想象

我有一个机器人伙伴，虽然它是机器人，但是我们很要好。我非常喜欢它，因为它时常带给我快乐。

它有125cm高，体型微胖。它会很多种语言，可以轻松的和各国人对话。它可以巧妙的运用各种语言特点来讲笑话，时常把人逗的哈哈大笑，所以人们都很喜欢它。

而且它还会做各种不同的美食，如果你想吃日本料理，你就可以按下专属按键，它就可以做出喷香扑鼻的食物。而且色香味俱全，使人胃口大开，也不会耗费太多的时间；如果你想回家以后可以吃到热乎乎的饭菜，你可以按下”预约”按钮，它就会在特定时间后开始启动做饭，做出美味的饭菜。在人民生活中非常便利。

它也可以帮助人民打扫卫生，使房间的每个角落都干干净净，一尘不染；如果你把垃圾扔到地上，它会自动把垃圾捡起来，扔进自己的肚子里。因为它的肚子就是一个垃圾桶，待垃圾装满后，它会制成一个个可爱的小玩具，真是废物变为宝啊。平时如果忙，没有时间洗衣服，你可以把要洗的衣服放在一个特定的篮子内，机器人能感应到篮子的重量，便会把篮子里的衣服洗干净；并且以最快的速度晾好，最后折叠整齐，并放回篮子内。如果你工作很忙，来不及洗热水澡，你可以在公司联网，吩咐机器人，让它提前放好热水。想象一下，某天你拖着疲惫的身躯回到家中，一进门就可以洗一个舒舒服服的热水澡，机器人简直就是一个贴心的管家，你的喜怒哀乐它都可以感受到，如果你不开心，它就会用关心的语言关心你，或者用幽默的语言来逗你开心；并解决你的问题。

机器人真是一个万事通，它不仅能帮助我们学习，而且还能帮助我们的日常生活，这就是我的好朋友——机器人。

传说在一个荒无人烟的地方，有一座很阴森恐怖的别墅。在那里面有着一个很恐怖的人，每当夜晚12点的时候，他就会出来寻找他的食物。

作为一名探险队的队员的我，很常的好奇，想去看看到底是怎么一回事，于是，我便组织了一个‘胖子探险队’而且在这个组织里，还有一个专门的口号——兄弟们，上啊，提起你们的胆子来。

于是我们开始了探险。

这天晚上我们开始启程了，在我们组织的这个探险队中，总共有7个人来参加了。其中两个高高的，他们的职责就是专门放止有谁当逃兵的。或者有敌来袭的。其中还有两个矮小的，他们是专门打头阵的人，其他的人就是探险主旨，只要有任何一点风吹草动，后面的人就会变得神经紧绷高度防范起来，而且有两个高个站在旁边摆成要迎战的状态，其他的人则站在中间，我们一下子都缩成了一个乌龟样，一下子什么胆量都没有了。

最令人激动的时刻来了，我们到达了这个传说中的别墅，正好又是晚上12点，最可怕的时刻到了，我们当真听见了一身惨叫，那就是“啊"的一声，我的食物到哪里去了。我们听到之后非常的害怕，吨时间就做成了那种姿态，不只是碰巧，还是就是我们看见了一个影子正从我们的身后一闪而过。而且还若隐若现的。那个人影还时常带着一种阴森的笑。

我们当时愣住了，当我们醒来的时候，我们发现我，自己已经不在原地了，而是在一个极为隐秘的山洞里我们还看见了一个想把抓橡胶似的怪物。正在乐呵呵的做菜料。当我们听到他说：终于可以饱尝一顿的时候，我们才知道原来他是要把我们吃掉，我们几个拼命的挣扎，可还是挣脱不了他那牢牢的绳子。

在我们的组织中，最高的和最矮的全都吓得尿裤子了，至于我嘛，还有其他几个成员，则是在死命的踢脚，不想让怪物过来，可是这个管什么用。最后怪物还是过来了，并且一口吞了我们几个，真是上苍保佑啊，在最后关头，怪物是整个一起吃下去的，并没有在嘴里咀嚼，所以，我们几个并没有死，而是到了怪物的肚子里来了，在到了哪里的时候，我真的不敢相信自己的眼睛，在肚子里面，有辉煌的宫殿，漂亮的城堡，宫殿都是被怪物吃下来的人所造成的。

于是，我们便在这儿定居下来了，在哪里面，我们永不忘想回到自己的世界里去，所以就在下面建造军事基地， 制造愈多的武器。

终于，皇天不负有心人，在20天后，我们做好了原子弹，削铁如泥的宝刀，等等。我们向怪物的胃打去，终于，我们打开了怪物的一个小洞，我们就从那个洞里逃出来了。

之后，我们就会到了这现实世界。

这次的探险是我永生难忘的。

在一个热闹的花园中……

红艳艳的玫瑰花长得美丽动人，她穿着一件水红色的华丽的大长袍，蜜蜂和蝶儿一天到晚围着她转来转去，连经过她的人们也情不自禁地停住了步伐，走进了她，总是“好美呀!好美呀!”地夸赞着，这可让玫瑰花得意洋洋，她觉得自己是花园中最美的公主。

这一切令灰绿色的仙人掌们羡慕不已。他们那里整日里是一群苍蝇和蚊子飞来飞去，人们见了都纷纷跑开，躲得远远的，生怕那又尖又粗的刺把自己给扎伤了、扎痛了，他们常常想：玫瑰花的刺是迷人的刺，而自己的刺却是令人厌烦的刺。

在晴朗的日子里，娇艳的玫瑰花会在温暖的阳光下畅饮着。仙人掌却在阴暗的角落里，他享受不到充足的阳光，由于长得难看，人们又不愿用手触摸自己，只好过着寂静孤独的生活。

这一天，仙人掌决定和玫瑰花交朋友。

“你好!玫瑰花，你是否愿意跟我交个朋友?”

她瞟了仙人掌一眼，“我才不愿意跟你这又脏又臭的东西做朋友!”

老天爷好像有所感悟，他可能为仙人掌找不到朋友而感到伤心吧!就这样，一场可怕的暴风雨即将降临了。

第二天，风刮得格外猛，雨下得特别凶，风几乎把花园里的小树都刮倒了;雨也快将花园里的花草淹没了。

此刻的玫瑰花急得惊慌失措，不知如何是好，她呆了，仿佛木偶一般，她感觉就要天崩地裂了。看见玫瑰花快挺不住了，仙人掌想：别人快不行了，我怎么能见死不救呢?于是，他扑了过去，一把拽起了惊呆了的玫瑰花，把她带到了安全地带。

“你没事了吧?”

“哎呀，快放开我的手，脏兮兮的，真烦!”

听了玫瑰花对自己说的话，仙人掌愤愤地想：真是一个忘恩负义的家伙，你再遇到不幸时，看我还帮不帮你。

第三天，天空中刮起了10级狂风。仙人掌们手拉着手，紧紧地依偎在一起，就像一堵永不倒塌的墙，他们抵挡住了狂风的进攻，因为他们有坚定的勇气和互助的友情，这一切得以让他们继续存活着，再一次见到美丽的“阳光”。

而玫瑰花呢?那朵美丽的玫瑰花没有了信心，没有了勇气，没有了友情，她最终被狂风连根拔起，在玫瑰花死去的一瞬间，她喊着救命，可再也不会有人去帮助她了。

终于，狂风停了，乌云消散了，太阳又出来了，花园里又恢复了以往的平静，明媚的阳光再次洒向大地，玫瑰花早已不见了踪影，仙人掌抬起头，仰望着太阳，他们沐浴在阳光下，唱起欢快的歌儿……

——陈芸昕留言：这是关于“美”的寓言，让我们在这个寓言中感受真正的“美”吧!

我是一只优雅文静的小白兔。我皮肤白白的，眼睛很大，就像两颗晶莹剔透的大葡萄。我长得也很可爱，别人心情不好的时候，我就会两手放在头顶，蹲下身子，逗人开心。别人看见一只可爱的小白兔，心情自然就变好喽。

我很文静。下课时，别人在操场吵闹疯玩，而我却在教室里安静地看书。虽然我很少在课间和同学玩耍，但是我的体育成绩也不赖，常常是班级女生中的第一，第二名。

每天夜晚，我都会让妈妈炒胡萝卜给我吃，或榨胡萝卜汁给我喝。

一天中午，我出去找胡萝卜吃。我蹦蹦跳跳地跑到了一棵大树下，津津有味地吃着胡萝卜。突然，眼前一黑，我抬头望了望，“哇，这么大个庞然大物啊!”我突然想到了妈妈说的话：“不要害怕比你大的动物，利用你的聪明才智。”我赶忙跳到一旁，躲过了。

这么下去也不是办法呀!我想到了一个好办法。我跑呀跑，把那个大家伙引到了悬崖，然后向旁边猛地跨了一步，傻大个来不及刹车，直接跳下了悬崖。

时间忽然转到了2050年的8月15日。已成为世界 着名航天科学家的我，乘坐在自制的“神州A--18”号探月船里。一按动电钮，耳边只有呼呼的风声，眼前只有蔚蓝的天际，洁白的云朵，我这才感觉到飞船已经离开了地球。睁开眼睛一看，美丽的桂林山水，雄伟的万里长城，还有埃及的金字塔等尽收眼底。一眨眼，飞船飞到了月宫门前。我刚走下机舱，传来了欢呼声：“欢迎，热烈欢迎地球上来的客人!”啊，原来是美丽的嫦娥阿姨和憨厚的吴刚伯伯在欢迎我的到来呢!我真有点不相信自己的眼睛。这时，吴刚伯伯上前拉住我的手，一边做着手势一边说：“请，请!”跨进宫门，展现在我眼前的是另一番天地：整个月官金碧辉煌，琉璃瓦闪闪发光，殿前一棵高大的桂树，高耸入云，郁郁葱葱;整个院子飘满了扑鼻的桂花 香。我刚坐下，嫦娥阿姨就给我倒上了溢香满口的桂花酒。我轻轻呷了一口，顿时香透全身，甜进心里，这时，不知什么地方响起了优美动听的乐曲，只见嫦娥阿姨两手舞动着又宽又大的袖子，随着优美的乐曲翩翩起舞。她时而飞速旋转，时而轻歌曼舞。那轻盈的舞姿，美妙的歌喉，使我惊叹不已。喝完酒，我请求吴刚伯伯和嫦娥阿姨带我参观月球。“好!”吴刚伯伯和嫦娥阿姨答应了我的请求。吴刚伯伯一边领着我参观，一边介绍说：“月球上有丰富的能源矿产，还有地球上稀有的金属，我们都盼望着家乡能来人开采啊!”听了吴刚伯伯的话，我对他说：“吴刚伯伯，我们不久就会来开发月球的，用月球上那丰富的宝藏为人类造福!”接着，我还给吴刚伯伯和嫦娥阿姨介绍了地球上的电子城，激光开发公司，机器人服务公司等等。每谈到一处，吴刚伯伯他们都感到十分惊奇。嫦娥阿姨说：“明年中秋节一定要回地球上看看。”我绘声绘色地讲着，他们全神贯注地听着，脸上露出了笑容，笑得那么开心，那么甜蜜……

在未来的2203年里，世界上发明了最新科技的衣服，而我就是这个发明者，我带领你们看一看吧!

未来的衣服是遥控型的，他是集中了好几个优点组成。未来的衣服都是采用高科技产品。他有一轻二薄三坚固的作用。整件衣服可以变大变小的作用，如果要出门旅游，可以轻巧地把他放入背包，可以穿在身上，还拿来当玩具，真是一举两得。热的时候，穿在身上，可以让你感到感到秋天似的凉爽。冬天的时候，穿在身上，可以让你感到很温暖。遥控器可以判断出你是否是他的主人。

这就是我发明的衣服，你们就得怎么样呢?

现在是三十世纪了，科技发达了，可人们的交通工具却变成了马，你们可能疑惑不解得问：“马是古代的交通工具，怎么现在也用马？”让我慢慢来告诉你，未来的交通工具是马，因为汽车污染环境、空气，所以马代替了汽车。

现在的马高两米，长四米，与古代的马截然不同，简直是天壤之别。未来的马高大威猛，它浑身是白色的，耳朵尖的和竹尖一样，头上有一穗迎风飘动的璎珞，尾巴上系了一个中国结，所以特写中国风情。

未来的马浑身长满了肌肉，肌肉非常发达，发达的甚至连内脏都长满了肌肉，所以变得刀枪不入。他从不吃草，因为吃草污染环境所以它只吃垃圾和塑料袋。你一定会问：“垃圾那么多他会吃完吗？”告诉你会的，在多的垃圾中，它会边吃边消化，吃一点会消化一点的十倍；在垃圾少的地方，它会存食物，慢消化。马吃东西时你千万别过去，不然它以为你和它抢食物，要与你为敌，和马为敌的滋味可不好受。

最令人惊奇的是，它长着一对翅膀，如果飞机发生故障时，它能将飞机中的人全部背到身上，将人们转移到安全地带。

瞧，这未来的马多厉害，如果不信，可以和我乘时光机一起去抢先看看吧！

[关于未来的马的想象作文

那天晚上，我做了一个即奇怪又有意义的梦，我梦到，我穿越了……

我梦到，我穿越回了清朝

在清朝，我只不过是一个贫民人家的孩子，有时候，连解决温饱都是个问题，可是，我却借此机会更加看清了古时候社会的肮脏。

一次，我上街去买东西，却不经意间听见了路上两个人的对话，这两人其中一人是当时家里很有钱的李老爷，另一位是这次科举考试的考官。李老爷先开口了：我家小儿的前途可就全靠您了，大人！（说着拿出了好几张五百两的银票）考官奸笑着说：明白明白，有了这个，自然什么都好办了！（说着拿走了那几张银票）紧接着就是那二人的奸笑，嘿嘿嘿……

我回到家以后，反反复复地想：到底是个怎样的交易呢？后来，我才知道那是官场的交易，因为，只要有钱，不管是白痴还是满腹才华的秀才，都可以中状元，当上官，可是，我又想，那么这样岂不是让许多人都错过了报效朝廷的机会？反而让那些无才鼠辈进入朝廷滥竽充数，真是国家的损失！

“叮铃铃铃铃，叮铃铃铃铃”，闹钟把我拉回现实，“嗯！”伸了个懒腰，心想，真希望再梦到这样的梦啊！新的一天又开始了，我起床之后，回想着那个梦，把那个梦与现实结合了一下，心想：

现在，仍有一些人为了钱和利益，毫不犹豫地做出任何事情，例如：贩毒，赌博等违反国家规定的活动，但是，世界上还是好人多啊，还是有许多正义凛然的人啊！

一、想象作文要为儿童开拓思想自由的天地

想象是人的创造性活动的一个必要因素。进行想象性作文实质上是将积累的表象加以改造的过程。它是创造性的形象思维的结果，其目的就是为了发展儿童的创造性。因此，想象性作文必须为儿童去开拓思想可以自由驰骋的广阔天地。只有思想自由自在，无拘无束，儿童才能将记忆中的表象奇特地加以组合，创造出新的形象。这种形式，促使儿童运用文字把自己幻想中的画面、色彩、情感表达出来，从而引导儿童怀着美好的意愿向往未来。在这样的天地里，儿童简直到达了忘我的、奇妙的世界里，儿童的潜在的创造性才能得到充分的发展。

丰富的想象是创造的关键。创造离不开想象，创新必须以想象为基础。只有让学生的心中长满“想象树”，学生的思维才能活跃起来。美国哈佛大学校长普西曾经深刻地指出，一个人是否具有创新能力，是“一流人才和三流人才之间的分水岭。”在小学作文教学过程中，要重视对学生进行敢于想象，敢于创新的训练，发展学生的想象力。如在教学《捏泥碗》时，在学生做好一只“泥碗”时教师进行多角度的引导，让学生从形状的角度去想象，去动手做做。再让学生从色彩的角度去想象，去试试做做，找出色彩搭配方面的最佳组合，达到最佳效果。然后再从碗内外的花纹装饰进行斟酌。这样，教师为学生创设了想象的空间，让学生从不同的角度去探求，获得新创举。这样学生在写作文的时候自然有话可说。

二、想象性作文要提供引起儿童创造欲望的题材

由于想象是一种积极运用表象的心理过程，它最终要产生出新的形象。儿童的想象在热烈的情绪的支配下，带有一定的感情色彩。很重要的一点就是想象性作文的题材要能引起儿童的创作欲望。

有了素材，还要组织加工，学生的逻辑思维较为稚弱，形象思维却异常活跃，所以加工素材应扬长避短，发挥优势，放飞学生的想象力。爱因斯坦认为：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象概括着一切，推动进步，而且是知识进化的源泉。”由此可见，写好文章，更需要借助想象力，它就像飞鸟需要翅膀一样。我引导学生运用想象，把眼前的实景、实物或实感，跟想象的内容自然巧妙地结合起来，从相似的事物中谋求联结与拓展，使想象的两翼张开，打开学生的思路。看到蜻蜓飞翔便想到飞机，再联想到飞行员；听到鸟叫便联想到唱歌，再联想到歌唱家。以此为模式的想象自然、生动，可以启发学生由此及彼整体观察素材，将想象的锋芒辐射出去。这样反复训练，通过联想，使学生的认识更具体、更形象、更深刻，学生就会感到自己于一座写作素材的宝山之中。生活是那样丰富、美好、有意义，写起文章来更加文思奔涌了。

三、培养学生的想象力重在唤起学生的联想

德国著名的哲学家黑格尔说得好：“最杰出的艺术本领就是想象。”修订版“大纲”也明确指出：“要鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象、幻想，发挥自己的创造性。”因此，小学生作文，虽不是艺术创作，但同样需要比较丰富的联想。要形象地描绘客观事物，就需要运用生动的比喻，拟人的手法；要完整地刻画每个人物的形象，就需要对他们的内心活动作合理的推测；要比较深刻地揭示某一事物的象征意义，就需要开展较丰富的联想。

1．睹物想象。

小学生联想具有直观性和具体性的心理特点，所想象的内容常以某种具体的东西作为直接依据。比如：一个小小的地球仪，上面只有线条、颜色和简单的文字，让学生站在地球仪前，去寻找向往的首都，寻找长江、长城、黄山、黄河，并用已有的地理知识、生动的语言，把寻找到的地方描述出来。除此，还可经常不失时机地让学生想象。如带学生去春游，同学们对薄公英发生了极大的兴趣，就可让学生以《飞呀，飞呀》《我的旅行》《我是一棵蒲公英》等为题，分别介绍了自己的家，家里有哪些人，长大准备飞到哪里去，想干什么，使同学们张开了想象的翅膀，激起了浓厚的写作情趣。

2．听录音想象。

作曲家创作美妙的音乐，也是来自生活的源泉。听鸟鸣，想象茂密森林的良辰美景；闻水声，想象泉水叮咚的溪流，波光粼粼的湖水，汹涌澎湃的大海；录上一段马达声、车鸣声、人流声，想象出海的场面，告别的情形，欢腾的闹市……

3．续写想象。

许多课文的结尾有有尽而意无穷，让学生沿着作者的思路续写下去，既巩固了课文所学的知识，又拓展了学生想象的空间。如《月光曲》一文结尾写道：“贝多芬直奔回客店把月光曲记录了下来。”可启发学生想象贝多芬在记录曲子时仿佛看到了什么，想到了什么，在记录过程中，他的神情是怎样的，有哪些动作。

4．假设想象

假设的东西，本身是不存在的，要学生写假设的内容，非想象不可。比如《假如我是……》学生在这一个个“假设”中，抒发自己的理想、抱负，描绘出自己灿烂的前景。《我翱翔在宇宙》也是一个假设想象训练题。宇宙是一个神秘的世界，令人神往的地方。学生最富有幻想，先给他们找几本介绍宇宙航天知识的书刊，再讲几个科学幻想的故事，然后要求学生，利用一个晚上站在阳台或空旷地，抬头远望苍穹，展开想象，最后要求学生无拘无束地统说故事写成作文。

实践证明，作文是一种思想和文字的综合训练，是语文教学的中心，非一日之功。小学生有着丰富的想象潜力，只要教师善于挖掘，就能开发出更为广阔的想象空间。

[小学习作教学优秀论文欣赏之想象作文

50年后，我乘着汽车来了校园，一看，哇，校园大变化了，鲜花开得正艳，树木郁郁葱葱，附近也没有了化工厂的刺鼻气味。我陶醉了，一边感受一边走向了教室。

来到了教室，我惊呆了，同学们穿着一件件校服！注意，这不是普通的校服，而是一件多功能的衣服，可以随着同学们的年龄变大而变大，这样他们就不用再增添新衣服了。还有，这件衣服会随着一年四季的气候而调整温度，夏天到了，衣服变得凉爽，冬天到了，衣服变得温暖，真舒服！

教室里的环境也让我大吃一惊：“墙壁变得洁白，地板一尘不染，墙壁还会随着一年四季的气候而调整温度，夏天到了，墙壁会散发出清清凉风，让我们感到凉爽，教室里不需要装置空调与风扇；冬天到了，墙壁会散发出热气，让我们感到温暖。

来到操场上，有一个更神奇的地方深深地吸引着我，那就是体育器材室。同学们在里面扔沙包、有的在打球、有的在踢毽子，玩得乐不亦乎。只要同学们说出自己想要的活动器材名称，那些器材就会破土而出，然后由机器人送到同学们手中，真的方便极了。正个操场到处都是同学们欢笑声，到处洋溢着快乐。瞧！机器人正在教同学们跳舞唱歌，机器人的舞姿很优美，左手摆摆，屁股扭扭，逗得同学们哈哈大笑，笑声回荡在操场上……

这就是我们未来的校园，一所多功能充满欢乐的校园，欢迎你们也来参观哟！

一、教学目的

1.启发学生自由地想象，培养学生的创新思维能力。

2.指导学生有序地、重点突出地、主次分明地说和写。

3.培养学生热爱学校、热爱生活、热爱科学的思想感情。

二、教学重点

启迪学生展开大胆、丰富、新颖的想象，并指导学生有序地、主次分明地说和写。

三、课前准备

1.课前学生绘制自己心目中“想象作文”构想图。

2.制作多媒体课件。

四、教学过程

一、 想象导入，明确要求。

伟大的科学家爱(wei da de ke xue jia ai)因斯坦曾经说过：“想象是一切创造之源。” 同学们，今天就让我们学习爱因斯坦，天马行空想象一回。

1、出示要求，请同学们自由读习作要求。

2、读一读，把你认为重点的词句画下来。

记得在上学期我们已经写过一回想象作文了，谁还记得想象要怎么样?指名说、师相机板书：大胆新奇 奇异 美好

二、创设情景，激发爱好。

2、出示幻灯，看画展

师：今天，老师带来了许多小朋友奇妙的想法，现在老师和同学们一同走进这奇妙的世界，请边看边想：你有哪些奇妙的想法(引导学生说自己想法或畅想未来.)

1) 、小组互相交流。

2) 、指名说说。

三、 请欣赏习作范文：

1、看画

(1) 看了这幅画，你有什么想法?(小组讨论)

(2) 指名说

2、 出示范文(例文根据这幅画而写)

过渡：老师也进行了(guo du _lao shi ye jin xing le)大胆的想法。

(1) 抓住了什么去想?

(2) 有哪些想象?

(3) 想象合理吗?为什么?

四、展开想象，说一说

师：你准备写什么?请四人小组互相交流，可以出示自己的图画，也可以自由想象。

1. 谁先来说一说，展示一下?(3个生)

3、全班交流评价：你们认为他说得怎么样?

2.同学们想象得真美好!赶紧顺着你的思路写下来吧。形式不限。题目自拟。老师期待着更多的富有想象力的佳作问世。

恶灵兽的再次出现让我们感到了大吃一惊。梅俊伟毫不犹豫，召唤出了战神联盟。

不久，战神联盟陆续赶来，与我们一同制止恶灵兽。

在黑洞洗礼后的恶灵兽似乎得到了前所未有的暗黑能量，就连战神联也制服不了它了。况迪，钱恒霖和夏永巧让我们去找龙王子，自己顶住。

我们开着飞船迅速离开海盗基地，来到了哈莫星。

“龙王子，不好了，恶灵兽又出现了，而且比以前更厉害了。”梅俊伟说道。

“可恶，上次让它逃了，这次我绝不放过它！”哈克萨斯说道。

“对，这次将它彻底消灭。”先祖龙魂说道。

之后，我们带着龙族的悍将一起杀进来双子星，来到了海盗能源站。

我们来到海盗能源站时，钱恒霖它们已经被恶灵兽抓住了，战神联盟还在奋力抵抗。我们走上前向恶灵兽进攻。只见恶灵兽的脚微微一动，一块巨石便压了过来，龙王子用利爪一下子劈开了。

“哈哈哈，龙族们，你们的能量还远远不够，不是我的对手。”恶灵兽嚣张说道。

“那就试试吧！”龙族三巨头说道。

龙族三巨头迅速上阵，使出龙族灭世波，恶灵兽使出幽暗之盾，挡住了进攻，并吸收了技能所散发到周围的能量。

“什么！”龙族惊讶道。

“让它看看我们的联盟审判吧！”雷伊说道。

说完，一道闪光过后，技能释放出去了，但好像什么事情也没发生一样。恶灵兽便说道：“战神联盟，你们这是再给我挠痒痒吗？”

“邪灵聚魂斩”邪恶四灵出现了，向恶灵兽的背后袭击。

“啊！可恶！”恶灵兽说道。你们这次完蛋了。

恶灵兽终于发怒了，使出了百分百的邪灵摄魂击，瞬间，战神联盟，龙族，邪恶四灵都被****了。恶灵兽说：“你们这些宇宙的垃圾，根本不和我一个等级，我乃神兽精灵，你们这些鼠辈，竟然敢和我作对，接下来就是你们的末日。”

“助手，不许伤害我的朋友。”迈尔斯前来帮忙。

迈尔斯杀了过来，使出乾坤圣灵绝，挡住了恶灵兽。

“迈尔斯，别自讨苦吃，你不是我的对手。”恶灵兽说道。

“那就试试吧！”迈尔斯说道。

迈尔斯体内的圣灵力量开始觉醒，能量爆发，给了恶灵兽一个重创，恶灵兽开始打不过迈尔斯了，便使用卑鄙的手段——恶灵兽使出影身术，悄悄靠近迈尔斯，将迈尔斯打伤在地，并吸取迈尔斯的圣灵力量。

恶灵兽吸取能量还不到十几秒，四大神兽也出现了，宇宙中所有的精灵都来组织恶灵兽了。

“神兽狂影击”一个技能使出，将恶灵兽打退。

“就算麒麟来了我也不会怕。”恶灵兽说道。

随后，恶灵兽使出邪灵魂印阵，困住了四大神兽，四大神兽的力量开始减弱，最后，神兽们利用最后的能量，召唤出了神兽——麒麟。

“麒麟，你果然又出现了。”恶灵兽说道。

恶灵兽，看来前两次的教训还不够，你竟然有欺负我的朋友，接下来就让你知道什么是魔高一尺，道高一丈。

（未完待续）

我们的家乡正在飞速的发展，等到二十年后它会变成什么样呢?我想一定会非常的美丽，而且非常的豪华。

如果我长大以后离开家乡，二十年后再回来，也许我会很惊讶：这还是我的家乡吗?我是不是走错地方了?真是个美丽的地方啊!高楼大厦拔地而起，街道两旁鲜花盛开、芳香扑鼻。原来的小商店，现在都变成了大商场、大超市，里面摆放着各种各样的商品，真是应有尽有。我走上了街道，惊奇的发现，咦，街道上怎么没有汽车啊?人们怎么不用走路，想去哪里就去哪里呢?我仔细观察了好半天才弄明白：原来汽车都在天上飞呢!它们使用的是新型的燃料，没有一点污染，街道修成了电动车道，根本就不用走路，我感叹道：“真是太先进了!”

再往前走，来到了居住区，一排排整齐的别墅小楼，座落在绿荫树下、奇花异草之中。我记忆中的臭水沟、脏水塘，变成了清澈见底的小河和美丽的湖心公园。河水缓缓地流着，不时还游来几只红色的大鲤鱼，啊!真是美极了!公园的广场上人山人海，热闹非凡，人们在这美丽的环境中陶醉，生活在这里真是太幸福了!

这就是我想象中的家乡，也是我的理想，为了二十年后能够把它变成现实，我要加倍地努力学习!

“太好了，我真的拥有一朵神奇的七色花了！我要好好珍惜它。”我小心冀冀地撕下一片黄色花辫，扔出去，唱道：“小花瓣儿飞哟飞，飞到西来飞到东，飞到北来飞到南，绕一个圈儿转回来，让我到绿色的大森林。”转眼间，我来到一片美丽的森林里。

我高兴地走呀走，看见一只小猴子受伤了，没精打采的，我想帮它疗伤。我撕下一片红色花瓣，唱道：“……让小猴的手好起来吧！”小猴子的手马上好了，看了看我，敏捷地爬到树上消失了。过了一会儿，小猴子又来了，递给我一个苹果，转身回到树上荡秋千。我会心地一笑，依依不舍地说：“小猴，再见！”

我继续往前走，一条青蛇从碧绿的草丛中钻出来，朝我爬来，我吓得发抖，赶紧撕下蓝色花瓣，唱道：“……让我有一双翅膀。”我有了一双翅膀，徐徐飞上了高空，我的脚刚离地，青蛇就从我脚下穿过。

白云与我同行，大地似一幅美丽的画卷。我突然冒出了一个念头，我撕下一片绿色花瓣，唱道：“……为我在天空安个家吧！”歌谣还没唱完，一座漂亮的小楼房呈现在我眼前，无数白云托举着它。我兴奋极了，冲了进去。时间一分一秒地过去，啊，我也该走了，免得爸爸妈妈担心。“再见了，我心爱的房子。”我边飞边回头，慢慢地离开。

我穿过座座高山，飞越片片森林，来到了繁华的城市。奇怪，大家怎么垂头丧气呢？我打听了一下消息，原来是可怕的禽流感病毒在作怪。我想：要是世界上没有折磨人的病毒，那该多好呀！于是我撕下一片白花辫，边扔边唱：“……让世界上的禽流感病毒全部消失。”转眼间，各大新闻竞相播报这一奇迹。人们绽开了笑脸，到处欢歌笑语。

我带着喜悦的心情继续飞行，不知不觉来到了一座小山村里，田地干裂，枯黄的稻子牵拉着干瘪的稻穗。我不假思索地撕下一片橙色花瓣，唱着：“……下场大雨，让干旱远走，换来农民的好收成。”

当七色花瓣用完的时候，这个世界不再有饥俄，不再有战争，真正成为美丽的人类家园和温馨祥和的和平世界。我坐在窗前，浮想联翩……

我童年生活的趣事就像天上的繁星一样，闪闪烁烁，令人难以忘怀。最令人难忘的还是乱扔垃圾给了我深刻教训的一件事。

记得那时我还在上幼儿园，有一天，我和爸爸、妈妈吃完晚饭，就和他们一起散步，我们从我冯叔叔的超市前走过，我就停了下来了，看见里面有许多好吃的东西：有清凉的果冻，有好吃的泡椒鸡爪子，有香浓好吃的巧克力我对爸爸、妈妈说：“爸爸妈妈，我想吃鸡爪子，你们给我买一袋吧！”爸爸说：“你不是刚吃完饭吗，怎么又想吃了？”我拉着爸爸的手，撒娇地说：“好爸爸，你就给我买一袋吧！”妈妈笑眯眯地点了我的脑袋一下说：“你这个孩子呀！好吧，就给你买一袋吧！”我听了妈妈的话，高兴得又蹦又跳。我连忙跑进了超市里，来到了我最爱的鸡爪子面前，拿了一袋，就直接跑到收银台面前，冯叔叔说：“不用给钱，让她吃吧！”爸爸说：“不行，一定要给的。”他们大人就在那里聊天，而我就在一旁吃着我的鸡爪子，鸡爪子白白的、胖胖的，吃了一口，就让我回味无穷。鸡爪子又香又辣，把我辣得直喘气，我想休息一下，一会儿再吃，但鸡爪子又太好吃了，我又不想休息，所以我一直都在吃。走到回家的坡上，我吃完了鸡爪子，我就把油油的垃圾口袋扔在了地上，这时，我爸爸的同事林叔叔来了，我还不认识林叔叔，他叫我的名字：“张馨丹，你们去哪里啊？”妈妈就说：“我们去散步了的！”我连忙跑到了妈妈的身后躲起来，谁知，我踩到了我刚才扔的口袋，里面有很多油，我踩滑了，双腿都一下跪在了地上，感觉到了膝盖如刀割一样的痛。妈妈把我扶了起来笑眯眯地说：“以后还乱扔垃圾吗？”我的眼泪夺眶而出，说：“不了！”爸爸见我没事就哈哈大笑起来了，我恨不得在地上找个地缝钻进去。

这就是我的童年趣事，每当我想起，又想哭又想笑，但从此我再也不乱扔垃圾了。

我想象中的海洋世界一大早起来，陆地变成了海洋。各种各样的鱼、奇奇怪怪的海洋生物在海底游来游去。有小章鱼、小蝌蚪和水母一家人。奇奇怪怪的鱼吐着泡泡，海草就像一条丝带摆来摆去，水底还有很多金银珠宝等着我们。现在我开始介绍水里的海洋生物。

彩虹鱼、锯齿鱼、条纹鱼、闪光鱼、大鲸鱼、三角鱼、扁平鱼。然后我开始介绍海洋生物的颜色。大鲸鱼是黑色的，彩虹鱼是五颜六色的，锯齿鱼是身上有锯齿形的鳞片、深蓝色的，条纹鱼是淡绿色的，有淡淡的绿花纹，闪光鱼头顶就像点着一盏小灯，三角鱼有红色的黄色。我乘着小船去看海洋中的美丽风光，那风光真是又迷人又好看！

环保是什么？我只是一个三年级的，一时还真不知道要回答些什么。

我问姥爷，姥爷说：“环保是一个很大的范围。我们生活的环境，从近处说关系着我们的健康，从远处讲关系到人类的长远发展。”

我问爸爸，爸爸说：“环保不是一个人或一群人能够做好的。它需要全社会都来参与。”

我问妈妈，妈妈说：“你应该去问问小鸟、小鱼、小花小草，大自然的答案一定是最好的。”

小鸟正在冒着浓浓黑烟的空中缓慢地飞翔，听到我的提问，小鸟伤心地说：“你们人类随意排放有毒有害气体，乱砍乱伐树木，让我们无家可归。小孩子用弹弓射我们的窝，适合我们安家的地方越来越少了。”

小鱼正在混浊的水里游泳，它艰难地吐了一串黑色的泡泡，说：“你们人类乱扔垃圾，乱排放废水污水，前两天我的几个朋友就被毒死了。唉，现在的日子真不好过。”

我又去问小花和小草，正好有人在草坪里踩来踩去，小孩子正在折树枝。“好疼啊，手下留情吧！”我听见小花小草正在哭泣。

环保是什么？大自然朋友们的回答让我明白：对于环保，我们人类说的太多，做得太少。同学们，让我们人人立足现在，从身边事做起，为环境保护尽自己的一份力量吧！

假如没有水作文（1）：

每当我看见水龙头里的水缓缓流出来时，每当我看见雨水沙沙地从天而降，每当我听见那清澈的小溪哗啦啦的歌唱声，这时，我总会情不自禁地想象如果没有水现在这个多姿多彩地世界会变成什么样子呢？

假如没有了水，地面会被烤得裂开了，世界上到处是一片荒凉，没有花草树木的点缀，没有丰收的果实，没有雨露的滋养，没有动物太多太多的没有，让人无法想象。

假如没有水，在田野中，那一棵棵原本新鲜的蔬菜们弯下了腰，永远地沉睡；假如没有水，生态平衡会被破坏，动物们都一一死去，人们也因为没水渐渐奄奄一息；假如没有祸祟，我现在那充满欢声笑语的家园，将变得荒芜人烟这一切的一切，都是那么死气沉沉。

水是生命之源，生命之本，人们可以几天不进食，但不可以几天不喝水。据统计，全球有20亿人正处于严重缺水状况！所以，人类生存就必须珍惜水。

请珍惜水吧，不要等到世界仅剩一滴水时才知道水的珍贵。

假如没有水作文（2）：

假如没有水作文简介：假如水，世界将花草树木，丰收的果实，人们将会因食物而死去。假如水，再水下生活的动物将会死去，再陆地上的禽兽也会死去，人自然也会死去。假如水，太阳将晒得大地寸草不生，那长满树的山也会变成荒山，田地也会变成荒地。假如水，人们的生活将，水喝，水煮饭，水洗

假如水，世界将花草树木，丰收的果实，人们将会因食物而死去。

假如水，再水下生活的动物将会死去，再陆地上的禽兽也会死去，人自然也会死去。

假如水，太阳将晒得大地寸草不生，那长满树的山也会变成荒山，田地也会变成荒地。

假如水，人们的生活将，水喝，水煮饭，水洗澡……

水是生命之源，生命之本，人类的健康是先从水来的。人可以几天不进食，但不可以几天不喝水。而现在，全球有20亿人口正严重缺水状况！也说水是20亿人生命只所系。水无限多的，大海占地球表面的2/3，可大海中含有盐份，不利于人类的饮用。，人类要生存就珍惜水，每个人都污染水，全世界有多60亿人，水有能在世界上生存几天呢？当全世界只剩下最后一滴水时，后果是不堪设想的。

请珍惜水吧，不要等到失去了水才知道我的珍贵。

假如没有水作文（3）：

假如没有水，世界将花草树木，丰收的果实，人们将会因食物而死去。假如没有水，再水下生活的动物将会死去，再陆地上的禽兽也会死去，人自然也会死去。假如没有水，太阳将晒得大地寸草不生，那长满树的山也会变成荒山，田地也会变成荒地。假如水，人们的生活将，水喝

假如水，世界将花草树木，丰收的果实，人们将会因食物而死去。假如水，再水下生活的动物将会死去，再陆地上的禽兽也会死去，人自然也会死去。假如水，太阳将晒得大地寸草不生，那长满树的山也会变成荒山，田地也会变成荒地。

假如水，人们的生活将，水喝，水煮饭，水洗澡水是生命之源，生命之本，人类的健康是先从水来的。人可以几天不进食，但不可以几天不喝水。而现在，全球有20亿人口正严重缺水状况！也说水是20亿人生命只所系。水无限多的，大海占地球表面的2/3，可大海中含有盐份，不利于人类的饮用。，人类要生存就珍惜水，每个人都污染水，全世界有多60亿人，水有能在世界上生存几天呢？当全世界只剩下最后一滴水时，后果是不堪设想的。请珍惜水吧，不要等到失去了水才知道我的珍贵。

假如没有水作文（4）：

要多喝水啊！每天早上，这句话都回荡在我的耳边，妈妈每天都亲切的对我说这句话。外婆总是保温杯装满热水，给我带到学校。我的同学每人都有一个保温杯，里面都装满了热气腾腾的水。校门边的传达室旁也准备好了两桶水，供应给全校同学们。

听妈妈说，人每天在正常情况下要喝八杯水，才能供应身体所需。人感觉口渴的时候，身体已经很缺水了。所以同学们在下课时喝一杯水，这样我们就不至于缺水了。

人们是多么需要水啊！不光是人需要水，动物、植物，甚至是机器都需要水。水是多么重要啊！试想一下，没有水，会怎么样呢？

植物会因为缺水而枯萎，使绿地毯似的大地变得一片荒芜，土地也将形成龟裂。就算是再耐旱的植物，如果一滴水都没有的话，最终还是会枯萎死去；动物们没有了水，和植物一样，都将走向死亡的道路；人是最需要水的，工作、生活中如果没有水，人们做什么也做不好，整个儿乱了套。不能刷牙，不能洗脸，不能大家都生活在一个脏兮兮的环境当中，真是不敢想象！、现在的水环境这么脏，受到很大的污染。大家可一定要节约用水，没有了水，我们，该怎么办呢？

假如没有水作文（5）：

我常常想，如果有一天，地球上没有了水，这个世界将会变的怎么样？

一天晚上，我趴在书桌上，又想到这个问题陷入了沉思。我不知不觉地进入梦乡……

在梦里，我看到了另外一个世界：那里没有一滴水。大街上，人们个个脸色苍白，骨瘦如柴。听不见那昔日欢乐的笑声，却听见悲惨的哭声。地面被火热的太阳烧得发烫，人类根本无法踩下去。田野里，农民们被火红火红的太阳烧的站不起来了。高粱，小麦不再青翠欲滴，瓜果蔬菜不再肥嫩油绿，树上的果实不再高挂枝头。植物都低下了头，永远地沉睡了……再看看原来活泼可爱的小狗，它在绝望地哭泣；原来在树上高声歌唱的小鸟如今却在用嘶哑的声音向人类求救；原来在水里活蹦乱跳的小鱼，如今却在垂死的挣扎……动物们将一个一个死去。奔腾不息的长江黄河已经渐渐断流；星罗棋布的湖泊渐渐干涸；浩瀚无际的海洋将会消失不见。

呼……一阵清风将我吹醒了，好可怕的梦啊！我想，如果人类继续这样浪费水的话，就会恶梦成真！为了不让地球妈妈受到伤害，让我们从现在做起，节约每一滴水吧！

假如没有水作文（6）：

水，是人类生命的需要。假如世界上没有水，世界将会变成什么样子呢？

假如世界上没有水，那么，大自然的一棵棵大树会慢慢枯萎，一片片绿草会慢慢的变黄，一朵朵鲜花会凋谢，大海将会慢慢地干涸，慢慢的消失。最终我们再也不会看见这些美丽的景物。

假如世界上没有水，植物就会枯死，田里的高粱小麦不再会像以前那样等待丰收的到来；肥沃的土地将变成一片荒地；树上的叶子慢慢的变黄，小鸟，小鱼，小狗……

动物们都没有喝水，都将会一个个的死去。

假如世界上没有水，人类也无法生存。水是人类的命根。没有水，就等于没有了人类和大自然；没有水，就等于没有了整个地球！俗话说人可以几天不吃饭但是绝不能几天不喝水，因为水占身体的一部分，如果身体缺少水分，那么人类不但脸色苍白，甚至还会造成人类死亡。所以，没有水，是多么的可怕啊！

水是宝贵的，我们应该节约用水，不要浪费，我们大家应该从现在做起，不然的话，世界上最后一滴水，将使人们的眼泪！好好珍惜水资源吧

人们说，孩子从不缺少想象。那为什么见过更多东西的大人却没有想象呢？本该比孩童有更多联想的青少年却缺少了想象呢？我们该有的更多的浮想联翩都去哪儿了？

还记得那个关于“智力”的调查吗？记者们去到一个行政单位，在黑板上用粉笔画了一个圆，问这是什么。这些领导们一个看一个，下级看上级，最后还是秘书来解的围，说记者们事先不说明，他们需要研究后再得出结论。这让我们知道了大人们的想象去哪儿了。这是因为大人们的思想经过年龄的沉淀，惯性地认为只有一个正确答案，而这个题目我可以说出好几个答案，并且要是说错了上级会怪罪下来可不行。这证明大人把自己的思想禁锢起来而形成一种固定、迂腐、并有顾忌的思想。大人们的想象都被他们吃进了自己的肚子里。

那大学生呢？记者们来到大学课堂。同样在黑板上画了一个圆，并问了同样的问题。那么大学生是如何回答的呢？他们沉寂了半分钟，突然哄堂大笑，“哈哈，这种问题也拿来问我们大学生！”“就是，当我们是三岁小孩呢！”这一系列的“回答”频频出现。可这真的只是问三岁小孩的问题吗？大学生们天马行空的想象又去哪儿了？从大学生的“回答”中，我们知道大学生的思想同样是单一答案的思想，并且还有自以为是，自大的思想混合。使大学生的思想与大人无异，被他们禁锢于大脑之中。

再来看看中学生。在中学课堂上，记者们同样在黑板上用粉笔画了一个圈，并问了同样的问题。只见这些中学生们循规蹈矩地举着手，记者点了一个女中学生，她站起来放下了手，站得正正的，说了一句：“是零。”“唰！”旁边的手齐刷刷地放下了。一旁的班主任听了立马松了一口气。忽然，一个平时的淘气鬼站起来大叫一声：“是O，英文字母O。”班主任瞪了他一眼，那个学生立马悻悻地坐下。从这里我们知道了为什么大学生和大人的思想是单一答案思想，是因为学生时代的重要人物—老师。由此我们知道中学生天马行空的想象都被老师上了把锁。

让我们把镜头转向小学生。没有变动的圈，一模一样的问题，答案和氛围却截然不同。小学生们吵吵闹闹，“是零”、“是圈”、“是饼”、“是人头”、“是太阳”、“是月亮”、“是李谷一的嘴，她在唱‘啊——’”、“是碗口”……这是想象力创造出来的，多么生动，多么可爱的答案。这些答案你能说它们是错的吗？不能！你能说它们对吗？当然！你能说它们是正确答案吗？是！那为什么孩子会有这样天马行空的想象呢？你说，因为他们是孩子。那我可以说，因为他们的大脑没有被外力雕琢，他们没有顾忌，没有迂腐、死板的心态，也不会自以为是，他们的心是世间最纯洁的。

人与人从来没有区别，为什么想象力的差别会如此之大。从现在看来，是被想象力差的人扼杀在了摇篮里。把想象力当熊猫保护吧，不要让我们再也找不到那可爱的，天马行空的想象。

夜天上的小星星亮亮是个调皮的孩子，整天不安分，不是东边逛逛就是西边转转，可淘气了！亮亮的爸爸告诉它说：“你要是再淘气，就会让你到地面上去！”亮亮听了，却不以为然，依然我行我素。

一天，亮亮一淘气，竟然真从天上掉了下来，刚好掉到一片草丛里，草丛碧绿碧绿的，特别柔软，好像一片绿地毯，它在上面舒舒服服的睡了一觉。

等它醒来的时候，它好奇地东瞅瞅，西看看，听到有人在唱歌，于是就像声音的方向走去。它看到蟋蟀们正在开演唱会。“蟋蟀大哥，你唱的真好听啊！就是少了一点气氛。”于是亮亮使出浑身力气发出光亮，一下子就有演唱会的气氛啦！亮亮和蟋蟀一起跳起了舞，在夜空中发出美丽的光芒。

飞着飞着，它又看到两只小鸟正在说谁唱的歌好听，它们争论不休。亮亮飞过去对它们说。：“你们不要吵了，你们唱的都比我好听，虽然我不会唱歌，但我会发出点点光亮，其实每个人都有长处和短处，要善于发现别人的长处，正视自己的短处。两只小鸟连连点头表示赞同。”

亮亮一边飞一边东张西望，不远处，它看见五只虫子聚在一起听它们爸爸妈妈讲故事，故事的内容是在讲月亮妈妈帮助小鸟找到家的故事，亮亮听得入了迷，身上的光一闪一闪的，虫子看见了说真漂亮，亮亮不好意思地笑了。

听到这里亮亮突然想回家了，但家离它太远了，怎么办呢？亮亮想“我该可以飞上天去吧？”于是它鼓足力气，拼命的向天上跳下去，但是又回到了地面儿，它努力的试了好几次，也没飞上天。

后来它伤心地哭了，哭着哭着就睡着了。它梦到爸爸妈妈和它小伙伴，当睁开眼睛时，惊喜地发现它正高高地挂在天上，从此亮亮常常把自己有趣的经历说给同伴听……