得到

友谊是灯，给我们照亮前方的路，友谊是伞，替我们遮风挡雨，友谊是桥，在我们无且的时候搭起希望……

友谊是什么？假如再给我一次机会，希望我不要再失去身边的朋友。上个星期，宿舍里准备搞一次泡脚。晓童和陈俏一起，吴婷婷本来准备和我的，但是因为某种原因，临时更换了，把我换成了刘晓倩。毕竟这种事情是在安排好的情况下更换，我对吴婷婷充满了意见。并且认为她一定是在疏远我，就不想跟她玩了。那些画面不是在讽刺我吗？顿时，我有一种特别想哭的预感，但始终没有哭出来。和我一样，因为只有两个盆子，但是有6个人，有两个人必须被淘汰，蒙俏羽和我一样被淘汰了。正好，蒙俏羽那天也因为基本个事情而心情烦燥，因此，我们两个便坐在一起。从原来的“敌人”变成了暂时的“朋友”

也不知道她为什么一直心情烦燥，总之一直哼叫，一直在说些小碎碎念。不过，也许她也有她的心事，就像我一样。另一边陈俏她们有说有笑，地不时还去换水，弄得整个房间就剩我和蒙俏羽两人。我和她是“敌人”，现在暂时成为了“朋友”，虽然可能以后又会变成“敌人”，但我还是先谅解一下吧！我们都要毕业了，可能就再也见不到了，就让我好好地珍惜这在一起相处的每分每秒吧。

因为这次的事，我和蒙俏羽暂时成为了“朋友”，我得到了友谊，我一定会好好地珍惜友谊。

[关于我得到了友谊的作文5篇

知识是人脑里不可缺少的东西，贝尔的电话，爱迪生的电灯，瓦特的蒸汽机……都是由知识铺垫起来的，知识是成功的桥梁，所以，知识是不可缺少的。我渴望得到更多的知识，因为知识是实现理想的翅膀，人类有了知识，才有了现在的一切。现在我是一名初中生了，懂的知识也不少了，但有些知识还是没有，我想得到更多的知识。记得上小学时，我姐姐问我"零上七度记做什么?”我脱口而出：“正七摄氏度”她又问我：“零下七度记做什么?”“负七摄氏度”她又问我:“他们相差多少度?”这时，我不知道该怎么回答，因为那时还没有学过，所以心里跟揣了只兔子似的砰砰直跳。“不知道了吧”，他说。心想，知道的太少了,应该多学习,获取更多的知识.我姐姐说:“这本书上有,你自己去翻书看看吧.”，于是，我翻开了书，找到了计算方法。我便回答：“我知道了!它们相差十四摄氏度,对不对?”他回答说“对,我再出几道题考考你.”我心想：又学会了新知识,太好了.他又出了几道题,我都对答如流.他又说：“好了,你太厉害了,几道题都答出来了,我甘拜下风.”我很自豪,也很高兴.心想：我的知识越来越多了.知识对人非常重要，对此，我如饥似渴的想获得更多知识，成为一个有用的人。有了知识，才有了车水马龙的城市;有了知识，才有了美好快乐的生活，知识是一把金钥匙，打开成功之门，知识是一块五彩石，铺垫成功之路;知识是多么重要啊!我渴望得到知识!

窗外湛蓝晴朗的天空，但我们犹如生活在囚笼之内，感受不到任何的愉悦与欢乐，反之心里则是无尽的思考，我在思考什么呢?自由。自由是什么?在我的世界里自由是一个渺茫的概念可望而不可即。但是自由仍是我们渴望的 。

天网恢恢，疏而不漏。 重重的铁网的包围里，伟大旗帜高耸在中心，他随风飘动，好似用心在说，公平，正义，和谐，美好，自由。在这伟大旗帜的领导下，那天网恢恢，我们已经成为最有安全保障的人民，所以我们应该为此感到骄傲与自豪。 让公平与正义比太阳还要光辉。 四月，本事春盛之时，飘扬的奇异之花已经绽放。但是哀号却又在悲鸣，它不是寂寥的呐喊，而是付诸行动，它震怒了。它的怒带来的只是一时的灾难，牺牲的只是不可提及的小角色。真正带来的是莫名的感动，那种似曾相识的感动。感动之后不了了之。最后结果还是映照了那句俗语 “ 自己的事自己做 ” 。 他的眼泪打动了全世界的人，他的拥抱抚平了灾难的伤痕，更值得一提的是，不仅他能做出如此的感动，他的子孙后代，同样做着类似的感动。 他的儿子为拥有博大精深的地产文化的北京也付诸了感动，那感动让人明白。这，就是公平。这，才是正义。 就在这公平与正义的驱使下，我们在这天网中，艰难的飞翔，就算很痛苦但你永远也不会停留在某个地方。因为如果没有地方停留，你能强制着陆吗?答案当然是：不能。安居的只能是蜗牛。 在这天网下，我们如何自由。

一个大树从低层开始腐烂，顶层早晚也会枯萎，这棵朱红色的大树就要倒了。 我们是一只只雏鹰;我们不是囚犯;我们渴望一片自由的天空。放开手，让我们展翅高飞;解开锁链，让我们冲破云霄 渴望自由，需要的不仅仅是勇气, 来自心里革命的呐喊，只为惊醒少数人。

小时候，我养了几只蚕，看着它们由小变大，胖胖的身体吐出洁白的丝，很快就成了一个茧，我很高兴。

有一天，我在看那几个茧，突然发现里面有一只飞蛾正努力要破茧面出。我好奇地蹲下来，想要看看它究竟怎么出来。

飞蛾看起来很痛苦，它在茧里奋力挣扎，扭来扭去的，但却一直不能挣脱茧的束缚。它似乎已经没什么力气了。

我觉得蛾太可怜了，想帮帮它，就用一根小棍轻轻地把茧捅破了。这时，妈妈走了过来，我高兴地告诉妈妈我做了一件好事。妈妈听完了我的话，苦笑了一下，对我说：“孩子，你是好心的，这很好，看到别人有困难时就应该帮助别人。可是你忽略了一点，那就是有些事情别人是帮不上忙的，只有通过自己的努力，才能获得成功。(小学生作文 )现在，我们来看看受你帮助的那只蛾吧，它也许再也飞不上天空了。”

我们再回头看时，果然发现那只蛾已经从茧里爬了出来，只是身体非常臃肿，翅膀也萎缩得不太正常，耷拉在两旁伸展不起来。这只蛾一直跌跌撞撞地爬着，却怎么也飞不起来。又过了一会儿，它就一动也不动了。

原来，飞蛾在茧里的时候，翅膀萎缩，非常柔软，在破茧而出的时候，必须经过一番痛苦的挣扎，身体中的液体才能流到翅膀上去，使得翅膀变得坚韧有力，最后飞向天空。

我认为自己帮了蛾的忙，结果却使它少了这段痛苦的历练，没能实现起飞的梦想。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”没有痛苦的磨砺就不会有日后的锋芒，任何一种本领的获得都要经历艰苦的磨炼，任何投机取巧或妄图减少奋斗而达到目的的做法都是拔苗助长的愚蠢行为。

平静的湖面上，掠过一丝灵光，闪出了我心的三重唱。

——题记

（1） 高音紧张

走到桌前，书包一甩，带子解开，抽出文件夹，一摊——竟是空空如也。“嗯，怎么会……这样，我的作业呢？作业呢？”我瞪大双眼，失声叫道，中学生作文《我得到了信任作文》。过了一会儿，才发现我的周围布满了众是诧异的眼光，有自知之明的我立即安静下来，退到一旁，安份守己的回到位上。一回到位上，我就立即把书包掀了个底朝天，可还是外甥打灯笼——照旧（找舅）我一边漫不经心地收拾着书包，一边努力的在脑中回想着我那宝贝——作业的下落。

“啊！我想起来了。”我食指朝天一指，站起来说靠。“昨晚，我正在书桌旁看书，可月刊视线越模糊，最后竟睡着了。等到天亮时，我才匆忙地收拾书包。“难道……难道，我没有把作业收进去。唉！苍天啊！大地啊！谁能救救我啊！”

（2） 低音暖流

“你怎么会没做呢？”王老师伏下身子，好奇地问我。我低下头说道“我……没有带。”说完，我如负重释般地长吁了一口气。老师微微一笑，示意我坐下。谁知，屁股还没做热，身旁就响起了众人的嘘声与不满的抗议声。

“凭什么她作业没带就不用罚站啊！”

“就因为她是好学生啊？”

“不公平！”

“就是，凭什么？”

“我抗议……”

有的同学一拍桌子，站了起来对老师喊到；有的先是从牙缝里挤出一丝冷笑，然后对着我，做了一个鄙视的手势；还有的直接面向我，破口大骂……

老师先是欣然一笑，然后打了个手势，对我们说：“我先给你们讲一个故事。从前，有一个国家十分贫穷，靠给人运货轮为生。一天，一条船上装满食物的货轮要去给一个国家运货。在航行的过程中，遇到了暴风雨。不得已，只能在海上停留了几天。在最后三天时，船员们发现他们已把食物给吃光了。再也没有东西可吃了。过了两天，全船人员十分的饿，有人甚至提议说，要把运货的物品给吃了，可是最终还是没有吃。当对方得知这船人员在最饥饿时也没有动过货物时，十分感动，并赞扬全船人员的诚信。后来，这个国家以诚信出名，并赚了不少钱。最终成为一大强国。你们知道我刚刚为什么不罚她吗？因为我信任她。一个人想要获得别人的信任很难，可要丧失别人对你的信任却十分简单。像有的同学，一而再再而三地欺骗老师，所以，现在老师就不信任他。”

（3） 中音感动

说完，班里立即腾起一片掌声。经久不息……

刚刚的鄙视与嘲讽都已消失了，取而代之的是同学们羡慕的眼光。有的同学在我面前一个劲的给我鼓掌；还有的同学手卷话筒状对我说，“XX，你以后有福喽！”；有的同学转过身子，朝我投来羡慕的眼光……

原来，能赢得别人的信任是一件十分幸福的事。我想，我会好好保存着这份幸福，这份来之不易的信任，直到永久……

血与泪的交织是悲伤地演绎，快乐与悲伤的对比是我真实的记录。渴望与祈祷反反复复依然只有那一个目的--渴望得到温暖。

在黑暗中，窗外的月光洒落在我的脸庞上，不知何时，我已泪流满面。也不知从何时起我经常待在那片无人光顾的黑暗角落。远方那片温暖的天地是我所向往的。渴望的。可也是我奋力拼搏也无法拥有的。

"我渴望"在我满身伤痕时，能有一处没有嘲讽，没有痛苦的栖息地来温暖我受挫的心。

"我渴望"在雨水未滴落在我肩头时，能有一把雨伞来温暖我在这冰冷大地上仅剩的一丝火热。从何时起，我极度渴望得到温暖，就像鱼儿渴望得到水，鸟儿渴望得到天空，老鼠渴望得到大米般的渴望。

在朋友离去时，父母不在身旁时，我无助的面对那些嘲讽的面孔，我感觉不到天气的寒冷，身上的疼痛。我在一次次的嘲讽中，一次次的疼痛中，渐渐没有了泪水，渐渐不再反抗，不再在乎。我期望的温暖迟迟没有来临。在那没有光，没有希望的日子里，我只能等待--温暖。我渴望，我期待，我祈祷。可依旧无用，我依然在那暗无天日的地方生存。没有人来带我走出这里。

我观望着你转身离去，尽管我坚强的告诉你"走吧，走吧，我不稀罕。可是谁又知道这是否是真的呢？当你转身的瞬间我的泪水依旧滴落在那片我们曾经一起挥洒汗水，一起欢笑的小路上，现在看来却多了一份凄凉。你决然的离去，毅然的转身，让我在一瞬间失去温暖的源泉。你一直是我温暖的来源，我世界的支撑。

我渴望再次得到温暖，我愿用一切换取一刻的温暖，因为好怀念。

[渴望得到温暖学生作文

每当我看到墙头挂着的“三好学生”奖状，就会想起那年我的奋斗与成功……

那是一年前的一天，期末考试的成绩出来了，我紧张地搓着衣角，听着老师念成绩。一名，两名，三名都没有我名字的身影；四名，五名，六名，七名，也没有出现；老师顿了顿，念道：“张岚，第八名。”说完还意味深长的看了我一眼。一向成绩不错的我竟然才考了第八名！这个事实像一盆冷水浇透了我，我一下子跌到了深谷底。卷子发了下来，我仔细的审查着卷子，试图从卷面上找出一些蛛丝马迹来挽回已丢失的分数，可错的题却不给我面子：错的题大多是我粗心和准备不全面造成的。老师对我说：“这次你没考好，想必原因你也知道了吧，期待你下次的表现。”

老师的这番话彻底点醒了我，我又开始努力奋斗。我预习复习时比原来更全面，上课听讲时比原来更认真，平时练习时比原来更用心，考场上也比原来更仔细。

功夫不负有心人，我在下一次考试中一跃到了全班第二名，可是***却以高出我17分的成绩得到了年级第一，也得到了去上海世博会的机会！我不能怨谁，只能怨我自己。

这次的成绩又成了我的动力，它鞭策着我，让我不断努力，和***暗暗较劲。

又到了期末考试，我以微弱的优势领先了***，重返第一的“宝座”。开学典礼那天，我含着泪接过奖状，突然觉得捧在我手里的是一份沉甸甸的来之不易的幸福。

成功就在自己手中，现在的我已深刻体会到了它的含义，在今后的生活中我会努力抓紧它，为取得更好的成绩加油！

甘肃省陇西县文峰镇文峰小学六

中国出现了个标题为《活吃炸鱼》的鱼嘴还在一张一合，鱼身却早已炸熟并浇上了糖醋汁。旁边的食客用筷子戳鱼，鱼头颤动，然后客人开心地大笑。

那鱼该是多么痛苦地活着啊！只是人们不知道将心比心，鱼不会人的语言，只会用“鱼语”表达身体的痛楚，所以食客不知道它的痛，所以食客安心地笑着。

我不禁想到人的恩“人”海豚被人穷追不舍·前后夹攻时绝望的尖叫，无辜的熊被获取熊胆时响彻天地的痛吼，刚出生的幼鼠被吃进肚前那三声痛苦的叫喊……

随着时代的发展，人们也越来越文明了，越来越讲究“尊重”这个词。人们不再对那些十恶不赦的罪犯采取凌迟·腰斩·砍头等残酷的刑罚了，社会上越来越多地出现关于疗养心灵的“心灵鸡汤”·心灵疗养院等了，学校开始不再公开惩罚学生了……但为什么文明的人类对那些动物却越来越残忍？虽然那些动物和人不是同一个种族，但它们和我们一样都是这个地球上的生物，它们和人类一样努力地为生存而奋斗，为了适应环境而不断进化自己，为了延续后代而坚定地牺牲自己。它们和人类一样伟大，一样值得尊重。人怎能因自己比它们强，怎能为自己心灵上一时的愉悦而残忍地对待它们呢？孟子说：“君子之于禽兽，见其生，不忍见其死；闻其声，不忍食肉。是以君子远庖厨也。”

不能要求人人都像“君子”那样仁慈，毕竟我们得生存下去。但为了一时享受而残忍的对待那些动物也不是正确的。就算不为了那些动物的感受也想想“人”这个身份吧！

“人无恻隐之心非人也。”难道人不是因为有智商·思维·心，才自称为“高级动物”吗？为什么那么多人有高超的智商·丰富的思维，却没了善良的心？难道“高级动物”的定义改变了？难道，“人”的定义改变了？

请发挥那优越的智商好好想想吧！请在尊重人类的同时也尊重下其余动物！请在伤害无辜生物时先三思，先将心比心。因为，不是只有人才应该得到尊重。

[人不应该只得到尊重作文800字

人非圣贤，孰能无过，每一次犯错时都有人提醒你，不会让你一错再错。犯了错，会得到教育，吸取教训，以后就不会再犯了。当我知道错误并能及时改正时，就不会一而再、再而三地犯相同的错误了。

又一次，数学老师进行单元测试。当大家知道了这个消息时候，同学们都非常开心——因为这个单元的内容实在是太简单了！大家都七嘴八舌地议论着，有的人说“小菜一碟”，有的人说“soeasy”，有的甚至轻蔑地说“这有什么考的？”，也有人露出不屑的眼神。我也窃喜：因为这个单元主要就是三角形、长方形、面积的面积的计算，背上几个公式不就行了。

卷子发下来了，同学们看了看题，一个个都举起“V”字形手势。开始答卷了！我有些心不在焉，不就是寄到面积计算的题目嘛，有什么好写的，我一定能得100分！我开始答题，不管三七二十一，懒得都不想检查验算，三下五除二就答完了。写完卷子以后，就做在座位上无所事事，像钓鱼的小猫一样，一会儿动动这个、一会儿动动那个，连卷子都不检查，真想让老师马上叫我们停笔收卷，立刻冲出教室，放松放松……终于挨到了下课铃响起，终于可以交卷子了！

过了几天，考试成绩出来了！当老师念到我周围同学的考试分数时，我还沾沾自喜：一定没有我的成绩高，我肯定是100分！可是当老师念到我的分数时，煮熟的鸭子都给飞了——才考了七八十分，离满分还有十万八千里呢！我不由得低下了头。

经过了这次事情后，我吸取了教训，并发誓以后坚决不能再干这种事了，在以后的考试中一定要认真检查，不能再重蹈覆辙！

注示着这辆自行车，童年时的那件事又在我的脑海中回荡······在六岁那年的夏天，我开始骑自行车。对农村孩子来说，六岁应该早已学会了那玩具似的自行车，可对我们城市的孩子来说还没碰过自行车。可我却从不示弱，尤其是我们男孩子激情非常高。

于是，爸爸给我买了一辆小自行车，由于爸爸妈妈的工作很忙，没有心思教我，就让邻居的大姐姐教我，虽然这样爸爸妈妈还是不放心，告诉我要躲着车···可我的耳朵像塞着鸡毛，一个字也听不进去。

终于，一天下午我练习骑自行车，一边注视着一个下坡，心想，嘻嘻，我又发现了一个好玩的地方。正在这时，前面出现了一辆汽车，小心！大姐姐在后面叫道，我更是大惊失色，可倒霉总是绕着我转，还没等我把车停下，我就顺着坡滑下去了，我害怕的哭了起来咚一声，掉在坡底下。手被弄破了，我含着眼泪说：痛！痛！大姐马上带我回家，把我的伤口上了药，包扎起来，问我：不痛了吧？我点了点头。从那以后，我再也不敢一边骑车，一边走神了。

现在我是大孩子了，也懂得了交通规则的重要性。因为我得到了那次教训，这辆自行车也是我的心爱之物了。

都说“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁”，可是，我的心里的确住着一头灰色的小狮子，时不时张牙舞爪地赶跑我的好心情——它的名字叫“压力”。

上了中学以后，我身上的压力几乎比小学时翻了一倍。小学时，没有全年段的大排名，也没有频繁的考试，我只需每天认真完成作业，就可以迎着老师的目光露出灿烂的笑容。上了中学以后，大家的竞争意识越来越强烈了，即使老师不公布考试排名，同学间也会排出大体上的名次——这就意味着每个人的进步、退步都变得一目了然。于是，每一次考前，不管复习得多充分，我都会感觉到焦虑——我害怕退步！

是的，我的成绩在同学中间算得上优秀。我可以在接到考卷的一刹那感觉到放松，也可以拿着奖状，面对镜头露出自信的微笑。可是，在短暂的轻松之后，焦虑又会萦绕心头：“这次是考好了，但下一次呢？我能保证自己不会跌落到谷底吗？”不仅如此，同学羡慕的眼光，老师肯定的眼神，父母殷切的期望，都让我生出一种“绝不能辜负他们”的想法。越是如此，我越当心自己的水平不能稳定在前列，轻松感也就随之烟消云散了。

因为成绩好而忧虑，这一定很荒谬吧？都说人应“化压力为动力”。可是，说易做难啊！我好像掉进了一只高压锅，找不到可以把沉甸甸的压力化为前进动力的办法。

唉，轻松呀轻松，我该怎么将你长久地留在我身边呢？

那片片飞落的樱花，有如那逝去的年华。

——题记

阳光洒下，金日东升，相约午后。你身着淡黄色连衣裙，在阳光照射下，像镀了一层闪闪夺目的黄金，那么耀眼。嘴角勾起的迷人的弧度，弯月般的眼睛带着些许细碎的皱纹，但你还是笑了，笑的依旧如往常一样甜美。你伸手接住梧桐叶，感叹它已年华逝去。

依旧记得你的情感是那样细腻。为电视剧中的人物感叹，为童话书中的悲惨遭遇落泪，为电影中的欢喜结局快乐……纵然你深知一切应是虚影，但却又由不得深陷其中。站立于窗前，凝望随风飞舞的柳条，伸手接下那片翠叶，感叹它已青春不再。

很难忘记，与你旅游时，你脸上那欣喜孩子气的表情。身着粉色衣裙的你，与我漫步于宁静的樱花小巷，讨论着生命的美丽，你突而仰望天空，喃喃道：“生命的美丽因人而异，或美得夺目，或美得素雅。”伸手接下一片随风舞动的樱花，感叹已年华老去。

依稀可辨，泛黄照片中的你，笑容是那样明艳动人，两个小小的酒窝若隐若现，一身泡泡衣裙是静静的天蓝，浓密的黑发被淡淡的紫色发带束缚着，手捧着洁白素雅的百合。每当你拿起这张照片，喜悦之色总会在你不经意间爬上你的脸颊。伸手拾起一片落叶，感叹时间飞逝。

月色朦胧，流水波动，相约傍晚。你身着淡紫睡裙，依靠窗边，轻唱着：“明月几时有，把酒问青天……”黑发中的银丝是那样夺目，你被尖利的时间刻上了沧桑，伸手轻抚窗边的枯草，长叹一声，感慨万分，感慨自己已经步入中年，风华不再。

月夜，你坐在摇椅上，轻轻叹道时光如白驹过隙，翻看着你的树叶书签，忽的，你的指尖停留在那张我为你制作的樱花上，弯了弯唇，将它拿下，塞进你最喜欢的一本书，笑的很开心。因为书名叫《阳光》，因为你曾对我说，渴望得到阳光下第一片飞落的樱花。

妈，纵使时光飞逝，但请别忘记，你曾得到在阳光下第一片飞落的樱花。

童年像一本读不完的大书，里面记载着成长路上的酸、甜、苦、辣。然而，有一件事，清晰地铭刻在这本书里，让我久久不能遗忘。

小时候，我特别喜欢吃鲜嫩多汁、皮薄肉脆的大鸭梨。

一次，奶奶从集市买回了一大袋我爱吃的鸭梨。看着那鹅黄色的外皮，我不禁咽了口口水。奶奶见我迫不及待的模样，笑着说：“小馋猫，别急，我这就去给你切个鸭梨来！”说完，奶奶将一个大鸭梨从袋里取出来，飞快地“脱”掉了鸭梨的衣服，露出白嫩可人的果肉。我急得直跺脚，不停催促奶奶：“快点，快点！”奶奶一边答应着，一边拿起水果刀，从鸭梨的中间切了进去。“咔嚓”一声，鸭梨在水果刀的逼迫下“壮烈牺牲”，一分为二。奶奶拿起稍大的一块递给我。一接过鸭梨，我便急忙咬了一大口。啊！香甜的汁水流尽我的嘴里，让我再也无法抵抗这美味的诱惑，一顿猛啃起来。不一会儿，两块鸭梨就被“凶相毕露”的我吃了个精光。奶奶早有准备，把早就切好的鸭梨递给我，笑眯眯地说：“吃吧，我干活儿去了。”我乖巧地点点头。奶奶刚跨出门坎，我立马对可怜巴巴的鸭梨实施了“战争”。

几分钟之后，已经消灭三个大鸭梨的我舔舔嘴唇，心想：没吃够，再吃一个！我掏出鸭梨，正准备大干一场时，脑海中突然浮现出一个疑问：奶奶为什么要把鸭梨切开再吃呢？这应该是大人的做法吧！“我也要当大人。”我自言自语道。于是，我快速地拿起锋利的水果刀，学着奶奶的模样，找准中心点，蓄势待发。“啪——”的一声，鸭梨被切开了，但我的食指也被水果刀切出了一道小口子，鲜血直流。我欲哭无泪，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

正当我不知所措时，奶奶推开门回来了。见我受了伤，她立刻帮我找来纱布和药。血止住了，我松了一口气。

晚上，由于吃了太多的鸭梨，我腹泻不止。来来回回的穿梭让我折腾了一夜。“真是祸不单行！”我揉着肚子，懊恼地说。

这件事让我得到了深刻的教训：在自己没有把握或没有能力的时候，可千万不能逞强。还有，喜欢吃的东西也不能吃得过度，不然的话，就会像我一样酿出惨剧哦！

在我记忆的美好图画中，有许多事使我难以忘记，然而有一件事到现在还让我记忆犹新。

那是一个星期天的下午，我到后面山上去玩。在玩的时候我发现了一个蚂蚁洞，我蹲到洞口，仔细的观察着它们。不一会儿，我看到它们都从洞里爬了出来，它们这是要干什么呢？我正疑惑不解的时候，突然小蚂蚁们都朝一棵树上爬去。原来这树上有一只螳螂，螳螂嘴里正叼着一块好大的食物。我总算明白小蚂蚁在干什么了，它们打算从螳螂那里抢夺食物啊！

对战终于开始了。看螳螂那大而有力的身体，我为这些小蚂蚁们捏了把汉，就凭它们这些小小的身板，怎么可能是螳螂的对手昵？可是小蚂蚁们可不这么想。快看，有四支小蚂蚁朝不同的方向向螳螂击去，可是螳螂大脚一飞，有两只蚂蚁被踢下树了。我想它们见识到螳螂的厉害，应该会放弃了吧！可是它们并没有放弃，而是重新组装队伍。这次它们派出了十名大将，一齐朝它们的目标奔去，十只小蚂蚁一起朝螳螂的嘴巴攻击，然后后面跟上来的一支队伍负责搬运，一等螳螂松口，搬运队就立即把食物搬走。哇，这些小家伙真是太聪明了！我好佩服它们哦！

最后小蚂蚁胜利了！小蚂蚁用它们的团结一致、聪明才智和坚持不懈，三翻二次的和螳螂决斗，取得了最后的胜利。这些都值得我好好的学习。

快乐是无处不在的，我在生活的方方面面得到快乐。

我在学习中得到快乐。得到知识使我满足，使用知识使我开心，而积累知识使我骄傲。知识是万能的，它不只用来考试，也可以用来挣钱，也可以用来做手工，可以用来写作，还可以用来探索，甚至是用来聊天。所以你积累的知识越多，你就越满足，越骄傲，得到的快乐也就越多。

我在游戏中得到快乐。休息时我用它放松，可以让我摆脱数不清的烦恼和忧愁。当然了，虽然长时间的游戏占用你的时间是不好的，但只要你合理地控制时间，它就是一个放松的法宝。

我在梦中得到快乐。梦，如同一个幻想世界，你可以在梦中长出翅膀，在蔚蓝的天空遨游，也可以走进最喜欢的电影里当上主角；你还可以到达宇宙的每一个角落，探访外星文明……梦，就是另一个世界。

我在阅读中得到快乐。我在知识的海洋畅游，没有一艘战舰能像一册书那样，把我们带往浩瀚的天地，也没有一个万能的先知，能像一页诗扉，让我们领悟人生的真谛。

我在劳动中得到快乐。劳动的过程是艰辛的，不过每当我看着自己劳动的成果，哪怕只是一张小小的贺卡，都会令我有一种莫大的成就感。

我在旅游中得到快乐。旅行使我增长了见识，使我知道了长城的历史、都江堰的智慧等等。而每当在别人面前提起我的经历，都会非常的自豪。

生活无处不在，快乐无处不在，只要你做一个生活的有心人，就会发现：生活中的快乐处处都是……

生活中，我们时而欢声笑语，时而傲骄自信，时而心灰意冷，时而拍拍身上的泥土重新走进阳光……由一件件小事组成的，就是生活，它们虽不起眼，但却意味深长。

事情起因于一个霜雪交加的夜晚，我和妈妈正走在回家的路上。地面上结了一层薄冰，很滑。我兴高采烈地在上面滑来滑去。妈妈好心提醒我说：“慢一点，小心滑。”我却不听，依旧自娱自乐。

玩着玩着，突然刮起了一阵大风，我一个不小心摔倒在地。“嘶——”我痛得叫了一声。“妈妈，快来扶我一下。”没想到妈妈头也没回地说了一句：“自己走的路，怎么能让他人帮忙呢？这次帮了你，下次还是不长记性。”望着妈妈渐渐远去的背影，我委屈极了，我一开始坐在地上小声的呜咽，觉得妈妈会后悔，会心软地回来找我。不料，十多分钟过去了，并没有人。我只好擦干眼泪，揉了揉青肿的脚踝，一瘸一拐地走回家。

回到家，妈妈才变成妈妈该有的样子，体贴地帮我涂上碘伏，扎好绷带。只是我当时并不明白她的苦心。

时光荏苒，我已经从那个只会吃糖的小孩变成了一名小学六年级的学生。也明白了自己的路要自己走，自己犯下的错要自己承担。感谢生活的一点一滴，让我们是充实的活着，不是无谓的生存。

一天我发现小区的角落有一个蜘蛛网，上面爬着一只大蜘蛛，他们长相很难看，没有耳朵，八只脚上还有毛。

我拿着树枝把不顺眼的蜘蛛捅破，在看看它的反应，只见那只蜘蛛飞快的爬上来左一下右一下的吐丝，直到网跟以前的旧网一样，完后才肯罢休，我心想：我在捅破你在不看能坚持到什么时候，我又一次把网捅过破了。哥，蜘蛛又补好了，就这样破了，补了破，破了补，我已经筋疲力竭了。可蜘蛛好像很有力气，我很不服气，难道人类都比不过一只蜘蛛吗？我又一次捅破了它的网，突然一阵寒风吹来，把我冻的身体直抖，再看那只蜘蛛，它的网被风吹得来回晃动，蜘蛛也跟着网晃动，很难平稳，可他毫不惧怕，吐出细丝仔细把网补好了。

渐渐的他在我眼中变得美丽起来，它那坚持不懈的精神让我感动，难道他那种顽强不屈的精神不值得我们去学习吗？蜘蛛虽然比我们小，但他的精神我们人类能比的上吗？我们不能嘴里说就可以了，还要动手做到！

故事发生在上学期期末考试后……

一来到学校，我就坐在了座位上，顺手拿起一个本子，撕了起来。我边撕边说道：“考得好，考得不好，考得好，考得不好……”唉！每一张纸都代表着我忐忑不安的心情。

我静静地等着，虽然表面上很平静，实际上……

经过一分钟，有一分钟的等候，虽然只有两分钟，但每分钟都非常难熬，时间仿佛就像静止了一样。经过几十分钟的等候，终于等来了数学老师。随着时间的流走，卷子也发了下来。一看分数我惊呆了：89分！为什么，为什么？如果我能多检查一下试卷，就可以考90分。

如果时间可以倒流，该多好哇！我可以回到写卷子的时候，认真写说不定……

虽然数学考得不好，但是我还是对语文、英语和综合抱有希望。

结果嘛，不用我多说，一门比一门考得差。我的心瞬间崩溃了。这下好了，又要被人骂了。

我正忐忑不安地走在回家的路上，感觉我走的每一步都惊心动魄。

我悄悄地回到了家。不料被爸爸发现了，他问：“你们是不是考试了？”我回答：“是，考……考得……不好。”

我完完整整地把分数告诉了爸爸，然后就被爸爸骂了一顿。他说，这是你第几次考得不好了……

真的是一次惨痛的教训，感觉我都要被爸爸的口水淹死了。

回到房间，我就人认真地改起错来。我只能感到：您折断了我梦想的翅膀，如今又要怪我不能飞翔。

虽然上次考得不好，但是我这次一定能考好。

因为有志者，事竟成！

“同学们，今天我们来上课文《我不能失信》，这篇课文……好了，谁知道关于宋庆龄的故事！”老师问。我举起了手。“惟伊，你来吧。”

从宋氏三姐妹到宋庆龄的故事，从她的性格到她的亲朋好友，我都十分详细地讲了出来。我讲了很多，可是我还有许多没有讲，正要继续讲下去，但老师适时地打断了我。

“好，惟伊的课外知识很丰富，你们要向她学习，多看点课外书呀！”老师微笑地看着全班同学，说道。

老师的回答令我十分惊喜。因为老师这些话以前几乎都是用在其他同学身上，几乎没在我身上用过。我十分高兴，好像吃了巧克力似的，心中喜滋滋的，有许多无法表达的快乐。回家后，还向爸爸妈妈述说我今天的事。

我喜欢我的老师，不是因为她有一头瀑布似的长发，不是因为他有一双水灵灵的眼睛和红眼镜，更不是因为她有红苹果似的脸庞，是因为她有着温柔的性格和善于表扬的心。

“走自己的路，让别人说去吧!”这句话，成为了很多人的人生格言。不管别人怎么看自己，都能一心一意地向自己的目标努力，这确实很难。 "Take your own way and let others say it!" This sentence has become a life of many people.No matter what others think of yourself, it is really difficult to work hard to your own goals.

莫言先生曾说：听说过一个故事，歌德和贝多芬一起在街上走，碰见了国王的车队，贝多芬昂着胸脯，不卑不亢地走了过去，而歌德却脱下帽子，毕恭毕敬地站在一旁。莫言先生对此说：“以前一直认为贝多芬了不起，歌德太不像话了;但后来慢慢意识到，在某种意义上，像贝多芬那样做并不困难，而像歌德那样摘下帽子，尊重世俗，反而需要更大的勇气。”这种勇气，是书上学不来的。

我很不幸，没有歌德的勇气，更多的是虚荣心。受到夸奖与赞赏，往往第一个想到的是：“哇哦，看看谁比得上我!”受到批评与辱骂，表面上虚心接受，心里却桀骜不驯地喊着：“嘿，你不是也这样儿!”除此之外，我还想过这样一个问题：当自己有不如别人的地方时，自己和别人是怎么想的呢?

某一天，我骑着妈妈的女式车出去，脚蹬时时发出刺耳的响声，好像在说：“注意呀，我马上要散架了!”对于我自己，这有多么尴尬呀!又是另外一天，我走在路边。看见一名中学生骑着一架“老爷车”缓缓驶过，如果我不认识他，我绝对注意不到那车上褪色地像白骨一样的手把，和锈色斑驳的链条。——这一刻，我意识到，自己的生活，和别人的欣赏是两个概念。

百合开花，是为了证明自己的存在，而不是为了让你闻到她的花香,然后富有诗意对她说：“天哪，香极了!”我们努力，是想为这个世界留下一点事情，而不是数千年后，其他的人类扒开你的墓，对着你的尸体说“哇，这好值钱呀。”

所以，我在努力学会欣赏自己，全心全意地、默默地学习。学会任自己欣赏。