带来

时代在发展，科技在进步。如今已不是那个连一分钱都要斤斤计较的匮乏年代了，如今的人们享受着各种丰富的资源，政府更是设计了各种各样的方便的“共享”资源。共享单车、共享书店、共享篮球等等。这些“共享”资源为我们带来了很大的便利，但是，也为一些“其他人”带来了巨大的便利。

众所周知，共享单车等只需微信扫一扫，就能骑着走了，这的确很方便。可是一些犯罪分子就利用这个漏洞，注册一个假的微信号，个人都是通过不法手段获取的。他们用这种微信号一扫车，立马就把车骑走，经过一番喷漆，改装后便拿去卖，从中获取暴利。更不乏一些喜爱恶作剧的“熊孩子”，更是把好几把锁装在一辆车上，导致这辆车不能用。而当警察发现不对劲时，这些人早就逍遥法外、逃之夭夭了。共享篮球也是如此。

而且，共享资源也不是真正意义上的“共享”。一切共享资源，都要通过手机来进行使用。试问，最需要这些资源的是谁？老人和学生。而学生一般都是不允许带手机去学校的，不少学生就是利用这个借口，哄骗家长把手机给自己，真实用途却是什么，只有他们自己心里清楚。老人就更不用说，现在的时代，有几个老人是会使用手机的？

最令人心寒的事是不久前的一则新闻，以为7岁男童用家长手机解锁共享单车骑上路，被一辆巴士碾压致死亡，家长要求共享单车赔偿八百多万。然而，在这则新闻中，我看到的两位家长的脸上并没有几分丧子的悲痛，而是充满了对金钱的渴望，我甚至怀疑，他们是否把孩子的死当成了谋取金钱的方法。发生这件事，共享单车公司有错吗？有的。而更多的错还是在家长身上，但是他们最后起诉成功，他们难道没有一点忏愧之情吗？

但是，不得不说的是，共享资源为我们带来了数不胜数的好处。刚开始不可能没有瑕疵，会为一些不法分子带来便利。但是，我希望，我们能把瑕疵的物品改进在改进，直接接近甚至等于完美，这样才能带领我们的祖国走向富强。

在江浙一带，端午节的起源倾向于纪念春秋时期(公元前770～前476年)的伍子胥。

伍子胥名员，楚国人，伍子胥家族在楚国很有名。先祖伍举是直言楚庄王有功劳的楚国名臣，其父伍奢是楚太子建的老师。

公元前522年，伍子胥因父亲伍奢、兄伍尚及全家100多人被楚平王所杀，而避难逃奔吴国。后结识吴公子光，并帮助公子光夺得王位，是为吴王阖闾。为使吴国能内可守御，外可应敌，他建议吴王阖闾“先立城郭，设守备，实仓禀，治兵革”，并受命亲自选择吴国都城城址。他“相土尝水”、“象天法地”，最后选定城址，合理规划，建造了阖闾大城。也就是今天的苏州城。伍子胥具有雄才大略，又深得吴王阖闾信任。他忠心耿耿帮助吴王西破强楚，北威齐晋，南服越人，吴国国力达到了鼎盛之势。

吴王阖闾去世后，他继续辅佐夫差即位，帮助吴国打败越国。伍子胥分析吴越两国由于自然条件的因素，二者只能存其一，所以他主张一定要灭掉越国。但是吴王夫差自矜功伐，听信伯噽谗言，允许越国保全下来。并将伍子胥赐死。子胥本为忠良，视死如归，在死前对邻舍人说：“我死后，将我眼睛挖出悬挂在吴京之东门上，以看越国军队入城灭吴。”便自刎而死。夫差闻言大怒，便命人把子胥的尸体装在皮革里于五月五日投入大江。

伍子胥的死，也预示着吴国灭亡不远了。伍子胥死后三年，吴国被越所灭，夫差悔之晚矣。死前唯一的请求，是以三寸布帛盖住双目，以示自己死后无面目去见伍子胥。吴国百姓更加怀念国之柱石伍子胥。千百年来江浙一带相传伍子胥死后化为涛神，端午节即为纪念伍子胥之日。

伍子胥的故事，《史记》、《越绝书》、《吴越春秋》都有书写。司马迁对伍子胥推崇有加，赞美之词溢于言表，称他为“烈丈夫”。

吴越之战，在江南一带留下了许多遗迹，也留下了许多传说故事，千百年常说常新。传说，伍子胥死后，尸体浮到太湖，当地百姓怜惜他，把他的尸体打捞起来安葬。后人为了纪念他，便把挂过他头的城门叫“胥门”，把投他尸体的河叫“胥江”，把湖口称为“胥口”。胥口附近的一座山也命名为“胥山”。胥口太湖边上有一座胥王庙，庙内有伍子胥的衣冠墓，墓碑上写着：“吴相国伍公之墓”，还封他为镇湖的湖神。

《越绝书》记载，吴王派勇士把伍子胥尸体抛向江心，只听见阵阵巨响，气若奔马，威凌万物，过了很久，尸体才随着潮流归入大海。过后，那声音还响个不绝，仿佛水仙也。最神奇是《吴越春秋》：“越王葬种于国之西山，楼船之卒三千余人，造鼎足之羡，或入三峰之下。葬七年，伍子胥从海上穿山胁而持种去，与之俱浮于海。故前潮水潘候者，伍子胥也，后重水者，大夫种也。”在江浙一带民间向有传说：潮头坐有潮神，来潮是伍子胥，回潮是文种。这都是老百姓为纪念伍子胥和文种这两位冤死的忠臣，因同情而敬重为神灵。故事是虚，思想是实。

东汉邯郸淳在《曹娥碑》上说，每年农历五月初五，浙江上虞人民要迎涛而上，迎接“伍君”，而所谓“伍君”便是伍子胥。

浙江两岸“皆立子胥之庙，盖欲慰其恨心，止其猛涛也” ( 东汉王充《论衡 书虚篇》)。许多临江的山被命名为胥山，最为著名的是杭州胥山(就是现在的吴山，当时吴山濒临钱塘江)，在山上建有子胥庙。

说到胥山，嘉兴也有一处。嘉兴的胥山，位于城东三十里外的大桥。因相传春秋时，吴国大将伍子胥在此练兵，死后葬于此而得名胥山。元代大画家吴镇绘《嘉禾八景图》，其七“胥山松涛”，写的即是此地风光。另一位大画家、清末海上画派的先驱之一蒲作英，别号“胥山野史”，曾独自一人踏雪上胥山探梅。胥山旧有伍子胥的墓、祠、磨剑石、石龟……俨然成为一个纪念忠良伍子胥的专门的场所。可惜这么一座充满历史文化气息的胥山毁于上世纪六十年代的采石。

嘉兴的胥山不在了，在嘉兴一带，因纪念伍子胥而生成的端午节，千百年来却不曾间断。

2006年初，“伍子胥起源说”的苏州端午节进入了首批国家级非物质文化遗产代表作名录，胥门是2500多年前伍子胥修筑的古城墙，至今仍保存完好。

端午的主要活动是龙舟竞渡。竞渡活动早在原始社会已在太湖流域盛行，是“龙图腾祭”的一种表现。自伍子胥被谗杀后，龙舟竞渡被赋予人物纪念意义和节日的固定化，这在《曹娥碑》、《荆楚岁时纪》、《清嘉录》等古人著作中都有明确的说明，伍子胥是春秋时人，早于屈原二百多年，而且端午的其他习俗如“斗百草”、“吃粽子”等均来源于吴地。

有一首歌叫《爱的奉献》，里面有一句歌词叫：只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。这句歌词说得真对呀!只要人人献出一点爱，我们的世界将变的更加美好。这次发生在四川汶川的大地震，全国上下都为受灾地区捐款捐物。我们全校师生为了表达我们对灾区同胞的一片爱心，我们举行了对死难同胞的哀悼活动，还捐钱捐学习用品给灾区的同学们。只要我们万众一心，齐心协力，向灾区伸出援助之手，灾区人民就能感受到大家庭的温暖，就能鼓起抗灾的勇气，从困难的阴影中走出来。如果每个人都捐出一块钱，那结合起来就不仅仅是十三亿元，而是十三亿颗爱心!所以，只要我们团结起来，就能够战胜一切困难。“灾难无情人有情”，“一方有难，八方支援”，都是爱的奉献。“爱的奉献”给了我一个深刻的启示，那就是困难，在爱心面前永远都是弱小的。我们要做一个有爱心的人。奉献我们的一片爱心，天空会变得更蓝;奉献我们的一片爱心，生活会更加充满希望;奉献我们的一片爱心，社会将变得更加美好、和谐。

人类的工业革命掀起了国际多元化的交流，开展了飞一般的历史进程，科技带来了无穷的动力，创造了不少的GDP。现在人们的生活已经普遍得到了高科技的“滋润”。

不过，科技带来了其他副作用的影响。自然的影响应该是首当其冲，无数的生物绝种因为工业带来的污染使它们缺少生存的空间。而且有不少的人们去捕杀、捕食珍惜动物、濒临没绝的动物，比如昆士兰毛鼻袋熊、西袋狸、东袋狸、中国豚鹿等。当然有一部分有医学作用的植物也被“盯上”了。

温室效应也是凶手之一，无数的生物因为不适应气候环境而灭绝，但人为因素是比例最高的。现在的气候已经进入恶性循环，工厂从自然中取材，再排放二氧化碳等气体，生产出的物品有很大一部分也污染环境，而环境污染越严重人类也得遭殃。毕竟人来也是生物圈当中的一环。所以说，合理开发，并且保护环境与生态平衡，人人有责。

科技带来的影响，人类也是不可避免的。虽然人类受益最大但是损失也不少。从工业革命开始，人类的平均寿命开始下降，疾病的产生开始增长，大自然开始反击。而且科技的强大对人的心理也有间接性的影响，也会使战争的加剧和战争的破坏力杀害人类和生物。

总而言之，言而总之。当人类为科技高奏凯歌的同时，请不要忘记，科技也同样可以给邪恶的心灵以魔鬼般的力量。

从小到大，我都没有带伞的习惯，因为每次下雨爸爸都会去学校给我送伞。

上小学的时候，我最讨厌下雨了，一下雨爸爸肯定会站在学校门口给我送伞。老远看到爸爸的身影，就觉得特别丢人。同学们总是笑话我，说我这么大了，下雨天还要爸爸接。

那天放学时又下起了雨，大家吆喝着一起快乐地向外走。我心里默默地祈祷：爸爸千万别来给我送伞!可当我缓缓地向校门口走去时，大老远就看见爸爸站在门口。他连忙把伞递过来说：“快打上，别着凉了。”我小声请求道：“爸，以后下雨天别来了，同学们又要笑话我了。”爸爸也表示，以后不会再来。可只要一下雨，他又会准时出现在校门口。

上初中以后，我逃出了父母的手掌心，因为学校是住宿的，心里别提有多开心了…一因为不用再为妈妈的唠叨而心烦，不必再为爸爸雨天送伞而不悦。我终于自由了，我快乐得像一只出笼的小鸟。

那天出门上学，天空飘了点小雨，我依旧懒得带伞。放学时，老天像中了什么魔似的下起了倾盆大雨。我急匆匆地跑出教室时，突然傻了，整个校园沉浸在一片雨的世界里。那一把把五颜六色的伞儿，就像一朵朵的花儿瞬间开遍了整个草坪。教室离宿舍还有一段路，我只能孤独地行走在雨中，爸爸不可能赶过来给我送伞了。我一个人呆呆地站在操场边上，任凭雨水拍打在我身上，一行一行的眼泪从脸上簌簌滑落，心里只有无助感。

回到宿舍里，我已成为了落汤鸡。虽是初秋，可雨水却颇有几分寒意。就在这时，手机里传出了一阵熟悉的铃声。一接听，果然是爸爸的声音，他急切地问：“刚才下了很大的雨，你带伞了没有……”后面爸爸说了些什么，我已听不清楚，只任凭眼泪从脸上簌簌滑落。

窗外的雨还在滴答滴答地下个不停，可此时我的心里却渐渐溢满了幸福。我对着远方默默地说：“爸爸，谢谢你给我带来的温暖!”

[谢谢你带来的温暖作文

书中自有黄金屋、书中自有千钟粟、书中自有……书的星空里有无穷无尽的星星，繁星点点，而我在这片璀璨的星空里找到了一颗闪亮的启明星。启明星是什么？那就是读书带给我的乐趣。

小时候，我时常依偎在妈妈的怀里，望着蔚蓝的天空，听妈妈讲着《丑小鸭》的故事，那迷人的故事，常使我在梦幻般的童话世界里流连忘返，恋恋不舍。渐渐的，我长大了，听童话故事的时代已经过去了。像《西游记》、《三国演义》成了我的最爱。西游记中的孙悟空大闹天宫，三打白骨精，一个刚正不阿、嫉恶如仇、神通广大的形象展现在了我的眼前。三国演义中诸葛亮的空城计、调虎离山计、美人计、草船借箭……一幕幕形象在我的眼前挥之不去。

读书陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的知识。我游淌在书的海洋里，满足我无穷无尽的求知欲望。

运动，是我们强身健体，自我保护的必需品。它可以在我们受到伤害时自卫，也可以在我们烦恼失意时带来快乐；它可以让我们保护自己想要保护的人，它就像我们身体的一部分，像我们身边最亲的人，整天围绕在自己周围。

奥运会上，运动健儿努力拼搏，长跑运动员们的一千米两千米不在话下；举重运动员的轻松的抓举、挺举赢得了大家的赞扬与喝彩。这些都是他们刻苦努力、坚持不懈的锻炼取得的，他们的荣耀是用自己的血汗换来的，同时也给自己带来了健康的体魄。

春天，运动让我们舒展身心；夏天运动让我们忘记炎热；秋天，运动让我们迎秋送爽；冬天，运动让我们温暖心房。运动让我们的生活更快乐，运动让我们的人生更加精彩；运动让我们的明天更精彩！

丘吉尔说过“每个人都是昆虫，但我确信，我是一个萤火虫。”记得，在一次运动后，我和一个同伴作为替补人员上场接力赛的时候，旁观的同学因为我体力不支而嘲笑作文我，但我仍然跑完了自己的最后一段，虽然我们还是得了最后一名。但我觉得虽败犹荣，我相信，我要努力，向美好的未来冲击，向更好的明天出发，向着不断努力坚持不懈的快乐方向出发。赛后我感受到了运动带来的快乐，愉悦身心，显得自己更有活力，就这样我开始了我的运动目标。

就像丘吉尔说过“永远不要放弃”在运动过程中会有一些艰难，但只要不放弃，奔着这个目标去追赶，就一定会达到自己想要的成功。

运动不仅带给我欢乐，也会把这种快乐传递给周围的每一个人，运动都会带给每一个人快乐，都会成为每一个人的快乐点和撒播者，它会让你的生活丰富多彩，同时，如果你不关心它，那么它就会远离你，只有不停的努力，持久的坚持，才能从中受到运动带来的乐趣，让我们像那些运动健儿们一样，在绿茵场上驰骋，飒爽英姿，把自己的青春与活力在赛场上绽放，迎接属于自己的光辉。

运动起来吧，未来的奥运健儿们！

在懦夫的眼里，做什么事情都是有风险的，都存在着困难。要知道，人生中如果没有了任何困难，也就丧失了一切潜能和机遇。当你勇敢地迎接挑战，并且克服了困难，就会更加有成就感。其实，困难像弹簧，你弱它就强。事情往往就是这样，当你勇于尝试，把工作完成后，你就会发现，事情并没有原先想象中的那么困难。

无论在生活中，还是在职场上，我们每个人都会遇到各种各样的难题。关键的是，我们面对困难时所选择的态度。有的人选择逃避，有的人选择了积极面对，而不同的选择注定了迥异的结果。

有人问一位登山专家："如果一个人在半山腰，突然遇到暴雨，应该怎么办？"

专家答道："应该往山顶上走。"

这个人感到有些困惑，不禁问道："为什么不往山下跑呢？山上风雨不是更大吗？"

专家解释道："往山顶的方向走，虽然风雨可能会大些，却不足以威胁到你的生命。山下看起来似乎比较安全，却可能遇到山洪暴发，而危及到你的生命。对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，却能获得生存。"

面对困境，很多人选择了逃离风险，以求得暂时的安稳。但是，无数的生活经验告诉我们，每个人的一生中，风险几乎无处不在，困难也比比皆是。当一个人没有危机感之时，正是一个人危险的开始。要想生活在一个没有任何困难、风险的世界，那只能是一个无法实现的幻想。

从一定意义上来说，工作也是一种探险。如果你不去主动迎接风险的挑战，那就只有等待风险的降临。在工作中，不论你喜欢与否，都得去面对各种问题。作为员工，要有面对现实的勇气，在遇到挫折时，应该冷静地分析问题存在的原因，进而找到解决问题的突破口，将它变成有利于自己发展的机会。

如果在工作中遭遇到难题的挑战，就选择逃避，甚至想要逃跑(转换工作)，这能解决问题吗？在哪里又不会遇到问题呢？再遇到问题怎么办？继续逃跑？如果自身的能力没有提高，那么在任何地方都会碰到问题，到时候怎么办？显然，逃避是解决不了问题的。只有正视困难的人，才有战胜困难的希望。

海明威说：人生，就是一场战斗。与谁战斗呢？与自己！其实就是与自己的懒散、退缩、逃避行为进行战斗。一个人能够战胜自己，就能够战胜一切，任何看似巨大的困难、貌似强大的敌人在他面前都会变得很渺小。

很多任务看似不可能，但是，只要你勇敢地接受这项挑战性工作，大多数情况下，"不可能"往往就变成可能了。最大的障碍不是别的，它就来自于你自己！卡耐基在一次演讲中说道："很多人都比自己想象的更精明能干，可人们却在不知不觉中对自己的智慧进行了贬低。"

有些人遇到稍有难度的工作就忍不住想打退堂鼓，认为自己这也做不了，那也做不了。要知道，做任何工作都会遇到这样、那样的难题。即使日后你自己作了老板，也会有更多想像不到的难题。

人都有趋利避害的畏难心理，对那些容易解决的事情愿意承担，而把那些有一定难度的工作推给别人。这种心态如果长期左右着我们的行动，很容易导致我们的一无所成。

有这样一则寓言故事《安全的农夫》：

有人看到一个农夫在农忙季节什么也不干，感到很奇怪，就问他："你种小麦了吗？"

农夫回答："没有，我担心老天不下雨。"

那人又问："你种棉花了吗？"

农夫说："没有，我担心虫子吃了棉花。"

一个炎热的中午，我气冲冲的推开家门，冲进了我的房间，妈妈正在炒菜，看到我正躺在床上，拿着玩具熊撒气，也跟着走了进来。

“你到底怎么了，我的宝贝儿子又被谁欺负了？”

“哼！我在路上看见李坤峰，看他推着自行车，满脸一副漫不经心的样子，我问他是不是被妈妈批评了，可他却一下子把我推开，还大声冲我叫：‘走开！’我就回复他一句：‘就不走开。’就这样，我们俩儿就你一言我一语的互相争吵起来。”

“还以为是什么事呢？咱们‘宰相肚里能撑船’”。说完便给我讲了一些很有趣的事情，顿时，我把这件事抛到脑后了。

但看妈妈的眼神，总觉得事情没有那么简单。

我下午去学画画，三点钟才能回家，到了放学时间，我蹦蹦哒哒的回到了家，我推开家门，里面空无一人，只见到一张纸在地上。我拿起来一看，上面是一个小故事，讲的是一根铁棍在撬一个大锁，费了九牛二虎之力也没让大锁打开，瘦小的钥匙来了，他钻进大锁，“叭嗒”一声，大锁打开了，铁棍问道：“你怎么打开它的？”“因为我比你更了解它的心。”

我看着画红线的最后一行字，眼睛发直。我突然觉得事情变的越来越复杂，又一个感觉在我脑间闪过，我觉得，人如果要想和别人好好相处，必须互相理解，自己就象一把钥匙，深入别人的心扉，了解别人。

唉！也许真的是我错了。

快乐，无处不在，世界不缺少快乐，只缺少发现快乐的眼睛。

课堂带来的快乐

在课堂里，老师给予我知识。讲课时，通过一次次的回答问题，培养了我的勇敢，令我从以前那个不敢举手发言的我变得焕然一新起来。课堂上，我们通常用小黑板来表达自己想说的话，在我们组，负责写小黑板的是我，这培养了我的写字能力，让我从一个写字歪歪斜斜的人变成了一个书写工整的人。课堂上，我收获繁多，令我感到分外高兴。

同学带来的快乐

在这六年里，我收获了不少朋友，一起疯过，一起开心过，也一起哭过。我们经常聚在一起来玩耍，打闹，有时调皮的连老师都拿我们没有办法。这些朋友每天都会主动跑来跟我一起玩，让我感到了友谊的温暖。在周末时，我们会约在一个地方见，然后便会去逛街，一起买东西，这令我们每个人的友谊更深。在我不开心的时候，这些“损友”便会一齐过来安慰我，讲笑话给我听，希望我不要难过，乐观向上，过好每一天。同学带给我的不仅仅是快乐，更重要的是告诉了我友谊可贵，不能轻易地去失去朋友，要学会珍惜他们带给我的欢乐。

大课间带来的快乐

在大课间里，我们都要做操，这锻炼了我的身体，还提高了我对远动的兴趣。我很高兴，应为我再也不是以前那个行动笨拙的人，做完操后，我们会进行活动。我最爱的莫过于踢毽子，一做完操便马上拿起自己的毽子，和同伴一起玩耍，享受着大课间活动的乐趣。在踢毽子中，我们会以淘汰的方式决出胜负，我总是玩到最后，我很开心，因为在加入毽球队的时间里，我付出的汗水和努力得到了证实。

生活中处处都藏着快乐，只要你肯细心观察，便一定能够享受这快乐。是啊！学校给我的快乐，更是难以忘怀。

自从我们走进校门的那时起，我们已不知上了多少节课，学校为我们创造了知识的海洋，学校给我们架起了一座明亮的灯塔，为我们照亮走向社会的道路。我们在学校里享受着知识的甘霖，老师的无私关爱。

在这无数节课中，我印象最深的是一节科学课，虽然那节课已经过了一年多，但我还是记忆犹新。一天晚上放学时，科学老师杨老师匆匆的走进教室。郑重其事的说：“下个星期我们要做一次科学实验，请准备一个小电灯泡，一根短电线和一块电池。”

哈哈，做实验可是我的强项，到现在，大大小小的实验我做的数不胜数。虽然历程有一点坎坷，但是我有信心，就一定能成功的。不经历风雨怎能见彩虹？

周末我在家里认真的准备材料，可是我把整个家都翻遍了，还是没有找到电灯泡。没办法，只能到我大姑家找了，费了九牛二虎之力，我终于到了大姑家，借了电灯泡。

盼星星，盼月亮，终于盼到了科学课。那天，我早早的来到了学校。上课了，杨老师先让我们把电线绕着灯泡底下的壳绕3圈，然后再把电线的另一端靠上电池。

谁知那电线比泥鳅还滑，我灵机一动，从口袋里拿出了面巾纸裹在了手上，终于完成了第一步，然后我又把另一端靠上了电池。

嗯？怎么还不亮？我毕恭毕敬的请来了我们班的科学顾问杨老师，杨老师先仔细的观察了一遍，然后耐心的对我说：“你看，要把电线绕到它的凹下去的地方才行。”

我又重试了一遍，嘿！果然行，电灯亮了起来，我高兴地欢呼起来，把全班同学都吓了一大跳。至今那个电灯还挂在我的床头，留着做纪念。

这节课真有趣！

生活中寻常小事也浸润着人世间的酸甜苦辣，一个人也会带来不同的风景。记忆中，那个人如闪烁的明星，照亮了我；如清风般，拂去我的烦恼，把快乐注进我的生活。

那是四年级的时候了……

虽说已到了春天，却还是冷风扑面。迎着细雨，伴着寒风，我赶往教室。

教室里出奇的静，大家都来的很早。每个人脸上都十分凝重，不用说，是要报成绩了。

很快，老师大步流星地走进教室，双眼瞪了我们一下，眼睛里射出一道寒光。我们个个低下了头，默不作声。教室里只剩下急促的呼吸声……

春雷轰隆，寒风呼啸。

果然，我就要“大祸临头”了。

刺耳的下课铃令我忐忑。我呆坐着，望着窗外倾盆的大雨，心里像打翻了五味瓶，百感交集……

“你怎么了？”循声望去，是她。我没说什么，他心领神会，便也没再问下去。

忽然，他像想起什么似的，拉起我的手往外跑。她那么着急，怕赶不上什么。

“你瞧！”我朝着她指的地方望去……

倾泻而下的雨，夹杂着冷风猛烈地扑打着那棵蜡梅树。树上光秃秃的，树枝被雨打落了不少，而树干却依然挺立在狂风中，抗争着。

我望着眼前的情景，心中注满了能量，笑了，她也笑了。

从那以后，她经常陪伴着我。我也渐渐发现，她开朗、爱笑。总能讲些有趣的笑话，逗我开心。受她的感染，我的生活充满了阳光，清风拂去了我的烦恼。

她给了我快乐与自信。和她在一起的时候总能听见欢声笑语。她还教会了我骑自行车，辅导我的功课。有了她，我的生活变得丰富多彩，我的脸上也总挂着笑容。

“生活是靠自己决定的，所以要多笑啊，这样我们自己才会快乐嘛！”这是她挂在嘴边的话，现在仍然回响在我的耳畔。

朋友，谢谢你。你为我带来了快乐。

那个人如春风般为我送来了快乐，如春光般温暖着我。让我的生活充满了快乐。

三（1）班鲁孟琪

谁把春天带来了？有一天，我问自己。要不，等着春天的信吧！

我盼啊盼，总算盼来了春天的第一封信——我的风信子开花了，一朵接一朵，那淡紫的花儿在风中摇晃，轻吐芬芳。

不久，我收到了来自春天的第二封信——小区里的白玉兰开了，远远望去，如雪亮的星，闪闪发光；又如树枝上的积雪，洁白如玉。

在这之后，我又收到了第三封春天的信——学校的柳树长芽了，放眼望去，像一团绿色的烟雾，美极了！

这些，都是春雨的杰作，春雨就这样把春天带来了……

还有谁把春天带来了？是春风。不信你看！那天空中飞过的大雁，骄傲地扇着矫健的翅膀，我猜想，它们一定是春之使者，看啊！它们飞回来了，可回来的，不止是大雁，还有春天。可为什么说春风把春天带来了呢？因为春风送来了温暖，是温暖，让大雁回来了。

春天来了，天空也变得晴朗，晴朗的天空中，一丝丝卷云在空中浮现，是多么美，多么轻盈……

谁把春天带来了？春天在哪里？让我们一起去看看吧！

是小花小草把春天带来了。小草冒出了嫩嫩的、绿绿的小脑袋。小花在春风的呵护下茁壮成长，像亭亭玉立的少女。看！它们好像正表演时装秀呢！桃花在自己头上别上了粉色的发卡，梨花在脖子上围上了白色的纱巾，风信子绽开了紫色的笑脸，春梅穿上了粉红的裙子，迎春花在自己身上洒满了金粉。它们正喝着春雨，仿佛准备展现它们的美丽呢！

是柳树把春天带来了。柳枝在阳光的映衬下显得格外翠绿。它仿佛在照着镜子梳理着自己柔美的长发呢！湖水好像一面透明的镜子。春风一吹，柳树在风中翩翩起舞。湖边有很多游客，柳树好像在说：“我的头发很好看吧！”

是燕子把春天带来了。它们拖着剪刀似的尾巴，兴高采烈地从南方飞回来了。大雁们一会儿飞成“人”字形，一会儿飞成“一”字形。它们仿佛在说：“嗨！朋友们，我们又回来了，你们想我们吗？”

是小花小草，是燕子，是柳树把春天带来了。

我爱春天，你给我们带来了温暖，带来了快乐，带来了美丽的景色。

生活，是五颜六色的;生活,仿佛像一个五味瓶，包含了酸、甜、苦、辣。

今天，我在中央一台看到这样一条新闻报道：一个曾是家财万贯的人，因为迷上了吸毒，害的家破人亡。万般无奈之下，他的妈妈与姐姐只能一次次把他送到戒毒所，但是，他屡戒屡犯，后来他自己竟有了自杀的念头，幸亏他的妈妈及时赶到，才把他从死神手里夺了回来……

最后，他终于戒毒成功了，因为他的那颗“铁石心肠”的心被他妈妈的泪水与家人们的亲情感动了。

说到家财万贯，应该是许多人梦寐以求的事情，但是，有钱是否做了有意义的.事呢？像新闻里说的那样？拿钱去吸毒，这是极不应该的，现在，我国的许多工人因为文化水平低，有的家里有一个人已经下岗了，而有的家庭却夫妻双双下岗，这会给他们的生活带来了很多的不便。如果我有很多的钱，我则会办一个工厂，帮助那些下岗了的叔叔阿姨们恢复往日的欢笑，这该是一件多么有意义的事呀！

不过，光有家财万贯是不行的，还必须要有家人的关心与爱护。我的家虽然不是很富裕，但是，我的家庭却十分和睦，尽管我的爸爸经常在外地工作不在家。有一次，爸爸在山东测井，离家较远，而且那次在那呆的时间也比较长，爸爸用手机特地打了一个长途电话来，询问我最近的学习情况怎么样？最近几次单元测试考的怎么样？还有一次，正值我十岁生日，爸爸前些天还在外地测井，但是，他想到过几天——7月13日就是我十岁的大生日，爸爸通过努力，把测井的时间提前了几天，特地赶回来给我过生日，乐得我甭提有多高兴了！

珍惜生命，热爱生活，给我的生活赋予了价值，增添了欢乐！

每个人都有自己的格言，当然也有这句格言给你的启示。我也不例外，你想知道我的格言是什么吗？想知道格言给我的启示是什么吗？想知道的话，你就把耳朵凑过来，让我说给你听吧！

我是一个不爱读书的人，到考试的时候就非常紧张。但是，有一句格言给了我启发，让我喜欢上了学习，考试时也就自然不紧张了。那这句名言是什么呢？那就是：“读书破万卷，下笔如有神。”

这句格言意思是说：“大量地阅读，写作时就会如有神助。

我记得有一次，比我小五岁地妹妹要和我玩成语接龙，我心想：”竟然这么不自量力，竟敢和我比？你肯定输定了！”比赛完了的时候，简直就是让我出乎预料，我输了，可我不在乎我这一点的成绩，照样不学习。这象我故意输给她的一样。

我还记得有一次，我和我的同学玩游戏时，突然，她问道：“星期五是谁？我心想：”你连这个都不知道？这不就是天数呗。”我说：星期五是天数，不是谁。那个同学哈哈大笑说：“星期五是《《鲁滨孙漂流记》》里面的人，你连这个都不知 从那以后，我就变得爱学习，爱动脑筋。这还不是：“读书破万卷，下笔如有神”这句格言给我的启示？

星期五下午的时候，我出去玩耍的时候，发现地面上有一只虫子。我蹲下身子，发现在这个虫子的身边还有一只小蚂蚁。于是，我便决定在一旁静静观察小蚂蚁的举动。

虽然那只大虫子已经死去了，但是小蚂蚁还是十分的谨慎，它用触角一会儿碰了碰大虫子的脚，一会儿碰了碰虫子的身体，一会儿碰碰头，直到绕着虫子一圈，也不见虫子有什么反应，便爬到虫子的身上。折腾一番下来，也不知道小蚂蚁究竟想要做些什么。渐渐地，我看到小蚂蚁从虫子的身上下来，又爬走了。啊，我蹲在着看了这么长时间都白浪费时间了。正当我起身准备离开的时候，发现又来一群蚂蚁。咦，领头的那只蚂蚁不正是原来的那只小蚂蚁么？这只小蚂蚁可真是聪明，知道去帮救兵。接下来，就看见蚂蚁们排成两列分别在虫子的两边，然后一起用钳子夹住了大虫子，同时向着一个方向前进。就这样，小蚂蚁们把比自己体积大几倍的虫子抬走了。

看到小蚂蚁们细小的步伐，不由感慨道蚂蚁们的齐心协力，它们之间的相互配合的精神。也获得了启示：“众人拾柴火焰高”，只要大家相互配合就可以把一件事情做得更好，发挥出集体的力量。

在一个中午，我吃完午饭，来到操场上正准备散步。我来到墙边的角落，看到旁边有一蚂蚁在爬来爬去，看到了蚂蚁，我不禁想做个实验，看看蚂蚁的反应能力，正好手里还有瓣桔子，我就把桔子瓣放在那里，看一下蚂蚁有什么反应。

接下来我绕操场走了一圈，回来一看，多了好几只蚂蚁，蚂蚁看到桔子十分高兴的样子，不停地摆动触角，我猜它们肯定是想把桔子搬回家，但是它们又拉又推又挤，还是搬不动，看得我也替它们着急了。

过了一会儿，蚂蚁摇了摇自己的触角，我看到洞里的其他蚂蚁小伙伴也爬出来了，排好整齐的队伍向那瓣桔子走去，小伙伴们看到了桔子也非常开心，它们准备开始搬动桔子了。

一只小蚂蚁在最前面指挥，一群蚂蚁伙伴在搬，蚂蚁们拿起双手，大踏步地往洞里走去，大家一起用全身的力气去把桔子搬回洞里，而且嘴里好像在喊：“一二一，一二一，一二一。”就这样，它们终于把这一瓣桔子搬回家了。

这么一件小事情，就给我带来了深刻的启示：不管有多大的困难，都要互相帮助，团结友爱，这才是正能量，希望我们在班级里也要像蚂蚁一样互帮互助！

蚂蚁的身体非常微小，很不引人注目，但在各种昆虫中，它是最勇敢的。

在一个阳光明媚的上午，我在去外公家的路上，看见了一个蚂蚁洞，我把附近的毛毛虫抓来，放在蚂蚁洞旁边，我想看看蚂蚁捕食的情景。

一只蚂蚁来到了毛毛虫身边，看见了毛毛虫，赶快爬回洞里，不一会儿，蚂蚁排着整齐的队伍来到了毛毛虫身边，对它使用了“包围阵”，毛毛虫立即展开了防御。蚂蚁们开始进攻了，有的蚂蚁咬住毛毛虫的肚子，有的蚂蚁咬住毛毛虫的脖子，还有的蚂蚁咬住了毛毛虫的脑袋……毛毛虫张开大嘴好像疼得哇哇大叫，蚂蚁看准时机，跑进了嘴里，从肚子里咬破了一个大洞。毛毛虫一命呜呼，现在该收拾战场了，蚂蚁把毛毛虫的尸体分成七八个小块，一个个运到家里去。

蚂蚁不但能够勇敢地战胜比自己大好几倍的昆虫，而且还能预知什么时候下雨呢！

有一天下午，我又路过蚂蚁洞，“咦，蚂蚁呢？”我自言自语地说。突然，一个又圆又大的雨珠娃娃蹦到我的手上，“哦！”我知道了，蚂蚁有先知功能啊！大雨来临前，以防雨水把家打湿或塌方，蚂蚁已经搬家了。真没想到，小小蚂蚁还有这惊人的功能。

蚂蚁的勇敢和它神奇的先知功能，让我感到吃惊，我一定要向蚂蚁学习。

青莲居士

微风乍起，荡开层层涟漪，一支出淤泥而不染的青莲在这尔虞我诈的世间渐渐显现，一身傲世，不为名利。千古诗才，流芳百世。

【品诗】

“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

这是一首色彩浪漫、气势豪放的写景诗，诗人描绘了一幅景象壮观的“庐山飞瀑图“。掩卷遐想，人们不禁恍然领悟；此“飞流直下三千尺，疑是银河落九天“之瀑布，岂非诗仙狂放不羁，豪迈恢宏之气慨于艺术领域中之写照乎？他的诗，想象力如“欲上青天揽明月”，气势如“黄河之水天上来”，的确无人能及。神奇异彩、瑰丽动人的意境，这就是李白的浪漫主义诗作给人以豪迈奔放、飘逸若仙的韵致的原因所在。他的语言正如他的两句诗所说，“清水出芙蓉，天然去雕饰”，明朗、活泼、隽永。

【品思】

“君不见李北海，英风豪气今何在！君不见裴尚书，土坟三尺蒿棘居！少年早欲五湖去，见此弥将钟鼎疏。”

即使是抒发受谗遭谤、大志难伸的愤懑之情，也是激情如火，豪气如虹，表现了诗人粪土王侯、浮云富贵，不与统治者同流合污。同时又由于诗人对生活观察的深刻和特有的敏感，使这首诗反映了安史之乱大动荡前夕，李唐王朝政治上贤愚颠倒、远贤亲佞的黑暗现实。全诗具有强烈的感情色彩，激情喷涌，一气呵成，具有一种排山倒海的气势，读之使人心潮难平。他追求人生自由，为此漫游一生，感受世间冷暖，求天下太平。

【品神】

“行路难，行路难；多岐路，今安在？风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

诗人以行路之艰难比喻世路之艰险，抒发作者在坎坷仕途上的苦痛和忧烦；然而他相信“长风破浪会有时“，绝不放弃突破见现已实现理想的信念。即使是被唐玄宗“赐金放还”，也依然坚持理想，纵使前途道路漫漫，孤单寂寞要伴随一生，他依旧不屈不挠地为理想而奋斗。面对种种不公，他仿佛早已置身度外，看破一切，只是一个纯洁的灵魂，不受尘世污染，洒脱豪迈。

合上书本，我闭上眼睛，书的墨香缭绕在身边，，想起了千年前的青莲居士