待人

1、青年人应当不伤人，应当把个人所得的给予各人，应当避免虚伪与欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直。——夸美纽斯

2、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪

3、不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。——萨迪

4、静以修身，俭以养德。——诸葛亮

5、半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。——徐特立

6、礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美

7、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。——白居易

8、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。——萨迪

9、礼貌使人类共处的金钥匙。——松苏内吉

10、礼貌对于人性，犹如热力之对于蜡。

11、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。——管仲

12、礼貌无须花费一文而赢得一切。——蒙田

13、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。——达尔文

14、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。——冈察尔

15、火气甚大，容易引起愤怒底烦扰，是一种恶习而使心灵向着那不正当的事情，那是一时冲动而没有理性的行动。——彼得·阿柏拉德

16、有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的。它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。——歌德

17、一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子。——歌德

18、让自己完全受财富支配的人是永不能合乎公正的。——德谟克利特

19、贫而无谄，富而无骄。——子贡

20、君子忧道不忧贫。——孔丘

21、尊敬别人就是尊敬自己。——高尔斯华绥

22、礼仪不良有两种：第一种是扭怩羞怯；第二种是行动不检点和轻漫。要避这两种情形就只有好好地遵守下面这条规则：不要看不起自己，也不要看不起别人。—约翰·洛克

23、永不向权势低头，但要摘帽为礼。

24、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

25、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔

26、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。——魏徵

27、人们的举止应当象他们的衣服，不可太紧或过于讲究，应当宽舒一点，以便于工作和运动。——培根

28、礼貌经常可以代替最高贵的感情。——梅里美

29、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠

30、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克

31、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。——刘少奇

32、霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双？——王安石

33、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。——司马光

34、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。——约翰·洛克

35、礼貌比法律更强有力。——卡莱尔

36、坏事情一学就会，早年沾染的恶习，从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来，不论是说话或行动上的毛病，三岁至老，六十不改。——克雷洛夫

37、侈而惰者贫，而力而俭者富。——韩非

38、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。——苏轼

[与礼貌待人有关的名言警句

你敬我一尺，我敬你一丈礼貌比法律更强有力。 ——卡莱尔

礼貌经常可以代替最高贵的感情。 ——梅里美

礼貌对于人性，犹如热力之对于蜡。 ——Arthur Schopenhauer

一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子。 ——歌 德

尊敬别人就是尊敬自己。 ——高尔斯华绥

永不向权势低头，但要摘帽为礼。 ——Jim Fiebig,NANA

礼所以决嫌疑，定犹豫，别同异，明是非也。 ——吴兢

没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。 ——歌德

礼之于人，犹酒之有襞也。 ——孔子

文化修养的目的在于增强和提高鉴赏那些最高尚、最深奥的事物的真和美的能力。 ——波伊斯

对于对方的无礼的一种无言的非议和责备，而这种讥讽是使谁都会感受到不安的。 ——洛克

君子忍人所不能忍，容人所不能容，处人所不能处。 ——马南

礼貌经常可以代替最高贵的感情。 ——梅里美

礼貌对于人性，犹如热力之对于蜡。 ——Arthur Schopenhauer

一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子。 ——歌 德

有一种内在的礼貌,它是同爱联系在一起的,它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌. --[德]歌德

有礼貌不一定是智慧的标志，可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。 --[英]兰道尔

宽容可以化解矛盾，宽容可以化干戈为玉帛，宽容是人际交往不可缺少的润滑剂，我们要学会宽容。

星期一的第一节课，老师正在讲课，忽然，我听到一个声音，扭过头一看，原来是同桌向我借橡皮，我不加思索地把妈妈给我买的新橡皮借给了他，就又专心地听起老师讲课。

下课了，我正要出去玩，发现同桌有些异常，就问了他一句：“在干嘛呢?”可我的同桌听到我的问话，有些紧张起来，两只小手急忙藏到身后。这时，我在心里想：不会是把我的橡皮弄坏了吧!果然不出我所料，淘气的同桌把我的新橡皮切成了两半，气得我抬起拳头就要打他，手抬起的刹那，脑海里想起了妈妈对我常说的一句话：忍一时风平浪静，退一步海阔天空!我把抬起的拳头又放了下来，望着同桌那双歉意的眼睛，我的怨气也消了下来，说：“橡皮送给你了，”同桌眼里闪着泪花说：“对不起，我不应该把你的橡皮弄坏。”“没关系!没关系!”我急忙说。通过这个小小的风波，我俩成了一对互相帮助的好朋友。

可见宽容是多么重要，宽容使人与人之间和睦相处，宽容让人间更美好!

从小，我们便被教导要诚实，生活中也有这样或那样的事，让我们明白以诚待人的重要。

我先讲一个发生在我身边的故事。去年，我的一个好朋友期末考试数学得了100分。我多么羡慕她呀!而她却说，她的真实分数应该是96分。我本以为她这是谦虚的话，可没想到，她说这是真的。原来，她错了一道4分的小应用题，老师没看见。啊!这可是期末考试呀!这种情况她如果跟老师说，就意味着她数学成绩进不了全年级前十名。我正准备问她“你怎么处理这件事”时，她却先开口了：“我要把实际情况跟老师说一下，请老师把分数改过来。”“那你数学成绩进不了全年级前十名怎么办?”我问。“没事，诚实胜过分数，我一定要做到诚实。”你看她的品行多么高尚呀!我对她肃然起敬。

诚实，简简单单的两个字，可它的寓意又是多么的深刻呀!

再给大家品评一个耳熟能详的故事。那就是《华盛顿和樱桃树》。一天，华盛顿的父亲给华盛顿买了一把小斧头，华盛顿高兴极了，跃跃欲试，想看看这把斧头的锋利程度，于是就把斧头对准了父亲心爱的小樱桃树。父亲发现后暴怒，追究此事是谁干的。华盛顿就很诚实地承认了错误，他的父亲也原谅了他。可见，诚实是造就一位伟大领导人所应该具备的素质。犯错不可怕，可怕的是犯错后又把自己严密地包裹起来，铸成日后的大错。

美国心理学家兼作家艾琳·c·卡瑟拉曾经说过：“诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。” 让我们谨记这句名言。

以诚待人，将诚实作为准则，你会发现感受诚实的可贵。

“一诺千金，格守诚信”;“人与人之间最高的信任，无过于言必责实，行必责实。”这都是人们常挂在嘴边的有关诚信的格言。可是又有多少人真正做到了呢?诚实守信可能不会让所有人都喜欢你，让你才华出众，但一定会让你赢得大家对你的敬重!

曾几何时，生活中的许多人都站在街头望着灿烂的霓虹，追求心中完美的遐想：金钱、地位、身份、美丽、健康……这些沉迷于幻想的人，被多元化的现实社会中的各种诱惑所驱使，疯狂地向前奔跑，为了自身利益而不择手段，甚至完全丢弃了中华民族代代相传的诚实守信的传统美德：辜负他人的一片真诚与爱心，而背信弃义、出尔反尔、虚伪欺诈地去追逐所谓的名利，其最后结果，有的得到的是一副冰冷的手铐;有的得到的是众叛亲离;有的甚至走向了自取灭亡之路……当他们停下来再回首时，友谊、亲情、信义……一切都成为泡影，财富上的富足还是让他们在精神上变得一贫如洗!

诚实守信对于个人、对于团体都非常重要。一位清华大学毕业的才华出众的研究生想加盟一家国内著名企业集团。清华研究生来应聘，本是个振奋人心的消息，但那个企业集团的总裁却总找托推迟，最后才安排接见。那位研究生说：“总裁先生，您难道不觉得您对我的态度十分冷淡吗?您为什么不接纳我，不考虑我呢?像我这种资深的研究生，还是较难得的!”老总不紧不慢地说：“资深的研究生?去年我们聘了一名清华研究生，与他订了三年的合同，让他研究一个项目，可他却连声招呼都没打就走人了。后来那个未完成的项目没人能接手，给公司造成了很大的损失。清华研究生，我们担待不起!”――一个人不诚实，造成的损失是个人的;但当他代表一个团队的时候，那损失是整个团队的;一个人因不守信而毁了自己的信誉，那毁的是他自己一个人;但当他代表一个团队的时候，就会因为他一个人的不诚实守信而毁了整个团队。多么严重的后果!

生命不可能从谎言中开出瑰丽的鲜花。朋友之间，最重要的是诚实守信，因为它如同一根坚定的纽带，让我们建立起心灵的桥梁，彼此相连;商家与顾客之间，最重要的是诚实守信，因为它就像一把火，燃起人们心中的真诚与依赖;家庭之间，最重要的也是诚实守信，因为它让大家和平相处，敞开心扉，诉说心声，把一家人的心紧紧地贴在一起……而不诚实守信的人，将永远摆脱不了自私、贪婪、懒惰……的枷锁，他们将会被这种枷锁禁锢，不能自拔，永远受到良心的谴责。是的，生活就像一面镜子，擦亮了，在它面前坦诚相待，真诚面对，你将在镜子上看到同学们，现代生活的多样性，给了每个人选择自己生活方式的自由。但无论怎样选择，都不能抛开做人的底线，都不能颠倒是非，都不能以耻为荣!让我们以诚实守信为本，诚实做人，真诚待人，以信任和被信任、永恒的友谊和一片诚心，构筑一个美好的诚信社会吧!无与伦比的自己。

同学们，现代生活的多样性，给了每个人选择自己生活方式的自由。但无论怎样选择，都不能抛开做人的底线，都不能颠倒是非，都不能以耻为荣!让我们以诚实守信为本，诚实做人，真诚待人，以信任和被信任、永恒的友谊和一片诚心，构筑一个美好的诚信社会吧!

人与人之间最重要的是什么?是诚信。有了诚信这座桥梁，人们才有交流的基础，才能跨越距离的鸿沟。

《城南旧事》中的《惠安馆》里的林海音，不在乎别人称呼秀贞是疯子，相信秀贞是一个好人，就是她对人的信任才会有明辨是非的能力，才会懂得去理解不同的人不同的心理。信任是她迈向成功的第一步。她在帮助秀贞找小桂子时不惜牺牲妈妈的金镯子，来给她当盘缠;在出发找妞儿的时候，不管雨点怎么拍打她，都打不退她前行的脚步;在护送小桂子和秀贞的时候不顾路泥泞不堪，风雨阻挡，最终自己得了重感冒……

她生活的点滴，却震撼了许许多多读者的心灵，也滋养了我们精神的生命。诚信，也是一种习惯，一种人为道德。人，以诚为本，以信为天。这句话是这本书的真正含义，也是林海音的真实写照。

真诚是人与人之间沟通的桥梁;而虚伪则是横亘在人与人之间的一条深深的沟壑。你若是真诚，你就会获得友情，信任和关爱;你若是虚伪，你就会失去人们的理解，离群所居。张健聪是我非常要好的同学。有一次放学，天公不作美，下起了淅淅沥沥的小雨。妈妈来接我时也给我带了一把雨伞。我和张健聪有说有笑的走到楼梯口，妈妈递给了我雨伞，我二话不说拿着雨伞冲到已经在雨里淋得张健聪面前，急切地说：“张健聪，这把雨伞你拿着吧，我和妈妈拼一把。”张健聪不好意思接受，婉言谢绝。我们相互推让着。我的一再坚持，他拗不过我，只好拿着了。望着他在雨中渐渐消失的背影，我喜笑颜开。在期末大考的前一天发生的事情，我还记忆犹新。那天，由于学期结束，同学们个个大包小包的把抽屉里的物品运回家中。当时，我装满了书包和一大袋子，累得我喘不过气来。我是领队，又要拿班牌，这真是雪上加霜，严重的超负荷。刚走出校门口，走在我后面的张健聪凑上来，热心地说：“柯放，我帮你拎吧。”我不好意思，委婉地说：“不用了，谢谢!”可是他趁我不留神的时候，一把从我手里抢走了那只重重的口袋。我如释重负，步伐一下子轻快了许多。到了接送点，满头大汗的他把口袋递给了我。此时的我无语言表，望着他远去的愈来愈模糊的背影。此刻我用心感受到了以诚相待真正含义。

我们只有以诚相待，坦诚相对才能得到别人的尊重，社会才能更和谐，世界才能更美好。

奶奶给我讲过这样一件事：一次，奶奶从菜市场买菜回来后，正要上楼，多年的腰痛病发作了，痛的奶奶“哎呦哎呦”地叫起来。这时，一位听到奶奶叫声的阿姨见了，连忙跑过来扶着奶奶一步一步走上楼梯到了家门口。当奶奶向阿姨道谢时，阿姨轻轻地说：不要谢，大家是邻居!况且，我的妈妈也是和您差不多年纪，我也希望她遇到这种情况时候也有人帮忙!听了这件事，我心温暖了好久。

记得一次，我和妈妈去爬山，在半山腰上我和妈妈突然走丢了，我担心不停地喊妈妈，在我快要急的哭的时候，一位经过的阿姨看见了我急忙走了过来，她关心的问我：小朋友，你怎么啦?

“我找不到妈妈了!"我大声说。

听了我的话，阿姨便问我记不记得妈妈电话号码，我连忙告诉阿姨妈妈的电话号码，阿姨拿出自己的手机拨打起电话来，电话中阿姨告诉妈妈我在找妈妈，而妈妈也在着急找我。等了半个多小时，妈妈终于来了，我和妈妈赶忙谢谢阿姨。阿姨挥了挥手说：不可气，这是我应该做的!

是呀，老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼!如果我们生活中能够以诚待人，将心比心，就会对老人生出一份尊重，对小孩增加一份关爱，社会就会使人与人之间多一些宽容和理解!

一天，小刚放学在回家的路上，觉得肚子很饿，就从书包里拿出了一块面包。小刚把面包的包装袋撕掉，拿出面包，就把包装袋随手扔掉了。随后，一个名叫小红的女孩跑过去，把包装袋捡起来，扔进了垃圾桶。

小红上前问小刚：“是不是你刚刚扔了一个包装袋?”小刚说：“不是我扔的，不是我扔的。”小刚说完，脸就有点红了。小红又说：“是不是人扔的，说谎可不是好孩子?”小刚还是说：“这不是我扔的。”小红说：“我明明看见你扔的，你还说谎。”小刚用手摸着脑袋说：“不好意思，是我扔的，请你原谅我吧!”小红说：“我们现在正在创建文明城市，你要养成以诚待人和讲卫生的习惯。”小刚说：“对不起，我一定会改掉这种坏习惯，说完两人高高兴兴地回家去。

近期，我们学校正在开展”文明校园我先行活动“，我们要积极响应学校的号召，共建文明城市一定要做到不乱扔垃圾，不损坏公共设施，不讲粗话脏话，不乱穿马路，不随地吐痰等习惯。从今天起，让我们一起和谐文明，共建文明。

以诚待人是一种美德,也是我们少先队员应有的品质。它既体现出了一个人的道德修养,又能使人与人之间和睦相处,让人与人之间多一份宽容,多一份谅解。

有一次,我看见一位挂着簇新红领巾的小同学自豪的走在校园的走道上,左手捏着红领巾的角,右手非常随便的扔下一片纸头。我捡起纸片放进垃圾箱。来到那位小同学的身边,温和地问他:“小同学,你是几年级的学生?哪个班的?”小同学很爽快的回答了我 :“我读一年级,你看我已经是少先队员了呢,你有什么事吗?”怪不得他不懂学校规矩,原来是个刚入学不久的一年级新生啊,我这样想道。“小弟弟,以后不要乱扔垃圾好吗?你看我们的校园环境多洁净啊,乱扔垃圾会影响环境卫生的,你是少先队员了,更应该自觉遵守学生守则!”小同学听了我对他说的话后低下头不好意思地说:“大哥哥,我以后再也不乱扔垃圾了,请你放心吧!”

“做任何一件对人类有益的事,必须从我做起,从小事做起,人生就像走钢丝,而诚心则是手中的平衡杆,失去诚心,就等于失去了平衡,最终坠入万丈深渊。这是少先队员必须牢记的。”此时我耳边不禁响起了辅导员老师常教育我们的话。

最后,我与小同学拉起红领巾的角来了个盟约:为了让红领巾不受污染,请信守诺言。我相信只要用实际行动来感染大家,校园乃至地球就会永久保持年轻美丽。

独木不成林，单人不成众。我们生活在这个世界，都希望能有一些知心好友。着名作家三毛说过，人际关系最重要的，莫过于真诚，而且要出自内心的真诚，《宋濂求学》就是一个很好的例子。

宋濂小时侯，家里很穷，没钱买书，就问别人借书。因为每次借都事先说好归还的时间，所以人们都愿意借给他。有一次，他喜欢上了一本书，可是明天就要还了，于是连夜抄，那个借书给他的人看见书完好无损，就让宋濂随便挑书看。后来，宋濂成为了明朝开国功臣中知识最渊博的一个，的确，真诚是一种心灵的开放，是一种无私的付出。只有真诚的对待他人，才能获得他人真诚的回报，同学之间只有互相理解，互相关心，才能产生真挚的友情。

就那我来说吧，我和陈方悦是一亲密无间的好朋友，我们从来都不欺骗对方，不瞒对方，于是，我们的友谊就天长地久了，虽然有些时候在学习上会吵架，不过，等到风平浪静的时候，我们会向对方说一声“对不起”因为这样，所以有些人称我们为“夹心饼干”。

最后，我说一下——真诚待人结友情。

礼貌待人能化解一切矛盾，架起人与人之间理解的桥梁，使社会生活更加美好!语文迷小编为您提供礼貌待人名言警句，欢迎阅读!

( 1 ) 礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——西班牙

( 2 ) 礼貌是最容易做到的事，也是最珍重的东西。——冈察尔

( 3 ) 礼貌经常能够代替最高贵的感情。——梅里美

( 4 ) 谦虚是不可缺少的品德。——孟德斯鸠

( 5 ) 头衔愈大，礼仪愈繁。——丁尼生

( 6 ) 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

( 7 ) 礼因此决嫌疑，定犹豫，别同异，明是非也。——吴兢

( 8 ) 不敬他人，是自不敬也。——旧唐书

( 9 ) 礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊

( 10 ) 自敬，则人敬之;自慢，则人慢之。——朱熹

( 11 ) 性情的修养，不是为了别人，而是为自我增强生活潜质。——池田大作

( 12 ) 性命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时刻讲究礼仪。——爱献生

( 13 ) 礼貌是博爱的花朵。——儒贝尔

( 14 ) 君子忍人所不能忍，容人所不能容，处人所不能处。——马南

( 15 ) 礼节要举动自然才显得高贵。假如表面上过于做作，那就丢失了应有的价值。——培根

( 16 ) 礼貌经常能够代替最高贵的感情。——梅里美

( 17 ) 君子忧道不忧贫。——孔丘

( 18 ) 博学于文，约之以礼。——孔子

( 19 ) 讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪

( 20 ) 礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠

( 21 ) 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

( 22 ) 礼节礼貌是琐事中的善行。——小威廉·皮特

( 23 ) 礼貌使人类共处的金钥匙。——松苏内吉

( 24 ) 礼貌是人类共处的金钥匙。——松苏内吉

( 25 ) 不论你是一个男子还是一个女生，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。——萨迪

( 26 ) 礼貌是儿童与青年所就应个性留意地养成习惯的第一件大事。——洛克

( 27 ) 有礼貌不必须显得有智慧，无礼貌却常常显得很愚蠢。——兰道

( 28 ) 脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。——达尔文

( 29 ) 礼貌对于人性，犹如热力之对于蜡。——ArthurSchopenhauer

( 30 ) 良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生

( 31 ) 粗暴无礼，是内心虚弱的人用来使自我显得貌似强大的手段。——埃里克【美】

( 32 ) 对于对方的无礼的一种无言的非议和责备，而这种讥讽是使谁都会感受到不安的。——洛克

( 33 ) 凡人之因此贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》

( 34 ) 一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子。——歌德

( 35 ) 侈而惰者贫，而力而俭者富。——韩非

( 36 ) 客套话如隔着面纱接吻。——法国

( 37 ) 国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。——颜元

( 38 ) 敬人者，人恒敬之;爱人者，人恒爱之。——孟子

( 39 ) 行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光

( 40 ) 人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。——荀卿

( 41 ) 安上治民，莫善于礼。——《孝经》

( 42 ) 一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子。——歌德

( 43 ) 礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特

( 44 ) 无知的人总以为他所知道的事情很重要，就应见人就讲。但是一个有教养的人是不轻易炫耀他肚子里的学问的，他能够讲很多东西，但他认为还有许多东西是他讲不好的。——卢梭

( 45 ) 礼貌出自内心，其根源是内在的，然而，如果礼貌的形式被取消，它的精神与实质亦随之消失。——约翰·霍尔

( 46 ) 礼之于人，犹酒之有襞也。——孔子

( 47 ) 恭近于礼，远耻辱也。恭则不侮。——论语

( 48 ) 礼仪周全能息事宁人。——儒贝尔

( 49 ) 存在着一种出自内心的礼貌。它是变换了形式的爱心。由此产生出一种外部表现出来的最适宜的礼貌。——歌德

( 50 ) 礼貌是人生习惯的第一件大事。——美洲

( 51 ) 礼，天之经也，地之义也，民之行也。——左丘明

( 52 ) 待富贵人，不难有礼，而难有体;待贫贱人，不难有恩，而难有礼。——《史典》

( 53 ) 人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。——荀子

“诚信、友善”，体现了社会主义核心价值观在个人层面的基本规范和要求。这个主题继承中华民族传统美德，紧扣核心价值体系，具有鲜明时代特征，文字表述简洁通俗，内涵丰富，具有很强实践特色。

诚信：为人之本兴国之基

诚信是人类的普遍道德要求，是中华民族的传统美德，是培育和践行社会主义核心价值观的重要内容。诚信的要义是真实无欺不作假、真诚待人不说谎、践行约定不食言。

诚信是中华民族的传统美德。诚信是中华传统道德文化的精华。邓小平爷爷曾说：“讲信义是我们民族的传统。”具体来说，“诚”是尊重事实、真诚待人，既不自欺也不欺人。“信”是忠于良心、信守诺言。“诚”是“信”之根，“信”是“诚”之用。

诚信是立身处世之道。诚信是人之为人的道德规定。孔子曰：“人而无信，不知其可也。”诚信是个人社会化的“初始原则”。人是通过“社会化”完成从生命体的自然人到具有社会角色的社会人转化的。人的社会化，不仅要学习和掌握社会生活所必需的知识和技能，而且要学习社会交往的规则。其中，遵循不说谎、说话算数等诚信规则，则是每个人最早接受的规则教育之一。

诚信的实践要求：

诚实劳动。诚信绝不只是单纯的守约与履约问题，更是劳动创造的态度和品德问题。如果说劳动创造世界，那么，只有诚实劳动才能创造出提升人的生活品质和增强人们幸福感的美好世界。

真诚待人对己。诚信要求人们在社会交往中求实不骗人、对己不自欺，反对虚伪和欺骗。因此，诚信是忠于本心、真实无妄、信守承诺的态度和品行。按照真实要求为人做事，即为人实在、实诚，才会有好的工作作风和社会风气;人们唯有信守约定、践行承诺，才会心里踏实有安全感、彼此信任有幸福感。

恪守诺言和约定。诚信要求人们遵守诺言、契约，反对毁约和违背诺言的行为。这里所说的诺言和约定，既包括由人们自己承诺而引发的特定权利和义务，也包括国家法律、法规、政令、规章制度等规定的普遍权利与义务。

友善：处理人际关系的基本准则

社会主义核心价值观倡导的友善，是对人类以往友善理念的继承和发展，是社会主义条件下处理人际关系的基本价值准则，是我们建设和谐家园、实现民族梦想的重要精神条件和价值支撑。

谦敬礼让、帮扶互助。即在工作和生活中不矜能、不伐善，先人后己，保持谦虚低调。面对道德高尚、品质优秀的人，要虚心学习，做到见贤思齐;面对他人的过失、缺点，要设身处地给予体谅和包容，诚心诚意进行提醒和帮助。

志同道合、携手奋进。友善之情往往生发于志趣相投的人们之间，因此人们常说“同志为友”，“道不同不相为谋”。如果说友善意味着志同道合、友善的基础是志同道合，那么，在当代中国，全体中华儿女的共同之“志”就是中国特色社会主义共同理想，共同之“道”就是中国特色社会主义道路。

珍惜资源、关爱自然。人类不仅生活在群体、社会中，而且生活在天地、自然中。人们在自身的生存发展中不仅要和他人、社会打交道，而且要和自然打交道。“爱人”与“爱物”密不可分。人类只有一个地球，它是人们共有的生存家园。尊重自然、保护环境，同时就是尊重和保护他人他国的生存发展权利，就是尊重和保护子孙后代的生存发展权利，就是尊重和保护人类自己。

培育和践行社会主义友善价值观，是一项匡正人心之举，需要惩恶与扬善并举。一方面，要对损人利己等伤风败德行为采取多管齐下的治理、惩处措施;另一方面，也要注意保护践行友善品质之人的合法权益不受损害，并在物质上和精神上给予相应的支持和慰勉。概言之，在全社会积极营造风清气正、善有善报、恶有恶报的崇德向善氛围，是有效培育、涵养社会主义友善价值观的必备土壤。

以上是我对“诚信、友善”四字主题的理解，我也将此作为工作的标杆，时刻将四字主题铭记在心，无论是作为媒体人还是志愿者，这都是指引我们走正确道路的明灯。只有积极号召和团结周围的人都遵循四字主题去开展工作，我想全面实现小康社会和完善精神文明建设为之不远。

诚信是沟通心灵的桥梁，善于欺骗的人，永远到不了桥的另一端。

妈妈抚养了我这么多年，一件让我永生难忘的事情：去年的一个星期天，我坐在床上惬意的看着课外书，而妈妈在一旁帮我整理房间。突然，妈妈转过身来问我：“旸旸，这是什么，从哪儿来呀?”我吃了一惊，心怦怦地乱跳，妈妈手里拿着那个漂亮的手提袋，我心里很慌乱，不知道怎么回答妈妈。心里想，如果让妈妈知道了，肯定会骂我的。妈妈看我答不上来，马上板着脸问：“到底是哪儿来，怎么说不出来啊?”我吞吞吐吐地说：“是—是—是……”妈妈瞪着大眼，凶巴巴地对我大吼：“是什么是，问是从哪儿来的，是不是偷来的啊?”我鼻子一酸，眼泪充满着整个眼框，害怕地说：“是我自己买的。”妈妈半信半疑地问：“真是自己买的，有没有骗人?你今天把事情给我说说清楚，到底是怎么买来的，怎么去买的，这个孩子什么时候学坏啦，真要气死我了……”妈妈一口气问出了好多问题。看着妈妈极度生气的样子，我害怕极也，后悔极了。我哭着对妈妈说：上个星期天我到同学家玩，路上看到有一家小店门口挂着这个漂亮的小袋，我看得很喜欢，实在太喜欢了，我就用我的零花钱买下了，是用十二元钱买的，我怕被你骂，所以偷偷地拿回家藏起来了，不敢拿出来用。我把事情的经过一五一十地和妈妈说了。 这时我以为妈妈，肯定要打我了，没想到妈妈没有刚才那么生气了，反而帮你擦干眼泪，温柔地说：“旸旸，欺骗是个坏孩子，每个人都会犯错的，但是犯了错要敢于承认、改正那才是一个诚实的好孩子，承认错误也是一种勇敢的表现。以后看到喜欢的，想要买一定要对爸爸、妈妈说，爸爸妈妈同意才可以去买。”听了妈妈的话，我更后悔地哭起来，妈妈拿着袋子对我说，挑得还很漂亮的，明天上学就用吧。

记住以后一定要做个诚实守信的孩子。

这件事让我明白了一个道理，知识是财富，诚信也是一种财富，拥有知识能使你变得充实，拥有诚信能使世界变得更美好!

妈妈在我小时候给我讲过这样一个故事:美国第一任总统乔治-华盛顿砍樱桃树.故事里讲小乔治的父亲送给小乔治一把斧头,他想试一试这把崭新锋利的斧头,于是就把他父亲心爱的樱桃树给砍倒了,父亲回来后生气极了,可小乔治从来不说慌,就承认了樱桃树是他砍的,他爸爸也因为他是一个诚实的孩子而原谅了他.

从此,我牢记在心,要做一个诚实的孩子.

有一次,爸爸买了几条金鱼,我十分喜爱它们,早晨中午晚上我都要去看看它们.一天早晨,爸爸妈妈都去加班了,我依然来到鱼缸旁东瞧瞧,西瞧瞧,却发现金鱼好象瘦了.于是,就拿了一把鱼粮给它们,见他们吃得欢,十分高兴,又洒了一大把,就高高兴兴地去睡午觉了.一睡醒我就跑鱼缸那儿.顿时吓惨了,鱼儿肚皮朝天,死了!我十分害怕,想到爸爸回来会骂我,后背就直冒冷汗.

不一会儿,爸爸回来了,他叫我干什么我就干什么,装作很乖巧的样子.可当爸爸要给金鱼喂食时见金鱼死了,就问我:"是不是你把它们给撑死的?"我的心里嘀咕开了,到底说不说呢?如果不说,我就不诚实,如果说了,爸爸是不是就要大骂我一顿?经过三番考虑,最终说了出来."是........是........我把它们........撑死的!"爸爸没有骂我,心平气和的对我说了养鱼的方法,我点了点头.

通过这件事,我明白了一个道理:诚实是人的一张脸,他写着你的品德和操行.对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成.

在近期我学的真诚的名言中 ，有一句，让我想起了我和一位阿姨之间发生的故事，爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。有一次，楼下的阿姨拿着一包垃圾准备扔到楼下，我正好也要下楼去，就帮忙把她垃圾扔了。阿姨很高兴的对我说：“你真是一个好孩子。”

有一天，妈妈叫我去买水果和调料，我提着水果上楼。突然塑料袋破了，水果撒了满楼道。我发现后连忙去捡，这时，正要回家的王阿姨看见，也弯下腰帮我捡，我连忙说了一声谢谢。还有一位大哥哥看见了不但不帮我捡还踩我的水果。回家我向妈妈诉说了刚才的事，妈妈还说那位大哥哥的行为很无耻。

通过这件事，我知道了，自己去帮助人，自己有了困难别人也会帮助你。如果世界所有人都这么友善，不像那个大哥哥一样，世界将会很美好。我们要像那位阿姨一样关爱身边每一个人。这样的人，就是品德最高尚的人。

Many years ago, when people wanted to send things, they needed to go to the post office and then it took a few days to let other people receive them. But with the development of the society, today the deliver industry develops very fast. People can receive their products in a short time. There are many deliver guys to deliver customers’ packages in time, no matter it is rain or hot. Some people are very impolite when they receive the package. They get angry for getting the package not in time. So they give the long face to the deliver guys. We should be considerate, and smile always works better than anger.

在我们生活中处处都需要宽容，在别人放错误时需要宽容，跟别人又纠纷时也需要宽容，要想地到别人的宽容。我们必须学会宽容别人。

我们都是父母的掌中宝，在家里娇惯惯，很难理会他人的感受，记得上初一的时候，有次同学跑地时候不小心把我的书给撞到了地板上，我想都没想就说：“把书给我捡起来!”同学不开心了，说：“你叫我捡我就捡吗？”……之后就吵了起来，班主任看见了，就把我们叫过去谈话。我就觉得很委屈，明明是他做错了，为什么要叫我也来谈话，那个同学跟老师说完事情经过，被老师骂了两句，就回教室了。而我却被留了下来。

“现在我已经骂了他了，你开心了吗？”老师问我。我说“不开心。”她就说：“你啊，就说太小气了，你知道这件事有多么可笑吗？你为了这种小事吵架，你开心吗？要是那时候你把书捡起来，或者好好跟同学讲话，现在你会站在这里吗？你和同学会闹的这么僵吗？你要学会宽容别人。”

后来我从老师那里出来才知道自己才是错了，于是我找同学道歉了，他愣了一下，竟然也向我道歉了，我们就化干戈为玉帛了。

汪国真在《宽容与刻薄》说到。

“宽容与刻薄相比，我选择宽容。因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来。”我们应该学会宽容待人，不能因为一点小事就耿耿于怀、这样我们将会失去很多东西。

生活是个大课堂，从中我学到了许多书本上没有的知识，学会了如何与同学相处，学到了生活学习的甘苦。其中，我还学到了应该用宽容之心待人。

有一段时间，有一位同学一直背地里说我坏话。一开始我不知道，但后来好几位同学来告诉我，谁在背地里说我什么什么的。那天，我回到家，心里十分难受，心情特不好。玩我就把这件事告诉了奶奶，奶奶听后，便语重心长地对我说：“你要以宽容之心待人，不能这样。只有你宽容了，别人也才会对你好。还有不是人家当面说你，你就当没听到。从明天开始，就别把这件事放心上了。”我点点头说：“明白了！”

第二天，我到学校，又有同学来告诉我，××同学又说我坏话了。我对那位同学说：“你别再来告诉我了。请你转告她，我不会计较这些的，无论她怎么说我，我也不会放在心上的。”那位同学把我的话告诉了那位说我坏话的同学。当天，她就过来向我道歉，她说：“对不起，我以前不该这样的。真对不起！”“没关系！”我笑着回答。“不过，以后你答应我别在背后说任何人，因为我们都是好朋友啊！”“嗯！”我们俩又成了形影不离的好朋友了。

从这件事中，我明白了要如何对待同学，与同学如何相处，只有永远保持宽容的心，你的朋友才会越多，你也才会得到更多的快乐。

这也是我从生活这个大课堂中学到的。

西汉初年有个叫季布的人，为人正直，乐于助人，特别讲信用。凡答应了的事，无论多么困难，他都想方设法办到。当时流行一句谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”这就是成语“一诺千金”的由来。在季布的身上，我们看到了一个闪光点，那就是——诚信。

我们为人处理，与人交往，要讲究诚信，即诚实守信。“诚”就是内诚于己，诚实无欺，诚实做人，诚实做事，实事求是；“信”就是外信于人，有信用、讲信誉、守信义。为什么要讲诚信？又如何将诚信呢？巴尔扎克曾经说过一句话：“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”“君子一言，驷马难追”，人在理智状态下一旦许下诺言，就要忠实的履行承诺。

无数事实告诉我们，交往中不兑现自己的承诺失信于人，就会产生信任危机。日本餐饮业有条行规，盘子要用水洗七遍，洗盘子计件付酬。有个打工的学生为提高效率，少洗了两遍，被老板发现时，她还振振有辞：“洗五遍不也挺干净吗？”老板淡淡地说：“你不诚实，请你离开。”这个学生不得不到另一家餐馆应聘，但她屡屡碰壁，她只得搬离这个城市。这是一个悲惨的结局，谁都没有得到好处。“假币”这个词我们听起来很熟悉，古已有之。相传明朝有个书生叫冯俊，在进京赶考的路上将随身携带的东西换了些银子，住店时发现换来的银子是假的。店主劝他：“如果你一点点花出去，就没有人能发现银子是假的。”冯俊斩钉截铁地说：“我不可能拿他去害人！”说完毅然将假银子扔进河里。店主见他是个如此讲诚信的人，免费给他提供住宿、饭菜，为他解决了吃、住的问题。生活经验告诉我们，不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，他就难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害自己。

海涅说：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”对人守信，对事负责，是诚信的基本要求。“做老实人，办老实事”是人们崇尚的行为准则，实实在在做事是一个人得以立足，事业得以成功的保证。暑假里小童帮妈妈卖西瓜。有个老板模样的人到小童的瓜摊前问：“你卖的西瓜甜不甜？”小童如实回答：“叔叔，这西瓜不太甜。今天夏天阴雨天多，日照少，导致本地区不太甜。”听了小童的回答，周围的人惊呆了。有人嘲笑小童说：“王婆卖瓜自卖自夸呢，哪有说自家的瓜不甜的？真傻！”听了小童的回答，老板模样的人很感动，他拍着小童的肩膀说：“真是诚实的孩子，给我挑两个大的吧。”生活是点点滴滴的小事构成的，诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。我们做大事的同时也要拘小节，把做事与做人有机的统一起来。

但诚信又是绝对的吗？我们的生活环境是复杂的，人的思维方式，行为方式有不是直线式的。在特定的交往情境中，有时需要我们隐瞒事情的某些真相，说些：“善意的谎。”一个癌症晚期的病人，生命即将走到尽头，但她还不知自己得的是不治之症。接诊的医生说：“你的病并不严重，只要自己有信心就一定能治好。”善意的谎言并不是出于个人的“私利”，而恰恰是维护对方利益的需要。从根本上说，善意的谎言并不违背诚实的道德。

我们要正确理解诚信原则，与人为善，出以公心，永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的。

我从小就听过妈妈给我讲《狼来了》的故事，那个站在山头上大喊“狼来了！”的小男孩，不就是因为一再说谎，而导致说话无人听，最后被狼吃了吗？在日常生活中，我的妈妈一直教育我，要做个诚实的孩子。

记得一次家庭听写，妈妈给我听了几个词之后，突然悄悄地走到了我身后，发现了我事先准备的小纸条上写满了要听写的词语，妈妈大声说：“你在干什么？”吓了我一大跳，还没等我解释，妈妈就一巴掌拍在了我的手上，我顿时感到手上麻麻的、热热的，妈妈张口就骂：“没出息，谁教你学会欺骗家长的？不会就看，你这像什么，胡弄我有什么用，知识是给自己学的……。”越说声音越大，震得我耳朵直响，眼泪也流出来了，我吓得浑身直颤，以为妈妈还要揍我。没想到妈妈把我拉到身边，又心平气和地告诉我：“一个人要懂得诚实，如果一个人要是失去了诚实，便永远也得不到别人对你的信任。如果你以诚待人，大家才会相信你，与人交朋友要言而有信，对待学习也是这样，要以认真的态度对待学习。你明白妈妈的意思吗？”我听了点了点头，妈妈也放心地点点头：“只要你能诚实、认真地把书再看一遍，妈妈相信你一定能把听写的词语写出来。”后来，我又找妈妈听写，竟然只写错了一个字，妈妈看着我，欣慰的笑了。

通过这件事，我明白了一个道理：诚信是人的一张脸，他写着你的品德和操行。对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。