希望

看到希望其实并不难

夜，漆黑茫茫，

透过缝隙看到一丝余光，

萤火虫在窗前徘徊，

我带着忧伤悄悄迈出门槛。

啊，外面的世界如此绮丽!

皎洁的月光洗涤了我的心灵，

朦胧的夜色俘虏了苍茫的大地，

繁星点点勾勒出大自然的芬芳安宁，

潺潺流水扣人心弦，

苦涩的秋风摇曳着腐朽的回忆，

我置身在这心旷神怡的仙境。

一抹清幽牵挂起我屡屡思绪，

融化了我心中一道道伤疤。

理想栖息在未来的憧憬，

青春寄托着对梦的渴望，

半梦半醒赋予我们激情的力量，

神话绽放着无限的遐想，

未来在溪水中流淌着爱的滋养，

拾起你惆怅哀凉的思绪，

静静的倚着月色的烂漫，

走出人生第一个矫健的步伐，

迎接新的世界!

迎接新的未来!

（一）

你要我飞，飞到哪里？

我想一只孤雁，孤独，蜷缩在没有尽头的小巷角落。在梦中，我折断了翅膀，独引自咎，不偏不倚的撞在了墙上。失去了飞翔的动力，那时，梦还没有醒。

当我还是幼雏的时候，在妈妈的臂佑下成长；长大后，离开了妈妈的襁褓，自由自在，无忧无虑……可现在，我不能飞翔了，没有了引以为傲的坚强和骄傲。显示，已经让我不再自信了。

黑夜，太过冷清，太过暗淡，我怕漫无目的寻找动力让我头破血流；清晨，太过安静，太过朦胧，我怕盈盈欲滴的露水打湿我的双肩；光明，太过遥远，又太过亲近，我怕接踵而至的挫折让我无法抗拒。残酷的现实过后，我的生命也许要告一段落了吧！

臂膀不那么疼了，我揉了揉惺忪的睡眼，抬抬头，阳光刺透我的心，照着晶莹的泪花。我奋力抖了抖翅膀，我终于找到的动力，就是希望——坚强的飞向光明。

（二）

你让我奔跑，朝哪里奔跑？

下意识里想着谁？就跟着谁奔跑；马儿向往辽阔的的瑟瑟天空，选择了奔跑；牛羊渴望无忧无虑的生活，选择了奔跑……通向未来的路是崎岖的，未来的梦是美好的。心儿永远是自己的，向着哪，就朝着哪儿奔跑。

你总说心儿永远是自己的，可为什么我总是在奔跑中脱离了自己心的方向。多少次，我调转车头，寻找自己的小小世界，后来呵，在哪呢？我总算找到了那片天空。

那就是向着没有边际的未来——希望。想希望奔跑，心儿永远有希望，那就朝着希望——奔跑。

……

无论是成功的佼佼者，还是失败的低落着，都有自己的一片天空，只要自己的心里有希望，无论什么都不要放弃，要知道要让自己朝着希望飞翔奔跑。向着希望，努力、坚强。

奥运会虽然走了，但是残奥会来了。在残奥会的举办过程中我不仅观看了比赛，而且残奥冠军们还教会了我一些做人的道理--只要在之前学会努力，之中学会拼搏，那么一切皆有可能，有希望。

这天，我自己在家，练习写毛笔字的笔画部分，开始还挺顺利的，横、竖、撇，可是到后来，捺的顿笔怎么也写不好，我开始不耐烦了，又写了两个，还是写不好，就把毛笔“啪”的往桌子上一甩，玩去了。还没玩多长时间，妈妈回来了。她看见桌子上的毛笔，又看了看我，问:“安然，为什么练了一半不练了呀?”我耸了耸肩说:“毛笔字的捺总是写不好，我不想写了!”妈妈又看了看我的眼睛，温柔的说:“孩子，你看这是谁呀?”妈妈一边打开电视，换到体育频道一边说，我一看，呦!这不是我最喜欢的残奥运动员吗?“吴倩”我脱口而出。“你知道吗?”妈妈认真的对我说“吴倩是一个不幸的女孩，由于先天性脑瘫，她的双腿蜷曲得很严重。17岁时，她来到省残联运动员训练基地，同时，也开始了她的运动生涯。训练非常艰苦，由于腿不听使唤，吴倩没少摔跟头。为了提高成绩，她花30元钱买了两个沙袋。从此，无论训练还是平时走路，吴晴的腿上总是带着两座“小山”。不知情的人会奇怪地盯着她看，可她不管那些，因为这样的负重训练能提高自己的成绩呀。一个多月后，吴晴把沙袋卸了下来，她惊讶地发现自己的成绩果然提高了一大截。她高兴地跳了起来。经过刻苦训练，在2006年全国残疾人田径锦标赛上，吴晴取得了女子100米、200米短跑T35级两块银牌;2007年第七届全国残疾人运动会，吴晴以0.02秒的微弱之差夺得100米短跑T35级亚军。”

听了妈妈的一番话，我更加喜欢，也更佩服吴倩了。迷迷糊糊的我好像明白了一些道理，明白什么了呢?我突然醒悟过来了，拿起毛笔又写了起来……残奥运动员教会了我只要不断努力，就一定会成功!妈妈看着我会心的笑了。

不知不觉，时光的脚步匆匆太过，曾经还懵懵懂懂的我们，竟在转眼间以涉足于初一的生活。对于初一，感慨万千!自己也深深懂得，时光的流逝并非让我们叹息并且惋惜昨天，而是让我们学会利用明天。一天天的时光流逝，日照始出，日落告别。时光的脚步真的太过匆匆，白天与黑夜交替的太快，墙上的钟表未免也转的太快。可是，昼夜交替，时光流逝，这是大自然亘古不变的规律。唯有把握，利用，时间不是被用来被浪费的，而是用来拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。初三，丢掉了初一的稚气，找不回初二的迷惘，对于初三，骄阳似火敌不过心中豪情，阴雨连绵浇不灭满腔热火。人生在世，浮华世间，自当追求卓越，而忽随波逐流。小鸟飞不过苍穹，只因它没有眺望，从这个山头望向那坐山头的相信定是愿意抬头欣赏，而不是俯视感到惊恐。既然羡慕，为何不去追逐?追逐那心中的渴望，追逐那梦想的彼岸。夸父追日并非自不量力，当夸父倒下的那一刻，是否会有这样一个念头?努力过，便无悔。天空固然高，道路固然难。可要的就是那一份信念。墙缝中的小草，石头下的小花，固然也是太过于执着，可正是这份执着，为人们眼帘映入眼帘，为人们增添了一丝芳香，更让人们的心灵为之颤动，宵小生命，如此坚毅，作为我们。今日不拼待何日?不把握好今天，有什么资格说期待明天?不去弥补昨天的遗憾，有什么资格说后悔?纵使千风百浪，也要观大海青山，纵使倾盆大雨，也有屋檐的角落，纵使时光流逝，不是还拥有此时此刻去拼搏吗?心中的信念，牵挂着远方的期待，奔跑的路程，刷新着昨天的历史。人，努力过，便足够，只因拥有一个无悔的青春，只因人生的旅途值得期待，纵冷落，纵失败，吾，亦不悔。

读了《珍爱生命，健康成长》这本书，我才知道，情绪稳定乐观是心理健康的主要标志。只有心里健康，乐观的人才会使自己在日常生活，学习中保持自尊、自爱、自信、积极向上的心态，对生活和未来充满希望。

这使我想起生活中的一些人，他们为了一件小事自暴自弃，没有被选上班长就疑心老师偏爱别人，就开始忌妒别人;因为自己生理上的缺陷，而对生活失去信心，对人生理想感到漠然，有的甚至走上犯罪道路，像这种被小事情牵着鼻子走，甘愿做懦夫的人，即使学习成绩再好，又有什么用呢?曾听说某所大学的高材生某某，为生活中的一些琐事想不开而自杀的案例，多么令人触目惊心啊，可曾想国家为了培养你花费了多少人力，物力，生你养你的父母为了你的成长，又何长不是倾尽身心，而你却抛开国家、父母，不顾生命来之不易而轻生，这难道是珍爱生命的表现吗?真不敢想像。

退一步海阔天空。美国心理学家理查德·卡尔森曾这样说：“请冷静下来!要承认生活是不公正的，任何人都不是完美的，任何事情都不能按计划进行不要让小事情牵着鼻子走，要冷静，要理解别人。”如果每个人遇事都这样想的话，试想，还会有自杀事件发生吗?又会有多少爱钻牛角尖的人，从而得到解脱，过着开心、幸福、美满的生活;又有多少芊芊学子挽起手臂，大踏步走在希望的田野上呢?

天生我才必有用，我们每个人都应看到自己的优点，同时也看到自己的不足。自己的优点，我们要积极地去发扬;对自己的不足能自觉地去改进，有什么可自卑和感叹的呢?只要我们不断的努力进取，在生活中保持稳定、乐观、积极向上的心态，成功之门终究会被我们打开，只要我们心中还有勇气，还有奋进的信念，今天的失败，就是我们明天成功的基石什么生理缺陷，什么命运不公正，都不会令我们动摇。张海迪阿姨的成功，给我们开了先河，和海迪阿姨比，我们简直是太幸运了，我们有健康的身体和优越的家庭条件，海迪阿姨能笑对人生，做出一番大事业，我们还会有什么事想不开呢?

只要心胸开阔，乐观做人，世人就没有涉不过的河，翻不过的山，为了我们伟大的祖国，也为了我们心中的那份希望，就让我们时学保持好心情，因为乐观才有希望，乐观的人才会健康成长。

轻风锁不住流云，流云带走了岁月。

阳光从深色窗帘的缝隙里渗了进来，照在我面前的茶几上，一寸光阴一寸金，在阳光下回首，时光已从指缝间流失，转眼间，初二的大门已向我们敞开，我们要迎着新学期，新希望，奋进向前，勇攀高峰。

莫泊桑说过，人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。的确，新学期就有新的收获。新学期，新起点，新面貌。我们该如何应对学习上的拦路虎和挫折?首先当然要战胜自己，挑战自己;把握好自己的人生方向，全力以赴、争分夺秒，投身于学习之中，努力实现自我，要相信，拼搏能改变命运，奋斗可以拯救未来。

我们需要一步一个脚印，踏踏实实地学习，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，要挣取把握好身边的每分每秒。在学习方面，要弄清我们的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神。我要为我的初二学习生活定个目标：

1、预习，我们要粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;写出这节的主要内容;并且找出这节的重点与难点，同时划出课堂上应解决的重点问题。

2、听课，要有明确的学习目的，且听课要特别注重“理解”。

3、做课堂笔记，首先记笔记要简明扼要，在课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

4、做作业，在做作业之前，应对当天所学的知识进行复习，弄清运用其解题的步骤;在做题时应认真审题，明确解题思路，确定解题方法;仔细做题，不可马虎了事，完成后还要检查;同时要及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;当遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，认真分析推理，理出头绪，尽量独立作业;

5、课后复习，要及时复习，计划复习，尽量课本、笔记和教辅资料一起运用，提高复习质量。

6、英语，每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真背诵考纲后面的单词，认真复习和预习重点，要掌握语法，句型，更要注意活学活用。

对于以上六点，相信我们都可以做到，付出一份努力才会换取一份收获。新学期，面向新的征程，也许会有坎坷，困难，但一定要战胜一切困难，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。因此，对于即将成熟的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力。

新学期，新希望，加油，让我们向成功出发!

诚然，季羡林老先生在《成功》一文中写道：“成功等于天资加勤奋加机遇。”然而，纵观古今中外成功人士，希望是他们都具备的必需品。“能够穿越茫茫苦闷的，唯有希望啊。”史铁生如是说。希望是铸就成功的必需品。

“在绝望之山上开采希望之石。”这是新东方学校校长俞敏洪最爱说的话。新东方创业时教师都挤在一个街头窄小的办公室，学员少的可怜。但俞敏洪没有放弃。凭借着渺小的希望的光芒，他在茫茫的黑暗中看到了新东方的前景。终于，奇迹出现了，新东方作为国内第一批专业英语培训学校，逐渐被认可，在短短十年之间迅速发展，成了国内最大的英语培训机构。无疑，希望成就了新东方。在创业时微弱却执着的希望，撑起了一片可以展翅飞翔的天空。

黑夜降临在二十世纪初的中国。列强们的入侵，日本的虎视眈眈，国内的军阀割据，天下大乱。值此危机存亡之际，梁启超先生奋然提笔“红日初升，其道大光，河出伏流，一泄汪洋——壮哉我中国少年，与国无疆!”《少年中国说》犹如黑夜中的一盏明灯，将希望传递给了每一个徘徊在黑夜中的人。于是乎，奇迹出现了，不到半个世纪，中国已然摆脱了黑夜，冲向了新的光明，希望对于一个国家，也是那样的不可缺少。

对于另一种人，那些生理上有缺陷的人来说，希望则是上帝伸出的唯一的手。张海迪于轮椅上学会二十六国外语，霍金在病重的情况下写出了时间简史。他们的成功不正是希望焕发的不灭光辉吗?而史铁生，号称“着名病人，业余作家”，在轮椅上用一根笔写成的《灵魂的事》打动了无数人。“但是太阳，它无时无刻都是夕阳也都是旭日。”一个生命犹如“夕阳”般脆弱的人，竟然用这样的方式，散发出了“旭日”的光辉。可以说，希望是生活下去的勇气，是前进的动力。

然而是不是只要有希望，就可以放手大吃大睡，坐享成功了呢?不。那不是真正的希望，那是披上了希望的外衣，本质是空洞的幻想。“希望之为虚妄，正与绝望相同。”希望需要辅以努力和勤奋，否则只是一片泡影。

人的一生只有短短的几十年，而青春只占了四分之一的时间。怀抱着一颗希望的种子，生命无时无刻都会散发青春的光辉。让我们用希望照亮前行的路，用希望炼成一颗青春的心，在希望中拼搏，用希望铸就成功!

只要你抱着希望，死去的意志就会在你内心复活。小编收集了关于希望的名人名言，欢迎阅读。

1.生活于愿望之中而没有希望，是人生最大的悲衰。 ——但丁

2.希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。 ——普列姆昌德

3.延搁的希望，会使人心烦;希望之实现，会使生命充实。 ——佚名

4.强大的勇气、崭新的意志——这就是希望。 ——路德

5.希望是人生的乳母。 ——科策布

6.希望与忧虑是分不开的，从来没有无希望的忧虑，也没有无忧虑的希望。 ——拉罗什夫科

7.幸福的人由希望援助。 ——米南德

8.希望是穷人啃不完的面包。 ——佚名

9.希望的种子，只有撒在奋斗的土地上时才可发芽。

10.永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。 ——金斯莱

11.不要垂头丧气，即使失去一切，至少还有一个希望等待着你。

12.希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，携带它们，人可以登上永恒之旅。 ——罗素

13.每朵乌云背后都有阳光。 ——吉伯特

14.旧希望欺骗了我们的地方，就存在着希望。 ——莫里兹

15.从未有过恐惧的人，决不会有希望。 ——柯柏

16.希望在任何情况是都是必需的，如果没有希望的安慰，贫困、疾病、囚禁的悲惨境遇就会不能忍受。 ——约翰逊

17.希望的烦恼，尽管时常发生，但总是没有希望的破灭那么可怕。 ——约翰逊

18.希望是支撑着世界的柱子。希望是一个醒着的人的美梦。 ——普契尼

19.我们必须经常保持旧的记忆和新的希望。 ——毛姆

20.死亡是最大的祸害，因为它断绝了希望。 ——哈兹里特

21.忍耐是涌起希望的技能。 ——瓦福纳德

22.人类的精髓，是心愿和希望。 ——齐佩尔

23.没有希望，就没有努力。 ——约翰逊

24.对于一切事物，希望总比绝望好。 ——歌德

25.对一切人们的疾苦，希望是唯一价廉而普遍的治疗方法;它是俘虏的自由，病人的健康，恋人的胜利，乞丐的财富。 ——克鲁利

26.尽管希望愚弄人，但人仍需要希望，因为希望本身就是快乐。 ——约翰逊

27.希望往往是错误的向导，尽管它常常是出色的旅伴。 ——佚名

28.强烈的希望是人生中比任何欢乐更大的兴奋剂。 ——尼采

29.希望和恐惧不可分离，没有希望就没有恐惧，没有恐惧亦没有希望。——拉罗什富科

30.如果你不去希望，你就不会发现什么东西超出了你的希望。 ——圣克雷芒

31.我们应该不要让自己的畏惧阻挠我们去追求自己的希望。 ——肯尼迪

32.上帝为了补偿人间诸般烦恼事，给了我们希望和睡眠。 ——伏尔泰

33.聪明的人依靠自己的工作，愚蠢的人依靠自己的希望。 ——佚名

34.要学孩子们，他们从不怀疑未来的希望。 ——泰戈尔

35.每天都有新日光，每人都有新希望。 ——佚名

36.远大的希望造就伟大的人物。 ——佚名

37.我们必须对生活先有信心，然后才能使生活永远延续下去，而所谓信心，就是希望。 ——郎之万

38.希望是坚强的勇气，是新生的意志。 ——马丁·路德

39.拥抱希望是穷人的粮食。 ——赫伯特

40.希望是贫者的面包。 ——赫尔巴特

41.黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。 ——莎士比亚

42.在人的幻想和成就中间有一段空间，只能靠希望来通过。 ——纪伯伦

43.与其说我们是活在功业里，无宁说是活在希望里。 ——胡华

44.眼前的哀伤，总有一个补救的办法，无论你怎样受苦，希望吧!希望是人的最大快乐。 ——金斐

45.在人生的道路上，当你的希望一个个落空的时候，你也要坚定，要沉着。——朗费罗

46.希望消失时，恐惧就产生。 ——格拉西安

47.我的希望是想确定因为我生活在这个世界上，才使这个世界变得好了一些。 ——林肯

48.幸运的不是始终去做你所希望做的事而是始终希望达到你所做的事情的目的。 ——列·托尔斯泰

49.幸运并非没有许多的恐惧与烦恼;厄运也并非没有许多的安慰与希望。 ——培根

50.希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。——富兰克林

51.我们惟一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。——但丁有希望就会年轻，绝望就会年老。——卡耐基

52.假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨!相信吧，快乐的日子就会到来。心永远憧憬未来。——普希金

53.把希望建筑在意欲和心愿上面的人们，二十次中有十九次都会失望。——大仲马

54.希望只对刻苦者有意义，对于贪图享乐者而言，只能带来遗憾和悔恨。

55.希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，携带它们，人可以登上永恒之旅。——罗素

56.希望和记忆不断促使我们延长，扩大自我，这在我们日常生活中起着极大的作用。——罗伊斯

57.最大的希望产生于最大的悲惨境遇中。 ——罗素

58.希望至少是穷人易于得到的快乐。 ——罗曼·罗兰

59.人生是海洋，希望是舵手的罗盘，使人们在暴风雨中不致迷失方向。 ——狄德罗

60.没有了希望，一个人就不能维持他的信仰，保守他的精神，或保全他的内心纯洁。——巴尔扎克

61.希望便是快乐，创造便是快乐。 ——冰心

62.为着一个美丽的希望，我们才如此受苦、流泪、滴血。 ——佚名

63.希望是生命的灵魂，心灵的灯塔，成功的向导。

64.许多人说他的生活已无希望，其实这只是骗人的话，只要他活在世界上一刻，希望便会跃动于他的心中。 ——洛弗尔

65.痛苦的人眼里必定有火花闪耀;如果那火花熄灭，他就毫无价值了。那火花一定包含着希望，尽管他自己不承认。 ——伊来亚斯·卡内蒂

66.如果你希冀进入无限的境界，那就该对有限的事物进行彻底的探索。 ——歌德

67.我的希望是想确定因为我生活在这个世界上，才使这个世界变得好了一些。——林肯

68.只有信仰才让思想发出火花，只有希望才让未来发出光芒。——雨果

我们的祖国是个英雄辈出的文明古国。“5。12”汶川 大地震 中，又涌现了一群像谭千秋、袁文婷、向倩、严蓉、周汝兰、张米亚、张辉兵、刘全福、王刚等舍身救人，可歌可泣，令人起敬的现代 大英雄。他们原来是教师、村党支部书记、公安局长，临危之际，为了保护学生，保护村民，保护现场采访的记者，毫不犹豫地壮烈献出了自己宝贵的生命 。

自古英雄出少年 ，笔者在这里要特别赞颂的，是这次特大地震中涌现的一群少年英雄。他们是祖国的花朵，民族的希望。

“哥哥姐姐弟弟妹妹 们：你们一定要坚强 ，哪怕自己变成了孤儿，也要坚强，……”这是地震时跳下6楼逃生，救出多名老师和同学的小学生康洁，躺在医院的病床上，通过记者的镜头向灾区小伙伴们发出的召唤。

康洁今年11岁，是映秀中心小学6年级学生。地震发生时，她和同学们正在6楼的教室里上课。突如其来的灾难让大家都不知所措。在教学楼即将倒塌的瞬间，她想：就那么白白地死在教室里，还不如拿性命去拼一回。她敏捷地思考着：教学楼前面是操场，后面是菜地，操场上是水泥地，摔下去肯定死;菜地里都是烂泥巴，跳下去还有一点希望。于是她纵身一跳，向着菜地飞下去，菜地里的烂泥巴救了她的命，只是伤了腿。她刚刚落地，房子便倒塌了，很多老师和同学被埋在里面。她毫不顾及个人的安危，拖着受伤的腿，从废圩里救出多位老师和同学。

“我使劲爬，使劲爬，终于爬出来了。回头一看，有个女同学昏倒在走廊上，我就跑回去了，把她背出来了，拿给校长，校长把他拿给家长了;后来我又跑回去把另一个同学抱出来了，拿给校长，校长把他拿给家长，他也被父母 背走了。”这是9岁的小学生林浩，用幼稚可爱 的童真，向记者讲述地震中遇险和救人的情景。

林浩，9岁半，地震前在映秀镇渔子溪小学读小学二年级。地震发生时，他正走在教学楼的走廊上，突然天旋地转，他不知道被什么跌落的重物压倒在地，便奋力往外爬，爬出走廊后回头一看，发现有两位同学昏倒在走廊里，便冒着生命危险，两次钻进走廊，奋力把两位同学救了出来。

13岁的女生 何翠青，地震中救出了10多名同学，自己却被压在废墟下50多小时，失去了一条腿。

5月12日地震发生时，四川省青川县木鱼中学，初一的13岁女生何翠青本已走出宿舍，当她意识到发生了地震，不是迅速逃生，而是跑回摇摇欲坠的宿舍，将还在午休的同学叫醒，先被叫醒的同学逃离了险境。她继续去叫别的同学时，房屋倒塌了，被压在废墟下50多个小时才获救。由于重物长时间挤压肌肉组织坏死而永远 失去了一条腿。记者问这位坚强的女孩 ：“你后悔 吗?”她摇着头哽咽地说：“不后悔，后悔的是我没能救出更多的同学”。

他徒手刨挖4个多小时，从废虚中救出同学：一块水泥板倒下来，压在崇州市漩口中学初三学生向孝廉的身上。这位13岁的小姑娘醒来后，模糊中看到缝隙外边有亮光，接着再次昏迷。一个声音唤醒了她，是同学马健。她哭着对马健说：“马健你别走，等我死了再走好吗?”马健说：“我不会走的，你是班上年纪最小的，也是生命力最旺盛的，你一定要坚持住。”马健一边跟她说话鼓励她，一边徒手刨挖压在她身上的水泥碎块，刨挖了4个多小时，终于把她救了出来。马健用血肉模糊的双手把她拉到背上背走。他们刚走到学校大门口，又发生了余震，一道残垣垮塌，压在他们原先所在的地方。险啊，再迟一分钟离开，他们就都没命了。

这就是罕见的汶川大地震中涌现出来的一群小英雄，他们小小年纪，临危之际，想到的首先是别人的安全，而毫不顾及自己的危险。

这就是我们伟大祖国正在茁壮成长 的花朵，这就是中华民族实现伟大复兴的希望!

我的希望我是一张纸——大家看到这个题目一定很好奇吧。我为什么希望自己是一张纸呢？请听我慢慢道来。

从我记事起，就非常喜欢纸这个东西。在那时候，我希望我是一张洁白、没有污垢的纸。现在我长大了，对纸的认识也变了，但我仍然希望自己是一张纸。现在，我认为，纸是一种为人们作出重要贡献的东西。我完全可以这样大胆地说，我们身边的一切都与纸息息相关。纸推动着人类科技与文化的发展，因为这张纸也许是科学家们研究重要数据的纸，也许是播撒甘露给新苗们茁壮成长的备课纸，也许是一本文学巨着中的一张纸，将文学的种子播向人们的心田……纸总是无声无息地贡献着。而且在现在，科技发达，纸还能回收再利用，永远地造福人类。

我希望自己是一张纸，哪怕是一张微不足道的纸，永不停息地为人类作出贡献！

已近而立之年的我，如今有了一个属于我的家。我一直感激父亲，从小到大，在被宠爱与被保护的环境里成长，父亲辛苦地将战乱与流离挡在了门外，设法给了我一段温馨与快乐的日子。然而，在我与父亲之间似乎还存在着一层隔阂。如今，我已是一个环保工程师，也正因为我选择了这一行，父亲便赌气不再与我见面。现在想想，心中一阵酸涩，应该去看望他老人家了。

父亲是搞建筑的，与其这样说，倒不如说是个伐木的，因为他一生都在与木头打交道。我步行来到父亲的工地，那是一片树林——父亲的伐木场。

“爹！”我高兴地喊了一声。“嗯。”父亲头也没抬地应道。

“爹，你怎么还在伐木？我告诉您多少次了，这片林子砍不得，您瞧瞧，这周围，已经变成了什么样子，照这样下去的话，还不变成一片沙漠……”

“混账！你懂什么？别以为多喝了几年墨水，见的世面就多了。要不是我一直在伐木。哪有你今天的生活，哪能有周围这么多漂亮的房屋？你没看见吗，这么多人都在砍树，难道你爹我砍就犯法了吗？”

说完，父亲拿起斧头走了。我呆呆地站着，望着父亲的背影，看着砍树忙碌的一群身形，心中涌起一阵惆怅。

走在大街上，我的思绪纷乱至极，脑中不时地浮现出一组组调查的数据：60年代我国发生沙尘暴的次数为8次，70年代为13次，80年代为14次，90年代为20多次。并且它们发生的范围越来越广，破坏力越来越大……

不知不觉中，我来到了一所幼儿园，犹豫了一下，最后还是进去了。还没找到儿子，我便被一群绘画的小朋友吸引过去。我走上前去，同这些小孩子闲聊起来。“你画的是什么呀？”我指着一幅画问道。“叔叔，我画的是大树。”

“你为什么要画树呢？”

“老师说，现在我们国家的树都快被砍光了，于是，我们班的同学每人画一棵树，号召人们爱护树木。”

这时，我才发现，我的身边围了很多小孩。

“那你们要画什么样的树呢？”我继续问道。

“叔叔，我要画一棵会哭的树，只要有人砍它，它就哭！”

“我要画一棵会说话的树，只要有人砍它，它就会说：‘我疼，我疼。’”

“我要画一棵会跑的树，只要有人砍它，它就会跑掉。”

“那它的根长在哪里呢？”我问道。

“老师说它们的根长在我们的心里！”孩子们几乎异口同声地说。

我不禁愣住了。在回来的路上，我望着明媚的太阳，许久，许久……。

[森林的希望作文

你装作不在乎，可我真的很疼惜。

——题记

那天，我们站在教学楼的三层上，你告诉我，你的父母离婚了。“终于离婚了。”你这样说。我的心受到很大的冲动，我看到了你的冰冷的面庞上浮现出冰冷的笑容。

“若。”我平静地叫你一声。“怎么？”那一刹那我想告诉你不要这样折磨自己。“我想，我很快就有后爸了。”若冷酷地说着，她想假装幸福，却逃不过我的眼睛。我不知道我是不是有些小题大作了，心里却很不舒服。我不吭声，回到教室。我在思考我是不是太天真，把你想的太悲惨。若进来了，我立刻没想了，拿起书来。

这节课，我没听进去，我在想，你的生活是不是……

“我有后爸了，那后爸还有个儿子。”你这样说。我看到你，真的很想抱住你，我想哭，哎，你真让我心疼。那天，我们站在阳台上，谈了很久，你极力想伪装幸福，可是，伪装过头，就会有悲哀的一面，不是吗？我看着你，我担心你会成为那种颓唐的孩子。我想带你，去寻找幸福。

“我妈的婚礼要举办了吧。”我不知道我哪里来的勇气，我问了你一句：“真的吗？你也去吗？”“恩，我想我会去的。”我看到你，我又一次想哭，我不想失去你。我在担心你，你知道吗？“我想我还要改口叫他爸了。”哎，你别说了好不好，我真的很希望你幸福。

我 真 的 希 望 你 幸 福。你一定要记住，我们，都是幸福的孩子，只是，我们需要先找到幸福。

哎，其实这个故事是真的，那个人，她是我的同学。我不知道我是不是太想过头了。我想她一定会幸福的。

[我真心希望你幸福初中生作文

我与她，是陌生人。是朋友，是闺蜜。

或许她说的没错：当她走时，就决定一刀两断一了百了了。可是，为什么她偏偏持续的在我的生命之中冒出？为什么她还会让我做着懦弱的事——哭。为什么她还会对我发一个微笑？

不由自主的走到那里，那曾经的班级，曾经的课桌，曾经的……前，摸一摸它，摸一摸她，看看还有没有她的温度，可。还是冰凉。端起她与我唯一的合照，显得那么稚嫩。眼泪落下来，落在她的脸上，擦去的，不是泪水，是曾经。

一直以为，真正的友谊是不会变的，可是。我错了，错得那么离谱，那么幼稚，人类的友谊在时间与空间的抨击下显得那么的脆弱，那么的不堪一击！

现在，还是会不由自主的想起她，想起她的小眼睛和爱笑的嘴。走在正下着倾盆大雨的街上，享受着寂寞心碎的感觉。眼角流下一滴泪，可再没人看见。还在想念着一个人，我的心为她而碎。此时我还在孩童时期的最后一年孤独的奔跑，那个曙光里，没有你。朋友，你在哪里？

如果，我们不曾相遇，不曾成为对方生命里重要的人，不曾……可，不能磨灭的是我们曾在对方的生命中做了一颗流星。

[如果可以,希望再见小学六年级写人作文

我打了个大哈欠，把手中的《笑猫日记》放下。天已经很晚了，再不睡觉老妈一会儿就要骂了，明天早上还要背英语呢。

依依不舍地看了好几眼书的封面和插图，我再次感叹：“好想养猫啊！”如果养猫的话，我肯定要养一只笑猫那样的猫。你想想，首先它智力达标，听得懂人话，不会乱拉屎撒尿；其次它绝对是一只有爱心的好猫，会关心人，想想都觉得温馨；它还能理解人，我可以把它带到学校去，用它那真诚的微笑感化每一个人——呸呸呸，这只是幻想！幻想！把它带到学校还不就是玩吗？最后，当家里只有我一个人的时候，笑猫可以给我解闷，还可以满足一下我的好奇心，让我看看它经典的皮笑肉不笑。

上了床，我满脑袋都是笑猫的故事。当我幻想到笑猫如果是我的宠物，它该睡哪儿时，我终于迷迷糊糊地睡着了……

一觉醒来，我觉得头好重，好像有什么东西在我的脑袋上面，而且好像还——等等，毛茸茸的甲我往头上一抓，抓下来一只……猫？两只尖尖的耳朵，四只爪子，一条尾巴！天哪！真的是猫！它是怎么进来的？

我把这只猫举起来，它真乖，一动也不动——等等，它还在睡觉？这只姜黄色的虎斑猫怎么和笑猫这么像（7在我的大脑还在短路的时候，这只猫打了一个大哈欠，接着展示出一个无比耀眼的笑容。上帝啊，这真的是笑猫！从此，我就和笑猫幸福快乐地生活在一起——呸呸呸，别想得那么美好。事实是：我尖叫着把猫扔到了床上，然后以百米冲刺的速度冲进厕所“避难”。等心跳平稳之后，我忽然想到了一个很严重的问题：笑猫既然在我家，那虎皮猫、胖头、二丫和三宝不是也在我们家了？说不定老老鼠也来了！上帝啊！

我好不容易才决心从厕所出去，一打开门就发出了尖叫：“我的巧克力！”正在津津有味地吃巧克力的笑猫对我微笑了一下，又埋头吃了起来。等等，巧克力是放在冰箱里的，笑猫是怎么拿到的？这时，球球老老鼠一蹦一跳地从厨房里出来了，后面还跟了一堆小猫！每只猫嘴里都叼着一块巧克力！当巧克力不要钱吗？

接着，我无比悲痛地看着笑猫轻车熟路地打开电视，开始看《猫和老鼠》。那堆小猫在沙发上又蹦又跳还磨爪子，虎皮猫则蹲在茶几上鼓捣我们家的座机。呜呜呜，上帝啊，我是希望笑猫做我的宠物，但我非常非常不希望笑猫一家都来我家捣乱！老爸老妈，你们什么时候才下班回家？快来救救我和我们的家吧！

[我希望笑猫是我的宠物的初中作文

我的未来不是梦

我的心跟着希望在动

我的未来不是梦

我认真的过每一分钟

我的未来不是梦

我的心跟着希望在动

跟着希望在动

——题记

希望在前行，梦想在招手。

【一】迷茫

曾记得几年级时，语文老师问过我们长大要做什么工作，我们欣喜地将自己的纸条折好交给老师，直至六年级，老师将纸条下发。我惨然地看着，我实在无法想象我为什么会选择警察，也许在年幼的时候，警察是我们公认的最佳职业。

现在想来，也觉得甚是可笑，我们的心在改变么？是的，社会在发展，人类在进步，幼时的梦想与现在已大不相同。现代人的思想，逐渐贯彻了我们的头脑，思想开始麻木，开始做作。

漫步于义乌江畔的柳林，晓风吹拂，阳光依然明媚，柳枝摇摆。

我的梦，究竟在何方？

一遍又一遍地问着自己，却始终找不出来答案。从小学至今，我的梦想一直在不停地变，如果说，梦想是会实现的。那么，我将会欣然。

最近的一个梦想，又是希望自己能够呆在小荷多一点时间，但是作业的负担，以及各种各样的压力，让我实现不了。也许，在遥远的明天，它终将会实现。

【二】坦然

阳光，终将会冲破乌云。而我的心，也终将会走出迷茫。

静下心来思考了很久，终于坚定了自己的想法，人生，本身就是一个追求的过程，无论怎么追求，你的目标也会不断的刷新。我不会选择搁浅在沙滩上，那是颓唐的，我会选择那浩瀚的大海。既然选择了大海，就永远不要回头。

有些人选择了大海，会被大海吞噬，有些人选择大海，会征服大海，而我想做的，就是征服大海，开创自己的新篇章。

【三】追求

我终将停歇，但是，我想在我停歇之前，努力前行，使停歇也变得有意义。

唱响心中的理想，就像一句话，希望永远在前方，不要放弃。淡然地给自己定下一个目标，从此人生朝着它努力，到达它之后，选择更高更远更险的目标再次前行。

有梦，就有希望。朝着人生的追求努力。

Tomorrow is another day.

[哪里有希望作文大全

这是一个很俗的话题。可也是最容易被忽视的存在。记得小时曾经看过一则外国谚语：“希望是黎明前感受到光明的鸟”。是的，希望就是感知到人们所期望的即将到来的一切。我们在现实生活中，认为希望大的常常没有成为现实，而常常认为希望小的却突然来到大家面前。因此希望没有大小。所以大家不要忽视每一丝希望。任何一点点希望，都值得我们用全部的热情去迎接。

昨天我乘公共汽车去看父亲。在车上，看到几个中学生在竞相给上车的老人让座。多少年了，孩子凭着年青力壮，在公共场合都是横冲直撞的。我们慨叹世风不古。认为中华民族的尊老爱幼的传统断送在这独生子女一代。其实这是一个错误的认识，不是只有中国人才有尊老爱幼的传统，世界上许多民族都有这个传统。只是在改革开放后，多种文化的碰撞下，使国人在扬弃传统文化时，一度迷失了方向。致使许多好的传统的被遗弃了，一些劣根性却得以发扬放大。被一度遗弃的不仅有尊老爱幼的传统，还有勤俭生活的作风等等。

我们的孩子们受自私的观念影响，与自我彭胀欲望导致，曾经好长一段时间，不懂得尊敬老的，礼让幼小的了。那个时代，要是哪个青少年学生在公共汽车上给老人和行动有困难的人让座，大多会遭到同伴们的嘲讽：“吆喝，真雷锋……”使让座的孩子被冷嘲热讽得面红耳赤，好象做了什么见不得人的事的。可是，昨天当第一个孩子给上车的老人让座时，我注意观察其他几个刚才一起唠嗑的孩子，他们的眼中大多显示出同样的目光，想起身给那位老人让座。我当时很欣慰。中途有老人不断上车，在终点坐车的几个孩子陆续都把座位让给上车的老人们了。这种现象，在我所在的城市，有一段时间了。只是今天我格外留意了孩子们的心理变化。这一留意让我感受到了希望。

尊老的观念逐渐社会化了。可是我们的传统讲究：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”孩子们做到了，拿别人的老人当作自己的老人了，可是老人们的表现却很令人失望。所有上车的老人，接受让座后只有一位老者对孩子们进行了褒奖。其他几位不是面带理所应当的表情，就是用鄙视的眼光，翻了让座的孩子一眼。那眼光，连我都读不懂。的确，即使拿着别人家的孩子当作自家的孩子，中国人也没有向自家孩子道谢的习惯（尽管这也是一个恶劣的传统）。可是如果是自家的孩子，老人们大多会慈祥地看孩子们几眼。总不至于用那种冰冷孩子们心的眼光来感谢孩子们吧。美德是互相尊敬，绝不是一方无代价（至少是无感情）地索取。就说长幼关系，如果一些老人（这决不为过，现在我们生活中看到的成年人的道德表现往往不如孩子们）倚老卖老，个人不遵守社会公德，却一味地要求孩子们尊敬他，这样的老人就不值得尊敬。这让我想起一则民间的笑话来：“如果老就值得尊敬，那山羊最值得尊敬（山羊的胡子最长）”。老人们值得尊敬，不仅是因为他们是弱势群体，更重要的是他们经过一生修炼，有着一个较高的道德修养。堪为孩子们的表率。清晨，我出去晨练，看到一些领着孩子的老人，孩子在公园里玩耍时，都是要绕着甬路走，而我们有些老人（晨练的老人大多是身体较健朗的老人），却在草坪上踩来踩去的，还常常对着树根就小解。过去找不到厕所，人老了生理功能衰退，尚有情可原。可是现在公园里的公厕十米二十米地就一处，而且四个单独位置。一些老人，距离公厕三五米远也不进公厕，随处小解。这给孩子造成什么影响？

所有成年人，包括老人们。都具有承上启下的义务。老人们虽然退休了，可是对于促进社会文明发展，你们仍然具有教育孩子们的义务。过去我们的孩子们为什么一度是非颠倒，就是因为做好事得不到肯定。所以那本来就少得可怜的善良被锁在心底了。如今在舆论的正确引导下，学校教育的影响下，孩子们又恢复良知，这就是我们民族发展的希望，我们所有成年人都应该倍加呵护。这不仅是因为我们也是社会风气的受益者，还因为那是在呵护我们子孙后代的未来。虽然在公交车上，那几个让座的孩子得到大家赞许的目光，可是如果当事的老人要是也能对孩子大加称赞，给予鼓励。孩子们的良知就会更加坚定。

朋友同我说起他一次乘公交车的经历。一位老人（本市七十岁以上的老人才可以用老年卡免费乘车）领着一个比老人还高出一头的高中生（因为孩子用的是学生卡）上车，一位高大面带凶相的男子站起来给老人让座，老人没有坐，却让他的孙子坐了。这位男非常气愤，提着那位没有教养的男孩子的脖领子叱责着：“你给我站起来！”，然后把刚上车的一位老大娘让到座位上。那位爷爷刚想为他的孙子放横。只见那个让座的男子指着这位爷爷的鼻子说：“老东西，你自己不要脸就别怪我了。我不是什么好人，反正我没有家也没有工作。你要再‘逼叱’（一种粗野的骂人方言），我就把你们爷俩都扔下车去，大不了我再回去蹲几年。”那爷孙俩被这男子的一脸凶相与亡命气势吓住了，没有敢继续说下去，到了下一站，在众人的鄙视的目光里下车逃之夭夭了。当时全车人，不但没有瞧不起这位刚从监狱里释放出来的男人，反而投去赞许的目光。

人经历过监狱的考验，大多对周围人的看法已经麻木了。那位男子与坐在他坐位上的老太太同一站下车，他搀着老太太下车，看都没有看老太太一眼，就扬长而去。此人作法有些不符合当今社会的程序。我也不赞同如此对待老人的过失。可是这难道不让我们思考老人的道德修养对社会的影响吗？

香港回归了，可是香港有许多好的做法都没有“回归”。香港与日本一样非常重视社区教育，社区教育对于稳定社会秩序提高公民道德修养与文化素质起着不可替代的作用。我们国家每年大学毕业生，大量毕业后没有工作，这是对人才资源的浪费。如果我们政府也象香港与日本那样设置社工，寓教育于服务。在为社区提供完善服务的同时，注重提高服务对象的素质，使之跟上时代文明，缩小由于文明高速发展带来的成年人年龄与文明程度之间的反差。解决一些无职业人员与职业不稳定人员的再教育问题，退休人员与老年人的再教育。当然这些再教育，都是在完善服务的同时完成的。这些人，想把他们集中到一起，进行学校式的教育是不可能的。可是如果任其文明修养在其离开工作岗位后，加大与时代文明的差距，势必会带来很多社会问题。

当民族复兴的希望的种子发芽后，有识之士应该敦促政府着眼于国计民生，完善社区管理与教育，堵塞全民再教育的漏洞。发挥退休人员与老年人的积极作用，使全民族积极进取的精神成为我们中华民族新的民族灵魂。

[希望精选作文欣赏

希望，你听到这个题目，你会希望什么呢？在我们的生活中，我们的希望很多，如希望有很多玩具，希望能飞起来，希望快放假等等。今天，我只希望老师能表扬我。

在上午，老师看了我们的随笔后很高兴。我想：肯定是我们的习作让老师开心了。接下来，老师肯定要表扬我们习作写得好的同学了。我正想着，老师真的走进了教室，并笑着说：“同学们，今天有很多同学的作文写得很好。”此时，我想，这表扬之中肯定有我。老师一个一个地表扬着：“婷婷、姗姗、佳豪……”我认真地听着，想着，很快就是我了。可报到甜甜时后，老师没有再往下报。就这么报完了，我的名字没有报到。我叹了口气，低声说；“怎么就没有我三国马超呢？老师漏了吧？”想想又不可能，唯一的原因就是我写得不够好。唉，这次没写好，下次要更认真努力了。下次一定要有我马超的，一定要让老师表扬我。我不停地相信着自己，也不停地给自己鼓励，也开始向老天乞求。哈哈，我忽然明白，我真傻，学习一定要靠自己。

这次，没有我，下次希望一定能有我，下次肯定有我。

北风呼啸，狂风袭卷着黄沙，疯狂地在丛林中飞舞。彤云密布，朔风渐起，吹落片片飘零的雪花，迎风而立。不久漫天飞雪肆意飘撒，冰封了脚下，没有一片遗忘的裸露，白皑皑一片。

它出生了，在一个风雪交加的夜晚。鹰妈妈经过一番努力，将她的全部亲生骨肉从蛋壳中解脱了出来。已经精疲力竭的鹰妈妈深情地注视着她五个孩子中最弱小的那个，也是她耗费了最多体力的雏鹰，显得格外温柔。可那只小鹰依旧十分虚弱，它缓缓地抬起头，凝视着黑压压的天空，忽然毫无征兆的瘫倒在了地上……

一个多月后，母鹰将她的五只娇小的幼鹰带到悬崖边上，雏鹰们都懵懂无知地望着妈妈。突然，鹰妈妈一把将一只幼鹰推下了悬崖，只见它拼命地拍打着自己的翅膀，可它仍旧急速坠入山谷，撞到了一块锋利的石头上，一声哀鸣在空中回荡。鹰妈妈轻轻地摇了摇头，幼鹰们都惊恐地逃窜，鹰妈妈慢慢地飞向那只最强壮的幼鹰，它急速俯冲进山谷，不久，它就用它那双健壮有力的翅膀在蓝天下翱翔，母鹰欣慰地注视着自己最优秀的幼鹰，十分快乐地鸣叫了几声。在那之后，鹰妈妈又用同样的方法测试了两只幼鹰的飞行能力，一只成功在湛蓝的天空下飞翔，另一只则是永远消失在山谷深处。可是，那只最弱小的雏鹰，鹰妈妈似乎是淡忘了她，将她与那两只强壮的幼鹰带回了家。

日子一天一天的过去，那两只健壮的雏鹰已经可以自由地在蓝天下翱翔，他们和鹰妈妈一起捕食，过着无忧无虑的生活。可那只弱小的雏鹰，洁白的羽翼还未丰满，它渴望自己能飞向太空，哪怕只是几秒钟，可现实却给它沉重一击——它只能在孤单与饥饿中度过一天的生活，对大自然毫无反抗之力。它有些迷茫，它不知道下一步该做什么。白雪，平地盈尺，覆盖着整片丛林，一丝青色，闪耀在雪地中，被它灵巧的双眼捕捉到了，他顿时知道了自己应该去做什么，他决定相信希望。

它开始独立练习飞翔。当鹰妈妈与那两只健壮的鹰外出时，它就走出自己的小屋，拼命地扇动着翅膀，向另一棵树飞去，可强烈的一阵风，使他跌落到了雪地上。一丝绝望从它心里闪过---它无法重新回到树上的小屋。它疯了一般地舞动着身体，扇动着翅膀，忽然，它翅膀里的软骨折断了，钻心的疼痛朝它袭来，它用尽全身的气力向天空发出了一声鸣叫，便转头昏过去了……

一只坚强的，有追求的鹰永远都不会放弃。当它醒来时，已经是第二天的清晨，它知道，即使黑暗中也能显示出微弱的光芒，这就是希望之火。它忍受着翅膀的剧烈疼痛，再一次努力地扇动翅膀，它的身体逐渐腾空，翅膀不断充血，它鸣叫了一声，更加拼命地向上飞，高一点，再高一点，它凭借着自己的努力，顽强地飞回了它温馨的小家，饥饿感顿时袭来。它成功地迈出了第一步，之后几天，它越飞越高，甚至可以自由地掌控方向。一周后，它的翅膀恢复了原样，不知为什么，痊愈后的翅膀似凤凰涅槃，更加强壮有力。

那一天，鹰妈妈带着那两只鹰去觅食，它也悄悄跟随着鹰妈妈。忽然，它用尽全身力气，飞向了湛蓝的天空，翱翔在碧蓝的天空之上，它大声地嗥鸣，似乎正在宣泄。鹰妈妈发现了它，用沙哑的声音呼应着它，眼中泛着泪花……

一只弱小的雏鹰，依靠内心的信念与希望，最终飞向蓝天，希望是它成功的唯一途径。在我们的生活中也是一样。希望，让我们的生命拥有无限可能，只有我们心中充满希望，才有可能去实现自己的人生价值。我们要像那只小鹰一样，即使身处逆境，却依然满怀希望，向着自己的梦想扬帆起航。

希望总是在你伤心难过时给你温暖;希望总是在你遇到困难时给你一丝战胜它的信心。每个人都有自己的希望，我也不例外。

我希望自己变成蒲公英，因为蒲公英可以游历四方;可以自由自在，快快乐乐，做自己想做的事;可以尽情在蓝天白云中自在飞翔。而且蒲公英可以随处为家，在哪里都能好好地生活，不怕风吹雨打，不怕阳光的酷热。所以的喜爱蒲公英，虽然我并不讨厌目前的生活，但我更向往蒲公英的那种生活。

我希望自己变得更加机灵，更加懂事，因为妈妈总觉得我太"傻"了，太好骗了，傻乎乎的。我知道自己这样，但却怎么也改不掉。以前喜欢装萌，觉得这样很可爱，很好玩，但现在我反而讨厌这种感觉，所以我希望自己变得更机灵一点。

我希望自己成为一阵风，因为风可以拂过别人的忧伤，带给人心灵的安慰，让人变得开心一点，心情舒畅一些。我希望自己变成可以抚慰人们心灵的那一阵风。

我非常希望的是可以改掉爱哭的毛病，我想大家应该觉得很可笑吧!哭，是每个人与生俱来的功能，怎么能讨厌它呢?其实我是非常讨厌哭的，因为哭是很没用的，什么问题都解决不了，哭是最懦弱的表现。但我不知怎么地，就是十分的爱哭。委屈了哭，感动了哭，有时还莫名其妙想起什么事独自在那儿哭。我总想把眼泪收住，不想让别人看到那么懦弱的自己，那么没用的自己。可眼泪总像个"捣蛋鬼",总是不自觉一个劲地往外流，怎么也收不住。还有时听到某一首歌，触动了某一根软肋，眼泪便在那儿流个不停。其实我并没有想象中那么坚强，其实我脆弱的像朵小花，很容易被折断，所以我很讨厌这种脆弱，我希望改掉爱哭这个毛病。

我希望的事还有很多，但这都不是瞎想的，我最希望的是开开心心过好每一天!

陕北的绿，含蓄而温暖，羞答而坚定。刚刚露出的绿是那种略带黄色的淡淡的绿、嫩嫩的绿，给你一种新生命的意义，让你由不得去呵护它。突然有一天，你会发现满山遍野的绿，一下子就到了你的身边，叶子是那样的有活力，微风吹过一阵幽香，充满了浓浓的春天气息。到了夏天，阳光充足，叶绿素大大增加，绿又变成了一种青绿色，绿油油，沉甸甸，传递着一份热情与厚重。秋天来了，绿色慢慢变淡，叶子上增添了锈迹般的黄色，透出了许多的无奈和依依不舍的惜别之情。

陕北的绿，代表的不仅仅是大地的植被和颜色的改变，更代表的是一种生活，一种由寒冷向温暖的改变，一种由饥荒向温饱的过度，一种由冰封走向播种的希望。因为在陕北的过去，漫长而寒冷的冬春交替季节，伴随的是没有棉衣御寒，没有蔬菜可吃，农村人饥寒交迫，过着近乎原始式的生活。

陕北的绿，弥足珍贵，是它与南方一年常绿相比较，时间太短了的缘故。陕北的绿来的晚、去的早，真正大面积的绿就集中在每年的五月到八月的四个月时间，只占全年的三分之一。人们在一年当中，很长的时间想念绿、等待绿和盼望绿，很短的时间接触绿、拥抱绿和享受绿。在绿色与苍凉交替的过程中，那种期待、喜悦和惜别的感觉是南方人永远也体会不到的。

陕北的绿，我心中的绿。她是一种心情，一种记忆;她更是一种承载，一种希望。