往昔

我以为这一切都是老旧的，是撕碎了扔在风里的，然而您是如此神奇的魔法师，挥挥手，就把一切清晰的拼成生动的图片，重新塞入我脑海。

——题记

“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，柔和的月光下，“举杯邀明月”，俯首，沉思，凝望，一切如死一般寂静，奔腾的思绪如潮水般涌来，思念，回忆，在脑海中浅唱，一遍又一遍……

不禁之中，我开始回忆往昔，多少次悲欢离合，多少次欢声笑语，多少次风花雪月，一切都是运的赐予，记忆的长河中，我伸出幼小的双手去抓住那最后的尾巴，在蓦然回首时，给予我会意的一笑。

忆往昔，忆那“长风破浪会有时，直挂云帆系沧海”的斗志昂扬，曾经，在那奋斗的时刻，曾经，在那痛苦的时刻，曾经，在那冲刺的时刻……是，是谁在那风雨中大声的呐喊：“让暴风雨来的更猛烈些吧”，又是谁在那风雨中大声的怒吼：“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴散文随笔饮匈奴血”?曾今的我，在逆境中撒下过汗水，曾今的我在逆境中，迎接过彩虹;“遥想公顷当年，雄姿英发，看那苍茫大地，谁主沉浮!”，回忆之中，我握紧了双拳，在那最后的一刻敲响奋斗的钟声……

忆往昔，忆那“举头望明月，低头思故乡”的游子情怀，漂泊TA乡，一位游子正手牵一匹瘦马，在凉风的吹动中，低吟“浮云游子意，落日故ni情”，顿时感慨横生，从前家中的亲ni，从前家中的声音，从前家中的温暖，从前的记忆一次有一次在脑海中回荡。“枯藤老树昏鸦，小桥流水ni家，古道西风瘦马……”中，我似乎听到了家的呼唤，孤独寂寞中，我又一次看到了“家”，没有豪华的外表，但有游子的温馨，那“慈母手中线，游子身上衣”的关爱，让我平静了下来，回忆中，我伸出双手，去抚摸那本属于我的天地……

忆往昔，忆那“少年不识愁滋味，爱上层楼爱上层楼，为赋现代诗歌新词强说愁”的金色时光，“无丝竹之乱耳，无案图之劳形”，一切尽在“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意之中;曾经的我，在那仰望星空，与伙伴们述说自己的青春密语，曾经的我，享受着爱的温暖，坐在池塘边上唱上那“池塘边的榕树上，知鸟在声声的叫着夏天……“，一天又一天，快乐的日子总那么短暂，回忆之中，我驻足观望，捕捉那天真的笑脸。

忆往昔……

回忆那“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”的浪漫;

回忆那“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”的抑郁;

回忆那“此事古难全，但愿ni长久，千里共婵娟”的乐观;

回忆那……

回忆之中，我们感受着从前的风花雪月，回忆之中，我们倾听着青春密语，回忆之中，我们走向成熟……

回忆的春风送来一首诗：十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉，纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆，相顾无言，惟有泪千行，料得年年肠断处，明月夜，短松岗。

1939年11月24日，日军攻占南宁，随即占领昆仑关和武鸣高峰坳两大要地，并派重兵把守，企图困守南宁。当时驻守在广西的中国军队奉命攻克昆仑关进而收复南宁，总攻前，第16集团军170师奉命攻击武鸣高峰坳牵制敌军主力，防止敌人支援昆仑关。

中国军队要想以最快的速度攻下高峰坳就只有派出一支敢死队直接冲上峰顶摧毁掉日军的据点。战士们听到要组建敢死队攻击高峰坳，争先恐后的报名，很快350人的敢死队伍就满员成立。当时在腾翔指挥作战的白崇禧非常感动，他吩咐伙房做了一顿有鸡、鸭、鱼肉的饭菜，并将最好的酒端上了，让战士们好好吃，好好地喝。

敢死队队长冯和刚举起一碗酒对战士们说：“弟兄们，打下高峰坳，就是昆仑关的胜利，就是我军的胜利，让我们奋勇杀敌，为胜利干了”， 第二天，敢死队员每人领了两支手枪，6枚手榴弹后，便向高峰坳进发。

高峰坳地势高险复杂，从峰顶可直接看到山下，日军就是利用高峰坳地势高的优势，在坳顶及周边一带相连的重要山头挖战壕，建立碉堡群，并配上重炮机枪，企图以这样“坚不可摧”的防御阻击我军。

12月19日凌晨1时，敢死队穿山林、攀绝壁、越深涧慢慢地摸进大高峰坳顶日军堡垒的对面，在日军看不到的另一侧山头布置阵地。凌晨3时许，随着机关枪“达达达达”地声音响起，敢死队员们就像听到了冲锋号一样，迈着矫健的步伐，举起战刀，怒吼着冲向敌人前哨阵地。日军在梦中惊惶失措四处乱窜，趁着日军混乱，战士们的大刀狠狠地劈向敌人，经过近2个小时的血战、肉搏，战士们占领了高峰坳碉楼附近的山峰。

敢死队必须在峰顶日军反应过来并采取行动之前，以最快的速度抵达峰顶日军据点附近建立防线并与日军交战。19日拂晓，在没有挖掘战壕的情况下，敢死队与日军一部发生遭遇，双方随即交火。日军占据高地优势，在山上架起以几挺机枪为主的火力防线，压制我军前进。将士们冒着弹雨、顶着炮火不断地向敌军阵地发起一波波猛烈地进攻，战况十分激烈，迫击炮和山炮发出的响声震耳欲聋，双方冲锋近战的叫喊声响彻云霄。

很多战士负伤，满脸鲜血，但是依然紧绷着脸，举起手枪不停地向敌人射击。有的战士凭借着矫健的身体，在山林里来回穿梭，使出浑身的力气把手榴弹扔进敌军阵地。敌人始终不能往下走一步，崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人尸体。

战士王乃英拿着手枪对着战士们说：“兄弟们，胜利就在前方，哪个有种的就和老子冲上去把山头夺回来，要死大家也死在一起好有个伴!”将士们的热血一下就被点燃，纷纷向敌军阵地发起冲锋，在付出巨大的牺牲后，终于撕开敌军的防线。战士们随即与敌人展开了白刃战，前面的战士刚倒下，后面的战士马上补上。敢死队员个个视死如归、十分勇猛，敌人心生畏惧狼狈地逃离战场，敢死队成功占领了高峰坳。而此时敢死队仅剩27名战士站在峰上，而且个个带伤，峰上四周的沟壑坡坳里布满了尸体，有敢死队员的，也有日军的。看到昔日的战友永远的躺下，幸存下来的敢死队员相拥在一起，恸哭不已。

高峰坳战役结束后，当地军民到山上收殓尸体时，看到有的战士牺牲时依然目瞪敌方，有的战士手里还紧握住大刀欲做劈砍，有的战士还压在敌人身上，双手紧紧地掐住敌人的喉咙。收殓队伍忍住哭声，慢慢地把323名牺牲战士收殓起来。

高峰坳战役是我军以沉重的代价换取了战斗的胜利，不仅打击了日军的嚣张气焰，而且成功地牵制住了敌人的主力部队，使日军借道武鸣支援昆仑关战役的希望破灭，为昆仑关战役的胜利奠定了基础。

回首往昔，走过的足迹点点滴滴;

回首往昔，经历的岁月风风雨雨;

回首往昔，曾经的挚友分分离离。

——题记

回首往昔，泪水早已模糊了视线。记忆深处的——那些早已被锁在匣子里的繁琐记忆，如电影放映般的，冲击着我的大脑，撞击着我的心灵，在心灵深处荡起一层层涟漪，安静却又汹涌。

回首往昔，我仿佛看到了8岁的自己，见着父亲的手漫步在田野的惬意;仿佛看到了9岁的自己依偎在母亲怀里寻找依靠的安心;仿佛看到了12岁的自己独自离家求学的孤独的悲伤;仿佛看到了15岁的自己备战中考的身影的落寞……这该是怎样的一组记忆?又该是怎样的一叠画面?我多想将时间停留在那里，可惜那早已成为往昔。

回首往昔，我仿佛看到了独自坐在梧桐树下品读故事的自己。为林妹妹“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”的哀怨而悲伤;为楚霸王背水一战的智勇而震撼;为保尔柯察金的百折不挠而感动;为李清照“梧桐更兼细雨”的惆怅而忧伤;为李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信而斗志昂扬……金色的阳光透过交错的梧桐叶洒落在我的身上，为我的身躯上了镀一层淡淡的金光。我多想将时间停留在那里，可惜那早已成为往昔。

回首往昔，自己少了一份稚嫩，多了一份成熟;少了一份急躁，多了一份稳重;少了一份快乐，多了一份忧伤……在往昔里，我们获得了许多东西，却也失去了许多珍贵的东西。

往昔早已过去，时间不可能定格在那里，往昔也只能是往昔，他只能用来回忆，连追忆都不可以。所以我们更应该用“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信;用“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚韧;用“头顶悬梁锥刺骨，凿壁偷光萤映雪”的精神，把握现在。

回首往昔，展望未来!

我是在江南的细腻与奶奶的怀抱中长大的孩子。

奶奶是一位退休语文老师。矮小的个子，有着干脆利落的褐色短发。一双历经百态而积淀下来的沉静与温和的双眼。她的皱纹似锦鲤在水面轻轻摆尾后的水纹，从两点淡眉上一圈圈扩散。她是个端庄而又沉静的老人，以至于所有时候她的背都是笔直的，嘴角永远泛着恬静温和的笑。

与其他老人一样，她总爱摆弄那些花花草草。通常是像太阳花这样颜色艳丽而又易种植的植物。

年幼懵懂的那段日子里是她陪我一起走过，亦为我之后的文学素养打好了极好的基础。从某种意义上来说，她亦是我的导师。

“你看看，这又是一个错别字。”她的目光认真而又有些严厉，“写错别字便是对中华汉字的侮辱，你一定要吸取教训，明白吗？”我看着作文本上一个个认认真真的批改出来的红圈圈以及删减符号，耳边严厉的话警醒着我对于汉字从此产生的崇敬与敬仰。每一个汉字都是中华文明积淀而得来的精华，不可侵辱。

但她亦慈祥。每至元宵，清明等节日，她总会做些糖糕或青团。我尤记那日，午后的强光照射在阳台，她携我做在桌案前手把手地教我如何在那些颜色各异的粉团上印上美丽的花纹。“在印花时，先在模具里洒些干粉，再把糖糕轻轻按压进模具。”她的语气认真又似追念，“当年，我也是和我妈妈一起做糖糕的。”这时，分明看到她目光变得极为柔和，温和的声线融入午时的韶光。有种莫名的温暖包裹着我，不知该将其命名为何，只想这样的时间，久些，再久些。

年少轻狂的我竟慢慢忘了，眼前的这个老人会老，一直轻狂的认为，她会陪自己一直这样的走下去。

岂不知这个老人已即将冠上耄耄之称。时光荏苒，如白驹过隙，纵使你再如何挽留，依旧无法阻止岁月流逝的脚步。

“无论我如何地去追索，年轻的你只如云影掠过。而你微笑的面容极浅极浅，逐渐隐没在日落后的群岗。”

流光容易把人抛，红了樱桃绿了芭蕉。吴侬软语间，我在那粉墙黛瓦下将我与你的记忆煮成一壶清淡的茶茗。回忆那苦涩之后的甘甜，悠长而又刻骨铭心。正如你给我带来的记忆，将是我永远珍藏的美好。烟月不知人事改，而我却只能珍惜现在，用爱来挽留你逐渐变白的发。

各位老师、同学们

大家好！今天我演讲的题目是——《忆往昔，枪林弹雨看今朝，扬我国威》。

回看过去，那枯黄的书页上记载着中国那些耻辱与愤怒，悲伤与痛苦。尽管那些事情已成为历史，但现在想起那不堪回首的岁月，心情依然无比沉重。闭上眼睛，那带着血光的一幕幕仍真切地浮现在脑海中……从18xx战争到南京大屠杀；从“东亚病夫”到“华人与狗不得入内”……正义与邪恶、文明与野蛮、和平与暴力都被定格在了这段屈辱的历史上，而这也时刻警告着我们每一位中华儿女勿忘国耻，振兴中华！

再看今朝，那崭新亮丽的书页上记载着中国的奋起与富强。仰起头，看见祖国那日新月异的变化——奥运会与残奥会的成功举办，“神七”飞天……中国人依靠自己的智慧和汗水建设出了新中国！中华在崛起，在腾飞！作为炎黄子孙，我们骄傲，我们自豪！我们终于可以挺直了腰杆，向全世界发出宣告：“我们中华民族是个坚强不屈的民族，是个伟大的民族！”我们的祖国再度冲上云霄！中国人民从此站起来了！这是发自我们心底的呐喊，让群山响应，大海回波。在天国的先辈们，你们看到了吗？我们的祖国富强了！

从历史的屈辱到现在发展的蒸蒸日上，是无数华夏儿女抛头颅、洒热血而换来的。他们开创了祖国的今天，让东方雄狮永远屹立在世界的东方！

少年兴则国兴，少年强则国强。我们现在真正应该做的，就是努力奋斗、拼博！真正把爱国之心变成报国之行。今天，为振兴中华而勤奋学习；明日，为创造祖国的辉煌未来贡献出自己的一份力量！

谢谢大家。

[忆往昔枪林弹雨小学六年级作文

少年是美丽的华纱，用记忆编织成美丽;少年是美好的回忆录，用友谊播种出美好;少年是美妙的爱的交响乐，用时间祭奠怀恋……

六年光阴，说长不长，说短不短……在最纯洁童真的六年，我们相遇，42个人一同携手留下美好的回忆，留下少年的印迹……

重返母校，走在林荫小道上，仿佛见到从前的我们在那大榕树下谈天说地，有说有笑;望向那熟悉的红色跑道，仿佛还留有我们的脚印，还有我们比赛时挥洒下的汗水;看着那与我一般高的小树，仿佛记起我们一起种树的场景，想起我们相约在树下的相见情景;走进曾经属于我们的教室，双手轻轻抚摸着课桌上抹不去的字迹，从中寻求曾经的回忆，清秀的字迹，亲切的友谊……

记得那时的我们，用稚嫩的声音互道早安，慢慢地长大，渐渐地懂事，时间在流逝，却永远没法停下来，我们终须分离，带着一大串温暖话语，我们各自转身离去，噙住眼中的泪滴，倔强地仰头望天，口中喃喃道：“来日再见!”……

如今，我望眼欲穿，却看不到的你身影;我侧耳倾听，也听不到的你声音……

以后，我会看见曾看不见的画面，听见曾听不见的声线……

那六年的时光，记载着太多太多美好，温暖;那六年的时光，承载着太多太多的友情，师生情;那六年的时光，充盈着太多太多的鼓励，希望;那六年的时光，洋溢着太多太多的酸甜苦辣咸……

感谢你们在我成功背后给予我的无尽支持;感谢你们在我跌倒得遍体鳞伤的时候给予我无穷的力量;感谢你们在我喜悦背后为我高兴;感谢你们在我的生活被悲伤充斥得只剩阴霾的时候给我阳光……

时光如歌，是赞歌亦是骊歌……

回忆如酒，有香醇亦有苦涩……

[以时光如歌忆往昔为题的作文

前路辉煌笑看骏马追风去

雄雷霹雳喜见商羊带雨来

瑞雪绽红梅君正啸天傲地

劳春织绿草我来放马牧羊

岁届吉羊燕舞莺歌齐祝福

年逢盛世桃红柳绿尽芳菲

蛟龙跃起神州振奋三捷报

骏马腾飞祖国扬威四海春

旭日增辉五光十色山河秀

春风送暖万紫千红景象新

门对青山羊兔群群嬉碧毯

窗含绿水鸭鹅队队戏清波

雄鸡唱韵万户桃符新气象

大地回春群山霞彩富神州

穿深山越险河天堑变通途

改旧制立新企铁军展新姿

样板引路铁路公路路路通

工地为家你家我家家家乐

河山毓秀古国春色耀青史

岁月更新中华雄姿震寰球

万树飞花八方齐摘丰收果

九天溢彩四海共渡胜利年

虎跃龙腾碧海黄山妆玉宇

莺歌燕舞春风旭日蔚神州

虎跃龙腾华夏人民多俊杰

莺歌燕舞阳春山水尽朝晖

牛耕广野丑年犁出文明路

虎跃深山寅岁图开舜尧天

岁步寅年喜庆团圆同把酒

珠还合浦欢歌一统共迎春

喜庆牛年两制先迎香港还

欢歌兔岁亿民再赞澳门归

华夏腾飞时势造就新业绩

巨龙昂首英雄独领好风骚

神猴辞岁保驾护航奔富路

金凤迎春昂头振翼唱东风

玉洁冰清红梅点点催春意

银装素裹瑞雪霏霏兆丰年

雄鸡喔喔颂尧天邦兴国治

腊狗汪汪歌舜日春暖花开

爆竹飞花四海升平庆富庶

金龙献瑞九州欢乐唱丰年

随着国家经济的增长和科技的发展，国民生活水平不断提高，城市化程度也日益增加，不少农村地区也被建设为城市。

有些人看不起农民，说她们不注重自己的仪容仪表，不懂得礼貌，而且不讲究卫生。我认为他们是错误的，因为人无完人，只要是人，都有着缺点。如今的新农民，令我十分佩服。

我是一个从小都在城市长大的人，在汽车尾气、噪音中生活了十几年，我喜欢农村那清新的空气，广阔的田野……我从小都没有做过什么家务活，顶多洗洗盘子，拖拖地。不经常出门，总是在家看看电视，玩玩电脑。一开始我也不愿意和农村人打交道，直到有一个人的出现。

在初中二年级的一天，班主任宣布转来了一位新同学。只见他一身干净漂亮的衣服，皮肤黝黑，我对他的第一印象就是：“健康、某家‘小少爷’。”只是，在他开口的那一刻，我就知道我的判断错了，他用混杂着河南话的普通话做了自我介绍，并说出自己因为城市化才能来此上学。“原来是个新农民啊。”我这样想。一开始，我不太愿意与他接触，可能是受到别人的影响，一看见农村人就想到了粗暴等一系列贬义词，所以有时我故意的疏远他。过了不久，我听身边的同学说他很好相处，也很跟得上潮流，我便开始与他接触，随后，我就发现他有很多地方都不我优秀，例如：他比我强壮、他了解的动植物比我多……最令我佩服的是他很能吃苦耐劳，他曾经做过洗碗工、修表工、服务员等，这些都是我不会的，如果把我们放在一个陌生的环境，能生存下来的就是他而不是我吧。我们成了好朋友，在学习生活中，我带他认识城市里的新鲜事物，他给我讲述有趣的农村生活，我们相互学习，一起进步。

现如今，有谁说自己比农村人强，谁又能看不起农村人？现在的农民都会用高科技收割自己的农作物，城市人大多不会吧，今朝非往昔，新农民身上还有许多指导城市人学习。

往昔已过，旧事重提，幸得吾师，幸甚幸甚。光阴如梭，时空已改；物是人非，旧情难忘。儿时虽少，记忆存焉；时过境迁，吾师自在吾心焉！

初入学堂，无知如我，东询西问，吾师解焉，其惑如滔滔江水，师心如母待初生。大千世界，皆为未知，道途混沌，谁执灯焉？吾师拥我，以心友之，耐心无尽，身化烛而照前途。少时无恭，不理堂规，铃响不入，铃响飞出，不见艰险，四下胡来，窗棱桌角，危吾身也，吾师现焉，执吾之手，悉心授道，解惑答疑，立吾险境前，断吾歧途路，彼时厌师，今朝泣零，甚幸有吾师，少年知礼义。

古来学礼，色恭礼至，吾待吾师，不似仁人，“恶语”相向，冷眼加之，但观吾师，行如儿母，往来反复，遇疑亦宜，语尽儿言，添增吾知，奈何吾愚，不受教焉。师何汲焉！吾何戚焉！天性使然，急之无用，学而无成，每自否焉，师必励吾，古闻今事，励吾志焉，奋起先也，再三反复，亦无所成。父母急焉：“我儿愚鲁，不宜学焉？”师否其曰：“此良子也，必成大器。”倾以心力，费以金时，课下学前，吾师影随，细微入质，如雕木根，雕兮玉不见，复雕亦然，师静待焉，淡然以对，师心如母，又何求焉，外人疑焉，师无论也，吾生如此，师何怨也？师乃师也，万生不同，师如一也，待人平善，不念本智，但思本心，善以导之。师之心力，皆在生身，一生平凡，闪耀我心，永不忘怀，师之耐坚，如松如柏。

吾自弃也，吾父弃也，吾母弃也，吾师不弃，不离不弃，尽心尽力。若吾为朽木，师则为雕师，以金玉饰木，朽木终成器，成器莫敢忘，一日吾还来，还伴吾师旁，再答一悉疑，再洞一悉理，重温旧时光。以文记吾师，吾师何其人，在吾心内藏。文墨本秽污，写吾师自洁，白纸黑字间，文辞不尽意。

花园学校九年级六班 郝炜杰

我爱你，祖国！

65年，可谓白驹过隙、弹指一挥间！65年的前后变化让我触摸到了你前进的脉搏！65年的改革开放惠及了每一个中国人的生活！

1978年12月，党的十一届三中全会胜利召开，开辟了社会主义事业发展新时期，也是建国以来具有深远意义的伟大历史转折。 国家经济在三十年间飞速发展，我们的生活和工作条件也在这三十年间发生着翻天覆地的变化，衣食住行无不如是。

听姥姥说，计划经济时期，凭证供应的年代，一年至多能添置上两件新衣服，还是一般的平布。“过年穿新衣”的期盼是她们那个时期的同龄人都有过的愿望吧，而现在的我们每个至少都有多套样式和质地都很好且四季分明的衣物了。

食品的供应更是让姥姥难忘，买肉凭票是自然的，但绝对没有挑肥选瘦的份儿，更不要说得排上拥挤不堪的露天长队，并要担心轮到自己时卖没了。六七十年代物资极度匮乏，一块红糖或豆腐乳，甚至是加了点食盐的辣椒面都曾经是分享的零食。更别提现在市面上包装华美，口味独特的各色小吃、食品了。

三十年前，许多家庭的住房都只有一间，几乎相同的布局就是用一张床或一个大立柜放在房屋的中间，拉上帘子把屋子隔成两间，前面是客厅兼饭厅。姥姥说，她们玩时只能以床入座，条件好些的能备上一两只小马扎或小木凳；孩子多的家庭还得设计成上下铺或大通铺，而床后面就是另一间卧室与储藏室的统一。现在，条件好了，我们都有了自己的独立王国，兴奋不言而喻。

行就更不用说了，过去去济南要步行一天半。而现在坐私家车两个小时就到。以前想做公共汽车要很早去车站排队买票，出个远门就像去了天涯海角，从此音讯杳无。更别说通信了，现在一个电话，一个微信，一个QQ视频都能让我们感觉到对方的音容笑貌，如在眼前。

三十年间的种种变化让我感慨多多，而我们经历的只是千千万万国人生活中的一个小小的缩影。中国三十年的改革开放，走完了西方资本主义国家几百年的历程，取得的伟大成就来之不易。忆往昔，惜今朝。我们生活在如此美好的黄金时代，这种幸福和安定和谐的局面也需要我们倍加珍惜和维护。坚信：通过我们的努力和奋斗，祖国还会越来越富强，人民生活也会越来越美好！

我常常认为，记忆是最容易模糊的东西，在时光的流逝里，它会一团团的淡去。刻骨的，只有那么几个回眸，牢不可破的粘在了记忆里。

“叮叮当当”，比铃声更动听的乐曲在五点的校园不约而同，交响四起。我们来自四面八方，目标，永远是那么坚定，不可阻挡：冲啊，食堂！就已经嗅到那馋人的饭香。“一碗大米饭”“挤死了，你慢点，啊呀，我脚……”“啊，我衣服怎么油了……”顾不得这些，赶紧抱着一碗饭坐在角落大吃起来。碗里的饭菜似乎上涨了许多，同学的碗里又似乎少了许多。来不及思索前因后果，顾不得是否会留下“后遗症”，为了晚自习的能量支出，吃！……“仓库”容量超出，“滴滴”，用手抹了两把嘴，打了一个饱嗝，便走向教室，却不忘用手拍打一下同学……

“立正”随着教官的一声令下，“嘭嘭”的步伐传来，但这群花花绿绿的少年们脸上的千百个不情愿，仿佛在不停的诅咒这鬼天气怎么这般不作美，祈祷着，呐喊着：“来一场猛烈的暴风雨吧！”却被教官的巴掌打回了现实。军训过后，泪混合着汗滑下了脸颊，眼巴巴地望着教官的离开，心中惆怅，看着您的脸庞，坚挺的背，消失在视线中，却说不出话来，静静的。

不知不觉不问不痛不痒，多少的时光，初中生活已过半，课桌上鼓励自己努力学习的名言被时间轻轻擦下，板凳上自己的名字附和着旁边的涂鸦在慢慢消逝，淡淡地诉说。

回忆的碎片点点滴滴，离愁的思恋芸芸不断。淡淡往昔，青春不变。

不止一次梦见你，你那清澈的笑脸，那随波荡漾的笑意，无一不烙印在我心底。只是，从何时起，再没在梦中看见你笑了呢？是那个夏天，还是那个冬天？你变得郁郁寡欢，越来越沉默。即使是笑，也不再清澈，渐渐浑浊。那笑容里透出了太多的无奈，太多的悲哀。

我该如何帮你？

你开始向我诉说，说你的过去、现在和将来，说你那么那么多的无助，那么那么多的悲哀。我很心痛。

你说，曾几何时，你也碧波荡漾，充盈丰满，见过你的人，总不吝啬那些美好的词藻。我想那时的你，定然是意气风发，美艳不可方物的吧！真可惜，没能见到你那时的风采。

只是，现在的你，仍能看见往日的美丽轮廓，却再难见昔日的风采。你瘦了，笑容不再那么清澈了，即使仍有当初的那股傲气，却再也寻不到当时的模样了。这样的你，让我心疼。

你说，将来并没有那么遥不可及，下一刻即是将来。你抬头看天时的神情，那么迷惘，你也不知道你将会如何，是吗？

你在说这些时，透出满满的无助，浓浓的悲哀。我知道，你在伤心，我却无可奈何。不，我可以帮到你的，我确定。

或许我没有能力让你一下就恢复原来的样子，但我可以尽我所能保护你不再受到伤害。

为了保护你，我可以用开空调时滴下的水洗衣服，洗碗的脏水冲厕所，洗脸水拖地、浇花。也许，这并不能算什么，但如果每个人都去做的话，一定可以保证你不会再消瘦的，是吗？另外，如果可以说服那些化工企业在排放废水前，先进行处理的话，是不是可以让你不再那么浑浊了呢？也许不会变得清澈，但至少不会再严重了，是吗？如果废水处理好了，那么酸雨一定就可以解决的，你也可以变得更好。一定可以的。

有时候，你也会生气，波涛汹涌的袭来，你想收敛自己的脾气，却无可奈何。可是，如果在你的上游地区恢复植被，那么植被就可以起到保持水土，削减洪峰的作用。你的坏脾气一定可以改正很多的。用坏脾气的你为人们造福，这也不错吧！加强天气的监测，也是保护你的不错的方法吧！

如果好好保护你，一定有重要的意义，从不同的角度看来，也有不同的意义：从政治的高度看，治水就是抓深化改革惠民生；从经济的角度看，治水就是抓有效投资促转型；从文化的深度看，治水就是抓现代文明树新风；从社会的维度看，治水就是抓平安稳定促和谐；从生态的尺度看，治水就是抓绿色发展优环境。

你说，如果这样做了之后，你会变得更美好吗？我已经太久没有见过你那毫无杂质的笑容了，真的好想你，希望在未来的某一天，我可以再看见当初那个清澈如昔的你。

我相信，那一天，一定不会遥远。

愿你，清澈如往昔。

听着窗外竹叶沙沙，鸟儿的啼声若隐若现，思绪不知又飘向了何处。你有过这种心境吗？明明还有很多事情等着你去完成，心中却丝毫不急躁，犹如深沉而宁静的湖底，一片寂静。在不知不觉间发现，时间又过去了半年，光阴陪伴着我们从春花烂漫走到了秋雨潇潇。

这大半年中，我告别了那在我印象中永远是被香樟围绕的母校，来到了新的环境，努力适应。从天真如花，到沉静似雨，有多少人见证了我的成长，鼓励我坚持下去，过好每一天。

其实很奇怪，只是在发呆的时候想起昔日时光，想起昔日好友，居然会略有伤感，不禁感叹时光之快，感叹它的一曲不复返。

回首过去，如同夏日热烈而奔放，充满了活力和蓬勃朝气。我们在烈日下奔跑，在青草地上畅想未来，为伙伴们喝彩……可如今，却是秋风萧瑟，昔日好友如大雁南飞般散去，独留我一人守候原地。想起时总有酸涩，可更多的全是蕴含着丝丝甜蜜的想念。虽也在新的环境中认识了新的好友，相处也算融洽，已经闹成一片了。可还是想念你们啊，我的昔日好友！

时间过去多久了？过去是否有什么让我无法忘怀的？

我常常问自己这两个问题，然后自问自答，发现时间过去的如此之快，发现我忘怀不了许多东西：昔日母校、昔日好友、昔日恩师……究竟有什么是我该忘怀的？

时光又过去了大半日了，“一寸光阴一寸金”的概念变得有些模糊，不禁感到好笑：嘴边总是这么说着，可也总是三分钟热度，不过些许时间就忘得一干二净。可我什么时候能改正呢？也许很快，也许很久吧。

“滴答。”

下雨了，雨水顺着窗户蜿蜒而下。秋风刮起，吹得枯黄的竹叶四散飘零。鸟儿振翅飞起，飞向自己那温暖的家。

我缓缓拉回自己的思绪，准备做自己的那份事去了。

毕竟，昨日虽好，重在今朝。

争不过朝夕，又念着往昔。这样一种优柔寡断的想法，前段时间一直在我的生活中徘徊。担心着英语口语不准确，操心着数学考试赤裸裸的分数，烦恼着手机被没收后枯燥的生活……一切事在我眼里仿佛都不顺眼似的。心中向往的世界与自由，硬生生被埋没在喧嚣的教室背后。多种情绪纵横交错在脑中，时不时会发泄出来。

直到前段时间……

那是一节阅读课，有指定的书目要读。我因这几天的压抑，心情整个儿都是低沉的，面对眼前的新鲜事物，却始终也提不起兴趣，就像一个木偶，写作业，听课只是一道程序，并无情感的输入。我百无聊赖地翻开《千秋人物》，目的为了等待下课，却不曾想到注意力被吸引了进去。从最初对毛泽东的感兴趣，到如今的敬佩。文中写到，毛泽东等，因被国民党围追堵截，被迫住在窑洞里。这儿四面八方皆是黄土。看不到蓝天白云，嗅不到新鲜空气，吃住不好，还有敌人的威胁，但是毛泽东不仅没有丝毫怨言，还在这酝酿创作了大部分著名诗词。他，坚定乐观；他，百折不饶；他，能屈能伸；他，英勇无畏；他，更是为了信仰，为了人民幸福而战斗，而思考。这样一个充满自信和正能量的伟人，是深深的把我打动了。一个个字勾勒出的毛泽东，令我不觉为我的小家子气而深感羞耻。逆境使毛泽东越来越强大，我却因一点点小问题而自怨自艾，真是烧红脸。

其实细想想，生活中的每个考验都弥足珍贵。

从小养成爱讲话的坏毛病，导致如今一逢事就爱絮絮叨叨发表言论，因此，父母笑称“小话痨”。前段时间的课间，只要一有空就跟旁边后面人讲话，有好几次都被班主任看到了。在被班主任警告后我还不以为然，依旧我行我素，心中却萦绕着不快。上个礼拜，班主任又一次找我谈了心，委婉得义正言辞，一语道破关键。以往每次谈完话后心中总要难过一番，可这次却不同，我至少能够接纳爱讲话这一缺点，并想要改掉。兴许真是的受到了毛泽东浩然正气的影响，我对待问题的态度也大大改变。

“当我们跨越了一座高山，也就跨越了一个真实的自己”。

世界那么大，我想去看看，这句网络语妇孺皆知，但是有一句话，不是所有人都知道——世界那么大，你靠什么去看看？靠“富二代”、“官二代”亦或是“星二代”的身份去看吗？

看了一篇文章，题目叫《孩子，我宁可放弃50万，也要逼你去读书》，是关于说教的，说实话，以前看过许多关于说教的文章，但从来没有放在心上，这篇文章却给了我深深的反思，我也是第一次领悟到，原来读书这么重要，以前的我总是得过且过，因为现在的我，并没有享受到学习带给我的益处，所以，总是以一种抵制的心态去学习，于是更加厌恶，厌恶又使我变得更加抵制……这样下来，我自然而然陷入了一个死循环。

有一句诗，从小就诵读“少壮不努力，老大徒伤悲”，也从来没有真正体会过这句诗的含义，顶多也就是：“好怀念幼儿园的学习生活呀，整天玩。”仅此而已，我们的父母也老是说：“你要好好读书，不然将来肯定会后悔的。”相信很多同学跟我一样，只是当作耳旁风罢了，我喜欢看课外书，非常喜欢看，但是不知道为什么，就是不喜欢读教科书，感觉在学校里读的几何，还不如一本《三国演义》来的实惠，但是到了初三，突然发现，知识已经在不知不觉中给了我最残酷的答案，学校按成绩又分班了，而我被重点班淘汰了，这时才发现原来三年，我一直在挥霍，曾经，我也想过，要好好学习，但，第二天起床就忘了，这就是所谓“鱼的记忆”吧。

初三了，要中考了，终于醒悟了，郑重地对自己说：“加油，不要怕，没有什么可以难倒你，之前，只要一个月可以进步500多名，现在94天，你可以进步更多，相信自己，你能行！”回想初一初二，我后悔了，真真切切的后悔了，我会后悔一次，但绝不会再后悔一次，只要我肯学，我就一定能学好！

世界那么大，你靠什么去看看？我会自信地指着脑袋，笑着对你说：“凭我的知识。”

我是那匹马，那匹西楚霸王项羽最最珍爱的马。

他看似凶恶，其实对我很好。每一次战斗大捷后，他总是搂着我的脑袋，温柔地顺着我的皮毛抚摸着，很慢很慢。

他最为英勇的一段经历，就在“巨鹿之战”了。谁能想到，一个看似初出茅庐的人，却如同死神一般。

将军整日沉醉酒色之中，他忍无可忍杀死了他。他率领士兵毅然渡江，便是名震千古的“破釡沉舟”。

他坐在我的背上，手持一把数十公斤重的宝剑，率领将士们切断秦军的粮道，数十万秦军被几万楚军相围困！

我似风一般飞入敌阵，踢飞两三个士兵，他挥剑一斩，数名秦军身首异处。身后，是如同冥殿里索命的黑白无常的楚兵。

冲锋，再次冲锋，他的宝剑上沾满了无数秦军的鲜血，挂在上面的是秦军将领的头颅。我的耳边，传来他爽朗的笑声。

他在这次战役中一举成名。随后，便是势如破竹，统领天下，百万秦关皆属楚，皆属于他！

可谁能料道，他竟败在刘邦，那个终日游荡在酒馆里的、不务正业，被他一时心软放走的、昔日的弱者手里？

那一日，他麾下将士仅寥寥三百人，敌军是数十万的汉军！刀光剑影中，血光忽闪中，火焰爆裂中，他左冲右突，挥剑将数百人斩落马下。他逐渐变得无力了，只能带领将士一步步败退下来，一次又一次的浴血奋战后，他身边的将士已了无影踪，仅有尸首遍地。

虞姬，在他怀里死去了……

他怒，他恨，他悔！他在众军中大杀特杀，眼中闪着血光，可仍无力回天。

最后，他退至江边，恋恋不舍地将我送给原想渡他过江的渔夫，眼中闪着丝丝泪光。我的阵阵悲鸣中，他悲歌慷慨：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”

我任泪光模糊自己的双眼，我又能做什么？

覇王的精魂今在何处？他应在寻他的虞姬，寻我。

我也寻着他。

光阴似箭，日月如梭，时光匆匆溜去。转眼，我已读六年级的下半学期，到了快要升初的年龄。今日趁课间趴在桌子上发呆，在虚度光阴时耳边传来比我们低一层楼的一年级小同学的笑声，让我不禁想起了自己一年级的情景，与现在作了个对比，鼻子微微有些发酸。

一年级，懵懵懂懂，只知道自己要从幼儿园去一个更大、更多人的地方啦！要去学习真正的知识啦！人生地不熟，我小心地跟着妈妈，牵着她的手，哪也不愿去，胆小而懦弱。那天我第一次听到了这个地方的名字——xx小学。第二天，我开始胆大，好奇地东跑跑西转转，观察这所在接下来会陪伴我六个春秋的学校。我见到了新的教室，新的老师和新的同学。那整齐的桌椅，干净的地板，我过目不忘。老师们介绍自己，又介绍了这所学校，表示了对我们的欢迎后又请我们介绍自己。轮到我时，我因兴奋和紧张导致手脚有些抖，加上牙齿掉了没长出来，说话漏风。全班都哈哈大笑，我也跟着笑起来。从那天起，我有了一个新称号——xx小学一（x）班的一份子——简称“小学生”。

六年级，我虽不算成熟，也未必了解学校的角角落落，偶尔路痴，还要朋友带路。但我的朋友在变多，作业在变多，负担在变多，责任在变多。不过好像有些不好的东西也在变多，比如——懒惰细胞。我在此承诺，我会改的！（疯狂往身后吐口水）对比往昔，我在语文方面的作文能力好像有所提升，不再像以前那样憋很久也写不出一个字，偶尔还会引用名人名句，而阅读题方面我还是一言难尽。来讲讲英语，我认识的单词多了很多，但我的口语还有待提高。来到数学，我虽然可以背下公式并运用，但问题都在细节上。现在我正式起誓，我下定决心要（永不）改正我所有不足！

转眼，我的称号将变成xx中学的一份子，我在这所学校学习的日子还剩下一学期。我要好好努力，为升初打好基础！

伏案握笔，纵有千千结，却不知从何说起……那三年，转瞬即逝。无数画面，定格在一张张毕业照上，每每翻开相册，思绪万千。

刚知道自己被分到王老师班上时，就紧张到四处打听班主任的身份。得到的统一答案就是——王老师教学严格，育人有方。初见班主任时，我这一米半半的身高被他高大的身躯折服，嘀咕着他是个惹不起的人物。原本就对陌生的环境充满恐惧，见班主任这么严格，更加不适应。

时间可以改变很多东西，渐渐地，周围的一切开始变得熟悉。我也慢慢开始在新征途上，探索前方的新奇。

高一，我们经历了残酷的军训、团结的篮球赛、劳累的西界之行……一系列的活动，磨练了我们的意志、激励了斗志、增强了责任感。一周一次的数学模拟考、一月一次的月考，刚开始我们有些措手不及，但慢慢地，学会迎接挑战，利用每次考试检验自己的不足之处。日复一日的学习，似乎有些乏味，但知识一点一点的积累，也倍感充实。面临文理分科时，每个人心中都有了一个肯定的答案。不管是走是留，都会珍惜这份同学情。

高二，记忆犹新的是看着高一军训，新生的拼劲儿不由得让我想起当年的自己。军训生活，有痛苦也有欢乐，是一段珍贵的回忆；还值得回味的是高二全体同学步行去洪家关。那天雨很大，路途遥远且未知。一路上，大家都没有轻言放弃，相互扶持、相互鼓励——真真切切的感受到了同学情的温暖。学科数目减少，但难度逐步加大，给我们增添了不少的压力。班上的学霸真真儿是很友善了，都是有问必答，耐心讲解，现在真的很感谢他们。

高三，奋力拼搏的阶段。欲戴王冠，必承其重。学习气氛越来越紧张，每个人都在争夺一分一秒。在这个时候，学生最需要的就是调节情绪——不骄不躁、不弃不馁。班主任是一名很有经验的老师，会在关键时刻传授很重要的人生哲理，让我们迷茫的心房拨开迷雾、豁然开朗。随着高考一天一天的逼近，伤别之情越来越凝重。高考结束那天，大家忙着收拾东西，不言分别。

天下没有不散之宴席，时间让你抓不住很多东西。回到家中，感觉心里空荡荡的。那是未曾想过，拼命逃离的地方，成了再也回不去的过往。步入大学，很多地方都改变了，没有班主任时刻盯着你学习，没有下课间嬉戏打闹，没有向食堂奔跑的热情……更多的是自主学习、调换教室、各种活动与讲座……大学，没有老一辈所说的那么轻松自在，学习依然是首要任务，交际也变得十分重要。在大学，放纵自己、孤立自己是最不明智的。

学弟学妹们，你们现在所经历的，我们都曾一遍一遍的感受过，挺过去，风雨之后会有彩虹。把握当下，珍惜时间，锲而不舍。多听听班主任的教导，他们真的很爱学生。也许他们会责备你们，只不过是因为恨铁不成钢。滴水之恩，当涌泉相报。班主任三年来的关怀，真的无以回报。他们真正所期待的，是学生们都能够前途似锦！

三年，匆匆而逝。希望母校今年能再创辉煌；兢兢业业的老师们能身体健康；莘莘学子能不负韶华，进入理想的殿堂。

在寒冬中沉睡了一整个季度的春风终于在第一次春雨后的某个时刻苏醒过来，他伸了伸懒腰，在某个田野中拂过庄稼向四面八方奔去，夹着一股最初的从源头来的青草地气味。

小小的我蠕动着小身躯一步一步向小伙伴家跑去，然后便有了两个小身躯附和着春风从小土路跑到小池塘，再由小池塘奔向村东头的那片庄稼。那是还没有烈日骄阳，我们在田野间撒开脚丫跑，不长的头发在头边炸开了窝，谁管他什么形象不形象。

春天是万物生长的季节，田野边，围墙边总会有一种生物破土而出。像竹笋一样的形状，里面是有些水的小毛毛，叫笛菇。把他们放在嘴里嚼总会嚼出甜味。不是多好吃，但我们总是在每一个这个的季节去摘他。蹲在墙边，一手拿着已经摘的果实，一手还在众多草地中继续寻找。头上冒出汗来，却也总觉不出热。待手中再也不能放一根时，便起身跑回家。那脸上的笑容，天真烂漫，洁净无暇。挥动着手中的战利品，向妈妈炫耀着。

最令人乐此不疲的还数放风筝。在上满杂草的空地上，迎着风让风筝飞起。手中控制着线在那片草地上跑啊，跑啊，头仰向天空，却也不担心会被绊倒。风吹着线上连着的风筝，吹着地上的杂草，也吹着儿时的我。我在田地里跑啊，跑啊，不知不觉间便再也不能像那样放松了属于我的天真的生活过去了。

现在的我，坐在教室里打开窗户，感受着从远方吹来的春风，忍不住的向窗外看去，看着天边出现了一只风筝，那或许是那个无虑的我，好在回忆都在。

昨天，农历十五，正是中秋“佳”节。

往昔的中秋，无作业束缚，我要多自在有多自在，吃月饼，看电视，一大家人围坐桌前啃鸡腿，羊腿猪蹄…真怀念啊！

今年无论过什么节都不开心，因为作业，一堆作业！在姥姥家，无论做什么都要学会“讨好”，让那帮大人开心，学着做个乖巧的孩子。比起他们喝酒聊天拍照发朋友圈，我倒更乐意一个人坐在安静的角落里，做我自己的事，想过去美好的时光。

完成了一天的作业，十分期待换来的两小时自由时光，听听歌放松一下，这时耳边又传来：“让你休息，你就玩手机，要么你就写作业去…”“呵！”我只笑了笑，没有说什么，可我在想：大好的小假时光岂能只献给了作业？于是穿上外套，来到大院中间，沐浴在清幽的月光中，萧瑟的秋风添了几许寒意。回头看到月光下长长的影子，顿感天大地大，人如潮水竟无人能使我真正快乐，无处可使我真正放松。

望月吧！抬头望见玉盘似的月亮悬挂于黑幕之中，月下是一座被月光照亮的若隐若现的月桥横在夜空之中，是在等待何人踏上？这又使我想起“嫦娥奔月”的神话传说了。俗话说得好，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，这大千世界又有几人能真正如意。就像这嫦娥，当初若不是情急之下吃了仙丹，又怎么会一人独守广寒宫。再若她没有吃了这仙丹，那奸诈小人必定会得意，历史便会被改写，这云桥便是给嫦娥回家修的路吧！亦或是承载着人儿思念的工具？我期待着在月下，在寒风中期待着……

我又在期待什么呢？隐隐约约的，心中还在忆往昔中秋的那份单纯与快乐。可现在，连我自己都不知道，一个答案，一个方式还是一种活法……

月光皎皎……忽然我明白了！是啊！我只有坚定脚步依目标前行！至少，那明亮的月光会一直伴着我，从往昔到现在，从现在到未来……