怀念

进入幼儿园后，我感到十分幸福。因为那里有可爱的小伙伴，也有可亲的老师。幼儿园三年，我仍养不出午睡的习惯，老师总是悄悄地走到我身边，拿着一本故事书，坐在床头给我讲故事，直到我睡觉为止。

幼儿园里有五棵梅花树，一到冬天，树上的梅花就开了，一阵阵清香淡雅的扑鼻而来那绽开的花朵在冬风中正开得烂漫。每次在这个时候，老师总会在我耳旁悄悄地问我：“要不要下楼看梅花？听你的，你要下去我们全班都下去。”那时老师十分喜欢我，我也十分喜欢老师，看老师用着充满期待的眼神望着我，好啊！

到了楼下，老师牵着我的手，让其它同学在后面排队，之后便让大家自由活动了。看着同学们都慢慢散去，老师拉着我坐到校园的一张木椅上。我问：“老师，我们不会分开的，对吗？”老师笑着回答：“嗯，当然不会啦，小傻瓜！老师会一直陪着你的。”我有一些不相信：“那我们就拉钩，一言为定吧。”“可以啊！”我们便竖起了小拇指，钩在一起：“拉钩，上吊，一百年不许骗……”拉钩之后，我便放心多了，去找同学们去玩。

寒假之后，我满心欢喜地回到了校园，期待与老师的再次相见，没有想到的是——

一张陌生的面孔正在讲台上看着手机，我心中震颤一下，自己问自己：“老……老师去哪里了？我们不是答应好了吗？”又自己回答自己“不会的，我跟老师都约好了，怎么会……”

又是一个冬天，我坐在之前的木椅上，望着那依旧如往常一样开放的粉嫩的梅花，老师似乎就在我的身旁，跟我说着话……

今年冬天，我远离家乡，在湖南度过。湖南的冬天与北京大有不同，稀稀拉拉的雨后才是雪的降临。看那漫天飘落的雪，我开始怀念北京的冬天。

在北京，一到冬天，我最期待的就是下雪，每天早晨醒来，我都要拉开窗帘看看外面是不是雪白的，我期待看到的是如柳絮一般的雪花漫天飞舞，地面是那么干净，到处都是一片白色，若看到这种景象，我会高兴的蹦起来，一边呼唤母亲。一边穿戴好准备出门。

走在雪地里，咯吱咯吱响，回头看，一串脚印也称得上美景。雪，覆盖了整个大地，白雪精灵将其改变。田野不再是枯燥的黄，白雪精灵将其点缀。人头不再是一味的黑，白雪精灵给每个人带上不同的饰品。大地不再是冰冷的青，白雪精灵给它铺上温暖的被。大树不再是静静的绿，白雪精灵给它披上薄薄的纱，让树也活跃起来。

打雪仗、堆雪人，是雪天最好的游戏，也是雪精灵给我们最好的礼物，一个个雪人像人一般，各有各的模样，白天它们静静的伫立，那么夜晚呢?栩栩如生的它们会不会跟随雪精灵翩翩起舞?

雪精灵是快乐的，同样也传播给我们欢乐。它们是干净的，单纯的，洁白无瑕的，活波的，真诚的。我想做雪精灵这样的人，我爱雪，更爱故乡的雪。

很可惜，今年没有见到故乡的雪，它是何时下起?它是否如同以前一样美丽?北京的雪，我想念你!

过去的日子伴随着成长悄悄流逝，但我们留下了回忆，我们可以把回忆整理，串联，发掘，思索。

小时候，快乐是很简单的事。夏日里，在吊扇下铺上一张大帆布，然后抱起纸皮箱，“哗啦”一下，把玩具全都倾倒出去，开始我一个人的游戏。其中战斗游戏是我的最爱。虽说是战斗，却没有真实意义的战斗武器。除了几个像样的玩具外，剩下的不过是身边的一些小东西，甚至是一块长长的木块，一张弯弯的铁皮，我就给这些东西分帮结派，同样品相好的独占一派。于是，我把心里感觉“好”的聚集在一个角色中，同时，给人物配音，仿佛我是世界的主宰，导演着一切，完全沉浸在自己的世界里，演绎着心中的梦。

渐渐的，我褪去了以前的幼稚，上了五年级，爱上了打篮球。每天下午放学后，就把书包往教室一扔，和同学们一起打篮球。每次我抢球，运球，投球然后进球，最后，获得一份欣喜和满足。汗水一滴滴洒落在操场上，晕出一片欢乐的海洋。夕阳斜斜地笼罩着年轻的身影，显影出蓬勃的生机。直到暮色四合，才飞奔回家，等待的是父母的“洗礼”。

转眼间，我又上了初中的殿堂，没有以前那么贪玩了。我来到粉刷一新的教室，用坐得笔直的身姿迎接老师的开学第一课。我随时踏上征途，来吧，考试，我以知识为武器;来吧，作业，我以认真为铁甲。在一次次的磨练中，我渐渐成长。为了圆一个梦，我们拼搏着;为了追一个理想，我们奋斗着;为了怀一个信念，我们耕耘着。

过去的日子虽已过去，但从过去，我明白了一个道理：在人的成长历程中，每个人都会承担越来越多的责任，会变得更成熟。就让我们珍惜现在，做好自己，并向着自己心中的希望去探索去追寻。

郭永怀是国际著名的力学家，应用数学家，中国近代力学事业的奠基人之一，两弹一星元勋，中国科学界的杰出代表。2005年12月5日是郭永怀牺牲37周年，力学所的职工和研究生像往年一样聚集在他的塑像前，一起缅怀他的功绩和思想。

人们怀念他在空气动力学和应用数学领域中杰出的学术成就：1941～1946年在美国加州理工学院期间，他在跨声速流动方面的研究成果，回答了机翼绕流在什么时候会出现激波及其对气动性能的影响，为突破声障奠定了理论基础，而逾越声速的飞行是人类航空史上重要的里程碑。1946～1955年在美国康奈尔大学期间，将坐标变形法和边界层理论结合起来，解决了粘性流动头部奇异性问题，被命名为庞加勒-赖特希尔-郭永怀(PLK)方法。鉴于这两项成果在科学上和应用上的重大意义，郭永怀受到国际学术界的尊敬。

人们怀念他对我国国防科学技术事业的重大贡献：他是两弹一星元勋中对原子弹、导弹和人造卫星的研制工作都做出过贡献的科学家。1960年起，他担任二机部九院副院长，负责工程的总体设计。在他的领导下，通过爆轰理论分析和物理试验，确定了最佳的引爆方式;他实现了核航弹的轻型结构设计;他重视环境试验设备研制，确保了武器的可靠性;总之，他为我国原子弹、氢弹的武器化，呕心沥血，直至牺牲生命。在导弹方面，他是超小型地空导弹技术负责人，并为它取代号：541。在怀柔基地，科研人员半年内研制出高比冲推进剂、耐烧蚀喷管和发动机内壁涂层、发射装置，并成功地进行了飞行试验。他还制定规划，研究空气离解、气动加热、弹头烧蚀等再入物理现象。郭永怀在人造卫星和回收技术方面也做了一系列前期的开拓性工作。在星际航行座谈会上，郭永怀曾就运载工具、发动机推进剂、入轨姿态控制、东西方火箭技术对比等问题进行分析。后来，又在《宇宙飞船的回地问题》的报告中，重点讨论飞船在返地过程中，怎样才能安全再入大气层顺利回收。他对飞船再入段阻力减速、气动加热、轨道设计和烧蚀防热等进行理论计算，符合当时掌握的实际资料。他还认为未来的飞船可以设计成有翼的形式，以降低飞船回地时的超重力，并部分解决月球飞船的回收问题。1965年，中国科学院成立了人造卫星设计院，郭永怀是技术负责人，领导本体设计，并负责提出卫星回收方案。这些成果后来转交给第七机械工业部和空间技术研究院，他们还对后续工作提出了具体建议。

人们怀念他高瞻远瞩，为发展我国近代力学事业奠定基础。在高超声速流动领域，他把马赫数大于5时，分子振动、离解和化学反应对流场有重大影响的流动称为超高声速流，并认为必须着重研究这种流动。20世纪60年代，他在北京高超声速讨论班上提出了关于小钝头体高超声速绕流具有如：熵层、二次激波，压力过度膨胀和回升现象的精辟见解。他在力学所建设适合我国国情的暂冲式高超声速试验设备：激波管和激波风洞，支持用电弧风洞开展烧蚀防热试验。郭永怀在力学所亲自筹划建立了电磁流体力学研究室。他指出：“第一，人类将来势必要从受控核聚变反应中取得大量能源，而研究高温等离子体、磁流体理论乃是研究受控热核反应的基础;第二，航天器再入返回大气层时，也会碰到气体电离、磁流体力学问题;第三，可以通过磁流体发电方式，直接获取能源。”郭永怀倡导了爆炸力学的研究，他打开中国地图，对从事这项工作的年轻同志解释说：“你们看，我国的高原和丘陵地带占有多大的比例!要建设就要用炸药，如果我们能使炸药的爆炸效力提高百分之几，就能为国家节省多少人力物力啊。”他时刻挂记着长江三峡水电站、成昆铁路以及大型国防工程的建设。郭永怀还为空气动力学研究院的筹备和前期建设付出了心血，同钱学森一起，为该院规划了宏伟的蓝图。因此，钱学森、郭永怀回国以后，我国的力学研究状况大为改观，不仅有了现代化的试验设备和基地，并为航空、航天事业作出了重大贡献。

人们怀念他爱国的情怀，高尚的情操。郭永怀出生在清末，经历过“九一八”和“七七”卢沟桥事变，亲眼目睹日本飞机的狂轰滥炸，恣意横行。因此，立志改学航空工程。他在国外16年，从多伦多大学，加州理工学院取得学位，直至被康奈尔大学聘为正教授。1956年，回国的时机成熟，他一刻也没有忘记报效祖国，毅然放弃优厚的物质待遇，登上归国的航船。他说：“我自认为，作为一个中国人，有责任回到自己的祖国，建设美好的山河。”他无私无畏、坚持真理，在反右派和“文化大革命”运动中敢于站出来为受冲击的同志讲公道话，制止一切不利于我国科学事业发展的行为和做法。1968年。郭永怀参加试验后，从西部基地返回北京时因飞机失事牺牲，享年59岁。人们发现在他和警卫员的身躯间，竟然是一份完好无损的重要绝密文件。所以，钱学森先生在纪念他牺牲20周年的纪念会上深情地说：“郭永怀同志是一位优秀的应用力学家，他把力学理论和火热的改造客观世界的革命运动结合起来了。其实这也不只是应用力学的特点，也是一切技术科学所共有的，一方面是精深的理论，一方面是火样的斗争，是冷与热的结合，是理论与实践的结合。这里没有胆小鬼的藏身处，也没有私心重的活动地。这里需要的是真才实学和献身精神。郭永怀同志的崇高精神就在这里!”

我不是一个热衷于怀旧的人，但人生一路走过，总有许多美丽的风景值得留恋，往日的生活中总有些缘份的甜美值得回味，有感激的恩情值得怀念和赞颂，比如我的老师谌育才。

生命中遇见这样有父爱般的严肃、有母爱般的关怀、又有花匠般用心呵护的老师，是前世修来的缘份，更是今生遇到的福气。

谌老师不是什么名人大家，也没有显赫的身份，更没有耀眼的光环，和千千万万个普通乡村教师一样默默地耕耘。

谌育才老师在青峰小学（含附中）的三尺讲台上一站就是一生。他的性格、文化功底和教学技能，适应小学一年级到初中三年级任何一项课程（体育课除外）的教学。几十年的教学生涯中，他几乎都带过课任过教，而且教得很好。虽然他的门生中没有出个大人物，也谈不上桃李满天下，但在青峰大队（现改为凉亭村），60岁以下的人，没几个不是他的学生，路上遇到他，没有人不敬重地叫一声:谌老师！

谌老师的嗓音比较尖细，又常年勤于教学，身体若显得单薄清瘦。但他天生性格严肃，是那种不怒自威型的。我们做学生的以前几乎没见过他笑。记得那时我们学生在教室里闲谈，听到他走路的脚步声，大家都自然而然地安静了下来。

他教学严谨。一直要求学生写字时身体和作业本都必须端正，而且笔画要清淅规矩，间隔要匀称，行距要平行均匀。我一手正楷钢笔字就是当年在他严格的调教下练就的，现在在白纸上书写，行行都是平行笔直的，不会上翘也不似蛇溜水。

还有课文中的标点符号、段落层次、过度段的作用及运用、中心思想、写作方法，句子成份主、谓、宾、定、状、补的划分等等，都讲得一清二楚，并要求在作文或造句中正确的运用。

老师教得好，学生就爱听爱学。我的文字功底，多得益于初中时期他的教导，这是不敢忘记的。几十年了，至今他讲课时的情景还历历在目。

谌老师教书很细腻，起码我感到受益非浅。现在很多所谓的大学生在写字读音方面都走调，特别扭。这时我就庆幸，庆幸我的老师从小就教会了我，不会在生活和工作中出丑。常见的如有些字作姓氏念，则读另一个音，诸在有的情况下读之于就顺口些，单单读诸则不通畅等等。

我的老师性格就象他写的字一样，方正且刚劲有力。他是一个胸怀坦荡，性格正直的人。工作中，有时那怕同你争得面红耳赤，也要将理掰直。大方面是xx时期也敢顶风逆进，从不放松对我们的教育，这需要勇气和胆量的。在他的教导下，我们的学习没有严重脱节，所以后来升上高中，青峰学校走出来的学生在同班级的同学中成绩多是佼佼者，就连当时的王老校长都说：在芙蓉这个范围，只有谌育才老师、何深恩老师和太字的一位老师，敢于冒着风险教书，经过他们调教出来的学生就是不一样。

后来也正是谌老师和何老师们一起努力，将青峰学校办得红红火火。一个村办（当年叫大队）学校，教学质量之好竟然影响到周边公社，甚至安徽宿松望江都有学子前来求学。

还有一事让我记忆犹新，就是谌老师见不得学生有歪风斜气的行为。记得有一次清早上学，几个同学半路上躲雨打牌的事，后来被他知道狠狠地教训个够。谌老师自己也是这样，我的记忆里没见过他打牌赌钱。

还有一点也体现了他的正直，这也是现在很多老师做不到的。谌老师教书这么好，在凉亭学校也很有威望，可从不收学生的礼物，他的原则是，只要你肯学他就愿教，你成绩好他就高兴就喜欢你。

我见到谌老师开心笑的时候，是在我再进青峰学校的那天。谌老师和石同学在学校门口接我，进学校院子门时，谌老师见到我后笑容满面，第一句话就是：终于来了，来了就好！象是一个搁在心上很久的心事，终于放下了一样。我从他的笑意里看到了他对我的满意、关怀，还有就是老师对学生的希望。

后来，我因生活所迫，举家去了南方谋生。再次也是最后一次见到谌老师的时候，是前年春节回来在凉亭卫生所。他比以前苍老多了，记得当时叫过老师后，接着就是感激老师教导的话语：谢谢老师当年的教导，现在感觉真是受益非浅，写点东西也是顺心应手的了。

谌老师先是一笑，然后轻声地说：这是各人悟性，做老师的都是一样的教，没有分彼此。

轻松的话语真实的情谊。谌老师在我的印象中，他的脸面是严肃的，他的头是昂着的，他走路的姿式是硬朗的，他走过的路是正直的，他的步阀是稳健的，他的为人是端庄持重的。他不仅教给了我知识，也教会了我做人，做正直的人，不向强势献媚，不向世俗附和，不向困难低头。

在我心里，谌老师是高尚的。一个内心爱憎分明的人，一个让人敬佩的人，一位让我受用一生的老师。

[怀念我的老师作文

童年是一只载着无数快乐的小船童年，是一颗甜甜的糖果，童年，是多么熟悉的一个名儿啊，无意间，我不由得怀念起了五彩缤纷的童年，我多想回到童年时光啊。

童年的记忆已无法抹灭，童年的每件事对于我来说都是异常清晰，我无法忘却童年同，童年的我是天真无邪的。

还记得一次，妈妈到超市去买一些零食，当然少不了世界上最佳美——冰淇淋，一见到它，我便对它一见钟情，眼睛眨也不眨，手舞足蹈的我捧着冰淇淋如获至宝，简直到了无可救药的地步，我刚想要把入口即化的冰淇淋送进口中时，却被妈妈给叫住了，她用命令的口吻说：“快要吃饭了，你不许吃冰淇淋。”滴答滴答豆大的泪珠随着妈妈的拒绝声流了下来，我好去无奈。

“我吃两三口就好了，等一下我一定会吃一大碗饭，好不好呀？我亲爱的妈妈。”我边撒娇，边哀求道。不行就是不行，一口也不行，你把我的话当成耳边风啊，你这孩子越来越不像话了。妈妈根本不留一点情面，听了她的拒绝，我再也没话了，我已经说不出话来，我的喉咙像是被什么塞住似的，眼眶中布满泪水，我只一个劲地哭。

童年，它是每个人都必经之路，但不一定每个人的童年都是快乐的，但很庆幸，我的童年是无比幸福的。现在，我有点埋怨时光老大，他太狠心了，飞快的走过每个角落，让童年的影儿悄然而去，现在我每天都要学习，学习，再学习，我好无奈。

我回想到童年那快乐时光中，回到那没有学习负担，永远快乐，永远无知的世界中，天空中划过了一颗流星，希望我的愿望不会一落即空。

[怀念童年的日子学生作文500字

时间一天天过去，我们也一天天走向成熟。从懵懂少年到茁壮的小伙子，这期间从满风风雨雨。我们欢笑、痛苦、高兴、忧郁也无奈。

现在我们长大了，当脱下稚嫩的羽衣时，我们换上了五彩的金丝甲。我总在想：为什么时光如梭，刹那间就在眼前逝去？

我多想留住昨天，那个充实而满载收获的昨天。虽没有“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的壮举，却有“我要飞得更高，飞得更高”的意志和不懈追求。我努力去追寻，追寻那属于未来的我的新世界。正如在昨日所许的诺言对今日所做的表现。

十八年已经过去，在这十八年来，没有像李清照那样的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的离愁别绪;也没有像李煜那样的“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”的缠绵痛苦的煎熬;更没有像陶渊明那样的“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊，开荒南野际，守拙归园田”的闲情逸致。我只是普通的我，不为失败找原因，只为成功找方法的我！

记得有一次在下雨的晚上我独自走在乡间的小路上。那朦朦胧胧的身影出现在我的眼前，可不到一会儿就消失了。也许只是幻想吧！可那熟悉的身影却深深的印入我的脑海。那苍劲有力、雄姿英发、自信乐观的脚步一直在我的前方。从此以后，我便找到了那属于我个人的法宝――自信。

一路走来，我怀揣梦想和希望是因为往事的激励。他告诉我少年强则国强，少年富则国富的道理。于是，我踏着乐观的天梯去看那美丽新世界。我看到了那美丽新世界，我更看到了自信给我的蓝天。

当我将泪水擦干时，不由得在脸上出现五光十色的彩虹。过去已经过去，过去给予我们的激励与梦想正是今日实现之大好时光。

那惊天地、唤人心的往事永远是我未来的赞歌，更是我前进的不懈动力！曾经的以过去，后悔也来不及。当时的承诺已不再拥有成为现实的依据。我们都在怀念过去，失去后才懂得珍惜。当初我们所拥有的一切都是幸运，可我们没有好好去珍惜，过去再美也终究是过去！

那些因为年轻犯的错，就像秋天的落叶早已随风而去。站在过去看今朝，披上飞翔和满载梦想的金丝甲启程！怀念过去的时光，但自己已经长大，身上的责任也越来越重，我们应该珍藏过去的回忆，用我们青春的热情去迎接美好的未来！

在我童年的时候，有过很多成功，但是，唯有一次，让我十分难忘与怀念。

在寒假的一天，我和妈妈去外婆家玩。到了外婆家的门口，我便看见表哥在和一些小伙伴在打水漂。我见了，一时高兴，就走了过去。只见表哥随手从地上拿了一个瓦片，向河对岸划了过去。咦？瓦片居然十分听话的在水面，啪……啪了几下子。哇！表哥真是厉害！于是，我也拿了个瓦片，向河对岸扔了过去。可是，瓦片就像被什么吸住了似的，一下子就沉进了河底。

表哥看了，便在那里偷笑。我看见了，十分不甘心，一连扔了几个，却还是没有反应。我想：“哼！表哥肯定拿的瓦片比我拿的瓦片薄。”于是，我便拿了两块厚薄差不多的瓦片，和表哥比。只见表哥拿起瓦片，俯下身子，右手一挥，瓦片就啪……啪了几下子，还溅出许多水花来，隐隐约约好像还有一条弧线。轮到我了，我学着表哥的样子，把瓦片扔向水面，可都和先前的一样，一下子就沉下去了。我真不服气！这时，表哥仍在得意地打着水漂。我偷偷的观察他打水漂的姿势。只见他稍微蹲下身子，手往下一划，朝河面平行的方向把瓦片甩出去，瓦片轻轻的向对岸飞漂过去。顿时，我眼前一亮，于是，我学着表哥的样子，也随手甩去。那瓦片一触水，竟然想起鞥了弹簧似的，一下子跳了好几下。“成功了，成功了！”我高兴得手舞足蹈。我转身对表哥，做了个鬼脸。表哥去自言自语地说：“切，不就才拍了几下嘛！高兴成疯狗一样。”经过这次的成功，接着就像如鱼得水似的，瓦片飞得更远，拍打次数更多了。

在回家的路上，我心中不由自主得想起：打水漂不就和学习一样吗，只要细心观察，认真思考，努力去做，就一定能成功。

1、弃养：婉辞，指父母死亡。

2、薄暗：昏暗。文中指黄昏时候，夜幕逐渐降临，天地间一片朦胧、昏暗。

3、真挚：（感情）真诚恳切。文中指作者对自己的母亲和祖国都怀着同样的敬意和真诚的爱意。在作者心目中，两位母亲的地位是同等重要的。

4、沮丧：灰心失望。文中指房东太太一直期待着儿子归来，儿子却迟迟未归，心里有种失落感。从中可见母亲对孩子的牵挂，体现了母亲的爱。

5、寝不安席：无法安然入睡。文中指作者因为母亲的突然去世，心中感到无比悔恨，脑海中一直浮现着母亲的样子，在不断自责和愧疚中无法正常入眠。

6、终天之恨：终身的遗恨。文中指作者因为失去了母亲，而感到终身遗恨。

7、思潮起伏：接二连三的思想活动。文中指作者在风雨交加的日子里，心里感到落寞无依，脑海中一直盘旋着祖国的影子，回忆着在故国的亲人和朋友，各种念头此起彼伏，不断涌现在脑海中。

8、心潮腾涌：心情跳跃、涌动。文中指作者想到自己的母亲和祖国母亲，心情非常激动，恨不得立刻回到她们身边去，不想在国外停留。

从小到大，我一直活在妈妈的唠叨里，她的话语像一根鞭子，激励着我成长，也督促着我使我进步。

“出门要小心！”“今天学得怎样？”“过马路要看路！”“鞋子穿好，怎么没扣紧？”等等，诸如此类，我的耳朵已经磨出了茧子，一句句唠叨的话语在我的耳边环绕，如同把我拖进了一个个漩涡里。

终于有一天，我忍不住了，对妈妈怒吼：“好了！您就消停一会儿吧！我的耳朵都听累了！”妈妈愣住了。以往，我是一个乖乖女，从来不会这样跟妈妈说话。可现在，我像一头暴怒的狮子那样，我从她的眼神里仿佛看到了深深的失望，感受到了她被我恶意的话语伤透了的心。我开始动摇，想上去对妈妈道歉，可是我那可怜的一丁点的自尊心啊，却不让我这样做，强撑着告诉我，妈妈她慢慢就会好的，反正不是我的问题。

但很快我就发现，自己错了。妈妈从此变得很少说话，更少与我交谈，家里的气氛总是调不起来。平日里在餐桌上妈妈一定会眉飞色舞地讲着事，可今天，妈妈却沉默地扒着饭。我仿佛觉得周围的一切都跟着沉默，外面鸟儿不再歌唱，白云不再飘浮，人们不再走……我觉得这种寂寞真可怕，家里仿佛罩着一片阴沉沉的乌云。而此时的我，正是被雨水淋湿得像落汤鸡的行人，我多么希望妈妈可以又开始快言快语地讲话啊！

早上，吃完早饭，走出门后，总觉得缺了点什么，有点空空的。一路走神，就这样过马路时，有一辆摩托车擦着我开了过去，我这才想起来，原来是缺了妈妈的唠叨呀！我是多么怀念唠叨的妈妈呀！我感觉我的母爱不见了。

吃过晚饭后，我忍受不了这样的寂寞，忍受不了没有母爱的小小世界，若放在平常，此时就是我和妈妈的畅谈时间啊！于是我决定和妈妈谈一谈，我先让自己那颗无聊透顶、急不可耐的心沉静下来，我用像以往那样心平气和、乖乖女的样子说：“妈妈，我想和您谈谈。”妈妈惊讶了一下，随即用有些冷淡的口气说：“好呀！”她放下手中的衣服，与我谈起来。我用一种受不了的语气说：“妈，您还是‘唠叨’一点吧，缺少了唠叨，我觉得很难受！”妈妈沉默了好一会儿，开始大笑起来：“是吗，是我太唠叨了，一起把你影响了吗？”“不不不”，我连忙摆手，“我觉得唠叨才是真正的母爱！”

从此以后，唠叨虽然又出现在我的生活里，但是我觉得它是那么悦耳，那么动听！

斜倚窗棂，轻阖双眸，秋日专属的芬芳在一瞬间不受控制地涌入鼻腔，深吸一口气，仿佛连喉头都被芬芳的香甜萦绕。这是我出生的气息，属于我童年的浓墨重彩。

记忆最深的是家门口那棵古老桂树，每到秋天，满树繁华散发着香甜的气息，经久不散。在秋日的映照下，细碎的、小小的黄色桂花瓣慢慢飘落，落到发梢、鼻尖、肩头、掌心。我就这样望着这些小小的花瓣笑着、幸福着。

还有桂树边的大银杏，每到秋日，那么多黄色的小扇子就扑簌簌地落下来，从立秋开始落到霜降也停不下来，好像非要把自己埋了不可。我最爱在枯叶落满地的时候慢慢躺上去，阳光穿过交错的树枝落在身上，极为温暖，就像在老树的怀抱里，闭上眼只听见轻风拂过树叶发出的沙沙声……

我家大院里有一方小到不能再小的林子，十几棵老树，几方石凳，还有那秋日啼叫的不知名的鸟儿，他们撑起了我的一片小天地。秋日的落叶，在铺满石头的小路上旋转着、跳跃着，伴着大自然的旋律，一年又一年，时光就在舞步中悄悄流逝掉，躲在季节的转角里，只能默默观赏，却再也回不去。

我的童年，就如此这般，在浓荫下过去了。

那些过往中的莹亮，那些光阴浸染的情怀，终是停留在记忆深处，明媚了岁月，芬芳了生命。

如今我的秋日，只能斜倚窗棂，眺望着远方遥不可及的另一番秋。

是那年，我才知道他有多么地疼我，爱我。可年少的我却总是怠慢了他。

他是我的姥爷。

是我小的时候吧，他家离我家挺远的，估摸着有三、四公里，但是每天早上姥爷都要来我家看看我。因为当时经济条件很不好，况且还是在偏远的农村里，没有钱买车或者坐别人的车。我妈告诉我说，姥爷每天都会跑到这里，而且跑了三、四公里。那时候我很小，不知道有多远，总以为很近，很近……他每次来的时候都会带点水果，梨、苹果什么的，我当时完全不知道为了买那些水果给我吃，姥爷捡了多少垃圾攒了多少天的零用钱。每次我都会特别高兴地接过手里的东西，然后大口大口尽情地独享。

妈妈每次都想让姥爷坐下或者休息一下，我每次却让姥爷坐在我家门口的大石头上。因为我看他身上特别的脏和满是泥土渍。每次姥爷都说：“没事，不要紧，我坐门口大石头就行了。”妈妈总是特别的无奈，每次都会说我几句，而我总是“哼”地一声就躺在特别柔软的床上。随后趁我不注意，妈妈就搬个凳子给姥爷坐，妈妈轻轻地把凳子放在地上说：“爸，你快坐吧！她不懂事，快坐吧！石头上太凉了。”姥爷说：“恩，她这几天不是咳嗽吗，你把梨给她蒸着吃。”妈妈说：“好，好，你也要注意身体。”姥爷便起身说：“我的身体强壮得很，算了，不早了，咱家的地还没有锄草呢，我就先回去了。”妈妈送了姥爷一段路，姥爷便自己走回去了。

记忆很模糊了，已经好久没有看见姥爷了，因为是那年，姥爷永远地离开了我们。

从那之后我就变得非常的懂事，因为我明白有些幸福不能天长地久。

非常后悔……非常想念……

清明节到了，我提前一天就跟着爸爸回到了爷爷奶奶家，爸爸说要带我去给没见过的祖父祖母扫墓。

爷爷奶奶早早就炸了菜、买了水果，我从小就没见过祖父祖母，听爸爸说，祖父是个石刻艺人，我们淄博的淄砚就是我们老家出的，祖父的手艺可好了，在我们那里特别有名，祖母也很慈祥，特别疼爱小孩，还为小孩子看病，我想：祖母要是活到现在也一定很疼爱我。

在扫墓回家的路上，我想祝福祖父、祖母愿他们在另一个世界快快乐乐的生活，我永远怀念你们！

“呜呜呜……”热闹的街道上，女孩哇哇大哭着。显得及不合群，人来人往的街道上，却没有人去安慰她。

“二宝怎么又哭了，是不是妈妈又打你了？”一位老人走到女孩面前，轻轻地为她擦去眼泪。“嗯。”女孩哽咽着说。老人拉起她的小手说：“走，爷爷带你去喝AD钙好吗？”好啊！好啊！“女孩停止了哭泣，立刻激动地露出笑脸。”小心吃成小肥猪！“老人一脸宠爱地拍了拍女孩的头。”吃成肥猪，爷爷会不要我了吗？“怎么会，你可是爷爷最疼爱的二宝，爷爷还要等到二宝长大，带爷爷去玩呢！”

“呼呼呼，再高些。”老人轻松地将女孩举在半空中，女孩则边喝着AD钙边笑着说：”再高些，再高些。“随着高度的增高，老人渐渐感到吃力，只是他知道这样女孩会觉得开心，所以再累，他也愿意。“爷爷，等二宝长大，一定带你去吃遍全世界。”我可怕胖呀！“那不去了！”“去，去，只要二宝开心，爷爷哪都去！”老人就这样陪女孩度过了整个童年。

可惜，老人永远也等不到女孩长大了。不久后，老人因得癌症去世了，享年63岁。女孩哭着喊着去求母亲让她去见见老人最后一面。母亲却说：“你不是他亲孙女，甚至没有任何血缘关系，他亲孙子都没去，你去了不合适。“女孩只能看着AD钙看了很久很久，直到她累到睡着了，在梦里她又回想起和老人曾经的点点滴滴。

后来很多年，母亲都以各种理由不让女孩去老人坟前。直到老人去世四年后，女孩终于有机会去看他了。女孩拿着两瓶AD钙来到他的坟前，一声不吭地磕了三个头。拿起一瓶AD钙说：”爷爷，二宝来晚了，您是不是生气了？您在那里过得还好吗？我很好，您不用担心。现在的我学会了您最爱的坚强。生前您最爱看我喝AD钙的样子，因为您说那时我是最开心的时候，现在您也只能给您带它了，希望它也能让您开心。“女孩说完便将一瓶AD钙洒在了他的坟前，随后自己也拿着一瓶一饮而尽。女孩的眼睛开始变得微红，泪水在眼睛内不停打转。”我不会哭的爷爷您放心吧，我知道您不希望看到我伤心。“可女孩越说越没底气。

微风吹来，让她觉得很舒服。她好像看到老人缓缓向她走来。轻轻地将她的泪水擦去说：”怎么又哭了，走爷爷带你去喝AD钙好不好？”女孩再也忍不住，嚎啕大哭起来：”爷爷您不是说要二宝长大，等我带您去玩吗？你怎么说话不算数呢！您不是说只要我开心，您去哪都行吗？我只要您在这里，我就开心，可您为何要丢下了我，一个人去天堂呢！“女孩想上前抱住他，可他却如轻烟一样散去。有什么东西从她的脸上再次轻轻流落，只是再也没有人为她轻轻擦去了。

女孩拿起那两瓶AD钙瓶，她从来没有像现在这样觉得它如此得沉重，因为装满了她对老人无尽的思念……

上个星期的星期六，我和我的姐姐看了一本特别好看的书，这本书的名字叫做《秋天的怀念》。这本书是由史铁生含着泪写的一篇散文。

这篇散文主要讲的是史铁生双脚残废以后，脾气就变得暴怒无常，母亲喜欢花，想让儿子史铁生陪她一起赏花，但被史铁生多次拒绝。

可是，自从史铁生的妹妹给他讲妈妈的病情十分严重后，史铁生就想：我不能再拒绝她了。一天中午，他的妈妈又再次问：“你可以陪我去看花吗？”史铁生竟然说可以。这让他的妈妈欣喜若狂，高兴极了！可是史铁生却没有想到在看花回来的路上，母亲的病突然发作了，史铁生根本没有防备，他虽然知道母亲病了，但没有想到会这么严重。史铁生看着母亲吐着大口大口的鲜血，伤心极了。手术并没有成功，母亲死了。看到这里，我眼泪都流了下来，真是太悲伤了。

读了这篇散文后，我感触颇深，父母是我们最亲的亲人，所以我们应该在父母的有生之年报答他们对我们的养育之恩，不要等到他们死后才后悔。

大雪纷飞的冬天，我独自坐在公园的长椅上欣赏雪景。积雪让公路变得纯洁无瑕，犹如一层白蒙蒙的丝毯铺在我的心上。天空飘下的雪花，让我不禁赞叹，真是“未若柳絮因风起”啊。

正当我陶醉于这幅美景时，一对行色匆忙的父女打破了这份原有的宁静。

看他们的神情，似乎有什么要紧事。父亲用他宽广的臂膀背着他的女儿，脸上写满了担心与焦急。

我看了一眼他背上的女儿，这才明白，女孩满脸通红，应该是发高烧了。她咳了两声，脸色更不好了。而她的父亲也加快了脚步。

好奇心使我跟了上去。为了不打扰到他们，我只是远远地跟着。到了医院，那位父亲急忙叫来医生。医生们看了看女孩，眉头紧锁，一言不发，只是将女孩推进了急救室。而父亲留在门外等候。

那个刹那，那位父亲好像如释重负般松了口气。可是不久，从门里出来了一位医生，上前和他说了什么，他突然就变得急躁不安起来，脸上满是悲痛和无能为力。

他的神情触动了我，我忍不住上前去询问事情的经过。然而那位父亲并没有理会我的问题，只是嘴里喃喃地说着：“老天爷，求您救救我女儿吧，救救她吧！”看到他如此这般，我和那位医生皆不禁落了泪。

两个小时后，门口的“生死灯”亮起了红灯——抢救无效，女孩被宣判死亡。递到那位父亲眼前的是女孩的死亡书。诺大的医院里，一个父亲哭得撕心裂肺。

三年后，我在街上偶然又碰见了那位父亲，他孤身一人卖着糖人，而匆匆路过的行人谁都没有在他身边停留一秒。

我走上前去，询问他为什么卖起了糖人。他笑了笑，随即说道：“我女儿在那边最爱吃了，她最喜欢吃我做的冻糖人了。”我拭了拭眼角的泪，买了块糖人，走了。

那件事后，我明白了生命的含义，生活的不易，生存的意义。愿我们都能在寒冷的冬天找到一缕希望的记忆。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”又是一个清明节，别人都忙着祭奠死去的亲人，而我们家却在怀念这个小生命——小狗。

它是一只胖得不行了的小狗。甩着一身下垂的横肉，走路时屁股总是一扭一扭的。走几步，便趴下了，伸伸舌头，望着我，那可怜的眼神，让人抵抗不住。我总是忍不住抱起它。一抱上，又后悔莫及。这体重，不是我能承受得了的。而现在，现在少了这一个小身影，则让我们空虚万分。它死后我们并沒有买新的宠物，可能是害怕想起过去和它的点点滴滴。

如果时间能倒流，回到它还是一只活蹦乱跳且富有生气的小狗时，我应该是快乐的。那时，它有一点“婴儿肥”，应该是它生命中的黄金时期，那时我不知道是我在逗狗玩，还是狗在逗我玩。它总喜欢在被窝里呼呼大睡，难道有狗窝还不够吗，一定要来蹭我的被窝。气愤的是每次我赶它下床时，它总会白我一眼，瞪着铜铃似的眼睛，伸个懒腰，换个姿势继续睡觉。当我忍无可忍时，它会露出它那诱人的大眼睛，总让我抵抗不住，真是好吃懒做。

它也会惹得全家人生气。小狗总喜欢在泥地里滚来滚去，弄得浑身脏脏的，让它上来偏不上来；抱它上来呢，关键还抱不动，只有等它自觉上来，踏着懒洋洋的步伐，地上全是它灰色的爪印，这就是它的“杰作”。接下来的洗澡大战，一定让卫生间蒙上硝烟。

小狗不在了，家里安静了。笑声和打闹声，再也听不到了。它能出现在我的生活中，我很高兴。现在，我只希望它能有一个更好，不被束缚、自由自在的新生活。

爷爷离开我们有五个月了，但他生前的音容笑貌和关心爱护我的往事时时浮现在我的脑海中。

记得小时候，有一次爷爷带我到公园去玩，当时天气特别晴朗，我在公园里尽情地玩耍，爷爷在一旁精心地看护我，突然老天爷变了脸，刮起了一阵大风，随后，豆大的雨点劈头盖脸地砸了下来。这时，爷爷急忙冲过来把我抱起来，迈着行动不便的腿向公园外跑。雨越下越大，爷爷怕我被雨淋上，便脱下自己身上的外衣，把我仅仅地包裹起来。他抱着我，顶着雨，拖着沉重的腿，艰难地向家跑去。大雨无情地下着，那急骤的雨点打在爷爷的头上，脸上，爷爷顾不上擦脸上的雨水，双手把我紧紧地抱着，生怕我从他的怀里掉下来。

到了家里，累得气喘吁吁的爷爷把我放到床上，奶奶赶紧给我脱去爷爷的外衣一看，我干干爽爽，一点没有被雨淋着，而爷爷却被雨淋的像个落汤鸡似的，站在门边连打了几个喷嚏，乐呵呵地说：“只要我孙子没事就好，我淋点雨没关系。”

爷爷就是这样，处处关心爱护我。每次想起这些事，我心里都涌现出感激和怀念之情。

在逝去的时光里，定会有让自己难以忘怀的人和事，它始终在你的脑海中浮现，最令人回味的，还是那曲折的记忆。

我以前有位同学，也是我的同桌。说实话，我对他的印象开始并不是很好，他迟早穿着褪了色的衣裤，脸上总是充满灰尘，鼻涕也流个不停。他个子不高，最典型的特征就是他有一条小辫子拖在他的脑后。我曾问他，他说是从小留的，为保他健康平安，要到十二岁时才能剪掉。

就这样，我就跟这个既邋遢又有些怪异的男孩成为了同桌。开始，我只是有些不满他的外貌，可接下来，就不止那些了，他的作业拼音有一半以上都是错的，他对拼音太迟钝了，这可把我害惨了，老师说同桌要互帮互助，就是说让我帮他补习拼音，他倒也听话，一下课就让我给他纠正错误，我也只好给他讲解，时间长了，我还真有点受不了他，给他讲过，一转眼就忘，过后还要用他那“大舌头”讲出的令人发笑的话语再次请教。直到我与他不是同桌的时候，他的拼音还是最差的一个，我不得不说他太愚笨了，我一点成就感都没有。

“拼音计划”失败后，我对他的不喜欢更深了一步。只到有一次数学课，我才有点对他刮目相看。数学课上，老师出了一道十分难的题目给我们思考，我们绞尽脑汁，都想不出来，可是他却兴起手不回答了那个问题，可光是回答了那还罢了，但最让我吃惊的是他竟然能把那道题的思路、过程都阐述清楚，让每一个同学都恍然大悟，就连老师也为他鼓掌。对拼音一窍不通的他，“大舌头”的他，竟然如此厉害，我第一次对他产生了敬意。

自从“数学大展身手”后，他就好像吃了蜜一般，努力地研究数学，争取更好的学习它。我也不怎么不喜欢他了，但还是接受不了他的种.种问题，直到有一件事，我从此就对他彻底地刮目相看。

那是一个英语早读，可能那天走的太急了，我把英语书落家里了，碰巧那天该我领读课文，于是借了他的英语书，早读时，班主任余老师来了一趟，那一阵正严查丢三落四的人，她让没带书的人出去，站在讲台上领读的我心想完了，他定会说我没带书的，其他人都出去了，我还在讲台上，只听见老师说：“你怎么没书，快出去！”他也没说什么，只是低头出去了，我的心里总算安定了，可他却倒霉了，事后我向他道歉，他也没责怪我，只是笑着说：“你要是出去了，谁领读？我是非常光荣的。”我一下子非常感动，他的心胸是那么博大，他所有的问题都不存在了，我只看到了明亮的他。

如今，我与他不相见已有三年了，似那有一次见过他一面，他的辫子已剪掉，他已十二岁了，他只是看了我一眼，便匆匆离去了。

现在，我越来越怀念他，他是那样的不爱干净、愚钝，可他又是那样智慧、大度。是的，每个人都有两面，定不可以貌判定，片面总结。也不知他现在何处，情况怎样，留给我的只是怀念。

在那纯真可爱的时光里，在那无忧快乐的年华里，在那清澈美好的梦想里，总有一些令人怀念的风飞旧事。

每当我拿起乒乓球，白色的球面上似乎浮现出小姨爹苍老而欢乐的笑脸，我的泪水便慢慢模糊了我的双眼，淡淡的忧伤在我心中荡漾。

那时，小小的我远远地便看见他站在路口四处张望的身影，长久的等待使他的脸庞上挂上了几滴疲惫的汗水，几缕焦急的情绪。可是这一切，在看到我时，便烟消云散，他总是把我高高地举起，再一路抱回家，脸上堆满了笑容。

记得有一次，我在小姨爹家里翻箱倒柜时，乒乓球拍吸引了我的注意，我喊道：“小姨爹，快来陪我玩乒乓球！”此时，不论他在捣腾什么零七八碎的玩意儿，总会马上停下手中的活计，和我“厮杀”一番。说是“厮杀”，其实是“放水”。面对快速旋转的乒乓球，小小的我总是力不从心、目不暇接。每当我露出不耐的神色，小姨爹便会喂球给我，那乒乓球似乎特别听他的话，乖乖转到我的拍子下，让我扣杀回去……于是我便眉毛弯弯像只小船，他也就“嘿嘿”陪着笑。小姨爹，什么时候我们再能厮杀一番呢？你那和蔼的笑容，精湛的球技，让我十分怀念！

小姨爹还是我的象棋启蒙老师，他循循善诱教我象棋的规则，与我边下棋边讲解，十分耐心。刚开始，我总是被他杀得落花流水，小嘴一撅，不玩了，眼泪也想断了线的珠子掉了下来。小姨爹不急不忙的帮我擦掉眼泪，细声细气地安慰着我，直到我再次披甲上阵。三番五次，我的棋艺见长，也渐渐明白了小姨爹温柔的教育方式。只是，今时今日，我不晓得，如果我下棋再输了，是不是还会有人用心良苦的教我，温柔宠爱着我？

是的，那是曾经的曾经，一个遥远的过去，小姨爹已经走了，他留给我的，就只有那风尘的记忆。温暖的日子一去不复返了，只剩下对他的和蔼笑脸、耐心开导的怀念与回想，我最遗憾的就是没有见到他最后一面，给过他一丝鼓励和安慰！

那些零散的回忆组成了我快乐幸福的童年。小姨爹已经去世一年了，心头往事历历在目，泪水再次浸润了眼眶，小姨爹的笑容永远萦绕在我的心中！