属于

是你吗，语文？我轻轻的问着，回忆着与你在一起的分分秒秒，我想说：我心属于你。

语文，你究竟是什么样？美丽，朴实，华贵，神秘……我觉得世间所有词都无法完美的将你表达出来。苏轼豪放让我痴迷，项羽的将军柔情让我感动，杜甫的江南逢故人让人心酸……在你的身上，我看到了悲愤，悔恨，感慨万千。我感受你，我体验你，我热爱你。

因为我心属于你，你的魅力指引着我前进的脚步，带我飞翔。

语文，你究竟是什么样的？乱世中的群雄并起，大观园中的人情事故，水泊梁山上的生死结义，西去路上的排除万难……在你身上，我看到了抱负，无奈，抗争，神奇。天下就任由你们去分吧，拼！花儿，就任由你们去飘吧，葬！官兵就任他来吧，死！妖怪就任由你肆虐吧，灭！

因为你在我心中，我将一篇篇名著铺成五光十色的地砖，成为我成功的道路上的保证。

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。惜刘备的宏志，没能完成一统天下的霸业：叹楚霸王雄才，只应性格造就悲剧：悲屈原忠诚，一片丹心投大江：我轻抚着你，感受你带给我的厚重感

因为你在我心中，我将一位位伟人铭记在心，他们的经验与教训始终不忘

语文，只应我心属于你，你将我的愿望变红，将我的理想实现，只因我心属于你，语文！

有一天，两只井底之蛙对造物主说:“请你帮助我们离开这个巴掌大的地方吧。”造物主说:“行，现在有两条路供你们选择:其一，给你们延长二十年的寿命，你 们大概要花十年的苦功练习跳跃之功，等有朝一日依靠双腿的力量跳出井底后，则可以自由生活在广阔的大地;其二，用你们的双腿换取一双翅膀，能像鸟一样飞 翔，但是必须一直飞下去，不能有片刻停息，落地之时则为死亡之时。”

甲蛙选择了第一条路，乙蛙选择了第二条路。十年后，甲蛙凭借健壮的双腿，终于跃出井底，放眼四周时，发现乙蛙正躺在井口不远处呻吟，看样子已无生还的希 望。原来，失去双腿的乙蛙，以为拥有翅膀就可以弥补自身的缺陷，很是庆幸地享受着飞翔带来的快乐。但是时间一长，它感觉到无休止的飞翔非常单调乏味。最 后，它下定决心，明知落地即亡，也要让拍打击翅膀停下来。

【启示】：个人成长成才首先要靠自己的主观努力，许多时候，弥补人生短处或劣势，最有效的方法不是取人之长补已之短，而是努力化已所短为已所长。正如翅膀要比腿飞得高，但它毕竟只属于鸟不适用于蛙。

青春是一条七色闪烁的彩虹，光彩照人，却又如昙花一现。青春多么美丽的字眼，是每一个孩子成长的必经之路。哪有年少不轻狂，哪有青春不荒唐。

见多了一群少年彻夜不归，游荡在路灯下，追随他们所谓的自由奔放，见惯了成群结队，少年的浩浩荡荡……

是青春给的权利，是年少给的疯狂，还是压抑的宣泄?一个个借口，多少人说过，多少人听过。

我不是个坏孩子，只是，骨子里的叛逆让我无所适从。

走进曾经年少的自己，那些淡淡逝去的记忆如海浪轻拍岩石，瞬间飞跃美丽的浪花。六年级，12岁的自己，踏入了青春叛逆的道路，这段道路让我懂得了许多，明白了许多，让我改变了许多……

在小学，六年级是我们学校最高的年级，是一个最疯狂的阶段;然而我也经历过，经历了我人生中的一个怒放的时期。

六年级的下学期，我们都像变了个人似的，每个人都不务正业。在学校里打架，在教室里打牌是常见事，老师也对我们的管理放松了，我们就像从狼群里逃出来的小羔羊，尽情的享受外面的野草。六年级我们班一次都没有得过流动红旗，看着老班愤怒的脸，我们却不知一点悔改，一向文静的我，也被渲染了，成绩直线的下滑，每次看到试卷上红红的分数，我都有一种罪恶感。但，青春期的叛逆就是这样，面对家长的喋喋不休，总是不屑一顾。正值青春的我们就像一场突如其来的大雨，淋得家长们措手不及，豆大的雨滴打疼了他们的背，凉透了他们的心。

初中，我不明白妈妈为什么要把我送到私立学校，我真的不敢相信原本最爱我的人，要把我丢到异县去上学。军训的一个星期，我感觉我真的像一个被丢弃的孤儿，没有了妈妈的关怀，没有了爸爸的问候。我自己独自承担着对家的思念。一个星期，我明白了许多，我想通了好多事情，我懂得了爸爸妈妈对我的用心良苦。终于熬到回家了，妈妈在校门外接我，看到妈妈，泪水止不住的往外流，妈妈抱住我，眼里也闪着泪花。回到家妈妈问我住的好不好，问我吃的好不好，问我累不累。我看到了，看到了父母对我的爱与呵护。

我长大了，是青春的叛逆让我懂得了爱，是爱让我长大了，是爱让我懂得了回报。我长大了，我不在是那个疯狂叛逆的女孩子了，我变了，变成熟了、变懂事了。

春天里的那一丛粉红总是在人们的脑海里，夏天里的那一片碧绿总是令人舒畅，秋天里的那一亩金黄总是令人喜悦，而冬天里的那一份火红更令人温暖……。

奶奶的手上下移动着，鼻梁上悬着一支老花眼镜，每年，总能看见奶奶全神贯注的神情，身旁的一团火红更加深切了。

冷酷的寒风围绕着四周，奶奶让我穿上她新织的毛衣，我却不满了，这年头哪有人还穿自织的毛衣，啊!不过看着奶奶渴望的眼神，我不情愿地拿起身边那火红的毛衣，包裹得严严实实，心里有种不想被人看到的想法。寒风似乎不是那么无情的，让我感觉火热热的，而同学们不停地摩擦着手心，让我疑惑了。好友走了过来，惊呼了一声，我才发现我的毛衣口露出来，在严冬中那抹火红更加清晰了。家里人织的吧!我告诉你哦，这种自织的毛衣最暖和，难怪你不冷，真羡慕你。好友的话在我的耳边回荡，我不由得愣住了。她拉着我的袖口，不停地抚摸着毛衣上的纹理，似乎想吸取一些热量。

好友的话一下惊醒了我，我仿佛看到了那全神贯注的背影，那一抹火红，是奶奶一针一线所制成的，那满满的爱让我感受不到寒冷，因为它都属于我。我似乎忘记了先前的不满，却又多了一份感激，原来别人的羡慕是属于我的，看着那一抹火红，我的心不由得更暧了。

奶奶总是会问我冷不冷，而我却是笑着说，不，此时的奶奶总会欣慰地笑了，而我的心里冒出一句话：有着你满满的爱，我永远感受不到寒冷，因为那一抹火红是属于我的……

打开衣柜，便能看见一排火红，那是岁月的蹉跎，是奶奶浓浓的爱，抚摸着那细腻的纹理，我知道有一种色彩属于我，那就是寒冬里的那一抹火红!

生活离不开书，我们天天和它打交道，它是一把知道之门钥匙，只有懂得它的人才能拿起它，去感受知识的灵性与璀璨，去感受蕴藏在知识宝库里的财富……

朱熹的那一句：“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。”不要读天书，要做到：“心到、眼到、口到。”这是书给我启迪。

早在小时候，我就与书结下了不结之缘。在晚上，我总爱依偎在妈妈怀里，听着从妈妈口中那甜美的嗓间讲出来的那一个个美妙动听的故事。一个个栩栩如生的人物展现在我眼前：白雪公主、小矮人、小王子……听着听着，我进入了甜甜的梦乡中。有时，我会心血来潮，让爸爸当马，我当凯旋的将军，而老妈则当喝彩的士兵，看，多会恶搞呀！

渐渐地，我学会认字！终于可以自己独自看书了！这是一件多么振奋人心的事呀！

随着知识面的拓展与年龄的增加，我越来越钟爱读书，我真的到了“一日无书，百日荒芜”的地步，家里的书我几乎读光了，这些天我在家里看《林汉达中国历史故事集》，说到它，还大有一番来头呢！

大概是在暑假吧，我在作文班的一个同学手里看到这本820页的书，这么厚重的书一定有精彩的故事，丰富的知识吧！我就急忙跑过去，问她从哪里有卖的，她说在书店，我想应该不贵吧！自己也去买一本，看上去挺好看的呢！于是放学回家后，我上网一查，“我滴个神！50元，这……这得攒多久，别说我穷，是因为老妈管得严，一周才给5元，那我得攒十周，两个多月，不！时间太长了！那……该怎么办呢？对了！我可以用劳动换资金呀！想到这儿，我立马飞奔到客厅，给老妈做思想工作，在我的百般恳求下，妈妈终于答应了。我立刻开始进入“工作模式”，洗碗、擦桌子、扫地，给妈妈捶背……做了一个下午，到晚上领“工资”时，我已是累得满头大汗，换来的是5元，这已经很好，我心里想着。

经过几天的积攒，我已经有足够的钱去买了，昨天，我就收获了这本书，我也收获到了劳动的快乐。

从儿童读本到短篇童话到小说、散文、名著、唐诗、宋词。我的年龄在增长，我的精神世界也在增长！渐渐地，我知道的知识更多了，文章含义理解更深了，知道范仲淹“明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪”的思念家乡，知道岳飞的“臣子恨，何时灭”的爱国之情，理解了李清照的“这次第，怎一个愁字了得！”的苦闷与忧伤，当这些诗句映入我的眼帘，我被为之所动。

《声声慢》使我为李清照叹息，《满江红》使我对南宋王朝极为不满，被辛弃疾的《清玉案·云夕》所感动……，词也是书，它同样蕴含着深刻的道理，我们要学会阅读古文、词、诗……

书是画，色彩斑斓；书是花，美丽动人；书是歌，欢快哄亮，我愿在这片属于我的天空中当一只飞翔的小鸟！

[书籍,属于我的天空作文

站在十四岁的门槛，左看看，右瞧瞧，我的心中充满了对外面世界的好奇，好奇心掩盖不了我们幻想思考的天空，我愿意在这个属于自己的天空下飞翔。

宫崎峻，日本知名动漫导演，我是在观看电影《千与千寻》时认识他的。那个夏天，我几乎看完了他的所有电影，其作品精湛的技术、动人的故事和温暖的风格烙印在我的心中，陪伴我度过孤独的儿童时代和少年时代，成了属于我自己的天空。

宫崎峻导演的每部影片题材都很特别，故事情节十分曲折，人物形象十分感人。《千与千寻》讲述的是女孩千寻生活在被女巫掌控的奇异世界里，那里的人长得千奇百怪，但千寻为了回到人间，努力战胜恐惧的心理，她的沉着冷静勇敢给我留下了深刻的印象；《天空之城》则讲述了舒达与男孩巴斯以及海盗、军队、穆斯卡三股恶势力寻找天空之城的历险记，他们穿越丛林，翻山越岭，飞越沉重的黑暗，虽然理想最终破灭，不过，舒达与男孩巴斯有过追求、有一颗勇敢的心、有一个美好的过程，所以也就没什么遗憾了！《幽灵公主》中的阿斯达加、《风之谷》中的亚吉德、《悬崖上的金鱼姬》中的波妞……他们充满憧憬、向往、奋进、不屈不挠，义无反顾、勇往直前的精神犹如飘浮在我天空中洁白的云朵，永远留在我的脑海中。

事实上，宫崎峻的电影几乎都离不开这几个主题——反战、感情、与环保。反战，如《天空之城》《onyourmark》里天空的飞机、战斗机，陆地上的坦克、大炮还是水中的游艇，它们是战争的伙伴，但是宫崎峻却把它们刻画成庞大、漆黑、呆板没有生命力的让人讨厌，以此告诉人们：战争是丑陋的！而感情上，作品中总有青涩纯洁的爱情、温暖的亲情，影片的结尾总会有摧人泪下的场面也会有皆大欢喜的结局，这些情感，直击人们的心灵，是人类永恒的主题。至于环保，宫崎峻的作品总是有意无意地让人思考这个严峻的问题。比如《狸猫大战》中，狸猫们因为人类的乱砍滥伐破坏了它们的正常生活而怀恨在心，于是它们展开反人类的大战，它们用他们的法术干扰人类的正常生活。影片使人们明白：人与自然的和谐相处是何其重要！

当然，在观看影片的同时，我对日本这个国家的文化色彩充满好奇：一扇门、一幅画、一棵樱花树……无不浸润着日本文化气息。所以宫崎峻的电影也在展示日本的精神文化生活！每看完他的一部电影，我都会产生无限的遐想以及对人生的思考，它们就像水草般在我的心中柔软地摇摆，是的，这是属于我自己的天空，我愿意在这个宽广的天空下成长！

[属于自己的天空初中3年级作文

四季交替变换，演绎着属于自己的精彩，望着窗外暗淡的天空，找寻着属于自己的季节……

晶莹剔透的水珠从天空落了下来，击打着柔软的叶面，绿叶轻轻弹起，调皮的水珠便向四周散去，销声匿迹。思绪仿佛拉回了那天的体育测试，阳光肆虐的地打在我们身上，汗水接连不断的渗出，诉说着一节课的疲劳。可是最后的结果还是像利剑般刺痛了心脏的支柱。霎时间，如建筑轰然倒塌。崽子在最深处的角落还有一块未崩坏之地，它是希望重新滋长的地方……

周一清晨，带上沉甸甸的沙袋来到了学校，不少人投来了好奇的目光，我心想：既然你那么引人注目，那么你一定要帮我锻炼啊！望着它，我的嘴角勾起了一抹笑容。可天有不测风云，课间操不上了，我心急如焚，难得带它来学校，可不能浪费啊！说罢，携好友一起锻炼。操场上空无一人，灼热的太阳仿佛要把大地烤干似的，我们站在树下一心一意绑起了沙袋。

双手摆动着，双脚用力一蹬，跳出了大树的庇护，热情的阳光让人心情烦躁。不一会儿，豆大的汗珠便溢了出来，用手背擦拭着额前的湿润，双手握拳向前挥动着，双脚也已经跃跃欲试，突然，双脚用力蹬地，眉头紧锁跃了出去，沙袋束缚着小腿，仿佛在阻我们前进。坚持就是胜利，像花一样，如果雨越下越大，节奏就更猛！

下午已经有些疲惫的我们继续与沙袋配合跑步，但双腿像被灌铅一样，每迈一步都要尽力，沙袋在啃食我们的体力，渐渐的因体力不支败下阵来。解开腿上的束缚，便像脱缰的野马般，冲了出去，心中崩坏之地正渐渐恢复着……“啪啪啪……” 雨水击打着房檐，打断了我的思绪，或许属于我的季节并没有来到，但终究会来的，只要播撒希望的种子，用坚持不懈的品质去浇灌、创造，那么它一定不远了……

总会有属于我的天空，属于我那独一无二的季节

(一)好动贪玩的孩子有兴趣爱好，但遇到自己喜欢的事物，就注意力很集中的。但是具有多动症倾向的儿童几乎没有兴趣爱好，无论对待任何事情几乎不能注意力集中，坐不住，静不下来。最简单的方法判断，一般的孩子都是喜欢看动画片 玩游戏，平时很贪玩的孩子，一看见自己喜欢的动画片，就认认真真的观看，大人在旁边干扰他，他还讨厌你，完全的沉入欣赏动画片之中。这说明孩子不是多动症，因为多动症的孩子几乎无法认真做任何事情，都是不能长时间集中注意力。

(二)贪玩的儿童做事经常具有一定的目的性，并有计划及安排，比如回家后先看动画片，然后做作业，虽然他看电视很认真，但只要动画片播完，他还是会有意识想做作业，但有时对学习兴趣的孩子不想做作业，但家长督促，他还是会做作业的。而多动症的孩子却无此特点，他们的行动常是冲动式，杂乱的。他们看动画片好动，做作业好动。

(三)顽皮儿童在严肃的、陌生的环境中，有自我控制能力，能遵守纪律不再胡乱吵闹;比如我曾经接待一位好动孩子的咨询，他的妈妈带他到我的咨询中心，他对于这个陌生的环境，加上我又是严肃的男老师，所以他表现的很乖，安静的很，但是后来几天后，他熟悉了这个环境和老师，就调皮了。而多动症儿童则没有自我控制能力，经常在一些陌生和严肃的场合做出越轨的事情来。他到陌生的地方去，不是不会安静下来的。

(四)好玩的孩子喜欢玩耍，好奇心强，头脑灵活，反映快，做事很快速，大家觉得好玩的孩子聪明。但是少数具有多动症倾向的孩子动作反应迟钝、动作不灵活。比如扣纽扣、系鞋带动作缓馒，跑步常摔跤，写字、用剪刀动作慢;顽皮的孩子却没有这些运动缺陷。

好动的孩子由于好动，对于单调的学习没有兴趣，坐不住，静不下心，老师是不喜欢的，经常向家长告状，家长就为孩子感到担忧，毕竟影晌学习，一般的好玩的孩子学习成绩还是可以的，但就是老师认为他做小动作，如果改掉这些毛病，学习就大有进步。其实儿童的时期是接受能力最强的时期，好奇心很强，贪玩是孩子的天性，他们在玩耍中逐渐获得新知识，他们渐渐聪明起来，这也就是说，好动、顽皮是儿童的特点。

“人的生命之船，是由生活目标的高大篷帆支配的。人只有为一个伟大的目标而生活，才会在生命岁月的大海中乘风破浪，开辟出一条辉煌的航道！”多么深刻而好懂的哲理啊！是的，命运的航船一旦失去目标，怎能不在茫茫大海中颠簸、触礁呢？人只在树立崇高的理想，才能谱写出优美动人的乐章。

理想，人生指路明灯。理想，是追求迸发出的火花，

是人类对美好未来的希冀，是指导方向的罗。正如车尔尼雪夫斯基所言：人的活动如果没有理想的鼓舞，将会变得空虚而渺小。古往今来，凡成大是者，不惟有超世人才，更有坚忍不拔之志。中国的保尔——张海迪，高位瘫痪，倍受病魔煎熬，但为共产主义而奋斗，为人民做共献的崇高理想鼓舞着她战胜逆境，使她的人生光辉璀璨。

巴斯德也说过：立志、工作、成就是人生的三大要素，而立志是事业的大门。“愿相会于中华腾飞世界时”这一远大志向，对于周恩来后来能够为国为民鞠躬尽瘁、死而后已，无疑产生了很大影响。

“活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为”。方志敏烈士告诫我们，生活不能没有理想，应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想，而人生的最大理想是为人民谋利益。高尔基说的好：一个人追求的目标越高，他的人生就发展的越快，对社会就越有益。我确信这是个真理。如果我们有着崇高美好的理想，就不会稍遇挫折就叹息彷徨，惆怅无限。“猛志逸四海，骞翮思远翥”，不为五斗米折腰的陶渊明尚且能有如此高洁的志向，我们当代的青年应更胜一筹。

也许有人会说：我也有过美好的理想呀，但也无法实现，为什么？谢觉哉说过：“最好不是在夕阳西下时幻想什么，而是在旭日初升时就投入工作。”要实现理想必然要付出代价。没有春耕，何来秋实？而理想的实现是个艰难的心灵历程，对此，爱因斯坦深有体会，他说：“从我自己痛苦的探索中，我了解前面有许多死胡同，要朝着理解真正有意义的事物迈出有把握的一步，即使是很小的一步，也是很艰巨的，”而对于真理的执著追求，鼓舞着他迈向成功，这也正是伟大人物的最明显的标志。不管环境变换到何种地步，他的初衷和希望仍不会改变，而终于克服障碍，以达到期望的目的。

青年是人生的骄傲，也是朝代未来的希望。在这日新月异的崭新时代里，谁没有自己的理想和梦，谁不洋溢着饱满的热情与生命力？没有什么能够形容出年轻的风采和气质，也没有什么能够阻挡我们年轻一代对于理想的追求。

我们是跨世纪的青年一代，肩负着继往开来的崇高历史使命。时代召唤着我们，改革期待着我们，我们无愧于这光辉灿烂的时代。朋友假如你错过了今日的太阳时流了泪，请不要再错过今夜星辰，铭记住雪莱的话：过去属于死神，未来属于你自己。坚定我们对理想执著的追索，投身于改革大潮中，当一名出色的时代弄潮儿。

相信吧，路属于有理想的人；路，在我们的脚下延伸！

这大千世界每个人都有各自不同代表自己的纷繁色调，而跻身于一片五光十色之中的我，最情有独钟的，还是多姿的红。

艳丽奔放的火红——属于我。

每当我下定决心执意要做某事的时候，总会体现出一种奋不顾身的勇猛。小时候见到其他小伙伴都意气风发地纷纷骑上了自行车到处溜达，而且看起来尤为显眼拉风，于是从未碰过车的我也萌生了要一句学会骑自行车的念头。还记得那个酷晒的暑假，我整日嚷着要大人们陪伴我练车。在毒辣阳光无情地烘烤下，我一次又一次奋力踩上踏板，又一次又一次摔倒、被绊到，却仍是凭着自己如火般狂热的意念强迫继续拼命练。最终在亲戚的协助下，信念坚定且不服输的我终于在两个下午的折腾后学会了这一技能。而这色彩浓烈、鲜艳的火红，则正好适合于那时好胜心强、不服输的我。

鲜妍明媚的绯红——属于我。

从小到大，我一向是能同众人高谈阔论、侃侃而谈的“自来熟”。不论是在家中还是学校里都能给周遭的人带来不少笑料，典型的“乐天派”。虽然鲜少出风头，但是一旦朋友遇到了困难或者麻烦，我一定会二话不说出手相助。一群人聊天时，我也总担当活跃气氛的角色，对任何事都大大咧咧、不拘小节的我，不正属于这明媚和煦、色泽华丽的绯红吗？

清浅淡然的水红——属于我。

生活中有令人开怀不已的欢愉，也会有缠人不休的忧愁。初二下学期的期末考试，由于发挥欠佳加上各方面的问题而考出了糟糕的成绩。闷闷不乐的我一面在为自己不理想的分数后悔莫及，一面又强忍住将低落的情绪，不让哀愁展露在脸上。然后一个人默默地进行自我反省和总结，安慰一番之后心情也释然了许多。这淡然且色调清浅的水红，非我莫属。

这就是我所热爱的红色，代表了我不同状态下各有特点的情绪。或许每个人都有自己热衷的颜色，但是我最偏爱的还是这诸多色调完美结合在一起的红，从而拼凑出一个最完整、真实的自我。也是更生动、正在成长中的我。

锦江春色来天地，绿树浓荫夏日长。无边落木萧萧下，胡天八月即飞雪。一年四季都有不一样的精彩，春夏秋冬总有属于我的季节，在那时绽放我的精彩。

站在高高的领奖台上一直是我的梦想，而终于有一天，梦想成真。

三月的春，遍地杂花似锦，生机勃勃。让我本就高兴的心情更加愉悦。那天我拿到了梦寐以求的比赛通知书，兴奋的话都不会说了，迫不及待的跑出了教师，举着通知书狠狠的亲了几口。这通知书来之不易，是我付出了好几年的汗水所的来的。

春天的树叶，绿的像要滴出了油一般，也许是这样让我像不知疲倦一样，疯狂的练舞。

终于，我登上了那华丽的舞台，宽阔的场地，斑斓的灯光，令人热血沸腾的歌曲，旋转，跳跃。音乐停止，我的动作完美收场。观众席上热烈的掌声让我觉得这一个月以来的付出没有白费。我紧张的走到后台坐下，等待的我成绩，时间一分一秒的过去，我的手心因紧张充满的汗水。终于，我听到了我的成绩，排名第一。我开心的快要疯掉。

我激动的在掌声中走向领奖台。那一刻烟花的天空中绽放，我人生的精彩也在鸟语花香的春天中绽放。

春是一个美好的季节，大地复苏，草绿花红。如我们的青春一般生机勃勃。我的精彩，也在这里绽放。

我是一株君子兰，我生来顽强。

人人都称颂我们的品质，殊不知，为了这一句称颂，我们在背后付出的极大努力。

这个冬天格外的寒冷，北风无情地打的我的身上，风肆无忌惮地吹着，像一把锋利的尖刀在我的身体上扎着，我却毫无还手之力；人们把自己裹得像粽子一样，而我，却连一个挡风的屏障都没有……

我是一株君子兰，我生来顽强。

北风更加的无情，寒冷的气息在我身上弥漫开。一天、两天、三天……终于有一天，我发现，我的手，毫无知觉—是残酷的北风让他们沉睡了……

我是一株君子兰，我生来顽强。

寒冷而又漫长的冬终于走了，又一个新的开始，饱经风霜的我依然倔强地挺立在花盆里，忍耐着残缺、忍耐着孤独，重新迎来春天，只是，我的手臂全部被人们剪断了，只留下短短的、秃秃的，一点……

我是一株君子兰，我生来顽强。

田野里，百花争艳，竞相开放。而原本这时的我也可以奉献出扑鼻而来的香味，美丽可爱的花和碧绿碧绿的叶子；与那些红的，黄的、白的花朵一较高下、可如今，我却开不出那美丽的花朵，长不出苍翠欲滴的绿叶，只能黯自神伤……

我是一株君子兰，我生来顽强。

如果我就此放弃，我就不配称为一株君子兰，就不配接受人们的称颂，就不配再以“顽强”做为代名词。但，我是一株君子兰啊。我开始极力地吞咽这美丽的春光，开始尽情的享受这春雨的滋润，吸收着夏的酷热，在秋风瑟瑟的时候锻炼自己抗冬的能力，在冬天收起我所有的触角，慢慢地挺直我的身躯，伸展我的枝腰……

我是一株君子兰，我生来顽强。

一年过去了，两年过去了，春天的时候，我悄悄的抽出了一根笔直而又扁平的茎，小花骨朵儿一天天长大。在悄无声息中，粉红色的花瓣在绿叶中悄无声息地探出了小脑袋，开出了令人赏心悦目的花朵，散发出迷人的香气，而我又听到人们称赞的话语……

我是一株君子兰，我生来顽强。从萧瑟凋零再到生机勃勃，欣欣向荣，这就是我——坚强不屈、积极上进，给人以希望和信心。

这就是属于我的精彩！

在青春的画卷上，总是五颜六色的，如白色、橙色、粉色……然而，在我的成长的道路上，真正属于我的，似乎似红色。

我钟爱红色是有原因的，因为它给予我的是一种关怀、鼓励与肯定。

红色·关怀

拿着惨不忍睹的试卷回到家，我的心情忧郁极了，不知怎么回事，上了八年级以后，学习吃力了不少，这次小考又失利了，我对学习越发不感兴趣，甚至开始反感，我躺在床上开始流泪。房门开了，妈妈走了进来，手中端着一盘可乐鸡翅——妈妈的拿手菜，也是我的最爱，深红色的鸡翅勾起我的食欲，“吃点吧，吃完好学习，妈妈相信你可以的”妈妈说，我点头，“消灭”了一盘鸡翅。这红色的鸡翅是妈妈的关怀。

红色·鼓励

当我正意图“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”时，我的“死党”来了，神秘的从口袋里拿出一个礼品盒交给我，说：“你的生日礼物，看看”我打开，是一个红色的小猴子玩偶，“收下吧，当我鼓励你了加油，学不懂的我教你”，这个“学霸”说，我笑笑，把玩偶放在一个显眼的地方，便开始好好“利用”他，攻下一道又一道“难关”，临走时，他对我说“加油，别放弃！”这红色的玩偶就是朋友的鼓励。

红色·肯定

“这节考试”，老师边说边发试卷，又顿了顿说：“这卷挺难的，不会的就先空着。”然而我却并未胆怯，这两天的努力让我信心十足，到了检验这几天努力的成果的时候了。拿到卷，审一下题，便开始答试卷，过五关，斩六将，这老师都觉得对于我们来说难的题目对我来说却异常简单，时间流逝，到了交卷的时候，大家都在奋笔疾书，而我却带着自信的笑容递上试卷。老师批卷的时候，大家心情忐忑，但我却丝毫未紧张，当卷纸发下了的时候，看着那大大的、鲜红的“100分”时，我笑了。这鲜红的“100分”就是老师对我的肯定。

妈妈的鸡翅、朋友的礼物、老师的“100分”，在这些红色的事物中，我收获了关怀、鼓励与肯定，属于我的红色在我青春的画卷上绽放出鲜红的成功之花！

当花朵自信地发出光芒时，当毛毛虫蜕变成蝴蝶时，当太阳有着信心地照射大地时，我们也应该散发出属于自己的光芒。

刚接到老师发给我的国旗台演讲稿的那刻，我可以说我是感觉懵懵懂懂的，我从没有想过，我会当着全校师生的面去演讲。这是我在学校感到最紧张的时刻，不，是最惊讶的一件事。但，这一次也锻炼出了我的自信心。

演讲时在周一。前一个星期五，老师让我去班级里讲一遍，并告诉我要大胆一点，我怀着紧张不安地心情煎熬地度过了三节课，而就在那节课下课时，我的稿子，突然不见了，我担心地不敢问别人，我吸了一口气，平静下来，问同学：你……你看见我的演讲稿了吗？我心里暗暗乞求，“喏，不是在地上吗！”我急忙转头往下望，果不其然，那张薄薄的而充满“胜利光芒”的纸正在地上，我呼了一口气，弯腰把它捡了起来。

上课了，我缺乏自信，又非常紧张地走上了讲台。我吸了一口冷气，心里忐忑不安。我开始演讲了，讲得十分“痛苦”我犯了一个小错误，我的心里简直乱了。但当我说完“谢谢大家”时，热烈的掌声，安抚了我的心，我镇定地走到座位上。老师评价了我的演讲。她说我准备很充分，紧张时一下子忘记词，没关系的，自己想起什么就说什么，表情自信就行。

老师说的这段话，我站在国旗台上时，我一直在回忆，上去演讲时，我微微一笑，自信地拿着话筒，胜利的光芒是属于我的，我会成功的！

我是一个快乐的男孩儿，我有属于我的光芒。在我的抽屉里，有参加全国作文、数学、英语、机器人比赛获奖的证书，有连续四年的学校“好孩子”奖状，有北京市西城区的“红领巾奖章”……可以说，每一项荣誉都闪耀着属于我的光芒。但我最欣赏的则是自己的另一种光芒，那就是闪耀在我心灵中的光芒。

记得很小的时候，爸爸、妈妈就常常给我讲：“做人要善良，要帮助有困难的人。”爸爸、妈妈的谆谆教诲，就像春雨一样，点点滴滴洒进我幼小的心灵，“随风潜入夜，润物细无声”。我清楚地感觉到，不论是“施舍不倦，求善不厌”的明训，还是“赠人玫瑰，手有余香”的谚语，不论是“孔融让梨，黄香温席”的千古美谈，还是“屈原发米、张良拾鞋”的善人善事，以及爸爸、妈妈日常的言传身教，每一次都在我的心里点亮一盏灯。

渐渐的，我长大了，懂事了，“做人要善良，要帮助有困难的人”变成了我的一种本能。早晨上学时，我看见白发苍苍的老奶奶要出门晨练，就赶紧快走几步，推开单元门，让老奶奶先走一步；晚上放学时，我看见步履蹒跚的老爷爷要过马路，就立刻跑了过去，搀扶老爷爷，安全地走到路边。在学校里，有的同学遇到不会解的难题，我会不辞辛苦地给他讲解；有的同学忘带学习文具，我会积极主动地借给他使用；有的同学家庭生活困难，我会慷慨大方地送给他学习资料和学习用品……我还会把自己积攒的压岁钱和一些衣物、图书和文具，毫不吝惜地捐献给希望工程的小朋友。这些，不过是看似平凡而琐碎的小事，不需要有人知道，也不需要别人表扬，但是，我善良，我助人，我愿意，我快乐，就足够了。

善良是一盏灯，照亮了前方，照亮了别人，也照亮了自己。记得一个双休日的傍晚，我和爸爸遛弯回来，忽然发现单元门口躺着一辆共享单车，我有点儿纳闷，走过去一看，原来是一辆坏车，我叫爸爸来看，爸爸闻声过来，仔细一看，原来是车的链子断了，车把也歪了。爸爸皱皱眉头说：“儿子，你说怎么办？”我挠挠头说：“爸爸，咱们给修修吧！现在骑共享单车的人这么多，不然别人怎么骑呀？”“好，我儿子真善良！你去回家把工具箱拿来。”我连声答应：“好的！”然后马上跑回家，拿来了工具箱。爸爸说：“儿子，帮个忙！”我说：“没问题！”在爸爸的指挥下，我一会儿递钳子，一会儿递扳子，一会儿递螺丝刀，爸爸忙活了半天，我也跟着忙活了半天，终于把车修好了。爸爸忙得满头大汗，手上沾满了油污。我低头一看自己的两只手，也是黑乎乎、脏兮兮的。我们好事做到底，又把共享单车送到了小区门口的共享单车停车处。回到家里，妈妈吃惊地问：“你们爷俩怎么造成这样？”我笑着说：“做好事来着！”妈妈知道我们修了一辆无人问津的共享单车，也笑着说：“真行啊！我给你们的善良心灵点个赞！”

善良，是一个人最基本的品质，假如失去了这种最基本的品质，那么你的心中就会一片黑暗，还有什么光芒可言？父母、老师、同学、邻居、朋友，都说我是一个善良的孩子。每当我听到这种赞誉，心里觉得无比的快乐。这就是属于我的一种人性善良的光芒，我更欣赏这种属于我的光芒。

大树存在的价值体现在净化空气中；花儿存在的价值体现在装点世界中；鸟儿存在的价值体现在点缀天空中……大自然中的每个事物都有它存在的价值，可是我的价值体现在哪儿呢？

我是一名学生，我的目的就是学习，我的价值当然也应该体现在学习中。“是金子总会发光”的道理我们都懂，但总有人沉不住气，总想要投机取巧，最后失败的一塌糊涂。要想使自己焕发光彩，我们必须要从基础做起，一步一个脚印，稳稳当当的。

我是一个傲气的人，我喜欢站在高处向下俯视的感觉，所以我勇攀高峰；我喜欢别人为我欢呼雀跃，所以我必须取得成功；我喜欢把别人甩的远远的，所以，我必须全力奔跑；我喜欢……

我从不相信什么真正意义上的天才、学霸，但我始终相信即使是再卑微，平凡的人，也一样可以焕发耀眼的光芒。

我也有属于我自己的光芒，也许并不是所有人都会为之惊叹，但它至少可以给我带来短暂的，一瞬的惊讶。最后，我想说：“Other people will never know how bright your light is”。(别人永远不会知道你身上的光芒究竟多么耀眼)。

那天从考试回来，在人来人往的街道，我突然感到一阵手足无措。

血汗的拼搏，无数个双休日埋头题海，我得到的只是那份试卷上刺眼的分数。李白可以踏歌而去，飘然世外，而我呢，要怎样才能拾起满地的疤痕，唱好自己的那首歌？

我默默地走在路上，听卖场里不时传来的歌声：“一笑而过。”我哑然失笑，谁能把内心的郁闷真正变成嘴角那抹浅笑？

“曾经多少次跌倒在路上……如今我已。不再彷徨，我要超越这平凡的神话……”忽地，耳边传来了那首早已被我忘却的歌。我不禁抬头，那是一位坐在轮椅上的男子。短短的头发，精神抖擞地立在头上；黑色的T恤，天蓝色牛仔裤，只是宽大的裤管下是一对萎缩的腿，仿佛两棵羸弱的树苗，还未成长就天折枯萎了。男子抱着吉他边弹边唱，沙哑的声音却仿佛有着穿金裂石的力量，直直地轰响我的心灵。

男子的轮椅前，是盛着一些零钱的吉他盒，他似乎并不在意有多少收入，一直紧闭着双眼，忘我地歌唱，在阳光下，黝黑的脸上显露着坚毅与明朗。他一定在唱自己的歌吧！

我望着他，转眼又瞥见周围伏在地上，躲在散乱头发后面的那一双双乞求别人怜悯的眼睛。我忽然觉得在那挺直了腰、端坐在轮椅上放歌的男子面前，我和这些可怜的眼睛的主人一样：一样渺小，一样可笑。至少，他有自己的歌，他执着地唱好了自己那首坎坷的生命之歌。在那一声声心灵的歌唱与呐喊声中，我仿佛看见了一个顽强的生命，展开残破的翅膀，直上云霄，站在云端，放歌生命之巅的最强音。

男子唱完，有人上前往吉他盒中放钱。我也取出一张纸币，走到他的面前，蹲下放了进去。男子一脸淡淡的微笑，谦和而不失自尊地道谢！

“我那些小风小雨算得了什么呢？”我自嘲地笑笑，心中的压抑一扫而空。

“我想要怒放的生命…”远处再次传来歌声，心怀敬意的我喑喑攥紧拳头，我也要唱好属于自己的那首歌！

那一个单调的音节，却触碰到你内心最柔软的地方。

一次摸底考，让我的信心大失，伤心的我拿着那张苦不堪言的试卷跑了。大颗大颗的泪珠在脸上流淌，坐在阶梯上，望着眼前来往的行人和车辆，还好这些匆忙的人没有注意到我的存在。但一阵声音打破了这无风的寂静。“不就一次摸底考吗，有什么大不了的，难道你就这么轻易被打败了？”我顶着哭肿的眼睛看向她，她笑了。不知因为是她还是她的话，我也笑了……我想，那是最动听的幸福吧。

那些久违的香醇，却是激励你向前的动力。

期末考试的来临，让我更加紧张不已。期末前期，我在屋里不分日夜地奋斗。当我正在题海中逃生时，门“咯嗒”一声响了。是妈妈，脚步轻轻地，在我的桌边上放了一杯香醇的牛奶，杯上缓缓冒着热气，散发出它独有的芳香。我就那样静静地闻着，因为它，我的“热情”又涌上心头。我想，那是最香醇的幸福吧。

那些单纯和善良，是温暖你内心的良药。

由于爸妈外出不在家，让我更加肆无忌惮，到了上学的点，直接忽略了妈妈对我的叮嘱，没拿伞，当然也没有换一件厚衣服。校门口车棚里的我埋怨着雨点的大。但这瓢泼大雨让我不由得“心生敬意”。身上那件单薄的衬衫在西北风面前像只瘦弱的蚂蚁。身上的鸡皮疙瘩，大概是这造成的吧。当有人把一件褂子披到我身上时，心里泛起一阵阵温暖。爸爸举着伞微笑看着我，嘴里还说着“让你不听话……”我感觉这寒冷的风都变得炽热了。我想，那是最温暖的幸福吧！

那些记忆被所有的小幸福笼罩着，那些小幸福是静谧的夜间雨水点点滴滴的安宁，是清晨花瓣上的露珠，手留余香，心留甘甜，那些是属于我的小幸福。

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

八月至，天转寒，金桂开，香溢满。

连日的住院治疗使我变得无比消瘦，拖着疲惫的身躯，回到乡下老宅，来到属于我的“秘境”。

几十年前，祖父在这片土地上栽满了桂花树苗，几十年后，当年的小树苗都长成了参天大树，每次来到这里，一切都是无比舒心。我拖着病体走进这片林子，周围瞬间充满了桂花的芳香，心情也逐渐转好。慢慢地，我忘记了病痛带给我的痛苦，三个月以来，我第一次流露出开心的微笑。

可是，天公总是那么不尽人意，一场秋雨突然降临，雨滴打下了刚刚开放的花朵，雨与花结合，下起了一场花雨。不一会，地上铺上了一层厚厚的残花败叶，看着这片衰败的景像，我的心中百感交集，泪不觉落下。我捧起一把残花，花瓣变得无精打采，颜色已由金黄变为黑黄，毫无活力。雨渐渐停了，树上的花朵大多凋零，仅存的几朵小花也是那么毫无生机。

不觉，仿佛我自己也成为其中的一朵，秋雨好似病魔，无情地摧残着我的身体，使我变得颓废而落魄，更打击着我的雄心壮志。

许久，阳光渐渐浮现，照在这层残花落叶之上，瞬间遍地金黄，耀眼夺目，唯美之极，让我豁然开朗。人生不也是如此吗？病魔可以摧残我的身体，但我可以用百倍的毅力去战胜他，只要我坚持、努力、不放弃，光明就会在眼前，美好的幸福生活也必将如约而至。

我也在此时明白，金桂的色彩属于我，一切美好也将属于我！

昨夜西池凉露满，桂花吹断月中香。

还记得自身以前说过：我只是这自然界中的某一个分子结构，有也没有我自然界仍然存有。我，很普普通通。在我们总在抵毁自身，觉得自身绝不关键的情况下，毕淑敏教师传出那样的呼吁：我很重要！如果没有读她的文章内容，就没有看到这个“我很重要”。我或许一直都总是觉得：大家，仅仅一个独立的大家，仅仅某一个构成。如同，一滴水仅仅大海的一部分，即使沒有这一滴水大海也是一样的波涛汹涌。

实际上，大家都应当信心地对自己说：我很重要！关键并不是杰出，都不相当于没有人取代。或许那样的信心是对自身生命的重视，对父母的谢谢，对盆友的关爱，对将来的期待。

见到那满鬓白头发的父母，你可以曾想起过她们以前对你努力过是多少？她们把全部的期待都寄予在大家的身上，大家能对自身心存侥幸吗？要不是那来源于世间真心实意的爱；要不是那一句句谆谆教导；要不是她们的细心关心体贴，大家会独一无二的存有人世间吗？难道说大家，不重要吗？

知己难寻觅。我们的朋友，很多年相遇，很多年相识。有多少艰难一起挺过，有多少开心一起共享，有多少个哭湿枕芯的夜里宽慰你这，便是我们的朋友。这般刚来，这般诚挚的友情。如果我们沒有相逢，就不容易有那样的欢歌笑语，所有喜怒哀乐。难道说你要不感觉自身的必要性么？

或许你很一般，或许你很普普通通，你没有获得过光辉的造就，也不会在史册上名垂不朽。但，你做为一个生命赶到这世界上，就终究了你能有着归属于自身的天上。

对你的家人而言，对你的盆友而言，对你的工作而言，对你的全部一切你有着的而言。你，全是没法缺乏的一部分。你，便是很重要！这，是毕淑敏教师对生命的思索，对人的本性的讲解。假如你可以见到本文，你一定会改变现状说：我很重要。假如你能深刻领会感受，你一定不容易再抵毁自身而在以后的几十年里好好活着。给自己的理想，给自己的总体目标而勤奋努力。

实际上，你行！大家终会离去父母，打拼出归属于自身的那一片天上。请记牢：人活着，便是要对自身好一点。坚信自己，一定可以有着自身的天上使我们仰起头来，冲着大家这一美丽星球上的成千上万的苍生，洪亮地公布我很重要！