得到

今天，我让妈妈去公园教我骑自行车。

来到公司里，我骑上去就摔下来，人都摔疼了。每次刚一上去都摔下来，或是才骑到半圈，就又摔了。疼得要命，但我又继续骑，下坡会好骑些，可是到上坡又摔了。旁边的人都笑我，说我，可我才不理他们，他们想说就说，我才不会理这些无关紧要的人呢。

就这样，我摔啊摔啊！

这时妈妈说：“我们该走了。”我说：“你先走吧，我学会了就回家。”妈妈走了，在我不断努力下，我终于学会了。我匆忙跑回家，跟妈妈说我学会了。然后我说：“我们去公园，我骑给你看。”妈妈说：“好啊，可以呀。”

然后我们来到公园，我骑了三圈都没有摔下来。我说：“我是不是会了？”妈妈说：“是的，你真的会了。”

通过学骑自行车，我得到了勇气。

每个人都有自己的欲望，每个人都有追求，每个人都有向往，每个人都有渴望得到的。一本书，一太电脑?还是权力，魅力，魄力?而我，只渴望得到信任。

事情还得从四年级说起。那时，我在班里不是班长，不是组长，只是一个“平民”。学习还能说的出口，人缘不咋地，所以总受人家挤兑，污蔑。可是有一次，使我真的忍无可忍。

那天，天气非常闷热，太阳似乎比以往更大，更毒，整个大地晒得炽热，同学们都带上了水，而且有位同学竟然破天荒的带了4瓶汽水。我的水放在书包，因为手上拎着高档汽水，大摇大摆的走着，在我看来多多少少有些显摆的成分。所以，就这样，我的汽水一直放在书包里，到了学校，也没拆开喝。第一节是体育课，我一放下书包，就来到操场，参与到了游戏中……上课了，体育老师安排的任务很重，一节课下来，同学们各个都汗流浃背。我一回到教室，便准备畅饮我的汽水，谁知，我刚喝了几口，数学老师便进来，叫我过去，说是判作业，我刚准备放进书包，就又有位同学进来，因为条件反射，我赶紧把饮料放进书包……

时间飞一样过去。放学了，那位那的、四瓶汽水的同学过来对我没好气的说：“嘿，快点还我汽水!”“我没拿你的汽水，我自己带了!”我被这莫名其妙的质问吓了一跳，然后便极力反驳。“快点还我，要不我告诉老师了!”说罢，那个同学显的很满足。而我，更是摸不着头脑了。“都有人看到了!”说着，他就拉来了证人。所谓的证人就是在我后面进教室的同学。他走过来，打开我的书包，那出所谓“被偷的汽水”说：“我看见你就是拿了这样一瓶水放在书包里了!”当即，我狂晕一阵：“我的天，那是我买的!”“谁说的!我买的就是‘百事可乐’!”“切!我还会买呢!”“就你?”“怎么了!”“下课后，是你第一个进的教室，你有偷汽水的时间!”“啊?”……

最终，老师还是把汽水给了那个同学。我非常郁闷，为什么因为我不想显摆，才收起来的饮料，就给了他!?

每次，我被污蔑，总是因为种种这样或那样的原因和巧合，而为什么就没有人相信我?

我真的渴望能得到信任!哪怕只是一个人的信任!

暑假我和爸爸去南山玩，在看风景的时候，我们还看见了许多勤劳的小蜜蜂。

蜜蜂非常勤劳，无论是刮风下雨还是天打雷劈，总能看见蜜蜂的身影。爸爸告诉我：“蜜蜂进进出出，忙来忙去，甚至下雨打雷的时候都要采蜜，所以许多蜜蜂都是为了采蜜而死在回家的路上”。听到这，我脑中回想起了它们每天匆匆忙忙的多么辛苦啊。虽然蜜蜂为我们采花蜜，可我们有时却讨厌蜜蜂，甚至还把他给打死了。说起蜜蜂，我在人类中也有看到和蜜蜂相似的人，那就是扫街道的清洁工叔叔阿姨。

记得有一次我坐火车从老家回来，已经深夜一、两点钟了。我本来以为街道上不会有车和人了。可在回家的路上，我发现，街道上还有很多的清洁工叔叔、阿姨，他们拿着大扫帚正在清洁街道，没有人知道他们是什么时候开始扫地的，甚至在我们人群中，还有人讨厌清洁工，觉得这个工作很恶心。可这些人从来也没有想过，如果没有这些勤劳的扫街道的叔叔阿姨，我们的街道就会变得满是垃圾，我们的生活会变得满是垃圾的世界。所以我们的感谢这些清洁工叔叔阿姨。

我们有这么好的生活环境都是叔叔阿姨勤劳换来的。所以我要求自己，以后一定也要做一个认真工作，帮助别人，勤劳吃苦和人见人爱的人。

“嘻唰唰，嘻唰唰……”咦?这玻璃怎么擦不干净啊?这时，如果你来到我们班的教室，一定会看到一个个忙碌的身影——有的同学像蜘蛛一般“趴”在玻璃上擦;有的同学像耕地的老黄牛一样扫地;有的……读到这儿，你明白了吧!

根据吩咐，今天全校大扫除。所以，我们一个个“勤劳”的小蜜蜂都开始了辛苦的劳动之旅。

我是负责擦玻璃，与麦麦、小文在一组。她们在里面，我在外面。哦哟，这里有好大一块手印啊，我立马把手中的一大张报纸叠三叠，向手印出擦着。不是，我还会“哈”一口气上去，左手扶着墙，右手使劲擦，果然不一会儿我就挥汗如雨了。

再看看小文她们，只见个子不高的小文踩在一张桌子上，在玻璃上方奋力擦着;而麦麦呢，则是一直在找每个角落的污点，好认真啊。“哎，龙楠，这儿很脏啊，你在外面擦擦!”小文着急的指着一处印记对我说。“好嘞!”我高声答应着，一边还搬来了一把椅子，准备站在上面，去与印记战斗。

“我擦，我擦!”天，怎么总擦不掉!我又将报纸叠了一下，朝印记处仔细擦。我先从左边开始，一点儿一点儿的擦，嘿!办法还真不错，一点点污点不见了。继续，我从左到右，慢慢擦，终于，一大块印记都不见了。我还不放心，再抹了一遍，“哈”口气，抹一遍……反反复复，终于玻璃比刚刚亮多了!“大功告成!”我与小文、麦麦一起欣赏了一遍自己的劳动成果，心里像吃了蜜一样甜!我觉得呀，这玻璃简直跟没有一样啊!

辛苦的劳动在我们的汗水中、欢笑中悄然度过，我发现，其实劳动也会得到快乐。这种快乐是看到自己努力了而成功的快乐;这种快乐是看到自己付出了而获得了的快乐;这种快乐是我从没有过的快乐!我也从中学会了坚持到底。我劳动，我快乐!

噢!身旁的玻璃又脏了，我去体会劳动的快乐啦……

自由，是每个人都渴望拥有的，但是要把自由维持长久并不容易。不知何时，我的自由被监禁了。

以前，我有一个十分宽松的学习环境，爸爸妈妈并不把我的成绩放在第一位。因此，我拥有了自由。可自从我升入五年级，一切都发生了变化。爸爸妈妈像变了一个人似的，对我的学习成绩也关心了许多。每次考试完后，爸爸妈妈都问我考得怎么样，如果我说好，他们总是眉开眼笑的。但如果我说不好，等待着我的将是一些复习资料和父母对我的教训。

记得有一次，我写完作业了，也练完了字，就去看我最喜欢看的电视剧。这时，妈妈正好回来了，看到我在看电视，就说：“你作业写完了吗?拿来给我检查。”之后，他又说：“你写完作业可以看书呀!不要整天看电视!去!立刻给我回房间看书。”听完这话，我生气的争辩道：“你不是说我写完作业，练完字就可以玩了吗?”“都五年级了，你还想着玩，如果你非要玩的话，那你就考个三科一百分给我看看?妈妈的每一句话都把我震住了，我只好回房间看书了。

我真渴望原来那样的自由，希望爸爸妈妈别再逼我了。

我曾经受到过很多次表扬，但是我记得最清楚的那一次，是在我小学六年级的时候，受到的一次表扬。

那是在期末复习阶段，快放学了，老师正在为我们留作业：“作一张题单，作文也写，明天每个人上讲台上朗读自己的作文。”听了这话，我差一点没晕过去，天啊!本小姐天生就怕写作文，如今，还要当着大家的面读作文，这不是要了我的命吗?

回到家，我放下沉重的书包，走到写字台前，开始抓着头皮冥思苦想，看遍了作文书，可是怎么也想不出来，心想：老师啊老师，您这不是要我的命吗?唉，没办法，也不能不完成作业啊!突然，我灵机一动，想到了无所不能的电脑，我开始搜索着，浏览了好多网页，再加上我的创作，终于完成了这个让我头疼的作文。悬着的一颗心终于落了下来。

第二天，我怀着紧张的心情来到了教室，第三节课，老师让我们到讲台上读昨天写的作文，完了，我心中暗暗的想，听着同学们的作文都那么生动，我的心中越来越没底，到我了，我站在讲台上，越发紧张起来，结结巴巴地读着，终于读完了。我感觉汗水已经湿透了内衣，我领悟到了什么是自惭形秽。我本以为老师会说我，可没想到老师竟表扬了我，老师说：“写得很好，虽然语言朴实，但是内容很真实。我们写作文不需要有太多的修饰成分，只要语句通顺，写得朴实具体，有真挚的情感就好。继续努力。”听了老师的鼓励，我很感动也很开心。对于作文一向不太好的我，同学们也为我鼓起掌来，掌声是那么的热情。

回家的路上，我心情好极了，天好蓝，云彩也白得放光，好像天上的一切事物都在为我祝贺!

我的坏习惯是经常会粗心大意。为此，妈妈经常责备我，可我总是改不掉。上学期期末考试，使我受到了深刻的教训。

那天，同学们都在紧张地复习着，而我却显得无比悠闲。第一场是数学考试。拿到试题后，我边迫不及待地做了起来，竟花了三十分钟就做好了。觉得无聊，便玩起了自己的笔，早已把爸妈的叮嘱抛之脑后。就这样，我一直玩到了考试结束。休息半小时后，紧接着迎来了英语考试，虽然有些难，但我的大笔一挥，很快也做完了。中午回到家，我拍拍胸脯对爸爸妈妈说：“数学、英语太简单了，我这次肯定考得好!”爸妈听后，乐开了花。这让我更加“自信”了。

下午的考试，我根本没有当回事，因为语文是自己的强项，再加上好多题目都是周老师平时上课说过的，答案我是早已烂熟于心，所以答题便心不在焉，草草了事。

几天后，我终于得知了自己的成绩，原以为可以好好庆祝一番，但让人大跌眼镜的是，我最拿手的语文居然只考了78分，简直不可思议，数学和英语也不是太理想。面对这样的成绩，我欲哭无泪，犹如五雷轰顶。仔细想想，都是自己粗心、骄傲惹的祸。为此，我还被老爸狠狠地教训了一顿。

这件事已经过去了很久，而它却像用刀子一样永远刻在我的心中。它让我懂得了要做一个细心、虚心的好学生。

有一天，我和几个小朋友在公园里玩，突然在我在地上看到一个一蹦一跳的东西，走进仔细一看，原来是一只小青蛙!

它浑身翠绿，眼睛睁得大大的，一转一转真有神。大肚皮鼓鼓的，还随着呼吸一动一动，真惹人喜爱。我的小伙伴拿起一根小树枝，想逗逗它，结果一挑，小青蛙翻了个肚皮朝天，腆着白肚皮，拼命蹬着后腿儿，逗得我们哈哈大笑。 小青蛙一使劲，好容易翻了回来，它好像有点生气，咕咕地叫了两声，跳走了。一会功夫就跳到了火辣辣的太阳下面。我突然想到：小青蛙是生活在水里的，这么毒的太阳会不会把小青蛙晒死呀!于是我赶紧伞，给小青蛙遮阳。 可是小青蛙好像不领情，不停地往前跳。于是我只能它跳到哪儿，我追到哪儿，结果我累得满头大汗，气喘吁吁。

回到家，我越想越奇怪，小青蛙为什么不会被太阳晒伤呢?于是我跑去问妈妈。我们一起上网查了资料才知道青蛙是一种变温动物，俗称冷血动物，它的体温是随外界环境不断变化的。而且它的皮肤也能分泌一种特殊的物质来保持湿度。我恍然大悟，一只毫不起眼的小小的青蛙竟然有那么大的本事。 自然界的动物们个个都有一套生存的本领，我们要不断地了解它们的生活习惯。最重要的是我们要尊重它们，保护它们，和它们做好朋友。

以前，我是不大喜欢阅读的，只是把老师布置的作业做好，考试前认真复习而已，好像读书就是为了考试。这两年来，我改变很大，有空时就会去翻翻家里的书本，一看就着了迷，不到迫不得已是不会放下的。

上次放暑假时，我的作业早早就做好了，也没有想过去外面当临时工赚钱。这时，我便想到去整理一下家里的书本。不看不知道，一看吓一跳。我惊奇地发现，原来家里有很多书本我连翻都没有翻过，像新印的一样，要是卖掉的多可惜啊！于是，我便把一些我认为有趣的书本挑了出来，准备好好地看一看！其中，有许多书本里面叙述了一个个的小故事，它们既曲折又美丽。有时，我因为看了一则可笑的故事而发自内心地笑出声来，这却激起了姐妹们的好奇，她们便迫不及待地跑来瞧瞧。这样子一直持续了几天后，我忽然发现，有几本书中的图画特别精致美丽，于是，我便产生了照图画画的念头。在接下来的几天，我就开始画画。一旦看到美丽的图画，我就把它照着画下来。画着画着，觉得甚是有趣。于是，我便饶有兴趣地画了许许多多张画，并依次给它们上色，这真是一件令人快乐的事啊！不知过了多久，我又开始读报。这些报纸是父母订的，可我们从未认认真真地把它们从头到尾地阅读一番。只是到了十分无聊的时候，才会漫不经心地拿过来囫囵吞枣地读一下有趣的片段罢了。

这个暑假很快就过去了，我准备要阅读的书报还未读完呢！但是，这样的阅读生活却让我感到十分充实、快乐，因为我从中受益匪浅。阅读不仅让我懂得了许多生活中的小常识，而且让我知道了做人的道理。

[我在阅读中得到快乐学生作文500字

今天是个好天，我带了一把捞子去红花湖捉螃蟹。

一只穿着黑衣裳，长了6只脚的螃蟹从洞里钻出来，我伸出双手，探进水里，瞄准目标，迅速把螃蟹抓起，把它放在岸边，我坐在地上，观察着螃蟹，它有一双黑眼睛，白色的腹部，尖尖的嘴，棕色的钳子。

突然，螃蟹的嘴动了动，又用钳子指了指水，仿佛在说些什么，我听见了，它在说：“我要回家！回家！回家！”螃蟹这种求生的欲望令我震惊，我只好点了点头放了它。螃蟹迈步向水里奔去，这时候，螃蟹一定很高兴，它跳进水里游走了。

我在也不捉有生命的东西了，每个动植物都有自己的家园，它们会想念家园，盼望家园，所以我们每个行动起来，在也不要伤害无辜的动植物了！

“哗啦啦——哗啦啦”大雨淅淅沥沥下个不停，丝丝凉意袭来，可每当这时候，我的心总是暖暖的。为什么呢？——因为我曾经在这个时候收到过援手——一只来自好朋友的援手。

那是一个炎热的夏天，烈日炎炎晒得人眼睛都睁不开。可是，就当快要放学时，前一刻还好端端的天突然变脸了，嚎啕大哭起来。豆大的雨点像断了线的珠子，飞流直下。我被这突如其来的变化惊呆了，眼睁睁的望着这场大雨，望着带了伞而撑伞走回家的人，不知所措。心想：等雨下小了一点，就冲回家。这时候，我感觉我的肩膀被人碰了一下，回首望去，发现我的朋友龙彦博在那儿站着，看着我，说：“我带了伞，我们一起躲雨吧。”我如同落水的蚂蚁见到一片救命稻草一样，急忙点点头。我们一边谈话一边走，终于，我们走到分岔路口时，我依依不舍的和他告别，临行前，他突然叫住了我，大义凛然的说：“你家还要走好久才到，我家马上就到了，不如我把伞借给你，你下午再还我。”我连忙摇头：“那怎么行？！你把我送到这里我已经很感谢了，又怎么能再让你淋雨呢？”龙彦博郑重其事的把雨伞放到了我手上：“我家还剩几十米，遮着屋檐一下就到了。而你还剩几百米呢！淋雨回去岂不是被淋成落汤鸡了？那你和没躲雨有什么区别？我干脆好人做到底，送佛送到西，借你雨伞。”

望着他渐渐走远的身影，我的鼻子酸酸的，眼睛顿时湿润了。心里想到：“这才是朋友，患难见真情啊！”

位于云谷寺至皮篷路口。一怪石屹立峰巅，其状似身着道袍的仙人，他一手举起，似为游客指引进人皮篷之路，故名“仙人指路石”，又名“仙人指路峰”。它之所以颇负盛名，不仅仅在于外形酷似，而且因为有一段对世人颇有启发作用的故事。

相传很早以前，有一位两岁能文、四岁会武的神童，只因后来科场失意，擂台负伤，改行经商后又把老本蚀光，在走投无路时就奔赴黄山来寻师访仙。哪知跑遍了千峰万壑，连一个药农、樵夫的踪影也没见到。干粮吃光了就吞野果，衣服穿烂了就披树皮、树叶。渐渐地变得骨瘦如柴，一天终于昏倒路旁，奄奄一息。

不知过了多久，来了一位身背蔑篓，脚着山袜芒鞋的老人，把神童救醒过来，问明情况后，老人哈哈一笑说：“你怎么聪明反被聪明误呢?哪里有什么神仙，你快回家去找个力气活干干，免得把一条命丢在这荒山野岭白白喂了豺狼虎豹。”说完还送些野果给神童路上吃。神童心想老人的话是对的，就千恩万谢地辞别了老人。

没走多远，猛一下醒悟过来：“我跑遍全山连个人影也没见过，那老汉分明就是仙人。”他回头就追，追上老人后就双膝跪地，苦苦哀求老人给指引一条成仙得道之路。老人说：“我哪里是什么神仙。实不相瞒，我前半生被名利二字害得家破人亡，这才看破红尘.隐匿在此.”神童半信半疑，但见老汉风度不凡，气宇若仙，决心拜老人为师，苦苦哀求不止。谁知等他抬头再看时，这老人却变成了一块高大魁伟的“仙人指路”石。神童又在石头前百拜千叩，忽然石头人肚里发出声音：“踏遍黄山没见仙，只怪名利藏心间，劝君改走勤奋路，包你余生赛神仙.”

神童最终还是听信了仙人的话，后半生不但成家立业，而且日子过得很火红。难怪清人曹来复以诗记之：“世事多乖错，投足皆模糊。请君(仙人指路石)出山去，到处指迷途。”在人胜亭北行一公里的石板桥仰视，仙人指路石的形状又变成了喜鹊，旁有一棵青松，状若古梅，松石相配成景，人称“喜鹊登梅”。

曾经，有一位同学问过我，她说，你是想要一台电脑还是想要一本好书？当时我很犹豫不决，不知道该选择一台电脑还是一本好书。可是在我上中学后，我十分坚定的说“我想要一本好书！”因为它就像我的朋友一样，可以伴随我的一生。

我之所以想要一本好书，是因为我知道他能丰富我的课外知识，给我带来许多与生活截然不同的乐趣，能告诉我许多道理。我阅读过许多的书，即使是我已经看完了的书，我也会想再去阅读一遍。因为每一次的阅读都会让我有不同的感受，所以我会一边又一遍的去阅读每一本书，就这样反反复复的走进知识的海洋，找出它其中蕴含的乐趣。每一次阅读同一本书，都会有不同的感受，让我明白了在不同的时间去做同一件事会有不同的意义。

一本好书就是我最好的朋友，它是我进步的阶梯，它能带着我去开启知识的大门，它能带我走进知识的海洋。

读一本好书，就像是喝一杯咖啡，每一次和都会有不同的味道；度一般好书，就像是做一次饭，每一次做都会有不同的方法；读一本好书，就像是画一幅画，每一次话都会有不同的美。

一本好书真不愧是我的朋友啊！它不仅带给了我知识，告诉了我道理，它还启示了我在不同的时间去做同一件事会有不同的意义！我渴望得到一本好书，因为读书就像交一个好朋友。

我真的渴望得到一本好书，因为它能让我一步一步的进步，它能培养我高尚的志趣，它能打造一个不一样的我，它还能让我开心的度过每一天！

理解是什么？理解就像是一团温火，将寒冷已久的心灵一点一点地融化；理解是一泓清泉，唤醒干渴已久的人们；理解是一杯苦茶，苦尽甘来总是甜。而被人误解又是一件多么痛苦是事情。

有一次，我迷上了《西游记》这一部著作，可以说对它是达到了痴迷的程度。除看了好几遍小说外，还不顾爸妈的反对，常常偷偷上网玩关于《西游记》的网络游戏。

爸爸妈妈知道了我常常玩游戏之后，十分生气。因为他们知道这对于我的学习成绩没有一点帮助，有害无利。于是禁止我玩电脑。

期末考试到了，爸爸妈妈在我没考试之前就知道一定考不好。但是幸运的事情发生了，这次语文考试的内容大部分关于《西游记》的，我不用很长的时间就全部做完了，十分轻松，完全没有抄别人的。

这一次考试是我最高分的一次，97分。但是意外的事情发生了，爸爸妈妈常常教我做人诚实，而这阵子我沉迷于网络游戏，怎么可能考高分？爸爸妈妈就立刻问我：“怎么回事，是不是抄别人的？”我忐忑地说：“没有。”爸爸立刻打了我一巴掌。我哭了，慢慢的走进房间里。我心里委屈地想：爸爸妈妈，我好想得到你们的理解。

爸爸妈妈走进学校去问老师：“我的孩子成绩不好，又沉迷于《西游记》的网络游戏。怎么可能考高分，是不是抄别人的？”老师说：“你的孩子没有抄，这次考试的题目大部分是关于《西游记》，你说他能不考高分吗？”

爸爸妈妈诚恳地向我道了歉。我也高兴极了，一直压在心中的巨石终于落了地，对爸妈说：“我终于得到了你的理解，但是这次我只是恰巧，我以后一定会好好读书的。”

理解万岁！

关爱，就像冬日里的阳光；关爱，就像雪地的一块炭火。关爱能让人温暖，让人幸福。生活中有许多关爱，生活就会有更多笑脸。

那一天晚上，乌云遮住了蓝天，闪电划开了蓝天，轰隆隆的雷声从我头顶掠过，紧接着狂风卷着暴雨落了下来，拍在我的雨衣上，溅起一朵朵水花，寒气袭人。我骑着自行车，飞快的驶向特长班教室。可能我气得太快了，“嘎”地一声，车链子掉了，我赶紧下车修理，可怎么也修不好，离特长班又远，走过去肯定迟到了，怎么办，怎么办啊！也真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”就在我一筹莫展的时候，迎面来了一个骑自行车的叔叔，他可能看出了我的困难，就问我：“小朋友，你怎么了，是不是遇到什么呢个困难了？”我望了望他看出它不像是坏人。就把我的困难告诉了他，他犹豫了一会，对我说：“小朋友，你的特长班在哪？我带你去。”什么，我更加惊讶了，抬头望了望他，他的脸很圆，有点胖，嘴唇十分厚实，鼻子并不高，一双真诚的大眼睛望着我。“别犹豫了，快点！”说完，他就让我把车锁在路边，把我拉上车，飞快的走了。

一路上仍然电闪雷鸣，大雨倾盆，车轮见着水花，越来越慢，叔叔也越来越吃力，脸上淌着不只是汗水还是雨水，我望着那犹如父亲般的背影，倍感亲切。

雨还在下，风还在刮，电还在闪，雷还在响，但我的心却暖洋洋的。

书，是茫茫大海中的引航灯，照耀我们前行的道路；书，是浩大沙漠中的一滴甘露，是大家看到希望；书，是那温暖的太阳，可口的清泉，明媚的阳光。读书，使我快乐。

小时候，《小红帽》，《卖火柴的小女孩》等童话吸引了我，会为其中每一个波折而紧张，会为丑小鸭被嘲笑而生气，会为那小女孩儿伤心。那些故事令我着迷，好似身临其境，看见了一幅幅生动的画面。

长大了一点，我开始看《我要做一个好孩子》，它深深引起了我的兴趣，主人公金铃一番波折，为考上外国语学校下了不少功夫，其中发生了许许多多有趣的故事，因为金铃数学简单的计算题还错，她的妈妈还曾带她去医院看过呢。这本书我总是过目不忘，每每心情不好，只要把这本书翻出来，我立刻忘记了之前的忧伤。

后来，我看起了一些稍带文学哲理的书，《七寻记》《鲁滨逊漂流记》，它们像一位位智者，正在与我交谈，告诉我许多道理，让枯燥的生活变得越来越有趣味，在生活中，在学校里，我都学会宽恕，很少与人发生争执，因此，书，也让我多了许多朋友。我不禁感叹：书，让我快乐！

而现在，《红楼梦》《水浒传》《三国演义》等名著已走进我的生活，成为我的一部分。拿些看似枯巴巴的文字，在我眼中，也饶有兴趣。他们把一个个人物描绘得活灵活现，让我爱读，也想读，传递了许许多多的正能量，学会礼仪，读书，真给了我快乐！

书，也许在别人眼里，是一些无用的文字堆成的，但在我看来，它胜似一切金银珠宝，是生活中的调料，在我伤心时，给我以安慰，给我以快乐。

书，早已是我生活中的一部分，不可缺少，书，使我快乐！

“下面播报一则消息，四（3）班邱梓涵同学在校园内捡到100元现金，现已交德育处，请丢失的同学尽快来德育处认领。”司令台上的老师播报着这个消息，我心里十分自豪。想要知道为什么吗？接下来就让我和你慢慢说吧。

这个星期二的下午，我踢完足球，正准备回家的时候，我在学校的小路上看到了100元钱。我揉了揉眼睛，发现那100元钱还在，我又捏了一下自己的身体。“哎呦喂，好痛啊！”原来这不是假的，我上前捡起那100元钱，第一反应就是交给德育处。可是我却犹豫不决，因为这100元钱对我来说就是一笔巨款啊。于是我便把这100元钱给放进了衣服口袋。

可是第二天，我一拿到这笔巨款，心里就十分的不安，我上课也变得不注意听讲了。上数学课的时候，老师突然叫我起来回答问题，可我却浑然不知，直到旁边的同学提醒我：“邱梓涵，老师叫你起来回答问题了。”我硬着头皮站了起来，勉强靠着昨天学到的知识回答老师的问题，没想到我竟然答对了。刚坐下，我的思绪又飞到九霄云外去了，满脑子都是到底要把这100元钱怎么办？这时，不经意间，我的视线看到了100元钱上的毛爷爷，毛爷爷似乎在对我说：“我们中华民族的美德之一就是拾金不昧，而且老师和家长也应该教过你许多道理，如果你这样做，对得起老师和家长的谆谆教导吗？”听了这番话，我心里十分惭愧。我一放学就把钱交到德育处了。于是便出现开头的那一幕。

从中我知道了，无论捡到什么东西，哪怕是一角钱，也要交公，这让我不禁想到刘备的一句名言：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”

“书是人类进步的阶梯。”“读万卷书，行万里路。”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书是人类最好的朋友，也会伴随我们成长，成为终身的伴侣，而书也进入我的生活中，成为缺一不可的重要事物。

书在我的童年就进入了我的生活，带给了我快乐。虽然那时我不识字，但也经常缠着爸爸妈妈讲故事，自己也会去看绘本，经常乐的哈哈大笑，晚上也会让妈妈讲睡前故事，她讲错了，我还能立刻纠正。再大些，书中便有了足够的空间让我去探索。

读小学了，我就开始读少儿四大名著，虽然很多字不认识，但也很喜欢里面的故事，让读书成了我最喜欢的事。有一段时间，我把家里的书看了又看，但慢慢地发现我没有理解书中想表达的意思，就像朱熹说的：“读书辟如饮食，从容咀嚼，其味必长，大嚼大咽，终不知其味。”于是又慢下来仔细批注，本意就不难懂了。

再大点，我也能分辨书的好与坏了，但使我感到最快乐和兴奋的就是《三国演义》与《水浒传》了。相比之下，我更喜欢官逼民反的《水浒》，里面的梁山好汉英勇无比，更不会因为钱财背叛兄弟，这种侠义精神值得我们学习。

如今我也成了一名五年级的学生，学习任务比以前更加繁重，能看书的时间也少之又少。但我还是坚持了下来，每天挤出时间来看书。因为我知道：书不仅能让我们长知识，也是我们的精神粮食，能让我们收获课本以外的有用东西。

书会是我永远的朋友，我会在书中成长，书中进步，在书中学到更多有益的知识。我也希望书会一直伴随着我，激励我。

自信是成功的一大要素，只要敲门声够响够大，终会有人把门打开。我很喜欢这句话，尤其是在那一天，我经过无数次的害怕后最后得到了锻炼，更让我觉得这句话很有道理。

记得那是一个晚上，家里突然停了电。我吓得一下子躲到了被子里，此时我在想：好可怕，爸爸、妈妈你们快点办完事回来吧！但是爸爸妈妈并没有因为我的祈祷而马上回来，而电也一直没有来。

我心里很害怕，我想起来以前停电的时候妈妈都会买来蜡烛点上，我默念：我要勇敢起来，不行，我要勇敢起来，去买一支蜡烛。于是我三下五除二把衣服换上，迅速地直奔楼下超市。一路上，我心里都很忐忑，看谁都像坏人，每次有陌生人在我身边经过，我都感觉他像是要把我偷走。我不断地自己给自己打气：没关系的，我一定可以的！

终于到了超市，阿姨看到我害怕的样子问：“孩子你是不是很害怕？”我点点头。

阿姨说：“没事的，内心要有自信，挺胸抬头有勇气。”

我买完蜡烛后，勇敢地一步一步走回家，在把蜡烛点燃的那一刻，我开心地笑了，仿佛蜡烛在对我说：“小朋友你真棒！”不一会儿爸爸、妈妈回来了。我把事情的经过和爸爸、妈妈讲了一遍，爸爸、妈妈说我真勇敢，真棒。

是花就要开放，是树就要成栋梁，而我，经过这次锻炼后我会更勇敢！

月亮是一颗璀璨的明珠，引来了众多星星的垂青，给黑夜增添了光彩。我也想做那皎洁的月光，照亮人们内心的黑暗。

那天，我们围坐在小食堂里津津有味地吃着美味可口的饭菜，每位同学的脸上都洋溢着快乐的笑容。只见小明突然鬼鬼祟祟地向教室走去。我猜测他应该要干什么坏事，便偷偷跟了上去。我躲在门外，观察着他的一举一动，果不出所料，他从兜里掏出了十块钱偷偷塞进了小蝶的书包里。原来，他想污蔑小蝶。

上课铃响了，大家纷纷走进教室。小明大声说：“我钱呢？肯定在你这儿！”他边说边翻找着小蝶的书包。“哼，我没说错吧！”他抖着找出的钱，对小蝶说。“我……”小蝶百口莫辩。同学们鄙夷的目光纷纷落在小蝶的身上，大家都以为她是小偷。就在这时，我勇敢地站了出来，替被污蔑的小蝶辩解道：“她没偷钱。”大家嗤之以鼻：“那钱怎么会在她的书包里？”“是小明自己放进去的。”我淡淡地说。吃瓜群众显然被震惊了：“他不是失主吗？怎么变成小偷了？”我就知道他们不会相信我的一面之词，我使劲一跺脚，义愤填膺地说：“我亲眼看见他拿自己的钱塞进小蝶的书包里。不信，我们去查监控！”我叫来老师，查了监控录像，真相终于浮出了水面，罪魁祸首就是小明！

真相大白后，同学们都夸我是小福尔摩斯，为我竖起了大拇指，那一刻，我得到了大家的赞扬。