师恩

金灿灿的九月十日即将到来。这是“辛勤的园丁”——敬爱的老师的节日。我想祝贺他们节日快乐。

点明时间，为教师节这个独特的节日祝福。

如果我是一个诗人，我将用绚丽的语言、超卓的文笔、饱含深情地表述我对他们的敬重；如果我是一个画家，我将用最单调的色彩勾描出最动人的他们，画出他们的青丝、白鬓，那一双总是沾满白色粉笔末的手；如果我是一个音乐家，我将送上最深情的曲调，那是我一生都无法言明心声……可惜，我什么也不是。

如果……表达心里的愿望？

我只是一个普普通通的学生，既没有高卓的文笔，也没有不同于他人的天赋，我只能用我最简单的文字表达我对他们的爱！

符合让自己身份特点？

人们常说：老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。我不太认同，蜡烛的奉献是彻底的，奉献的是生命，而老师给我们的只有知识和智慧。“蜡烛”这个光荣的称号应该是黄继光、邱少云这些为国为民的烈士的。我认为老师是“上帝的儿女”。因为上帝塑造了人类，老师却进化了人类。上帝给我们的只是一个躯壳，没有老师的辛勤培育，我们是兽。正因为老师起早贪黑地为我们这些花朵修剪枝干，我们才成为一个真正的人。

比喻比较俗，但是结尾含义深刻。

岁月流逝，人员更迭，老师是不变的。他们将永远屹立于地球村，每一代觉醒的人是老师为他们敲响了胜利的钟声。每一个成功的人，是老师为他们填平了崎岖的山路。在你迷茫时，老师像一阵风，吹散你眼前的浓雾；在你失败时，老师像一架云梯，为你托起梦想，充足你的希望；在你成功时，老师像一个魔术师，神奇地消失了，他在暗处看着你的微笑，然后默默地去寻找另一个迷茫的人。

全新的比喻，彰显语言特点？

敬爱的老师，谢谢您多年来对我的栽培，天知道，我的荣誉源于您的汗水，天知道，我的成绩源于您的双手。

谢谢您，老师！

结尾言简意赅，语言精练，直接表达对老师的感恩。

"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。"这是您的真实写照。

您把毕生的精力和心血都奉献给了教育这个神圣而伟大的事业。曾经是您带领我走过风雨， 是您用知识的营养将我哺育长大， 却从来不求回报与索取。在此感谢恩师!值教师节即将来临之际，让我送您一束鲜花，表达我对您的敬意，让我送您一首悦耳的歌， 表达我对您的眷恋与祝福! 当我曾经在生活中，学习上迷失方向的时候，是您孜孜不倦的教诲，让我从迷茫中找到通向光明的路途。

您是一座人梯，以伟岸的身躯托着我稚嫩的双脚一步步攀高;您是一盏航灯，指引我遨游知识的海洋;您是一艘渡轮，把我载向知识的彼岸!感谢恩师! 忆当年，是谁把无知的我首先领进宽敞明亮的教室，当然是您!是谁教给我丰富的知识?仍然是您!是谁告诉我: 遇到困难时， 不要轻易放弃?还是您!您是花园里的园丁，经过您的辛勤浇灌，花园开满了光彩夺目的花环;您是人类进步的阶梯，培养了一批批的国家栋梁;您是人类灵魂的工程师，祖国才因此而炫丽!感谢恩师! 是谁教育我团结友爱?是您!是谁教育我尊老爱幼，是您!是谁教育我拾金不昧?

从此，我们的生命中，弥满了做人的礼仪，增添了做人的乐趣。感谢恩师!您为我付出的是不能用言语来表达的。您兢兢业业，为我们呕心沥血。无数的岁月，无数的粉末不知给您增添了多少银发。老师，您辛苦了啦! 从幼儿园到小学，我换过许多老师，有严肃认真的范老师;有可亲可敬的张老师;还有教学有方的许老师。然而，令我印象最深的，要数幼儿园的班主任 --陈老师。陈老师四十出头，胖胖的，皮肤偏黑，嘴巴下有颗痔，大大的眼睛，一头曲卷的乌发，简直像个活菩萨。

当我看到她第一眼时，我便信任了她，认为她是一个好老师。果然不出我所料，一天下午放学，下起了小雨，我和一些家长还没有来接的同学一起围坐在陈老师的身边。陈老师给我们读了一篇文章，名叫“雪”。我们都喜欢打雪仗，一听到“雪”就来了劲。“冬天，雪花飘飘，小狗约小兔出来堆雪人”陈老师娓娓动听地说着。虽然当时不是很懂事，但故事中精彩的内容感染了我们。陈老师说完后，对我们笑了笑，从抽屉里抓出一大把事先买好的糖，平均地分给我们。五点多，同学们才被家长陆陆续续地接走，等最后一位同学走以后，陈老师看着我们离去的身影，又欣慰地笑了笑。

从那以后，每天下午，我们吃点心时，陈老师总会读一篇引人入胜的故事，我也从中学到了许多道理和知识。小时候，我的肠胃不好，不怎么喜欢吃饭，妈妈就逼我吃，于是，我经常是吃了吐，吐了再吃。有一天，时间已是早上七点多了，我刚吃完早饭，便被爸爸拉着去上学了，经过一路的颠簸，我的肚子更难受了，时不时都会涌出一些酸水到嘴边。我和爸爸来到教室门口，陈老师微笑地站在门前。“陈老师--”话还没说完，我就吐了起来，幸亏陈老师闪得快，不然的话，可能会吐她一脚。爸爸看了看地，又看了看手表，眉头皱成了“八”字。陈老师叫爸爸去上班，自己来解决就行了。她先递给我一块糖，让我顺顺胃，然后，就用拖把清理我吐出的脏物，干完后，她又带着一丝汗，问我是不是舒服些。“嗯!”我哽咽着说，眼眶里闪动着泪花。一年级下午放学，每当我去看陈老师时，她总会自己的那一份娃娃乐园书送给我。我深深感谢陈老师的教诲之恩，因为是她把我领进了学习之门。今年的教师节就快到了，我一定会去看望敬爱的陈老师，亲手做一件礼物送给她。一定会的!

她,是辛勤的园丁,用她的心血浇灌着我们;她,如同和煦的春风,轻抚我们娇嫩的脸颊。 她是谁呢?她,就是我们亲爱的班主任—侯丽君老师。

从我们入学到现在,老师是一朝一夕看着我们茁壮成长的,老师像园林师,春夏秋冬护着我们这些娇嫩的幼苗,让我们长成参天大树.

刚一入学,我们就像一蓬蓬弱不禁风的幼苗,是侯老师，像一位园丁，为我们遮风挡雨，撑起一顶巨大的保护伞，并用心血滋润我们的心田。她那温柔的眸，好似春天的丝丝暖风。这师生情，就像一颗爱的种子，深深地扎根在我心里，默默无闻地等待着春天爱的萌发。

记得那一次，我第一次踏入校门，等待着我的是一个陌生的环境。我不知所措地走进教室，面对着五十五个同学，我真是又害羞又害怕，再加上身边没有大人的陪伴，更是雪上加霜，眼泪不由自主地潸然而下。侯老师见了，连忙一个箭步冲了过来，给我抹去眼泪，并让我到讲台上坐着，顿时，我停止了哭泣，破涕为笑。

刚入二三年级，我们这些小嫩芽像遇到了夏天，变得枝繁叶茂。有时像脱缰的小野马，十分顽劣、调皮，侯老师从不训斥、指责我们，她那犀利、风趣的话语，恰似一把把利剪，为我们修枝剪叉，让我们改掉坏毛病。

到了四年级，就像来到了红叶似火的秋天，我们的语文水平在侯老师的谆谆教导下，得到了进一步的升华，文明礼貌也在进一步的养成。侯老师望着她的累累硕果，也喜上眉梢。

快升入五年级了，我们仿佛进入了寒冬。因为我们马上就要毕业，将要辞别老师、母校，升入初中。我们恋恋不舍、不忍分离。我们就像背着降落伞的蒲公英，马上就要乘风而去，踏上新的征程。而侯老师，就像那蒲公英妈妈，在原地、在那沧海桑田的历史中，默默地凝望着我们，祝福着我们……

桃李满天下，师恩似海深。在我的心底，会永远珍藏着这段美好的童年时光，童年回忆中有我最敬爱的侯丽君老师，有她盈盈的笑眼，可亲的面容……

抚今追昔，不知道是由于岁月的研磨，还是心灵的感召。一丝丝，一缕缕，脑海里，视线中，感念师恩的思绪竟排山倒海般纷至沓来。一幕幕，一件件，我和我的启蒙老师那难忘的过往之事，顿时溢出笔端。

说起我的这位启蒙老师，和我们家还真是有着很稀奇的渊源。老师姓袁，就在我们邻近的村子里居住。更为特殊的是，袁老师曾经是我爸爸、还有我哥哥和我共同的老师，袁老师刚从师范毕业分配到我们村小学教书的时候，正好赶上教我爸爸。然后，过了二十多年，正好又赶上教我们兄弟俩。正是由于这层特殊的关系，在听说下一年袁老师要教我的时候，我兴奋得一夜都没睡好觉，缠着爸爸、哥哥给我讲一讲袁老师：她究竟是一个什么样的老师?要求严格吗?会骂学生打学生吗?当听说袁老师是一个很和蔼可亲的女老师之后，我悬着的心悄然落了地，转而又盼望着，暑假赶紧快点结束，我要到底看一看爸爸哥哥眼中这么好的老师究竟是个什么样儿?因为，虽然在学校里也见过这位袁老师，可是我从心里一点也不了解她。

转眼，一个长长的暑假宣告结束。久盼上学的我，就像忐忑的小鸟，早晨随便吃了几嘴饭，就兴冲冲的背着书包早早奔向学校(学校就在村子的东头，离我们家很近，穿过两条街就到了)。果然，在三年级的教室里，其他的学生还没有到，我只看到了正在忙着扫地、洒水的袁老师。“老师好!”头一次看到新老师，怯怯的我不觉得有点心虚。可当袁老师冲我亲切的一笑：“赶紧找座位先坐下吧!”听了老师亲切的话语，我心里的胆怯顿时消掉了一半。当我看到忙得直出汗的袁老师，赶紧抢过老师手里的水壶，“我来洒水吧!”就这样，袁老师一边擦着桌子，一边和我聊起了家常。当听说我是谁谁家的孩子时候，更是会心的笑了，勉励我一定要好好学习，别给你爸爸丢脸。就这样，我轻松度过了开学后的第一天。

其实，小孩子总归是小孩子。当时的我，幼稚的很天真，心里想：袁老师连我爸爸、哥哥都教过，如果我要是哪些地方做得不够好，总会睁一只眼闭一只眼吧!可是，后来发生了一件事儿，可算让我知道袁老师的一丝不苟了。记得有一次，我由于周末太过贪玩，竟然忘记了做作业。爸爸晚上问我的时候，我只好假装说老师根本没有留。当第二天来到学校的时候，袁老师问我怎么没有交作业?我顺嘴就编了个瞎话，脸不红心不跳的说：“作业写完忘家里了，明天我一定带来!”看到袁老师半信半疑的眼神，但还是听到老师说：“明天一定带来交给我，下次可要注意啊!”看到老师低头继续判作业时，我悬着的心才可算落了地。心想：总算逃过一劫啦!

谁知，下周班会课正好开新学期家长会，本以为没啥事儿的我一如既往地回了家。可是当看到爸爸阴沉的脸，我就顿时感到暴风骤雨黑云压城似的恐惧：出了啥事儿了?我没有拆人家墙头啊!更没有撵人家的鸡、折人家的树啊!(我小时候很淘气，经常干一些可笑的勾当)难道是上次……我的心里七上八下的就像锣鼓槌在不停的敲打着。经过一番盘问之后，我终于承认了自己说谎骗老师的经过。心想，这回可要挨一回饱打了。没成想，脾气暴躁的爸爸一反常态，压住内心的怒火，缓缓地说道：“下次注意了，记着一定按时完成作业。”当时，我一直纳闷爸爸出奇和气的态度。直到后来过了一段时间，爸爸才不经意的告诉我：“袁老师早知道你那天没做作业，但是没有直接揭穿你。只是告诉我平时一定要检查督促我完成作业。并且一再叮嘱我，不要回家打孩子。要不是看在袁老师的面子，看我不打烂你的屁股才是。”

经过了这么一场事儿之后，我再也不敢贪玩了，每次都是按时完成作业，学习成绩如芝麻开花，节节攀升。说真的，我打心眼里尊敬袁老师，不但没有让我当场下不了台，还能真正保护我幼小的心灵不受到一丝一毫的伤害，就连回家后的事情也细心的考虑得周全。直至今日为师多年的我，才真正的深深理解了袁老师的良苦用心：作为老师，理解孩子，尊重孩子，严格要求孩子，才能让孩子健康茁壮的成长。我真的庆幸儿时遇到了这样一位懂得真教育的好老师。与袁老师相比，我需要学习的真是太多太多。但是，袁老师一切为了孩子的成长的教育理念，早已在我的教育实践中深深埋下了可贵的种子。

感念师恩，感念袁老师带给我一生享用不尽的心灵财富。

今天就是一年一度的9月10日教师节了，一个教师的节日。

有人说，教师是世界上最神圣的职业，我觉得这句话说的没错。因为老师呕心沥血地教我们知识，为祖国培育新的“花朵” ，却没想过后悔这份职业。这时我自己觉得老师是世界上除了母亲之外最最伟大的人。老师，别人说您在培育祖国的栋梁，倒不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

教师是大海，给人以广博、浩气的力量;教师是蜜蜂，给人以勤奋、无私和敬业;教师是灯塔，给人以明智、排难和进取，也照亮了我们的明天;教师是蜡烛，给人以光明，尽心和忘我;教师是松柏，给人以常青，刚毅和傲骨;教师是春雨，给人以活力、朝气和生命。

回忆起我的老师，他们的辛酸点点滴滴的聚集在我心里。虽然新的老师教我了，但是我坚信他也会是一个让我“难忘”的老师。而在这里，我要大声的跟教过我的老师说一声：“您辛苦了，老师。虽然您现在不是教我，但是我会永远感激您，永远不会忘记你。“投之以木瓜，报之以琼琚”我会带着您对我的期望走向美好的未来。祝您教师节快乐。”

老师，一个多么伟大的字眼啊!

老师，你就像一只蜡烛，点燃自己，照亮你、我、他;老师，就像一位园丁，哺育着我们这些花朵;老师，就像一只牧羊犬，守护着我们这些小羊。

老师，你犹如春风一般，轻轻地抚摸着我们。一年四季，都是您这股风在陪伴着我，让我在夏季感受凉爽，在冬天感受温暖。总的来说，在我的人生路上，都是您在我最需要的时候，默默地支持我、鼓励我。让我在最沮丧的时候，重新，恢复自信。您在我的生活中是缺一不可的，少了您，我的生活就像少了一把金钥匙。

记得有一次，我生病了。那时，我忘了请假。是您自动打电话问候我、关心我，问我病情。那时，我的眼睛湿润了，老师，为我付出这么多……想到这，我真感到惭愧。有时，我忘记写作业，您批评了我，可我却不当一回事。现在想起来，还真觉得我很对不起老师，辜负了老师的教诲，也浪费了老师的心血。可老师却不计前嫌，主动打电话。这让我非常感动。正所谓“桃李天下、师恩似海。”是啊，老师的情，就像茫茫的大海一样，说也说不完。

还有一次，我上体育课不认真。老师知道了，当面批评了我。还让我写保证书。我很不服气，心想：写就写，怕你不成。我马马虎虎地写了一篇。可老师看了，满脸不高兴，可却没有当面批评我。我很高兴，以为老师奈何不了我。谁知，天有不测风云。老师也有高招，竟然通过校讯通告知我的家长，害我被我爸训斥了一通。当时，我怀恨在心，认为老师专门找我麻烦。直到有一天，我才明白老师的苦心。老师在桌面上贴了一张便利贴，上面写着：需要辅导的学生，没想到，竟然有我。我这才知道，老师是关心我的成绩啊!从此，我每天认真听课，不再给老师找麻烦，成绩一路上升。老师也从校讯通上重点表扬我了，这是我心花怒放，更加好好学习啦。

现在，我已是一位比较优秀的学生了。想想老师为我的付出是多么孜孜不倦啊。我是多么想对老师说一声：老师，您那辛勤劳碌、呕心沥血的付出，是我最宝贵的回忆。感谢师恩

老师，您辛苦了!

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【正文】：

在我小时候，我就认为老师是那么的伟大，那样的完美！在我的心中老师是神圣的！

儿时，一直憧憬长大后做个老师，在我的心目中，老师是无暇的，犹如天使一般。我一直敬爱老师，在与老师共同的学习生活中，我感受到了一份父母般的爱，那种爱如冬天温暖的阳光，春天柔柔的细雨，夏天繁茂的树荫，秋天习人的凉风。老师的爱给了我无限的温暖。我敢说，每一位老师都是爱学生的，而且他们是最伟大的。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！老师把自己的青春奉献给了学生，把辛苦的操劳奉献给了日日夜夜。我们都会厌倦重复的工作，而老师呢？他们孜孜不倦的一遍又一遍教会面对知识毫无头绪的我们。望着我们那渴求的眼神，他笑了！

我真的好庆幸，真的！我也好幸福！因为上帝给了我太多的爱，有父母的爱，兄弟姐妹的爱，朋友的爱。但我更庆幸我有了老师的爱。伴着老师对我的爱，我长大了。我被爱滋润着。

生病时，老师无微的关心，让我感动之至。是老师喂我吃药，替我盖被。在我面对学习和生活有些沮丧、有些退却的时候，是老师第一个看出我的心思。关切的问候我，他那激励的眼神给了我自信。老师分享着我的快乐，承担着我的忧愁。

冬天，看到讲桌前老师那微红的鼻头，还有那红肿的手指；夏天，看到老师那被汗水浸湿的衣衫，我的心都被触动着，他是那样平和的站在讲台上，望着我们的眼神，他又笑了。几年后，我们离开了他的视线，但我相信我们没有离开他的心。当我们行走在通向理想的道路上，他却还在那间温馨的小屋中，继续用他的爱滋润着每一个学生。而他也在为我们祝福，对我们期待着。

我被爱温暖着，被爱呵护着，被爱滋润着。

老师，千言万言都道不出我对您深深地感激之情。是您教会我读书、写字、做人……因为您的教诲，我有了进步；因为您的鼓励，我有了自信；因为您的期待，我有了追求！您给我的太多太多了，老师，谢谢您！

长大后，我也要做个老师，把我的爱给学生，让我的学生和我一样在快乐、自信与关心中成长，让我们的师生情永久的传递下去！

祝愿所有老师教师节快乐！老师，谢谢你们无私的爱，我们都很爱你们。谢谢你们！

[关于感谢师恩的作文

秋雨洒下，滋养丰硕的果实，默默无闻。

光阴似箭，岁月如梭，不知不觉中，生命的年轮又增加了几圈。回首这一路的坎坷，总有那么一双手始终紧紧地牵着我，那便是我们所需要感激的——老师。

当我们慢慢开始了解这个世界时，便被送到了老师的身边，随着那谆谆教诲学习做人。可以说：“老师是文明的奠基者。”一路走来，给我最大感触的还要属教我们语文的“老虎老师”。但我从上届的学哥学姐那得知，这是来自非洲的“纸老虎”，当然，这张纸上包含了他渊博的知识。

文采好是他的一大亮点，而幽默风趣又恰巧成了亮点的光环，五光十色，令人神往。据说，他的大部分学生都文采飞扬，在中考中取得了不错的成绩。在他课上的每一分钟我都不认错过，自己的思绪随着他丰富的想象力遨游于文学天地。

然而，当我无意中看到老师戴的瓶底般厚的眼镜时，心中不禁一阵酸楚。我们平时只看到老师脸上温柔的笑容，却淡忘了他为此付出的努力。每送走一届莘莘学子，老师的眼睛度数便增加了许多，可他的心里还是美滋滋的，早已忘却了自己的付出。

老师是无私的，但我们不能视而不见那些辛苦的付出。我们是祖国新一代的花朵，从饱经风霜的泥土中汲取营养，我们更加艳丽了，然而老师却一如既往地埋着头付出着，为了我们的未来，更为了祖国的明天。

老师，我们真诚地感谢您!一切美好的事物都是从您这出发，您却独自忍受孤独，忍受着岁月无情的摧残。

待到桃李满天下，您已双鬓白!

是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的积极，工作的***。火种的存在，给人无限老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头;每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。

的安慰，给人无限的动力。学子的每一个继承，每一个创新，都由它来点燃。如果没有它，我们将在黑暗中摸索，在无知中前行，我们将步履维艰。

您是领航的海燕，引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒，以防我们的航向错误，如严父般纠正我们的放纵随意，如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒药，哪里的狂风可以躲避，哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航，我们无所畏惧地遨游无边的海洋，飞越入云的高山。于是，我们成长了，成了各行各业的合格者，甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。

您是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识，更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠：一个字一个词，一条公式一个道理，孜孜不倦，精雕细刻，默默无闻。工作时比罗丹还要细心，比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象，每个人的品格与个性，最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。

您是报晓的公鸡，时时激励着我们早起。时日苦短，路途遥远，闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音，我们才知立志发奋，我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始，它给了我们无尽的动力，给了我们时间观念，给了我们生命的效率。

您是一流的演员，三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光，没有惟妙惟肖的道具，您依然充满***，滔滔不绝地畅谈古今，动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音，播撒着爱的温暖，倾泻着智慧的甘霖;您马良般的板书，处处显示着点石成金的想法。

“饮其流者怀其源，学其成时念其师”，老师永远是我们崇敬的对象，永远是我们需要感谢的恩人。

[感恩师恩作文

时光就像东逝的江水，谁也改变不了它远去的宿命，可总有那么一些人一些事，停泊在你记忆的港口，绘就了你平淡人生中最美丽的风景线。

初次遇见她，是一个风轻云淡的日子，一个高瘦的身影站在讲台前介绍自己：大家好，我是你们以后的数学老师———王老师。像一只神奇的大手，将我拉入了奇妙的数学王国。王老师对工作认真的样子使我慢慢喜欢上了数学，平日里对数学从不感兴趣的我，数学成绩竟提高了许多。

一个大雪纷飞的下午，我们和王老师一起值周，天有些冷，鹅毛般的大雪飞舞在空中，和嘈杂的人群极不和谐，王老师笑着，平静地对我说：你很像小时候的我，很像，真的很像。我愣住了，呆在原地，不知说什么好，洁白的雪片儿落在手心，很快融化，站在雪中的那个清瘦身影第一次这样清晰，这样高大，那年，我11岁。

这几年里，有哭，也有笑，我们班级的劣性使王老师的面容憔悴了几分，但还是那样清瘦，高大。又是秋，一朵霜菊开在窗前，又浮现出那张憔悴的脸，整个世界，刹时间模糊了

[师恩最难忘小学生作文

我最喜欢的老师当然是教我四年级语文的那位老师——石磊，人送外号“四个石头”。他长着一对犀利的大眼睛，看起来凶神恶煞的。

记得有一天，我有一道题目不会做，石磊老师悄悄地走到我身边说道：“这道题目是不是不会做啊？我来教你做吧！”说着拿出一张纸，在纸上给我讲解：“你要看懂这篇短文，想知道这个词语的意思，得先在文中找出这个词语，看看前后两句”老师就这样引导着我，果然我把这道题做了出来，老师又出了几个类似的题目给我做，我全都做对了，老师给我竖起了大拇指。

还有一次，我发烧了，四肢无力，在吃饭前，呕吐在课桌上，老师对同学们说：“别看，别看，没什么好看的，你们先去吃饭。”老师自己不怕恶心，帮我把课桌清理干净了。看到这一幕，我情不自禁地想：“我一定要提高自己的成绩，用成绩来报答默默付出心血的老师。”

老师那一种为学生着想，而不求回报的精神深深地感动着我，我一定要向石磊老师学习，做一个乐于奉献的人。

语：

父恩比山高，母恩比海深，但师恩大如天。——题记

他是春蚕，吐出了真丝，自己却走向毁灭；他是蜡烛，照亮了别人，却牺牲了自己；他是园丁，培育了一代代祖国的花朵，自己却心力交瘁[注: 交：一齐，同时；瘁：疲劳。精神和体力都极度劳累。]。他就是人类灵魂的工程师——教师。

春蚕奉献

在悬崖峭壁、荒无人烟[注: 人烟：指住户、居民，因有炊烟的地方就有人居住。形容地方偏僻荒凉，见不到人家。]的山顶上有这样一个地方，那里红旗飘扬、书声琅琅[注: 形容读书声音响亮。]。有一对夫妇在热忱教学。他们就是李桂林、陆建芬。他们是一对平凡夫妻，却是两位不平凡的教师。他们放弃了城里优越的条件，顾不上自己年过七旬的父母和十几岁的孩子，义无反顾[注: 义：道义；反顾：向后看。从道义上只有勇往直前，不能犹豫回顾。]地来到山区，为山区孩子们保驾护航。他们在山顶上教书十余载，从来没有退缩。为了让山区孩子有一个很好的读书环境，他们自己动手建房；为了让孩子可以方便上下学，他们在悬崖峭壁上建立“天梯”；为了让孩子可以读书，他们奉献了自己的青春……

“春蚕到死丝方尽”，他们是春蚕，无私培育一代代书生，而奉献了自己的青春。

蜡烛舍己

20xx年x月x日，那是一个让全中国人都无法忘怀的日子。随着一声巨响，一位优秀而称职的老师倒在了他坚守多年的岗位上，他就是教师的楷模——谭千秋老师。谭千秋老师又是全国数万老师中平凡的一位，但他却用不平凡的举动诠释了老师的含义。在地震来临之际，谭老师毫不犹豫、奋不顾身[注: 奋勇向前，不考虑个人安危。]地扑向学生，救了三名学生宝贵的生命。而当救援人员发现他时，他已经四肢僵硬，不能动弹，永远地离开了人世。谭千秋老师这种舍己为人[注: 舍弃自己的利益去帮助别人。]的品质在世间广为流传，感动了无数的人。

“蜡炬成灰泪始干”，他们是蜡炬，用有限的生命照亮了别人，却牺牲了自己。

园丁敬业

他不苟言笑[注: 苟：苟且，随便。不随便说笑。形容态度庄重严肃。]，一脸严肃，这是我初次见到的初中数学老师的印象。但一段时间后，我才发现我错了。他不但和蔼可亲[注: 和蔼：和善。态度温和，容易接近。]、平易近人[注: 对人和蔼可亲，没有架子，使人容易接近。也指文字浅显，容易了解。]，还十分敬业。刚进入初中，我的数学成绩并不理想，但老师并没有放弃，他还不辞辛劳地帮我补习功课，一步一步地帮我分析，直至弄清楚为止。渐渐地，我的数学成绩提升了，也变得热爱数学了。有一天半夜里因拉肚子去上厕所，发现老师还在办公室里面批阅作业。看到这里，我不禁感动万分。

“园丁辛勤终有果”，他们是园丁，辛勤地培育了一代代花朵，自己却心力交瘁。

当我们踏着朝阳来到校园，您已在教室等候多时；当我们晚上已进入梦乡，您还在伏案备课、批阅作业……当月亮的银辉爬上你的发梢，当岁月的风霜风化了你的眼角，我想由衷地说一句：“老师，您辛苦了”。

感激心铭记，师恩永难忘。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这就是默默无闻的奉献者——老师。每个教育我们的老师都希望我们能够茁壮成长，都期盼着我们能够成为国家栋梁。

曾经，我拥有过一个刀子嘴豆腐心，看似严厉，实则慈祥的数学老师。她姓袁，是位高龄的老教师。

第一次见到她，是在我上二年级的时候。那时，她板着一张长着皱纹的脸，挺着肥胖的身子缓缓走了进来。她站在讲台上，用十分严肃的口气说道：“从今天开始，我就是你们的数学老师。希望你们能够认真预习，听课，复习，按时完成作业，否则就让你们家长来见我！”那时的我，被她的这句话吓到了，我想，她就是我的“死神”，把我拽入无限的深渊里去。

我对这位袁老师，怀着的是敬畏之情。原因是在那时袁老师亲自发新书。在发给我的时候，不小心多给了我一本，由于那时候胆子小，刚从农村来到这儿，普通话也不好，就有些战战兢兢地开口：“老师……你多发了一本给我。”可是她仿佛没听懂一样，以为我没拿到，就又想给我一本。我急忙说：“我已经有了一本！”谁知，她听完之后，瞪着眼睛看我，很生气地说：“既然都有了，那还说没有，真是没事找事！”说着便白了我一眼，转身离开，连一个解释的机会都没给我。顿时，心里感到十分委屈。心想：本来是想跟你说清楚来着的，既然不要，那就拉倒，我自己留着。于是我比其他同学多了一本数学书。也是因为这样，我对袁老师从敬畏变得讨厌。

但是，随着时间一天天地流逝，转眼间，过了两年，也便是四年级。通过两年的时间，我逐渐了解袁老师。其实，她的严肃都是假装的。跟我们这些小孩子在一起的时候，我经常可以看见她脸上的笑容，慈祥可亲，虽然她的那张脸仍然布满了深深的皱纹，但她的笑容却像阳光一样灿烂。她会像个和蔼的奶奶一样，关心孩子。但当学生犯了错误，做错了事情，她才会很严厉地作出批评。上课时，她的字虽然不好看，但课总是精彩有趣，我们总是听得津津有味。下课时，她总会留在教室，为我们解决难题后再离开。总而言之，袁老师的好，是需要时间才能体现出来的。教育是人类文明的传递，而教师的责任就是传授教育。

教师就像一支蜡烛，燃烧得越旺盛，心里就越欢畅，燃烧得越彻底，心里就越宽慰。为了芊芊学子，任劳任怨，毫无怨言。

似水流年，勿忘师恩。

教育，多么神圣的事业啊！而担任这神圣事业的教师更是“神圣”。他们伟大无私，和蔼可亲，但又不失对学生的严格要求。他们对工作认真负责，对事业执着追求，他们用自己的心血浇灌着祖国的花朵。与其说老师培育出国家的栋梁；不如说老师就是祖国的栋梁。他们的工作在今朝，却建设着祖国的明天。

从小到大教过我的老师有数十个，但是唯独有两个老师在我心中最重要。一个是在小学教了我三年的卢老师，一个是现在教我们的苗老师。他们两个身上有着其他教师没有的气质，他们都有一个共同点，就是幽默中带有严厉，使同学们既喜欢又害怕。对于卢老师，我感到非常的亲切，和他在一起，我非常自然，一点也不拘束；对于苗老师，是崇拜，崇拜她那清丽脱俗的风格。

卢老师经常和我们话家常，他也十分重视我们的学习和纪律。每次吃完饭来校后，我们班的学生都被他“抓”在教室里学习，因而我们班的成绩非常好。他也时常以笑话的方式来和我们说纪律，使我们养成遵守纪律的好习惯。他非常关心我们班。我记得有一次，小学举行长跑比赛，我们大家在那里观看助威。中途休息的时候，我们大家都去买冷饮，结果被学校扣分（因为学校不准买冷饮），我们班的同学都非常难过。在这个时候，我们的卢老师跑去和学校说是他让我们买的，要记过记他的。结果我们班没有被扣分，我们班的同学就又恢复了笑容，而老师也很开心。

苗老师上课时非常幽默，让我们在乐中学习。虽然布置作业多，但她总不会使我们对她产生不好印象。她有点严厉，我们在学校有时见到她，都会躲着她。她担任的那个班被她管得服服帖帖的，她也非常重视班上的事情。有一次，学校举行田径比赛，她们班有一位同学跑很快，但是在最后一圈中，有些支撑不住。就在这时，苗老师就在旁边陪着他跑，使他顺利过关。当时她的举动使我非常感动。

所以，在下个教师节那天，我要送这两位老师一个装满千纸鹤的许愿瓶。因为千纸鹤代表吉祥，我希望他们吉祥如意，事事顺利。师恩“重于山”，“大如天”。我在这里祝他们，也祝天下所有的老师幸福、快乐，我一定会用优异的成绩来回报他们。

他，眼若流星，可明辨是非；他有着清脆的歌喉，犹如一只百灵鸟；他中等偏瘦身材，宛若清竹一样挺拔俊秀。——他就是与我们相伴三年的林老师。几年来，老师对我们的恩情太重，太重！

林老师那一副表情，和天气一样难以捉摸。笑就是晴，平时多云，当用如炬的目光目不转睛地看着一位同学时是阴，开始训斥同学就是雨了。雨也有许多级别：小雨，中雨，大雨，暴雨，大到暴雨……有时林老师被班里的“小丑”逗笑了，晴空万里，但为了维持秩序又变成了多云。不知谁又带头笑了，引得全班开怀大笑，林老师也顿时云开雾散，跟我们笑了起来。

林老师上课有声有色，说话也滔滔不绝。上课的时候，林老师总会引用一些古诗名句，用他的话说叫“语文味”。无论我们能不能听懂，林老师要把它拿出来“自我享受”。诗词一读完，也总会说：“写得太好了！”然后，深入浅出地介绍起来。什么“羡长江之无穷，哀吾生之须叟”，什么“山，快马加鞭未下鞍，奔腾急，万马战犹酣”，很多很多。也正是这样，我也从中得到了许多知识。

林老师平和时像慈父，严厉时像猛虎。让得五年级，期中考后的前几天。大家期待已久的考试成绩终于出来了。有的兴高采烈，有的面无表情，有的垂头丧气……我也算是“垂头丧气”的一员吧。——因为我的作文考砸了。这次作文考，能顺利通过的，也没几个人，正所谓“七八个星天外，两三点雨山前。”考砸了的人都知道后果如何。大家赶紧有佛拜佛，无佛求天。都保佑自己不要成为被老师训斥了的目标。我才刚刚双手合拾，就听见“邱炳贤！”林老师第一个叫了我，那声音虽不大，但铿锵有力，一听就知道来者不善。我胆战心惊地上了台，林老师先训斥了我一顿，然后对我的作文指指点点，原本以为完美无缺的作文变得漏洞百出。顿时我感到自己的脸如火烧了一般。接下来的几十位同学也难逃噩运。这时，林老师又要将这次好的作文拿出来给大家念一念，念之前还不忘说：“一篇佳作，就是一壶陈年的佳酿，一杯溢香的绿茶。”说完，原本扳着面孔的林老师露出了微笑热情地朗诵着。这笑如一弯新月，如一叶扁舟，更像“三军过后尽开颜”。

这就是我们的林老师，三年来对我们恩重如山的林老师。此时此刻，“待到山花浪漫时，他在丛中笑”，“一日为师，终身为父”，这些语句都代表不了我一句简单的问候——“老师，您辛苦了！”

教师节，是天下所有老师的节日。是我们给老师献礼物的时候，我就以这一篇文章献给我的老师。

相遇是缘，没想到，我们这次五年级分班，我又能分到王老师的班上，我心里有一种说不出的感受，让我跟王老师的师生感情更加浓厚了。我还能继续跟你学习，跟你写作。我还能继续听你讲一堂堂生动有趣的课，听你讲解一篇篇的作文。虽然你不是很伟大，只是默默地奉献着，任劳任怨，可在我心中的地位永远谁都比不上。

是在黑板上用粉笔一笔一画的教我们如何谱写美丽的人生。你是园丁，我们是小草，是您的精心照料，让我们的人生开遍了花；你是一支画笔，我们是一张白纸，是您在我们人生的白纸上画上了缤纷五彩的颜色；你是温暖的太阳，照亮了我们的人生之路；你是工程师，我们是一栋栋楼，是你挥洒着汗水，把我们的人生垒高。

老师，是你引导我们走向一个正确的人生路。亲爱的老师，如果没了您，我们的未来将是怎么样的呢？“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”古人用这句话来形容你再好不过了，你就像蜡烛燃烧了自己，照亮了我们。没有你们的精心教育就没有今天的我们。

老师，我永远也不会忘记你给我的你谆谆教诲，循循善诱，教我知识，教我方法，教我学会学习成长；永远忘不了您的一身正气、两袖清风、光明磊落，教我做堂堂正正的中国人。

感恩我的人生路上，有您的陪伴！

告别酷暑烈日，我们迎来了金色的秋天，迎来了第28个教师节。老师——不是父母却胜似父母的老师，我要为您唱赞歌！

小时候，我经常仰望树梢的百灵，盼望有一天能登上金色大厅的舞台，沐浴鲜花与掌声。后来，我上学了，我知道，我能登上金色大厅的舞台歌唱，而能让我实现梦想的那个人，就是老师。

老师，不是在你功成名就时的鲜花与掌声，而是你走向成功的一块基石；老师，不是摔倒时伸向你的那只大手，而是鼓励你自己爬起来的叮咛；老师，不是那普照人间的太阳，而是黑夜里为你点亮心泉，燃烧成灰的蜡烛。

是老师，帮我们铺就了那条通往成功的知识之路；是老师，帮我们建造了驶往彼岸的希望之舟；是老师，帮我们插上翱翔蓝天的理想之翼。

金秋时节，我要歌唱丰收，更要歌唱我们敬爱的老师，歌唱他们伟大、无私的奉献精神。老师，谢谢你可敬的辛劳；老师，谢谢你无微不至的关怀；老师，谢谢你循循善诱的教导……老师，难道不值得我们去赞颂、去歌唱吗？

亲爱的同学们，让我们一起为亲爱的老师放声歌唱吧！

一时间过去了，我从一位懵懵懂懂的小学生蜕变到了一位有能力担任事物的中学生了。但即使我已经升入中学，认识了许多同学，我都不会忘记小学毕业会时老师看我们依依不舍的情绪。

您陪伴我们至小学完成学业，一齐经历了许多，同悲同乐。您知道了我们的苦恼，第一时间安慰我们;您看到我们受苦，微笑鼓励着我们：您看见同学发生了矛盾，您会严肃的更我们讲道理，会絮絮叨叨说：“你们要大事化小，小事化无。”……那时，我们也就左耳进右耳出，却不了解您不止为我们做了那么多。

有次我背诵课文时没过关，您叫我抄3遍，这篇课文很多，我抄了很久愣是没有抄完，已经很晚了，晚回家还会被说，我越想越心急，最终哭了出来，拿着纸一把鼻涕一把泪的擦，却还是一个大花脸样。您看到了耐心地问道：“课文是不是没去背?”我只得一边抽噎一边心惊胆战地说：“是的。”“这是我布置过的作业，可是你却没去背这样好子是对的?”您皱起眉头，您的气魄压力让我不由得沉默了，因为回家时看电视看到很晚，而且我把默写的事忘得一干二净!我心里打着鼓，‘砰砰砰’沉重的声音响起，这时教室变得寂静起来，只剩下风声。您见我不语便好像看出了我的心虚，便叹气说：“唉，好吧，抄完这个，你明天再考一遍，如果明天没有全对，你就又要背了……”我感激的点头，您又唉一声，愁容便现出，语重心长道：“我们不能随波逐流，反之要走出自己的一道路。”当时我只有不明其意地点头。

老师，我为我那时没有好好听您的话道歉;对您对我们的良苦用心感触深多，最后只能总结成谢谢二字。

“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”

今晚的微风夹杂的栀子花的味道，让我想起了那个很久之前带着金桂味道的秋日。那是我和班主任的第一次相遇……

“你就是新来的同学啊？怎么落了一个月的课？”“我受伤要住院。”“你渴不渴？”“我有水，不用了，谢谢。”“告诉你哦，我们班主任可有趣了，虽然有时候很凶。”“是吗？”我的心忐忑起来。

“行啦，还不去上早读，别打扰新同学了。”随着语文课代表的提醒，他们渐渐散去了。“你不用害怕，他不凶的，很和蔼。”她说着解释道，我半信半疑地点了点头。

铃声闹了一遍又一遍，老师终于来了。我伸长脖子看她，一双炯炯有神的双眼，像两片带露花瓣的双唇，干净利落的发型。好精神啊！这是我那时的赞叹，她将目光望向我，那是一双都会说话的眼睛啊！眼里写满了慈爱。微微一笑，她走近我：“你坐这不方便，坐那行动方便，坐那好不好？”我木讷地点点头。等我坐好，她便开始了巡查班级情况。这暖意浓浓的笑，瞬间让我喜欢上了她。

昨天是今天的回忆，明天是今天的梦。时间很快来到了运动会，操场上的人如同正泛着红的石榴，一个挤着一个。我想见到他们为班级争荣誉的样子，我们班跑步名将，跑错了赛道，为此，最终别的班级获得了名次。她丝毫不生气，咧着嘴笑：“今天跑错了跑道，明天上课不要走错班哈！”他挠挠头，嘿嘿笑着：“好。”

一晃到了初三，她还是我的班主任，很幸运也很开心，每月的月考让我们压力骤然加重，她上课为了让我们释放压力，讲课一日比一日有趣。一次月考后，我掉了很多。我急得像被压在五指山下的孙悟空一般，她让我放学后去她办公室。她仔细分析着我的弱处，让我多下功夫。语气里充满着关心，没有责备的味道。至此之后，我便愈来愈努力。

2018年的我肯定想不到会与班主任共度三年时光，几载冬夏，我们即将在这个充满梦想和蝉叫的夏天分离，心中多有不舍。三年来她给了我太多关心，能忘记吗？谢谢您，班主任，您让我知道生活没有什么坎过不去。谢谢您，教了我许多知识，让我受益匪浅。谢谢您，让我有了面对未来的勇气。

班主任，谢谢您！

老师，像春雨一样，把世界染成绿色，却悄悄地消失在泥土里；老师，像蜡烛一样驱走了黑暗，却走到了尽头；老师，你是照亮我们心灵的蜡烛；栽培了许多花朵的园丁，不知不觉地死去了；老师，你就像栽培祖国花朵的园丁。谢谢你，老师。

从我第一天，迈进学校的大门开始，我对这里总感到很陌生，还有一点害怕，是张老师的一个微笑让我不再陌生，张老师总能让我们认清那一个个陌生的拼音字母，把它们变成熟悉的音节；总能让方块汉字排成队，编着有趣的儿歌，讲有趣的故事，唱优美动听的歌曲；总能让一个个淘气调皮的孩子，变成一个乖巧懂事的乖乖女。张老师教会了我许多许多……

杨先生，正是你教会了我们听鸟鸣，闻草香，感受大自然的善良，给我们带来了写作的灵感。如果你指指点点，我朴素的构图就会变得生动、有趣、栩栩如生。更让我的构图出小花，种草，大树，鱼在里面游，鸟在里面飞，老虎在里面跑，有我的笑脸为好人脱险；我为兔子的死流下了伤心的眼泪。

杨老师会成为一个亲戚，在我们有困难的时候帮助我们。当我们遇到困难，认真思考时，你会出现在我们面前，对我们说：“不要灰心。如果回忆起上课的内容，就一定能克服困难，解决问题。”老师的声情并茂，耐心指导，大家会突然敞开心扉，浮躁的情绪也平息下来，很快就找到了解决办法。

杨先生不仅在我们有困难的时候帮助我们，而且在我们犯错误的时候要求我们改正。

有一次，我也犯了一个严重的错误。老师把我叫到办公室，认真地说：“如果你知道什么不对，你可以改正它。通过老师的教学，我深刻理解了自己的错误，并立即纠正了自己的不良习惯，培养了良好的学习质量，取得了各方面的优异成绩。

讲台是老师的深浅讲解，课堂是老师在课后精心指导的身影。晚上，星星伴随着老师睡得很晚，月亮在试验，老师起得很早。

老师，如一艘稳健的大轮，载我们前进，像一曲绝妙动听的音乐，让我们百听不厌。

老师，谢谢您。

“宝贝，宝贝……”这一声声温柔的呼唤，让我不禁想起您，徐老师。

您还记得吗？当年那个总是坐在角落发呆的孩子。

在您出现之前，因为体型的原因，我被许多小朋友嘲讽。我一靠近他们，有人便会大声的叫道：“啊！你这肥猪！咦！好恶心啊，离我们远点！”我伸出去的手就这么僵在那儿，脸上火辣辣的疼，恨不得有个地缝让我钻进去。久而久之，我已经习惯并且麻木了，我将自己的心封闭起来闭，变得孤僻、敏感、自卑，总是坐在角落，望向天空，那，是属于我一个人的世界。

直到有一天，您出现了。带着光挤进我的世界。您带着我学习、玩闹……我很快乐，可这有什么用呢？其他人还是和以前一样，避我如毒蝎。除了您，没人愿意接近我。我逐渐没有了耐心，想回归到我的世界，想必您也放弃了吧？让我没想到的是，您并没有放弃，甚至越挫越勇。您的坚持，让我干涸的心涌进一丝细流。

一天，您把我拉到树下。阳光透过树枝照到您的身上，您下垂的睫毛轻轻颤动在脸上印下一片阴影。多么温柔啊！我听见您轻轻地说：“小慧，其实你也可以变得很优秀，我们一起努力，好吗？”似是因为那天的阳光太刺眼，刺得我晕头转向，我呆呆的望着你，心里第一次有种冲动。

自那以后，我变得努力学习、乐观向上。我身边的朋友越聚越多，我也变得越来越优秀。而在我走向优秀的过程中，一直支持着我的，是您的那句：“宝贝，加油！”

而让我永远不能忘怀的，把您深刻记在我心中的，是那次竞赛。

在那次竞赛，因为我一个人的失误，导致我们班得了最后一名。我从台上下来的时候，腿都在发抖，却不得强装不在意。然而，就在我转身的那一刹那，我听见有人悄声说：“都是因为她！自己那么……”听到那些议论，所有我强装起来的不在意顷刻间化为乌有。我再也忍受不住，跑到大树下痛哭下。那时，我才发现，我在害怕。我害怕再受到排挤，害怕我变回原来的样子。可是，我好像……更害怕您也对我失望。突然，有一双手温柔地托住我的脸，轻轻地帮我擦掉眼泪。我听见您说：“宝贝不哭！这并不是你的错，你看，他们来向你道歉了呢！我的宝贝要坚强。来！笑一个给老师看！”我鼻子，朝您露出一个灿烂的笑。

“宝贝……”回想着，眼泪竟不知何时从脸颊淌下。我擦掉眼泪，露出灿烂的笑，在心里说：“谢谢您，徐老师！谢谢您没有放弃我，更谢谢您陪伴着我，鼓励我前行！”