带来

我养了只小乌龟，比我的拳头还要小一点，它有一个深绿的“盔甲”，小乌龟的头尖尖的，长着一双又圆又亮的小眼睛，水汪汪的，在那小的可爱的头的前方还有一个小鼻子呢！在四条退儿的顶端，还有五个小爪子。在身子的最后边，还拖着一条小尾巴，我给它取了一个名字叫可可。

可可还给我带来了一个启示，说来话长，那就让我给大家说说：有一天，我给可可一条小金鱼，小金鱼刚一放进去，可可就把脖子慢慢地伸出来了，目不转睛的盯着小金鱼儿，我心里想：它能把那么机灵活泼的小金鱼捉住吗？可可应该是白日做梦吧！我居然养了一只异想天开的小乌龟，想道这里，我哈哈笑了起来。

可是，结果却让人出乎意料，可可耐心的爬在那里，等待好的时机，只见，小金鱼儿还是悠闲自在的游着，并没感到危险。也没发现盆子里还有它的天敌——小乌龟。也不知道危险正在向它一步一步地逼近，它还游到可可面前，顿时，周围的气息紧张起来，可可早有准备，机灵地爬了几步，张开小嘴巴迅速咬住了小金鱼儿的头，小金鱼儿一下就不动了，可可将小金鱼儿拖到盆边，开始狼吞虎咽的享用起来。

通过这件事让我明白了，有的超出反常的事情，不是不可能发生的。例如小乌龟捉住小金鱼儿一样。这就是我喂养的小乌龟可可，一只聪明机灵可爱的小乌龟，我很喜欢它，它是我的好伙伴。

2015年4月是全国第24个税收宣传月，为营造全社会依法治税协税护税的良好氛围，围绕今年“新常态，新税收”的税收宣传月主题，上林县国家税务局、上林县地方税务局和上林县摄影家协会决定联合举办全县范围内的税收主题摄影作品比赛活动。

一、比赛主题

税收带来上林美，见证美丽南宁后花园。

二、征稿范围

上林县范围内的广大纳税人、摄影爱好者和社会各届人士。

三、征稿内容

征集税收与社会、民生相关的主题摄影作品，尤其是税收带给上林县经济发展、社会变化有关的作品，要求贴近税收宣传月的主题。

四、投稿要求

(一) 作品可用纸质相片或电子文件投稿。黑白、彩色不限，单幅、组照均可(组照限3-5幅)。纸质相片规格为7英寸，作品背面粘贴注明作品标题、作者姓名、联系电话。组照作品，按顺序粘贴在一起。相片电子文件每张不少于1M。

(二)谢绝提供电脑创意和改变原始影像的作品。(照片仅可作亮度、对比度、色饱和度的适度调整，不得作添加、大幅度改变色彩等技术处理)。获奖作者须向主办方提供该作品原始影像文件，对不能按规定时间提供原始影像文件的入选作者，视自动弃权。

(三)每位参赛者每人限投8幅作品。

五、征集时间

本次征集活动从本通知发布之日起开始，来稿截止时间为4月30日，截稿期限以邮戳或快递寄出时间为准。

六、奖项设置

本次摄影比赛对获奖作者颁发证书及奖金。共评选出获奖作品22幅。其中：

一等奖2名(各奖励2000元);

二等奖4名(各奖励1000元);

三等奖6名(各奖励500元);

优秀奖10名(各奖励200元)。

获二等奖(含)以上的作者不得重复，同一作者获三等奖以下作品数量不限。如征集作品数量质量不足，奖励名额可空缺。

七、投稿须知

(一)参赛作品必须是参赛者本人的原创作品，参赛者为其合法使用者，如发现造假、抄袭、拷贝、冒用他人作品一律取消获奖资格。

(二)投稿者应保证所投送的作品不侵犯第三方(包括著作权、肖像权、名誉权、隐私权等)的任何权利。凡上述导致相关纠纷的，一切法律责任应由投稿者本人承担。

(三)参赛者同意主办方将其获奖作品在本次比赛以及其他宣传活动中无偿使用，并同意主办方在公布和使用获奖作品前对其进行必要的修改和剪辑。

八、作品评选

参赛作品的评选由上林县摄影家协会、上林县国税局、上林县地税局相关人员组成。评选结果将于5月30日前在上林县相关媒体上公布。

九、作品邮寄

纸质作品，请邮寄到上林县国家税务局办公室，邮编530599，并在信封上注明“2015税宣摄影作品比赛”字样。联系人：辛桂权，联系电话：5228007;联系人：李建孟，联系电话：18070900868。电子稿件，请发送到slgs_bgs@163.com(上林县国税局办公室电子邮箱)，邮件标题请注明“2015税宣摄影作品比赛”字样。

在现在的21世纪中随着越来越多的电子产品、高科技产业的不断发展人们的娱乐方式也有了很大的改便。有越来越多的人习惯于依靠这些电子产品来度过自己的业余生活，玩游戏，看电影，聊天的人们随处可见，就连看书学习也都在电脑、手机上完成。仿佛，没了电脑，没了网络，就连说话也不会了似的!患有网瘾的人越来越多，沉迷于游戏的人越来越多，热衷于与朋友在线聊天的人更是越来越多!

但是我却并不这样痴迷于这些高科技产物，甚至对它们并不看好。其实，可以说，我很早很早以前就已经接触到了电脑，而且，一开始我也很喜欢在网上与同学聊天。但是，一个人令我对电脑彻底地失去了兴趣。还记得有一次我与同学在网上聊天，同学嫌我打字速度太慢，一句“龟速”将我那不可一世的自尊心打下了地狱。可无奈我却没有任何的理由去反驳，因为我爸爸是开广告公司的，小时候的我也经常到他公司里去玩，那些叔叔阿姨们也会看在爸爸的面子上教我一些知识，所以我可以说是十分精通于编程等高难度的信息技术，但打字学得可谓是一无是处，奇慢无比。

也正因为如此，从那以后，我便再也很少上网聊天，而是把业余时间全部用在了看课外书上，把网瘾变成了书瘾!

我看的课外书如果用一个词来形容那鱼目混杂肯定是首当其冲的。因为我看书从来都不“挑食”，无论是世界名著，还是无名小说，只要它给我的第一感觉说的过去，那么哪怕它实际内容再无聊，我也会有些死脑筋地把它全部读完，而且如果我看完后觉得对我胃口，那么我更会再去读上个几遍，甚至最后连所有的内容都会背了我的痴恋之情也不会有任何的改变。如果我学得了一丝一毫的知识，如果我学得了一丝一毫的写作技巧，如果我能有所长进，有所成就，我能更加自信——我都得感谢我的这种爱读书的热情!

可以说我应该是要感激我的那位同学的，如果不是他当初的那一句话，我可能会继续沉迷于那虚拟的网络世界，成天与朋友聊天，游戏，从而浪费了这最适合读书的大好年华。也可以说，书瘾的产生给我带来了无穷的知识，无穷的乐趣，更给我带来了“炫耀”的资本，让我可以在与别人谈天说地时可以“卖弄”一下自己的知识，增长自己的自信心，让我对所有事情充满热情，充满自信，成为一个才高八斗、学富五车的人!

我并不为自己与别人不一样，不会玩游戏、没有网瘾而觉得自己与别人格格不入;反之，我越发的为自己的书瘾而感到骄傲，以为它让我有与众不同的一面。我可以自豪地说书瘾给我带来的不仅仅是知识，更是自信!

在人生当中或多或少都会遇到一些使自己得到启示的事情，有时在不经意间你就胡诶从平凡的小生命中得到启示。

那是一个炎炎夏日，闷热异常，许多娇嫩的花朵都经受不住烈日的烘烤而垂下了头，连昔日那鲜艳迷人的“衣服”都变得褶皱枯黄啦。但六月的天孩子的脸——说变就变，天公仿佛打翻了墨水瓶，白净的云朵刹那间变了颜色，豆大的雨点轻快的跳到地上，屋檐上发出“哗，哗”的声响，不一会儿便已浸湿了地面。我一个人冒着雨飞快的跑回家，但雨越来越大，我只好在屋檐下躲雨，心想：能躲一下也好呀!

躲在屋檐下，一旁还在淋雨的花坛引起了我的注意，我就像哥伦布发现了新大陆一样观察了起来，那一棵小树上的叶子经不起狂风暴雨的折磨已经撒了一地，从大树上飘落的叶子想要乘风飘舞却被调皮的雨娃娃一下子击落到地面，再也起不来了。花坛中正在展露美姿的山茶花再也经不住考验了，凋落了，在暴风雨面前臣服了。

正在这时花坛中最不起眼的低矮角落，一片嫩绿的小生命正在风中摇曳着，但它们却昂首挺胸，丝毫不在暴风雨面前服输。它们细小的腰在风中扭动，仿佛在随风起舞，雨点无情的打在小草身上，不带丝毫怜悯，但小草却始终没有低头。雨珠淋湿了小草，反而使它看起来更加的动人，更加的嫩绿，美丽了。不久，雨停啦。在狂风暴雨的肆虐后，整个世界已经一片狼藉，树叶到处飘舞着，花儿早已落下，只剩下孤零零的枝头。唯有那好不花哨不卖弄的小草还完好无损。

望着那平凡的小草，我看到了它永远不低头，不认输，勇敢去面对的精神。我也要像它：宁可做勇敢面对风暴的小草，也不要做娇小柔弱，经受不住一点磨难的温室花朵。阳光总在风雨后，只要勇敢面对，经受住了风雨的打磨，你必然会看见彩虹高挂的晴天。

不一会儿，雨停啦!雨后温暖的阳光照耀在我身上。我整理好心情，迈着轻快的步子，向前走去。

今天，天有些阴沉，可是我却十分的晴朗。不过今天起的有点晚了，走出宿舍都已经七点多了。

出了宿舍门，走在这走了两年多的青石路上，还是和往常一样，我显得那么匆忙，与几个熟悉的陌生人擦肩而过。

快到教室门口的时候，我停下了脚步，我突然觉得这个看似平常的早晨有些特别，但是一时间我又说不出来哪里特别，只是一种莫名的感觉，我掏出兜里的手机打算拍张照片，记下这个莫名的清晨，拿出手机之后，我才想起，自己的智能机早已经被自己换掉了，兜里的两块手机就和自己一样“老土守旧”。

我放下书包，坐在台阶上，静静地看着周围，看着看着就想起了自己昨晚做的一些梦，梦到自己快毕业了，梦到自己在上课但是没有灯，梦到自己和同学去吃饭但是就是吃不饱，梦到自己在等什么人但是就是等不到，梦到自己去找什么人但是就是联系不上，一个又一个梦境的切换，杂乱无章，可是最终却有序的留下了遗憾。

此时，我的心里暗暗的庆幸，还好这只是一个梦，还好我离毕业还有一段距离，还好我能吃饱饭，还好我想上课就有灯。

为了梦想，为了不再留下遗憾，我没有任何理由再为任何事耽搁，青春可以挥洒过，但是却不能全部挥洒。

我看着淡出的晨光，露出了微笑，我站起身来，拾起台阶上的背包搭在肩上，继续开始了筑梦的脚步。

到了教室，我才明白，这个清晨由于邂逅，才显得特别。

矮个子的痛苦从小到大，我一直为我个子矮而痛苦。

印象最深的是五年级暑假的一天，我到妈妈班上玩，正当我一崩一跳跳进电梯时，一个叔叔亲呢的从后面拍了拍我的脑袋：“哟，长这么大了，上一年级了吗?”我窘得满脸通红：“过完暑假就上六年级了。”“噢——”叔叔不好意思地笑了笑。正巧电梯的门开了，又上来一位叔叔。他一见我便笑呵呵的问我妈妈：“唉呀!你家女儿今年几岁啦?上没上一年级?”我哭笑不得，害得我的脸一阵红一阵白。没等叔叔的话说完，便冲出了电梯。哼，长得矮可不代表我只上一年级，不要“以貌取人”哦。像这样的事情，真是数不胜数。当然，关于我的身高，还有一段“血泪史”。

窗外，下起了一场大雨。教室的地板湿漉漉的。我和班级里的“女巨人”戴蓉蓉一起上黑板抄题目，我吃力的搬过一把椅子。因为个子矮，腿自然也很短，好不容易爬了上去，可脚一滑，又跌倒在地，我龇牙咧嘴地喊痛。大家瞧了瞧我，顷刻之间笑得东倒西歪。

呀，都怪这该死的个子，要不是你，我何必要踩着椅子抄题目，害我跌了个跟头呢?唉，矮个子真是痛苦多呀……

今天，我盼望已久的春游终于到来了。天刚蒙蒙亮，我就怀着兴奋的心情来到学校集合。我们坐了大约半个小时的车才到达目的地――白沙湾。

到了白沙湾，一下车，映入眼帘的是一棵棵高大挺拔、郁郁葱葱的细叶松和银白色的沙滩。再走几步，看到一眼望不到边的蓝色大海，仿佛和天连在一起。海浪呼啸着向沙滩奔涌而来，把贝壳冲了上来。可是，忽然一阵巨浪又把贝壳冲回了大海。但是，沙滩上总是有捡不完的贝壳，红的、白的、紫的……各种各样，美丽极了!贝壳的形状也是千奇百怪，花朵、爱心、扇子、三角形……奇怪的是，有些贝壳还生了宝宝――那就是珍珠哦!

看，沙滩上的同学，三个一组，五个一群地自由活动。他们有的堆城堡，有的捡贝壳，还有的互相追逐打闹。咦?沙滩上怎么会有不少小洞呢?旁边还有不少小圆球。嘿嘿!原来那是螃蟹的洞。于是我就和华苗等几个同学捉螃蟹。我看见一只小螃蟹钻进洞里，我连忙跑到那个洞口旁，用手挖，可是挖了很深很深，连一只螃蟹的影子也没有看见，我不甘心，又开始寻找新的目标。不知不觉到了吃午饭的时间了，我还是一点儿收获也没有。我和这几个同学吃完老师辛苦煮的美味鸡粥后，就坐在沙滩的树荫下讲笑话。过了一会儿，我们又到沙滩上去捉螃蟹，我还是像上次一样，一无所获，当我去问华苗她们有没有捉到螃蟹。她们也摇了摇头。看来，这螃蟹太难捉了，当我们准备再回到沙滩上捉螃蟹时，车已经来了。

我们依依不舍地告别了白沙湾，踏上了归途。

大家一定都有上过网吧!网络是不是很方便呢?我相信不少同学都非常喜欢玩电脑，网络给同学们带来了许多乐趣!如：玩游戏、聊QQ、看视频、听音乐……

每周三早上第三节课，是同学们最喜欢的一节课——信息课，大家都恨不得每节课都上信息呢!因为，信息课可以玩电脑，对于小朋友们来说，不喜欢，就怪了呢!

这周三上午的第三节课(信息课)，老师教我们做PPT课件，同学们听到了，可开心了，大家都全神关注的听讲，老师一边说PPT怎么做，一边做示范：第一步，打开“PPT演示文稿”的软件，点保存，建立一个新幻灯片;第二步，输入大标题，设置背景;第三步，再建立一个新的幻灯片，输入内容;第四步，建立你需要的幻灯片数量，输入内容;最后一步，单击保存，退出，就OK了!资料，在网上找。

嘻嘻，轮到我们做了，我听得可认真啦，并且我以前也见过PPT，哥哥也教过我，所以，我做出来的作品肯定速度快，质量好(我心想)!我按照老师说的，做好了十页的幻灯片，大概算是大功告成了，我看看时间，还有二十分钟，于是，就上网找了一些可爱动态的凯蒂猫，复制到我做的PPT上，我还给PPT填上了背景音乐呢，这些其他同学可不会，我告诉老师说我做好了，老师把我的PPT展示给全班同学看，结束后，还有十七分钟的时间让我玩电脑呢!我玩得可高兴了，其他同学看到了也以最快的速度做完PPT开始玩电脑了!

……

回家后，我发现电脑网络不仅是用来玩的，它还可以帮助我们学习，解决不懂的问题……但是，对于小朋友们来说，利用电脑网络，更多的肯定是玩游戏或看视频喽!

同学们，电脑网络虽然方便，但是，使用电脑的时间不能太长，因为电脑有辐射，是会危害我们的身体健康的哦!

为解决日益突出的农村环境问题，近年来贫困地区相继开展农村环境治理，并取得一定成效和经验，生态环境质量总体呈现稳定趋好。但是，随着脱贫攻坚的推进，经济社会发展和城乡一体化进程逐步加快，贫困地区农村环境面临的形势仍然十分严峻。不少农村被生活垃圾包围，畜禽养殖造成污水横流，大量使用塑料农药化肥致农业面源污染日趋严重。推进贫困地区环境治理，需要确立新的思路，采取新的方式。

确立新思路。贫困地区村庄特别是自然村落普遍规模较小、面广分散，加上复杂的历史、区域等因素，特别是目前扶贫开发已进入啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺期，着力补齐扶贫开发这块全面建成小康社会的“短板”，既要补齐贫困居民生产生活条件落后的“短板”，又要补齐贫困区域经济发展滞后的“短板”。在此背景下，如何因地制宜开展农村环境治理，最为迫切的是需要确立新思路，运用新方式。这就是要把脱贫攻坚和环境治理结合起来，转变扶贫开发和环境治理方式，实现脱贫攻坚与环境治理的双赢。

两者相结合。新中国成立特别是改革开放以来，我国实施大规模扶贫开发，使7亿农村贫困居民摆脱贫困，取得举世瞩目的伟大成就，得到了国际社会广泛认可。但是，全国仍有14个集中连片特困地区，832个扶贫重点县、片区县，12.80万个贫困村，2342.58万个贫困户和5575万个贫困居民。据统计，95%的贫困居民和大多数贫困地区分布在生态环境脆弱、敏感和重点保护的地区。因此，贫困地区农村普遍面临着消除绝对贫困与环境治理保护的双重严峻挑战。14个集中连片特困地区与25个国家重点生态功能区高度重合，四川旺苍等多数扶贫重点县境内都包含禁止开发区域，贫困地区整体上是国家、区域重要的生态安全屏障，在功能定位上以保护和修复生态环境、提供生态产品为主要任务。

还要看到，这些地区普遍存在基础设施薄弱、产业发展滞后、教育资源缺乏、公共服务供给不足等问题，脱贫难度大，属于扶贫开发工作的硬骨头。只讲消除绝对贫困，不顾环境治理保护，将对国家生态安全造成严重威胁;只讲环境治理保护，不考虑消除绝对贫困，也不符合社会公平正义的要求。做好环境治理保护扶贫工作，就是要将生态环保理念融入到发展和扶贫工作中，推动贫困地区绿色、可持续发展，实现环境治理保护与消除绝对贫困的内在统一。这样，既能达到扶贫减贫、促进公平的目标，又有利于保护治理贫困地区农村自然生态、提升当地群众的幸福感和获得感，筑牢国家生态安全屏障。

运用新方式。一方面，必须把精准扶贫、精准脱贫作为基本方略，坚持扶贫开发与生态保护并重。特别要深化精准扶贫，做到对象识别、项目安排、资金使用、措施到户、因村派人、脱贫成效、扶贫监管精准等“七个精准”，做到发展特色产业、引导劳务输出、实施易地搬迁、结合生态保护、着力加强教育、开展医疗保险和医疗救助、实行农村最低生活保障制度兜底脱贫的“七个脱贫”。这也就是说，既要做到纵向分层“七个精准”，又要做到横向分类“七个脱贫”，织牢“7+7”精准扶贫、精准脱贫纵横网络。

另方面，必须要清醒认识到“保护环境就是保护生产力，改善环境就是发展生产力”的重要性，转变环境治理方式。当前从整体上看，贫困地区总体需求正在从“盼温饱”“求生存”向“盼环保”“求生态”转变，生态环境已成为重要的生产要素，青山绿水、宜人景色等良好生态环境是最大的财富、最重要的资本。做好环境治理保护工作，就是要突破眼前、短期利益局限，统筹好当前与未来、短期与长远、经济与环境的关系，努力破解保护与发展的矛盾，在适度开发、缓解贫困的同时，也为贫困地区留足持续发展的生态资本，走出一条发展经济、消除贫困、优化环境的新路子，建立起统筹推进环境治理和扶贫开发的制度体系。

因而，要大力加强行业扶贫，改善当地人居环境;要进一步细化政策措施，加大环境治理力度;要加强环境治理体制机制创新，加快解决环境突出问题;要进一步加强组织领导，健全机制、落实责任，切实推进环境治理。

上周末，爸爸妈妈带我去爬山。因为每次爬山，我们总会来个小比赛，看谁先爬到山顶，所以这次也不例外。

“预——备——开始！”，“裁判”妈妈医生令下，我和爸爸便飞快地冲了出去，转眼就把妈妈给抛了个无影无踪。

我和爸爸在拼命朝山上跑的一刻，妈妈却悠闲地边做瑜伽边踱步，走的速度像个乌龟爬似的。我一边拼命跑着，一边转头找爸爸，眼看这找路高手，不会就要追上我了，激动得我恨不得这刻能多长几条腿。这个时候，后面的妈妈也快上来了，她也急着对我叫到：“快跑，快跑！爸爸追上你了！”我想，爸爸可来真的啊，他肯定是抄了小路上来的，我得想个妙计干扰下他。哈哈！于是我在他就要靠近我时，故意装着扭了下脚，嘴里还不停地叫着“哎哟，哎哟”，果真爸爸停下了快步想瞧个究竟，我哟哟着走到他身边，乘他一不留神，拔腿就跑，他还没反应过来，我这边已跑上了山顶了。哈哈哈，我又是第一名啊。我在山顶开心的大叫。山谷回荡着我快乐和自豪的笑声，也和着爸爸妈妈开心的笑声。

我爱我的家，我爱我的爸爸妈妈。这个家给了我无边的快乐和自在。

那是一个炎炎夏日，闷热异常，许多娇嫩的花朵都经受不住烈日的烘烤而垂下了头，连昔日那鲜艳迷人的“衣服”都变得褶皱枯黄啦。但六月的天孩子的脸——说变就变，天公仿佛打翻了墨水瓶，白净的云朵刹那间变了颜色，豆大的雨点轻快的跳到地上，屋檐上发出“哗，哗”的声响，不一会儿便已浸湿了地面。我一个人冒着雨飞快的跑回家，但雨越来越大，我只好在屋檐下躲雨，心想：能躲一下也好呀！

躲在屋檐下，一旁还在淋雨的花坛引起了我的注意，我就像哥伦布发现了新大陆一样观察了起来，那一棵小树上的叶子经不起狂风暴雨的折磨已经撒了一地，从大树上飘落的叶子想要乘风飘舞却被调皮的雨娃娃一下子击落到地面，再也起不来了。花坛中正在展露美姿的山茶花再也经不住考验了，凋落了，在暴风雨面前臣服了。

正在这时花坛中最不起眼的低矮角落，一片嫩绿的小生命正在风中摇曳着，但它们却昂首挺胸，丝毫不在暴风雨面前服输。它们细小的腰在风中扭动，仿佛在随风起舞，雨点无情的打在小草身上，不带丝毫怜悯，但小草却始终没有低头。雨珠淋湿了小草，反而使它看起来更加的动人，更加的嫩绿，美丽了。不久，雨停啦。在狂风暴雨的肆虐后，整个世界已经一片狼藉，树叶到处飘舞着，花儿早已落下，只剩下孤零零的枝头。唯有那好不花哨不卖弄的小草还完好无损。

望着那平凡的小草，我看到了它永远不低头，不认输，勇敢去面对的精神。我也要像它：宁可做勇敢面对风暴的小草，也不要做娇小柔弱，经受不住一点磨难的温室花朵。阳光总在风雨后，只要勇敢面对，经受住了风雨的打磨，你必然会看见彩虹高挂的晴天。

不一会儿，雨停啦！雨后温暖的阳光照耀在我身上。我整理好心情，迈着轻快的步子，向前走去。

一个炎热的中午，我气冲冲的推开家门，冲进了我的房间，妈妈正在炒菜，看到我正躺在床上，拿着玩具熊撒气，也跟着走了进来。

“你到底怎么了，我的宝贝儿子又被谁欺负了？”

“哼！我在路上看见李坤峰，看他推着自行车，满脸一副漫不经心的样子，我问他是不是被妈妈批评了，可他却一下子把我推开，还大声冲我叫：‘走开！’我就回复他一句：‘就不走开。’就这样，我们俩儿就你一言我一语的互相争吵起来。”

“还以为是什么事呢？咱们‘宰相肚里能撑船’”。说完便给我讲了一些很有趣的事情，顿时，我把这件事抛到脑后了。

但看妈妈的眼神，总觉得事情没有那么简单。

我下午去学画画，三点钟才能回家，到了放学时间，我蹦蹦哒哒的回到了家，我推开家门，里面空无一人，只见到一张纸在地上。我拿起来一看，上面是一个小故事，讲的是一根铁棍在撬一个大锁，费了九牛二虎之力也没让大锁打开，瘦小的钥匙来了，他钻进大锁，“叭嗒”一声，大锁打开了，铁棍问道：“你怎么打开它的？”“因为我比你更了解它的心。”

我看着画红线的最后一行字，眼睛发直。我突然觉得事情变的越来越复杂，又一个感觉在我脑间闪过，我觉得，人如果要想和别人好好相处，必须互相理解，自己就象一把钥匙，深入别人的心扉，了解别人。

唉！也许真的是我错了。

蜜蜂给我们带来的启示作文1

蜜蜂王国是一个分工细致、团结互助、和睦相处的大家庭。蜜蜂值得我们人类学习的精神有以下几点：

一是勤劳。蜜蜂迎着朝霞出，披着余晖归，博采百花之“糖”，风雨无阻，勤劳勇敢。

二是团结。蜜蜂在一起采蜜时，非常团结，而且互相协作，文明有序，一发现花朵，即互相招呼;如果有一只蜜蜂受到攻击时，蜂群就会相拥而至，用集体的智慧和力量战胜对方。

三是奉献。蜜蜂餐风饮露，采花酿蜜，以苦为乐，却把酿成的花蜜奉献给我们人类。

四是求实。蜜蜂与花为伴，与花为善，不厌其烦，精益求精，认真采撷每一朵花，精选能酿造好蜜的新鲜花粉，使花开满树，青果满枝，展现了求实的精神。

五是自律。蜜蜂洁身自好，时刻保持警惕，蜂箱里一旦有不洁之物，总是将它弃之箱外。

蜜蜂给我们带来的启示作文2

蜜蜂在人们的心中是只勤劳的昆虫。

人们都知道，蜜蜂既勤劳又默默无闻，让我很是佩服。蜜蜂勤劳是因为它时常采蜜，酿成蜂蜜，把它送给人们，让人们欢笑，它默默无闻的付出，让我很是佩服，他虽然为人们付出但是却不要人们回报，像是当代的活雷锋，我因为蜜蜂受到了启发，我下定决心要像蜜蜂一样，做当代的活雷锋，为人们付出，就像蜜蜂一样。

蜜蜂给我们带来的启示作文3

在大自然中，有许许多多的生物，他们有不同的精神，是非常值得我们学习的，前几天我就发现了一个很让人振奋的精神。

星期一下午，我们上科学课讲生物，于是老师让我们讨论，我们讨论了一会，我便四处张望，发现了一种很有趣的动物——一只没有翅膀的蜜蜂!他正艰难的向上爬，快爬到窗户上了，又滑下来了，爬上去又滑下来，我对后面的人说：“子乐，你看那有只没有翅膀的蜜蜂!”“什么!”他扭头一看，说“真酷。”我们一边看，我一边想，这蜜蜂的精神不就是我们要学习的吗?

海伦·凯勒说过：“人要有顽强的意志，和战胜困难的勇气才能做一个社会上真正的强者!”有些同学一遇到困难就被打昏了头脑。

有一次，我们班一个女生有题不会做，就抢我的作业抄，这种行为就是对难题懦弱的表现，我们要迎难而上，做一个不怕困难，不怕“牺牲”的强者!

蜜蜂给我们带来的启示作文4

在花丛中勤劳工作的小蜜蜂并不起眼，它虽没有蝴蝶漂亮的舞裙和优雅的身躯，没有蜻蜓点水产卵令人惊讶，但它无私奉献的精神却令我震惊。

有时大雨会把花瓣打落，会把花蕊淋湿，因此，蜜蜂不得不飞到其它地方寻找花丛，如果幸运的话在不远的地方就会找到花丛，如果不走运，要飞到几千米外才能找到蜜源。可它们不辞辛苦地飞到各处去采蜜，不管刮风下雨，每天都如此。

唐代诗人罗隐说得好，“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”，是啊!蜜蜂辛辛苦苦采来的蜜，全都贡献给了人类，蜜蜂这种默默无闻、无私奉献的精神使我感动，难道我们人类不应该这样吗?谢谢你，小蜜蜂，谢谢你告诉我这样的道理。

蜜蜂给我们带来的启示作文5

五彩的云霞是太阳编织的;浩瀚的大海是江河汇成的;美丽的花朵是春风吹开的;丰收的稻谷是大地捧出来的。小蜜蜂是我们人类的好朋友，它帮我们酿蜜，给我们带来了很多快乐。

记得有一次，我拿了一束花来吸引小蜜蜂，没过多久一只小蜜蜂就上钩了。我拿起一个事先准备好的带空袭的小盒子放在它的头上，把盒盖一关，小蜜蜂就被关在盒子里了。

盒子里的小蜜蜂显得十分不开心，嗡嗡地叫着，一刻不停的到处乱窜。我安慰它说：“小蜜蜂你不要害怕，乖，我不会伤害你的。”它仍然在盒子里挣扎着反抗着，试图逃离这束缚它自由的盒子。我被它的顽强的求生欲望深深地打动了，正要打开盒子放它出来，可是我一不小心夹掉了它的一条腿，我连忙说：“对不起，对不起。”急忙打开盒盖，虽然断了一条腿，小蜜蜂仍然扇动翅膀顽强的飞向天空。

小蜜蜂的生命是宝贵的，所有的生命都是宝贵的，我们要好好的珍惜每一条生命，就像爱护我们自己的生命一样。

从什么时候我们开始离不开网络，离不开手机，恐怕没人会知道，24个小时被我们分成一个个小碎片，毕竟夏天的标配已经变成了空调，wifi，西瓜了。

在信息飞速发展的时代看过一个图片：千千万万的工作堆积成山，但是做一会又拿起手机。也许我们的生活在不知不觉间就变成这副模样：吃饭前总要拍几张照片，好好P图，发到朋友圈；看电影收到信息也会低下头对着手机傻呵呵地笑；放学以后刷刷微信，看看陈年老梗；几年没见的同学明明要一起聚会却在中途各管各认认真真当低头族；静静地读一本书却突然想起自己还没更新微博；缺什么了也要各种购物软件上货比三家；睡觉前发个小鸡汤加一句晚安，再附上自己修了很久的自拍才安心睡觉……

坐地铁，手机却没电了，难得的抬起头，上班族腿上放着公文包，手肘撑在包上笑着在微信聊天，孩子的妈妈一手搂住小孩，一手看手机上催人泪下的电视剧，老人带着老花镜，皱着眉头眯眼读app上的武侠小说；学生一脸认真地打游戏，埋怨队友。真是细思极恐，马丁·库伯发明第一部移动电话，史蒂芬·乔布斯创造苹果公司，到底是人类掌握着手机，还是手机控制着人类？虽然肯定是前者，但我们却甘愿沦落为后者。

前几天和相处五年的小学同学聚会，却是无话可说了，干脆停下筷子，开始掏出手机啊，pad呀，各种各样的东西，开视频，刷朋友圈，看直播，偶尔夹两筷子菜，倒是吵吵闹闹，却死气沉沉，难得有悉悉索索的讲话声也只是像昙花似的一瞬间罢了，怕是别人要以为我们是头次见面的陌生人呢。

传统的人际交往，社会现象，购物方式，言谈举止都随着互联网的进步而渐渐冲淡，从前一份《新民晚报》就了解了社会百态，国际大事。如今我们就算有报纸，也不会完整地看完，要不觉得无趣开电脑；要么接个电话高兴地出去逛街；刚出门想去买东西，又不自觉地打开淘宝看看有什么东西加进购物车，三分钟热度后又删掉，结果需要的不需要的都没买。

有人愿意花一天时间读完一本小说，可是我们却把生活碎片化，吃午饭时突然发个动态，下午出门要买东西，还是到了商店门口却用购物软件买好，明明可以好好和朋友加深感情，但控制不住时不时掏出手机看看。

时间被我们碎片化，生活被我们碎片化，但我们一定可以改变这种生活方式，让人与人之间更加近。

昨天，学校为了我们的安全着想，所以放了一天假。首先看到这个短信时，我有点不解，为什么学校要放一天假？不过在家也好，可以睡个懒觉。我又钻进了暖烘烘的被窝。

过了一会儿，妈妈喊了一声：“天哪！”我不知道发生了什么事，我急忙跑到隔壁，一看窗外：“好多雪！可以玩雪了，怪不得今天学校放一天假。”我兴奋地喊着，在床上的老爸被我吵得不能安睡。

这时表弟和表姐在院子里喊，叫我下去玩雪。我以最快的速度，穿好衣裤，洗脸刷牙。

我从楼下的窗子往外望，感到雪真美，犹如大地白色的蕾丝裙，称拖着大地的美。树上有，地上有，屋顶也有！

我刚跑到院子里，就来了个四脚朝天，说了一句：“这地真滑。”表弟和表姐捧腹大笑，说我这么不小心。我也不是好惹的，抓起一把雪，弄成一个团，就向表姐扔去，表姐一不注意，就变成了“雪人，”我们三个玩起了“打雪仗”的游戏。

我正准备向表弟扔去，就遭到了表姐的袭击，真是“螳螂捕蝉，黄雀在后”我的脖子真冷，接着我们三人围成一个三角形，互相扔，我们手弄得通红，冰冷。但心是火热的，还有一些人也来玩了，表弟被我们打得落花流水，最后哭鼻子了。

下面该堆雪人了，我们堆了两个雪人，其中一个最搞笑，一只手拿着鞋子，一只手拿着刷子，两只眼睛是用两个红色的爱心形的蜡烛，鼻子是用碳做的，微笑着的嘴，是用小西红柿拼成的，一颗颗纽扣是用一朵朵假花拼成的，远远望去不知有多好笑。

要是在学校里，与同学一起玩雪那该多好！

张昊轩

战争发生在1937年28日。日本侵略者轰炸上海，上海火车站一片狼藉。一个二三岁的男孩坐在弯曲的铁路上，当他看到到处是尸体，旁边一片狼藉就嚎啕大哭。

那是早晨，小明和他的爸爸妈妈正在吃早饭。突然，天上传来了隆隆的声音，越来越大，越来越响，逐渐听见了轰隆隆的大炮声。原来是日本轰炸机在轰炸上海。小明的爸爸妈妈听到后，把饭碗一丢，赶紧拉着小明就往外跑。他们刚出门，到处都是尖叫声，到处都是惊吓。小明的爸爸和妈妈在拥挤的人群艰难地走着，爸爸在人群中与妈妈和小明失散了，从高空掉下来的几发炮弹结束了一切。本来刚才还大声大叫的声音，立刻停止了。突然，一声哭泣，打破了这一阵沉寂，原来是小明在哭泣。他妈妈为了保护小明，用自己的身体保护了小明，当小明看到周围的尸体，又看到有血溅到自己身上，不禁嚎啕大哭。

这是一名外国记者记下来的，当他把这幅照片发到了报纸上去的时候，就有一个人收养了小明，等小明到了六岁的时候，这个人告诉了小明是怎么一回事。当时，小明就在心里暗下决心：我一定要保卫和平。

孩子命运会如何？

在这个信息满天飞的时代，人们传递信息的方式已经渐渐发生了变化，从古代的托人传信到飞鸽传书再从发邮件，到现在我们用手机上的社交软体传递信息…………科技的发展给我们生活带来了巨大的变化。

手机的发明给我们的生活带来了巨大的便利，方便了人与人之间的联系。而智慧型手机的功能更是齐全，它集通讯、支付、娱乐与学习于一身，让我人们的生活便捷，更提高了我们生活、工作与学习的效率。

去超市买东西时，不用掏出钱包，不用算要付多少钱，只需掏出手机打开支付软体，“滴”的一下，扫扫二维码就行了。而收银员则不用担心收到假钞，也不用找零钱了。这对买家和卖家都是一件“美差”，大家何乐而不为呢？

而在学习上，手机也给学生们带来了福音。学生们如果有不会的题目，无论是什么学科的题，只要对题目拍一张照片，几百个，甚至上千个答案都任你挑选。不仅如此，传统的纸质字典，也被网上各种电子字典取代，弥补了纸质字典厚重、不易携带，查找起来繁琐的缺点，提高了学生学习的效率。

可是，如果我们长期依赖手机，只会让我们产生一种惰性。就拿上网查找题目答案来说好了，我们上网查找题目答案，找到答案后，大部分人也只是抄个答案，也没有明白这个题目的知识点，更不能记住这道题的解题思路，下次遇到这样的题还是不会，又去查，这样就成了一个恶性循环，不就跟在学校里抄同学答案一样吗？到了考试的时候，题目还是不会做，那还不是白搭吗？

长期使用手机不仅会导致以上的学习问题，还会产生很多疾病，如近视眼、颈椎的各种疾病等。

而且，在社交软体盛行的当下，人们在现实生活中交流与互动，也越来越少了。现在，大家交友都是在网上交网友，而不是现实生活中真正意义上的“朋友”。不仅如此，逢年过节时，大家也都在家里，只是在一个个微信群里发发红包，问个好什么的。即使家人好不容易全部聚在一起，也都在自顾自的看手机，不管老一辈的大人们怎么向看手机的年轻人提问，年轻人们也都只是“嗯”简单的回个二句，但和网上的网友却聊得热火朝天。这个场景就刚好印证了一句话“世界上最遥远的距离不是天涯海角，而是我就在你身边，而你却在玩手机。”

现在，我们的科技发展很快，我相信，手机还会陪伴我们很多年，甚至会应用于更多新的领域。所以，我们现在要做的就是让手机服务于人类，同时把手机为汉语人类的几率减到最少。也不能长期依赖手机，要合理运用手机，让我们的生活因为手机而变得便捷。

有一东西，它常常会在冬天里出现，它还是白色的，摸起来软软的。会冻着小手，是什么呢？对，就是雪。

今天，我们班非常高兴，因为，我们今天去了操场，玩什么呢？当然是堆雪人、打雪仗。我们一来到操场，“哇！好多的雪啊！”我们都看着地上的雪。首先，老师先给我们分组，来堆雪人，我们组根二组。开始，我们糊里糊涂的。不知道雪人怎么堆，后来，我们就用手捧起一把一把雪，聚集在一起。然后，使劲的按，这样可以是雪人的下半身更坚固。但是，一看自己的手，都红的不得了了，很冷。就先休息一会儿，等自己的小手暖热了，在玩。不久，雪人的下半身终于做好了。开始做上半身，我们不知道怎么堆比下半身小点的圆形，于是，体育老师来了，给我们说：“你们拿一个小一点的雪球，然后在雪地上滚。就成了。”我们试了好多遍，都不懂。就用了老方法，把血都聚集在一起。虽然做的有点不像。很小，很难看，但是还是有点成就感的吗。

接下来，就到了打雪仗时间。我还没有反应过来。有一个人就拿了一个雪球，来打向我。雪球一打到我的身上，雪球就散了，弄得我全身都是。我一看是这个李常浩。于是，我赶紧在地上抓起一把雪球，立马投向了李常浩。替我的全身复仇，结果，他比我更严重，都进衣服里了。哈！哈！真有意思。

今天，我们非常的开心。就因为，打雪仗和堆雪人。啊！虽然我的小手红了，但是，也没什么的。

二年级廖明哲

是谁带来了夏天？是粉色的荷花带来了夏天。那池塘里的荷花粉嘟嘟的，好像一位亭亭玉立的少女在沐浴着温暖的阳光。

是谁带来了夏天？是美味的冰淇淋带来了夏天。火辣辣的太阳高高地挂在天上，柏油路都快被烤化了。“小馋猫”们纷纷买来了各种各样的冰淇淋驱走炎热。

是谁带来了夏天？是漂亮的花裙子带来了夏天。到了夏天，女孩们纷纷穿上漂亮的花裙子，像一只只在花丛中飞舞的花蝴蝶。

是谁带来了夏天？是各式各样的游泳圈带来了夏天。在夏天，小孩子们都喜欢穿上游泳圈去游泳，像是小鱼儿在水中比赛一样。

夏天是缤纷的，是我最喜欢的季节！

青莲居士

微风乍起，荡开层层涟漪，一支出淤泥而不染的青莲在这尔虞我诈的世间渐渐显现，一身傲世，不为名利。千古诗才，流芳百世。

【品诗】

“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

这是一首色彩浪漫、气势豪放的写景诗，诗人描绘了一幅景象壮观的“庐山飞瀑图“。掩卷遐想，人们不禁恍然领悟；此“飞流直下三千尺，疑是银河落九天“之瀑布，岂非诗仙狂放不羁，豪迈恢宏之气慨于艺术领域中之写照乎？他的诗，想象力如“欲上青天揽明月”，气势如“黄河之水天上来”，的确无人能及。神奇异彩、瑰丽动人的意境，这就是李白的浪漫主义诗作给人以豪迈奔放、飘逸若仙的韵致的原因所在。他的语言正如他的两句诗所说，“清水出芙蓉，天然去雕饰”，明朗、活泼、隽永。

【品思】

“君不见李北海，英风豪气今何在！君不见裴尚书，土坟三尺蒿棘居！少年早欲五湖去，见此弥将钟鼎疏。”

即使是抒发受谗遭谤、大志难伸的愤懑之情，也是激情如火，豪气如虹，表现了诗人粪土王侯、浮云富贵，不与统治者同流合污。同时又由于诗人对生活观察的深刻和特有的敏感，使这首诗反映了安史之乱大动荡前夕，李唐王朝政治上贤愚颠倒、远贤亲佞的黑暗现实。全诗具有强烈的感情色彩，激情喷涌，一气呵成，具有一种排山倒海的气势，读之使人心潮难平。他追求人生自由，为此漫游一生，感受世间冷暖，求天下太平。

【品神】

“行路难，行路难；多岐路，今安在？风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

诗人以行路之艰难比喻世路之艰险，抒发作者在坎坷仕途上的苦痛和忧烦；然而他相信“长风破浪会有时“，绝不放弃突破见现已实现理想的信念。即使是被唐玄宗“赐金放还”，也依然坚持理想，纵使前途道路漫漫，孤单寂寞要伴随一生，他依旧不屈不挠地为理想而奋斗。面对种种不公，他仿佛早已置身度外，看破一切，只是一个纯洁的灵魂，不受尘世污染，洒脱豪迈。

合上书本，我闭上眼睛，书的墨香缭绕在身边，，想起了千年前的青莲居士