小说

异界之门外传——团结永恒的歌声(序章)

一张温馨的集体照，过塑的塑面上由于岁月的洗礼已经泛出了淡淡的黄色。

那是一张很大的集体照，金月影早就把它装裱好了挂在了墙上。

他小心翼翼地走近挂照片的地方，照片上的同学仍是神采奕奕，这让他仿佛又看到了当时同学们有说有笑的日子里。看着同学们搞笑的动作，金月影不禁笑了出来。

金月影泡了一杯奶茶，然后打开音响。

“红日照遍了东方，自由之神在纵情歌唱，看吧，千沟万壑，铜壁铁墙，我们的战士燃烧在太行山上……

“咚、咚”有人敲门。

“请进!”

进来一位女士：“金先生，《时空的恋人》的编剧要找您。”

“编剧吗?”金月影喝了一口奶茶。“嗯…今天是个非常特殊的日子，我等一下还有不少活要干呢。跟他说，如果他不介意的话，过两天再来，因为我这两天都很忙，所以暂时不接见其他人，过了两天之后，我会在办公室随时恭候。”

“好的，金先生，我这就跟他说。”说着，女士退到门后，轻轻地把门关上了。

金月影把奶茶放在身旁的小圆桌子上，然后坐在沙发上。

他闭上了眼睛，大脑里的记忆就像电影胶卷一般，一张张地掠过他的眼帘。

五年前。

银川高中仍旧是书声琅琅，遍地鲜红的英雄花正是别处少有的一道风景线。就在这一天，金月影挎着他心爱的吉他，走进了校门。

“同学们，我高二(1)班的同学注意啦，在新学期来临之际，有一位从国外回来的学生将会转到我们班上来，想不想知道是谁?”刘飒老师有点故弄玄虚。

一位男同学站了起来：“老师，是帅哥还是美女?”

刘飒老师有点无奈：“董少华同学，你好像非常关心我们班上男女比例的问题嘛!”

董少华鼓起了嘴，全班人开始笑了起来。

“什么啊，我们这是音乐班哎!关心一下有什么不行……原本咱们班就 阴盛阳衰……”董少华指了指旁边的男同学，示意老师看看：只有五个男生。“要是再来三位男生的话，我们就不用住混班的宿舍啦!否则连聊天都没有共同的话题……”

“有道理……好了、好了，是位男生，得了吧?”

董少华立刻搞笑了起来：“太棒了!终于多了一位兄弟!”

“不过，还有，上次宿舍晚上讲话被登名，是你带的头吧?你有很大嫌疑，扣一分。”

“啊?不不!不是我!”

全班哄笑了起来。

“月影，进来吧!”老师让在门口站着的金月影进来。

全班人由原来的哄笑立马转变成为小声议论。

“好，这位就是我们的新同学——金月影!月影，自我介绍一下。”

金月影缓缓地走到讲台上，思忖了少许，然后说：“大家好我叫金月影，大家可能会觉得奇怪，我的名字听上去会有点像女生。其实呢，我出生的时候就刚好是农历八月十五日中秋节的晚上，因此我就取名为‘月影’，呵呵，请大家多多关照。”

刘飒老师指了指董少华旁边的座位：“月影，你就坐在董少华的旁边吧。”

“我叫董少华，请多指教。”

金月影笑了笑：“请多指教。”

放学后。

“月影，学校的事，你还不收悉吧?要不我带你去逛逛?”董少华问。

“不用了，”金月影说，“我还有事，改天吧。”说罢，就挎着他的吉他往人少的地方走去。

银川高中有令人自豪的的艺术班：音乐和美术。每届都有好的成绩令其他学校羡慕不已。当地著名书法家曾为银川高中题字：编制五彩之绮梦，奏响华丽之乐章。该书法一直被挂在校长室门口的大厅上，是学校的标志之一。

另外，银川高中设有当地高中界最大的足球场和设备最先进的表演舞台，是里大部分的比赛，不管是体育还是艺术，银川高中总是首选场地。在学校设备“豪华性”排行中，同市的月河高中仅次于银川，而且艺术班的本科上线率跟银川总是相差甚微，是银川高中的劲敌。

至于艺术班的发展，银月两校则有了不同的发展方向。银月两校在艺术培养方面的不同之处在于，银川高中是以艺术的实用性和发展性来培养学生，而月河高中则注重于各种比赛中所带来的荣誉。

有趣的是，银川高中的任何班级都存在一条不成文的“潜规则”——都要给自己的班级取一个“名号”，而这个名号就相当于人的外号。例如高二(8)班——美术，他们就给自己的班级取名为“无穷力量8班”(数字8横过来就是无穷大∞)而高二(1)班还没有自己的“名号”。

金月影坐在教学楼后面的草坪上，搬出了金灿灿的吉他，发起呆来。

他闭上了眼睛，脑海里浮现了一段吵闹的声音。

“你这样做不行!你怎么可以拿月影的前途当儿戏?”首先是一位女人的声音。

“怎的不行?我也是为了月影好，你难道看不出来啊?”接着是男人的声音。

“我知道你是为他好，但也看看咱月影的意思啊!”

“学音乐有什么好!乱七八糟的，看看现在的歌手，每一个成人样的!月影，听爸说，学医去，医生是个多么伟大的职业啊，是不?你要是愿意，我完全有能力把你弄进斯坦福大学!”

“你说的是有道理，但总不能逼着月影去干啊!”

金月影的父母把脸一并转向金月影。

“月影，你这么说?”

金月影的眼神中流露出了坚定的意念：“回中国去，学我的音乐。”

月影，你要是想好了，音乐的成名道路可是非常复杂黑暗的，还是…”

“好了!”金月影大声一喊“思想真守旧，当你走音乐之路时，就一定会成为歌星吗?作曲家行不?钢琴家行不?难道这么简单的道理你们没有看出来啊?爷爷生前把梦幻钢琴和魔音吉他都送给我了，啦可是他老人家的意思啊!”

金月影的父亲双眼一瞪：“啊?爸爸的意思?……既然你那么说了，又是爸的意思，我不拦你了，由你去吧……”

金月影的眼中并没有因此而流露出一丝喜悦。他知道，这样的答复是理所当然的。

金月影睁开了眼睛，场景在一瞬间回到了校园，一切都回到了原状。

他深深得吸了一口气，又闭上了眼睛。

他弹起了吉他，风与落叶在悠扬的音乐中翩翩起舞。

“金月影同学。”金月影背后传来了女士们的声音。

“嗯?”他转身一看，后面来了三位女生。

“先自我介绍一下，我叫白伊诗，是高二(8)班的班长。”

“我叫尹雪儿，合唱团副团长。”

“我叫张晓月，学习委员。”

“你们好，请问有什么事吗?”

白伊诗说：“不会白找你聊天，肯定有事。”

张晓月接着说：“要告诉你的事是，只要有人进到我们班上，就是银川高中合唱团的成员啦。”

“那是银川高中的传统。”尹雪儿也接着说下去。

“哦，是这样。”金月影小声地说。

“听说你是从美国回来的吧?在美国待了三年?”张晓月好奇地问。

“对啊。”

“银川高中可不比外国学校差的，绝对不会，不然怎么会有不败传说呢?”

“不败传说?”金月影被这四个字振奋了起来。

尹雪儿笑了笑：“每一届市合唱比赛，我们银川高中总是能顺利地拿到第一哦!”

“每…每一届?”金月影不敢相信自己的耳朵。

“没错，从合唱比赛创立以来18年，一年一届，共十八届，奖牌都能挂满一间教室了!”

张晓月接着说：“我们学校一直以来都是让高二的学生参加比赛的——也就是我们现在。”

“什么时候?”

“下学期，开学后不久，市里会在这个时候举办‘歌声与彩虹’艺术交流节，为期二十天，市里将会举办不少的合唱比赛、表演比赛和绘画比赛。”

“绘画比赛…”金月影小声地说“志……”

白伊诗搭上嘴：“劝你还是不要对这个感兴趣，美术班没几个好人!”

金月影愣了一下，心里嘀咕道：没几个好人?天啊，银川高中美术班到底是什么样子的啊?

“哦，好了是时候吃饭了，月影同学，有空再聊，姐妹们吃饭去!”

金月影看着她们的背影，心中很是不解。

在另一个“地球”上，居住着5户人家。它们分别是：眼睛、鼻子、嘴巴、舌头和耳朵。一天夜里，除舌头外，这4个“人”趁着夜深人静的时候，各自诉说起自己不幸的遭遇……

眼睛首先开口：“我好可怜啊!主人一点儿也不爱惜我，一看完电视，就‘马不停蹄’地跑去玩电脑，有时候还用脏兮兮的手揉我……你们看，我现在远点的东西都看不清楚了。唉……亏我还这么忠心呢。依我看，咱们这四个当中，就我贡献最大。”

鼻子听后不满地说：“你以为就你贡献最大呀，如果没有我的辛勤劳动，主人还能呼吸到新鲜的空气吗?我们大家还能生存吗?如果没有我，主人还能辨别出各种气味吗?如果没有我，主人甚至会感到呼吸困难、头昏脑涨。依我看，咱们这四人当中，数我最辛苦，我的贡献最大。”

嘴巴也不甘示弱，略带嘲讽地说：“你们别自以为是了，就这点小事。哪像我呀，整天忙这忙那。要忙咀嚼、品味正餐和点心，倘若没有我，大家哪能活呢。依我看，咱们这四个当中，就我贡献最大。”

暴躁的耳朵忍不住发出嗡嗡的响声：“你们以为自己奉献最大吗?认为自己最忙吗?但你们比得上我吗?没了我，你们就得生活在无声的世界里。是我让你们的生活无比精彩的!论奉献，应当数我最多，论功劳，应当数我最大。”……

它们原本就对彼此不满，这一来，更加火上浇油，它们谁也不甘示弱，都认为自己的奉献最大，付出最多。最后，它们决定不再合作着为它们的主人服务了，要独立工作来体现自己的价值。舌头在一旁干着急，却插不上话。

就这样，它们谁都不肯让步。眼看着主人一天天消瘦下去，作为它们的“领袖”——大脑终于忍不住站出来，对它们说：“秋天，雁群为过冬而飞向南方，可是你们知道它们为什么以‘V’字形飞行吗?因为当前面的大雁展翅时，它的翅膀拍打空气时造成的上升气流，可使整个雁群比一只大雁单飞时至少增加了71%的飞升能力。它们借助着彼此，互相扶助，并轮流领头飞。如果有一只大雁不愿付出，那么必然影响到整个团体。难道你们会愿意因为要体现自己所谓的价值，而把小主人推向衰亡的边沿甚至赶上绝路吗?”大家听后羞愧得低下了头，决定以后一定要和谐共处，再也不强调各自的能耐了。舌头笑了。小主人又慢慢恢复了生机。

开学第一天，雯来到学校，看见的每一个人都是陌生的。

班主任叫他们各自找座位坐下。这时，雯发现了琛，于是她们便一起坐在第一排。琛在六年级和雯不同班，可她们都认识。琛的爸爸是这所中学的副校长，她真是好运!雯想。

直到班主任开始点名，雯才注意他。他就是姚辉?年轻老师?怎么一点也不年轻啊?络腮胡子一大茬!一看就有三十好几了吧!头发像个鸡窝，也不去剪剪。初见班主任，雯的印象一点也不好。

“座位呢，先这样安排下来。我还有点事，大家先休息休息。”班主任说。

“休息什么?都休息两个月了!”琛说。雯转过头问琛：“那个班主任多少岁呀?看起来已经三十多了。”“哪呀，”琛说，“人家才二十几岁呢?哎，你老姐初一初二都是他带的，你回去问问嘛!”

过了一会儿，班主任回来了。他叫同学们立刻依次上台做自我介绍，包括姓名、年龄、兴趣、爱好等方面。轮到雯上台了，她简简单单说了几句话就草草收场。

第二节课是英语老师的课，光秃秃的几句“同学们好”，便又叫大家当堂写自我介绍当堂念。烦死人了!

第三节课，语文老师来了。是一个女老师。老师在黑板上写下一个名字，然后对大家说：“这是我的名字，今后大家可以叫我孟老师，也可以直呼其名。我很想和大家做朋友。”不知怎么的，雯很喜欢这位孟老师。只听老师说：“今天大家回家准备一个日记本，并写下自己开学第一天的感受。还要写一份自我介绍，明天到讲台上说。”

回到家，雯草草写了一份自我介绍。然后摆弄着笔杆准备写日记，可想了半天没什么可写：“开学第一天的感受?没什么感受嘛，叫我怎么写呢?只是……每个老师都要我们‘自我介绍一下’，烦死了!哎?就写这!”

第二天，日记交上去了。

正式上课。平淡无奇，雯觉得。

下课后，雯到隔壁(1)班去找馨和蕊。雯问她们：“你们的老师怎么样?”“我们班主任性‘高’，那可真是名副其实!他又高又胖，站在门那儿就把门封住了，你侧着身子也进不去。你们班主任呢?”馨问。雯苦笑一声说：“虽然比你们的好，但好也好不到那儿去。胡子一大茬的!”蕊笑着问：“你们班有什么动态呀?”“那真是烦死了!”雯回答，“语数外三科老师都让我们做一次自我介绍——真是麻烦——谁有功夫听你说呀……”“叮叮叮……”“哦，我们该走了。”馨抱歉地说。

真倒霉!雯遗憾的走进教室。不过随即她又高兴起来了：“以后每天一下课我又可以去找他们了!”但事实却不像雯想象的那样——即将到来的新的校园生活充分说明了这一点。

这天，日记发下来了。

雯不屑的翻开日记本，却看到用红色钢笔写下得一行批语——“你的意见很好，老师也是想让你们尽快认识。”雯真正喜欢上这个孟老师了。

《寂寞空庭春欲晚》是最能代表匪我思存工笔画般细腻文笔的作品，皇族规矩、嫔妃服饰、古代风俗……

作者都做了细致的研究与考究，参考数百万字历史资料，写就这一部荡气回肠的帝王情殇，笔力通透、情节跌宕起伏，成为古代言情的必读经典。

这篇文说白了就是讲了一个身世似林黛玉却很低调的才女的故事，原型是八阿哥的母亲卫妃。

一次行围，康熙拾得随行宫女卫琳琅的帕子，算是邂逅。期间听到箫声，随行的纳兰知道这是自小寄居在自家的表妹琳琅所奏，而纳兰自小与琳琅便有情，但琳琅是家道中落，与自己不可能，才入宫，此时听到很是动容。康熙见了边有意将吹箫女子赐给纳兰，但受命的裕亲王认出琳琅就是与皇帝邂逅的宫女，于是移花接木选了他人给容若，而琳琅则被安排到了御前当差。皇帝对琳琅与容若的关系也不知情，而在对琳琅的感情上也越来越无法自拔。就在两人情意正浓时，康熙却知道了琳琅和容若的过去，顿时大怒，故意冷落了琳琅一阵，还间接导致她流产。对此，皇帝知道后万分悔恨，才发现琳琅对自己万分重要，也不去介意琳琅的过去了。但老祖宗知道了康熙的心事，害怕他走上顺治的老路，虽然不讨厌琳琅，但却不允许康熙和琳琅走的太近，还以琳琅的性命威胁。结局就是康熙以大局为重，也是怕自己把持不住，真的没怎么去看望琳琅。

1、白子画，黄泉路上，忘川河中，三生石旁，奈何桥头，我可否有见过你?

2、长留列仙在上，弟子花千 骨，命格异数，厄运缠身，生是不祥之人，承蒙尊上不弃，悉心教导，收我为徒。弟子定会堂堂正正，无 愧天地，无愧长留，无愧尊上。今后生为尊生，死为尊死。绝不违抗半句师命。天地为证!

3、这世上我最怕两样东西，鬼和师父……

4、白子画，我身上这一百零三剑，十七个窟窿，满身疤痕，没有一处不是你赐我的。十六年的囚禁，再加上 这两条命，欠你的，我早还清了。断念已残，宫铃已毁，从今往后，我与你师徒恩断义绝。

5、以前的我很快乐。就因为太快乐了，所以当悲伤降临，如此轻易的就被完全摧毁。可是人不能借口逃避悲 伤，就忽略那些自己应该做的事。这次我要把握命运，自己做出选择。

6、我没有师父，没有朋友，没有爱人，没有孩子，当初我以为我有全世界，却原来都是假的。爱我的， 为 我而死，我爱的，一心想要我死。我信的，背叛我，我依赖的，舍弃我。我什么也不要，什么也不求，只 想简单的生活，可是是老天逼我，是你逼我!你以为到了现在，我还回得了头么?

7、白子画，我以神的名义诅咒你：今生今世，永生永世，不老不死，不伤不灭。

8、白子画，今生所做的一切，我从未后悔过。可是若能重来一次，我再也不要爱上你。

9、我不相信正，不相信邪，不相信幸福，可是我相信你!

10、白子画，你其实从不信我，你只信自己的眼睛。

11、白子画，你还是不肯爱我么......既然如此，你有什么资格和我一起死?

11、姐姐，你好高好漂亮啊，唯一的缺点就是胸小了点……

12、糖宝她习惯了热闹，最不喜欢一个人。没有人照顾，孤孤单单会很可怜的。既然她那么爱你，你去陪她可好?

13、你若自愿陪我睡一晚，我就放一个人，如何?

14、竹染，他是唯一一个陪在身边的人，这些年来，不管是在蛮荒还是成为妖神之后，总是在最苦的时候，他与我相依为命。六界与无关，他对我却是重要的。

15、很可笑吧，六界因我狂掀澜，苍生因我遭涂炭，血流成河海，骸骨积如山。可我真正亲手杀的，却只有落十一一人。

16、我的世界里，从来就没有任何能够和他相比。

17：事到如今，你还执迷不悟!哪里有爱了，你只是爱上了自己的坚持。你是一国之君，骄傲自负，无法忍受得不到的失落感罢了。放着身边好好的人不珍惜，始终追逐着天边的浮云幻影。你和我经历过什么，又懂得我什么了?简单一面，就让你无视了身边之人跟你几十年的出生入死，朝夕相伴。口口声声说什么爱，你这样的人，真的懂什么叫爱么?你好好摸摸自己的心，看个清楚了，自己到底爱的是谁!

大学毕业以后，厌倦了安稳的生活，追逐着自己的梦想，独自一人背着行囊来到了熟悉又陌生的城市——泰州。所谓熟悉是因为在来之前上网查阅了许多有关泰州的资料，感受到这个枕水小城的安泰祥和包容，陌生是因为这里对我来说真的很陌生，在这陌生的城，遇见陌生的人，我，一个23的东北小伙儿，相信在泰州会过的很好。

《摆渡人》这本书是我大学毕业工作之后阅读的第一本书，这本书是我在东北的时候买的，当时因为对它很喜欢，于是便人肉将它背到了泰州。这本书讲述了一名叫迪伦的小姑娘从小在小伙伴的欺负下长大，而她的母亲只懂唠叨而不懂得关爱，生活的无聊加上对生父的想念，于是迪伦便管母亲询要生父的电话，在她的苦苦哀求下，母亲终于给了迪伦生父的联系方式。在得到父亲的同意后便怀着激动之情踏上了看望生父的旅途。造化弄人，不料的是，她在火车上给父亲编辑短信就要发出的瞬间，火车发生了事故，迪伦成了火车上唯一“幸存者”(加双引号是因为其实她是事故唯一的死者)于是灵魂出窍，遇到了对她来说非常重要的人——崔斯坦，迪伦的灵魂摆渡人。在迪伦通往另外一个世界的荒原中，一路遇到了很多的妖魔鬼怪要把迪伦这个纯净的不能再纯净的灵魂拉向无尽深渊，崔斯坦都尽全力去保护迪伦免受伤害，于是迪伦慢慢的爱上了自己的这名摆渡人，虽然摆渡人是不应该也不可能有情感的，但是迪伦对摆渡人的关心与信任慢慢的唤醒了摆渡人几百年对情感的麻木。最终两人一同回到了迪伦生前的世界，永不分离。在本章的结尾也描述到，迪伦对崔斯坦说：“原来你在这里”，崔斯坦回到：“我在这里”的感人一幕。

在读这本书的时候感觉本书的作者克莱尔对情节的设定真是下足了功夫，对故事节奏的把握也是做到刚刚好，在与作者做思想和情节交锋的时候我永远想不到下面竟然是这样的剧情，全书以“爱”贯穿中心，以迪伦顽强的意志和坚定的信念把迪伦可以为爱奉献出一切的人物形象刻画的惟妙惟肖，也通过当妖魔鬼怪一次次想把迪伦拉向无尽深渊的时候崔斯坦都尽全力保护迪伦，他的善良，有担当，勇敢，有原则的人物精神也深深的烙在了读者的心中。全书对情节的设置一环扣一环，在阅读的过程中，不禁为迪伦和崔斯坦之间发生的一幕幕惊险情节而感到紧张和担心，真的把读者带入到情节中，与迪伦一同被崔斯坦摆渡着。读毕全书，脑中不禁蹦出这样一个想法，其实不只崔斯坦是迪伦灵魂的摆渡人，我觉得迪伦更加是崔斯坦思想的摆渡人，迪伦用尽自身全部的力气无时无刻不感染着崔斯坦，摆渡着崔斯坦作为一名摆渡人故步自封的思想。这同时也体现了信念的重要性，迪伦始终相信通过自己的努力回到荒原找到崔斯坦就可以与他一同穿过荒原回到自己生前的世界，与崔斯坦互相珍惜，永不分离，这正是因为这个坚定的信念一直鼓励着迪伦给她力量，让她得以在没有摆渡人保护的情况下穿过荒原，经过一个个安全屋之后最终找到崔斯坦与他重逢，当看到这一幕，内心只有慢慢的感动。同时也联想到自己，年轻人只有拥有坚定的梦想和信念，一步一步脚踏实地走下去，去争取去拼搏一定会风雨后见彩虹，对爱情也一样，如果一个人对爱都不主动，谁又帮的了你呢?

读完这本《摆渡人》，书中对爱的歌颂，对梦想的执着，对困难的无畏，给我的内心带来不小的触动，让我久久不能忘怀，让我直到现在才感悟到书中的真谛，让我有勇气写下这篇读后感并分享给你们。

《傲慢与偏见》讲述了乡绅之女伊丽莎白·班内特的爱情故事。以下是小编带来的傲慢与偏见英语读后感，希望对你有帮助。

Pride and Prejudice is a novel written by the famous English writer, Jane Austen, who was the sixth children in a family of seven and was born in the village of steventon in Hampshire in 1775 and died of Addison’s disease in 1817. The book first published on 28 January 1813 by the bookseller Thomas Egerton who had also published Sense and Sensibility, the original version of the novel was written in 1796-1797 under the title First Impressions .

Pride and Prejudice is a love story, mainly tells the love between Elizabeth and Darcy. It divided into 2 volumes and is composed of 42 chapters altogether. The major characters are Mr. Darcy, A rich and proud young man. Elizabeth, the second eldest daughter of Mr. and Mrs. Bennet. Mr. Bingley , A rich young bachelor. Jane, the first daughter of Mr. and Mrs.Bennet. The story begin with Bingley’s arrival. One day when Mrs.Bennet hear Bingley has taken Netherfield, a house near her’s. She is so happy and arranged one of her five daughters marriage with him. At a ball, luckly, Bingley and Jane fall in love at the first sight. Darcy, a friend of Bingley’s , was attracted to Elizabeth, a lively and spirited girl. But Darcy greatly offends her by his supercilious behavior and this dislike is increased by Wickham, a dashing young militia officer of the unjust treatment he has met with at Darcys hands. One day when Darcy and Bingley’s two sisters disgusted with the vulgarity of Mrs. Bennet and her two youngest daughters, effectively separated Bingley and Jane. Meanwhile, Collins, a cousin of Mr. and Mrs. Bennet, married charlotte, a friend of Elizabeth’s, for Elizabeth’s refuse to marry him. But One day Darcy send Elizabeth a letter, in which he justifies the separation of his friend Bingley and Jane and make it clear that Wickham is. So Elizabeth changed her opinions and ideas toward him. Once when Elizabeth visited her uncle and aunt in the north of England, she met Darcy there and witnessed his changes through series of behaviors, no longer pride and become gentle and attentive, all these made their marriage arranged, and they also suitably provided for Bingley and Jane’s reunited and engaged. The story ends with both their happy marriages.

My point of view towards the masterpiece of Jane Austen’s is that this novel reflects the English human sentiment of the end of 18th century and the early of 19th century under the circumstance of conservative，and tells us the difference ways and attitudes to marriage of Mr. and Mrs. Bennet’s five daughters’. Thereby reveal the author herself attitude towards marriage, that is love and marriage based on money, property and social status is not perfect, but it is also stupid Without considering all of these. There, the author emphasize the importance of ideal marriage, meanwhile, to be opposed to love & marriage based on money or property and to be opposed to people’s laugh love & marriage off. The author takes the affection/love as the cornerstone of ideal marriage between male and female. Elizabeth as the leading character in this novel, was born in the family of squireen’s, and is loved by Darcy. Darcy propose marriage to her in spite of difference in the possession of property and social status, but is refused by Elizabeth for his pride , the novel demonstrate that if the pride of Darcy’s existed ， there will be no love and also happy marriage between Elizabeth and he, it is really nice that Elizabeth witness the changes of Darcy’s through series of behavior in the following days. viewing that he is no longer pride and then eliminating her prejudice to him, finally engaged with him and leading a happy marriage. The author described that female is in pursuit of independent personality and equal right through several different attitudes of Elizabeth for Darcy’s propose marriage. Meanwhile, demonstrate Elizabeth’s independent understanding for a happy marriage. In this article, the writer described several unperfect marriages of Elizabeth’s sisters and close friends, aimed at making a sharp contrast with Elizabeth’s beatific marriage and revealed that marriage without love but base on social status and property actually is a kind of public tragedies. Humorous, ironical, polished language and real storyline is also occurred in this article.

更多热门文章：

根据历史中记载可以知道屈原喜欢的是莫愁女，当时莫愁女凭借精湛的歌舞表演进入了楚王宫，之后便和屈原认识了。屈原在见到莫愁女后，就被她深深的吸引了，加上在宫中一起相处的时间也很长，彼此更加了解对方，屈原更明白自己真的是喜欢上莫愁女了。在电视剧《思美人》中， 屈原和莫愁女之间的爱情和历史记载中是差不多的。所以说《思美人》里屈原应该是喜欢莫愁女的。

关于《思美人》屈原跟谁在一起这个问题只能讨论屈原曾经跟谁在一起过，这可以从他和莫愁女认识说起。在屈原和莫愁女相识后，他们原本可以幸福的在一起。可是当时的社会环境导致了他们的爱情终究只能是没有结局的爱情。因为当时社会动荡、各国纷争不断，在这战乱的年代，屈原和莫愁女的爱情遭到了阻碍，所以可以断定屈原最后没有和莫愁女在一起。当然，除了社会环境的阻碍，还有家庭背景的阻碍，以及二人思想方面的困扰，这种种原因都导致屈原和莫愁女的爱情不会有结果。

在电视剧中，屈原对莫愁女有好感，他爱着莫愁女，可是喜欢终究是喜欢，他们最后却不能在一起，这是因为当时的社会环境比较混乱，不允许他们在一起。这对于屈原来说，实在是一种煎熬，不但为当时国家的发展情况担忧，自己的爱情也让屈原看不到结果。所以说在《思美人》里，即便屈原知道自己喜欢莫愁女，可是却也知道他们不能在一起，这种种的不幸导致了屈原最终选择了跳江结束自己的一生。之所以在《思美人》这部剧中，屈原不能和自己爱的人在一起，是因为屈原和莫愁女都有一腔热血，时刻准备着报效祖国，因为当时的楚国处境堪忧。从一定意义上说，此时莫愁女和屈原在思想上已经达成一致，他们只有一个念头就是报效楚国，爱情在当时已经被他们放置一边了。

这篇文里，我看的哭出来的段落，就是在他死的时候。那么的突然，措手不及，一直笑得眉眼弯弯满脸桃花的李狐狸啊，居然就这样去了，死在他亲生母亲的匕首下。

再怎么样的苦难，只要活着，都会有过去的一天。活着，一切才会有可能。

诸葛玥爱妻在怀儿女绕膝幸福自是不必多说了，燕洵大仇得报得偿所愿纵使寂寞也值得。只剩下李策，带着太多的遗憾，早早地离去了。我是个迷恋不完满的人，对于残缺的美和早逝的少年总是有着格外的赞叹。

花花公子的假面，世人眼里的风流太子，其实只是个缺乏爱，一直在很辛苦很辛苦地维持着卞唐的平衡的孩子罢了。“卞唐朝野汹涌，几十年沉淀下的王朝暗涌，全不是大夏和燕北表面上的凌厉锋芒，而是一波波看不见的冷簧，裹在层层锦绣的谋戎和暖暖熏风中，不经意间就可以杀人于无形。”李策自小到大当着太子，这些东西看的太透。但是肩上的责任，家国的重担容不得他逃避。于是只好小小地恣情纵意一下吧，昏庸好色的名号又如何，人生天地间短短数十载，能有几分快活也罢。

何况，他爱的人，总是一道暗伤。

母后的爱，青梅竹马的爱。统统给了另一个人，纵使洛王他兵败身死，到底有过这两个女人，倾心爱过他。而李策，只能没心没肺地笑着。有些东西，坐拥天下，亦无法强求无法得到。对于楚乔，他选择张开双臂充当一个庇护者，默默地温柔地在远方凝视着她，却从未言爱。

因为知道，这样一个女子，并不适合被自己留在后宫细心安置。她是展翅高飞的雄鹰，不是适合被豢养的黄鹂。她应该在千军阵前意气风发，运筹帷幄指点天下。卞唐的政局，死水里泛着荧蓝的毒液，他困于其中一生无法挣脱，并不想将深爱的女子牵扯进来。

于是这样就很好，他们可以在宓荷居的晴天品一壶茶，夜晚看看月亮。如多年的知己那般说说话，暗暗诋毁某男数次，最后仍会劝楚乔放开心结，善待自己，给自己和某男一个机会。于是以为一切都会这样下去，他们会各自生活，偶尔相见，调侃笑闹，温暖如许。

乔乔，可惜我不能，陪你到最后了。我多么想亲自送你出嫁啊，十里红妆将你交到某男手上，让他知道，让世人看见，你是卞唐大皇的眼中珠，掌中宝，决不能让人欺负了一丝一毫去。

“孩子仍旧从衣兜里掏出两只小泥偶，可是不比从前，这两只玩偶做的十分精致，眉眼可见，色彩徇丽，栩栩如生，堪比宫廷里高级绣工的手艺。孩子拿起一只泥偶，很是郑重的说道：“他是大皇帝。”

一样的开场白，只是如今的大皇帝已然改头换面，一身明黄色的丝绸裁成的小衣，金冠墨发，眉眼俊秀，像是真人一样。

孩子拿起另外一个泥偶，说道：“这是个小姑娘。”

一个一身棉白裙的女子泥偶被她握在手中，孩子很认真的说道

有一次，大皇帝出使别国遇见了这个小姑娘，小姑娘会武功，狠狠的揍了大皇帝一顿，大皇帝很生气，原本也想揍她一顿，可是后来，发生了一件事，大皇帝就喜欢上她了。”

几年不见，孩子讲故事的水平明显有了提高，她抬起头来笑着同楚乔你想知道发生了什么事吗?

楚乔握着筷子的手一片冰冷，她愣愣的点头。孩子得意洋洋的说道：”有一次他们遇到了坏人，小姑娘很善良，救了大皇帝好几次。大皇帝就想，这个小姑娘真仗义，我要把她娶回家过好日子。

可惜，小姑娘不喜欢大皇帝，她喜欢另外一个人，后来，她就跟着那个人走了。”

孩子又掏出一只泥偶，仍旧是当初她讲故事用的泥人，破破烂烂，连腰间围着的破布都没了，就那么光溜溜的站在那里，手里拿着一只小木棍，傻乎乎的样子。

可是那个人不好，又霸道，又丑，又穷，又爱欺负人，反正不是好东西，后来小姑娘恍然醒悟，就离开了这个人。”

这时，孩子又拿出一个泥偶，仍日是以前的那个骑着扫把的小人。

小姑娘又喜欢上了这个人，可是这个人也不好。又骄傲又自以为是，又仗势欺人，又很丑很丑，偷偷告诉你啊，他可能还有断袖之癖的，他跟他们国家的一个皇子来往密切，反正有可能是疯子。”

小姑娘长出一口气，很感叹的说“最后，小姑娘长成了大姑娘，她终于认识到自已的错误。所以她毅然抛下这个人，回来找大皇帝，大皇帝又俊，又有钱，人还有风度，而且还善良专一执着，大姑娘就后悔的不行，哭着喊着要嫁给大皇帝，天天堵在大皇帝家的门口，死活要给人家做媳妇。最后，大皇帝可怜她，勉为其难就答应了。”

将另外两只泥偶装进衣兜里，桌子上就剩下两只做工精良的泥偶，孩子笑眯眯的说道后来呢，他们就成亲了，开开心心的生活在一起，生了一大堆的孩子，男的都像大皇帝一样俊，女的也像大皇帝一样漂亮。他们很幸福，一直到头发都白了，牙齿都掉光了，最后，天上的神仙知道了，就让他们成了仙，说要让他们生生世世在一起，永远不分开。”

一层层的悲涌翻上心头，像是弯曲的逆流，脉脉滑动，她的眼睛酸涩的疼，声音好像不是自己的，问道这个故事，是谁讲给你的。”

是经常来我家吃面的一个大公子讲给我的，怎么样，你喜欢听吗?”

突然起了风，楚乔以衣袖掩面，微微转过头去，那孩子很热心的问道‘你迷了眼睛了吗?” ”

乔乔，我先去了，虽然很舍不得。我在天上也会一直守着你的，等你你生了女儿，嫁给我家傻小子吧。

乔乔，乔乔。

你还有什么心愿?

乔乔，让我抱抱你。

那些从未说出口的感激和从未说出口的爱被一起风干在记忆里，遥遥回首，马上的红衣男子从天而降，墨发飞扬，朗朗而笑。

命运如刀，无处可逃。

在小说中，作者和读者都更易关注人物与情节，而环境往往被忽视。环境描写自然是不可或缺的，在谈环境描写的套路前，我们先给它分个类。

在小说中，环境的内涵主要指社会背景、自然景色和情感氛围三个方面。 更多时候，人们习惯把后两者合二为一，将环境分为社会环境与自然环境两类。

社会环境：指情节展开的社会背景、历史条件、风土人情、时代风貌等，它范围极广，小至一屋一室、一街一巷，大至国家时代，无所不包，既可以是独立出现的文段，也可以是贯穿全文的渗透。

自然环境：即自然景物描写，如日月星辰、时序节令、花草树木等，在小说中往往起到点缀陪衬的作用，笔墨极少，隐含在情节叙述和人物塑造之中。

写景用图

①交代故事背景

即交代时间、地点、时代背景，暗示社会环境。

②渲染氛围，奠定基调

绝对客观的环境描写不存在。自然环境的描写必定与人物的情感形成不同程度上的暗合。

③表现人物

环境里藏着人物的身世地位、文化教养、生活状况以及精神品质等等。环境描写可用于衬托人物心情，交代人物身份，表现（影响、决定）人物性格，暗示人物命运。

④推动情节发展

情节发展与自然环境描写往往是相互依存、相互制约的：自然环境描写以情节为依据，而情节发展又常常依赖于自然环境的推动。

⑤暗示作品主题

反过来说，我们分析小说的主题，离不开对人物和情节的细致分析，也离不开对自然环境的细致揣摩。

写景技巧

选取一些具有代表性的事物，抓住特征，或通过细节描写、场面描写、白描（粗笔勾勒，突出特征）、细描（精雕细刻，浓墨重彩）等手法，或借助比喻、拟人等修辞手法，或采用动静结合，虚实结合，正侧结合，点面结合，声色结合，明暗对比，色彩搭配，渲染、衬托、烘托等表现手法，着力描写环境。

我习惯把上述技巧名词罗列在大纲文档中，当我笔力不够，这段文字会提醒我：你看，有这么多方法，挑个用吧。

偶尔我也会从网上找来一张契合小说环境的图，用文字把图描绘出来。不得不说，这比描绘脑子里构想的画面，要更轻松和好把握。

此文开头我说环境描写最容易被忽视。那么，不写环境会怎样？

那些没有任何背景设定的小说，被称作患有“白色房间综合征”——仿佛一切都发生在一个平凡无奇的房间里：四面白墙、白色天花板、白色地板——这个名字也极贴切。

如果写景过度呢？

有句话我不记得原文，大意类似于：如果读者想了解阿尔卑斯山，他会去看专门的百科介绍，而不是通过一本小说。

导语：《君临天下》是一本2013年由青岛出版社出版的图书，最初是在网络上连载，作者是网络作家寂月皎皎，是《风华医女》姊妹篇。小说讲述了太子妃萧木槿的爱情故事。那么这部小说的结局是什么呢？以下是小编收集整理小说的原版结局希望大家喜欢!

是年初秋，谯明山。

向阳的坡地上，一度荒僻的药圃被收拾得整整齐齐，植了许多别处罕见的药材。

（此处简略n字，具体请看281章《不算番外的番外：绯期&田烈》）

紫藤架下，原来萧以靖倚着的竹榻已经被人占了妲。

离弦一边令人再去搬椅子，一边引萧以靖过去，悄声禀道：“皇上忽然来了！可能亲自到北狄走了一遭刚回来，没能找到公主，看模样心情不大好。”

萧以靖走过去看时，正见许思颜枕着双手倚榻而坐，石青色的衣衫犹见风尘，清俊眉眼间更是说不出的萎靡憔悴。

何况心情不好？

分明是满怀伤心……

“皇上！”

萧以靖上前欲见礼时，许思颜已拉过他道：“内兄别那么多虚礼了，快坐吧！”

萧以靖便也在榻上坐了，问道：“皇上没找到木槿？”

许思颜摇头，低叹道：“原想着从你这边问问可有消息，瞧着是白来了。你伤成这样，她居然不曾过来问候一声。”

萧以靖笑了笑，“这么久没听到我的死讯传开，她应该猜到我没事了吧？便是有事，她来了也帮不上忙。倒是把小晴许给墨儿这着棋走得好。即使我真的回不了蜀国，有这婚约在，千瑶也该可以顺利扶立墨儿继位了吧？”

“小晴……”

提到一双儿女，许思颜简直是气急败坏。

那是他的孩子，他还没看上一眼，就被她带着跑得无影无踪，还自作主张把他女儿许给她娘家了……

许思颜再也忍耐不住，恨恨道：“这死丫头，给朕的信里吩咐了一堆的事儿，说了一堆的甜言蜜语，还说什么会让朕先看看小晴小朗的模样，结果居然画了这个来敷衍朕！”

他将怀中小心折叠的两页纸笺取出，展开，便见画得那粗劣不堪的两个婴儿画像。

连萧以靖都不忍看下去，默默地抚了抚额，方劝慰道：“那个……眉眼是千瑶手笔，应该可以一看。”

许思颜道：“画得很好吗？可朕后来特地叫人抱了几个刚出世的婴儿来看，全都是这模样。你确定郑千瑶画的不是你家墨儿吗？”

萧以靖道：“刚出世的小婴儿，本来就长得差不多……”

许思颜满腹怨恚，又让他看下一幅画儿。

萧以靖辨了半天，断言道：“嗯，一枝木槿，还有一堆眼睛。木槿画得不错，没学过画画能画成这样，算是有天赋的了！”

“内兄认为她的画儿想表达的是什么？”

“这个……皇上认为呢？”

萧以靖答得谨慎，接过侍儿奉上的茶慢慢啜.着以作掩饰。

许思颜已愤然道：“这还不清楚？她在讽刺朕四只眼睛都看不住她，眼睁睁看她飞走了，飞走了……”

“噗！”

萧以靖茶水喷了出去。

旁边尚有侍从，想笑却再也不敢，忍得极辛苦。

许思颜更是不爽，冷着一张俊颜瞪向萧以靖。

萧以靖呛咳着，叹道：“都怪当年没好好教她学画儿，让她画出这四不像来……不过，皇上，你难道不觉得她画的眼睛并没在看木槿花飞走吗？”

许思颜愠道：“那也得她画得出那眼神儿啊！”

萧以靖点点那四个眼睛，“她画的应该只是四只眼睛……虽然有花瓣飞走了，可木槿的枝叶根茎都还和四眼在一起。”

“四……四眼……思颜！”

还能这样解释！

许思颜嘴角抽.搐，差点没给怄得吐血，“这死丫头，朕真想掐死她！掐死她！”

萧以靖眼见许思颜种种失态，全然没有往日相见时的机警多智，眼底有些酸意，原来总是半悬的心却已稳稳落下，轻轻笑道：“等她回来，若皇上还舍得掐死她，臣不拦就是。”

许思颜骂完了，再看那丑陋的四只眼睛和一枝木槿，立时觉得顺眼许多，只低叹道：“那也得等她先回来呀！朕事事依她，赦免许从。”随着鸿钧的话语，一条通天彻底的河流浮现而出，每一朵浪花，每一个气泡都不断的演化每一个人的一生。那些大能因为有鸿钧镇压的关系，几乎不能道命运长河，现在鸿钧召唤而出，每一个人都仔细的看着命运长河，寻找自己的命运所在，正当所有人把目光投入进去的时候，整个命运长河云雾缭绕，哪怕那可以看透九天九幽的神目，也不能透过那看似薄如轻纱的烟雾。众人知道是鸿钧阻挡自己看那自己的命运，都收回了自己的目光。

只见那个蒲团在那命运长河中轻轻的掠过，带着那丝丝的水汽，一道巨大的紫气泡浮现而出，上面刻画着一个巨大的山川，尽显紫。这就是山元的一丝投影气泡，紫高贵，代表的山元的身份的高贵。只见那个蒲团穿过汽包，停留在混沌中。

“命运牵引，寻踪。”鸿钧看着那穿过命运长河汽包的蒲团手指一点，只见那个蒲团开始想混沌中飞去。

“尔等跟随者蒲团就可以，这个是手决，若是可以控制蒲团。”鸿钧看着众人淡淡的说道，随后交了个简单的手势，众人想鸿钧拜别之后，顺着蒲团的方向开始踏上混沌之路，寻找山元所在的神木世界。

此时山元还不知道洪荒中，一批最顶尖的大能前往混沌寻找他，也没有发现自己被天魔算计，总是感觉这段时间自己亦动怒，脾气暴躁。因为一点点小事情就能引发自己的无名之火。每一次发怒，自己都感觉好奇，这可能跟自己接受天魔的传承有关。

为了不再对着其他人发怒，找回自己那洁净的道心，山元不得不独自来到混沌之中，演化自己的大道，净化自己的道心，让自己的道心在一尘不染，不被俗事所染。可山元不知道的是，当独做那混沌之中，一丝丝魔气从哪识海中溢出，笼罩着山元整个身子，慢慢的尝试着刺激山元那隐藏深处的记忆。

前世的孤独，这一世的拼搏。前世恨一切，只因自己微弱，只好装作清高，恨为什么要夺去自己的父母生命，让自己独自的生活，一个人寂寞的生活，没有一个朋友，永远的孤独，羡慕那些上学接送的孩子，可这又怎么样？命运多磨，仇恨只是隐藏于内心深处。

这一世，自己虽然出身高贵，可加入截教却知道截教的命运，自己不敢和任何一个说，生怕自己触怒天道。当封神临近的时候，心中的恐惧也无法向旁人诉说，本想隐藏于诸天之中，可自己怕了，怕失去朋友，怕失去自己的爱人。可自己就是知道太多，也无法向老师诉说，一幅幅伤心的画面，有前生，有今世···无不显示出山元的恨意。看书的朋友，你可以搜搜“”，即可第一时间找到本站哦。

22岁，本是一个焕发着青春光彩的年龄，安徽六安脑瘫女孩胡卉媛却用一根脚趾“书写”着她别样的青春。她从小没上过学，靠自学认识很多字，并爱上了文学。2014年初，她决定把自己不屈服于命运的顽强精神写进小说。因四肢丧失了运动功能，只能用唯一能动的左脚趾敲击电脑键盘，一字一句艰难完成了她的第一部作品——7万余字的励志小说《圈里圈外》。

胡卉媛说，“青春属于每一个年轻人，我把自己对于青春的感悟写进小说里，希望与大家一起分享。”

素材点拨：这是一个身残志坚的女孩，以顽强的毅力书写着青春的风采，这种不屈服于命运、勇于抗争的执着追求，令人点赞。这个素材还可与同类素材相联系，如轮椅上书写人生的史铁生等。

杀了老皇帝的是宁弈，要杀宁弈皇帝的先是凤知微，当然这是局，她的目的并不在此。我认为你说的是再后面的的黑衣人吧？那应该是顾小呆，应该是要宁弈去找凤知微，因为在此之前宁弈问凤知微怎样才能再一起，凤知微的意思是要赎罪才能在一起。这又要说到为什么要赎罪？因为凤知微不停脚步要复国的原因是她娘火凤将军是遗言，有此遗言是因为她根本就不知道凤晧其实是她亲儿子，如果知道了就不会拿他的命布一个这样的局。所以在凤知微知道山上根本就没有所以的秋明缨孩子的骨灰时，才会这么激动。只不过是血浮屠宗主当年的一个欺骗。 由此我们再联想回来，如果没有这个欺骗，就不会坚定了秋明缨的复国决心，就不会逼知微立誓，也不会有后来的与宁弈公争天下，更不会有因此带来的百姓伤亡以及他们爱或不爱的那些人的死去。 因此凤知微认为自己也许是罪人，如果她还和宁弈在一起享福，就良心不安。所以他们没在一起。 当宁弈问凤知微如何赎罪时，她好像是回答死亡。所以在前面女帝和宁弈（主要是他叫什么帝我忘了，也许是你说的凤翔帝？）最后一场对决中她好像是掉下城墙死掉了。 后来顾小呆来刺杀宁弈，就是你问的杀宁弈的人，他只不过是给宁弈一个“死亡”的机会而已，凤知微“死”了，宁弈也“死”了，他们都赎了自己的罪，所以他们才在一起，也就是在番外中。 当然你也应该看出来了凤知微是没有死的，大结局最后的一幕在他们又相遇了。 ps：这里是吐槽，这样的男女主角在一起比那些玛丽苏文的各种狗血要好上几万倍啊，老大的文的布局不是盖的，仔细看应该能找到各种主线复线的。好了，我答完了，打字打到手软。由于我是看实体书的，不知道和网络的有没有什么差别，就这样了。老大威武！

哲尔赛岛旅行，不明情况的姐姐和姐夫玩得开心极了，而父母则在不安和失望中度过。直到同家后父母的沮丧不安才略有缓解。

晚上我辗转反侧难以入眠，忽见外面有亮光，我把门打开一个缝，只见父亲把叔叔写来的信都撕成碎片扔在地上，还咒骂着：“这个该死的流氓！就知道这混蛋不会有出息，但愿他别跑同来吃咱们。”说着狠狠地踩地上的碎片。母亲接着说：“亏咱们还每周去等他，这个混账！”母亲想了想又说：“不行，咱们还得去等他。”父亲大叫道：“我们凭什么去等那个家伙！”母亲赶忙捂住父亲的嘴，冲着姐夫的房间比了个手势，接着说：“我们依旧要衣冠整齐地去等，不然到家的女婿又飞了，你想让女儿被遗弃啊。”

之后，我们依旧去等叔叔，而父亲却不再重复那句永不变更的话：“如果于勒在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”母亲的眼神中也没有了期盼。倒是姐姐和姐夫的希望与日俱增。

有一天，姐姐和姐夫在厨房做饭。有人来敲门，母亲去开门。忽然母亲变了声调，大叫道：“出去，你给我滚出去，混账东西！”我闻声而至，母亲砰一声把门关上了。姐夫问是谁，母亲说：“只不过是一个乞丐罢了。”可我分明看到了那张熟悉的脸，又老又穷苦，满脸愁容，还有那双枯皱的手，我绝不会认错的，那是我的叔叔，父亲的弟弟——于勒。母亲把父亲拽进屋子里，只听父亲说道：“还要回来，又想干什么？借钱，蹭吃蹭喝吗？”后来便听不清说些什么了。我跑上楼去，将我偷偷积攒的私房钱抱在怀中，冲出门去，追上我的叔叔，把钱送给他说：“我只有这些钱，你拿去用吧！”在那一瞬间，我看见他的眼中闪烁着异样的光芒。他说：“哦，谢谢你，我的约瑟夫，愿上帝与你同在。”

第二天，有一个管家模样的人站在门口，与父母交谈，递给父母一张支票说：“我们主人吩咐我们将约瑟夫少爷带走，我们会给予他最好的待遇，他将会受到最顶尖的教育，这是我家主人给的小费。”父母看到支票上“1”后面的那么多“0”，眼都直了，态度立刻恭敬起来，小心翼翼地问：“你家主人是？”“于勒·达尔芒司，现在美洲最大连锁公司董事长，兼美洲部分金矿的特权开采者。这是主人的名片，请收下。”父母惊呆了，一下子竟然忘记了叫我，管家不耐烦地问：“请问可以把约瑟夫少爷叫出来了吗？我们很快就要启程去美洲了！” 父母懊悔不已，但母亲最先反应过来：“可否将我们一起带上，我们作为他的监护人，应一同前往，况且我们是你家主人的大哥大嫂啊！”“很抱歉，我们主人吩咐只带约瑟夫少爷，而我们向来只照主人吩咐办事。”父母极不情愿地将我叫来。

我离开之后，父母还在那里捶胸顿足地后悔着。但他们似乎忽然想到了什么，攥着手中的支票狂呼起来，似乎在为“卖掉”我这个儿子换来那么多钱而高兴。

一、小说三要素

1、人物2、情节3、环境（自然环境/社会环境。）

A、开端：交代背景，铺垫下文。B、发展：刻画人物，反映性格。C、高潮：表现冲突，揭示主题。D、结局：深化主题，留下思考。

情节的总的作用：使小说变得丰富、生动、曲折，可以强化人物性格、深化主题和增强艺术感染力。

二、表达方式：记叙、描写、说明、抒情、议论。

A、叙述：对人物经历和事物发展变化所作的交待、陈述。

作用：可以把描写的各个方面联成一体，推动故事情节的发展，加深读者对人物、事件的理解。在议论文中，作为事实论据，用来证明论点。

例1：他走了。例2：我们爬上了山。

B、描写：用形象生动的语言对人物、事件和环境所作的具体的描绘与刻画。

作用：能实现文学形象的具体性生动性和可感性。

例1：他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。

例2、我顺着他指的方向望去，只见探照灯的光带，透过飘飞的雪片，直向天空射去。

C、抒情：作者在作品中抒发由某种媒介触发起来的主观感受和思想感情，以强化某些景象的色彩，或突出人物性格的一种表现手法。

作用：表达作者强烈的某种主观感情。起到渲染环境气氛，强调人物性格品质，突出文章中心的作用。引起读者的共鸣，使文章更有感染力。

1、直接抒情（往往直抒胸臆，情感浓烈）：

例1：《最后一课》中：啊，那些坏家伙，他们贴在镇公所布告牌上的，原来就是这么一回事！我的最后一堂法语课！

例2：哦，北大，北大，你委于我心的实在是太多，太多。例3：祖国啊，母亲！我爱你，中国！

2、间接抒情（借景抒情：通过景物描写，抒发感情。）

例1：莫泊桑的《我的叔叔于勒》：我们上了轮船，离开钱桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。表现人物欢快兴奋的心情：在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。表现人物失望、沮丧的心情。

D、议论：作者直接在作品中对人物、事件表明自己的态度、情感和评价。

作用：1、在记叙性文体中，议论有两种方式：先叙后议和先议后叙。前者见解独到，令人深思，具有启发性；后者可使读者很快进入对将要叙述的事物的思考，引起读者对下文的注意。2、议论在散文中会对形象的特征或意义起到画龙点睛的作用。3、议论在议论文中主要是阐述观点。

E、说明：是对事物与事理进行的解释和介绍。作用：使读者清楚明白地了解被说明的事物和特点。例1：这张桌子是方的。

三、分析人物形象

1、分析人物的各种描写，准确把握人物的思想情感以至性格。

2、抓住人物之间的矛盾冲突（和谐相处），分析人物之间的错综复杂的关系。

《活着》这本书中的福贵让我产生了很大的触动，他的一生是那么坎坷，他的父亲在他赌博赔光家产的时候离世，这无疑是一种双重打击。他的母亲在他被抓去当壮丁的时候离世，他的儿子因为血被抽干离世，他的外孙吃豆子离世……最后，只剩下他与一头老黄牛为伴。这种种看起来是那么不可能同时发生，可全都真实地发生在了他的身上。

读一本好书，就是在和高尚的人谈话。读《活着》，我好像身临其境一般，走进了福贵的人生。他生活在“全民大炼钢铁”“人民公社化运动”的贫困时代，吃不上好饭好吃，为了供儿子上学，曾把女儿送给别人。我不禁扪心自问，现在的我，过着“衣来伸手饭来张口”的日子，如果还不努力学习，怎么对得起那些劳苦百姓呢?在打仗时，老全被子弹打中，可见战争是多么残酷啊，你永远不知道死亡在何时何地等着你。“大跃进”和“人民公社和运动”给福贵带来了无情的打击，但他仍然没有屈服，默默忍受着这一切。我认为，他是坚强的，是无谓的。

或许，从我的角度看，福贵的一生是坎坷的，因为在他的一生中，除了困难就是苦难。但是，如果从福贵自己的角度出发，他可能不会这么认为。也许，当他多年以后的某天，回味自己的一生时，他会感到幸福和快乐：他有着幸福的家庭，并与他们拥有美满的生活，尽管亲人们都已离他而去，但回忆仍是美好的。他不会忘记浴血奋战的日子，更不会忘记和亲人聚在一起共享天伦之乐的日子。他不会忘记生活的点点滴滴……

《活着》像一支古老的歌谣，在向我们讲述着一个生命的脆弱与顽强、欢喜与哀伤的真相，让我们懂得卑微生命中蕴含着细微的如金子般的光芒，让我们懂得人性的温情能一步步把无边的苦难变成继续前进的力量。

其实，自己的生活别人难懂，别人的生活也不必刻意去懂。在这个时代中，我们要好好活着无需惧怕死亡和时代的局限，只需真实的活在当下。

在最后，“老牛与牛渐渐远去，炊烟在农舍的屋顶袅袅升起，女人吆喝孩子的声音此起彼伏”，这体现了一种平静，惬意而又自然的乡村生活。此时的福贵与这头老牛一样，只有一个简单的目的——活着。

天色渐渐暗了下来，江水平静下来，月亮正从水天相接的地方升起来，霎时间江面上洒遍了银光;我深深的感受到在我受伤的时候，是您用温暖的手抚平我的创伤。"我觉得自己就好象在坐牢似的，样样都要被人管，无聊极了。如果你们是孩子，你的父母这么说你，你是否感到没有信心;全书字里行间流淌的全是浓浓的爱意，对土地，对父老乡亲的亲情、友情、爱情。特别是孙少平，也是我最佩服的角色。一个出身卑微，家境极端恶劣的农村少年，一个忍辱奋进，不卑不亢的学子，又或者说，农村的孩子，因自卑而上进，以上进求尊严。少平平凡的一生，分化于农田、城市工地，还有煤烟四起的地下坑道中。田晓霞的出现，给了少平的生活更加丰富的内容。关于她的章节，我都会一遍又一遍的通读因为有她出现的时候，总会让人觉得生活充满了阳光，有了她，少平就算生活再苦也还是幸福的。田晓霞是少平的一个梦，她的牺牲，让人认识到这就是生活。总之，世间所有的真情都在这里得到了体现。

我想起冰心曾说：“爱在左，情在右，走在生命的两旁。随时撒种，随时开花，将这一路长径点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是凄凉。”这爱情，这友情，再加上一份亲情，便一定可以使你的生命之树翠绿茂盛。

读完路遥先生的这一著作后，我的心如同书名一样，平静又平凡地接受了平淡的结局。但是，在这平凡的世界里，却隐藏着一些不平凡的东西。当生命的搏斗，命运的抗争，精神的洗礼，社会的变迁，爱情的萌动等第诸多人性交织在一起的时候，就是一种不平凡。

读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

其中有庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。

国家的统治需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七放孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。

再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为_雄。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。

还有赵子龙长坂坡单骑救主，巧用苦肉计黄盖受罚、三江口周瑜纵火等等...

《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。

《三国演义》是古代历史小说中最有成就和影响力的作品。它广为流传，魅力无穷。它在中国文学和人民生活中有着不可估量的深远影响。它描绘了大约200个栩栩如生的人物，其中诸葛亮、曹操、关羽、刘备、张飞等人最为成功。《三国演义》在我脑海中一个接一个地讲述着传奇而生动的故事，比如桃园的三个结拜兄弟，三个爱护茅草屋，赤壁之战，草船借箭等等。它不仅让我了解了很多历史知识，也让我学会了一些与人打交道的方法。

这篇文章给我印象最深的是关羽，他九英尺高，胸前留着长发，一双凤眼和两条蚕眉，外表非常强壮。非常有用。智慧和勇气，我最钦佩他的力量，因为有一次他的左臂中了毒箭，需要用刀切开肉，一个接一个地刮掉骨头上的毒药。虽然这种“手术”会让“病人”非常痛苦，但他仍然在专心地和他的辅导员玩围棋时忍住了疼痛。虽然关羽在一战期间在麦城遭到魏国和吴国联军的伏击和杀害，但关羽忠诚的英雄形象仍然留在我心中。

读完《三国演义》后，我感受到了中国文学的广度和深度。作者罗贯中形象地描述了所有的人物，如关羽的正义、张飞的正直、诸葛亮的忠诚和曹操的背信弃义等..这也表明我们每个人的性格都无法隐藏。我们必须克服缺点，做得更好。《三国演义》确实是一本值得一读的好书。我希望通过我的勤奋和努力，成为一个知识渊博、聪明能干、对社会有用的人。

爱是一个多么熟悉的字眼，在我们眼里爱是无私的、爱是处处扣人心弦的，所以我们要珍惜这种无私的爱，下面由我来讲一讲《爱的教育》里都讲了些什么。

这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章，以及十则老师在课堂上宣读的精彩的"每月故事"。每章每节，都把"爱"表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。在《爱的教育》中，我走入了安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱，。他们的爱里有宽容，有谦让，有亲情，有友谊。《爱的教育》在让我们明白了崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。

虽然，每个人的人生经历不同，是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些教育。无论是父爱，母爱，友爱，还是师生之情，爱国之情，都时时刻刻伴随在我们身边。像一米阳光，亲昵温柔地抚过你的身体;像一杯清水，时时滋润你的心窝;像一条没有尽头的田间小路，盛开野花，需要随时发现，随时采撷……爱，其实就在我们身边。