带来

要是没有同学，你会不会快乐？要是我没有了同学，我就等于失去了快乐。快乐是非常非常重要的，没有它我生不如死。而唯一给我带来快乐的，无非就是同学。刚才，黄同学和张同学就给我带来了快乐：刚刚黄上完厕所回来忘了关门，他快到他的座位时，老师叫他关好门，他正准备去关门时，张同学站起来把门关了（张同学就坐在门边的座位上），全班同学都在笑：“嘻嘻嘻……”。

记得那天，上体育课，我们自由活动。我正觉得无聊时，看见我班一大群同学正在踢足球，越踢越有劲，我也觉得有趣儿，就参加了。我非常喜欢足球，梅西、乌拉多、等那些球星带球过人的动作帅呆了！我发觉郭总爱放“高炮”，总是能突破对方许多道防线。大家都只能让他踢。他重重的踢了一脚，球进了！得分！对方也不甘示弱，重重的来了一个“火球”，球飞了过来，也突破了多道防线！在这千钧一发的时刻，郭把球抱住了！我接过球，放了一个“高炮”，眼看球要进了，可在这时，球却不偏不倚的被对方守门员梁接住了！

……

下课了。这场比赛才结束，虽然记不清比分，但我们仍旧无比的快乐……

[同学给我快乐作文500字

在人生当中或多或少都会遇到一些使自己得到启示的事情，有时在不经意间你就胡诶从平凡的小生命中得到启示。

那是一个炎炎夏日，闷热异常，许多娇嫩的花朵都经受不住烈日的烘烤而垂下了头，连昔日那鲜艳迷人的“衣服”都变得褶皱枯黄啦。但六月的天孩子的脸——说变就变，天公仿佛打翻了墨水瓶，白净的云朵刹那间变了颜色，豆大的雨点轻快的跳到地上，屋檐上发出“哗，哗”的声响，不一会儿便已浸湿了地面。我一个人冒着雨飞快的跑回家，但雨越来越大，我只好在屋檐下躲雨，心想：能躲一下也好呀!

躲在屋檐下，一旁还在淋雨的花坛引起了我的注意，我就像哥伦布发现了新大陆一样观察了起来，那一棵小树上的叶子经不起狂风暴雨的折磨已经撒了一地，从大树上飘落的叶子想要乘风飘舞却被调皮的雨娃娃一下子击落到地面，再也起不来了。花坛中正在展露美姿的山茶花再也经不住考验了，凋落了，在暴风雨面前臣服了。

正在这时花坛中最不起眼的低矮角落，一片嫩绿的小生命正在风中摇曳着，但它们却昂首挺胸，丝毫不在暴风雨面前服输。它们细小的腰在风中扭动，仿佛在随风起舞，雨点无情的打在小草身上，不带丝毫怜悯，但小草却始终没有低头。雨珠淋湿了小草，反而使它看起来更加的动人，更加的嫩绿，美丽了。不久，雨停啦。在狂风暴雨的肆虐后，整个世界已经一片狼藉，树叶到处飘舞着，花儿早已落下，只剩下孤零零的枝头。唯有那好不花哨不卖弄的小草还完好无损。

望着那平凡的小草，我看到了它永远不低头，不认输，勇敢去面对的精神。我也要像它：宁可做勇敢面对风暴的小草，也不要做娇小柔弱，经受不住一点磨难的温室花朵。阳光总在风雨后，只要勇敢面对，经受住了风雨的打磨，你必然会看见彩虹高挂的晴天。

不一会儿，雨停啦!雨后温暖的阳光照耀在我身上。我整理好心情，迈着轻快的步子，向前走去。

谈到网络这个话题，大家一定不陌生。它已经深入到了生活的各个方面，无人不晓。可是，网络究竟为我们带来了什么?

同学们一听到这话题，一定会认为网络为我们带来了极大的好处，我也这么认为。因为用网络查找资料十分方便、快捷。就拿一件小事来说吧。一天，老师安排我办一期以纪念“一二九运动”为主题的板报，这下可把我难住了：到哪去找资料呢?我只好回家查书，可怎么也找不到，急得满头大汗。妈妈见了，问清了事情的来龙去脉，笑了：“你这个小瓜瓜，查书多费劲，上网去找呗!”我一拍脑门：对啊，我怎么没想到?便风风火火地坐到计算机前，很快便找好了资料。真棒!

网络不仅使用起来方便，而且知识非常丰富，可以丰富我们的课余生活。星期天，我做好作业便上网找一些作文看。没想到网络上的作文特别多，篇篇都很优美，很不错，让我大饱眼福，收获不小。

网络为我们带来了不少好处，但它也为我们带来了一定的坏处。有的同学打网络游戏上了瘾，玩得如痴如醉，舍不得离开电脑。一到上课就变得无精打采，根本不像一位朝气蓬勃的小学生;而一坐到电脑前就精神振奋，像换了一个人一般。就这样，过不了多久，学习成绩就会坐滑梯一样往下滑，弄不好还会戴上小眼镜。要是真这样，不但对自己没好处，还让老师、家长十分担心，多不好!

网络对我们有利有弊，但我觉得只要正确使用网络，终会受益无穷。

第二篇：网络带来了什么

自从在向上网发小说开始，就有好多人针对我，在我的作文评论下面诬赖我、骂我，我很难过。不过也有很多支持我的同学，我为他们的支持而感到开心，他们给我的温暖，是我创作小说道路上的一盏明灯，照亮我前进。在此真诚地说一声谢谢!

当然，那些污蔑我的同学，我也要谢谢他们，是他们，让我学会坚强。我也曾在他们的留言墙上骂他们，大家也能猜出，那时，我是带着悲愤和委屈的心情敲打着键盘的。但是，我发现，这样怒骂不仅不会使我心情好点，反而让我更加苦恼。所以，我带着宽容的心，感激的心，写下了这篇作文。说我的《死亡笔记》是抄的同学，我原谅你们，也请你原谅我当时的出言不逊。

你让我学会平息心中的怒火，学会宽容别人。

向上网的审核老师，我也谢谢你们，你们对我小说中的出言不逊并不恼火，还是将我的小说发了上来。现在想起来，也许，我最该感谢的，就是你们。

我曾因为你们的审核速度而在家里怒骂，后来，我才明白，你们也很累，你们要审核那么多作品，我不能以自我为中心，我不是太阳，别人，也不是行星。我们都是宇宙中的一份子，为自己想的同时，也要为别人想想。

我开始学会在等待中安静，学会沉着冷静，学会了很多很多人生的大道理。

好了，打到这里就停了吧，再多的话也表达不完我的感激之情。

谢谢你们，向上网的一切。

你们让我学会最重要的，就是—-学会感激一切的人……

我拐进那条小巷里，是夏天潮热的午后，天阴郁着脸，很有风雨大作的意思，而适才喧嚷的集市忽而沉静下来，什么也听不见了。只有头顶上的树叶沙沙沙地响着。

我站在巷口，望那些灰旧的老房子掺着寡淡的奶白色。心里一片宁静。想着，毕竟是一百年了。

我站在一栋屋子前的门外——是古旧的木头门。一位老人坐在门后喝着粥，我的左右两边是曲曲折折的巷子，可以看见人家露台上探伸下来的绿色植物，充盈着生命的气息。

老人就是那样安稳地坐着，佝偻着背。他穿着洗旧了的白颜色短袖衣，露出的手臂颜色暗黄，像干瘦的老枝。手指节突耸着，顶起来。那样瘦的一双手!他便是用这样一双手，抓着匙子、舀着碗里的粥，吃着，身旁的一张小桌上放两个碟子，剩了点菜。

他咂着那饭，脸上沟沟壑壑的皮肉被扯拉着。最后，老人微微仰着脖颈，把剩下的一点粥尽数倒入嘴里。

我望着这画面，忽而鼻头发酸。我发现，我已经被感动了。这是一种……一种什么样的情境!

我起先还有些不明所以，解释不清自己为何被感动了。但过后才恍然发觉，让我感动的不是什么，是时光!对，是时光的流逝。我在想，老人该是多大的时候起，便坐在这门后吃饭了呢?小孩子时候吧!而每吃一顿饭，时光却已从这间隙流去了，一年又一年。巷口的树叶子黄了落，而后又绿了。巷子里的韶华，竟也白头。

我泪盈于睫。透过我的泪，我模糊地看到，古巷，门后的老人，定格成了一幅地老天荒的画面——

久久，久久，感动着我。

友谊像炎炎夏日里的一阵风，凉爽舒适;友谊像一杯滚烫芬芳的清茶，沁人心脾。我和同学们的友谊像一勺蜂蜜，永远也化不开。

记得有一次，我在学校门口和同学们一起玩，一不小心摔倒了，趴在地上起不来，同学们吓坏了纷纷围过来。我想站起来，不让同学们担心，可我的脚扭伤了，站不起来。几个同学见状，扶着我架着我，把我送回了家里，我感动地不知说什么好。第二天早上，大家都关切的问长问短，我的心里比吃了一块糖还要甜。

友谊带给我的快乐无处不在：上课时，一起解决一道难题的自豪;考试后，迎来的一阵阵赞扬;课余时间里，一起做游戏的快乐;操场上，一起参加比赛的拼搏.......

友谊是上学路上的说说笑笑，是学校里的打打闹闹........然而，我们马上就要毕业了，毕业并代表着这一段友谊的结束，我希望友谊变成一张张同学录，让我们记住友谊带给我们的快乐!

人人都说谎言会带给人痛苦与苦恼，可是我却不这么认为，我认为有些谎言可以带来一种暖暖、浓浓的幸福。

小时候……

雪花飞舞在天空，地上铺了一条雪白的地毯，到处弥漫着欢乐的气氛——嗯，今天是平安夜，明天就是圣诞节了。

“妈妈。”我缩在温暖的被窝里，问妈妈：“圣诞老人会在我的袜子里面放东西吗?”

“当然了，因为你是一个好孩子。圣诞老人会奖励你的!”妈妈笑着，抚摸着我的头。

“哦!可是我们家没有烟囱，圣诞老人怎么进来啊?”我往妈妈那边靠。

“圣诞老人有魔法呀!”

……

早上，我迫不及待地扒开袜子一看，真的有礼物——有三个果冻!我兴冲冲地嚷道：“妈妈，圣诞老人送我果冻咯!”

“呵呵!”妈妈傻傻地笑着。

每年圣诞节，都会有礼物出现，我一直坚信着圣诞老人的存在，直到五年级。

在那一晚，我迟迟未入睡，想见一见圣诞老人。我眯着眼睛，看见一个人进来：她没有大肚子，没有红衣服和红鼻子，披散着头发，她——不正是我妈妈吗?妈妈把一条精致的手链塞进袜子，又望望装睡的我，悄无声息地离开了。

原来，妈妈就是圣诞老人!入睡时，不禁涌出一股暖暖的幸福的泪。

这些年妈妈为我编制的谎言给我带来了幸福……幸福的泪又涌上心头。

从小到大，有一位一直陪伴我的好朋友——书，它带我迈过了许多的坎，让我在知识王国自由翱翔。

小时候，我的第一本书是我一岁生日时的礼物——识字书，虽然那时我话还说不清楚，但我感觉汉字就像拼图一样好玩。后来，我又接触到了童话书，童话书很生动、很有趣，把人物性格描写得淋漓尽致。如丑小鸭中失意的小天鹅，白雪公主中狠毒的王后，卖火柴的小姑娘里可怜的小女孩。

入学第一年，我看了小说《水浒传》和《西游记》，开始了我对小说的阅览。我看见孙悟空神通广大、嫉恶如仇、变化多端，十分羡慕，便拿起了棍子舞起来。在《水浒传》里的一百单八位好汉接连打退朝廷围剿，简直大快人心，我连连叫好。

一年级后，我便从看小说变为史书，又变成了外国名著。在柯南道尔的《福尔摩斯探案集》中，我随大侦探破案，根据线索层层推理，着实引人入胜。在奥夫特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中，柯察金历经风雨，从平民成为红军战士，后来却因伤退役，这本励志小说告诉我，什么事不经风雨是不会成功的。

在课余时间，一本精彩的书会缓解你一天的疲劳，就像你自己也成了书中的成员，和侦探破案、和战士出征、和国君一起治国，在书中，你想是那个角色就是谁，谁也不限制你，因为在书中，就是自己的天地。在我生气、不快时，翻开书进入其中，和主角交朋友，给我快乐，一切烦恼烟消云散。

在我人生中的第一个十年里，书便成为我生命的一部分，只要手中有书，便忘吃忘睡，却也十分惬意，因为书籍会给你无穷知识和无限快乐。

自从我走进了小学的大门，就上过不计其数节课，这些课有的题目新颖，有的死板老套，还有的乏味无趣。但最令我难以忘怀的还是三年级的那节课。

一天，张老师突然神秘兮兮地告诉我们，明天要举办一个小小的跳蚤市场，叫我们放学回家后把家里的一些旧书，旧玩具等收集起来，明天带到学校来卖。同学们听后，个个摩拳擦掌，兴奋异常，焦急地等待着明天的到来。

第二天一早，我来到学校。哇!同学们带了好多东西，有毛绒玩具、变形金刚，还有各种书籍、刊报……真的是数不胜数啊!跳蚤市场开始了，同学们个个拿出自己的”商品“，大声喊道：”快来看，快来买呀!这本书原价26元，现价只要5元钱，跳楼价呀!“有的也不甘示弱：”快来看看哟!本店搞促销活动，买一送一，买一送一呀!走过路过，不要错过!“这一喊可不得了，四面八方的”顾客“都围过来了，连老师也被吸引住了，问东问西的，把”老板“们笑得合不拢嘴。

”呦，老板，你就不能再少点嘛?“咦?那边怎么那么吵?再一看，哦!原来：”顾客“们都在讨价还价呢，争得面红耳赤，但最后，”顾客“们还是带着自己精心挑选的东西满载而归，而”老板“呢，正在那儿乐滋滋地数钱呢!

这次活动举办得非常棒，让我们玩得十分开心。但我也知道张老师的良苦用心，是想让我们知道父母赚钱不容易，这一分一角都是来之不易的，要我们去珍惜，不要大手大脚的花钱，啊，这节课真让我既开心又受益匪浅啊!

“若要自由，就要牺牲安全。若要安逸，就得逃离世俗的称赞;若要愉悦，就无需计较身边人给予的态度。”——《托斯卡纳艳阳下》

清点，不是让你抛弃你现在所拥有的一切，而是清点一下不值得你浪费时间的东西;清点，更不是让你把身边暂时与你无关的人和物丢掉，而是把那些会诬害你的事物清点在外。学会把生活中的点点滴滴清点好，把那些劳心劳力的部分清点出来，生活将会多一份福音。

学会清点，是另一个巅峰的耸起。家喻户晓的鲁迅，见到国家的衰危，觉得拯救心灵比拯救肉体更为重要，于是鲁迅学会清点，他把已攻克多年的医学清点出来，换上文学，在这一领域上取得了一个台阶。同样，钱伟长也是学会清点，方能在物理的领域上留下烙印。他接受了教授的提议，把实验物理清点出来，取而代之的是理论物理。他的清点，便使他既能在自己喜爱的物理学上立足，又能使自己的汗水洒在物理学上。

学会清点，是另一种境界的获取。文坛上赫赫有名的陈寅恪，他觉得人应该见识渊博，而不该只屈服于一种学术，于是他把文凭清点出来，抛之脑后，选择了游学。他的清点，铸造了他生命的光辉，谱写了生命的乐章，使他得到广大学术界的认可与钦佩。季羡林，一代大师，他选择了宁静，心境平淡地活着，所以他清点了世俗的名利与金钱，从不以“大师”之称而出面剪彩。他的清点，使平稳、舒适的大门为他打开，使林荫小路愿为他留着。

相反，面对这花花世界，在夜色繁华下的城市里，有多少人不懂得清点，活得气喘吁吁，换来的只有烦恼。他们整天被金钱所迷惑，金钱像香烟一样，当你接受它时，还会有所保留，久而久之，便不再觉得不适，反而还会欣然接受。日复一日、年复一年，已经沉迷其中、无法自拔，最后沦落到无法收场的地步。倘若当初的你，忍一忍手，懂得清点究竟哪些是你不需要的，或许不会变成现在的状况;倘若当初的你，知道清点会带来福音，也许你不会沦落到现在这样的田地。

清点，是释然的一种方式，学会了清点，便有了指南针，你的航线不会偏离，自然就能到达你的目的地，在哪里，你可以舞动自己的翅膀，活出自我。学会清点，让生活更加充盈，为生活带来福音。

每个人都有令自己最满意的一天，但发生的事是多种多样。

有时却是某个人，或者是某件事，令自己感觉自己对自己最满意，让自己有了勇气去做一些难以完成的事。让自己忘记所有的烦恼，开心的快乐的面对每一天。一件成功的事作文600字

每个人都有自己的缺点，当通过某一件事中，去克服自己的缺点，当缺点变成优点时，自己便会感到十分的高兴。

在我的人生当中有许多天对自己非常满意，但却有一件小事，让我记忆犹新。那是发生在我小学的时候。那天，我和伙伴们开心的上完学，快乐的一起回家，我们在路上有说有笑，有时候哼起了歌，一起快乐的唱，每个人都感到十分的高兴，快乐的打着拍子，向家里赶去。这时,竟然下起了小雨，我和伙伴们都很着急，这时有人提出往小路去，我和伙伴二话没说往小路方向赶去，小路的路况不太好，我们每个人都感到十分的悲哀，全身上下感觉不舒服。

我们走着，前方有了一道沟，沟里还在流水，掉下去就会全身湿透，伙伴们都不敢去尝试，在那呆了片刻，便有勇敢的终身一跃就跳了过去，伙伴见此，也不管了，便一个个都过了那道坎，对面只剩下我一个人在那里十分的害怕，不敢去尝试，十分害怕失败，对面的同学们纷纷的朝笑我，说我很没用，做什么都不敢尝试，这时雨又渐渐大了，伙伴们看着雨越下越大，纷纷往家赶，只留下我一个人，还依旧站在那里，。这时，后面来了一个人，他是我们的班长，乐于帮助他人，他走过来向我说了几句便离开了，，他说，一个人如果不敢去尝试，那就永远别想成功。我没有想什么了，便使出勇气，终身一跃，便跳了过去，到达对面时，我露出了喜悦的笑容，我对自己感到最满意。

从那件事中，让我体会到了成功的快乐，令我满意的笑了。那件事也渐渐地影响着我，使我遇见了困难不再低头，勇于去挑战，去克服一切所云的困难。

[一件小事带来的启示作文

六月转眼过去，每个人都经历了许多事，有悲伤也有喜悦。但对于一个高中毕业生来说最关心的莫不是高考了！没错，我就是那个高中毕业生。因为考的还不错，所以暑假选择了一份暑假工锻炼锻炼自己。但这份未知的暑假工仿佛是噩梦来临般可怕！

在自己以及亲戚的努力下面试通过了一份销售的工作，自己在临上班前异常的兴奋觉得自己也可以赚钱了，带着满满的满足感进入了梦乡。第二天正式培训，此过程经历了4天，觉得自己许多的技巧以及各方面都差不多了，第五天便正式工作了。有句话叫期望越大失望就越大，这句话用在我身上一点也没错。这种类型的销售有点怪，它是到大街上、店铺中、以及小区内部中等等去做宣传，其中会遭到各式各样的白眼以及辱骂可想而知。这还不够，每天还必须拉到客户，不然从你的工资里面扣工资以及晚上开会时会点名让你做检讨。

俗话话:“强扭的瓜不甜”，但是我不是那种容易认输的人，干到第三天对于一个高中毕业生来说心里真是五味杂陈。但是尽管如此，我坚持了20天，赚到了算是脱离校园后的第一笔钱吧，心里既高兴又烦恼。在此期间我真正了解到了一个行业，虽然期间心里压力很大，但是看到许多同事们在一起为一个目标而努力，看到结束后一起举起酒杯，看到宣传过程中遇到困难互相拍拍肩膀打气，，，这就是一种行业带来的力量。

虽然自己工作中发了许多牢骚，一度想过放弃，埋怨销售的艰难，但是这仅仅是对于一个刚刚从校园走出的学生来说，这个工作一时接受不了，有志者事竟成，就是这样，销售带给我的不仅仅是埋怨，它带给我的是待人处事的方式，带给我的是心里的强大，带给我的是如何保护自己，带给我的是花钱容易赚钱难等等。

所以我们要尊重销售这一行业，当别人很有礼貌的递给你一张宣传单时，你应该礼貌的接过它，看与不看是你的权利，这同时是对他们的一种最简单的尊重。每个行业都一样，要学会尊重他们的行业，学会互相尊重是做人最起码的标准。

暑假带给我的经历是一种炙热的温度，它让我更有信心走向大学生活，同时我也比他人多了一份不同的经历，这让我更丰富，更加正确的对待人生，我很感谢这次经历带给我的“酸甜苦辣”。

美丽总是令人忧愁的。《边城》世界里的翠翠让人感到深深的无奈与无助。更让人感受到人在命运面前的渺小，翠翠的爱情在一切尚未发生时就已经消失，就像生活中许多失之交臂的事情，更像错失了良机，有种“山重水复疑无路，柳暗花明无一村”的感受。当我们隔着静静流淌的河水，望着沈从文用宛如水墨画般的文字，诗歌般的意境，创造出属于自己的世界。欣赏着这个有山有水的小城里所发生的淡淡凄美的故事，不禁让人们有一抹忧愁。

曹雪芹以浅近易懂的语言描绘了一场盛大封建家族的日常生活。他笔下的《红楼梦》中所写下的“一个枉自嗟叹，一个空劳牵挂。一个水中月，一个是镜中花”。他的“古今不肖无双”她的“心较比干对一窍”。他和她对诗写作，畅谈人生理想。他对她照顾有佳，含情脉脉，可最终落得凄凉下场。贾宝玉和林黛玉看似多么得般配，可结局多么令人心碎。可谓“令人愉悦的忧伤”。

无论是《边城》还是《红楼梦》都属于悲剧，悲剧不仅是抗争与拼搏，更是冲突与毁灭。这是悲剧具有审美价值的最根本原因。鲁迅说过：“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”。这种毁灭是一种抗争，更是一种精神。《红楼梦》中贾宝玉到最后才知道娶得不是自己意中人的时候，用绝食抵抗，封锁自己的精神世界，陷入自己的精神世界不能自拔。精神与抗争具有强烈的悲剧性。

悲剧产生于社会矛盾，两种社会力量的冲突。冲突双方往往代表了善良与邪恶，新生与落后，纯真与虚假等许多对立的两极，却总是以代表纯真、善良、新生等美好的一方失败、死亡、毁灭为结局。例如《边城》中翠翠与大老、二老没有展开就仓促结束的爱情、大老的殒命、二老的出走和爷爷的离世，迅速降一个妙龄少女朦胧的幸福幻想击碎。他们是悲剧的主人公。他们的力量比较弱小，还无法与强大的旧势力或邪恶力量抗衡。正如《红楼梦》中贾宝玉只能在不知情的情况下迎娶“门当户对”的薛宝钗为妻，正义的要求不能实现，于是形成了悲剧。古希腊学者亚里士多德指出，悲剧描写比现实中更美好同时又是“我们相似的”任务，通过他们的毁灭“引起怜悯和恐惧来使感情得到陶冶”。

《边城》与《红楼梦》前者为现代悲剧，后者为古代悲剧，两者都较为经典，两者距现在的时间都比较遥远，但是具有很强的时代代入感。可以激起人们的同情、义愤，在表现冲突与毁灭的同时，也表现了抗争与拼搏，因此双方力量越是悬殊，主体的抗争越是艰难，所体现的精神就越强大，它所具有的审美价值也就越高。

悲剧成为审美对象只能以文学艺术的形式出现，原因在于它需要建立悲剧事件与人的心理距离。这种艺术展现毕竟是一个人们不相了解的世界，这就可以使人们不容易陷入其中，能够更客观、理性的看待其中的内容。从而体验悲剧客体的巨大和悲剧主体的抗争。从中感受到强烈的震撼和刺激，获得悲剧感和审美愉悦。

春姑娘，拖着长长的连衣裙，悄悄地来到了人间。是谁把春姑娘带来了？是花朵吗？是春风吗？还是小蜜蜂呢？我想探个究竟。

花朵从草地上钻了出来，不约而同地披上了艳丽的衣裳，引来了许许多多的小蝴蝶，蝴蝶也穿上了美丽的服装，好像是在炫耀自己的衣服呢！原来是花朵把春姑娘带来了。

春风也不甘示弱，它给柳树爷爷捎了个信，柳树爷爷打开信封，马上飞舞着自己的柳条，在春风中跳着欢乐的舞蹈。原来是春风把春姑娘带来了。

“嗡、嗡、嗡”，蜜蜂飞来了，采着清香的花粉，酿出香甜的蜜，又为春姑娘添加了许多生机。原来是小蜜蜂把春姑娘带来了。

是谁把春姑娘带来了？原来是艳丽的花朵、吹拂的春风、飞舞的蜜蜂为我们带来了春天。

谁把春天带来了？是春雷，青蛙？还是农民伯伯？

“是我把春天带来了，”春雷说，“不信，跟我来看一看。”哈，还真是，春雷就像一位母亲，用自己温柔的声音叫醒了大地、小草、小花和昆虫。啊！春雷叫醒了万物。

“是我把春天带来了，”青蛙说。我思考了一会儿，打了一下脑袋瓜，说：“原来如此！”原来，青蛙呱呱呱的叫是因为要告诉人们，春天的来临让我们相映成辉。啊！如果我是春天的一只小青蛙，我会对大家说：“春天是最美丽的，我要在春天的阳光下快乐地玩耍！”

“是我把春天带来了，”农民伯伯头也不抬地回答，农民伯伯在耕地，他让小麦发芽，让世界多了一份生机。

我终于知道了是谁把春天带来了，是世界万物！

冬姑娘悄悄地走了，春姑娘又悄悄地来了，春姑娘的到来让大自然变得更加美丽！那么是谁把春姑娘带来了呢？我追寻着春姑娘的足迹，嗅着她的气息，到大自然中寻找这个答案。

上个周日，阳光明媚，我们全班迎着春姑娘的脚步声来到了月湖公园。当我走在小路上，随处可见那具有顽强生命力的绿色小草使劲儿往上长，远远望去仿佛为大地换上了一件嫩绿的新衣服！

当我奔跑于花坛边时，小花朵们向我绽开可爱的笑脸，它们五颜六色：红的像火，粉的像霞，白的像雪……

当我奔跑于湖边时，看到湖边的柳树长出了柔嫩的叶芽儿，柳树的枝条在春风中摇晃，好像小姑娘的小辫儿，这种情景让我想起诗句：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。

我来到公园的中心广场，抬头向蔚蓝的天空望去，满天都是形状各异的风筝。这些风筝让我和郑一诺突然有了放风筝的想法，于是我们也加入了放风筝的人群中。我们一个人在后面举着风筝，一个人拉着风筝线，迎着春风往前快跑，风筝被风婆婆吹得越飞越高。我们看着在空中飞舞的风筝，十分开心！我们一边跑一边放声大笑，“哈哈哈”的笑声回荡在整个广场上，似乎在告诉大家：“春天来了真好！”

是谁带来的春天？我认为是小草带来的春天，是小花朵带来的春天，是柳树带来的春天，是人们的笑声带来的春天！

站在现在，看过去，就会惊叹中国的发展速度；站在现在，看将来，就会自豪祖国的远大前程。

记得小时候，听爷爷讲那过去的事。爷爷讲祖国发展史，总是略略激动，胡子一抖一抖的，像个孩子。

爷爷小时候，家里很穷，穿的衣服非黑即白。家里没有什么电器，吃的呢，不是馊萝卜，就是烂白菜。听着爷爷的叙述，我总是半信半疑的——那么落后，今天怎么赶得上来吗？但爷爷坚持那套说法。当时整个村子都坐落在山旮旯，与世隔绝。但到后来，爷爷说，出了一个邓小平。他给中国插上了翅膀，从此中国飞速向前，再也停不下来。衣服花样多了，家里，也有了电视。从爷爷充满喜悦的眼神里，我看到了自豪。

后来到了爸爸这一代。山上的路通了，学校办了，彩色电视不再成为“新鲜货”。火车、动车相继通往村子。照相机，也落入原来的贫农之手。经常有外乡人进来。就这样，中国人跻身于世界民族之林。他们的世界，与爷爷口中的小世界很不一样。

到我这一代，电视机、电脑成了家中常见的物品，谁要是没有就是太落后了。这一切，源于爷爷口中的“邓小平”。

下一代，一定过着更高质量的生活。那时的中国，一定有更辉煌的成果。毕竟咱们用了几十年的时间，就达到了西方几百年的发展过程。

过去的人希望吃饱穿暖，现在的人要求生活有滋有味，未来的人有更高的追求。但我相信，中国，一定会完成这个任务的！

在以前，由于种种原因，我不敢接触篮球，生怕它落下来砸到自己，对它一直都有些恐惧。但在今天，我却感受到了打篮球的快乐。

下午我和程一诺、葛书宇相约来到位于迎宾馆的“永康”篮球场，本想只在旁边自己玩一玩，但却鬼使神差的上了一节专业的篮球课。一听到要上课，当时我肠子都快悔青了，周五那天真不该多嘴约打球啊！

到了场地，看见那三米高的篮筐和那十分硬的篮球，我的身体不由得哆嗦了一下，那种恐惧感顿时又充满了身体的每一个部位。

再看到那位严肃的教练，我不由联想到，因为我动作不规范，教练训斥我的情景。那种恐惧感驱使我赶快离开这里，离开这个对我而言十分危险的、魔鬼般的篮球场！

但事实却与看起来截然不同：两分区内投篮时，不知是因为我长高了，还是心理作用，以前篮筐那种“高高在上”的感觉顿时无影无踪了，投篮时的那种压力也没有了，进球好像变得很轻松，效率也比以前提高了许多。

“三步上篮”时，望着前面那几位“身轻如燕”的小哥哥上篮时，我不由得十分羡慕，只见他们一迈、一跨、一跳，就轻轻松松跳了四、五十厘米高。投篮的动作，简直就和“欧文”、“奥尼尔”一样，仿佛学也学不来。但当我向三分线内突破上篮时，我体内的潜能好像被一下子激发了出来，那看起来困难的动作做起来却如此简单，准确率也高达了85%，平日里严肃的教练也对我竖起了大拇指！

太阳下山了，课也上完了，在一声声“咚--咚--咚--”的拍球声中，我也结束了与篮球初次见面的别样经历……

一天放学，我漫不经心地向家里走去。忽然，我看到一只大蟑螂躺在地上一动不动，旁边还有只小蚂蚁围着它团团转。那只小蚂蚁在干什么呢？好奇心驱使着我想去一探究竟。

我俯下身子仔细观察，原来，原来这只小蚂蚁发现了美味的食物，想把它运回巢穴和伙伴们起分享。看！它推右推，那只大蟑螂却还是纹丝不动。我想：它真是自不量力。但是，它接下来的举动让我改变了想法。

它不慌不忙地向别处爬去。难道它放弃了吗？我目不转睛地盯着它爬走的方向，只见它爬到了一颗大树下。与另一只蚂蚁碰了一下触角，接着又走向蟑螂所在的方向，后面跟着成群接队的蚂蚁。它们来到大蟑螂身边把大蟑螂团团围住。它们推的推，拉的拉，咬的咬，个个都使出浑身的力气，可那只蟑螂确像是故意跟他们作对似的，还是一动不动地躺在那儿。那只蚂蚁又对旁边的蚂蚁碰碰触角，它们一个接一个都碰了碰触角，接着所有的蚂蚁都从蟑螂身上爬下来围成一圈，似乎在商量什么，一会又爬到蟑螂身上。这次它们不像上次那样使蛮力，而是像一个个训练有素的士兵一样有组织有纪律。瞧！它们有的在前面拉，有的在后面推，有的在蟑螂下面拼命地向上举，就这样，在它们共同的努力下，美味的食物终于动了起来，不一会儿就被抬进了洞穴，成为了他们的“盘中餐”。

蚂蚁们的举动使我深受启发。它们这种团队精神不是我们每个人都应该拥有的吗？以后，我也要蚂蚁像一样有团队精神，只有这样我们才能帮助他人，快乐自己！

今天，我出去玩的时候，无意中发现了一个蚂蚁洞，正巧，我没有找到伙伴，就准备观察一下。

听说蚂蚁最喜欢吃甜食了，我便在距离蚂蚁窝大约一米处放了几粒白糖和一些甜的碎饼干，然后我就蹲在那里，开始等待蚂蚁的出现。

等了好久，可我还是没有看见一只蚂蚁，我想：是不是我把食物放得离它们的窝太远了，致使它们闻不到香味，而没有被吸引过来？

于是，我试着把食物向前移了一点，终于第一只蚂蚁出现了，我见它慢慢地爬向我撒在地上的白糖和饼干，只见它先在饼干的周围转了几圈，然后左推推，右搬搬，然而饼干对它来说简直就是庞然大物，不管它怎么努力，饼干依然像一座泰山一样“屹立”在那儿纹丝不动。我以为它会泄气，没想到它把头转向了旁边的几粒白糖，这一次它没费什么力气就把一粒白糖顶在了头前，慢慢地爬进了它的家。

过了一会儿，我看到一大群蚂蚁排着整齐的队伍慢慢地向饼干移来，终于看见“泰山”了，它们欣喜若狂，靠近“泰山”后一拥而上，蚂蚁越聚越多，终于这些小小的力量凝聚在一起变成了一股巨大的力量，推移着“泰山”向它们的家缓缓前进……

我被这种精神深深地感动了，一只小小的蚂蚁竟然有着如此强大的团队精神，它们知道团结就是力量，那么如果我们每个人都能够明白这个道理，还有什么事情会做不到呢？

在我的12年人生旅途当中，听过许多话，许多话都被我忘记了，但是有一句话让我牢牢地记住了，也让我变得坚强起来。

一二年级时，我的成绩都在90分以上，可到了三年级，我成绩逐渐下降。记得一次考试，分数差得让我吃惊，那是我从未考过的成绩——85分。我伤心极了。

下午放学后，我闷闷不乐地回到家，把书包往椅子上一扔，不争气的眼泪从眼眶了一涌而出。妈妈看到后，问我是怎么回事。我说：“我这次语文考试只考了85分。”妈妈安慰我说：“孩子，不要伤心了，下次再努力考个好成绩就是了。”

为了取得好成绩，我吃完晚饭就上楼学习了。我从书包里拿出一张大纸，在上面写上七个大字“有志者，事竟成也！”我把它贴在我书桌前最显眼的位置。我要把它作为鞭策我的一根“戒尺”，鼓舞我向前的一种动力。从那以后，每当我学习感到疲劳时，遇到难题想放弃时，或遭遇挫折失败时，就看看把七个字，来激励自己要做个“有志者”。于是学习也精神抖擞了，难题也在我地努力下迎刃而解了，挫折失败带来的不快也抛到九霄云外去了。

经过一段时间奋斗后，又该考试了，这一次，经过我的细心、认真，我取得了很好的成绩。

我知道，没有努力是不能取得好成绩的，所以我要奋发向上，努力学习。