洋里时，“嗡嗡”声回响在我的耳畔，随即几只可爱的小蜜蜂出现在我的眼前。它们飞入花园，在花丛中自由穿梭。望着眼前忙碌采蜜的小身影，我疑惑起来，它们为何如此勤劳?许久，我心始释然，原来这也是一种快乐—劳动的快乐。

站在田埂上观赏田园风光，看到的是无际的金色。麦香弥漫在整个田园上空，这是秋的气息。一阵秋风吹过，树上那金黄色的叶子沙沙作响。麦子也随风轻轻摇摆，一个个“精神抖擞”。远处，农民伯伯们认真地收获着一年来的成果，个个眉开眼笑，陶醉在喜悦当中。啊!丰收也是一种快乐。

冬天快要来了，我要到雪地里去寻找无限的快乐，冬天的快乐让人期待。

快乐真的无处不在，只要你用心去寻找它。其实，寻找快乐本身就是一种快乐。

今天，我出去寻找秋天。

来到公园里，站在凤鸣塔顶，只见天高云淡，感到秋风送爽，看到 菊花盛开，美丽无比，简直来像来到了仙境。

我又来到田野找，看到了五彩斑斓的秋天。地里的豆子一棵棵都鼓起了荚，全熟了，金黄金黄的 。棉花更惹人喜爱，有的已经开放，白得像雪。含苞欲放的棉花桃像铜铃似的缀在棉棵上左右摇摆，棉叶交错，不时发出索索的细语声。九月田野，铺金叠翠，令人心醉。农民喜气洋洋地挥镰收割豆子，几个青年小伙子一字排开，正在比赛呢。有几个妇女在摘棉花，脸上露出甜蜜的微笑。远处，有的削芝麻，有的砍玉米，干得热火朝天。这里，一位农民伯伯和一位叔叔走过来，那个伯伯说：“看，这庄家真喜人啊！”叔叔说：“是啊，现在科技发达了，再也不要靠天吃饭了！”

只要走出家门，随处可见美好的秋天。

《寻找幸福的起点》，这个故事发生在俄罗斯的一个孤儿院里，寻找幸福的起点观后感。

这部电影讲的是：六岁的凡亚松塞夫被一对意大利夫妇看中了，小凡亚很高兴。但阿雷夏穆辛的母亲来了，这表示她能养得起在孤儿院的孩子，但孤儿院的院长怒斥她，只有小凡亚一个人跟她说话。第二天，便传来那个女人自杀的消息。小凡亚很害怕，他害怕他去了意大利，妈妈找不到他也会自杀，便踏上了寻找妈妈的道路。一路上他善于隐蔽自己，比如：认一个陌生人做爸爸，其实是因为他想如果他自己坐火车被人看见，会以为是发生了什么事；向等车的人说自己身上的伤是骑脚踏车摔伤的，其实是被坏孩子打伤的，可如果他说身上的伤是被坏孩子打伤的，他们就有可能去报警，这样就等于是自投罗网。历尽千辛万苦的小凡亚，最终来到了"阿克布拉斯卡亚街25之3号"找到了妈妈薇拉松赛娃。

这部电影告诉我们做事要坚持不懈，小凡亚遇到许多事都没有放弃，因为他想：妈妈如果找不到我了怎么办？所以他坚持到底。

完美的音符跳动的夜空下，我开始寻找，一个无形却伟岸的身影；空洞的琴声缭绕的树梢旁，我仍在寻觅，一个古老而神秘的灵魂。

十二月的夜风吹进轻掩的窗扉，携着那张有些破损的琴谱在空中飞舞，琴声戛然而止，我离开座位，捡起为了那张与我度过了整整三周半的琴谱，不知道怎么了，我的手指有些颤抖。花了好久我才发现，我好像有些绝望了，这首《风之舞》中，我只弹出了每一个音符，这完美之下，有着一种空洞，一种吞噬了一切，只留了旋律的空洞。盖上琴盖，我踏入了茫茫夜色，我总听见，那夜色中，有着什么，值得我去寻找。

璀璨的群星轻洒碎芒，皎洁的月轮绞泻银光，踏在石子的路上，一丝寒风吹走了因不耐烦而带来的燥热。风似乎大了起来，终于，风开始呼啸，昏黄的灯光下，我停住了脚步，闭上双眼，我似乎找到了风的呼啸；张开双臂，我似乎触到了风的飞驰。它穿过树梢，领着树叶一齐无力地踉踉跄跄；它流过月辉，引着月影，变得苍白无力，风很乱，像被吹起的松叶，不知所向。

我继续前行，如迷茫的探险家徒劳地寻找希望，风还没有停下，竹叶的影子在风中晃动，它一缕缕扬起我的发丝，又一缕缕扔下，好像有种说不出的轻佻，“哐”的一声巨响，让我瞬间一怔，是广告牌，广告牌那健壮的身躯，坚硬的螺丝，终究承受不了风的力度，被那巨力掀翻在地。

风，这是风的力量吗？我似乎还感受到它的凌乱。这已经不是凌乱了，我想，这是自由。风。每一缕缕都从远古漂来。在这千万年中，它是春光明媚中的河水轻皱，它是无垠沙场上的寂静寞杀，它是那江南烟雨中的流苏轻华，它是那灰暗天空下的清冷悲凉，因为自由，它懂得了春风化雨，也懂得了咆哮苍凉。因为自由，它让上苍只允许万物追随它的轻盈。这，才是风的灵魂，这，才是我的寻找。

双手轻抚琴键，这一刻，我终于发现我寻找着的是风的自由，是那吞噬虚无的自由，这里的音符，是树叶的飘舞；这里的节奏是涟漪的摇曳，这里的旋律，是自由的轻吟。

[寻找高一作文

自从鲁迅先生小时候在他的课桌上刻下一个“早”字后，这风格便开始影响历代的莘莘学子，经过几代人的更新改造，就成了我们现在课桌上的“文化”了。

“课桌文化”真是广泛，在班上走上一圈，你准能看见各种各样的“文化真迹”。

课桌甲：“谢霆锋，《只要为你再活一天》。”很明显，课桌的主人是一个喜欢流行歌曲的人。他一定非常喜欢谢霆锋，不管是喜欢他的歌还是喜欢他的人。有自己喜欢的偶像，当然不是一件坏事，把偶像的歌曲和人名写在课桌上，天天看见当然能显示其“铁”的程度。但这种追星的方式太老土，也没什么内涵，它们与“课桌文化”也关联不大，于是我走向下一张课桌。

课桌乙：“上课认真听讲，不讲小话。”嘿，这句话写得好。这不是跟当年的鲁迅先生一样吗？该课桌的主人肯定是上课讲小话被班主任抓住狠狠地批评了一顿，于是决定“痛改前非”，立志以后再不讲话，但又怕管不住自己，所以在课桌上写下这么一条刻骨铭心的语录，时刻提醒着自己。这主人的主张和决心真让我佩服。但我从这句话也看不出什么“文化”，于是我的视线继续往前探寻。

课桌丙：“他们怎么这样对我，我不活了！”哇！这种话也写得出来。课桌真是让主人发泄的好地方！这主人受到委屈之后怎么不把这桌子打几下，或干脆把桌子拆掉算了。现在的年轻人真是厉害，什么都敢往上面写。就算这主人真的受委屈了，也不应该不活了呀。唉，不知道这课桌的主人现在还在不在人世。我向这桌子鞠了三个躬后，走向另一张课桌，寻找真正的“课桌文化”。

课桌丁：“走自己的路，让别人说去吧！”这是我要找的“课桌文化”吗？这句话跟前边几张桌子上写的话相比有什么不同吗？前面的都是凡人凡言，而这一句就是名人名言？也许本段文字的执笔者在涂鸦之时，曾受到旁人的劝阻，而他恰好堂而皇之地“走自己的路”，哪管他人怎么说呢？这就比前边桌上的内容有“文化”些吗？

走了一圈回到自己的座位，我仍在琢磨：什么样的文字才算得上真正的“课桌文化”呢？

看来是找不到准确答案了。我颓然地坐下来，忽然发现桌肚里别有洞天：文--文人、文雅、文明；化--画、划、话。看起来没什么章法，但这起码告诉我，如果不文雅、不文明、无论怎样画、怎么划、什么话，都不能称其为“文化”。

我恍然大悟。

[寻找"课桌文化"作文

今天放学，我回到家里，看到了今天的报纸。上面有一则是这样的：在某某国家，有一辆汽车撞伤了一名小男孩，司机看到此事，慌忙逃走。这时在一旁默默观看的小女生，拿出手机拨打120，等救护车来时，那位女生已悄悄离去……

看到这时，心里猛地抖了一下。难道这不是雷锋同志？是的，雷锋同志叔叔总是默默无闻的为人民，为大家服务。这难道不是雷锋同志？

记得还有一次，我上学快迟到了。于是抄近路。结果，我走到半路，看到路中央有许许多多的砖块，旁边还有一位小男孩，大于四、五岁吧！那个小男孩正在费力地搬运砖块，为的就是不让砖块影响路人，看到这个小男孩，我很惭愧，我是比他大，但我的行动却远远超不过他。想想自己平时，乱扔垃圾、乱吐痰……

在我们生活中，就有许许多多的雷锋同志，他们总是默默无闻的做好事，因为，雷锋同志做好事不追求回报，雷锋同志就在我们的身边，不信的话，就找找看吧！

秋天是一个五谷丰登，瓜果飘香的季节，它带着丰收的喜悦欢快地来到我们身边。今天，老师带着同学们来到果园里，一起寻找秋天。

“咦，好香呀！这是什么香味呢？”同学们一边尽情地闻着香味，一边好奇地问。老师微笑着说：“小朋友，跟我来吧！”在老师的带领下，大家来到一棵苹果树下。只见这棵苹果树高大茂盛，翠绿的枝叶里掩藏着一个个又大又红的苹果，有的苹果还把脸蛋露出来，好像在跟同学们打招呼，欢迎同学们的到来。同学们迫不及待地摘起苹果来，男同学灵活地爬到树上，把一个个红苹果轻轻地往下扔，下面的女同学赶紧用篮子接住，配合得很完美。有的男同学个子比较高，只需轻轻地踮起脚尖，伸长手臂，就轻松地摘下一个个苹果。在劳作中，大家发现秋天就藏在熟透的果子里。

还有一部分同学在捡地上的落叶。“快看！快看！我捡到了一片枫叶！”小丽高兴地喊着。枫叶那么红，那么艳，像一团火焰在燃烧。要是把它夹在书本里，做成标本，一定会更加美丽的。“哇，我也找到了银杏叶！”小明兴奋地挥动着一片银杏叶。那叶子金灿灿的，像一把扇子。原来，秋天还藏在每一片落叶上。

秋天是个景色优美的季节，也是个丰收的季节，我爱秋天！

清明节，爸爸妈妈带我去姑妈家好好的玩几天。

有一天上午气候温暖，阳光明媚，是个外出的好天气。果然，姑妈带我们去山上挖“笋宝宝”。她让我和堂哥先上山。我们刚就竹林，就发现一个3～4厘米的绿色笋尖，哥哥拿起小锄头开始卖力挖“笋宝宝”。挖呀挖呀，挖到姑妈爸爸们也来了，哥哥还没有把这个“笋宝宝”挖出来。于是，姑父用大锄头来帮忙挖。可别看这个“笋宝宝”它虽然才露一点笋尖，但它长约30～40厘米，重约4～5千克，是个庞然大物。我很兴奋，因为我第一次见到如此大的笋，而且是我发现的哦！我和堂哥和大人们比谁挖的“笋宝宝”多。我们像疯一样的，在竹林里爬上爬下，一发现笋尖就做好标记，是我们的啦！姑父，爸爸们也不甘落后，找到一些牛角形的大笋。虽然我们找到了不少，可是我们的装备太小挖的太慢，只好将姑妈来参加我们的队。

姑妈来了我们队以后，告诉我们将找到的笋周围的泥土先松松，挖掉一点，可千万别碰到，然后她拿起大锄头对着笋的根部，用力一锄，笋宝宝就露出来了。在我们和姑妈的配合下，“笋宝宝”的数量渐渐赶超大人队了。突然，爸爸叫了声：“邱言，过来把最大的笋抱起来，拍个照！”好，我马上过来！我一边喊，一边跑过去。我跑到爸爸那后，吃力地抱起大笋，朝手机的摄像头笑了笑。咔嚓，咔嚓，留下了这美好的一瞬间。

时间过的真快，姑父和爸爸一人扛着一袋笋，我们跟着下山回家了，今天的收获真不少！

人们总喜欢跑到很远的地方去寻找美景，其实，停下匆忙的脚步，你会发现，身边的景色就很美。

周末，边城小记者们跟着晚报的首席摄影师陈叔叔一起举起照相机，把迎丰公园里的美景用照片记录下来了。

打羽毛球的叔叔走进镜头里来了，羽毛球在空中飞舞；玩耍的孩子走进镜头里来了，微风轻抚着他们的脸颊。

打太极拳的爷爷走进镜头里来了，脸上绽开的笑容让路旁的花骨朵也不由得绽放开来；骑自行车的哥哥骑进镜头里来了，耳边响起风的声音，迎面裹来青草的芳香。

长跑的阿姨跑进镜头里来了，这是公园的马拉松；散步的姐姐走进镜头里来了，披着乌黑的长发，在绿阴下柔软草地上迈着轻盈的步伐。

读完这篇文章，你是否也想看看这些美景？那就走出家门，细心观察吧。

深秋了，荒野已是一片萧瑟，天穹也与荒野一样空荡。我极目远眺，寻找那只黑颈鹤。

我在草棚周围巡视了一圈，昨夜放置在空地上的小鱼、玉米粒等食物丝毫未动—我总认为那只黑颈鹤在食物短缺的时候会接受我的善意的援助，尽管它从来不曾接受过。

3年前，这片黄叶有过一次短暂的生机盎然，却是源于一场灾难—300公里外那片生活着丹顶鹤等大型飞禽的重点保护湿地因干旱燃起了大火，一批大型飞禽逃到这片它们祖先曾生活过的荒野来避难。我跟随飞禽们走进了这片被人类遗忘了的地方并发现了那只异乎寻常的黑颈鹤。黑颈鹤与其它鹤类一样属群居动物，一般是一雄一雌患难与共。尽管鹤类有丧偶后终身不娶或不嫁的传说，但丧偶之鹤也是不离开自己的种群的。那只黑颈鹤自始自终孤零零一只，而且远离其他鹤类。

我多次用高倍望远镜观察过那只黑颈鹤，它的左翼翅膀根部有一条黑色的又长又深的伤痕，使得它在飞行中时常突然想左下方坠落似的倾斜—这创伤来自人类，是猎枪所为。

一次，那只黑颈鹤迈动它那纤长漂亮的双腿竟然走到我面前，用探究的目光长时间注视我，像是要询问一个无法得到结果的答案。也许是我的出现引起了他记忆深处的创痛，他那有口难言的表情、冷漠的眸子中会缓缓溢出的晶莹的泪珠，使得我的心一阵阵颤抖。

那片重点保护湿地失火了之后，人类不得不花费大量的人力物力为其引水浇灌，前来避难的飞禽们陆续返回了家园—最后，荒野上只剩下了那只孤独的黑颈鹤。

自从发现那只黑颈鹤之后，每年的春秋两季，我都要来荒野看望她，但每次他都是悄悄地出现和突然地消失。我无法想象，它是如何孤独的带着伤残之躯完成为了生存而每年两次长达几千公里的迁徒飞行的。

那片重点保护湿地建有一个国家级的鹤类科研所，驯化和救治过一些丹顶鹤，会自愿来人类修建的安乐窝中安全越冬。尽管我断定那只黑颈鹤绝对不会去那个“小康之家”，但我还是陆续3个冬季去了那个科研所—没有人见过那只黑颈鹤，它也不曾在那湿地出现过。

春天又来临了，我盼望黑颈鹤能安全归来。

今天，我和妈妈去田野里寻找秋天。

秋天在豆田里。豆叶金黄金黄的，秋风吹过，豆田荡起金色的波浪。有些豆叶就借着秋风飘落到地上，舒舒服服躺那儿睡起了大觉。豆杆粗壮挺拔，上面的豆荚一嘟噜一嘟噜的，每一嘟噜都有六七个豆荚，一顺朝下，粒粒饱满。有的豆荚是金黄色的，有的豆荚是绿色的，有的豆荚则是半黄半绿，看上去非常招人喜爱。

秋天在玉米地里。玉米的穗变成了棕红色，穗下面的叶子还是绿的，远远看去，就像一块绿毯罩上了一层棕色的纱布。走近了你会发现，其实玉米杆下半截的叶子早已经都干了。玉米包在外面的皮也都干了。有的玉米已经迫不及待地用它的大金牙啃烂了包裹的外衣，露了出来，好像在探探是不是农民伯伯要把它们收回家了。

秋天在棉花田里。棉花棵棵壮的像小树，被鸡蛋似的桃子压得东倒西歪的。顶端大多数是没开的棉花桃，桃子有大的，有小的，有被外面叶子藏着的，也有赤裸裸地全露在外面的。下半部分的桃子全绽开了。你看，那一朵朵洁白如雪的棉花把桃子的大嘴巴都撑裂了，那桃子的皮变成了一张既漂亮又舒服的懒人床，高贵的棉花公主正躺在那儿舒舒服服地晒太阳呢！有的大嘴巴里的棉花已经被取走了，大嘴巴可怜巴巴地在那儿张着，好像在说：＂我好饿！给点东西吃吧！＂

秋天在高粱地里，在谷子地里，在地瓜地里……

我爱美丽的秋天！我更爱丰收的秋天！

张浩轩

一天，天气晴朗，长劲鹿妈妈带着她的鹿宝宝"小影"出去玩。

到了大草原长颈鹿妈妈找了一个凉爽的地方坐下来玩，一会儿一个很大的龙卷风刮来了，把她的鹿宝宝给卷走了，鹿妈妈就想把鹿宝宝救回来，不料一个石头砸到了鹿妈妈的头上，鹿妈妈被砸晕了。不一会儿就醒了，鹿妈妈就叫小影，可是没人答应，鹿妈妈想鹿宝宝好像被龙卷风卷走了。鹿妈妈就向鹿宝宝卷走的方向走去。

可是鹿妈妈一直没有看到，只看到了大海，鹿妈妈就对着大海喊："小影，小影，你在哪里？"蓝鲸听到了，就游了过来。蓝鲸说："鹿妈妈，你在干什么？"鹿妈妈说："我找不到我的宝宝了！"蓝鲸说："我带你去找吧！"说完长颈鹿就骑在了他的背上。蓝鲸游啊游啊，游到了大海的中央，长颈鹿妈妈看到了一个小岛，蓝鲸就游了过去。蓝鲸对鹿妈妈说："你去找你的宝宝，我在这里等着你！"鹿妈妈大声的喊："小影，小影，你在哪里？"小影虚弱的说："妈妈，妈妈，我在这里。"鹿妈妈跑过去发现小影身上有很多的伤痕。鹿妈妈把小影放在背上，鹿妈妈就骑在了蓝鲸的背上，对蓝鲸说："大哥，快把我们送到海边的医院吧！"蓝鲸飞快的游到了医院！

在医院里，小猴子医生给鹿宝宝治好了伤痕，小影出去对蓝鲸说："谢谢您蓝鲸叔叔！"

《寻找最美孝心少年》讲了一些少年的故事，里面有黄风、赵文龙、龙花等优秀少年。

黄风在家照顾站不起来的爸爸，她爸爸在一次外出打工时，不幸从楼上摔了下来，从此，她爸爸就站不起来了。赵文龙在家照顾有尿毒症的妈妈，他每天都去街上买菜，回家做给妈妈吃。每天上学之前都要把妈妈送去医院，然后去上学，放学再去接妈妈。从家到医院要走6公里路，在这条梦想的道路上，他陪妈妈走过了8000公里。他还把帮助过他的人们都记在一个本子上，长大以后好报答他们，他也想帮助别人快乐自己。邵帅是一个阳光男孩，为了妈妈，他用自己的骨髓给妈妈做了手术。

最令我感动的是龙花，她的奖状贴满了墙，作为学习委员的她多么渴望上学，可她为了照顾病重的妈妈和年幼的弟弟妹妹，不得不放弃学业，但她没有放弃梦想，能让弟弟妹妹考上考上大学是她的梦想之一。她说到羡慕别的孩子可以无忧无虑的上学时，眼泪哗哗的流过她的脸庞，她做什么都是为了她的妈妈和她的家庭。

这一些些响亮的名字回荡在我们脑海中，时刻提醒我们别忘了“孝心”这两个字，俗话常说“百善孝为先”。我们要在以后的生活中，孝敬父母，尊敬长辈，未父母做事，我也为我们中华民族有这样的孝子感到骄傲!

我们的家庭呢?我们现在的生活条件都很好，宽敞的房间，优越的学习环境，在和睦的家庭下茁壮成长。而他们从小就要吃苦耐劳，在条件恶劣的情况下，都能好好学习，所以我们要在这良好的条件下，努力学习，长大后为祖国增添一份光彩!

每天，我醒来的第一件事，就是睁开眼睛，眺望新的一天。渐渐地，我认为拥有一双眼睛是理所当然的，一点不懂得珍惜。直到我读了《假如给我三天光明》，我才明白，能够拥有一双健康的眼睛是多么的幸福。

于是，我设想如果有一天，我失明了，看不见了，我是否会像海伦凯勒一样，坚强、勇敢地活下去?我的一贯作风告诉我：不会!在那种无光黑暗的世界里，我会失去理智的。看不见花、草，看不见高楼大厦，更看不见关心我、爱我的人，这其中的痛苦滋味是无法言表的。也许那时的我会终日以泪洗面，浑度余生。而海伦告诉我，外面的世界不一定要用眼睛去看，用心体会才是最重要的。虽然，她看不见五彩缤纷的世界，但是她没有因此对这个惨痛的事实低头。虽然，她曾经绝望过。但在恶梦之后，她接受了生命地挑战，学会用爱去拥抱世界，以惊人的毅力面对困难，在黑暗中寻找光明。“忘我就是快乐”，因而她把别人眼睛所看到的光明当作自己的太阳，别人耳朵所听到的音乐当作自己的乐曲，别人嘴角的微笑当作自己的快乐。海伦渴望光明，所有失明的人都渴望光明，也许这是我们健全人无法体会的。生命是脆弱的，如果再有何不幸，那将更不堪一击。

所以需要我们共同用爱和勇气去支撑。每一个热爱生命的人，都应该像海伦一样拥有一颗不屈不挠的心。黑暗并不可怕，轻易地向黑暗低头最可怕。我静静地躺在藤椅上，闭着眼睛感受着这夜间的美好。淡淡的斗香味弥漫在我的四周，我似乎感觉到月光在我的手指间跳跃，清风在给我按摩。顷刻间，我的血液仿佛被这光照亮了，被这风惊醒，它们“忽”地沸腾起来，让我浑身充满了活力。我猛地睁开眼，天地之间似乎一下子亮了，都充满了生机。我慢慢平静下来。

这时，我心中有了一番莫名的涌动。