悲喜交加

“开运动会喽！”随着一阵阵的欢呼声，一年一度的校运动会又开始啦！

“请三年级女子立定跳远运动员到点录处点录！”随着广播里的呼叫声，一位位运动员纷纷来到点录处，我就是其中的一员哦！在老师的带领下，运动员们来到了比赛场地，我排着队，看着前面的选手们都跳得那么远，心里越来越紧张，真算得上是“十五个水桶打水——七上八下”啊！终于轮到我了，我深吸一口气，慢慢地平静自己紧张的心情，不停地给自己打气。我有节奏地摆动自己的双臂，双腿也跟着手臂的摆动一蹲一起，我奋力向前一跃，稳稳站住。“1米79！”旁边的观众们都“哇”得叫出声来，连我自己都不敢相信自己能跳得那么远！最终，我获得了立定跳远项目的第一名。我真的太高兴了！接着，我又参加了100米跑步预赛，获得了小组第一名。我满心期待着下午的100米决赛，希望自己能取得好成绩，为班级争光。

等啊，盼啊！终于等到了决赛。我赶紧做好了准备动作。只听“砰”的一声枪响，选手们像离弦的箭一样奔了出去，我也不甘落后，拼命地追赶着。然而，意外却发生了，由于脚步不稳，我摔倒了，伤到了手。我只好咬着牙，慢慢地跑到终点。眼泪“啪啦，啪啦”地掉落下来。“呜呜……”这次不仅只得了个第六名，还伤到了手，真是太倒霉了！

这场运动会对我来说真是场悲喜交加的运动会啊！

正安安稳稳地坐在教室里读书，突然老师一声“考试”从天而降，班里顿时“叫苦连天”！而我呢，真是不知如何来形容我这时的心情：高兴？悲伤？

我为什么会有这样的情感交织呢？因为“考试”这两个字使我浮想联翩，第一个画面是这样的：“考试又考满分，老师在全班同学面前表扬了我。”想到这儿，我不禁笑逐颜开。“回到家，妈妈夸赞着我。”……并在想象中继续编写我的幻想故事……第二个画面却是这样：“考试考得非常差，老师在班里指明我们这些考的不好的同学罚写。”想到这里，我已经脸红了。“回到家，妈妈训斥道：‘你瞅你，又考这么90来分，你就不能考个100分？你看看人家陈锦延，路琰，郝曜阳考100分，你就不上火？你看xxx都考了100了，你怎么就成绩‘起起伏伏’的？跟山峰似的？就不能一直在巅峰待着？……’”想到这，我都被自己的幻想所“震慑”了。

心中的想法在不断交织，好的期待与坏的焦虑在不断争夺领地，就在这时，试卷发下来了。我提起笔，心中想着：不去想了，认真去答，考成什么样，一切随缘吧……