属于

在对的时间遇到对的人,就如同用对的钥匙开对的门.

题记

人生不如意的事十有八九,但大多数都是自己选择的.就象你手上那着一串只有两把钥匙的钥匙环站在门前,这两把钥匙极其相似,但却只有一把能开锁.着就是需要你选择的时候拉,

记得小时侯,我很喜欢吃糖,有一天,爸爸手里拿着两个黑色的塑料袋子,并且对我说只有一个袋子的外行,一个是像装了盒子一样,鼓鼓的,另一个则是扁扁的,里面像有很多颗粒,我毫不犹豫的拿了第二个袋子,谁知里面装的尽是小石头,再看向一脸得意的爸爸打开盒子,里面全是我喜欢吃的葡萄.味棒棒糖.我却只能望洋兴叹了.爸爸说;"呵呵,被迷惑了吧!要相信自己的直觉和相信别人,眼睛看到的,耳朵听到的都不一定是真的,切记不要被外表所迷惑.心急吃不了热头腐.

正处于处三的我在思考:毕业后,我要选择什么样的钥匙来开取我通向未来的门?我想做一只自由的小鸟,飞遍所有的地方.然而,我必须开始经历打造钥匙的艰辛,但我 很清楚,在打造钥匙的时候,不能偷工减料,投机取巧,也不能迷失方向,急于求成.否则钥匙将不能开门,即使可以,可能开不了几次,就废了.人生亦如此.

我相信,经过我的努力,总有一天,我将会找到那把属于我自己的钥匙,让它替我开创 ,创造未来.

行步匆匆，车水马龙，我们共处在现实这个喧嚣的世界中。但是你是否为自己找到了一个宁静的世界?诗书画印里便有属于我的世界。

你还没找到属于你的世界?别着急，我也是今年才与它相逢的——笔墨丹青。

身边学习中国画、尤其是写意画的朋友着实太少。名师难遇，我忽而萌生了自学的念头。只需在一个不太烦躁的时间：清晨、上午、下午或晩上，我喜欢有一点阳光，翻开现代画家编的浅显易懂的教材，铺开宣纸，学着书上告墨、运笔。

“画了半天，你的荷花真不像荷花!”妈妈不解地看我的拙画。

我也学得不像。且以乐己志嘛!

为什么又要“像”呢?多看了一些写意画，我越发地感到它们“像”了。“像”什么呢?纵观大师，齐白石画的不是灵动的虾，而是虾的灵动;徐悲鸿画的不是俊美的马，而是马的俊美……想到这些，我忍不住一拳擂在《荠子园画谱》的封面上。

“你又在想什么?画这些怪画都画得这么激动!”妈妈被近乎痴狂的我吓到了。

这里的确有属于我的世界!

“诗书画印”自古以来都是一家，但随着科技的进步，精于“印”的人越来越少了。曾教我西洋画的老师如是说。

我本来对精细的手工就很感兴趣，在老师的鼓舞下，我又自学篆刻，竟也无师自通。“嗞嗞”伴着小小刻刀在一方小石上的滑动，白色的粉尘飞到了窗外的阳光中，反面篆字渐渐清晰，时间飞快溜走。当我完工抬起头，阳光已变成了橘黄色，与纸上的红色印字相映成趣。又不禁感叹：简陋轻刀书朱字，痴狂小生忘白驹。这里真有属于我的世界啊!

“你这孩子，毛笔大楷还没练好，就用刀刻篆字了，真够奇特的!”妈妈说。

一日我与一位书法很棒的朋友去画材店，老板见我很认真地挑选印章石，她说：“小朋友，这么小就会刻章，不错哟!”随后又补充一句，“刻着玩的吧!”

出了店门，朋友称道：“你被表扬了，多好!”

我看着她的眼睛，问：“你在书法中有属于你的世界吗?”

她感到奇怪。“什么意思?大概有吧，你看我还是得过不少奖!对了，下周A地有办油画展，一起去吧，那些画画得会很像真的吧!”

街道上各形各色的人在或紧或慢地走着，有的双眉紧皱，有的满面喜色。你们、你们也有属于自己的世界吗?希望大家都能找到属于自己的世界，仅仅是为了自己的快乐，为了在快节奏的生活之余，忙乱的心灵能够得到与其有缘事物的安抚。

“我的青春小鸟不回来……”这首歌还记忆犹新的刻在我的脑海里，音律欢快又贴近我的生活……

舞台一：步入初三

呵!初三的大门已经打开，我也很光荣的走进初三，虽然都知道初三很累，可我貌似没一点退缩的意思。“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃又一次打响了，正在睡觉的我不得不从睡梦中醒来。唉!又是物理，上次讲的内容还没弄熟，这次又开新课了。总觉得好吃力，似乎有点关不上课程的步伐了，只听得物理老师说道：“今天我们学习新内容……”脑子便开始了高运行状态!呵!初三的生活，忙碌而充实，没什么可埋怨的，因为我们是毕业生!我的舞台，我做主!

舞台二：沉痛打击

一进门，同桌问我：“我亲爱的同桌，做好心理准备了吗?”“嗯!怎么了!”我不解得答道。只见一个打着44分的物理卷子出现在我的眼前。我的神啊!带我走吧!44分，物理老师一会估计就该撕了我了!这可是有史以来最低的成绩啊!自己好笨，什么都弄不好，总觉得对不起物理老师对我的期望。没关系!一点小挫折是击不跨我的!愈挫愈勇，迎难而上!我的青春，我做主!

舞台三：课间生活

耶!下课了，终于解放了。我们就像小学生一样，一窝蜂的出去，接水的接水，吵闹的吵闹，真像一只只飞出囚笼的小鸟。呵呵!愉快的一天又开始了，用尽我大脑所有的脑汁去打败所有的困难!哟呵!真喜欢这样的感觉!

张扬我的个性，张扬我的光彩，真诚的去面对每一件事，成功就在彼岸!

我的舞台，自己主宰!我的舞台，我做主!

在奶奶家的院子里有两棵树，一棵是桂花树，另一棵不知道是什么树，光秃秃的，一点也不惹人喜爱。

儿时的我总在那棵桂花树上度过。桂花树近房高的地方，有两条粗壮的枝丫，弯曲如一把躺椅。不管是早上还是晚上，只要是秋天，我肯定在树上，陪伴着那些惹人喜爱的小花朵。那些花朵之间相互拥簇，散发着阵阵清香，让我不经意间感到心旷神怡，久而久之，竞流连忘返，陪伴着我安然入睡。

对另一棵树多的是嫌厌。自我记事以来，总是光秃秃的，像在华丽的地方突然出现了一位面容憔悴、骨瘦如柴的乞丐，令人见而避之。记得有一次，我闲着无聊，想爬到上面抓知了，因打滑，竟差点摔了下来。从此，我不知不觉中有了一个嗜好--用石子在树皮上划痕迹，以此来发泄我的愤怒。对此，它毫无怨言，逆来顺受，静静地立着，在湛蓝的天空下，这挺拔的身躯似乎向往着什么。

问奶奶是什么树，她总是笑而不答。

世间一切事物似乎都要受苦方能成长。一次我在那棵树下玩耍时，腿磕到石头而擦伤了，我号啕大哭，怨"树"尤人，因为我不能再在桂花树上玩耍、在树枝间躺着享受那花香。对那树，更加憎恶了。

傍晚，天空中突然乌云滚滚，电闪雷鸣，天地一片昏暗，风在咆哮着。几声响雷过后，天空中下起了豆点般的大雨，雨点和狂风疯狂地拍打着院中的两棵树，树摇曳着，花朵散落了一地。我仍然在屋中为自己的小伤而哭泣、抱怨。

天逐渐亮了起来，窗外出现了鸟鸣。我慢慢地走到院中，眼前的一幕让我惊呆了。那棵我引以为豪的桂花树倒了，根都被拔了起来，然而那棵讨人厌的树却依旧挺拔。我忽然看到了让我惭愧的东西，那曾被我划过无数道的痕迹被雨水洗刷后显得格外鲜明。它们显然已成为了这棵树生命的一部分。我走了过去，轻轻抚摸那道道伤痕，望着腿上淡淡的擦痕，我更加惭愧了。这棵树被我划过无数道伤痕，它有一句怨言吗?被风雨受过无数次侵蚀，它有一次放弃吗?仅仅被石头擦出一条伤疤，我就哭成这样!

那棵树竟绽放了一些小花，在太阳光的辉映下，泛着点点闪光。它找到了属于它的季节，并且用行动渲染出季节的美丽。

我也相信，总有属于我的季节，那时的我必定会绽放属于我自己的生命之花。

——爱的港湾

我们每个人都有着属于自己成长的一片天空，它在我们焦虑的时候使我们平静，在我们灰心的时候使我们振奋，在我们迷茫的时候指明一条道路，它就是爱的港湾，给予我们力量的地方。

家，就是属于我的天空，它如一盏明灯在黑暗中引导着我走出内心的阴霾。

从小我就发现了绘画的乐趣，用哪些五彩斑斓的色彩交织出的世界那么绚丽，我对此如痴如醉。美术老师似乎也发现了我小小的天赋，推荐我参加了一项市级的绘画比赛。

我花了两个星期完成了它——我极其满意的画作，但自投稿后便再也没有了音讯。是因为我画的不够好吗？眼里不觉已微微湿润。我气馁了，也许我根本就不是画画的料，我的天空变得乌云密布。看着我平时爱不释手的彩笔，此时也没有了以往的光彩。

“这就气馁了？”一个温和地声音在我耳边响起。“也许我真的不行。”妈妈的眼睛注视着我，严肃地问道：“你尽全力了吗？你画的每一笔都是认真的吗？”我没有立即接话，虽然画完后看上去还不错，但有时候我画到不耐烦了，变寥寥几笔带过。

妈妈看出了我的犹豫，含笑着说：“对待每一件事你都要认真，虽然有时很累，很麻烦，也不能马虎。”

我羞愧的看了看她，她的眼里多了些鼓励，继续道：“累了你可以对自己说‘我好累’，但绝不能说‘我不行’。”

这句话就像一道光刺破了我天空上的乌云，暖暖的照在心底。是呀，要是尽了全力，就没有什么可后悔的。

家，就是我爱的港湾，因为在我的天空里有爸爸妈妈，在随时随刻都伴随着我的成长。

[初中励志作文大全

幸福的概念，也许在每个人的心中都有着不同的定义。而对于我来说，对自己真诚的微笑就是幸福。因为我在把每一天的事情做好，每一天都有进步时，就会对自己微笑着说：“我做到了！”，所以我每天都充满希望，等待幸福。

之前一直对自己平凡成绩满足的我，听到“进步才是硬道理”的讲座才发现原来我连平凡的标准都没有达到。因为平凡的人也要在不断进步中做事，因此，我下定决心要进步，不管是学习还是生活，都让自己每一天进一小步。在一次小考验(即考试)中，我看到了我的进步。更没有想到，我又等到了另一个幸福。为了给予期末考试进步大的同学鼓励，他从台上跑下来和我照相，那一刻我听到了同学们的欢呼声。我知道他们在羡慕我的幸福，而这幸福是我的偶像彭校给我的。从那时开始我就下定决心要做到更好，不只是为了让我的偶像鼓励我，也是为了让他祝贺我的成功。我要以我最大的精神和努力，等待这个幸福时刻……

理解幸福的表面意思，就是觉得自己很快乐。寒假的快乐，让我感到无比的幸福。在湛江的湖光岩，南沙岛的游玩，我体会到的不仅是风景的美丽，更是同学们脸上无比灿烂的笑容。这个幸福的时刻是学校给我们带来的，是因为学校的老师们希望我们能过一个充实又快乐的寒假。

在游玩的过程中，老师们不说累一直跟在我们后面，一边走一边给我们讲一些我们能学到的东西。还有的老师手里一直拿照相机、摄像机给同学们摄相照相，说：“洗出来寄给爸爸妈妈。”他们不只是给我们带来幸福，他们也想让我们的父母也感到幸福。也许，当我们离开了景区，很快我们的快乐就没了，但幸福的滋味将铭记在我们心中。

而我也正因为我现在感受到的幸福，更想去等待更大的，更久的幸福。因此，我怀着一颗感恩的心，珍惜着现在的每一分每一秒，不只是为了自己得到更多的幸福，更是为了感谢给我带来幸福，给我能感受到幸福的老师、父母还有我自己。

珍惜，生命的唯一理由。我想此时，去等待属于我的幸福，做一个肯努力，有进步，到达成功的自强者。我也相信，我将等到最美好的幸福。也因此，我也将回报给我机会的人，让他们也感受到我的幸福！

[等待属于我的幸福作文

我从小就幻想了。有玩不尽的玩具，看不完的小人书。有王宫，有水晶鞋，有仙女。但现在的天空真是我所期望的吗？

曾经看过一本书，题名为《野兽国》。主人公虽淘气调皮却依然找到了属于自己的天空。我不禁也回想起自己。或许上帝真的是公平的，把天空分给了每一个人，可我总不能去好好理解自己的那一片漂泊的天空。

本以为自己可以一直活在幻想中，能像日记中渴望的那么美好。但现在似乎容不下我来勾画，现实是没有曲线的。硬邦邦的在成长的催促下长大。小时候认为自己可以和伙伴一起玩到黄昏回家，认为自己以后会一直留两个牛角辫，认为自己可以是成长旅行中，岁月唯一的一个遗忘者。小时候的幼稚不属于我了，况且种种直到现在都没有实现。

但也许我的天空就是那么真实，理性。天天在朗朗书声懂得一些道理，在每一次交谈中学会了友谊。虽然现在学习压力挥之不去，但我从来没有躲避过。我似阳光下的一株葵，每天接受着上天的洗礼。成长如果是一列快车，那我一定是其中一个乘客。车窗外仿佛还在一遍遍放送着自己的回忆。

上课时偷偷从抽屉里摸出一本课外书，下课后激烈地和同学争吵着自己的偶像。一个人独自趴在栏杆上思考着一个问题，想着那些永远都想不明白的所谓的真理。有时候为了品读简单的一句言语，我也会暗自念叨好几遍，直到有人经过，我才匆匆离去。

其实在这片无际的天空下，我也如同草原上的骏马，肆无忌惮地狂奔，播撒自己的青春。以前能拿着一本图画书琢磨半天，现在却喜欢上了《红楼梦》这样的经典名着，当然也离不开叛逆的熏陶，琼瑶的作品我也能说上几篇。或许只是从这些小小的细节变化我就能感受到属于我的天空的样子。淡蓝色的，如同桔梗花的颜色，有几朵浮云但又飘渺不定。说不出是即将有雨降临还是雨后刚刚放晴。

属于我的天空是会变的，但我一定会永远恋着它……

游北京动物园北京动物园是全国的十佳动物园，这里有着很多奇异的动物，真是让人大饱眼福，让我们一起去看看吧！我们先游览的是熊猫馆，但由于去的时候是中午，所以憨厚可爱的熊猫都在睡觉，熊猫虽说可爱，但它一点面子都不给我们，大家与它合影时，它竟转过身去，背对着我们，还生气的用手捂住眼睛，好像在责备我们打破了它的美梦，游北京动物园作文。在熊猫馆里我们还看见了一只正在玩耍的熊猫，它在滑梯上滑来滑去，有时还拔一根柱子吃吃，高兴便用爪子去打挂在木头上的皮球，那笨拙的动作令人发笑，人们都纷纷给它照相，它也不在意，还在一旁摆动作呢！离开熊猫馆，我们又去看了很多动物，有长着五彩缤纷的羽毛的怪鸟，也有长着长长的脖子的长颈鹿，还有温顺的大象，但令我最难忘的还是猴馆里的猴子，在猴馆里有一种“狐面猴”，它们长的像狐狸，却十分灵敏，这种猴子属于集体生活，常年都在一起，我还听说“狐面猴”攀爬能力很强，常会逃出笼子，人们迫不得已才把它们装进了玻璃房，因为“狐面猴”在五六月份繁殖，所以我们才幸运的看见了刚出生的小猴，它们有的伏在母猴背上，有的正在母猴怀里睡觉，还有的在帮母猴挠痒痒，真是有趣。北京动物园真好玩呀！但我认为，动物们终究属于大自然我们应该放他们回到森林，原野……使它们拥有自由。

夏天是炎热的季节。透蓝的天空悬挂着火球半的太阳，云彩好似被太阳烧化了，躲得无影无踪。尽管如此，勤劳的人们依然在劳动着，他们一个个汗流夹背，可还是说着，笑着，好像在个太阳比谁更有劲儿。

夏天更是雨的季节。夏雨不像秋雨缠缠绵绵，散乱如丝，夏雨骤然而作，戛然而止，来的粗犷，豪爽，去的干净，利索，像一个豪迈的汉子。几场暴雨之后，山沟里郁郁葱葱，小树也不知不觉地长高了一截，大树下新鲜的蘑菇，木耳赶集似的往上长。空气里弥漫着植物和泥土的清香。

夏天也是成熟的季节。看吧，菜园里满是各种各样的蔬菜，五彩缤纷，那红红的西红柿，紫色的茄子，嫩绿的黄瓜，都像比赛谁长得快似的一天一个样，长得真快。他们有的像打秋千一样悬挂在枝上，有的像怕晒太阳的小淘气，躲在肥大的叶子下乘凉；有的像是困了，随便歪在枝旁睡觉。

夏天就是属于我们的季节。夏天就像我们，说笑就笑，满脸堆花；说哭就哭，泪水哗哗。难怪大人们说：夏天就像我们，我们也像它。

[属于我们的夏天作文

属于老爸的节日

每年六月的第三个星期日是父亲节，虽然已过，但一想到父亲节就有一种说不出的喜悦涌上心头。

我爸爸是一名交警，在长沙的日子较长占了5/7，掊我的时间较短，占1/7。

或许你会发问，还有1/7去哪儿了。我告诉你，另外1/7是到宁乡看奶奶。

据以上总述，可见我老爸有多辛苦。不过幸好有父亲节，可以让老爸放假一天。

今年父亲节爸爸格外兴奋。父亲节前一天就请假“飞奔”益阳，为的是与全家一起共同这个节日。

既然是父亲节，我也要送点小礼物意思意思。所以我用零花钱——（注意：是一年的零花钱）315元给老爸买了一个“飞科”剃须刀。偷偷地用红色的彩纸包好，写上：“祝爸爸父亲节快乐！”做完这些，又地“检查”了一遍，才拍拍手“走人”。

到了晚上，爸爸的急性子终于发作了：“怎么吃完饭没礼物呢？”我哈哈大笔，忙把礼物“献上”，然后溜之大吉，省得看老爸感动的样子。

我一口气跑到卧室，关上门，“侧耳倾听”，结果老爸没再发作，也关上自己藏书室门偷看礼物去了。

虽然父亲节只有一天，但对于老爸来说是一个星期中挤出来的几小时，因为晚上九点多爸爸又返回长沙去加班了。

属于老爸的节日——父亲节，让我很快乐。

[属于老爸的节日作文欣赏

最近总在感叹，机会总与我擦肩而过，我很失落。虽然每个人表面都做出与世无争的样子，但谁心里不想有一次次机会，让自己显得与众不同。有一点小骄傲当然是每个人都渴望的啊，可机会来时，不是每个人都能把握的啊。

但我坚决不能任由它与我擦肩而过，于是，我开始反思——

首先，我想了这么几个例子:

如果，我是张学友，春晚怎么可能不向我多次抛出橄榄枝呢？可惜我不是。

如果，我是莫言，怎么可能没有人关注我的作品呢？可惜我不是。

如果，我是马云，怎么可能没有人邀请我去开讲座？可惜我不是。

……

想过这些之后，心里开朗了许多。机会不属于我，恰恰说明了我还不够优秀，也许也正是在告诉我不能放弃，要继续前行，继而转换成一种动力。

我还要提升，我还要蜕变。俗话说:“人可以有傲骨，但不可有傲态。”当机会与我擦肩而过上时，我不能总在愤愤不平了，而是应该向得到机会的人讨教。机会一定不会平白无故的降临在他身上，他一定有什么过人之处。就像以上例子——叱咤歌坛多年，连我们年轻一代都熟知的“歌神”张学友，那么多首经典，传唱至今，而他的唱功也是反复被肯定的，所以，他的机会来了。莫言得了诺奖之后被人们熟知，大家翻看他的作品，果不其然，文笔真挚感人，所以，他的机会来了。马云勤勤恳恳，白手起家，吃得了苦中苦，所以，他的机会也来了，他成为了人上人。目光要不断方圆，同时脚踏实地，放下浮躁，我相信，我的机会也会到来。

其实，机会不是巧合，也并不是你想把握就能把握的。我告诉自己:机会不是属于你的，但当你有拥有机会的资格时，它自会来帮你一把。

所以，我想我准备好之后，只要机会一来，它就一定是我的。这还是应证了那句话——你努力了可能不一定成功，但如果你不努力，就一定不会成功。

所以，从现在开始，我要全力以赴，做好充分的准备。然后，等待机会的到来……

正值青春，生命便是色彩斑斓。白色纯淳而又淡雅，橙色温暖而舒服，绿色清爽而且养眼……。在这样丰富的色彩世界中属于我的便是象征着朝气而激情似火的红。

我曾对钢琴有着很深程度的痴迷，不仅是因为它享有乐器之王的美称，更因为它总给我带来务必的振奋。我记得在我考五级的前一个月左右的时间，我几乎天天往琴行跑，一练就是几个小时也不知道累。时间过了好久，我已经记不起那曲子的名字，只记得那是一首激昂的乐曲，每当弹起，我脑中的火焰便在燃烧。考试那天我穿着红衣裳，在如火般激情的琴声中我火红的青春正在飞扬。那火红是属于我的。

下午的草原是红色的，我在十二岁那年清晰的感受到了，并不是因为这原野上的红色而是那牧民们的热血的身影。我第一次尝试了骑马，在牧民们的带领下，我在草原上奔驰，我感到了自己燃烧的青春，火红的生命，是那样洒脱。日近黄昏，太阳给山镀上红色的边，与这火红的热血草原融为一体，我在马背上眺望那红色，青春中最美的红颜色。那一刻它属于我。

每当要考试的时候同学们都会开始紧张而激烈的复习，把知识一便便的重复，把笔记一篇篇的翻阅，整个教室里总有浓浓的学习气氛。红色的，对学习的热爱与激情。在顶峰时仍愿意奋勇攀登的红色精神。那一刻，着红色的精神属于我。

每当运动会时，我总会在场上奋力拼搏，挥洒汗水，我很兴奋，因为我感到那红色的生命是属于我的。

红色，是青春最为绚丽的颜色，美丽火热，它是属于我的。

红色，是青春最为激昂的颜色，热情奔放积极向上，它是属于我的。

红色，他证明了青春的美丽，生机，我爱红色，这是属于我的青春之色，这令人撼动的色彩。

夏天到了，人们首当其冲地就想到了蝉——毫无疑问，它那“嘶声力竭”的声音，已成了夏天的代表作之一。

当耳畔响起那沙哑而又独特的声音时，许多人的内心都变得烦躁起来。可这是避免不了的——就像是夏天的影子，在太阳这么毒的时候，便少不了它。就拿我自己为例吧：在北京国子监时，伴随我的就是这声音；在我泰山登到一半的时候，蝉的声音也“阴魂不散”。更让我感喟的是，在日本大阪出机场时，这声音便第一个前来迎接我。最要命的是，就当我现在正在讲述时，它们还在一阵接一阵地嘶哑着嗓子。我只能得出一个结论：有夏天的地方，就少不了蝉。

使蝉名声大嗓的原因，倒不是因为它们“占领”的地方多，而是因为它们的嘶吼有“魔力”。其实这么讲是不正确的——蝉并没有用嗓子去喊——要是这么做的话它们的声带早就断了。蝉是用身体的摩擦来产生声音的。这一点是我所佩服的：如果人的体型与其一样大，那即使那人用了毕生的精力，也不一定能造成这样的响动。

蝉一吱兀声，便像开音乐会似的：先是一阵低沉而又紧簇的摩擦音——这想必就是“前奏”了，忽然变了调子，声音变得响亮起来，发出了近似于“嘶—S！嘶——S！”的声音，蝉仿佛将“乐曲”演奏到高潮了，越来越起劲，引得附近的蝉也鸣叫起来。这下子一大片地区全被蝉鸣笼罩了，此起彼伏，成了翻腾的海岸。

这种鸣叫之所以容易被人记住，或许还和它的鸣奏有关。蝉鸣是一阵又一阵的，有时会重复十几遍甚至几十遍，让人不想听也已记熟了。但等到你习惯有这么一个声音在回荡后，蝉鸣往往就会突然停住。人们条件反射地在脑子里还回荡着这声音，但回过神来才发现鸣叫声停了。

蝉是夏天的产物，所有人都这么认为。支持这个观点的原因很明显：只有到了夏天蝉才出土上树，“引吭高歌”。春末，人们一听见蝉叫，就知道，春天已经过去了，夏天到了。这么看来，蝉与春雷、秋叶、冬风是“一伙儿”都是代表季节向万物报信的。

当“嘶——”的声音响起，人们就会说：“夏天的声音响了，夏天来了！”

或许，一个人一生的记忆会凝聚成许许多多的碎片，被放到时间的长河里漂泊流浪。这些记忆碎片在漫长的旅途过后，命运各不相同：有些粉身碎骨、被永远地遗忘；有些支离破碎、想要回忆却模糊不清。但命运总是变幻莫测的，有些完好无损、在某个瞬间会被想起；有些刻骨铭心、想要忘记却又挥之不去。世上绝不可能有两个人的记忆完全相同，每个人的记忆碎片组合后都会绽放出截然不同、仅属于自己的色彩。

初三，用一位老师的话来说就是：“学习生涯中最痛苦的一年之一。至于为什么是之一呢？等你们到高三就知道了。等上了大学你们就自由发挥吧。”初三的别样在一开学你还全然不知的时候就已悄然来到你的身边。

原本的我们在放学后，和朋友打打闹闹，在路边的小店里买着五花八门的零食填饱肚皮再悠然自得地逛回家。现在的我们在放学后，一出校门就飞一般地赶往公交车站，生怕一个不小心就错过最近的一班车。至于零食什么的，还是丢一边乖乖回家吃饭去吧。

原本的我们下课后，任课老师前脚刚刚迈出教室的门，后脚班里便炸开了锅，聊天的围成一圈，玩闹的在整个教室乱跑。现在的我们下课后，教室里一片寂静，偶尔传出上厕所、倒水的开门声也是极轻的，都在自己的座位上与书本上的题目搏斗。

当初的我放学回家后，吃饱喝足了再去写作业，写到一半还跑去厨房喝点饮料、吃点零食，玩够了再重新回到书桌台前心不在焉地继续写作业。如今的我放学到家后，放下书包就开始向外面掏书写作业，有时连妈妈叫我出去吃晚饭都浑然不知。

初三不仅仅只是初中里最高的一个年级，更是拼搏的一年。所有的初三生都在积极准备着战斗。这是一场没有硝烟的战争，仅有的武器便是你在考场中紧握在手中的笔和必须时刻保持清醒的大脑。这一仗就要看谁打得彻底、打得漂亮。

对于我来说，这场战争即使打得不够响亮，但也要对自己问心无愧。世上没有那么多的奇迹，即使有，我也不相信它能正好在那时降临到我的头上。我所能做到的便是达到自己的标准水平，沉着应对。

这便是我正在“渲染”颜色的一张碎片，渲染时付出的多少换来的便是它完成时绽放出的色彩。

“哐哐哐哐……”我用力地捶打钉子。门关处摇摇欲坠，我在垃圾堆一样的钉子里找出了一根又长又直的，拼命往里敲。“咣，咣，咣。”我三下子，把最后几厘米打进去，抹了一把汗。

学习不太好的我，似乎找到了自己的优点，可是，并没有注意。

时间一下子飞过2016年，飞向2017年。

“离下课还有多久？”“不——知道。”同桌回答。我等了一会儿，又一会儿，“铃铃铃！”下课铃，也就是放学铃响了。我飞奔向爸爸的单位。

“爸！给我两枚钉子和一个锤子！”我放下书包，喊道。爸爸皱起了眉头：“要这个干吗？”我对爸爸说：“后面贴星星的板挂下来了！”爸爸二话不说，给了我需要的东西。

我来到了班级门口。“咦。”我瞪大了眼睛——门锁了！我阴沉着脸，走向门后，“没记错的话，这扇窗可以开。”我自言自语，心虚地看了看摄像头，又看了看办公室——没人。

我飞快地爬进窗子，三两下钉好钉子，再飞快地爬出来，走了。正所谓“做好事不留名”嘛！

我知道了，我的光芒，不像他们嘴里“别人家孩子”的光环那样遥远，也不像“成绩稳定”的人那样平和，我头上的光环是“修理大师”。不是我自夸，家里的门，我修的，外婆家的门，我修的，家里的柜子，还是我修的。

我闪耀着的光芒很微弱，但我的确在发光。

当花朵自信地发出光芒时，当毛毛虫蜕变成蝴蝶时，当太阳有着信心地照射大地时，我们也应该散发出属于自己的光芒。

刚接到老师发给我的国旗台演讲稿的那刻，我可以说我是感觉懵懵懂懂的，我从没有想过，我会当着全校师生的面去演讲。这是我在学校感到最紧张的时刻，不，是最惊讶的一件事。但，这一次也锻炼出了我的自信心。

演讲时在周一。前一个星期五，老师让我去班级里讲一遍，并告诉我要大胆一点，我怀着紧张不安地心情煎熬地度过了三节课，而就在那节课下课时，我的稿子，突然不见了，我担心地不敢问别人，我吸了一口气，平静下来，问同学：你……你看见我的演讲稿了吗？我心里暗暗乞求，“喏，不是在地上吗！”我急忙转头往下望，果不其然，那张薄薄的而充满“胜利光芒”的纸正在地上，我呼了一口气，弯腰把它捡了起来。

上课了，我缺乏自信，又非常紧张地走上了讲台。我吸了一口冷气，心里忐忑不安。我开始演讲了，讲得十分“痛苦”我犯了一个小错误，我的心里简直乱了。但当我说完“谢谢大家”时，热烈的掌声，安抚了我的心，我镇定地走到座位上。老师评价了我的演讲。她说我准备很充分，紧张时一下子忘记词，没关系的，自己想起什么就说什么，表情自信就行。

老师说的这段话，我站在国旗台上时，我一直在回忆，上去演讲时，我微微一笑，自信地拿着话筒，胜利的光芒是属于我的，我会成功的！

绘画，给人美的感觉；绘画，能让人沉浸其中；绘画，还会给人带来乐趣。

我从小喜欢画画，在还没上幼儿园的时候，就喜欢在纸上乱涂乱画。上了幼儿园，我就开始学国画了。那时候，虽然还没有画得很好，但经过一个学期的学习，我爸爸说我越来越好了，我比赛得了个一等奖，也有了更深一步学习儿童画的动力。

到了小学，我虽然在美术课上画得儿童画不是很好，但在国画比赛上，还是经常获奖的。

小学三年级，我开始学习素描。开始画得不怎么样，可是，因为我喜欢画这种枯燥的画种，所以，越画越好，越画越有信心。

爸爸经常带我去室外写生，也时常叫我画室内的家具、工具、装饰品等用具。我也喜欢，可最大的问题在于比例不对，我也在努力改正。我还喜欢画古代人物，全班只有我一个人敢去画这既麻烦，又枯燥的东西。我画《西游记》、《三国演义》里的人物，画春秋战国时期的人物，若把我的画作垒起来，可以堆得老高了。

我画画经常获奖，参加的比赛也很多，奖状也有五六张了。

我对画画越来越有信心，这使我知道，我也有属于我的光芒。

已经八月底了，渐渐有些秋天的感觉，有着微微落叶的味道，在秋天闻着果实的清香；在屋檐下观雨的时候，就让我特别高兴。

我这么喜欢秋天，可能是我出生在秋末冬初吧，那时的落叶铺满了地面，金灿灿的，又溢满了果实的甜蜜。

秋天的果实总是沉甸甸的，可能是因为经历了春天的疾病和夏天的酷热吧，它不像未经夏日结出的果子那么空虚，远不及秋天的果实甜美。

秋天，总有一种泡泡的感觉，很美，很纯净的天空，满树的金蝴蝶，灿烂的暖阳，尽管真实的存在，但总觉得像泡泡一样虚幻、短暂。

我喜欢秋天的落叶，喜欢那金红如火的颜色，喜欢那清晰的纹理，喜欢它自由地飞翔，尽管它即将不复存在。

我喜欢秋天的雨，它总是一丝一缕地飘下，舍不得似的。雨丝密密的，凉凉的，慢慢地浸润每片土地，但又带来一种莫名的凄凉。

秋风混杂着秋雨，一直不停。有人说秋天是甜美的，有人说秋天是凄凉的，有人说秋天是金黄的，有人说秋天是透明的。他们拥有自己的想法，拥有自己的秋天，我的秋天是色彩斑斓的，是活泼的，这就是属于我自己的秋天。

对于一个篮球迷来说，球场，也许就是整个世界吧。

“噹，咚——”球砸筐而出的声音一直在我脑中回荡，“刚刚的比赛怎么会输呢？”我心里暗暗想着，“是我不够努力吗？”我又问了问自己，“不，是我不够专注吧？”我摇摇头，喘了两口粗气，从输掉比赛的阴影中站起来，将球捡了起来，无力地将头抬起来，眼瞄向篮筐，拖着疲惫的身子，摆着双手，无休止的投着篮。

太阳的余晖渐渐的被铺洒大地的月光所代替，人们拥挤着抱着球，由那狭小的门中挤过。没了人后的球场，可以清楚的听见球与地面接触的声音。篮筐的影子，像一个见证者一般，记录着场上的一切。

球，像夸父所追逐的太阳，渐行渐远，好像怎么也追不上它。“天赋不足时，努力可以打败天赋！”我越跑越快，心里默念着这句话，将球一把拿起，由后场跑至前场，身上仿佛充满了能量，背后仿佛燃起了火焰，像太阳一样，照亮球场。“没了信仰，力量就什么也不是。”我长舒一口气，使身体平静下来，“我相信我可以做到！”说罢，我拿稳球，将球举起，随着跳跃将球投了出去。一条优美弧线像支箭一样，直射穿蓝网。“唰——”球空心入网的声音也直穿我的心，这也是我曾听过最好听的声音了，因为我知道，我做到了。

我背起书包，擦了擦汗，将球抱着夹在腰上，月光与路灯的衬托下，路上十分幽静，身边没有行人与朋友。只有一个篮球，和一颗爱篮球的坚定不移的心。

球场，它承载了多少人的梦，容纳了多少人曾在这里挥洒汗水，又有着多少对它的憧憬与热爱呢！也许在这里——球场，就是属于我的世界吧！

阳光、鲜花、笑脸、白衬衣、16岁，这些似乎是青春的标志。青春，两个沉重的音节，似乎每天都挂在无数人的嘴边，它囊括了年轻、生机，以及一切有活力的种种。可是，究竟什么是青春?它真的随时间一丝一丝地从指尖溜走，仅仅在某一个时间段逗留吗?它真的有足够大的力量，撑起一片天吗?青春，如此耐人寻味，却又该如何寻味?

穆勒认为青春在于蓬勃的朝气和前进不已的好奇心;马克说勇气是青春最美的装饰;雷锋的青春，是谦虚地劳动，默默地付出;牛顿的青春，是努力奋斗，创造新的力量。

的确，不一样的人有不一样的青春，但都少不了热情与希望，少不了初心，少不了梦。

梦想承载着青春，而热情与希望点燃梦想。有人说青春是一场说走就走的旅行，不可否认，青春需要冲动的热情。“燕雀安知鸿鹄之志哉”，陈胜自小便有不同旁人的梦想，所以他挑竿而起，扛着大旗，扛出一段鲜艳的激情岁月。曼德拉从小目睹因不同的肤色而受到的待遇差别，在那个时候，他的心中便种下了一颗梦想的种子，随着年龄的增长慢慢发芽，直到有一天强大到可以冲破黑白的界限……而到现在，也有年过半百参加高考的人，只为心中的一个梦。像这样有梦想，有热情的人，他的眼中，每一朵花，即使黯淡了，也是一朵星光。因为梦想，会给他一条璀璨的银河。

青春像一个迷宫，我们总会走在迷茫的拐角。但我们又在跌跌撞撞中累积着经验——青春，是用来成长的，如同毛毛虫的蜕变，成为蝴蝶的那一刻，是最好的告别。即使要承受难以言说的痛苦，当一切结束时我们依旧会带着最美的微笑，扬手一挥，青春无悔。柳永的青春便是在烟花巷柳中“奉旨填词”，如此度过，他的人生，没少有冲动，“忍把浮名，换了浅斟低唱”，一句似抱怨，似悲慨的千古名句，也是他一生曲折的源头，可是他的才气与心态也在那个时代造就了一个别样的青春，想来三变在天也觉青春无悔吧。比起才气，北宋文豪苏东坡，纵观历史又有几人能敌。仗着才高八斗，苏轼年轻时潇潇洒洒，到了晚年他依旧潇潇洒洒，只是心态已绝然不同。正是他高调的才气使他成为众矢之的，屡屡受挫，这些苦难的岁月亦可称之为青春，因为这使人成长，成就了一个“也无风雨也无晴”的东坡，若重头来过，文豪也无悔吧。

青春是什么?它是一块迸发着激情的火石;是一艘逆风却不畏惧的航船;是一罐包含所有味道的糖果;它是一段你带着梦想勇敢前行，跋山涉水，即使最终没有看到彩虹也不后悔的岁月。

“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心。”高二的我们，正处在所谓的青春时期，我们应该踏着力气，踩着梦，去创造无限的可能。