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情节

情节作文专题栏目,提供与情节相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的情节问题。

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2024•福建卷下列各项对作品故事情节的叙述,不正确的两项是5分

全文共 459 字

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A.觉慧瞒着家里参加《黎明周报》的工作。一天,克明在觉新的屋里看到周报和觉慧的文章,马上就报告给祖父高老太爷。(《家》)

B.一天,林佩瑶姐妹正在谈论蕙芳,吴荪甫进来,对蕙芳留了个纸条就出走的事大发雷霆,要林佩瑶去把她找回来。(《子夜》)

C.伽西莫多把爱斯梅拉达安置在圣母院里的避难小屋,并送来衣食。伽西莫多的关怀爱护,使她摆脱了对这个相貌丑陋的人的恐惧。(《巴黎圣母院》)

D.法庭判马斯洛娃苦役刑。虽然涅赫柳多夫找到庭长,指出这个案子是误判,马斯洛娃没有犯毒死人命罪,但是没有结果。(《复活》)

E.母亲去世后,欧也妮发现父亲充满慈爱,她从未享受过这般的父爱,因此,对自己厌恶这个家的念头,感到内疚。(《欧也妮•葛朗台》)

〖试题解读〗本题考查“识记文学名著的主要内容”的能力。A项克明是在觉慧的屋里读到了周报和觉慧的文章的,并非在觉新的屋里;发现之后也并没有报告祖父。向高老太爷告发觉慧的是陈姨太。E项“对自己厌恶这个家的念头,感到内疚”说法有误,欧也妮既没有“厌恶这个家的念头”,也没有“感到内疚”。 答案:A、E。

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一波三折的情节

全文共 257 字

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“文似看山不喜平”。只有一个中心事件的文章,若能在故事情节的发展上做到张驰结合,起伏变化,则可扣人心弦。《鲁提辖拳打镇关西》中,当鲁达听到金氏父女的哭诉后,怒火中烧,要“打死了那厮再来”时,情节陡起,似乎高潮即将到来,但作者却巧妙地让史进、李忠两个“三次五回劝的他住”。这样有急有缓,掀起波澜;当鲁达送走金氏父女,“径到状员桥来”,惩强除恶的好戏似乎就要上演时,作者却笔锋一转,写鲁达在郑屠肉铺前坐了下来,三戏郑屠。这样一放一收,又掀起波澜。简单的一个鲁提辖拳打镇关西的故事,写得如此精彩,情节的一波三折功不可没。

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抒情散文:端午情节,多少相思醉

全文共 4173 字

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端午节是快乐的,也是悲伤地。这个多情的节日,寄托了多少相思。看看下面的范文吧,也许对你有帮助噢。

端午情节,多少相思醉

端午之夜,我独倚在皎洁的月光下,望着满天礼花,尘封已久的心弦被震颤,抑制不住一颗悸动的心,那长长的思绪也无限蔓延,一袭素衣,一滴清泪,一缕情丝,孑然一身。文-----紫蝶儿

轻轻的风,轻轻的梦,轻轻的晨钟暮鼓;淡淡的云,淡淡的泪,淡淡的朝思暮想;默默的忆,默默的念,默默的魂牵梦萦。回首流年,蝶梦浮生,一些绚烂一些惆怅,一半欢喜一半忧伤,经年重逢,若念若离,香笺小语,落字成殇,一段段回忆如残叶随风飘落,落在我肩上,落尽我眸中,拾起一段回忆,却拾不起那遗落在风中的经年,将那抹剪影,定格于岁月的流年中,悠远,绵长。

和着淡淡的月光,缱绻在夜的情韵里,思绪,宛如一朵小花,慢慢开出了微妙的心事,是谁在午夜用灵魂相依相暖?红尘如烟,苍茫天地谁可鉴?深情似梦,爱恨离散几相逢?相遇如花,谁为谁倾尽天下?与君化蝶,醉过风花月儿圆。谁的回眸,香染了半世浮华;谁的守候,等成了各安天涯;谁的转身,褪尽了相遇繁华,时光消逝了深情,岁月蹉跎了韶华,那瞬间绚烂的花期,不知倾覆了谁的美如花。很多往事,渐行渐远渐生凉,念起一些人,一些事,当所有的痛,所有的伤,所有的不甘,都不敌手中一杯暖茶、嘴角一丝浅笑时,念起的一定是故事的美,人的好,爱的真。

岁月如歌,心情如花,总有一份情,让人总不能忘却;总有一段缘,诠释人生遇见。美好就像一杯酒,岁月的沉淀,经久的佳酿,永远的醇香,回想起便会醉了,既使有时感伤得想要落泪,但泪花里有苦涩也有甜蜜的笑意!在默然而沉寂的时光里闪着永恒的美丽。常常会累,也常常会心情浮燥,常常在一些早已老去的回忆里念念不忘;常常因为将心情投入了哪段文或者是哪首歌而引发了些感慨,也很容易陷入别人的情绪或别人的故事,所以,也总是絮絮着些许忧伤。

倚着夜光,沐浴春风中清新淡雅,怀有诗一样的心情,任由思绪与花瓣随风飞扬,夹带着一点点缥缈的心事以及几分刻意的伤感,依水而歌,依风而逝。一直都很清楚的知道,自己是个在生活中很懒散而随性的人,可对待感情却有着极致的细腻与敏感,多愁善感却又固执己见,常常混淆了现实与梦境之间的差距,常常迷失在真与幻的边缘,常常感伤在记忆里,走不出心的荒濛。

不知道此刻是怎样的心情,怎么会如此的冰冷,犹如手中的咖啡,凉意而深寒,心中堆砌的积水,开始了莫名的泛滥,却让思念的惆怅掘堤而出,瞬间奔涌不息,浇柔起一片情肠,任何的深夜时刻,一个人或沉睡了,或失眠了,许许多多的话语,不再诉说,沉淀下的思绪,也将不再于人前翻阅,有些深层的疼痛,一个人习惯了独自拥抱。我的泪,在无声无息的划过,我无语,静默在原地,只有咖啡静静地握在掌心,望着手中的咖啡,直到把它一饮而尽,苦涩,哭泪,我不知道为什么会哭,自认为坚强的我,为什么会因为这苦涩的咖啡而泪流?

那滴滴凝泪里,或许微蕴着似有还无的一抹淡淡的相思,或许盈满了红尘中那已化为轻烟的往事。蝶恋天涯,迁移一季,守望一季,对影两相忘,爱不为情生,璨璨泪雨下,流年,残惜,终究太多的痛,繁花,没落,终究逃不过惆怅!笔生花,浅痕暗,书素墨,带笺妆,眼眸含泪,笑靥冷残,轻斟浅醉,虚弱的笔,依旧为你,填补断句残章。纤指滑过灵魂的忧伤,多少深情未了,多少笑泪飞扬,蓦然回首,惘然一梦,倾尽一生温柔与诗意,惘然回顾中,却早已遗失了你。

多少事,尽尘埃,怅然看花随风去,似把离愁歌一曲,了却思绪,蓦然,风又起,乱了青丝,断了思意,是不是每一场繁华到最后都会以黯然收场?是不是每场盛宴到最后都会有一曲断肠的殇曲?是不是每一位知心的知己到最后都难免会陌路?我仍在执念着对你千丝万缕情,徒留在文字间的那抹孤单的身影,美丽的让人忧伤,而你,可曾看见,淡绢浓墨那渺渺的思念。

银白色的月光洒满了夏夜,墨染了一池的怅惘,渐浓,微凉,满地残花堆积,不知何处惹相思!将一席忧伤写尽。我用沾着春雨的笔墨写岁月花开,一段尘缘,风月轮回,仅一笔,就写进昨日的风烟,然后,看浮华万千都悉数远去,一颗心,平静安好,通透清远,谁能执守一颗心,直到永远?谁愿牵一人手,走过沧海桑田?一直盛开在我的字里行间,明丽着心里永恒的春天。

执笔无言,纵双目滞情欲语曾知,独留叹息相回,卸下一身的繁华,刺痛了梦里花香,惹了一身惆怅,空留一生回忆,无眠了多少夜,又付了多少枕间相思,如痴,如醉,醉相忘,何当缠眷,堪怜午夜,疏影话凄凉,千年缘识,今生情惆,载不动,许多愁,欲语泪先流,在不老的夜里,串起你温润的片言碎语,折叠成文字,铺衬今夜的弯月,一种情缘只能遥寄梦里,而我,化成梦里的蝴蝶,在瘦长的月光中等待黎明的瞬刻,共舞。

凝眸思远,月瘦星稀,冷风过,单衣不奈五更寒,谁的情思在夜色中沉寂,摇曳了梦里繁花空等谁记起?欲语泪先流,满腹相思对谁倾!在这端午节的午夜时分,虽然我的心,那么伤、那么凉,却依然。端午情节,多少相思醉。

棕香飘飘端午节

生活在快节奏的当今社会里,总觉活得实在太忙了,日子过得比澜沧江水流还要快,好像才看见人行道边树枝吐绿,转眼间已是群山林茂,田野碧绿,花香满城,浓荫蔽日;以至于要不是上班路过早市,猛然看到那带着露珠的粽叶,闻到清晨的空气里散发出来的粽叶味道,我可能想不起这一年一度的端午节到了。

于是,包粽子的念头是那样不可遏制地涌上心头,顺便买了粽叶、糯米、花生仁等馅料,早些下班回家,打开水龙头,冲洗米泡米,不觉间已泪湿脸颊,买米泡米的每一个过程都会让我情不自禁地想起童年,想起儿时的老家的端午节;那个时候,年龄还很小,但奶奶当年包粽子煮粽子,给我们晚辈手上拴五色线,哄着我们喝艾叶熬煮的药汤,讲端午节来历的情景,却依然历历在目,仿佛我又闻到了那满飘散的浓浓粽香。

奶奶总会在端午节前的几天,就将糯米倒进簸箕里,认真地拣干净糯米里的杂物,再用从井里直接打上来的水洗上两三次,在糯米里倒进淹过二寸的井水的大瓦缸,盖上一个用竹篾做的筲箕,放在阴凉处泡上一两天的时间,在包粽子的时候再用井水一次次的冲,直到把泡好的糯米里的酸馊味全部冲干净后,就开始包了;那时,粽叶是在村边山林里摘的,而粽子里的花生米是自家种的,柿饼是头一年秋天从院子外边的柿树上摘下来,削皮捏制后晒好的。

老家寨子里妙有几个识字人,奶奶也不识字,但就端午节的来历讲得头头是道:“每年农历五月初五为端午节,又称端阳节、五月节、五日节;在很早很早以前端午节是祛病防疫的节日,后来因秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于农历五月五日抱石投汨罗江,屈原死后楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫,后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,这就就是在每年的端午节及端午节划龙船、吃粽子、喝雄黄酒的风俗的由来。

我从史书中了解到,对端午节的来历大致有以下六种说法: 一种迎涛神,此说出自东汉《曹娥碑》。其二是龙的节日,这种说法来自闻一多的《端午考》、和《端午的历史教育》。其三市恶日,据《礼记》和《吕氏春秋》记载,在先秦时代,普遍认为五月是个毒月,五日是恶日,相传这天邪佞当道,五毒并出。其四据《史记》纪念诗人屈原,流行影响最为广泛。其五纪念女诗人秋瑾;其六纪念伍子胥,主要流传于江浙一带。

自古以来,端午节是中华民族传统节日,从2008年起为国家法定节假日。国家非常重视非物质文化遗产的保护,2006年5月20日,该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产。

中学毕业后,我走出了滇西凤庆县江北农村老家,三十多年里到过大江南北去过许多地方,当然也品尝国南北不同风味的粽子,就口味而言,粽子馅荤素兼具,有甜有成。北方的粽子以甜味为主,南方的棕子甜少咸多,馅料的内容,则是最能凸显地方特色的部分。

北方的粽子大约可分为四种:一种是纯用糯米制成的白粽子,蒸熟以后蘸糖吃;另一种是小枣粽,馅心以小枣、果脯为主。还有种是豆沙棕,最后一种是黄糯代糯米的粽子,馅料用的是红枣。蒸熟之后,只见黄澄澄的黏糯中嵌着红艳艳的枣儿,所以有人美其名日“黄金襄玛瑙”。

南方的粽子最有特色的要数浙江的湖州粽子,米质香软,分为成甜种。成的以新鲜猪肉,浸泡上等酱油,每只粽子用肥瘦肉各一片作馅;甜粽以枣泥或豆沙为馅,上面加一块猪板油,蒸熟后,猪油融入豆沙,十分香滑适口,五芳斋出品的粽子尤其著名。馅料都经过专久选择,有八宝棕、鸡肉粽、豆沙粽、鲜肉粽等,各具特色。四川的椒盐豆棕口味最浓烈。将糯米、红豆浸泡,加入花椒面、川盐及少许腊肉丁包成四角的小粽,煮熟后再放在铁丝网上用木炭烤黄,吃起来外焦里嫩,颇具风味。广东的中山芦兜粽也很考究,配料也分甜成两种。甜的有莲蓉、豆沙、粟蓉、枣泥;成的有咸肉、烧鸡、蛋黄、甘贝、冬菇、绿豆、叉烧等。闽南的粽子口味最鲜,分硷棕、肉粽和豆粽。硷棕是在糯米中加入硷液蒸熟而成.兼具黏、软、滑的特色,冰透后加上蜂蜜或糖浆尤为可口。肉粽的材料有卤肉、香菇、蛋黄、虾米、笋干等,以厦门的肉粽最为出名;豆粽则盛行于泉州一带,用九月豆混合少许盐,配上糯米襄成。蒸熟后,豆香扑鼻,也有人蘸上白糖来吃。

现在的我生活在城镇楼房里,已不具备用甘甜的井水泡米,从自家院子外的树土打枣晒枣、在村边打新鲜粽叶、用柴火煮粽子的条件了。但母亲包粽子的方法却一直承袭下来。母亲教给了妈妈也教给了我;当然,我也会把它教给自己的儿女。

前些年包粽子这些习俗琐事,都是有母亲一手操办,我中管品尝;近来,妈妈年事已高,身体又不好,说话走路都常常颤颤微微的,记不清儿孙的名字,整天打瞌睡,一副风烛残年的怜悯景象,虽有心却无力在为我包粽子了。

尽管在边疆沧源阿佤山,县城超市里各种各样的粽子比比皆是,但我仍然习惯学着奶奶和妈妈的样子包粽子;材料一样,过程一样,包粽子让我会想起往事,也是我情不自禁地落泪。粽香深处,那些有关包粽子的记忆以及关于端午节来历的童年往事,早已根植成永远的记忆,又怎会在时间的流转中渐渐淡去?

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情节波澜起伏

全文共 3347 字

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.导语:本学期我们的作文训练重点是记事,记事主要要求写出波澜起伏。为什么要写出波澜?天有阴晴圆缺,人有悲欢离合,潮有涨落,人有祸福。生活本身就充满曲折,文章的波澜不过是生活的波澜的一种反映而已。另外,文如看山不喜平,读者不喜欢看一览无余的文章。读者的这种心理需求驱使我们去发现生活中的波折起伏。

使记事曲折起伏的方法很多,我们已经学过情感起伏法、悬念法、误会法,今天我们来学习情节陡转法

二.明确概念:什么叫情节陡转法?

(一)例子分析:七年级我们学过一篇课文《最后一片藤叶》请一位同学简要复述一下故事情节。

琼西被肺炎击倒,数着窗外的藤叶等死。好友苏请老画家贝尔门当模特,顺便告诉了他琼西的病情。迎风流泪的贝尔门极力嘲笑琼西的胡思乱想。凄风苦雨中,最后一片藤叶竟然没有掉落,受这最后一片藤叶鼓舞,琼西病情奇迹般好转。最后发现,这片藤叶是贝尔门先生画上去的,老先生因淋雨患肺炎去世。

情节陡转分析:那片拯救琼西的叶子竟然是贝尔门先生画上去的杰作!这就是出乎所有人意料之外的情节的陡转。这种情节的陡转让我们领略到智慧之门豁然敞开的惊奇,更让我们情不自禁地为贝尔门先生舍己为人的崇高品质洒下热泪。如果没有这种情节陡转,结尾写成琼西病好了,苏、贝尔门先生为她庆贺会怎么样呢?故事变成身患重病侥幸痊愈,缺乏新意。立意也变得模糊不清,小说缺少了动人的力量。

(二)理性认识:

所谓情节陡转法就是在文章的结尾处突然使作品情节陡转,出人意料,如奇峰突起。

它是原有的思维定势之门的陡然关闭,又是新的智慧之门的豁然敞开。(ppt)

三。如何实现陡转?打破思维定势,使其既在情理之中,更在意料之外。(ppt)

四.当堂训练:

(一)当堂片段训练(ppt)接话,使情节陡转

A演出结束后,我踏着美丽的月色,向回家的路走去,忽然身后一声枪响,

B我慌忙回头,看到一个警察正在追逐一个持枪的歹徒

C几经搏斗后,警察终于制服了歹徒

D.。。。。。

接话示例:写到这里,年轻的作家一把撕去稿纸,自言自语道:“如此平淡乏味的老故事,怎么会出自我的手笔呢?

(二)当堂片段训练(ppt)

为下列短文设计一个结尾,使情节陡转

又要迟到了!又要面对老师那严厉的目光,当然,“交待”迟到的原因是必不可少的。闹钟坏了?不行,太老套了;自行车出毛病了?不行,中午放学时被他遇上准会“露馅”;上学途中匆匆忙忙扭伤了脚?……脚步不知不觉慢了下来,做出一瘸一拐的样子,不行!上次小明用这一招,一眼被他识穿……

我好像已经听到了老师的责问,已经看见了同学们那一双双暗笑的眼。唉,都怪自己贪睡,这下可好?

不知不觉已经到教室门前,我正准备老老实实向老师承认错误,一抬头,咦,怎么回事……(请设计一个意料之中又出乎意料之外的结局)

结尾示例:老师不在教室!

大家刚才完成了情节的陡转,展现了丰富的想象力。我们再挑战更高难度:在众多的情节陡转中筛选出相对好的陡转,因为只有好的情节陡转才能够使读者既领略到智慧之门豁然敞开的惊喜,又赋予作品动人的力量。

(三)比较《窗》(课前发给大家)的两种情节陡转。说说那种陡转更好,为什么?

《窗》

在一家医院的病房里,曾住过两位病人,他们的病情都很严重。病房十分窄小,仅能容得下他们两人。病房设有一扇门和一个窗户,门通向走廊,透过窗户可以看到外界。其中一位病人经允许,可以分别在每天上午和下午起身坐上一个小时。这位病人的病床靠近窗口,而另一位病人则不得不日夜躺卧在病床上。当然,两位病人都需要静养治疗。使他们感到尤为痛苦的是,两人的病情不允许他们做任何事情借以消遣,即不能读书阅报,也不能听收音机、看电视……只有静静地躺着。而且只有他们两个人。噢,两人经常谈天,一谈就是几个小时,他们谈起各自的家庭妻小,各自的工作,各自在战争中做过些什么,曾在哪些地方度假,等等。每天上午和下午,时间一到,靠近窗户的病人就被扶起身来,开始一小时的仰坐。每当这时,他就开始为同伴描述起他所见到的窗外的一切。渐渐地,每天的这两个小时,几乎就成了他和同伴生活的全部内容。

很显然,这个窗户俯瞰着一座公园,公园里面有一泓湖水,湖面上照例漫游着一群群野鸭、天鹅。公园里的孩子们有的在扔面包喂这些水禽,有的在摆弄游艇模型。一对对年轻的情侣手挽着手在树阴下散步。公园里鲜花盛开,主要有玫瑰花,但四周还有五彩斑斓、争奇斗艳的牡丹花和金盏草。在公园那端的一角,有一块网球场。有时那儿进行的比赛确实精彩,不时也有几场板球赛,虽然球艺够不上正式决赛的水平,但是,有的看总比没有强。那边还有一块用于玩滚木球的草坪。公园的尽头是一排商店。在这些商店的后边,闹市区隐约可见。躺着的那位病人津津有味地听着这一切。这个时刻的每一分钟对他来说都是一种享受。描述仍在继续:一个孩童怎么差一点跌入湖中,身着夏装的姑娘是多么美丽动人。接着,又是一场扣人心弦的网球赛。他听着这栩栩如生的描述,仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。

一天下午,当听到一名板球队员正慢悠悠把球击得四处皆是时,不靠窗户的病人,突然产生了一个想法:为什么偏偏是挨着窗户的那个人,有幸能观赏到窗外的一切?为什么自己不应得到这种机会呢?他为自己会有这种想法而感到惭愧,竭力不再这么想。可是,他愈加克制,这种想法却变得愈加强烈,直至几天以后,这个想法已经进一步变为紧挨着窗户的为什么不该是我呢?他白昼无时不为这一想法所困扰,晚上,又彻夜难眠。结果,病情一天天加重了,医生们对其病因不得而知。

一天晚上,他照例睁着双眼盯着天花板。这时,他的同伴突然醒来,开始大声咳嗽,呼吸急促,时断时续,液体已经充满了他的肺腔,他两手摸索着,在找电铃的按钮,只要电铃一响,值班的护士就会立即赶来。但是,另一位病人却纹丝不动地看着。心想,他凭什么要占据窗口那张床位呢?痛苦的咳嗽声打破了黑夜的沉静。一声又一声……卡住了……停止了……直至最后呼吸声也停止了。

另一位病人仍然继续盯着天花板。

第二天早晨,医护人员送来了漱洗水,发现那个病人早已咽气了,他们静悄悄地将尸体抬了出去,丝毫也没有大惊小怪。

稍过了几天,似乎这时开口已经正当得体。剩下的这位病人就立刻提出是否能让他挪到窗口那张病床上去。医护人员把他抬了过去,将他舒舒服服地安顿在那张病床上。接着他们离开了病房,剩下他一个静静地躺在那儿。

医生刚一离开,这位病人就十分痛苦地挣扎着,用一只胳膊肘支起了身子,口中气喘吁吁。他探头朝窗外望去。

陡转1“喂,该吃药了!”靠窗的病人对他说。原来这是一场梦

陡转2他看到的只是光秃秃的一堵墙。

分析示例:

陡转1这一场梦有点万金油的意思,很多地方都可以用这种办法陡转,但“转”是“转”了,却使作品的批判力量大打折扣。减少了作品动人魅力。

陡转2不靠窗的病人费尽心机挣到了靠窗的位置,原本以为窗外的世界很精彩,不料只看到一堵光秃秃的墙!这堵墙封住了不靠窗病人冷酷、自私的心灵之窗。这种陡转是对见死不救、忘恩负义、恩将仇报的不靠窗病人的强烈谴责和无情讽刺。文章立刻因此拥有了动人的力量。

总结:看来,的确是只有好的情节陡转才能够使读者既领略到智慧之门豁然敞开的惊喜,又赋予作品动人的力量。

(四)片段训练设计一个比较好的情节陡转。先独立完成,然后学习小组交流,最后各大组推选两篇最好的作品,并说明推选理由。

《让座》

公交车里真挤。有位六、七十岁的老大娘站着,旁边座位上坐着个小伙子,却装着没有看到一般。我对老大娘说话了,其实是说给那个小伙子听的。“唉,现在的年轻人可真是缺乏教养!” 老大娘点了点头说:“说的是啊。” 我瞪着那小伙子说:“大概他们的父母也是这种没教养的人。”老大娘说:“有什么样的父母,就有什么样的儿子。” 我的声音已经很高了:“真不象话!年轻力壮的小伙子坐着,却让老太太站在那里!”我终于忍不住拉了拉他,“说的就是你呀,还不给老人让座!”

结尾示例:“你拽这孩子干什么!”老大娘突然冲我嚷起来,“你回家去教育你自己的孩子好了,我的孙子你可别管!”

分析:这种情节的陡转,通过对老大娘的先扬后抑,不仅反映一了些年轻人缺乏教养,而且揭示了其更深层的原因 一些家长对自己孩子纵容娇惯,甚至护短,不重视公德素质教育。

五.布置作业 以“意外”为话题,写一件事,要求运用情节陡转法。题目自拟,文体不限,至少600字。

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诈骗有哪些加重处罚情节

全文共 541 字

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《刑法》第266条规定:“诈骗公私财物,数额较大的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产。本法另有规定的,依照规定。”

《最高人民法院、最高人民检察院关于办理诈骗刑事案件具体应用法律若干问题的解释》规定:诈骗公私财物价值三千元至一万元以上、三万元至十万元以上、五十万元以上的,应当分别认定为刑法第二百六十六条规定的“数额较大”、“数额巨大”、“数额特别巨大”。

达到以上数额,又具有以下情节的,酌情从严惩处:

(一)通过发送短信、拨打电话或者利用互联网、广播电视、报刊杂志等发布虚假信息,对不特定多数人实施诈骗的;

(二)诈骗救灾、抢险、防汛、优抚、扶贫、移民、救济、医疗款物的;

(三)以赈灾募捐名义实施诈骗的;

(四)诈骗残疾人、老年人或者丧失劳动能力人的财物的;

(五)造成被害人自杀、精神失常或者其他严重后果的。

由此,本案中的行为人如果实施诈骗成功,骗走黄女士的2.4万元积蓄,就属于法律规定的“数额较大”的情形,同时,如果诈骗受害人属于这一群体或者造成了被害人自杀、精神失常或者其他严重后果的,应当依法从严惩处。

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八、淡化“奥运首金”情节,享受竞技快乐

全文共 570 字

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奥运会的奖牌榜,相信是每次奥运会时人们关注的热点。“得了几块金牌”“我们排第几”,这些是过去我们最关注的事情。但在今年的里约奥运会上,我们似乎看到了和以往不一样的情形。国人对于运动员的体育精神的关注开始超越对金牌的关注。

《奥林匹克宪章》中说道,“每一个人都应享有从事体育运动的可能性,而不受任何形式的歧视,并体现相互理解、友谊、团结和公平竞争的奥林匹克精神”。奥林匹克精神决定了,奥运不应该拘泥于奖牌的数量上。作为大国,我国需要这种风范,也到了实现自我超越的时候。这也就意味着,我国的体育机制,以及公众的体育理念,都需要面临着巨大的转型。而这个转型,预示着中国将从体育大国迈入体育强国。而体育强国,自然该有一个体育强国健康的奥运理念,那就是奥运只是为了享受竞技快乐

真正的奥运精神是参与、团结、公平竞争。金牌不过是为了鼓励人们不断超越自我、突破极限。而“奥运首金”更是包含了太多的偶然因素,比如中国人多次夺得奥运首金,往往是得益于奥运会将射击、游泳等排在奥运比赛的首日,而这些项目恰恰是中国的强项。以辩证的思维来看,如果将中国的弱势项目排在奥运比赛前列,“奥运首金”则对我国来说,就是不存在的说法了。

过度重视金牌的时代已经过去了,对于国人来说,奥运是时候恢复它的本来面目——简单享受竞技带来的快乐,用自信、成熟的心态来笑看体育风云的变幻。

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二、情节遗漏问题

全文共 342 字

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这个是常常会让准作家们捶胸顿足的心痛问题,很多自认精彩浪漫的情节对白明明刚才还在脑袋瓜力转悠的,过了一会儿就不知不觉漏写了。事后突然想起来,只得像抓狂一样狂改情节。这还算是幸运的,若真是忘光光了倒也罢了,偏偏豆腐脑里明明记得有那么一段超级经典完美的情节对白存在过,可就是想不来那段东东的具体内容是什么,只得在桌前痛苦无比的猛抓头发。

其实这个问题很好解决,借一段孙大圣的经典台词:“曾经有一个完美的灵感摆在我面前,我没有珍惜,知道忘记了才后悔莫及,如果上天再给我一次机会,我一定会对那个灵感说三个字——记下来,如果一点加个期限的话,我希望是——马上!”

再提个小小的建议,即使故事大纲已经敲定,在写每个章节之前,可以在立个小提纲,把要写的细节按前后顺序简要排好,这样写起来会比较得心应手。

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以七夕情节为题目的作文

全文共 832 字

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小时候总是很讨厌外公外婆祭拜神仙的样子,烟雾弥漫开来,一阵诡异的感觉。后来听了邻居姐姐讲牛郎织女的故事,便从心中升起一种对仙女甚至神仙的敬仰。只是听到故事的结尾时,心里满是失望,每次抬头看天,都渴望找到那条传说中的天河,然后希望自己有一天可以变得强大,可以帮助牛郎织女团圆。

时光荏苒,岁月如歌。儿时的梦想早已布满了岁月的风尘,人长大后变得很累,整天被现实的枷锁束缚着,儿时的梦想也变成了一个不折不扣的过去时。在此之间,我甚至觉得也许自己会在现实的忙碌中再也想不起那个纯真的自己。

今年的七夕一如既往的来临,晚上一家人守在电视机旁,看到了天河广场,看到了李咏,还看见很多很多的烟花一片散落。刹那间,流年划出绚丽的光圈,那些散落的时光在某个时候就突然凝聚起来,像老电影一样在眼前闪过,我扭过头去看外面的月亮,月色很朦胧昏黄,像是在看那些久远到有些泛黄的岁月。我不禁想,或许有时不完美也是一种完美的结局吧,如果牛郎织女那是在一起了,是不是就没有这个流传千古的传说了呢?

看到巨大的电子屏幕上播放的郧西剪影时,突然就感慨万千。郧西以前也是默默无闻,可是现在却迎来了这么多的外国朋友,还有那么多的情侣在这里上演“现代版牛郎织女”的故事。我想,这就是最完美的结局了吧。有那么多的人在七夕之夜许下一生的幸福和承诺,那些温暖就蔓延了一世纪,以后他们会幸福地在一起,再也不会像牛郎和织女一样留下无限遗憾了吧。天上的天河也许并不容易跨越,但郧西的天河是幸福的起点,一直蔓延到天涯和海角。中华的文明一直流传了几千几万年,像一朵朵鲜艳的花开在历史的土地上,栉风沐雨,浸透艳丽与沧桑,令人唏嘘不已。

我不敢说我可以触摸历史与文化,但在这个万家灯火的晚上,我被这种真情温暖着,岁月的风尘被轻轻拭去,我真切的看到一个同时拥有过去和现在的自己。我可以就沉浸在这种感觉中,回归淳朴,回归古老的历史文化。

七夕在中国,天河在郧西,在这个温暖之夜,传递着最真挚的爱。

七夕情结。

情结七夕。

[以七夕情节为题目的作文

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故事情节三:久别重逢

全文共 345 字

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时间过得真快,转眼间我都上初中了。可三欠怎么还不回来呢?”同学们,我们班新转来一位男同学。“老师站在讲台上说。我猛的一抬头看见了他。心想:我不是在做梦吧!三欠回来了,他回来看我了,他没骗我,他真的回来了。我对我同桌说:“喂,同桌,你可不可以打我一下?”她说:为什么?你为什么突然要我打你呢?“我说:“我要看我是不是在做梦,他怎么能回来这上学呢?”她说:“你没有做梦,这是真的,怎么,你认识他?”我说:“嗯,他是我小时候的好朋友。“她说:“原来如此啊,怪不得你会这么激动呢!”我笑了。

就这样,我和他又回到了往日的关系。

他对我说:“无论我们相隔多远,我们的友谊是永远也不会改变的。因为我们的心是连在一起的谁也不能把它分开。”我笑着说:”嗯嗯。“

带着友谊出发,时间会变,但友谊是永远也不会改变的!

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中秋的情节真谛作文

全文共 811 字

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春节和中秋是家乡最受重视的两个节日。因为中秋节的夜晚可以吃好多好东西,最重要的是一到过节就放假,总会搞一些娱乐活动,自己可以痛痛快快地玩一场;或许两者兼而有之。总之,过节忙的是大人。但大人们忙归忙,我们小孩玩归玩,每到过节也都有一种心情的放松。当然,最高兴的还是我们这些无忧无虑孩子。

春节的时候,虽然恰逢农闲,但总感觉每年都是忙忙碌碌的。惟独中秋,给人一种特别的欣喜,一种心境的安歇,一种特别的想往。后来想起来,似乎是心绪不同使然。

我喜欢中秋的意境。那既是收获的积蓄,又是收获的开端。说她是积蓄,是由于夏收才过不多时候。说她是开端,是因为秋天迈着她硕果累累的脚步迎面而来,融着人内心即将收获的欣喜。我想惟有经历过乡村生活体验的人,才会有这种情感、心境和内心深切的感受。

圆圆的月光之下,圆圆的月饼又香又甜,苹果熟了甜津津的,鸭梨、葡萄等水果也都上了市。月光下,人们品尝着节日的美食,谈论收获的话题。一边赏月,一边谈谈心开心极了。有次我想到一句诗句:每逢佳节备思亲。

妈妈每年都要去超市买月饼吃。有一些的月饼外观像大饼,很厚实,闻起来香喷喷的,吃起来酥酥的。不管是蒸出来的,还是烙出来的,上面都有各种各样的图案,其中我最喜欢的是桂花雕印出的花瓣月饼,这种月饼吃起来散发着淡淡的桂花清香味。

多少年过去了,虽然现在市场上的月饼琳琅满目,各种瓜果一应俱全,而我还是喜欢吃妈妈做的月饼。不仅月饼的花纹虽然没有太多变化,而且花纹总是那么的清晰,那么均匀,那么好看。但是一赶上中秋过节回家,我总想要吃上两大块儿桂花月饼,觉得好香、好甜。

你看,农家餐桌上,除家禽肉类,传统的蔬菜等食品外,越来越多的餐桌上,出现了越来越多的肉类、蔬菜、海鲜

无酒不成筵席,喜庆的日子,人们总要饮一点酒。这样的中秋节才有意思。

中秋都能给我带来新的感受,新的体验,新的收获。我愿意在这种意境中感受亲人的关爱,品味生活的哲理,体会家乡日新月异的变化

[中秋的情节真谛作文

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一波三折的情节

全文共 249 字

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文似看山不喜平。只有一个中心事件的文章,若能在故事情节的发展上做到张驰结合,起伏变化,则可扣人心弦。《鲁提辖拳打镇关西》中,当鲁达听到金氏父女的哭诉后,怒火中烧,要打死了那厮再来时,情节陡起,似乎高潮即将到来,但作者却巧妙地让史进、李忠两个三次五回劝的他住。这样有急有缓,掀起波澜;当鲁达送走金氏父女,径到状员桥来,惩强除恶的好戏似乎就要上演时,作者却笔锋一转,写鲁达在郑屠肉铺前坐了下来,三戏郑屠。这样一放一收,又掀起波澜。简单的一个鲁提辖拳打镇关西的故事,写得如此精彩,情节的一波三折功不可没。

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人物形象--性格特征--典型情节

全文共 447 字

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①阿廖沙 :坚强、勇敢、正直和充满爱心

听外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

(在如此艰难困苦的环境里,阿廖沙为什么没有被压垮或变坏,反而成长为一个坚强,勇敢,善良的人?从中得到什么启示?启示:告诉我们即使生活在黑暗的环境下,也不能够为此任其折磨而无反抗之心。)

②外祖母伊凡诺夫娜: 慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让

如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。

③外祖父卡希林: 吝啬、贪婪、专横、残暴

经常毒打外祖母和孩子们,如阿列克谢因为染坏一匹布,被他打得昏死过去;狠心剥削工人,暗放高x贷,怂恿帮工偷东西。

④小茨冈--乐观纯朴;老工人格里戈里--正直;“好事情”--献身于科学的知识分子

5、典型情节:①与外祖父等人联欢②外祖父打外祖母③报复老师

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探究情节的必要性

全文共 324 字

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设问:有人认为,应该把某某情节删去,你觉得呢?/作者在这里设置某某情节,有何意图?

思路:这一情节能很好的表现人物的某某形象;这个情节为下文描写某某作了铺垫;这个情节(结尾)突出了某某主题。

例:赵恺《军刀》:从全文看,如果不写“我”和“雕塑家”的有关内容,小说的故事也完整。试对作者这样安排的意图加以探究

参考答案:①“军刀”故事由雕塑家述说,且点明“家父所言”,增加故事的真实性;②小说以我和雕塑家的对话引出军刀的故事,建立起历史与现实的联系,深化主题;③“我”与雕塑家喝酒谈“刀”的描写是铺垫,突出故事的悲壮或为故事烘托悲壮的气氛;④这样安排既是后人对抗日军人的纪念,对这段壮烈历史的价值认定,也是对民族精神的传扬,如果不写艺术感染力会大受影响。

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构思故事,安排情节

全文共 1480 字

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故事是小说的基本面,没有故事就没有小说。这是所有小说都具有的最高要素。"(爱·摩·福斯特《小说面面观》)"小说家的技巧首先在于会说故事。"(伊莉沙白·鲍温《小说家的技巧》)

故事是什么呢?"故事是一些按时间顺序排列的事件的叙述--早餐后中餐,星期一后是星期二,死亡后腐烂等等。就故事在小说中的地位而言,它只有一个优点:使读者想要知道下一步将发生什么。??故事虽是最低下和最简陋的文学肌体,却是小说这种非常复杂肌体中的最高因素。"(爱·摩·福斯特《小说面面观》第22页)

然而,初学写作者必须了解,小说的故事和一般意义上的故事是有很大区别的。小说的故事都是虚构的,但是这种虚构--臆造由于作者充分发挥了想象,并进行了巧妙的组织,读者会觉得比现实生活中的事件还要真实可信。当然,发挥想象构思故事绝对不是毫无根据地胡思乱想,胡编瞎造,而是以现实生活中的矛盾冲突作为构成作品情节的基础,从错综复杂的矛盾冲突和形形色色的生活事件中,选取最能展示人物性格的事件,经过提炼的加工改造的功夫,构成富有表现力的情节。这种提炼的加工改造,就是情节典型化的过程。它告诉我们:根据提炼出的主题,从人物性格出发虚构故事情节,这是小说构思的基本原则。学习写作小说必须懂得情节及其与故事的区别。情节是什么?高尔基认为,"文学的第三个要素是情节,即人物之间的联系、矛盾、屿、反感和一般的相互关系,--各种不同的性格、典型成长和构成的历史。"(《和青年作家的谈话》)也就是说,情节是环绕着人物性格以及人物之间的相互关系所展开的一系列的生活事件。爱·摩·福斯特指出:"情节是小说中较高级的一面","情节是小说的逻辑面","情节同样要叙述事件,只不过特别强调因果关系罢了。"(《小说面面观》)

传统小说的情节一般包括破题、开端、发展、高潮和结局等五个环节。当代小说的情节安排已经不受这些环节的限制,如有的没有破题,直接写开端;有的可在高潮中暗示结局。在写作时,情节通常是由场面和线索构成的。场面,指小说中被处理在某一时间、某一地点的具体的矛盾冲突--人物之间的关系,它是比事件更为具体的生活画面。线索,指把人

物活动贯穿起来完成情节发展的事物或事件。短篇小说多为一根情节线索,也有两根的,一是主线,一是次线;一是明线,一是暗线。安排故事和情节需要使用"大纲"。一般来说,"大纲"包括:1、主要人物表;2、故事要点;3、重要场面;4、作品主题;5、篇章结构。这样的"备忘录"式的大纲,虽然在实际写作时会有修改,但是它比没有大纲要好得多,尤其对初学写作小说的人更为重要。六、精于首尾,善于叙述一篇好的故事包含三个要素:一是必须简单;二是能引起读者广泛的兴趣;三是要有一个好的开头。所谓好的开头,不仅仅是个结构的问题,实际上是小说如何截取生活片断、恰当地"切入"的问题,是小说的总体构思的问题。好的开头必须直截了当,引进人物,展开故事。至于结尾,在短篇小说写作中同样重要。这是因为好的结尾可以提高和深化作品的的思想意义、加强作品的感染力和艺术效果。优秀短篇小说的结尾,或给人以人生哲理的思索,或给人以希望和鼓舞,或使人掩卷深思??对于整个作品的叙述的技巧--写的技巧,同样要给予足够的重视。王蒙指出:"构思得差不多了,靠写。写,不仅仅是把想好的东西记录下来。固定下来,写,是创造的最重要的阶段。正是在写的过程中,你的思维活动、感情活动、内心活动才空前活跃起来。"那末,怎样来叙写?可以像写章回体小说那样去叙写,也可以像书信那样去叙写;可以连贯性地叙写,也可以间断性地叙写??应该看到,短篇小说的叙写是十分自由的。

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一.整体感知内容,把握小说情节

全文共 344 字

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情节小说的要素之一,人物形象的塑造、人物性格的展现与演变,都是在情节发展中完成的,小说的主题、作者的思想倾向也都是在情节发展的过程中逐渐清晰起来的。所以,阅读小说首先是要感知作品内容,弄清楚故事发生的时间、地点、起因、发展、高潮、结局,有哪些矛盾,这些矛盾又是怎样解决的等等。读《祝福》,应该透过其“倒叙”的外在结构形式,理顺祥林嫂生活的轨迹,即初到鲁镇――再到鲁镇――沦为乞丐――在痛苦中死去,并结合她的外貌、心理、精神的变化,小说的内容就会了然于心。读《守财奴》,要梳理出葛朗台在“财”方面的种种表现:抢财――骗财――守财,忽而与妻女矛盾紧张,忽而与妻女“讲和”,在时起时伏、时紧时弛、时缓时急、一波三折的情节发展中,葛朗台翻来覆去的自我表演,把一个贪婪、吝啬的灵魂展现在读者面前。

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1、对小说的命题、对时节、情节精心安排,突出了主题

全文共 852 字

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作者对小说命题,对时节情节精心安排突出了对立的阶级关系,加强了对不合理的旧社会制度的控诉力量,也使小说的悲剧性更加深刻。

这篇课文的题目叫做《祝福》,全文的情节开展也大都在祝福或祝福前后的时节,紧紧环绕着题目。祥林嫂第一次来鲁家是在冬初,而最能表现她勤快的是年底的劳动;她被婆婆劫走是在新年过后不久;祥林嫂被卖改嫁的情况是卫老婆子在新正将尽到鲁家来拜年的时候说的;祥林嫂第二次来鲁家后柳妈恐吓她是在腊月二十以后;“我”回到鲁镇是在送灶之夜,不几天遇到了祥林嫂,在祝福的当天听到了祥林嫂的死耗。这些情节开展的时间是经过作者精心安排的。

在这样构思和安排下,作者又着意在处处点染新年的气象和景物,为小说情节开展勾画背景和渲染气氛。如一开头就写出灰白沉重的晚云,爆竹的钝响和震耳的大音以及幽微的火药香,抓住具有代表性的事物及其特点,简洁地勾画出“旧历的年底毕竟最像年底”的新年气象。下面描述祝福的礼仪和福礼,又描写了年底常有的大雪天气,“天色愈阴暗了,下午竟下起雪来,雪花大的有梅花那么大,满天飞舞,夹着烟霭和忙碌的气色,将鲁镇乱成一团糟。”飞舞的雪花和新年气象融汇在一起了。“冬季日短,又是雪天,夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙,但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加感得沉寂”,忙碌的新年而又是沉寂的雪夜,互相映衬,为下文抒发悲愤的感情渲染了气氛。在柳妈恫吓祥林嫂时,作者也带了一两句,“微雪点点的下来了”“祥林嫂……旋转眼光,自去看雪花”,起了点明时节,并和全文中的写景相呼应相协调的作用。结尾一段,“远处的爆竹声联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇”,写出祝福时刻繁乱喧闹的景象,扣紧题目,并为最后抒情渲染了气氛。

祝福,过新年,是快乐的日子。然而在旧社会中,只有像鲁四老爷那些地主豪绅才能准备得起丰厚的福礼祭祖祭神,拜求来年幸福,全家欢度新年。而穷苦的劳动人民,像祥林嫂,却在这时被劫、被卖,受辱受惊,以至惨死。这是鲜明的阶级对比。

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我的恋书情节作文500字

全文共 497 字

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是人类知识的起源,如果一个人不读书,那么他只能生活在一个没有文化的世界里。

“读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病”这是章学诚讲的,是我从书中学来的名言。

我最喜欢读的第一本书是《福尔摩斯探案集》,他是英国作家阿瑟。柯南道尔写的,里面写的是福尔摩斯遇到种种问题,最终找到凶手。福尔摩斯说过:“当排出了所有其他的可能性,还剩一个时,不管有多么不可能,那都是真相。”这本书给我了一个启示:我们也要像福尔摩斯一样,勇敢面对困难,认真思考、仔细观察。

在读书过程中,发生过一些好笑的事。记得有一次,我正津津有味地看着郑渊洁写的《十二生肖童话》。正当我看到副市长的儿子丁丁拿着最近新出的“速变魔王”的玩具在炫耀,蛇王阿奔吩咐他的保镖蛇去买四十多个来把他们送给同学们玩的情景时,突然,妈妈叫我去楼下拿快递,我把妈妈的话当作耳边风,就像什么都没听见似的,继续看我的书,直到妈妈大吼一声,我才缓过神来,无奈地放下书,穿上鞋子跑到楼下去拿快递。

书就像是我最亲近的伙伴,总能在我开心时,和我一起分享快乐,在我无聊时陪我消磨时间。读书使我掌握知识,让我在学习中慢慢成长。

以后就算我有再多的功课,我也会抽出时间来看书。

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我的恋书情节结作文1000字

全文共 917 字

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假末的风轻悄悄地吹起,撩起窗台的那本,一页一页淡雅的鹅黄色的纸,在阳光下泛着慵懒。双手捧起书,摩挲着阳光下的文字,简单干练的楷体夹带着阳光留下的一片余温……

[存在]

书是存在的,更是无处不在的。在人生重要的抉择时,他们是一盏又一盏的照明灯;在路途上的疲累小倦中,他们是一杯又一杯的热茶;“月上柳梢头,人约黄昏后”的闲情逸趣间,他们又是心上那一圈一圈感慨的涟漪,一滴一滴敲打心房的水滴。

假日,我同父母一起去了西湖,秋叶的黄渐渐盖过了夏日的冗绿,鸟儿成群结队地在水面上飞过,夕阳渲染了整片天空,杨柳簌簌而歌,就如书中那些一幅幅的秋景美景图,凉而不伤,暖而不燥,同行往来的学生不约而同地道出“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”;“江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微”;“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”;“群燕辞归鹄南翔,念君客游多思肠”……书的无处不在,就是如此诗情画意,我崇拜着。

[遇见]

遇见父母,是岁月;遇见爱人,是喜欢;遇见自己,是真实;遇见书,则是美好。

打开唐诗宋词,历史的功成名就扑入眼帘;走入《简·爱》的世界,我们可以观赏坚强乐观的灵魂;翻开《草房子》,心中晕着感动和莫名心酸的疼。经过了书的世界,我遇见了很多有趣的灵魂,他们都是个体,生命的存在,是社会生活的一面镜子,照射人生的百态,通过书,我才能更好地了解世界,认识这个精彩纷呈的大地。通过书,我也遇见了各个不同的自己,像小树一样,向阳而生……书带给我的对量的生命力,我崇拜。

[如今]

雨水敲打着窗,奏响一曲又一曲的小调,听得叫人心醉,攀崖而上的爬山虎,在雨的这番柔情的抚摸,显得更加柔绿。爬山虎而下的窗子内,那是一墙半的书,他们带着历史的黄沙,却还是耀着生命自然的光芒。

打开书,遥想起儿时,把书视为自己唯一的知己,难过时捧着书读着读着就停止了哭泣,书上大家的往事,让我明白人生不是在襁褓里的依赖,而是责任。而现在,书告诉的我不单单是这些,他们告诉了我该如何去面对生活,以自我的姿态存在,朝气地过下去。我不禁笑我年幼太幼稚,也感觉书给我的力量,把我变成了爱书却不忘初心的孩子,我崇拜书,崇拜他们给我的力量……

夕阳沉落,字上的余温也渐渐失去了,而心上,却是书刻上给我的勇气与真实……

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反转情节作文600字

全文共 575 字

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天阴沉沉的,凛冽的北风在空中呼啸着,空中下着牛毛细雨。

我快速穿过校门,一如既往,我又是第一个来到班里的人。我来到坐位上,一不小心撞到了凳子,赶忙把凳子扶起来,可却怎么也扶不起来,低下头一看,原来凳子腿的螺丝掉了,我环顾四周,一个人都没有,我心想:凳子坏了,我为什么不把凳子换给别人呢?杨星泽每次都是最后一个到,就把凳子换给他吧。我手忙脚乱地换起凳子来,然后坐在座位上装模做样地拿出书本。

同学们陆陆续续地来了,不出所料,杨星泽又是最后一个到。一声“报告“传入了我们的耳中,杨星泽站在门口,老师点点头让他进来。杨星泽来到座位上,刚坐了下来,就摔了个四脚朝天,引得我们全班哄堂大笑,老师忍俊不禁,而我也在心里暗暗地发笑。

第二天,我来到教室外,看到了一个身影一闪而过,我伏在窗口,往里看着,原来是杨星泽,他提着一个大包。我心想:他平常那么晚来,今天这么早,一定是要把坏凳子换给别人,我一定当场揭穿你!但是,事实并非如此,他从包里拿出扳手、螺丝刀等工具,在凳子旁乒乒乓乓地修了起来,我顿时羞愧不已。我走进去,向他解释了昨天的事,也向他道了歉,对他说:“这凳子我来修吧。”而杨星泽却说:“没事,这凳子是班级公物,谁修都一样。”这时,老师跳了出来,对着我们俩说:“刚才的话,我都听到了,这凳子还是交给我吧。”

不一会儿,凳子就修好了,我和杨星泽站在阳光下,相视而笑。

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挂面情节

全文共 867 字

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孙卓行

这个星期天我们没有去灵芝坡,而是去了闫谢村,去那里观看挂面的制作过程。

挂面的制作过程非常复杂不仅需要技术,还需要经验,面要选优质的面粉,和面的时候面和水的比例还有盐的比例要合适,在大盆里和好面,再经过搓拉之后再将面条挂上竹竿,放到面坑里进行第二次醒面,听师傅给我们讲,他在晚上盘好面经过几个小时的发酵,待面已经变得非常的劲道和柔软,这时候才能拿出去上架子挂。

只见师傅从窖里拿出已经醒好的面,然后再站在高高的三角梯上,开始往用来挂面的树桩上挂面条。师傅先把已经挂上了面的竹棍插在树桩上面的小洞上,再用两根竹竿轻轻地把粘在一起的面分开,这道工序看似简单,但做起来比较困难,必须非常小心,一不小心就容易把面弄断,看着师傅娴熟的手艺我不由得暗自佩服这得多长时间,多少年才能练成这样的功夫呀?我可想站在上边也试一试,我想我肯定是不行的。架子下面有一位阿姨在抻拉面,只见她稍微把面抻长一点,然后还是架子上面的师傅把面再上下翻了一翻,最后阿姨把下边的面抻好以后用砖头把那个竹竿压住,防止面再弹回去,面条长度大于和架子的高低差不多,大约有三米高吧。这面就挂成了,从下往上看,真的是非常漂亮,就像一道道瀑布,挂在眼前,又像是织女们织得一匹匹布匹,更像是一道道屏障,我不由得惊奇它的细如丝发,但又坚韧不断,这都是我们勤劳的人民智慧的结晶。

做挂面的时候还需要天气,天气好了,挂面到下午就能早早的收工了,挂面收下来以后把它放在长长的案板上,再用特殊木尺量出长度,用刀把它切成一小段一小段的,大约有20公分左右,很整齐的,再用纸张把它包扎起来,就可以装箱上市卖了。

其实我在很小的时候,就和挂面,有了不解之缘,小时候,一到冬天,爸爸就会到闫谢村买好多的挂面,然后熬上一大锅美味的鸡汤,给我们做鸡汤挂面,鸡汤面下好以后撒上葱花香菜,再加一个荷包蛋,洒一点香油,那简直是人间至味。小时候爸爸也经常吃挂面,村里的人一到冬天都会做些挂面,这次参观的刚好又是爸爸老家的邻村,不由得我又想到鸡汤挂面,我的口水都流下来了。不知道大家是否和我一样和手工挂面有着不解之缘呢!

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