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思考

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作文

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雾霾后的思考

全文共 705 字

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入冬以来,多个城市受到了霾的影响,大气严重污染。我们杭州也受到了影响,PM2·5指数直奔400以上。

清晨,我走在一望无际的茫茫大雾中急匆匆地上学。因为有霾的存在,路上三分之一的人们戴起了口罩,马路上还不断有汽车追尾现象。太阳不见了踪影,整个世界陷入一个灰蒙蒙的世界。

到了学校,原本让同学们十分期待的晨跑也因为严重的雾霾不得不改为让同学们在教室里做做室内操。大家的兴致一下子被雾霾给“打压”得所剩无几了。更为可怕的是,朝夕相处的同学也一个个病倒了。先是感冒,再是发烧上医院。我们班一共46名同学就有好几个同学因为生病而不能来上学。教室里那刺鼻的醋味和让人反胃的消毒水味道让我们的心情变得非常“灰暗”。就连平时身体还不错的我,也有一些轻微的感冒。

我曾经做过一个小实验。我在上学的路上,看到道路上交通堵塞。我的目光锁定在一辆黑色的宝马车上,记着车牌的末三位,看看谁先到十字路口。我在道路上一边疾步地走着,一边回头看看被我远远甩在后面的车。终于,我比车先到达了十字路口。这个实验表明,汽车不一定是最快的代步工具。路途不长时,骑自行车和走路都有可能比开车要快。而且还锻炼身体,何乐而不为呢?

绿色植物能净化我们的空气,美化我们的生活环境。如果我们能在生活中多植树,少用一次性用品;多走路或骑自行车,少开私家车,雾霾也不会来到我们杭州。经过了雾霾的折腾,也使我们清清楚楚地看到我们的身体素质还很差,在生存环境日益恶化的今天,加强体育锻炼,提高抵抗疾病的能力显得尤为重要,马上临近期末了,养好身体很重要,我们不能关键时刻掉链子!

雾霾带给我们的思考很多很多,让我们用实际行动来净化空气中的“污点”吧,让雾霾早一天离我们远去吧!

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更多专题作文

“文明”的思考小学生作文

全文共 368 字

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在生活中,我们常常会看到这样的现象:把垃圾从自家窗户往下扔;因为一点小事,就大声吵吵闹闹......这是多么不文明的呀!

我曾经看到这样一幅漫画:一位小男孩和一位小女孩看到公园里的垃圾箱旁边堆满了垃圾,他们既惊讶又生气。于是,小女孩用手把垃圾摞在一起,放进了垃圾箱里。而小男孩则从书包里找出纸和笔,写了几个大字,并贴在垃圾桶上。纸上清清楚楚的写着:文明——只差一步。

写到这儿,我想到了一件发生在我们小区的事:我家前面,有个窗台。一天,我发现楼上的一户人家,把垃圾从窗户上往下一扔,正好落在我家窗台上!为此事,保安跟丢垃圾的那位住户说了一下,叫他不要乱扔垃圾。可过了几天,垃圾又落在我家窗台上。

文明就像一盏灯,“光亮”多一点,“黑暗”就会少一点。如果每个人都向文明走近一小步,社会就会向文明走近一大步。就像漫画中的那句话:文明——只差一步。

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秋天思考

全文共 403 字

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秋天,金色的秋天,是五谷丰登的美好时光,是百果飘香的幸福日子。

走进银镰翻搅金波的稻田谷地,你可能会想到这丰硕成果得来不易。那梨翻曙光、楼摇夜色的春耕春播,那足蒸暑气、头顶烈日的夏锄夏灌,那脸朝黄土背朝天的间苗除草,那一身力气百斤汗的施肥杀虫。

走进压弯枝条的梨园、桃园、苹果园,你可能会想到由果核萌发、树苗破土到大树参天、硕果满枝,这中间不但需要付出汗水和智慧,而且必须具备恒心和毅力。从事甜蜜事业的园丁们,却把事业的甜蜜奉献给别人品尝,他们实在是蜜蜂般的人啊!

走进白杨遮天蔽日的林荫道,走进碧草铺毡的绿化地,再抬头遥望赤裸着肌肤的山峦,再想到山后那寸草不生的荒原。你一定会听到远山的呼唤:给我种树!给我草籽!给我鸟语!给我花香!我要收获!我要贡献!啊,亲爱的红领巾,现在你站在前人栽种的树荫下乘凉,你不会不想到自己的责任吧?

少年,是人生的春天,愿大家在思考中成长,在成长中思考,一步步走向秋天,走向成熟……

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学会思考

全文共 668 字

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世上万物,皆属身外,唯有一样东西,却能够点点浸透肌肤,融入血骨,让你耳聪目明,心高志远,这就是读书。最近,我在网络上读了一本名叫《二十世纪图书馆与文化名人》,使我受益匪浅。

这本书讲了许多在历史长河里熠熠生辉的名人故事,有医林圣手——李时珍冒险捉白花蛇,有文学大师——徐文长巧端汤面碗,有丹青妙手——齐白石学做木匠,他们都给予我

精神的财富。但其中令我最难以忘怀的还是《冰心牛刀小试》这个故事。故事主要讲了冰心童年时代很爱看书,当小冰心在书海里遨游时,她就开始编织自己的幻想,用稚嫩的小手拿起笔来,写起了小说。可由于年纪小词汇量不多,词总是重复使用,冰心伤心极了,但还是继续到别人的小说里磨炼去了,终于经过不懈的点滴积累,才使日后冰心文思泉涌。

啊!人身就是一个不断成长的过程,由无知到深沉,由幼稚到成熟,当我们开始“第一次”的尝试时,就免不了会品尝失败的苦味,然而若没有“第一次”的积累,我们又怎么会尝到成功的甘甜呢?在学习上我总是不能持之以恒,一旦第一次失败就气馁不做了。就拿我写字来说吧,一开始我的字不怎么样,每当看见我们班其他同学在黑板上写的字刚劲有力,又有笔锋,我只有羡慕的份,幻想着哪一天自己也能写出那么漂亮的字。于是我便准备练字,我先打算每天练字十五分钟,一开始还能兴趣浓厚不停地练,可练着练着就开始厌烦了,便把笔一丢不练了。结果字一点进展也没有,现在想起来真是惭愧极了,和冰心真是天壤之别。

听了我从故事中领悟的道理,你一定恍然大悟,原来读书有这么多的好处!天下风光在于读书,让我们多渠道去读书吧!让我们去感受书中的精神财富吧!

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独立思考拒绝盲从

全文共 958 字

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思考是一汪清泉,浸润干涸的心脾;思考是一道闪电,划开闷顿的长空。思考是卢公颔上碾断的须茎,思考是屈子脚下求索的漫途。思考,是横亘古今的延绵山峦;思考,是纵横南北的万古奔流。因为思考,苹果树下走来了牛顿;因为思考,锯齿叶边唤醒了鲁班。我们要学会独立的思考,做一个有思想的人,走出属于自己的人生大道。

取长补短、接言纳谏是一种优秀的品质,古今圣贤皆奉为圭臬。但学习不等于照搬,接纳不等于盲从。上个世纪初,十月革命如风暴一般席卷了沙俄封建势力脆弱的根盘,捷报频传,鼓舞了全世界的无产阶级。中国共产党人鼓起了革命的信心与勇气,可是却屡屡受挫。在危难时机,是毛泽东洞悉问题的症结,工农红军的力量不足以居城守城。从此,红军开向了偏僻的农村,隐忍盘旋,不断壮大,最终取得了革命的胜利。倘若,我们的领袖们一意孤行,把苏联老大哥的胜利之道当成放之四海皆准的通天真理,革命的火种恐怕早已熄灭。

然而,这世界上总有人喜欢接受别人的劝言,却从不加思考;总有人没有慎思的习惯,却喜欢随邦唱影。人是要行动起来的,决不能只做思想的巨人。但是为了行动,我们更不能做思想的矮子。

越国的东施为何捂胸蹙眉?邯郸的汉子为何匍匐而归?亦步亦趋,人与亦云,我们不得不唾弃这些思想的侏儒。那一年,李大师万千弟子围坐中南海,他们可知道,冥冥之中自己已经成为了别人的棋子。更有甚者,戒食戒水,剖腹自焚;抛妻离子,害人害己。他们荒诞的信仰并没有将他们的灵魂永登极乐,而是把自己的血肉之躯化为苦果。从此,人们开始懂得爱护自己了,于是养生之道风靡全国。那一天,悟本堂走来了张大师,芒果台摆起了养生堂。食疗、神医、中医世家等几面大旗在他背后迎风招展。几台讲座之后,悟本大师声名远播,于是绿豆涨价了,他的出诊费也暴涨了。“不开药方开菜谱,童叟无欺同一餐。”当真相大白于天下时,我们失去的是金钱,还是独立思考的精神?

说到这里,不由得使我想起一则寓言故事:迷路的螃蟹问青蛙怎样走才能到达河边,青蛙指着前面说这便是正确的路,结果螃蟹跑了好远也不见河的踪影,他责怪青蛙说谎,结果青蛙却说:“我叫你往前走,你却横着爬,怎么能找到河边呢?!”著名科学家帕斯卡尔曾经说过:“人是一根能思想的苇草。”是的,正是因为思考才成就了人类的伟大。因此,我们要学会接受,更要学会独立思考。谨以此与诸君共勉。

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多一份思考,少一份盲目

全文共 1347 字

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有一位朋友,把康德的一段话发给我:“康德曾说过,喜欢古典音乐的人只配做半个人,只有热爱她的人才配做人。”再加上一句他自己的感触:“话说得绝对了一点,那么不懂得人呢?”这是一个很人权、很严谨、很学术的话题。因为,他首先涉及到得就是“配不配做人”的带有戏弄性地炫耀,所以,我昨天的回复,着重谈了要如何尊重人权,尊重自由。

我看了他的回帖。我感觉他所说得“自由”,不论“前者”,亦是“后者”,均属个人范畴;而我昨天所谈及得“我更在乎自由”,乃是对他人而言,是“要尊重人权,要尊重自由”的引子。着重的是“尊重”二字。

今天谈学术问题。严谨的说,音乐里面不只是有古典音乐、流行音乐这类分法,还有功用音乐、严肃音乐、文化音乐、传统音乐、现代音乐(十九世纪后至二十世纪),现今的实验乐派。真正学音乐的人是很严谨的学问人。

何谓“古典音乐”?概念模糊。指时期?那么肖斯塔克维奇怎么算?指类型?那么利盖蒂的《大气层》算什么?估计康德所言应是“严肃音乐”吧!

如果一个热爱音乐的人,连音乐的基本类型、或者历史时期都没搞清楚的话,动辄引用逻辑、严谨的哲学语言来作分析是很容易混淆视听的。尤其德国的哲学,最好用原文来说明,否则,在逻辑上就会有很多问题。

康德是十八世纪德国哲学家,天文学家,星云说创立者,德国古典唯心主义创始人。

哲学是用来思考的东西,而不是拿到网上来说“康德”展示学术名词的广告。这位热爱音乐的朋友,连古典音乐的范畴都没有搞清楚,凭什么来规定别人的审美?若说审美,应该知道这是没有对错可言的。他是否犯了数个逻辑基本错误?不知这位朋友是否对《西方音乐史》和《音乐审美心理学》做过深入研究?

另外,我看到他昨天发我的“古典音乐”,和今天所说的有关“音乐”的话,——这是两种完全不同的概念。

后者是包括了所有的公众音乐、世俗音乐、流行音乐、严肃音乐,是不分档次不分人群的。我想,康德当年未必听过《老鼠爱大米》吧!希望公众都有高品位的音乐素质是美好的愿望。但是,在他有这样的希望前先要明确,他想要用什么音乐来创造什么样的素质?音乐的功用性是否考虑过?

如果全部的民众皆学习严肃音乐,那就不存在所谓的音乐中的精英文化和大众文化之差异,那他为之骄傲的哲学从何而来?他之所以今天谈论康德,是因为很多人对哲学这一精英文化不了解,而且也不需要了解,所以他可以凭此炫耀。

同时,他必须知道,尽管这个社会不需要、也没有能力让那么多的人都去学习精英文化,但他们还是拥有存在的权利。大众文化和精英文化一样都有自己生存的理由,这点就决定了音乐的功能性。也就是说,热爱“严肃音乐”的人,可以做人,喜欢“严肃音乐”的人也可以做人,不爱“严肃音乐”的人,也“配”做人。因为对于人的类型和对社会的功能性也有多种多样,所以这里就不再展开了。只是想要说明,哲学的论述一定要逻辑清晰。

最后,我想再说几句。狂热的音乐“爱好者”是一回事,“音乐学”家又是另一回事,两者有着质的不同。要做音乐学家,首先要脚踏实地的去了解音乐学的基本常识,然后需要有严谨、勤奋、低调的学术精神,还要能经受“炼狱”一般的洗礼。要做音乐家,先要学会做艺术家;要做艺术家,先要学会做人。所谓的为人之道立于先,要德艺双馨。凭他对汾阳路的热爱,我尊重他,为他动笔洋洋洒洒如上的字。希望对他有帮助。

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尝试从不同的角度思考

全文共 807 字

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在生活中,一条发展道路被封死了,不必绝望。如果能从新的发展道路上去发展,那么,取得巨大的成功,也并非异想天开。可是,人们在寻求幸福时,常常把坏事情忘怀的发展方向想象、往“消极”的方向考虑,所谓丑陋衍生美丽,黑暗衍生光明,坏的方面只是对好的方面一种助力。

有些经历失败的人,每逢挫折时总是武断的认为“我是一个百无一用的废物”而不去积极开启就在眼前的一扇新的窗子,看不到自己无限的可能性的机会其实就在眼前,结果却错失良机。因而,走向失败的人,是丧失了一个又一个的机会,故而人生道路艰难而凄凉。

有这样一段趣话,爱因斯坦对同学们说:“有两位工人,修理老旧烟囱,当他们从烟囱里爬出的时候,一位很干净,另一位确是满身满脸的煤灰,请问谁会去洗澡呢?”一位学生说:"当然是哪为满脸煤灰的去洗澡了"爱因斯坦说:”是吗?请你们注意干净的人看见另一个满脸煤灰,他觉得从烟囱里爬出来真是肮脏;谁会去洗澡?"有一位学生兴奋的回答:“啊!我知道了,干净的工人看见肮脏的工人时,觉得他自己必定很脏。但肮脏的工人看见干净的工人时,觉得自己并不脏啊!所以那位干净的工人跑去洗澡了。”然后,爱因斯坦慢条斯理地说:“这个答案是错的。两个人同时从那么脏的烟囱里爬出来,怎么可能一个是干净的一个是脏的呢?这叫做逻辑。”

当一个人的思路受到牵绊时,往往不能十分清楚的寻找一些问题的根源---“逻辑”。要想找到逻辑,就要跳出习惯上的桎梏,避开思路上的习惯,换一个角度思考,当你思考时,不妨也可以“避开大路,潜入小径”。也就上说,躲开那些热门的话题,而把眼光转向那些不被人重视的角落。

同样,遇到挫折,也可以换一种角度思考,比如:你经常上班迟到了,领导扣你的钱了。从坏的方面讲,你是被扣钱了,可是从好的方面来讲,你虽然扣钱了,但是改掉了你迟到的毛病。

把眼光转向其他方向,你就进入了一片未被开垦的领域,而在这片领域里耕耘,或许开始时的收获还不够多,但却有无限的发展前途。

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换位思考

全文共 793 字

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时候生活让你不得不换换角色,你会体味出心的平和吗?你会觉得这样做很有意义。当我们以这样的平常心去面对生活所给予的一切时,以一种谦逊的态度去感受一切时,我们总能得到一些意想不到的新感觉、新体验。我们的心态,让我们敏锐的心更懂得生活。生活在快乐的情绪里。

然而,生活中并不是所有的人都能明白这个道理的。现实中总有那么些人,自视甚高,习惯拿着放大镜去看自己胸前佩戴的鲜花和勋章,回想自己曾经的荣耀和自豪而沾沾自喜,一旦鲜花枯萎,勋章黯淡,往日的荣光不再,优势荡然无存时,他们便无所适从,整天像掉了魂。我的一位邻居,曾是政府机构负责人事的官员,前些日子刚从任上退了下来,往日里颐指气使,别人见他是惟惟诺诺的,家里门庭若市,往来高朋显贵,可现在一下子门可罗雀,冷冷清清的,出门连卖菜的小贩都不太把他当回事(其实人家一直就是把他当作普通顾客中的一员,他自己没感觉到而已),他便觉得受不了了。于是整日里长吁短叹,本是“夕阳无限好”的幸福时光,却在这一声声的唉叹声中耗费,这到底为了哪般?

我想遇到这样的事,不妨看开一点,做一次换位思考,以一颗平常心去面对生命中的一切变化,你便会有意外的收获。古人云:“君子坦荡荡,小人常戚戚”,其实只要我们心胸开阔一点,襟怀坦荡,那就会觉得海阔天高,什么事情都能看开,心情自然也就乐观开朗了。所谓看开,不是那种世故,那种超然一切之外的隐者的做法,而是一种对生活的领悟,以阔广的胸怀去容纳生活中的一切事情,以纳百川的心胸去面对世界。如果这样,我们还会有那些无端的烦恼吗?

换位思考,不是让你妄自菲薄,不是让你不相信自己的能力,不是让你瞧不起自己。恰恰相反,是让你对自己有一个正确客观的认识,这样你便会更好的相信自己,从而去挑战一切,追求生命过程中的卓越和梦想,迎来一次又一次的辉煌。

学会换位思考,以平常心对待生活中的一切大悲大喜吧。现实的一切都要学会适应,这样你会天天快乐!

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共享单车引发的思考议论文

全文共 1148 字

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共享单车遭破坏?治安跟进不就得了!没那么简单:其一,破坏公共设施被抓,轻则有行政处罚,重则有刑法介入,但共享单车不是公共设施,所有权明确,没有报案就没有立案,更不可能处罚;其二,运营商可以选择报案,但共享单车价值低,要构成盗窃罪等不够标准,报案不一定是最佳选择;其三,人为破坏的原因极其复杂,单车使用者不一定就是破坏者,“活捉”责任人无异于大海捞针,要做到精确打击,规制成本太大了。

如果治理层面都颇感为难,那么寄望于对单车的爱惜使用,则基本上更无可能。虽然行为最后都表现为破坏,但心理诱因可以说千奇百怪:有黑车觉得单车抢生意,也有人就是纯粹看不惯,有的人可能是图个乐,还有人就是拿它撒气。举例说,上海有个人连把三辆摩拜扔进黄浦江,当事人的理由是觉得车里有芯片,不安全;广州有扔车进珠江的例子,理由是喝酒之后图个好玩;还有人想把单车占为己有,竟然在座位上放针……凡此种种,要规制更无从下手。

对此,“素质论”是常用总结,但素质太抽象,没有抓住实质问题。关键在哪里?共享单车的模式问题。虽然名曰“共享”,但它确切来说是租赁经济,特点是使用者和所有者分离。来区分几种情况:1.如果你就是车主,你很难对爱车拳打脚踢;2.假如你坐一辆专车,司机作为车主盯住你,你恐怕难起破坏之心;3.但如果你仅仅在租赁和使用一辆单车,车主完全没有在盯你,你有什么理由要特别爱惜它?可见,共享单车产权和责任分离的状态,导致了很多人对它不怀好意。

既然如此,对症下药就是了,药方就是在研发和设计上多下功夫。摩拜的例子有代表性,要把产品设计成“防止所有意外情况”,二维码特别设计,你就刮不花;轮胎实心,你就无法扎带;极简化设计,你一个零件都拆不下;车子极其笨重,你想拿去卖都搬不走。再说价值性,一代摩拜单车的成本到了6000元,你敢破坏这样的车子够不够立案标准,当然够!上海就有判例,某市民觉得摩拜“高大上”就搬回家,结果被判了三个月。

同样,共享单车还存在违规驾驶和停放的问题,很多人觉得停哪就停哪,想冲红灯就冲红灯,原因太清楚不过——不必为这些行为负责嘛!因此,解决违停和驾驶的问题,也需要针对性施策,大体原则是要把责任明确给租赁人。怎么明确?关键还是在平台这里,通过设计信用分规则、举报机制等,记录租赁人的信用状况,对不守规则的人给予惩戒。如此,抓住单车研发、规则设计这个主体框架,单车破坏率将有效缩减。

由上观之,单车破坏行为至少涉及三个层面:在使用层面上,多数人不够精细化;在治理层面上,具有较大规制成本;在设计层面上,给了破坏者可乘之机。因此,需要三位一体来应对乱象:在使用问题上,把责任明确给使用人,引导使用规范化;在治理问题上,对一些代表性破坏行为报案,以儆效尤;更重要的是在研发和设计上发力,把潜在问题消灭于无形之中。

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对生活有所思考的作文

全文共 1490 字

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生活本无忧,乱了白头,有朋友说生活是阳光的,有朋友说生活是脆弱的,更有些朋友觉得生活经历,其实,生活中的莫大的悲哀也不过错过那些美好。这或许就是生活的真谛,这就是生活。

碧云天,黄叶地。让我情何以堪,是吧,这花草茂盛时节,怎一人独自愁啊,燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再青的时候,大自然就是这样年复一年地变化着,人呢,也成长着啊。生活压迫着你,你或许会发出这样的感慨:人生能有几多愁,恰是一江春水向东流。

对啊,你看的很开啊。其实生活中最怕的是你总是要错过一些美好的事物,你看吧,那校园的荷花池,中午,在阳光的照射下,如此地妖娆,简直就是冰清玉洁的亭亭少女,你无法形容它的美丽,我想把她放在手心,可我还是错过了她的美丽时光,我果断先去了教室,直至日博西山,也就是放学吧,你看这荷花的样子,邋遢地不成样子,就是个萎靡不振的人,没有了气息,没有了灵气~你说这美好为何不能永存。我太恨自己了,为何中午你不拍她下来,到了下午你才感叹花谢,这就是悲哀,错过了才知道原来不会懂得留住美丽。

生活也是需要考验的,我不说我的生活有多么地丰富,我的人生有多么地精彩,实话说,我还有很长的路要走。只是在半路就感叹生活太会折磨人了,就是这样地让你失落,然后让你坚强。可是,人也是脆弱的,有时宁可难过也不愿错过吧。哎,学会生活才能享受寂寞,对吧,朋友。风流总被雨打风吹去,困难时,想想你的亲人,朋友。他们是你信赖的人。

有人过,生活就是煎熬,对啊,你只有挺过这个煎熬才能见到彩虹嘛,我不知道大家有没有看过左耳这部电影,里面有句经典的话,它也对爱情做了很好的阐释吧,是这样说的:爱对了是爱情,爱错了是青春。虽然我不知道大家是怎么理解的,我反正是能体会的。到这里,朋友可能会问我,说生活怎么扯到这个了,其实,这也是一种生活,难道不是吗,青春无悔,可是你又有多少青春去挥霍。你不知道有多少说不出的心酸,生活是积累经验的,你抱怨生活有啥用?你敢面对才是真谛。

时光是指尖上的细沙,总在不经意间就匆匆流去,你不会知道其实你错过了生活,你会抓狂地问自己时间也太狠心了吧,它会啧啧,告诉你吧,是你自己不会把握生活,有些事就像时过境迁,看多了,想多了,就明白了。不知道大家是否有过这样的经历,总是很在意你错过的东西。应该有吧!那些年错过的,想起来总是感叹一番,可有什么用,你要面对你现在的生活才是。

生活就是烈火,燃烧青春啊,我到现在也是个17岁的人了,可我也不是看得透生活,整天浑浑噩噩的,有什么意思,多次的想对自己说,你会生活吗,整天就不会打理,你已经发泄过了,该哭时也哭了,你为什么就是那样不怕死地去争取,你不怕受到伤害吗,朋友说:等你懂事时你就会明白,生活也是因为错过了才美丽,不是所有的错过都是心酸。

许是,我觉得朋友说得可能也在理吧,我不是成年人,我不能用更高的眼光看待问题,不过,用农村的话说我也是个大人了,你看要是在农村,像我一样年纪的可能都已经成家了,哎,扯这些干嘛,他们也只是提前面对残酷的生活罢了,如今校园是我唯一的生活地,我寻找着一个真正的生活,也是我剩下两年的最后能做的了。

说着不平凡的故事,品味百态人生,生活也就是熬一熬就过去了,这个花季的青春,可歌可泣啊,有多少心酸和感动,又有多少的相逢和离别,其实也就想一场梦,很久都没醒了,等你醒来,才发现,世界变了一个样。

生活路上,有朋友相伴,有好看的风景,有精彩的故事,有珍惜的光阴,有一时的好奇。看着这生活,我只有去拥抱她,如何?终于可以用话速写生活。我累了,好不想走下去,想想吧,纵使时光倒流,你又能怎样!

[对生活有所思考的作文

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换位思考

全文共 639 字

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西方有这样一句谚语:“想通了就是天堂,想不通就是地狱。”同样一件事,有人视其重如泰山,有人视之轻如鸿毛;有人执著,有人随意。其实,道理很简单,从不同位置、不同角度去看,去思考,事情就会变得很不一样。

曾听过这样一个故事:一个小女孩趴在窗台上玩,看到窗外有人正在埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲坳不已。她的外祖父见了,赶紧领她到另外一个窗口,让她欣赏美丽的花园;果然小女孩心中的愁云为之一扫,顿时明朗。在人生的旅途中,我们不也常常这样吗?一旦认定的东西得不到,就会莫名其妙的不知所措,执拗地相信自己不会错的。其实,我们是站错了位置,开错了那扇希望之窗。

“上帝关上了那道门,又在旁边开了一扇窗。”这句话说得真好。现实生活中,我们有时不也这样吗?为失去一棵小草而忽略整个草原,为错过一片白云而迷蒙了整个天空,为流失了一颗星星而失去了整个夜晚……其实,只要转过身,你就会发现,无数的美丽正在我们眼前次第走过,只要在困难面前,变换位置思考,转变方向,我们就一定能发现美丽,让自己变得不再忧郁。

很多时候,我们总执著地坚持自己,以为“坚持就是胜利”,无知地以为自己总是正确的,可事实显然并不都如此。美好的梦想总与现实保持着一段或长或短的距离,生活的辩证法也向我们昭示着阳光与阴雨同在的哲理。无论是为人还是为文,有时必须坚持,有时则不妨换个角度,那时你会发现,眼前的天空更加广阔和美丽。

换个位置,变换角度,就有机会发现真正属于自己的天空,发现生命的奥妙,发现生活的希望。作文

[讲述换位思考的作文

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换位思考学生

全文共 699 字

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今天,我正趴在桌子上想心理课上究竟如何辩论“到底是男生好还是女生好”,想着想着,突然进入梦境……

等我睁开眼睛时,发现我居然在学校里,并发现了一件非常可怕的事,我居然变成了女生!

还没等我思考这是怎么回事,语文老师突然对同学们说:“现在去排队,下节体育课,难道你们忘了吗?”体育课!听到这三个字,我的精神马上振奋起来,这可是我最喜欢上的课了,于是我迅速跑到外面排队。陆续过来的一些男生说:“今天她这是怎么了?”

来到操场,看到体育老师正站在两个椅子旁,我一下就知道今天要学习的内容——跳山羊。果然不出我所料,老师对我们说:“今天,我们来学跳山羊,有哪位同学愿意演示一下?”我毫不犹豫地举了手。老师十分高兴,“好,三、二、一,跳!”我满怀信心地跳了过去,但却十分尴尬地坐在了椅子上,引得男生们哄堂大笑。看着男生们一个个轻松跳过去的场面,我心里十分生气,很不是滋味……

我就这样气了一节课,来到教室,一看功课表,啊!居然是手工课!我晕,这可是我最害怕的手工课,太恐怖了!开始上课了,我极其希望老师有事不来,但手工老师还是满脸笑容地走进教室。我十分害怕完不成手工被留下来。我不敢再想下去,于是拿出卡纸开始做手工。但我越做越奇怪,今天怎么手这么灵巧?以前通常要一节课加半小时才能做完,今天怎么只用了半节课就做完了,我想着想着……

我从睡梦中醒来,我又变回了男生,想起了刚才的经过,我突发灵感……

在心理课上,我是这样对老师讲的:“男生有男生的长处,女生有女生的好处。男生,强壮、勇敢;女生,小巧、灵活。所以我觉得男生和女生都很好!”老师问:“你是如何受到启发的?”于是,我跟同学们讲了那个奇怪的梦……

[换位思考学生作文

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小标题生命的思考作文

全文共 326 字

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生命,是一个令人思考的话题。

在生命开始的时候,上天对每个人就都下了命令。所以每个人都应好好活着。不要去追问生命的长与短,好与坏,贫与富,这些知识虚幼的东西,要先去追问的是你在生命开始到终结这中间的时光你是否去努力过,你是否真的问心无愧。这才是你真正的生命!体味人生,珍爱生命。

生命,是一个说不尽的话题。

有人曾经说过,不要去浪费你的生命,你的生命只有只有三万六千五百天,日子快如流水,现在已经过去了四分之一多一点,还有将近四分之三的日子。那四分之一有些人过的很珍惜,可有些人过的却极度浪费。

生命属于人们只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事时,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。这样,才能安度晚年。

“生命”是个意味深长的词,值得我们去思考

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写思考的

全文共 740 字

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暑假终于到了,我们拿着老师发来的奖状高高兴兴地回家了.暑假里爸爸会带我们到哪里去玩呢?有一天,听说横店有一个大型的泼水节,那是一个很狂欢的节日,原先我只在电视上看见过,据说是我国少数民族傣族的一个传统节日.

我们到了横店,看到那里的小孩都拿着一把把水枪,我也不由自主的拿出我带的那把水枪.我们买了票,就连忙走了进去,看到每座房子上都有着一个喷泉在冒着水,我们大概走了5分钟左右,就看到像一个水池一样的坑,突然那里山洪暴发水从一个缝里流了出来,把"坑"给灌满了!主持人走了出来,说:"泼水节现在开始,开始玩吧!"我们立刻冲进水中,那起发来的脸盆,用水泼别人,我们水中的人个个都成了"落汤鸡",但我们都很快乐,有人说:湿就湿吧!快乐最重要."我拿起脸盆朝爸爸的脸上扑了一下,就连忙从人群中离开了,爸爸摸了摸眼睛,仿佛在说:"是谁来泼我."

我来到岸上,拿起水枪好爸爸的脸上射了一枪,爸爸这回看见了,连忙用水来泼我,我也拿起水枪朝爸爸打去,突然水从一个地方流了出去,爸爸只好上岸了,这下是好机会,就朝爸爸打去,爸爸只好用手挡着,怕水进到眼睛里,主持人又次走了出来,说:"今天的泼水节到此回只,明天还有泼水节."

说着就把出口的门给打开了,我们依次出了泼水节的地房,我摸摸眼睛说:"今天真好玩啊!"

这样的节日虽然很好玩,但是,要知道,在遥远的北方,很多小朋友连喝水都成问题,更不要说在炎热的季节里这样痛快的打上一场水仗了,这对于他们来说一定是一件奢侈的事情,想想今天晚上虽然玩的过瘾,但是看看这么多的水就这样在我们的玩闹中白白流走了,心里多少还是有点难受,我希望这样的游戏不要有那么的浪费现象,不要以流失这么多宝贵的水资源作为代价,也让北方的干旱地区的小朋友和我们一样有一个不缺水的快乐的童年.

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悲秋还是颂秋?——《故都的秋》的主题的思考

全文共 1380 字

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纵观中国漫长的文学史,绝对不难发现“秋”似乎已成了中国文人共同的心结。“秋”极大多数情况下都被当作“悲伤”的意象再用。若你非要说例外,那“我言秋日胜春朝”这类的诗句却又只是沧海一粟。如今提及“秋”字,我们普遍很容易联想到一个字谜“离人心上秋”,谜底为“愁”。虽说只是谜语,却完全不难看出“秋”之一字,的的确确被贴上了“悲”与“秋”的标签。

郁达夫作为一个地道的中国文人,“悲秋”自然也是无可避免的。

然而,或许读《故都的秋》的人起初多少都有些疑惑,这样一篇文辞清丽的文章,“悲”是从何谈起的?不错,故都的一场秋,在郁达夫的笔下确实已融化为了诸如“庭院秋光”“树低听残蝉”“雨后闲人话凉”等清平,淡雅的画面。然而文章第一段中作者已点明了“悲凉”二字。可知文章定于“悲”字脱不了干系。之所以不明悲从何而来,只是因为郁达夫实在用一种审美的眼光在看秋的悲凉。

中国的传统文学中,不论是范希文的“角声满天秋色里”,还是《红楼梦》中林黛玉葬花时的一句“已觉秋窗秋不尽,那堪秋雨助凄凉”,都可看出“悲秋”说到底终究是在写自己人生之悲苦。“秋”于此只是一味煽情剂,借“秋之悲”而更添“人生之悲”。

然而,很显然郁达夫的《故都的秋》中是几乎找寻不见这样的句子的。相反则是大段大段的闲云野鹤一般的描写。他笔下所写的秋,破屋并非是偏逢连夜雨,而是用来边煮茶边观赏碧蓝的天色。“落红”并不是用来感叹“人比黄花瘦”的,而是踩上去有温软的感觉。这样的“秋”是否读来竟有一丝享受之感?作者作为赶回北国看秋的匆匆过客固然孤独,但他并没有明言其中的“悲凉”。相反的,他只是不停地写秋景,写有声有色的秋景,将悲凉的秋化成各种美好的事物。

他写垂死的秋蝉,写柔软的落花,甚至花笔墨去写那种柔软的脚下触感,表面上是贴近生活,实则作者的落脚点是落在自己身上的。落在自己的人生上的。他其实是在写悲凉苦痛的人生经历。然而,他享受并欣赏这些经历。好比于一个人在哭,他却又在笑着。无疑有一种强烈的矛盾感,然而正是这样一种矛盾碰撞出了作者之于人生悲凉的感悟。秋之衰亡在他看来是美的,是值得用审美的眼光去看待的。

郁达夫所表现出来的就是这般,以丑为美,以悲为美。

权且把人生之悲当做人生经历一并享受着。

兴许也是因为郁达夫精通日语,从而深受日本文化的影响,然正如川端康成曾说那时的日本文化是以物哀为美。即悲与美是相通的。而郁达夫本就是当时以“忧郁”著称的文人。

兴许秋的悲凉撞见郁达夫的忧伤,激起了他内心深处强烈的共鸣,让他忍不住笑饮一盏悲秋酒。心理学中说“人所喜欢的事物,往往是因其有同于自己的方面”作者在悲秋之时,又为秋拥有同自己“悲伤”的气质而不免喜爱欣赏秋,以审美眼光看待秋之悲凉。

正是因作者这样雅的境界,故都的秋才少了几分悲凉,甚至于多了几分唯美。

其实,我挺喜欢郁达夫所写的秋。他写的秋悲凉,但却悲的独特。是一种类似于“痛并快乐着”的独特美感。作者对秋,并非哀之,伤之。那秋甚至于被悲出了矛盾的欣赏。清净的秋色,和漂泊行者似的作者其实更像心意相通的老友,悲伤于彼此的悲伤。悲伤的作者享受悲凉的秋,悲凉的秋收留悲伤的作者。作者享受着痛苦,欣赏着痛苦,与痛苦惺惺相惜。

但我们若作为旁观者,跳开些去看,不免又心中陡生一丝凄凉。像又哭又笑者,总有一种滑稽的悲凉

总之,郁达夫的悲秋,实则是与自己忧伤的内心以及人生之痛的一次美丽会晤。

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“共享”带来的思考作文700字

全文共 705 字

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如果说今年有什么热门的词汇,那一定少不了“共享”。那时因为这个时代,许多“共享”事物正在融入人们的生活。共享单车、共享充电宝、共享雨伞等等,给人们的生活带来了便捷。“共享”也成为了人们所谈论的热门话题。但是,“共享”带来的就一定是正面的影响吗?

“共享”首先是为人们带来便捷的,无可置疑。如果你在大街上手机快没电了,而你又必须赶去一个较远的地方,这时候,你只需拿出手机扫一扫二维码,就可以“获得”一辆自行车和一个充电宝。如此简单而不易出错的程序化共享资源,得到了大多数人们的认可和喜爱。今天出门大晴天,不一会儿就下雨了,手机扫一扫,共享雨伞为你撑起一片晴天。天放晴了,又可以还回去,不必有携带沉重的负担。

如此看来,再继续发展下去,这个社会的资源可以越来越多地被共享。可是享受便利的同时,又不禁引起我的思考:共享只有优点没有缺点吗?

共享固然好,可我们的生活会不会离不开共享了呢?共享是否会让我们的生活过于便捷以至于使我们变得懒惰呢?是啊,生活固然需要改变,我们也逐渐适应了有着共享资源的生活,但生活太过于简便,对我们而言是否带来了好处或弊端呢?比如,共享单车提供了交通的便利,但以后的孩子,他们的作文里还会有坐在父亲自行车上享受父子美好时光的温馨回忆吗?比如,共享雨伞,有了共享雨伞,妈妈再也不用担心我下雨天被雨淋着了,那么还会有妈妈给孩子送伞,母女漫步雨中的美好画面吗?也许我的思考是比较浅薄的,随着社会的发展,我们的生活越来越便利,但是便利的同时似乎有些东西也在悄悄地改变……

“共享”的发展会越来越普及,希望我们将来的世界不仅仅共享物质,更能“共享”精神上的美好吧!让我们心怀期待,向着这美好而光明的未来奔去!

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碎片化生活中的思考作文1000字

全文共 1732 字

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前几天闲来无事,便翻了翻我以前的社交软件聊天记录。

本是消磨一下零星的时间,但透过闪光的手机屏幕,几个月前、几个星期前、甚至几天前的生活显得那么遥远。很少出现标点符号,从不出现长句子,简单的一目了然,直截了当地表达自己的意思,偶尔带有零星的情感,但却不足以使我找到当时的语境,具体想表达什么感觉也不得而知了。

我知道这对于很多人来说都是常态——因为我们真的没时间——冲动性、框架性的只言片语能最快地满足当下的节奏需求和目的,但真正重要的、应该被完整保存的生活的触感,只能以碎片化的形式流失在茫茫人海中。

我再仔细地在这些言语中寻找,用力地去探求“我”的印记。

可是没有。我找到了其中大片大片的网络热词,它们当时代替长久的、真正有生命的语言表达了我当时的感觉,甚至有些词不达意。我知道自己每一次发出这种“时尚的”感叹时,心中是有些沾沾自喜的:你看,我真是个有趣的人呐!可是,现在它们却无比地苍白,不被使用,代表的意象逐渐被遗忘,再也无法践行它们本来的职责,“当时的我”也随之停留在了那一个固定的时光碎片之中,然后慢慢地离开“现在的我”。

我没来由地心慌,想抓住什么,却终是处于混沌之中。扑面而来的信息正在碎片化我们的生活,我展开自己的肢体去抓住它们、吸收它们、跟上它们的步伐,却无意识地被它们四分五裂,生活得一地鸡毛。

碎片化的生活逼迫我们赶着、急着去广泛地、粗略地去接受各种各样的信息,这直接导致了我们找不到生活的重点,失去了深厚的生活经历,被琐碎的情绪迷住了眼而忘记了自己本来的意愿。

怎么办?我惶恐。

就在此时,我的思路被打断了,不知道是突然去做了什么事情,思绪戛然而止。

偶尔睡前的几分钟,我会朦朦胧胧地想起这些事,零零碎碎地想了一点,但实在无力再动脑,拿起来,又放下了。

直到今天,开始写这篇文章,这些思路才重新在我的脑海里接轨。想了很久,都只是一些小碎片,费尽周折才将它们拼在一起,用逻辑将其继续下去。反观我的思想过程,心里猛地一愣,原来我的思维习惯也早已被碎片化。

我又联想到每个周末,我总是要到最后一刻才能做好作业——不论作业多少。想想好像一直在做作业,但中间总是动辄就去刷个手机、吃个水果、看看新闻,回来之后还要用一些时间才能接上之前的思路,来来回回浪费了不少时间;有时做题时,也会难以抑制地想到一些其他的事情,找不到重点,逻辑总也理不顺,心不静,自然效率就低了。

我想要去追求深厚的、全面的、有意义的生活,但我的行为习惯、思维习惯已经被碎片化,不能支撑我去丰富、充实自我,就好比一个人怀揣奔跑的志向,却只有瘦骨如柴的四肢和满身的病痛。

放眼望去,社会之中正刮着一场碎片化的暴风雨。不重要的猎奇新闻贪婪地吸取人们的注意力,没有意义的肥皂剧霸占着人们的屏幕和时间,相反,那些国际化的政治新闻和冷门好电影却被拒之门外。每次我去关注社会事件,结果每次看完都令我更迷惘。总是有一个谣言上了热搜、马上又有一个“破谣”版本上线,零零碎碎的评论扑面而来,甚至不乏点赞数很高、价值观却极度扭曲的恶评,似乎大家都没有认真关注过事件本身,就匆匆忙忙去站了个队。这样的环境疾风骤雨般地影响着一个普通中学生对社会的认知。

我迷茫,我不知所措,我无法对抗碎片化的步伐。

熊浩说:“我们都病了”,确实,我们任由碎片化的生活中剥夺我们消减我们的思维重量,而不是自主地去判断,去纠正、安排自己要走的路,我们没有因此站起来,去思考出一个能够改变现状的方法,这导致我们的生活是粗糙的,我们的思维是残疾的

等到碎片化完完全全消解我们的生活,那时候我们该怎么办?我们该怎样弥补?

亡羊补牢为时未晚,阅读是我们如今最好的出入。放下自我,离开去探索巨人的力量,汲取知识并哺育我们的求知欲、向上攀登的欲望,站在巨人的肩膀上去俯瞰过去的自己,去眺望更长远的未来,更重要的是,去寻找层层云雾之外的希望。

最后,我想引用《我是演说家》里熊浩在《为时代发声》中所说的一段话来勉励自己:

“我们必须要重新捡拾起阅读的习惯,我们必须要重新恢复那种求学的兴致,因为只有这样你才有可能真正成熟健朗,最后精神成人。

慢一点,静一点,定一点,给不是手机,而是自己的心一点时间,我真的不知道,在这个如此喧嚣的时代,真的还有别的时代声音比这个忠告更重要吗?”

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思考作文600字

全文共 657 字

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每个人的性格都不同,人和人之间的相处,性格上会有所摩擦因而人和人之间常常会产生代沟、隔膜和矛盾。

那么要想化解这些问题该怎么办呢?让我们先听一个故事吧!

小冉是一个性格特别倔强的女孩,她的父母再她上高中的时候离婚了,从此她跟着自己的母亲生活,不久母亲另嫁,她被迫接受着一个跟自己毫无关系的后爸,虽然后爸对小冉不是很好,但她很满足因为母爱的存在大于一切,但是在她上高中的第二年,母亲有了和后爸的孩子叫小东,从此那个伟大的母爱被一分为二,小冉的心理不是滋味,她好难受,因此和母亲之间产生了一种隔膜,时间越长,隔膜越厚。

几年过去后,小冉长大了,也有了自己的孩子,也当上了母亲,她体会到了做母亲的辛苦,慢慢学会体谅母亲,想到当初自己因为母亲有了小东而离家出走这么多年,没有和母亲取得联系实在不应该,于是她写信给母亲,回信的是小冉的后爸,后爸在信中说:‘‘冉冉,看到你的信我真的很高兴,真的希望你的母亲也能看到,但是,你妈在你离家出走的那天,到处找你,那天下着大雨,你妈回来淋的很湿,然后就的了一场大病,我带她到各个医院看,都治不好,再加上她的心脏也不好,不久便去世了,她在最后的关头也在喊着你的名字‘冉冉’``````,当冉冉看到这里的时候,她的眼泪不停的向下流,她仿佛看到了在大雨倾盆的街道上,母亲焦急的喊声,她痛恨自己的无知,自己的任性,自己的自私,她多么希望自己能早一点的站在母亲的位置去想问题,母亲也不至于离开她。

是啊!当我们和别人之间产生矛盾时,我们应该换个位去想问题,去体谅别人,去宽容别人,这样也是一种美的享受。

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善于思考的作文

全文共 373 字

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在晴朗的星期天,小刚和他的爸爸去黄山旅游。

上了黄山,爸爸笑眯眯地对小刚说:小刚,你坐在座位上,爸爸站着。小刚满脸疑问的说:那你为什么站着呢?爸爸笑了笑,说:没关系,我是男子汉大丈夫!

过了一会儿,爸爸忽然紧闭着眼睛,说:哎哟,我的腰呀!好痛!

小刚赶紧站起来:爸爸,还是您坐吧!爸爸连忙摆摆手,说:不,还是你坐吧!

小刚重新坐在座位上,心想:怎么办,我一定想要让爸爸坐,可爸爸又不肯,怎么办呢?不行,我得想个办法!

小刚沉思了片刻,忽然间点了点头,自言自语道:有了,就这么办!

小刚站了起来,兴奋的说:爸爸,我有办法了!是什么?爸爸好奇地低下头,小刚把嘴伸过去,说:爸爸,你先坐在座位上,我在坐在你的腿上,不就一举两得了?爸爸听了,欣慰地笑了,竖起了大拇指。

小刚和他的爸爸照小刚的办法去做,前面的叔叔看到了微笑地对小刚,说:你真会善于思考,是个聪明的孩子。

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人生的思考高中作文

全文共 1271 字

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夏夜的知了竭力的唱着最后的挽歌,这特有的燥热燃烧着属于这个季节的时光。而我又在这熟悉的季节里又一次的路过,从未想过停留,亦不敢停留,也从来留不住什么。我们啊,总是在年轻的时间里自以为是,有时候狂妄得忘乎所以,有时候又悲天悯人到自怜自艾,总认为自己是所有的核心,但却忽略了岁月的魔力,他总是能悄无声息的偷走我们生命最珍贵的宝藏。不禁的会去想:到底是岁月的无限魔力,还是我们自己的弃之如敝履?如此种种,又有多少的过来人在生命最后的夕阳里静静的思虑,又能思虑出什么呢?

时光的脚步从来不曾为谁停留,所以我们只能在时光里不断的奔跑,以不至于被岁月的车轮碾压成泥,在奔跑里,我逐渐的明白了什么叫做珍惜。

生命就是一场说走就走的旅行,人生从来没有给过我们时间演习。从我们呱呱坠地,那清脆的第一声哭啼宣告着我们独特的生命之旅,人生的背包就在这时候悄然无息的跨上了我们的肩,我们在成长的过程中也会挑挑拣拣的在这人生的背包里装上我们喜爱的东西,有儿时贪恋的玩具,有爱不释手的书籍,有亲情,也有难得的爱情,有痛苦,也有珍贵的回忆。亦步亦趋间,挑挑拣拣里,我们在一次次的季节轮回里亲手埋葬着一个名叫青春的东西。

青春,一个充满生机的季节,也是我们最富有的时节,我们在这个属于我们的时间里肆意的生长,尽情的挥霍着这个阶段特有的激情,我们在这岁月的罅隙里搜寻着一切能使我们成长的东西:明智的人邂逅和珍藏着爱情、亲情、知识和一切的美丽;愚笨的人贪恋和助长着慵懒、安逸、暴力和自认为的正义。在这一场独特的盛宴里,有的人播种希望,期待着收获一场繁花似锦;有的人随遇而安,盼望着下一场的不期而遇。这是一场博弈,也许并不存在实质上的输或者赢,因为没有谁能够真正的为这场博弈做最后的判定。我们只能随着时光的脚步,凭借自己的内心,写出自己的人生剧。而我也被时光的脚步追赶着身心俱疲,每当这个时候,总喜欢瞭望遥远的天空,那湛蓝的天际给我以无限的勇气,既然注定是奔跑,那就拿出敢追的勇气,至于追什么,那就仔细的去聆听,那颗律动的心他会悄悄的告诉你。

很多人总是会时不时的提起,生活太累,工作太苦,人太难相处,感觉一切的一切总是不能顺意。生活呀,本来就是一场修行,成长呢,也是由苦痛来进行蜕皮。随着年龄的增长,时光的累积,生命的轨迹在岁月里越拉越长,我们人生背包里的东西也越装越多,有时候的我们像极了另一个葛朗台,想要抓住所有的东西,不想放弃,所以我们总是会焦虑,患得患失间就逐渐的迷失了最初的自己。

放手吧,让一些无谓的执念随风而去,有时候停下脚步静静的思忖,整理下我们的人生背包。想要走得轻松一些,那就总得让某些沉积的过往烟逝,我们可以缅怀,但不能让它成为我们的负累。挑挑拣拣里,可千万别丢下了自己的初心,因为只有当初的自己才是最澄澈如镜,只有那个你才是最了解的自己。

聒噪的蝉鸣还在继续,明白的人应该知道这是无数个生命最后的狂想曲,曲调里无处不流溢着热烈和悲情,这是潜藏数年后瞬间破壳爆发的宣泄,他们用他们的独有的声线喧闹了整个夏季。而我们在这个季节里,又该怎样的前行?这是属于我们自己的问题!

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