少年

大自然以山和水展示它的美;数学中以规律搭建它的美;生活中到处都是美。可是，我觉得人心是最美的。在国庆长假中，我阅读了雷锋叔叔点点滴滴的故事，感想颇深。

记得雷锋叔叔有句名言:"人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限为人民服务中去。”直到今天，我看了雷锋叔叔感人肺腑的故事后，我才理解了这句名言的真正含义。雷锋叔叔一生虽然短暂，却很伟大，不仅令人称颂，更值得人们纪念学习。他一生的光辉事迹数不胜数，件件令我们感动学习。雷锋叔叔把每一个人都当做自己的亲人，无私的给予帮助，为他人送去关爱。

虽然雷锋叔叔已经不在了，但是我们生活中还是有许多有雷锋叔叔精神的人。前几天我看了一则电视新闻：在山西的一个小山村里有这么一对老人夫妻，他们省吃俭用，住的是茅草屋，甚至以捡破烂度日，人们一直以为他们穷困潦倒。可是在一次给希望小学的捐款仪式上，他们捐出的毕生的积蓄十万元巨款，他们还说：“我们都是苦过来的一代，以前没条件上学，以致我们没知识没文化，跟不上时代的步伐，拖了国家的后腿，我们现在只是贡献自己的一点力量，再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育啊!”多么感人的语言!我想他们虽然可能继续生活贫穷，但精神是富有的。也正是他们这种无私奉献的精神深深的打动了我，在我心中他们就是当代活雷锋。

雷锋叔叔的美德千古传诵，我渴望我们每个人都要学习这份美德，让雷锋精神净化每个人的心灵，让世界到处充满爱，让生活更美好，更温暖。

记得学校第一次举行了“阳光少年”的评选活动，而我很荣幸的被选上了阳光少年，心里无比的激动和万分的自豪。记得老师经常教导我们，要勇敢，自信，独立，要对自己有信心，要相信自己一定能行的，是最棒的!

我把老师这些话牢牢记在心里，从那以后，我做什么事从不依赖别人，遇到什么事情我都会很坚强。

我要从妈妈的怀抱里放飞到天空中自由的飞翔。

有一天天空突然下起了大雨，我刚走进校门就摔了一跤，腿上的皮都摔破了还流了血，当时我的眼泪忍不住的从眼里流了出来，但是想起老师经常教导我们做人要勇敢要自强自立，心想这点小伤算不了什么的，我咬紧牙关坚强的从地上爬了起来。

我是一名阳光少年，不会因为这点小伤就退宿，所以我告诉自己一定要坚强。我自强我自立，做好中国的阳光少年!

孝心是一缕和煦的阳光，能消融凝结在人们心头的坚冰;孝心是一股轻柔的春风能把炎热带出干渴的心灵;孝心是一颗种子，能让每一片心的土地四季常绿。——题记

观看这个电视后，我内心深受感触。一个女孩仅仅5岁，便用自己的双手撑起了整个家!她叫梁蓉。因为妈妈生病导致左半身瘫痪，只有右半身才可以自由活动。而她的爸爸却在危机紧要关头不辞而别，扔下了仅5岁的小梁蓉和半生不隧的妈妈。而她，一个乳牙还未掉的女孩就撑起了这个家!可爱的小梁蓉每天早晨起来帮妈妈做早饭，喂妈妈吃完饭之后，自己在到离家十几里路外的幼儿园上学。每到上学走的时候，她总是不放心她的妈妈，总对邻居的老奶奶说：“奶奶，帮忙照顾一下我妈!”放学回家后，小梁蓉给妈妈煮土豆，但是，妈妈不小心把土豆掉到了地上。小梁蓉捡起来拼命的往自己嘴里塞，因为他怕妈妈吃上泥!她还把妈妈的药上标上：a、b、c，因为妈妈的病情恶化，小梁荣为了照顾妈妈不去上学。看到这里我的泪不禁落了下来，在我们现实生活中，恐怕一个大人的孝心也不及一个这个小孩的吧!

颁奖的时刻到了，梁蓉上场了。当主持人问她为什么要把妈妈的药盒上标上：a、b、c、的时候，她说因为妈妈记性不好，怕妈妈吃错药。“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”这是梁蓉在颁奖台上献给妈妈的一首歌曲!有一直帮助梁蓉母女的李波先生为梁蓉颁奖!

看了这个最美孝心少年短片，我知道了，孝心是真，孝心是善，孝心是爱，孝心是美!我们现在要好好孝顺父母，不要等他们不在了，才知道后悔，才想为他们尽一份孝心。珍惜现在的生活，珍惜学习!

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最近有部电影上映——李安导演的《少年派的奇幻漂流》——影片讲述的是一艘孤单小船，一个落难少年，一只孟加拉虎，在南太平洋上进行的最艰难的生存考验这样一个故事。网上关于这部电影的评论几乎是一边倒地叫好，因此引起了我对该部影片的浓厚兴趣。这部影片是由加拿大作者扬·马特尔的同名小说《少年pi的奇幻漂流》改编而来。在观影过后，我翻开了这本小说并一口气读完了。也说不清是这是一篇影评还是书评，总归是对这个故事的一些感悟。

Pi是一个生于印度并且同时信仰基督教、伊斯兰教和印度教的少年，他的父亲经营着一个动物园，所以派从小就了解动物的习性……后来迫于生计Pi举家迁往加拿大，与他们同船的还有动物园的动物，Pi的父亲想把它们带到异国他乡卖个好价钱。但是动物园园长一家经历了一次类似泰坦尼克号式的沉船事件，除了Pi，家人全部遇难。Pi侥幸落在救生艇的舱盖布上得以生存，与他同处一艇的还有一条鬣狗、一只断了一条腿的斑马、一只母猩猩，以及一只成年孟加拉虎"理查德-帕克"，随后剧情正式进入到"奇幻漂流"。

在漂流的最初3天，鬣狗咬死了猩猩，活吃了斑马，老虎又杀死了鬣狗。接下来这个少年在海上求生的故事，就是如何对付理查德-帕克的故事。自知无法战胜老虎的Pi最终选择与它一起面对漂流生活。7个月中，他要收集淡水、捕鱼捉虾，他要使用一切海上生存技能喂饱老虎，也让自己活下来。当然，这场漂流也遇到了暴风雨、鲨鱼的袭击以及各种精彩而血腥的险境。经历了无数饥馑和风雨，在海上漂流了227天之后，只有少年和老虎存活了下来。但是如果故事情节发展到此为止，确实只是乏善可陈的一篇漂流记。但是直到少年派面对调查人员的时候，讲出最后那个所谓杜撰出来的第二个故事：其实，救生艇上并没有动物，而是搭载了四个人——一个厨子、一个断了腿的水手、派和他的母亲。厨子先后杀害并吃掉了水手，然后又杀死了Pi的母亲，于是Pi忍无可忍同样杀害并吃掉了水手。最终的结局是，只有Pi存活了下来。这时，往复的镜头便一幕一幕在我脑海中闪现，之前的所有好像并无深意的打趣的细节都成为了伏笔，使这整个故事融会贯通的串联起来，打破了原本充满和谐、爱心并且奇幻的冒险故事，只剩下一个残酷无情、血淋淋的故事摆在我们眼前。

《少年派的奇幻漂流》的精彩之处在于，每个人看完都会感觉很复杂，心里有许多感想但是纷至沓来，不知道从何说起。根据我的记忆，大概可以分为几层。

第一层是事实，什么是事实?海难是不是事实?孟加拉虎是不是事实?由于大多数时候，我们并不能亲自见证事实，所以事实不得不依赖于他人的转述。可也正因为这样，当一个人开始叙述的时候，他就已经在捏造了。也许，捏造这个词太重了一些，那么他就已经在创造了。而当个人的创造开始，就距离真相远了，因为真相本身不是人类创造出来。你可以归结为上天，也可以归结为上帝，或者说是命运，但都不应该是人类本身。

第二层是自我。真相不可得，那么反求诸己，是否能够认识真我呢?少年Pi讲述了一个227天的海上漂流故事，里面的主人公自然是他自己。但是当我们听到第二种可能性的时候，整个漂流故事瞬间就崩塌了，它听起来更像是一个神经病的胡言乱语。不过细细分析起来，每一处细节又都非常符合逻辑。唯一的破绽是这个故事里的少年勇敢坚强聪慧，显得太过完美。因此，这里少年Pi叙述的自己，究竟是他自己呢，还是他想象中的自我?小说在这里还有一个巧妙的扣子：强大的孟加拉虎和少年Pi之间究竟是什么关系?如果一切故事从头到尾都建筑想象之上，大概孟加拉虎才是少年Pi自己内心的投射，一个勇敢、强大、无敌的存在。

最后一层是宗教。读者到了最后，面临的困境和调查官员是完全一样的。故事有两个版本，你选择哪一个?前一个是孤独的少年和三只动物漂流227天，目睹无数的海上奇景，一人一虎彼此对望，相互提防也相互依存，最后大家上岸一拍两散。后一个是四个人无水无粮，如何捱过227天，以至于最后仅存一人。可能的真相让人颤栗不安，于是前者这种明显的现实扭曲显得更让人容易接受。为什么不呢?反正结局都是少年一无所有，孑然一身活在世上。现实太过残酷也太过狰狞，那么想象力让人超拔其上，难道不是一种莫大的慈悲么?在这个意义上考虑，天堂也好，极乐世界也罢，何以会让人深信不疑，也就找到了答案。这也许就是是这个关于冒险、希望、生存的故事要传递给我们的讯息——历磨难而成长，因信念而不凡。

书中如真似幻的海上历险与天真、残酷并存的人性矛盾，巧妙契合，更激荡出高潮不断的阅读惊喜。无论是开放式的结局还是小说对于信仰、生存，乃至人与动物、人与人、人与世界的关系的展现，都会成为每一个读者深思的问题。

人生为的是什么?金钱，名誉，地位……不，是梦想!梦想是人生奋斗的动力，梦想是人生动力的泉源，有了梦想，心就有了方向。

小时候，我的梦想是当一个美食家，到全国各地，品尝天下所有美食。

慢慢步入了更高的年级，更加懂事的时候，我的梦想就是希望自己考上理想的初中。

可是不知道为什么，进入五年级就像人在梦中。整个五年级如同赛跑，对面就是终点，别人都迈开大步跑着，我却被电脑中的游戏缠住了，动弹不得，大脑也站它们蚀空了，只好如眼前这般碌碌庸庸地活着，如同一具行尸走肉。

想从这梦中醒来，从这空虚之中解脱出来，如同盘古一样手执巨斧把混沌劈成两半。但我发现我没有了力量;作业想破了头也做不出来，而动画、电视如同毒蛇一般缠着我。我毫无办法摆脱它们，唯有看着时间流动，从玩电脑的批缝间流过，从看动画的眼皮底下流过，我突然觉得我的梦想仿佛远在天边，遥不可及，于是我学会了奋斗。

为了取得好的成绩，我不知熬了多少个昼夜，灯光时间照映着我的汗水，灯影常常伴随着我的努力……十年如一日，为的仅仅是明天的成功，为的只是我的梦想。奋斗的汗水不仅是我智慧的结晶，更是我对梦想的渴望与追求。也许在实现梦想的道路上，会遇到无数的挫折，但没关系，跌倒了自己重新爬起来。

我记着有一幅图画，上面画的是一个人在钓鱼，而水下的鱼也想钓人。他们就这样用“饵”诱惑着对方。突然发现，这“饵”就像那颗最亮的星，就像——梦想。

有了梦想，就有了希望;有了希望，就有了动力;有了动力，就可以达到成功的高峰。

努力吧，梦就在不远的地方!天再高又能怎样，踮起脚尖就能更接近太阳。

十几年前，美国巴尔的摩一家医院的精神科，经常会看到一个小男孩的身影，患有多动症的他面对医生，总是不情不愿。十多年过去了，这个小男孩现在成长为一条举世闻名的“飞鱼”，他就是菲尔普斯。那时，他还不足7岁，生在一个中产阶级之家，父亲是一名警察，母亲则是中学的教师。上面还有两个姐姐，当时都已经开始练习游泳。

少年时代的菲尔普斯患上了多动症。他精力旺盛，手总是闲不下来。菲尔普斯的母亲想到了一个办法，就是把儿子推向泳池。“的确是因为多动症，我才去练游泳的。当我在体育场上或游泳池里，我会觉得非常放松，无拘无束，通过释放自己的力量去获得快乐。”菲尔普斯并不讳言这一点。

是因为游泳，他逐渐摆脱了多动症。不过跃入泳池之初，他并没有全心投入进去。姐姐惠特尼揭露，弟弟刚开始练游泳时，对遛狗的兴趣更大。不过一个接一个变故影响了菲尔普斯。1994年，他的父母离异了，菲尔普斯与姐姐们跟着母亲生活。大多数时间，他泡在泳池里，用以驱散心理的阴影。

1996年，惠特尼参加了亚特兰大奥运会选拔赛，本来有机会获得参赛资格，但是背伤让她的奥运梦破碎。菲尔普斯看到了姐姐的眼泪，希望自己能够延续姐姐的奥运梦。

“天行健，君子以自强不息。”纵览古今，总有先辈们自立自强的事迹不断拨动着我们的心弦。梁启超曾说：“少年强，则国强。”作为少年的我们就应该担起强国的重任，做一个自立自强的人。

妈妈经常对我说：“自己动手，丰衣足食。”从小我的妈妈就让我学着自己的事情自己做。要求我在生活中学会自立，走出父母的保护伞，丰满自己的羽翼。

妈妈上班去了，我要学会自己照顾自己。早上起床，叠好被子，忽然肚子咕咕的叫了起来。/我拿起盆子，放在盛有小米的柜子旁，抓上两把小米，再把小米洗上两遍放进电饭锅里，插上电源等待锅里冒出热气。过了十来分钟电饭锅冒气了，我拿起馒头放进篦子上，然后再把篦子放进锅里，盖上锅盖。不一会儿饭熟了。吃着自己做的饭心里觉得美滋滋的。

妈妈告诉我要做到自立自强还要有不怕苦不怕累的精神。你知道李铿锵艰苦创业的故事吗?他从一个不知名的红薯店做到知名的博士地瓜坊，他用自己的执着去圆梦，用自己不怕苦的精神表现了新一代青年的“自立自强”。我们每个人都有人生出彩的机会，每个人都拥有梦想成真的机会，只要我们肯奋斗，不怕苦不怕累就能实现正真的自立自强。

现在社会上父母的宠溺现象屡见不鲜，小学生上到二、三年级都不会自己穿衣服，更有网上的“齐全哥”上大学时行李多，需要十几个志愿者来搬运。感谢我的妈妈从小教我自立，迈出了父母的保护伞;感谢我的妈妈从小教我自强，让我记住“流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干;靠天靠地靠祖上，不算是好汉。”感谢我的妈妈把我培养成为一个自立自强的人。

5月31日下午，由浙江省长兴县文明办、县教育局、团县委、县妇联、县少工委主办，长兴四小、长兴青少年宫承办的长兴县庆祝第68个国际儿童节暨“百名美德少年”颁奖典礼在长兴县大剧院成功举办。长兴县委副书记高胜华，县委常委、宣传部长沈洪峰，县人大常委会副主任尚亿强，县政协副主席郑勇出席了典礼。

活动通过一首优美的合唱曲《放飞少年》开场，接着县委副书记高胜华为典礼致辞。高书记先对当选的“百名美德少年”表示祝贺，然后提了三点期望：一是希望美德少年戒骄戒躁，持续示范;二是希望全县少年儿童以榜样为标杆，奋起直追;三是希望社会各界合力共建。

接下来是“百名美德少年”颁奖及少先队员风采展示环节。现场100名“美德少年”分“勤奋学习，勇于创新;诚实守信，团结友爱;遵德守礼，践行环保;乐于劳动，孝老爱亲;热爱祖国，自强不息”五大类别依次上台接受表彰。歌舞《河小二修炼手册》、舞蹈《心声》、跆拳道《少年当自强》等节目充分展现了少先队员们较高的综合素质和良好的精神面貌，无不博得了在场所有观众的热烈掌声。

此次典礼，以“百名美德少年”集中表彰为着力点，旨在引导广大长兴青少年深入践行社会主义核心价值观，广泛选树一批可亲、可敬、可信、可学的未成年人道德典型，引导全县广大中小学生学有榜样、行有楷模、赶有目标。接下来，全县各中、小学校将通过开展“美德少年”宣讲会等方式，大力宣传“美德少年”先进事迹精神，推动我县未成年人思想道德建设工作再上新台阶。

我叫陈xx，今年12岁，我出生在普通而幸福的家庭里，接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹，还不能像郭明义、陈万霞他们那样，去做出让千万人传送的感人事迹。但我努力做到助人为乐，热爱祖国，勤俭节约，无私奉献，用实际行动去感染别人，让我身边出现更多的温暖，少一些冷漠，多一些帮助，争做美德少年，让我们的社会更和谐。 我是新时期、新时代的人，我将永远传承平凡无私的美德精神。

“乐善好施，助人为乐，是中国人民的传统美德。”；蒋中年的《青年守则》中这样写道：“助人为快乐之本。”……好多名言中都是这样或那样写道：最好的满足就是个别人以满足。——拉布吕耶尔；对人来说，最大的快乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。——苏霍姆林斯基……

这些名言，充满在我的脑子里，为的是让“助人为乐”传承下去，帮助别人，同时又快乐自己。

或许我记得不太清楚。那一次，晴朗的一天，阳光明媚，使人心情分外的好。可是，好的背后，却隐藏着十分危险的“炸药”。只听“轰”的一声，“炸药包”就这样无情的爆炸了，伤及了一些无辜的生命。我见势不妙，就立刻立、马上马跑过去。一瞧，原来是个小妹妹，只见她躺在地上发着抖，双手还捂住伤口，伤口又一直这样不停的流血，我干着急也是没办法的，怎么办呢？怎么办呢？诶呀！我亲切地问她：“怎么样？摔哪了？还能走路吗？”“嗯……嗯……”“那行，嗯，你慢点，小心摔着！”我走在她同班同学俩旁，查看着她的伤势。楼梯很窄，我一会儿走到左边，有一会儿跳到右边，心里那个急啊！知道我们“艰难”地爬上了“通天的楼梯”，来到校医室里，让校医帮忙疗伤。过了一会儿，我见她最终平安无事了，就先下楼去上体育课去了。

“我帮助了一个人，别人快乐了，我也很快乐。”送人玫瑰，手有余香！，老师和妈妈总是这么教导我。

拥有一种好品德，是人人必备的。我，希望能成为大家的好朋友，帮助大家，朝着美好的未来前进！我，也希望能评选上美德少年，但是，没选上就更没关系了，我一定会更加努力，只要获得老师们、同学们的肯定，我就会更加火力十足！加油！

我们五(5)班是个温暖又和谐的大家庭，班里的同学相亲相爱，情同手足，同学们之间互帮互助，可友爱了!

我们班有一位名副其实的“美德少年”，那就是陈琳翰。

陈琳翰为什么可以被评为“美德少年”呢?因为他的任劳任怨，因为他的努力，因为他包容同学的心。 我是双周周五的值日班长，而陈琳翰是当天的值日生。有一次，我正催促着他们赶快值日，因为我要去四点钟学校，而当时已经五点半了，我预知到时间的紧迫。我注视着陈琳翰拖着拖把桶去倒拖地的脏水之后，就赶紧拿起书包甩在肩上，对他们说：“OK，OK，可以走了!”当他们几个值日生快速将窗帘拉上，电灯关掉时，陈琳翰姗姗来迟，他正拉着拖把桶。我提醒他：“可以啦，大家都回家吧!我也要去四班啦!” “等一下!”陈琳翰突然叫道。 “干什么?”我在班级门口停下脚步，疑惑地吼道。 陈琳翰同学指着垃圾桶，不骄不躁地回答：“垃圾还没有倒呢。老师说要倒垃圾的。” 我急吼吼地说：“那你去倒吧!我们先走啦!” 陈琳翰制止了我们：“周老师说过，值日生和值日班长要一起走。”他依旧语气温和。可是我的反应与他截然不同：“好好好，你快去倒去!” 他默默地看了我们一眼，马上抓起垃圾桶去倒掉垃圾。

这就是我们班的美德少年，他做的好事还不止这个，他非常非常谦虚，所以他被我们班的同学评为“美德少年”。他并没有因为同学都走了而把垃圾留到下一个星期。 因为这一天，他是值日生。

[我们班的美德少年五年级学生作文

往事如一块跷跷板，有哭的一头，有笑的一头，想想少年时的灿烂生活，美丽的故事，如阳光一般喜人。

少年没有“镜中摘花，水中捞月”的幻想，少年没有变为一只毛毛虫，长出一双花翅膀的幻想。童年的梦想在太阳的暴晒下已升腾为一只只虚无飘渺的水泡，消散在风中，少年有的是凌云的壮志，冲天的豪情，明朗的目标，坚定的信念，以及艰辛的跋涉和执着的追求，面对初升的太阳，少年对父母郑重承诺：我要做个与众不同的女生；对师长认真地说：我会一直努力，对千叠万垒的试卷轻松地笑。这就是灿烂的阳光少年。

走在四季里，少年学会了把一腔快乐或几丝忧郁记入日记，也学会了把重重的日记锁入抽屉，保留一方心灵独自飞舞的空间。少年不会像幼时，兴致勃勃地把写了半页的日记给爸妈“你看，你看，我会写日记”，少年写的日记也没有固定模式的口气；少年只是信手拈笔，抒发内心情感；少年只是随心所欲，肆无忌惮又真实大胆地剖析自己。少年的日记是最真的诗，最纯的情，最动人的故事。

少年成熟了些，也复杂了些。偶尔记起儿时死磨硬缠，赖着哭着妈妈要买糖葫芦的自己，少年只是不悄地撇撇嘴“真傻”。少年也学会了放弃。少年懂得了人生没有终点，只有极点，而明智的人就是突破极点，适时放弃珍爱自己的人。少年会敞开胸怀，接纳所有，少年能玩地疲惫，快乐地大声呼喊。

小小的少年，大大的故事。平凡的日子，精彩的人生。少年说：“我要创造一个属于自己的独一无二的明天。”

[少年人生作文

小小的阳光少年就是我。

我11岁了，在华阴市黄河学校四年级读书。我有一个幸福的大家庭，家里有爸妈、爷爷、奶奶和我。我们住在黄河机械厂家属区。只是阿爸、阿妈在外地工作，不能常常见面，由爷爷和奶奶照顾我。

我是个爱臭美的小女孩。身高1·35米，瘦瘦的身材。又粗又黑的马尾辫，在我的脑后轻盈飘洒地甩来甩去，让我每天都有个好心情。细长的眉毛下，有一双圆圆的大眼睛，像两颗闪闪发光的黑宝石镶嵌在我的瓜子脸上。要是一笑起来，就会露出了两排整齐洁白的牙齿。

我性格温和，活泼开朗。下课后，我喜欢和同学们聊天，我会把这几天来发生在我身边的有趣的事情讲给他们听。这也是金笔的指导老师布置给我们的任务，让我们每天讲几个“百字新事”，培养我们的观察能力，锻炼我们的口才。现在讲“百字新事”，已经是我的爱好和习惯了。同学们也说，我是“小小演讲家”呢！

我是一个勇敢的人。有一次，姑姑带我去翠华山滑雪玩。看到叔叔爱姨们玩得好开心，我却穿着滑雪鞋站在那里不敢动，心里可着急了。在姑姑和叔叔阿姨们的鼓励下，我勇敢地迈出了第一步。慢慢地，我敢放开姑姑的手自己滑了。怎么样，我勇敢吧！

我的爱好广泛，喜欢打羽毛球、乒乓球，也喜欢滑旱冰、滑滑板，还经常在课余时间和小伙伴们骑自行车玩。

呵呵！你们想知道我的学习成绩怎么样，是吧？告诉你们吧，我的成绩在班里可是前三名呢。奶奶给爸妈的电话里经常夸我学习成绩好呢。

我喜欢读书，我国古典名著《西游记》《三国演义》《红楼梦》《水浒传》我都看过了。我最喜欢水浒英雄了。

这就是我，阳光少年陶柳润。咱们交个朋友吧！

时间永远都这么匆匆，三年永远这么短暂。回想一年半来的种种瞬间，有的是刻骨铭心，有的现在已经是一笑而过。

初一入学的时候，我为我分到了一班而自豪，当时的自豪仅仅来自这个一字。但是渐渐的发现，我们班并不是最优秀的。在年级活动的时候，我们是最吵的。听讲座的时候，我们被留到最后走。当所有班级都被表扬的时候，我们却只能听到骂声。那时候，我对自己的班，似乎是只有失望了。

但是，还记得初一的运动会。那是我第一次看到，原来我们班的同学这么充满活力，原来我们班的同学这么充满朝气。虽然，我只是参加了跳远。但是我却第一次感觉到了我们班级散发出来的——一种一定要赢的魄气。我们拿了第一，是名副其实的第一，是无法被超越的第一。这是我第二次感到站在一班队伍中的自豪。

不得不说，当我看到三班的人在肆无忌惮的侮辱一班，在拿成绩鄙视一班的时候，所有一班的人都做出了同一个决定的时候，眼睛有那么一点湿了。当我看到所有班里的人——不论成绩好坏，都在为保护一班而努力的时候，当我看到所有人下定决心说要在期中超越三班的时候，不论是否能实现，我都为我站在一班而自豪。

也许曾经的我们，在表扬面前只有挨骂的份，在荣誉面前只有哀叹的份。但是我从没有忘记，我曾经也为这个一而自豪过。

我想说，不管曾经的我们是怎么样的。都只当是年少轻狂，都只当是还不知道什么叫拼搏什么叫努力。而现在，是时候该向上了。现在，是时候该知道方向了。明确了方向，也许，就可以跑得更远。我们是那匹半路的黑马。

今天的种种瞬间，我又找到了一个朝气蓬勃的一班，一个奋发向上团结一心的一班，一个有着一定要赢的气魄的一班。

向上吧！少年。这是曾经的群名。也是现在的信仰！

[向上吧少年小学优秀作文

当我第一次踏进小学的大门时，就拥有了一个梦想——当上一位少先队员。鲜艳的红领巾是那么的惹人注目，迎风飘扬。心里那想当少先队员的欲望愈发强烈起来。如今的我已经是八年级的学生了，胸前的红领巾早已随风飘扬了七年之久。

回望过去，当初带上的那一刹那，其实并不只是拥有单单的荣耀。而更多的是一份责任，一份少先队员的责任。也从那一刻起，我学会了改变，不对，是我被红领巾改变了。变得不再自私，变得不再顽皮，而多了份懂事。

乘坐在公交车上，每当看到老爷爷、老奶奶或是其他的人需要座位时总是会主动地让座;当其他同学有困难时，我总会乐意得去帮助;当老师有一叠厚厚的作业本要拿回去时，我总会跑上去帮着一起拿;帮家长做家务，做自己力所能及的事“不要去啊”，“我才不帮呢”!“真多管闲事”!等等的短语，早在我的脑海中，在我的记忆中荡然无存了。而“有事就找我帮忙”的说法早已成了我的口头禅。是它，是它，就是它——红领巾，它让我改变了一切。

作为一位少先队员，学习上当然也不能够落后。我总是在学习上与他人做斗争，拼个我高你低。当我成功的时候，我就会和他人一起分享我的喜悦；当我失败的时候，我总会自我勉励，争取下次获得成功。这样既快乐了自我，也充实了生活。在我的眼中，少先队员应该是一位品学兼优，乐于助人自立自强的人吧。无论性别、年龄、身高或是体重，作为一名少先队员，就一定要做一名阳光的，优秀的少先队员，红领巾就是我们的见证！红领巾的梦想，打开了我非同寻常的生活！

冬日的阳光其实并无太多的暖意，却给人以明媚的希望与憧憬，冬阳暖的并不是身体，而是暖了人心。

阳光下，是他矫健潇洒的身姿，肆意不羁，却因阳光恰到好处的角度，微扬的唇角温暖治愈且明媚，轻挑的眉梢张扬着一丝戾气。

他的手中，是篮球，砸在篮球场上，咚咚的声音是整个冬季鸣奏出的最美好的旋律，震颤着耳膜，响在心里。

我热爱着阳光，那个打篮球的少年，因为他，我同样热爱篮球。

年少青春时光里的少女情怀，总是诗。如诗般的阳光，照耀着他，那个让我心心恋恋的少年，篮球在他手中，那么合拍，那么，完美无缺。尘埃在阳光中起舞，如同我飞扬的心境。

我尝试学篮球，想要走进他的视线，我期待着，每一节体育课的来临。我鼓起勇气对他说：

“教我篮球好不好？”

他笑，一如阳光般粲然夺目，酒窝洋溢开：

“不好意思，我有点忙，也要加紧练习。”

是拒绝，我淡淡笑，转身，笑容僵在嘴角。快步离去，逃离他的气场，总让我惊慌，心烦意乱。

我独自练习，篮球拿在手中踏实感觉，总给我以慰藉。他在篮球场上，与阳光为伴，运球，投篮，一样的扣人心弦，一样的摄人心魂。

曾想过鼓起勇气，对他倾吐爱慕，想想，终究作罢，想起看过的一段话：表白，就是冒着朋友都不能做的危险，去赌以后能光明正大的牵着你的手，拥抱你，喜欢你。可我不敢去赌，朋友，足矣。更何况，学业为重，这一点，我深知。

他如阳光般明媚，少年，你是我触不到的彩虹彼端，是我拥不到的缱绻星光。

这个冬季，有他，有阳光，还有篮球，，足以使我的心房，如冬阳般温暖，足以给我动力，使我的青春，如阳光般，明媚，多彩多姿。

[冬阳少年篮球作文

司马光，字君实，出生于公元1019年，陕州夏县（今山西夏县）人。他以博学多才先后从政五十多年，历经宋仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝，曾两度为相。为政期间，他忧国忧民，从政治、经济、用人和民族关系等方面都提出了不少主张，多被朝廷采纳，对宋室的稳定和发展产生了积极的作用，是一个有卓越贡献的政治家。他还是我国古代著名的历史学家和散文作家，其历史巨著《资治通鉴》，把修史、取鉴和资治融为一体，是我国史学中极有价值的一部历史著作。

天才来自勤奋。司马光之所以能成为一代文化巨人，才华横溢，成就斐然，其根本原因就在于他从少年时期起，就开始刻苦读书和勤奋思考。

司马光出生于世代仕宦之家，门户十分风光。他的远祖叫司马孚，是西晋皇族，受封平献王；到北魏时，王位传至司马阳，封征东大将军；唯独他的四世祖司马林和曾祖父司马炳没有做官，布衣终生。直到北宋初年，他的祖父司马炫考中进士，才又重新走上为官之道；他的父亲司马池，官居四品，为兵部侍中、天章阁待制。

司马光出生时，他的父亲正在光州光山县（今河南光山县）任知县，所以就以地名为其取名“光”，希望他长大后能继续光大司马氏门庭。

论天资，司马光和一般孩子相比，没有什么特殊之处，也是到六七岁时才开始上学，学识字，学诗文。可他很有志气，也很理解父亲希望他将来有所作为的心意。为了不辜负父亲的希望，他学习十分刻苦。他一读起书来，便忘记了饥渴寒暑，常常是通宵达旦，彻夜不眠；有时困得实在睁不开眼了，他才去床上躺一会儿。也许是太劳累的缘故，他一躺下，竟然睡得十分香甜，有时天快亮时睡觉，直到中午才醒。待他醒来后一看，便又十分悔恨，恨自己睡得那么死，耽误了学习，浪费了时间。

为了争取学习时间，他决心解决睡觉太死的问题。一次他在院中读书，又困得睁不开眼睛了，便就地而卧，打算小憩片刻。可巧，地上有一个锯得很短的圆树段，他便顺手拿过来枕在头下，不一会儿就睡着了。谁知在睡梦中他不知不觉地一翻身，头便从圆木段上滚了下来，他也就被惊醒了。他爬起身一看，才知道是由于自己一动，圆木枕滚动了的缘故。

这一发现，使他高兴万分，蹦跳着去对父亲说：“我可找到了解决睡觉死的办法了！”

父亲听了他的讲述，心中很是高兴，他被儿子的学习精神所感动，更为儿子如此善于动脑、富有心计而欢欣。

事后，司马光就专门找人用圆木段做了个枕头，每到晚上睡觉时便枕着它，只要自己稍微一动，木枕就会滚动，他也就会从熟睡中惊醒，然后立即起床伏案读书。他给这个木枕起了个名字，叫“警枕”。

司马光就是这样从小刻苦读书，在少年时期已经获得了许多知识。

据史记载，到他十五岁的时候，书房里的藏书已达上万卷，大部分都能背出，而他做的读书笔记，竞在书房内堆得比藏书所占的地方要大上两到三倍，为他后来修撰《资治通鉴》积累了大量资料，打下了坚实的知识基础。他这时写出的文章，也是醇厚凝重，人称有“西汉之风”。也就是在这一年，朝廷听说了他的才华，便按照宋朝的恩荫制度（即五六品以上的大臣子弟和后人都可以补官。每三年举行一次南郊祭天大典，恩补一批），将他恩补入仕，授予将作监主簿。

公元1038年，司马光参加会试，一举考中进士甲科，从此走上了仕途。

古人云：少年不识愁滋味……为赋新词强说愁。可我觉得少年已识愁滋味。

刚上初中时，我很自大，以为自己学习非常好。当时就立下目标进年级前50名。

过了不久，一次月考，让我信心一落千丈。没想到我竟只考了五百名，与目标相差十倍！我顿时头晕目眩，脑海中出现了小学时的辉煌，再看现在，那是天壤之别。我不停的安慰自己，不要想过去，放下杂念，平静心态，过了好一阵子才恢复过来。

很长一段时间，我灰心丧气，失去了战斗力。这段时间也没少挨批评。那是一个无尽的深渊，高耸的峭壁，而我，就在这悬崖上垂死挣扎，挣扎！我天天为考试考不好发愁，我不想落后，可又偏偏落后了，这使我深深地谴责自己下定决心要更努力地学习。强烈的求胜欲望涌上心头。从此，我把玩、看电视的时间用在了学习上，不再懒散……

到了期中考试。我觉得压力山大，我都不能正常复习了。在考试前正好有两天假，这是一次机会。第一天，为了给自己减压，我好好休息了一下，彻底放松自己，一天没有复习，但我觉得压力减少了许多。我不知道这样对不对，可不这样做就不能减缓紧张，减少大部分压力。我也只好破釜沉舟，背水一战了！第二天，紧张感挥之不去，因为一场大战即将来袭，我站着腿软，坐着不安，躺着无力，怎么也不是。这一仗必须胜，不能败，倘若再败，可是雪上加霜，愁上加愁了。

紧紧张张进了考场……战战兢兢出了考场。唯恐考不好，等待着，煎熬着……

我饱受了考试考不好的愁，怎会说少年不识愁滋味呢？

我的心里话：

我用自己当例子，写我的愁。考试考不好的愁，相信有不少人都有，我只想在现一下，反映现在学生的愁，这不止一个，我写了最典型的一个。

黑子高一开学第一天便是我的同桌。当然，我也是他在这个学校认识的第一个人。为什么是第一个，因为他怕生。记得那天他拖拉着一个大布包跌跌撞撞地跑进教室，被班主任皱着眉大手一挥便指到了我旁边，他低着头挪了半天才坐下，有足足憋了半天才和我打了声招呼。那时是我的铅笔掉在他那边的地上，于是当他捡起铅笔递给我时，我俩才算真正打了个照面，他有些尴尬，别扭地说：“你好……我叫黑子。”

至于黑子这个名字，一开始会让我自然想到黑炭，因为他确实很黑，整张脸上唯有一双眼睛是亮亮的，还有他笑起来的一口白牙。据黑子自己说，那不过是乡下人随意取的名，他那么黑，是因为前阵子帮外婆到菜地里除草给晒得，七八月的阳光，的确有这个效果。

其实高中的生活便也就这么波澜不惊地过下去了，黑子与我也渐渐熟络了，他不在那么拘谨，早晨偶尔在校门口遇见，他都会挥舞着手臂喊住我。要是隔着一段距离，他便是骑在自行车上还能那么大胆地挥舞手臂。对，是自行车，每天上下学都能看见他骑车进出校园。我真是不解这么一个看起来如此瘦小的男生竟能将自行车骑得像一阵风那样快。当然，我更担心这么骑会出事。

果然，他出事了。那天我不在场，只听同学说他进校时没有刹住车，撞到了同学。还好，问题不大。但尽管如此，同学的家长还是闹到了学校。班主任要找黑子的父母，而他只是低着头，一声不吭。我从没听过黑子说到自己的父母，只是在那之后见到了他的外婆。

那天天黑得早，灰蒙蒙的天空有长久没有放晴了。便是那天，窗外走廊上站着一个老人，穿着的布衣浆洗多次已经褪色，手里还提了一筐鸡蛋。她操着让人难以听懂的乡下口音，同学三三两两探出头去，有几个调皮的男生甚至模仿她的口音，咿咿呀呀逗笑了班上的同学。当然，除了黑子。我发现他的沉默，也停住了笑，刚想问怎么了，他已在全班同学惊异的目光里站了起来，面无表情地走出了教室。我注意到当时连最调皮的男生也噤了声。没过多久他回来了，手里提回了一筐鸡蛋，一言不发地在我身旁坐下。我没有追问什么，是他后来平静地跟我说，她是外婆。第一次，我从他的声音里听出了一种莫名的沉重，也是第一次，我从他时常盈着笑意的眸子里看到了泪光闪烁。

在此之后，撞人事件似乎是不了了之的。然而，我听说黑子某天提了一筐鸡蛋到那个同学的班级，还有，之后再不见他骑车来去如风的身影。有时我会怅然的想，那个追风的少年不再了。也是在此之后，黑子有了一些变化，作为他的同桌我没道理察觉不出来。他把自己埋进书本里，发了疯似的背完了一本本英语词典，他不再时不时摆弄那些用竹条编的小玩意，他沉默，面对我时还是挂着不变的微笑。我知道，他真的变了。

这种感觉让我说不清什么滋味，然而就算说不清，暑假也照样到来。许多同学因为文理分科而注定不会在一个班，我选了理科，黑子也是。他的理科很好，那次老师笑着拍拍他的肩膀，他依旧沉默，却不再是当初那个见到老师便局促不安的少年了。而让我深感意外的是，黑子申报了支教活动的志愿者，并且顺利通过了面试。于是在“走进新农村”之后，我看着他背着一个大布包潇潇洒洒地开启了下一段义工旅程，心中却不知是怎样的一番感慨。

隔了一个多月没见，黑子更黑了，也瘦了，却已高出我一截，乍一看竟是认不出来的。唯有那双眼睛，依旧亮亮的，笑起来一口白牙，很阳光，很好看。他的确又变了许多，似乎不再怕生了，很自然地和周围的同学说笑。他见到我，走上来便擂了一拳，好哥们，一月不见咋黑了？我尚有些无法适从，却见他很高心的说，晓桐，这个学期我们还是一个班哦！本来想好了要问他的许多问题，听到这句话又全部消散了。至于他这么大改变的原因，又何须问个明白呢？谁的青春没有那么一段蝉蜕的秘密，而在青葱的岁月里，我只是扮演这么一个少年，静静地看着，那追风的少年一步步向我走来，这样，已足够。

困难重重，磨炼成锋。---题记

童年·趣

演讲时，前后左右的人都沉迷于一个个生动的故事中，我们是多向往啊！能有一天，我可以不再如履薄冰，放下“城中架子”，跟着老师一起，享受大自然的美好，亲近一个个可爱的生灵，把自己净化，纯真烂漫，我何曾不想？

在城市的童年十分乏味，只能羡慕地听着老师愉悦地忆起抓老虎，母“叫魂”，听着爸爸用怀念的眼神说着他手抓鱼的经历，现如今，童年已一去不复返。

董老师说：“我反对一种说法，家长们觉得不能让孩子输在起跑线上，于是就从孩子刚出生起便接受教育，这也就罢了，但他们竞以上好大学作为孩子的终点。”老师的话是多么言之有理，学习固然重要，但人这一辈子没有作为不重要，怕的就是自己没有一刻是开心的。

老师的童年，镜花水月，慈母顽子，悠悠一生，与世隔绝，令人向往。

坚强·砺

我们都是处于青春期的孩子，渴望被看到，内心也接近成熟，可真的当你明白一切之时，你定会哭泣——因为你发现自己一无所有。

哭泣，是为了让我更加坚强。泪水，让我更加懂得收紧自我保护的羽翼。我坚信所有困难都是让我变成利器的工具，我被挫折打过，向它求饶过，我也曾因它遍体鳞伤，我告诉自己：“不要你低头，皇冠会掉；不要流泪，坏人会笑。你是个多高傲的人啊，擦干泪，站起来，告诉他们：我不会被你们打倒的！”

董老师，他经历过生死离别，所以在讲”欢乐大爹“的时候，不禁潸然泪下，那时，我便想，有朝一日，我也与一人天人永隔，会不会给我一个重挫？

那时，我是不是真的坚强了？

落花成泥，坚强忍耐。

桃花万里，独自哭泣。

让坚强把我吞了吧！

写作·独

董老师讲到了写作，老师说：“要想写好作文，必须做到8个字，独特个性，独一无二。”

老师与我的观念是一致的，要想在几千篇文章里脱颖而出，只能“鸡蛋里桃壳”，只要有一点，就可以“千变万幻”，那就必须写其中最有个性的。

写作于我，是一种解放天性的方式，我可以随心所欲地写，不过同游戏一般罢了。

后记

小小少年是如何炼成有志之人的，不过是经历重重困难，磨砺，终成正果。

每天清晨，当金色的晨光刚刚洒满校园，我和同学们就背着书包，戴着红领巾，高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑，鸟儿为我们歌唱，我们开始了新的一天。

在这里，处处鸟语花香、桃红柳绿，在这里，有一栋最近才完成的科学教育馆;在这里，有同学神采奕奕在操场打球的声音，这就是我的“阳光小学”。

有人问我，什么是阳光，我说，是春天花朵沐浴的那一份滋润，是夏天奔跑时听风的快感;是秋天收获时成熟的喜悦，是冬天白雪皑皑的纯真;是跌倒了站起来继续跑，是失败了也不气馁;是奔跑时不懈的坚持，是天不怕地不怕的胆魄;是心里只有雨后的彩虹，没有彩虹前的阴郁。

阳光，包含了世界上所有的颜色，它如火一般热烈，又如水一般纯洁，在黑暗时它带来光明，在光明时又带来温暖。 那阳光的少年呢?不是也该如此吗?

阳光少年，便是那心灵永远晴朗，始终充满希望，错过了太阳，期待着星辰;错过了花朵，期待着果实的少年。一个朝气蓬勃，敢于和风赛跑，心中永远挂着一道彩虹的少年。迎着阳光，聆听花开的声音，细数水流过的足迹，用阳光滋润幸福的种子，让一切都以美好绽放。像白雪一样纯洁，像彩虹一样斑斓，像阳光一样美丽这就是阳光少年。