希望

我所希望的语文老师

窗外，柳丝随着轻柔的风儿飘着，飘着坐在窗前的我又想起我的语文课，我所希望的语文老师是什么样的呢?我思索着。

我喜欢语文。喜欢它能用几句朴实的话语将世界里每个角落的爱编织;喜欢，几十个秀丽的字腾然纸上，成为人生道路上的几句刻骨铭心的勉励。语文，是我梦的起源，曾几何时我就播下了文学的梦的追寻，我要写出美丽的如独特风景般的文字。

我是一个追梦者，我希望为我开启文学梦的领路人是这样的。

我希望我的语文老师真正的成为我们心目中的好朋友，甚至是用心去爱我们的哥哥姐姐。

语文，需要的是一种自由洒脱的意境，一个作家最需要的是一种超凡脱俗的灵感。所以，语文老师应该在课下，成为我们所依赖的朋友，一起玩，一起为几个语文句子的理解而争的面红耳赤，不分地位高低。这样，语文老师就会成为我们生活的一部分，成为我们心中最亮丽的太阳，沟通嘛，自然不成问题。

我希望，我的语文老师，是一幅最亮丽的风景，魄力四射。

只有笑，才能让自己摆脱困难的纷扰，才能够如永不乏力量的雄鹰奔飞于蓝天。如果，我的语文老师，能够一进教室就带着阳光灿烂的微笑，那么，我们的心中就会永远是艳阳天了吧!语文课堂效率，更是没得说，那简直是艳阳天里火一样的空气。

我希望，我的语文老师，能够开放，为我们的课堂增添几分活力!

语文课，本应就是建立在生活之上的。语文的艺术源于生活，那，我们应该置身于生活希望语文老师能够带我们亲近大自然，体验真正的生活，透悟出真正的语文。也可以多举办一些辩论会，来锻炼我们的口才，使我们的语文成为最好的，最高的，最妙的!

我所希望的语文老师，其实就是一幅永远散发光芒的靓丽的风景画!

窗外，风景如画。我知道语文老师正微笑着向我们走来!

新学期开始了,虽然我人未到学校,但心已到.习惯了每个学期开学时写篇东西,这次也觉得对自己有好多话要对自己说.想了很久,找到了自己需要改正的地方,希望大家监督我.

第一,要学会勤俭节约.可能是从小生活习惯的问题,没有为钱发过愁,所以在花钱方面总是大手大脚的,花一些不该花的钱.这是个坏毛病,该掉改掉!以后要有计划的用钱,剩下来的钱可以做别的事情,比如说

第二,要学会独立.依赖---是我性格中很明显的一个缺陷.我曾经想过是什么造成了我的这种性格?从小的家庭环境?父母会为我考虑到所有的大事,我就不用操心该干什么.这样一来,带着这种习惯就长大了.遇到困难的时候首先想的不是自己能做什么,而是谁能帮我做什么.不行,不行,要改正!

第三,做事拖拖拉拉.一个决定要左右反复好多遍,这是我最近才发现的,我以前经常嘲笑我妈妈说她自己做的决定,翻脸跟翻书一样.以后要果断一点,不管对谁,不管对什么事情.

大概就这些.欢迎监督哈

生活中处处离不开关爱，在上学的路上，在课间的嬉戏中;在喧闹的街市上，在朋友的聚会上，一路前行，你一定经历过许多让你感动让你自信，让你自豪的事。我不妨说一件和你共同分享。

新学年，新气象，新面貌。寒假过后迎来的是新的一学期，别人都喜气洋洋地走进那充满活力的学校，而我却在一边等待着上课，面对新学期的学习任务，我心里更加沉重，死板地坐在课桌上，不知不觉的睡着了，头昏得往地上栽。

叮铃铃，下课了，我跑到宿舍倒头就睡。

突然听到一个温柔而又清脆的声音，“别怕，路上来帮你”。我好像又看到了希望，我不知道事情是如何发展的，就这样被路上骑着自行车送到了医院，在路上，我朦胧的听到老师焦急的声音“千万别出事……”。到了医院，因为太晚，医生们都下班了，老师把我放在椅子上，随即去找医生，费了好大的劲才请来。等到医生诊断我只是小感冒，没什么问题时，路上这才拍拍自己的胸脯，松了一口气。

第二天早上，我的病情好转，老师在桌上留下一张纸，纸条上写着 : 粥已经熬好了，起来后就吃。冷了就再热一热，要是不舒服就请半天假，功课我中午回来帮你补。看到这里我泪如泉涌，我为有这样的老师而感到自豪。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师，你像辛勤的园丁，伴随着莘莘学子的成长，在这里我要深情地道一声，老师，你太伟大了、太无私了!您的学生永远不会忘记你!

元复始，万象更新，新的一年来临了，大街小巷都播着新年喜庆的歌曲，每个人身上的穿着都喜气洋洋的，旧的一年过去了，我们也要学着反省和检讨自己，更希望自己的新希望能够实现。

在过去一年中，我总是生活在一定的步调中，每天都几乎过着一样的生活，没有办法做其他的事，因为如此，我的心情总是闷闷不乐的，只有暑假和寒假时，我才可以做我想做的事，也让我过得充实又快乐，还有，我还会犯下一些令人发笑的错误，也因此常免不了妈妈的一番训诫。

希望新的一年我可以改掉粗心大意的毛病，这样不仅能提高自己，又能减少被训话的机会，更能有时间做自己有兴趣的事，岂不是“一举数得”。另外，我决定 多看些自己有兴趣的书来充实我的生活，此外，运动在我的日常生活中更是不可或缺，毕竟如果少了健康的身体，就无法尽情挥洒出生活的缤纷色彩呀!

以前为自己定下的计划，在实际执行时总是三分钟热度，到后来根本没有任何变化，不过，现在的我有信心达成自己的希望，“一分耕耘，一分收获。”相信只要肯努力，不管多么遥不可及的愿望都能达成。

虽然我们中国孩子生活在和平地区，但我知道世界并不和平，有的地方还在战争，许多小朋友还在深受战争的苦难。每当我从电视上看见战争时鲜血溅满整个大地染红清澈的小河的情景、当我看到小朋友在战争时四处奔走无家可归的情景……我就看不下去了。此时此刻，我是多么希望世界能够和平啊!为什么那些侵略者就不能放弃贪婪的欲望呢?为什么他们就不能为孩子们的未来着想而制止战争呢?无情的战争掠走了他们的家园，掠走了他们的亲人，也掠走了他们的未来。

我是多么希望世界能会和平啊!到那时候，每一个人都伸出友谊之手，每个人都是平等的，自由的。没有侵略者的咆哮，也没有反抗者的怒吼，更没有战火无情的轰炸，到处充满儿童甜美的歌声，多么美好地世界啊!野心勃勃的侵略者，只要你们学会了放弃，放弃野心和贪欲，世上不再有战争，成为到处充满快乐的美好世界!

但愿我的愿望能够实现。

奶茶淡淡的馨香驱散了夜的寒冷，手表滴滴答答用自己独特的音乐划破天空中的寂寥。我抱着被子滚滚滚滚到床边，唔……4点28分……采光良好的窗户微微应和着晨曦，散落点点淡黄。于是恍恍惚惚的想起，昨天的夕阳——一望无际的红艳色彩。

心情徘徊在谷底，寂寞的泪水孤独地绽放在无人倾听的角落。

折射出的七彩碎片散落一地，蹲下身想将它拾起，却怎么也拾不起来。

突然觉得，阳光洒下来没有了温度。

望着被誉为绝望之华的夕阳，美丽的宛若梦境，却发现笑容愈发空无。

夕阳消失，光点散尽，璀璨的黑夜瞬间笼罩了这个世界，也一并连着我小小的心。

铺天盖地的无助与凄凉瞬间全数涌上，我仿佛听见了自己的心被黑暗的潮水吞没的声音。

泪水盈满眼眶，再也无力微笑。

那么美丽的夕阳，最终也只能带来绝望么……

视网膜上渐渐出现一个光点，模糊而祥和，紧紧地唤醒了我。

缓缓睁开眼，美轮美奂的光圈，处处散发着希望的味道。

是朝霞么……

那美丽的希望之光……

嗅着阳光的温暖味道，将点点滴滴的宁静锁入心灵。

突然，脑海里一闪而过夕阳璀璨的身影，不禁淡淡的笑了——

谢谢你，代表绝望之华的夕阳;

也许不该称你为绝望之华吧?

因为我才发现，你虽然带来了悲伤和绝望，但更重要的，你还带来了希望之光，不是吗?

爸爸妈妈：

你们好!

此时此刻，女儿正坐在试场内给你们写信。我觉得用这种方式，能更好地倾诉我的想法，表达我的心愿：我希望今年的暑假生活由我自己来安排，过一个我期盼已久的我的暑假。

我希望有这么一个暑假，一个没有“过多要求”的暑假。

妈妈您还记得吗，以前的每一个暑假，您都会向我提出一系列的要求。小学时的每一个暑假，您都会要求我每天写一篇作文;小学毕业那年的暑假，您又要求我每天一篇作文，外加三张练字。上初中了，您便要求我每天午睡。我理解您的良苦用心，我也感受到这些练习和休息让我至今受益不小。但您不明白些并非女儿所想要的全部。我多么希望也有时间和同学一起出去郊游踏青，我也多么希望有机会和朋友们去树林草地散步交心，我又多么希望在午饭后和名著进行一翻亲密交流。爸爸妈妈，能答应给女儿这样一个宽松自主的暑假吗?

我希望有这么一个暑假，一个没有“锁门”的暑假。

爸爸妈妈，女儿一直没有忘记以往的每个暑假。只要你们上班或出门，你们都会锁上大门，让我没法出去。你们说是为了我的人身安全。但你们是否知道，那一扇铁门阻挡的不仅是我十几岁的躯壳，还有一个企盼了解外面精彩世界的少年的好奇心。铁门锁住了一个少年本该飞扬的思绪，我成了井底之蛙。多少次我只能透过小小的“猫眼”去窥看外面楼梯间的世界;多少次，朋友的电话邀约，我只能以“没空”撒谎推辞;又多少次，我眺望窗口美景，却又黯然伤神。爸爸您一定还记得《笼中鸟》，那是我四年级暑假时写的作文，我给您看，您只是说“好”，却未曾领会女儿文中流露的淡淡的忧伤和隐晦的用意。爸爸妈妈，能答应给女儿一个没有羁绊束缚的自由的暑假吗?让女儿也感受一下在外面尽情欢笑、洒脱奔跑的滋味，让女儿的足迹更多地印在田陇间、山坡上、公园里、草地上。

我希望有这么一个暑假，一个没有“忧愁”的暑假。

以往每到暑假我便抑制不住地犯愁。小学愁没人陪我玩，初一愁作业做不完，初二愁别人努力学习把我的成绩甩在后面。你们说我是“少年不识愁滋味”“为赋新词强说愁”，但我想说的是“如今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋”。其实女儿何尝不想要一个没有忧愁的暑假。我常常想着在街上与朋友们谈天说地，在路上与同学们嬉闹欢笑，在草地上与三五同伴骑车追逐，洒下一路的欢声笑语。但你们千方百计地限制我的出行，还锁了我的车，我成了一只抑郁终日的笼中鸟，想飞，却飞不了，想笑，却没法笑。爸爸妈妈，能给女儿一个快乐的暑假吗?

亲爱的爸爸妈妈，请给我一个属于我自己的暑假吧，一个能自由安排、没有束缚，充满快乐的暑假，一个能放飞心灵、充满活力的暑假。

祝

夏安，顺祝爸爸父亲节快乐!

你们永远的女儿

2005年6月14日

春天，是一年四季之首，是一个美好的季节，春暖花开，春意盎然，一切给人以温暖的感觉;鸟语花香，一切给人以生机的感受;农民伯伯们也在这个季节里插上一脚，在田里忙着插秧，一切给人以活力的感受，

寻找希望作文。春天意是如此多感受。难怪朱自清先生要用墨来拨春天呢!

春姑娘洗涤了风，让风变得无杂质，更清了;春姑娘同时也给大地带来了彩装，她每到一地，便会丢下一种。看，那河边的草绿了，那山上的迎春花开了;春姑娘吹醒了杨柳，为他梳理了“秀发”，使他再次焕发了青春;春姑娘唤醒了大地，使泥土也散发出诱人的气息。

“好雨知时节”，这春雨啊，她最懂得生物的心思了。当我们以及动`植物急需要雨水时，她便会悄然而下，使生物都沐浴在她的雨水里。朱先生曾在《春》里这样写道：“雨后的空气是最清新的。”我也这样认为。不然，那些竹笋和小草怎么会争先恐后地探出他们的脑袋，去呼吸这清新的空气，感受着清新的美好。

“二月春风似剪刀”，你一定不会相信。但你可以看看湖边的杨柳。她不过就是贪睡了一会儿，春天就多待了一会儿，就把他的枝条裁成这些秀发，使她成了柔美的代名词。不过，“吹面不寒杨柳风”。不错的，就象母亲的手抚摸着你，那感觉是多么的亲切与温柔埃春风真是让我不得不爱啊!

可这春天到底是在怎么来的呢?她是冰雪融化而来的。冬天就象是春天的母亲一般，人们不知道，冬天正在静静地蕴育着生命，她期待着春能尽情挥洒手中的水彩，让大地穿上彩装。当冬平静地走进生命的最后一刻是，春不负期望地出现，并且出色地完成了任务，使冬欣慰地离开。

而这冬不就是我们的母亲吗?我们就是那春啊!我们在父母的期望中一点一点地成长;我们在父母的呵护中一点一点地成长;我们在父母的支持下一点一点地成长。可是我们让父母欣慰过吗?象春一样把-------不要辜负父母的期望!

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希望宛如一只越飞越高的风筝，一只永远也不会断线的风筝，越渴望得到，它就飞得越高，离我们就越来越远。我对希望要求不高，只是希望爸爸、妈妈不要再把我当作3小孩看罢了。可是，那只属于我的风筝，却为什么还离我那么遥远呢?

记得那是前两个星期前的事。老师布置我们回家自己动手杀一条鱼，然后写作文。我费尽三寸不烂之舌，才说服爸爸妈妈让我杀鱼。原来他们不想让我杀鱼的理由竟是：我还小，刀子很容易切伤我的手!我听了大吃一惊：难道我还小吗?我已经十二岁了。唉!不实践又怎能学好知识呢?好不容易鱼杀好后，我想亲自把鱼蒸了，尝尝自己的手艺，谁知妈妈一句：“不行!”把我击退了，还说：“那么小就学用煤气，很危险的。”我吵着要学蒸，她才勉强叫我站在她隔壁看着她用煤炉蒸，我只能当一个观众。我十分委屈，难道我还小吗?为什么他们不放心让我试试?

还有一次是在暑假的一天，表弟来我家玩，家里只有我们俩，我们做了一会儿作业，便觉得肚子有点饿了，准备瞒着大人们做点吃的，谁知煤气全被关了。幸好表弟会开，我们做了吃的，心里甜滋滋的，心想：等大人们回来，一定要告诉他们，让他们信任我们。爸爸进了家门，我们把事情一五一十告诉了他，还以为会听到一些赞美的话，谁知爸爸的脸马上沉了下来，眉头紧锁，厉声说：“你们的胆子可真大，这次是你们好运，下次有什么危险就不知道谁能救你们了!

唉!大人们为么总是这样?为什么不给自己的孩子一个实践的机会?我不明白。我的希望宛如一粒石子，在大海里越沉越深，越深则越难实现，只能看着它慢慢沉下海底……

"李孟婕，郭老师让你过去一下。"一个声音在我耳畔响起，我慌忙跑到外面，看见郭老师再用手弄着什么东西，我好奇地走过去，轻轻喊道："郭老师。"

郭老师抬起头，说："你把水桶拿过来一下。"我点头称好。把水桶拿过来后，我不禁诧异了，老师在种土豆!老师的动作又轻又慢，仿佛土豆是个小婴儿，轻轻抚摸着它，老师对待同学也一样把每一个同学都当成自己的孩子，不管贫，富，学习好坏。她都是一样对待的。老师拿着小铲子轻轻把土挖开一个正好装下土豆的"坑"，然后把土豆放下，又把土填满，这样一个土豆就种好了。

我给土豆浇了水，猛然想到--这不正是一个希望的种子吗?这个种子被埋入土著居民里后，会发出嫩嫩的小芽，绿油油的，像出生的婴儿般在跳跃，闪动着。再过一段时间，它便于工作长出嫩嫩的枝叶，绿绿的，看着就讨人喜欢。等到成熟的季节，它又长出香甜可口的马铃薯，这也全靠在地下土豆自己分裂成的根系了。

我们不也正是这些希望的种子吗?刚出生时，所有的同学都一样，而到了上学年龄，就像树苗一样，也是从种子开始做起。这时的我们需要老师把我们播种，让我们慢慢适应新的学习生活，然后每天浇水、施肥--教给我们新的知识。而要想长成参天大树就要靠自己了，70名同学就像70个小树苗，如果你不争，就吸取不到营养。学习也正是这个道理，如果你没有一个好的态度，谁逼你都不行。而小树苗不想长，拔苗助长也是没用的。这样，"种子"的成长就形成了较大的反差，有的已经茁壮成长成为小树，而有的还是那弱不禁风种苗。

播种一颗学习的种子，它象征着希望;播种一颗成长的种子，它象征着希望;播种一颗生活的种子，它象征着希望。

那些枝桠间倾泻下的细碎花瓣，斑驳交错在点点日光间，空气里浮动的幽香仿佛在喃喃自语：“希望，还没有结束！”

怀揣憧憬开始了高中的崭新旅程，过程并不如想象中的美好：班里强手如林，学习竞争氛围浓厚，高中学习的内容扩充，难度加大，一切突如其来得让我不知所措。

开学前几周的周练成绩不尽如人意，一张张灰头土脸的试卷被我搁在了抽屉的最底层。

中秋回家，路过以前常和朋友嬉闹的小公园便顺路拐了进去。

天气渐入秋，公园里一切生机也开始败落，一眼望去，不免有些萧条，底上落得乱七八糟的叶子到处都是，之前轰轰烈烈一夏天的荷花也在塘里渐渐萎靡。“现在这景象倒也配我心情。”想到这里，我不禁苦笑，有觉得百无聊赖，正欲转身离去，顿觉眼前一亮。

那不是一团淡紫的云雾吗？一朵朵不知名的紫色小花热热闹闹的挤在枝头。

看，它们在笑。

看，它们在闹。

这些柔软娇嫩的花瓣儿在秋风萧瑟中显得愈加独立。

它们打破了命运的枷锁，用自己证明了一片死寂中生的希望！

我望着，惊叹着，不由向它们靠近，美走几步，一阵阵清幽的香气窜入鼻腔中，惹得人好不痛快！

我在树下静静伫立着，想着这篇死寂中的生机盎然，想着自己阶段性的失败，想着要向这娇嫩的花儿一样怀揣着生的希望，尽最大的努力做最好的自己！

我不再困惑，不再怅然，只会铭记要怀着对未来的希望去做最好的自己。

放假后的又一次小考，成绩较之前略有进步，但和同学还是有一定的差距，但这次自己不会再消极，还是暗暗告诫自己：“希望还没有结束！”

现在，我坐在这里，写下关于我的新旅程，还有心底的希望，恍惚中又嗅到了那股清香，似乎它在对我说：“希望，还没有结束！”

[与希望有关的参考作文

如果，认识一位新朋友，还能令你兴奋和快乐，那么，你仍然拥有希望。

如果，你愿意为他人伸出关爱的双手，那么，你仍然拥有希望。

如果，收到一封意料之外的贺卡或信件，还能带给你开心的惊讶，那么，你仍然拥有希望。

如果，他人的不幸仍能令你痛苦和悲悯，那么，你仍然拥有希望。

如果，你拒绝让一份友谊走向黑暗的峡谷，那么，你仍然拥有希望。

如果，你回顾过去，还会微笑，那么，你仍然拥有希望。

如果，你面临糟糕的境地，又被告知你的努力已经白费，你还能以“尽管如此，但是…”的句式结束对话，那么，你仍然拥有希望。

希望是如此奇妙的东西，它会弯曲，会变形，有时还会隐藏，但他很少会被折断。当我们陷入困境、意欲放弃的时候，是他在支撑着我们，给了我们艰难前行的勇气。即使是在最暗淡的地方，它也能发出最耀眼的光亮。它虽然异常珍贵，却毫不吝啬，在每个人身上都能找到它。

所以，无论任何时候，都不要将希望放弃。作文

一切都来得如此突然，事前无丝毫征兆。之前还闪耀着明媚的阳光，短暂的瞬间，如同噩梦般，地坼山摇。尖叫声、孩子的哭喊声混淆在一起，在众人惊恐的眼神中，死亡的阴影向他们匆忙移近。曾经的天府之国，崩塌一片片废墟，猝然夷为平地。数以万计的同胞，在茫然无措的状况下，就这么匆忙离我们而去。

从5.12汶川地震发生起截止至今日，已有34073同胞在灾难中失去宝贵的生命。为了表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼，国务院决定，从今日起至21日为全国哀悼日，下半旗致哀，停止一切公共娱乐活动。14时28分起，全国人民默哀3分钟，鸣笛、鸣警报。与此同时，奥运圣火传递也将暂停三天。哀悼日的设定，让全国人民充分感受到了一种人道主义的尊严与光芒。

仿佛上苍也在深深怜悯四川那些苦难的民众，今晨一起床，就感受到天气骤然变得阴冷，与昨日我和杜衡参加步行街赈灾义卖活动时遭遇的灿烂天气迥然不同。不久，淅淅沥沥的雨滴就洒落下来了，如同人们为那些瞬间消逝的生命而泪水纷飞。

来到公司，我习惯性地先敲开腾迅新闻，映入眼帘的是灰白色调的网页。随即又打开了搜狐，新浪……甚至很多不起眼的网站，也都坚持换成清一色的灰白色调，深深触动了我的心。嗬，在天灾国难面前，我们是幸运的，至少十三亿华夏子孙的心在此刻深深凝结在一块。

下午14时20分左右，连素来不怎么关注国家时事的同事都纷纷聚集在电视前，我忍不住给我几个朋友和同学发了短信，提醒他们别忘了默哀。28分正，伴随着电视里及窗户外长鸣的气笛声响起，同事们肃穆站立默哀。刺耳的警报声传入我耳中，我突然感到周围一阵难以言状的压抑、窒息。三分钟仿佛是漫长的一生，我的脑海里一次次翻滚着大地震中所有悲惨的情景，孩子，废墟，尸体……感觉眼眶有点湿润，我强忍住泪水，心中默默地为死难同胞祈祷。

默哀一结束，我匆忙地回来了自己的位置。这时手机短信声响起，一瞧，是大学同学小D发来的。她说她正奔赴汽车站采访，全场汽车鸣笛，还有人在大声哭泣。看到这一幕，她不禁愧叹生命。大学时期起，小D就是悲观主义者，在人生最不如意的阶段甚至想到了结自己的生命。然而此情此景，却让她深深动容，她在死亡面前感受到前所未有的震撼。

逝者不可追，来者犹可待。因为灾难，牵动全国人民的心，也因为灾难，让人更加珍惜自己的生命。当眼见我们的同胞在苦苦恋生，而终究无力摆脱死亡阴影时，我们更应珍惜有生之年的每一天。在苦难面前，我们更应乐观，积极，自信地高唱，唯有如此，才能表示对逝者最虔诚的尊敬与慰藉，扪心自问，无愧于此生。虽然在近期同样面临众多困惑，但是我还是郑重地给小D回复了相互激励的短信，希望能共同走出困境。我坚信，我们心中都埋着一颗希望的种子，只要阳光遍照心灵，就一定能收获丰硕的果实。

希望不幸遇难的同胞一路走好，希望遇难者的家属面对生活更加坚强，希望灾区的人民能早日重建家园。在逝者回魂的头七之夜，我在心中许下无数个愿望。同时也闭上眼睛虔诚地祝祷，期盼仁慈的天父把希望的种子遍洒人间的每个角落。

[把希望遍洒人间作文

我的心中常常会架起一座希望之桥。我希望妈妈永远美丽;我希望奶奶身体健康;我希望爸爸工作顺利;我希望爷爷不要在为我们操心了。我在小时侯的希望之桥再小的时候，我跟爷爷，奶奶住在乡下。爸爸，妈妈外出闯荡去了。记得当爸爸妈妈要离开的时候，我哭的没力气再哭了，只能招着手对爸爸妈妈说，回来，回来。但是，到最后他们还是走了。

每当;我们学校开家长回时;大多数都是爸爸妈妈帮孩子去开;而我呢;是爷爷奶奶去开的。我看见我的同学拉着妈妈的手。我的鼻头酸酸的;眼泪直在我眼眶里打转;但是;我没哭。我和爷爷;奶奶过得很幸福。这句话就是自我安慰的话了。再小的时候;我希望爸爸妈妈快回到我身边;我想你们了;我听话;我是你们的宝贝女儿;快回来。上小学时的希望之桥这都已经过了几年了;我渐渐地张大了。

这时;我对爸爸妈妈的那种感情也渐渐淡忘了。我只是认真地学习。每当我考得好;爷爷奶奶的脸上就四面发光;笑意融融的。所以;我希望我每次考试都能考好;让他俩得到心灵上的满足。现在;已有数不清的希望之桥在我心中架起;我的心灵也已经变得宽阔;满足。现在;我又要架起一座了。在以前;我们中国很潦倒;弱小;总是被一些国家欺负。现在;我们中国可是强大起来了;没人敢碰。

我希望我们中国变得越来越富有;越来越强大;越来越发达。我想我的这个愿望会实现的。每当我心情不好时或是什么原因;我的心灵就会架起一座桥;而我的灵魂就会朝着这座桥上走;所以希望之桥是我的寄托和安慰;我会永远在这座桥上成长。再我的记忆中;这座无形的桥留给了我难忘又深刻的的感受。

[希望之桥小学作文

一个人被湍急的河水冲走以后，如同一片草叶顺流而下。此时，这个人多么希望抓住一样东西，哪怕是一根芦苇，一根水草也好。然而四面都是水，他什么也抓不住。他心想，这下可完了。

死就死吧！这个念头一出，他感到身上立马没劲儿了，也没有力量挣扎了。整个身子眼看就要往下沉了。忽然，他想起去年夏天在这条河边玩时，离这儿不远的河岸上有一棵老树，其中有一根粗大的树枝正好贴在水面上。想到这里，他心里顿时有了希望。心不慌了，力气也有了，便拼命挣扎，终于游到了那棵老树的树枝那儿。

当他拼命拽那树枝时，谁知那树技早已经枯死。“咔嚓”一声，折了，但是没有马上断。情况十分危险，这个人沮丧得要命，不愿意再奋斗了。心想就随着树枝被水冲走算了。心里怀着必死的念头，身体变得沉重起来。这时，他脑子里闪过去年在那棵老树下玩时看到一个流浪汉，在离树不远的地方躺着，说不定现在他也在那儿呢！这样一想，生的希望又燃烧起来。他大呼救命。很幸运，那个流浪汉真的在附近，把他救上岸来了。回首往事，他说：“要是早知道河面上的树枝是枯干的，我不可能坚持到那儿；如果不是突然记起那流浪汉，我不会有力气喊救命。”由此可见，希望给人多大的力量！

这也许是一个虚构的故事，但是它告诉我们，希望对我们的生活具有怎样的意义。人生最大的悲哀，就是看不到希望。

望着讲台上您的身影，听着不时传来的教诲，心中不由得翻起个热浪：老师，您知道吗？我的希望，由您点亮！

教学楼上‘前锋中学’四个大字数‘学’字最为醒目，步入中学，‘学’在每个人的心中都留下了深深的烙迹，我也是一样，每天在充斥着‘学’的生活中成长，只感觉肩上的担子越来越重，也许我已经厌烦了这种生活，我开始逃避，尽量让‘学’字离开我，我不愿学，我不学，甚至想要退学，但我每当提出我的想法时，总会得到父母的拒绝。

在课堂上，我不听讲，经常溜号，您经常点我的名，我不厌其烦，再次溜号，您就再次点我的名，一次上课的时候，我不知道为什么，竟然破天荒地认真听讲了，这时我清楚地看到了您的脸上带着充满着喜悦的笑。您问问题的时候经常叫我，当我答的对时候，您总是会回报给我一个甜甜的笑，当我答错的时候，您总是会用带着温柔的眼神看着我对我说：‘没关系，你做的已经很好了，只要下次努力就可以了。’渐渐地，我变得自信、开朗，上课经常举手，您也总是叫我，总是洋溢着幸福的笑。后来，您告诉我，您要走了，您是实习老师，现在该回去了。老师，您知道吗？那时，我有多难受吗？每次上课，当我看不见您那灿烂的笑容时，我那么难过，听不见您那亲切的话语时，我的大脑一片空白。

人们常说老师是辛勤的园丁，老师，您可知道我这朵花是多么希望您能再次给我施一施肥、浇一浇水呀！现在，我的成绩已经名列前茅了，老师，您放心，我不会让您失望的！因为我的希望，由您点亮！

[希望,由你点亮初一作文

虽然我的作文很滥，文字也不精彩，但是我还是很努力很努力的写下这篇文章，是谁，点燃了我希望的风帆。

为什么，为什么命运总是那么的残忍，既然给了我生命，为什么还要剥夺着我的健康，原本我也是一个健康活泼的孩子。

那就从我读小学三年级时开始吧！那时只有7、8岁的我，一场疾病夺走了我童年美好的一切。当时是妈妈、姑姑还有大妈先发现我走路和别的孩子有所不同，但是她们也没在意太多，只是听她们说活泼是我的天性，是我在闹着玩，然后妈妈问了我一句哪里疼不疼，或是哪里不舒服。我摇了摇头说：“哪里也不痛也没有不舒服。”说完我被快乐包裹着骑着自行车离开了。但那只是病魔的开始，还没有影响到我的快乐。

时间一点一滴的过去了，很快暑假到了，我的病魔像恶鬼一般出现在了每个人的眼帘，这时妈妈急了，她拿出家里所有的积蓄与亲人们带领着我前往北京医院检查，一路上每个人都装着沉重的心情，只有列车嗡嗡的在作响。很快到了北京儿童医院，但是也不像我们想象的那么简单，挂号检查必须还要等着专家坐诊，看着妈妈悲伤而又着急的样子，我默默地祈求上帝还我的健康吧！在医院呆了一个多月，爸爸妈妈的血汗钱就这样被我花掉了，可是检查的结果不能让每个人接受，妈妈心疼而又担心的望着年幼的我很是无奈。姑姑带着勉强的微笑说：“孩子，没事，只要你每天多锻炼就会好的。”这一刻，我全明白了，知道自己的病很严重，甚至今后要成为一个残疾人。为了不让妈妈担心，我背过去抹了一下眼泪，“嗯”了一声。我们只好带着失望返回了家。从这起，命运改变了我的性格，除上学外，我常常把自己关起来，也很少出门。

一年过去了，妈妈依然没有放弃给我求医治疗。她又拿出一年和爸爸积攒下来的钱带领着我去了上海医院，记叙文《是谁，点燃了我希望的风帆》。可是结果和北京医院一样少见的脊椎畸形，不过医生说：“我小不能手术，可以先用医疗器械治疗。”听到医生这么一说我有救了，妈妈、还有亲人们的脸上都舒展开了笑容。看到爸爸妈妈拼命挣来的血汗钱为我看病，看到他们的那份坚持那份喜悦，我的心像针扎似的痛，默默的说了句你们辛苦了。

这许久的快乐刚刚平息下来，又开始了大浪起伏，病情又恶化了，连我走路都很吃力，我知道妈妈还不想放弃治疗，也明白妈妈的好多无奈，不得不让我的治疗停下来。

在这样的情景下，我与病魔作着斗争读完了小学，考入了初中。由于病魔的折磨，不得不让家人放弃我上学的机会。可我想上学不敢说，因为我知道自己是个累赘，悲伤的妈妈从我眼神中看出了一丝渴望的请求。妈妈抚摸着我的头说：“孩子你还想继续读书吗？如果想读，妈妈就支持你，每天接送你。是妈妈无能，是妈妈对不起你，给了你生命却不能给你健康。”妈妈责怪着自己。我无语的扑在了妈妈的怀里泪水浸透了妈妈的衣服，同时妈妈的眼泪也滴在了我的肌肤上生疼生疼。我默默的说：“妈妈不要抱怨自己，你没有对不起，是我连累了你和爸爸。”突然一股力量敲醒了我的大脑，我暗想着，病魔的鬼头，竟管放马过来吧！我不会被你吓倒的。

当我踏入中学的大门，进入了这个美丽而又洁净的校园时，深深的呼吸了下，闻到了一股暖情的味道，每个人的脸上都洋溢着灿烂的微笑，目光又是那么的柔和。我被安排到了1、9班，老师同学又是十分的关爱我，我就像一只受伤的小鸟找到了群体，被他们的爱包围着。老师时常关注着我的学习来指导我。同学每天都在帮助我，放学帮我拿作业、拿拐，上学进教室同样帮助我，然后直到我坐在座位上她们才离开，下雨下雪时她们依然站在雪雨中帮助我，还有很多很多。是你们让我忘记了自己是个病人，快乐的在这知识的海洋里与你们读完了初一的上学期，是你们给了我温暖，给了我力量，给了我希望的光芒，让我有了勇气，有了希望，有了目标同时也寻到了方向。

虽然我的理想还很遥远，但是有了你们我就不会再害怕，是你们让我学会了坚强，不管今后我的人生有多少挫折，我都会努力迈向理想之路。

是你们，是你们用爱点燃了我希望的风帆，让我的人生有了起点。

即使天空布满阴霾，也会有阳光洒下来；即使前方充满迷雾，也会有清风吹过来；即使是“山重水复疑无路”，也会有“柳暗花明又一村”。

生活总是充满坎坷，使人一步步陷入绝境，但又总会有一丝希望留给我们。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”在月光下，东坡学士把酒问天，即使他被贬，但在他的心中，仍然存有希望，相信自己一定会回到朝廷中。

“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”东坡学士再次被贬，这次是一个当时十分荒凉的地方，但他在这里观看一番后，竟然发现这里的荔枝十分好吃，便下定决心不再回去了，毕竟自己在这里不用看到那些权力斗争，而且还有美味的荔枝可吃。这都是因为在他心里存有对新生活的希望，所以他如此地积极乐观。

“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”还是他，面对突如其来的大雨，同行的人皆狼狈逃窜，而他拿着竹杖，穿着草鞋，在雨中不急不缓的走着，完全没有察觉到雨的到来，反而对老天说，这场大雨来的正好，将他从醉意中带了出来。因为他分明在这场大雨中看到了新的希望。

这就是他，苏轼，一生中多次被贬，可他在他的作品中很少表达他的愁苦，反而，他的诗词中充满了积极向上的情感。似乎困难从来无法打败他，而每次被贬，对他来说，似乎都是旅游一样。这都是因为他在心中给自己留下了一点希望。

生活使天空乌云密布，风雨大作，但风雨平静后，又阳光明媚，彩虹跨过天际；生活使前方充满茫然，但又有一条路指引着我们前行；生活使人面临绝境，但又使人绝境逢生。

所以，请无论在何时，都留一点希望给自己。不管风有多猛，雨有多大，在那之后，都是晴天。

在灯下学习时，我曾有过一个疑惑：希望到底是什么？有人说，希望是荒芜沙漠上的一处甘泉，希望是寒冬的一个炉火，能温暖你的心田，希望是黎明的曙光，能让你重拾希望。

记得有一次考试成绩不理想，成绩最近正处于上升趋势的我受到了当头一棒，陷入了自责，陷入了沮丧，我不断地思考：为什么？为什么？为什么这次考试和上一次考试成绩差别那么大？为什么！我越想越失望，越想越自责，越想越沮丧。突然，我猛地一抬头，看见了墙上挂着的一句名言：“失败，只是暂时的，唯有不断拼搏，不断努力，不断在失败中爬起来，才能取得成功。”是啊！我现在的失败算什么？爱迪生为了发明电灯失败了九千九百九十九次，大火烧掉了爱迪生的笔记，爱迪生仍然没有放弃，还是把电灯展示给人们看并把它奉献给人类了。倘若爱迪生如我一样，一次失败就沮丧、就放弃、就灰心、就失望，那他能取得最后的成功吗？

只有心中充满希望，才会成功。希望为黑暗点明了一盏亮灯，只要你还存在，还活着，你就不需要失望，更不需要绝望。希望可以让人从一次次挫折、一次次失败中爬起来。所以我们应当带着希望出发，在学习上、在生活中，才能取得一定的成绩。

"没有办法从沉重的山水中恢复过来。"突然想起这首诗，无尽的烦恼涌上心头。

我必须从一周前开始...期中考试快到了。周一晚上，我仍然坐在电视机前笑。妈妈走过来，抓起遥控器，关掉了电视。“快到期中考试时间了，人们还坐在这里傻笑。”我妈妈把手放在臀部，生气地对我说:“去复习功课吧！”我不情愿地回到自己的房间，心想:这不是期中考试吗？上次期末考试我得了第一名。你害怕什么？就这样，我睡着了。时间过得很快，期中考试来了。原本信心满满的我，看到语文试卷发了出来，顿时目瞪口呆。上帝啊。这些是什么？我总觉得我知道这些话题，但我不能把它们写下来。好不容易想起一个问题，汗水已经流了下来。

最后，我完成了全部四节课，从詹妮弗身上我学到了很多。但是一想到即将公布的可怕结果，整个人的心就沉重起来......"许多学生在这次期中考试中取得了明显的进步，但那些退步的学生也是如此。"当老师说“现在把成绩单寄过来”时，我觉得他看了我一眼。一张纸轻轻地落在我面前。“二十。”我低声说道。“你的号码是多少？”然后一个声音问我。我感觉到她的头伸向我的成绩单，“嘿，我们的第一名怎么降到20了？”......”随之而来的是无尽的讥讽。虽然我努力想把它当成一个善意的玩笑，但我认为我的精神底线即将崩溃！回家的路上，乌云密布，沿路的小树都弯了。只听到“隆隆”的声音，天开始下雨了。当我到家时，我已经成了一只落汤鸡。

看到我这样，我妈妈叫我去洗澡。当我在浴室里擦湿头发时，我听到妈妈说，“今天天气，衣服不能烘干。”我突然想到，每当下雨，我妈妈的全身都会很痛，想想我的结果。呃，我走过去对我妈妈喊，“妈妈。”“怎么了？”她回头看着我。“我..这个测试..。测试失败。”我的声音越来越小，直到我自己都听不到为止。母亲沉默了一会儿，说道:“生活中总有一些不愉快的时刻，就像这场暴风雨正在摧毁那些小树一样。然而，雨后一定会有阳光。只有那些坚持这场风暴的人才能接受阳光的洗礼。”母亲改变了调子，“但是有原因也有结果。这次你没有努力学习。”我的心似乎被母亲的话照亮了，我心中的阴霾突然消失得无影无踪。我抬头看天空，发现一束阳光穿过层层乌云，落在地上。

乌云渐渐散去，整个太阳出现在我面前。我妈妈笑着对我说:"努力学习，机会是留给有准备的人的。"是的，尽管总是会有“大山压得喘不过气来”的说法然而，在混乱和艰辛之后，将会有“一个接一个的村庄”。我们应该相信，风雨过后，阳光总是灿烂的，总有一天，会有一棵黑色的柳树和一朵鲜艳的花。