彩虹

周考卷发了，同学们一个个欢天喜地，唯独我，像只泄了气的皮球，谁叫我只考了132分呢?好朋友走了过来，像是心疼地安慰我，我的心情愈加沉重。几个平时不怎么好的女同学，在那里打堆，尖声尖气的说着什么。窗外响起了淅淅沥沥的雨声，我握紧拳头，一拍桌子，大声说：我不会气馁!是啊，风雨来了，阳光还会远吗?

体育课，世界末日啊!这个太阳正值盛年，有太多的热情还未爆发——热死人不偿命是不是?我边迈着沉重的步伐，边擦去额头上豆大的汗珠，可谓是“挥汗如雨”。体育老师说要打太极，打就打，谁怕谁?但是，可不可以等太阳公公回家吃饭时再打?大家的汗水如一场瓢泼大雨，向地面泼去。不行，热又怎样?我还是得冒着“倾盆大雨”，寻找属于我的“阳光”。“风雨”都来了，“阳光”，你还会远吗?

雷公电母发怒了!是因为我懒吗?是因为我没做作业?还是，总而言之，无数不讲理的雨兵雨将向我攻击，头上，身上，全遭殃了!我快步跑，想尽快回家，谁知一不小心踩到没道德的人遗弃的可怜的香蕉皮，摔了个四脚朝天爬起来，拍拍衣服上的污渍，我用手指着天：别嚣张!风雨来了，灿烂的阳光还会远吗?

我虽然经历了许多可怕的“风风雨雨”，失败受挫了很多次，但我还是一心追寻我心中的梦想，我心中的阳光。

冬天来了，春天还会远吗?失败来了，成功还会远吗?风雨来了，阳光还会远吗?我要身披雨衣，手持雨伞，冒着风雨，向前冲，寻找属于我的灿烂阳光!

阳光总在风雨后，请相信有彩虹。

曾经学过这样一段古文“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，曾益其所不能……”这段话充分说明了，一个人要想成功，必要经历苦难。

一个人自从呱呱坠地起，就要经历各种磨难。在少年，要经历求学之苦，在青年，要经历就业之苦，成年后还要经历生活的磨练!

不仅是人，自然界的万事万物都要接受挑战。田震曾经唱过一首“风雨彩虹，镪锵玫瑰”的确，玫瑰在经历风雨的打击后仍然坚强不屈，而且还变得更加挺直坚毅。

纵观历史，韩信若不经受胯下之辱，何以主帅全军，冲锋杀敌，建功立业;司马迁若不承受宫刑之耻，何能着出史学之巨作《史记》;越王勾践若没有卧薪尝胆，怎么能一举消灭吴国……这样一来的例子真是不胜枚举啊!

横看现在，仍然浮动着许多真实的例子，就拿上大学来说吧!别看大学的学生表面看似轻轻松松，熟不知在此之前，他们不知话了多少经历，多少时间，多少心血，才得以自豪的迈入大学的门槛，多少人为了踏过这门槛在高三挑灯夜战，奋起读书，如古人为了能考上状元，十年寒窗，头悬梁，锥刺骨，才得以跳过龙门，前途似锦!

他们的的确确是经历了巨大的挑战才收获了累累的果实。

但是有的人在这挑战面前却软了脚，记得有一个多愁善感的王子，每当看到别的国家发生了灾难，他便害怕的说：“这件事如果发生在我身上那该多可怕啊。”终于有一天灾难降临在他身上，他的国家遇到了洪灾，那个王子在洪灾面前臣服了，干脆不当国王来逃避灾难，最后那个王子饿死在街头!

王子的故事是可悲的同时也告诉我们要勇敢的面对灾难，困难，并要有“你放马过来吧，我不怕你”的气概来征服灾难，困难，西游记中孙悟空被太上老军抓入炼丹炉中煅烧了七七四十九天，本以为他会被烧死于火炉之中，谁又能想到他在炉中竟越烧越勇，以至于他能在取经路上降服一切妖魔鬼怪。

其实我们也在火炉中煅烧，总一天我们会像孙悟空那样，在炉中身经百战越烧越勇，最终成为受人瞩目的人。

写着写着，忽然想唱歌，“风雨彩虹，镪锵玫瑰……”

在我们家门口家属区和教学区之间有一座彩虹形状的桥，叫彩虹桥。

彩虹桥虽然没有南京长江大桥那样雄伟，更没有上海扬浦大桥那样气派，时髦。但在我心中它却是非常可爱的。我常常从桥上走过，去大学部的花园欣赏那里如画的美景。每次都会仔细品味美丽的彩虹桥。你看它，弯弯的身体。侧面有七条七色彩带如古代美女杨贵妃的彩裙一样美。桥下有四个坚实的桥墩就像那威武的兵马俑似的。雨天的旁晚站在桥中间，环顾四周，高楼大厦，邻此栉彼，灯火辉煌，如会眨眼的星星，似闪亮的明珠。腑视桥下，宽敞笔直。油黑发亮的马路就像长江，大和一般，行驶在路上的大小车辆似穿梭的船只。

每天都有数以千计的提着包。戴着眼镜的教授，文质彬彬的学生从桥上踏过。经过几个春秋刻苦钻研，充满知识，和智慧的学子们，就会像校园中间雕塑的那只大鹏鸟一样展翅飞向祖国的大江南北，世界各地。在各处发挥着各人的才智，为人类做贡献。

日复一日，年复一年，彩虹桥虽然像宰相刘锣锅一样驼着背，可它为了千万名师生的安全，为了祖国的未来和希望而默默无闻，毫无怨言的奉献着自己的身躯。

彩虹桥，你就是那“俯首甘为儒子牛”的牛，我赞美你!

我一直想知道蓝蓝的天空上都有些什么，所以我设计的桥是一座神奇的彩虹桥。它的桥身是由赤橙黄绿青蓝紫七种漂亮的颜色组成的，一直延伸到蓝蓝的天空。让我们可以和白云做游戏，可以坐在云朵上面，把白云当秋千荡来荡去。

我设计的彩虹桥不仅漂亮，还是一座神奇的桥呢!我在桥墩上安装了红、黄、蓝、白各色按钮。当我玩累了，我就按一下红色键，又软又暖和的床就会出现在我眼前;当我饿了的时候，我按一下黄色键，就可以享用美味可口的面包牛奶;当我想看书的时候，我按一下蓝色键，科技书、百科全书、童话书……哈哈，真是应有尽有。如果这些都不够，我只用同时按两种颜的键，彩虹桥就可以带我去梦想中的任何地方，想到哪儿就能到哪儿。

小朋友们，你们喜欢我设计的这座又漂亮又神奇的彩虹桥吗?

人生如画，一挥手，勾勒了无数风景。有一些，能被记忆添了框，长久地珍藏于脑海中，永远不会被时间的海洋吞没。

我的奶奶，头发花白，一双浸泡过岁月的双手，仍旧灵巧，尤其在织毛衣时，更是如精灵般跳跃。

奶奶喜欢织毛衣，不，是喜欢看孙子、孙女穿上织进她的爱的毛衣线褂。这种温暖每一年都有，我不止一次地见过奶奶拿起针线，那种很长很长的，又细又硬的针，我叫不出名字，却喜欢看着它们，在奶奶的手中来回穿梭。当然还有那些毛线，软软的，有些毛茸茸的，不知为什么，我觉得它很像奶奶。

还有那些色彩，早些年是红色，过几年变成蓝色，去年又是黄色，今年，未完成的毛衣，已成了纯净的白色。记忆中的风景，都是这些色彩交织的，素净却又浓烈，朴实无华，显得弥足珍贵。

小时候，我是看着织毛衣的奶奶长大的。看着奶奶从抽屉中取出针线，然后搬来一把椅子到窗边，手拉一拉，线球便滚出好远。这时，我便嬉笑着把线球捡回奶奶旁边，然后看着奶奶。奶奶便会伸出手，用银针点一下我的头，一点也不疼。

于是，她又开始把线头轻轻缠在两针之间，绕一绕，一拉紧，针便听话地靠在一起，奶奶的手又捉住线在针上缠绕，一圈又一圈，有规律似的。等待着另一支针穿梭于自己之间，可奶奶不紧不慢，只是灵活地挥动双手，奇迹般“变”出一节衣袖，一片衣领。我静静地看，觉得这是奶奶放松心灵的时间，她把爱全织进毛衣中。

最近，毛衣织成了，我穿在身上，感受到一阵阵暖意在流动，涌遍了全身。

那些原本无序的毛线交织在一起，紧连在一起，包裹着心灵深处，发出长久的光辉，散发太阳的香气。它就贴着我，陪着我，静待下一个接班人，并在此之前无怨无悔。它更像奶奶，真的!。

奶奶织的毛衣，一件又一件，在岁月的长河中，连成一幅风景，浓烈与纯净交织在一起，宛若彩虹，美丽、无暇。我想，不管前路有多困难，我也会一直走下去，因为心中，有一份最美的风景，那是，奶奶的爱。

[奶奶的爱宛若彩虹作文

刚刚下了一场雨，雨过天晴，小溪里的水已经满了，在哗啦啦的唱歌。太阳也从乌云后面出来了，彩虹也出来了，忽然，有一群小朋友迅速地向操场，操场上挤满小朋友。 小朋友们在彩虹和太阳下，一边看着彩虹一边看着彩虹旁的太阳，看着彩虹那美丽的颜色。 有的小朋友说：彩虹的颜色有七种，有红，黄，蓝，绿，青，白，紫，我们就叫他七彩桥。 有的人说：彩虹弯弯的，像一座大桥，我们就叫他彩虹桥。 小朋友们看着彩虹，心里美滋滋的。

彩虹桥位于婺源清华小西湖，渡八百载风雨而雄在，历千古而存今，誉为江南第一廊桥。

“两水夹明镜，双桥落彩虹”，为名之由来。桥长一百四十米，宽七米，四墩五孔，数廊。建桥者谁？浮图济祥、能人胡永班是也。竹簧深幽，穿石径至岸，只见一桥凌波，势若飞虹，巍巍然，墩若逆舟，恢弘至极。廊阁交替，气宇轩朗，其貌翼然。

拾阶而上，廊眉饰彩金大字：彩虹桥。立于桥廊：金风徐来，心旌甫畅。其下：天光云影，楔石为坡，敷涓流潺潺。墩石为径，似新月一湾，游人跃其上。登高临远，青山绵邈,近峰倒影，白墙黛瓦流沔于绿波。

廊桥椽头磷磷，穿坊迂回，婉转相连。其阳为栏，可临波而远眺，山色尽敛；其阴为椅，行憩于途可话家常；其间石桌石凳，明暗因时而变幻。乡间士子，常会于此，或登高而舒啸，或衔觞而忘归。

乘浮槎逆波而上，水草招摇，游鱼细石可见。人在溪中行，可濯手，可濯巾。山气日夕，水雾渐升。梢翁立于槎尾，撑篙而歌。一圈圈涟漪，漾开一溪欢。浣纱埠头痕犹湿，恍如,捣衣砧上人未远。倘若，皎月在天，水月在侧，砧声慢慢，秋蛩争鸣于四野，此为小西湖秋夜之大观也

秋暝渐深，游人渐去。回望山影水岸，一片溟蒙。新安七人行，回石径，灯火阑珊处便是来路。

人生如同一块石头，只有经历了千刀万剐，才会成为受到人们膜拜的佛像；而只经历两面的那些，只能变成任人踩踏，却不能倾诉的台阶。

几年前，我第一次触碰吉它这乐器。它，虽然学的人很多，但在农村，毕竟是新鲜玩意儿。学它，常常受到同龄人的艳羡。所以能够得到父母支持去学吉它，也是蛮让人骄傲的一件事。

练了几个星期，盛夏已经无声无息地到来，连太阳也在烘烤着我的心。我开始变得焦躁不安，对吉它的乐趣也一丝一毫地逝去。我感到自己的双手再也经受不住六根琴弦带来的疼痛，再也忍受不了手指长出老茧的那一刻了。从那时候起，我开始厌恶，吉它就是噩梦。

暑去寒来，我终于熬过了这一年，对吉它的厌恶丝毫没有减轻。事情的转折出现在新老师的到来。这是一位非常亲切的老师，她总是不断地鼓励我。慢慢地，再次练习吉它时，我的厌恶减轻了；渐渐地，我感到学吉它的乐趣又死灰复燃般了。

我静下心来，扪心自问：这是我自己选择的道路吗？是父母逼我学的吗？是因为父母为我交学费辛苦不忍心拒绝学习的吗？……不是！那么，从现在开始，我必须鼓起勇气走下去，决不能半途而废。在一场激烈的思想斗争后，我决定继续学下去。

经过两年的坚持，我终于考取了吉它三级，这个吉它路上的小开始，让我能够有继续努力下去的动力。不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便地成功，但只要努力一定能看见那座人生的彩虹！

“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”每当这高昂的音乐在我耳边萦绕，我就感觉到一种前所未有的力量，一种决心：要想成功，必须奋斗！

最近从《中国达人秀》火出来的断臂钢琴师——刘伟。就是一个受过了挫折的阳光。10岁那年，刘伟的双臂因为一场电击事故而失去。但是他并没有放弃生活，他的父母也并没有因为他是断臂儿而嫌弃他，反而比管别的正常的孩子更加严厉，“别的正常人能做到的，我统统都要做到！”这就是一个断臂儿童的心声。之后，他尝试用双脚代替双手，用双脚写字，刷牙洗脸，写字，生活中的自理，都是用他那双灵敏的双脚。“我用了差不多半年的时间，适应了这样的特殊的生活，我用双脚写字的时间与其他正常人用双手写作业的时间差不多。现在我一个人生活完全没有问题。”

刘伟10岁失去了双臂，但是他却没有气馁，他十九岁开始弹钢琴，他一天到晚都在与钢琴打交道，坚强的毅力促使他每天弹钢琴的时间达到7小时。于是，一年内，他的钢琴水平就达到了7级。刘伟不仅有高超的钢琴技术，他还会创作歌曲。更令人敬佩的是，刘伟十九岁接触钢琴，竟能有如此熟练的趾法，“老师无法教我，趾法和指法完全不同，相差太多了”但是，刘伟却不服输，一个人呆在琴房里练琴，一开始为了寻找正确的趾法费了不少时间，脚趾也被磨出血了好几次，但是坚强的刘伟永不低头，一个小时……一天……一个星期……一个月……一年……在刘伟刻苦的练习下，趾法一天比一天熟悉，直到中国达人秀的那一天。

“YES，YES,YES！恭喜你！！”刘伟成功了，他获得了所有观众，所有评委的认可，他获得了全国人民的关注，在他的艰苦努力中，他获得了不朽的成绩。

刘伟就是那么一个坚强的人，他没有因为手臂的缺失而垮下去，反而用自己的信心鼓励着自己。他要用自己的信心和智慧，去打开未知的世界。我或许永远也不会拥有他的坚强和毅力，但我可以读懂他的精神！

一位因车祸失去一条腿的小女孩与她妈妈进行了一段对话，对话不长，却发人深省。

“妈妈，您看，彩虹！”“美吗？”“美！”“宝贝，你知道吗？彩虹其实就是阳光。”“阳光？我们平时见到的阳光，为什么没有这么美呢？”“因为在雨后，空中留存的雨雾把阳光折射了，从而产生了七彩的光芒。这阳光的折射就像人生的挫折和磨难，折射使阳光美丽起来，挫折和磨难也会使人生美丽起来。”“妈妈，我知道了。彩虹就是受了挫折的阳光。”

不经风雨，难见彩虹。人生亦是如此，挫折就是财富，有了它，生命才异常美丽。挫折并不是灾难，遭遇挫折常是一种幸运，与困难作斗争不仅磨砺了我们的人生，也是为日后更为激烈的竞争准备了丰富的经验。

[彩虹是受了挫折的阳光作文

今天，我读了《积极才能成功》这本书，感触很深。

这本书是由一个个小故事组成，而每一个小故事里都隐藏着一个个做人成功的秘诀和大道理。

其中我最喜欢的一个故事叫《永远的九十九分》。讲的是中国工艺美术大师李博生的故事：1958年，他第一次到玉器厂，他看到好几个玉雕师光着膀子、汗流浃背的打磨玉石的场面时。于是他知道了雕琢玉不光是雕刻这么简单。李博生到玉器厂琢玉三年，通过他勤奋的学习和专研成为其中的佼佼者，要出师了，好几位高级工围着他的一件作品评判，他充满了自信：这个是他为出师而精心打造的一件上上之作，周围人都说绝对是满分的作品，分数打出来评委却给了他99分。他很不服气：“明明可以打一百分的，为什么要扣掉一分？” “扣掉你一分，你就还有前进的余地，要是给你一百分，你就走到尽头了，那么你还会有发展的余地吗？”

他恍然大悟，从此不再自满，加倍努力，虽然前辈作品的影子已在他的心中生了根，但是他并不受限于那些框框，而是执著的走自己更艰辛的探索、创作之路。终于，他成功了，30岁就已经进入了顶级玉雕大师的行列。

从这个故事里，我懂得了，无论你多么的有才华，都不要满足于现状，安于现状是前进的绊脚石。如果我们祖先对有着强壮四肢行走的猿的现状打一百分，那么这个世界上可能就永远都没有站起来的人类。永远给自己打99分，就像背着一个永远也装不满的筐。因为筐装不满，你就会一直不停地为自己采摘，你摘到的果实就会越来越多，就会有更多新鲜的令人心动的果实挂在前面的枝头上。

读了《积极才能成功》这本书，我懂得了：一个人，在通往成功的道路上，难免要受到挫折和困难，你要懂得彩虹总在风雨后，失败是成功之母。当你把失败当成动力，继续努力，成功就会站在你的前方微笑着招手。

【评语】：文章叙述一家人在湖边散步的经过，总领全文 ，文章第二段运用比喻、拟人等修辞手法来写，增强了文章的生动性 ，第三段叙述详尽具体，写出了自己依依不舍之情，本文紧扣题目，文章具体叙述了自己在湖边散步的所见所闻，观察细致，叙述清楚完整，语句流畅优美，描写细腻生动，内容充实，结构严谨，抒情自然真挚，运用多种表达方式，增强了文章的生动性和可读性。是一篇较好的记叙文习作。

【正文】：

一天晚上，我和家人们一起到湖边散步，走着走着不知不觉地就来到了白鹭洲，晚上的白鹭洲景色可真迷人，五颜六色的灯光照得到处闪闪发亮，我欣喜若狂地四处张望着，想把所有美丽的景色纳入眼里。

忽然，一座弯弯的彩虹映入我的眼帘，我激动地说：大家快看，那边有彩虹，妈妈边往我手指的方向看，边说：又不是雨后，哪来的彩虹呀？果真，彩虹一会儿变成红色，一会儿变成绿色的，一会儿又变成紫色的，再一会儿又变成黄色的，最后它们干脆全部跑出来了，象部队的士兵在操练一样，整齐地排好队，形成扇形的队列，一个紧跟着一个，一步一步向前走。走到边上，全体又向后转，然后继续走着。它们就这样有规律地变换的花样。

我的脚步已不知不觉地向彩虹的方向走去，越来越近，越来越清晰了，一切的疑问也慢慢明白了，原来它不是彩虹，而是一座桥。一座美丽又鲜亮的桥，我还是第一次见到这么美丽的桥。我迫不及待地爬上桥中央看个究竟，桥的两边都布上两排的灯管，灯管会有规律地变换着各种色彩，桥身是用钢管做的，地面还铺上橡胶的材料，人走在上面，软软的很舒服，用力踩的话钢管还会发出回音，真好听。我在桥上简直着迷了，看看这，踩踩那，完全沉浸在享受和欣喜中。直到家人叫唤我，我才记得我是出来散步的，现在还要走很长的路才能到家，我这才依依不舍地离开这座美丽的彩虹桥。

虽然晚上走的路很长，可我一点也不觉得累，因为我一想到彩虹桥，心里就美滋滋的，忘掉了所有的劳累。是彩虹桥给了我欢喜和力量，我爱彩虹桥。

有一次回老家时，我特别开心，因为明天就要去我那表妹的家了。

伴着我的兴奋，那顿晚饭也吃得特别香。当我正在夹一个香喷喷的油面筋正准备吃时，爸爸突然激动地说："快看，有彩虹!"我"忽"地站了起来，连油面筋也掉了，忙找着彩虹，可是我看了看四周，还看了上前方，没有彩虹呀。"爸爸，你是不是在骗人呀?""哪有，你看你的正后方嘛。"我朝后一看，果然，它在空中搭了一条美丽的弧线。这可是我第一次看见这么完整的彩虹啊!

我这一次可看清楚了，彩虹真的有七种颜色，它既像是搭在空中的七彩天桥，又像是蓝天弟弟吃剩下的彩虹棒棒糖;还像是仙女掉下的丝巾;更像是一条彩色的小溪流，从彩虹中，我似乎还能看见七仙女在小溪里捡鹅卵石呢!但是彩虹是什么?谁也不知道。彩虹是个神秘人物，时常不出来，但它却总是在最奇特的时候出现，每次在阳光高照却突然下雨后出现。蓝天，就像是装着"太阳珍珠雨"的袋子，有时破了一个洞，雨娃娃全都掉了下来，于是，彩虹就从太阳后面钻出来，补好那个洞，把雨娃娃重新装进袋子中。但常常会遗漏好多，然后彩虹就一直在那不停地捡，捡完了，彩虹就跳回云里，而我，就欣赏到一个美丽的景象。

彩虹，你是那么的神奇，那么的美妙，你让我的脑袋里充满了问号。

喂，朋友!你认识我吗?我是彩虹。

夏季是多雨的季节。每当雷雨过后、烈日重现的时候，我便悄悄地现出身影，宛如一座七彩的天桥横跨于天地之间。在片片浮云的簇拥下，我陶醉了：记得在一场雷雨后，我曾听到一位白发苍苍的老翁绘声绘色地对他的小孙孙讲述过一个关于我的神话--在很久很久以前，每当雷雨过后，天宫的玉帝便命各位天神迅速搭成一座天桥，并派雷公、电母、风婆、雨司四神使用法术，驱走胆敢踏上天桥的各类鬼怪、妖魔，并从银河织女手中借来七彩长纱，铺在天桥之上。此时，各路成仙得道之士便踏上天桥，重返天界。

我心中明白，这一切都是民间传说。

其实，我是这样形成的：一场雷雨过后，雨水经阳光照射，有些水分迅速蒸发到空中，凝成无数晶莹的小水滴，再加上悬浮在空气中的一部分细小的雨滴，汇成一条长长的珠带。悬浮在空气中的小水滴就像无数个小小的透镜。阳光射向水滴时，先折射进入水滴。红光的光波最长，折射率小，在水滴中偏折也就小。紫光波最短，折射率大，大水滴中偏折也就大。不同颜色的光线射入水端，后曲面会发生反射，反射光线达到水端前曲面后，再经折射进入空气。七色阳光依光波长短顺次折射到空气中，就形成了由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色合成的一条美丽的七彩光带。这就是我--彩虹。

我生性好动，有时高悬于东方，有时也挂在西空；但我的行动也是规律的。“东虹轰隆西虹雨”就是我性格的真实写照，每当我出现在东方的天空时，就说明有雷无雨，我若爬上西方的天空就预示着不久后大雨将会卷土重来。朋友，你了解我了吗?我该走了，回到那片片白云中去了。再见。

天空飘起了细雨，连绵不断，均匀而细致，朦胧而缓慢，似如倾诉。我却在雨中，全然没有了那种欣赏、品读的惬意，任它冲刷着，头发打湿了，衣服湿透了，都不去管它，雨水顺着我的脸颊，流入口中，我尝到了一种苦涩。

这次考试的失利，让身为数学代表的我倍受打击，考前的“志在必得”化为无忧，考后的“弹冠相庆”成为泡影，数学试卷上，那几处显眼的叉叉，那鲜红的分数，犹如一把把锋利的刀，刺入我的胸口，令我难堪。我思索着，是因为自己自信过度，还是因为复习工作做得不够充分？不经意的粗心，竟使我的分数与计划相差那么多，美好的愿望也落空了，痛哉！惜哉！想到这里，我的眼泪便不住地往下流。

我记得，我是撑着雨伞进入雨中的，雨渐渐大了起来，急骤而又密集，雨打在伞上的声音，揪心；风扭雨伞的力量，无助。雨被风一吹，打在我的脸上，生疼！迷茫中的我，不想回家，虽然那是我温馨的港湾；也不想回到学校，虽然那是育人的摇篮。我只是在雨中走着，冰泠的雨丝使我的心情渐渐平复，不知什么时候，风停了，雨住了，一阵风拂面而来，让湿透了的我倍感严寒。

我抬起头来，一抹阳光穿透云层射向大地，蓝天上飘着几朵如絮的白云；再望向天际，一道彩虹挂在西天，红得那么热烈，绿得那么活泼，紫得那么高贵，它们交相辉映，是那么和谐。路上的行人也纷纷停下脚步，观赏起这座美妙绝伦的彩虹桥。

不知从哪儿传来“阳光总在风雨后……不经历风雨，怎能见彩虹”的歌声，我猛然间明白了，这美妙的自然景象不正蕴含着人生哲理吗？经历过这次风雨的我，还会再害怕那些斜风细雨吗？想到这里，我笑了起来，我要迎接我那五彩缤纷、美不胜收的七彩霓虹了。

步入初中，一切的一切都发生了巨大的变化。老师变了，课程变了，同学也不是以前的那批朝夕相处、一起疯了六年的同学。

学习什么的，我也跟得上，可人际交往真的是一窍不通。本想着没朋友也没什么，谁知，真的是怕什么来什么。

一个阴天，放了学，我像往常一样收拾书包走人，谁知突然下起了倾盆大雨，令我措手不及。我就这样被困在了教学楼。

我没有朋友，又有谁会来搭救我呢？我顿时有些绝望。直接跑出去吧，路程有些远，终不愿浑身湿透；等妈妈来接我吧，想想也不太可能，因为家长不能入校。我把所有可行的方法都在脑子里过了一遍，对比来对比去，好像还是冒着雨跑出去要现实些。就在我蓄足了马力，刚想冲出去时，有个人拍了我一下，是初一的新同学。她轻轻地把快“飞”出去的我扯了回来，对我说：“雨那么大，我跟你一起走，跑步多危险。”说着撑开了自己的伞。那是一把挺大的彩虹伞，上面的颜色好像突然间有了活力，把天空照亮了，也把我的心一同照亮了。

在我犹豫之时，她已经撑起了彩虹伞，叫我跟着她走了。我来到了她的伞下，感觉更强烈了，好像她的伞有什么神奇魔力似的，让我的内心豁然开朗。路上，我和她聊天很轻松、快乐，总是有相同的话题。

到了门口，只见妈妈正四处张望着，想找到我的身影。我见了，刚想向同学道谢，她好像事先料到了，摆了摆手，然后露出了一个大大的微笑，沁人心脾。

一把伞，一段友谊，二颗心。那把彩虹伞就此定格在我的心中，挥之不去。

暑假的一天，爸爸带我去学校，看他踢球。刚到操场，突然，一滴雨从天上落下，正巧落到了我的脸上，我抬起头，天空果然阴云密布，更多的雨滴落到了我的头上、肩上、身上。不一会儿，雨越下越大，我急忙跑到边上躲雨。大雨哗哗地下，伴着闪电与雷鸣，我害怕地紧紧抱住了爸爸。

夏天的雷雨来得快，去得也快。大概十几分钟后，雨停了，爸爸重新跑回了球场。忽然，他大声地叫我：“雯雯，快出来看，有彩虹！”我急忙跑出来朝天上看去，兴奋地叫了起来：“哇！”我看到了一条五彩缤纷的彩虹横跨在天空中，像一座光彩夺目的天桥，美丽极了。

我不禁感叹大自然的鬼斧神工，真是奇妙啊！看着看着，我有了疑问：这条彩虹是怎么变出来的呢？爸爸告诉我，雨后天空中出现的七彩圆弧是一种光的现象，是天空中的水滴经日光折射和反射形成的。

正当我因找到答案而欣喜不已的时候，我发现彩虹已经隐隐约约地快消失了，我急忙拿起爸爸的手机，准备拍几张照片，可彩虹偏偏不等那些喜爱它的小朋友，瞬间就消失得无影无踪了……

彩虹真是大自然送给我们的美妙的礼物啊！我想，只要我们有一双善于发现的眼睛，就会发现大自然中更多的奥秘……

俗话说：“人生不如意事十之八九。”贝多芬曾经说过：“卓越的人的一大优点是在不利与艰难的遭遇里百折不挠。”是的，只有在经历了更多的黑暗后，才能在前路上寻找到光明，才能看清脚下的路如何行走。

那是一个晨光温馨的早晨，我去参加现场作文大赛。大赛之前，我胸有成竹，坚信一定能考个好成绩。考试结束后，在等待成绩下来过程中，我脑海里浮现过好多次这样的一个画面，我考了一个好成绩，不仅得到了老师们的夸赞，还收获了同学们向我投来的羡慕目光，当然还有爸爸妈妈的微笑……

结果，分数下来了，我仅仅考了69分，没有预期的那么理想，也正是那次，我怀着踹踹不安的心情，迎来了有一次挫折——考试失利。闻之，我心如刀绞，好像一支支利箭从四面八方刺穿了我那幼小的心脏。为什么考试作文结果让我“遍体鳞伤”？那真的是太可怕了，太恐怖了，它的滋味我铭记在心。在那之后，我看了许多的获奖作文，也向老师和同学们请教，我希望通过在《作文天堂》的投稿，可以得到《作文天堂》老师的更多的指导，从而让作文水平一点一点的提高。

在面对挫折时，我喜欢听郑智化的一首歌《水手》，每当那旋律在我耳边响起，我都有一种热血澎湃的感觉，让我也跟着唱起来：“听见水手说，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问，至少我们还有梦……”听了他的歌，使我的心情得到了舒缓，内心也得到了净化。郑智化是一个残疾人，但他战胜了挫折，最终成为了明星。告诉我们应该像水手一样，面对挫折永不言弃。正所谓“不经历风雨，哪能见彩虹？”

在一场狂风暴雨后，迎来了美丽的彩虹，人们看见了，都纷纷拿起手机拍照，就连花草树木也赞叹道。彩虹得意极了，说：“看来，我是自然界最美的了！”即将要走的风雨兄弟听见了，风生气地说：“彩虹妹妹你别得意，是我还有雨和太阳创造了你。”彩虹覇道地说：“哼！说你呀，你俩给我走得越远越好！”雨愤怒地说：“我们也是做出过贡献的呀！”彩虹一声不吭。

过了几个星期，因为一直没下雨，彩虹就憋不住了，她知道：自已应该听风雨的话，哭着去找太阳爷爷，太阳爷爷和气地说：“不用哭，风雨兄弟一定会原谅你的。”于是，她去找风雨兄弟，最后在非洲找到了，风雨兄弟正在为非洲人民造福呢！彩虹惭愧地说：“风雨兄弟，我不该得意忘形，对不起。”风和雨和蔼可亲地说：“其实我们也有错，不该对你这么凶，对不起。”

最后，他们为非洲人民干了许多好事，雨为人们送去了水，风为人们带来了凉快，彩虹让人们看到了美景……

正如：有丑，才有美；有矮，才有高；有伤心，才有快乐。

不经历风雨，怎能见彩虹？这句话让我体会最深。

那是一次大队委选举，同学们都让我去，我就去了。要想选上大队委，得要背演讲稿，而且要自己写，还要讲得绘声绘色，声情并茂，态度要真诚，对于我来说，有难度。

写演讲稿是个大问题。幸好，陈老师和同学们都来帮助我。在他们的帮助下，稿子写好了，有七八百字，看着自己写的演讲稿，我找到些自信，心中那片彩虹蠢蠢欲动，而更大的问题来了，背稿。

躲得过初一，躲不过十五啊！

这回，没有人来帮我，只能靠自己。离选举时间没几天了，我疯狂、拼命地背。我在家，就把自己锁在房间里，认认真真、实实在在，就像那想要脱皮的蚕，努力奋斗，变出崭新、白嫩的皮。我就像那只蚕吧！

终于，选举的日子到了，我穿着校服，走进学校。此时的我，已不是以前的我。我已经把演讲稿背得滚瓜烂熟，绘声绘色，十分娴熟。

看见教室里，竞选的人这么多，不由得紧张起来。

终于，轮到我上台了，我的手不停地颤抖，心怦怦直跳。“加油！别紧张！”忽然，一句话如不速之客，闯进我耳朵。原来是校长在鼓励我。心中顿时色彩明丽，一扇胜利之门缓缓开启，只要走几步，就可以穿门而入。我一点也不紧张，顺顺利利地演讲完了。不管成绩如何，已经完成了同学们对我的期望。不可思议，我竟选上了。

这次选举后，我懂一个道量，只要努力了，什么事情都能完成。

那片绚烂的彩虹一直在指引我，指引我……

什么叫做生活？生活就是能够应对，在这个世界上，所有的事情，当然这其中包括考试坏事，好事我们都可以接受，而且希望好事越多越好，但是人生十有八九不如意，我们生活中所遇到的困难，以及挫折，我们仍然要去面对它，同时，我们应该感谢我们生活中所遇到的挫折，因为挫折可以让我们成长。

生活中的挫折，就像是对我们生活进程的一口警钟，他会时常出现在我们生活当中，来纠正我们的生活轨迹，一旦我们的生活出现偏差，挫折就会如期而至，这时候许多人就会开始埋怨，放弃，相反，这个时候，最能够考验人生的毅力。只要我们正视挫折，去打败它，去战胜它，挫折的背后将是一道美丽的彩虹。

我是一个学生，对我来说，最大的挫折就是，所学习的课程不会，或者是有一些我解不开的难题。一般遇到这个情况的时候，每个人都会或多或少有一些紧张，焦虑和不安，但是有一天我们能够解答这个难题的时候，我们的心会一下子豁然开朗，从此以后，这样的难题在我们面前是不是就不再是难题了呢？答案是是的，这就是一个最简单的，最明显的例子，挫折并不能阻挡我们生活前进的脚步，也不能阻挡我们成功的脚步，反而他能够是我们成功的垫脚石，让我们成功来得更早一点。

在这里希望所有的朋友都能够面对自己的挫折，也希望大家用乐观的态度去面对它，同时我们还要感谢挫折，还要时常的回顾挫折，这样我们才能愈战愈勇，奋发向上。