得到

我现在回答问题特别积极，那是因为一件事而改变的。

记得那一次，我一边听同学们积极地回答问题，一边坐着想：“到底是举手回答问题了，还是不举手呢？”，就这样一直持续到了下课，最后还是没有举手。

第二节课又开始了，我陷入左右为难的困境中，过了一会，老师似乎看出了我的心理想法，于是，她出了一道简单的题，并叫我回答，我慢慢地站起来，吞吞吐吐地把答案说出来，说完后，老师面带微笑说：“好，梁炜回答得非常好！”，并示意让我坐下了。当我坐下时，发现回答问题并不是自己想象中的那么困难，只要肯脑筋，只要把自己的想法说出来就行了。从那以后，我无论上什么课，回答问题都特别积极。

新的学期，我收获了勇气！

此次培训的课程是机电一体化，课程设置更加注重电气和机械的横向联系。比如课程开设了液压与气动，液压属于机械专业，而液压的控制部分是电路，把电与机联系起来。培训的讲师把液压原理和部件先讲下，把电路控制部分交给学员自己设计，使我们这些电工们有用武之地。我们学员自己连接试验线路，校验实验结果。电路部分设计的精妙与否在机械部分有完全的彰显。这样的课程很生动，使我们这批只懂电不了解机械的教师和机械亲密的接触了一把。

通过这样的课，我反思自己之前的教学形而上，割舍了“机”与“电”的联系。其实学生也有这样的疑问，学机械的为什么要学“电工学”，感觉电工学没什么用。所以今后教学过程更加注重二者联系，多举些机电相结合的实例，调动学生学习兴趣。

“身为农小学子，自身潜力无穷，身边小事做起……”这是属于我母校对我们的敦敦教诲，这是时时刻刻激励我，鞭策我的言语。地球是我家，地球爱我们，我们崇尊你。所以，我热爱我的祖国，我热爱我的家园，但我觉得我的母校更热爱您!它每时每刻都在呼吁我们热爱劳动，他提畅我们回收利用，为大自然着想。目睹垃圾弯弯腰，水龙头未关搭把手……这是我通过母校学到的简单，却又重要的终身受益的宝贵知识，这就是身边小事——学会环保。

学会环保，学会劳动，学会勤奋。这不是嘴上说说了是的，这是一个庄严、郑重、严肃、苛刻的问题，不要忽视它，更不要无视它，我想这应该是“学会实践”吧。

我，是一名普通的小学生，一名劳动委员，一名有意识环保的公民!对于保护环境这四个醒目的大字，我觉得我对它感受大、影响大、意识大，我有自己的想法，我不是班门弄斧。

也许是在农小学习了六年，对环保的感受太深了，无论是语数英品，还是体音美劳，每一位老师都无时无刻教育我们拥有一颗环保的心。我们当然被震住了，被震撼了。

我只知道有一课老师告诉我们中国每天大约有七万棵树木惨遭砍伐;我只知道有一节课老师告诉我们未来三十年后，中国依旧如此的肆无忌惮的浪费水资源，中国将成为一个严重缺水的岌岌可危的国家;我只知道老师告诉我们平均每人浪费一张A4纸，如果一棵年仅二十岁的树可生产三千张A4纸，那么中国十三亿人就会浪费四十三万三千三百棵这样二十岁的树。天哪!这一段又一行触目惊心的文字，何尝不刺激、打击着我那幼小无知的脆弱心灵哪，心已遍体鳞伤，那身体更是体无完肤……我亲爱的祖国，我亲爱的广大民众，请你们敞开你们那寄居者理应“尊重环保”心扉吧!

因此，我必须促使自己多参加一些公益环保的，我要与他们一起畅所欲言，我们要相互交流，我们是志同道合的人。在家庭，我也常常告诫家人多参加有关环境、环保之类的公益活动，不是为了荣誉，因为毕竟虚荣心再强烈又怎能满足我对环保意识的渴望哪?我要鼓足勇气，充满自信心的，在环保的道路上披荆斩棘，我要呼吁人们内心对环保的意识，我要多向人们宣传科普知识，我要警诫那些意图无意中破坏坏境的人，我要尽我毕生所学，尽我最大的本能，多多大力提倡人们多使用低碳方式生活。

说了那么多，我毕竟也是个劳动委员，我要以身作则，起模范带头作用。在家里，我总是告诉老妈把洗菜、洗衣服之类的所剩之水千万不要倒掉，准备一个大桶专门用来盛放这些剩水;我也经常建议老爸如果不出远门，千万不要乱逛，我不是嫌弃这样烧油，而是这样太不低碳环保了，可以的话，尽量骑电动车，还有真要出去，不要使用便宜但污染环境的石油，尽量使用环保的汽油;而我哪，则是在生活中很节约用纸，平时的演草纸都是通过每个期末节约出来的废纸中回收利用。在公共场合，如果我见到那种乱扔垃圾，破坏环境的人，会连忙上前阻止，假如他心不在焉，我将对他使用劈头盖脸的长篇大论的教育，我到是不相信小学生能做到的事情，大人就无力于心，难道就不感到羞愧，自尊心受挫;但若有那种因为行色匆匆，却无意乱扔垃圾的，我也会做过顺水人情。在学校，这种事对于我们学生，对于我们少先队员，那更是下不为例，刻不容缓。对于那些破坏环境的学生，我当然要倾尽全力，奋不顾身的前去制止，并加以批评，他们这样是有愧于胸前的红领巾的!应该尽早弃暗投明，好习惯需要从小养成的。

我的事迹并不突出，也没资格突出，毕竟在这个社会上，有太多具备强烈保护环境意识的人比我做的强太多，贡献的太多，太大，所以我必须力所能及的竭尽全力。

我对保护环境的感知太大，所以我必须成绩突出，我要以一个拔尖让人信服，还好我有资本。而我也要多思考、动脑、探索哪?我很浮夸，所以下面这句话，的确是事实。现在中国的未来太渺茫，中国这个大国不能因为懒惰和贪婪毁灭了自己，我想中国也不想看到自己就这样自取灭亡，“濒临灭绝”吧!我们青少年本就是祖国的花朵，希望，怎不能为国着想哪?所以要多思考一些环保的妙招。但我也有想了好多，但貌似都被人取舍了。比如每个人都带一条手帕，少用面纸，餐巾纸了，还有杜绝用一次性筷子，杜绝用塑料袋，塑料杯了，多用节能电源。但是这些太不新颖，不够创意，我想，科学的力量那么大，我们可以多发明一些节能的家具，尽量发明一些可以取代纸但又节约的物品。也许我现在还太小，我没有资本，但我希望我可以有机会给那些科学家写一封关于环保的信。我相信科学家们也是很爱国的，他们不会那么没心没肺的，不会那么丧权辱国的。

“人们常常把自己周围的环境当作一种免费的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜”这句话真的又一次说到我的心坎里去了，甘哈曼，你太洞察事理了!我想甘哈曼能这样的深明大义，是因为他真正目睹了现代的人们是如何把自己往火坑里为自己找虐，这样的作贱自己，而发出的慷慨激昂的言语。这句话应该真正深深的狠狠地扎痛自己了吧!所以致那些昏庸无知的人们，尽早良心发些吧，良药苦口，即使痛也是为了自己。所以环保很重要，是每一个人理应做到的。我要尽我所能争当“环保小卫士”!

也许我从环保中感知的太多太多，我已经从环保中得到启迪，启发，开拓，奋发……

你让我更详细的我所热爱的，我理应做到的!

“畅，你写过作业了吗?”“畅，快去把英语读完，读完英语去做数学题，然后去上语文补习班，去弹钢琴，去画素描……”妈妈的机关枪又在扫射了，我无奈的按照妈妈的指示一样一样的去完成她所谓的成为神童的必修课。

酷热的下午，知了在树上没完没了地叫着，看着外面和我同龄的小朋友正在听隔壁的老爷爷讲故事，而我却面对着那枯燥无味的乐谱一遍又一遍的弹奏我的仇人贝多芬的《“魔鬼”交响曲》。陪伴我的只有那只关笼子里的黄莺鸟。我看了看它，说：“小鸟，你是不是也和我一样渴望到外面的世界去呢!我知道这种痛处，我不能让你和我一样孤独。“我打开笼门，对它说：“去吧!去寻找你的自由吧!”小鸟感激地看了我一眼，扑腾扑腾的飞走了。这时，西屋又响起了妈妈的声音：“畅，你在干什么?快弹啊!我告诉你，如果你再不弹，我轻饶不了你。”这种批评对我来说已经是家常便饭了，虽然我留下了委屈的泪水，但出于对妈妈的恐惧，使我不得不继续弹奏拿首可怕的曲子。

晚上，当其他小朋友正在津津有味的看着动画片，我却在屋里静静的做着数学题〉夜深了，我收起书本，钻进被子里会想起今天的一幕幕，不禁潸然泪下，“当，当，当”有人在敲我的门，是妈妈，我将身子转了过去，闭着眼睛，妈妈进来坐在我的窗前谈了口气说：“畅，妈妈这么做，都是为了你呀!你想，如果从小不好好打基础，长大后怎么会成才呢!你好好睡吧!我走了!”妈妈在我的额头上轻轻的吻了一下，离开了房间。

我哭了，哭得那么无助，那么伤心，谁能理解我的痛楚。妈妈，你知道吗?春天如果只有一种颜色太单调，这了翅膀的小鹰飞不高，而我如果没有了自由又会是怎么样的呢!

我得到过许多帮助：一块橡皮、一支钢笔、一个教训、一次鼓励……都是一个帮助，而给我印象最深的一次帮助就是在放学的路上。

那是在一个星期一放学的下午，我和同学刘祖源要去金春芽作业辅导班时，突然发现书包里的大作文本用完了，有没有带备用的、口袋里又没有钱……一时间我急的眼泪都要掉下来。想到我们辅导班金老师的脾气，我想这下我完了，就算不被老师“满门抄斩、株连九族”，我也不会有什么好果子吃。唉，如果真如崔老师所说，余晨龙能挖出来金豆豆的话，我非要问他要几个。唉，看来我要给自己的生命做个“了断”了。正在我走投无路的时候，忽然有个声音传到我的耳朵：“高远，我有两元钱。”真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村呀!我急忙拿着这两张“救命稻草”连谢谢都没对刘祖源说，就去买本子了。

到了第二天早上，我才跟刘祖源道了谢。要是没有那两元钱，昨天我就真要落入虎口了，从此以后我和刘祖源便成了好朋友。

那件事让我感触很深，他让我深刻的懂得了帮助的重要性。如果世界上没有的帮助，我们要经历多少挫折，要有多少人去承受无人救助的痛苦……现在，帮助在我心中无比重要。

在我成长的过程当中受到过许多的表扬，可是有一次表扬令我终生难忘。

我从小到大就一直跟着妈妈学手风琴，到现在已经有两三年了。每年都有一次手风琴考级。今年妈妈给我报了三级，并顺利地通过了。考级之前，妈妈给予我很大的鼓励，我对自己也产生了刚强的自信。

一天，妈妈接到通知，考级的日子为十月一日到十月三日，我知道考级的时间马上就要到了，必须每天都得坚持练习考级曲目。

十月二日，也就是我考级的那天，爸爸和妈妈领我来到楼下的三宝乐饭店吃饭，吃完饭，便让爸爸背着手风琴来到了友谊宫，进考场之前，我浑身上下都在发抖，妈妈说：“到时候就专心拉琴就对了，不用想别的。”进了考场，我就照妈妈说的去做，拉得还挺好，我异常高兴!

十一月份，考级成绩下来了，那时，我还在班级里专心致志地学习，妈妈把我叫出来，她说要告诉我一个好消息：考级通过了。我当时惊讶不已，妈妈夸我真行，还奖励我了一支只有六厘米的钢笔，还可以伸长，我非常喜欢它!

以后，我还要找到一个新的起点，向着自己的目标努力。

我从小至今得到了许多东西，三、四岁的时候渴望得到玩具，五、六岁的时候渴望得到童话书，七、八岁的时候渴望得到天真，现在渴望得到铁哥们。其中我得到的最美好的东西还是勇气。

记得那是三年前，我第一次学滑冰的时候，我和二年级的小弟弟一起滑旱冰。刚开始我不会滑，小弟弟们就教我。我站在原地不敢动，一个小弟弟拉我一起向前滑，慢慢的我真的学会了。可是好景不长，我不小心就摔倒在了地上，裤子摔了个大口子，腿上也擦破了皮。小朋友们都围上来，我觉得很不好意思，脸刷的一下就红了。其中一个小弟弟还大喊：“哥哥，你的裤子破了！”我飞速的跑到楼上换下了这条破裤子。

但是我忘不掉这件事，因为通过这件事情，我得到了勇气。

星期六下午，学校老师组织我们去胜大卖东西。

在家里，我的心已经慌张了起来，心里十二分紧张。

我怀着忐忑不安的心情走在来胜大的路上。到了超市存好衣物，到了卖货地点，哇！货物琳琅满目，让我看的应不暇接。阿姨给我讲了卖货技巧，我们就满怀信心开始了。我们三个傻呆呆地站在那里，客人来了依然不知所措，直到许淑萍出马，对一位阿姨说：“阿姨您好！我们这里有……”介绍了一番，辛苦没有白费，阿姨挑选了一番，终于卖出了第一个。

看到了别人卖出了一个又一个，而我们，货物只卖出了一个。我终于忍不住了，说：“我要到超市的其他地方去买！”之后，我到了玩具区，看见一个阿姨带着一个小妹妹。此时此刻，我的心里仿佛有一个跷跷板。是去说？还是不去？去吧！去锻炼自己！不去吧！多不好意思呀！最后跷跷板指引了我的方向—去说吧！“阿姨，给小妹妹买一个这个吧！”我笑容满面地走上去，用期盼的目光望着她。“对不起，我不要！”我的心顿时冷了，但我没有放弃寻找的希望。来到化妆区，有一对母女，“看一”“不要”我还没有说完，就被拒绝了，也太没有同情心了。就这样屡遭拒绝，但我的胆子却一点点大了起来。

一个小时飞快地过去了，我却一个也没有卖出去，但我还是有收获的，那就是—勇气。

听着单调的音乐，唱起美妙的歌声。幸福其实一直在身旁。

独自一人走在十字街头，与一个个幸福的家庭擦肩而过，心却隐隐作痛。

爱在何方？幸福有在哪里？天下那么大我该向那寻找我的幸福？

亲爱的父母，或许此时此刻你们有在拼命的的工作，早已忘记我的存在。爸妈，你们永远都不知道我真正想要的是什么。其实，我要的很简单，只是你们给的幸福、你们的关心、你们的爱而已。我已经长大了，我当时了，我不象以前那样幼稚；我早已知道你们早出晚归是是为了让我过上更好的生活，给我买更多的名牌衣服而已，我知道你们所做的一切都是为了我，可惜我不要，我只要一家人过着平平凡凡幸福的生活就足够了。

你们每天都很忙，没有了你们的教导，反而是你们的放纵，使我一次又一次的陷入悬崖魂换却是你们的打骂而不是教导；最后的最后，你们讨厌我，对我不理不睬，怨恨生下不孝之子。我知道我错了，可你们并没有再原谅我了。

还记得去年，临居家被盗，你们首先怀疑对象却是我，父亲你苦着脸一话不说的拿起木棒直接打在我的手心上，直到手心胀起为止，那时不仅仅手痛心更痛；警察叔叔终于把此事查的水落石出，最终还是没有得到你们的道歉。原来我在你们心中永远都是一个坏小孩。

我受够了你们的责骂声，好象逃离这个地球，若时间可以倒流，我宁愿回到以前。

渴望幸福，我要过的更快乐、更幸福。

“哗啦啦——哗啦啦”大雨淅淅沥沥下个不停，丝丝凉意袭来，可每当这时候，我的心总是暖暖的。为什么呢？——因为我曾经在这个时候收到过援手——一只来自好朋友的援手。

那是一个炎热的夏天，烈日炎炎晒得人眼睛都睁不开。可是，就当快要放学时，前一刻还好端端的天突然变脸了，嚎啕大哭起来。豆大的雨点像断了线的珠子，飞流直下。我被这突如其来的变化惊呆了，眼睁睁的望着这场大雨，望着带了伞而撑伞走回家的人，不知所措。心想：等雨下小了一点，就冲回家。这时候，我感觉我的肩膀被人碰了一下，回首望去，发现我的朋友龙彦博在那儿站着，看着我，说：“我带了伞，我们一起躲雨吧。”我如同落水的蚂蚁见到一片救命稻草一样，急忙点点头。我们一边谈话一边走，终于，我们走到分岔路口时，我依依不舍的和他告别，临行前，他突然叫住了我，大义凛然的说：“你家还要走好久才到，我家马上就到了，不如我把伞借给你，你下午再还我。”我连忙摇头：“那怎么行？！你把我送到这里我已经很感谢了，又怎么能再让你淋雨呢？”龙彦博郑重其事的把雨伞放到了我手上：“我家还剩几十米，遮着屋檐一下就到了。而你还剩几百米呢！淋雨回去岂不是被淋成落汤鸡了？那你和没躲雨有什么区别？我干脆好人做到底，送佛送到西，借你雨伞。”

望着他渐渐走远的身影，我的鼻子酸酸的，眼睛顿时湿润了。心里想到：“这才是朋友，患难见真情啊！”

我今天得到的信任不是爸爸妈妈的信任，是对老师的信任。

我清清楚楚的记得，那一次老师说默写词语盘点，下课后通宿生去办公室拿本子。下课了，我们去拿脚都在抖，老师叫到了我的名字，我跑了进去，老师拿着我的作业本。说：“你这一次默写得不好，下一次要加油。老师本来说默写得不好是要打手板，可是没打，只是对我温暖的说，下一次加加油。

我听到了这句话，眼泪似呼像珠子断了线一样，就要一颗一颗的掉下来。我拿着本子跑出了办公室，心想，老师对我有没有信任。

第二次默写日积月累的时候，我明明读的十分认真，可是默写的时候，第一句就默不得。在办公室时，得出的分却刚好及格，心里好难过。老师要我把日积月累全部抄三遍我带回去抄。心里又想，老师真的信任我吗？

我回到了学校，一来就想起了老师信任吗？这一句话，反反复复，想来想去，忽然想到了妈妈对我说的话：“只要你信任任何一个人，那一个人一定会信任你的。”

我真的确信，老师一定信任我考到一个高分的。

我们的生活是多姿多彩的，也是快乐的，从生活中的每段生活中都可以得到快乐，我觉得在我的生活中学习最快乐，因为从学习中我们不仅可以得到无穷无尽的知识，还可以得到很多人生经验。在我的学习中最快乐的就是学习古筝每周那仅仅的3个小时。

每个星期六早上七点我就早早的起来了，迅速的洗漱完吃了早餐，高高兴兴的收拾准备去上古筝课了。我在去古筝课的路上也是很快乐的，走出楼梯口便能看见院里种的各种各样的绿色植物，还能呼吸到经过他们净化的新鲜空气。走在寂静的街道上，欣赏着雾带来的朦胧的城市，仿佛走入了梦中的仙境。

不知不觉中已到了老师了家中，看到我每次来都弹的那架古筝，我立马冲到老师家的沙发上，放下东西，带上弹古筝的指甲，坐到那架我经常弹的琴前，望着井然有序的琴弦、整齐划一的筝码，就不知从哪来了一股兴奋劲，立刻投入到曲谱人的感情中。我们现在学的是《春到湘江》，我就会把老百姓盼望春天和春天到来时的心情投入到我弹奏的感情中，弹着弹着到了曲中春天来临的段落时我也会不由自主地笑起来，仿佛我也是当地的老百姓，春天来了时笑了起来在空旷的地上载歌载舞。因为学的比较慢还没学完整首曲子，弹着弹着虽然不会弹了停了下来，但我还是意犹未尽。

刚从一个简谱的世界遨游完，又到了一个线谱的世界，那就是我们要学的乐理课了。乐理也是一门充满乐趣的课程，再加上我们的古筝老师也是一位幽默风趣的老师，这门课也就变得不像课而像玩了，我沉浸在乐谱的乐园当中，在那里有二十四位音符伙伴，他们的朋友很多，每节课它们都会向我介绍几个给我认识，他们最喜欢我唱乐谱的声音，所以每节课它们都会组成乐段来让我来唱，它们会选几个让我背下来，以后好让我唱给他们听，不知不觉下课了，我们依依不舍的分别。

我从古筝的学习中得到了无穷无尽的快乐，也得到了可以使我受益的知识，我爱我的古筝课，更爱从中得到的快乐和知识。

位于云谷寺至皮篷路口。一怪石屹立峰巅，其状似身着道袍的仙人，他一手举起，似为游客指引进人皮篷之路，故名“仙人指路石”，又名“仙人指路峰”。它之所以颇负盛名，不仅仅在于外形酷似，而且因为有一段对世人颇有启发作用的故事。

相传很早以前，有一位两岁能文、四岁会武的神童，只因后来科场失意，擂台负伤，改行经商后又把老本蚀光，在走投无路时就奔赴黄山来寻师访仙。哪知跑遍了千峰万壑，连一个药农、樵夫的踪影也没见到。干粮吃光了就吞野果，衣服穿烂了就披树皮、树叶。渐渐地变得骨瘦如柴，一天终于昏倒路旁，奄奄一息。

不知过了多久，来了一位身背蔑篓，脚着山袜芒鞋的老人，把神童救醒过来，问明情况后，老人哈哈一笑说：“你怎么聪明反被聪明误呢?哪里有什么神仙，你快回家去找个力气活干干，免得把一条命丢在这荒山野岭白白喂了豺狼虎豹。”说完还送些野果给神童路上吃。神童心想老人的话是对的，就千恩万谢地辞别了老人。

没走多远，猛一下醒悟过来：“我跑遍全山连个人影也没见过，那老汉分明就是仙人。”他回头就追，追上老人后就双膝跪地，苦苦哀求老人给指引一条成仙得道之路。老人说：“我哪里是什么神仙。实不相瞒，我前半生被名利二字害得家破人亡，这才看破红尘.隐匿在此.”神童半信半疑，但见老汉风度不凡，气宇若仙，决心拜老人为师，苦苦哀求不止。谁知等他抬头再看时，这老人却变成了一块高大魁伟的“仙人指路”石。神童又在石头前百拜千叩，忽然石头人肚里发出声音：“踏遍黄山没见仙，只怪名利藏心间，劝君改走勤奋路，包你余生赛神仙.”

神童最终还是听信了仙人的话，后半生不但成家立业，而且日子过得很火红。难怪清人曹来复以诗记之：“世事多乖错，投足皆模糊。请君(仙人指路石)出山去，到处指迷途。”在人胜亭北行一公里的石板桥仰视，仙人指路石的形状又变成了喜鹊，旁有一棵青松，状若古梅，松石相配成景，人称“喜鹊登梅”。

在我们生活里会有许多种表扬，有来自朋友的，有来是家人的，有来自老师的，每一个表扬都给了我们动力，我还清晰的记得那一次的表扬。

以前我的英语非常不好，第一单元才考了60分。上课时，老师把卷子发给了我，下课了，老师叫我跟她到办公室去一趟。我连忙说了声不，老师问：“为什么不跟我去办公室？”“因为去了办公室的孩子不是好孩子。”我回答。老师又问：“那又有那个科学家是天生就好的呢？”我支支吾吾的答不上来。老师接着说：“每个人都要经过刻苦的学习才能作出一番事业来呀。”

自打那以后我开始专心学习起来，第二次单元考发了下来，我一看，有进步了，考了87分。老师说：“有进步，请继续努力。”经过了一番努力，期中考我高兴极了，考了个90分。

表扬让我获得了自信，表扬让我有了进步的动力，我十分感谢老师对我的肯定以及表扬，他让我在未来的道路上充满了信心和斗志。

今年暑假，我做了一件很有意义的事，就是教楼下小妹妹做1加1等于几。

因为那天我去她家玩时，看到小妹妹正在做一道题 “1＋1”，我问阿姨怎么回事？阿姨叹了口气，说：“这道题她不会做，差不多已经有半个小时了！” “我来教！”我拍拍胸脯大声地说。你可别以为教一加一很容易哦，幼儿园的小妹妹只会数“一、二、三、四、五”，不知道有多难教哦！

我先试着用苹果来教她，可是她还不知道我想干嘛呢。结果，她竟然抢了一个苹果，吃掉了，这让我哭笑不得，不知道该怎么办？我想了想，拿出了一张纸，在上面写了个“1”，问她认不认得，她左看右看，想了半天，说不知道，我差点晕过去。我绞尽脑汁想了很多办法，可是一个一个都不行。

现在该怎么办呢？我可是对阿姨拍着胸脯保证过的啊。我突然想起了一个好主意：先教她一，再教她一加一，好办法！就这样，我先拿起一个苹果，问她：“这是不是一个苹果？”她点点头。“那两个苹果就是把一数两次咯？”她又点了点头。“那一后面是几？”我问。“二！”她欢呼起来。看到小妹妹终于会一加一了，我很高兴。

人的一生必有一些启示，你也会从中得到教育。在几个月前，我也经历了一件事情令我终生受到启示。

那是一个阳光明媚的星期天早晨，我去上英语课。放学时，我留到补习班写会儿作业，有个姓王的老师走到我跟前，问我：“你觉得上英语班对你的英语水平提高了没？”我答道：“提高是提高了，但没有充足时间读、背。”“怎么会没有时间？”老师问。老师又说，那我们来算一算你的时间。中午你一定回家吃饭吧，你就不能快点吃？如果你12点半吃完饭，1：20去学校，那中间的50分钟你可以干些啥呢？再比如晚上——，老师给我算了一笔细账，又说了一句经典的话：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，它总会有的。既然现在时间紧了，你就要少看电视，少玩儿电脑，你现在的任务是学习，有一个词叫先苦后甜，既然你现在辛苦了，那将来绝对是甜的。所以你要回家列一个时间表，据我所知，你一定会有自由的时间的。”听了老师的话，我想了想，是啊，时间就是一块海绵。在临走时，老师对我说：“今天跟你讲了这么多，改天给我买个棒棒糖。”我笑了，边笑边说：“好的”。没想到，刚才老师的脸上还乌云密布一会儿就多云转晴了。

事情过去了几个月，我想参加篮球班，但时间还是不充足，没事，回家列个时间表，把时间合理安排一下。这样既锻炼了身体，又找到了乐趣。是啊，时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总会有的。

许多人都想当一个好学生，但我却渴望不再当一个好学生了。

我从小就是父母眼中的好孩子，老师眼中的好学生，同学眼中的好榜样。可是谁会知道我这光芒背后的辛酸呢！

我只要一看到别人被表扬，自己便也想得到表扬。有了第一次表扬，便有了第三次第四次……我尤其是愿意当着我的弟弟妹妹或长辈的面前被表扬。渐渐地，我沉浸在了被表扬的喜悦中，仿佛有一天得不到表扬就会浑身不舒服似的。有时被长辈们说了一两句就觉得脸上挂不住，便想着，这样会不会被人瞧不起呢？于是我的心里便扎根下了一颗虚荣的种子。

我想被人夸奖，想在人前出风头。可是事不如人意，如今我已经是一名初中生了，初中的学习变得紧张起来，初中生活又让我很不适应，我又不想刻苦努力，又想在人前出风头，就只有在老师前装装样子，让老师以为我在刻苦学习，好让老师表扬我 。但毕竟纸包不住火，在第一次月考我便露出了真面目，卷子上的题我一个也不会，只好干瞪着眼，坐如针灸，好不容易才等到收卷。

卷子发下来了，我的卷子上的红叉不堪入目，老师把我当众臭骂了一顿，我当时真想找个地缝钻进去，我好不容易在同学面前建立的良好形象就这么被老师给破坏掉了。

我伤心了许久许久……

我现在多想我从来都没有得到过表扬啊！这样我就不会有那可笑的虚荣心了。

生活中会发生许许多多的事，多少也会给我们一些启示，我也不例外。

记得我还是上三年级时的一天，我和妈妈正愁着中午的午餐吃什么时，我忽然想到了一个点子，于是我便把这个点子告诉妈妈：“不如我们吃炒鸡蛋吧，而且还是我自己炒的哦。”妈妈听了一脸疑惑地问道：“你会炒鸡蛋？”“当然不会，”我说道，“但你可以教我啊！”妈妈微笑着说道：“好啊！”

开始炒鸡蛋了，我大模大样地学着妈妈拿鸡蛋的样子打开冰箱拿了两个鸡蛋出来，接着我又有模有样的学着妈妈拿铲子时的样子，可是那时我还太矮了，怎么拿也拿不到，只惹得站在一边指导我的妈妈笑出了声，我不禁有些脸红了，只见妈妈不急不忙的给我找来一张小椅子让我站上去。

我站了上去后并按照妈妈说的开了大火，放了一些花生油进了锅，只见有许许多多开开心心的“小珍珠”在锅里蹦蹦跳跳的，可当我打了鸡蛋进去之后，情况就和之前完全不一样了。

就在之前几秒钟还开开心心的“小珍珠”现在已经变得像刚刚被放出来的鸡一样，一个接着一个的往锅外跳，而且还越跳越高，不时还有一些跳到了我的脸蛋和手上，“呀！好痛！”我大叫了一声并从椅子上跳了下来，我想原来炒鸡蛋这么难呀，早知道我就不炒了，怎么办呀？

站在一旁的妈妈似乎看透了我的心思，说道：“女儿啊，不是什么事情都能心想事成的，每一件事情都会有困难的，但是只要我们努力，就一定会成功的，加油！妈妈相信你。”

我会意地点了点头，说道：“可是鸡蛋都已经糊了，怎么办？”妈妈笑了笑说道：“没事的，按照妈妈之前跟你说的放点调料再炒一下就好了。”于是我又鼓起了信心继续炒了起来。我翻了一下，加了一点食用盐之后再翻了两次。不一会儿，鸡蛋就炒好了，虽然鸡蛋炒糊了，可是吃的时候，我心里还是美滋滋的，因为我坚持下去了，我努力了。

如果你做什么事情时坚持不懈、继续努力、永不放弃，我相信你也会成功的。

“希望是本无所谓有的，无所谓无的。就正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也就成了路。”是的，这是不错的。正如我，如果没有那日夜不懈的努力，潜心走在“不克英语不罢休”的这条攻关路上，我的英语现在根本不会有如此成就。

英语，对于我的学习来说是一道“硬伤”，不管怎么考都还是考不好。这是同学们对我最大的否定，对我的总成绩造成了严重的影响——我其他科目还是不错的。每当英语考试成绩发下来后，同学们都会不约而同的向我投来嘲讽的眼神，老师也是苦笑着摇头。我的同桌更是大笑出声，皆因他是班上英语成绩最好的。“嘿嘿，其他科考这么好有什么有？还不是在英语上栽了？咯咯咯……”他总是如此，搞得我异常尴尬。可有一次我再也忍不住了，我鼓足勇气和同桌立下“赌约”：以后的每一次英语考试我准能考及格以上！否则我就心甘情愿地给他洗三天衣服！下课后，我便跑去了办公室向老师请教如何学好英语。老师悠悠的说：“只要你肯努力没有什么是不可能的，人类没有翅膀不也还能上天吗？”我不解，难道我之前还不够努力吗？老是笑骂道：“你这小家伙如果你能把对语文、数学的热情放到英语上的话那你的英语不可能那么差。你在努力，别人比你还努力哩！”我晓得了，我之前只是在应付式的学习英语，根本没用半点用心，全把心思放在其他科目上了。于是，我暗下决心，暗中努力，课间、午睡、自由活动……凡是能利用的时间我都没有放过，甚至连上厕所也在背单词！一周下来，我发现同学们看我时眼里有一种“异样”的眼神，连我自己也不敢相信我竟然这么拼。终于，考试到了，我细心地做完了整张试卷。第二天公布成绩，我的卷头上赫然写着“89”两个鲜红醒目的阿拉伯字，我居然考到了89分！同桌却一脸淡定：“我的激将法终于成功了。”继而递给我一个会心的微笑。我夸张的还给他一个笑脸：“我现在可要和你争第一的位置啰！接受我的挑战吗？”没想到，我俩都不约而同地向对方扬起了紧握的拳头。我们都笑了，笑得很开心。

通过我不懈的努力和坚持，我成功了，我终于得到了同学的肯定！

父亲总站在我一眼就望得到的地方等我。

在我幼儿园的记忆存档中，列放第一位的不是那首儿歌，而是每一次父亲站在窗边的身影。

初入幼儿园时，父亲把我送到教室后便离开了，而小小的我找不到了父亲，在他消失在视线的时候开始大哭，哭嚷着要找爸爸……老师的安慰、糖果的诱惑、小朋友的玩耍…都无法让我停止流泪。老师没有办法，只有把父亲找来。父亲是个话不多的人，他不多说什么，就只是站在窗外。只要我一抬头，就看得见他的身影。

这样的日复一日，我才在幼儿园定居下来。小学的时候，父亲总站在邮局高高的台阶上等我，他不言语就像一棵白杨一样挺拔在哪里。每一次出校门，我总会先望上高台，看到高台上的父亲正扫描流动的孩童，心里就充满了欢喜，我会弯起嘴角，飞快地穿梭于人群，跑到他的面前。他一定会微微一笑，伸手拿起我的书包，嘴里说着：“下次别跑了，别摔倒了……”然后牵着我的小手一起回家。

同学说：“你爸爸真好，永远都等着你。”此时，我会幸福的一笑。是的，他每天都在我一眼就望得到的地方等我，无论多晚，无论刮风还是下雨雪，他都在那里，静立着，等待着他的小公主归来……

但我却厌烦了。哪有人都上初中了还得爸爸来接的。看着同学们互相结伴、讲着趣事一起回家，我羡慕了。可是，对于父亲来说羡慕无效。只因为家与学校之间的高速公路。

他依旧站在我一眼就望得到的地方——围墙的拐角处。每次出校门多希望拐角处没有他的身影，那样我就可以自己回家了。可他每一次都在，于是，我赌气了。不在小跑着到他的面前，不再把书包交给他……终于，这一次出了校门没有一眼望到的身影。心里没有想象中的欢喜，反而有失落，有不习惯，还有疑问。

我缓慢前行着。我学着他的样子，静立于拐角。学着他的样子，凝视校门处……从幼儿园到现在，父亲总在我一眼望得到的地方，这拐角、高台、窗外都早已被刻入了他的身影。

那个日益衰老的身影。父亲不知何时已经站在对面马路的路灯下，淡黄色的灯光仿佛镀上了纯金，洒落在他的身上。他的影子长长的，就如他长长的等待。

我抹了抹挂泪的眼睛，向他跑去，然后，我要把书包交给他，大手握小手一起回家。

这份爱，我一眼就望得到的。