小说

在安妮宝贝笔下的《七月与安生》最后的结局安生给家明生了个女儿，她自己因为难产死了，七月收养了安生的孩子，取名小安，安生和家明结婚了，他们没有再要孩子。

凌晨的时候，安生产下一个女婴。因难产而去世。

七月26岁的时候，有了收养的女儿。

她给安生的孩子取名叫小安。她相信这是新的安生。就像安生说的那样，是鲜活洁净的灵魂和肉体。而旧的躯壳就可以腐烂。

小安有一双漆黑明亮的眼睛。七月把她抱到家明的家里去，家明的母亲非常喜欢。

她抱着小婴儿说，应该送礼物给小宝贝啊。家明，你从小戴的那块玉牌呢。虽然破了一角，但是可以用来辟邪。家明和七月都装作没听到。

那块玉牌随安生一起火葬了。

七月总是憨憨的样子。

有时候不知道真相，不了解本质的人，是快乐的。而能够假装不知道真相，不了解本质的人，却是幸福的。

只有一些人例外。比如家明在酒吧邂逅的那个十六岁的女孩。她透过喧嚣的音乐和烟雾，笑着对他说，家明，你的眼睛好明亮。这样的女孩直指人心。但是她不告诉他，她喜欢的绿镯子还是白镯子。她的快乐模糊而暧昧。却不知道躲藏。所以让自己无处可逃。

在幽深山谷的寺庙里，他们看着佛像。她坐在他的身后，轻轻地问他，他们知道我喜欢你吗。他转过身看着她。她掂起脚亲吻他，在阴冷的殿堂里面。

阳光和风无声地在空荡荡的屋檐穿行。

那一刻，幸福被摧毁得灰飞烟灭。

生命变成一场背负着汹涌情欲和罪恶感的漫无尽期的放逐。

半年以后，安生的书出版。书名是七月和安生。

七月和家明过着平淡的生活。

他们没有再要孩子。

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题记：?尺蠖之行，以屈求伸，正所谓一时的隐忍不等于永远的退让，一时的卑微不等于永远的低下。顽强坚毅者会选择隐忍，因为他们坚信：欲飞者翼伏，欲奋者足局。

这是一片戈壁滩。

茫茫沙海，干燥如渴，寂寞无声。除了仙人掌、骆驼刺之外，再没有什幺高大的植物了。

这是一片没有生命的戈壁滩。但是，只有风知道，在一块岩石的下面还藏着两粒弱小的杨树种子，那是几年前它不小心从遥远的、葱郁的北国带来的。

现在，它们正经受命运的煎熬。滚烫的烈日、滚烫的沙粒、滚烫的岩石……

但是，它们却愈发变得坚强，它们努力使自己的种皮在变厚，变硬，努力使胚芽鞘变得坚固。

它们在等待。

终于有一天，难得的机遇来到了——一股风从西伯利亚到内陆去，路进此地。

它好心地劝它们说：“流落异乡的朋友，我带你们回家吧!”

它们突然心潮滚滚，汹涌澎湃。

家，一个多幺美好的字眼!那里大地肥沃，绿树成阴，短笛悠扬，时常甘霖普降，滋润万物生灵!

假如回家，它们也会融入这一切，发芽生根，成为秀美的杨树，享受微风细雨，鸟鸣蝉唱……

风不耐烦地催促：“快走吧，不要呆在这鬼地方了!”

它们依然心潮滚滚，汹涌澎湃。

几年前，怀着一颗好奇心，它们随风来到此地。风北去之后，它们留了下来。

这儿，环境恶劣残酷，没有崇高的生命。但它们相约，改变世界!让荒无人烟变得鸟语花香，变得生机勃勃。

于是，它们在幻想未来中静静地等待着，等待奇迹。

假如离开，所有的梦想都会粉碎而破!

风，下了最后的通牒：“走?抑或留下?”

它们彼此对视了一下，心领神会，一切都明朗了：留下!

终于，一场罕见的大雨降临了，激活了它们的生命之梦。它们吸取着，伸展着……

若干年后，在一片戈壁滩上奇迹般地出现了一群挺拔不屈、高大威武的胡杨。没有人知道，它们的祖先叫“杨树”，是它们自己经过心灵的痛苦选择，才成为“胡杨”!没有人知道，它们心中还有一个梦想……

蓝鲸是世界上最大的动物，非洲象也比不上它们，而蓝鲸莫利却只有一口锅那么大，这就是被哈利船长注射进缩小剂的后果。

莫利是蓝鲸国王杰弗利特的女儿。心里头只想赚钱的哈利船长为了赚到更多的钱，准备把蓝鲸买给小饭。可这必须要统治蓝鲸，哈利船长就把莫利变成人质，威胁蓝鲸王国。莫利宁愿牺牲自己而被变成了锅大的蓝鲸，被一些高傲的人嘲笑、讽刺。

莫利实在受不了了，就离开了群队。在海边，莫利遇见了杰弗和珍妮 ，莫利就把真相告诉了杰弗和珍妮，他们俩下定决心要帮助莫利恢复原来的模样。

他们驾船来到海上寻找哈利船长，却一连几天也没找到。回家后，他们发传真到世界各地，几天后伦敦一个新闻部发来消息：哈利船长在明天要在交易所与世界上有名的商人科班丘进行交易。

“啊!不好了，一定有一条蓝鲸被捕了。”珍妮大声叫到。

“快，快走!到伦敦去。”杰弗说。

他们飞快地跑到港口售票处买了两张票。

刚上船，珍妮撞到了一个鬼鬼祟祟的胖子，“呀，原来是有名的私家侦探麦布尔先生。请问你来干什么?”珍妮看见麦布尔非常高兴。

“我是来帮助你们的。”他们便到包房里说去了。

(他们抓住了哈利船长吗，请看下集)

高尔基在《和青年作家谈话》中指出："一开始就写大部头的长篇小说，是一个非常笨 拙的办法，……学习写作应该从短篇小说入手，西欧和我国所有最杰出的作家几乎都是这样 的，因为短篇小说用字精炼，材料容易合理安排，情节清楚，主题明确。"

怎样写作短篇小说呢?

一、充分准备，打好基础

写作短篇小说与写作中、长篇小说一样，在写作前必须进行充分的准备。首先，在执笔 写小说之前，必须具有一定的思想修养和生活积累。其次，读过较多的文艺作品，喜爱文学 创作，有一定的文艺修养和文艺理论的基础常识。茅盾在《创作的准备》开头就指出："世 界文学史上的巨人们留遗给我们的不朽的著作，以及他们毕生的文学事业的经历，就是这题 目--创作的准备的最完美的解答。理论家们从这些文学巨人们的业迹研究分析解释， 写了很多论文，数十万言一厚册，也就是给这题目作注脚。"再次，在写作小说之前，从事 过表达方法的基本练习，并从事过一般散文尤其是速写的写作练习。"一个初学写作者最好 多做些基本练习，不要急于写通常所谓小说，不要急于成篇。所谓基本练习，现在通行的速 写这一体，是可以用的。不过我觉得现今通行的速写还嫌太注重了形式上的完整，俨 然已是成篇的东西，而不是练习的草样了。作为初学写作者的基本练习的速写，不妨只有半 个面孔，或者一双手，一对眼。这应当是学习者观察中恍有所得时勾下来的草样，是将来的 精制品所必需的原料。许多草样斗合起来，融和起来，提炼起来，然后是成篇的小说。"(《茅 盾论创作》第358页)所以，我们要学习写作小说，必须从思想、生活、技巧各个方面下 苦功，打下坚实的基础。当然，对这个问题的认识不能绝对化。这并不是说，我们要等思想、 生活、技巧三关都完全过好之后再进行创作。不少青年作者的经验说明，初学写作者就是要 勇于创作实践，写是最好的基本训练。不要怕失败，失败是成功之母。小说创作和其它文体 的写作一样，没有什么捷径，小说的技巧只有自己从多次实践中逐步摸索出来。别人的技巧， 只能作借鉴，创作还是要靠自己。

二、认识生活，熟悉人物

创作需要生活，对生活不熟悉，不理解，就无法反映和表现生活。社会生活是文学艺术 的源泉，人是社会诸关系的总和，只有熟悉、理解社会生活，才能熟悉、理解各类人物。不 熟悉、不理解各类人物，就无法进行以塑造人物形象为中心的小说写作。茅盾在谈他怎样开 始小说创作时说："我是真实地去生活、经验了动乱中国的最复杂的人生的一幕，终于得了 幻灭的悲哀，人生的矛盾，在消沉的心情下，孤寂的生活中，而尚受生活执着的支配，想要 以我的生命力的余烬从别方面在这迷乱灰色的人生内发一星微光，于是我开始创作了。我不 是为的要做小说，然后去经验人生。"他还说;"好管闲事是我们做小说的人最要紧的事，你 要去听，要去问。"(《创作的准备》)因此，一个小说作者应像阿·托尔斯泰说的那样："他 溶化在生活洪流之中，溶化在集体之中;他是一个参加者。"

小说写作需要的生活不是指日常生活、饮食男女之类，能成为小说素材的"生活"，至少应该有三个条件：

1.具有较鲜明、生动的形象;

2.具有独特性;

3.具有一定的思想 内涵。

因此，当作者在观察生活的时候，无论对人物、对故事、对环境，都应从上述三点出 发，勇敢地扬弃那些琐屑的、纷纷扰扰的"流水帐"，抓住真正有用的写作素材，渗透作者 的思想、感情，使生活素材逐渐变成自己的东西。 三、严格选材，深入开掘 1931年，沙汀和艾芜写信给鲁迅，请教短篇小说的题材问题。鲁迅回信说："只要 所写的是可以成为艺术品的东西，那就无论他所描写的是什么事情，所使用的是什么材料， 对于现代以及将来一定是有贡献的意义的?quot;"两位是可以各就自己现在能写的题材，动手来 写的。不过选材要严，开掘要深，不可将一点琐屑的没有意思的事故，便填成一篇，以创作 丰富自乐。" 高尔基也说过："在短篇小说中，正如在机器上一样，不应该有一个多余的螺丝钉，尤 其是不应该有多余的零件。" 这就告诉我们，写作短篇小说必须严格选择题材，深入开掘。那末，短篇小说怎样进行题材的选择和主题的开掘呢?

短篇小说的选材要做到：

(一)撷新去陈，根据时代需要选材。短篇小说的题材是没有什么限制的，凡是人类涉 足的领域、产生的事件，都可以经过选择作为作品的题材。但是，从美学价值和社会意义来 考虑，我们就必须撷新去陈，尽量选择我们这个时代、这个社会所需要的题材来写。

(二)以小见大，根据体裁特点选材。短篇小说这种体裁的形式特点，要求作者不能象 写长篇小说那样写人生的纵剖面，而必须写人生的横断面，就象是横着锯断一棵树，察看年 轮可以知道树龄一样，短篇小说虽写人生中的一角、一段，也就可以窥见整个人生。鲁迅、 茅盾、巴金等作家为了在短篇小说中反映他们所处的时代，在写作短篇小说时，都是选取主 人公人生道路上的某一段作为题材的。因此，有经验的小说家在谈创作经验时就指出，创作 短篇小说必须善于"截取"、"选择"。如王蒙在《谈短篇小说的创作技巧》中就说过，短篇 小说构思的很重要的一点就是要"从广阔的、浩如烟海的生活事件里，选定你要下手的部位。 它可能是一个精彩的故事，它可能是一个给人留下了深刻印象的人物，它可能是一个美好的 画面，它也可能是深深埋在你的心底的一点回忆，一点情绪，一点印象，而且你自己还一时 说不清楚。这个过程叫作从大到小，从面到点，你必须选择这样一个小，否则，你就无 从构思无从下笔，就会不知道自己写什么。"

(三)扬长避短，根据自己生活选材。一般来说，作者应该写自己熟悉的题材，因为这 些题材是在自己的生活中积累的大量素材的基础上提炼出来的，写起来容易驾驭，而且能写 得生动、深刻。当代小说家中的佼佼者大多是从写自己生活经历中的人和事开始走上小说创 作道路的。 选材是短篇小说写作中的第一个重要的环节。选材的目的在于从大量的素材中选取可以 写入小说中的题材--生活中有典型意义的片断。要达到这个目的，我们必须具有从纷纭的 生活现象中"捕捉"题材的能力。这种"捕捉"生活中有典型意义的片断的能力，对于小说 创作极为重要。茅盾在他的《短篇小说选集后记》中指出："在横的方面，如果对于社会生 活的各样环节茫然无知;在纵的方面如果对于社会生活的发展方向看不清，那么，你就很少 可能在繁复的社会现象中，恰好地选取了最有代表性、即具有深刻的思想的一事一物，作为 短篇小说的题材。"所以，短篇小说在选材时，不能只着眼于事件的故事性和吸引力，而要 着眼于把生活的侧面、片断放到整个时代的背景上去考察，要把握住社会的"纵"的和"横" 的两个方面，善于从平凡的日常生活现象中捕捉住不平凡的东西，从而由时代和社会的一角 反映出时代和社会的全貌，使读者从生活海洋中的一朵浪花看出奔腾澎湃的大海。

对于短篇小说题材的"开掘"--主题的提炼同样要十分重视。"几乎在所有的情况下， 作家心中首先想到的总是小说的主题，或者说思想内容。他构思小说的情节是为了表达这一 主题，创造人物也是围绕着这一主题。好的小说总是有一个好的主题的。"([英]《小说家的 技巧》) 衡量一篇小说的美学价值，重要的并不是看题材本身，而是看作者对于题材所开掘的思想的 深度--主题提炼的程度。所谓开掘，就是要深入发掘生活素材所内涵的本质意义的东西; 作者对生活素材的本质意义开掘得越深入，主题思想就越深刻，作品的教育作用也就越大， 美学价值也就更高。所以说，一篇没有好的主题的小说，是无法登上大雅之堂的。 李师东在《一个新的文学层面的诞生》中评论九十年代的新生代作家时指出："八十年代的 文学，是以对表现疆域的拓展的掘进、对表现手段的探索和实验为其显著特征的。与前几茬 作家相伴随的是冲突和对抗、张扬和摒弃、试验和沿袭、超前和滞后、创新和守成、反拨和 建立等源远流长的话题。直至今天，我们仍然能在文学创作和文学批评中感受到来自不同思 想观念、文化背景的冲撞和对举。""在九十年代新的时空下，这一茬更为年轻的青年作家得 以走上文坛，正在于他们明显疏离了前几茬作家习惯关心的话题，而与社会的新的变化和进 展保持了同步相向的趋势……把个人的情绪与时代的生活面貌和精神处境勾连在一起，谋求 与九十年代社会的契合，体现中国社会新的进展，这正是他们的努力。以一种消解的姿态， 达到对文学的整合，以反先锋的方式，回归到朴素的情感姿态，以个人化的方式，进入到文 学创作之中，这正是这个新生代作家群的文学用心。"(中国华侨出版社1996年出版的"新 生代小说系列"总序) 应该指出：小说写作中对材料的分析与科学研究中对材料的分析是根本不同的两回事。

"一个文学作家应当走的创作过程的道路，是和社会科学家研究过程的道路相反的。""社 会科学家所取以为研究的资料者，是那些错综的自然的现象，文学作家的却是造成那些现象 的活生生的人。社会科学家把那些现象比较分析，达到了结论;文学作家却是从那些活生生 的人身上，--从他们相互的关系上，看明了某种现象，用艺术手段来说明它，如果作 家有的是正确的眼光，深入的眼光，则他虽不作结论而结论自在其中了。"(《茅盾论创作》 第466页)因此，小说作者的分析工作是与自己对人物、事件的观察、感受，对生活的体 验、理解结合在一起的，这种分析是理性的，但是它是融化在形象思维中的。

许多小说作者的创作实践告诉我们，有的作品的主题是在人物之前产生的，而有的主题 是在有了人物之后才确定的。例如茅盾创作《春蚕》，是先有了主题，"其次便是处理人物， 构造故事。"(《我怎样写〈春蚕〉》)而王蒙说他的许多短篇小说并不是先有了主题然后再去 写的。他说："《夜的眼》是什么先行呢?是感觉先行，感受先行，是对城市夜景的感受先行。 这里头有我个人的感觉，但又不全都是。……《夜的眼》就是写一个长期在农村、在边远地 区的人对大城市、对我们生活的感受。……这个感受饮食着深思对我们生活的深思，这个深 思还没有做出明确的结论，但是它充满了深思。"王蒙又说："《夜的眼》还有一个主题，这 也是我在最近才明确的，就是写了我们生活中的转机。……所谓转机，充满了艰难，充 满着历史的负担，但又开始有了新的东西，大有希望。《夜的眼》里既有负担，又有希望; 既有伤痕，又有跨越伤痕向前进的努力;既有思索，又有感受;既有想不清的地方，又有相 当清楚的地方。我觉得《夜的眼》里包含的东西是比较多的。"(《漫话小说创作》)

总之，我们对小说的材料必须深入开掘，对主题必须刻苦提炼。而在构思时、写作中， 是不能将主题提炼、人物刻划割裂开来的。可以是主题先行，也可以是人物先行，还可以是 感受先行。而且，主题可以是一个，也可以是几个，即写成多主题的小说。

四、刻划人物，塑造典型

人物的刻划和典型的塑造，是小说写作中最重要的工作。茅盾指出："典型性格的刻划， 永远是艺术创造的中心问题。"

怎样才能写出典型的人物形象呢?我们当然要充分运用叙述、描写、议论和抒情等等表 达方法，采用比喻、象征、夸张、拟人……等等修辞手段，使人物生动、形象，活灵活现， 栩栩如生。但是，仅仅这样还是很不够的，小说写作与一般记叙文写作的一个重要的不同之 处，就在于小说要进行艺术概括，运用虚构、想象的典型化方法刻划人物性格，从而创造出 具有个性的又体现时代精神、社会牲特征的典型形象。为此，就"必须使现象典型化。应该 把微小而有代表性的事物写成巨大的和典型的事物--这就是文学的任务。"(高尔基《和青 年作家们的谈话》)

典型化的基本规律就是个性和共性的高度统一，使"每个人都是典型，但同时又是一定 的单个人"。这就要求我们努力实现恩格斯提出的要求："现实主义的意思是，除了细节的真 实外，还要真实地再现典型环境中的典型性格。"

所谓典型环境，一般指一定的自然环境和社会环境即现实环境，其实，它"更应该包括特定 的种族环境、地域环境、历史文化环境等各种稳态的以及动态的大环境要素。一个具有永恒 意义的艺术典型，正是诸种直接的现实环境以及全部的民族、历史、文化等深度环境和综合 环境所共同培育而成的。"(郝雨《在典型创造上用力》，1997年10月14日《文艺报》) 所谓典型性格，指的是人物必须是充分的共性和鲜明的个性的高度的统一体。人物的共性要 从人物的个性中体现出来。"人们常说，近年来的小说创作故事情节的枝干上并没有结了多 少人物之果，即是指作品重在把握围绕事件所交织起来的复杂的社会现实，但缺少栩栩 如生、呼之欲出的人物形象。这恐怕就与缺少有深度的、富于个性魅力的性格刻划有关。因 此只有在深刻把握现实关系的同时，深刻地把握人物内在灵魂，使身份与性格有机 结合而不能偏废其一，才能达到现实主义创作所要求的典型化高度。"(任玖珊《现实主义话 题再热评论界》，1997年10月14日《文艺报》)

在写作中，小说人物典型化的具体方法有两种：

第一种，以生活中的某一个原型为主，加以概括、想象和虚构，从而创造出典型人物。 例如，鲁迅的《狂人日记》中的狂人，原型是他的一个表兄弟。鲁迅结合平时对黑暗社会的 多方见闻，改造了这个疯人形象的内容，赋予人物以深刻的社会意义，从而塑造出了狂人这 个艺术典型。

第二种，在广泛地集中、概括众多人物的基础上塑造出典型人物。这就是鲁迅说的"杂 取种种人，合成一个"的方法。巴尔扎克在谈人物塑造时指出："为了塑造一个美丽的形象， 就取这个模特儿的手，取另一个模特儿的脚，取这个的胸，取那个的骨。艺术家的使命就是 把生命灌注到所塑造的人体里去把描给变成现实。如果他只是想去临摹一个现实的女人，那 么他的作品就不能引起人们的兴趣，读者干脆就会把这未加修饰的真实扔到一边去。"

鲁迅笔下的人物大多是这样的。他说："所写的事迹，大抵有一点见过或听到过的缘由， 但决不全用这一事实，只是采取一端，加以改造，或生发开去，到足以几乎完全发表我的意 思为止。人物的模特儿也一样，没有专用过一个人，往往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西， 是一个拼凑起来的脚色。"(《我怎么做起小说来》)

有许多优秀的短篇小说作品，其中的人物都是指不出生活原型的。这种作品中的典型人 物形象的塑造，可以说比用某一原型塑造人物形象更为困难，然而，一个真正的小说作者是 必须掌握这种塑造典型人物形象的方法的。 以上两种塑造人物的典型化方法，有时可以在一个作品中同时运用，即可以用一种方法塑造 某一人物形象，而用另一种方法塑造另外的人物形象。

在刻划小说人物时，还应注意以下三个问题：

(一)小说中的人物和真实人物不同。他是作者虚构的，而这种虚构的人物来自小说作 者的心灵之中，是融有作者的血肉、灵魂、性格、气质的"臆造"的人物。小说中的人物生 活在小说的国度里，这个国度是一个叙述者与创造者合而为一的世界。英国小说家福斯特在 《小说面面观》中指出：小说人物在人生中的五项主要活动--出生、饮食、睡眠、爱情和 死亡等方面，都有不同于真实人物的特点。只要他了解他们透彻入理，只要他们是他的创作 物，他就有权要怎么写就怎么写。这就说明：小说人物由于是作者展开想象、通过虚构创造 的，因此他不同于生活中的真实人物。学习小说写作，不能不首先明白这个问题。

(二)小说人物与作者自我之间是一种既矛盾又统一的关系。莫泊桑在《谈小说创作》中告 诉我们：作者写的不管是什么人物，"我们所表现的终究是我们自己"，"我们要使人物各各 不同，就只有改变他们的年龄、性别、社会地位和我们自我的生活情况，这自我是 大自然用不可越逾的器官限制所形成的。""要使读者在我们用来隐藏自我的各种面具下 不能把这自我辨认出来，这才是巧妙的手法。"

同时，莫泊桑又指出：我们作者"如果对人物进行了充分的观察，我们就难免相当准确地确 定他们的性格，以便能预见他们在各种不同情况下的行动方式，如果我们能够说：一个具 有这样性格的人，在这样的情况下会做出这样的事，但决不能由此得出这样的结论：我们 能够一个个地确定人物自己的非我们所有的思想中的一切最隐蔽的活动，那些与我们不同的 本能所产生的一切神秘的希求，他那器官、神经、血液、肌肤和与我们特殊的体质所决定的 暧昧的冲动。"这就是说：作者根据自己的艺术构思塑造着人物，但人物却对作者保持着相 对的独立性;作者三番五次地进行艺术构思，修改自己的人物性格，要人物活起来站起来， 是典型又是个性;人物性格一旦形成，一旦活起来站起来，他就要顽强地按照他的社会地位、 生活环境、思想性格、个人气质来思考，说话，做事，行动，抒发内心情绪。这时候，他常 常要跟他的作者发生争执，提醒作者应该怎样描写他。在这样的情况下，作者的笔就只好顺 着人物自身的行动进行写作。当然，这种情况是只有在进行认真、深刻的艺术构思后才会出 现，草率从事是写不出真正的小说人物的。

(三)小说人物的个性特征需要通过真实的细节描写体现出来。在小说写作中，细节描 写对人物的个性化具有头等重要的意义。真实的典型的细节首先是行动方面的，也可以是语 言方面的，或者是心理活动方面的，以及其它方面的。作家刘真从创作中体会到："作品中 的细节，就象活人身上的细胞，是艺术作品的灵魂，所谓作品的高度，深度，是由它的细部 来决定的。""一个细节很难构成一篇小说，可它常常是一篇小说的引线或基础。"(《首先要 攻下的难关》)

学习小说写作，一定要下功夫寻找这样的细节--看似无所谓却有重要意义的细节。因 为典型环境中的典型性格，正是由许多适当而具有力的典型细节来完成的。唯有把许多有典 型意义的细节有机地贯串起来，组织起来，才能达到从典型环境中描写典型性格的目的。

另外，有的作者还常常通过写人物小传分析人物性格。这种人物小传对作者掌握人物性 格有一定帮助，初学者也可在习作小说时采用。

五、构思故事，安排情节 "故事是小说的基本面，没有故事就没有小说。这是所有小说都具有的最高要素。" (爱·摩·福斯特《小说面面观》)"小说家的技巧首先在于会说故事。"(伊莉沙白·鲍温《小 说家的技巧》)

故事是什么呢?"故事是一些按时间顺序排列的事件的叙述--早餐后中餐，星期一后 是星期二，死亡后腐烂等等。就故事在小说中的地位而言，它只有一个优点：使读者想要知 道下一步将发生什么。……故事虽是最低下和最简陋的文学肌体，却是小说这种非常复杂肌 体中的最高因素。"(爱·摩·福斯特《小说面面观》第22页)

然而，初学写作者必须了解，小说的故事和一般意义上的故事是有很大区别的。小说的 故事都是虚构的，但是这种虚构--臆造由于作者充分发挥了想象，并进行了巧妙的组织， 读者会觉得比现实生活中的事件还要真实可信。当然，发挥想象构思故事绝对不是毫无根据 地胡思乱想，胡编瞎造，而是以现实生活中的矛盾冲突作 为构成作品情节的基础，从错综复杂的矛盾冲突和形形色色的生活事件中，选取最能展示人 物性格的事件，经过提炼的加工改造的功夫，构成富有表现力的情节。这种提炼的加工改造， 就是情节典型化的过程。它告诉我们：根据提炼出的主题，从人物性格出发虚构故事情节， 这是小说构思的基本原则。 学习写作小说必须懂得情节及其与故事的区别。情节是什么?高尔基认为，"文学的第三个 要素是情节，即人物之间的联系、矛盾、屿、反感和一般的相互关系，--各种不同的性格、 典型成长和构成的历史。"(《和青年作家的谈话》)也就是说，情节是环绕着人物性格以及人 物之间的相互关系所展开的一系列的生活事件。爱·摩·福斯特指出："情节是小说中较高 级的一面"，"情节是小说的逻辑面"，"情节同样要叙述事件，只不过特别强调因果关系罢 了。"(《小说面面观》)

传统小说的情节一般包括破题、开端、发展、高潮和结局等五个环节。当代小说的情节安排 已经不受这些环节的限制，如有的没有破题，直接写开端;有的可在高潮中暗示结局。

在写作时，情节通常是由场面和线索构成的。场面，指小说中被处理在某一时间、某一 地点的具体的矛盾冲突--人物之间的关系，它是比事件更为具体的生活画面。线索，指把 人物活动贯穿起来完成情节发展的事物或事件。短篇小说多为一根情节线索，也有两根的， 一是主线，一是次线;一是明线，一是暗线。 安排故事和情节需要使用"大纲"。一般来说，"大纲"包括：1、主要人物表;2、故事 要点;3、重要场面;4、作品主题;5、篇章结构。这样的"备忘录"式的大纲，虽然在实 际写作时会有修改，但是它比没有大纲要好得多，尤其对初学写作小说的人更为重要。 六、精于首尾，善于叙述 一篇好的故事包含三个要素：一是必须简单;二是能引起读者广泛的兴趣;三是要有一 个好的开头。所谓好的开头，不仅仅是个结构的问题，实际上是小说如何截取生活片断、恰 当地"切入"的问题，是小说的总体构思的问题。好的开头必须直截了当，引进人物，展开 故事。 至于结尾，在短篇小说写作中同样重要。这是因为好的结尾可以提高和深化作品的的思 想意义、加强作品的感染力和艺术效果。优秀短篇小说的结尾，或给人以人生哲理的思索， 或给人以希望和鼓舞，或使人掩卷深思…… 对于整个作品的叙述的技巧--写的技巧，同样要给予足够的重视。王蒙指出："构思得差 不多了，靠写。写，不仅仅是把想好的东西记录下来。固定下来，写，是创造的最重要的阶 段。正是在写的过程中，你的思维活动、感情活动、内心活动才空前活跃起来。" 那末，怎样来叙写?可以像写章回体小说那样去叙写，也可以像书信那样去叙写;可以连贯 性地叙写，也可以间断性地叙写……应该看到，短篇小说的叙写是十分自由的。

叙写中的时间如何安排是个技巧问题，这是因为："时间是小说的一个重要组成部 分。……时间同故事和人物具有同等的重要的地位。"(伊莉莎白·鲍温《小说家的技巧》)

要注意以下三点：

(一)"小说家的时钟"：讲故事的要则之一是能同时天南海北，无所不知地讲，不但精 通历史，通晓当今，还能洞察未来可能发生的事情。在作者的叙述中，所有已知的和预期的 时间都集中在即刻发生的事件上。在这个过程中，"小说家的时钟"同时报出不同的时间。 这种时间说明：无论故事起初是怎样构思的，叙述总是象花筒似地把各个时间牵连在一 起。最简单的叙述就是将各种感觉、回忆和推测的过程混为一体。 小说作者安排故事的方法之一就是他可以调整各事件所占的时间比例。一个重要的事件 可以写得比它实际发生的过程更长一些;而漫长的历史用一段文字就可以概括叙述出来。这 种叙述的灵活性正是小说作者使用的主要手段之一：用时间比例来表明每一事件的相对重要 性。从某个角度上看，小说家在写作时可以象一把扇子似地把时间打开或者折拢。既然每一 篇故事根据自己的轻重缓急都需要一种特殊的计算时间的方法，那么作者如何计算时间就是 非常重要的。

(二)时间生活和价值生活：在叙写中，小说作者为了表达的需要有时把时钟拨快，有 时把时钟拨慢，有时把指针倒回或拨前，但是，没有一个作者能全然不顾时间的顺序。福斯 特在《小说面面观》中说："在小说中，对时间的忠诚极为必要，没有任何小说可以摆脱它。" 这是因为，"日常生活同样的充满了时间性……不管什么样的日常生活，实际上都是由两种 生活合成的--时间生活和价值生活--而我们的行为也显示出一种双重的忠诚。我只看 了她五分钟，但那是值得的。这个简单的句子里就含有这种双重的忠诚。故事是叙述时间 生活的，但在小说中--如果是好小说--则必须包含价值生活。"所以，叙写故事不能忽 略自然的时间生活，但是更要注意社会的价值生活，必须匠心经营，写好价值生活。

(三)微观叙述和宏观叙述：小说的叙写应使读者有历史感。为此，小说作者在把自己 的故事安排在一个特定的时间范围内的同时，他就应对历史负起责任。这就是说，小说场景 的每一个细节，对话中的每一个片断以及书中人物的每一个行动都必须合乎小说发生的时代 背景。这样，在写作中就有了微观叙述和宏观叙述。所谓微观叙述，是指"按时序组织起来 的一连串事件";所谓宏观叙述，是指"历史的一个片断"。这两种叙述使得作者能够正确处 理"小说范畴里的时间安排和小说结构与历史前景间的关系。"(乔纳森·雷班《现代小说写 作技巧》)

(四)三项基本选择：在对待时间的安排上，作者通常有三项基本的选择：一是按"时 间一致"的原则来叙述，使小说里的事件在前后顺序上同阅读的顺序大致一样。二是用缩短 或概述时间的办法去叙述，在故事的开端或结局之间略去若干年月。这样，读者的阅读时间 和小说人物的行动时间是不一致的。三是用时序颠倒的方法 进行叙述，阅读时间和行动时间有时一致又有时不一致。

(五)叙述时间的距离：时间在小说里除了起着"导演"的作用之外，又起着引起"悬念" 的作用。"在一本我们称为严肃的小说中，我们同样也感到，或者应该感到时钟一小时又一 小时地在轰响，日历一页又一页地掀过去。此外，时间还把读者牢牢地系在宏大的现在 --如果你愿意的话，叫它场景也未尝不可--，而这些现在是由一些中间性的情节连 系起来的。我们可以在时间上前后移动，但是现在这一时刻必须牢牢地抓住我们。"(伊莉莎 白·鲍温《小说家的技巧》)

风，一个帅气，英俊的男孩，他是班级中一颗璀璨的明星，受众多女生关注的焦点，但其中不包括“雨”。雨，一个搞笑天下，古灵精怪的女孩，在班级众女生中，她只是一个处在沙漠中的一颗小沙砾。

在上课期间，雨总是耐心的咀嚼每一道题，当下课的铃声响起时，她总是习惯性的走向女生，向她们讲讲笑话。

在男生眼中，雨是一个无拘无束，却有外柔内刚的小丫头。

在女生眼中，雨是一个无有无绿，春风满面的快乐的女孩。

雨和女生们聊天时，尽量都避免谈到关于男生的话题，特别是风。在雨眼中，风是一个高傲，令人不可攀得的男生，她对女生们对风的那一种崇拜感到不能理解。

在风眼中，雨永远都是那么的快乐，但她却有意的回避他，虽然风得到了班级中众多女生的关注，但他总是为得不到她的关注而感到失落。

在同学们眼中，风和雨几乎是两条平行线，永远不可能有相交的一天，可是，天意弄人它让执笔者的手一抖——两线相交了!

那是一个细雨蒙蒙的夜晚，大家刚刚看完电影回家，面对着条条细雨，雨显得茫然无措，她忘带伞了，为了不麻烦同学，她撒谎说，爸爸会来接她，天知道，她爸还在外地出差呢!

她正准备冒雨奔回家时，却听到后面有人，：“雨，请等一下。”。天哪，是风，风得到来，使雨觉得措手不及，她刚想不理会他就此离开，但感觉一只手被硬生生的拽住了。

他们的手靠近了，风察觉出了这一点，但他没有放手;“想让我不拽你是可以的，但你必须让我送你回去，不然会感冒的。”此时，他们的目光相遇了，雨这才发现他是这么的英俊，并不是自己想象中的那样。风和雨一同回家了，一路上，雨没有听风说话，因为她终于明白了女生们对他的关注。

快要到家时，雨执意不让风送到家门口，面对倔强的雨，风没辙了…………

次日，两人在走廊相遇了，风向雨招了招手，但雨还是回避他，为什么会这样，也许是习惯成自然吧。

风和雨的这一举动，引起了全班的骚动，大家都在谈论这件事。某男生说：“肯定是风东窗事发，让雨给侦破了，才使出美男记，想蒙混过关。是吧?帅哥。”那男生斜着眼看了一下风。要是以往，风肯定要去揍上一拳，可是，今天不知为什么，站不起来了，而且脸也红了…… “咳，咳，咳，阳，你的推理还不错嘛，不过，要真是那样，他可别想从我这大侦探的指缝中溜出去。”雨提高八度音，走时，顺便加上她那迷死人不偿命的笑容。”

“阳，你怎么了，满头大汗，是不是被下怕了?”

“才不是呢，我只是觉得有点激动。”(声音分明有些颤抖~~~~~~)

“呼，幸好我刚才没说他两有坚定的友情(奸情)，风，大家都是好哥们，别这样看着我。”桐满不在乎的说，：“虽说雨并不是一个闭月羞花，沉鱼落雁的大美女，”有人续接：但是她那清纯得样子就足以代替一切。”

众男生皆曰：“颇有同感!” 看来，雨已经开始映入人们的眼帘……

秒复一秒，日复一日，不知经过了多少个星期。雨突然在她的校抽屉里发现了一封信，她先是一惊，然后，趁着四下无人，把它藏好。毕竟，上课看信是要罚款的。(天哪，怎么会是这样)

在回家的路上，雨很开心，她想一定是小学好友燕的信，她们已经好久没见面了。

回到家中，雨顾不上吃饭，就躲在屋里看信，可是，从信中抽出来的名字，却让她大吃一惊。“风”，怎么会是他，雨可是把他当作好朋友的，难不成…………。

“不会的”，雨坚信的点一点头。 “雨，我崇拜你，你虽然称不上是淑女，但你的可爱总是讨人喜欢，我想对你说————矮拉斧油”。“哼，全是贬义词，好家伙，居然在太后头上动土，我看你是活的不耐烦了。”雨在窃喜。

“linda,I love

you……”又是一部欧美爱情片，最后一句台词简直肉麻死人了，“I love you ”突然，他灵光一闪，难道说……怪不得这几天，风一见到雨，就有一种期待的目光，搞得雨不知所措。

“可是，我只会把他当作好兄弟的!”雨不解的想，：“他那么一个大帅哥，到底看上我哪一点呢?”。向来对于这种事，雨都是“死鱼的脑袋不开窍”。她决定明天去找风谈一谈。

春天的阳光总是柔和的，春风丝丝的吹拂着柳叶。

风和雨坐在一只长椅上，“风，你那一封信，我已破译了。”(虽说声音柔和了，但言辞还是离不开大侦探的口吻)

“哦，是吗?”风有点儿羞涩。

“不过，有一件事，我想让你明白，在我的眼力，我们永远都是好哥们，Do

you

understand?

”(哎呀，一句这么简单的台词就搞定了)

“哦，我明白。”(有点儿想哭的冲动)

“来，要不要借肩膀靠一靠，像个娘娘腔似的，想哭就哭嘛!”

“去你的”“哈……哈……”(什么，结尾就这样摆平了，有没有搞错)

两人又回到了从前，那一封信，就当是命运开的一个小小的玩笑。

哎，夕阳真美，余晖下嬉戏的人影更美。

冰(明若晓溪番外篇) 作者：明晓溪

二年丙班的教室，已经是上午的第四节课。

明晓溪边听课做笔记，边感觉身上阵阵寒意，两道愤怒的目光瞪得她胳膊上的寒毛都竖起来了。

“再瞪我，就变金鱼眼了啊。”小泉也真奇怪，瞪了一上午，眼睛都不会酸吗。

“你这个无情无义的女人!”恶狠狠的声音从小泉的牙齿间磨出来。

“我哪里无情无义了。”恶狠狠瞪回去。

“哈、哈、你还敢说!”小泉逼近她，眼神更加凶恶，“你是不是又跟牧流冰在一起了!”

“呃……是又怎样……”

“澈学长呢?!你抛弃了澈学长对不对?!”

明晓溪无力道：“小泉，我拜托你好不好，我什么时候抛弃澈学长了。”

“那就是你脚踏两只船!”更加恐怖的罪名。

明晓溪直接晕死在课桌上：“说过n次了，澈学长不喜欢我，他是神一样完美的少年，不可能对我有兴趣的啊。根本就没有开始过，说什么抛弃抛弃的，好象我很恶劣。”

“他喜欢你。”

“不喜欢。”

“他就是喜欢你!”小泉凶巴巴，“我的直觉从来没有错。”

又是直觉，明晓溪扁扁嘴，懒得理她，继续听英语老师讲课文。

小泉转转眼睛，忽然贼笑道：“喂，是不是只要确定澈学长喜欢你，你就可以抛弃牧流冰，坚定地投入澈学长的怀抱?”

这女人疯了，明晓溪离她远一点。

居然不理她?!小泉夺走明晓溪手里的原子笔：“包在我身上，我一定会让你知道澈学长的真正心意。到时候，可不许你再跟牧流冰在一起了。”

明晓溪叹口气，从她手里又将笔夺回来：“小泉，你听好了。第一，澈学长是我的朋友，你不要把事情弄得很尴尬;第二……”她的脸红了红，“……我喜欢冰。”

“不!可!以!”

小泉一声怒吼，惊呆了正讲课的老师和全班同学。

英语老师推推眼镜，脸色发青：“小泉同学，明晓溪同学，你们在干什么?!”

明晓溪正准备站起来道歉，小泉掐住她的胳膊，满脸堆笑、笑容灿烂地回答：

“老师，刚才明晓溪同学对我说她实在太喜欢太崇拜老师了。每次要上老师的课，她前一天晚上都会兴奋地睡不着觉，上课的时候耳朵舍不得动一下、眼睛舍不得眨一下……那，我就批评她，说她喜欢老师可以理解，可是只要将老师讲的功课很努力地学好，老师就会很高兴了，千万不要给老师的感情带来过多的压力……所以，我告诉明晓溪同学说不可以。”

英语老师涨红了脸，心脏狂跳，课本紧张地握成一团：

“咳……小泉同学做的很好，大家只要用心上我的课，我……我就很欣慰了。”

这会儿，脸色发青的换成明晓溪了，她怒声低道：

“小泉，我跟你绝交!”

小泉笑得奸诈：“姐妹，你应该感谢我才对，他的英文考试保你高分通过。”哼，让她心爱的澈学长痛苦，这点报复是很轻很轻的了。什么嘛，明明都已经跟牧流冰分手了，眼看澈学长有了希望，结果牧流冰却偏偏受伤住院。唉……明晓溪这个心软的笨蛋……

下课铃响了，英语老师离开教室，二年丙班的同学们纷纷收拾东西。忽然，“哗——”地一声惊呼，女生们眼冒桃花地盯住门口，班里鸦雀无声，只听见十几颗粉红少女心蓬蓬乱跳。

明晓溪好奇地抬起头。

原来是牧流冰。

他穿件黑色衬衫，略微苍白的面容，清冷的双眼，嘴唇象花瓣一样柔软，冷冷站在门口。中午的阳光灿烂地洒在他修长单薄的身上，冷漠孤独的气质，却脆弱美丽得象是水晶做的天使。

明晓溪看得呆住了。

呵呵，怪不得他被称为光榆第一美少年，果然是超俊美的。

众女生望望牧流冰，又望望明晓溪，见他和她痴痴相对，目光流转，千般爱万般恋尽在这脉脉的凝视中，不由感动地纷纷拿出小手绢擦拭眼角的泪水。

好浪漫啊!

呜——，她们也要这样的爱情!!

******

校园里有一片小树林，茵茵的草地，凉凉的树荫，是学生们午后休憩最喜欢去的地方。可是此刻，一排十几个西装笔挺戴墨镜的大汉，凶恶地将树林戒严，连只耗子也别妄想溜进去。

兴奋的光榆学生们在树林外挤来挤去，校报的记者们甚至动用了高倍望远镜向林中窥探。哇，光榆第一美少年和风头最劲神秘少女在那里幽会啊，不知道会不会接吻，不知道会不会做爱做的事……只是想一想，口水就快要流下来了。

“你今天居然会来上课。”明晓溪边吃汉堡边好奇地打量牧流冰，“伤口还会不会再痛?”

牧流冰懒懒倚在树干上：“一走路就隐隐作痛。”

“呃……”什么嘛，就那么一点伤，都过了二十几天了还好意思说痛。明晓溪偷偷白他一眼，算了，只当他在撒娇好了。“那你吃完饭就快点回去休息吧。”

“在屋子里很无聊。”

“所以你来上课?”

“上课也很无聊。”他睡了整整一上午。

明晓溪瞪他：“那你来学校做什么。”

牧流冰凝视她：“忘了吗?是你要我回学校上课的。你说不喜欢一个只会打打杀杀的笨蛋。”

然后，他闭着眼睛微笑，笑容无邪而纯净。

望着他的笑容，明晓溪的心渐渐温柔得象春风中的湖水，她伸手摸摸他的脑袋：“冰，你饿不饿，削个苹果给你吃好不好。”

“我不是小狗，不要乱摸我的头。”

明晓溪又用力揉了两下，把他的头发揉得毛毛的，才笑着放过他。她拿起一只苹果，准备削给他吃，他却抓起了一个汉堡。

“喂，你不能吃这个!”明晓溪抢回来。

“为什么?”

“汉堡对你的胃不好，吃了会胃痛的。”

“可是你却一连吃两个汉堡了。”牧流冰怀疑地看着她。草地上白底粉色碎花的餐布上摆满了各式各样的寿司、生鱼片和水果，每样都让人垂涎欲滴，可是她偏偏只吃汉堡包。

“我……呵呵……”明晓溪干笑。

“汉堡很好吃对不对?”

“呵呵……还不错啦……”

“那让我吃一个?”看她吃的那么香，他有点动心了。

“呃……其实也不是很好吃……”

“明晓溪!”

明晓溪在他目光逼视下，终于投降：“好啦，我说实话。汉堡吃起来比较快，快点吃完就可以快点走了。”

牧流冰瞪住她。

双手渐渐变得冰凉。

他绷紧嘴唇：“为什么要快点走，你不喜欢跟我在一起吗?难道……”她在骗他对不对，她重新回到他身边，只是因为同情。

“这里只有咱们两个，外面却围了一群保镖和看热闹的同学，怪死了。”明晓溪摇摇头，“我不喜欢这种约会的气氛。”

牧流冰的双手恢复了一点热度。

“冰，下次咱们到海洋世界去玩好不好?”明晓溪两眼放光，“我好喜欢看海豚表演!”

“好。你先吃一个寿司。”牧流冰夹了个紫菜寿司给她。

明晓溪乖乖吞下去。

“寿司吃起来也很快。”他告诉她。

“哈哈，你不懂了是不是?寿司虽然也很快，但是凉冰冰的;汉堡就不同了，热乎乎的，又有肉饼，还有点蔬菜，营养比较均衡啦。”明晓溪得意地说。

“不过，咳!”她捂住嘴，眨眨眼睛，“不合适你吃，真是可惜。呵呵，你还是吃些水果算了。”

牧流冰看看她，又看看汉堡，怎么总觉得她在偷笑呢?

宁静的树林。

午后的风轻轻吹来。

郁郁绿绿的树阴。

明晓溪靠着树干，牧流冰躺在她的腿上舒服地睡着。

“冰，咱们走了好不好?”

她用手轻轻抚弄他黑玉般的头发。

“好困……”他呢喃着翻个身，“……让我睡……”

明晓溪心里挣扎着。

她其实真的很不习惯把别的同学赶走，只由她和冰占据这个树林;但是，冰象个孩子一样睡得这样香甜……

她叹口气。

手指轻轻抚弄着他，让他睡得更香些。

牧流冰的黑发在她指间缠绕滑落，柔柔顺顺，象丝绸一般优美。

“冰，你的头发好美，”明晓溪轻声赞叹，“如果能留得长长的，一定会更美吧。”漫画里的美少年都会有着美丽的长发。

“好。”

牧流冰答应她。

“啊，你醒了，”明晓溪不好意思地想把手缩回来，却被牧流冰握住，将她的指尖温柔地含入唇里。

触电的感觉……

明晓溪只觉一股强大的电流麻麻烫过全身!

连脚趾都酸麻得蜷缩起来!

她惊得将手猛力抽回，脸颊通红，结结巴巴：“你……你……”

牧流冰滚烫的呼吸在她唇边：

“晓溪，我是你男朋友啊。”

“色……色情……”明晓溪脸红如番茄，“色情片里才会吃手指头……”

“咦，你看过色情片?”牧流冰大笑。

“记录片?”

“……就是那种没有剧情只有动作的片子，怎样?!”明晓溪挺起胸脯，谁怕谁呀，这个时代谁没有或多或少看过。

“啊?”

牧流冰笑着吻住她。

无数颗金星在明晓溪眼前旋转，身上的力气一点一点自手尖、脚尖被抽走。

他吻着她，轻轻启开她的唇瓣。

他深深吻着她。

她忽然咕囔着说了句什么。

他没有听清，呻吟着啄吻她，轻轻问道：“……什么?”

“樱桃……”

“……?”

“听说接吻高手可以只用舌头就把樱桃杆儿打成结……”她吃吃笑。

“你是高手吗?”牧流冰抵着她的额头笑。

“嗯……试一试!”

明晓溪环住他的脖颈，一把拉下他，伸出粉红的小舌头，用力深深吻着他。

牧流冰的脸颊绯红如醉。

明晓溪的脸颊通红似霞。

郁郁绿绿的小树林里，他和她在练习樱桃接吻法。

(嘘，非礼勿视，各位姐妹还是自己回家练习好了，：p)

******

“嘴肿得象香肠。”小泉仔细打量她。

明晓溪立时捂住嘴唇!

小泉贼兮兮凑近她：“脖子上还有草莓哦，战况是不是很激烈。”

明晓溪竖起衬衫领子，目光如飞箭：“喂，你远些好不好，干什么趴到我身上来。”

“重色轻友!”

“我哪有!”

小泉嘿嘿笑：“牧流冰可以趴到你身上种草莓，我靠你近一些都不可以，不是重色轻友是什么!”

明晓溪没好气道：“好吧。”

“……?”好什么?

明晓溪凑近小泉，也笑得一脸贼兮兮：“那我就在你身上也种几颗草莓，就不算重色轻友了吧。”

小泉躲出老远：“哎呀，恶心死了!”

明晓溪笑得打跌，臭小泉，想欺负她还要再修炼修炼啊。

下午的时光，在明晓溪忽而怔怔出神、忽而脸红如霞中飞快地流逝了。转眼到了放学的时候，她和小泉正收拾东西，却忽然看到东浩雪上气不接下气地冲进教室里来。

“不好了!不好了!”

东浩雪大口喘着气。

“怎么了?慢慢说。”

明晓溪轻拍她的后背帮她顺气。

“那个……牧哥哥把学校封了……谁也不让出去……”东浩雪紧张地说。

明晓溪怔住。

******

光榆学院校门处，一字排开二十几个烈焰堂大汉，他们将放学要出校门的学生们阻拦在学校里，不让他们出去。学生们已经开始愤怒了，大声抗议着，然而大汉们一个个面无表情根本不为之所动。

明晓溪和小泉、东浩雪赶到时，一些男生挽起袖子正准备同烈焰堂大汉们打架。

“为什么不让我们走?!”

“要走也可以，先让我们搜身。”

“你们是警察吗?我们是罪犯吗?凭什么搜我们的身!”

“对啊，凭什么!凭什么!”

…………

烈焰堂大汉们凶恶地瞪着学生们：“不想活了是不是?知不知道你们在跟谁说话!”

“知道，不就是烈焰堂吗?”

一个清亮的女声破众而出!

大汉们的面色霎时阴沉下来，烈焰堂响当当的名头神见神让、鬼见鬼躲，居然被个女孩子当众挑衅!是谁吃了熊心豹子胆?!

定睛一看——

众大汉抽口凉气。

阳光中，一个十六岁的女孩子眼睛亮晶晶，嘴角爱笑地弯着，明明是小巧玲珑的身子，却偏偏带着威风凛凛的气势。天哪，这可不正是数次打得他们人仰马翻，并且被少爷视若珍宝的明晓溪小姐!

腾田赶忙闪出来，恭敬道：

“明小姐，您好。”

明晓溪看看他，不认识。不过眼看他的态度从目空一切迅速转成毕恭毕敬，不禁又好气又好笑。

她皱皱眉头：“为什么不让大家出去?”

腾田陪笑：“是少爷的命令，您也知道，我们做人手下的……”

冰?

明晓溪的眉头皱得更紧：“他现在哪里?”

“少爷在……”腾田忽然向她身后望去，鞠躬行礼，“……就在这里。”

明晓溪转过身。

太阳渐渐西下，阳光染上淡淡的红晕。牧流冰从一个阴暗的角落走来，肌肤苍白得近乎透明，嘴唇鲜艳如红枫，他的眼神阴暗萧杀，单薄孤独的身影与温柔的夕阳辉照显得格格不入。

牧流冰的出现就象一道寒流，冻得当场静默无声。

诡异的静默。

东浩雪打个寒战，抱紧小泉的胳膊：“牧哥哥……象个……魔鬼……”从地狱里面出来的魔鬼。

小泉点头。明晓溪满身跳跃闪耀着阳光，牧流冰是一片执拗阴沉的黑暗，这两个人在一起真是奇怪啊。

明晓溪张口便欲问牧流冰，想一想又觉不妥，便大步走上前将他拉到一个别人看不到的地方。

于是，只有他和她两人。

“冰，发生了什么事情吗?为什么不让同学们回家?”她努力把语气放得很轻。

牧流冰不说话。

明晓溪深吸一口气，努力笑得温柔：

“告诉我好不好?我会帮你啊。别忘了，我可是无往而不胜的明晓溪呢!”

牧流冰的眼底沁出一抹痛苦。

还是不说话?明晓溪看看他，再看看他，在地上转了三个圈，从一数到十，他还是不说话，她终于忍无可忍地爆发了!

“喂，你说话好不好?!你有什么权力不让大家回家，你有什么权力搜大家的身!就算是警察也不能随便这么做!当黑社会的头子很了不起吗?!你很了不起是不是?!”

“明晓溪!”

牧流冰瞪她。

“不要叫我明晓溪!”她握紧拳头瞪过去，“你知道我刚才多想打人吗?姑娘我从小就爱打抱不平，哪个流氓阿飞见了我不是吓得屁滚尿流?!可是，刚才我却不能教训那些烈焰堂的人!因为——他们是你的人!”

明晓溪的拳头握得咯咯响：“那么嚣张不让同学们回家，那么嚣张要搜同学们的身，可是，我却没有办法象以前一样痛痛快快地揍他们!就因为他们是你的人，你——是我的朋友……不要叫我明晓溪，我觉得丢人!!”

她气得胸口剧烈起伏。

牧流冰站得笔直，孤傲修长的身子迸出令人窒息的脆弱。

明晓溪咬住嘴唇，凝视他。

良久。

她终于说：

“你不愿意告诉我原因对不对?好，我也不问了。或许，你根本就没有什么原因，不过是少爷脾气来了，耍着大家玩一场。”

说完，她转身离开。

管它是烈焰堂还是牧流冰，对就是对，不对就是不对!她边走边活动脖颈手腕，如果不能解决，就打一场又怎么样?即使跟冰在一起，她还是明晓溪!

还有，这是什么破学校，学校的保安呢?管理人员呢?一个个缩头乌龟!

“项链……不见了……”

牧流冰的声音很低。

明晓溪猛地站住，怔怔回过身。

“什么不见了?”

“你送我的水晶项链不见了。”

早上出门的时候，项链还在胸口。可是下午正上着课，他突然发现项链没有了!疯了一样冲出教室，他在校园里到处寻找，每个角落都找过了，可是都没有找到。他担心是项链掉落后，被别的同学捡走了，眼看下午放学的时间就快要到，于是他命令手下们限制学生离开学校，直到找到项链为止。

没有了她亲手为他带上的水晶项链，他的心底满是无可忍受的空落和恐惧。

…………

在牧流冰修长的手指间，一条项链发出流动的细碎的光芒……

项坠是一个雪花造型的水晶。那么晶莹剔透，那么细致柔美，映衬着地上皑皑的白雪，好象一个有生命的精灵，绽放出有灵气的神采……

“它是不是很象你的眼睛?”明晓溪轻声说。

“我的眼睛?”

“对呀，我觉得它就象你的眼睛一样清澈，透明，美丽……”

…………

她把水晶项链挂在了他的脖子上：“你可以不再戴它……当你不再喜欢我的时候……”

“坏丫头……那岂非让我从现在开始每分每秒都戴着它?而且，我还会整天担心它会不会自己掉下来……”

牧流冰捏捏她的鼻子，笑得比水晶还漂亮……

…………

原来是这样啊。

明晓溪手足无措：“对不起，我不知道……那……我会帮你去找的……”

“找了很多地方，但是都没有。”

没有了项链，是不是，也就会没有了她。

他不敢去想。

只觉得胸口象被挖出了一个乌溜溜的血洞。

明晓溪走过去，轻轻拥住他：

“我再买一条新的送你好不好?”

“我要原来的那条。”

明晓溪将他抱得更紧些，仰头微笑：“那我就陪你去找，我们一定会找到的。”

牧流冰摇头：“万一是被谁捡走了，就再也找不回来。”

明晓溪轻轻皱眉：“冰，就算是项链被人捡去了，也不可以搜同学们的身啊。要不然，咱们贴个布告，请捡到项链的同学把它还回来。”

牧流冰目光阴郁：

“不。我不相信他们。”

明晓溪沉默半晌：“不可以因为一条项链就限制别人的自由。让同学们离开吧。”

牧流冰盯紧她：“那只是一条项链吗?”

“是的。”

他被冰冷冻得僵住，喉咙有些沙哑：

“它，是我的生命。”

明晓溪的眉头皱得紧紧的：

“就算它是你的生命，可是，对其他的同学而言，它也只是一条是再普通不过的项链。”

“他们与我无关。”

牧流冰的声音带着淡漠的冷酷。

明晓溪的心一下子抽紧了。

她忽然觉得无法忍受!

她和他，仿佛两个世界的人，说着两个世界的话。

她调整呼吸，凝视他，眼睛亮得惊人：

“让同学们离开，否则，不要怪我做得让你太难堪!”那些大汉们并不是她的对手。

******

东浩雪望着转眼间撤走的烈焰堂大汉们，看着同学们终于可以出去校门了，满脸崇拜地说：

“哇，明姐姐实在太了不起了!我就知道，只要明姐姐出马，没有做不到的事情!”

小泉懒洋洋地应着：“是啊。”

东浩雪忽然压低声音：“小泉姐姐，你有没有觉得牧哥哥变得越来越可怕了。”

小泉还是懒洋洋：“是啊。”

“是啊是啊，小泉姐姐好象漠不关心的样子，”东浩雪不满地撅起嘴，“我最喜欢的明姐姐跟越来越可怕的牧哥哥在一起，你都不关心吗?亏你还是明姐姐的好朋友呢!”

小泉咬牙切齿：“我怎么不关心!跟她说过多少次了，让她抛弃牧流冰，跟澈学长在一起有多好!可是这个笨蛋明晓溪……”

“不要!”东浩雪捂住耳朵，“澈哥哥是我的!!”

“你的?”

“我长大了要嫁给澈哥哥!”

小泉斜她一眼。

东浩雪嘿嘿笑着：“小泉姐姐，其实我哥也很不错啊。而且，我偷偷告诉你啊，我那个笨蛋哥哥暗恋明姐姐呢!”她两眼放光，“咱们想办法让明姐姐和我哥在一起好不好?……”

小泉挥挥手：

“我要回家了，再见。”

“喂——!喂——!”东浩雪跺脚喊着。

******

深夜。

牧家大宅。

清冷的月光洒在露台上，青藤在夜风里瑟瑟作响。少年孤独的身影蜷缩在白色藤椅中，面容被月光映照，有种病态的苍白。

他觉得好冷。

彻骨的寒意自胸口一直一直冰冷到他的四肢。

胸口空荡荡的。

没有了那条项链。

也没有了她。

她转身而去的背影，毅然决然，好似没有丝毫的留恋。在淡淡晕红的夕阳中，她的离去，带走了最后一点温暖。

静静的露台。

他抱紧在藤椅中，月光将他斜斜映成地上一团淡淡的黑影。他身上的衣裳很薄，初春的夜风很冷。也许会生病吧，可是，还有谁会担心呢?她走得头也不回。

牧流冰将额头埋在膝盖里。

他不想让月亮看到自己心底淌血的伤口。

青藤轻轻响动。

就象一阵轻轻的脚步。

一只手揉弄牧流冰的头发。

“嗨，睡了吗……”

牧流冰浑身僵硬，他不敢动。

“真的睡了啊，”轻轻沮丧的声音，“中午都睡了，晚上还睡这么早……也不知道穿厚点，万一冻病了，担心的还不是我?”说着，她弯下腰来，拉起牧流冰的双臂，想要把他背进屋子里面去。

他伏在她的背上。

她的温暖象夏日的风，熨热了他的胸口。

她背起来他，忽然感到不对劲，眨着眼睛笑了笑，又将他重重扔回到藤椅中：“喂，你装睡啊，居然骗我背你。”呵呵，他的心跳那么快，哪里象是一个睡着的人。

牧流冰睁开眼睛，古怪地看着她：

“你来干什么?”

明晓溪笑得一脸轻松：“不高兴我来是不是?那好，我现在就走啊!”

牧流冰狠狠瞪着她。

若是要走，就别来惹他，这样在他的心口来来去去，会痛得想要呻吟。

她蹲下来，笑盈盈瞅着他：

“冰，我找到了哦。”

一条闪着银光的项链抖落在她的指尖。雪花的水晶吊坠，在皎洁的月光里晶莹剔透，闪烁着梦幻般的光芒。

牧流冰瞪着她。

她身上很脏，到处沾着泥土，脸上也是脏兮兮的，右脸象是被什么动物抓了几道爪痕，头发里还沾着几叶青草。

“你去找它了?”

“是啊。”

“找它做什么!它不过是一条普通的项链。”

她笑得可爱：

“才不普通呢，冰戴上它好漂亮。”

牧流冰的喉咙忽然酸热。

“一直找到现在?”

“是啊，我找得好辛苦啊，到处都找不到，急得我团团转!后来，我总觉得一定是咱们……咳……的时候掉在草地里了，于是又跑回去一点一点地找。哈哈，你猜它到哪里去了?原来是有一只流浪猫把它捡走了，哎呀，那只猫好凶的，我从它窝里偷的时候还被它抓了一下……”

她兴高采烈地说着，眼睛亮亮的象星星。

牧流冰望着她，良久良久，声音暗哑：

“我以为……你生气了……”

明晓溪抓抓头发：“没错啊，我是很生气，因为你那样做实在是太霸道太蛮不讲理了!我现在都还在生气啊!”

他的心又沉下一点。

“不过，”她凝视他，微笑着说，“我很开心你那么珍惜我送你的项链。”

她握住他的手：

“冰，你很喜欢我对不对?”

牧流冰的脸微微发红，满涨的胸口，使他一句话也说不出来。

夜风中，青藤沙沙响。

明晓溪仰脸凝注他，目光里充满大海一样深邃的感情：

“冰，我喜欢你。”

他象被魔法定住，心脏不会跳动，手指微微发颤。

她微笑：

“我喜欢你，不是这一条项链可以改变的。你有这条项链，我喜欢你;你没有这条项链，我还是喜欢你。因为你珍惜这条项链，所以，我翻遍每一块土地也要把它找到……”

牧流冰的血液在全身激荡。

他低吼一声：

“闭嘴!我要吻你!”

情人之间的吻，没有距离，只有两颗相爱的心。

月亮害羞地躲到云层后。

他吻着她，吞噬般地吻着她，恨不能将她揉碎在自己的骨髓里。

过了很久，面颊桃红的明晓溪轻轻推开牧流冰。

“接下来，我要说你了哦。”她努力严肃地看着他，“今天下午，你做的很不对。项链对于我和你是十分重要的东西，可是，于其他同学有什么关系呢?因为自己的痛苦和焦急去伤害到别人，是错误的。”

牧流冰沉默。

她捧住他的脸，轻声道：“尝试着慢慢去改变好吗?或许一开始会觉得很困难，可是，我会陪着你。”

“如果……我无法改变呢?”他眼底阴郁。

她怔了怔：“世上怎会有无法改变的东西呢，只看你愿不愿意去做。冰，如果只是对我，因为我喜欢你，很多很多事情都可以不在乎;但是，请不要随意伤害到别人。”

“你……在威胁我吗?”或许她知道，她掌握着他的幸福与痛苦。

“不是。”她将水晶项链戴在他的脖子上，轻轻啄吻他的唇，“因为我想永远和你快乐地在一起，所以不希望发生一些不好的事情，使得我必须离开你。那样的话，我会非常难过。”

她的吻，象空气一样轻。

牧流冰吻住她：

“我会学着去改变的。”

明晓溪闭上眼睛，唇角的微笑象美丽的月光。

她环住他的颈背：“我也会去学的……”

“……?” 她缠绵地回吻他，偷偷笑：“明天我就去买两斤樱桃。”呵呵，她可是无往而不胜的明晓溪，区区樱桃接吻法还不是小菜一牒。

牧流冰呻吟：“……专心点好不好……”

“哦，好。” 明晓溪连忙全情投入，专心致志配合他的接吻工作。

露台上，甜蜜幸福的一对人儿，青藤的轻响是快乐的伴奏音乐……

那车子像一头咆哮的困兽，在无边的公路上孤单地前行。

车厢里静悄悄的，唯一的几个乘客带着满脸的倦意倚着。只有一扇车窗大开着，靠窗的女孩静静地趴在窗台上，用一双清澈的双眼看着窗外单调的风景。女孩名叫欧阳豆蔻，是个刚刚升上初二的中学生。她长得很漂亮，两撇细长的眉毛，水灵灵的双眼，小巧的鼻子，樱红的嘴组合成的这张白皙的脸就像一件优秀的艺术品。车子仍在努力前行，淡淡的空气里透着初秋清晨的别样清凉，轻轻浮动，静谧而又安详。然而，豆蔻的心却是浮躁不安的，她忽然有种失去了目的的惶恐，她不断地问自己：我将要去的会是一个怎样的地方?可是，谁知道呢?谁知道前方会是怎样的?

豆蔻的前方是一所口碑很好的贵族学校，就在昨天晚上，母亲忽然打来一个电话，决定让豆蔻转学。清晨，天还蒙蒙亮的时候，她就踏上了这班车，驶向那个未知的前方。可是，刹那间，豆蔻的心中却充满了不舍，亲爱的家人，可爱的同学，虽然破旧却充满了美好回忆的学校还有这片从未离开过的故土，这一切都曾经是那么地熟悉，可是却在此刻渐行渐远，只留下一个模糊的轮廓还嵌在心里。

清风浮动，撩起豆蔻的发丝，轻舞飞扬。眼前又出现了那张熟悉的脸庞，豆蔻有股想哭的冲动漫上心头。他是豆蔻心中最美好的秘密，流言满天飞的日子里，彼此相互喜欢却都把秘密暗藏在心底。然而年少的情感就像一颗脆弱的种子，还没有发芽就被这样扼死在变幻无常的生活中。想到再也不能相遇，连一句道别的话也没有，就这在心中少了一个人的空荡荡的感觉让豆蔻感到想哭。可是——她却忍住了，而是努力地去想些未来的事，这样多少能减少心中的遗憾和缕缕莫名的伤感。

车子还在前行，天却慢慢亮起来了……

豆蔻年华小说

在同龄人中，她不高……呃，好吧，她有点矮，甚至班上另一矮人都敢踮着脚尖和她比身高。

她有着万年不变的马尾发型。

她的学习成绩永远在班上名列前茅。(嘿嘿，为此他有一点小小的骄傲)

除了学习，她似乎没什么特长，运动、美术、音乐等等都让她头疼。咦?好像，她还有一点擅长的东西——享受别人的劳动成果——听音乐、欣赏书画作品、观看体育运动……

她不是乐天派，不会在洪水到来时还了呵呵地说可以游泳了;她也不会一天到晚哭丧着脸。高兴时她会大笑，笑得让她的同学将她归为“豪放派”，生气时她会大吼大叫，甚至伸出她的爪子……

她曾决定，至少一个月不理某君，可是不到一周就将决心抛之脑后;她还决定要讨厌某人一辈子，可是当此人辍学之后，她又开始思念起她来。

最近两年她比较衰，呜呜呜，长痘痘了!这也给她带来了a little的自卑和a bit 的烦恼，她讨厌那些人议论这个，更讨厌盯着她的脸看的目光。不过，在大多数时候，这丝毫不会影响到她的心情。

嗯，没错那个她便是我啦!

《解密》是中国作家麦家创作的长篇小说。《解密》获中国小说学会2002年中国长篇小说排行榜第一名，第六届国家图书奖、第六届茅盾文学奖提名。

早在1991年，麦家就开始创作《解密》，时间跨度11年，作品主体围绕着数学奇才容金珍破解超级密码(紫密和黑密)展开。他在幼年时显露的令人不可思议的数学才禀预示出他将有不同寻常的生活历程。他进行了两次尝试，一次成功，一次功亏一篑，但他的心血并没有白白耗费，他积聚的灵感的火花为同伴日后成功破解黑密提供了弥足珍贵的线索。

2013年《解密》入选英国"企鹅经典"文库，是中国第一部被收进该文库的当代小说。

2014年3月18日，《解密》的英译本在美、英等21个英语国家同步上市，首日便打破中国作家在海外销售的最好成绩。

2014年6月，《解密》的西班牙语一本在西班牙、阿根廷、巴西等24个西班牙语国家上市，该书首印数字达到3万册，规格与欧美畅销作家齐平，这种待遇对于中国作家来说极其少见。在著名的世界最美书店之一的阿根廷雅典人书店的文学类作品排行榜上，《解密》排名第一，综合图书总销售榜单上，《解密》排名第二位。

2014年12月，《解密》被英国《经济学人》杂志评为年度图书。

内容简介

《解密》的主人公是从事破解密码的特殊职业者，他有着天赋极高的智商，孤僻冷漠的性格，以及幽深莫测的奇幻命运。但是，由于国家的利益和事业的需要，他们的故事往往隐匿于世俗阳光无法照射到的角落。传奇的人生、家族的秘史、天才的智慧、诡异的想象、莫测的命运和荒诞的现实在小说中交织纠缠，给人一种强烈的艺术震撼与思想震撼。小说既有着人物命运和情节本身的紧张，又有着思想和智力的紧张，作家构思的奇特、想象的高远和语言的干净利落都是中国当代长篇小说中所罕见的。

作者简介

麦家作家，编剧。1964年生于浙江富阳。曾从军17年;1983年毕业于解放军工程技术学院无线电系;1991年毕业于解放军艺术学院文学系;1997年转业至成都电视台电视剧部任编剧;2008年调入杭州文联任专业作家。 1986年开始写作。主要作品有长篇小说《解密》《暗算》《风声》，随笔集《捕风者说》，电视剧《暗算》《地下的天空》(编剧)等。

麦家曾被评为2003年度中华文学人物·进步最大的作家;第三届风尚中国榜·2007年度风尚作家;第六届华语文学传媒大奖·2007年度小说家;第十三届上海国际电视节最佳编剧;第三届电视剧风云盛典最佳编剧等。

《七月与安生》围绕都市中两女一男展开。两个从小一起长大的朋友，因命运的安排，爱上了同一个男人，这注定将成为一场悲剧，这是一段是属于两个女孩的成长记录史，价值观的不同造成了两人生命方式的大相径庭。“七月”与“安生”，一个生性平和，一个遭遇流放。如同人性格的两面，所以尽管互相见证彼此的最初，却依然要做长时间的告别，以致最后永别。

小说：

七月与安生从小就是两个截然不同的女孩，七月温柔漂亮、文静乖巧，走到哪里都受欢迎，而安生性格阴郁冷僻、桀骜不驯，除了七月没有人愿意和她来往。两个表象看上去极端相反的、带有符号化特质的女孩，其实恰好就是彼此的投射，她们是对方的映射，显现出自己另外一面所隐含的被压抑的天性。

对安生的描述来源于七月男友家明的判断，典型的“安妮宝贝”句式：“安生是个不漂亮的女孩。但是她像一颗散发诡异浓郁芳香的植物。会开出让人恐惧的迷离花朵。”安生天生具有一种奇异的吸引力，在故事中她通篇都是较为强势、鲜明，更具有力量的那一个，虽然这种性格让她此后颠沛流离。

七月和安生在十三岁相识，也是完全处于被动之中：“突然一个女孩转过脸来对七月说，我们去操场转转吧。女孩的微笑很快乐。七月莫名其妙地就跟着她跑了。”

电影：

开篇在此参照小说，体现了那句：“她和安生之间，她是一次被选择的结果，只是她心甘情愿。”两个女孩的性格等设定也忠于原作。

十三岁到十六岁七月与安生形影不离，安生总去七月家里蹭饭，两人一起泡澡、一起去看内衣。有些男孩子气的安生总是要七月脱衣服看胸，正在懵懂发育期的女孩有她们的小困惑，但总体相亲相爱两小无猜。随后两人的成长由于家明的出现而变得迅猛。

小说：

家明和七月第一次相遇是在文学社第一次会议上，这个被形容为“七月十六岁以前包括以后看到过的，最英俊的男人”有一个十分青春片的出场方式——在黑板上写字，然后回过头来看女主，笑容温和。

电影：

变成七月告诉安生自己在文学社遇到家明，不展现文学社的场景，反而拍了安生去七月学校找家明警告他：“有个女生看上你了，最好给我老实点。”

七月主动在图书馆里亲吻家明，也是书中没有的情节。

在《山楂树之恋》里以纯情形象示人的周冬雨，演起安生来倒也是不含糊。大大咧咧、没心没肺、抽烟喝酒泡吧一样不落。

小说：

书中曾经衍化出另外一个象征七月与安生不同命运的意象，就是三人在登山探险旧庙时，家明给七月与安生买的不同玉镯。安生的白镯子与七月的绿镯子刚碰到一起就碎成两半，掉了下来，为安生的死亡埋下伏笔。

电影：

这一场戏只展现了家明与安生之间感情进阶升级，玉镯这一线索被完全抹去。因为小说与电影在后半篇幅，特别是结局有很大不同，电影改写了小说里两个女孩的宿命。

小说：

在安生发现自己对家明的感情已经非常明晰之后，她选择离开去闯荡，从海南到广州到上海一路北上漂泊，不断给七月写信，地址总在变化中。

电影：

也以两人的离别为重头戏，快速闪现安生在不同地方的艰辛经历，以及七月平淡安详的生活，形成鲜明对比。

小说：

随后家明去西安做项目，七月一直等他回家结婚，家明迟迟未归，七月发现他与安生在一起。两个女孩在离别之后本就走上了不同道路，疏远而隔绝，至此闺蜜终于开撕——“七月凝固了全身的力量，重重地打了安生一个耳光。”

电影：

没有沿用“打耳光”的套路，改成七月用花洒把安生浇得全身湿透，向安生示威，宣示家明的主权，种种寄生在罅隙中的情绪猛然翻覆上涌。七月爆发，两人大吵一架。

女生之间的感情复杂不合逻辑、相爱相杀最能形容透彻，外人的确难以体会。她们只有彼此，但又相互嫉妒、相互忌惮，相互恨。羡慕对方却不能成为对方，更无法再像小时一样共有一个外界无法打破，只有彼此相融的乌托邦。

小说：

七月随后等了家明一个月，家明回归，两人结婚。安生出国，再次写信是告知七月怀了家明的孩子，自己孤身一人。七月让安生回家并照顾她，随后安生不幸难产死亡，七月与家明一直照顾安生的孩子，出版安生小说《七月与安生》。

电影：

这里导演则开始酝酿、铺垫并最终呈现连续反转的剧情。导演似乎着意要延展故事的长度，为深入体现两个女孩之间最本质的关系——借用作者本人的描述，她们是“一个人心中的两个自我。是自我的对抗与和解。”

影像的改编也都以此为出发点，不知是否不满足于小说中两人被安排的宿命，导演柔化了悲剧和冲突，在尽可能致敬原著的基础上，加了一版理想化的解读，突出两个女孩性格中的隐性特质，上演命运置换。

对于读过原作的人而言，听到影片上映，像突然撞见旧识，已经多年不见没什么话好聊，虽然共有一些少年往事，可想起来倒是很为青涩时代尴尬。不过文字里有熟悉的故事，影像之间或许能看到一些过去的影子，这么想着，也就一边故作不屑一边又心情复杂地去看了影片。

原本虚幻无实体的角色在演员表演的一刹那开始有了具象形态，但其实很难真正对号入座。可能对于大部分书迷来说，七月与安生早已脱离“角色”的概念，而是抽象地成为一段代表着迷惘、激烈冲突、不断探索寻找自我与意义的经历，是茫然冲撞、不知所措的心境。

人在不同时期有不同的困惑与思考，故事之所以能够被广泛阅读，大概也折射出群体一段时期的内在状态。

《七月与安生》从表象上来看有太多让人眼花缭乱的元素，看起来过于亲密的闺蜜、狗血的三角恋，极端的情境在现实里可以说并不存在。然而它既不是基耶斯洛夫斯基梦幻迷离、充满神秘感的《双生花》，也与日式温柔淡雅的《花与爱丽丝》有明显差别。

尽管有诸多争议，但抽离花里胡哨的外壳，故事实际上只是在讲述一个人内在的两股力量，它们对立、共生，矛盾而此消彼长。形式笨拙、或许不堪回首，但戏剧化的浮夸里还有想要真诚探讨的事物，尽力向拥有深度的远方前行。好在尖锐的矛盾过后，我们最终都度过了那段不明所以的成长期。

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小孟寄给我一本《愿有人陪你颠沛流离》的书，我好高兴，确实，书的内容很特别，不知不觉我就盯上了它，同样我也不会放过它。

作者，卢思浩他用最真实的文字记录下身边每件美好的事。他说：“只要心里有光，就不用害怕黑夜。 ”这书用温暖的文字告诉我，什么也不要怕。

当我读到关于梦想，是的，各有各的答案。青年的时候，我们都觉得自己是个有梦想的人，总是冷眼看周遭。可一到成年，世界瞬间就变了，这个变化不是日积月累慢慢变的，就真的是发生在一瞬间，让你措手不及。 所以，成年的人生非常重要，我们要倍加珍惜，更需要有一个方向的指引。 卢思浩说了很多道理，他说理比讲故事在行，以至于我非常想知道他的年龄，他有超越同龄人的敏感、成熟和感悟。

觉得不是单纯的梦想那么简单，还有对待挫折的一种乐观的方法。如果你想要遇到一个让你欣赏的人，那就得让自己具备被他人欣赏的特质。大部分人都会把精挑细选的照片和各种美景的照片放在网上，所以总有人比你工作好、比你漂亮，生活比你丰富多彩。总会有一种错觉让你觉得好像别人不需要怎么努力就可以过得很好，而你自己怎么做也做不好。 其实，不仅仅在网络世界，就是在现实生活中，我们也不可能对别人生活中的种种如意、不如意了……

愿我们没能实现的梦想，在最无助难过的时候，自己克服困难、学会坚强，走出困境。长出最灿烂的花来。要明白，世上所有的相遇都有它的意义。正是因为一路上失去了的太多，才会更加地珍惜现在的生活，今天能做的事不要等到明天。

卢思浩用自己的经历，用虽未阅尽人间百态却别有慧眼的观察，用升华的文笔，告诉同样迷茫过，自以为错过，总是纠结的人。这人生，谁不曾或悲或喜，这人生，谁不曾自在安逸，又谁不曾颠沛流离。每个人的命运，就像天气，自然有阴晴，自然有变化，自然有轮回，你有你好的时候，自然有坏的时候，你有你聚的时候，自然有散的时候。你无可选择时，要么任负能量侵蚀自己的灵魂，要么给自己一碗鸡汤，告诉自己，阳光总在风雨后，成长和成熟，也是在坎坷挫败中形成。颠沛流离也好，至少颠沛流离中，可以磨炼自我，更可以在颠沛流离中，看到谁与你后会无期，谁与你生死相依。

脆弱是正常的，失落是可以理解的，沮丧是必然而然的，这就是青春的过程，这就是必然经历的，必将经过的成长。 重要的是脆弱、失落、沮丧之后，不要忘记给自己喝一碗暖暖的鸡汤，告诉自己，你终将自己面对所有，终将成长为真正的自我。

也许，这个过程中，你会遇见很多人，也许，你更会错过很多人。没有谁，必须是谁的谁，所以，让遇见的遇见，让错过的错过。让后会无期的后会无期。卢思浩说，愿有人陪你颠沛流离。而我说，不管有没有人陪，找到坚持下来的勇气、找到属于自身的节奏，愿早日成就自己的美好，不再颠沛流离。

这本书讲述的是一些琐碎的片段和身边真实的故事。一五一十地诉说，或者天马行空地做梦，使读者可以从中收获错综复杂的、细枝末节的感动，得到一种共鸣和安慰。作者以治愈的风格和平实的文字打造温暖的主题，让读者从书中得到慰藉和启发。

这篇文里，我看的哭出来的段落，就是在他死的时候。那么的突然，措手不及，一直笑得眉眼弯弯满脸桃花的李狐狸啊，居然就这样去了，死在他亲生母亲的匕首下。

再怎么样的苦难，只要活着，都会有过去的一天。活着，一切才会有可能。

诸葛玥爱妻在怀儿女绕膝幸福自是不必多说了，燕洵大仇得报得偿所愿纵使寂寞也值得。只剩下李策，带着太多的遗憾，早早地离去了。我是个迷恋不完满的人，对于残缺的美和早逝的少年总是有着格外的赞叹。

花花公子的假面，世人眼里的风流太子，其实只是个缺乏爱，一直在很辛苦很辛苦地维持着卞唐的平衡的孩子罢了。“卞唐朝野汹涌，几十年沉淀下的王朝暗涌，全不是大夏和燕北表面上的凌厉锋芒，而是一波波看不见的冷簧，裹在层层锦绣的谋戎和暖暖熏风中，不经意间就可以杀人于无形。”李策自小到大当着太子，这些东西看的太透。但是肩上的责任，家国的重担容不得他逃避。于是只好小小地恣情纵意一下吧，昏庸好色的名号又如何，人生天地间短短数十载，能有几分快活也罢。

何况，他爱的人，总是一道暗伤。

母后的爱，青梅竹马的爱。统统给了另一个人，纵使洛王他兵败身死，到底有过这两个女人，倾心爱过他。而李策，只能没心没肺地笑着。有些东西，坐拥天下，亦无法强求无法得到。对于楚乔，他选择张开双臂充当一个庇护者，默默地温柔地在远方凝视着她，却从未言爱。

因为知道，这样一个女子，并不适合被自己留在后宫细心安置。她是展翅高飞的雄鹰，不是适合被豢养的黄鹂。她应该在千军阵前意气风发，运筹帷幄指点天下。卞唐的政局，死水里泛着荧蓝的毒液，他困于其中一生无法挣脱，并不想将深爱的女子牵扯进来。

于是这样就很好，他们可以在宓荷居的晴天品一壶茶，夜晚看看月亮。如多年的知己那般说说话，暗暗诋毁某男数次，最后仍会劝楚乔放开心结，善待自己，给自己和某男一个机会。于是以为一切都会这样下去，他们会各自生活，偶尔相见，调侃笑闹，温暖如许。

乔乔，可惜我不能，陪你到最后了。我多么想亲自送你出嫁啊，十里红妆将你交到某男手上，让他知道，让世人看见，你是卞唐大皇的眼中珠，掌中宝，决不能让人欺负了一丝一毫去。

“孩子仍旧从衣兜里掏出两只小泥偶，可是不比从前，这两只玩偶做的十分精致，眉眼可见，色彩徇丽，栩栩如生，堪比宫廷里高级绣工的手艺。孩子拿起一只泥偶，很是郑重的说道：“他是大皇帝。”

一样的开场白，只是如今的大皇帝已然改头换面，一身明黄色的丝绸裁成的小衣，金冠墨发，眉眼俊秀，像是真人一样。

孩子拿起另外一个泥偶，说道：“这是个小姑娘。”

一个一身棉白裙的女子泥偶被她握在手中，孩子很认真的说道

有一次，大皇帝出使别国遇见了这个小姑娘，小姑娘会武功，狠狠的揍了大皇帝一顿，大皇帝很生气，原本也想揍她一顿，可是后来，发生了一件事，大皇帝就喜欢上她了。”

几年不见，孩子讲故事的水平明显有了提高，她抬起头来笑着同楚乔你想知道发生了什么事吗?

楚乔握着筷子的手一片冰冷，她愣愣的点头。孩子得意洋洋的说道：”有一次他们遇到了坏人，小姑娘很善良，救了大皇帝好几次。大皇帝就想，这个小姑娘真仗义，我要把她娶回家过好日子。

可惜，小姑娘不喜欢大皇帝，她喜欢另外一个人，后来，她就跟着那个人走了。”

孩子又掏出一只泥偶，仍旧是当初她讲故事用的泥人，破破烂烂，连腰间围着的破布都没了，就那么光溜溜的站在那里，手里拿着一只小木棍，傻乎乎的样子。

可是那个人不好，又霸道，又丑，又穷，又爱欺负人，反正不是好东西，后来小姑娘恍然醒悟，就离开了这个人。”

这时，孩子又拿出一个泥偶，仍日是以前的那个骑着扫把的小人。

小姑娘又喜欢上了这个人，可是这个人也不好。又骄傲又自以为是，又仗势欺人，又很丑很丑，偷偷告诉你啊，他可能还有断袖之癖的，他跟他们国家的一个皇子来往密切，反正有可能是疯子。”

小姑娘长出一口气，很感叹的说“最后，小姑娘长成了大姑娘，她终于认识到自已的错误。所以她毅然抛下这个人，回来找大皇帝，大皇帝又俊，又有钱，人还有风度，而且还善良专一执着，大姑娘就后悔的不行，哭着喊着要嫁给大皇帝，天天堵在大皇帝家的门口，死活要给人家做媳妇。最后，大皇帝可怜她，勉为其难就答应了。”

将另外两只泥偶装进衣兜里，桌子上就剩下两只做工精良的泥偶，孩子笑眯眯的说道后来呢，他们就成亲了，开开心心的生活在一起，生了一大堆的孩子，男的都像大皇帝一样俊，女的也像大皇帝一样漂亮。他们很幸福，一直到头发都白了，牙齿都掉光了，最后，天上的神仙知道了，就让他们成了仙，说要让他们生生世世在一起，永远不分开。”

一层层的悲涌翻上心头，像是弯曲的逆流，脉脉滑动，她的眼睛酸涩的疼，声音好像不是自己的，问道这个故事，是谁讲给你的。”

是经常来我家吃面的一个大公子讲给我的，怎么样，你喜欢听吗?”

突然起了风，楚乔以衣袖掩面，微微转过头去，那孩子很热心的问道‘你迷了眼睛了吗?” ”

乔乔，我先去了，虽然很舍不得。我在天上也会一直守着你的，等你你生了女儿，嫁给我家傻小子吧。

乔乔，乔乔。

你还有什么心愿?

乔乔，让我抱抱你。

那些从未说出口的感激和从未说出口的爱被一起风干在记忆里，遥遥回首，马上的红衣男子从天而降，墨发飞扬，朗朗而笑。

命运如刀，无处可逃。

一、明朝那些事儿，不解释，看过数遍了，由此喜欢上明史。

二、大秦帝国，上大学时图书馆借全本看，很入迷，春秋战国的时代!有同名电视剧，也很好看!

三、明亡清兴六十年，接触较早的明史书之一，看完之后强烈要求把我穿越回明朝当皇帝力挽狂澜!怎么就被小小的满清入主中原了呢!袁崇焕到底是民族英雄还是卖国贼?

四、二月河的康熙王朝，了解满清王朝由此开始。

五、二月河的雍正王朝，是不是把雍正描绘得太好了点?

六、歃血，讲得是北宋大将军狄青的故事，文笔很好，感情戏也写的很唯美，在新华书店或站或坐地上花3天时间看完，印象很深。

七、月关大神的回到明朝当王爷，穿越历史第一书!月关的成名作，就是后期太种马了些。

八、月关的步步生莲，个人认为其实不比回明差!

九、月关的锦衣夜行，我对锦衣卫很感兴趣!飞鱼服，绣春刀，缇骑四出!

十、阿越的新宋，这算是穿越历史小说里比较严谨的了，不种马，不意淫，就是讲主人公致力于改革积贫积弱的宋朝的故事。

[十大公认架空小说

余罪第二季结局预告三下手势是什么意思?余罪3第三季什么时候开拍播出 网络剧《余罪》自播出后，一直备受观众好评，张一山的演技简直逆天了，演技受网友好评，那么在看完《余罪》第二季结局后，很多网友表示看不懂结局余罪三下手势是什么意思，是救安嘉璐了还是去穿警服了?这结局是留下悬念暗示余罪有第三季吗?一起跟小编看看吧!

余罪第二季结尾那个手势的意思应该是以打手势的方法告诉那些警察事情，因为纸条写了只让他一个人去，那就不能和那些警察直接说，所以打手势告诉他们。 余罪第三季还没开拍，官方也为回应是否有第三部，但是张一山微博都确认有第三季。

余罪第三季安嘉璐被谁绑架了 第三季余罪会和林宇婧在一起吗

《余罪》第二季的结尾可以看到，傅国胜被抓了，余罪也从他的口中知道了沈嘉文的真实身份，于是余罪和林宇婧开着快艇，极力抓捕沈嘉文，当他们发现了沈嘉文的船时，林宇婧立马跳上渔船，和毒贩搏斗。在情急之下，沈嘉文拿出了自制的炸弹，想要和余罪谈条件，放了自己，她就放了林宇婧。

最后沈嘉文选择乘坐渔船离开，余罪只好紧追其后，两支船相撞爆炸，沈嘉文却再一次失踪了。在欢迎余罪归队的时候，所有人就等着余罪走过去，这时候有一个人骑着自行车划过，余罪收到了一张纸条和秘密信物，纸条上写着：安嘉璐和我在一起，想救她，自己一个人来。

因此，在第二季的大结局中，安嘉璐被沈嘉文绑架了，她不但没有死，还绑架了安嘉璐来威胁余罪，余罪选择去救安嘉璐，在结尾的时候打了一个手势，意思就是告诉那些警察，他还不能归队。这次的网络剧《余罪》的上线方式不是采用以往的季播模式。

因此，在第二季的大结局中，安嘉璐被沈嘉文绑架了，她不但没有死，还绑架了安嘉璐来威胁余罪，余罪选择去救安嘉璐，在结尾的时候打了一个手势，意思就是告诉那些警察，他还不能归队。这次的网络剧《余罪》的上线方式不是采用以往的季播模式。

余罪小说的结局：余罪和大胸姐在一起 当上警察 走上人生高峰

在小说余罪的第七卷《真实的谎言》中：余罪为了让被审查的林宇婧自由，接了特情任务，扮黑警，收黑钱，当保护伞，敲诈勒索，最终抓出了内鬼，林宇婧自由了，也被余罪感动了，因为他为了就她有了污点，仕途不顺了，而大家看的网剧一二季只是小说前三个章节，后面余罪还会碰到很多红颜知己，不过最后他还是和管的住他的大胸姐结婚了，而电视剧里好多情节是和小说不一样的。

而剧中余罪的女神安嘉路最后还是和解冰结婚了。解冰在出任务时受伤断了一条腿，和安佳璐结婚后一起去了警校当教官培训学员。而徐处退休，余罪有能力但是不服管教，又迫不得已必须用他破案，所以给他了个代理局长的位置，于是余罪成为了史上最年轻的警察局长，娶了大胸姐逆袭变成人生赢家。

一、小说的定义：小说是一种通过完整的故事情节和典型的环境描写，塑造具有典型性格的人物形象，多角度、多层次反映社会生活的文学体裁。

二、小说要素

1、塑造典型的人物形象

2、完整的故事情节

3、人物活动的具体环境

三、方法归纳

解答小说阅读题，一般要经历以下几个步骤：

一、看背景思人物。小说是最能表现人的艺术，分析人物形象独特、鲜明的个性，需要把人物放在一定的社会历史背景(典型环境)下去理解，也要结合人物的身份、地位、经历、教养、气质等因素去分析人物。

二、观描写重细节。描写是小说区别于其他文学样式的最大特点。不管是白描还是工笔，都是使小说展现的场面、人物显得栩栩如生的基础。分析小说的描写，主要是通过人物的外貌、神情、语言、行动、心理描写尤其是细节的描写，来揭示人物思想感情和性格特征。

三、读情节理构思。情节是小说故事推进的过程，是人物性格的发展史，在小说中起着展示人物性格、表现作品主题等作用。

四、获主旨多思考。小说的主题不是象贴标签一样明显地张榜在作品的前头，而是蕴藏于作品的所有艺术形象中，它有待于读者去寻找、去挖掘、去发现、去获得。读者对小说作品主题的理解有一个由潜渐明的过程，还有一个由浅入深、由薄到厚的过程。

我对小动物情有独钟，见到小巧的动物总是非常喜欢，因此，我家的小金鱼可是倍受我的青睐。

我家的金鱼有三条，两条大一点的，还有一条小不点。大的是一条黑的和一条红的。它们在一起，很像一家字。那条黑金鱼，背上是黑的，肚皮却是橙色的，游起来似闪电一般，看上去就像一位披着斗篷的将军。红金鱼全身通红，尾巴尖上有点黑色，大大的眼睛滴溜溜地转，很像一位漂亮的公主。至于那条小的，是橘红色的。尾巴和鳍的尖上是黑色的。眼圈和嘴巴也是黑色的。很像一只大熊猫。就是小了许多。

它们很能吃，爸爸把鱼虫干撒在水里，水面上全是鱼虫干，本以为它们能吃半天，可不一会儿，它们就把鱼虫干“消灭”了。它们吃起来很有意思，一张嘴，眨眼工夫就吞下去了。动作非常快，并且，吞下去的时候，身子也随着腮的张开往后一退，这可能是反冲吧。吃的时候，它们先看一看四周有没有人，没有才敢上来吃，要是有一点动静。它们就马上退回水第去了，还挺警惕呢!小金鱼吃饱了，瞧，那肚子被撑地更大了。嘴里还高兴地吐着泡泡。

小金鱼也很调皮，它们经常在一起打架，很不和睦的样子，可过不了多久，它们就会和好如初了。这不，前几天，它们又打架了。大红鱼的尾巴被弄去了一大快，小不点的嘴巴也发了白，只有大黑鱼“身强力壮”，丝毫没有损伤。过了几分钟，它们又在一起跳起了“水中舞蹈”。它们可真是三个欢喜冤家。

我家的小金鱼真可爱，我喜欢它们，更要好好保护它们。

周一：

今天早上我们升完旗后，班主任莫名其妙地把我和其他几位同学叫了出去。我看大家都算是优秀生，也就松了一口气。

老师把我们带到了一个办公室里，办公室里居然坐着我们的乐老（音乐老师的简称）。我想，老师的葫芦里卖的是啥药？看着老师们一脸严肃，我还真不敢乱动。

班主任走开后，乐老开始了他的讲话。原来，班主任找我们就是想让我们为学校做点事情。乐老给我们两人一组的分配，我和徐子珊在一起搭档。他给我们每两人两张纸，上面印着打分的表格。我们俩是负责打四年级的分。啊啊啊！给学校打分的事情是无比光荣的好事啊！！！而且老师说，下个星期一能当学校的升旗手！兴奋ING！

乐老给我们讲了好一阵子才放我们走。这时上课铃已经打响。许宵宵大叫：“不好，今天数学考试！”我一想，对，假期前老师说过回来后要考试，而且今天的第一节课就是数学课……

“完了！”我们不约而同地大叫。

跑进了教室，数老（数学老师的简称）因为照顾我们优等生来晚，所以先没考。我们大喜。正当我们欢呼的时候，数老来了个一百八十度晴天霹雳——下午占用一节语文课考试！我们顿时瘫倒在桌子上……

“眼保健操现在开始！闭眼……”计分小组出动啦！嗯？四年级的各个班级在哪儿？哎，老师也真是的，光让我们干活也不告诉我们各个班级在哪儿，太不负责任了吧？！我匆匆地下了楼，刚巧看见了四七班、四六班、四五班。四四班、四三班、四二班。咦？还有四一班和四八班呢？我先给六个班计完分后，想起我的一个妹妹在四八班，马上上楼，果然在最西头找到了四八班。我又去了另一个楼，找啊找终于找到了四一班！这时，眼保操刚好做完，好险好险！

我们又开始了检查做课间操的活动。哎，哪个班对哪个班呀？我只好硬着头皮问。终于检查完后，我回到教室里，趴在桌上大口喘气。

中午放学了，我们还得站在学校大门口查路队。我急了：中午还有喜酒呢！一些四年级老师真磨蹭，到最后才放。我刚计完，就立刻冲出学校的大门，上了车……

下午回来后，闲不着，又进了埃班挨户去查上午卫生；第一节课课后，闲不着，还得查下午的眼保健操；放学了，闲不着，又得给路队计分；计完分，闲不着，还要去检查下午卫生……

我的肚子早已饿得咕咕叫，当个学校的值日生真不易啊！！！

周二：

上午下课后，我和杨茗茜、张译文、林倩男她们几个一起谈天说地。杨茗茜提议给我们讲鬼故事，我们同意。

“从前，在一座山沟里，住着一个户人家，一共有5口人。一天，爸爸和妈妈一起出去打猎，好久都没有回来。哥哥等得不耐烦了，说：‘你们在家好好呆着，哪儿也不要去。’说完，他出去了，好久都没回来。姐姐对小弟弟说：‘我去找他们，如果我也好久都没回来，那你千万别去找我们，千万别去找我们，千万别去找我们，千万别去找我们……”

“你有完没完啊？说了几遍？”张译文不耐烦了。

“好好，接着讲。”她说，“弟弟等到中午，他们还没回来。于是，他便去找大家。他走啊走，看见了一个巫婆。啊呀，对不起，广告来了，稍后再说。”

“我来给你们讲个笑话吧。”我说。( )

“行！”

“有一天，一个人死后来到上帝面前，上帝知道他死得冤枉，同意给他实现一个愿望。这个人说：‘听说猫有九条命，你也给我九条命吧！’上帝同意了。一天，这人闲着没事干，于是决定去死一回。反正有九条命啊！他躺在铁轨上，一辆火车开过，可他没有再醒来。因为，火车有十节车厢！”

“哈哈哈哈……”他们吃吃地笑起来。

“继续鬼故事！弟弟看见巫婆，问：‘你有没有看见我的爸爸妈妈哥哥姐姐？’巫婆没有回答，却张开双手猛地掐住弟弟的脖子：‘你的死期到了！’杨茗茜一边说一边掐住张译文的脖子，把张译文吓得嗷嗷尖叫。

“哈哈……”大家又笑起来。

上课了。

今天英语考试！

放学后，我飞快地计完分，就去了爸爸的单位，爸爸“呼”地拿出了一个好大的大桃子！我叫它“超级奶油大蟠桃”。

今天，学校还给我们发了一块布，上面写着“值日”二字，我带上它，感觉好光荣！

今天过得真开心！！！

周三：

今天公布了英语数学考试分数，紧张ING！！！

英语课。英语老师念起了分数，我感到严重缺氧！！！我大口呼吸：“呼……呼……呼……到我了！“董育含，95分！”呼！还行！我拿到试卷，哦，原来我错了两个辨音题，错了一个选择题。还行还行！起码回家后有的交代了……我同桌，90整！我赢了！

数学课，老师不念分数，直接发试卷。什么？89分？哎，看来免不了回家后的一阵“暴风雨”了。我回头看了看成绩一般化的后座——戴文杰。啥？我都不相信自己的眼睛了，她考了55分，不及格！！！

我同桌考了88，比我少一分。嗯？有一题我们的答案都一样，但是我的打了叉叉，他的打了钩钩！我又算了一遍，是我们俩都错了。这题是4分，那么88减4，是84！呵呵，我又赢了！我给同桌指出来，可同桌却把试卷塞进了书包。最高分才刚好90分，看来我是算前几名的啦……

天有不测风云，下午语文考试！呃……考的还行吧。就看分数的了！

[半周日记小说的作文

最近我读了《欧·享利短篇小说精选》，这本书让我懂得了许多道理。其中，我最喜欢的就是《华而不实》这篇文章。

《华而不实》这篇文章主要讲述了一个穷人，他自己不愿努力，却很要面子，于是他便攒钱每隔十星期去一次富人消费的地方，当这个穷人再次去装富人的时候，偶遇了一位贵族小姐，便卖弄起来自己，结果却被这位贵族小姐瞧不起的故事。

小说作者是美国作家欧·享利（笔名）创作，其书带有强烈的讽刺意义，批判了当时社会的不平等。在这个故事中，欧·享利完美的展示了他所指责的对象。更让我惊讶的是这篇小说的结尾，因为不像其他作家一贯的美好结局，而是一个令人挽惜的结局。但是在仔细品读欧·享利的这篇小说的结局后，你也许就会觉得这样的结局才是最合情合理的。因为故事中的主角是一个爱慕虚荣、要面子、而且还不肯自己努力的人，这种人是不配得到别人的恩惠和自己的幸福。

通过这篇文章使我悟出了一个深刻的道理：如果你向往某种生活，就应该努力去争取，而不是把自己伪装成自己想要得到的那种生活。更要放下虚荣心，踏踏实实的做好自己，这样的自己，才是最真实的，也是最美丽的。

《等》

试卷发下来了，寒冰又一次不及格，但他并不在意。

放学了，寒冰吹着口哨慢慢晃悠着走回了家。家里，奶奶正在煮饭，他连忙放下书包就走进厨房跟奶奶打招呼。奶奶回头望着寒冰，笑了笑，朝他摆了摆手，又炒起菜来。寒冰明白，奶奶是赶他去写作业呢。贪玩的他只好不情不愿地走进自己的房间。

晚上，寒冰还没有写完作业就被同学叫出去玩了。奶奶不知道寒冰出去了，端了杯水走进他房间，看到里面空无一人，于是就把水杯放在寒冰的书桌上。这时，奶奶瞄到了桌上那张试卷，她拿起试卷翻来翻去看了一会儿，又放下试卷，叹了口气，默默地走出了房间。

晚上九点，寒冰满头大汗地跑回了家，正迎上前来的奶奶。奶奶说今晚的月亮很圆，让他一起出去赏月。

两人各搬了把椅子，坐在院子里，静静地看着又大又圆的月亮。上次和奶奶一起赏月，已经是很久以前了，寒冰不禁陷入了回忆。

那次，也是他考得不好的时候。奶奶抬头望着天上的月亮，轻轻哼起了歌：“月儿圆，月儿圆，爸妈回家聚团圆……”寒冰听了，问奶奶：“奶奶，我的爸妈去哪里啦？”奶奶楞了一下，然后喃喃自语道：“你爸爸妈妈都飞到月亮上喽……”寒冰又追问：“那我能去看她们吗？”奶奶笑了笑，拍了拍他的笑脸：“等你考试考好了，就能去看他们啦。”寒冰当时还不懂事，仍然天天只顾玩耍。现在他突然想起奶奶的话，暗自下定了决心：我一定要努力学习，考试考好一点，就可以见到爸爸妈妈了。

“冰儿，你看，那月儿多圆啊！你啥时候去月亮上哟，奶奶等着你去月亮上呢……”奶奶慈祥地看着孙子。突然，奶奶用胳膊肘抵住肚子中间，哎哟哎哟地低声呻吟起来。寒冰赶忙问奶奶怎么啦，奶奶摆了摆手手，脸上挤出一丝笑容：“没事，没事，奶奶今晚吃得太多了。”

这天以后，寒冰开始发奋图强。他下决心要做一个宇航员，去月亮上看爸妈，也不负奶奶的期待。奶奶身体一天不如一天，可是她仍然操持着家里，让寒冰可以安心读书。她经常对寒冰讲的一句话就是：“奶奶相信你，奶奶一定会等到那一天的，加油吧！”

数年后，寒冰拿着北京航天航空大学的通知书，风急火燎地跑到医院的肝癌病房里。床上，浑身插满管子的奶奶慈祥地看着孙子和那张通知书，虚弱地挤出三个字：“等到了……”最后一丝笑容凝固在奶奶脸上，她永远地闭上了眼睛。

近期，我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，读后，感受很多，就让我来谈一谈自己的看法吧!

生命在于奋斗!人应该怎样地活着才有意义呢?保尔·柯察金用行动回答了这一个问题。保尔·柯察金在残废后，毫不灰心，还是顽强地学习，努力地工作，并且开始了文学创作。后来双目失明了，这对于已经瘫痪的人来说，那是一个多么沉重的打击呀!可是他却毅然拿起笔来，摸索着，坚持写作，每写一个字，他都需要付出其艰苦的努力。经过顽强、刻苦的努力，他终于成功的写出了一部小说《在暴风雨里的诞生》。读着，读着，保尔·柯察金那坚毅的脸庞，仿佛就在我的眼前。保尔·柯察金这样一个普通的战士，竟有着比钢铁还要坚强的意志，这是什么力量一直在鼓舞着他呢?我读完这本书，在书中我终于明白了，这是那最伟大，最壮丽的共产主义事业在召唤着他创造奇迹，这就是他顽强地与疾病做斗争的动力。

保尔·柯察金，可敬可佩的共产主义战士，您为我们树立了身体残疾但意志却不残的伟大榜样。生命在于奋斗!这句话虽短，但他却又那么的有道理。是啊，在漫长的人生旅途上，挫折是难以避免的，可是只要去奋斗、去拼搏，那么将会为自己的人生增添上辉煌的一页。

而我，是一个健健康康的人智力也不差。虽然，我不能背起钢枪保卫祖国，也不能战斗在烈火熊熊的战场上，但是我可以把我所学到的知识，贡献给人民群众，为祖国的建设做出一份力量。

《钢铁是怎样炼成的》这本书真好啊!它让我有了奋斗的目标，让我有了学习的榜样。我还要不断地学习，从这本书中汲取更多营养。

《三体》的引人入胜没有读过的人是很难体会的。从前我对宇宙的认识，除了星空还是星空，无非就是恒星、行星和星云组成的大大小小的星系。人类是这浩瀚宇宙中的唯一，我不相信外星生命的存在，更没有想过有一天外星生命会“光临”地球。这一切在《三体》中都出现了，《三体》将我带入一个全新的宇宙，还让我见识了一个不同的人类社会。

“有时候下夜班仰望星空，觉得群星像发光的沙漠，我就是一个被丢弃在沙漠上的可怜孩子……地球生命真的是宇宙中偶然里的偶然。”这是其中的主要人物叶文洁所说的一句话。从科学的角度说，以地球如今的文明程度，或许真的不具备探索遥远宇宙的能力。我们目前对宇宙的认识只是极其浅薄的。如果真的有高级外星生物的入侵，或许人类连组织反抗的机会都没有，这是人类所面临的危机，也是使得人类不断向前发展的最强大的动力。

我们必须承认人类的渺小，必须认识到宇宙的残酷和无垠。因为我们的微不足道，我们才有更加奋发图强的必要，危机意识是个人包括集体以及国家长盛不衰的必要因素。放到宇宙这个大世界里，危机意识也是一个星球文明长盛不衰的必备条件。

从这本书中，我更深刻的认识到人性；人性是这个世界上最难以捉摸的东西之一，有关人性的讨论和思考在人类社会已经持续了数千年之久。是非对错，黑白善恶具有相对性，这让人性显得更为复杂。《三体》中所描写的全人类与个人之间的取舍：罗辑的个人享乐被舍弃合乎情理，而程心与云天明的爱情被摧残的触目惊心就很难让人接受，大多数人所谓的“为地球文明的延续”更让人心寒。

《三体》引发的我对于生命的思考：有时觉得生命珍贵无比，重如泰山；有时候又觉得生命是那么渺小，不值一提。

给时光以生命，而不是给生命以时光。我们应该在岁月长河里那有限的时间内去创造无限的价值，生命和命运都可以由自己决定。