崇拜

我崇拜那些品德高尚的伟人，但是我也崇拜我们班的那些“伟人”——甘若雨。

甘若雨的写作能力那是异常的好，超出常人。

甘若雨好像非常喜欢写作文，一周要写三到四篇，我只可以写两篇。一篇周记写出来要近1个小时，甘若雨写了半个小时就搞定了，太厉害了，质量比我们还要高！

甘若雨的脸是椭圆的，有一个樱桃小嘴，手指不粗也不细。

想要的一个作文大奖是非常非常难的，可是对她来说是想得到就得到的，只要随便写一遍好作文就可以得到！据我所知，甘若雨已经有三篇周记被《我的第一本日记》录取了，真厉害，我就不行。而且她还有一次不知道是哪篇周记写得好，还得到了30元的稿费，我们都羡慕死了！

甘若雨爱写作文，所以她的作文写的好，没有人天生就会写得一手好作文，那是要慢慢写，慢慢练地练出来的。我每天晚上都要练古筝，没有时间写，不过我以后一定会努力的！所以我要向甘若雨那样，爱上写作，坚持练习，总有一天会有成果的，她就是我的榜样！

我崇拜甘若雨，以后一定努力向他学习！

在浩如烟海的书的世界里，我有许多崇拜的人，然而我最崇拜的人是雷锋。

毛主席曾经说过：“做一件好事容易，难的是做一辈子好事。”而雷锋就是一个做了一辈子好事的人。下面我就来给你讲一则关于雷锋的感人故事。

那是一个下着暴雨的早晨，同学们上学必须经过的小木桥被大水淹没了。正好路过的雷锋看到有几位小学生由于个子矮，过不了桥，上课的时间眼看就要到了，那几位小学生急得坐在岸边直哭。雷锋见状，连忙上前把小学生背在自己的后背上，一步一步地挨个把小学生背向对岸，当他把最后一名小学生背到岸边时，他浑身被汗水湿透，双脚板也磨起了许多血泡。这是雷锋许许多多事迹的一个真实写照。

刘备说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”雷锋就是一个从小事做起、一直默默奉献的人。在我们的现实生活中，也有许多这样的“活雷锋”：清洁工，他们每天让世界少一点白色，一点绿色;同学们互相帮助，拣到东西及时归还……这种事例还有很多。只要我们人人都做“活雷锋”，世界将变成美好的人间。

这就是雷锋，一个做了一辈子好事的人，一个让我们崇敬的雷锋。

崇拜之风在青少年中愈演愈烈，便有一些人指出，偶像脱胎于原始社会的图腾，崇拜偶像就是“返祖”，是历史的倒退，不可取。但我认为，崇拜偶像并不是不可取，只要有所选择，保持自己的个性特点，同样可以从崇拜的偶像身上汲取自己所需的力量。

偶像崇拜不是什么坏事，我们青少年可从崇拜的偶像身上汲取力量来充实自己。苏轼年少时，就对范公心向往之，但等到真的有机会结识范公时，范公已驾鹤西归，苏轼慨叹：“吾得其为人，盖十有五年，而不一见其面，岂非命也欤?”我们也从中了解到，正是因为对范公的人品、学识的崇拜，才使得苏轼也成为志行高洁的人。打开史册，我们可以看到，苏轼一生官海沉浮，但他从未放弃过自己高洁的人生追求，他总是以一种达观的人生态度来对待生活。这一胸怀，似乎与范公的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”相类似。所以，我们也可崇拜偶像，从偶像中汲取力量。

崇拜偶像不能拜倒在他们脚下，要理智对待。杨丽娟疯狂追逐偶像刘德华，居然荒废学业13年。她的父亲倾家荡产筹措旅费，千方百计“帮助”女儿追逐偶像，但仍遭到母女埋怨，百般无赖下跳海自杀。像杨丽娟这样盲目追逐偶像，只会自取其辱。我们崇拜偶像，要学习偶像身上所具有的闪光点，学习他们的进取心，责任感，而不能拜倒在他们脚下，一味模仿他们的语言、穿着。

在崇拜偶像的同时，我们也有自己的个性。蔡国庆年少时便崇拜歌唱演员，希望长大了也在舞台上唱歌，偶然一次机遇，他听到李谷一演唱，很是佩服。原来歌也可以这么唱，像说话一样唱到人的心里去。于是，他立志成为像李谷一老师那样的人，立志把歌唱到每一个听众的心里去。蔡国庆虽钦佩李谷一，但他更注重发挥自己的个性，想着怎样唱出自己的风格。终于他成功了，成为第一位赴日本灌制音乐带的中国通俗歌手。所以，对偶像的钦佩并不是一种膜拜，崇拜他人的同时，别忘记了自己个性。

郑渊洁说过：“崇拜往往是朦胧的，距离恰好产生朦胧感。”崇拜偶像我并不反对，但在此基础上我们应有所选择，理智对待，保持自己的个性!

老一辈不少以邓丽君为偶像，年轻人则多以《流星花园》的主角为偶像。男孩不乏NBA球星的崇拜者，女孩不少为“超女、快男”粉丝。多元化的偶像崇拜之风应该如何看待呢?

我以为，崇拜偶像，应该崇拜那些值得崇拜的人，并追随他们的脚步，成就自己的理想。

崇拜偶像，在一定程度上寄托了自己的理想追求。近几年，“快男超女”让不少青年男女为之着迷，由“玉米”(超女冠军李宇春的粉丝别称)到“花生”(快男冠军陈楚生的粉丝别称)，崇拜偶像的队伍越来越庞大，崇拜偶像的形式越来越新奇。对此，不能简单归结为中学生生活单调，升学竞争激烈，精神生活贫乏。事实上，青少年所崇拜的偶想，大多属于成功者，他们有过奋斗，有过拼搏，也能折射出青少年自我的理想追求，姚明从小崇拜偶像乔丹，才成为世界男篮竞技场的新星。可见，偶像寄托了自己的理想追求，是崇拜之风声势浩大的原因之所在。

崇拜偶像，从积极的角度理解，彰显的是一种见贤思齐的心态。偶像，不仅值得崇拜，而且可以成为自己努力的目标。自古以来，因崇拜偶像而走上成功之路的人不胜枚举。刘邦以秦始皇为偶像，最终实现了“威加海内”的理想;克林顿以肯尼迪为偶像，最终实现了“入住白宫”的理想;拿破仑以亚历山大大帝为偶像，最终实现了建立一个庞大的帝国的理想……正是因为对偶像的崇拜，才使他们明确奋斗的方向，激发出他们的人生动力，并一步步为自己的理想而奋斗。

崇拜偶像，需要有清醒的头脑，需要一种辨别能力。可以成为偶像的人很多，除了歌星、影星、球星，还有著名艺术家、科学家，感动中国的英雄人物。这些偶像，都有值得借鉴学习的地方，我们不能一味迷恋“歌星、影星、球星”，而应拓宽视野，以著名艺术家、科学家，以感动中国的英雄人物为偶像，从他们的人生履历中汲取生命的养分。即便把歌星、影星、球星作为崇拜的偶像，也应知道，他们是怎样靠自己勤奋和努力来成就自我，为社会做出贡献的。

遗憾的是，一部分青少年崇拜偶像变了味儿，他们落入盲目崇拜的怪圈，一味地打听他们的身高，体重，甚至怪癖陋习，一味地模仿衣着，说话等。殊不知，这样的崇拜只是停留在表层的、低层次的崇拜。真正的崇拜，是对偶像的成就给予积极肯定和由衷的敬佩，是对偶像的奋斗精神、敬业精神的崇拜。

崇拜偶像，不能成为偶像脚下的小丑，亦步亦趋，而应从偶像身上汲取有益的养料，并以他们为榜样，去追随，去超越，最终做自己的偶像。

老一辈不少以邓丽君为偶像，年轻人则多以《流星花园》的主角为偶像。男孩不乏NBA球星的崇拜者，女孩不少为“超女、快男”粉丝。多元化的偶像崇拜之风应该如何看待呢？

我以为，崇拜偶像，应该崇拜那些值得崇拜的人，并追随他们的脚步，成就自己的理想。

崇拜偶像，在一定程度上寄托了自己的理想追求。近几年，“快男超女”让不少青年男女为之着迷，由“玉米”到“花生”，崇拜偶像的队伍越来越庞大，崇拜偶像的形式越来越新奇。对此，不能简单归结为中学生生活单调，升学竞争激烈，精神生活贫乏。事实上，青少年所崇拜的偶想，大多属于成功者，他们有过奋斗，有过拼搏，也能折射出青少年自我的理想追求，姚明从小崇拜偶像乔丹，才成为世界男篮竞技场的新星。可见，偶像寄托了自己的理想追求，是崇拜之风声势浩大的原因之所在。

崇拜偶像，从积极的角度理解，彰显的是一种见贤思齐的心态。偶像，不仅值得崇拜，而且可以成为自己努力的目标。自古以来，因崇拜偶像而走上成功之路的人不胜枚举。刘邦以秦始皇为偶像，最终实现了“威加海内”的理想；拿破仑以亚历山大大帝为偶像，最终实现了建立一个庞大的帝国的理想……正是因为对偶像的崇拜，才使他们明确奋斗的方向，激发出他们的人生动力，并一步步为自己的理想而奋斗。

崇拜偶像，需要有清醒的头脑，需要一种辨别能力。可以成为偶像的人很多，除了歌星、影星、球星，还有著名艺术家、科学家，感动中国的英雄人物。这些偶像，都有值得借鉴学习的地方，我们不能一味迷恋“歌星、影星、球星”，而应拓宽视野，以著名艺术家、科学家，以感动中国的英雄人物为偶像，从他们的人生履历中汲取生命的养分。即便把歌星、影星、球星作为崇拜的偶像，也应知道，他们是怎样靠自己勤奋和努力来成就自我，为社会做出贡献的。

遗憾的是，一部分青少年崇拜偶像变了味儿，他们落入盲目崇拜的怪圈，一味地打听他们的身高，体重，甚至怪癖陋习，一味地模仿衣着，说话等。殊不知，这样的崇拜只是停留在表层的、低层次的崇拜。真正的崇拜，是对偶像的成就给予积极肯定和由衷的敬佩，是对偶像的奋斗精神、敬业精神的崇拜。

崇拜偶像，不能成为偶像脚下的小丑，亦步亦趋，而应从偶像身上汲取有益的养料，并以他们为榜样，去追随，去超越，最终做自己的偶像。

老一辈不少以邓丽君为偶像，年轻人则多以《流星花园》的主角为偶像。男孩不乏nba球星的崇拜者，女孩不少为“超女、快男”粉丝。多元化的偶像崇拜之风应该如何看待呢?

我以为，崇拜偶像，应该崇拜那些值得崇拜的人，并追随他们的脚步，成就自己的理想。

崇拜偶像，在一定程度上寄托了自己的理想追求。近几年，“快男超女”让不少青年男女为之着迷，由“玉米”(超女冠军李宇春的粉丝别称)到“花生”(快男冠军陈楚生的粉丝别称)，崇拜偶像的队伍越来越庞大，崇拜偶像的形式越来越新奇。对此，不能简单归结为中学生生活单调，升学竞争激烈，精神生活贫乏。事实上，青少年所崇拜的偶想，大多属于成功者，他们有过奋斗，有过拼搏，也能折射出青少年自我的理想追求，姚明从小崇拜偶像乔丹，才成为世界男篮竞技场的新星。可见，偶像寄托了自己的理想追求，是崇拜之风声势浩大的原因之所在。

崇拜偶像，从积极的角度理解，彰显的是一种见贤思齐的心态。偶像，不仅值得崇拜，而且可以成为自己努力的目标。自古以来，因崇拜偶像而走上成功之路的人不胜枚举。刘邦以秦始皇为偶像，最终实现了“威加海内”的理想;克林顿以肯尼迪为偶像，最终实现了“入住白宫”的理想;拿破仑以亚历山大大帝为偶像，最终实现了建立一个庞大的帝国的理想……正是因为对偶像的崇拜，才使他们明确奋斗的方向，激发出他们的人生动力，并一步步为自己的理想而奋斗。

崇拜偶像，需要有清醒的头脑，需要一种辨别能力。可以成为偶像的人很多，除了歌星、影星、球星，还有著名艺术家、科学家，感动中国的英雄人物。这些偶像，都有值得借鉴学习的地方，我们不能一味迷恋“歌星、影星、球星”，而应拓宽视野，以著名艺术家、科学家，以感动中国的英雄人物为偶像，从他们的人生履历中汲取生命的养分。即便把歌星、影星、球星作为崇拜的偶像，也应知道，他们是怎样靠自己勤奋和努力来成就自我，为社会做出贡献的。

遗憾的是，一部分青少年崇拜偶像变了味儿，他们落入盲目崇拜的怪圈，一味地打听他们的身高，体重，甚至怪癖陋习，一味地模仿衣着，说话等。殊不知，这样的崇拜只是停留在表层的、低层次的崇拜。真正的崇拜，是对偶像的成就给予积极肯定和由衷的敬佩，是对偶像的奋斗精神、敬业精神的崇拜。

崇拜偶像，不能成为偶像脚下的小丑，亦步亦趋，而应从偶像身上汲取有益的养料，并以他们为榜样，去追随，去超越，最终做自己的偶像。

每个人心里都有自己崇拜的人，这个人可能是革命先辈、英雄模范，可能是自己的父母、同学、老师，也可能是从书刊上、电视媒体上、网络上了解的一些人……我所崇拜的人数不胜数，他们有的远在天边，有的近在眼前。有一位被我崇拜着，与我关系十分亲密的人，那就是我的爸爸。

我的爸爸高大魁梧，一双炯炯有神的眼睛，一个高挺的鼻子，一个能“听八方”﹝尤其是我在玩的时候﹞的耳朵，和黝黑的皮肤，就成了我爸爸的脸。他平时不怎么难为别人，总是显得大气，邻居对我的爸爸也是很信任的。别看爸爸是个工人，但不只是就会那些力气活，一些有技术含量的活也是在他的能力范围之内的，别人的满意度也是极高的。

有一次，一位客人来我们家做客，吃了顿午饭，又跟爸爸妈妈聊南谈北了好一会儿，才匆匆告辞。但过了一会儿，那位客人又回来了，原来是汽车坏了，他是来问最近的汽修站在哪。爸爸听了那位客人的话，不假思索地说：“我来修。”说着，他大步流星地走到那位客人的汽车旁，看了一会儿汽车的部件之后，说：“引擎的润滑油没了，结果轴歪了。”爸爸拿出工具箱，开始了紧张的修理。他手中不停地换着工具，汗珠也一滴一滴地滚落下来。他那专注的神情，好像鼓乐队到他身边演奏，他都全然不知。爸爸一会儿愁眉紧锁，一会儿笑容满面，一会儿大汗淋漓……“好了！”随着爸爸的一声欢呼，客人同时启动汽车，嘿！还真不赖，汽车竟围着大楼绕了两圈。那位客人刚要掏出钱，爸爸连忙阻止：“钱乃身外之物，再说我俩朋友一场，还提高了我的汽修技术呢。”

这就是我的乐于助人的爸爸，直到现在，我还一直崇拜着他。

[崇拜父母作文

我崇拜的人有许多许多，但，我最崇拜的人，是她——罗慧。她可是班上出了名的大明星呢！同学们看过电视剧《十三妹》后，也送了她一个雅号——十四妹。那天，由于把数学书落在了学校，回到家许多数学题都一问三不知，书上却刚好有例题，唉——都是粗心惹的祸啊！第二天，当数学组长罗慧，来收作业时，我的心开始紧张起来，可我这人太爱面子，便装作毫不慌张的样子，说：我没做完，不知道做。你怎么可以这样，你来学校为的是什么？难道是来玩的吗？我不管你是不是我的好朋友，只要是老师布置的作业，那就必须要完成。罗慧的严肃批评，让我无地自容，脸顿时就像火烧了一样，红的跟苹果似的，她打量了我一番，好像看出了点什么，便叫我快点补作业，就走开了。过了一会儿，我突然想起：老师今天不是请假了吗？晚上补也不迟嘛！可罗慧那边怎么办呢？叮铃铃。下课了，当我去厕所时，偶然发现：罗慧正看着别人跳皮筋，可她为什么不也去跳呢？可能是她不会跳吧！咦——有了！一条妙计顿时涌上心头。我大步走过去，对罗慧说：罗慧，你是不是也想跳皮筋呢，这样吧！我明天带皮筋来，咱两一块跳！她脸上显然露出几丝微笑。我便趁此好时机，对她说：‘组长大人’，我的作业能不能缓一缓，晚上做呢？霎时间，她脸上的笑容，消失了，一点痕迹都没有。我心想：糟了，计划失败了，怎么办呢？她会不会，一阵严厉的批评声打断了我的思路，你怎么可以这样，我宁可永远都不跳皮筋，也不捂弊你！罗慧的一番批评，让我意识到我的确做错。放学后，教室里，非常寂静，静得连针掉落地上的声音都听得见，教室里只剩两人——我和罗慧，我在补作业，旁边坐着罗慧。从此以后，我从来都没有不写作业的状况，让我改掉丢三落四的毛病，正是她——罗慧。

[我崇拜的他人作文400字

是谁，在下雨时为你撑起大伞?是谁，在你冷的时候为你加衣?是谁，在你生病时夜以继日的照顾你?是谁，在吃鸡时将最大的鸡腿让给你?是她，都是她，她既不是众所周知的英雄，也不是家喻户晓的明星，她平凡的不能再平凡，但她却是我这一生中最崇拜的人。你要问她是谁，她就是我的妈妈。

我的妈妈今年36岁，中等个子，身材微胖，乌黑的头发在阳光的照耀下闪闪发光。她眼睛不大，却闪着睿智的光芒。她坚强、自信，像翠竹，在生活的重担下昂首屹立，风刮不到，雪压不弯。她经常教育我，做人要诚实、勇敢、正直、坚强，一定要做一个对自己、对家人、对社会都负责任的人。

记得有一次，我和妈妈去买新鞋，我挑中了一双天蓝色的鞋，既合脚又好看，价钱是80元，妈妈给了售货员100元，本应找20元，却找成了80元，妈妈笑着说：“这钱好像找错了吧?!”售货员说：“那还有多少钱没找，你说，我给你找。”“不是，是你多找了。”妈妈边说边把那多找的60元钱还了回去。在回家的路上，我说：“妈妈，你真正直，若是换成其他人，估计早把那多找的钱独吞了。”妈妈回答我，做人一定要诚实，不贪图小便宜，不能做损人利己的事情。这句话我牢牢的记在心里。

都说榜样的力量是无穷的，妈妈就是我的榜样：她不仅坚强，正直，而且非常乐于助人。那是去年冬天的一个中午，一个只和爸妈有过几次照面的人来到家里，说孩子生病了，要去西安看病，来借钱，爸爸有点犹豫，毕竟不是很熟，但妈妈二话没说，就拿出家里仅有的三千元钱给了那个叔叔。叔叔走后，我埋怨妈妈：“自己都省吃俭用的，都舍不得给我买好吃的，别人来借你就那么大方，都不怕上当受骗。”妈妈说：“人的一生总会遇到各种各样的难事，能帮一把是一把，做人要雪中送炭，千万不能落井下石。遇到困难，大家都伸手帮一把，那再大的困难都再不是困难。”对啊，妈妈说的对，只要人人都献出一点爱，这世界也将会有一个美好的明天。

妈妈，您就是我人生道路上的坐标，大海航行前方的灯塔，因为有您，我不会迷失前进的方向，您就是我心目中最崇拜的偶像。妈妈，我爱您。

有的人崇拜电影明星，有的人崇拜大款富翁，而我却崇拜我的母亲。

我的母亲是一位人民教师，她30岁左右，眼睛不大不小，却犀利有神；薄薄的嘴唇，特别能说会道。尤其是两个小小的酒窝，一笑，特别的明显，看起来是那样的慈祥。

母亲是一个很有爱心的人。在5。12大地震中，学校组织献爱心活动。同学们的家长都让自己的孩子捐1元，2元，5元，而我的母亲却让我多捐钱，她告诉我：“灾区人民正处在水深火热之中，我们要尽所能的帮助他们。”于是，我把两三年来积攒的零用钱65元，全部捐了出去。母亲也捐了100元钱。

母亲不但有爱心，而且很好学。有一次，奥数竞赛前，同学给了我一份上一学期的奥数题。我拿回家自学，妈妈走到我身边，看了一下这份奥数题，变坐在我身边和我一起研究起来。还有一次，我去学古筝，妈妈意见古筝，便动了心，回到家后，妈妈竟和我一起练起了古筝。

母亲对工作的高度责任心，也是令我崇拜的原因之一。记得有一次，母亲生病了，一夜之间，身上，脸上到处都上满了红豆豆。大家都劝母亲不要上课，可是，母亲依然忍着伤痛，给学生上课。我记得清清楚楚，母亲拔掉吊针，按住针眼，拔腿去学校阅卷。瞧，我母亲就是这样一个不肯耽误工作的人。

这就是我的母亲，我最崇拜的一个人。

在我的心里，有一个崇拜的偶像，就是我的妈妈。

我的妈妈30多岁了，中等个子，稍微有点胖。但是爸爸却说那叫有福气。她长着一双圆溜溜的小眼睛和一个小小鼻子。她不是很漂亮，但却很有风度。

我的妈妈是一名销售员，她工作很认真，几乎每天都是第一个上班。最后一个下班。有时，她因为下班晚了，很晚才不接我。我好几次问妈妈，为什么别人都走了。你还要做事。妈妈说：这是我的职责。宝贝你现在的职责，就是学习更多的知识。妈妈让我知道了什么是职责。不管做什么事，都要认真。

我的妈妈是一个勤奋的人。她的手好像从来都有闲过。她像一只小蜜蜂，一天到晚，总是忙忙碌碌。一会做饭；一会拖地；一会看书；好像有做不完的活。妈妈告诉我。你以后要做一个勤奋的人。只要努力付出，就能得回报。妈妈让我知道什么叫勤奋。

妈妈一直很关心我的成长。每天坚持辅导我的作业。和我一起看书。我喜欢看妈妈认真的模样。其实，在我的心中，妈妈永远具有偶像光环。

自古以来，成功与失败同在。成功者面对鲜花和赞扬，失败者面对冷眼和嘲讽。失败者往往要承受更大的压力，而做一个不服输的失败者更难。所以，我崇拜失败的英雄。

自古以来，成功与失败同在。成功者面对鲜花和赞扬，失败者面对冷眼和嘲讽。失败者往往要承受更大的压力，而做一个不服输的失败者更难。所以，我崇拜失败的英雄。

我崇拜那些身处逆境面对冷嘲热讽，甚至奇耻大辱，仍不示弱，虽历尽磨难，最后成为英雄的成功者。春秋时期，越王勾践被吴王夫差打败，身为人奴，饱受屈辱，但他没有消沉，而是忍重负，卧薪尝胆，伺机反击，终于战胜夫差，成为称霸东南的霸王。眼前的失败不是永远的失败，失败孕育了成功。诺贝尔试制炸药，家人被炸死，自己被炸残废，可算是失败到悲惨境地。但是他最后还是制造出了新式炸药。他的成功推进了人类进步，也说明了失败不是永远的，成功往往来自无数次的失败。

输球不输志，正是我国乒乓球运动员的写照。在举世瞩目的世乒赛上，我国男队重新捧回阔别六年的斯韦斯林杯，这惊人的成绩离不开他们超强的训练，更离不开他们那种不甘失败，不向强者低头的精神。

……

我崇拜失败的英雄，因为他们是真正的英雄。

[我崇拜失败的英雄学生作文

m是每天早晨热热的奶茶；o是母亲在孩子脸颊上的吻痕；t是一块散发着清香的搓衣板；h是那谆谆的教诲；e是那双温柔的眼睛；而r，则就是一本精巧的儿童书。把这些可爱的字母串在一起，就出现了一个令人倍感温馨的单词——mother。

说实话，每当看见“妈妈”这个词的时候，我的心里总会溢出一种令我无法言表的感情。我崇拜我的妈妈，并不是因为她有一双能煮出可口的饭菜、织出美丽的围巾的手，而是因为她有着一颗金子般的心灵，令我感动，让我崇拜。

那是刚开学不久，我捧着新书兴冲冲地奔进家门，宝贝似的数着，一本、两本……咦？怎么少了一本语文书，顿时，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，心急火燎地掏出书包，却始终没有语文书的踪影。糟了！一定是刚才回家的路上光顾着和同学打雪仗不小心丢了，怎么办呢？“哦，没关系，吃过晚饭后我去书店看看。”妈妈轻描淡写地说着，竟然没有责怪我，我惊慌地抬起了头，发现妈妈正慈爱地看着我。她的目光，饱含着对我的怜爱，犹如一道清澈的小溪，抚平了我心中的焦虑。

晚餐过后，妈妈就急急忙忙穿上大衣，推着单车走了。夜，很静，天上飘起了鹅毛大雪，清脆的铃声在巷子里显得格外清脆。我不安地在屋里等着。一小时过去了……两小时过去了……突然，门外响起了铃声，坐在屋内的我一下子跳了起来，冲了过去，打开门一看，寒风中妈妈笑容依旧温和，手里正拿着一本语文书，屋外，虽然冬意渐浓，却使母爱显得更加的可贵、感人。

点评：世上有千百种爱，只有母爱最伟大，小作者用深情地笔触，细腻地语言，生动地事例证明了这一点。

[中小学优秀作文评析妈妈我崇拜您

曾记得，儿时和小伙伴们一起玩儿当老师的游戏，老师在我们的眼里，是那么神圣，那么伟大。也是从那时起，在我的心里对老师有着无限的崇拜。

我崇拜老师，因为您是伟大天使，毫无保留的将知识传授给学生，您是辛勤的园丁，用心培养着每一株花朵，您是无私的蜡烛，默默奉献发出光和热。

每天，我们在操场上看到那熟悉的身影，那是老师在陪我们练操。教室里传来了那熟悉的而又温和声音，那是老师在教我们知识。办公室里，看到老师那亲切的笑容，那是老师在和我们促膝交谈。夜晚，办公室里灯光依然亮着，依稀望到老师那劳累的背影，依稀看到老师那疲倦的眼神……日复一日，您坚持在平凡的岗位上，没有惊天动地，没有伟大壮举，有的只是一份平凡的坚守，一份无言的奉献。老师啊，我崇拜您！

小时候，我的成绩并不优秀，在放学后，总是能看见我被老师留在教室里补作业的背影。所以，从那是起，我就对学习失去了兴趣。直到我读四年级时，遇到那个让我崇拜到至今不能忘怀的老师，我又充满了斗志。

记得刚刚转到她所带的班里时，学校就让同学订购学习资料，当时，家里出了事，全家人都忙得不可开交，再加上我学习本不好，所以就不打算买书了。即便我已经把家里的情况告诉老师，可她还是说：“哪怕你是成绩倒数的学生，你也要买书，全班同学都要买，一个人都不能少。”“你知道吗？你是家里的长女，家里人可都把希望放在你身上了，如果你不好好学习，不是就辜负了他们的期望了吗？你放心，订书的钱，我帮你出。”我眼含着热泪，一滴一滴滚烫的泪珠从我的脸颊滑落下来，我点点头说：“老师，你放心，以后，我一定好好学习，决不能辜负了你们对我的期望。”之后，我就进入了现在的这一所学校，又认识了许多让人崇拜的好老师，他们的形象总是让我忘不了。

忘不了数学老师那严厉的面容，忘不了物理老师那幽默风趣的言语，忘不了语文老师那入神的朗读，忘不了英语老师不厌其烦的讲解……不知不觉中，老师已陪伴我们走过了十几个春夏秋冬，偶然间发现，岁月的痕迹已爬上老师的脸庞，那皱纹，是岁月的足迹，也是您日夜陪伴我们的见证。那白发，使我的心中泛起了层层涟漪，我真想对岁月大喊：“岁月啊，老师是好人，你千万别伤害他们！”

我崇拜老师面对困难时那坚毅的眼神，我崇拜老师宽广的胸怀，我崇拜老师美丽的灵魂。

往返多少个日月春秋，岁月悄然离去，可是老师，您在我心中永远不会磨灭，您的位置在我的心中无人可取代，老师，我崇拜您！

老师是辛勤的园丁，为我们修枝剪叶；老师是清澈的溪流，给我们哺育滋养；老师是碧荫万顷的大树，给我们保护清凉。老师的奉献精神滋润着一代又一代的学生。

地理是升入初中后一门全新的学科，我们以好奇而期盼的目光等来了我们的地理老师——赵老师。她的学识渊博与和蔼可亲使我立即喜欢商梁这门学科，并决心学好它。

一天，赵老师突然提出要选课代表，同学们立即争相推脱，平时积极主动的劲头消失得无影无踪。也许是老师的关注，也许是作业的认真，也许随机的目光定格，赵老师破天荒地把我“揪”了出来，我竟然也莫名其妙地接受了。从此，我开始了地理课代表的“职业生涯”。

当上课代表后，我才知道赵老师多么辛苦。

由于一开始赵老师的讲课进度如冲锋枪一样猛烈，把我们打得团团转而无处藏身，所以我有些跟不上节奏。一次下课，我斗胆拿着课本向老师问询老师“扫过的阵地”。也许是我问的问题较多，也许是老师在赶时间，也许是老师想让我多学点知识，赵老师竟爽快地把她的课本借给了我，我顿时心花怒放，如获至宝。

回家后，一打开老师那厚厚的课本，我便愣住了，课本就像人类挤在地球上似的被群蚁排衙的小字所挤满。我顿时明白了赵老师之所以上课讲得飞快，是因为她想把更多的知识传授给我们，使我们见多识广，提高对地理的兴趣。

蜜蜂为花朵传粉是为了得到花蜜，啄木鸟为大树“治病”是为了吃到虫子，树叶为人们提供阴凉是为了获取阳光。老师呢？她们无欲无求，我们的努力学习就是对她们的最好汇报。

每个人都有崇拜的人，有人崇拜赵尚志，因为“小小的满州国，大大的赵尚志！”有人崇拜赵一曼，因为她誓死也不暴露党的情报，最后壮烈牺牲，而我崇拜的人却是很平凡又不简单的人——我的爷爷。

我的爷爷有兄弟四个，他是老大，所以每天都要下地干活。每天穿上一件新的衬衫，回来就变成“汗衫”了！回家后，他还要与奶奶一起做饭给我和弟弟吃。吃过饭后，奶奶打扫院子，爷爷也不空闲，他把他的两条腿当成板凳给我和弟弟坐，并把他的知识传递给我们！

爷爷不仅能吃苦耐劳，而且还心灵手巧。小的时候，我还没有上学，总想着玩，每次看到别的小朋友玩竹蜻蜓时，都用羡慕的眼光看着他们，目光里还带着一点小嫉妒呢！爷爷懂得了我的意思，并连夜帮我做了一个一模一样的竹蜻蜓，颜色上调节的一点也不错！直到现在，我仍忘不了那些知识，忘不了那个竹蜻蜓，忘不了那一个个漫黑的夜晚！

这就是我崇拜的人，我的爷爷，一个平凡而又不简单的他！

要问我最崇拜的人是谁，那当然是赵尚志将军了。

赵尚志是一名抗日将领，他中等个子，满头帅气的黑发。要问我为什么这么地崇拜他，我的回答是：因为赵尚志是一名军人，他很会打仗，还是个领导人。要知道，男孩子可是个个都想拿枪，因为很帅，更别提当将领了，能高兴地飞起来。

赵尚志他非常地勇敢。有一次，一帮日本鬼子去东北的一个村庄里收买土地，鬼子说三块钱一亩地，老百姓们都说不给，有几个士兵说：“你们要是不给地，那你们都得死了死了的。”有一个老年人直接拿起锤子跟鬼子打了起来，后来他死了。就在危急关头，赵尚志单枪匹马的来到了这个村子，他被包围了起来，鬼子说：“把你的枪放下。”他放下了，鬼子又说：“我知道你肯定还藏了一把枪。”赵尚志又从帽子里拿出了一把枪扔在地上。鬼子叫他举起手来，他把手指背在大衣上面。过了一会儿，他掏出两把枪，“啪啪啪”几声枪响，鬼子倒在地上。还有一个鬼子队长被活捉了，村民们狠狠地打他。

还有一回，也是赵尚志牺牲的地方。那时，他带领联军和日本鬼子作战。他的军队被打的就剩五个人了。他掩护三名同志把情报送到总部，他坚守阵地。没想到最后被叛徒打了一个黑枪。他被日本鬼子绑在了架子上，日本人要他投降，他把鬼子的旗子给撕了。

赵尚志真让我崇拜。

每个同学都有自己敬佩的人，有的同学崇拜歌星、影星，有的同学敬佩科学家、作家，而我最敬佩的人就是中国人的骄傲一一钱学森。

钱学森他不怕吃苦，刻苦学习。他生于杭州，落地不久便随父母迁居上海，三岁时，全家迁居北京。钱学森很小就有自己的作息表：清晨准时起床，锻炼身体，早饭后母亲让儿子背唐诗。休息时，钱学森会看一些儿童读物，下午画画练写毛笔字。每日如此，从不间断。钱学森天资聪颖、悟性极高，记忆力出众，三岁时就能背百首唐诗、宋词及一些启蒙读物，如《增广贤文》《幼学琼林》等，还能心算加、减、乘、除，所以钱家的聪慧“小神童”便名声在外，走到哪里都能得到长辈们的喜爱。

在钱学森小的时候，男孩们都爱玩飞镖，做得好的飞镖，掷出去能像小燕子一样飞行，还会在空中旋转一周。钱学森很快成了高手，他折的飞镖总是又高又远。小伙伴们谁也赶不上他！

老师请钱学森讲解其中的奥秘，钱学森说：“我的飞镖没有什么秘密，我也是经过多次失败一点一点改进的，飞镖的头不能太重，重了他会往下扎，也不能太轻，头轻尾巴沉……”

最受震动的还是老师，小小的飞镖运用科学基本原理，钱学森无师自通自己却悟出来了，这个孩子不简单啊！

有一次考试，有一名教授把钱学森那张满分的卷子贴在了门上，那些不及格的不服气的美国学生都看傻眼了。

这就是我最佩服，中国人最骄傲的人——钱学森！

我崇拜的人有很多很多，比如明星，比如爸爸妈妈，比如交警、环卫工人……可是，我最崇拜的是我的老师——牛老师。

我的崇拜之情来源于很久以前发生的一件事，这件事直到现在仍旧让我记忆犹新。那是夏日里的一天，火辣辣的太阳照射在大地上，叶子们热得卷起了身躯，小狗热得躲在了汽车底下，“呼哧呼哧”地喘着气……我们在教室里上着课，被空气中涌动着的燥热弄得心烦意乱。突然，一个学习还不错的同学举起了手，向老师请教了一个字，牛老师皱着眉头，盯着那个字看了好一会儿，才吞吞吐吐地说：“这个字……这个字我不是很确定它的读音……”老师的话音未落，同学们便七嘴八舌地议论了起来。我们用怀疑的目光看着老师，眼中有不置信、惊讶，甚至带着些好笑。老师严厉地说了一句：“安静！”教室里霎那间鸦雀无声，所有同学的目光聚集在老师身上。牛老师红着脸，但还是平静地环视了一圈教室，轻咳一声说：“同学们。对不起，我回去查一查，再把答案告诉你们。”大家轻轻点了点头，牛老师的眼神更加坦然了，她露出了微笑，真诚地看向大家：“同学们，老师想告诉你们，当别人问到你不会的问题时，千万不要不懂装懂，这只会带来误会和不良的后果。诚实地回答任何问题，比什么都珍贵。”大家听了，若有所思，完全忘却了四周的燥热……

下课铃声响起，老师笔挺地走出了教室，我望着老师的背影感触良多：老师看上去好像丢了脸，但她的坦然告诉我她并不在乎。她用实际行动教会我们——实事求是比什么都重要！

崇拜，比喜爱多一层敬意，比尊敬多一些浓烈。提到这个词，总让人想起远古民族的篝火图腾和古老仪式，或者十年浩劫中铺天盖地而如今成为旅游纪念品的白底红字宣传漫画，抑或现代年轻人所普遍流行的追星。

可见，崇拜的对象是分时代的；而分时代的这个现象，究其本质还是一个价值取向的差异。战争年代崇尚牺牲，和平时期追求发展，所以曾大力提倡的“见义勇为”变成了“见义智为”，跳下粪池救老人的高材生不再会成为人们崇拜歌颂的小英雄，却有更多人表示遗憾和不满。

同时代之间，价值取向的差异也极大影响了人们崇拜的对象之别。儒家崇拜能够修齐治平的君王或贤臣，道家则背道而驰，说“知效一官，行比一乡，德合一君而征一国者”也都不过是“小知”，是蜩鸠；让道家崇拜的，是被尧让位却直言相拒的许由。因为儒家是要做好政治，而道家似乎没那么关心政治，道家仰望的永远是脱于人间凡俗的境界，比如姑射神人，神人无名。

人类有一个很难改的秉性便是跟风。原本价值取向不同会带来不同的评判标准，从而崇拜的对象也理应各自不一，但总有乌合之众一哄而上，盲目追捧。更有甚者，趋炎附势，企图从中牟利，丝毫不顾崇拜行为的本质是借鉴优势、提升自己。当今崇尚依法治国，而中国人习惯性的、跟风式的个人崇拜使“人治”色彩依旧浓重，本在社会环境和理性思考下自然成立的思想路线，到了很多人眼中还是变成了领导人语录。追溯起这种民族习惯的根源，无非是千年以来把皇帝当成神一样崇拜。这种非理性且动机不纯粹的崇拜行为蒙蔽了崇拜者的双眼，以致导向单一、眼界狭窄，既不能看到以其他标准评判出的偶像的可取之处，也不能客观地评价自己崇拜的对象。

所以，其实并不存在“真正”值得崇拜的人。标准不一，对象不一，若找出了那个“真正值得”的对象，怕是要出更多棘手的问题。当然伟人是存在的，只是没必要加之以“崇拜”这种太过激动的字眼。毕竟伟人有很多，完人却找不到一个，术业有专攻，价值有不同，兼收并蓄，辩证思考，斯已矣。