得到

导语：有时候，如果我们只抓住自己的东西不放，就很难接受别人的东西。特别是现代社会，人变得越来越贪，有些人什么都不愿放弃，结果却什么也得不到。下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

1、除此以外，放弃也是一种境界。乐于放弃的人一定是一位豁达的人，一位大度的人。他懂得放弃，是因为他彻悟人生，笑看红尘。俯瞰于青山白云之上，遨游于五湖四海之间，淡泊明志，宁静致远。勇于放弃、乐于放弃、善于放弃的人，一定会拥有更多的快乐和成功。

2、哲人说过：“两弊相衡取其轻，两利相权取其重。”的确，人生在世，每个人都背负太多责任与欲望，若将其全部丢掉，人生将会毫无意义;但不舍弃一些，我们又会不堪重负。这时，放弃就会成为一种尤其重要的智慧。

3、印度一位小男孩在野外不小心被毒蛇咬了一口，而此时没有任何可利用的急救药品，于是他咬紧牙关毫不犹豫挥刀朝受伤的脚吹下去。脚和生命，勿庸置疑都重要，但在关键时刻，他懂得放弃局部才能保住整体，放弃相对次要的东西才能保住相对重要的东西。

4、知足地放弃，是为了更好地得到。放弃，也是一门重要的学问。

5、面对亲手参与开创的西汉王朝，面对曾经共患难但难以同富贵的大汉天子刘邦，张子房选择了急流勇退，用清贫安逸的晚年阻止了兔死狗烹的悲剧;面对尔虞我诈勾心斗角的官场生活，面对进不能兼济天下，退不能独善其身的彭泽县令，陶渊明选择了归隐田园，用“采菊东篱下，悠然见南山”吟出了孤傲的诗篇;面对毒蛇的齿痕和迅速扩散的毒液，面对生命之钟的倒计时，小男孩选择了斩断受伤脚趾，用脚趾的残缺维护了生命的完整。

正是放弃，使他们趋利避祸、千古留名;正是放弃，使他们池鱼返渊、羁鸟归林;正是放弃，使他们转危为安、化险为夷。

6、那么，我想放弃应该是一种智慧。有人说：“天下熙熙，皆为利来;天下攘攘，皆为利往。”这话虽然偏激，却也反映了相当一部分人的人生追求。实现利益的最大化，本来就是许多数人的人生目标。正因为如此，很少会有人放弃那些所谓“蜗角虚名，蝇头微利”。遗憾的是他们分不清小利与大利，他们不懂得怎样才能给自己的生命带来更多华彩乐章，所以最后往往是收获甚微，或顾此失彼。本来想挑选一下，结果发现都挺好的。

天空中闪烁着一颗明星，那是璀璨而至高无上的你，你可将这个世界一览无余，但终究是看不到努力在挣脱墙角束缚的我，因为我是一颗无人知晓的小草，渺小的身躯，渺小的灵魂，却又不渺小的心愿——得到你的欣赏。

我迫切的希望自己别具一格，有一天，我听到墙角边教室里，一个孩子轻声地说着：听说每一颗小草都会开花……这个消息让我很意外，但是我相信这是真的。于是，我奋力地将身子探出黑暗的角落去汲取日月的光辉，迫不及待地接受上苍的洗礼，发自内心的渴望是我比同龄草类高出一大截同时也拥有了更为笔直和粗壮的腰杆。又是一夜过后，我醒来时发现所有的的草类朋友们都将敬佩的目光注视在我的脸庞上，因为我开花了。

我笑盈盈地看着天空，看着天空中那属于你的位置，你就要来了，或许你会在无意间注视到我;或许你会因此欣赏我;或许我的人生会因为得到你的欣赏而变得与众不同，可可是接着我又遇到了难题!

路人甲说：“看，这有一朵小花。”路人乙说：“只可惜它的花期只有短短的一天。”两人的对话给了我沉重的打击，我担心我等不到你的到来就会枯萎、凋谢。天空渐渐暗了下来，随即刮起了大风，我依然望着你，在你闪现的一刹那，我的花瓣被吹飞了一片，抬头向你望去，你的目光扫视着却丝毫没有因为我而停下来的意思;“是呀，我没有莲花的出淤泥而不染，没有牡丹的雍容华贵，更没有玫瑰的鲜艳滴……”想着想着，又是一阵狂风席卷而来，我的生命结束了，在空中飞扬的花瓣载着我的灵魂，掠过你的鼻尖，再落入在散发着芳香的花丛中。你的目光终于还是“光顾”了我，随着我的飘飞而移动……你轻吟“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

“有的人死了，他却活着;有的人活着，他却死了。”我属于前者，我的灵魂因你而留存，因为你那迷人的外表，给了我无穷的动力;因为你那崇高的地位，让我好想得到你的欣赏。

你给我的欣赏，是我这辈子最大的满足。——后记

理解，一个多么美好的词语，如果世界处处充满理解，那该多好啊，但是，生活中却又许许多多的误会，所以，我渴望理解!

我渴望父母的理解。放七天长假时，我早早的把作业做完了，便想趁这七天好好轻松轻松、玩一玩，可是，当我约好同学，正准备出门与大自然来个亲密接触，爸爸妈妈拦住了我，硬生生地把我拖回了家，回到家，我哭着问妈妈，为什么?妈妈生气的说：“玩玩玩，你就知道玩，马上就要参加升学考试了，你还这么不用心，你这七天在家里好好呆着，做试卷，哪也不许去!”泪水顺着脸无声无息地流了下来。难道我就是学习的机器吗?一点儿休息放松的时间也没有吗?

爸爸妈妈，我渴望理解!

我渴望老师的理解。新学期一开学，我就被任命为数学课代表，于是，从那时开始，每天早晨我都没有去打我热爱的乒乓球，而是，认真地收着作业，一点儿也不敢马虎。后来，苏老师又让我每天上数学课之前去问他要不要发本子，如果要，就赶紧发，如果不要，就没事了。这给我的工作又增添了一份很重的担子，但我还是很尽力地做好。有一天，我依旧早早得发好了本子，同学们都出去玩了，所以本子在第一个同学的座位上，直到苏老师来上课时才开始传递着，这给纪录带来了很大的影响，苏老师以为是我工作没做到位，不分青红皂白，狠狠地批评了我，我委屈极了。

苏老师，我渴望理解!

理解，使人与人的距离更加亲密，理解，使世界更加美好，理解，让许多人洗掉不必要的误会，所以，我渴望理解!

唐代伟大文学家柳宗元在《蝜蝂传》中说有一种善于背东西的小虫蝜蝂，行走时遇到东西就拾起来背在背上，高昂着头往前走。它的背发涩，堆放上去的东西掉不下来。结果它背上的东西越来越多，越来越重，不停止的贪婪行为，最终导致它累倒在地。听朋友讲，一位旅客去三峡旅游，站在船尾观赏两岸的景色时，不小心将手提包掉落江中，包中有不少贵重物品，他当即不假思索地跃身投水捞包，虽然包抓到手中了，可是人再也没有上来。这位旅客如果学会习惯失去，就不至于连性命也赔进去了。

人赤条条地来到这个世界上，又赤手空拳地离去。人的一生不可能永久地拥有什么，一个人获得生命后，先是童年，接着是青年、壮年、老年。然而这一切又在不断地失去。在你得到什么的同时，你其实也是在失去。所以说人生获得的本身就是一种失去。人生在世，有得有失，有盈有亏。

有人说得好，你得到了名人的声誉或高贵的权利，同时就失去了做普通人的自由;你得到了巨额财产，就失去了淡泊清贫的欢愉;你得到了事业成功的满足，同时就失去了眼前奋斗的目标。我们每个人如果认真地思考一下自己的得与失，就会发现自己在得到的过程中也确实不同程度地经历了失去。整个人生其实就是不同程度的得而复失的过程。

一个不懂得什么时候该失去什么的人，就是愚蠢可悲的人。谁违背这个过程，谁也会像贪婪的蝜蝂，累倒在地，再也爬不起来。

所以说得和失是并存的，这是一对永远也不可以分开的亲兄弟，关键是你如何掌握住机会，如何正确看待得和失这一辨证关系。让自己在失去的同时，得到比失去的还多的东西。

居里夫人的一次"幸运失去"就是最好的说明。1883年，天真烂漫的居里夫人中学毕业后，因家境贫寒，无钱去巴黎上大学，只好到一个乡绅家中去当家庭教师。她与乡绅的大儿子长西密尔相爱，在他们计划结婚时，却遭到了男方父母的反对，这两位老人深知居里夫人生性聪明，品德端正，但是贫穷的女教师怎么能与自己家庭的钱财和身份相匹配呢，父亲大发雷霆，母亲寻死觅活，最后长西密尔只好屈从了父母的意愿。

失恋的痛苦折磨着居里夫人，她曾有过向尘世告别的念头。居里夫人毕竟不是平凡的女人，她除了个人的爱恋，还爱科学和自己的亲人。于是，她放下情缘，刻苦自学，并帮助当地贫困农民的孩子学习。几年后，她又与长西密尔进行了最后一次谈话，长西密尔还是那样优柔寡断，她终于斩断了这根爱恋的绳索，去巴黎求学。这一次"幸运的失恋"就是一次失去。如果没有这次失去，她的历史将会是另一种写法，世界上就会少一位伟大的科学家。

居里夫人的故事告诉我们，该放弃时一定要放弃，不放下手中的东西，又怎么会腾出手去拿另外的东西呢，天道吝啬，造物主不会让一个人把所有的好事都占全。古人不是说过嘛，鱼和熊掌不可兼得，有所得必有所失。从这个意义上说，任何获得都是以失去为代价的。有人曾经采访过一位成功人士，问她成功的秘决，这位人士的回答很令人意外，她说她的成功得益于"失去"。然后用其自身的经历对此做了最生动具体的诠释:为了获得事业成功，她失去了很多:优裕无忧的生活、舒适的工作环境、数不清的假日、甚至身体健康、生命安全……人生苦短，要想得到更多，就必然会失去更多。

俄国伟大诗人普希金在一首诗中写道:"一切都是暂时，一切都会消逝，让失去的变为可爱。"所以，我们如果学会了习惯于失去，便往往能从失去中获得。懂得这个道理并施行的人就是得其精髓者，那么他的人生则少有挫折，多有收获。心灵必然从幼稚走向成热，从贪婪走向博大。

[哲理故事：学会从失去中得到

在苏教版小学语文第五册书中，有一篇课文，题目是《掌声》。讲的是：一个身有残疾的孩子，在班里一直默默无闻的生活着，她不愿意与人交流，不愿别人看到她走路的样子，总是一个人躲在角落里。使得同学们都不太在意班里还有这样一个人。就连老师也渐渐习惯了不喊她回答问题，不让她上讲台上讲话。然而，这样一个充满了自卑的孩子，后来不仅和同学们一起游戏，一起交谈，甚至还走进了学校的舞蹈房。整个像变了一个人似的。是什么力量使她改变了呢？那就是掌声，是掌声使她鼓起了生活的勇气，是掌声给了她战胜自卑的力量。

是的，每个人都需要别人的肯定和支持，不管是成人还是孩子。尤其是正在成长中的少年儿童，他们就像一棵弱不禁风的小苗，需要随时的纠正和鼓励，而最有效的鼓励就来自于和他们朝夕相处的老师和同学。当他们取得优异成绩的时候，需要掌声的勉励；当他们有点进步的时候，需要掌声的激励；当他们知错就改的时候，需要掌声的鼓励；当他们为班级或他人做好事的时候，需要掌声的肯定。这些掌声，代表着一个人的价值，代表自己所作的一切得到大家的认同，甚至可以说是成功的标志。

从课文中，我感悟到两点：一是，作为一名教书育人的教师，要做到真正的教书育人是很难的，如果文中的第一任教师，开始就能给这个孩子像正常孩子一样的机会，就不会使她长期处在自卑的角落里，也就不会使班上的其他同学习惯了不去注意这个被遗忘的孩子，其实，每个孩子的心灵都是善良的，关键在于教师的正确引导。这一点从小英一摇一晃地走上讲台，刚刚站定，班上就骤然响起了一阵热烈、持久的掌声中就可以看出，没有人号召，完全是自发的行为。这就体现了孩子们那颗善良的心。二是，一次掌声改变了一个人的一生，可见作用之大。而在我们的教学中，我们是否善于抓住这小小的一件事，适当的给予掌声或其他的鼓励，有没有想过掌声对一位同学的作用呢？没有。我们在教学中，往往重视学生对文化知识的掌握情况，却忽略了学生思想上的教育。造成学生对别人的进步熟视无睹，也很少把自己的掌声献给别人。久而久之，就形成了冷漠的班风。这对于他们的成长是很不利的。

通过课后讨论，同学们也发表了自己的看法：他们认为自己也非常希望得到其他同学的掌声，每当有人为他鼓掌的时候，心里总是美滋滋的。但在平时的教学中，我们往往为了教学的进度一再讲课、读书、回答问题，而忽略了同学间的相互鼓励，即使有，也是出现了相当精彩的环节。对于学生在读书、答题、以及其他方面所取得的一点点小的进步时，我们教师往往会视而不见，或者认为是理所当然。这样，一般的同学是很难听到别人给他的掌声，也就失去了得到激励的机会。也许，在他今后的成长中，他会始终认为，自己是无能的，是比不过别人的。这一点，是我在教完这课后最大的感受。

正如课文中所说的那样：是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。

[掌声中得到的感悟作文

窗前，凉风习习。一段优美的歌曲飘入我的耳畔：“我想有个家，一个不需要太华丽的地方，家里有我的爸爸妈妈……”

回想童年，我的家境一般，但是生活中却冒着许多幸福的泡泡。

拖着疲惫的身躯走回家，敲开门，是那张慈爱的笑脸迎接了我，连忙拿下我沉重的书包。家里奏起了快乐的旋律，厨房里有爸爸妈妈忙碌的身影，时不时传来一阵阵浓浓的菜香；电视前有爸爸专注的眼神，新闻联播安详的播放着；玩具堆里有弟弟快乐得笑声，他为自己游戏的成功自我陶醉……每个人都做着自己喜欢的事情，开心的过着每一天。

幸福的时光总是短暂的，后来家因为一些原因，初中我转学回家乡念书。爸爸妈妈在外地工作，生活条件一点点的好起来了，家里也装修的挺漂亮，可是昔日的温暖却不复存在。

夜里，下了晚自习，独自一人走在空旷的街道上。柔和的灯光均匀的撒在地面上，渡上一层金黄的薄纱。安静的夜晚，人们早早的睡觉了，只有两旁的树木随风摇曳，发出沙沙的声响。

连忙加快了步伐，往回走。回到家，打开门，里面是无边无尽的黑暗。黑暗吞噬了一切，望着这个“漂亮”的家，冰冷的液体从我脸边轻轻滑落……

我真的渴望温暖，渴望能够一家团聚，渴望一家人快乐的生活在一起。

可是我不能太自私，叫我们政治的冯老师说过：“父母在外辛苦的工作，为家庭提供经济保障，也是对我们的爱，只不过换了一种方式。”父母也有他们的生活圈子，我应该学会理解。

在成长的旅途中，我还会遇到很多挫折，我不可能一直在父母的温室里长大。我要学会独立！我不能依恋父母温暖的怀抱，我要向雏鹰一样展翅高飞，闯出一片属于我自己的天空。

在前进的道路上，我会加倍努力学习，用知识武装自己。不久的将来，我相信，我们一定会快乐的生活在一起。

第1篇我渴望得到自由

我渴望我是一条鱼，可以在大海中自由的?玩。我渴望我是一只鸟，可以在天空中自由的飞翔。自由！这两个字多么吸引人啊！老一辈的常常把这一些话挂在嘴边：“你们这些孩子太幸福了，我们那年头，只求个三餐温饱，哪像你们现在，什么都讲名牌。”这些话固然有道理，但是经过历史与岁月无情的洗礼，现在的我们犹如一只只被关在笼中的小鸟，眼巴巴地望着外面的世界，整天接踵而来的考试使我们失去了享受童年的机会。就如一首歌中唱的一样：“我是一只小小小小鸟，想要飞却飞都飞不高……”“我要飞得更高” 我知所以渴望自由，因为我现在已经长大了，不再需要妈妈的精心照顾了。可是现在我的生活都还是妈妈帮我准备的。无论什麽事，都一样。 我希望妈妈的管教能放宽一点，妈妈我知道您是为我好，可是不能与同学通电话，这会使我和同学知间的友谊消失，更使我没了好同半。我觉得没有自由，就象坐“监狱”好孤独，我几乎感到没有快乐的感觉。这也会使我的性格转变。这让我怎能不渴望那令人向往的自由呢？“我要飞得更高！飞得更高……” 自由！自由意味着解脱了束缚；自由意味着飞翔于天空。妈妈，我渴望得到自由，得到快乐。我不想做你笼子里的小鸟。

第2篇我渴望得到自由

我渴望得到自由我渴望我是一条鱼，可以在大海中自由的游玩。我渴望我是一只鸟，可以在天空中自由的飞翔。我渴望我是一棵树，可以在陆地上自由生长。我之所以渴望自由，因为我现在已经长大了，不再需要妈妈的精心照顾了。可是现在我的生活都还是妈妈帮我准备的。无论什麽事，都一样。我觉得我妈妈的管教也太严格了，就连我要打个电话都必须问过她。妈妈特别不让我打电话给男同学，就有时连女同学都不肯。有一次，有一位男同学打电话给我，我去接，可刚拿起电话，尽管我说了一句，她就问是谁打来的，我说：是我同学打来的。她马上问：是男同学还是女同学。我犹豫了一会儿，说：是男同学。她什麽也没说。我知道快要面临妈妈的教训，等到我讲完电话时，妈妈就骂得我狗血临头。令我哭了一场。我希望妈妈的管教能放宽一点，妈妈我知道您是为我好，可是不能与同学通电话，这会使我和同学之间的友谊消失，更使我没了好同伴。我觉得没有自由，就像坐监狱好孤独，我几乎感到没有快乐的感觉。这也会使我的性格转变。妈妈，我渴望得到自由，得到快乐。我不想做你笼子里的小鸟。

第3篇我渴望得到自由

我渴望我是一条鱼，可以在大海中自由的游玩。

我渴望我是一只鸟，可以在天空中自由的飞翔。

我渴望我是一棵树，可以在陆地上自由生长。

我之所以渴望自由，因为我现在已经长大了，不再需要妈妈的精心照顾了。可是现在我的生活都还是妈妈帮我准备的。无论什麽事，都一样。

我觉得我妈妈的管教也太严格了，就连我要打个电话都必须问过她。妈妈特别不让我打电话给男同学，就有时连女同学都不肯。有一次，有一位男同学打电话给我，我去接，可刚拿起电话，尽管我说了一句，她就问是谁打来的，我说：是我同学打来的。她马上问：是男同学还是女同学。我犹豫了一会儿，说：是男同学。她什麽也没说。我知道快要面临妈妈的教训，等到我讲完电话时，妈妈就骂得我狗血临头。令我哭了一场。

我希望妈妈的管教能放宽一点，妈妈我知道您是为我好，可是不能与同学通电话，这会使我和同学之间的友谊消失，更使我没了好同伴。我觉得没有自由，就像坐监狱好孤独，我几乎感到没有快乐的感觉。这也会使我的性格转变。

妈妈，我渴望得到自由，得到快乐。我不想做你笼子里的小鸟。

第4篇我渴望得到自由

朋友，如果你可以向妈妈那儿要一件珍贵的礼物的话，你会要什么呢？也许是一架遥控飞机、也许是一辆坦克、也许是妈妈的的一个吻，也许是一个玩具等许多，而我呢？我既不要玩具，又不要一个吻，我只要妈妈给我自由，那怕是一点儿也行！

放暑假了，我想：我终于可以自由了，可是，我的妈妈对我的学习十分在意，不管星期天还是暑假，总是把学习放在第一位，每天，我时时刻刻都得以学习为重不能出去疯玩，除非，妈妈去让我买东西，我才有片刻的撒野时间。

到了星期天，我正在家里写作业；突然有人叫我出去玩，我十分高兴，可是，妈妈说：周亚峥，不可以去玩，把作业写完。我听了，顿时，天空变黑，雷声响起，一句话把我的心思打断了，我只好无精打采的回去写作业，和我亲爱的小伙伴们再见了。我又做到自己的位置，开始写起永远也做不完的作业来。唉！

妈妈您是知道的，孩子天生就爱玩，您想让自己的孩子学习成绩好，您望子成龙的心情我也能理解，但是也不能让我整天钻进书里呀，适当的要使孩子轻松一下，不能像书呆子一样，读的书多，整天钻进书里，不能运用，这样是取不到好成绩的。

妈妈，请您给我我应该得到的自由！

第5篇我渴望得到自由

我渴望我是一条鱼，可以在大海中自由的游玩。

我渴望我是一只鸟，可以在天空中自由的飞翔。

我渴望我是一棵树，可以在陆地上自由生长。

我之所以渴望自由，因为我现在已经长大了，不再需要妈妈的精心照顾了。可是现在我的生活都还是妈妈帮我准备的。无论什么事，都一样。

我觉得我妈妈的管教也太严格了，就连我要打个电话都必须问过她。妈妈特别不让我打电话给男同学，就有时连女同学都不肯。有一次，有一位男同学打电话给我，我去接，可刚拿起电话，尽管我说了一句，她就问是谁打来的，我说：是我同学打来的。她马上问：是男同学还是女同学。我犹豫了一会儿，说：是男同学。她什么也没说。我知道快要面临妈妈的教训，等到我讲完电话时，妈妈就骂得我狗血临头。令我哭了一场。

我希望妈妈的管教能放宽一点，妈妈我知道您是为我好，可是不能与同学通电话，这会使我和同学之间的友谊消失，更使我没了好同伴。我觉得没有自由，就像坐监狱好孤独，我几乎感到没有快乐的感觉。这也会使我的性格转变。

妈妈，我渴望得到自由，得到快乐。我不想做你笼子里的小鸟。

[我渴望得到自由作文五篇

我从小到大都是一个爱感冒的孩子，小时候我可是一个出了名的“病秧子”。这不，今天这个讨厌的病魔又向我发起了进攻。

平时妈妈对我那简直就是一种溺爱，惯的我有了几分任性。“哎呀Ｉ烦死了ｌ给我倒一杯水！”我大声的喊着。不到一分钟妈妈就把水送到了我的嘴边，还关切的问：“孩子，喉咙还疼吗？想吃什么菜？西红柿炒鸡蛋还是红烧排骨？要不我到超市给你买现成的……”“别说了，我不想吃，我什么都不想吃！”我捂着耳朵嚷嚷着。只见妈妈的眉头拧成了疙瘩，我想，完了，这下把妈妈惹怒了，一场暴风雨马上就要来临了！过了一会，没想到妈妈眉头上的疙瘩又慢慢的舒展开来，紧接着和蔼可亲的对我说：“孩子，妈妈知道你不舒服，还是喝点豆浆吧！”我含着眼泪接到了妈妈那碗充满了爱意的豆浆。我说：“妈妈，对不起，都是我太任性了。我要吃猪肉炖粉条。”妈妈像中了大奖般的兴奋，连忙说：“哎！妈妈这就去做！”不一会儿，一盘猪肉炖粉条就做好了，我勉强的吃了几口，虽然我实在吃不下，但是我知道这菜里包含着妈妈那深深的爱呀！

现在，我要真情的对妈妈说一声：“mother，I Loue you！”

每一个人的欣赏角度都是不同的，例如说：大家来欣赏一朵花，科学家会从它的生长到发育的过程去欣赏；画家会从它的色调到渐变的美态去欣赏；考古学家会从它的变化到成果的原由去欣赏。

而我也喜欢欣赏花朵，我喜欢从画家的角度去赏花。

我愿意去自然中欣赏野花，因此我来到了自然的天堂――原始森林，那真是一种美的享受啊！新鲜的空气，满眼的绿中点缀着星星点点的色彩。突然！我看到了几朵不知名的小花。红的、黄的、紫的，应有尽有。我用画家的欣赏的角度去看它们，紫色的小花花芯是乳白色的，然而花瓣的里部是花青色，慢慢向外延伸，变成了香芋色，再往外便是淡粉色了。紫色的小花似一位穿有同样色彩晚礼服的美丽的，让人如痴如醉的仙女。而黄色的却似一只勤劳的蜜蜂，让人钦佩不已。红色的便是表达一种喜气洋洋的气氛。这些小花都让人享受着自然之美。

我不但愿意赏花，还愿欣赏那空中的五彩蝶儿。春天，蝶儿开始出蛹，然后纷飞。恰好，有一只蝴蝶飞落在了我的手上，我屏住呼吸静静地端详它，看出了春之胎动，看出了芳香的节奏，看出了大地的活力。蝶儿的翅膀是蓝色的，由外及内由深及浅，翅上像有一只以假乱真的凤凰，旁有星星之火做为点缀，它理了理触角，然后扇了扇它的美翅飞走了，这一切让人兴奋，让人激动，生命如此美丽。

欣赏可以使人从中得到快乐，也因此让我了解了生活中的美丽。

[我在欣赏中得到快乐小学优秀作文

倾听百合花开之声,我很快乐；倾听钢琴清脆之音，我很快乐；倾听伟人励志之语，我很快乐。总之，我在倾听中得到快乐，因为我从中发现了生活的真谛。

我家的百合终于开花了。平时爱花的妈妈，仔细端详着那株开了花的百合，仿佛在端详一个刚刚落地的婴儿，那么专注，那么慈祥；然后，用鼻子小心翼翼地闻了闻，那淡淡的清香似乎让妈妈吃了顺心丸，那么轻松，那么舒心。看着那株百合，我仿佛听到它在对我说：“小主人也来闻一下吧，我也会让你感到轻松的。”于是我走到它旁边缓缓地闭上眼睛，轻松地嗅了嗅它的香气，顿时我就象醉在花的世界里，那种梦一般的感觉让我回味无穷。突然，我发现另一株百合的花骨朵也破开了头，正咧着嘴对我笑，仿佛对我说，明天我比她开得更鲜艳，我的香气会让你“三月不知肉味”。原来花也有竞争的时候，他们身上有一股蓬勃向上的顽强斗志。我在倾听中得到了快乐，得到了蓬勃向上的力量。

“颖颖，快来听你最喜欢的钢琴家朗朗在弹钢琴曲呢！”听到妈妈的话，我放下手中的作业，立刻以箭一般的速度从房间冲向客厅。坐在沙发上，静下心来，静静地倾听着如痴如醉的钢琴声。随着旋律的起伏，我的手指不由自主地上下滑动起来。因为我的钢琴至少也考过了八级呀。郎郎啊郎郎啊，你为何能弹得如此如痴如醉呢？我突然意识到音乐体现了作者的灵魂，是那些人以生命的热情流淌出的溪泉。我在倾听中得到了快乐，有种享受美的、享受生活的快乐。

爸爸悄悄地走向书房。我隐隐约约听见一句：“少年强则中国强，少年进步则中国进步，少年雄于地球，则国雄于地球……”那一个个清晰的音符是那么响亮，不断敲击着我的心房，震憾着我的心灵。循声望去，原来是妈妈在看《恰同学少年》。于是我便说：“爸爸，你在电视上不是已经看了五六遍了吗？怎么还在电脑上看？”“中国经典之作，百看不厌。一次有一次的感悟，每次都能有新的感悟。”我不禁开怀大笑，神采飞扬。和爸爸一起倾听着这些伟人的心声，我的血液仿佛瞬间沸腾，心情格外爽朗！我发现凡伟人志士必定有一颗向上的心，一颗不甘落后不甘平庸的心！想毕，我不禁更加快乐！

我在倾听中得到快乐！

[在倾听中得到快乐作文

今天天气晴朗、阳光明媚、爸爸和妈妈带我到公园玩。

我老远就看到了池塘。放眼望去，池塘里有几只洁白如玉的天鹅正在嬉戏。岸边芳草青青，像一块绿色的地毯。仰望蓝天，烈日高挂，格外刺眼。

我来到池塘边，地下芳草如茵，到处散发着泥土的芬芳。池边一个老伯带着几个小孩在钓鱼，我往鱼桶里一看，竟一条鱼也没有，观察一阵，才发现原来是鱼还没上钩，鱼饵就被天鹅一口吞下了肚，鱼早就给吓跑了。再加上那几个小孩又把鱼线弄得一团糟，哪还钓得到鱼啊！

池塘的一角，荷花开得正盛，粉红的花苞宛如小孩儿的脸蛋，淡黄的花蕊散发着沁人心脾的清香。池中，一群白鹅快活的在池水中游玩：有的在“曲项向天歌”，有的在和几个小伙伴打水仗，有的在悠然自得的在水中游泳……溅起无数颗珍珠般的水珠，溅在脸上，凉丝丝的。它们玩得多么欢快，活得多么逍遥啊！

一晃到了中午，太阳火辣辣的，真热呀！蝉在树上“知——了”“知——了”地叫着，声音低沉缓慢，有气无力。老人们坐在树荫下，紧锁眉头，不停地摇着扇子，汗还是不断向下流。狗伏在树荫下，伸出舌头“呼哧”“呼哧”喘气。柳树、杨树没精打采，一动也不动，无力地呻吟：“渴呀！渴呀！”爱唱歌的小河失去了往日的“哗哗”声。

我挡不住炎热，找妈妈要了2元钱到小卖部去买。来到小卖部，看到一对母子，儿子撒娇地说：“我要吃许多冰淇淋。”“好，妈给你买。”母亲说。她们提着一大袋子的冰淇淋边走边吃，慢慢消失在人群中。

过了几天，我去给爸爸送手机。路过儿科时，我突然看到那一对母子儿子正打着点滴，不断含着妈妈。我不尽感叹道：“家长溺爱孩子，其实是害孩子呀！”

那是上一个暑假发生的事，我和妈妈在楼下打羽毛球。一开始我使出了全身力气，一心想赢过妈妈，虽然赢了她好几局，但是我却累得精疲力竭，气喘吁吁。这时候，妈妈乘机连连扣球，每一球都如有神助，让我措手不及，把比分给追了上来。可是我不服输，坚持着硬打硬拼。结果，并没有我想象中的那样反败为胜，反而接着输个不停，到了山穷水尽的地步。于是，妈妈又乘胜追击，成为了这场羽毛球比赛的最终胜利者。

在这场羽毛球过后，妈妈对我说了这样一番话：“人在这个世界上不可能一帆风顺的，难免会碰上一些困难和挫折。每当这时，我们一定不要硬打硬拼，而要做出适当让步，以求反胜的机会，这样才可能取得成功。”听了这句话，我想，《卧薪尝胆》这个故事不也是这个道理吗？越王勾践在吴国做吴王的奴仆，受尽屈辱。他立志报仇，并挂上一只苦胆，提醒自己不忘报仇雪耻。经过“十年生聚，十年教训”，越国终于积聚了雄厚的力量，终于转弱为强，灭掉了吴国勾践成了这场胜利的最终胜利者。

虽然那次打羽毛球我没有如愿以偿的获胜，可我却从这场失败中得到了一个启示：一个人不论干什么事，即使一开始获得再大的成功，也不能忽略自己的竞争对手，他们或许会在你不经意时超越你，这时候你如果还坚持着去比、去拼，是不可取的。所以适当的让步还是必要的。那并不是失败和软弱，而是为了最后的胜利，因为失败后的胜利往往才是真正的胜利。

今天是星期天，终于可以轻松一下了。晚饭后，忽然有种想看电视的冲动。可想看一会儿电视可不是件容易的事，因为我家有个小公主——我那还没上小学的妹妹。她是个典型的“动画迷”，成天“喜羊羊”“灰太狼”的。不过我有办法，想看电视就“求”呗。

小妹妹正在电视机前看得津津有味。我我坐过去说：“妹妹乖，；让哥哥看一会儿行吗？”“不行。”一句话就把我挡回去。我知道硬抢是不行的，她会哭得惊天动地。我想了个办法，我说：“妹妹，你想不想要那棉花糖啊？”妹妹转过头来，忽闪着亮晶晶的大眼睛说：“你有吗？”我说：“没有，但我去上学时可以买啊。不过，你得答应我一个条件。”妹妹饶有兴趣地问：“什么条件啊？”我说：“你现在把电视让给我看一会儿。”妹妹迟疑了一会儿说：“好吧，不过你得说话算数，下星期回家时一定要给我买哦。”“没问题，哥哥从来是说到做到。”我拍着胸脯高兴地说，同时接过了电视遥控器。

我边看电视边想：虽然下个星期我要从零花钱里省出一些来，但既能换来自己喜爱的电视节目，现时又讨得妹妹的欢喜，不也是一举两得吗？时间过得真快，二个小时过去了，我第一次享受到欣赏电视节目的快乐。妹妹早就不知跑到哪里去了。第二天，我要上学的时候，妹妹跑过来对我说：“哥哥，别忘了给我买棉花糖啊。”我爽快地答应了她。

星期五，我在乘车前先到商店里去给妹妹买棉花糖，可在我掏钱时，我发现留下来要给妹妹买糖的二元钱不见了。我为难了，如果给妹妹买糖，我就没有买车票的钱，只能步行回家；如果不买糖，我就失信于妹妹。最后我还是没有买糖，我想对妹妹解释一下吧，下个星期再买也不迟。

我刚到家门口，妹妹就从屋子里飞了出来，扑在我身上。她嚷道：“哥哥，我的棉花糖呢？”我手足无措，吞吞吐吐地说：“妹妹……哥哥的钱丢了，我……我下个星期一定给你买。”妹妹怔住了，她难过地跑走了。

我想向妹妹解释，可她不愿意听。我渴望得到她的谅解，让她恢复对我的信任，可我想不出办法。我的心沉重地坠了下去。我在心里呼喊：妹妹，我好想得到你的理解啊。

有人说，书是人类进步的阶梯；有人说，书是一辈子的智慧；有人说，书是一位亲切的老师。我要说，书是一部精彩的电影。

7岁，我与书结缘。准确的说，是与《青铜葵花》相遇了。一年级的我，也许有太多不认识的字，也许有太多幼稚的想法；一年级的我，也许不认识任何名作家，也许不会上网。但是一年的我早就认识曹文轩了，看《青铜葵花》我翻烂了字典，一页一页，一个字一个字的看，用我幼稚的思维，细细品味它的味道。我要感谢曹文轩叔叔给一年级的我一个阅读的开端！

8岁，书成了我的老师。杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》吸引了我。我醉心于漫画版里的活泼，文字版里的描写。一个二年级的小孩子，早已懂得了浅显的自尊。但我在图书馆看完了，在书店里坐着不动，微感店员的厌恶，但为了书，厚点脸皮，也不算什么。马小跳的坚强、活泼、有责任感深深触动了我，从此我就很喜欢上杨红樱老师。

9岁，我爱上了古典名著，小小三年级学生，一有时间，就抱着四大名著，《儒林外史》、《三国志》原版啃个不停。我已认识了许多字，看书的速度大大提高，几乎一目十行，家里的书一遍又一遍的看，很少去看那些幼儿版的书了。小小的我，吃透许多许多书。我喜爱李逵的天真烂漫，赵云的七进七出，贾宝玉的超凡脱俗与孙悟空的刚正不阿。

10岁，我与书为友。生命不息，观书不止。沈石溪的动物小说，我至今仍爱。爱《狼王梦》，爱《导盲犬迪克》，爱《象母怨》。我发现，动物也是有感情的，也是有思维的，也是有爱是！动物是人类的朋友，这不过是一句客气话而已，有多少动物死在人类的枪口下！

11岁，我与书为伴。我，现在的我，有“吃”书5年经验的我，虽偶尔一目十行，但却也非常认真，我爱书，书给我的童年带来了许多乐趣。

不忘初心，方得始终；初心易得，始终难守。

——题记

我一直想大海究竟是什么？是孤独吧。当所有小溪都想要流入大海时，那仅有的另一条小溪也会随之而去吧，等到了之后，才会想起自己最初的目的，欲出不得。

殊不知有多少人在这寡不敌众的分叉口往了自己的初心。那这样，等你得到了才不想要女皮青路等一切皆成定局从你忘记的那一刻。一时的淫慢，又怎么能换来后时的安逸清闲。什么浮华享乐，现只不过是一抔黄土而已。

青春期的我，心里总不免有情绪的波动。一天天总会想些无理的要求来使父母头痛。有一次，当我看到好朋友得到新的玩具来向我炫耀时，不甘落后的我回家后便大吵大闹，也要买一个，而且要比他的更好。父母当然不答应我这无理的要求，后来也不过我这倔脾气，只好告诉我考出好成绩之后才买。于是我每日努力学习，刻苦背书，只为得在物质上更胜一筹。后来如我所愿，我得到了一份更加好的，但我才发现，这并不是我内心真正所想的，胜利之后，反而觉得一无所得有什么东西消失了一般。

眼看着那“战利品”上的灰一层一层的增加，我也没有碰过她。错误的决定永远都不会带来正确的结果。而我开始只想要开心，而现在连友谊也丢了，就像古代皇帝的结果一样。

找到之后，我觉得自己像一位皇子争夺皇位时一样，面对所有人都想要的，欺骗了自己的心，等到真的用处心积虑的计谋得到了那所谓的结果后，才慢慢的想起自己原本的目的，失去了原有的一切，换来这一世孤独。

星星发亮是为了让每个人都有一天能找到自己属于自己的星星，我们现在是否有一盏明灯在心中，指引着我们前方的路。不忘初心，别等到最后得到时，才想起自己的不值得，在最后的剧本中后悔。

快乐是每个人都有的，快乐是一种面对事情的方法，是面对尴尬场面的一份欢笑，其实快乐就是星空中那颗最明亮的星。

暑假中，太阳每天炙烤着大地，炎热无比，真想在山顶上，面对着迎面吹来的凉风，神清气爽一下。在平淡的一天，我决定去爬长城，经过一段漫长的车程，终于来到了长城脚下。从下往上看，长城犹如一条蜿蜒盘旋的巨龙，真是巍峨险峻。欣赏完壮丽的景色，该爬山了。听他们说长城北边是最难爬的，我毫不犹豫地向着北边走去。山势险峻，我搀扶着栏杆一步一步往上走，一路上走走停停，还没爬到半山腰时水就喝完了。我继续靠着栏杆走，突然感觉一股热流扑面而来，太阳炽烤着我，此时我已经汗流浃背。我咬紧牙关，坚信自己哪怕再困难，也能顶过。我时不时笑一笑，安慰自己我一定能到山顶，我是不会放弃的。慢慢的随着时间的挪移，我已经到半山腰了。

现在我感觉我自己全身乏力，一点力气都使不上来，脚上好似绑着铅块一般，我只好找到休息区，休息片刻。此时旁边有一位年轻的叔叔走来：“怎么了，小朋友？是不是不舒服？”我抿了抿嘴唇，那叔叔便很快地意识到了，从自己背包的右半边抽出一瓶水，递给了我，让我拿好喝。我连忙道谢，接着就是一阵狂饮。喝完水的我仿佛又有了充足的力气，一切的疲惫全都抛向脑后。我鼓足了劲，一步一步迈向山顶。我一手保持平衡，一手握紧栏杆，我嘴里不停地默念着“我可以”，我脚不停地向前迈，一步两步……我渐渐地将手松开，大步地向山顶跑去，我的手和脚产生了一个默契的配合。就这样不知不觉中，我就到了山顶。在好汉坡上一股清凉的风吹过，真是无比舒畅；再放眼望去，这种“一览众山小”的感觉好极了！山下美景尽收眼底，在山顶上，我快乐地玩着，放肆地拍照。

我想这就是我在登山中体会到的快乐吧！

通过爬山我明白了，快乐也可以是坚持出来的，也可以是缓解自己，放松自己，快乐是无忧无虑的，也是无处不在的。

那是一个星期六，百花盛开，五颜六色；春光明媚，美如图画。

我哼着小曲儿，慢悠悠地从补习班走回家里。我从背包里掏出钥匙，转了几下，打开了家门。

咦？这是怎么回事？

家里电视开着，灯也开着，就连厨房里的炉子也配合着“滋滋——滋滋——”地响。

明明家里没有人，为什么会这样呢？

“妹，给我看一下咱们家零食放那儿啦！”我的心里立马响起了顶级警报。“哗哗哗”的流水声更是让恐慌平添几分。不会吧，我哥哥回来了？

说是哥哥，其实一点哥哥的样子也没有，倒不如说是“捣蛋鬼哥哥”！每次只要他回来，准没好事发生。

我从口袋里掏出零食箱的钥匙，拿了包薯片和一瓶葡萄汁，没好气地扔向了沙发上坐姿难看的哥哥。哥哥一把揽过零食说：“态度好点！我可是你哥！”

我朝他吐了吐舌头，心想：“哼，现在想起是我哥了，平时欺负我时怎么没想起是我哥呢？唉，哥哥不可教也！”

关上了房门，外面电视的吵闹声实在让我没办法安静看书，我用我的“狮子吼”吼道： “吵死了！能安静点吗？”哥依然我行我素。

我索性拿起耳塞，什么也听不见了。

这时，外面安静了，我很奇怪，哥哥改性了？出去看了看，天哪，我哥把薯片和葡萄汁全弄地上了！我哥看我来了，拍了下我肩膀：“交给你了！”唉，什么时候能改改这烂摊子都给别人的毛病？

我开始拿毛巾擦拭地上的葡萄汁，没想到这时妈妈回来了。我回头一看，哥哥已经不见人影了。妈妈看到这一片狼藉，很生气。我心想：哈哈，哥哥要倒霉了！

没想到之后，妈妈对我一通大骂，我很委屈，说：“为什么骂我呀？是哥哥弄的！”

妈妈却说：“胡说，你哥哥明明在他房里看书。就算是他做的，说不定，说不定你还做了更坏的事情！”

我哭了起来，心想：大人真是不分青红皂白！就算是自己错了也不会承认错误，硬要说自己是对的，不可理喻！

这是我最委屈的一次，没做错事却得到了批评！

白天的时候，太阳高挂在天空，小鸟们在天空上自由地追逐打闹。一到晚上，花儿们闭上花瓣睡觉了，打闹的鸟儿们也回到窝里面找妈妈了。

我坐在沙发上，津津有味地看着电视。突然天上下起了雨，我感到有点害怕，于是就关了电视钻进了自己的“狗窝”。我的眼睛根本不肯下沉，更奇怪的是它偏要望向窗外的景象。外面雨蒙蒙的，像是妖气笼罩了大地。过了很久，我的眼睛疲劳了，它慢慢地下沉，刚要合上，结果被一声巨响阻止了。我打开灯一看，发现一个玻璃瓶倒在了地上，这玩意儿是怎么倒的呀？我钻出被窝出去看了一下，没人呀！会不会是鬼呀？我被吓出了一身冷汗，赶紧钻进了被窝。也不知过了多久，我的眼皮终于妥协了。

三更半夜的时候，我不知被什么惊醒了，睁开眼睛一看，有一个东西正在移动，顿时我被吓得魂飞魄散，拿着手电筒，照着那个东西，原来是我的新衣服呀。这一次，无论如何我都睡不着了，难道我被诅咒了？啊，今天真是太倒霉了。我下意识地往窗外看了看，雨正在逐渐变小，我平复了一下内心，告诉自己如果再醒第二次……第三次、第四次、第五次……我都要鼓起勇气去面对内心的恐惧。

从这件事我明白了，不管遇到什么困难都不要怕，要有足够的勇气去消灭心中的恐惧，才能让自己的内心变得强大。

我们在生活中需要理解，唯有理解能够使人与人之间更好的沟通，使人与人之间的感情更进一步。 We need to understand in life, only understanding can make people better communication between people and make the feelings between people go further.

有两个人，一个叫李刚，一个叫王伟。有一天，他们俩一起去市场买菜，李刚买完后先走了，可是他把钱包落在蔬菜摊上了，这时，王伟看见了钱包，一下子想起来这是李刚的钱包，马上跑出去找李刚。李刚走到半路，突然发现自己的钱包没了，马上回去找。

这时，他看见王伟跑了过来，手里拿着一个东西，他仔细一看，竟然是自己的钱包，立刻火冒三丈，走过去大声喊道：“你偷我钱包干什么!”说完他就抢回了自己的钱包，并给了王伟一个耳光。王伟万万没有想到自己做了好事竟挨了打，十分生气，给了李刚一拳。最后他们俩打了起来。

李刚和王伟之间就是没有互相理解，如果他们互相理解，也不会打架。王伟本来是好意，帮助李刚，可是李刚没有理解王伟，不问青红皂白，打了王伟;王伟没有理解李刚找钱心切，结果两个人打了起来。这里的原因是什么?就是缺乏理解。如果李刚理解王伟，王伟理解李刚，那么就不会发生打架的事情了，李刚会对王伟感激不尽，两个人的关系会更加好的。

有一个叫孙峰的人，他犯过法，如今，他变得诚实，变成了一个守法的公民。

有一天，他在自己家的门口捡到一个信封，他一看地址，竟然是自己邻居的信封，他敲开了邻居的门，他的邻居是一个老太太，这个老太太十分不信任自己的邻居，她认为是他偷了自己的信，可她又看到这个信是完好无损的，相信了，她急忙说：“谢谢你呀!

”这个老人和孙峰之间就是有了理解，如果他们没有理解，一定会产生误会。有了理解，孙峰的形象在老太太的心中就不是一个小偷，而是一个助人为乐的人。而得到了老太太的理解，孙峰也会得到尊重的快乐，感激老太太，从而能够更加好好地做人。

生活中有好多不被理解的事情，本来意图都是好的，就是因为不理解，心理产生隔阂和障碍，甚至到了打架的地步。父母不让孩子玩游戏，车站工作人员让顾客买票，门卫的师傅不让提前离校，老师让捡到钱物要交公这些事都学要理解，不理解，都认为对自己不好;理解了，这些都是意义的善举。

让我们互相理解吧，不要让人与人之间产生误会了，这样我们的世界才会变得更加美丽。

去年暑假，那晚，天已黑，我骑着自行车，回家去。突然，起风了，我猛地蹬着车子。不久，雨就“哗啦啦”地落了下来，霎时，我被淋成了一只落汤鸡。就在我正要经过一栋楼的地下通道时，一辆摩托车，急速而来，我被撞倒了。豆大的雨落在我身上，我发觉我腿受了重伤。可是对方去坐在摩托车上，纹丝不动，环视四周，若无其事似的。我颤悠悠地爬起来，呆呆地望着他。天啊！他很胖，很结实，我到底该不该向他要赔偿金呢？我到底能得到赔偿金吗？他会不会揍我？管他呢！我一定要问问，我不能吃哑巴亏！因此，我艰难地一步一步挪了过去，用小得像蚊子一样的声音问道：“你，你赔，赔我钱？”他扫了我一眼，冷冷地向我丢了两百，然后，骑着摩托车走了。

上次放暑假的时候，我看见一个个子不高的孩子骑自行车在马路上奔驰，我想这个孩子真厉害，我下定决心要学会骑自行车。

我在乡下每天中午都在练习，一开始，我胆战心惊的上了自行车，我骑了一下就摔了下来痛的直叫妈，第二次骑一会就撞到东西，我真想放弃可想到那个孩子就鼓足勇气，我把妈妈叫来给我做指 导，在妈妈的指导下我终于可以自己骑自行车了。我真高兴，妈妈看见了说：“硕硕别骄傲，应该再多练习几次。”我说：“嗯嗯。”就这样，自行车成了我的好伙伴。

我真高兴，所以这件事令我至今难忘。