得到

十分钟，对于那些不会拖堂的老师的学生来说，是微不足道的，但对于那些爱拖堂的学生来说，可是“一刻值千金”啊！

课间十分钟是心灵的放松，是大脑停止思考，紧张的时间，可是我们从来没有得到过放松。

“叮铃铃，叮铃铃”同学们都跃跃欲试，一旦从老师口中说出“下课”那两个字时，同学们就会争先恐后地从教室里冲出去，可数学老师金口难开，从数学书讲到了作业本，又讲到了黄冈，讲得津津有味！

三分钟过去了，老师仍讲的得兴致勃勃，不一会儿，一班下课了，七班也下课了，五班也下课了，许多人透过窗，目不转睛的看着我们，时不时的笑几下，好像在向我们炫耀。

七分钟过去了，老师依然讲着，我们却已经枯燥无味，显得有些不耐烦了，只有几个在认真的听，听着外面的加油声，欢呼声，叫喊声，虽然我们的老师还讲，可我的心，却早以飞到外面去了。

九分钟了，我们已经对下课毫无希望了，开始不停的报怨，老师那双灵敏的耳朵怎么可能听不到，她对我们说“拖堂，还不是为了你们好啊，让你们的成绩有所提高吗？”

我们盼不到奇迹了，默默地拿出了下节课的课本，这时，班上似乎“安静”许多。

老师见此情景，不禁喜出望外：“好！这样才好嘛！我只是拖了一会儿课，不要着急嘛！”这时，上课铃声响了，老师挠了挠头，“时间怎么过的这么快啊。”然后大不情愿地走出了教室。

唉，老师我知道您是为了我们好，想把成绩提上去，但您也要注意一下效率啊！

课间十分钟是我们的时间，我们渴望得到它，我们渴望得到暂时的自由。

大家知道吗?人类的许多发明都是从动物身上得来的!下面，我就介绍几种!

人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领，为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能，研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hang)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。

仿生与高科技现代的雷达，一种无线电定位和测距装置：科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波，又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达??一种无线电定位和测距装置…科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。

劳动，是人类创造财富的根本。只能够有劳动才能让人身体力行感受到收获的喜悦，而我，十分的热爱劳动。

在家中，吃完饭之后，我会主动承担家务劳动，不是什么感恩父母，孝敬父母之类的伟大精神，而是喜欢去做，乐意去做的心境，从倒水，洗碗，刷锅中感受成功，每当一叠碗筷在我手中慢慢的变的干干净净，总有一种喜悦伴随着我，而我总喜欢把碗筷放在柜子中显眼的地方，如同摆放着勋章一般……

劳动，往往伴随着成功，只有热爱劳动的人，才能体会到那无处不在的成功。就像清洁灰尘一般，往往在你不经意的瞬间，灰尘早已悄悄拭去，没有刻意洗弄，仿佛应该是这样的，人们总是会给自己制造一些困难，然后消灭它来寻找成功的喜悦。其实不必这样，只要热爱劳动，那么成功就在你身边。

记得一次学校重新翻修，老师让我们去搬桌椅、文件之类的东西，周围的同学几乎一个个都怨气丛生，甚至有的同学悄悄的准备开溜，在老师的一再“劝解”下，同学们心不甘情不愿的变成了搬运工，但随着时间的推移，同学们渐渐的投入了其中，仿佛打了鸡血般兴奋，开始了一场场大力士比赛。赛后，一个个都兴高采烈的说下次我一定搬多少，一定要超过你等等的豪言壮语，夹杂在其中的我，仿佛也体会到另一种劳动的快乐。

独自劳动的，犹如花前月下，一个人品味着美酒，景着人静，但总会有一种“举杯邀明月，对影成三人”的寂寞孤独之情;但大家聚在一起劳动时总会有一种“海内存知己”的喜悦。

劳动，时从无到有的过程，曾记得有人说过，最美的不是结果，而是从开始到结束的过程，劳动，正如这一路上经历的过程，起点和终点都不用去管，只要劳动，就一定会收获快乐，我热爱劳动，所以正如我所说的那样，我收获了快乐，一种只能品味而不能表达的快乐。

，张子贤从小要强好胜只要别人会一些有趣的才艺，我就要求自己一定要学会。我学过溜冰但是才几天我就不敢兴趣了，可是我迷上了——

溜溜球。

一天我得到了我第一个奥迪溜溜球千机变A,我看一下溜溜球觉得没有什么特别，便发出吱吱的声音，真有意思我很快爱上了玩溜溜球，我在网上搜到了学溜溜球视频，很快学会了几招。溜溜球原来也是一种健身运动，我越玩越入迷，我终于找到了一个溜溜球高手。于是我想和他比一比但很快我就输了，而且这个打败我的还不过是个小豆丁。我觉得输的不甘心，便研究了溜溜球。原来溜溜球分为1A,2A,3A,4A,

5A,我玩的是基础球而打败我的小豆丁用的是高级球。我明白1A是基础招，2A是双球两线招，3A是双球一线招，4A是离线招，5A是离手招。2个月后我终于得到了高级球遁天骑兵，我学会了大量的1A招式，还学习了5A，我用十五元钱买了一个5A小球，我终于学会了5A还打败了小豆丁，我的遁天骑兵真是太强了。我们班每一个会玩溜溜球的男生都羡慕我。

从学溜溜球这件事我深深地体会到，只要顽强拼搏，持之以恒，坚持不懈，成功大门将永远向你敞开!

在我记忆的美好图画中，有许多事使我难以忘记，然而有一件事到现在还让我记忆犹新。

一个暑假的早晨，我捧着一本书坐窗旁。抬头仰望低沉昏暗的天空，不用猜也知道，要下暴雨了。我急忙站起来去关窗户，不意之间，屋檐角的一只蜘蛛闯进了我的视线——它正在织网。我仔细地盯着它“工作”，忘了关窗户。只见蜘蛛不停地来回“穿梭”，很快就织好了大半张网。

可就在这时，一阵狂风“夹”着沙粒 “呼啸”来——细细的蛛网无力地飘摇了几下——断裂了。我真想帮它挽回那张“捕食器”啊，可是我也无能为力。

蜘蛛大概也被这突如其来的灾难吓了一跳吧?恐怕心里还在抱怨这不合时宜的一阵风吧?看它细小的脚勉强挂在残存的蛛网上，似乎正在盘算着下一步该怎么办。

不知道它是不是也动摇过或犹豫过，过了半晌，出乎我的意料——它竟又踏踏实实地重新织起网来了。好不容易织到一半时，暴风好像和它作对一样——又将它的心血挥之而去。这下它仿佛没有惊讶也没有犹豫，甚至不肯休息片刻，继续结着。就这么努力着，终于结出大半张网。我想，这次大概足够牢固了，应该可以成功了。我刚刚微笑着暗自为它高兴时，老天竟像要故意考验它一样，又把网吹破了。我一下子像泄了气的皮球似的：唉，可怜的蜘蛛，这下一定要放弃了，这该死的风怎么如此故意和它作对呢?但让我吃惊的是：它竟然像什么都没发生过一样，一如既往地织着，这次，它终于织成了一张结实的网，我也叹了一口气。

忽然间，我觉得自己应该向蜘蛛学习：做事要持之以恒，坚持到底，就算困难再大也要勇于面对，不要灰心丧气，不要轻易放弃。我要像蜘蛛一样，要有着坚定的信念，只有这样，成功才会属于自己。我相信我也能织一张比那蜘蛛更大，更坚固、结实的网，来网住一个成功的明天。

窗外下着毛毛细雨，同学们都在准备“小学毕业晚会”的礼物和等会要表演的节目，我也不例外。

我最好的朋友也在忙碌着。无意中，我看见她正在包装一个很大的礼物，也许那是送给我的。于是，我便迫不及待[注: 近：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地想知道那是什么东西。

晚会开始了，第一个项目是大家互相送礼物。我准备把一个改过名字的贺卡，并且上面有一朵很漂亮，很贵的花给我那位最好的朋友。因为，我在做贺卡时，有些贺卡改过很多次，总觉得送这个贺卡不适合给***，那个贺卡也不适合给***，因此有的贺卡改过很多次名字。我那位好朋友的贺卡就是这样。当她收到我的贺卡，正准备拿那份很大的礼物时，收回了手，然后对我笑了一下，说：“等会我再给你礼物。”

于是，我便更着急地想看看那是什么礼物。但同时，我也产生了一种怀疑：刚才明明看见她已经包装好礼物了，为什么还要等一下呢?难道是她看见我送给她的那珍贵的花而想再送我点别的东西?又难道是她看见她的名字有经过涂改而认为我不是真心送她礼物而是为了应付?

我的心在瘦骨嶙峋的胸膛中砰砰直跳。知道五分钟过去，她递来了一张自制的并且上面也改过名字的贺卡，她又说：“我原本要送个‘小杨’(我们当时班上最恶心，最色的男孩子)的，后来改了，不介意吧?”顿时，我的心碎了。

我的猜想对了，她真得以为我不是真心送她礼物的。

窗外的雨越来越大，班上很热闹，可我的心却是冷清的。

勇气就是力量，勇气就是力量，这句话一直在我耳边回荡着，但是我总是没有勇气。但，经历了那件事以后，我得到了勇气。

在上三年级的时候，老师问同学们一个问题，如果答对了，今天的作业就可以少做一点，全班同学都沉默不语，而那时，我的心里已经有了那道题的答案，但是，我怕自己如果答错，就会被同学嘲笑。那样的话我不是在班级里很丢人，但是，如果打对了，我今天晚上的家庭作业就可以少写一点。我脑子里的两个小人，在做着激烈的斗争，时间已经过去半分钟了，教室里鸦雀无声，没有一个人举手回答，我下了决定，我要大胆地举手，我要少写作业，最终，我举起了手，老师的‘火眼金睛’发现了我。老师说；‘，来，你起来回答吧。’这时，我的心一下子提到李嗓子眼儿，我想；‘现在全班同学把目光都注视在我这里，我可不能在这里丢人啊。’

这时候，我既准确又流利的说出了正确答案。老师对我说；‘小雨，记住，勇气就是力量。在任何时候，你都要记住这句话。

这次，我得到了勇气。并且我永远的记住了老师三年级时对我说话；‘勇气就是力量’。

今天下午第一节课，我们班做了一次有趣的游戏——传电话比赛。

比赛开始了，每组的第一位同学走到讲台前。认真地看了老师写在纸条上的一句话。我们组的朱文洁可真够机灵的，看好后立即回到座位上，迅速贴着我的耳朵，轻声说：“小良赶着一群羊，半路遇到狼”我立刻转过身去，对着孙治耳朵把这句话说了一遍。孙治也转过身去……，大家就这样一个一个往下传话。看着同学传话，我心里可高兴了，因为我们组传得最快。没问题，我们组准得第一。

每组的最后一名同学把传的话写在黑板上。“小孩感到身上一阵凉”。别的组的人也分别写上“小羊赶跑了一群狼”，“小强赶上天气凉”，“用枪打死一只狼”……六个小组六个样。

当往黑板上写的时候，教室里格外安静，只听到同学们的喘气声和粉笔与黑板的摩擦声。当看到黑板上写的每句话时，教室里炸开了锅，全班同学不由得哄堂大笑起来：有的前俯，有的后仰，有的笑出了眼泪，有的笑得直喊肚子疼，还有的……看着全班同学开心的样子，我也禁不住笑了出来。

全班同学大笑之后，我认真地想了想。古人说：“失之毫厘，谬以千里。”你差一点，我差一点，传到最后，面目全非。可见，做什么事都要认真，否则要闹出笑话来的。

在苏教版小学语文第五册书中，有一篇课文，题目是《掌声》。讲的是：一个身有残疾的孩子，在班里一直默默无闻的生活着，她不愿意与人交流，不愿别人看到她走路的样子，总是一个人躲在角落里。使得同学们都不太在意班里还有这样一个人。就连老师也渐渐习惯了不喊她回答问题，不让她上讲台上讲话。然而，这样一个充满了自卑的孩子，后来不仅和同学们一起游戏，一起交谈，甚至还走进了学校的舞蹈房。整个像变了一个人似的。是什么力量使她改变了呢？那就是掌声，是掌声使她鼓起了生活的勇气，是掌声给了她战胜自卑的力量。

是的，每个人都需要别人的肯定和支持，不管是成人还是孩子。尤其是正在成长中的少年儿童，他们就像一棵弱不禁风的小苗，需要随时的纠正和鼓励，而最有效的鼓励就来自于和他们朝夕相处的老师和同学。当他们取得优异成绩的时候，需要掌声的勉励；当他们有点进步的时候，需要掌声的激励；当他们知错就改的时候，需要掌声的鼓励；当他们为班级或他人做好事的时候，需要掌声的肯定。这些掌声，代表着一个人的价值，代表自己所作的一切得到大家的认同，甚至可以说是成功的标志。

从课文中，我感悟到两点：一是，作为一名教书育人的教师，要做到真正的教书育人是很难的，如果文中的第一任教师，开始就能给这个孩子像正常孩子一样的机会，就不会使她长期处在自卑的角落里，也就不会使班上的其他同学习惯了不去注意这个被遗忘的孩子，其实，每个孩子的心灵都是善良的，关键在于教师的正确引导。这一点从小英一摇一晃地走上讲台，刚刚站定，班上就骤然响起了一阵热烈、持久的掌声中就可以看出，没有人号召，完全是自发的行为。这就体现了孩子们那颗善良的心。二是，一次掌声改变了一个人的一生，可见作用之大。而在我们的教学中，我们是否善于抓住这小小的一件事，适当的给予掌声或其他的鼓励，有没有想过掌声对一位同学的作用呢？没有。我们在教学中，往往重视学生对文化知识的掌握情况，却忽略了学生思想上的教育。造成学生对别人的进步熟视无睹，也很少把自己的掌声献给别人。久而久之，就形成了冷漠的班风。这对于他们的成长是很不利的。

通过课后讨论，同学们也发表了自己的看法：他们认为自己也非常希望得到其他同学的掌声，每当有人为他鼓掌的时候，心里总是美滋滋的。但在平时的教学中，我们往往为了教学的进度一再讲课、读书、回答问题，而忽略了同学间的相互鼓励，即使有，也是出现了相当精彩的环节。对于学生在读书、答题、以及其他方面所取得的一点点小的进步时，我们教师往往会视而不见，或者认为是理所当然。这样，一般的同学是很难听到别人给他的掌声，也就失去了得到激励的机会。也许，在他今后的成长中，他会始终认为，自己是无能的，是比不过别人的。这一点，是我在教完这课后最大的感受。

正如课文中所说的那样：是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。

[掌声中得到的感悟作文

人世间，正道沧桑。无数人辛辛苦苦一辈子不但为了成功更是为了自己的幸福。可是人如此劳累，如此辛苦真的可以换来回报吗？答案是：不一定。可为何还是有许多的人为了理想为了生活而奋斗在第一线？

回头想想，古今中外有多少人努力了，奋斗了，尝试了。换来的终究是苦果。为了叔父的理想，为了心爱的虞姬，更为了自己多年来的报国之行，项羽苦心经营一番楚地，可在最后却以乌江自刎的悲惨结局而结束了他辉煌的一生；无独有偶，于谦在拼死保卫北京之时，可曾想到自己为了这个摇摇欲坠的国家奉献了自己，换来的却是石亨的背叛和自己的牢狱之灾；苹果公司首席执行官乔布斯为了自己的公司兢兢业业，艰苦奋斗虽然得到了无数的金钱和荣耀，可赔进去的确是健康。如今，我为了得到的理解，去努力去尝试，的道德不也是不解，猜忌，责备，鄙夷如今我又不禁发问，这是我咎由自取吗？

想想这个多变的世界不禁让我心寒，人们为了一己私欲不惜牺牲他人。这是一个多么恐怖的世界啊！是。作为青少年的我们要勇敢地投入到社会当中去，为自己的理想而奋斗。可是这个万恶的社会，将我们的纯真，我们的善良，席卷到了一个精神的监狱。无知的我们，在用自己纯洁衬托着世界的罪恶。让我们的付出与回报不成正比。

所以不要相信那些带有幻想的语言，那只是你童年时代的一句童谣。话已至此，有人不禁要发问：那人为什么要付出？这就是这个世界给予我们的无奈与痛苦。付出不一定有收获，但不付出就一定没有收获。

在我看来，不要爬到太高，因为怕得高摔得惨，树大招风。物极必反，付出太多反而没有多少回报。我要的是爱，使劲得住考验的爱，是超越一切的爱。这种爱可以上刀山下火海。可是它在哪儿？正因为这我才迟迟不能决定自己将来的工作是什么，只好给自己一个较近的目标，来填满内心没有理想充实的空虚。相信一定也有不少人和我一样徘徊在现实与理想之间。所以付出吗？要付出，但要为自己留条后路。

既然现实已如此就让我们“以其人之道还治其人之身”吧！让我们告诉世人不是我们做不到而是世界太残酷。加油！

[初二付出一定能得到回报作文

安格尔曾经说过：“所有坚韧不拔的努力迟早会得到报酬。”这不，我经过不懈努力就得到了快乐。

记得那时，我还在读四年级成绩一向不错的我成绩突然直线下滑，从九十分下滑到了七十几分，我暗自下定了决心，一定要把成绩提高！那个学期我把所有精力集中到了学习上。那个学期真的好累：每天中午把英语书带回家默写单词和课文；晚上做作业时别人三遍我五遍，预习，别人未动我先动；下课铃响后，我第一件事就是向老师的办公室走去，问我那苦想后也无法解答出来的问题，要老师多帮帮我，好让我成绩提高、、、、、、那几个月，有时我想过要放弃，但一点点提高的成绩使我坚定了决心与目标；那几个月，我疲惫不堪，几乎要倾其所有；那几个月，我付出了汗水与努力在下定决心后，我追求了，拼搏了！

终于，功夫不负有心人，在期末时，我以优异的成绩升入了五年级。我的眼泪落了下来，不是悲伤，而是喜悦、快乐、、、、、、

我们向往着成功，渴望当第一。我们知道“不想当元帅的兵不是好兵”。但在这之前，我们要先付出不懈努力，不能放弃，才能成功。现在回忆这些辛酸，不禁轻松一笑。原来成长中最美丽的美丽莫过于努力了他还给了我带来了一种来自心灵深处的快乐。

[从努力中得到的快乐作文

大自然的美丽，让人心旷神驰，大自然的神奇，令人赞为观止。大自然是心灵的家园，它是美的源泉。

大自然是一个山清水秀、鸟语花香，生活在那里就像人间仙境一般。春天，燕子给我们剪下了一个万紫千红的世界，雪也渐渐地融化了，小草从地里偷偷地钻出来，小树也换上了新衣服，路边的野花也急急忙忙的跑了出来，树下面成千上万的蜜蜂也成天嘹亮地响着。这是，蝴蝶也来凑凑热闹，好像在和蜜蜂说话。

夏天，树更郁茂了，庄稼渐渐长高了，火辣辣的太阳直射在我们的头上，太阳公公仿佛在考验我们。

夏天经常会下下小雨，来缓解我们热的气氛，让我们有一个舒服的夏天。秋天，秋天是一个不冷不热的季节，树叶姐姐飘落了，大树换上了新的衣服，我们的家乡就给我们献出了又香又脆的梨，又大又红的苹果，又小又甜的草莓。

冬天，太阳懒洋洋的起来，房屋、树木、庄稼、地面都铺上了一层厚厚的被子，雪花翩翩起舞，虽然，冬天很冷，但是，我们还是去外面玩，我们堆雪人、整雪球，玩得特别开心。我爱的自然，大自然不仅是我的最爱，还是世上的最爱。但是，我们还是要保护它、爱护它。

这一天，风格外的大。所以我就想去放风筝，我一个人拿着风筝，走到了附近的小学。我装好风筝线，就准备放。

风筝刚刚放起来，风筝就发了狂似的把我手中拿的线卷走了一大半，自己飞快的飞上了天。我见已经飞的这么高了就把线固定住了，但风筝对这高度似乎还不满意， 使劲拉我的线。我把风筝拉下了一点，想控制风筝的情绪，但风筝却不听我的话，还是使劲的拉我的线，最后线被拉断了，风筝逃走了。不过运气还好，风筝挂到了 一棵树上。我从树上取下风筝，摸了摸风筝好像在安慰他。我决定不放风筝了，让风筝在风中受苦了。所以就把他带回了家。

在回家的路上，那风筝好象狂性又发作了，使劲想挣脱我的手，我使劲的拉着风筝，最后我的手一不小心一滑，滑出了我的手。还好风筝那还有一段线，我拉住了那 段线，想把风筝拉下来，但在我拉线的那一刻我愣住了。那个时候我才真正体会到风筝的用意，它不断想挣脱我的手，是它渴望蓝天，渴望在蓝天中飞翔。我的手一 松，风筝他离开了我。我抹了一把泪，知道人生为什么而奋斗了，是为了目标，要相信自己总有一天这个目标一定会实现。我的眼睛看着风筝的消失，自己的心中也 有了一个目标，以前我的心中也许缺少的就是这个最宝贵的东西—“目标”我看到风筝消失不见后，我也踏上了我人生的目标之路。

记得某次陪着妈妈看电视时，有一幕让我印象深刻——有个女生不断的弹着古筝上的弦，发射出五彩缤纷的颜色，接着坏人死伤无数，被打得落花流水！居然古筝可以是这么奇妙的武器，真是让我佩服得五体投地！

第一次看到古筝是香山小学在文化中心举办的童笛筝鸣表演活动，当时听到那美妙的乐音像瀑布一样倾泻而下，引起我的注意，接着我看着台上的表演者，个个聚精会神的拨弄着琴絃，好厉害啊！不过我还发现了一件事：台上的表演者中只有一位男生，真是万红丛中一点绿，原来男生也抵挡不住古筝的魅力！

接着，我如愿以偿的进入古筝社团，开始渴望拥有一架属于自己的古筝，此后我常常跟妈妈请求买古筝给我，但是妈妈总是告诉我：“等练习过一段时间，有耐心继续学的时候再买”，这到底要等到哪时候啊？想想如果某天我有自己的古筝时，我轻快的弹奏圣诞铃声製造全家欢乐温馨的气氛，大家为我拍手叫好，那是多幸福的感觉啊！要不然弹个笑傲江湖，想像自己是个武林高手，轻功咻咻咻——的在树林间穿梭，那可真是神气得不得了！有了古筝，感觉一切都变得这么美好！

圣诞节就要到了，希望圣诞老人有听到我的愿望——古筝、古筝、古筝，是我最想得到的圣诞礼物！如果我的美梦成真，我一定要每天认真练琴，让妈妈知道我是真的很爱这个充满魔力的乐器！

我得到了支持。因为有了支持，我赢得了我人生中第一局羽毛球比赛。

星期三，我参加了“泸州是中小学生羽毛球比赛”。

那天早上，我早早地来到城北羽毛球馆。刚一进场，我就感觉今天要背水一战了。在我的左边是检录处，检录处旁边就是今天要“战斗”地方--十几块羽毛球场地。这里和爱丁堡有着很大的区别：灯稍微昏暗些，场地似乎窄些。这样的场面让我的心不由地有些抓紧了。

俗话说，人怕什么就来是什么。检录处哪儿很快就叫到了我。一见对手，我傻眼了，竟然是我的校友，也是我的好朋友。她可比我厉害多了。怕归怕吧，我只能硬着头皮迎战。没等我冷静下来，比赛已经开始了。对方一个高远球向我飞来，我引拍上挥，却没有听到击球的声音。“1比0”啊，我扑了空，怎么回事？比赛继续着，对方一会儿杀后场一会儿吊前场，比分拉得很大。突然冲出个半高球，我没注意，比赛结束！我以失败告终。我的心情很复杂：第一场比赛就输了，体力也用了一半，后面的比赛怎么办……

后几场比赛就更不用说了，第一场的疲劳还没缓解，动作要领全被我抛到九霄云外了。此时的我已经被打得落花流水、狼狈不堪。我觉得我的球拍是那么沉重，挥也挥不起来；我觉得球的距离是那么遥远，怎么打也打不着；我觉得腿是那么乏力，跑起来像灌了铅似的。

怎么办？怎么办？此时的我就像一只狂躁的兔子，难道我就如此甘拜下风？这时，梁老师向我招手说：“加油，你一定会成功的，不要怕！”身后传来呼喊声：“加油！加油！我们支持你！”我回头寻找，只见大家笑着，眼里满是期待。我用力点点头，我心中的信心又燃起来了！

我知道，我想赢，大家想赢，“梓橦”想赢！我一定要努力，不能拖后腿，不能拖“梓橦”后腿！我鼓起勇气，跳跃、挥拍、上前、接球、杀球……我在心中默默为自己鼓劲儿。突然，对方没回中场，我一个高远球偏左，对方来不及打，我又赢了一分！梁老师和大家的加油声依然回荡在耳畔，我一定要赢，我一定要赢！让信念与努力，为大家所见证！

终于，我赢了！我赢得了我人生中第一局球赛。这是我的勇气与队友的信念。相信自己，一定会成功！

抬头仰望天空，碧空如洗，云朵悄悄地挪动着脚步……此时，我只渴望得到我的天使——一本好书……

今天，坐在考场上，轻嗅着空气中弥漫着的似有似无的墨香，又一次勾起了我幼时的记忆……

《一千零一夜》是我最先接触的书，正是它，让我深深地迷恋上了书。那时候，我认识的字不多，只能让妈妈讲，而我随着妈妈讲的内容浮想联翩。当妈妈讲到阿里巴巴与四十大盗斗智斗勇时，我便兴奋得手舞足蹈；而当妈妈讲到阿拉丁被冒充他伯父的巫师囚于地下时，我便伤心的哭起来……我感谢这本书，是它陪我度过儿时，是它激发了我的想象力，是它为我揭示了书的可贵，书的迷人之处。

我越来越大了，慢慢地走进了小学，看的书也广泛了，有《海底两万里》、《气球上的五星期》……不过最令我记忆犹新的是《钢铁是怎样炼成的》。这部书中的主人公保尔，在革命的烈火燃起后，从一个懵懂的辍学少年，成长为了一个钢铁般坚强的战士。但命途多舛，保尔在战斗中多次负伤，身体瘫痪，双目失明，但保尔没有放弃希望，而是凭借坚强的毅力成为了一名作家。我感谢保尔，他让我知道了信念的力量。

唱着生命之歌，我走进了中学时代。到了这时，我才知道书中蕴含着无穷的哲理。所以，我渴望同样有一本好书，伴我走过我的中学时代。我渴望得到一本好书，告诉我成长的秘密、做人的道理；我渴望得到一本好书，教会我保持乐观的心和幽默的态度；我渴望得到一本好书……

我渴望得到一本好书，与我一同仰望天空，看天上云卷云舒，观落日余晖灿烂……我只愿沉浸在这梦幻之中……

有的人渴望理解，因为理解是人与人之间友好相处的桥梁，有的人渴望自由，因为自由的生活是无拘无束的。然而，我却渴望成功，我认为成功的感觉是世界上最美的享受，它有一种催人奋进的力量，促使我更加自信、坚强地向前走——奔向我的下一个成功。

人生就像在攀登一座座陡峭的山峰，然而这里只有两条路可以选。要么就是向山峰举手投降，那么你就注定失败，成功之路就会离你越来越远，它只能默默地看你从它身边走过，直到永远消失。显然另一条路就是跟山峰争斗到底，决不放弃。选择这条路的人，他们就会永远的面上含笑，直到抵达成功的彼岸，所以我渴望成功。

我渴望成功，渴望在一次次地竞争中取得成功。因为成功能给予我奋斗的动力，让我能再接再厉。这时的我才能信心十足，勇敢坚强的朝着前方走去。

我渴望成功，渴望在一次次的尝试中取得成功，很多人都因为自己第一次的失败而变得很不相信自己，居然连尝试一下的勇气都没有。因此我渴望在尝试中取得成功，它能让我告别自卑，告别怯弱，从而发现一个全新的自我。

我渴望成功，渴望在一次次的挑战中取得成功。因为它表明我已成功的接受了挑战，并且战胜了困难。从而会不畏艰难的继续去创更大的辉煌。让我变得更加快乐，更加充实。

我渴望成功，成功是我们活着的追求，谁不希望自己在生活的每时每刻都让成功围绕着你转，一直跟在你的身边。成功催人奋进，给予人自信，我渴望成功。

吴诗琪

那是一个鸟语花香的中午，我在写作业，妈妈突然着急地说：“把你的电话手表充上电。”“好。”我一口答应了。我立马去拿，我的一只手准备拉开抽屉，结果另一只手抓住的笔又掉了。

我顺手拉开了抽屉，一看，只有充电器，一下子，我的心开始“噗通”地跳着，脸涨得通红。

我东找找，西翻翻都没有。我坐在床上，眼睛一张一合的，终于，我闭上眼睛，开始回想，可不知怎么的，就是什么也想不起来，我开始责备自己，我非常想问问妈妈有没有看见的，可又怕妈妈说我，终于，我鼓起勇气，一步又一步地走向妈妈的房间，我说：“妈妈，你有没有看见我的手表啊？”她平淡的说了一句：“我怎么知道呢，再找找。”

我走出妈妈的房间，心都快跳出来了！我又找了找，还是没有，告诉了妈妈，妈妈这次真的生气了，一气之下，说道：“我不管你了！”结果，她真的一个月也没管我。

一个月后，我在拿东西时，无意中发现了我的电话手表，我告诉了妈妈。终于，妈妈开始管我了。

这件事就像刻上去的一样，在我的脑子里再也抹不去了。我们确实要学会收拾好自己的东西，不能乱放，以便下次用的时候再拿。这在妈妈的道理中，要有序。

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”莲花从淤泥中挤出来，只汲取了淤泥的养分，丝毫不沾一点污秽。做人，也要像莲花一样，在外部事物的打扰中保持自由。 "The sludge is not dyed, and it is clear and not demon." The lotus was squeezed out of the mud, only drawn the nutrient of the mud, without any dirty.Being a man, like a lotus, maintains freedom in the disturbance of external things.

在重重的打击中，要保持自己的理想信念。林肯幼年丧母，前半生的独立奋斗史写满了经商失败、竞选落选、失业破产，甚至精神崩溃。在物质精神的打击中，他并没有沉沦。他有对成功坚定的信念，他的心灵循着渴求成功的指引之光，物质与精神的打击对他而言都不过是多一点起伏磕绊罢了。他若脱笼之鸟，向着年少立下的理想飞去。最终由一个贫穷的孩子成长为统率美国的政治家。没有什么能挡住他的脚步，也没有什么能折断他的翅膀。相反，他埋头奋斗，沉浸其中，在自己选择的路上越走越远。这种“我的人生我做主”的自由感，让他成为了传奇。

面对生活的践踏，要学会以低到尘埃的姿态保持内心的自尊、人格的独立。骆驼祥子生活在黑暗的社会里，他被动乱的社会环境扼制着，被虎妞算计着，被命运捉弄着，从老实、坚忍的劳动者变成了一具爱占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。对生活彻底投降、放弃自我追求的祥子，只能在低俗的烟酒声色里麻醉自己已经出卖的灵魂。丧失人生自主权，向生活交出心志的人，除了沉沦，便是灭亡。

而伟大的科学家牛顿在家境贫困，读不起书与实验器材的影响下，出于对科学极度热爱，一直收集废料做实验。同学嘲笑他，侮辱他，车长打他耳光，他都没有彷徨怯懦。因为他的心思专注在科学探索里，他一个人在知识的海洋里看似孤独地自娱自乐着。从苹果树到实验室，他的心从来没有顾忌那些不善的言辞，沉浸在自己觉得有意义的事情里，那是庸人根本无法体会的自由快乐。

保持自由，还要懂得在诱惑面前，坚持自己的情怀与气节。子罕拒不接受他人献的宝石，坚持做清正廉洁的自己;杨震不收王密用来贿赂的重礼，维护了内心的安稳自在;一钱太守刘宠象征性地收下百姓的一枚铜钱，行得正坐得直夜班不怕鬼敲门。在利益的诱惑下，他们三人都坚持自己的情怀、气节，活得遂心、自在、踏实。

所以，在来自外部事物的打扰中保持自由罢，让生命保持最本真的成色!

欣赏是一种能力。——题记 Appreciation is an ability.--Inscription

欣赏自己

也许你想成为一个太阳，可你却只是一颗凡星;也许你想成为一棵大树，可你却只是一株小草;也许你想成为一片大海，可你却只是一条小溪。那么朋友，别再犹豫：做不了星星就做太阳在自己的星座里发光发热;做不了大树就做小草，以自己的绿意点缀大地;做不了大海就做小溪，坚持不懈终有一天汇成大海。每个人都有一道亮丽的风景线，我们自己是否发现了呢?如果我们不欣赏自己

欣赏别人

古时候三国时期的的军事诸葛亮大家都认识吧，他可是个上知天文，下知地理的人啊。可是在了解他时，我却得知诸葛亮的夫人很丑朋友想必一种念头您会油然而生“这足智多谋的诸葛亮怎么会这么的没有眼光?美和丑都不会区分吗?呵呵，莫急朋友您错了呀。诸葛亮是个才子不错，他之所以娶得妻子并不在意妻子的相貌，而是欣赏妻子的才华，欣赏她的智慧。在这个时代有一个歌手她叫韩红，她也似诸葛亮的夫人，没有美丽的容貌，可全世界观众欣赏的是她那把好嗓子，歌喉嘹亮。朋友，也许，在你面前只有一根青葱，可她却有独特味道。

欣赏自然

你看那春天来了，柳树迎风飘荡着，你想到那首诗了吗?“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。深呼吸，亲爱的朋友，请你踏上欣赏的路周游世界。你会发现，世间的一切都是那么的心旷神怡;每一处角落不再厌倦乏味，而是生机勃勃、赏心悦目。

朋友，别再彷徨，打开你的慧眼，去欣赏你的世界吧，让你的生活绚烂多彩!