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彼岸

彼岸作文专题栏目,提供与彼岸相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的彼岸问题。

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成功的彼岸高中

全文共 625 字

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每当我做一件事感到疲劳以至想临阵逃脱的时候,总有一个声音在耳边响起:“别停下,继续跑。”那是我以前的班主任对我喊出的一句话。它曾在我落后无助的时候,给我平添过许多勇气。

他是一个瘦瘦的中年人。过分的疲劳和疾病的折磨使他显得比实际年龄衰老:脸庞瘦削,腰微询着,但一双高高挑起的眉毛下,却有两道深邃的目光。

老班主任最先给我的印象,是严谨得有些迂腐。一个标点,丫个词的好处,他都要津津乐道,而且一连儿遍。我忍不住轻声嘀咕:“真嗦。”他对我们的作文要求很严。记得有一次,我为了交差,随便写了一篇应付了事。

他却将我作文中的错别字、病句,勾出、改正。看着满纸一片红色,我不由一阵惭愧,又为老师的认真而着恼,竟把作文揉成团,扔了。可到现在,我才体会到,我的作文基础恰恰是在那时打下的。

有时,班主任会突然来个小测验。看着我们半夭写不出答案、抓耳挠腮的模样,他显出着急的样子,却往往也流露出几分得意。但最后,他又会苦口婆心地给我们分析讲解清楚。

最难忘的,是那次八百米跑测验。

我跑了没多久就感到难受,胸口憋得直疼,腿也越来越沉。我对自己说:“算了吧。,却听见远处传来一个响雷般的声音:“别停下,继续跑。”我一惊,脚步不由加快了,一股无形的力量支撑着我,终于,我跑到了终点。只见班主任那深邃的眸子在高高扬起的眉毛下闪着喜悦的光。

老师,那时我只觉得您一如常人的平凡;如今,每想到您,却不由觉得您的教诲力量的巨大。我将永远记着您的这句话:“别停下,继续跑。”一直跑向成功彼岸

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更多专题作文

痛苦的彼岸

全文共 881 字

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痛苦的此岸是什么?痛苦的彼岸又是什么?

当林黛玉执着地用眼泪偿还着前世的恩情,她痛苦的彼岸是“冷月葬花魂”的宿命;当杜十娘痴痴地幻想着与心爱的人地久天长,她痛苦的彼岸是坠江之时溅起的朵朵浪花;当李清照安静地期守着丈夫的凯旋,她痛苦的彼岸是秋风中香消玉殒的那朵黄花……

生命本不是空虚。当幻想与现实面对时,总是很痛苦。痛苦的此案是我们承受的磨砺,而痛苦的彼岸呢?或是被它打得生不如死,凋落了人生最本质的幸福与快乐,或是顽强地昂起了头,

开出一朵最夺目的玫瑰!

凤凰涅槃,浴火重生。危地马拉,有一种名叫落沙婆的小鸟,七天七夜痛苦地啼叫之后方能产下一只蛋,然而恰恰是这七天的痛苦,使蛋壳变了坚硬,幼雏变了硬朗。帝王娥破茧而出,是血肉之躯铸成箭镞的蜕变,然而恰恰是痛苦的长夜,使它有了永不坠落,一飞冲天的翅膀!

所以,不要抱怨生命中的痛苦。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去飞沙的狂舞,就会失去壮观;生命如果没有痛苦的磨砺,那么由谁去播撒那玫瑰的种子,生命又怎能顽强地绽出那夺目的芬芳呢?

就像明眸如水的三毛,心灵的明澈与聪智仅仅源于生命里不住的风雨;就像断耳的梵高,艺术的灵感仅仅源于生命里挥刀的那一刹那;就像双目失明的奥斯特洛夫斯基,创作的巅峰仅仅源于生命里征战的记忆;就像……

泰戈尔说:只有经历过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹

出世间的绝唱。于是,我可以说,未曾经历过真正痛苦的人,也必定未曾真正的快乐过,何况,是要用玫瑰的芬芳与夺目来点缀一生呢?

痛苦的此岸,荆棘与风雨,并不可怕,无需遁逃。给生命一个顽强的理由,给痛苦一个流淌的口,一个流失的漏,也许它就不算什么了,而变彼岸的玫瑰也会在风雨中挺起枝干,在荆棘里舒展根须,盛开吧!盛开,承住了嚣张的苦难,擎起了生命的光环,让它照亮前方的路途,站起来,走下去……那些高尚的灵魂都是这样解脱,这样实践,这样升华,这样绽放……

试试吧!-——不是像那些脆弱的灵魂一般在此岸中挣扎,消逝,留给彼岸沉重的叹息,负罪的白骨,而是,像那些顽强的人们,生命播下了痛苦的种子,我却在彼岸绽出了玫瑰!

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六年级议论文:何必问彼岸

全文共 748 字

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任何事情存在即合理。凡事不该非得深究问底,过度地追求答案只会让我们获得很辛苦,不如选择知足常乐,事事别太较真。

是如泰坦尼克号行驶于大西洋,是如黑珍珠号沉浮于加勒比海?人活于世,如一叶扁舟颠簸于海洋。渺小如你我,沧海一粟,不论沉隐与海洋,还是屡次起航,能够扬起帆,总算不虚此行。

人总是为了规矩与方圆之内的目标而疲于奔命。或是衣着考究的白领执着于用人合同上的落款,抑或是沿街露宿的乞儿担忧能否饱餐。他们为了心中的追求而生存,追求大相径庭,本质却同根而生。倘若说人生如茫茫海洋,不论起点如何,死亡却是违法抉择的彼岸。但人生而便形成一种习惯,为了到达终点而出发,这岂不是说人的生存是为了靠近死亡?(以下转折文字,翻出新意,本文最贵处即在此)不全然。某种意义上来说,生命是无限的。为了生存而生存,为了出发而出发,不知彼岸在何方向,才能无限地延伸。扬帆,也许不是为了迎风破浪,而可以选择顺着风浪,开辟未知的方向,不必执着于彼岸的方向,随遇而安。

在有限的生命做无限的事。雷锋同志如是说。他在世间仅活了22个年头。没有人能够统计出他短暂的“一生”究竟做了多少好事。更没有能估量他伟大的精神造就了多少“雷锋”(借代修辞)。雷锋同志来到世上并不是为了做好事,他为人民而奉献的生命也并没有在他22岁时停下。他的人生,在他扬帆起航时并未决定驶向何方,更谈不上彼岸。正因为如此,他才能够不断向前,顺着风浪,不断开拓自己无边的旅程。尽管他的躯壳已经腐烂,但他永存的灵魂代替着他继续驶向前方,一个未知目的的远方。

人生苦短,为了寻找目标而出发。周旋于前进与停留之间,任由时光飞逝,碌碌无为,岂不枉费心机?苍茫大海,既然望不到彼岸,又何必踌躇于为何出发。不如为了出发而出发,扬起帆,不被目的地束缚的旅程,或许能行出别样的天空海阔。

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彼岸,灯火阑珊

全文共 708 字

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彼岸,秦桑低绿枝,燕草碧如丝。或可满载一船秋色,平铺十里湖光,看那水面清圆,一一风荷举,闭上眼睛,便可小揖轻舟,梦入芙蓉浦。

昌黎先生曰:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”所以,朋友们,就让这一切在脑海中联翩,请不要试图去登上彼岸,因为:美啊,是距离成就了你。

美国阿拉斯加州有一个叫杰普的小镇,旅游业十分繁荣,该镇只有一个景点,就是一个湖心小岛。它的参观方式十分奇特:“游人只准站在岸边眺望,而不可以登岛旅游。”远远望去,小岛笼罩在一片紫霞中,风吹过,舞起万千藤萝,美极了,让不少游客流连忘返。其实,那只是一座荒芜的小岛,上面长满了野生植物。美国人用距离造就了它的美丽。

其实美国人如此,我们中国人又何尝不知晓此理呢?

“中庭月色正清明,无数杨花过影”,那张先亦知晓落花须有月色的距离方显隐约之美。“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,那林和靖亦明白透着黄昏才可欣赏的朦胧之美。“合掌白莲花未开,隔岸杨柳月如霜”,便是那含蓄之美亦须隔着婵娟才越显婉约。

彼岸,永远灯火阑珊。

可如果我们试图登上彼岸呢??

两只相爱的刺猬想要走得更近去欣赏对方,结果却被彼此身上的刺扎得伤痕累累。当距离消减的时候,美也随之消减了。

耶稣得道以后,回乡布道。许多人都从四面八方赶来,成为他忠实的信徒。人们都把他当做高高在上的神之子。可后来有人认出他是木匠的儿子后,众门徒一哄而散。因为失去了距离屏障,人们对美的敬畏也就荡然无存了。

现今有不少人在考据蒙娜丽莎的原型。可我想问,如果人们知道了原型,那蒙娜丽莎的微笑还那么迷人吗?如果人们知道了断臂之因,维纳斯还那么流行吗?如果人们知道了一切,楼兰古国还那么美妙吗??

美啊,是距离造就了你。彼岸,灯火阑珊。

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理想的彼岸高中作文

全文共 537 字

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勇敢的军犬敢于追击一切背水一战的目标,凶猛的鹰隼勇于迎击一切来势汹汹的敌人。可如果,军犬没有他那敏锐的鼻子,鹰隼没有他那锐利的眼睛呢?军犬会楚楚可怜地迷失在僻静的小路上,鹰隼会漫无目标地徘徊在孤寂的天空里。

——题记

每天闹钟一响,我就快速地穿好衣服准备上学。可每次在书上看到可敬的周总理,我脑海中就浮现出一个问题:我究竟为什么读书呢?周总理是为中华之崛起而读书,他的理想现在达成了。那我们的理想达成了吗?我们在为自己的理想而努力吗?我们大多数人的父母蛮横地为我们制定了理想,如考上重点学校,有车有房,有一个好工作。就像一个机器人一样只按照程序工作。但这真是我们自己的理想吗?

我其实也曾抛弃自己的理想,从小我就想当个邮差,潇洒地骑着自行车把远方亲人的消息带给每一个人。可当父母听到这个消息后,他们就无情地嘲笑我没有一点出息,掐断了我理想的嫩芽。我觉得有一些惭愧,这个理想因我诞生在这个世界上,却又因为我而离开这个世界。

与众不同的人都是拥有理想的人,他们就像盐一样,没有他们,世界将会是平淡无味的。没有理想的人就像水一样不能太多,也不能太少。可伟大的祖国已是汪洋大海了,难道你心甘情愿当一个平凡的人?来吧,我们扬起行动的风帆,展开理想的翅膀,彼岸在向我们招手!

[理想的彼岸高中作文

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彼岸花优秀作文

全文共 794 字

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黄昏,天空是一片哀伤的橘黄色。一株血红的彼岸灿若残阳,安静地摇曳。

这是我一直一直期待的一幕,凄美又安宁。

很小很小的时候,就知道有一种花,叫彼岸花。但我却不明白其中的哀痛与凄凉,只知道它很美,柔柔弱弱地生长在路边,血样的红色中透着一种华丽的意味。

今天,在校园里看见这些小小的彼岸花时,不禁勾起了我的思绪。相传彼岸花生长在阴郁而绵长的黄泉路上。亡灵们排着队走向冥府,那沿着黄泉路纵情开放的彼岸花,可说是这路上最独特的风景。花开得凄美绝伦,虽不失优雅,却带有一丝东方人特有的幽怨。花瓣的皱褶百转千回,丝丝缕缕,似诉不尽生死永隔的哀叹。

而我面前的这丛彼岸花,纤细、曲折的嫣红花瓣从花心向四周伸展,仿佛千丝万缕的红线,扯住世人与已故亲人的心灵。它开得那样的温柔,那样的精致,那样的动人心魄。

有人说彼岸花的“花叶永不相见”,就像人们的生离死别。是的,它生了一个如此纤长秀美的花茎,却没有衬花的绿叶,我也曾经因此而遗憾过——但也正是这份遗憾,更显出它的凄美绝伦——有叶时无花,有花时无叶,永远都是一个人孤单地守望,即便同根生,即便定下了生死相约的盟誓,却永远难逃命运的折磨,永世不得相见。正如岸两边的人们,生生相错,凭水相望,却是永诀。

我曾经幻想彼岸花的前生,应该是一对爱得很深的恋人,却因天灾人祸,阴阳两隔。他们虽然不得相见,却痴情地守望着幸福,地久天长,就化作了一株幽怨的彼岸花,生长在同一根花茎上,却一个是花,一个是叶,肝肠寸断,悲痛欲绝。任凭它们怎么努力地牵手,也永远无法感受到对方的温度。

朋友有一次问我,其实彼岸花的颜色很明艳啊,为什么总把它想得那样悲伤?我说,是很明艳,很温暖,但是是一种湿湿的明艳,明艳得让人想哭。在这个世界上,太过艳丽的颜色,反而会有一种让人心痛的味道,心痛这世上会有这么明艳的颜色。朋友说,不是的,是心痛于太过哀伤的事物为什么总用华丽的颜色封闭自己。

[彼岸花优秀作文

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善待彼岸花600字

全文共 789 字

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澄澈澄澈的小溪静静地慢步于铺满小石子的河床上,还不时回头望望那个呆坐在河岸边的少女,那个眼中缠绕着太多忧伤的女子。已是夕阳西下了,但它留下的是一片灿烂的金色,而非那略显惨淡的红,就如同梵高笔下的那向日葵般灿烂的金色,它一定在向那少女诉说着什么吧。

那个少女就是我,一个孤儿,一个残疾人,一个绝望的女子。依稀记得从前的我很幸福。有爱我的爸爸,疼我的妈妈,可一夜之间我失去了他们,也失去了双腿,那一夜我们出了车祸,那一夜是我的生日。

当我睁开眼睛,我只看见惨淡的白色,只闻到浓烈的消毒液的味道,那一刻,我宁愿我也随他们一道离开。出院后,我摇着轮椅回到了我出生的小村庄,村里的人都很疼爱我,对我呵护备至,可我却在极度的悲伤中消耗着生命。坐在轮椅上,我随时都以听到有人吹着唢呐,一种送丧时必然吹响的声音。我想,我应该快要见到爸爸妈妈了吧,可我等不及了,我想要快点见到他们。于是我选择奔向死亡,我自残,上吊,吃超剂量,摇着轮椅向湖里冲??可都被村里的人把我从死亡线上拽回来,把我从爸妈的怀里分开。

自此,我变得更加沉默和阴郁。直到有一天村口的那位老人离去。他也是一个人,所有亲人都因同一种病离去,他能拉一手好二胡,我经常去听,他离开的那天,在放好他心爱的二胡后,他告诉我说,他要去看属于他的彼岸了。我问他那是什么。他说每个人都有一朵专属于自己的彼岸花,开在每个人都会去的河的对岸,盛大而绚烂,但如果你在看见它之前不好好走完自己的生命,不爱惜自己的生命,那么你就不会拥有美丽的花,只有枯萎的花。他还告诉我,只要我摘下盛开的彼岸花就可以与自己最爱的人永远在一起,不分离。

老人离开了,带着浅浅的微笑。他一定是见着自己的亲人了。

我不再轻生,而是选择面对。我深藏着心中的那朵彼岸花,坚定地面对苦难,感受生命。

灿烂的夕阳是在告诉我,要我如梵高笔下的向日葵般坚定的生活,善待生命,善待那生命之花——彼岸花。

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高考作文彼岸花

全文共 674 字

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许多人说,距离产生美。

某80后作家说,一切事物都要隔层玻璃才好看。

成人童话家说,产生崇拜的前提是距离。

古人形容美人美态,说“美人隔端”。

距离,是何神物?有着这般神效?隔着时间或者空间的河流,为何我看见的彼岸是姹紫嫣红,是火树银花,是曼妙芳华?

我想说,或许距离是那盏神灯,或是那句“芝麻开门”,开启了许多童话和美好。

这种美好,古今皆有,像《诗经》中的《蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”姣好女子立于沙洲,就是那一方无情水隔断了你侬我侬,留住了诗情画意,摒却了没有距离的遗憾。古时的山水泼墨画,均会留出一些空白,或者拉远视界与山水的距离,使人感到山也朦胧,水亦空奇,看到的是“山是眉峰聚,水是眼波横”。也许事实并不是这样的,山或许遭人樵采,已经满目疮痍;水或许已经枯涸,剩一摊烂泥,不管如何,留给我们的,是距离带来的“清、寂、和、静”。

人与人交往,有距离会更美好。席慕容说,友谊像花香,还是淡一点才好,越淡才会越持久,越淡才会使人更留恋。这正应了一句古话:君子之交淡如水,双方隔得远一点,才看不到那些本可以忽略不计的瑕疵,像那个“豪猪取暖”的哲理故事里,只有留出恰当的距离,才能既取得暖又不伤害对方。

我很喜欢苏轼的那首《水调歌头明月几时有》,超然且有出世的氛围。我理想的人生像我朋友写给我的一封信里的一句:在入世中做着出世的梦。融入世事但要超越世俗,或许过的是吃饭、写信、学习、聊天的平淡生活,但会用一段刚刚好的距离划出一条心河,在此岸做着“标傲世偕谁隐,一样花开为底迟?”的美梦。彼岸的春色正浓,我们去看陌上花开。

[高考作文彼岸花

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彼岸花

全文共 438 字

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传说,在很久很久以前,冥府三涂河边,开满了大片大片的彼岸

它的花香有一股魔力。可以让人回忆到自己的前世,守护彼岸花的是两个妖精,一个叫曼珠的花妖和一个叫沙华的叶妖。

彼岸花花叶同根,却永不相见。花妖和叶妖守护了几千年的彼岸花,可是从来没见过面,因为花开的时候没有叶子,而叶子只在花谢时才出现。他们疯狂地想念着彼此,并被痛苦折磨着……

在一年的七月,他们偷偷违背了神的规定见了面。那时,彼岸花大片大片,鲜血似的……神怪罪了下来,把他们入轮回,并被永远诅咒,生生世世在人间遭受磨难,不能相遇。

从此,彼岸花也叫曼珠沙华,是开放在天国的花,也是唯一开在黄泉路上的花……

曼珠和沙华每一次世在黄泉路上闻到彼岸花香,就能想起自己的前世,然后发誓再也不分开,却在下次又跌入诅咒的轮回。彼岸花花开彼岸,通向幽冥之狱。破解诅咒的唯一方法是找到真正的曼珠沙华,而它是两个人的眼泪结成,并且要其中一个人所有的血染红的那朵曼珠沙华。

花开一千年,花落一千年,叶开一千年,叶落一千年,花叶生生世世永不相见……

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彼岸高中学生作文

全文共 932 字

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十六岁,那些被困在十六岁的记忆,彷如一株夏日里盛放的青色藤蔓,触手冰凉。

人的一生中,至少应该有一次,不为天长地久,不为海枯石烂,甚至不为你爱我,只为在最好的年华里遇到你。而我,把这个机会放在了你身上,送给了你。

只是当时,我并不知道你的心里有她,那个让你爱的死去活来的她,那个已经离开了你身旁却带走了你的心的她,那个我从未谋面甚至从未听说就已经输了的她。

如果我知道,哪怕只有一点点,我也不会去打扰你,一定不会出现在你的世界里,甚至不惜伤害我自己。但是回忆,从来不肯给谁“如果”。

可是你呢?你伸手接过了它,就在我心花怒放准备欢呼雀跃的时候,你松开了手,留下一句莫名伤人的话便转身离开了。只留下我,和碎了满地的年华。

可笑的是,我那个时候还天真的以为,只要我爱着你就没关系,只要我爱着你,你就一定会看见我,不管是一个月还是一年,我可以等。

时光荏苒,转眼三年光景已经过去。三年里,我的同桌换了一个又一个,身边的人也换了一批又一批,唯一不变的,就是我依旧站在原地等你,而你,仍然看不见我。

一千六百多个日日夜夜里,我不是没有遇到真心对我的男生,也不是没有从心底里接受过他们,但是最后,我还是伤害了他们。我曾经问过自己,自己真的愿意伤害这些真心么?当然不。那最好为什么还是伤害了呢?是因为我的心就这么大,装了你,就容纳不下别人了。

为了等你,我错过了等我的人;为了等你,我伤害了真心爱我的人;为了等你,我把最好的年华丢了;为了等你,我连自己的一生都搭进去了。就是为了等你,也只是为了等一个不会回头的,看不见我的你。这样做真的值得么?我不知道。

我只知道,我现在连躲在角落里舔伤口的力气都没有了,但是我不能回头。有些路,一旦踏上,就注定了无法回头,无论前面是湖泊亦或荆棘,我都要沉默不语的走下去。

我以为我已经看透了这一世浮屠,是你让我看到了悲伤,明白了绝望。

我这辈子大概不会再做同样的事,说同样的话了,哪怕那个人是你,这样用尽气力的爱情只有一次,我毫不犹豫的把它倾注于你,以后再也不会有了,再也不会。

曾经年少轻狂,现在却已经隔了千山万水,原来那些消失了的年华,一旦成了致命伤,便交纵在十字路口,再也无力回头。

像是哀悼那些过往的时光,那些待着疼痛的十六岁,在夏天最后的阳光里,盛开,飘摇。

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此世没有彼岸的湖高二作文

全文共 1117 字

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那一年,我听见湖水细致的纹理,拨动心弦的轻唱。

那一年,我看见晚风划过静谧的水面,拂起呼吸吞吐着的一丝哀愁。

那一年,我触动了那些摇摆不定的心情,让它们荡开的涟漪,圈住我离开的脚步。

那一年,我想起那条湖,浅浅地漂浮着对家的思念,还是寂寞和孤独?

想起那一年的湖。

抬起头,看见仓皇南飞的候鸟,不知带走了谁的思念。

颔下首,那些刻在椅背后的爱,会不会像水泥地上的花朵,在来年的春天开出没有风的森林。

远望天边如血的残阳,我看见他小心的打开了久不离身的背包,沐浴着夕阳的余晖,忽明忽暗的闪动灵韵的光。

湖中的倒影,扭曲的波纹,映照出的那些破碎的记忆,怕是要很久很久,才能拼成一个小小的单桢。

我看见他孤独地立在破旧的码头,起锚的汽笛声催吓了他离家孤独倔强的泪。

回家的路上总能看到不远的彼方耸立着的教堂,血红色的房顶,带着浓郁的美式风格,开出三朵妖娆的花,我想着自己面对着十字架虚诚的祈祷,阳光丝丝透过玻璃撒在地板上,变成一个个不规则的图形,温暖地腾起细腻的尘埃。圣歌班用生命和灵魂竭力吟唱的赞美诗,飘扬在教堂上空,交织成了细密的网。

那份“归属”的平静祥和温柔的包围了我,异样地泛起对家的阵阵思念。淡淡的潮,就好像家乡的湖水,承载了无数幼时的欢喜悲伤,一下下震撼了我的心。

纵然镀金外套,金玉其表,可明白败絮付不起奢华,想要执子之手,却难以慷慨如斯。

宁可看美人迟暮,那一笑亦是风华,也不愿玉石俱焚,空留记忆中的美好。

纵使庸俗更胜华娱八点档,也不想生离死别,叹那红颜薄命一场。

人随时间推移,衰老,看似成熟了,冷静了,超脱了,免俗了,忘了,无所谓了,然而世事总是过去就不再回来,穿过繁华的都市与年华,经历了时代与沧桑,一不小心就丢失了家的记忆,无论用多少华丽的词藻和溢扬的情感,都无法在流经家的浅澈湖水里,打捞起一点点家的气息。

于是埋怨造化弄人,嘴角满是逝去的清香,往事不容多想,花儿为谁开放?

那时候夏天已经过去,秋天尚未来临。我看见他仿佛是夹在季节变迁的缝隙间久久不愿离去的候鸟,孤独的坐在草地上,孤独的拨弄吉他的琴弦,孤独的吟唱对家的思念,最后托着疲惫的身影,不知是对谁说着,“夜深了,回家吧。”然后就独自一人,带上珍藏了家乡的炊烟原本空空如洗的行囊,携起折断第四根弦的老吉他,从此浪迹天涯。

我踩着他的脚印,沿着那条流经了家的湖,细数着一条条短促而柔和的波纹,走向遥远的不知名的彼方。

我想有一天,想起那一年的湖,能沐浴着家的气味,在嫩绿芬芳的草地上,在湛蓝清澈的湖边,让细长的草芷撩动皮肤最敏感的触点,浮起丝丝痒痒的感觉,让夏日里淡淡的阳光把眼睛晒的浮出一个个红色的血点,把身体里仅存的力气蒸发殆尽,点点滴滴,都在我诉说着家的种种种种。

你说,会有这么一天吗?

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我渴望海的彼岸作文700字

全文共 752 字

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静置在那里的沙漏已反复流淌了若干遍,但那片海的中央,仍有一个熟悉的身影,而彼岸……

——题记

那时的记忆简单并快乐。她似乎在那时留起了长发,衬着那对大大的眼睛,微微上扬的嘴角,怎也褪不去她那时的稚嫩、可爱。调皮的自己总是取笑她,取笑她黑,取笑她数学不好,她则像个小大人似的,一只手叉着腰,另一只手拧着我的耳朵,滔滔不绝的教训我,自然,嘴角仍同时微微上扬着。

那时的记忆留有丝丝甜美。慢慢的,我们之间多了些交流,多了些欢笑。她的思想总是比我的要成熟,当我还在沉迷于动漫时,她已谈论开了《简爱》、《羊脂球》。我还知道了她喜欢蓝色,喜欢海。在她生日的时候,我将精心挑选的海蓝色手表送给了她,她开心地把手表戴上,笑靥如花。尽管在一片起哄声中摘下,但自己的心中仍旧暖暖的。

那时的记忆有淡淡的苦涩。最后一个学期,她离开了我身旁的那个座位。她的新同桌总能想办法使她开心,而自己的同桌从此换了又换。虽然及其不适应,但自己依旧没有找老师要求换回去,于是我和她之间的话便越来越少了。转眼间便到了即将毕业的时候,而这几年留给我的,只寄托在同学录上那令人捉摸不透的只言片语,和毕业照上那如花的笑靥。

转眼间已过去了两年,虽已多次聚首,虽然每次见她都变得越来越稳重,越来越漂亮,却也越来越陌生。相对时,彼此竟已无言。或许是因为大家都长大了,或许是因为大家都变了,或许这原来真真切切的友谊,如今已被时间冲淡,已被成长的磐石掩埋。

不禁想起阿妹的《听海》:“一定不是我/至少我很冷静/可是泪水/就连泪水/也都不相信……”就连大海,也在为我哭泣。

终于,泪干了,浪平了,我不再思念往事,不再为身后遗留的遗憾而驻足,我想,那一个个曾徘徊在我心里那块海域的身影,终会烟消云散,逐渐显现出来的,不正是海的彼岸吗?我渴望已久的彼岸,我渴望已久的自在、逍遥。

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微风吹过,彼岸花

全文共 656 字

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清脆的铃声跳动在夏风之中清凉着夏的燥热,讲台下,群芳争艳的朵们似乎无暇理会那刺耳的“噪音”,无暇“欣赏”老师的怒容。

“同学们,上课!”站在讲台上戴着眼镜的中年人似乎与这片“花天酒地”格格不入。良久,一位惊慌失措的同学才站起来高喊一声:“起立!”迎接她的,却是一浪高过一浪的吵闹声。那位“众人皆醉唯我独醒”的同学羞着脸看了看四周,尴尬地笑了笑,缓缓坐了下去。

老师的脸像天边的七色彩云,变换着各种各样的颜色,直勾勾地看着那些放荡不羁,仍在教室里追跑打闹的花季中的孩子们。

风轻轻地从窗中走来,拂过同学们的脸颊,唤着课堂的寂静,拂走同学们满脸的醉意,拂走了那年少的轻狂。蝉“知了——知了——”地叫着,也渐渐压低了嗓音。教师中,此时只能听见外面风吹树叶的“哗哗”声,同学们这才注意到老师铁青的脸。

一滴折射着无奈,辛酸的苦楚的液体从老师布满鱼尾纹的眼角中溢了出来,老师扶了扶眼镜。吸了吸鼻子,像是不经意地抹了抹眼睛,那半绺黑白参差的头发调皮地饶到老师的耳前,老师又将它轻轻捋到耳后……

我猛地醒了。

谈笑间,我们长大了,学会了这,学会了那,学会了追赶潮流,享受生活,却遗忘了老师,遗忘了那做人的根本——尊重。

我们在这里春意盎然,她却在别处独自凋零。微风吹过,把我们这里的生机与活力。也吹给彼岸那朵孤单的小花吧。

同学们低着的头微微抬起,面带笑容地看着台上擦眼泪的老师。夏天,充满了生机。

“上课!”“起立!”

“老——师——好!”有如排山倒海,有如雷鸣,呼唤着朝气蓬勃的未来。

“同学们好,请坐。”老师深鞠一躬,脸上露出了会心的笑颜。

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文学的彼岸有梦想在等待作文700字

全文共 735 字

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在诗歌的田野里,有一位歌者,在不断地谱写着不朽的篇章。

文学的海洋里,有一位诗人,留给我们永恒的记忆。

作为一名学府学子,我们有幸在新学期旅途中的第二次学府讲坛上,迎来了被誉为深圳歌坛三剑客之一的著名词作家田地老师,他为我们带来了精彩的演讲:“我的文学梦想。”

一直以为,梦是要在时光的缓慢流逝中,才可以慢慢被见证的;也一直以为,梦不一定要实现,只要默默守候就好。直到听了田地老师的娓娓道来之后,我才发现,梦想是要一步一个脚印,持之以恒地去实现的。听着田地老师平淡又不乏诙谐的话语,看着他朴实、质感、读起来琅琅上口的诗歌,无法想象,在田地老师年少时那个不是十分重视挖掘才华的年代,他拥有着如何坚定的信念才在处处荆棘的文学道路上,一直走到如今?他是以怎样笃定的步伐才在诗歌的丰碑上,镌刻出一抹永恒的夕阳?

“文学是一个孤独的事业”,田地老师如是说,“真正好的作文是真心流露出来的,用心升华生活中的点点滴滴,不必用太多华丽光鲜的辞藻去修饰文章,才能写出平实、朴素的文章,而丝毫不显堆砌之意。”

途中,田地老师给我们念了几篇作品,我们才真正了解到什么是大家作品,什么是梦想与现实的差距,我们离文学梦想的彼岸,还有一定的距离,看似触手可及,却又真实的存在。我们还需要为了消除这段沟壑而去不懈努力,直到纯白色的彼岸花在面前安静地绽放,我们文学之路,也仅仅开了一个头。

我突然想起了丁尼生的一句话,“想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?”是啊,很难说什么是办不到的事情,因为昨天的梦想,可以是今天的希望,并且还可以成为明天的现实。

“我象一只候鸟既栖息南方也栖息北方,心如风筝般地系着思念也系着梦想。”看着田地老师灵性的文字,我更加笃定了一个信念,梦想的远方有我们一起歌唱!

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拥有人生彼岸与你同在作文800字

全文共 797 字

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微风拂着大地微红的脸,细雨又润绿了枝头。啊!是你拥有了整个春天的花开花谢?陶醉在人生的湖光山色中……

然而,当你在拥有那如诗如画的美丽的同时,正如人生的步伐在沉醉,拥有那在追求理想的心声,正如人生的脚步在呢喃。拥有人春光明媚的生活,正如人生的步伐在徘徊。拥有那无边无际的大海,正如人生的岁月在聆听!还有,拥有那……

是谁拥有了整个春天的花开花谢?是谁拥有了这美好的世界?是谁拥有了这桃红柳绿的燕语呢喃?是谁拥有了人生得出这与痛苦?不是公园里陶醉的我,刚不是只顾享受明媚春光的你!而是在享受彼岸人生的未来!

岁月如水,转眼间。我们已走过人生的点点滴滴。一路艰幸,一路欢歌,一路微笑走过。这是一首歌,他不但会唱出我们最追求理想的心声,而且还会写出我们的情;这犹如一幅画,他会绘出我们坚定的脚步……只要你留心,你就会发现生活充满无限生机。

一路艰幸,人生活也会有着痛苦,当自己对自己的生活环境还不够充足时,告诉自己:不要伤心,不要难过。快乐的日子将会与你牵手相伴,更不要灰心。即使有烦恼,孤独,惆怅之心,也要像那绽放在春天里的花一样不要凋谢!让命运来挑战自己。

一路欢歌,天空似乎“哗啦啦的泪流,地上的水滴开心地聚集在一起,于是便有了我——流水。闭上眼睛,安静的聆听,你是否听到流水的声音……”浩瀚的岁月长河里,埋没过多少的壮美情怀,在大海陶去后,归于寂寞,归于那海的彼岸。

一路微笑,生活需要与微笑同在,同时触发出彼岸的花开花败。不管是谁拥有那美好的世界,我们都要与它同在。拥有人生中所有的一切,从此你便会觉得微笑是如此令人不堪憔悴的。

如今,人生的一切光辉都在创造奇迹!不管是聆听过的,还是憔悴过的,要相信人生的旅途都会在等待你。

所以,对过去挥一挥手吧!微笑面对人生。洗涤掉脸上的疲惫与阴霾,你便会走向成功的彼岸。

终于明白,一切的失败与成功,惆怅与欢笑恰是生命的两翼,勇于同过去和解,让我们一起笑彼岸的未来吧!

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梦想彼岸作文600字

全文共 648 字

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一个人从婴儿呱呱落地开始,就架起了未来的风帆,手握方向驶向梦想彼岸

这期间,老师和家长无疑都是你的牵引者。他们会在你迷茫之时,指明正确的方向;会在你落寞之时,给予前进的动力;会在你遇到漩涡时,将你带离中心的深渊;他们更会在你到达梦想的彼岸之时,与你分享快乐……

若你执迷不悟,硬是朝反方向前进,那么,可想而知,这艘承载梦想的船将无法到达成功的彼岸,甚至会离那儿越来越远,直至坠入深渊。对此,我深有体会。

小时候,我一直十分羡慕那些演奏家们,总会被他们倾情的演奏所吸引。于是,怀着忐忑的心情坐到了古筝前,在妈妈与老师的悉心教导下,我坚持每天练琴,不几天,就能弹奏一些简单的歌曲了。我觉得十分满足,不知不觉地开始变得懈怠起来:晚上不愿认真练琴,上课不愿认真学习,每每听到妈妈喊我练琴,都是满不情愿,磨磨蹭蹭地坐下来,再慢吞吞地包好指甲,心不在焉地乱勾几个音。有时,更暴躁一点,还会直接罢工。妈妈虽经常教导我,但我听不进,不断向后退。

显然,这艘命运之船被相反方向的力拉去时,就会停滞不前,一点一点失去朝气,落后于同行之船。

我眼睁睁地看着同学们弹得越来越好,而自己却一直原地踏步。我认识到,这样做的后果将会是一片黑暗。于是,我赶紧旋转180度,加大马力,与妈妈和老师统一方向,驾起风帆逃离深渊,向梦想的彼岸驶去……

终于,我已顺利通过A级考试,也在各项比赛中获奖,已能在台上像模像样地表演。看!那晨雾中梦想的海岸正在向我挥手。

一个人要想取得成功,只有家长、老师和自己朝着同一个方向努力,才能收获最美好的未来!

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天蓝色的彼岸读后感1000字

全文共 1480 字

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感悟人生的道道风景

愿我们都能知道时光的涵义,走好人生之路,欣赏感悟人生的道道风景。

——题记

“我们走着瞧!我这次可算是恨上你了!我再也不会回来了!”这是哈里在出车祸前对她姐姐所说的话,然而如今他真的死去了,再也不会回来了。他的作业还没有做完呢,他多么希望能再为姐姐做更多的事,多么希望能说声抱歉,对每一个人:他的妈妈、他的爸爸、他的最好的朋友彼得。他又多么想……

读到这里,我这个向来自夸与感情绝缘的人,也不由得掩面而泣。想到我,假如现在的我,也像文中的哈里,因什么意外,突然而去,我,我会怎么样呢?

我不敢想下去,我的遗憾定会很多,很多……

曾经的我,一直认为,人是一个个体,即使一个人不在这个世上,别人的生活依然在。我也曾经以为只有死后的灵魂才会留恋人世间的美好。

我捧着这本书,含着泪一读再读,人生不就是一本仓促的书本?不出意外,我们或许很难体会到那般无奈。人生不又像一条路?一路上,能看尽万种风景。喜怒哀乐、旦夕祸福就好似路边往后退的风景。你如果粗心,再美的风景也像过眼云烟般逝去。

有人说:死亡是结束,婴儿从母亲的肚子里出来,坐上了末班车,百年或许几十年后,下了站,走向墓地。一个人,卑微渺小的活着,同他人一样呼吸,一样思念,正如《天蓝色彼岸》的没出车祸前的哈里一样。“我这次可是恨上你了!我再也不会回来了!”这是小哈里死前说得最后一句话,出事前,顽皮的哈里哪里会想到,他死后,他姐姐会有多伤心,他想道歉,他想再看看爸爸妈妈,再看一眼教室,他最好的朋友,以及所有关心他的人。这道道风景,他再也没机会去欣赏了。

是呀,人生哪来这么多后悔,难道一意孤行,睡眼惺忪地走着,突然发觉已到路的尽头,才记起,哦,原来我之前错过了那么多美景。我再重新走一回,可能吗?

模糊的照片,模糊的你。此刻,看着照片上只剩你一个,仔细想想,是否会忆起黑发人送白发人时,决堤的泪水打湿了眼眶。十年之前,我不认识你,十年之后,我们是朋友,又一个十年,你是否还记得我?

可能有那么一个温馨快乐的世界吧,天空挂满七色彩虹,黄金在小河里静静流淌,人与人之间坦诚交流,互相倾诉心声。这样的世界,哪怕某一天离开,也不会有太多的遗憾,因为美好的时光早已被定格在我们心里,只属于我们。

曾经年幼的我轻视生命,第一次被学习压力压垮时,还傻傻的以为只要死了,那就不会有那没多烦恼了。就好像小哈里,认为死了,不会有人为自己伤心,没人会难过,世界照样转不是吗?但我现在知道我错了,生命的小诗里,有震撼的语句,有柔缓的抒情,有平铺直叙,又有恰到好处的押韵……少了谁,读起来总少了那么一点味。

生活中处处有风景:当清晨的第一缕阳光洒向大地,把人们从梦中唤醒,开始了新一天的旅程;微风拂过脸庞,带走昨日的忧伤;午后的一杯浓浓的咖啡,是疲劳了一上午的最好的奖赏;夜晚,星星点缀夜空,人们不会感到寂寞,因为无论黑暗怎样蔓延,都会有星星去把它照亮。身边也有许多美的风景:我们有无话不谈的好朋友,有谆谆教导我们的老师,还有关爱我们的父母,有……

这道道风景,以前的我忽视了,错过了,今后的我不想再错过。因为我已经知道:或许某一天,死神会站在面前,冰冷而无情地说:“我选中了你。”你痛哭流涕,你痛心疾首,都于事无补。

“绝不要在你怨恨时让太阳下山。”在睡觉前决不能生气或敌视任何人,特别不要敌视自己所爱的人,因为有可能今晚一躺下,明天早上就再也起不来了……

现在的我,已经知道,人生的意义,一是欣赏沿途的风景,二是抵达遥远的终点。我仿佛看到了今后的我:有了自己的目标,有了自己的方向,按照一种最适合自己的速度,在人生路上,欣赏感悟人生的道道风景。

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天蓝色的彼岸读后感

全文共 340 字

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我的眼睛湿润了,看完这本书我久久不愿放下。这是一本触动心灵的书。

主人公哈里因和姐姐吵架出门不幸被车被撞身亡了,于是他来到了另一个世界,他在那里遇到了“老小孩”阿瑟,阿瑟带着哈里溜回人间,与哈里的亲人告别。哈里想念跟同学们玩的日子,想念上课,想念妈妈的拥抱,甚至想念微风抚摸他的的脸……他来到家里,拉着爸爸的手,感觉又回到了从前。跟姐姐表示歉意,心里也舒畅了许多。他来到学校跟老师、同学们再见,并听了最后一次课,发现他们都非常想念他。

他觉得这很不公平,为什么厄运降临在他的头上,他多么向往以前的生活。

这让我想起了《哲学启蒙》里的一句话:当一个人死去,是他的身体消失了,但性格还留着,还在其他人的记忆里。珍惜生命,珍惜每时每刻,珍惜风抚过的面颊吧。

我们是幸福的,我们应该好好珍惜生命!

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天蓝色的彼岸读后感

全文共 475 字

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天蓝色彼岸》是一本充满幽默、生活实际和儿童思想的书,这本书讲述了一个名叫哈里的男孩,因为车祸而来到了另一个世界就是人们口中所说的天堂,在那里哈里认识了阿瑟,哈里和那些人都有着一个共同的目的地那就是——天蓝色的彼岸。

这是一部感人至深的书,它用童话来解说死亡,对于死亡,绝大多数人都会感到伤心、害怕,应该说,死亡是一个恐怖的话题,可作者却用一种极其巧妙的方式把死亡融入小说中,使我看了不感恐惧,又让我明白了死亡的意义。

很小的时候我就知道一句话“好死不如赖活着”,所以在我眼中,那些自杀的人是极不珍惜生命的人。也许他仅仅是为了得到一个解脱,却全然不知自己失去的比得到的更多,或许,在那一瞬间,他想挽回,可是已经来不及了,属于他的一切都消失了,到了那个时候, 他只能在“另一个世界”守望着他的愿望……

我读完这本书,深深体味到:其实学习、考试、被爸妈骂、挨老师批评、和同学间的矛盾这些都算得了什么呢?把这些当作我生活的积累,成长的纪念吧!我的生活一定是充满了欢乐和希望,因为我心中充满了爱,我的身边是更多的爱 ……

你若还未领会到其中的用意,那就亲自看看吧!

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彼岸花开高二

全文共 792 字

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一条红丝带缓缓从指间滑过,一枚书签携着第一缕阳光出现在眼前,那么熟悉,又闻到了一丝香,或许,彼岸的花开了吧……

记得那是一个美妙的早晨,阳光透过窗棂,之后便霸占了整个房间,来到窗前一派生机,小草绿得发亮,几只鸟儿慵懒地散步,你悄悄来到我的身边,留下一个侧脸的微笑,完美的弧度定格在空中,你拉着我上了车。

这是一片花海,红的牡丹,紫的蔷薇,金的郁金香正骄傲地开着,牡丹的花瓣那么张扬,一片一片疏密有致地排放,在光的照耀下像一个王者;密密的蔷薇尽情的张扬,铺开了一条舞者的紫裙;郁金香则像一尊尊雕塑,又像是一张张孩子的脸。

你带我奔跑着,出现在眼前的是一片白色的世界,这片属于茉莉花的世界,我惊讶地喊出:“是茉莉!”你笑了笑:“我知道你喜欢。”我慢慢蹲下身子,欣赏每一朵花,茉莉是那么洁白没有一丝杂质,娇弱的花瓣上还留有清晨的露珠,阳光照射着,成了一个五彩斑斓的水晶球,叶片们甘当护花使者,他们张开双臂伸向远方,花瓣肆意开放,嫩黄的花蕊正努力地开放,并不粗壮的茎挺得笔直,茉莉花一朵挨着一朵,相拥簇着连成一片纯净的世界。

天渐渐暗了下来,很快淡灰的黄昏也消失了,这时觉得身后总有光芒在闪耀,我回头,那一刻时间仿佛定格了,你端着大大的生日蛋糕,15根蜡烛闪耀着,你完美的弧度再次呈现在我眼前,你的眼睛里写满了欢乐,这时远处的几个小伙伴向我们跑来。

我们围坐在地上,你带头唱起了生日歌,清脆的歌声回荡在耳畔,你从身后拿出了一本《水浒传》,“送给你。”我双手接过书,封面是那么精致,一条红丝带从指间滑过,我轻轻从书中抽了出来,是一枚书签,上面印着我们的照片,下面还有醒目的两个大字“友谊”,泪在眼眶里跳跃着,最后还是跳出眼眶,在空气中划过,我抱着你,我们紧紧攥着丝带……

后来,你走了,没有告诉我。

我再次来到那片花海,手里捧着那本书,丝带在空中飞扬,书签安静地躺着。

彼岸的花开了,你呢?

一枚书签,一分情!

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