尽责

武穴市河道堤防管理局组织工程技术和安全管理人员对马口、武穴闸管理段的旧电线路改造工程进行了验收。该局时刻绷紧安全这根弦，将安全指标纳入管理百分制考核标准，每月进行安全隐患排查，落实安全隐患整治资金，采取有力措施，防微杜渐，将安全隐患消灭在萌芽状态。

明确责任，强化监管。该局将安全管理工作贯穿堤防管理工作的始终，认真落实安全责任制，从局长到管理员每月工资相应的部分直接与安全责任挂钩;主要领导负责安全工作的决策和部署，分管领导要按照“一岗双责”的要求，负责分管领域的安全工作;明确管理段长、管理员职责，以科学的制度、严密的管理、有力的措施、过硬的作风，把安全工作抓紧抓好。

加强宣传，提高认识。该局将安全生产法及堤防管理相关的安全知识编制成宣传单和宣传手册发放到沿江村民和管理员手中，普及安全生产知识，提升村民自我保护能力和维护水利工程的意识，提高职工安全生产责任意识，保证堤防工程及管理设施安全，涵闸运行安全，堤顶路面行车安全等。

扎实工作，保障安全。今年，该局在辖区内的堤防、涵闸、防汛码头新设安全警示牌3处，对原设警示牌油漆8处。在汛前检查结束后，为了确保涵闸工程安全度汛，该局根据上级要求和工程的实际情况，汛前完成了沿江所有涵闸工程安全隐患整改和黄冈长江干堤马口崩岸应急抢险施工。今年，沿堤5座涵闸在汛期灌溉和排涝工作中全部运行正常。对2个管理段的房屋及电力线路进行了维护改造，对34.5公里长江干堤的防汛路面路卡进行全面维护，并新贴反光纸。计划在**月份在长江堤防防汛路面适当位置增设一些警示标志，确保路面行驶车辆安全。

这次开展的“履职尽责贵在落实”专题大讨论活动，是十分必要和及时的。通过履职尽责贵在落实主题教育，必将为全局机关干部在思想上进一步提高认识，也必将为更好的做好工商工作打下坚实基础。责任珍贵无比，是用金钱不能衡量的。只有怀着强烈的事业心责任感，求真务实地工作，祖国才会繁荣昌盛，人民才能安居乐业，单位才能完成既定目标，人的价值才得以实现。

教师是一个神圣的职业，在这个职业范围内必须尽职尽责。教师是人类的工程师，背负着培养下一代的责任，教师应该用自己的心来对待每一个孩子。

爱国是中华民族的优良传统和崇高的思想道德，献身教育事业正是体现了教师热爱社会主义祖国、全心全意为人民服务的道德情感和道德责任。能否自觉地把党和国家的利益、社会主义的利益放在首位，坚定忠诚于党的教育事业，是衡量教师道德水准高低的重要标准。人们常把教师比喻为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石”，意在表达教师这一职业的无私和伟大。所以，教师从自己执教之日起，就应该对教师这一职业有充分的认识，把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业，也只有对自己所从事的职业特点、社会意义和道德价值有更深刻的理解，才能对本职工作产生自豪感并有乐于奉献的精神，才能不为名、不为利，在教学实践中实现人生价值、升华人生价值，把培养好下一代当作自己义不容辞的天职。

爱学生是教师职业道德的核心，也是教师忠于人民教育事业的具体表现。教师热爱学生应该表现在对学生全面关心，在教育教学过程中把自己的全部情感倾注到每个学生身上，对他们做到既严格要求，又尊重信任。不侮辱学生人格，不讽刺挖苦学生，热爱每一个具有不同性格的学生，使他们发展各自正当的兴趣、爱好和特长。热爱学生，尊重学生，谆谆教诲，都体现了人民教师的爱心。自古以来，循循善诱，诲人不倦一直被视为教师的美德。其内涵至少包括：第一，教师在教学与教育过程中表现出来的热情、耐心和毅力。第二，要主动关心，善于观察和了解学生。第三，因材施教，因势利导。这要求每一位教师要了解学生、关心学生、信任学生、热爱学生。教师对事业的热爱就是通过倾注在对学生的热爱上，教师对民族、对人民的感情融会于对学生的培养上。

教师是人类灵魂的工程师，“为人师表”是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。作为一位人民教师，担负着全面提高国民素质、提高全体人民，特别是青少年一代文明程度的直接责任。“教育者先受教育”。只有最大限度地提高教师为人师表的水平，才能胜任人民教师的历史使命，无愧于人民教师的光荣称号。这就要求教师要时时处处以身作则，为人师表，我国教育史上对教师的根本道德要求是言传与身教相结合，言行一致，处处事事努力做学生的表率。叶圣陶先生说：教师的全部工作就是为人师表。学生在校学习，往往把教师的一举一动、一言一行都化为自己学习的内容、仿效的榜样。教师不仅处处事事都应严于律己做到身正为范，还要以自己的良好形象来教育和感化学生，必须从衣着、发式、坐、立、行的姿势，以及表情、动作、行为习惯等细节方面严格要求自己。

选择了教师职业就要终身不断学习，不断开拓，更新自己的知识，就必须具有崇高的奉献精神。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。所以，教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识，要透彻地懂得所教学科。特别是在当前课改的前提下，教师的知识不但要渊博还要宽阔。因为正在成长中的少年儿童具有强烈的好奇心和求知欲，他们对任何事物都感兴趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，从远古时代到未来世界他们什么都想探究个明白，并期待能从老师那里得到答案。这种好奇心加求知欲是发展智力的动力，教师应循序渐进地引导，而不能扼杀学生个性发挥。

把修身立德、履职尽责和引领担当作为自我长期要求，及时自我反省修正，勇于开展批评与自我批评，主动接受组织和职工群众监督，始终保持积极向上的工作斗志，以实际行动和工作效果让教职工信服，争做一名让上级放心，让教职工满意、对组织和自己负责的合格党员干部。

在社会中生活,我们会扮演不同的角色,而往往每一种角色都伴随着一份责任而存.正因为有了责任,我们才有了动力;也正因为这种动力驱使我们不断前进,我们才能享受到尽责的快乐.

对自己尽责,享受成功的喜悦,“最大的敌人其实是你自己”.我们常常会想到这句话;我们能辨别是与非,却常常在“该”与“不该”中徘徊;我们常常会为失败而叹息,却不知在“该”与“不该”的取舍中丢掉了很多尽责的机会.学习上,你是否真的什么事都按老师的要求做了!你是否能在一片喧闹中静心学习?倘若你的回答是肯定的,那么你一定会尝到胜利的果实,因为“天道酬勤”嘛!

对家庭负责,享受拥抱温馨的愉悦,每个人都希望自己有一个温馨幸福的家,因为家是爱的港湾.我们渴望幸福,也必须明白自己也得对家庭尽责.作为儿女,我们必须做到孝敬父母;作为父母呢,也得做到关爱儿女,为家庭的生计而努力。如果我们都能做到,那么我们将会在这爱的港湾中享受无限的温馨:厨房的美食“香飘千里”,客厅的绿茶显现诱人的明绿,书房的我们在“艰苦奋战”……

对社会尽责,享受付出的欢欣.你用你一生赚到的减去这个世界给你的,便是你一生的财富.很多人平平淡淡过了一生,正如我们懵懵懂懂活了这十几年,没有回报给世界,或是接受世界给予的比回报的要多.但也有去西藏支教的大学生们,在接受给予这么多年之后,不甘平常淡,毅然选择付出青春,放弃学会来回报社会,那么从那一刻起,他们便在付出中尽责,在付出中“还债”.没有物质上的财富,但精神上的富有却足以让他们享用一生!我们在付出的同时,有获得回报的权利,却不可索取!只有这样付出才有意义!才会看到生命的花朵绽放七彩光芒!

失败的叹息不该属于我们,心灵的创伤不该属于我们,悔恨的泪水不该属于我们!我们追求微笑的花朵!那么,尽已所能,尽职尽责,享受快乐的人生吧!

习近平总书记用“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”20字画出“好干部”标准像。这既是好干部的标准，也是领导干部应有的自觉追求。

职位寄寓着使命，权力意味着责任，好干部应按“三严三实”的要求，立足岗位实际，认真学习钻研新知识，做到干一行、爱一行、精一行，始终把群众的困难和呼声当作做好服务工作的动力，把群众满意度作为合格干部的标准，做到在其位、谋其政、履其职、尽其责。

在履职尽责、勤政为民中努力工作，要有认真负责的精神，不论工作大小，始终以一丝不苟的态度对待每一项工作、每一件事情，力求每一项工作都做到位，每一件事情都办到实处。

多深入基层察民情、解民忧、聚民心，俯下身去倾听群众呼声，躬行践履，做“身居官位为民想，俯首甘为孺子牛”的人民公仆，在思想上尊重群众、在感情上贴近群众、在工作上依靠群众，履行服务承诺，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

“水能载舟，亦能覆舟”。对待群众要有敬畏之心,干部只有把群众的事放在心上，才会得到群众的信任和拥护。只有真正履行“群众利益无小事”的理念，对待群众诉求尽心尽力，才能赢得人心、凝聚正力量。

我是20**年从承德旅游学院通过公开招聘到北辰区委党校的，两年来，我立足三尺讲台、开展党性教育、全力服务基层，先后为农村基层党员、理论骨干、镇村领导、机关干部、工作人员、教师、企业党员干部等，进行了社会主义荣辱观、和谐社区建设、市九代会精神、党员的先进性教育，师德建设、6.25讲话精神、十七大精神、社会主义文化建设等有关内容的专题辅导授课，共二十多次，学员二千多人次，获得了基层党员干部的一致好评。下面我把自己的工作情况汇报如下：

一、加强学习，提高理论素养和宣讲水平

作为一名宣讲人员，要把宣讲的内容讲对、讲清、讲活是我们的目的和职责，为此，就要不断地加强党的方针、政策特别是党的基本理论和创新理论的学习和理解，提高自己的认识水平和业务素质。在工作中，我充分利用一切可以学习的机会和条件，自觉加强学习，除了参加党校组织的各种学习外，自己订阅了《学习活页文选》、《大讲堂》、《青年文摘》等资料，并注意通过报纸、书刊、网络了解时事，积累素材，扩大视野，通过光盘、录像、远程等观看有关专家对不同专题的讲授与解读，了解前沿的理论观点，掌握最新的理论动态。今年十七大之后，为了能更好地宣传十七大的精神，参加了中央党校培训班，回来后结合报纸、网络的有关宣传报道，结合北辰发展过程中的实际，进一步深入学习，在全面把握十七大精神的基础上，到基层为农村党员宣讲十七大精神，由于有了深入的理解和充分的准备，所以避免了照本宣科，在宣讲的过程中，从全国到我区，从现在到过去、从中部到西部通过对比的形式，使大家清楚地了解我们取得的成就，看到我们的光明前途，由于对比鲜明，与农民关注的问题相联系，所以使大家能坐得下，听得进，取得了良好的效果，也受到了大家的好评。

作为一名基层宣讲员，扎实的理论功底是基础，适合服务对象的语言表达则是做好工作的必要条件。为此我认真阅读艾思奇先生的《大众哲学》学习他用通俗的语言讲述深奥的问题，阅读《演讲与口才》学习宣讲技巧，同时，每次到基层，课前、课后都主动与学员交谈、沟通，了解他们的思想，学习他们的语言，因此，我能以学员听得懂，听得进的语言授课，取得了很好的效果。

二、履职尽责，增强为基层服务的责任感和使命感

我从普通高校转入基层党校工作，为了能适应基层工作的需要，我要求自己，面对新的工作岗位，履职尽责，树立起基层理论工作者的使命感和责任感。

基层的需要是多方面的，所以对讲课的内容要求也是多方面的，很少重复，一个专题只针对一个部门，但备课的工作量是同样付出的，特别是到基层授课，时间多安排在晚上，每次回家都将近十点钟，这对于我这样一个孩子还小的女教师，确实有很多困难。但基层党校的工作性质，基层理论工作者的职责让我明白，满足基层的不同需要就是我们的工作，所以我在每次接受任务、备课的时候会主动了解授课单位的一些情况，主动询问对方有何要求，并在授课内容中体现出来，从而拉近了与学员的距离，增强了针对性。去年8.26日开学的第一天，下班的时候，一个学校打来电话，请我在29日为他们学校的教师开学前的理论学习进行一次辅导。只有两天的准备时间，当时我家里面临很多事情，租的房子到期，房主催着搬家，新房子装修没有完工，自己的住处都成了问题。当时学校了解我实际的情况，校长建议他们换人或推迟几天，但是对方学校已经安排好了，面对这样的情况，我接受了任务,我觉得一方面不能辜负基层学校对自己的信任，另一方面这也是我工作的职责所在。后来，校长说：我真的没想到你能接。为了讲好这个专题，我向教育部门和学校了解学校教师在师德方面的现状，根据有关部门提供的一些情况，如：在一些年轻的党员中存在物质利益至上的思想，缺乏奉献精神等实际情况，结合我区开展的干部责任体系建设，在授课的过程中以具体的事例从理想信念、履职尽责、自身价值的升华等方面进行了分析，现场授课效果很好，课下也得到了广大教师的好评，他们说：这个课很吸引人，没想到政治教育课也可以这样讲。讲完课，校长也发来短信：你辛苦了!

去年3-4月为我区九个镇、村民学校的理论骨干进行培训，内容是树立社会主义荣辱观，在这九次辅导过程中又单独为青光村进行了一次辅导，十次课连在一起，多的一百多人，少的几十人，到后期咽炎又犯了，说话都费劲，上课就更困难了，但课程是早已安排好的，不可能改变。所以自己无论怎样也必须按时上课，于是口袋里装着药，走上讲台，在一次上课中间，出现了哑声，稍好一些之后，仍坚持把课上完。这十次授课培训500多人次，取得了很好的反响，自己的付出得到了大家的认可，在参加西堤头镇讨论时，一个村支部书记说：自己原来对荣辱观没有什么认识，但听完课之后使自己明白了很多事情。还有一些村镇的领导当面或通过反映基层需要的形式，要求我到村里直接给村民讲一讲。从基层的这些反映我认识到，并不是所有的政治学习、理论教育都不受欢迎，也不是基层没有学习的需要，而要看我们提供的服务内容是否对路，形式是否为基层所接受，是否解决他们认识和实际的问题，这也意味着对我们提出了更高的要求，对我来说，是一种促进，也是一种期待。

三、注重对象，增强为基层服务的实效性

作为一名基层宣讲员，必须明确自己的服务对象，面对不同的对象提供不同层次的服务，只有具备这样的服务意识，才能增强工作的实效性并得到服务对象的认同。在我们面对的对象中，有的是基层干部、有的是基层工作人员、有的是农民，他们的知识、经历、地位、职业等都有很大的差异，所以既使是同一个内容，也不可能用同一种方式，同一种语言来表达，也要根据对象的不同，进行内容和语言的修正。去年讲党的先进性建设，党员的先锋模范作用的问题，给机关讲、给教师讲、给农民讲都不一样的，给机关讲侧重于广度，给教师讲侧重于深度，而给农民讲则侧重于实际。另外，面对不同的对象，授课时间也要采取灵活的方式，特别是对于基层的农民，宣讲的时间不易过长，他们的理论基础比较低，劳动辛苦，所以在宣讲时，我抓住开始他们注意力集中的时间，以通俗的语言，典型的事例吸引他们，讲清宣讲的内容，力争使他们在听过之后，能记住一点东西，既使是一句话，一个例子，就是一种效果，否则时间越长，也可能更是事倍功半。

总之，作为一名基层宣讲员，首先，自己必须对党的理论真学、真信，真情传播，其次，培养自己对基层老百姓特别是对农民的感情，他们是社会财富的创造者，是我们的衣食父母，有这样的一份情感，就会激励着自己热爱基层，不辱使命。

在今后的工作中，自己要不断地加强学习，探索为基层服务的更好途径，努力通过自己的工作服务基层，服务群众。

近日，市委印发了《德州市领导干部问责办法》和《德州市调整不适宜担任现职干部实施办法》两个文件(以下简称两个文件)。市局也召开了专题会议，组织机关全体人员对两个文件进行了学习。作为一名机关人员，按照上级的要求，对两个文件进行了认真系统的学习，现谈一下心得体会。

一、 充分认识两个文件出台的重要意义

从严治党、从严管理干部是我们党的一贯方针。近年来，个别干部不能很好地履职、尽责，严重影响了党群关系，影响了党的执政基础，影响了经济社会建设的进程，影响了社会的稳定和谐。因此，对于不能很好地履职，不能认真尽责的领导干部，必须实行问责。中央分别于2009年6月、2015年7月颁布了《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》和《推进领导干部能上能下若干规定(试行)》，使问责有了政策依据。德州市委结合当前全面从严治党、从严管理干部的新形势新要求，突出抓住“关键少数”，发挥问责的引导效果，制定了两个文件，着力解决为官不正、为官不为、为官乱为等问题，促进领导干部实在实干、担当担责、创新创先，文件的出台对建设高素质干部队伍，完善从严管理干部制度体系，在全市上下形成“能者上、庸者下、劣者汰”的从政环境，加快建设协同发展示范区都具有重要的现实意义。

二、 认真学习两个文件的重要内容

通过对两个文件的学习，两个文件主要依照中央《推进领导干部能上能下若干规定》和《中共德州市委关于树立“三严三实”干部导向为建设协同发展示范区提供坚强保障的意见》文件精神，并进行了细化分解，从制度层面解决干部为官不正、为官不为、为官乱为问题。其中《问责办法》重点列出了不作为、乱作为造成损失和不良影响的24种情况，采取诫勉、责令公开道歉、停职检查、引咎辞职、责令辞职、免职等6种方式进行问责。《调整不适宜担任现职干部办法》重点列出了不适宜担任现职的45种情况，采取调离岗位、改任非领导职务、免职、降职等4种方式进行调整。两个《办法》明确界定了干部“下”的标准和问责情形，只要发现触底越线行为，该问责的问责、该调整的调整，激励党员干部奋发有为、干事创业。

三、结合自身实际，切实遵守两个文件的规定要求

通过学习，我也深刻地认识到，作为一名质监部门的领导干部，要充分认识履职尽责的重要意义，自觉践行“三严三实”要求，充分认识自己手的权力和责任，认真对照检查自身存在的问题和不足，坚决杜绝两个文件提出的24种情形和45种情况，严格要求自己，重点做好以下几个方面：

1、加强理论学习，提高思想境界。树立正确的权力观，重点要学习辩证唯物主义和历史唯物主义，真正懂得人民群众是历史的创造者和社会的主人，真正懂得手中的权力是人民赋予的，必须用来为人民服务。党员干部无论职务高低，都是人民的“公仆”，要摆正“主人”与“公仆”的关系，时刻提醒自己坚持艰苦奋斗、反对享乐主义，磨炼意志，提高境界，保持情操，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

2、加强党性修养，坚持立党为公、执政为民的本质。加强党性修养，牢固树立全心全意为人民服务的思想和真心实意对人民负责的精神，做到心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众。坚持立党为公、执政为民，不能停留在口号和一般要求上，必须围绕人民群众最现实、最关心、最直接的利益来落实，切实把权力用来为人民群众谋利益。

3、坚持用权为民，按规矩办事，坚决做到 “四不”。一是当官不想发财。牢记“想当官就不要想发财”的戒律，始终坚持秉公用权、保持清正廉洁。二是为民不遗余力。不管所在岗位、职责有什么变化，都一如既往地把党和人民的利益放在首位，为群众多办好事。三是办事不图回报。只要是群众的合理要求，群众要做什么，就要给予方便和周到的服务，办事只图功效，只图人民顺心，人民满意。四是工作不带私心。切实履行人民公仆的职责，时刻铭记为人民服务的宗旨，生活上勤俭廉洁，作风上严格自律，保持健康向上的生活作风，不攀高比富，不贪图高档和享乐。只有树立正确的权力观，才能真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

政协委员是政协组织参政议政、民主监督活动的主体。为帮助学员强化履职意识、提升履职能力，3月4日上午，国家行政学院培训中心安排南通市政协委员培训班学员，围绕“委员在履职过程中的主要困难及解决思路”，举办了一场别开生面的结构化研讨活动。

研讨活动开始前，培训中心副司级班主任曹江秋对研讨活动主题、结构化研讨工具运用等作了具体讲解和导入。接着，60位学员分成5个小组，在曹江秋、谷新峰、袁怀文、王国文、刘水等老师的指导、催化下，运用团体列名法、头脑风暴法、鱼骨图法等研讨工具，聚焦委员履职过程中的主要问题，畅所欲言、各抒己见，分别排查、梳理出了8大类40多条存在困难及其表现。在此基础上，各组聚焦“如何拓展委员履职的渠道和平台”“解决好本职工作与委员履职之间的矛盾”“提高委员提案、建议的质量和办理水平”等几个重点问题，深入查找、分析产生这些问题和困难的原因，经过集思广益，最后提出了14条具有较强针对性、可操作性的解决思路和对策建议。

培训班副班长、南通市社科联党组书记徐爱民主持了研讨成果交流会，5位学员分别代表本组汇报交流了研讨活动的主要议题、讨论过程以及集全体学员智慧的对策建议成果。学员们纷纷表示，此次结构化研讨活动主题突出、参与程度高、适用性强，不仅有助于大家进一步强化委员主体意识、提高履职能力，而且为学员做好本职工作提供了较好的解决问题的思路和方法。

今年以来，灵武市以农村服务型党组织建设为契机，通过培训教育、履职考核，着力明确村干部“干什么、怎么干、靠谁干、为谁干”，进一步增强村干部履职尽责、遵章守纪、服务群众的责任意识，全面提升村干部队伍整体素质。

树立责任意识，明白干什么。把注重思想引领，培育和践行社会主义核心价值观作为村干部履职尽责的首要任务，突出党员干部的示范引领，让党员群众知道什么能做，什么不能做，促使广大党员既作合格党员又做模范公民。客观分析全市农村经济发展的特色特点，引导村干部因地制宜确定发展思路，把发展经济作为富民强村的第一要务。发挥党组织“评星定级”考核指挥棒作用，抓好“聚力工程”为民服务和发展专项资金项目实施，发挥村级组织活动场所“六个中心”的综合服务功能，推进服务型党组织建设深入开展。结合村干部队伍中存在的问题，强化村干部依法办事、依规办事的法纪意识，严格执行基层民主各项制度，保障党员群众的知情权、决策权、参与权、监督权。

树立学习意识，明白怎么干。增强村干部学习意识，加强政策法律的学习，熟悉和掌握“三农”政策，提高村干部业务素质和工作能力。教育引导村干部用钉钉子的精神，抓好参加各项工作的落实。说实话，对上级如实反映情况，对群众如实交代“家底”;出实招，任期内确定的目标任务，说了算，定了干;求实效，不搞投机取巧、弄虚作假，扎扎实实地推进工作落实。把公平公正、干净干事作为有正气的村干部的基本标准，要求村干部处理问题不偏不倚，落实公平公正，不取不义之财，不拿不法之物，以实际行动取信于民。

树立群众意识，明白靠谁干。明确群众是村干部干事创业的基础，让广大群众成为农村经济社会发展建设的主要力量。教育村干部树立责任意识，工作中敢于碰硬，在克服困难、化解矛盾、解决问题中抓落实、促发展、出实绩。强化村干部团结意识，树立合作心态，依靠全体班子成员的团结协作抓工作，人人积极争当政治素质好、带富能力强、协调能力强的村干部，增强班子凝聚力和战斗力。

树立服务意识，明白为谁干。引导村干部树立正确的人生观和价值观，确立工作既是为自己干、又是为群众干、更是为组织干的正确观念，把工作当作一个展示自己能力、实现人生价值的一个平台。引导村干部正确处理好各人事业和集体工作的关系，学会统筹兼顾，分清孰轻孰重，“带着责任上台，担着责任执政”，以实际行动赢得群众的信任、支持和拥护。坚决摒弃打着维护本村群众利益的旗号，不支持、不服从甚至带头阻挠上级党委、政府的决策部署的错误做法，教育村干部严格执行上级党委、政府的决策部署和工作安排，做到与上级组织思想上同向、工作上合拍、步调上一致。

4月11日，省委以电视电话会议的形式召开全省领导班子和领导干部履职尽责管理工作推进会，通报了全省2015年度履职尽责考核有关情况，并对相关工作进行部署。枣阳市委书记陈东灵在枣阳分会场收听收看大会后强调，推进履职尽责管理，强化责任勇于担当，狠抓落实推动发展。

枣阳市政协主席段永建，市委副书记柴普军等在家“四大家”领导在枣阳分会场收听收看大会。

会议要求，进一步深化对“干部是决定因素”的理解，解决干部能上能下的问题。要全面清理干部队伍中政治意识不强、满足于不踩红线的“两不先生”，缺乏做事能力、不作为的“南郭先生”，懒政堕政混日子的“撞钟先生”和不敢担当、没有原则立场的“好好先生”。要严格按照标准，全面加强干部队伍考核，动真格、见真招，在全省干部队伍中形成见贤思齐、见不贤而内自省的常态。各级各部门要迅速部署、抓紧落实，把严“理想信念关、能力业绩关、作风形象关、德才兼备关”，锻造一支政治强、懂专业、善治理、敢担当、作风正的干部队伍。

陈东灵在电视电话会议结束后讲话时指出，省委对履职尽责管理工作重视程度之高、对考核结果运用的力度之大前所未有，充分体现了省委从严治党、从严治吏的坚决态度，体现了干部能上能下的鲜明用人导向，也体现了省委对干部既严格要求、又热情关怀，体现了对干部考核方式和考核标准的变化。

陈东灵要求，全市上下要深入贯彻落实会议精神，切实增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。各级领导干部要带头担当，学习先进典型对党忠诚的优秀品格、对事业的执着精神、对廉洁自律的严格要求，对照履职尽责管理各项要求，对照年初制定的各项目标，一项项分解落实，抓发展、抓建设、抓稳定。各级领导班子和领导干部要把精力和心思都聚焦到干事创业上，以干部作风的大转变推动枣阳各项工作顺利开展。

4月14日，州委、州政府召开全州加强政府部门履职尽责督促检查工作动员电视电话会，贯彻落实中央和省纪委全会、国务院和省政府第四次廉政工作会议和全省加强政府部门履职尽责督促检查工作会议精神。州委常委、常务副州长周静出席会议。

会议要求，各县市要结合实际制订贯彻落实具体措施，被督促检查部门要第一时间制订实施方案，第一时间动员部署，尽快启动履职尽责督促检查工作;强化措施，全面落实工作任务，坚持问题导向，坚持上下联动，坚持真查实改，坚持从严问责;改进学习方式方法，学习借鉴，增强工作针对性和指导性，确保2016年度履职尽责督促检查工作取得实效。

周静强调，各级各部门要进一步把思想和行动统一到中央、省委和州委、州政府的决策部署上来，深化思想认识，强化责任担当，切实增强责任感、紧迫感和自觉性。进一步明确目标，强化措施，发现问题要找准督查点、延长评议线、拓宽监督面，查改问题方案要细、整改要实、制度要好，追责问责要从快、从严、从重，切实改进作风，强化活动实效。各级各部门要责任上肩，各县市政府分管领导亲自抓，各级纠风办要加强统筹协调、督办指导和执纪问责，促进上下联动;被督促检查部门要积极担责履职，层层落实责任，有效传导压力，把履职尽责融入到部门业务工作中，并与“两学一做”专题教育等有机结合起来，狠抓落实，确保履职尽责督促检查工作落地、落细。

9月7日，县政府办公室召开专题会议，传达学习全县领导干部会议精神，安排部署落实措施，要求以“堂堂正正做人、扎扎实实干事”为指引，结合工作实际，以更加务实的作风，更加有力的措施，推动服务提质、工作提效，在全县中心工作中履职尽责作贡献。

一是增强政治意识，把思想和行动统一到县委部署要求上来。将政治意识、规矩意识内化于心、外化于行，切实把思想和行动统一到会议精神上来，坚定不移地按照县委要求做好各项工作。在办文、办事过程中，时时讲规矩、事事讲程序，促进政务工作规范有序运转。二是狠抓作风建设，树立政府系统良好窗口形象。引导广大干部守纪律、讲协作、提效率、敢担当，把心思和精力用在干事创业、搞好服务上，树立“务实高效、创新创优、团结进取”的风气，摒弃“精神懈怠、慵懒散拖、敷衍塞责”等现象，在政府系统作风建设工作中走在前、作表率。三是发挥督查职能，围绕落实“八项规定”等工作开展明察暗访。充分发挥督查职能，围绕“八项规定”执行、重点工作进展、城建工程实施等情况，采取联合督查、突击检查等形式组织专项督查活动，对违反规定、落实不力的事，及时反馈，限期整改，推动作风持续转变、工作落到实处。四是结合实际，对照年初目标任务高标准推进各项工作。把事业作为家业去经营，在办文、办事、办会过程中坚持高标准、严要求，事事讲究“进一步”、时时追求“上水平”，对办公室承担的考核任务进行逐项梳理，重点围绕信息调研、政务督查、依法行政、信息公开等工作，查漏补缺，加快进度，确保圆满完成全年各项目标任务。

我叫张凯睿，今年14岁。是伦镇中学初一(2)班的一名学生，也是初一(2)班的副班长。“为集体尽职，为伙伴服务”是我的工作宗旨。我出生在农民家庭，接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实，集中的展现新时代初中生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及认识我的人的喜爱。

我能够在各方面严格要求自己，懂得遵纪守法，热爱集体，助人为乐。在学习上勤学善思，那只不过是一部分而已。作为一班之长，深知肩上的责任重，一方面，对老师交给的任务总是积极认真地完成，如每天的收发登记作业，检查学生作业。检查纪律卫生等情况忙得不可开交。但是我任劳任怨，经常是“早出晚归”。

老师的好帮手

在班级里，我团结同学、乐于助人，有着很强的集体荣誉感，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中讲求方法，积极履行班长的职责，不但带动了全体同学，而且得到老师的信任和同学的喜爱。在学校，我对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到我独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。

“时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为学校争得荣誉。”我总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得我不亦乐乎，但我总是充满自信地面对。我多次代表学校参加朗诵比赛。每次都认真准备，付出了许多辛劳和汗水。多少个中午，别人休息或看动画片时，我早早来到学校在教室里反复练习;多少个傍晚，同学回家了，我留下来仔细揣摩，一个动作、眼神都力争做到最好。记得那次代表班级参加学校演讲比赛，由于比赛时间紧迫，我利用晚上休息时间练读千多字的讲稿，第二天早晨五点就爬起来背诵。因为感冒扁桃体红肿发炎，嗓子很痛，但我却坚持苦练。功夫不负有心人，凭着我的顽强刻苦、不懈努力，在老师的指导下，我在比赛中大气沉稳，声情并茂，脱颖而出，一举夺得比赛一等奖。

同学的好榜样

在学习生活中，我有爱心，爱助人，时常关心和帮助身边有困难的同学。我不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习心得和学习经验，争取在学习方面上有更大的进步，还经常关心班里的学困生，他们遇到不会的难题，我总会拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和我一起探讨、向我请教。这样为同学们解决了很多学习上的困难，深得老师和同学的赞赏。同学心中，我是被大家公认的热心人。不管谁有困难，我都会伸出热情之手，宋瑞雪同学学习上有困难，我主动要求和她做同桌，在学习上与她结对，帮助鼓励她。同桌的水彩笔没带，我会主动递过去一支;同桌座位下脏了，我会帮着一起清理干净;同桌的题不会做了，我启发同桌一起分析;同桌受到表扬了，我为之由衷地高兴。每次周五，班里有寄宿的同学值日，我总会主动留下来帮助做值日，扫地、拖地、倒垃圾。

爱心的小使者

在社会中，我热心公益、服务社会，积极带头参加各项献爱心活动，具有良好的社会道德风尚。当听到玉树地震时，我马上拿出零用钱在学校里积极参加捐款活动，并在心里默默的祝福他们能够早日重建家园……虽然我的家庭并不富裕，虽然我没有太多的金钱，但我有一份纯真的心。在我的带动下，班级里涌现出一大批爱心捐助的学生。

助人为乐，是中华民族的美德。在别人有困难，需要帮助的时候，如果我们能发自内心地去帮助他们，不但别人的难题解决了，自己也会觉得很快乐。当别人在学习上遇到了“拦路虎”，你伸出友谊之手帮助他，你会比被帮助者更喜悦。这正是至理名言“助人为快乐之本”的具体表现。如果大家都能以助人为目的，你有困难的时候，我帮助你;我有困难的时候，你帮助我，那么，我们的社会就会更加美好，就会更加和谐与温暖。

家里的好孩子

现在的孩子在家里都是个宝，我也不例外。但我从不与别人攀比物质，也从不提出非分的要求，增加父母的负担，不比物质比精神，我选择用人格魅力来得到他人的赞赏。我是一个遵守公德、乐于助人、善良的女孩。在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行，这已经是我的习惯了。无论走在哪里，我都不会随意乱扔垃圾，更是看到垃圾便要捡起，这也是我的习惯。每一次在路上遇到乞讨的人，我总会或多或少的给他们一些零钱，曾经也有人告诉过我那些人可能是骗子，但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人，我要帮助他们。

我逐渐长大，在父母的影响下，我也努力成长为一个尊敬长辈，孝敬长辈的孩子。平时，每天吃完晚饭，我就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，做完功课，我都会打扫房间，或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些家务，怕影响我学习。我总是笑笑说：“学习也要劳逸结合，做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。

有一次，妈妈生病在床，爸爸又上班，照顾他*的任务自然就落在我身上。我用毛巾敷在他*的额头上给她降温，又倒好温开水，提醒妈妈按时服药，早饭和晚饭也都是我一人承包。妈妈歉意地说：“睿睿，辛苦你了。”我自豪地说：“妈妈，‘香九龄，能温席’，我都十三岁了，照顾你们是我应该做的。”

在父母眼中，我是个勤劳乖巧的孩子，我从来无须让他们为我操心，我更是爷爷、奶奶的心肝宝贝，我看到爷爷、奶奶带着老花镜剪指甲很费劲，就用自己的零用钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲刀。姥姥身体不好，行动需要坐轮椅，我只要有时间就会推着姥姥去散散步，让她享受一下阳光的温暖。

我深知我这点成绩和进步算不了什么，作为社会主义事业的接班人，必须德、智、体、美、劳全面发展，努力培养和提高自己的综合素质。在今后的学习和生活中，我会更加努力做好老师的帮手和同学的榜样，以更加积极的心态和更高的热情去帮助他人，用一颗感恩的心，使自己锻造成为祖国的有用之才。

高海，女，现龄15岁，一直是一个品学兼优、全面发展的优秀学生，现担任三明八中学生会副主席。她是一个多才多艺、热爱生活、关爱他人、乐于奉献的好少年。

她是一个多才多艺的女孩

她从小乖巧懂事，从上学起就年年担任班干部，她尽职尽责，热心于班级大小事务，老师交代的任务总能完成得井井有条，为老师排忧解难，堪称老师的好助手;学习上，她孜孜不倦，求学若渴，认真并超前完成学习任务，无论大小考试均获得优异成绩，名列年级前茅。她热爱阅读，写一手漂亮的文章，习作多次在校内外杂志刊登，多次代表学校参加区、市作文竞赛，均获得优秀名次，2011年6月，她的作品还被选入省级刊物《书香校园》并获得好评。2011年3月，在梅列区组织的“国学经典”诵读大赛中，她积极热情，每天与老师同学们排练到很晚并且还帮老师出主意，排队型，选人手，和同学们一起努力，最终获得了中学组第一名的好成绩。

她是一个文体活动的组织者

她曾于2009年参选学生会会员选拔，并以出色的演讲才能和组织才能成功当选2009—2010学年的学生会副主席，辅佐学生会主席开展了各项既创新又有意义的活动。她很有新思维、新想法，在她的提议下，三明八中篮球队创建了拉拉队，她也积极参与排练和演出，最终三明八中学生在与列东中学的篮球赛对决中大获全胜。她还积极参与组织跳蚤市场、辩论会、艺术节、运动会等各项活动，从中显现出她出色的领导才能、组织才能。

她是一个乐于奉献的学生

她常常为学校、学生会、班级的事情出谋划策，对于不在她职责范围的事情她也总能积极参与，不计较个人的得失。有一次，学生会需要一份紧急海报，本应交给宣传部门的工作被她揽了下来，而班主任在不知情的情况下又交给她一份作文竞赛的工作，两份紧急的工作在期末的时候一起落到了她的肩上，但她并没有因此找理由推卸责任，而是认真地完成了两项任务，为了能准时完成，更是牺牲自己考试后的休息时间，连夜将工作完成，并且特别到列西的印刷店将海报打印出来。

她是一个用心生活的孩子

对于生活中的一草一木，一花一鸟，她都能抱着爱护的心去对待，从不乱扔垃圾、随地吐痰。和同学们出去活动时，也时时关注同学们的行动，当同学们遇到危险的事情，她总是本能地伸出双手去热情地帮助。一次在放学回家的路上，过马路时，一位同学和旁边的同学说笑而没有注意到疾驰而来的汽车，她就赶忙从后面追上去，拉住了他，在这位同学还没反应过来还没来得及说声谢谢的时候，就已经听到她说：“小心点，有车呢。”生活中，她从没有愁眉不展，无论遇到怎样的挫折，总是笑容满面地去面对挑战，在微笑中跨过人生的一道道坎。她孝敬父母，尊敬长辈，无论在家人还是在老师眼里，她都是一个好孩子，好学生。

一、良好的政治思想表现及满怀激情的工作热情

以满怀的激情和热情融入到实际的教育教学工作中，关心，赏识，爱护每一个学生一直是我工作的特点，12年来不管在哪所学校任教，面对不同的班级，不同的学生，我一如既往的用真诚换来的是学生们的喜爱，在工作生活中与大家和睦相处，团结协作，做到以大局为重，以学校利益为重，尽心尽职做好自己的工作。

本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度积极参加学校的各类政治学习，寒暑假及上班时间都参加了继续教育，国培学习，并且认真记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念，使自己在教育教学实践中有很大的收获。

二、扎实的专业知识，较强的教育教学能力，及组织校内外各种比赛和活动

12年的教学，工作期间我先后在xx小学，xx尚德中学，xx东鹅小学支教，xx镇中心小学，xx镇第二初级中学任教，分别担任过中学语文，英语，地理，历史，政治，音乐，及小学各个科目的教学工作，做了八年的班主任。丰富的教学经历，让我在面对学生的时候，有了更多的热情，更多的更好的教学经验和方法。我在尚德中学任教六年，东鹅小学支教三年，鹅小两年，xx二中一学期。我所带领的班级，基本上都是内宿生，有很大一部分是留守儿童。我带领着他们一起学习，一起进步。并多次参加校内外的各种演出和竞赛。比如，六一，五四，元旦。均取得了较好的成绩。例如在xx镇中心小学民族班的教育教学工作，根据民族班学生的特点，我制定了符合他们的教育教学计划，在教学过程中做到因材施教，因班施教。民族班学生家庭都普遍远，而且有些家庭比较困难，冬天很冷，很多孩子还穿着拖鞋，我看在眼里，用自己的积蓄，为孩子们买了一百多双鞋子，尽自己的微薄之力，做我力所能及的事，让孩子们的世界在冷冬里多一点温暖。晚上加了两个多月的班，编排了一个具有瑶族特色，富有童真童趣的原创舞蹈《泥娃》，舞蹈以孩子们的实际生活为素材，主要表现农村孩子在党的关怀下，在阳光下快乐成长的主题。2012年秋季学期，由于民族班搬迁到 xx镇初级中学，我的工作也有了变动。我担任了xx镇中心小学一、二年级体育教学工作，三年级音乐，四年级英语10个班的教学工作。我教孩子们做武术操，跳健美舞。

从2013年2月份开始，我在xx管理区xx镇第二初级中学任教。认真的工作，教书与育人，教人学孝，学善，传递知识，传递美好，也传递幸福。弘扬弟子规及国学精髓，用真诚和热情去上好每一节课，做好每一天的工作。做好一个学生喜欢，同事喜爱，领导满意的真正的好老师。现在又回到了xx小学，任一年级班主任和语文教学工作。

三、优异的工作成绩

由于我对工作高度负责，积极进取，顺利完成各项工作任务，并且取得优异成绩：任职以来，所带班级各班级各方面都走在同年级之首;安全卫生、读书活动，各种比赛均获学校奖励。积极参加教育教学研究活动，认真总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文。我所在的课堂，孩子们学得很幸福很快乐。另外我还参与了学校的鼓号队训练，参加了xx区的文化使者比赛，全国青歌赛贺州赛区比赛，都取得了较优异的成绩。我参加学校的优质课评比，xx区的教师技能竞技大赛，教育局音乐汇报课都取得了很优异的成绩。我上了校内外的多次公开课，及参与了校内外的多次大型公开演出比赛活动。多次获得校级，区级的一二等奖。12年来还多次获得过优秀教师，优秀班主任，及各种优秀指导奖。

四、履行职责

在任职期间，我遵纪守法，认真履行教师职责，积极承担并完成上级安排的各项工作任务，处处做神圣表率，忠心耿耿工作，切实提高教育教学质量。认真领会现代教育思想、教育观念。努力学习，掌握现代化教育方法和现代教育手段。

五.待提高问题

由于本人近段时间以来身体状态不是很好，偶尔请了病假，如果影响了学校的工作，也实属无奈之举。还有就是，由于本人一直从事的是中学和高年级的教育教学工作，本学期教的是一年级的小朋友，对低年级的语文教学还不是很擅长，虽然对他们倾注了很多的关爱和耐心，但是还是不够的，还需要对低年级的教学在方法上多加学习和改进。

一分耕耘，一分收获。在这12年工作生活中，我带着孩子们在快乐中学习，在快乐中成长。我与我的学生共同进步共同成长，过程虽然艰辛，但所得却将受用终生。在未来的工作中我会加倍努力，在实践中，不断总结经验，不断学习，不断进步，不断突破，发挥我的特长，发挥我的潜能，争取再创佳绩。

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学校开展两学一做和履职尽责动员会以来，本人深受教育，进一步明确了看齐、责任、带头三个热词的内涵，思想认识不断提高，体会很深。

一是充分认识到学是基础，我们每个人要跟上时代的步伐、社会的进步、在岗履职。提高自身综合素质，过好政治关、能力关、业绩关、作风关，就要有所作为，必须把学习作为自己前进的基础。少知则迷，不知而盲，无知则乱。学习是加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野的必然途径。当前从严治党已成为常态，是没有休止符的考验。自己的第一身份是共产党员，必须思想在党、爱党、护党。学党章、党规，就是要明确党章规的内容、明要义，做到心中时刻有党章。学习习总书记的系列讲话精神，就是时刻警醒自己，要在学习中开阔视野、提升境界、增强本领，带头改思想、改观念、改方式，以适应学校发展对一名党员干部的基本要求，在学中增强忠诚、老实、勤勉、干事的本领。认真解决信不信的问题，做政治上的清醒人、思想上的明白人、实践中的带头人、作风上的廉洁人。

二是充分认识到做是关键，两学一做重在做上下功夫。做就是用实际行动说话，走正道。凡事要讲规矩、守纪律、敢担当。要敢于亮问题、抓整改、见实效，学做并进、改促并举，让咬耳朵、扯袖子、红红脸、出出汗成为做的四种新常态。使自己少出错、少违纪、少出丑，主动找自己的问题、找自己的突破口。守住道德底线，不碰法律红线，当好学校党建的第一责任人，把抓好学校党建工作当做应当之责、必当之责、该当之责。

三是充分认识到改是重点，履好职、尽好责，在其位就应当把岗位当作机遇。带好头、示好范是最大的感召力，增强履职尽责的自觉性和主动性。履职尽责首先要敬畏党章和法律，自觉遵守，明确责任胜于能力，做好份内应做的各项工作。爱党要体现在：平常时候，看得出来是一名共产党员;关键时候，站得出来体现党员干部的能力和责任心;危急时刻，豁得出来体现党员干部的勇于担当意识。思想上不能落后，行动上更不能落后。履职尽责重在坚持问题导向，针对个人和学校存在的不足，认真查找、认真对待，抓住薄弱环节，完善责任体系，强化履职尽责刚性约束。解决好少干活、不干活、慢干活、乱干活的问题。如果自己不检点、不清爽、不干净，说了也没用。要始终坚持严字当头、真整真治，增强履职尽责的针对性和实效性，加大履职尽责问责力度。因为动员千遍，不如问责一次。制定完善领导干部责任清单，坚持党务、政务、校务、服务公开，推动主体责任、第一责任、分管责任、监督责任、直接责任的落实、落细、落小。

履职尽责是对学校干部教师的严管厚爱、真管真爱。要把“改”作为履职尽责的重点，让中老年教师在履职尽责中起示范引领作用，让青年教师发挥主力军作用。在履职尽责中，树立敢干事的魄力，增强能干事的能力和自律他律的品质。让有为者有位、不为者挪位、乱为者丢位、严在经常、抓在日常。通过两学一做，让履职尽责成为主旋律，带着强烈的本领恐慌学习，带着良好的精神状态作为。解决能力不足不能为、动力不足不想为、担当不足不敢为的问题，把合格的尺子立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象竖起来，把两学一做、履职尽责作为学校发展的机遇，并转变成学校发展的精彩。

换届不是单纯的换人，关键是政治信念的传承、政治交接的实现。如何实现坚持中国特色政治发展道路的薪火相传?如何带领参政党地方组织履职尽责发挥作用?如何带领广大党员坚持中国共产党的领导为实现中华民族伟大复兴的中国梦多做贡献?沉甸甸的重担，需要强有力的人来承担。政治路线确定之后，领导班子建设的好坏就成为了事业成败的决定因素。

风雨同舟 不忘初心

中国共产党成立之初，就把“民族解放、人民幸福、国家富强”书写在自己的旗帜上，作为矢志不渝的奋斗目标。无论是民族解放、人民幸福还是国家富强，其目的都是一致的，那就是一切为了人民。正如毛泽东同志所指出：“全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发;向人民负责……这些就是我们的出发点。”95年来，中国共产党正是怀着这种“初心”，紧紧依靠人民，战胜一个个困难，取得一个个胜利，实现了民族独立与人民解放，走上了社会主义康庄大道，创造了人类社会发展史上惊天动地的发展奇迹。

诞生于民族存亡的抗日战争时期或解放战争时期的中国各民主党派，其社会基础主要是民族资产阶级、城市小资产阶级和他们所联系的知识分子及爱国民主人士。反帝、爱国、追求民族独立与解放的理想，使得他们组成了不是单一阶级、基本由代表人物组成、力量分散、人员较少的政治联盟性质的政党。正因为民主党派反帝爱国、实现民主的政治要求同共产党在民主革命时期的纲领大体一致，所以，民主党派一开始就作为共产党的合作者和同盟者出现。为了抗击日寇、反对国民党独裁专制、实现民族独立解放这个共同的目标，各民主党派逐渐聚集在中国共产党的旗帜之下。

1948年4月30日，中共中央发布纪念“五一”节口号。提出“各民主党派、各人民团体、各社会贤达迅速召开政治协商会议，讨论并实现召集人民代表大会，成立民主联合政府。”中国共产党民主建国的“五一”口号得到了各民主党派与民主人士的真诚拥护和热烈响应。一个以香港为中心，主要由各民主党派和民主人士参加的讨论成立新政协、建立民主联合政府的运动从此展开。5月5日，中国国民党革命委员会李济深、何香凝，中国民主同盟沈钧儒、章伯钧，中国民主促进会马叙伦、王绍鏊，中国致公党陈其尤，中国农工民主党彭泽民，中国人民救国会李章达，中国国民党促进会蔡廷锴，三民主义同志联合会谭平山，无党派人士郭沫若在香港联合致电中共中央主席毛泽东，完全赞同中共中央“五一口号”主张，称此举“适合人民时势之要求，尤符同人等之本旨”。民主党派的宗旨、目标与中共“五一”口号的相似性与共同点是其热烈响应、积极拥护共产党领导的重要原因。一时间，各民主党派响应中共“五一”号召，参加到新政协运动之中。

以1949年9月举行的第一届中国人民政治协商会议为标志，各民主党派正式确立接受中国共产党的领导，愿意与中国共产党一道，致力于新中国的建设。为具有中国特色的社会主义政治制度和政党制度——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的诞生打下了基础，成为民主党派发展历史上的一个重要的里程碑。

各民主党派就是怀揣与中国共产党风雨同舟、肝胆相照的“初心”，走过了风风雨雨的70年历程。

新一轮参政党地方组织换届后，领导班子成员以“60后”、“70后”为主，对其进行理想信念教育、参政党光荣历史教育、优良传统教育，不可或缺。尤为重要的是要深入开展坚持和发展中国特色社会主义的学习实践活动。坚定政治定力，不忘初心，风雨同舟，坚定信仰，忠实实践，始终不渝坚持中国共产党的领导。更加紧密地团结在以习近平同志为总书记的中共中央周围，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路。

习近平总书记在“七一”重要讲话中强调：“历史还告诉我们，历史和人民选择中国共产党领导中华民族伟大复兴的事业是正确的，必须长期坚持、永不动摇;中国共产党领导中国人民开辟的中国特色社会主义道路是正确的，必须长期坚持、永不动摇;中国共产党和中国人民扎根中国大地、吸纳人类文明优秀成果、独立自主实现国家发展的战略是正确的，必须长期坚持、永不动摇。”这，必须牢牢地铭记在参政党各级领导干部的心中。

每个人都在纷繁复杂的大家庭中扮演着不同的角色，发挥着不同的作用，有的是泰山，有的是尘埃;有的是大树，有的是小草;有的是太阳，有的是星星……。

在丹东四中这个大家庭中，我就是一株小草。

我没有山的伟岸，树的挺拔，但我有绿化一方水土的坚韧，我没太阳般的光辉，星星般的夺目，但我有清新一隅空气的执著，我只知道，从自我做起，立足岗位职责，我才能在四中这方水土中得以依托，得以生长，实现我生命的意义。

人活在世上，总要有个人生目标，总要有个发展方向，既然把教师作为终身职业，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择，就像鱼儿爱大海，就像禾苗爱春雨，就像蜜蜂爱鲜花!怎样才能体现这份爱，怎样才能表达这种情呢?我会义无反顾的选择———敬业。

有句口号说得好：不爱岗就会下岗，不敬业就会失业!爱岗敬业说得具体点就是要尽岗位职责，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢。写好每一篇教案，上好每一堂课，做好每一次批改，把握好每一名学生，古人说：不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江海，不善小事，何以成大器。从我做起，从小事做起，从现在做起，这就是敬业，这就是爱岗!这就是尽职!

新的四中就意味着我们要面对新的问题，适应新的变化，创造新的生活，而这全新的一切，没有脚踏实地，没有尽职尽责，没有默默奉献如何能完成?。当我们接到学校布置的工作任务时，是讨价还价能推就推，还是尽职尽责努力完成?当我们在教学工作中遇到困惑与挫折时，是等待观望半途而废，还是自我激励攻坚克难?当我们自觉晋级待遇没有达到期望时，是牢骚满腹怨天尤人，还是自我反省厚积薄发?望着我亲爱的的同事们，我会骄傲地代表大家高声宣布：我们四中人会尽职尽责!攻坚克难!厚积薄发!因为在我们身边就有许多感人的例子!

他们，就是无私奉献的典范，他们就是爱岗敬业的榜样!比比他们，想想自己，我们有什么理由不珍惜所从事的事业、有什么借口不努力地完成本职工作呢?

哲学家说过：细节差之毫厘，结果谬之千里，真理和谬论往往只有一步之遥。而我们的尽岗位职责，就常常体现在细节的处理上。相信大家都有过这样的体验：一个错误的知识可以导致学生落榜，一个错误的评价可以毁掉一个孩子的一生，现代伟大的人民教育家陶行知说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”正是为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我们将满腔的爱尽情赋予了我们的学生，我们更会将我们的细心如春雨般无声地润入到每一个孩子的心田。因为我们承担了育人的责任，就承担了在细节上的投入，就承担了改进他人人生的轨迹，引导他人命运的重量。这就是细节的重要，这就是精细的力量。看看今天的丹东四中，从“做好每一天事和做好每一件事”入手、科学决策，精诚团结、精细管理，各项工作都取得了令人瞩目的成绩：学校规模的扩大，教学环境的改观，教学成绩的增长。事实证明，细节是成功的关键，精细是致胜的法宝，事事精细成就百事，时时精细成就一生，而如果我们人人都精细，那么我们的职责就会在细节中得以成功，就能成就丹东四中繁荣兴旺的明天。

我知道：岁月催人老，粉笔染白头。但我也知道：岁月可使皮肤起皱，而失去责任与热情则使灵魂起皱。正所谓：知之者不如乐之者，乐之者不如好之者。所以我将时刻谨记我的岗位职责，拿出我的勇气与热情，在四中的天空中划出一道属于自己的生命彩虹!

面对民警黄威时，犯罪嫌疑人黄某慌不择路，逃向一处断崖，黄威紧随其后，两人先后滚落12米高的山崖。重伤后，黄威忍住剧痛爬向黄某，并掏出手铐将其牢牢铐住。

17日中午12时许，两名犯罪嫌疑人在宣恩县城区作案后，驾驶一辆黑色摩托车，沿209国道往恩施来凤方向行驶。途中，他们再次伺机盗窃一部手机，又调转车头向宣恩县城方向逃窜。接到报案，宣恩县公安局李家河派出所民警迅速出警，同时向局指挥中心报告，请求在高罗、当阳坪设卡拦截。

一名办案民警称，当日下午18时30分许，根据指挥中心指令，宣恩县公安局高罗派出所教导员黄威带领民警前往209国道进行拦截。18时40分许，当警车行驶至甘溪村，高罗往来凤方向距离集镇约5公里处时，一辆黑色摩托车进入民警视线，车上载有两人，且与之前指挥中心通报的情况较为相似。黄威立即下车欲进行拦停盘问，但摩托车主根本没有停车意向，反而加速冲岗逃离。

黄威简装迅速带领民警，与追击到此的当阳坪交警中队民警一起追踪嫌疑车辆。当摩托车快进入高罗集镇时，犯罪嫌疑人弃车，经G6911高速公路下方一涵洞逃往该镇卫生院后荒山上。抓捕民警随后分头进山搜索。

在搜寻过程中，黄威与其中一名嫌疑人黄某狭路相逢，随即对其口头警告。但黄某未予理睬，慌不择路逃向一面断崖。

黄威追至断崖边，此时黄某已因慌乱，顺着崖壁滚落到断崖下方。黄威见状抓住崖壁用于防止山石坍塌的防护网背身向下攀爬。由于安装时间太长，防护网风化严重，发生垮塌，黄威随之坠下近12米高的断崖，跌落在黄某旁边。他忍住巨痛，爬向嫌疑人，并掏出手铐成功将其控制。

“黄威一直把犯罪嫌疑人按住，我当时看到他脖子、后脑以及满身都是血。”宣恩县公安局当阳坪交警中队民警蒲辉说，黄威最终被随后赶来的民警送往医院进行救治。湖北省公安厅相关负责人告诉澎湃新闻(www.thepaper.cn)该事件发生后，恩施州、宣恩县公安局主要领导高度重视，立即启动生命救助绿色通道，并在第一时间前往县人民医院看望慰问黄威。目前，黄威伤情稳定，被其抓获的犯罪嫌疑人也无生命危险。19日，另一名嫌犯王某落网。经初步审讯，两人供认流窜盗窃作案14起。案件还在进一步深挖中。​​​​

今天，我演讲的题目是：立足岗位，从自我做起。

每个人都在纷繁复杂的大家庭中扮演着不同的角色，发挥着不同的作用，有的是泰山，有的是尘埃;有的是大树，有的是小草;有的是太阳，有的是星星……。

在四中这个大家庭中，我就是一株小草。

我没有山的伟岸，树的挺拔，但我有绿化一方水土的坚韧，我没太阳般的光辉，星星般的夺目，但我有清新一隅空气的执著，我只知道，从自我做起，立足岗位职责，我才能在四中这方水土中得以依托，得以生长，实现我生命的意义。

人活在世上，总要有个人生目标，总要有个发展方向，既然把教师作为终身职业，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择，就像鱼儿爱大海，就像禾苗爱春雨，就像蜜蜂爱鲜花!怎样才能体现这份爱，怎样才能表达这种情呢?我会义无反顾的选择―――敬业。

有句口号说得好：不爱岗就会下岗，不敬业就会失业!爱岗敬业说得具体点就是要尽岗位职责，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢。写好每一篇教案，上好每一堂课，做好每一次批改，把握好每一名学生，古人说：不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江海，不善小事，何以成大器。从我做起，从小事做起，从现在做起，这就是敬业，这就是爱岗!这就是尽职!

新的四中就意味着我们要面对新的问题，适应新的变化，创造新的生活，而这全新的一切，没有脚踏实地，没有尽职尽责，没有默默奉献如何能完成?。当我们接到学校布置的工作任务时，是讨价还价能推就推，还是尽职尽责努力完成?当我们在教学工作中遇到困惑与挫折时，是等待观望半途而废，还是自我激励攻坚克难?当我们自觉晋级待遇没有达到期望时，是牢骚满腹怨天尤人，还是自我反省厚积薄发?望着我亲爱的的同事们，我会骄傲地代表大家高声宣布：我们四中人会尽职尽责!攻坚克难!厚积薄发!因为在我们身边就有许多感人的例子!

他们，就是无私奉献的典范，他们就是爱岗敬业的榜样!比比他们，想想自己，我们有什么理由不珍惜所从事的事业、有什么借口不努力地完成本职工作呢?

哲学家说过：细节差之毫厘，结果谬之千里，真理和谬论往往只有一步之遥。而我们的尽岗位职责，就常常体现在细节的处理上。相信大家都有过这样的体验：一个错误的知识可以导致学生落榜，一个错误的评价可以毁掉一个孩子的一生，现代伟大的人民教育家陶行知说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”正是为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我们将满腔的爱尽情赋予了我们的学生，我们更会将我们的细心如春雨般无声地润入到每一个孩子的心田。因为我们承担了育人的责任，就承担了在细节上的投入，就承担了改进他人人生的轨迹，引导他人命运的重量。这就是细节的重要，这就是精细的力量。看看今天的丹东四中，从“做好每一天事和做好每一件事”入手、科学决策，精诚团结、精细管理，各项工作都取得了令人瞩目的成绩：学校规模的扩大，教学环境的改观，教学成绩的增长。事实证明，细节是成功的关键，精细是致胜的法宝，事事精细成就百事，时时精细成就一生，而如果我们人人都精细，那么我们的职责就会在细节中得以成功，就能成就丹东四中繁荣兴旺的明天。

我知道：岁月催人老，粉笔染白头。但我也知道：岁月可使皮肤起皱，而失去责任与热情则使灵魂起皱。正所谓：知之者不如乐之者，乐之者不如好之者。所以我将时刻谨记我的岗位职责，拿出我的勇气与热情，在四中的天空中划出一道属于自己的生命彩虹!

[啄木鸟给树治病的作文

近代思想家梁启超先生在《最苦与最乐》一文中提到：“人生最苦的事，莫若于身上背着一种未来的责任。”那什么是责任呢？

记得几天前，小表妹来我家玩。由于家长们有事，下午就只留下我和表妹在家。他们虽然出去时间不长，但还是嘱咐我一定要照顾好表妹。小孩子有些淘气。家长刚走一会儿，她就摇摇晃晃地站在我家的一个圆高脚椅上，朝我大叫：“姐姐，姐姐，快来看！”话还没说完，便重心不稳，往下摔去。我心中一惊：那个高脚椅，我小时候从上面摔下去过一次，连跑了好多家医院才被接诊。我心中忽然涌起一股强烈的责任感：表妹一定不能摔下去！我三步并作两步地跑过去。没想到，这平日里看似短短的距离我竟跑了四五步。就在表妹快摔下去那一刻，我一把抱住了她。几秒钟内，我们两个都没说一句话，只能听到对方的心跳声。随后，表妹才吓得哭起来。我把表妹抱下椅子，安慰着这个哭得“梨花一枝春带雨”的小姑娘。

表妹好不容易不哭了，门铃响了。伴着铃声，我听到了同院几个伙伴的笑声。我打开一道门，通过防盗网和他们说话。“出去玩吧，老在家呆着干什么？”一个朋友道。另几个也接口说：“六缺一，就差你一个呢！”我有些为难，挺想出去透透气，但是表妹还在家呢。我回想起刚才那惊心动魄的一幕，每个画面都还历历在目。家长走了，表妹交给了我，那照顾好表妹就是我的责任，哪怕只有几分钟！我摇了摇头，对伙伴们说：“等会儿吧，家长回来了，我再下去找你们。”看着伙伴们有些不情愿地走了，我也有些难过。但想起责任，我的心情还是舒畅了许多。我叫过表妹：“来，咱们不玩芭比娃娃了好吧？姐姐给你讲个故事吧”……

那天，我懂得了什么是责任，我也尽到了自己应尽的责任。从那以后，我发现：尽责是人生中最大的快乐。