情意

我捧着沈老师刚刚发下来的糕点，一大口咬了下去，花生与杏仁的香气瞬间充斥了我的口鼻，把我肚子里的馋虫都勾出来了。

吃下糕点，我不禁把目光投向了正在讲台上端坐着批改作业的沈老师。我们全班有39位同学，沈老师把这些沉甸甸的糕点拿来是多么的不方便啊，更何况还有着同样沉重的行李，还要给老师也准备上一份。她在上海也有很多的学习任务，每天都是忙碌而充实的，但在百忙之中抽出时间，去超市，为我们精心地挑选礼物，也是十分不易的吧?

我还记得沈老师离开上海之前的qq签名：离别在即，心有不舍啊!是啊，沈老师心系两端，在繁忙的工作时，并没有忘记远在千里之外的我们，同时也还惦记着生活了一个月的生活伙伴。

看着手中香味扑鼻的糕点，我仿佛看见了它在超市里被沈老师选中，被细心地收拾好，放到了行李箱中，又经过一路颠簸来到了武康，最后到了我的手里。我低下头，轻轻地，轻轻地咬了一口，这包含着浓浓情意的糕点。而就在不知什么时候，有一股清泉，悄悄地，悄悄地流进了我的心田。

第三篇：礼轻情意重

那次期末考，我在认真的审阅题目。这次非常的顺利，做到最后一题的时候。发现了有一道连线题，我去书包里拿尺子。“啊。”我心里暗想着不妙，“完蛋了，我尺子居然忘带了!怎么办呀这次考试十分的重要呀!”我向后看，却发现他们都只有一把尺子。这是时间也都快到了，我心里越发的着急。我转过身去问同桌﹕“你还有别的尺子吗?”“没有，我只有一把﹗”同桌看到我，她也替我感到着急。突然，只见她把尺子掰成两半，拿给了我。“这不是你最心爱的尺子吗?是你六岁生日时你爸爸送你的礼物吗?现在你爸爸到外地打工，许久都没有回来，这可是你唯一的思念啊。”“你先别说了，你先用吧。”有了同桌的尺子我迅速的把考卷写完。正好就收卷了。我问同桌﹕“这可是你最喜欢的尺子呀!”“是啊，不过你是我最要好的朋友。你曾经也有帮过我啊。”“谢谢你，我终于明白了千里送鹅毛，礼轻情意重的意思了!”现在同桌转学了，这把尺子成为了我们珍贵友谊的见证。

在那目光中有着对学子的声声寄托，有着对学子的句句关怀。在那一缕目光中充满了赞许、鼓励与期望;也有着批评、严厉与沮丧。望着那缕不寻常的目光，也就是望着一代一代学子走向成功之路的那缕目光，心中充满了温馨，也充满了无限的爱恋，充满了对老师的关怀与体贴，安慰与眷恋。

那充满深深情意的目光就是一位老师对学子的殷切的期望。不管你遭受着多大的困苦，只要想着也许在很远很远的地方正有一位白发苍苍的老人在深情的望着你，你一定会跨过人生的每一个坎坷，人生的每一次惆怅与凋落┈┄

今年是我最后一次以青年的身份迎来“五?四”青年节。

回望那个壮怀激烈的年代，我的心中感慨万千。从1919到2010“爱国、进步、民主、科学 ” 的“五?四”精神激励了一代又一代的中国青年，贯穿了整个时代，跨越了历史长河，像一曲无语的长歌回荡在三山五岳，像一首永恒的诗篇传诵于五洲四海。

面对先辈们的丰功伟业，我感觉到自己是那么的微不足道，就像森林里的一片叶，沙漠里的一粒沙，大海里的一滴水。可俗话说得好，“聚沙成塔，集液成囊。”每个人生存在这个世界上，都会有他的作用，我们强大的国家就是由无数个弱小的个体聚集而成的。

印度诗人泰戈尔说：“果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，而叶的事业是平凡的。”我所从事的小学教育就正是这叶的事业，而我也甘愿作一片绿叶，以一颗感恩之心、一腔沸腾之血、一份坚定之志，一片叶对根之情，为xx的教育事业尽一份心，出一份力!

十五年前，我怀着青春梦想，告别了家乡的父老乡亲，告别了肥沃的黑土地，告别了千里冰封的北国风光，来到了人地生疏、赤日炎炎、四季常青的xx。实现了由学生到老师的跨越，感受了为人师的困惑，品尝了传道授业的艰辛，体验了小学教师的清苦。但是，我从没有放弃编织自己的梦想，在小学教育的沃土上，无怨无悔地默默耕耘。而xx这片广阔的热土，也给我提供了施展才华的舞台，让我感受到了家乡般的温暖。

十五年来，我自喻为“秋天里一片玲珑的枫叶” 要求自己像枫叶点缀着火红的秋天，衬托出成熟的季节一样，在工作中时时处处做一个有心人。为了帮助一名学生，我数次家访动之以情;为了备好一堂课，我认真钻研几遍教材;为了提高理论水平，我仔细阅读教育专著;为了策划学生活动，我放弃休息加班加点。我用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。成了孩子们生活中的朋友，学习上的导师。在小学教育的三尺讲台上，我用一座座闪光的奖杯和一本本大红的证书，演绎出一曲曲美妙的“青春之歌”;用一幅幅与学生的毕业合影和一张张节日贺卡，证明了自己的青春价值。同时，在教育教学工作的实践中，我的才能得到了拓展;在与不同性格同事的合作中，我的人格得到了培养;在与各种类型家长的沟通中，我的品性得到了训练。日复一日，年复一年，我和孩子们一起进步，共同成长。这让我也深切地感悟到了作为一名人民教师的光荣和自豪。

五月，正是春回大地，万物复苏的时节。当我看到xx镇树木苍翠，蓝天碧草，野花芳菲，姹紫嫣红的美景时，禁不住由衷地赞叹：这里真是一个好地方!我要趁着这大好的时节，踏着xx镇向前的节奏，畅想华丽的诗篇，奏出最动人的乐章。在创建和谐社会的大潮中，用火红的青春成就教育的伟业，用沸腾的热血铸造七彩的人生;用游子对母亲的赤诚来感激命运的安排，用绿叶对根的深情来回报我热恋的第二故乡——xx!

陌上花开，流年浅淡，岁月近无声，我落笔成诗，泼墨为你痴醉，自相遇，一回眸，花开嫣然，笑入我心，爱亦深深，念亦深深，千里相牵，梦也甘甜，只愿我的爱可以穿越春夏秋冬，只愿你好我便晴天。

也许我也只能这样安慰自己，让自己在文字深处满足相互灵魂的一份牵念!可是为什么我们总是在错误的时间，让我们相遇在红尘深处，尝受那无尽头的煎熬，是老天的戏弄，还是老天的考验，这样的痴念，像风雨里飘零的两片叶子，默默的相望，却不能拥有 。你说心疼我的苦，心疼我的泪和累，你说好好活着吧!

活着，就是生命的精彩，也许上天偶尔会不公平，也许上天偶尔会开个小差，给你的人生关上了门，也关闭了窗，怕什么?不是还给你开了一条缝隙吗?有缝隙，就会有阳光进来，有阳光的地方，就有生命的绽放，坚强的人不会因为挫折而后退，懦弱的人，会因为一点点挫折而逃避所有的人和事，人，只要活着，什么困难也不是困难，人活着就是一种精彩。

所以常常听你说，要想得到更完美的生活，就是好好的活着，是啊，很多时候，我们看不透很多事情，但是我们依然在时间里学着将那份烦躁不安情绪沉淀。当我们的心情开始烦躁，思绪开始困顿，那么我们看到的这个世界，也就是和我们一样狂乱不安，我们眼里所看到的草，不是绿色的，我们闻到的花，也不是芬芳的。当我们用一颗宁静致远的心看世界，世界上的花花草草，都奔放着蓬勃的生命力，都在向你微笑。

漫漫人生路，有多少欢笑落幕，泼墨吟诗，埋头唐风宋词，那些曾经沧海难为水，除却巫山不是云的执念，总会在墨迹深处荡漾，激起人生醉美的漪沦，也许，一生没有鲲鹏的志向，也许，一生早注定平平淡淡，但是一颗心始终不肯醉生梦死，纵使人生是枯燥无味的，也会在枯燥无味中，寻觅那些绚烂无限。即使是一粒微尘，不入眼，卑微，可灰尘亦有尊严，落去大地那一刻，你看，阳光下，它们的影子多么欢悦，也同样不把世界装进它们的眼。

不过不管在你的眼里，我是否是一粒灰尘，既然付出，就不言后悔。如果用一个符号，来形容我们的爱情，我愿意用一个最普通的句号，在简单的人生中，与你携手走过生命的终点，即使最后失去了激情，但是你只要依然爱着我，就是完美。

你记得我对你说过，非常喜欢你的笑吗?当我不开心的时候，总会想起你的笑，在我看来，你的笑，像一道阳光的温暖，洒落在我的脸上，你的笑，像一首动听的歌谣，怎么可以唱的我情思荡漾，相思成狂?不要伪装，不要忘，多么希望我的爱，一直握在你的手心上，不再孤独彷徨，不再忧伤，让我们的笑在天空下，弥漫着诗一样的芬芳。而于我，每一天都是心事重重的面对这个世界，甚至厌恶自己还活着，每到这个时候，你会无情的骂我，骂我是你猪，是混蛋，自私鬼。

于是当我那天看到一篇文字的时候，我明白了自己的曾经是多么的幼稚，以为给家人留下财富，就是幸福，终于明白只有我们好好的活着，才是对家人最好的财富和回报。让我更加明白，失落的人，灰心丧志，不是解脱，人活着，不是为了让别人来拯救自己，而是自己拯救自己，你如果不想好好生活，只会堕落，那么任其别人怎样伸手拉你，你依然在你设置的枯井跌落，就算这个世界所有的人都说你不好，你也要相信自己是好的，这是自信，有自信的人，他的天空比任何人的天空都蓝，都美，自信，对于女人而言，本身就是种美丽，对男人，自信，是种让女人无法阻挡的魅力，人可以自信，但不能自信过度，过度就是自大。

我相信人的一生中会有很多的相遇，但是不是所有的相遇，都会留下美丽，都会走进心里，有一种人，之所以走不到你的心里，因为对方给你的只是那些敷衍或者落井下石的感觉，有些人可以一下子走进你心里，因为对方给你的是你难过时候的慰藉，快乐时候的赞歌，哪怕只是一句简单的问候，也会温暖你的心，所以你虚伪对朋友，朋友自然也虚伪与你。我一直弄不明白，你是如何走进我的心里的，我只记得当我胡思乱想的时候，你会不停骂我，我深刻感受到骂声里殷切的关怀，着实是一种毫无虚掩的疼惜。

今生因为遇到你而感动，因为你的真实，我的人生有了精彩，我的梦有了斑斓，一次红尘回眸，情意阑珊。

绿叶愈长愈青翠，愈长愈葱茏。可又有谁会去想埋藏在地下，正四处寻找水源和养料的根呢?

自古以来，人们夏天依偎在树的怀抱里，享受着大树给予的阴凉，不由感叹绿叶的无私，用自己小小的身躯遮挡着狠毒的阳光。即使当人们靠在那粗壮的树干上时，也只会抬头欣赏那绿油油的叶，从不会低头瞧瞧那深褐色的根。

早晨，我推出我的自行车，伴随着朝阳准备去上学，骑出几步路，发现没带胸卡，便猛一回头，准备上楼去拿。可就在这时，我突然发现母亲正站在窗边，靠在窗框边微笑着望着我。她见我往回骑，便匆匆跑下楼来，我见她下来也就没上去。听着一声声沉重而轻脆，快速的步伐，脑海中徘徊着母亲那张站在窗边微笑着的脸庞，我心里有种说不出的滋味。母亲喘着粗气，一边贪婪地往嘴里吸气，一边问我：“怎么啦?”我望着她，迟疑片刻说道：“我……我没拿胸卡!”只见她二话没说又匆匆跑上楼去，一边跑，一边对我说：“你这孩子，总丢三落四。”我也没说什么，就想：“我还没说胸卡在哪，你怎么找的到。”正想着，母亲却已经拿着胸卡下来了。她拿着胸卡在我面前摇了摇，便微笑着帮我戴上，拍拍我的肩，叫我快点，别迟到了。

我又骑上自行车，与母亲说了声再见，急匆匆地走了。风轻轻的吹着，混合着青草的独特芳香，更重要的是我嗅出了清新的空气中还隐隐包含着母亲那诱人，独一无二的气味。当我骑过一段路时，我想，母亲一定还在那窗边望着，等我的背影消失在她眼中，她也一定还会踮起脚尖，伸长脖子，眯缝着眼，望啊望啊的。

当绿叶长在那高高的枝头，听着人们一声声的赞美时，树根却永远在深深的地底，一边寻找着能给绿叶更好生命力的养料，一边透过那土黄的土壤，微笑着看着一片片崭新崭新的绿叶茁壮成长。可绿叶是否也会低下头来望望它的母亲，谁也不知道，但根却永远不会在乎这一点，因为它只想给绿叶最好的关爱。

这一天，我读懂了绿叶的情意，绿叶对根的情意，那便是努力成长，映着金灿灿的阳光，给根一个最美的微笑，告诉它你成功了，你没有辜负根对你的爱以及那双永远望着你，眼角微微上翘的眼睛。

初夏的天已是有些热了，也不算太热，只是闷闷地，不像秋天那样凉爽。心情在暖风中有些烦躁，也有些不安。

路上几乎没什么人，有的也只是三三两两的，有的人还打着伞。

我注意到了路边的那排行道树，对与我们来说，夏季是个讨厌的季节，可对于它们来说，是生长的旺季。大概是这个时节，万紫千红的花季早已过去，再也看不到鲜艳欲滴的花儿，引入眼帘更多的，便是这绿色。在竹外桃花三两枝的春，人们大概会把视线投到花儿身上，毕竟爱美之心人皆有之。而在这花已落尽的夏季，绿叶自然是一道惹人注目的焦点。

绿叶，从根而出，却又落叶归根，寒来暑往，这似是象征着春秋的更替，只是，这份周而复始中，又包含着多少情，多少爱呢?

对于绿叶说，参天古木是它雄伟的父亲，父爱如山，他支撑着它，保护着它，这份爱是惊天动地的。而那不为使人所知的根，便是它的母亲，母爱似水，她默默地为着它奉献着，奉献着。参天古木已有众人的怜悯，而根呢?虽非人人称赞，可有了绿叶那亘古不变的爱，她似乎知足了。

在诗意的角度看来，这是“落叶不是无情物，化作春泥更护花”，秋天的晚风一吹，原本柔弱不堪的叶子，便纷纷落下，落到地上，钻进土里，更好地护着自己的母亲，也为了明年更美的花开花落。不禁感叹，柔弱的绿叶也有这样的一面。

在科学的角度看来，绿叶源源不断地利用它特有的光合作用，生成了有机物，随着叶脉向根输送，它为它的母亲提供了营养，可以说，它是为了它的母亲而生的，无时无刻不体贴着母亲，难道不是亘古不变的吗?

在艺术的角度看来，根是默默无闻的，是不为世人所知的，正因为有了它，它可爱的孩子——绿叶，根才渐渐被世人发觉。它努力地生长着，把自己的美好带给世界，点缀着它的母亲，多美的颜色，多美的爱!

看着眼前这片葱绿，心中仿佛充满了什么，却又失去了什么，有些惆怅。

我们儿女是绿叶，父母是根，父母默默地付出，而儿女又为父母做了些什么呢?放眼社会，抛弃父母的人笔笔皆是，谁才能体会到父母的“寸草之心”呢?而那远方的游子，又是否会因为父母的期盼，而多回几次家呢?

我们中华民族是绿叶，璀璨的华夏文明是根，祖先们辛辛苦苦留下的文明，在这个社会，又剩下了多少呢?当端午的龙舟不再滑动时，当中秋的家人不再团聚时，当元宵的灯火不再通明时，中华民族悔了吗?当情人节的贺卡漫天飞舞时，当圣诞的狂欢彻夜时，当肯德基的门口排着长龙时，中华民族不觉讽刺吗?

我们人类是绿叶，地球是根，地球生了人类，养了人类，可是如今，自恃为高智商的人类，却想着操纵自己的母亲。资源大量开发，垃圾满地皆是，而人类却还不知节制。作为人类的一员，我悔了，可还有多少固执的人类呢?母亲病危了，地球危险了!

一个是无情地抛弃根，一个是置自己的根于不顾，一个是想着如何颠覆自己的根，难道，高智商的人类，竟连小小的绿叶都不如吗?

春来春往，绿叶一次又一次的更替，始终不灭的是对根的那份情意。

对于叶来说，不能忘根。

对于人来说，不能忘本。

有一种情意，使人心心相印;有一种情意，让人牵肠挂肚;有一种情意，将人紧密联系……这样的情意，是绿叶对根的情意。

就如千里马被伯乐赏识的那种感恩，就如浮云游子受慈母关切的那种感动，就如雨露对幼苗滋润的那种感激……绿叶对根的情意，跨越一切，深深地，深深地，让人无止境地感慨。

绿叶对根的情意，是令人感动的奉献。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落红，即使生命凋零，也要化作春泥，用尘泥的挚爱来滋润花儿，使花儿茁壮成长。落红啊，你就如同绿叶对根的情意般，对花儿的爱，那么深沉，那么无私，那么真切，让我不由得叹息。

绿叶对根的情意，是让人震撼的付出。

《聊斋志异》中，富家小姐史连城与穷苦书生乔生的故事家喻户晓。他们之间的知己之恋，跨越了生死的界限。连城择婿，出亲自绣的《倦绣图》，征得题咏，乔生献诗：“慵鬟高髻绿婆娑，早向兰窗绣碧荷。刺到鸳鸯魂欲断，暗停针线蹙双蛾。”连城大喜，对乔生有意，私自传父亲之意，赠金以助乔生灯火。乔生感叹连城乃他知己。后来连城重病，乔生为报答知己之爱，亲手割下胸前之肉给心上人治病。“士为知己者死”真可谓淋漓尽致地表现出来。乔生对连城的情意，早已跨越尘世间平淡庸俗的爱，不计名份，不论身份，不管生死，在我看来，唯有这样纯洁的爱才配得起是那绿叶对根的情意。

绿叶对根的情意，是爱国情思的升华。

余光中的《乡愁》：……而现在乡愁是一弯浅浅的海峡我在这头大陆在那头。诗中彻彻底底地把渴望海峡两岸统一的迫切心情表达出来，万千海外游子对祖国统一的这种情意就似那绿叶对根的情意般，情真意切，那一缕缕深切的情意，早已是深入人心。怀着这样的情意，我们深信，两岸统一必定是历史发展的趋势，怀着这样的情意，我们期待，两岸统一为期不远…

轻轻地，微风拂过我的脸颊，悄悄地，绿叶对根的情意，早已在我心中萌芽，深深地，耳边荡漾起熟悉的旋律：不要问我到哪里去，我的心依着你;不要问我到哪里去，我的情牵着你。我是你的一片绿叶，我的根在你的土地。春风中告别了你，今天这方明天那里。无论我停在那片云彩，我的眼总是投向你。如果我在风中歌唱，那歌声也是为着你。不要问我到哪里去，我的路上充满回忆。请你祝福我我也祝福你。这是绿叶对根的情意。不要问我，你不要问我到哪里去。我是你的一片绿叶，我的根在你的土地……

寒冷的冬天，喜欢握住爸爸的手，将温暖传递。

每时每刻，都有情意传递着，传递着……

喜欢漫步于山林之间，呼吸着新鲜空气。感觉，真好!如果把山林比作一个大花园，那我就是其中的不引人注目的小草。看到一棵棵大树，生长着茂密的树叶，树叶很绿，绿得很青葱。无意间看到树根裸露在外面，布满了岁月的痕迹。累了，靠在树上。有东西在响，四处张望。才恍然大悟，那是在向根传递着营养的物质。根把它抚养而大，它懂得了母亲的辛苦。绿叶就这样传递着，将爱传递着……

偶尔从妈妈身旁走过，看那乌黑浓密的发丝里有许多白发，心中一颤，很痛，才知道要回报爱了。我会意一笑，走开了。

看到妈妈忙得不可开交，我跑去帮她干。“呵，你这小孩，什么时候变乖了。”我不理，埋头干着。

妈妈坐在沙发上按着肩，我走过去，说：“我来帮你吧，看你那老掉牙的技术，早就过时了。”妈妈笑了，很开心。我知道，我长大了，需要将爱传递给妈妈，传递着，传递着……

校园里，处处可见老师忙碌的身影，将爱传递着。端一杯茶，问候老师：“您辛苦了。”老师什么没说，只是让我回去做作业。多么平淡的话语，却无时不传递着爱。

夜晚，经过老师房间，灯通明，那么亮，那么刺眼。我看到老师伏桌备课，呕心沥血。如果说老师是花圃里的园丁，那么备课案就是她的工具。就这样将爱传递着，传递着……

绿叶对根传递着爱。

我对妈妈传递着爱。

老师对学生传递着爱。

每时每刻，爱都在传递，传达到每个人、每种物的心里，让我们，让它们久久不能平静。

在我老家的窗前，有三棵冬青树，每当我做作业，或是读书时，一抬头，就会看到绿油油的叶子。无论是风和日丽，还是狂风暴雨;无论是夏日炎炎，骄阳似火，还是寒冬腊月，滴水成冰，它们的叶子总是绿油油的。你知道为什么吗?因为，是根源源不断的给它们输送了养分。

正像根对绿叶的付出一样，父母在我成长的2936个日子里，为我付出的实在太多太多，像天上的星星，像草原上的花朵，数也数不清……

听说，我出生在一个很冷很冷的冬天，三天后是圣诞节，就在那天，我从医院回到家中，爸爸妈妈说，我是圣诞老人送给他们的最好礼物。院子里的两个哥哥为了迎接我，放鞭炮还受了伤呢，冯玮哥哥炸伤了手，张轩哥哥炸伤了脚。现在，他们一个在湖南当空军飞行员，一个在湖北长江大学读英语系，我呢，来到深圳滨河小学三(4)班读书。

听说，我几个月大的时候，爸爸妈妈抱我的姿势很特别：右手小臂托住我的屁股，左手围住我的腰，让我脸朝前面，这样，眼睛就可以看前面。所以，我从小就学着朝前看。

听说，我五个月大时，妈妈就有意识的教我说话。就一句话：“a——”。妈妈是高中英语教师，很忙，很累。每次回家，包一放，手一洗，就从小华姐姐(我的保姆)手中接我，但又不是马上接我，要我说了“a——”后才行，我性子急，不肯说，小手乱抓，小脚乱踢，嘴巴乱嚷。但是妈妈坚持要我说，否则，就没有奶吃。有好几次，我哭，妈妈也哭——因为奶奶说她虐待孩子。后来，我终于变“乖”了，见了妈妈就张大嘴巴“aaaaaaa”个不停，这样，就能够在最短的时间里到妈妈怀里。学会了“a”，就好办了，跟“a”有关的“妈妈”“爸爸”“怕”“大”“下”“家”“发”等等，我都会说了。

一岁多一点，我就会讲狼的故事，不过，是跟爸爸配合。爸爸说：“一天，有个小哥哥上山放——”，我就说“羊”，“小哥哥想骗人，就说狼来了，于是使劲喊——”，这时我就喊：“爷爷!奶奶!爸爸!妈妈!舅舅!舅妈!哥哥!姐姐!……”总之，会喊的都喊到。“大家听到喊声，就——”，我就说：“跑跑跑跑跑!”“大家跑到了，就——”，我就说：“打打打打打!”，“可是，没有狼。于是，小哥哥就——”我就说：“笑笑笑笑笑”……

妈妈说，我说话比同龄的孩子都要早。他们开始说话的时候，我就开始识字了。他们识字时，我已经开始阅读了。四岁半，又开始学钢琴，五岁学珠心算，五岁九个月上小学，还考进了奥数班，经常获奖。一切都在妈妈的安排中。

为了我，爸爸妈妈不打麻将，不跳舞。我是他们的全部。有两件特别值得一提。有一天，妈妈发现我的左眼下方，有几粒“蚊子屎”，洗也洗不掉，去医院一看，原来是胎记。医生说，如果不及时用激光点去，它会慢慢扩大到半边脸，可怜的妈妈听了差点昏了过去，当即决定把它们“赶尽杀绝，斩草除根”。于是，在接下来的两年中，我做了三次激光手术，花了6000多元钱。每次，我都疼得死去活来，把妈妈的手都抓成了“面团”，我知道，我痛，妈妈也痛。我的痛，是皮肉痛，妈妈的痛，是心痛，她的痛，更痛。现在，六年过去了，我脸上的痕迹渐渐模糊，而妈妈对我的爱却越来越清晰。做手术前，为了安慰我，爸爸说，我是观音娘娘选中的“童子”，所以，在我脸上做了个特殊的记号。做手术时，爸爸又说，观音娘娘要考验我的坚强，所以要去掉记号。这个胎记从头到尾都让我感到光荣。现在，我当然知道，这是个谎言，但是，它是个善意的谎言。

也是这张脸，差点被毁容。妈妈用高压锅煮了藕汤，临时出去有事。开饭了，爸爸揭高压锅，怎么也打不开，我去厨房端菜，只见爸爸使劲一扳，只听见“砰”的一响，我感到脸、肚子热辣辣的，我不知道发生了什么，只见藕、汤撒了一地。爸爸飞快的把我抱进洗手间，拧开水龙头，一股冰凉透过全身。接着，爸爸又为我换了衣服，用棉被裹着我，送我去医院。这时，我才感到钻心的疼痛。医生为我打了针，敷了药。我这才发现，爸爸的衣服是湿的，有水，有汗，有血，也许，还有泪。他也被烫伤了，但他一点也不顾自己。后来，我听见他对妈妈说：“要是我把女儿烫成什么样儿了，我拿命还她。”没有谁统计过，孩子的身上落了父母多少目光，也没有谁统计过，孩子大大小小生过多少次病。我每次生病，看医生的缴费单据，妈妈都保存得好好的，她说要让我长大后知道父母为我花了多少钱。看着厚厚的一叠单据，我想：多少个深夜，我一发烧，他们就不顾一天的劳累，带我去医看医生，挂号、划价、缴费、取药、打针，再哄着我吃药，等做完这一切，我舒舒服服的睡去，我的爸爸妈妈却要红着眼睛去上语文朝读和英语朝读。单据，记录了父母的心血，但是，这心血，又哪里是钱算得清的?

我现在身体很好，健康阳光，爱笑爱跳，乐观开朗。这一切，都归功于我亲爱的爸爸妈妈。

我忽然发觉，冬青树的绿叶多么像我，根多么像父母亲。绿叶没有辜负根的期望，它生产氧气，净化空气，绿化环境，做出了很大的贡献。我呢，也要发奋读书，锻炼身体，立志成材，回报父母，报效祖国。

这就是我——绿叶，对根的情意。

直至今日，大自然的规律始终都还是一至不能改变，树高千丈，落叶归根的自然规律。绿叶落了都可以回到哺育它的母亲的怀抱，可是宝岛台湾如今却与祖国分隔海陆两地，不能回归祖国。

它曾经是被侵略者一同侵占的“七子”之第三子，它的兄弟：澳门、香港、九龙、威海卫、广州湾、旋顺大连都已经回到了祖国的怀抱，只有它还和“母亲”间隔海陆两地。换作是人，假如你的兄弟姐妹都在母亲的怀里受着爱怜，而你则独立在一旁只能旁观不靠近时的感受会是什么样子?如果换作是我，连落红都不是无情物，化作是泥土里都可以护花，为什么只有我不能真正回到母亲的双臂里。

台湾现在虽然是打着中国的旗牌，但却还一直不肯回归中国，还一个独立的岛屿。尽管人们都说中国的台湾“省”，台湾也承认他们是中国的一个省，但是毕竟还没有回归于中国，这让两岸人民很是苦恼。七子之歌-台湾：我是东海捧出的珍珠一串，

琉球是我的群弟，

我便是台湾，

我胸中还氤氲着郑氏的血液，

精忠的赤血点染了我的家传……到这里，就可以些什么了。这里的琉球群弟其实是指“日本”，这里的郑氏是指郑成功。郑成功是明清之际民族英雄，他曾在1662年2月击退过荷兰人，收复过台湾，它是我们的民族英雄。余光中先生写过一首诗——《乡愁》，是写两岸人们心连心却不能在一起的悲伤，我也不由得想起曾经学过的“日月潭碧波凝翠台湾骨肉日日思归盼统一

扬子江热浪含情大陆同胞天天翘首望团圆”这对对联，我还想到南宋陆游写的《示儿》中的“死去元知万事空，但悲不见九洲同。”的爱国诗句。

那对对联写的是海陆两岸人民情深，都盼望着祖国统一，早日收复失地。说起失地，重点还是陆游的《示儿》诗中的那句。《示儿》是陆游的绝笔诗，陆游在临死前写到《示儿》，“死去元知万事空，但悲不见九洲同。”这句诗的意思就是说，人死了本来就什么都不知道，但是悲伤的是看不到祖国的统一。从这句诗可以表现出诗人爱国的情感，但是因为当时朝廷的衰败，有爱国心的人却不能为祖国尽力。而现在的时代不同，我们生活在自由光明的时代里，人材众多，可是却无用武之地?台湾也可以说是失地了，为什么却一直没有被收复，回归祖国。难道台湾不是中国的儿女，不是中国的“绿叶”?

那么多的唐人海外华侨在海外，他们虽身在海外，心却是对祖国的眷恋。这又让我想到了学过的课文《梅花魂》中的作者的外公，他身在海外，因为年纪大了不能跟作者回到祖国，给作者他最珍爱的墨梅图和一块血红色亚麻梅花手帕，这不仅只是手帕和普通的墨梅图，这足以表达作者的外公，一位海外华侨对祖国的眷恋，虽身在异乡，虽心无时不在记着祖国。

我想要是有谁像陆游和郑成功这样的英雄就好了，这样就可以满足台湾人民盼望祖国统一，这种绿叶对根的情意。现在的社会已经自由化人民化了，现在海外华侨随时都可以回祖国，这样就不会像《梅花魂》中作者的外公一样不能满足绿叶对根的情意。

秋风吹起，带走了树枝上的最后一丝眷恋。绿叶被风染黄了，打着圈儿落到地面，它终于找到了最终的归宿——回到根的身边。这份绿叶对根的情意，有谁懂?亲爱的妈妈，您是根，我是叶，当我可以停下脚步时，我只想呆在您的身边，永远，永远。

可以说，我实在妈妈的肩上长大的孩子。小时候，无论去哪，我总是吵着要妈妈背。这时候，妈妈就叫我站在高点的台阶上，而她，就慢慢蹲下，让我上去。每次我都会毫无预料地跳到妈妈的背上，常常害妈妈差点跌倒，但妈妈每次都只会用很温柔的语气说我是“淘气包”。便背着我回家，出门了。后来，学到的东西渐渐丰富起来，我明白了，那样做很容易闪到妈妈的腰。此后，我再也不让妈妈背了，我想，让妈妈的背，好好休息。

一天，我和妈妈在大伯伯家吃晚饭，那几天都在下大雨，路边积了很大一滩水，就像是一条小河，还不断的冒着气泡。晚上八点过，向大伯借了一把伞，我和妈妈便回家了。

过马路时，妈妈转过身，对我说：“积水太深了，妈背你过去。”很久没让妈妈背的我一时有点不好意思：“不要，我都那么大了，人家看到会笑的。我自己走就行。”“怕什么，我是你妈，快点!”妈妈的语气里似乎透着一种难以抗拒的威慑力，我只好乖乖听话了!

我把脑袋轻轻靠在妈妈的肩上。妈妈的肩膀，好温暖，这是只有妈妈才有的味道，小时候，妈妈不也是这样背我过马路吗?妈妈总是这样，用不同的方式助我越过重重障碍，为我搭起一座直达对岸的桥梁，妈妈，有您真幸福。

回到家，我和妈妈都成了落汤鸡，下雨天就是这样，把人们弄得狼狈不堪。妈妈的情况就更糟了，鞋，袜子全都湿透了，裤子也湿了一大截。我赶紧给妈妈倒来一杯热水，这是今天的小小回报!妈妈，我希望有一天，我也可以像今天这样，转身对您说：“怕什么，我是您女儿。”

大大的根养育着小小的叶，这根对绿叶的爱，深沉而无私。而绿叶对根的情意，化作一句句“我爱你”，

化作生活中的点点滴滴，送给那伟大的根。妈妈，我好爱你!

校园是我们成长的摇篮，我们学习的园地，我们施展才华的舞台，我们释放心灵的驿站。作为我，早已习惯了校园每天生活的节奏，校园每天演绎的精彩，对于这里的老师、同学、一草一木、歌声、笑颜不仅仅是简单的习惯，而是深深的喜爱。

当清晨第一缕阳光抚慰大地，绿叶与露珠从昨晚的美梦中苏醒，沉静了一夜的鸟儿早已在枝头歌唱、起舞，年轻的太阳染红的绸带也已消失在校园的上空。这时，从睡梦中喃喃醒来的我们，此刻听见的是“校园之声”广播站送上的第一份礼物――柔美的乐声。沉睡了一夜的校园，恢复了生机。看，同学们又在进行晨练了，听，那健壮有力地跑步声，似乎周围的花花草草已听出了欢乐，看到了希望。

接着，请把目光投向教室，同学们又在琅琅诵读了，看得出他们纯真的目光中有一种期待，期待着心中理想渐渐实现，因为他们知道，“一日之际在于晨”啊。伴着窗外的歌声和路上早行人的笑声，真是“歌声、笑声、读书声，声声入耳。”

上课了，我们喜欢语文老师用抑扬顿挫的语调讲述文学的奇妙喜欢历史老师时而慷慨激昂时而轻松舒畅侃侃而谈上下五千年、纵横山川的沧桑变化喜欢理科老师灵巧、严密的逻辑思维……不管上什么课，40分钟不可耽搁课后，同学们有的飞奔操场尽情玩乐，有的同学为着课堂上的一道题，还在争得面红耳赤直到真理的出现，还有的在聊天、在畅想、在走廊上整理杂乱的思绪，谈天说地，无所不谈，这样的情形，常使我们不禁感慨“斯是陋园，惟悟开怀。”

我的青葱的少年生活，伴着校园的旋律正缓缓上演，在这里我们正谱写自己的人生。不管时世如何变迁，也不会忘怀校园真实的面容。因为有你，我们的生活才如此绚丽因为有你，我们的生活才如此多姿因为有你，我们这群绿叶才如此鲜活滋润。

故事发生在唐朝。当时，云南一少数民族的首领为表示对唐王朝的拥戴，派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。

路过沔(miǎn)阳河时，好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来，想给它洗个澡。不料，天鹅展翅飞向高空。缅伯高忙伸手去捉，只扯得几根鹅毛。缅伯高急得顿足捶胸，号啕大哭。随从们劝他说：“已经飞走了，哭也没有用，还是想想补救的方法吧。”缅伯高一想，也只能如此了。

到了长安，缅伯高拜见唐太宗，并献上礼物。唐太宗见是一个精致的绸缎小包，便令人打开，一看是几根鹅毛和一首小诗。诗曰：“天鹅贡唐朝，山高路途遥。沔阳河失宝，倒地哭号啕。上复圣天子，可饶缅伯高。礼轻情意重，千里送鹅毛。”唐太宗莫名其妙，缅伯高随即讲出事情原委。唐太宗连声说：“难能可贵!难能可贵!千里送鹅毛，礼轻情意重!”

这次高考作文立意是 感恩 。感恩文化本是外来文化，原意是感恩上帝，感恩自然，感恩社会。

感恩文化传到中国，就变成了绿叶对根的情意，我们要感恩父母，感恩老师，感恩政府感恩党。总之，感恩被改造成是 饮水思源 的传统孝文化，然后是服从，然后是生命之间的不平等。比如，我们要 尊重 领导，领导要 关心 百姓。领导是根，我们是绿叶，我们要感恩领导呀。这其实就是愚民教育。强调的是人身依附关系：孩子依附父母，学生依附老师，百姓依附政府。其实是一种对个体价值的否定。

可是，没有绿叶，根的价值在哪里?没有绿叶，人参怎么成精?绿叶与根，本来就是一个整体，何以剥离成主次、上下?何以分为施者与受者?

教育本该 无痕 。教育要使孩子进入生命的 自然状态 。 孩子懂得的一切 都是一种自然，而不要让他感受自己 与众不同 ，感到自己懂得了什么。其实，在婴幼儿阶段，是绿叶对根的情意还是根对绿叶的情意孩子就处于 自然无痕 状态，一个三岁的孩子不会认为他自己懂得了什么而对另一个孩子趾高气扬。但人长大后，就会把自己与周围的人进行比较从而脱离童心。现在流行的 赏识教育 强化了这种比较。孩子越来越明白自己懂得的东西是外界给予的，而不是与生俱来。为什么?正是 绿叶对根的情意 的教育的结果。这种教育歪曲人际关系以及学习目的，不是从孩子内在的心灵力量上去寻求突破，以至社会出现变态的竞争观念。

教育无痕好还是教育有痕好?一只蚂蚁，把小蚂蚁养育，有没有教育小蚂蚁懂得感恩，老蚂蚁是不是知道自己的 付出 ，要求小蚂蚁要有绿叶对根的情意?

如果以后我自己身为父母，绝对不认同我对孩子的养育教育是 根对绿叶的情意 ，绝不会让孩子去懂得 绿叶对根的情意 。我觉得这一切都是自然的本身。

我们需要感恩吗?当然需要。但是，感恩是教育的结果，而不是教育的内容。

6月21日，一年一个轮回，掐指一算，又迎来了一个父亲节。

父亲，多么伟大的字眼；父爱，多么动听的旋律。亲爱的爸爸，在奔波忙碌之时，你可否觅的这样一个节日——父亲节？

今天，是我为爸爸过的第一个节日，我精心准备了一张贺卡，并用胶带在左上角贴了一片花瓣。它带着芳香，寄托着我的情意，随着风儿轻轻拂过，飘进爸爸那美丽善良的心灵。

温情六月，感恩父爱。当我在精心制作贺卡，写上哪一行行字迹时，我的手在颤动，我的心在跳跃，那真挚的话语不时的扣动着我的心弦！

其实，爸爸的爱也是温柔的——爸爸用它粗糙的双手抚摸我的头时；爸爸用他那温情的话语安慰我时；当他用幽默的语言逗笑我时那个时候，我真正体会到了父爱也温柔。

爸爸是家庭的支柱，当他用宽大的肩膀承担起家庭的重任时；当我发现他头上的一根白丝时；当我发现他脸上的皱纹时。我的心里就有阵阵酸楚。

世代文人墨客，大多都因为母亲对儿女的无私而感动，因此为无私的母爱留下了无数爱的赞歌。而为整个家庭在外奔波的父亲呢？却什么也没留下。

在这里，我要大声歌颂父爱的伟大！

根，托起了绿叶，在春天。根，供起了绿叶，在夏天。根，让绿叶最后的玩一次，那是在秋天，直到冬天，绿叶再回到根的怀抱里，让它也休息一会儿。

根有自己的想法：托起绿叶，让它感受到阳光的温暖，绿叶也有自己的想法，把自身的暖意，带回给根，让它享受到泥土外的温暖。

根常对绿叶说，你迟早会翱翔于天际，而不在于你与我的这段日子里。绿叶会回答它，我知道，这是最后的煎熬。根笑着，从此托起绿叶。

很快，根就撑不住了，但它仍用最后的力气，对绿叶说，来吧，扑进我的怀抱，让我再次保护你吧。绿叶不会，离巢的鸟，怎么会记得巢的温暖呢？

直到根不再有力气托起绿叶，它才会发现，自己不再有机会翱翔于天际了，它会咒骂，对根的软弱恨之入骨，直到它悠然而下，发现根最后的容貌是如此凄厉，它才会后悔，会用最后的力气冲向它，安抚它，与它以同长眠。

根会劝绿叶再一次爬上去，它会托起它，但绿叶拒绝了，越高的天际，越会迷失自我，与其忘了自己是绿叶，驾着威聂的风，过着触不可及，却随时会跌落的生活，还不如和你踏实的住在一起。根会哭，会笑，为绿叶的不争气而哭，为绿叶的醒悟而笑，它不知道，遥远的天际，是多么的危不可及。

绿叶和根在一起的时光是最快乐的，陪伴着托起自己的根，抚慰着为自己受伤的根，说，我同样飞过。

根会舍弃自己的身躯，为绿叶拦下雨雪，哺育着它，绿叶也会舍弃一切，用自己的身体滋润着它，它们都会说，来年再见。直至绿叶也在根的怀抱中长眠，根会呼唤它，醒醒吧，绿叶儿，天亮啦，我给你找了许多雨水呢。一滴滴雨水，掺着根的泪水，最后一次流在绿叶身上。

根终于把体内的泪水，都给了绿叶，但绿叶仍旧在睡，而根，也再无法呼唤绿叶了……

来年，根又托起了绿叶，问它：你渴吗？

“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”听到这首儿歌，就让我想起了端午节。尤其今年的端午节更加令人难忘。

6月20日那天一大早，妈妈对着睡梦中的我说道：“今天我要给草莓园除草、打药。”我连忙央求道：“妈妈，今天端午节就放一天假，等爸爸月底休息时咱们一起干”。妈妈说：“那怎么能行，你要学习，爸爸要休息”！我听了禁不住眼睛发涩。

“墨林！”喊声把我吓了一跳。我朝门外一瞧，只见爸爸高大的身躯，堵住了门口，他微笑着，手里提着个大包，汗水顺着他那古铜色的脸膛流下来。他“哈哈”地笑起来，我和妈妈也忍不住地笑起来。妈妈奇怪地问：“你怎么今天就回来了？”爸爸笑笑说：“你不是不让我帮忙吗，我偏要回来帮你忙。”妈妈露出了微笑，马上又装出很生气地样子说：“谁让你帮忙！”爸爸认真地说：“领导批假了，让我提前几天回来料理农活，季节不等人呀！”说着，他把妈妈和我紧紧地搂在一起，轻轻地抚摸着。妈妈也深情地握着爸爸的手。

最后，爸爸从提包里拿出“思念粽子”、“蛟龙皮蛋”对着妈妈说：“这是孝敬我们家一把手的，请笑纳。”又拿出几本书对我说：“这是你的营养品”。我们都笑了，笑得那么爽朗，那么甜蜜……

我们一家三口人，就是这样互相的关心和体贴着对方，这浓浓的粽香让我们这个家更加的温馨和睦。

曾经有一份真挚的情意摆在我的面前，我没有珍惜，如今我长大了，我懂得了她的关心。

刚开始，我转到了她的班里，陌生的环境，陌生的老师，陌生的同学，再加上我笨重的身体，慢慢的，我变得自卑，孤独，不爱与人交流。有一天，她走到我身边说"哇塞，好可爱，肉嘟嘟的，要不我叫你小胖吧！"说摆，便揉揉我的脸。

当时的我又害羞，生气，恼怒。心里想着这个人怎么这么讨厌，随便给人起外号，你说你起就起吧！还打中别人痛处，后来我越看她，越不顺眼。

经过半个月相处后，我终于忍不住了，走到她面前，冲她发了一顿火，她听完我说的后，忙给我道歉。

我当时没理她，扭头就走，现在想想我真是太可笑了。后来，我们成了好朋友，无话不说的好朋友。她对我的关心，对我学习上的帮助，使我喜欢上了她。

叮叮叮，那铃声愉快的响起，只见两个穿着校服，佩戴着整齐的红领巾的小姑娘正气喘呼呼的跑到了教室，在老师恶狠狠的目光下，走进了教室，在老师不注意的情况下，两个人还互相拌了个鬼脸。转眼间，时间一闪而过。

在秋风萧瑟满是枯黄飘落的叶子上，只有长大了的两个人的脚踩过，留下深深的印记，此时，所有的纷杂都已不见，只有我们俩的的嬉闹。挽着手走过了明明暗暗，感叹世事的多变。

这时我真正的感觉到了友情的来之不易，我和她就像两朵云，曾经那么形影不离，风一吹，就会飘散天涯。

原来特别的情意藏在我的心里。我无声的笑了起来，原来记忆可以这么清晰，清晰到可以看到她的每一个微笑，听见她每一句笑话。

一个真正的朋友，会当你遇到困难时，伸出手来帮你，是你感动。即使人生的路还很长，这份特别的情意会永久伴你走下去。

在我还没出生时，你就已经是我家的一名成员了，你比我更早地来到了这个家。小时候，经常看见妈妈优雅地坐在你身上，轻轻弹动手指，你就会叮叮咚咚地发出悦耳的声音。那时的我总会在你身旁手舞足蹈。有时，调皮的我还会爬到你身上，学着妈妈的样子用小小的手指轻轻一压，“叮咚！”悦耳动听的声音随即传来，我高兴地笑着。你有一个好听的名字——钢琴！

五岁那年，我和你成了形影不离的好伙伴。我每天都要在你身旁徘徊，在你身上驻留。我开始学钢琴了！

一开始，我觉得你特别有意思。听！轻轻一压，叮咚叮咚的声音不断从你身上传递出来，多么悠扬动听。渐渐地，我开始觉得你有点讨厌了。你经常不受控制，当我的小手掌撑得最大，想要四个音一起弹奏时，你却只发出三个音。你时而要跳着弹，时而却连着奏，我的手指越来越无法掌控，脑袋烦得都快要爆炸了似的，真恨不得把你砸得稀巴烂，让你永远在我眼前消失。

常听人说，日久生情。不知不觉中，你已经伴我度过了五年的时光。每天，我都会用纤细的手指为你按摩，享受着那份与你之间特殊的亲近。亲近你，让我感受到了车尔尼的流畅；亲近你，让我体会到了贝多芬的悲壮；亲近你，更让我懂得了什么是坚持。

亲近你，会成我今后的一大乐趣。这份指间的情意，会在我的人生中一直流淌……

“叮铃铃――”晚自习下课了。我悄悄环顾了一下四周，大家依然埋头奋笔疾书。我碰了一下同桌：“你，吃东西吗？”她压低了声音，眼神发光，兴奋地说：“吃啊，吃什么？”

我拿出唯一的口粮――几个小枣子。正和同桌一起享受着枣子的香甜时，无意间看到了后面的沈老师，老师还没吃饭的吧。只见她正戴着耳机，听英语录音，手上还不时做着笔记，眼神专注。我想把剩下的枣子给沈老师，虽然只剩下几个了，但至少还能垫垫肚子。正往沈老师那走，但看到老师如此认真，不忍打扰她，又回去了。

好像过了许久，时间从手掌上一分一秒地流逝。望着手心上两颗红乎乎的枣，不禁咽了口口水，不如自己吃了吧。“当啷”沈老师听完了。我拿起枣子，又起身向老师走去，拿出那两颗枣：“沈老师，枣子，可好吃了。”沈老师摇了摇头，“不用了，你们留着吃吧，谢谢。”我将手中的枣又握紧了些：“沈老师，你就吃一点吧，虽然少，但能垫垫肚子，我们已经吃过了。”沈老师朝着我笑了一下：“你喂我吧。”我不好意思地将枣送到老师面前，老师咬了一口，朝着我又笑了一个：“还挺甜的，好吃的。”老师又咬了一大口，将剩下的全吃了进去：“挺好吃的，谢谢啊。快回去吧，快上课吧。”

“嗯！”回到位上，我的脸上露出了藏不住的开心。我拿起笔，奋笔疾书，不愿浪费一分一秒，我知，老师还在同我们一起奋斗。枣子的香甜还留在心中，我愿以老师为榜样，珍惜时间，努力求进。

我悄悄地又回头看了一眼沈老师，握紧了手中的笔……