惆怅

沉重的心始终落不下来，我的手不知怎的一直在哆嗦。脸上的皱眉又弯了起来，眼睛又眯了起来，望着头上的夕阳，我仿佛被太阳吸引了，总是呆呆地望着那轮夕阳。双手托着脸，抬起头冲它望去夕阳的阳光洒在我的身上，我坐在铁栅栏上抬头仰望那棵古老的参天大树，我不禁叹了一口气，我无趣地踢着一块小石子，它滚来滚去，却总是逃不出我的脚。我突然向小石子冲去，抬起脚，用力踢去，它已在我碰到它的那一刻飞奔出去。我不禁惆怅起来。

风呼呼的刮着，似乎要把人卷走我拿起地上的石头，仔细端倪着，它还带有泥土的气味。我抚摸了一下，又甩甩手，把它身上的泥土甩掉望着遍地都是的石子我犹豫了，想捡起来，却又不敢捡。我的眼睛瞪大了眼睛看它们，旁边的几棵新种的小树被风吹得弯了腰，现在已是秋天了，夏天的炎热早已不在。秋天的夕阳照亮我，却无可奈何。无奈，只好坐在夕阳下，哀哀的叹气。

【词义】：犹豫不决或指有些不知所措，大多用来形容很无奈的意思。伤感;愁闷;失意

【释义】:(1).因失意或失望而伤感、懊恼。(2).惊叹。(3).轻率。(4).仓促。⑸.很玖殇的意思

示例

1.羁旅而无友生,惘怅兮而私自怜。――《楚辞·九辩》

2.惆怅人亡书亦绝,后人无复见《青囊》!――《三国演义》

3.既自以心为形役，奚惆怅而独悲?――陶渊明《归去来兮辞》

4.田横五百人，至今堪惆怅。――明 袁可立《蓬莱阁怀古》

5.惆怅就是因为心中郁闷而不知道该干什么，忧伤和悲哀是表示的一种心理状态，而惆怅是强调一种迷茫，不知所措的感觉。

6.最新流行的口头语：生的纠结，活的惆怅兴奋、振奋、舒适

“怅望煞秋一洒泪，萧条异代不同时。”

那是一只巨大低垂的眼帘，一个在时间中缓缓到来的悲凉眼神，一双惊怯的强作镇静的手，一副寡淡的远离尘世的笑容。

是的，这就是张爱玲，一个自与为“天才”，却又拥有“浮世悲哀”的张爱玲，一个扬言“出名要趁早，”却又宣称文思枯竭的女作家，一个嫌名字俗的可以，却总也放不下的小人物，一个惯写“情人与妻子”，却总也逃脱不了浮世命运的小女人。

还记得张爱玲第一次见到胡兰成先生的场景吗?那应该是个昏黄的略带窒息的午后，那是间洁净的略带空旷的房子，那是个娇艳略带苍白的女人，那是位白净略带失意的男人，她见到了他，于是她说“自己变的很低，低到尘埃里，但她的心是欢喜的，从尘埃里开出花来。”

其实一直挺羡慕这个小女人的。虽然她与胡先生的爱恋仅仅维持了4年，虽然胡兰成先生还没想好如何去呵护这位奇女子，但我想至少这4年，张是幸福的。这就象她自己在文章里所宣扬的那样“我想这个世界总有一个地方可以容得下一对夫妻，爱情最真实的快乐莫过于作一对平凡的夫妻了”(倾城之恋)

“浮生若梦，为欢几何?”

张爱玲一直在向人们描绘着“生死契阔，与子相悦，执子之手，与子偕老”的爱情理想。可那个唱着“孤灯落碎花”的女人并没有抓的住爱情，于是她说“女人的眼泪都是为了男人。”

就如同虞姬的眼泪，为了项羽。是那种即便狼烟四起也无所畏惧，生死离别，荡气回肠，金戈铁马中爱情的眼泪。

就如同卓文君的眼泪，为了司马相如，是那种一别之后两地相悬，望穿秋水，哀怨别离，宦海浮沉中爱情的眼泪。

张爱玲的眼泪，为了曹七巧，为了白流苏，为了素贞为了所有浮世沧桑中“因为懂得，所以悲哀”的女性。

张爱玲不会燃起火把泄尽自己胸中的无奈，她只会跟着生命的胡琴咿咿呀呀如泣如诉的响着，于是她脸上总有疲倦，总有玩世的微笑。

没有城市的喧嚣浮华，没有尘世的使命叮咛。澄澈悲悯的眼光下，张爱玲俗的可以，但俗乃是对于无奈生命的一种达观和认同，享受生活，享受荣誉，享受繁华，于平常生活中，于柴米油盐中，于水与太阳施予的恩惠中寻找实际的人生!

这便是我心目中的张爱玲。

我怀念我的母校，那里美好的校园生活给我留下了难忘的回忆。

我和同学老师们共同度过了6年的小学生活，它在我的一生中都将是难以磨灭的印象。记得我们共同在学海里拼搏，摘取到甜美的硕果;记得我们共同上了6年生动的课，彼此形成的深厚的友谊;记得我们在班级运动会中举着红旗，吹着口哨呐喊助威;记得我们一起编排节目，度过了一个个有意义的假日;记得我们带着草帽和望远镜，到山洞探险;记得我们在田间水沟捉蝌蚪，到农家小院偷葡萄，去山间林里春游，来河岸草地野炊……

多少难忘的日子，每天都在发生精彩的故事。其中有甜也有苦，现在想起却回味无穷。

以前总盼望着上中学，幻想美好的未来。不知不觉，时间飞一般的逝去，转眼已是中学生了。现在才知道，有很多很多的东西，失去以后才知道它的珍贵。然而事过境迁，我们永远无法在回到从前。假期来到母校，这里已经空荡荡的，小学的同学们都各奔东西了。面对人去楼空的情景，心中不免充满了惆怅。我想，必须珍惜现在的时光，不让它白白溜去。岁月不留人，祝我的小学同学都有一个美好的明天!

最后记得，毕业的那一天，我们班的联欢会成了联哭会。

2009年8月8日是我们同学聚会的日子。到那一天，我们会一起回来看看。我们知道，那时母校的砖墙楼瓦和花草树木都变了样，不变的，是永恒的记忆!

路是自己选的，也是自己走的，往往会跌倒，会受伤，与其为受伤而惆怅，不如学会给自己疗伤，要学会自己承受，自己疗伤。

李伟在一所名牌大学硕士毕业后，在深圳一家外企找到了一份不错的工作。然而，好景不长，他30岁那年，在经历理想破灭、婚姻失败、精神颓废的情况下，他没有惆怅，毅然决然地踏上了北上的列车，开始了他的北漂打工生涯。

车窗外，凛冽的北风合着无耐的叹息浑浊了母亲送行的眼睛。李伟知道，渐行渐远的车轮永远也走不出母亲的牵挂 。车窗内，李伟终于泪成两行……

李伟徘徊在繁华都市——北京的街头，他的心没有丝毫的喜悦，举目无亲的李伟在陌生的环境中有些茫然无措。

李伟辗转数日后，才好不容易找到了一份儿工作：在一所贵族学校当英语老师。刚进学校，工资不高，但李伟那时已经感到很知足了。因为，那里有图书馆可以读书;因为，李伟可以用知识来不断丰富和充实还年轻的生命。他知道，要想走出一条属于自己的路，不管是处于何种环境流落到何种地步，自己都得别无选择地走下去。

他默默地和那些北漂族一起生活，一起教学，和那些贵族学生一起快乐着。李伟更发现了那些北漂族当然也包括自己在艰苦条件下像金子一样闪光的人性。“我要记下这些感动!”于是，李伟拿起了手中的笔开始了他的打工文学创作，哪怕是一天近10个小时工作的疲惫也不能阻挡他。

李伟常常在深夜的床板上将自己的打工生活的感受写成诗歌散文，发表在学校的报刊上。李伟发现，如果从事文学创作，又苦又累的工作反而是体验生活真谛的宝贵源泉。

于是，他一边辛辛苦苦地技术，一边认认真真地写作，过着紧张而充实的生活……渐渐地，历经艰辛的李伟学会了把磨难看得很淡，把生命看得很开。面对尘世的一切欺骗、苦难、不幸与挫折，李伟都能一一坦然面对。李伟尽量地张开自己所有的触觉去体验各种各样的生活。因为他相信，作为一个热爱文学的人，如果没有沧桑的经历是很难写出深刻独特的作品来的。因此，无论今后又将遇到怎样的挫折与无奈，李伟都会勇于直面现实，把深切感受变成文字，去鼓励那些比他更不幸的人们，去帮助那些比他更需要帮助的人们。

一份耕耘一份收获，两年后李伟被招聘到一家报社工作。在那里，李伟不断地刻苦学习和努力工作，生活也因此变得充实而快乐，之前经历的那些的苦痛哀愁早已烟消雾散，阳光重新闪耀在李伟的头顶。

学会给自己疗伤，学会善待自己，好好爱自己，面对伤痛，懂你的人自然会帮你分担你的伤痛.不懂你的人视你为无病呻吟。与其博取他人的怜悯不如自我爱惜自己。[来源:学#科#网]

事业不是永远辉煌，前行中总会遇到沟坎，情缘里总会有酸甜苦辣，不要求别人为己，不苛求自己求人，路不通时会拐弯，路不平时多努力。

人生的路上，一路走来会遇上各种各样的人，真正能陪自己走下去的没有几人。漫漫人生，是靠自己去走的。人是为自己活着，同时也是为别人活着。生活其实是自己的，真不应该只活给谁来看。你笑，别人也不一定会祝福你的幸福快乐;你哭，别人也没有责任一定要帮你拭干泪水。众生芸芸，一人难合千人意。既然难合千人意，何苦要为难自己?做真实的自我。不必在意那些人云亦云的各种纷扰，做无愧于他人的事情自己就好，“清者自清，浊者自浊”吧。

这世界上没有任何一个人比自己与自己的关系更密切。所以，要清楚地知道真正能读懂自己的，不是别人而是自己心灵的声音。或许偶尔自己也无法清醒自己是谁，但时间和冷静能拨开自己的迷茫。

有一则小故事，讲述了一个生意人，当别人来请教他经商成功的秘诀时。他说了一番意味深长的话：“在我贫穷时，每当受人欺负或陷入困境，我对自己说‘我这么贫穷，没资格去生气和懒惰;在我富有时，遇上别人的攻击或排斥时，我又对自己 说‘我已经是那么富有了，不值得自己去和一般人计较’。”是的，当生活贫穷时，我们没有条件去在意什么;生活富有了，我们更不必去在意什么。从这则小故事中足以显示主人翁做人的胸襟和气度。我们不少人也曾遭遇过类似的事，何尝不学学他这种为人处世的方式呢。

人不是物品，不需要随时随地都得陈列在他人面前，供他人一览无遗。要预留一点空间来属于自己，快乐或忧伤时，把自己的灵魂安置在自己的这一片纯净的空间，让时间和智慧继续绽放快乐或慰藉心伤，能捂温自己心房的人，最终还是只有自己，想想睡一觉后，明晨醒来，凡事已经成昨日往事，又何必要让那些红尘俗事困住身心?明知太阳每天都是新的，何苦要为昨夜的泪去弄湿今天的阳光?人或许是可以很平凡，倘若能真的做到“不必在意”这四个字，相信平凡的人已经不再是平凡了。当你能用坦然的心态去面对生命中每一个喜怒哀乐的日子，人在路上走，沿途中总会有风雨不定时来袭击，不可能因为有风雨而止步或退缩。迎上风雨，勇敢面对，相信走过风雨后，彩虹的美丽就在前方的风景处等你。这时，你的伤痛早已疗好，平凡和平淡都是一种幸福。

“为何等到错身多年以后，才明白自己最真的梦”，数十遍数百遍地写这句话，别人的歌词好像成了我写的。

想你又见不到你的时候，我写了三万字的信给你，远远看见你的时候，那信上就剩下了几句：春天又来了。树多么绿呀，花也开了，那么多的人都去赏春了。走近你的时候，我沉默无言，汹涌的情感把相遇短短的几分钟挤得密密麻麻，竟不能再说出一句话。慌乱之中把语言东拉一片西扯一片，一层又一层地遮着盖着，所有的掩饰全是为了那个等在嘴边多日此刻竟找不到出口的那个字。在你的眼里沉默又沉默，心积痛成麻木。

无数次柔声唤你，只有这样我才能写下去，你的名字成了我的纸和笔。我细细思量，怎样握它，才能尽写我心中的感慨，怎样铺纸，才不至于惊醒沉睡的双眸，写“深情”吧，好像离得太远了，似乎听不太懂，那么我只好借用年幼孩童眼望妈妈的那种神情，对你说：“想，想你。”

唤了千次万次的你的名字，太满太满地挤在心里，实在挤不下了，就从我心里千回百转地走出，堆成了山，你不知道。呼唤怎么可以成山呢?真让人奇怪，我也不知道该怎么说了，只是常常在推都推不开的寂寞里，拨通千里之外友人的电话，一把抓住友谊的手，泣不成声，只有心中明白那泪水中湿湿地闪过的依旧是你呀!多少次午夜梦回，醒在无眠的黑暗里，无所依靠，唤来你的名字谈心，温暖得如同一首老歌，如同那些与你欢笑与你牵手的日子，但无论如何，我仍然固执地不去找你，我不要痛上你的心。

你近极了，就在我枕边的梦里，夜夜相见，有什么话不能说呢?你远极了，远在我无法触摸的梦里，日日醒来，有什么话又能说呀。

你来了，我只能云淡风轻地扫你一眼，欲言又止，罢罢罢，只道：“天凉好个秋。”你走了，望着你的背影，目光急急地紧紧地追过去，想化成可以跟着你同行的每一种东西，我知道山长水阔，错失的梦难再追寻，我只有痴痴地想，并在想象中握痛你的手……

爱像一粒石子，在沉睡的心底，激起了许多经久回荡的涟漪。岸边碧草如丝，暗夜心事如塘。当爱在我们身边塞满了每个房间，甚至连衣服的缝隙，茂盛的爱的水草开始疯狂生长。时间凝固了。这时，爱成了我们生命中的阳光雨露，没有了爱我们就没有办法生长。可是，愈悄悄开放，就愈不敢倾诉，爱之花的晨露变成了泪水。付出是一种爱，爱也是一种过程，无法放弃对爱之香的眷恋，于是时时牵挂。

在典当和友人资助中生活的李白，在长安酒肆痛饮狂歌：“三杯吐然诺，五岳倒为轻……纵死侠骨香，不惭世上英”(《侠客行》)，他凭着七分豪肠，三分剑气，吟诵排律长歌，写大块文章，杯不停笔不休的惊人之举，在长安城名气远扬，却并没有得到理想的举荐之机，他黯然神伤，慷慨悲歌，发出了撼人心魄的鸣啸：“蜀道之难，难于上青天”。魂牵梦萦的侍君之道，难于上青天!李白以纵横驰骋，随意抒写的乐府体古诗，长短不齐的杂言，独特的开头句式，让人随着他变幻无常、滔滔奔泻、喷涌而出的情感洪流一起开阖动荡，感受着他的抗争，他的激情。

他又把希望寄托在“四明狂客”贺知章上。但仍“举荐未果”。李白愤慨惶惑，空有一身才华，却不得识。他在等待和思念妻儿的煎熬中，度日如年，曾经“少年负壮气，奋烈自有时”的他，多么希望“穷地之险，极路之峻。”即使“山崩地摧壮士死”，也心甘情愿。如今仕途无望，只能“侧重西望长咨嗟”!对妻子的思念使他“锦城虽云乐，不如早还家”(《蜀道难》)。“一饮三百斗”的李白，只能“醉卧累月轻王侯”(《蜀道难》)，在外奔走多年一事无成，怅然低吟“举头望明月，低头思故乡”!

李白凭着七分豪肠、三分剑气，吟诵排律长歌，写大块文章，杯不停笔不休的惊人之举，在长安城名气远扬，却没有得到理想的举荐之机。他黯然神伤，慷慨悲歌，发出了撼人心魄的鸣啸：“蜀道之难，难于上青天。”他又把希望寄托在“四明狂客”贺知章身上，但仍“举荐未果”。李白愤慨惶惑，空有一身才华，却不得识。他在等待和思念妻儿的煎熬中，度日如年，曾经“少年负壮气，奋烈自有时”的他，多么希望“穷地之险，极路之峻”。即使“山崩地摧壮士死”，也心甘情愿。如今仕途无望，只能“侧身西望长咨嗟”!对妻子的思念使他“锦城虽云乐，不如早还家”(《蜀道难》)。“一饮三百斗”的李白，只能“——醉累月轻王侯”，在外奔走多年一事无成，怅然低吟“举头望明月，低头思故乡”。

【素材运用】⑴理想和现实的差距;⑵靠人与靠己;⑶面对挫折;⑷家的呼唤

背负行囊，行走于人生的悲欢离合。一扇扇人生之门，阻碍了我们前进的脚步，蒙蔽了我们渴求的双眼，敢问路在何方?纳兰性德一句“莫为人间惆怅客”不啻是喷薄的太阳，为我们指明了方向，冲破心门，坚定地探索与开拓，走向人生通途。

通往大学之路，充溢着迷惘与孤独，我们要常怀敬畏，做到慎独。佛经有言日：“身是菩提树，心如明镜台;时时勤拂拭，莫使有尘埃及。”一路走来，世俗难免让我们染上尘埃，让我们怅然若失。我们绝不能在迷茫中消沉，在孤独中沉沦。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，怀着一颗对未来、对人生敬畏的心，坚定地前行，永不止步，用坚毅打破迷惘之门，用剐强冲破孤独之门，走向大学，便是一条通途。

通往大学之路，需要无尽地探索，需要一个完整而独立的人格，却敲开那扇连接着未来的门。有一位作家这样写道：“我与一株顶高的树并排立着，却没有靠着。”我们也需要拥有这样一个强大的内心，不断地探索与学习，让空虚的心灵变得丰盈。无数的学者、科学家为我们树立了榜样。袁隆平年逾六旬仍不懈探索与研究，在研究杂交水稻的路上，无数的难题为他关上了门，而唯有他不懈地探索与开拓才成就他的功绩。毕加索画牛技艺精湛，笔法超凡脱俗，但他仍不懈地探索新的笔法，尝试全新观点，到了晚年，他画的牛筋骨突显，令人拍案叫绝。未知的确令我们恐惧，而唯有不断地探索与追求，才能让我们做好充分准备，去叩开那一扇新的大学之门;也只有开拓与提高，才能让我们成就不一样的精彩人生。

跨人大学之门，随之而来的一切都是新的，这条崭新的路需要我们怀着敬畏谨慎的心去踩踏出来。朱熹有言曰：“君子之心，常怀敬畏。”而许多人进人大学之后，便变得不羁，也不再谨慎地对待每一件事。药家鑫的惨痛教训，知名大学的投毒案。均令我们心寒，让我们对大学之门心生恐惧与迷惘。而博大精深的国学已为我们提供了最好的人格修养方式，那就是“慎独”。“慎独”出自《礼记》，收录于《辞海》，慎独便是在独自一人时也要谨慎，一丝不苟地对待事物。我们要怀着谨慎、谦卑的心去叩开大学之门，用探索、开拓、创新去行走大学之路。

我们是这个时代最耀眼的星光，萸为人间惆怅客，背上行囊，打开心扉，让阳光驱散心底的迷惘之霾，叩开大学之门，走向人生新的道路。

[莫为人间惆怅客500字作文

伤感孤傲，全国之大，无人懂我。放眼四望，极目茫茫。不知道什么是懊悔，自君别后尽是苦楚。不知道什么是错误，咫尺天边山高水长。不知道什么是但愿，所谓伊人在水一方。下面是小编整理的形容心情惆怅的词语，希望对你有所帮助！

1、悲惨：悲苦凄惨。

2、悲切：非常悲痛。

3、哀愁：悲哀忧愁。

4、凄切：凄凉悲切。

5、悲叹：悲哀叹息。

6、悲戚：悲伤哀伤。

7、悲痛：悲伤哀痛。

8、哀痛：悲伤；悲痛。

9、悲悯：哀伤而同情。

10、五味杂陈：五味杂陈。

11、忧伤：忧愁哀伤内心忧伤。

12、伤感：很伤心很难过的意思。

13、哀鸣：悲痛哀伤或凄厉的鸣叫。

14、伤心：心灵受伤，形容极其悲痛。

15、愁苦：忧愁苦闷。关于心理方面。

16、心慌意乱：心里着慌，乱了主意。

17、心如刀割：内心痛苦得象刀割一样。

18、心事重重：心里挂着很多沉重的顾虑。

19、哀叹：呜咽地悲叹；出声地悲泣；哀泣。

20、哀思：对死去的人的无限思念，怀念之情。

21、悲痛欲绝：绝：穷尽。悲哀伤心到了极点。

22、忐忑不安：忐忑：心神不定。心神极为不安。

23、心神不定：定：安定。心里烦躁，精神不安。

24、痛心疾首：疾首：头痛。形容痛恨到了极点。

25、哭笑不得：哭也不好，笑也不好。形容很尴尬。

26、乐极生悲：高兴到极点时，发生使人悲伤的事。

27、痛不欲生：悲痛得不想活下去。形容悲痛到极点。

28、心急火燎：心里急得像火烧一样。形容非常焦急。

29、心烦意乱：意：心思。心思烦乱，不知怎样才好。

30、慷慨悲歌：情绪激昂地放歌，以抒发悲壮的胸怀。

31、心急如焚：心里急得象着了火一样。形容非常着急。

32、心乱如麻：心里乱得象一团乱麻。形容心里非常烦乱。

33、惴惴不安：惴：忧愁、恐惧。形容因害怕或担心而不安。

34、焦虑：（心情）焦愁忧虑（对于她的学习成绩大为焦虑。

35、痛苦：指人心理感到难过或不愉快而表现出来的一种心理。

36、痛切：悲痛而深切；非常沉痛：说至痛切处，竟落下泪来。

37、悲观：对世事所怀消极的看法。相对乐观而言。今也指失望。

38、忧心忡忡：忡忡：忧虑不安的样子。形容心事重重，非常忧愁。

39、愁眉苦脸：皱着眉头，哭丧着脸。形容愁容满面的样子或神色。

40、坐立不安：坐着也不是，站着也不是。形容心情紧张，情绪不安。

41、悲伤：哀痛忧伤之意，（形）伤心难过，侧重于因心情不好而伤感。

42、愁眉不展：展：舒展。心里忧愁，双眉紧锁。形容心事重重的样子。

43、闷闷不乐：闷闷：心情不舒畅，心烦。形容心事放不下，心里不快活。

44、忧心如焚：如焚：像火烧一样。心里愁得像火烧一样。形容非常忧虑焦急。

45、顾虑重重：重重：一层又一层。一层又一层的顾虑。形容顾虑极多，难于放手行事。

46、思绪万千：思绪：思想的头绪。万千：极多。指思想的头绪相当多，思虑复杂多端。

47、哀怨：悲伤而含怨恨，通常当人受到打击或者遇到很难过的事时容易产生这种感觉？。

48、悲喜交加：交加：聚集。悲伤和喜悦的心情交织在一起。意为纠结。一边开心，一边难过。

49、欲哭无泪：想哭可是没有泪水、哭不出来。它代表了一种焦急、忧虑而又无法溢于言表的复杂感受。

50、焦头烂额：烧焦了头，灼伤了额。比喻非常狼狈窘迫。有时也形容忙得不知如何是好，带有夸张的意思。

52、郁闷：1、愁眉不展的性质或状态；不高兴2、迟钝和无兴趣状态；3、无聊的状态；4、不明原因的不愿意面对现实的种心理反应5、对某件事很不满，后者不能够自然的接受。

今年春季，雨水颇多，莺歌燕舞的景象没有了，照耀大地光芒的太阳也消失的无影无踪了。

我的心情就像天气一样，云雾重重。

看着现在的书本，我真想说上学期的知识真简单，我还想去七年级当学生，我真不明白那些时候的我每天都在忙什么，作业简单，上课知识都浅显易懂。人生似花花似梦，梦境会结束，青春也被岁月一步步侵蚀着。于是我便踏入了重中之重的八年级，现在的我，就像在汪洋大海中航行的一叶小艇，没有目标航向，没有前进动力，只能任凭海水拍打。

每天都能有这样的感觉。周一至周五每天排的满满的课程好像能把我的时间装填的很充实，连下课十分钟也被任课老师利用的所剩无几，但课上孜孜不倦的听课、饶有兴趣的做题，一下课感觉到的不是余意不绝，而是前所未有的解脱感，做理科题目是套公式，有时写着写着就迷糊了，这题目老师课上都没提到过……但练习册上罗列的整整齐齐的知识点清楚的告诉我：我学过了。

有时候复习，背着背着感觉会有疑惑，不得不翻书查看，看的时候很茫然，有时候眼睛会痛，因为我都难以相信密密麻麻的笔记是我的手写的。

车到山前必有路，我的路呢？周围也都是拼命的同学，永远也讲不完的题目配上整天对我们“轮番轰炸”的老师，让我感觉真的很惆怅，不管怎么努力，还有阻碍自己前进的一个个小问题，而后退，平常做些家务事都叫苦连天的我难道到了走上社会的时候？显然不可取。

我开学时自己定下的突破性的学习计划在平常好像收效甚微，按照计划，课后认真的去温习今天的学业，虽然我去完成了一些，但课上还是有不懂的，老师出个题也需思索半天才能给出答案。

我发现，自己原来早已失去了方向，只是每天在麻木的完成作业，迷茫的听课，我也曾几次想奋起直追，多以失败告终，但也不全失败，偶尔几次的成功虽不尽人意，但还是成功了，我想我应该把这些事给放大，在头痛、想放弃、胡思乱想的时候，回顾回顾自己曾经付出而收获的，一丝甜蜜涌上心头。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我还得做回最真实的自己。

看，远处天空上，云消雾散了。

[今年春季我很惆怅话题作文

夕阳将坠，一堆乌云掩住了它临行前的身影。我的思念也被隐没在了乌云中。

遥远的地平线传来了一声怒吼，乌云滚动着，我的心也跟着翻滚。一天条黄色的苍龙穿梭在黑云之间。与之翻滚，澎湃，奔腾着。狂风骤至，迎面扑来，豆大的雨点和着怒风，打在我的脸上。哇！我终于又一次这么近的接近大自然了。我感觉到鱼水里包含的喜悦，希望，欢乐以及数不清的茹苦。着饱含了辛酸了的泪水，淌进我的心田。如夏日一片清新的荷田，突然受到甘露的滋润。莲叶抽出新的花骨多朵，竟辗转开放了起来！荷花在我心里开放，一阵忧郁的香飘入我的脑海……

雨停了，最后一滴泪落到我的脸上，抚摸着我。夕阳也书随着我的思念住坠落了，带走了，它最后一丝的温暖。拌随我的，仍是挥之不去的满怀的惆怅和充斥着天空的阴云……

不经意中，已有十六个春夏秋冬从我手中匆匆流逝，当我还未来得及享受那份成长的喜悦，一份惆怅便已悄悄地爬上了我的心头。

初四了，直接面临地便是中考，沉重的学习压力使我窒息，使我气闷。看着每天密密麻麻的日程表，我除了发出一声无奈地叹气外，没有任何反抗的余地。睡觉、学习、写作业，这便是我一天的全部，枯燥无味的学习生涯已使我变得麻木了，偶尔看着时钟的秒针匆匆转动便是我生活中唯一的乐趣。三天一小考，五天一大考，每次的成绩单下来总是有人欢喜有人忧。家长的期待，老师的教诲，一次次地把我从崩溃的边缘拉了回来。成绩，成绩，这就是我学习的动力，生活的目标。

也许是因为这样吧，我总是无端地发呆，生活中的一些琐事，也总能引起我一阵多愁善感。没有了少时的天真、幻想，多了一份成熟与无奈，或许还有份孤独。

学习压力的增大，许多朋友渐渐疏远了我，本来就无奈的我，于是乎便更加的孤独了。以前的周末总能与朋友一起出去游玩、嬉戏，然而现在，这一切也只能停留在记忆中。没有了朋友，上网便渐渐占领了我的休息时间，学习上的压力与没有朋友的孤单造成我精神上极度空虚而又无处渲泄，只有在网络上才能使我空虚的生活填充一些色彩。

仰望天空，看着云彩不时地变化形状，鸟儿不时地从空中掠过，我的心中除了惆怅还是惆怅。有时，我总是想变成一只无拘无束的鸟在天空中自由地翱翔，然而残酷的现实却一次次地敲碎了我的梦。

或许会像老师所说地那样：“现在吃苦努力学习，是为了夯实基础。”然而，现在呢？风从我身边吹过，它无忧地远去，却留给我不尽的惆怅……

那一季的梨花悄悄绽放，

那一季的青春轻轻飞扬。

等待，等待那夏季的阳光穿透心灵的惆怅。

——题记

15岁的到来，成绩的好坏，考试作弊的现象，抄作业的现象……使身为班长的我不知所措。今年春天，我们班走了一位老师的得力助手，使我陷入无限惆怅……我不知道该如何去做才能管理好班级，我不知道该如何去做才能使大家心服口服……鱼对水说：你看不见我的眼泪，因为我在水中。水对鱼说；我能感觉到你的眼泪，因为你在我心中。

我一直没有忘记这句对白。因为我觉得我像那里的水，总是敏感的察觉着周围的一切。谁谁谁说话了。谁谁谁抄作业了，谁谁谁又在班里吃东西……这些情况，我总是能发现的一清二楚。但是我不能像那位班干部一样立刻站出来警告他，这样只会让他们更讨厌我。但是如果不说他们，会为这个班集体抹黑。在经过强烈的思想斗争后，我站出来提醒他。

我惆怅，对于这些现象，我该怎么做？

考试结束后，那天，天上没有阳光。妈妈似乎很期待的问我：”考试成绩出来了？”“嗯，考的……不怎么样……只考了……考了年级第十名。”我强忍着眼泪，哽咽着说，”还是……副科……不怎么好。“”你怎么搞得？总是把副科拉下，不知道副科关乎这你的中考么！……“

我认真地听，然后躲在房间里认真地哭……

我惆怅，我不知道该如何去提高自己的副科分数。无论我多么努力，仿佛副科不好就是个定数。我知道，努力了不一定成功，但不努力一定不会成功！

但是，岁月匆匆，人生似花花似梦，我们总不能在惆怅中过一个季节。还是做最真实的自己！

2017的春天，我很惆怅；但2017的夏天，我应该重振旗鼓，高扬梦想的风帆！

那一季的梨花悄然枯萎，

那一季的青春渐渐消逝。

等待，等待夏季的阳光，穿透心灵的惆怅！

——后记

夜，静悄悄的，却又那么迷人。仰望星空，无数颗星星闪烁着耀眼的光辉，它们闪个不停，使整个恬静的夜变得如画一般美丽，如画一般不可言传。

我一个人漫步在被夜色笼罩的林间小道上，抬起头看着闪烁的星星，回想起妈妈说过的话：“如果一个人活在世界上的时候，多做一点好事，那么死后就会变成天上的一颗耀眼的星星。”我若有所思地凝望那漫天的繁星，既然好人能成为星星，那么慈爱的外公是不是也在这浩瀚的星空？想到这里，我不禁打了一个寒颤，往日的一幕幕又浮现在脑海里。

小时候，外公总是无微不至地照顾我，我只要打一个喷嚏，他都会特别的紧张，赶紧给我披上他的大衣。记得暑假，只要我一个人睡觉，他就会不高兴，但经不住我的软磨硬泡，勉强答应。然而每隔一段时间，他都会爬起来看看我的毯子有没有被蹬踢。为了不吵醒我，他总是蹑手蹑脚地进来，轻手轻脚地出去。若是看见我把毯子蹬了，就立刻替我盖上，生怕我感冒。就这样来来回回，他一整夜都没有睡好，而我酣然入睡。那时的我就觉得自己是这个世界上最幸福的人。可是幸福不长久，在我六岁那年，外公永远离开了我。尽管那时我还小，但听说“好人会长命”，可为什么外公却那么早地离开了我？我恨老天爷，恨他无情地从我的身边夺走了我的外公。

接下来的日子里，我的愤怒渐渐转为祈祷，祈祷外公在那遥远的“国度”快乐幸福，并且能化作一颗闪亮的星星，挂在空中。这样，每次夜晚，我都能抱着一丝甜蜜的希望凝望外公。正是怀着这份美好的期盼，我才度过了人生中最为痛苦的日子。

夜更加深了，天空中的星星还是那样闪烁迷人，大地披上了一层薄薄的轻纱。只是不知不觉中，我的心里多了一份惆怅，多了一份悲伤。

那场雨，润湿了我的心，也敲打了我的心……——题记

连绵的雨不知疲倦地从空中落下，滋润了万物，又悄然离去，氤氲出了无限美好。我那躁动的心似乎没有被冷却下来，依旧不知疲倦地跳动着。心中有些惆怅……

出去走走吧。

撑起一把伞，悄然夹着一本书出了门。自己的板鞋在乡下的小路上不知疲倦地踩着，一点点混着泥土的积水随之飞舞，沾到了路边的小草儿，湿了，脏了。出神地细视了一会儿：摇曳的它已经快成了赭色，泛着丝丝绿意，不知疲倦的顽强抵抗。雨依旧淅淅沥沥地下着，滴到地上，滴到草边，滴到我的心头。望此前美景，不由得想到范仲淹写的《苏幕遮》中的“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”，这不正是现在的最好写照吗？

眺望远方，农民伯伯在初春种下的泛着丝丝汗水的黄灿灿的稻穗，颗颗饱满，沉甸甸地弯下了腰，此时正不知疲倦地吮吸着泥土里的营养。走近瞧瞧吧：黄灿灿的一片重叠在这错落有致的田野里，宛如黄金大道一般，引领人们走向幸福。霁雨成烟，此时，整个世界都朦胧在浪漫的情调中，如痴如醉。不知不觉中，雨停了。“空山新雨后，天气晚来秋。”是啊，多么美好，多么陶醉。

可是我的心却一直迷惘着：每天成天在如此之重的压力下学习，生活，值得吗？看稻穗将如此丰收，想起初春时农民伯伯播种时的艰辛，我觉得：值得！

但看渐黄的草叶，我又顿觉有“秋雨梧桐叶落时”的凄凉，愁绪万千，万般感慨——“秋雨秋风愁煞人”。看金黄稻穗，突然亢奋，又有“石破惊天逗秋雨”之趣！随手翻开书本，毫无头绪，凌乱地看着。不！不！我的生活不能如此沉沦下去。我猛然间感觉自己应如曹孟德一样有“老骥伏枥，志在千里”的希冀！不论遇到怎样的困难，我也应如李白一样，相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，永不言败！

田野里，稻穗仍旧一排排地矗立着，在清风细雨中不知疲倦地摇曳着，把一串串浅笑送给我们；道路旁，一株株坚韧的小草仍发出一缕缕香甜的气息，沁人心脾……

望着老房子前躺在竹摇椅上谈笑风生的人们，真羡慕那“采菊东篱下，悠然见南山”闲适的心境。而我早已没有了细雨的惆怅，随之而来的是满满的信心与斗志。带着我的追求和理想，微笑着迎着夕阳的光辉，走向远方……

一片落叶，带走了以往的伤感惆怅，却带不走那一段美好的回忆；一阵微风，吹干了我那脸颊的泪水，却永远也吹不干我那颗流血的心；一缕花香，只有他人能嗅到，而我却……

——题记

望着那悠长悠长的小路，独自徘徊，没有了大脑的控制，完全任凭世界的主宰，听不见枝头上那鸟儿的歌唱，嗅不到那花儿的芬芳。难道是世界消去了他的颜色，吹散了它的芬芳。

最后还是转悠到了家门口，望着眼前的一切，一切那样的渺茫、孤独。泪水不停的抚摸着双眼，睁开湿润的双眼，努力寻找那个熟悉的身影，可是屋子里空空荡荡，没有那句寒暄。生活变得如此冰凉、枯乏。拿着扫帚扫扫那堆积的尘土，日子仿佛过得那么陈旧，到底那灰尘中承载着曾经的欢笑，还是今天的泪水？我不能做下决定，只好将它扫进一个小罐默默的收藏着。

没有了她，生活仿佛没有了重心，没有了滋味。生活的重担压得我喘不过气来，每天握着手中的笔杆不时的遐想自己的父亲，他过得还好吗？一串担心涌上心头，那

种焦急不得不迫使我窘迫，我不敢再往下想，我怕自己又流泪。

转眼间，一不留心发现了那床上黑得见不得人的被子。要是有她在，一切都不可能这样，而现在这些事也只得等我自己来做，因为再也没有人来打理这一切。

记得以前，她不时的对我唠叨：“你一定要学会如何做家务，一个女孩子家不学这些该成啥样了”我只是随声的应和：“好了，好了，知道了，不是有您吗？我何必操心”……然而，现在她走了，永远的走了。直到那一天，洗好了被套，可是等到装被心的时候我才明白，当初她的话是多么重要，我不会装被心，焦急的心让我差点大哭，我多么希望这时她来帮帮我，原来，没有她我是多么的无助。

一直忙乎到中午，看到人家的房顶是炊烟袅袅，而我的家却是那样的冷清，以前的我这时正处于睡梦中，等待着她的那一声呼唤，一睁眼，桌前就出现了一桌香喷喷的饭菜，可是转眼望望那厨房的厨具，我想可能有几个月都没有被人摸过了吧！

没有了她，我像一双没有翅膀的小鸟，想要飞也飞不高。

没有了她，我的生活是那样的沉重，空乏。

没有了她，也就没有了那个最爱我的人。

“妈妈，月光之下，静静的我想你了，静静躺在血里的牵挂。妈妈，你的怀抱，我一生爱的襁褓，有你晒过的衣服味道。天之大，唯有你的爱是完美无暇。天之涯，唯有你用心传话。”

想象中的童年，应该有一望无际的田野，但高楼大厦阻挡了我无尽的视野；想象中的少年，应该是无忧无虑快快乐乐的，但却涌来了许许多多抵挡不住的烦恼；想象中的成长，应该只有责任与压力的袭击，但慷慨的时光老人却赠送给我一大包的惆怅。

随着年龄的增长，小学这块小小的花圃再也容不下我们这群彩蝶的纷飞与光芒。于是，我们便步入了初中。

离的惆怅——望着别人远去的背影

免不了的是分别。六月的阳光，在那一天唉声叹气。又是一群大雁，离开庞大的雁群，去开拓与创造。走过了毕业门，我终于感到时光在指尖的匆匆。过去的六年，是那么短暂，恍如一场梦，没有具体的形状：恍如一块水晶，能折射太阳的光芒却如此易碎；恍如一滴水，能滋润万物却十分脆弱。我们都知道，再过三十秒，最多一分钟，我们就要分别——永远的分别，不再是挂在嘴上的笑话。一时间，所有人都变得沉默起来，空气中弥漫着一种我叫不出名来的味道。走到了气派的校门，我知道，这是最后一次了，最后一次一起看着这个校门。我真希望时间就此停止，停留在这个一生难忘的时刻。有一些人的背影已渐渐淡去，在眼里，为什么这背影带着些潮湿？默默地看着那背影，融化在风里，融化在阳光里，融化在心里……心中不禁默默道了声：“再见！来日珍重！”

忆的惆怅——永远将你们刻在心中

六年，岂是说忘就能忘的？暑假，是轻松的；而回忆，则是沉重的。总觉得这是假的，是一场梦，梦醒后，一切就都回来了。总觉得有太多太多的话没有说。天涯色是一种很美的蓝色，天涯更是一种距离。记得梁静茹曾经唱过：“想念是会呼吸的痛，它活在身上每一个角落……”七月八月的酷热晒得皮肤发疼。一遍遍翻看同学录，辨认着上面熟悉而陌生的字迹，或清秀，或粗犷，或端正，或潦草……但不变的是，上面写满了祝福。六年的朋友们，我会记住你们，永远将你们刻在心中……

学的惆怅——感觉沉甸甸的责任

什么是初中？应该是和着硝烟味的战场，笔是利剑，知识是炮弹。我们很快便适应了紧张的学习，只是有几次我问自己：这就是我想要的成长吗？问完，也不能给自己一个确切的回答，只有接着动笔。看着因长期握笔而深度凹陷的食指指肚，越发觉得累。成长应该是责任与快乐，为什么还要留下没人喜欢的考试？

成长，就是要在一份份惆怅中取谛生命。天下没有不散的宴席，无论你多强悍，也不能拒绝成长，也无法拒绝惆怅，也无法拒绝分离，也无法拒绝回忆，也无法拒绝压力……

炎炎的烈日直射着街道，两侧高楼和行人的影子都被踩在了脚下，没有一丝风，让我感到了华东特有的炎热。劳累了一上午，终于可以在南京路附近休息一下了，路人匆匆赶路，我不认识他们，也不知道他们要走向哪里。

周围有一些小贩，在不知疲倦地叫卖着，但城管一来，又都兀自逃走了。在我歇息的座椅前，有一个卖瓜的老人，她七十上下，白发苍苍，满脸褶皱，好似一个风干的桔子，我辨认不出她衣服的色彩来，只看到她穿着一件满是补丁的上衣和一件更为破烂的围裙。她的小推车似乎比她本人更加易碎，破旧。炽热的阳光炙烤着她，她不停地擦着汗，同时又在不停地找寻着顾客。

就在我仔细观察她的时候，一个身穿蓝色制服的城管从街对面走了过来。可是这位可怜的老妇人并没有发现，那个身强力壮的男人向她走来。城管快步走到她的身边，一把抓住小推车，二话不说就走。老人一边死命地紧紧抱住小推车，一边用乞求又带有哭腔的嗓音向城管求情，希望能留下小推车和瓜，城管并没有留情面，也没回复老人，继续拖着小推车。老人情急之下，只好抱下一个大瓜。我猜测除了这个瓜之外，她可能再没有别的用以来维持生计的东西了。她把瓜放在了地上，继续去与那个城管纠缠。

待老人消失在我的视野之后，有两个小贩推着车走了过来，将老人的大瓜抱上了自己的车子，又推走了。

晌午的烈日曝晒着上海外滩和南京路，老人回来了，她依然穿着那身破旧的衣服，只是没了那辆小推车。当她回到刚才的地方时，忽然发现她唯一的希望——瓜，不见了，她顿时傻了眼，两只枯槁的手疯狂地挠着头发，使本来就凌乱不堪的白发更加脏乱了。过了一会儿，她缓缓地拾起散落一地的瓜皮、瓜瓤，把它们一股脑地抱进怀里，走在车水马龙的道路中央，又信步向前走去。

川流不息的人群一闪而过，可那个穷苦至极的老人却深深地印在了我的脑海。我并不知道她要走向哪里，但是我知道她一定不是个消极悲观的人，我想她一定在炎炎烈日下的上海另寻生计，坚强地活下去。另外，她也给我上了一堂课，繁荣昌盛的大都市，最底端的人们，其实并不是所谓的影响市容的人，而是这个城市所一手创造出来的最无辜的受害者，我们在关注高楼林立的大厦的同时更应该多关注一些这样的群体，他们也是这个城市的一部分。

在这青春的转角，我看不清我的来路，这几年的记忆好像被掏空了似的，有时候却堵得慌。

我不是一个多愁善感的人，可我总会为青春逝去的毫无征兆而伤悲。校园里还是感觉不到什么，季节的变化在这里不甚明显。可是一出校园，路旁萧瑟的树在秋风的凛冽中瑟瑟发抖，哦，秋天又到了。来得那么静却又那么迅速，让我不知所措。

昨天的我还信誓旦旦地说我十六岁了，十六岁了我要承担起十六岁的责任，十六岁了我要编织绚丽的梦想。可是现在的我却害怕了。我怕十六岁什么都没有做、什么都来不及做就不再属于我了，我更怕十六岁留给我的是悔恨而不是幸福，留给我的是失落而不是满足。

现实和梦想仿佛永远是两条平行线，我找不到他们交叉的点。还记得我曾暗暗的下决心：我要重新振作。可不久我却悲哀地发现我把那走向成功顶点的助力——作业——当成了一种负担；我还记得曾对自己说下一次一定不再放弃，可不久之后的我又痛苦的发现自己在课堂上竟然不争气地神思游离了。自己的悲哀还远远没有结束，一系列因为自己的放纵而引发的苦闷接踵而至：还依晰记得那个阳光灿烂的一月，我怀着激动的心去考试，却怀着沉沉的心回到家里，手机被老师缴了；还记得那个风和日丽的清晨，我兴冲冲赶到爷爷家，迎接我的却是爷爷的电脑封杀令；还记得我兴高采烈地捧着篮球冲向操场，却忘了这节活动课已经被取消了。我发现我的梦想有点不真实了，在平凡的我看来，要实现这个梦，在实现的路上有太多的束缚、太多的要求，这一切把我禁锢地几乎不能呼吸。于是我把自己的苦闷诉诸网络。“知我者，谓我心忧。”也许这里会成为我痛苦灵魂的栖息地，成为寂寥心情的精神牧场，如是，则善莫大焉，幸莫大焉！

可现实还是要面对的，一转眼，就要开学了，我在大人的“又大了一岁了，身体长高了”的不咸不淡的祝福中过完了春节，我也希望大了一岁的我不再执拗，不再稚气，不再……可是我真的有那么多东西可以用来“不再”吗？我是否能在未来的日子里收获幸福，老了以后是否又会为青春的逝去而感到惋惜！我希望幸福，可我不知道是否会真的幸福。