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山区

山区作文专题栏目,提供与山区相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的山区问题。

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给山区小朋友的一封信

全文共 617 字

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亲爱的朋友们: Dear friends:

你们好

曾记得那渴求知识、企盼幸福生活的双眸,那一张张可爱、稚气的笑脸,在我的脑海里时刻萦绕着,时刻牵动着我的心。好想念你们啊,亲爱的朋友们!你们还好吗?

我叫葛天琪,今年10岁,是岔河镇燕川郊区岔河小学三年级的一名学生。在班级里,我聪明、可爱,事事不甘落后,每次考试都名列前茅。当然啦,也有管不住自己的时候,甚至还会闹出笑话来呢!人送外号“调皮鬼”。相到这里,你们对我有个大概的了解了吧!

听妈妈说,你们那里的山路崎岖难行,特别是雨后,更是泥泞,一不小心就会摔跤。但是,困难没有吓倒你们,你们仍然顽强地向学校蹒跚前行,从不掉队。你们的校舍低矮、简陋,有的甚至是残破不堪;你们的桌椅高低不平,有的甚至是“缺胳膊少腿”;还有那教室前树枝上终年发出哀怨的铜铃……也曾记得那一支支短小的铅笔、一块块已经拿不住的橡皮和一本本已经没有一丝缝隙的计算本…...相比之下,让我感觉到我是如此的幸福。同时,也让我觉得缺少了点什么。缺什么呢?我想,应该是一种精神,一种锲而不舍、渴求上进的精神。这种精神是我所要积极学习的。我会珍惜眼前的所有,更加努力地学习!

朋友们,我会在远方时刻关心着你们,我会尽我所能帮助你们。让我们手牵手,做真诚的朋友吧!让我们过上同样幸福、美好的生活,让我们携手,快乐地徜徉在知识的海洋里!

给予是快乐的!让我们手拉手,心连心,快乐地成长在同一片蓝天下。

祝我们的友谊长存!

远方的朋友: 葛天琪

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更多专题作文

贵州山区“萤火虫”老师:9个人的学校18年的坚守

全文共 346 字

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一个人,守着1间学校、2间破屋、9个孩子。他没有豪言壮语,没有惊人事迹,却凭着对教育事业的热爱,在偏远的贵州省遵义县新民镇香坪教学点,一待就是18年,把自己的青春和热血默默奉献给了大山里的孩子们。他就是李兴举。18年来,他常常是背上背着一个娃,手里牵着一个娃,身后跟着一群娃,一路欢歌笑语地走着。

孩子们小,不会打扫卫生,他便成了清洁工;孩子们生病了,教学点所在处没有村医,他便成了“校医”;教学点瓦房漏雨了、门窗损坏了、篮球架坏了、厕所垮塌了、地面起坑了,他便成了修理工、木工、泥瓦工……孩子们不会上厕所,他又成了“保姆”……在教学点,他就是孩子们的全部。

现在,李兴举的学生有的考上了哈工大、贵州大学,很多都走出了大山,这让他感到欣慰。他被乡亲们称为“萤火虫”,虽身躯微小,却有传播知识的光。

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给贫困山区同学的一封信

全文共 508 字

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贫困山区同学们:

你们好!

我是陕西省安康市第一小学五年级五班的学生王悦如。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们那里的学生大都家境非常困难,吃不饱、穿不暖,但是你们非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求学到的知识。

在你们的学校里,是一间间破旧的房子,一张张破旧的桌子,还有同学们从家里带的破旧的板凳。没有电灯,没有书本,甚至没有黑板!这一切都是我们无法想象的。但你们在这么艰苦是条件下,还能坚持学习,取得优异的成绩,这些都是值得我们学习的。

再看看我们吧!我们有各种各样的文具,漂亮的书本一个个五颜六色的书包,数不胜数。虽然我们拥有这么美好的学习环境,但是有的同学还身在福中不知福,不好好学习,和你们比起来,真是很惭愧。

通过这次的“手拉手”活动,让我们都能真正感受到社会就是一个大家庭,一方有难,八方支援。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。也许是一个书包,一支铅笔,一本图书,一枚硬币但它代表了我们的情意。我相,当你们收到我们的礼物时,一定体会到了大家庭的温暖,拥有了欢乐。

希望与你们手拉手,肩并肩,创造更美好的未来!

学习进步

王xx

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给贫困山区小朋友的一封信

全文共 627 字

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贫困山区的小朋友们:

你们好!

我是廉江市一小五年级的学生邹晓霖。我们的教室宽敞明亮,校内还设有篮球场,沙池等体育活动设施。我的爱好是搜集有关于宇宙的资料,因为宇宙实在是太神奇了。我在学校里的成绩还不错,不过还不是名列前茅,但我会努力的。也说说我所知道的你们的情况吧!从电视上的新闻才了解到,你们学习的条件很差,没有教室,只在一块空旷的坡地上坐在小板凳上读书,甚至连课桌都没有,只是用腿充当课桌,在上面又读又写。说实在的,我也挺敬佩你们,因为你们能在学习环境极差的情况下读书,而且很认真,没有怨言,难道你们不值得我们敬佩吗?对了,我们想搞一次“手拉手”的活动来帮助你们。对此我也想提几点建议。建议一:我们每个学生都捐一块钱作为爱心基金。我们的学校大概有四千人,只要每个人都捐出一块钱,就有四千块,全市有十个学校,就有四万块,中国有几百甚至几千个学校,这一大笔钱已经足够建一个学校了。建议二:多写给贫困山区小朋友。以后,我们也可以多写信给你们,与你们多多沟通,你们也就不会这么孤单,我们还可以把这里的新鲜事物通过写信告诉你,让你们了解外面的世界。建议三:把你们接到这里。这个建议虽然有点困难,不过没关系,我们一定会尽力而为,让你们体验一下都市的生活,我们还可以互相交流学习经验,多好啊!

好了,我的意见也提完了,如果你们也有好的建议也可以写信告诉我们,我们永远是最好的朋友!

学习进步,身体健康!

你的朋友:邹晓霖

XX年3月7日

[给贫困山区小朋友的一封信精选作文

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给贫困山区小朋友的一封信600字

全文共 592 字

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亲爱的朋友

你好!

我叫许梦,你们肯定不认识我,迫切地想知道我是谁吧!我是四川省德阳市岷山路五年级学生。

最近我们学校组织了“手拉手”活动。其实这个活动就是把城里的孩子山区的孩子互相补助各方的短处,让我们变得更亲近。还可以让我们体会到城市孩子不能拥有的精神。“手拉手”活动可以说是再好不过的活动了。

今天我在电视上看到你们每天天还没亮,穿着破烂不堪的凉鞋走在泥泞的路上,走了几个小时的山路才到了学校。学校里没有宽阔的操场,没有五星红旗飘扬,连上课铃也是用废弃的铁锄头敲响。每天中午都是自己煮饭,吃的都是稀饭和一小盘白菜,更不说吃肉了。可你们却总是乐观的面对生活,脸上总是笑容满面、总是佷满足的样子。这就是城市孩子不能拥有的精神。

和你们相比,我们的学习条件与学习环境比你们好多了。我们的学校很大,很漂亮。有宽阔的塑胶操场、有崭新的食堂,有音乐室、计算机室等专业教室,还有完好的体育教材。在生活中,有爸爸妈妈、爷爷奶奶的关心和照顾,我们吃好的,穿好的。每周还有合理的零花钱。我们还可以买自己喜欢的课外书看。可我们有时还不满足,觉得食堂里的饭菜不好吃,桌子太旧,自己穿的鞋子不够好看。

朋友,通过这次“手拉手”活动,我想把自己书柜里认为比较好看的书,和我的一些漂亮的文具盒送给你!让我们手拉着手迎接更好的未来!

祝你

学习进步!身体健康!

你的朋友:许梦

2012年2月26日

德阳市岷山路小学五年级:梦丽子

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给山区小朋友的信作文500字

全文共 477 字

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山区的小朋友

你们好!

最近过得怎么样?我是一位小学生,叫张芝悦。我听志愿者阿姨说过你们的情况,好像不大好,大多数是留守儿童,无论天气怎样,依旧上山砍柴。那是多么艰辛,作为同龄人,我却没有艰辛过!

我是多么想和你们玩呀!多么想帮助你们呀!现在没事了,我参加了志愿者手拉手活动,不久便可以和你们在一起了。那时候我会把我看过的最好看的书和最好看的衣服送给你们,怎么样,高兴吗?当然除了馈赠礼物,我还会来陪你们玩的!

其实我很早就想去和你们见面了,可总没有找着机会。现在好了,关于志愿者手拉手一类的活动越来越多,我也有了机会。这说明什么?说明现在人们的素质和爱心大大提升了。我都为你们高兴,你们呢?

如果真能见到你们,我会很高兴的,我们可以交朋友。我也可以把城里的一些小玩意儿和食品带来分享。如果真是这样,你们日记能写好几篇吧!

我被你们打动的是你们那可真挚的心!和你们那双充满渴望光芒的大眼睛!就算我们相隔很远很远,但遥远的路分不开我们火热的心,相经过努力,西部贫困区会今非昔比,比往日更加辉煌!

祝:天天开心!学习进步!

你的朋友:xxx

[给山区小朋友的信作文500字

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让山区的小朋友都能上学作文

全文共 745 字

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一人有一个梦想,我的梦想是当一名教育部部长。

或许你听了以后会觉得很可笑?有的人想当一名空姐,有的人相当一名歌手,还有的人想成为一名百万富翁。而我的梦想是当一名教育部部长。这个梦想源于一则新闻报道:

那是一个阴雨绵绵的傍晚,我打开电视机,刚好是《晚间新闻》的时间。只见电视机上出现这样一个画面:五、六十个学生在一间教室上上课,课室是随时会倒塌的危房。桌子用的不是上好的木料,而是几块从路边拿到的石头,弄高了就是一个简陋的课桌。椅子不是光滑的椅板,只是凹凸不平的石头。下课了,他们在空旷的山地上玩老鹰捉小鸡。连基本的操场也没有,更不用说篮球架、跳绳……的设施。这时,播音员用她沉重的语气说:“除了没有良好的读书环境外,单单从家里走路到学校就要两个多小时,这些孩子每天三、四点起床,要翻过四座高山,跨过三条小溪,才能上学。在过小溪的时候,让高年级的同学背着低年级的同学过小溪,不时因为水流过急,有小孩被溪水冲走。”这已经是非常艰辛的学习环境了,我更想到还有一些小朋友,他们就更连这样的学习机会也没有,在他居住方圆几十里的地方,这样的学校也没有,那又怎能想到上学的“梦”。听到这里,想到我现在优越的学习环境,泪水情不自禁地流了下来,我的梦想欣然产生了。

如果我能当上教育部部长,那该多好呀!那我会给山区的小朋友修建崭新的“希望小学”;给他们修建平坦的上学道路;给他们建造安全的桥梁;给他们送去书桌课本。给他们一个良好的学习环境。

当然,我知道,做一个教育部部长要有很多学问,更要有高尚的品格,有奉献社会的精神。而现在的我,只有好好学习,打好基础,长大了才能实现我的梦想。尽管这个梦想距我很遥远,但我将不断的努力。可能我的梦想不会实现,而我却深信山区的小朋友总有一天都能上学去。

[让山区的小朋友都能上学作文

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山区体验生活作文600字

全文共 629 字

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山区过暑假时,认识了一个小朋友叫李林,他个头不高,身子瘦瘦的,头发短短的,眼睛又大又圆,和我一样也是七岁的。下午,我和妈妈说好晚饭后送给他一些好吃的之后。我就去准备一大堆吃的,有铜锣烧、海苔、酸奶、牛奶、芒果、西瓜等等等等。

吃完晚饭,我们一家三口就出发了,一路上,我蹦蹦跳跳很开心。虽然走山区很艰难。大概走了十五分钟,我们就到了李林家。我看到他们在吃晚饭,一张矮矮的木板桌子上面只有三道蔬菜。李林看到我高兴的跳了起来,他拉我走进屋子。我把吃的东西一样一样给他看,我说:“送给你的。”他还不好意思拿。这时,我发现自己汗流浃背,我四处寻找空调,发现破破的风扇装在屋顶上,屋里真的好暗,只有一只小灯泡挂在墙上,上面还沾满了蜘蛛网,几只蜘蛛热的满头大汗。屋里有二张小床,一张小圆桌上面摆着几个槟榔,还有一台收音机,连电视机都没有,更别说IPAD、电脑,汗!我半蹲进入他们的厨房,里面一样又破又暗,一口锅放在三块大砖头上,李林告诉我,他们在砖上面放着柴火做饭的。“天哪!这不是古时候烧饭的方法吗?连液化气都买不起吗?”我心里在想。这时,他爸爸喊他,他们要在天黑前赶到槟榔园,李林告诉我,他晚上要和他爸爸看槟榔园,只能跟我道别了,明天再玩。

在回去的路上,我对妈妈说:“山区里的小朋友生活真艰难,这么小就要看槟榔园,我们城里的小朋友们想要什么就有什么,真幸福啊!我在想,我要珍惜现在的幸福时光,要好好学习,天天向上。将来要考清华大学,赚更多的钱,给山区的小朋友买好吃的。

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给山区同学的一封信500字

全文共 567 字

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山区同学的一封

山区的朋友:

你好!

我是隆尧县的武佳硕,我住在繁华的城市里面,这里有许多的高楼大厦,我在邢台英华小学里上学,这次我们学校举行了“手拉手”活动,我在电视上面看到了许许多多有关你们的信息,而且我看到你们都非常的喜欢看书,我也很喜欢看书,所以我想和你们交朋友。

我在电视上看到的图片里就有你们的照片,所以我想送你们一些礼物,我想我给你一些食物和照片并不算什么,我看你们山区的小朋友都非常的喜欢看书,而且我也有许许多多的书,所以我想给你们寄过去几本书让你们看,我想和你一起分享读书的快乐。我还希望你能和我一样从书中学到一些知识和道理。

我在家里面每天只能在家里玩,不能出去玩,我非常的羡慕你们,听说你们在家里写完作业以后就可以出去玩了,而我只能像被关在家里一样不能出去玩。

我们的校园非常的美丽,我们的学校是一个私立学校,我们这了有很多项课程,我们有音乐课、体育课、美术课、科学课、劳技课、阅读课……我非常的想知道你们的学校是什么样的,我希望你再给我回信的时候能加上几张你们山里的风景照片。

我们城市里面的人们不讲卫生,乱扔垃圾。但是我听说你们的家乡非常的美丽,山上绿树成荫,鲜花开的万紫千红,你们那里的空气十分的新鲜,人们也十分的讲卫生,还有许许多多的小动物。

如果有机会了你可以来我家里拜访我一下。

祝你

身体健康学习更好

武佳硕

3月9日

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给山区小朋友的一封信作文600字

全文共 644 字

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亲爱的山区朋友

你好!我是西安市蓝田县一名五年级的小学生。虽然我们不曾相识,但我通过网络了解了你们那儿的生活。我目瞪口呆的看着你们那儿矮小的房屋,泥泞的操场,破旧的衣服,皱巴巴的课本,破烂不堪的桌椅……在这样艰苦的条件下,你们却那么热爱学习,那么勤奋,那么坚强,乐观。

你在你家排行第五,是最小的。还有祖父祖母,外公外婆一大家人,爸爸妈妈每天起早贪黑,辛勤劳动,为这个家操劳奔波,洒下了多少辛勤的汗水!你们五个孩子不仅干家务活,还要放牛,割草,锄地等等,但你们的学习成绩却总是名列前茅,我很佩服你们,也诚恳的邀请你来我们蓝田玩。

你要是想吃美食,我会带你去吃丝滑又凉爽的麻酱凉皮、外酥里嫩的葱花饼、酸辣清爽的神仙粉、香气四溢的羊肉泡馍、松软绵润的金线油塔、润滑可口的洋芋糍粑、外酥内甜的油糕、绵软筋道的荞面饸络……你要是口渴了,还有佳酿的芳香四溢的桂花稠酒……

如果你想看风景,我会带你去奇峰耸立、怪石嶙峋、松涛阵阵、清潭点点的王顺山森林公园,还有青山为屏、河水环流、菩萨佛像栩栩如生的具有佛教、建筑、工艺,、民俗、民情等文化的水陆庵,还有乳石倒悬、形态万千的辋川溶洞,洞里的“晚霞驼铃”、“仙女沐浴”等维妙维肖。

还有我们的蓝田美玉、我会带你去看著名的和氏璧,玉镯,玉石,玉狮子及各种玉雕塑。

这就是我美丽的家乡,她随时欢迎你的到来,而且我希望这封能把我们的心连在一起,让我们互相说说心里话,互相帮助鼓励!静候你的回音。

祝你

身体健康,心情快乐,学习进步!

你的朋友:邵云枫

2019年,3月20日

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小学生写给山区孩子的一封信

全文共 511 字

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亲爱的山区小朋友:

你们好,我应该算是你们的大姐姐吧,不知道你们在山区里面过得怎么样,吃饭可以吃饱吗?每天都学了一些什么样的知识呢,前不久,我收到了以为小朋友的来,她说她想来看看城市里的环境和学校怎么样,想接触一些更多的朋友。

我给你们写这封信是为了给你们来介绍一下,我现在读的这所学校很大,一进门你就会看见教学楼,旁边是宿舍和食堂,最右边是一个操场,同学们下课了都会来这里运动,周围种植着一些花草,到了春天,你就会闻见一种香味。我们这里的老师也很好,虽然有的时候非常严厉,但都是为了我们好。城市里还有很多的学校,每一所学校都有着不同的特点,如果你们来到这里了,我可以带领你们转一转,城市里的卫生每天都有清洁工打扫,但是还是抵挡不了人们乱丢垃圾的习惯,我想你们山里面的环境肯定会好很多吧。

你们的生活环境这么艰辛,肯定很辛苦吧。我和我的班级想捐赠你们一些学习用品还有衣服和吃的东西,希望你们可以像我们城市里的孩子一样吃饱喝暖。我知道你们有的是留守儿童,很想念自己的爸爸妈妈,我还寄给了你们一个小礼物,是我自己录的视频,希望你们能够喜欢。相信你们肯定可以考上大学,早日走出那座大山。

祝你们身体健康,好好学习天天向上!

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作文写给山区孩子的一封信如何写

全文共 449 字

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远方的朋友:

你好!

我是福建省莆田市的一名小学生,我叫吴郁。

尽管我们素未谋面,尽管我们相隔千里,但是,这并不影响我们成为朋友。

我在网上了解到你们那儿生活十分困难,住的是茅草屋;吃的是稀得能倒出人影的粥;上个学更是得走上一天的路。学校里教室矮小狭窄,虽然有课桌椅可是参差不齐,有时遇上天气不好教室里光线太暗,不得不到操场上上课。

我想你一定不会想到我和我的伙伴们生活的情况:住在高楼大厦中;坐在豪华的汽车里;走在平坦的柏油路上,过着无忧无虑的生活。我们的学习环境也是那样优越:多媒体教室,整洁的桌椅,宽敞明亮的空间。可我拥有如此好的生活环境,却还处处所抱怨,而你的生活如此困难却从不吭一声,相比之下,我感到无比惭愧,我得向你学习。

作为你的朋友,我想对你说:困难只是暂时的,只好你好好读书,对生活有心,我相信你的未来会是一片光明。

为了我们的友谊,我希望你能回信。也许相隔千里,就让信成为我们友谊的桥梁,我相信,只要我们的心在一起,无论多远,我们都会是好朋友。

学习更上一层楼,生活越来越好!

你的朋友:吴_

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写给山区孩子的一封信

全文共 1189 字

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贫困山区的小朋友:

你们好啊!

我是付威,我今年11岁了,上五年级了。比你们现在的生活好些。可我们的快乐少一些。在班级里,我聪明、可爱,事事不甘落后,每次考试都名列前茅。当然啦,也有管不住自己的时候,甚至还会闹出笑话来呢!人送外号“调皮鬼”。相到这里,你们对我有个大概的了解了吧。

我们班有些同学提出建议说:“我们一起为贫困山区的小朋友们捐款吧!”有好多同学都同意。我想:不久的将来,你们的生活也会变得和我们一样的。

我经常去儿童乐园。那里有好多好玩又刺激的游戏。我坐过摩天轮,当到达最高地方的时候,放眼望去相山公园的景色尽收眼底。人工湖就像一块碧绿的翡翠。儿童乐园还有好多其他的游戏。有些游戏在空中旋转180°,在上面玩的时候感觉还好,但是,一到地面上来,立即就感到头昏脑胀或上吐下泻的。

动物园里也是挺好玩的。有机灵的猴子;凶猛的老虎;漂亮的孔雀;恩爱的鸳鸯。总之,这里的动物应有尽有,我也记不住他们的名字。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。你们那里的山路崎岖难行,特别是雨后,更是泥泞,一不小心就会摔交。但是,困难没有吓倒你们,你们仍然顽强地向学校蹒跚前行,从不掉队。你们的校舍低矮、简陋,有的甚至是残破不堪;你们的桌椅高低不平,有的甚至是“缺胳膊少腿”;还有那教室前树枝上终年发出哀怨的铜铃……也曾记得那一支支短小的铅笔、一块块已经拿不住的橡皮和一本本已经没有一丝缝隙的计算本……相比之下,让我感觉到我是如此的幸福。同时,也让我觉得缺少了点什么。缺什么呢?我想,应该是一种精神,一种锲而不舍、渴求上进的精神。这种精神是我所要积极学习的。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。我会珍惜眼前的所有,更加努力地学习!朋友们,我会在远方时刻关心着你们,我会尽我所能帮助你们。让我们手牵手,做真诚的朋友吧!让我们过上同样幸福、美好的生活,让我们携手,快乐地徜徉在知识的海洋里!给予是快乐的!让我们手拉手,心连心,快乐地成长在同一片蓝天下。祝我们的友谊长存。

祝身体健康,快快乐乐!

远方的good friend:付威

20__年2月19日

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给山区同龄孩子的一封信

全文共 403 字

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山区的小朋友:

你们好!

虽然我们从来不曾见过,但这依旧不妨碍我们成为好朋友。虽然我们彼此的路途遥远,但还是很希望从这封开始,以后我们就能够成为彼此谈心的好朋友了。

或许像我好奇你的样子一样,你也很好奇我张什么样。我最大的特点便是有一双大大的水灵灵的眼睛。妈妈说我的眼睛就像会说话一样传神。此外我最大的爱好便是看书了。我不仅爱看童话书一些中外名著也是我所喜欢的。

我的家乡在享有“鱼米之乡”之称的绍兴。这里的风景如画,空气清鲜。有著名文学家鲁迅的故居,也有古代书法家王羲之写字的兰亭。这里还有许多美丽的地方,如:沈园、大香林,我们这里也有许多特产,如:茴香豆、梅干菜、臭豆腐等。我的故乡还是一个人杰地灵的水乡古镇,在这里出了许多名人。这就是我的家乡,那你的家乡是什么样的呢?大山里有什么有趣的东西吗?大山里有什么优美的景色吗?如果有的话请马上给我回信,我也好想知道你们的生活。好吗?

学习进步!

__X

__月__日

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给山区小朋友的一封信

全文共 605 字

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山区的小朋友:

你好!

虽然直到现在我们仍旧没有见过面,但我很希望能和你做朋友。虽然我们没有见过面,但是我们共处在一片蓝天下,享受着清晨的每一缕阳光。

我是一个生活在北方的孩子,北方的冬天很冷但是我们都有暖气。我听妈妈说在你们那里没有暖气,你的冬天都是怎么过的,那么冷的天气里,你还坚持去上学。你这种迎难而上艰苦奋斗的精神是我没有的,也是我需要学习的。忘了想你介绍了我自己了。

我的名字叫小尹,现在在济南市。这里有世界瞩目的七十二名泉和一些叫不上名字的小泉.济南还有许多名吃呢,如煎饼,羊肉串等.如果你来到了济南市,我会带你逛遍济南,吃遍济南,让你也感受一下济南带来的风情。

我的学校在工业北路234号,校园很小,也不算太美丽,但是我们学校却培养出了一批又一批的人才.在操场上,有两棵高大挺秀的梧桐树,它们就像高大的巨人一样,矗立在操场上.六年了,它们一直陪着我们游戏,一直陪着我们成长。

我在报纸上看到你居住的山村非常贫困,你们没钱上学,把学业都耽误了.我们和你们比起来,我们真是相差十万八千里.我们城市里的孩子要鱼有鱼,要肉有肉.可你们呢?连饭都吃不饱.所以,我准备帮帮你们.我准备把零花钱都捐给你们.钱不多,只有37.9元,但是这代表着我的心意.我还会给你们一些文具,书籍和一些学习资料,希望你们能收下。

虽然我们没有见过面,但是我愿意将一颗渴望友谊的心献给你.希望这封能够架起一座关于我们的友谊之桥!我在等着你哟!

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给贫困山区小朋友的一封信

全文共 507 字

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你们好!

当你收到这封时也收到了我暖暖的祝福,虽然远隔千里,但我们的心连在一起。前些日子,在电视上看到了关于你们的报道,你们的生活非常贫穷,总是吃不饱,穿不暖,过着夏热冬凉的生活,我真想长出一对翅膀,飞过去给你们帮助。

我们学校准备开展手拉手活动,活动的内容是:每家每户捐献点图书、文具……尽量让你们的生活过得幸福、美满。虽然这是杯水车薪,但人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。希望友谊的桥梁能将远隔万水千山的我们手拉手,心连心。

在看新闻的时候,偶然地看到了几户贫困农家的生活。你们每天凌晨三、四点就已经起床,拿着馒头就步履匆匆地走在了上学的路上,你们翻山越岭,用木头搭起桥,步步惊心地走过了小河。不知你们走过了多少个日日夜夜,吃过了多少个常人难以承受的苦,你们顽强地坚持了下来。

比起我们,你们是多么伟大,衣服自己洗,饭自己煮,什么事都不需要大人帮忙。而我们脏衣父母洗,饭菜父母烧,书包父母背,什么事都是父母做。你们吃白菜萝卜,我们吃鸡鸭鱼肉;你们睡木板床,我们睡席梦斯;你们走几十里路到学校,我们招个手上了车两三分钟就到了……

让我们彼此增加更深的友谊,经常互相写信,有什么困难更和我说说,手拉手,共创美好的明天!

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给山区小朋友的一封信

全文共 738 字

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贫困山区的小朋友

你们好!

我是来自_,叫_。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的.学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

学习进步,天天向上!

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给山区小朋友的一封信

全文共 572 字

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山区里的小朋友:你们好!

我是生活在繁华大都市中的小男孩,我的名字叫朱祺罡。我以前在电视里看到过你们的家和校园。你们的家只是由稻草和泥巴建成的,你们的床上只铺了一张草席而已,你们的教室四面都是透风的。而我呢,住在城市的高楼大厦里,而且要什么有什么,有时还要发些小脾气。

这次暑假,妈妈带我来到海南岛度假。刚下汽车,一群渔民的孩子就围了上来问:“一圆钱一盆的贝壳要吗?”这时,我望见这些小朋友的年纪和我差不多,而且一个个都赤着脚,顶着烈日,满头大汗的向游客兜售贝壳。我看了以后心里很不是滋味。妈妈望见后,语重心长的对我说:“你看人家小朋友多么艰苦,但他们在这么艰苦的条件下,还能刻苦学习,透过自己的努力和学习,他们都能考进名牌大学,而你们不努力最后却落得个名落孙山。因此你以后要珍惜爸爸妈妈给你创造的条件,好好学习。”我听了以后,心想:“的确是这样,你们不管天空上是电闪雷鸣还是风雨交加,你们总能坚持上学。

还有一天,我在电视里看到一个山区里的小朋友,他为了想让爸爸不再拣破烂,立志要考上大学,就每一天把自己的学习排得满满的。最后,他最后取得了优异的成绩。俗话说:“不经风雪,哪有彩虹。”我们的爸爸妈妈花了这么多钱供我们学习,但我们却不明白珍惜,没有考出好成绩来报答父母。我将在以后的学习中好好学习,天天向上。

在此,我祝愿你们以后长大也能住上高楼大厦。

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给山区小朋友的一封信

全文共 409 字

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亲爱的王文学:

你好!

我是来自笕桥小学五(1)班的何俊君。收到我的来,你一定是十分的惊奇吧!我与你素不相识,怎么可能会给你写信呢?

我是一个活泼开朗的人,就是在做事情的时候马马虎虎,常误了大事。爱好有许多;如玩电脑、跑步、滑冰、看书等。

当我在学校里看到了你的家庭情况后,十分心酸。我知道,你家是多么贫困,家中只有三口人,而这三口人就是你和哥哥还有爷爷,你的妈妈外出打工,没了音讯,你的爸爸也在一年后外出打工,也没了音讯。你家中最最值钱的东西就是一台政府发下来的很小的黑白电视机,你们所有的愿望就是希望爸爸妈妈可以回家,给你们父母的爱。而我,家庭中爸爸妈妈对我十分好,非常爱我。但我,却身在福中不知福,学习也很不用功,只知道玩游戏,成绩也是糟糕得不得了。

我们为了帮助你们,班级决定开展“手拉手”活动,我打算和你结对子,和你一起学习,一起竞赛,一起快快乐乐地成长。同时,我还会写一封信给你,写祝

学习进步,开开心心过每一天!

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给山区小朋友的一封信

全文共 543 字

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亲爱的山区朋友们:

您好。

我是__小学五(1)班的“社交达人”——周心一同学。这封“突如其来”的可能会使你们惊讶,我为了寄出这封信,其实就是为了盼望、问候你们。

虽然你们在大城市的千里之外,就连坐火车也都需要几天时间,但是,这并不能阻挡我们之间的深厚的感情。我们虽然不能见面,但是我能通过这封“千里送鹅毛,礼轻情意重”的信件来表达我们之间的那浓厚的感情。

我居住的地方就是在中国美食界里家喻户晓的“美食圣地”——广州,这个大城市不仅可以尝到各种各样的美食,并且生活条件非常好,同时,我的学习条件很好,就拿我的教室来举一个最典型的例子:“我的教室不仅宽阔,而且还有黑板和优质的粉笔,以及质量好的课桌和各科课本;在讲台上还放着一台电脑,这台电脑不仅可以学习,还可以看电影、上网等用途;并且还经常有明媚阳光、令人感到凉爽的风儿经常光顾我们的教室。”在此,我冒昧问你们几个问题,请你们不要生气:“你们那边的环境怎么样?生活、居住条件还好吗?学习环境、条件怎么样?”

我和我的同学把这次问候叫做“手拉手、心连心”的活动,就因此,你们也可能接收到更多的信封,但这些信都一定要好好看,虽然它们都是表达着相同的一个意思。但愿我们会成为团结互助、互相拼布的好伙伴。

但愿你们

好好学习、天天向上

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年月日

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