心得

自全省各级党组织和广大党员干部中开展以 “深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，净化政治生态，实现弊革风清，重塑山西形象，促进富民强省”为主题的学习讨论落实活动以来，我积极参与活动，认真学习贯彻上级讲话精神并不断对照自身，对此次活动有了深刻的认识。

这次活动，是落实中央精神、立足当前省情、着眼长远发展作出的重大决策，也是治晋兴晋强晋、实现富民强省的重大举措。邓小平同志曾经告诫：“风气如果坏下去，经济搞成功又有什么意义?会在另一方面变质，反过来影响整个经济变质„„”事实正是如此，腐败不仅践踏了社会规则，破坏了公平正义，败坏了社会风气，损害了党的形象，割裂了党与群众的血肉联系，而且对经济社会发展造成了极大的破坏。所以如果没有一个弊革风清的政治局面，就不能凝聚和鼓舞全省广大干部群众保持锐意进取、奋发向上的精神状态，就会在新一轮的发展机遇面前丧失良机，就会在全面建成小康社会的征程上落下步伐。为此，我将按照上级关于开展这次活动的安排部署，切实增强思想自觉和行动自觉，真正明了活动的目标任务，准确把握学习、讨论、落实各个环节的重点，知行合一，真正达到活动实效。

学习是打开思想之门的钥匙。只有认真学习、深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神，才能补足我们的精神之钙，筑牢我们的信念根基。玉不琢不成器，人不学不知义。一些党员干部正是因为忽视了学习，迷失了方向，才滑入违纪、违法以至犯罪的深渊。我今后将认真学习习近平总书记系列重要讲话，学习党的十八大及三中、四中全会精神，结合全省领导干部大会精神以及王儒林书记在吕梁、太原和大同、朔州、忻州等地的座谈讲话，潜心领悟精髓，努力学深学透。并且结合工作实际学新形势、新判断、新思路、新常态，学优良传统、优良作风等。通过认真学习、扎实学习，形成正确认识，补足精神之钙，充实思想之魂。

讨论是活动的核心和关键。理不辨不明，事不鉴不清。统一的思想必然建立在激烈的讨论之上，清晰的思路必然成型于充分的酝酿之后。形成共识、拿出办法、建章立制，无一不可逾越这一过程。开展讨论，就是让自身在思辨中明是非、识大局，审视别人、反观自身。讨论又可视为一种集体学习、互相帮助、共同进步的过程。通过讨论，可以互相掸掉背后的灰尘，找出掩于暗处的缺失和漏洞，从而使自身从思想到工作，从眼下到今后，全方位、立体化深入进行学习改变，更好的来促进今后的工作开展。

“反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。”德国诗人海涅这段平实的话，蕴涵着一个极其深刻的道理。抓好整改，就要敞开大门。让群众参加，请群众监督，走群众路线，把全程置于群众监督之下。为此，要充分发挥人民群众的主体地位，特别是对涉及群众切身利益的问题，更要广泛听取意见、畅通诉求渠道。同时建立思想的自觉和行动的自觉，主动把自身摆进去，深刻反思、认真剖析，革弊立新、扎实整改，以达到学习讨论活动的预期目的。

落实是活动的目的和根本。执行就是能力，落实就是水平。针对本部门、本单位工作实际情况，我要认真反思剖析自身缺点和存在的问题，严格制定各项整改措施，并作出庄重的承诺，接受群众监督，务必改到位、执行好、办实处。

自身的一言一行、一举一动，对下级、基层和党员群众的影响最直接也最深切。我要学习以习近平为总书记的党中央的优良作风，向党中央看齐，自觉践行“三严三实”，坚决执行八项规定和各项纪律，坚决做到崇尚实干、勇于担当、廉洁自律。同时在工作中遵纪守法、修德养廉、求真务实，树立对党忠诚、纪律严明、勤政为民、敬业奉献的新形象。

深入开展学习讨论落实活动，就是要在反思剖析和全面整改中，来一次灵魂深处的大排查、大检修、大扫除。这次活动，是对自身的一次思想洗礼，也是对自身能力的一次提升。我们要主动作为、迎难而上、群策群力、化危为机，与全省党员干部和人民群众一道，坚决打赢“净化政治生态，实现弊革风清，重塑山西形象，促进富民强省”这场艰苦的硬仗。

近来，我学习了《中国共产党赏领导干部廉洁从政若干准则》这一具有深刻长远意义的中央文件。通过学习，我们认识到了中央关于反腐倡廉的重视程度，以及中央关于做好反腐倡廉工作的决心。就此，我谈谈对此《廉洁准则》的一些个人看法和所得：

一、加强认识，落实学习

中央此次发布《廉洁准则》，无疑是对民意、民愿、民声的最好策应和有效“回应”，可谓正当其时，正合时事，正顺民意。

二、加强学习，勤政为民

作为人民群众的勤务员，我们应该明确自己身上所肩负的责任，杜绝不良思维，不断学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，深刻领会“三个代表”重要思想，认真践行“八荣八耻”重要内容，将“为人民服务”牢记于心，坚定自己的政治立场，勤政为民。

三、乐教勤业，为人师表

1、强师德，即时刻保持高尚的思想道德素质和廉洁从教的作风。

作为一名人民教师，我们担负着培育新一代中国未来人才基础的历史使命。作为奠基工程的我们，一言一行都影响着他们的成长，我们的知识底蕴直接关系着我们教学的好坏。作为新世纪的教师，我们只有不断地加强自身学习，丰富自己，钻研业务，为人师表，在教学中尽显自己教学本色;快乐生活，让愉快的教学成为自己生命中一个不可或缺的部分，也为祖国的发展奉献自己微薄的力量。我相信，在中国共产党的英明领导下，我们的明天会更加灿烂美好。师德好是一名教师的道德水准、立身从教的综合体现。师德不是建立在学位、学识的基础之上，而是在德育的教化和熏陶、法纪的约束、工作的磨砺中逐步形成的。良好的师德，能够营造教书育人的浓厚氛围，能够发挥弘扬中华五千年灿烂文明文化的重要作用。强师德就要加强自身修养。历史的事实表明，师者——传道，授业，解惑，然后师。学高为师，身正为范。所以，作为一名好教师，更应“强师德、讲修养”，才会牢记使命，牢记誓言，才会不辜负党和人民的重托，对得起手中“俸禄”，对得起良心，做到俯仰无愧，成为一个高尚的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人;才会在重大关头、关键时刻的锻炼和考验中坚定信念，在处理各种复杂问题中经受考验，不断铸就教师品行，从而真正树立教师高尚的从教品格。

2 、树形象，即做模范“带头人”。

首先要在弘扬教书育人的工作作风上做表率。深入贯彻落实党的十七大精神，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进教育和谐，实现全中华民族文化伟大复兴的宏伟目标和重大战略任务，迫切要求全体教师进一步转变教风，做好各项教育教学工作。只要做到“权为教所用，情为教所系，利为教所谋”，就能在师生中树立教师的良好形象。其次要在遵守规章制度方面树形象。即要严格遵守党和国家的各项规章制度，时时刻刻用规章制度约束自己的言行。即要求别人做到的自己首先做到，禁止别人做的自己坚决不做。三要在体察教情，深入实际方面树形象。要吃苦在前，享受在后，甘于吃亏，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。必须切实深入教育，从教育中来，到教育中去，在求真务实的指导思想之下，积极响应科学发展观以学生为本的深刻要求，以此自勉，进一步加强自身党性的修养，始终作好传播先进文化的忠实代表。要谦虚谨慎，身体力行，脚踏实地，多干实事，多干好事，不要夸夸其谈。要时刻勉励自己，鞭策自己，努力使自己成为优秀的人民教师。

3、要在学习方面树形象。

学习是充实头脑的有力武器，是进行思想道德建设的重要途径。善于学习新知识、接受新教法，不断为自己“充电”，要深入实践，善于倾听各方意见，要学以致用，善于提出富于创新教育精神的举措。学规范是我们进行教书育人重要准则，是教师做人的“行为指南”;强师德是我们进行工作的道德准则，是教师做人的“纠偏器”;树形象是我们工作的最终目的，也是我们的必然结果。xx同志在党的十七大报告中提出“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。”这个要求，为广大教师的思想政治建设进一步指明了方向。学规范、强师德、数形象，是政治原则和行为准则，也是人生追求和道德规范;是促进科学发展和社会和谐的迫切需要，也是个人健康成长和不断进步的重要保证。我们要认真学习和实践“学规范、强师德、数形象”的各项要求，自觉改造主观世界，用这一强大的思想武器，进一步武装我们的思想，加强先进意识的监督指导作用。用我们的思想树立新形象，用我们的作风树立新形象，用我们的绩效树立新形象。

“是人民在养着我们”，我们要时时提醒自己，只有这样，我们才能以谦恭之心看待我们的工作，才能完成好党组织交给我们的各项任务，才能更好地教书育人，才能让学生满意、让家长满意、让人民满意。

日前，中共中央组织部决定，追授毛丰美同志“全国优秀共产党员”称号，并号召广大党员干部特别是基层党员干部向毛丰美同志学习。(3月8日《人民日报》)

品读毛丰美同志的先进事迹，不难发现他的身上有很多值得学习的美。诸如心灵美：一颗对党忠诚的心、一颗为民服务的心、一颗廉洁自律的心;诸如行动美：履职尽责、敢于担当、扎实苦干等等。这些闪光点都以无可辩驳的事实证明：这个不是官的村官，确实干出了令人肃然起敬的官样子，他无愧于“全国优秀共产党员”称号。

毛丰美在村主任的岗位上干了一辈子，倒不是说没有当大官的机会。面对组织的提拔重用，他三次婉拒畜牧局副局长、乡长和副县长职务，继续选择当村干部。用他的话来说就是：“我这个急性子也只能当村委会主任了，觉得和老百姓在一起就是乐趣。”正是这份淡定和坚守，让毛丰美的形象更加丰满美丽。

毛丰美虽然不想当大官，但在干大事上却一点都不含糊。他凭着实干精神与巧干智慧，带领村民造果园、开宾馆、办企业、搞旅游，走出了一条农、工、商、贸、旅一体化的特色发展道路;他怀着对党和人民的无限忠诚，践行着“为官一任、造福一方”的使命，硬是把昔日的穷山沟打造成了远近闻名的美丽乡村。

反观当下，一些干部由于受官本位思想毒害太深，将官职大小作为衡量人生价值的标尺，把级别高低作为评判成长进步的准则。为了升迁上爬，有的托关系去跑官，有的找领导去要官，有的甚至提着钱去买官。不想干事只想当官，不想出力只想出彩，把“当官

干什么、身后留什么”忘得一干二净，哪还有一点共产党干部的样子。

讴歌先进、宣传优秀，就是让大家主动向模范看齐。对标毛丰美这个典型，就是要学习他“只想干大事、不愿当大官”的品质。从榜样身上汲取正能量，对官职大小看淡一些，自觉把心思花在谋改革上，把精力用在促发展上，把劲头使在为民谋福祉上，把目标锁在党的事业上，从而做一个有益于人民、无愧于党和国家的人。

做事是基础，做官是载体。作为共产党的干部，无论何时都应该正确处理好“当官”与“干事”的关系。向毛丰美看齐，始终把“做官能知足、做事不知足”当作从政操守，那我们的政党就是一个有前途的政党，那我们的民族就是一个有希望的民族。

古有三顾茅庐，出任军师的诸葛亮，今天却有一位共产党人，为了一句：“要让大梨树村人过上城里人一样的好日子”的承诺，三次推掉乡长、县长、公务员编制，毅然扎根黑土地，一心扑在村子上，为村民的幸福，燃尽了自己的全部生命。他就是原辽宁省凤城市大梨树村党委书记、村委会主任、全国人大代表：毛丰美。

生前他始终把为民解忧、为民造福作为不懈追求，满腔热忱地为村民做好事、办实事。一位普通的老党支部书记，用他真心实干、真性情书写人了活着的“干”字精神。昨日，中共中央组织部追授他“全国优秀共产党员称号”。

心系群众不为己。村民们回忆老毛书记，“他最放心不下大梨树村的发展，要单干他家里早有亿元的家产了。”在自己致富还是带领大家一同奔小康的选择上，他选择了后者。积极响应党的共同致富政策，他这书记一干就是30年。他说：“小康路上不让一个人掉队。”心里有群众，就会凡事都以群众的利益作为最根本的出发点，家里的事常常再大也是小事，群众的事再小也是大事。在带领群众致富的路上，他始终把群众的利益放在第一位，在普通的岗位上用实际行动践行着党员先锋模范带头作用，一心为公，无私奉献、把群众的事当成了自己一生的大事业。

艰苦创业三个“干”。大梨树村人“干”字精神的精髓是：“苦干、实干、巧干”。要改变村子落后贫穷的面貌，他带领村民搞农业会战，弯大腰、流大汗才有今天20座荒山变梯田果园的成就;会实干，重规律、求实效;巧干，讲科学、闯市场。他和村干部一起贩运过土豆和粮食、进城开宾馆、建市场、搞村办企业、发展旅游事业，终于凭借智慧和拼命的干劲走出了一条农、工、商、贸、旅一体化特色发展道路，成就了大梨树村人均2万元的致富梦想。正是他凭借真心实干的精神、坚定的理想信念，心里始终时刻怀揣热切盼望过好日子的群众，敢于向落后贫穷去挑战，攻坚克难，才带领群众走出了一条积极进取的致富路。

为民鼓呼尽职责。老毛书记还有个兼职的身份就是全国人大代表。为我们熟知的呼吁“粮食涨价”和“治理污水”就是他的著名提议。他说话嗓门大，说道动情处还拍桌子，直接站起来讲，他不怕得罪领导，敢于讲真话，鼓呼民生民情，把真正的群众心声带进两会，尽职尽责。在他的奔走提议下，那根金黄穗的玉米，使当年粮食价格实现了“小步快涨”上涨两毛钱;那“两瓶黑水”让代表们试饮道出群众饮水环境恶劣的“苦水” 。在他积极的呼吁下，当地群众喝水的事落实解决了。为一份浓浓的期待和强烈社会责任心，他提出的议案和建议200多件，件件涉及“三农”。他身上体现的是一名基层党员以民急之所急的担当气魄，心系群众时刻把群众的安危冷暖记挂心头的为民情怀，是当之无愧的“农民代言人”。

阳春三月，正值两会召开之际，各级代表们正积极履职为两会谏言献策，却再也看不到毛丰美老书记的身影和他饱含“三农”情的的提议。老毛书记没有大道理，留给我们的却是很多的思考和启示，在全国党员干部开展“三严三实”专题教育和各级党组织开展“两学一做”党员学习教育中，他的优秀感人事迹让枯燥的政治理论变得“血肉丰满”，一名老党员，用毕生的经历书写了一个大写的“干”字。“创业要实、谋事要实、做人要实”，他的“干”字精神已作出了做好的诠释。

毛丰美对村民的承诺他用尽毕生去践行，而我们党对全国人民的承诺：美丽的“中国梦”和2020年全面实现小康生活，需要靠我们每位基层党员去努力践行，在这个攻坚克难的关口，让我们广大的党员干部都以毛丰美的实干精神为鼓舞，为人民去履行诺言!

在暑期，学校组织教师们到公园路小学分校进行学习培训，使我在学习之后思考了很多，既身为一名人民教师而感到高兴与自豪，同时又感到任重而道远，要想成为一名优秀的教师，这确实是一门很高的学问，需要不断的学习，不断的提高自身业务与能力素质。教师培训让我感受到：在新课程改革不断深入的背景下，教师应改变教学观念，应有推陈出新的教学手段，才能适应教育改革的步伐。如何应对教育的变革，加强新课程背景下的组织教学显得尤为重要。

陶家伟老师关于语文教学的探讨，让我受益匪浅,特别是提到作文指导课的教法时，怎样才能提高学生 作文水平呢?应课内加强读写结合。首先 语文教学心理 研究表明 阅读和写作 两个不同 心理过程。前者 自外而内 心理吸收 后者 由外而内 思想表达 但这两个心理过程之间又 可以互相沟通 。就阅读过程 心理机制而言 存在这样两个心理“回合”：一 从感知语言文字入手 由句到段 由段到篇 逐步弄清 从而把握课文 中心思想 这 一个从语言到思想 从形式到内容、从外部到内部、从部分到整体 心理过程;可以前，我会让学生多写几篇作文，多要他们练写作，当然 多花了时间 或许会有点收获 但这 事倍功半 做法 从根本上说 无补于提高学生 作文水平。

通过这次学习培训，充分认识到自己的教学还有许多改进之处，认识新课标对老师提出了新的挑战。过去老套的教学方式，只注重知识的传授，忽略了学生能力的培养，忽略了学生对知识的探究乐趣的过程。以往总是“通过老师讲述，学生默默记住”，这样很快学生就会忘记，在新课程设置中，则更注重知识的来龙去脉，注重创设一定的情境，让学生在特定的情境中去理解掌握某个知识点，这样学到的知识印象深，而且对知识的灵活运用也有帮助。学生对基本知识的学习，也不觉得枯燥无味，难以理解，在激发学生的学习兴趣上起到了很好作用。在教学中，还要注重培养学生的思维习惯，加强对知识的求知欲望，体现同学间交流合作精神，培养学生对创新思维的培养，我们在以后教学中，不能仅仅追求完成教学任务，总担心自主探究耽误时间，干脆将结论告诉学生，这样对培养学生能力只是空谈。

新课程理论。新课程提倡教学要立足于教材,又要超越教材,就是“用教材教,而不是教教材”,其过程引领学生科学地补充教材,准确地加工教材,让教材成为学生积极发展的广阔天地,让教材成为学生与社会生活联系的纽带,真正使教材成为老师实施课程资源开发的途径。教师要创造性使用教材,把课程资源的开发落到实处,教师可以根据教学内容,敢于打破教学内容的局限,挖掘每一节课的课程资源,充分发挥学生的学习潜能,采用灵活多样的方法丰富学生的知识空间,培养学生收集资料能力,乐于观察,乐于探究学习知识,让学生感到课堂不是学习知识唯一的途径。“教学有法,但无定法,贵在得法。”“语文教材无非是例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和作文的熟练技能;因此,教师就要朝着促使学生‘反三’这个标的精要地‘讲’,务必启发学生的能动性,引导他们尽可能自己去探索。”

教师、教材、学生是教学的三大基本要素。教师与学生都具有主体性和能动性。教师主体性与能动性表现在创造性使用教学资源(教材),精心的设计教学环节,组织教学活动,调控教学进程,激发学生学习的积极性等。让教师养成认真钻研教材的习惯,能准确地把握教材的中“三维”目标的切入点,设计高质、高效的教学方法与实施程序,在尊重学生、尊重文本的主题思想的情况下,合理地开发教材,创造性地使用教材,从而不断提高自身的教学能力,提高课堂教学效益,让学生乐学、爱学、想学,进而达到自能学习。

真的感谢陶老师为我们准备了一个学习的平台，让我能有幸自我提升，今后，我要多学习理论，平常及时记录、整理自己的教学反思。不断提高自己的教学能力和水平，不断的学习，把这几天学到的用到课堂上，让学生成为最大的获益者。

一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命。

“现阶段，建设中国特色社会主义的主要任务，就是到2020年中国共产党成立100年时实现第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会，为进而到本世纪中叶中华人民共和国成立100年时实现第二个百年奋斗目标、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家打下坚实基础。”在庆祝中国共产党成立95周年大会上，习近平总书记向全党再度发出了全面建成小康社会、实现“两个一百年”奋斗目标的动员令。把握不忘初心、继续前进的“八个坚持”要求，最根本的就是始终不渝聚焦奋斗目标、担当历史使命、汇聚奋斗力量，把民族复兴的伟大事业推向更加光明的未来。

实现奋斗目标、推进复兴伟业，就要始终抓好发展这个第一要务，不断壮大我国经济实力和综合国力。党的十八大以来，党中央统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，开创了事业发展新局面。面向未来，面对“三个没有变”的基本国情，面对中国经济发展进入新常态、世界经济发展进入转型期、世界科技发展酝酿重大突破的新趋势，只有坚持以经济建设为中心，坚持以新发展理念引领经济发展新常态，着力推进供给侧结构性改革，才能推动经济更有效率、更有质量、更加公平、更可持续地发展，加快形成崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享的机制和环境，为中国发展打造新优势、开创新境界。

实现奋斗目标、推进复兴伟业，就要坚定不移把改革开放推向前进，勇于全面深化改革，进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力。改革开放是当代中国最鲜明的特色，是我们党在新的历史时期最鲜明的旗帜，是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝。30多年改革历程启示我们，改革开放是有方向、有立场、有原则的。我们既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路;既紧紧围绕完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的全面深化改革总目标，又更加注重改革的系统性、整体性、协同性;既坚持以经济体制改革为重点，坚持社会主义市场经济改革方向，又坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家。不断推进改革创新，就能让制度更加成熟定型，让发展更有质量，让治理更有水平，让人民更有获得感。

为人类不断作出新的更大的贡献，是中国共产党和中国人民早就作出的庄严承诺。在决胜全面小康、实现“两个一百年”奋斗目标的历史进军中，中国的发展离不开世界，世界的繁荣也需要中国。十八大以来，从推动国际秩序和全球治理体系朝着更加公正合理方向发展，到构建以合作共赢为核心的新型国际关系、致力形成人类命运共同体和利益共同体，再到坚持独立自主的和平外交政策、在“一带一路”等重大国际合作项目中创造更全面、更深入、更多元的对外开放格局，党中央一系列外交新理念新实践，让中国梦与世界梦交融互通。在走向复兴的新征程上，始终不渝走和平发展道路，始终不渝奉行互利共赢的开放战略，中国人民必将同各国人民一道，不断把人类和平与发展的崇高事业推向前进。

集众智事无不成，聚合力业无不兴。在以习近平同志为总书记的党中央坚强领导下，8800多万党员凝心聚力，13亿多人民齐心协力，向着实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦砥砺奋进，我们必将续写当代中国发展进步的精彩篇章，开辟民族复兴伟大事业更加光明的前景，为人类发展进步作出新的更大贡献。

X月X日至X日，我校组织了全体教师暑期师德风学习活动,通过这几天的学习,我对教师这个职业和教师的师德素养有了更深一层的认识。

1.热爱教育事业是师德的核心

教师的道德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出要以强烈的使命感为基础。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的。我校的很多老师在班主任的位置上数十年如一日的默默耕耘,她们心系学生，勤勤恳恳的在自己的岗位做着简单却又繁琐的工作，这种忘我的崇高精神是我们每个教师都必须学习的，也是师德的首要条件。

2.热爱学生是师德的人格力量

在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格的特征中显示出来。教师是人类灵魂的塑造师，要想教人必须要知道怎样做人。教师只有以身作则、爱岗敬业才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。

同时，教师的职业是一份特殊的职业，这个职业有苦也有乐，有得也有失。在教学过程中了解学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友是我们每个教师努力的方向。我们要明白：教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不计回报的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其教书育人的功能。

3.做好本职工作是师德的基本要求

我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，尽心尽责地完成每一项教学任务。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为一个语文教师，首先应该关注的是学生的生命成长。生命的基本需要是物质与精神，孩子的精神从哪里来，在课堂教学中，主要靠教师人格的影响和人性的发挥。教师的崇高在于无私的奉献，在于爱心的流淌，在于对孩子的尊重。“你是快乐的，我是幸福的。”是一个教师永远追求的教育境界。语文是富有感染力的学科，如果说一个语文教师，没有丰富的情感，没有优美的语言，没有应变的智慧，怎么能驾驭课堂，怎能让孩子喜欢语文。一个好的老师应该让学生感到是一种精神的享受，包括你的外表，你的体态，你的眼神，你的笑脸,你的手势，你的语言……都能给学生心灵的震撼。同时作为班主任，所面对的是天真无邪的儿童，他们是祖国的未来。所以，在日常的教育教学中应随时随地对学生进行着诚实守信、团结互助、吃苦耐劳、勤俭节约等多方面的思想品德教育。在日常生活点点滴滴的小事中。节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒粮食……诸如此类看起来都很不起眼的小事情。班主任工作中，常会遇到这样一群孩子，由于习惯、家庭等各种原因，养成了一些不良的习惯：作业不能按时完成，作业不够认真，一切感到无所谓，作为一个成功的班主任，会尽可能的改变这种困境。一个班级犹如一个家庭，家长会平等的对待每个孩子。班主任也应像家长一样平等地对待每一个学生。作为班主任，除了用集体的力量感召每个学生，还需给全班每个学生上紧发条，尤其是后进生，也要让他们能够紧紧的随着班集体的齿轮转动。陶行知说过：“像屋檐水一样，一点一滴，滴穿阶前石。点滴的创造故不如整体的创造，但不要轻视点滴的创造而不为，呆望着大创造从天而降。”总之，小学语文教师的工作是千头万绪，只有以学生的全面发展为目标，不断地创新工作方法，才能将它做好!

4.不断进取是师德的升华

在21世纪的新时代，我们更深刻的体会到在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习的状态，自身的知识结构和技能水平很快就会落后于课堂实践的要求。面对当今时代的发展，教师要走在时代和学生发展的前头。做到“闻道在先”“术业有专攻，”。因此，我们要勤于提高自己各方面的素质，在掌握专业知识的同时，深入研究教育学、心理学、教育方法等方面的知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程中，使教学的科学性和艺术性在我们的课堂上完整地统一起来。同时，要善于利用现代教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内容，使教学知识的传授与创新思想结合起来，培养学生的创新精神与创新能力。以创新求取的精神，积极开展教育和科学研究。在耕耘中拓展视野，在执教过程中提炼师艺，升华师德。

承然，教育工作是辛苦而单调的，每天都进行着大量的平凡琐碎的工作，日复一日年复一年的重复着备课、上课、管理班级等同样的事情……。但“一年树木，百年树人。”为了这个远大的目标，我们会立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，以各位先进教师为榜样，在教育教学的工作实践中，用高标准的师德观念，规范自身的行为，提高自身的素质，在平凡的岗位上，发挥出不平凡的力量。

作为新时代的党员领导干部，要继承和发扬党的优良传统，慎独慎微、艰苦奋斗、廉洁自律，身处顺境不骄傲不急躁，身处逆境不消沉不动摇，以夙夜在公的勤奋、殚精竭虑的豪情在全面建成小康社会的伟大事业中建功立业，树立共产党人的先锋形象。

一是恪守慎独慎微的处事品格。理想信念不是“一动不动”，不是嘴上一说、照样不做，不是面上一套、私下一套，而是需要坚守、需要内外一致，需要立足现实，从现在做起，从本职工作做起。作为一名共产党员，就要坚定理想信念，不论群聚还是独处，在任何时候都要心怀信仰，从严要求自己，从实践行理想信念。

二是发扬艰苦奋斗的优良作风。要不断深化对党史的学习，学习革命年代共产党人一心为民、公而忘私的伟大情怀，学习他们不怕牺牲、舍己为人的高尚品格，继承和发扬谦虚、谨慎、不骄、不躁和艰苦奋斗的优良作风，并将这些优良品质转化为干事创业的不竭动力。

三是树立廉洁自律的良好形象。要深入学习贯彻《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》，坚定政治信念，始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，始终不忘共产党员永远是劳动人民的普通一员，坚守纪律“底线”，对标道德“高线”，严把做人做事的“红线”，自觉接受各方面监督，带头树立讲党性、重品行、作表率的良好形象，把廉洁自律贯穿于日常生活中、贯穿于人际交往中、贯穿于家庭教育中，贯穿于人生之路。

长征路上，理想信念是攻坚克难的灵魂。当年，红军指挥员平均年龄不足25岁，士兵平均年龄不足20岁。人们或许难以理解，为什么这样一支年轻的队伍会如此英勇顽强?为什么面对平均每300米就要倒下一名战士的凶险征程，他们依然勇往直前?只有读懂了陈树湘被俘后断肠自尽的壮烈，方志敏狱中对“可爱的中国”的畅想，刘志海交最后一次党费的忠诚，“七根火柴”“半截皮带”背后的艰辛，才能深刻理解“革命理想高于天”的历史昭示，才会为前仆后继的壮举感动不已——“不用路标，顺着战友的遗体就能找到前进的路线”。

一位从赣南一直征战到陕北的老红军说：再大的牺牲，也不能阻止我们前进，因为我们有红色理想。红军长征胜利，是理想信念的胜利。“一切为了苏维埃”的共产主义理想，“牺牲我一个，自有后来人”的献身精神，“革命终将成功”的必胜信念，让红军焕发出巨大凝聚力和顽强战斗力，让长征成为一场“精神抖擞的胜利进军”。信仰，永远是一支军队决战决胜的精神旗帜，是一个民族兴旺发达的血脉根基。新的长征路上，理想信念仍然是凝心聚力的根本指引。坚定理想信念，补足精神之钙，共产党人才能立根铸魂，面对“四大考验”、“四种危险”不改初心、彰显本色;用共同理想、共同目标构筑同心圆、提振精气神，我们才能奋发进取、接力奋斗，为实现中国梦打下最坚实的基础。

长征路上，实事求是、一切从实际出发是闯关夺隘的制胜法宝。1935年1月，遵义会议否定了“靠铅笔指挥的战略家”，唤回了“打得赢就打，打不赢就走”等机动灵活战略战术，开启了“毛主席用兵真如神”的传奇历程。长征的胜利，是解放思想、实事求是的胜利。从自主决定仗怎么打、路怎么走，到把马克思主义普遍真理与中国实际结合起来，我们党始终以唯物辩证的科学精神、无私无畏的博大胸怀不断坚持真理、修正错误，与时俱进地推动社会历史发展。

今天，无论是跨越“中等收入陷阱”、全面建成惠及十几亿人口的小康社会，还是避免“修昔底德陷阱”、共同构建人类命运共同体，或是引领经济发展新常态、打赢供给侧结构性改革等硬仗，都是前无古人的开创性事业，都面临纷繁复杂的风险挑战。新的长征路上，我们更加需要强渡大渡河、飞夺泸定桥、激战腊子口的勇气与决心，更加需要勇于变革、勇于创新、永不僵化、永不停滞的自觉与行动，在实践上大胆探索、在理论上不断突破，用改革创新的力量闯出新路、厚植优势，不断把马克思主义中国化推向前进。

长征路上，心系人民、团结奋斗是创造辉煌的力量源泉。“红军是工农自己的队伍”“共产党是替穷人找饭吃的政党”……80多年前，红军将一条条标语写在墙上，也用行动将“人民军队”的形象刻在百姓心中。打土豪、废苛捐的正义举措，“不拿群众一针一线”的严明纪律，视劳苦大众为亲人的真挚感情，使得“人心归附，如水下倾”。直到今天，沿着红军长征的足迹，“红军岩”“红军楼”“红军亭”等革命遗迹数不胜数，传颂着鱼水情深的动人故事。长征的胜利启示我们，人心是最大的政治，同心合力是最大的力量。在新长征路上，永远保持对人民的赤子之心，为了实现“人民对美好生活的向往”而担当有为，为了增强人民群众的获得感而锐意开拓，为了促进社会公平正义而扎实努力，不断把为人民造福事业推向前进，才能汇聚“上下同欲者胜”的强大力量，激荡起同心共筑中国梦的时代洪流。

1936年，红军到达陕北后，病榻上的鲁迅从上海发去贺电：在你们身上，寄托着人类和中国的将来。这位被誉为“民族魂”的思想巨匠，在“风雨如磐暗故园”的时代洞见照亮中国前途的曙光。无独有偶，怀揣80多个问号的美国记者斯诺走进陕北窑洞，走近“神秘的中国共产党人”，同样断言看到了中华民族的“兴国之光”。

这是长征精神的光芒，这是中华民族心灵史上的重要“日出时刻”。自晚清以来，国人萎靡不振、一盘散沙、因循守旧的“病夫状态”令多少仁人志士痛心疾首。共产党人和红军战士坚定的信仰、无畏的牺牲、拼搏的意志、创造的活力，如光芒四射喷薄而出的一轮朝日，刺破黑暗照耀神州大地。从长征以后，延安精神、西柏坡精神、大庆精神、“两弹一星”精神、九八抗洪精神、抗击非典精神、载人航天精神、抗震救灾精神等构成了波澜壮阔的民族精神谱系。“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”80年来，不论时代如何变迁，坚如磐石的理想信念、百折不挠的英雄气概、敢于胜利的革命风范、服务群众的宗旨情怀，始终是中国精神薪火相传的红色基因，始终是中华民族矢志追求的心灵高地。

“总有一天会有人写出这一惊心动魄的远征的全部史诗。”长征的史诗，属于历史，也属于现在和未来。今天，在赣南，精准扶贫正让农民告别土坯房;在遵义，大数据产业方兴未艾;在六盘山，红色旅游搞得红红火火;在长征时期战功卓著的英雄部队，改革强军的步伐铿锵有力……长征之路永无止境，长征精神永不磨灭。让我们再次出发，去创造新的历史，奋力书写我们这一代人的光荣与梦想。

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1月6日上午，泗阳县审计局组织收看《打铁还需自身硬》电视专题片。

近日，由中央纪委宣传部、中央电视台联合制作的电视专题片《打铁还需自身硬》在中央电视台综合频道、新闻频道播出。该片采访了30多名纪检监察干部，拍摄了10多个案件，通过朱明国等10余位严重违纪违法的纪检监察干部现身说法，剖析自己违纪违法行为和思想蜕变过程，发人深省、令人警醒，有很强的警示和教育意义。

该局认真做到“三个迅速”：一是迅速组织观看，确保一集不漏。二是迅速撰写心得体会，确保一人不少。三是迅速做好结合，确保责任落实一刻不松懈。

该局把收看《打铁还需自身硬》与之前播放的《永远在路上》专题片结合起来，与落实全面从严治党监督责任结合起来，与当前审计工作结合起来，以此为契机，强化对审计干部的廉政教育，做到依法审计不松懈，干事创业不松劲。图为 1月6日，泗阳县审计局组织收看《打铁还需自身硬》电视专题片。

全面建成小康社会，尽快补齐经济社会发展的短板是关键。在“十三五”开局起步之年，我们要认真贯彻习近平总书记关于补短板的重要论述精神，既扬起风帆，继续发挥优势，又反弹琵琶，着力找短板、补短板。

从浙江来说，补短板是“八八战略”题中应有之义，两者在内涵上具有契合性、在逻辑上具有一致性、在实践上具有连贯性。“八八战略”一方面着眼于发挥优势，扬长而避短;另一方面也着眼于补齐短板，努力把劣势转化为优势，拓宽发展空间，寻求发展后劲。这10多年来，“八八战略”已经对制约浙江经济社会发展的大瓶颈、大障碍等短板点了题，也破了题。现在，写好“八八战略”的续篇，就必须在继续发挥优势的同时，认认真真找短板、扎扎实实补短板，引领浙江走在前列再谋新篇。

补短板也是浙江高水平全面建成小康社会的发力点。对于“十三五”发展，浙江提出高水平全面建成小康社会的目标，决心按照“高质量、均衡性”的要求，实现“高水平”发展。这就要求我们弄明白“越是短板，越具有后发优势”的哲理，把握好“在短板上发力，能起到‘四两拨千斤’效果”的原理，正视短板、找准短板，把各方面的短板补齐。

各级干部特别是市县主要领导干部必须更加清醒、更加坚定、更加有作为，做好“上战场”的准备，保持“战斗者”的状态，始终鼓足那么一股子气和劲，敢于担当、勇于负责，攻坚破难、披荆斩棘，确保“十三五”开好局、起好步。特别是要以当前重点工作中存在的短板为突破口，毫不松劲地推动各项工作落到实处：“三改一拆”不能放缓放慢，要乘势而上、乘胜追击;“五水共治”不能歇气松劲，要持续发力、深处着力;特色小镇不能千镇一面，要凸显特色、增强活力;有效投资不能零敲碎打，要紧抓不放、虎口夺食;交通建设不能小家子气，要加快速度、加大力度;安全稳定不能麻痹大意，要筑牢防线、守住底线。

扶贫是冬夜的炉火，是拢你入怀的温暖。是土胚房前月光下的思念，是脱胎换骨后的蓝天。也许你被握疼的手臂会让你‘心酸’，过后却时常回味些许的甘甜。也许你正在扶贫，却到处寻找温暖;也许你就是烛火，却还要点亮灯盏。

扶贫就如氧气，无所不在，你却无法看见。温暖就如群众时时刻刻给你灿烂;扶贫就像乐器，随意的舞蹈都能让你笑容满面。

每天对着群众展开笑颜，便把幸福收藏心间。给你一个微笑，给群众一个问候，幸福便在幸福中蔓延。

扶贫工作都是一样的，建档立卡，各有各的贫困户，各有各的难处。那么怎样的幸福才是脱贫的味道?

一入扶贫深似海，从此家人变路人。

晨曦落日，惊醒基层蹉跎志。

走村入户，帮扶苦海贫困人。

幸福就在身边，扶贫就在当下。不要抱怨，放松心情，去细心感受扶贫的每一天。我是幸福的，因为我感受到了温暖;因为我的灿烂，群众永远的幸福是我扶贫的期盼。

8月31日是我军训的第三天，我开始了快乐的军训了。今天一开始，我们先罚站五分钟，刚开始，我们还是有点兴奋，并且我们这个教官给我们的印象是很亲切，对我们也不是太严厉，所以我们都非常遵守他的要求，一动不动，这样我们一次就成功了。

接下来我们先复习昨天和前天学过的动作，因为我们今天表现的都不错，我也一样。由于教官说我们都很自觉，才没有管的太严，我和我的同学也都非常配合教官，军训也非常顺利，我们快乐的度过了一上午。 下午军训的时候，我经过中午的休息，感到精神特爽，心情也十分好。前半程很顺利，军训前听别人说：军训很累，很苦，对个人的毅力是一个很大的挑战，本来我并不觉得那些，可今天的下午，我体会到了真正的军训。后半程的齐步走，由于在我左边的四位同学都比我高，并且我旁边的那位同学总走错步，所以我很难跟上他们的步伐，所以走了好多次，我都跟他们落下一截，我很失落。

最后，教官问我：你跟不上他们吗？我回答:有点儿。不过我暗暗努力一点点加大步伐，最后我终于赶上他们了，这让我的心情一下好了许多。 我旁边的那位同学终于被教官发现了，走了好几遍也没改过来，成了同学们的笑料。不过最后他还是凭着他的那颗自信心，改了过来。总体来说今天的军训还是很快乐的。 通过这次军训我明白了：不管做什么事都要不怕苦，不怕累，要坚持，要有毅力，不可半途而废。我明白了一句话：吃得苦中苦，方为人上人！是的，学会吃苦，学会独挡一面，学会自力更生，无论哪方面，竭力去做好，做一个合格的中学生。军训虽然有点苦和累，但在与同学、教官相处的日子里，我感到了无比的快乐和充实。

经过一场小雨的洗礼，雨后的清晨空气清新，隐约有一丝凉爽之意。

我来到快乐作文，在老师的带领下，去参观标本馆。同学们排着整齐的队伍，迈着轻快的步伐，一路欢歌，来到一栋大楼前。

顺着楼梯走到四楼，向右拐便来到了一号标本馆，跨进大门，首先映入眼帘的是一只身穿白色战袍的北极熊，它后腿贴地，前身紧贴后腿的肌肉，那一副可爱的样子好像要和你窃窃私语呢。那只金丝猴瞪大了眼睛，好像正惊讶我们的到来呢！

接着，我们来到了二号标本馆，黑白相间的斑马，像一座泰山站在你面前，气势不可小估。其中最让我印象深刻的是华南虎。它额头上那几道黑黑的横纹，就像用毛笔写出来的一个醒目的“王”字。浑身一道道横的、纵的、弧形的黑纹十分有规律地缀在黄白相间的毛上。它矫健的身姿稳稳地立在一块巨大的石头上。张着血盆大嘴目不转睛地盯着猎物，好像随时要发起进攻一样。看着眼前的画面，我仿佛置身于森林之中，耳边似乎传来了食肉性动物和食草性动物的嘶吼声和奔跑声，心里不由为之一颤。

最后，我们来到了三号标本馆，最令人喜欢的是金雕，它用锋利的爪子抓住了一只小白兔，可怜的小白兔全身都不住的发抖，它两只眼睛圆溜溜的，大大的，好像是在疑惑，好像是我们打扰了它的午餐时间，也好似怕你去抢夺它的食物，它那弯弯的嘴显示了它的威武，如果你敢靠近，便会毫不客气地啄你一下。

一棵大树上，聚集了许多鸟，有麻雀，有燕子……各种各样。我想起了巴金的课文——《鸟的天堂》：“大的，小的；的、粉的；多种多样、大大小小，这真是鸟的天堂。”

从眼前的一个个美丽、生动的标本中，我可以看出制作标本的工作人员严谨的工作态度，认真的思维方式。这次参观，我想每一个人都会懂得动植物的重要。

生命是顽强的，因其顽强，我们就就应敬畏生命；生命也是脆弱的，因其脆弱，我们就就应呵护生命；生命是宝贵的，我们就就应珍惜生命。

我以前听说过这样一个故事：以前有这样一个人，他是一位伐木工人，每一天都要定时到森林里伐木。这一天清晨，他和往常一样，拿着电锯，来到森林中。他选定了一棵高大的松树，便开始行动。

“嗞嗞”，随着电锯一声巨响，松树被锯倒了，可是意想不到的事情却发生了。松树巨大的反弹力把他击倒在地，而松树的树干则重重的砸在他的右腿上。霎时光，一阵剧烈的疼痛传遍了他的全身，他昏倒了。

可是，身为一个伐木工人，他明白务必持续清醒的头脑，而只有这样才能有存活的期望。他利用身边的一切工具求生。首先，他拿起了斧头，奋力向树干砸去。一下，两下，时光再慢慢流逝，而时光的流逝也代表着他生命的结束。随着“咔嚓”一声巨响，斧柄断了，斧头不能用了。

他又拿起了电锯。电锯在轰鸣，但他很快发现，树干倒下来呈45°脚，如果强行使用电锯锯的话，电锯极有可能损坏，而电锯一旦损坏，就好象在生命的蜡烛上又吹了一口冷气，加速了生命的消逝。

怎样办？不能再犹豫了。那里人迹罕至，没有能让他借助的物品了。这时，一个念头闪过他的脑海，那就是自行截肢。虽然自行截肢要冒很大的风险，也会永远失去右腿，这总比在那里坐以待毙好吧。

他狠了狠心，在次拿起那唯一能让他走出死亡乌云的工具———电锯，向自我的右腿锯去，几秒钟过去了，他摆脱了死亡的魔爪，向着生命之光迈进。

他努力爬向前方，一寸，一寸，一尺，每爬一下，他都要忍受常人难以想象的疼痛，虽然他简单的包扎了一下。除了爬，他别无他路。就这样，他坚定了信念，必须要爬出这死亡之地。随着他的爬动，身后便留下了一道血印。这正是生命的顽强，力量的伟大，信念的坚强！他竟奇迹般的爬了出来，向死神和恶魔挥手告别。

这是一个真实的故事。每当我想别人谈起这个故事时，我便不禁感叹：在这样残酷而恶劣的环境下，在死神的穷追不舍下，他竟然活了下来，我们不禁为他动摇，被他震撼，为他感动。

生命是伟大的，生命是顽强的，生命更是神秘的。只要你珍爱它，呵护它，它会让你创造出常人难以想象的奇迹。但你只要稍微不留神，它就会从你手中流逝，让你留下千古遗憾！

生命是神秘的，说他脆弱，它就像薄冰那样，不堪一击；说它坚强，它就像大山那样，坚韧不拔。让我们珍爱生命，让生命创造出奇迹！

在抗击疫情的一线，核酸检测结果是确诊新型冠状病毒的重要标准之一，为了保证检验结果能够在24小时内反馈给送检方，军事医学专家组抵达武汉后，第一时间搭建核酸检测平台。今天(3月7日)我们就来认识一下检测组长姜涛。

晚上9点，姜涛和团队成员正准备进入帐篷式移动实验室完成核酸提取，由于当天检测样本送来时间较晚，为了能尽快把结果反馈给送检单位，他们要连夜完成样本的核酸检测。

样本提取属于高风险操作，进入实验室，他们要对几百只来自不同单位的样本试管进行清点并完成提取，这就需要检测团队在处理过程中十分的谨慎小心。

由于各单位送来的样本试管批次不同，有些咽拭子棉签的长度过长，在开盖的一瞬间，液体很容易溢洒，要迅速对溢洒部位及时进行专业处理。

专业的处理离不开姜涛曾经的经历，作为一名病毒学专家，他参与过多种疫苗的研制工作，研发出我军首个急性呼吸道传染病监测预警系统，还赴塞拉利昂进行埃博拉疫情防控等任务。

在完成3个批次的核酸提取工作后，姜涛和他的团队还要转战到另一间实验室进行核酸检测，确定样本检测结果。

目前，核酸检测组一个小时内可以完成90多份的样本核酸提取，单日标本最高检测能力达500份以上。

《儒林外史》是我国知名的长篇讽刺小说，作者吴敬梓用诙谐幽默而又尖锐的笔触为读者再现元末明初的一段考场官场趣事。故事的主人公多为民间士林人士。通过对许多民间正直儒士的倾赞和对腐朽政客的鞭棘表达了作者对现实生活的不满，和对改变如此灰暗世界的期望。小说开篇描写了浙江诸暨县的一个村子里有一个少年叫王冕，因家境贫寒，他从小替人放牛，聪明颖悟，勤奋好学，他画的荷花惟妙惟肖，呼之欲出，并且他博览群书，才华横溢。他不愿意接交朋友，更不愿意求取功名利禄。县令登门拜访，他躲避不见;朱元璋授他“咨议参军”的职务，他也不接受，心甘情愿的逃往会稽山中，去过隐姓埋名的生活。

本书还揭露科举制度培养了一批庸才及贪官污吏。如像进士王惠那样，他被任命为南昌知府后，他上任的第一件事，不是去询问当地的治安如何，也不是去询问百姓的生活，更不是去询问案件的冤情而是查询地方人情，了解当地有什么特产，各种案件中有什么地方可以通融;接着定做了一把头号的库戥，将衙门中的六房书办统统传齐，问明了各项差事的余利，让大家将钱财归公。从此，衙门内整天是一片戥子声、算盘声、板子声。衙役和百姓一个个被打得魂飞魄散，睡梦中都战战兢兢。而他本人的信条却是“三年清知府，十万雪花银”。朝廷考察他的政绩时，竟一致认为他是“江西的第一能员”。

本书不仅揭露科举制度使人堕落，更批判了科举制度是封建礼教帮凶。如年过六十的徽州府穷秀才王玉辉，年年科举，屡试不中，但他却刻守礼教纲常。他的三女婿死了，女儿要殉夫，公婆不肯。他却反而劝亲家让女儿殉节。又对女儿说：“我儿，你既如此，这是青史留名的事，我难道反而阻拦你?你就这样做罢。”八天以后，女儿穿着守孝的白色的.衣服，绝食而死，他仰天大笑说：“死得好!死得好!”但事过之后，当他女儿的灵牌被送入烈女祠公祭的时候，他突然感到了伤心。回家看见老妻悲痛，他也心上不忍，离家外出散心。一路上，他悲悼女儿，凄凄惶惶，到了苏州虎丘，见船上一个少年穿白的妇人，竟一下想起了穿着孝服殉夫的女儿，心里哽咽，那热泪直滚下来。

书中还列举了“范进中举”的事例：明朝老童生范进科举考试屡试不中，直到54岁才考中秀才，后又考取进士。范进中举之前在家里倍受冷眼，妻子对他呼西唤东，老丈人对他更是百般呵斥。当范进一家正在为揭不开锅，等着卖鸡换米而发愁时，传来范进中举的喜报，范进从集上被找了回来，知道喜讯后，他高兴得发了疯。好在他的老丈人胡屠户给了他一耳光，才打醒了他，治好了这场疯病。转眼功夫，范进时来运转，不仅有了钱、米、房子，而且奴仆、丫环也有了。范进母亲见此欢喜得一下子胸口接不上气，竟一命归了西天。胡屠户也一反常态，

一卷《儒林外史》，道尽了百年士林的风云雨雪，辛酸苦叹。

很久很久以前，听到一个关于少年犯的故事，十分悲惨。曾以为那只是故事，离我很远很远。今日，在校领导的组织安排下，我们全校师生观看了法制教育片，才明白，故事里的事，离我们很近很近……

法律，离我们并不遥远!它不是一个抽象的名词，不是一个漂渺的概念。它如此真实，无处不在，触手可及!财产纠纷，故意伤害，过失杀人，侵权，遭遇假货维权……

法制教育片里的少年，也曾是祖国的花朵，也将是祖国未来的栋梁。然而，有些花儿枯了，有些栋梁朽了。为什么，为什么?说来让人扼腕长叹!那些拥有大好前程的少年，有的只是一语不合，便抄起刀子，举起拳头，狠狠地挥向朋友，同窗。其实，他们之间，并没有不共戴天之仇。仅仅因为话不投机，便闯下大祸，失去自我大好前程，真不值啊!

想到那里，我不禁想起前一段时间闹得网上网下沸沸扬扬的药家鑫事件。药家鑫要是懂一点法律知识，以他的智商，是很容易在赔钱和偿命之间作出选择的。可惜，他枉为大学生，居然一点法律都不懂，唉!

人的生命仅有一次。我们必须做的，就是把握好今生今世，不去浪费自我的生命。我们的生命，是父母给的，我们没有理由伤害它!如果我们做了错事，失去了自由，甚至走上了一条不归之路，那么，我们的父母，将是天底下最最悲痛的人!我从网络上看到，药家鑫的妈妈已经患上了抑郁症，生不如死，多么可怜的母亲啊!

每一个人，都必须为自我的错误承担职责。一旦铸成大错，悔恨，自责，毫无用处。因为，世上没有后悔药可买。很多时候，犯罪只是一时冲动，如同法制教育片里的那些孩子。所以，当我们遇到矛盾，火冒三丈的时候，必须要抑制住自我的冲动。切记，冲动是魔鬼!

同学们，让我们自尊自爱，慎重交友，并且认真学习法律知识，做一个知法，懂法，依法，守法的合格公民!

我祝愿，蓝天之下，所有的青少年，都能健康茁壮的成长!

我祝愿，阴暗肮脏的监狱里，永远都不会有青少年那稚嫩的身影!

当前，全国人民都在同时间赛跑，与病魔较量，决胜打赢防疫阻击战，关键在于一个“实”字。

防疫信息通报要真实。在这个人民群众异常敏感的时期，任何一个不真实的

歪曲的信息都有可能造成群众恐慌情绪和社会动荡。这时候，各级政府要及时发声，加强信息披露，回应社会关切，及时准确向社会公开疫情和防治工作进展，坚决杜绝谎报谎报

瞒报 错报和漏报，要让人民群众看到政府积极作为抗对疫情决心。权威媒体要扛起强信心 暖人心

聚民心的大旗，及时公布事实真相，主动鉴真辟谣，占领舆论高地，让群众在家中刷屏就能了解到较真实的疫情信息，树立起对抗疫情的信心。公民个人要在疫情面前多一分清醒

少一些盲从，坚持不造谣 不传谣 不信谣的原则，科学认识 理性应对，勤洗手 戴口罩，做好自身防护。

防疫工作作风要踏实。1月27日，总理赴武汉考察指导疫情防控工作，在火神山医院施工现场

疫情最严重的金银潭医院留下考察足迹。大难之下，一国之总理尚深赴灾区，相反，湖北省黄冈市卫健委主任“一问三不知”，红安县华家河镇党委书记工作疏漏致脑瘫儿在家人被隔离期间死家中，湖北省红十字会接收和分配捐款物不力，这些正是疫情防控工作中作风不实

履责不力的表现。各级领导干部要引以为戒，在疫情面前要时刻保持战斗姿态，坚守岗位 靠前指挥，深入到抗击疫情的第一线中去，把疫情防控工作抓细抓实。坚决反对形式主义

官僚主义，当好群众的主心骨，真正做到守土有责，守土担责，守土尽责。

防疫工作措施要落实。一分部署，九分落实。防疫工作计划制定得再缜密，没有准准确确落实到每个人 每件事

每项措施上也可能导致疫情传播，酿成大祸。主要负责同志要切实履行第一责任人的职责，亲自部署

亲自协调，更要亲自监督落实，让命令执行不滞后，防疫措施不打折。体温检测每个人就是检测每个人，一人都不能少;隔离14天就是隔离14天，一天都不能缺;排查一栋楼就是排查一栋楼，一户都不能落。要明白病毒是无孔不入的，疫情的防控需要各地区

各部门 各单位形成合力，协同作战，将每一项规定 措施的执行落实细之又细，实而又实，打通防疫工作的最后一公里 最后一米。

疫情终将过去，春天必将到来。相信在在中国共产党的坚强领导下，全党上下戮力同心，各级干部想在实处，干在实处，做在实处，紧紧依靠人民群众，坚定信心

同舟共济 科学防治 精准施策，必将取得防疫阻击战胜利。

“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸，不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进，向着胜利，勇敢前进，我们是共产主义接班人。”每当我唱起这首少年先锋队队歌时，都感到无比的骄傲与自豪，因为少年先锋队是一个令我们非常骄傲的名称。今天我能够代表所有的少先队员在此发言，感到非常荣幸。

中国少年先锋队前身为中国少年儿童队，成立于一九四九年十月十三日，今年是少先队建队六十一周年。但中国少年儿童的革命组织，从上世纪初的劳动童子团算起，已有70多年的历史了。革命战争时

期的少年儿童组织在中国革命的各个时期，都有革命的儿童组织活跃在父兄身边，为人民的解放事业做出了杰出贡献。例如我们的小英雄雨来，他为了保护共产党的交通员李大叔，不怕敌人的威逼利诱，勇敢的与敌人斗争。最终，取得了胜利。像这样的英雄还有很多很多，如王二小、小兵张嘎等等等等。

今天,我们是21世纪建设的生力军，祖国的繁荣富强将在我们手中实现，我们的人生历程将与祖国新世纪的前进步伐紧紧相伴。二零零八年的五月十二日，在四川省汶川县发生了一场八点零级的大地震。带来了前所未有的大灾难。虽然地震震垮了我们的家园，夺走了我们的亲人和朋友，但是地震震不垮我们坚定的信念和顽强的斗志。我们一定会继承革命先辈的光荣传统，不怕困难，顽强斗争。四川的明天将由我们来创造。四川的明天会更加美好。

二零零八年的九月二十五日，我国自行研制的神舟七号载人飞船于九时九分在酒泉卫星发射中心成功发射，中国人第一次实现了太空漫步。太空中从此深深地烙下了中国人的脚印。五星红旗在太空中高高飘扬。啊!多么美丽的神舟七号，呼啸着，直冲夜空，照亮了大地，像众星中的明月。让世界竖起拇指，在宇宙自由翱翔。多么伟大的中华民族，激励我们不断的进步，担负起新世纪赋予我们的.重任。所以我们要从小培养爱科学、学科学、用科学的优良风尚，树立向科学技术现代化建设推进的雄心壮志。勤奋学习，持之以恒，不怕困难、顽强学习，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进。

同学们，我们是共产主义接班人，21世纪属于我们，让我们时刻准备着，准备迎接新的挑战，创造新的辉煌!