彩色

风，无处不在；风，变化多端。在不同时间，不同地点，变幻出多种迷人的色彩。

绿色的风是春天，春天的风是轻柔的。轻柔的春风吹过大地，霎时，干枯的小草抬起了头，落光了叶子的柳树剪下了冬天蓄的枯黄的乱发，染上了一头碧绿的秀发。春天的风也是温暖的。温暖的春风掠过湖面，湖水解冻了，波光粼粼；掠过河面，河水冰释了，欢快的河鱼高高跃出水面。春风吹进了乡镇，剥落了人们身上那厚厚的毛衣贴上了温暖的春装。

红色的风是夏天，夏天的风是炙热的。炙热的夏风吹向森林，知了们纷纷钻了出来，唱起了它们单调的歌：“知了，知了……”似乎在抱怨这晒人的天气。夏天的风还是高雅的。高雅的夏风飞向了池塘，夏风过处，一株株荷花开了，吐着缕缕幽芳。一只只有着透明翅膀与美丽眼睛的蜻蜓飞了出来，有的在空中盘旋，有的站在荷尖上。夏风吹进了人家，拆开了暖气，改装成一部部空调。人们躲在空调房里，一手捧茶，一手捧书，怡然自得。

黄色的风是秋天，秋天的风是成熟的。成熟的秋风吹过田野，麦子、稻子，以及其他的农作物都从地里冒了出来，沉甸甸的籽儿挂在梗上，把可怜的梗的背都压弯了。秋天的风也是严格的。严格的秋风跳上了老树，树叶们儿静静地等着，等着看哪一片老叶该死，被秋风甩到地上。不一会儿，秋风离开了，树上只剩下一些青绿的叶子，老叶们，都静静地躺在了树下。秋风吹进了城市，把人们的笑容吹上了脸，这是对丰收的喜悦，对自己的劳动得到了回报而高兴。

白色的风是冬天，冬天的风是严寒的。严寒的北风刮过世界，万物皆被冰封。动物进入了冬眠，江河湖海结成了冰，大雪把一切都覆盖住了，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。北风吹进了城镇，把竹席变成了电热毯，人们一躺上去，就不愿离开这温暖的床……

啊，我爱这多彩的风！

前一月，我是整天徘徊在这两点一线之间。可是后一个月，我的生活便从黑白色变成彩色的了。

“时光如流水‘‘，转眼间，又步如了一个新的学期。回首暑假的生活真是又喜又悲啊!

从老师手中拿到成绩单的那一刻，我的暑假悄然而至。本以为可以痛痛快快的玩几天。可是，妈妈却说快初二了，要补习了。就这样，暑假的前一个月的快乐生活边从我手上溜走，我极力挽留。可是，无济于事。

每天早上早早的起床，一番梳洗后到了老师那。一个上午一个上午的熬。下午 ，爸爸妈妈都上班去了，我的幸福生活边开始了，他们一走，我便打开电脑，尽情的在网上冲浪，键盘的敲击声，吃零食的声音的在一起谱成了一曲幸福乐章。上午与下午的生活真是如比地狱和天堂啊!

前一月，我是整天徘徊在这两点一线之间。可是后一个月，我的生活便从黑白色变成彩色的了。

自从参加完不惜班后，我就没回过家。整天在乡间与亲友们玩乐，在萧何边嬉水，任有冰凉的河水打湿我的裤脚;在沙滩上捉螃蟹，任凭泥沙沾在我的脚上也不在乎;在田野的小路赛跑，摘路边的野花，感受着那一丝丝纯朴。清新的气息接踵而至;在爷爷的菜田里摘桃子，搞”破坏‘‘。乡下的人情、风景，一切一切感染着我。虽然没有那些山珍海味，大鱼大肉。但是，农家小菜更加染我陶醉。

转眼，暑假生活将尽，有要回家了，真舍不得啊!不论是前一个月的两点一线生活，还是后一个月丰富多采、快乐无悠的生活都让我回味。但是，暑假却已经过完。新的学期已至，在这个学期中好好努力吧!期待下一个暑假的到来。

“咚”一声沉闷的关门声在我耳畔回响。

蔫地，又想到了那事。

唉呀妈呀，爸妈咋又去监考了，上次还好说，至少有奶奶在家。可······可是，今天信佛的奶奶去烧香祈祷啦，万一有小偷来，我一个人怎么对付？我担忧地想着，脑海里浮出了电视上小偷来偷东西的画面。“不行，我得有件防身武器。”我怀顾四周，自言自语道，“对，就是它了！”紧接着，一根抽陀螺用的鞭子被我欣喜若狂地抓到手中，我得意地想到：有了这宝贝，就是两个小偷一起来也无所谓。

“砰砰砰”门外响起了轻轻的声音。我手里拿着鞭子，紧张的来到门前，脑海里跳出了老师曾经讲过的骗小孩的贩子，心开始发毛，世界压得我喘不过气来，我猛地一开门，正要劈头盖脸地抽过去，却发现是邻居家的狗，一下子瘫坐在地上，静静地看着它抓着门把手玩儿。唉，虚惊一场。

我收起武器，在屋子中巡逻，因为刚才那一阵紧张，脑门子上出现了密密的汗珠，手心捏出了细汗，连大气也不敢喘，生怕吓了小偷，当不成英雄啦！”咚咚”一阵敲门声又传入耳朵，我生气地打开门，正想教训调皮的狗，却发现是爸爸，也许是看到我那伸直了脖子涨红了脸的那认真劲儿，竟“扑哧”一声笑了出来。

“呵呵呵”连绵不断的笑声在客厅里回荡。

我的童年是彩色的，那绚丽的一幕将会在我的人生白纸上记下绚烂的一笔。

[彩色童年小学四年级作文

记者去一所山区的学校采访，蓝色的竹子，彩色的熊猫作文。问一个叫杨芳的女孩，最喜欢的课是什么。杨芳回答说是美术。记者想要一张杨芳的画。当杨芳画完后给记者看时，记者看到的是许多竹子和大熊猫。但是，竹子是蓝色的。记者问她其中的缘故。她说，因为她只有一支蓝色的圆珠笔。听完这个故事，感动从我内心涌出。蓝色的竹子，只因唯一的蓝色圆珠笔。就是因为这个，山区的孩子们才无法绘出自己心中的梦！很多人知道这件事后，不约而同地寄给杨芳很多彩笔，如此斑斓的颜色。不久，杨芳寄给记者一幅画：绿油油的竹子，浅绿色的草坪，还有许多绚丽的色彩，甚至她也把大熊猫涂成了彩色的！对我们来说，极其普通的几支彩笔却能帮助一个山区的孩子描绘出自己心中的美丽，编织自己心中的梦想，叙事作文《蓝色的竹子，彩色的熊猫作文》。她心中的缤纷能够跃然纸上，对她来说，原本是一个遥不可及的梦想！记者说，她说不清杨芳，那些互不相识的人，还有许多其他的人，是谁在感动着谁。其实，感动存在于人与人之间，交互着，错杂着，编织起人们共同的梦想。杨芳需要的不仅仅是画笔，需要画笔的不仅仅是杨芳。山区里那么多的孩子，他们心中美丽的梦想有许多，和我们一样，同太阳一起升起，漫溢着希望。他们不仅想在纸上描绘，还更希望梦想真正的实现！这对于他们来说，可谓是难上加难。杨芳把熊猫画成彩色的，她只是想告诉别人，她有了彩色的画笔，她得到了许多人的关怀！还有许多孩子，只能用石头在沙地上勾勒自己心中的梦想。我们应该在编织自己的梦想同时，为他人带去一份感动，为他人送去一份关心，帮助他人完成美丽的梦想！每一个孩子都应该有一只彩色的熊猫，不是蓝色的竹子，不是沙地上孤独单调的线条……

我们的校园真是一个色彩斑斓的世界啊！绿树、红花、粉白相间的教学楼、红色跑道，构成了七彩的校园。你瞧，学校的林*两旁开放着五颜六色的花，红的似火，粉的像霞，黄的如金，多么引人注目！人在林*上走，就像置身于花海深处。校园里的木棉花更是茂盛，鲜红的花朵美丽极了，既像一团火，又像一片霞，好似含情脉脉的少女，向人们频频点头。当然，鲜花的娇艳少不了绿叶的衬托。一片片青翠欲滴的叶子就像一块块比喻的翡翠，在阳光的沐浴下显得格外耀眼。我们的校园不仅植物世界是彩色的，校园的艺术也是彩色的。

我们学校的绘画——无论是木雕挂画、沙画，还是海滩画、请听话，是彩色的；我们的音乐、舞蹈更是彩色的。那是流动的、五彩的旋律，使你深深的领悟校园彩色的美，校园彩色的涌动和无限的活力。我们学校的教学楼粉白相间，呈l字型，远远看去，既像一本翻开的书，又像一只展翅欲飞的雄鹰。早上，教学楼里传来琅琅的读书声，小鸟在树枝上唧唧喳喳地叫个不停，似乎在演奏着一首学习之歌，鼓励着同学们勤奋地学习，不断地进步。啊，我们的校园，好一个多姿多彩的世界！

我喜欢彩色的夏天，你知道春天是什么颜色的吗?你听，它们争先恐后的说了起来。

小草说：“在春天里，绿色是不可少的，你看，它把我给映绿了。远看，像一块块碧绿的地毯，点缀在人间，给人们带来青春的感觉。”

迎春花：“在春天里，金黄是不可少的，我不威严寒，顶着初春的寒风，以惊人的毅力，乏绿.吐蕾.开花，我吹着小喇叭，第一个向人们报告春天的来临，给大地增添了金色的光彩。”

远处象一片灿烂的朝霞，我走近一看，啊！原来是一朵朵，一簇簇可爱的小桃花，那桃花好似小姑娘那红润润的脸旁．这是，桃花说：“春天是粉色的，你瞧都把我给照粉了，它自豪的笑了笑，象一位高傲的公主。”

天空说：“春天是蓝色的，你看它把我映蓝了，象穿上了蓝色的裙子多美呀！”

鸟们儿说：“春天是金色的，”因为火红的太阳照在大地上，像给大地披上一层

金黄色的纱裙。太阳光照在柳树上，阳光像珠宝一样戴在了爱美的柳树姐姐身上。

“不对，不对，”从南方飞来的小燕子说：“春天是黑亮黑亮的，你们看，我飞在蓝白相间的天空上，显得俏皮可爱。”

它们争得面红耳赤，是啊！春天是万物复苏的季节。春天是鲜嫩的绿，是灿烂的金黄，是娇嫩的粉红，是潇洒的蓝，是光亮的黑，犹如一道亮丽的彩虹呈现在我们的面前。

春天是彩色的是绚丽多颜的，因为它代表着希望，代表着欣欣向荣。

我喜欢着色彩斑斓的春天。

[小学五年级作文：我喜欢彩色的春天

咦？刚刚不还晴空万里吗？怎么眨眼之间就乌云密布了？谁又惹着了爱哭的云朵妹妹啊？

黑压压的乌云聚拢在一起，雨争先恐后地下了起来，像掉了链的珠子，又似开了闸的水龙头，又密，又急，“哗啦啦，滴答答……”不停地演奏着乐章的前奏。天空，似乎更阴沉了，雷公电母这对调皮的老顽童也跑来奏热闹，时不时地伴奏一下。

骤然间，似乎乐曲停顿了一秒，高潮终于来了。雨，下得更加凶猛，“劈里啪啦”的声音不断撞击着每个人的耳膜，“轰隆隆”，雷吼得更有气魄，天空又猛地白光一闪……那声，那景，那气势，大有不吞噬地面上的一切绝不罢休之势。恍然间，你感觉已经成为天地中的一份子，在雄伟的声音中徘徊，在壮观的景色中流连，带着霸道的沉迷。

雨，停得毫无预兆。像位来去匆匆的行人。只有窗外青翠欲滴的树叶，干净湿漉漉的地面，才告知人们，刚才那场夏雨，不是个虚幻的梦。深深的吸几口雨后的清新空气。忽觉脑海不再是阴沉沉的，仿佛像被雨冲洗了一遍似的，变得清晰起来。啊，那几何题添几条辅助线不就解决了吗？匆匆做完，深深呼吸一口雨后的空气，嗯，好清新。

哇！好美丽的彩虹，美丽极了，五彩缤纷，我以前听说过这彩虹是老天爷在笑，有时下了雨也不会有彩虹，可是壮观，像一道道五彩缤纷的桥，好美呀！我又是喜欢下雨但有时却不喜欢下雨。

这的后面原来有这么美丽的微笑呀!

篇五：雨

下雨，是生活中最常见的一种自然现象。一粒粒的水滴从一朵朵乌云中以优美的身姿滑落，直至落到地上被阳光蒸发，结束它短暂的生命，结束它光荣的使命。

星期天上午，轰隆隆的闷雷夹杂着耀眼的闪电，划破了发黑的夜空，打破了夏日的沉寂，让人不由得心头一惊。

天空中出现了一片片乌云，不断积聚的乌云越来越厚，越来越多，直到把天空严严实实地遮盖住了，乌云像阴森森的魔鬼，白天变得如同黑夜。狂风把大树吹得直晃悠，似乎在证明自己的力量的伟大。

天空发怒了，雷声在天空中咆哮，闪电像一把愤怒的匕首，在天空中不断地比划着，暴风雨更猛烈了。

哗哗的雨声，借着强劲的西北风，肆无忌惮地抽打着路人。人们勉强撑着伞，穿梭在狂风暴雨中，已寸步难行。

雨下得很密。我看着高楼、大树在雨中渐渐模糊成影子，心里想道：很快，模糊成影子的高楼和大树就会清晰起来，一定会清晰起来……

在我的心目中，雨代表着纯洁，也承载着人们美好的愿望与憧憬。雨也是老天爷下凡间“巡查”，同时给人们带来美好、安详。带来新一年，新一天的美好憧憬。

许多人讨厌雨，而我对雨却有一种截然不同的看法。

下雨时那哗哗的水声令人心旷神怡，犹如一场音乐会，清凉，美妙。下雨天坐在窗前，手捧一本自己心爱的书，津津有味地看着，累了，时不时望望窗外的雨滴，让风拂过脸颊，那番滋味，别样的舒适。

我爱雨。虽然它有时是残暴的，是无情的。更多的时候它也是柔和的，是无与伦比的。

人生的草稿纸铺开了，我将选择怎样的色彩让人生画卷斑斓多彩呢？

我首先想到了绿色。

在春日融融、燕语呢喃的时候，我凝望窗外，大地是一片绿色的海。无边的绿色中，卑微的小草伸开双手萌发了拥抱蓝天的志向，欢快的树叶儿站在枝头发出了歌咏季节的欢唱。群山挂绿，万畴披翠，农人在大地上谱写希望的诗篇！

绿色让我想到了春天，绿色给了我希望和梦想，绿色让我感受到万物蓬勃的生命力！因此，我要人生草稿上处处有绿色，时时延伸着我的希望。绿色，是我为人生草稿选择的底色。

如果说绿色是希望的象征，那么红色就是激情的呐喊。

我喜欢红色，它让我想到了火，想到了旗，想到了滚烫的热血。

在无边的黑夜里，红色的火焰挣脱了黑暗的束缚，毕毕剥剥的燃烧，撕开夜色沉重的外衣，把光明寻求，那万道曙光穿透的黎明，不是踏着火焰的热情召唤而来的吗？

还有在风中飘扬的红色的旗帜，它充满激情的色彩让我热血沸腾！“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”描绘了我的志向，“何日长缨在手，为我缚住苍龙”抒写了我的豪情。生活在一个激情燃烧的时代中，我怎能感受不到流淌的热血鲜红的色彩和澎湃的涛声！

我要红色在人生草稿上描绘我一生的功业，万丈的豪情，让红色点燃我所有的激情！

如同水从土地上流过，会用温情的嘴唇爱抚草种，让走过的地方留下一片片生机；如同风从沙漠上走过，会用诗人一样的手指在沙粒上描述无边的思绪，给沉寂的瀚海留下一圈圈涟漪；我从岁月铺展开的时空走过，该留下什么呢？

我想到了黄色。

“夜来南风起，小麦覆垄黄”，在收获的季节里，金灿灿的阳光照耀着金灿灿的麦穗，连辛勤的乡亲们脸上的褶皱里也仿佛藏着金灿灿的笑容！黄色代表着成熟，黄色意味收获，黄色让人想到赛场的拼搏之后挂在运动员胸前的熠熠闪光的奖牌，黄色让人想到战场的拼杀过后佩在将军身上的彪炳千秋的勋章！

当然，我也不拒绝黑与白。黑色让我学会冷静，从容面对人生的苦难；白色让我保持孩子一般的纯真，真诚投入生活的怀抱！

其实，当我郑重的铺开了人生稿纸，慎重选择着色彩，我不是在打一份可以重新誊写的草稿，而是在精心描画一幅彩色的画卷，庄严的绘制人生的蓝图！

我将怀着永不消逝的希望，用激情的汗水收获累累硕果，谱写黑白分明的坦荡人生！

我喜欢彩色，因为很漂亮，但我不喜欢鲜艳，因为很刺眼，于是我选择蜡笔。

没有人知道我心中藏有思念，因为我是欢乐的彩色；没有人看见我的眼泪，因为我学着蜡笔尘封了泪水的晶莹。

知道这是个花落的季节，但是不知道花儿是否已落下，因为我不敢看，也不忍看美好那样无声的飘落。褪去了生命的花朵是那样憔悴，尽管依然是彩色的，是我喜欢的不刺眼的彩色，爱怜却油然而生，因为它本应是鲜艳的。我不能因为喜欢蜡笔的彩色就想让所有的事物都失去鲜艳，因为有人是那样深爱着鲜艳，就像我的外婆。

外婆说：“你看这辣椒绿得多鲜艳啊，看着叫人欢喜。”

我很爱外婆，但我还是不喜欢鲜艳，尽管鲜艳总会让外婆微笑。

我用蜡笔画出外婆的脸，那干瘪的嘴，还有高高的鼻梁，可是我犹豫着，那耀眼的眼睛我该如何画啊！那永远闪烁着欢乐的眼睛，那永远流溢出光芒的眼睛，不是用蜡笔的色彩就可以描绘的。可是睡在黑暗的地底，看不到鲜艳，外婆的眼睛还会是晶莹的吗？

不知是谁说，落花比开花更美。微风轻轻一吹，花儿就毫无预兆的落下，让人措手不及。不忍土壤埋没了芬芳，想伸手接住每一片花瓣，可他们从指间滑过，想挽留却偏偏不能。也许正是这种缤纷与失去，爱怜与不舍，才有了凄美的动人。就像蜡笔的色彩美丽却不招摇。

也许在生命之花盛开的那一刻，就注定会飘落，只是它曾留下的美好让人难以释怀。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，又或许它根本不会凋谢，因为它的美好仍留在世间，因为它用灵魂孕育着更美丽的花朵，它在另一个地方开得更美了。

其实不招摇的蜡笔的彩色更令人喜爱，其实落花比开花更美！

青春恰如这雨后的彩虹，充满了丰富的色彩，我正是那道雨后的彩虹，充满丰富色彩的。

在那棵树下，我们发生了一件哭笑不得的事……

那天下午，我和小仪在小公园边打羽毛球。

分数已经打到6：6了，关键的一球，胜负就在此分了，我的心怦怦跳，怎么办呢？我紧张极了！小仪拿起球利索地猛向我打过来，球像流星一样向我撞来！突然，羽毛球落到树妈妈的头发上去了，吁——我顿时松了一口气，可能是因为我逃脱了一次危机，但球挂在树上，我们捡不到，怎么办了？于是，我们朝着球的方向，跳呀，跳呀！但是树那么高，我们怎么也够不着。“真是笨蛋呀！”小仪一拍脑袋说，随后便向我妹妹借了鞋。只见她拿着鞋在空中抡了两圈，然后用力的朝鞋的方向扔去，谁知用力过猛，连鞋子也飞到树妈妈头发上了，我们愣了一下，哈哈大笑起来。

“小仪姐姐你怎么连我的鞋也扔上去了？”妹妹满脸无辜的说。我东张西望看看有没有竹子之类的东西，“有了！那里有条塑料棍。”小仪跑向一个角落拿了一条长棍子，她举起棍子向树上的羽毛球打去。许多树叶，小枝都纷纷落下了，但羽毛球和鞋子还是不动声息的。

“我来试试”我焦急地喊到，棍子太软了，它一甩一甩的，不过不管了，我举高它，手东甩甩西甩甩，它摇来摇去，就是碰不上那球和鞋。肩膀也酸了，我们停下来拄着那条软软地塑料棍，耷拉着头儿，但还是不时因为刚才的甩而发出笑。

突然，一个高空掷物，不偏不倚刚好砸在小仪的头上，我们不约而同地朝物体坠落的地方搜视，哈哈……原来是妹妹的鞋子掉下来了，羽毛球跟着飘了下来。我们面面相觑，接着我们三个都捧腹大笑了起来……

青春的我们，正在挥洒汗水，运用各种智慧继续保持青春活力。我真的不想长大，我想停留在青春的时空里，我有我的选择，自由，快乐。

我要那道雨后的彩虹，色彩不止七种，要丰富多彩。

校园真是一个色彩斑斓的世界啊！

植物、人群、跑道、教学楼、墙壁，以及同学们欢乐的笑声，构成了一个七彩的校园！

校园植物作为色彩之源，是那么清新、那么耀眼。绿油油的大树，把空气净化得十分清新；五颜六色的花朵，像一颗颗价值昂贵的宝石；新绿的草坪，同学们在上面跳绳、踢足球，显得十分和谐。

校园不仅植物是彩色的，景物也是彩色的。在教学楼的墙壁上，雪白雪白的油漆；在楼梯、走廊边，一块块好似大理石的模板；教室里，墙角上贴着蓝色的泡沫纸，黑板上，墨绿色的板面加上绿、白、蓝、红色的粉笔字体，把校园、教室点缀得十分美丽。

校园的景物是彩色的，校园的日常生活也无一不是彩色的。同学们每天都穿着漂亮的校服：红色的外套、黑色的裤子，每天都佩戴着鲜艳的红领巾，显得格外精神、阳光。食堂里，绿绿的青菜，新鲜的牛肉、米白色的土豆丝和红色加黄色的番茄鸡蛋汤是我们的午餐。看着这些食物，我都口水直流“三千尺”了！同学们的寝室，阳台上有五颜六色的花点缀着；红、黄、粉、绿色的被套整齐地摆在床上；洗手间里各色的毛巾、牙刷和杯子。同学们仿佛沉醉在一种快乐、童话的境界之中。校园的日常生活真美啊！

校园的活动也是彩色的。运动会——模拟奥运会展示各国风情；六一儿童节——甜美的声音，轻盈的舞姿，更是彩色的，那是流动的、五彩的旋律，各种演出让同学们过得十分开心；美食节——可以让同学们从色、香、味俱全的美食中感受到快乐；圣诞节——能让我们更了解国外文化，更深地领悟校园彩色的美。校园彩色的涌动与无限的活力。

啊！校园，好一个多姿多彩的地方！

初秋，是绿色的。因为树儿“绿衣”还未落下。耐寒的竹子在凉风中仍抽出新芽，如同大方，勇敢的小姑娘亭亭玉立。绿色的秋天是美的。

初秋，是紫色的。因为架上的葡萄花儿谢了，结出了新的生命—葡萄。小小的葡萄是秋天来临的小使者，小精灵。如果说夏天，是花儿圆舞曲；秋天，就是果实的节日。如果说冬天；是雪花的乐园；秋天，就是人们的喜悦。紫色的秋天是美的。

深秋，是黄色的。因为那山上的美丽菊花和细小桂花，开得正艳，唯美的黄色小仙子光临人间，那菊桂，是秋天最美的一道景色，但，菊桂美，不要采摘它们，不然别人就看不到了，你还这样结束了它们的生命，为了这美丽的菊桂，请你不要伤害它们，因为，它们是秋天最美的一道景色。黄色的秋天是美的。

秋天，是彩色的！彩色的是哪一件衬衣外套，最多的是那些孩子对未来的期待，与愿望，是那五彩缤纷的愿望！彩色的秋天是最美的！

彩色秋天，我，爱，你！

小朋友们，你们喜欢秋天吗？

见过风吗？他是长着三头六臂，还是像仙女一样？长得像一只狮子，还是像妈妈一样？你知道风是怎么来的？是驾着马车来的，是乘着飞机来的，还是悄悄地走过来的？但是，我知道，当树叶晃动的时候，他来了；当红旗飘动的时候，他来了；当风车转动的时候，他来了。风是大自然的心语，风是大地的长笛和洞箫，一个个美妙的音符在天空中回荡。

在我心里，风是彩色的。春天来了，风把小草染得发亮，仿佛给大地铺上了一条绿油油的、巨大的地毯。小草在风中向我们点头，他是春来的使者，大地的眉毛。春天来了，桃花开，粉红粉红的，像天边朝霞；迎春花开了，吹起了金黄的小喇叭，好像在迎接春天的到来；油茶花开了，金黄金黄的，好像洒了一地的金子；梨花开了，雪白雪白的，多么纯洁！啊！“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”春天的风是彩色的。

夏天来了，荷花开了，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。荷花高高地立在河面上，亭亭玉立，像一个美丽的花仙子；石榴花开了，火红火红的，点缀在绿叶从中，把石榴树装扮得红红火炎，热热闹闹；美人蕉开了，也红红火炎的，好像举着火把的美女，把夏天歌唱；西瓜成熟了，圆圆的鼓着大肚皮，把它切开，就伟露出红红的瓜瓤，咬一口甜甜的汁水，泌人心脾。是风带来了夏天的美丽，夏天的风是红色的。

秋天的风是金色的，它把田野里的稻子吹得金黄金黄的。冬天的风是白色的，它爱吹哨子，当小鸟在电线杆上开着音乐会时，风就像一位神奇的琴师为它们伴奏，“呼——呼——”多么富有神韵。

风是彩色的，它天天陪伴着我们，和大地亲吻，和人们欢乐。

春天真是一个色彩斑斓的季节啊！

春天的郊外是彩色的。走在郊外，抬头向上看，太阳是那么炽热，那么明亮。金灿灿的阳光，映照得天空格外地蓝，好似透明的蓝宝石。在这宝石上，嵌着一朵朵棉花糖似的白云，被阳光照着，白里透黄。在蓝白黄相间的宝石下，各种各样的花竞相开放。不管是星星点点的猫眼花，还是大朵大朵的樱花，都令人陶醉其中。猫眼花蓝色的花瓣好像蓝色的星星降落到了人间，常常令我幻想：在夜晚，会不会有个蓝色的小精灵跳跃在花中呢？在夜晚，猫眼花会不会焕发出蓝色的光呢？绿叶，衬托着蓝花。猫眼花只要离开了绿叶的怀抱，就没有了光泽。这默默无闻、清新的绿色，在画家的调色板上是很难调出来的，然而只要见过这水淋淋的绿，便很难忘却。

梦幻的樱花比星星般的猫眼花更让我沉迷。一树一树的樱花几乎在同一个时辰盛开，白的，红的，如一团一团的云霞从天上飘落到人间。在春风的吹拂下，一朵朵樱花从樱花树上纷纷往下落，细碎的花瓣漫天飞舞，就像下起了花瓣雨。每当这时，就会引起我无限遐想；红白相间的樱花像是一个樱花姑娘穿着一条红白相间的长裙，当风儿轻轻吹过时，就会掀起长裙，一朵朵樱花腾空绽放。当樱花落下时，就犹如樱花姑娘一个转身，朝你莞尔一笑，一朵朵樱花飘然而落，樱花姑娘优雅地离去。

春天，好一个色彩斑斓的春天！

小鸟的翅膀很小很小，可是它的翅膀一飞，就能从这棵树飞到那一棵树，从这片树林飞到那片树林。它们啾啾叫着，叫得很开心。

红蜻蜓的翅膀很薄很薄，但是它能力超强，一展翅，就飞到很远。要是小孩子拿着扫把追捕它们，它们便突高突低，引得我们满街乱跑，跑得满头是汗。

蝴蝶的翅膀很漂亮，像穿着宽松的花衬衫，飞呀，飞呀，飞得舒展。在空中，它们就是模特儿，是在搞时装大赛呢？

然而飞得最潇洒的是云，它们是最美的生灵。

你看，山那么高，都顶着天了。可是，云还是能从山顶上飞过去，那么轻巧，那么灵活，那么自如。

天上的路，没法测量，要多宽有多宽。云不怕，从早飞到晚，从这头飞到那头，只要高兴，它还慢慢踱步，像在走亲访友。

云的翅膀镶嵌太阳的金边，像彩绸一样柔软，像棉花一样轻盈。它时常带着，带着雪一起飘飘洒洒。我敢说，云上面有太阳伞，一撑开，把火热的太阳光遮了，天气就凉快了。

我喜欢一切有翅膀的生灵。

有一个好的心情很重要，但是要想控制心情，却往往不那么容易。

当我们伤心时，应该在心里种下一枝粉色的桃花，你顿觉心中春光明媚，马上开心、快乐起来。

当我们失望时，应该在心里种下一朵红色的玫瑰，饱满欲放的花朵让我们充满希望和信心。

当我们无聊时，应该在心里种下一朵洁白的茉莉花，好让那淡淡的清香唤醒我们沉睡的心灵。

当我们生气时，应该在心里种下一朵金黄的菊花。因为它那鲜艳、亮丽的颜色，会让我们的心如同受到阳光的照耀，重新风和日丽。

当我们着急时，应该在心里种下一朵天空蓝的牵牛花，牵牛花响彻云霄在说——愤怒是魔鬼，我们还是赶紧熄灭那团急火吧！

无论干什么事，都要让自己有一个好的心情、好的心态。让自己沉着、冷静、大胆、细心……把每一件事做好。人生就是一面镜子，你皱眉它也皱眉，你笑它也笑，让心灵种满彩色的鲜花，时时刻刻都心情灿烂。

彩色的梦，是童年的梦；彩色的梦，是五彩斑斓般的彩虹，似真非真，似幻非幻。是那样的虚幻，却又那样真实。

童年时，喜好童话，喜欢幻想。那时我的梦想是成为古代的公主，然后穿上梦幻的长裙，去参加舞会。然后在闪耀的灯光下，在翩翩起舞，……就好像最幸福、最幸运的那只美丽的彩蝶一样。

长大了，才意识到曾经的想法是多么的荒谬至极，可是我依旧喜欢童话，相信童话，。或许有人会嘲笑我，因为父亲曾经就嘲笑我太幼稚了，都这么大了，还看这种小人书。可是小孩子就是应该童真啊！这样才可爱嘛。

现在我梦想成为一名作家，因为我喜欢童话，想要创作它，将它发扬光大，继续追寻它、相信它。毕竟人都是要勿忘初心的，因为初生的婴儿是最善良的，所以我相信曾经的自己，当然，在追寻梦想的时候也不能为达目的不择手段。不然就会在生命的最后时刻发：己竟成了自己曾最厌恶的人。

虽然我现在的作文写得不是很好，但我还小，我还要继续为之努力，为之奋斗！加油！

童年的梦，是未来的梦，神秘而又美好。

作者：孙迎欣

我是一只蝴蝶，现在我搬家了，搬到了一个叫宝石到的小岛。

那里很美。有蓝蓝的天空，洁白的云朵，新鲜的空气。和我一同来到这里的，还有蜜蜂等好多昆虫。我被带到这里，可不光光是来玩的哦。我们是有任务的。

以前，这座小岛上没有一只昆虫。战士们种的瓜果蔬菜一直结不出果。然后知道了是因为没有昆虫授粉。这就是我来的目的。我要帮战士们，帮他们种出瓜果蔬菜，把这座海岛建设起来。

每天早上，我被岛上的海风轻轻叫醒，第一眼看到的就是明媚的阳光。就这样我们开始了一天的忙碌。我扑扇着美丽的翅膀，飞到了一朵石榴花跟前。我首先闻了闻花香。然后就吸了一点花蜜。真甜，我想这都是战士们怀着爱岛的情义种下了这西瓜。

就这样我们每天都在这美丽的宝石岛里忙碌，战士们守卫这里，我爱这里！

夏天，可真是一个五彩斑斓的季节！

粉色

你看那远处，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷花池中充满了生机，荷叶下的小金鱼成群结队地在水中嬉戏，蜻蜓在花叶间流连，蝴蝶闪着彩色的翅膀，在阳光下煞是好看。粉嫩嫩的荷花，像一位亭亭玉立的少女，这少女又稍稍带有点羞涩，粉中透着一丝丝的白，微风吹来，荷香阵阵。闭上眼，就仿佛做了一个粉色的梦。

绿色

不仅是粉色的，夏天还是绿色的。碧绿的荷叶多种多样，有大有小，真像一把把绿伞！荷叶间藏着几只正在玩捉迷藏的小青蛙，有的藏在碧绿的荷叶下，有的躲在池塘边的石头下。没有加入这场游戏的青蛙们也有他们的“乐子”。瞧，他们正“呱——呱——”地唱起了欢快的乐曲。

红色

放学了，红领巾们一脸灿烂地从校门口走出来。他们的脸红彤彤地，天气这么热，他们肯定正迫不及待地想跑回家去吃大西瓜。红红的西瓜瓤，一看就让人口水直流。等到回到家，他们一拿到甜甜的西瓜，就像看见了许多值钱的宝物一般，睁大双眼，张开大嘴，便狼吞虎咽地吃起来。红色的汁液滴溅到衣服上，他们可不管，乐呵呵接着吃！

夏天不只粉色的、绿色的、红色的，还是黄色的、紫色的、蓝色的……

我真爱这五彩斑斓的夏天！

李大志

我有一个彩色的老师，她的脸就像六月的天——说变就变。她就是我们的语文老师——向老师。

向老师有一头乌黑的长发，常常扎着马尾，她的眼睛又圆又大，就像一台扫描仪一样，无论你坐在哪里，只要上课时做了小动作，向老师都能用她的火眼金睛捕捉到你。她说起话来就像开机关枪一样，没完没了，直到说的你心服口服。

向老师有时是黑色，有时又是粉色。上课的时候，向老师都会认真细致、一丝不苟地给我们讲课，但是只要有一个同学走神了，或者在下面做小动作，向老师就会立马停止讲课，她的表情瞬间变成黑色，板着脸说：“有的同学又在桌子下面工作了。”还用那双火眼金睛死死地盯着你，仿佛要用那眼神“杀死”你似的。那些同学就会马上回过神来，专心致志地听讲，积极地回答问题。这时，向老师又变成粉色了，她笑眯眯地看着我们，说话还甜甜的，语气也很柔和，还特别喜欢叫我们的小名儿——浩浩、轩轩、文文……如同称呼自己的孩子一样，柔柔的，充满爱意。

下课了，向老师像变了一个人似的，她卸下了全部的“正经”，抛开了所有的烦恼，瞬间变成了我们的朋友，成了我们眼中青春阳光、活力四射的火红色，她和我们一起聊天、办黑板报、下五子棋……有时向老师还偷偷悔棋呢，逗得我们哈哈大笑。

这就是我的“彩色”老师，既是良师，也是益友，我们都很喜欢她。

漫画老师

“XXX，跟我来趟办公室。”冷冷的一句话从一位黑衣老师的牙缝中挤出。顿时犹如一颗威力极强的炸弹投向同学们当中，瞬间将些许的吵闹夷为平地。被点中的同学像是霜打的茄子，低着头乖乖跟在后边，其他同学一个个嘴巴紧闭，只是默默向他投去同情的慰问目光。

这位拥有如此气场及威力的就是我们严厉的数学张老师。作为一名男老师，自身的高海拔身高加之黑脸大嗓门就以让人心生敬畏，加之严厉，每回我看见就像老鼠见了猫，溜之大吉。

来听听他对我们的要求：数学本、数学书不可以有折角，保持平整状态、上课不可以手托脑袋，身体要板正。每周一次小测验，测验中以前错过的知识点不可以再错、数字写规范标准，答题不符合格式惩罚等等等等，听到这里你会不会倒吸一口凉气，张老师做事就是这样认真，有板有眼。班里的小邋遢在这样的要求下字也变了不少，连语文老师都夸他字写得工整了。

虽然我也保持着高度警惕，但不小心还是中招了。夏天的一节数学课，天气异常热，狗的舌头都耷拉在嘴边直往外伸。在张老师激情澎拜的大嗓门轰炸下，我的脑袋还是越来越重，像是从空中坠落的铅球，急速向课桌磕去。千钧一发之际，一声看似无意实则有意的咳嗽提示声让我一下子清醒了不少。我赶忙睁大眼睛继续盯着黑板。可脑袋还是晕晕的，一阵瞌睡又向我袭来，我觉得自己马上要抵挡不住，缴枪投降了。这时严肃浑厚的声音在我耳边响起来：“XX，这么困！站起来回答问题。”接着两道严厉的目光像追光灯一样紧追我不放，瞬间我成了班里聚焦的对象，真是恨不得找个地缝钻下去。我吞吞吐吐什么也说不出来。张老师更生气了，黑压压的身子以闪电般速度冲到我身边，我头埋得更深了，张老师指着刚才讲的那道题在课桌啪啪啪拍了几下，我身子直接吓得抖了抖，觉得连空气都是沉重无比。经历了噼里啪啦狂风暴雨般训斥，我颤抖的腿才终于能歇息一会，坐到了座位上。什么瞌睡早都跑到九霄云外了。

严厉张果然不是浪得虚名，可真是得小心，方能驶得万年船啊。