想象

阳光融融，暖风徐徐，深蓝色的海面上跃动着鳞片状耀眼的光斑。海上不时跳出几条鱼，一切呈现出和谐、安宁与美好。但谁都知道，这只是1XX年前的海景了。这就是我——一条鱼要声讨人类的原因。

在这一百年来，人类进步得越来越快。他们先使树林遭了殃，鸟儿无家可归；然后又向天空排放污气，连白云姐姐洁白的衣服都被熏黑了。现在人类又向我的家——海洋伸出了魔爪。人类先把污水排到海里，使海底的水污浊不堪。人类只能看见海面的水，当然不知道海水的变化啦。而我们这些身居海底的鱼可遭殃了，我的一些伙伴过于好奇，碰了人类排放的污水立刻就死了。

一些鱼闻了这种味道也得了怪病。我们家族的大鱼死的死，伤的伤，活着的誓死与家共存亡，把我们这些小鱼都撵上了海面。一开始，我们生活得还挺好，可后来有很多游客乱扔垃圾，让深蓝色的海面上添了一道“亮丽”的风景线。那些垃圾散发着恶臭，我的同伴受不了这种生活环境纷纷离我而去，只留下“幸运”的我。一天，我获得了一把被人丢下海的伞，它就成了我的安身之处。为了躲避那些“垃圾雨”我不得不这样。

现在，我也奄奄一息了，我大口地呼吸着海上最后的干净氧气，我的眼泪从两边滑落，这也算一个“奇迹”，因为鱼是不会流泪的。

看到这篇文章的人啊，我的生命之花就快凋零，也无力再声讨你们的罪恶。我只想对你们说一句：“等你们再次来到海底时，看到的将是一片死海……”

20年后，我发明了一种太阳能汽车，让我来给你介绍介绍这个汽车吧!。

这种汽车可以随意调节大小，不用时，它像一辆玩具车，要用它的时候，就用调节大小的遥控器，把“玩具车”变得和普通的汽车一样大小，开动的时候，车身周围的充气防护罩就会自动充气。这样，就不要停车场，平时放在家中的阳台上，外出不用时，也不用找停车场，收起来可以随身携带，非常方便。

汽车可以在空中飞，可以在陆地行驶，也可以在水上航行，这样就不会出现堵车现象。汽车的颜色能根据周围环境的变化而变化，例如到了草坪上会变成绿色的，到了沙漠里会变成黄色……由于它有充气防护罩，两辆车撞在一起的时候，会自动分开，对车辆不会造成损伤，也不再有车祸的发生。

这种车很环保，它的能源来自太阳能电板。车开动时，放在车顶上的电板，会自动把太阳的光源转化为电源，储存在电板里，即使是阴雨天，汽车照样能够开动。在驾驶室，有个很小的机器人，你只要说出终点，机器人根据行车线路按下有关按扭，进行卫星导航，汽车就会自动控制油门、自动操纵方向盘和速度，安全快捷地到达你要去的地方。汽车的每个座位前面都有一台电视，因为汽车不再需要人去驾驶，坐在车上的人就可以舒舒服服的看电视。

虽然现在还没有这样的车，请您相信，在20年后，我一定会发明出这样的汽车。到时候，您就等着享用吧。

在一个《银顶针的夏天》，爸爸妈妈带着我去了《蓝色的海豚岛》上度假，因为，海豚岛上有一颗《黑珍珠》，我惊奇的发现，那里还有一群英勇善战的《杨门女将》守护着这一颗贵重无比的《黑珍珠》，爸爸妈妈又带着我去了一片茂盛的森林，在森林的树上我看到了《红嘴相思鸟昂贵的礼物》，我还在森林的另一棵树上，和爸爸妈妈碰到了《苹果树上的外婆》，外婆给我们讲了《365页童话》、《格林童话》和《一千零一夜》，我们听的津津有味。不知不觉，就到了晚上，我在梦中梦见了《假如给我三天光明》的作者，海伦凯勒在对我们喊：“快给我光明!快给我光明!”，我看到这些，就忍不住留下了眼泪。

到了第二天，爸爸妈妈又带着我去了《鼹鼠的月亮河》，我在那里看见了《夏洛的网》、《精灵鼠小弟》和《吹小号的天鹅》，它们争着抢着要看《纯真年华》和《猪你快乐》。我和爸爸妈妈又到了《智慧的阳光》，在这里，我看到了一座巨大无比的《查理和巧克力工厂》，还有这在做药的《小乔治的神奇魔药》有旺卡先生的《查理和大玻璃升降机》。在夜晚里，我又梦到了《奥林匹斯星传》中的十二位神，这些神，都发挥出它们的本领，让人间过的幸福美满的生活。

到了第三天，爸爸妈妈又带我去了《玛蒂尔达》《好心眼的巨人》的家，在它们的家里我学到了《旭日飞扬》《快乐迪尼斯》这些知识。晚上，我梦见了《月亮掉进烟囱里》我为此事非常的苦恼。我想：月亮怎么会掉进烟囱去呢?

等到我醒时，已经是第四天了，爸爸妈妈正在准备行李，和我去看“电影”《雷梦拉八岁》《五毛钱的愿望》，在看“电影”的过程中，我意外的捡到了一只《蓝鲸的眼睛》，我有点累了，便拿着《蓝鲸的眼睛》躺在妈妈的怀抱里呼呼大睡了。

我醒来的时候，已经到了第五天了，今天，爸爸妈妈给我找了一个新班，让我上学，我的班主任叫《我的女巫生涯》，今天，《我的女巫生涯》要求写一篇作文，这篇作文的题目为《奇怪的考试》我写完作文时，已经中午了，我急急忙忙的赶回家，妈妈告诉我我们要搬家了，因为，我们附近搬来了一位邻居，叫《大灰狼罗克》。我们搬完家，已经天黑了，我们吃晚饭做完了《我的女巫生涯》布置的作业就上床睡觉了。

我今天还是在梦里思考那个老问题：《月亮掉进烟囱里》怎么会呢?，但是，在今天这个谜终于揭开了，我就急急忙忙的起床了，我今天是第六天，爸爸妈妈让我自己放松一下，于是，我嚼着《美味香口胶》去找《窗边的小豆豆》《小公主》《笨笨猪》《米欧，我的米欧》《逃家小兔》《又来了，找死的兔子》《两颗大樱桃》《了不起的狐狸爸爸》《牛顿》《比尔盖茨》《女巫的十三只猫》《玛蒂尔达》《家有儿女》和《小精灵的秋天》一起玩捉迷藏，我们玩着玩着，突然，我发现《时代广场上的蟋蟀》丢了，我们大家一起找呀!找呀!突然《女巫的十三只猫》说：“快来看哪!《时代广场上的蟋蟀》在睡觉呢!”我们把《时代广场上的蟋蟀》给叫醒后，就一块玩了，晚上，我们依依不舍的告别了。回到家，我累了，便躺在床上睡觉了。

到了我们旅行的第七天，我们骑上《风之王》。就回家了，这真是一次快乐的书之旅呀!

总说蚂蚁勤劳，其实它们也很爱玩。夏天的清晨，蚂蚁晶晶到处找食物，走着走着便看见一些美味可口的蜂蜜，它不管三七二十一，回窝告诉蚁王。蚁王大喜说：“你知不知道，你立了大功!我可以允许你吃一点，但其他蚂蚁不能吃。”“谢陛下。”于是他带领众多“士兵”去草地运蜂蜜。

辛劳地运了一上午，终于把蜂蜜运完了。晶晶想和朋友勇勇和小胆一起去逛“街”，他们逛着逛着，勇勇看见蒲公英种子，惊奇地说：“夏天怎么有雪?”它边说边爬上蒲公英，“我得看个究竟。”“等等我们!”小胆和晶晶边说边爬。一阵风吹来，“啊!我飞起来了!好刺激!”“我也来了!”“别丢下我小胆呀!”

“飞机”飞了5分钟，它们来到一块蘑菇地，“我要量一量这个蘑菇多高。”晶晶边说边搬来一把尺子。“2厘米。”“量蘑菇有什么好玩，爬蘑菇才好玩呢!”勇勇说。“你们玩吧，我想办法把蘑菇搬走。”“看!同胞坐‘飞机’来了!”晶晶指着天空大叫：“搬蘑菇了!”众多蚂蚁喊口令：“一二一，一二一，香蕉苹果巧克力……”“我们来帮忙了!”勇勇和晶晶也加入进来帮忙了，大伙儿搬得热火朝天。

这一天虽然过去很久了，但它们如今还记忆犹新呢!

我死了，回头看看自己走过的路，竟是那么的平常，平常得好像这世界根本就没有过我的存在!甚至连一点点的坑坑洼洼都没有留下!于是，我去乞求上帝，让我的灵魂可以帮助活着的人做一些有益的事，以了却我为平淡的人生涂抹上一些色彩的愿望。上帝看在我没做过坏事的份上，答应了我的要求。这样，我又回到了人间——当然，谁也看不见我的存在。

我不能确定自己想去哪里，只是漫无目的地走。鬼使神差的我上了公共汽车，刚要付钱买票，忽然想到别人看不见我，便作罢。我默默地注视着车里的一切。忽然，一个熟悉的景象映入了我的眼帘——这是我生前见过多次却从不敢揭发的。当小偷的手伸进一位乘客的包里时，我把力量施予旁边的一个年轻人，只听他大喊：“抓小偷!”随即制服了扒手，年轻人被大家称颂。

然后随便选了一站，我下了车，信步来到一个住宅小区。刚走进去，我就听到一阵吵闹声，原来是一位母亲在家里责骂孩子。而孩子却执拗地与之对抗。于是，我又把温和的力量送给母亲，母亲的声音马上变得柔和了，孩子也顺从地听从母亲的教诲。不一会儿，孩子的父亲回来了，当他看到这少有的一幕时很是吃惊。不过吃惊归吃惊，他很快适应了这样和谐的家庭氛围。

我心满意足地走出小区，看见一个乞丐在街边乞讨，一个男人从他身边走过，对乞丐毫不理会。我很生气，就用我的力量叫回了那个男人，并施舍一点钱给乞丐。男人好像很不解自己的行为，但看见乞丐感激的表示，他也很开心。这时，我看到一个人不小心踩到了另一个人的脚，被踩的人刚要恶语相向，被我的灵机一动，倒先说了一句没关系，然后两人聊起来，意外成为好朋友……

看着这些人，我仿佛看到了真正的我，不禁流下泪来，那是热热的泪。我抹了一下，咦，我还会流泪?啊，我没死!这个意外的结局令我开心不已，我泪流满面地笑了，然后有了一个全新的决定——我不要死后去求上帝，而是从现在开始，把自己想做的这些事变为现实，使今生再无遗憾!

老师就是一位园丁，浇灌着这些祖国的花朵，老师就像一把钥匙，打开知识的大门，老师就像一把钥匙，打开知识的大门;老师就像一艘游艇，遨游知识的海洋。“老师”是一个伟大的职业。假如我是一名老师，那该有多好啊!

假如我是老师，我将带着阳光般的微笑，手捧着崭新的课本，走进明亮的教师，走上向往已久的讲台，面对一群活泼可爱的学生，那该有多么幸福呀!

假如我是老师，我绝对不会像有的老师那样，整天板着脸，对同学冷言冷语。我要像同学们的大姐姐，上课的时候，对每个同学都关怀倍至，下课的时候，我会认真地为他们批改作业，如果他们谁需要我陪他们玩耍，我一定会热心地奉陪。如果遇到有不开心的事情，我会去安慰他，让他把烦恼抛到脑后。

假如我是老师，我一定要平等对待每一个同学，不管是好学生，还是坏学生。我要让他们感受大家庭的温暖，不让哪一位同学在班上收到歧视。自然我也会努力地克制同学之间的纷争。

假如我是老师，我会教育同学们像一家人似的团结，对那些聪明好问的学生有求必应，对那些成绩差的学生呢?我也不会偏心，我会竭尽全力去帮助他们。

噢!对了，我一定不会布置很多作业，压得他们喘不过气来，我会让他们去参加第二课堂活动，那儿有属于他们自己的天地。

一天，小鸡卡门和小狗梅利丝在一起玩。小狗梅利丝对卡门说：“我们去森林旅行吧。”小鸡说道：“好呀。”

小鸡和小狗来到了森林。小鸡对小狗说：“这里的空气真新鲜，树木也很葱翠。”这时，小鸡看到远方有一红色的点点走了过来。”

它问小狗：“那是什么呀？”小狗一看，说道：“它就是世界上最狡猾的动物———狐狸。”小鸡拉着小狗说：“快跑呀，我听妈妈说狐狸会吃掉我们的。”小狗说：“我不怕狐狸。”小狗冲向前去对狐狸汪汪直叫，一边说：“卡门，你快跑。小鸡一听，“不行，我怎么能把你丢在这儿呢？我要和你一起对付它。”“那好，你先躲起来。”

小狗见狐狸冲了过来。狐狸说：“我明明看到一只小鸡在这里的，那个小鸡去哪儿了？你快把它交出来！”

“是的，那只鸡刚才往那儿去了。”小狗指着反方向说。

狐狸一听，一溜烟的跑掉了。

小鸡出来对小狗说：“你真聪明，谢谢你。”“不用谢，我们快走吧，不然狐狸知道上当了，又会找过来的。”

说着，小鸡和小狗就飞快地跑掉了。

在50年后我会造一座房子，这座房子有很多功能。

这座房子里面有一个声控系统，还有一个红色按钮，黄色按钮，蓝色按钮。要是工作回来的人们感到疲劳时可以按一下红色的按钮，这时墙上的扩音器就会唱出专门消解疲劳的歌，要是你感到无聊就按一下黄色的按钮，这样墙上的扩音器就会说出非常好笑的笑话逗你开心。

要是房间不干净就按一下蓝色的按钮，左房角的净化吸尘机会1秒钟的时间把房间里所有的灰尘和垃圾都吸走变成新鲜的空气释放出来。

这座房子下面有轮子，你想去旅游可以对着房子里的声控系统说出你想去的地方，房子就会开动，要是马路上堵车了，它就会飞起来前进。当发生地震时房子就会变的比钢铁还硬。

在未来2062年，我一定会发明出这样的房子，相信我吧。

中国将面对不可阻挡的全球经济一体化趋势的挑战，必须造就一代高素质的创新人才。人才的培养靠教育，语文教育更是责无旁贷的担当起这一重任。作文教学是语文教学的重头戏，理应着力培养学生的创新思维能力，而想象是思维的最基本的和最重要的形式。培养学生的想象力，对发展学生的创造性思维有着重要意义，是作文教学研究的一个重要课题。

一、作文教学与想象力的关系

什么是想象？想象是通过原有表象创造出新形象的思维活动。这种把原有表象创造出新形象的思维能力就是想象力。所以说，创造性是想象的突出特点。

作文教学是教师指导学生进行作文训练，培养学生作文能力的一种活动。作文是思想内容和书面表达形式的统一体，是道德、智力、技能诸方面的综合锻炼和综合反映，是富于创造性的语言实践活动，而一切创造性活动都离不开想象。英国诗人雪莱说：“想象是创造力。”想象力是人类智能的重要组成部分，是人的生活中不可缺少的智慧，可以说没有想象就没有创造。爱因斯坦说：“想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。”①可见，想象力在科学发明和艺术创造中起决定性作用。作文教学的每一个环节都离不开想象力。用想象力激发学生的写作兴趣。根据儿童少年的生理心理的特点，他们想象逐步从无意想象发展到有意想象，想象的兴趣浓厚。如用“二十年的我”为题写一篇想象作文。有的同学把自己想象成一个天文学家，乘做宇宙飞船，解开宇宙之迷；有的同学想象自己成为著名的医生，攻克癌症等其它疑难病症，为人类作贡献等等。指导学生运用想象力去观察生活、积累材料。如见到了“水”你会联想到什么？有的同学说：“水，汹涌奔泻，如箭（飞驰），如马（奔腾），如虎（下山），威力无比，势不可挡。”有的同学说：“水如一面明镜，清澈见底，如我们的心灵，洁净无瑕。”运用再造想象去阅读古今中外的名作，积累丰富的语言材料。作文的立意新颖靠想象力去创造。例如给一个“×××”命题材料，要求学生展开想象力进行立意。经过讨论思考，出现了以下命题：“漫漫人生路，上下求索”、“我们需要经受磨炼”、“乘风破浪去远航”、“坎坷又何妨”、“坎坷也美丽”。

总之，想象力贯穿了整个作文教学之中，没有想象力，学生作文思路就会闭塞，内容空洞，立意不新。所以学生的写作欲望靠想象来燃烧，观察力靠想象来培养，立意新颖靠想象去创造，思路靠想象去拓展，人物形象靠想象去塑造，语言的色调靠想象去渲染。

由此可见，要提高学生的写作能力，就必须发展学生的创造性思维，首要的是培养学生的想象力。然而，教师在作文教学中对学生如何进行想象力的培养呢？

二、作文教学中想象力培养的途径和方法

写作能力涉及语言和思维两个方面。在语言习得方面，最基本的是语言的积累；在思维方面，最基本的是联想和想象力的培养。语言是思维的载体，思维是语言的内容，二者密不可分。教学大纲把语言材料的收集和积累，联想和想象力的培养作为作文训练的基本要求。

作文教学不仅是运用语言文字的训练，而且是一种严格的思维训练。学生从观察生活，认识生活，到产生感情，产生思想，直至构思文章，写成文章，是一个完整的积极思维活动的过程。教师在指导学生作文时，无论是审题、立意，还是取材、构思，都要突出一个“新”字。而想象力正是这个“新”字的具体体现。没有想象力，学生的作文也就失去了灵性。

1、培养学生的感悟能力

所谓“感”就是观察、感受；所谓“悟”就是体悟、思考。观察感受是基础，体悟、思考是升华。“感悟”包括对自然、社会、人生的感悟，对文学、艺术的感悟，也包括对现代科学思想的感悟。感悟既是情感的体验，也是理性的思考。没有情感的文章是苍白的，没有理性的文章是肤浅的。因此，作文教学要激发学生的情感，启迪学生的悟性。

感悟自然不仅可以培养学生的观察能力，而且可以陶冶学生的灵性。小至花鸟虫鱼，大至山川河流，非大自然不能陶其情，非大自然不能冶其性。回归自然，感受自然，就是回归人的天性。古人周敦颐从“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这种形象中，悟出人之“不同流合污，洁身自好”的高贵品质。伟人毛泽东的“一唱雄鸡天下白”，是通过对鸡鸣的感悟，说明了黑暗必将过去，黎明一定到来的社会发展规律。朱自清的《春》确是一篇优美的写景抒情散文，他通过对春天花、草、风、雨的观察描写，提炼出对人青春的“新”、“美”、“力”的高度赞美的新的主题。教师的激发引导，可引起学生的广泛兴趣。有一位同学在家偶然发现了“蚂蚁搬蜻蜓”这一现象，他感到十分奇怪，一只蜻蜓的体积比一只蚂蚁的体积何止大上千倍，但极少数的蚂蚁就可以抬走一只死蜻蜓。通过观察、思考，他悟出了“团结就是力量”这一人生的哲理。有一次，我出了一道“由菟丝子所想到的”作文思考题，让同学们到种豆的田地里细致地观察并向老农们请教，了解菟丝子的性能。后来我们仅用一堂课的时间，让同学们各抒己见，有的同学认为：（菟丝子本身不含叶绿素，无法进行光合作用），它把根扎在豆子身上，靠吸取豆子的营养来养活自己而导致豆子的死亡。大部分同学最恨它，说它是寄生虫，剥削者，务必要斩尽杀绝。有一位同学却不以为然，认为可留不可杀，理由是：菟丝子是一种珍贵的药材，可以明目，滋肝，补肾，止泻。（因为这位同学的父亲是位中医）通过观察、思考这些感性材料，通过联想想象，一篇篇立意较新的文章脱颖而出，如《助纣为虐，死有余辜》、《发家的财神，救命的菩萨》（因母病欠债，后收购菟丝子而发富）、《它山之石，可筑我巢》（从菟丝子借助豆子的营养来养活自己，发展自己，使其家族千秋万代，源远流长这个角度联想到我们今天借助外国的资金，先进技术，管理经验，经营方式来发展我国的经济）。从这个教学实践来看，我们领悟到，感悟能力的培养，促进了学生的想象力和发散思维的发展，从而大大地提高了学生创造力。

感悟的能力的培养不仅仅是感悟自然，并且要培养学生去感悟社会，这是开拓学生的生活视野的重要途径。让他们了解自己所处的生存环境，增强社会责任感，还要培养学生去感悟人生，让他们去认识别人，认识自己，树立正确的人生观和理想。

2、培养学生的阅读能力

写作和阅读密切相关，相辅相成。从阅读对写作的作用方面看，阅读是写作的借鉴，是读者间接认识生活的途径。读者在阅读过程中所了解的生活，所产生的情感共鸣，所获得的思想认同等等，这些对于提高读者的写作水平具有重要意义。在阅读过程中读者不仅可以获得对生活的感性体验，也可以获得对生活的理性认识。

创造性读写结合由阅读引发学生的联想、想象，激发创造思维，主要的形式有续写、扩写、改写、读后感、文章评论等。如授完鲁迅先生的小说《孔乙己》后，布置以《孔乙己之死》的续写训练。有的同学以孔乙己在笑声中出场到笑声中死亡这样的结局，揭示了人们愚昧麻木的病态社会；有的同学写孔乙己在冰天雪地的除夕之夜死在丁举人家的大门口，用对比的方式揭示封建科举制度的罪恶。再如把白居易的诗歌《卖炭翁》改写成一篇故事，要求通过合理的想象，把卖炭翁伐木烧炭的自然环境和其“心忧炭贱愿天寒“的矛盾心理以及“黄衣使者白衫儿”的那种仗势欺人的狂傲神态写出来，这些做法都是培养学生想象力的有效方法。

在课内阅读的基础上，还要加强课外阅读指导，以扩大学生的知识面。课外阅读并非遇文便读，要将作文与课外阅读结合起来，把阅读材料作为写作的对象，如涉及日常生活方面的、涉及文化生活方面的、涉及国内外中重大新闻方面的报刊时文。要求学生阅读古今中外的名著，包括文学，哲学，历史，科学著作等。这对提高学生的精神品质和文化修养是大有益处的。学生的精神品质和文化素质提高了，就会有独立思考的能力，想象力也会随之提高。

3、利用原形启发，培养想象力

所谓“原形”就是起启发作用的事物。人的创造发明，创立新事物的形象，常常受类似事物或模型的启发。鲁班从丝茅草割手得到启发，发明了锯子。如何提供“拟想”的原形是想象力训练的关键。教师要善于从学生生活或学习中熟知的事物中选择具有启发价值的原形训练学生的想象力。

根据下列的事物的提示，进行合理想象，写一篇议论文。

例如，气球：（1）傲气十足，无限膨胀，是毁灭的前奏。

（2）高瞻远瞩，洞察一切。

手术刀：凶相毕露，血迹斑斑，道是无情却有情。

粉笔：粉身碎骨，只是为了求得真知。

筷子：一生挑挑拣拣，到头来却一无所有。

在这一原形的启发下，学生立即打开了想象的大门，结果不少同学超越常规的思维模式，写出了不少蕴涵哲理的文章。也使学生认识到观察事物这种感性形象，通过想象，就会成为生活的哲理。

4、创设情景，引发想象力

创设情景是引发联想和想象的重要手段。情景的创设对表象的浮现起着重要作用。情景的创设要注意暗示表象之间的联系，使学生由此及彼地建立起表象之间的联系。例如，我设计了这样一道作文题：

树上有十只鸟，打死了一只，还有几只？

根据这一情景，同学们展开合理想象，立意新颖即可得满分。

这是一个老生常谈的智力题，我要求同学们除掉枪响打死一只，其他的鸟全惊飞了这一答案进行想象。同学们兴趣盎然，各自打开想象的闸门，通过几分钟的思考，便展开讨论，其结果大大出乎我的意料之外，收获匪浅，总结如下：

A、树上还有九只鸟。理由是：树上十只鸟中有两只老鸟（一公一母），八只小鸟。公鸟被打死，母鸟用翅膀在窝里保护着八只小鸟。立意：体现出伟大的母爱。

B、树上还有八只鸟。理由：树上十只鸟中母鸟被打死，公鸟逃之夭夭，只剩下八只小鸟。立意：批判贪生怕死之徒。

C、树上还有七只鸟。理由：树上十只鸟中一只小鸟被打死，两只老鸟惊飞，还剩下七只鸟抬头怒视。立意：团结一致，奋力抗争。

另外，我利用图片创设情景，展开学生的想象。

在一个医院的产房里，一个产妇刚生下孩子，躺在床上，旁边一个军人手提行李包，站在床前。

这张图片是在中越反击战期间拍照的。请同学们根据图片的情景，展开合理的想象，进行立意，较好的有以下两类：

A、题目为《迟到的父亲》。根据是：这个军人参加了中越反击战，等到凯旋归来时才回家探亲，体现出当代军人“为国为民”的崇高品质。

B、题目为《前线在召唤》。根据是：这个军人刚接到部队的命令立即返回部队参加中越反击战。他为了保卫国家正在向产后的妻儿告别，体现出当代军人“以国家利益为己任”的伟大精神。

总之，作文教学的最终目的是培养学生的创造性思维，在创造性思维中占有重要地位的首推联想和想象。所以，作文教学必须紧紧抓住想象力培养的这根主线，才能培养学生的写作兴趣，激发学生的思维灵感，打开思维的闸门，迸出思想的火花，创作高质量的作品。

我在科学书上看到了人类已经成功的乘着太空飞船，降到月球表面。许多个世纪以来，人们梦寐以求浏览月球的愿望，现在已成了事实。

我看了这些字，非常神往。我也多么想能够成功的乘坐太空飞船，在太空里游览。而在这个晚上，我在床上睡觉时，竟实现了这个愿望，做了这个梦。

在梦里，我穿着又厚又重的太空衣，坐在太空飞船里背后还带着氧气桶，头上罩着个原形的罩，这是为了防止氧气出去的，因为在太空上没有氧气，而人类需要氧气。

太空飞船的速度非常快，再冲出大气层时，我的耳朵仿佛被堵住了，原来，这是冲出大气层的压力而造成的，太空飞船成功的冲出了大气层。这时，速度便放慢了。我故意把太空船停下，走出船舱，在太空里游玩。

我在太空飞船里看着地球，太平洋就像一个小池塘，喜马拉雅山好像盆景里的小假山，长江简直就像一条条小小的白线。我又看到许多小星星在身边闪过。啊!那长长的一条白带是什么呢?我进了太空船，往回开了一会儿，我才看清楚那是我国的万里长城呢!

不久，太空飞船好象降落到月球上了，一阵强烈的震动把我惊醒过来。我揉揉眼睛，看看窗户外那闪闪的星，还以为我在太空呢!我看了看楼下才知道刚才在做梦呢!

[一个梦想象作文

火眼金睛是《西游记》里面孙悟空的一项本领，能看穿一切的真假，大家是不是非常的羡慕呢？那么假如大家也有一双火眼金睛，那么大家会干什么呢？以下是小编跟大家分享假如我有一双火眼金睛作文，希望对大家能有所帮助！

篇一：假如我有一双火眼金睛

今天晚上，我看了《西游记》中的一集。我很佩服孙悟空，因为他有一双火眼金睛，任何妖魔鬼怪都休想逃过他的眼睛，我真想也有一双他那样的眼睛。

有一天早晨，我突然发现我真的有了一双像孙悟空那样的火眼金睛。虽然，我的身边没有变化多端的妖魔鬼怪需要识别，但是我的眼睛也非常有用，大家都来找我帮忙，所以在这一天里我忙得要命！

这不，有人来找我了！我一开门，原来是我们镇上的着名模特凯莉小姐，她买了一大堆化妆品让我来帮她辨一辨真伪，假化妆品会害人的，我用我的火眼金睛一个一个仔细辨认，鉴别这么多东西可把我累坏了，不过能够辨真伪就是对人有帮助。

我刚想上楼歇一会儿，又有人来找我了，我赶紧打开门，原来是小雪电影院的工作人员，他们说：“我们电影院里发生了一起抢劫案，现场只有两人——阿瓜和阿呆，哪一个是罪犯呢，他们不说，我们也看不出来。”“我马上就去看看。”我说。我们一起来到现场，我用我的火眼金睛一看，啊，阿呆的内衣里还藏着钱，原来是他在电影院抢劫的。抢劫案最终告破了，我的心里美滋滋的，有一双火眼金睛真好！

突然，我感觉很吵，是妈妈在喊我起床，原来我在做梦呀！

篇二：假如我有一双火眼金睛

”今天是双休日，我得好好休息“。我的屁股还没有坐稳当呢，孙悟空就从花果山打来电话：”喂，是小张吗？如来佛祖这两天给我放假，我想把我名扬千里的火眼金睛借给你，让你当一当haohao（赫赫）有名的千里眼警长“。嘿 ，有了火眼金睛这件宝贝，我顺利的当上了警察局的警长。

今天，是我上任的第一天，就有一起案子等着我去办。正好是一个偷钱的事情。可是，我却昏了头，不知道该怎么办。这时我的警员对我说：”警长，您不是有一双火眼金睛吗？“”噢，我怎么把这个东西给忘了呢？你看我这个笨脑子“。于是我和我的部下埋伏在人群，用火眼金睛搜索着。不一会儿，就把小偷给找着了。我立即命令部下上前去捉住了他。

因为今天是上任的第一天，所以朋友都邀请我吃饭（表示）庆贺。” 叮呤呤，叮呤呤“，下班了，我们几个来到了饭馆，正准备吃饭时，一个女士大声叫道：”抢东西了，抢东西了“。当我们跑到时，劫贼已经跑的无影无踪。于是，我用我的火眼金睛四周环视着。原来他就藏在大卡车的后面。我一声令下，部下飞快的跑了上去，小偷欧就被铐住了。看见人们赞许的目光，我的心比吃了蜜还要甜。

一天时间过的可真快呀！我不得不把这双火眼金睛还给孙悟空。

不过，大家一定看出来了去，上面说的事情，都是我的想象。它是假如我有一双火眼金睛时才能发生的事情。假如我有一双火眼金睛，我一定要实现当警长的梦想。要想得到这双火眼金睛，从现在起就要好好学习，长大当一名科学家，一定能创造一个像孙悟空那样的火眼金睛，为人类服务。

下面是儿子张立藩今天的作文。想想儿子开始写作文时，连一句完整的句子都写不通顺。在他自己的努力下，终于有了很大的进步。高兴之余，我将他的这篇作文发表上来，表示对儿子张立藩进步的肯定。张立藩，继续努力，多读书，也许你就会成为一名作家。

篇三：假如我有一双火眼睛

”假如我有一双火眼睛的话？那多好啊？“我躺在床上想着，不久就入眠了……”起床，起床“我的闹钟响了，我像往常一样，洗漱好了后，吃完早餐，乘坐着公交车上学了，”我隔壁家的王大妈出事啦！“”啊？“两位老奶奶说着正起劲，咦？我怎么看见了一股邪烟在往上冒？是从旁边那位小伙子身上冒的！他的手正在向其中一位老奶奶的包里伸去，”他要偷老奶奶的钱！“这几个字在我眼前立了起来，原来我有一双火眼睛啊！”老奶奶，您看好您的包！“我急促地说着，老奶奶看看包，发现了小伙子的手，于是一把抓住他的手说：”干什么？不是小朋友说我还不知道！“”我没想那你的钱，只是看到你的包和我妈的包很像，在益盛商场买的吧？“”废话！这是我自己做的！“”啊？“小伙子哑口无言，只是狠狠对我说了声：”你小子等着，我一定要报复你！“”什么？人家小朋友好情好意的帮我，你还报复他？“于是把小伙子推出车外，”啊！“那小伙子还把我拉下了车，我还往上跑。可是怎么也比不过他的力气啊！司机看不惯了，大家也都看不惯了，齐心协力把小伙子撵叻下去。到我该下车的地方了，我一下子就跑到学校门口，又一下子就跑到了教室……

”这堂课考试！“胡老师宣布着，”啊？“一片没劲的呼喊声从教室里传来，当每个人拿到一整本的试卷时，胡老师叫大家把第六、七单元的试卷撕下，”咝“的声音传出来了。又是邪烟！是谁呢？怎么会这样？这个人不认识！”他要撕答案抄在卷子上！“这些字在我眼前立了起来，”哦！“我小声说：”他叫李袁森！不知为什么我不认识，但又知道他的名字。“”胡老师。“我举手说：”李袁森撕答案！“”我没！“李袁森边撕边说，”李袁森！还说谎！你看你手里是什么？“”可恶！小屁孩，你敢打我小报告！“”李袁森！你还说脏话！小学生要文明，你呢？董松霆也是为你好！你抄了有什么意义？那又不是真实成绩，那叫作弊，知道吗？“”哦！“李袁森不好意思的低下了头……

”起床，起床“我的闹钟响了，咦？不是早就响了吗？哦！原来是做梦啊！如果我真的有这一双火眼金睛的话，一定会那它来做很多有意义的事的！

篇六：假如我有一双火眼金睛

假如我有一双火眼金睛，那该多好呀！

假如我有一双火眼金睛，我一定要走到大街上，亮出火眼金睛，看清谁是小偷，我如果找到小偷，就一定要把他的犯罪证据收集起来，然后把他揪出来，五花大绑，遣送到警察局，在把他的罪证交到警察手里，让小偷双手投降，不承认犯罪事实也不行。到那时候，我将会是新一代的“福尔摩斯”。

假如我有一双火眼金睛，我一定要看一看路边上卖的三无小食品，看一看三无小食品里有没有苏丹红等对人体有害的化学物质，待我找到这些食品中的有害物质，我就要用火眼金睛，找出生产三无小食品的工厂，将它们举报给“3、15”协会，无执照工厂的老板们怎么也想不到正在他们赚钱之际，工商部门会将他们绳之以法。我的火眼金睛确保了人民饮食的安全。

假如我有一双火眼金睛，我要去当一名医生，不用那些麻烦的设备仪器，只要用火眼金睛一看，就知道病人患上的是什么疑难杂症，然后用火眼金睛挑选出能确保病人生命安全、同时又能斩草除根的药，用很低的价钱把药卖给病人，让病人远离病痛的折磨，永远健健康康。到那时，我就会是大家公认的“小神医”。

假如我有一双火眼金睛，我要看到各种生态灾难，让大家迅速撤离危险地带；假如我有一双火眼金睛，我会探索月球、火星等星球上的地形，决不让“挑战者”号的悲剧重演；假如我有一双火眼金睛，我就要为人们辨别钱的真假；假如我有一双火眼金睛……

假如我有一双火眼金睛，我一定要为社会、为世界作出巨大的贡献。

篇七：假如我有一双火眼金睛

大家都知道吧！孙悟空是我们熟悉的动画人物，它的火眼金睛更是让我们羡慕不已。孙悟空的火眼金睛能够识破妖魔鬼怪，从而保护师傅唐僧的安全。如果我也有一双火眼金睛，我会分辨是非、坚守正义，我会让人们健康长寿，识破病根、炼出长生不老的灵丹妙药，给生命垂危的病人吃，我会——

假如我有一双火眼金睛，我就会像警察叔叔那样，执行正义，使那些非法分子不得猖狂，让人们过上幸福安康的生活。

假如我有一双火眼金睛，我就会像一名医生那样，救死扶伤，使病人不再会有痛苦的疾病缠身，我要炼出长生不老药给人们吃，解除生与死的困惑。

假如我有一双火眼金睛，我就会像一名科学家那样，正确地使用火眼金睛观察宇宙、星系以及我们未来生活的地球家园，让人们的生活素质得到提高。

假如我有一双火眼金睛，我就会像一名老师那样，在学生与学生的心灵之间架起一座心灵之桥，让学生与学生和睦相处，把自己的同学当作兄弟姐妹一样爱戴。

假如我有一双火眼金睛，我就会像一名勘探队员那样，运用火眼金睛来挖掘地下的宝藏，使历史永远记在我们的心中，使我们的祖国更加繁荣昌盛。

假如我有一双火眼金睛，我就会用火眼金睛观看哪里发生战争，就到哪里去讲解发生战争的危害，让他们和平共处，共建美好的家园。

假如我有一双火眼金睛，我就会——

我知道我绝对不可能有这样的火眼金睛，但我会用我平凡的眼睛为社会做出贡献，做一个对祖国有用的栋梁之材。

篇八：假如我有一双火眼金睛

“火眼金睛，闪亮眼睛。一看妖怪，金箍棒碎击！”这是我对《西游记》中的孙悟空的火眼金睛编的一个顺口溜。孙悟空能识破妖怪变的老头儿、老太婆、妇女和青男，全靠一双火眼金睛。那假如我有一双火眼金睛，会怎样呢？我敢保证，我决不会拿火眼金睛做坏事。

假如我有一双火眼金睛，我要帮助要抢劫的人。识破坏蛋带的黑色面罩，看清楚坏蛋的相貌，帮助警察使用电脑上的模拟画像，画出坏蛋的头像来。我的火眼金睛帮助警察叔叔抓住了坏蛋！

假如我有一双火眼金睛，我要防止假冒产品。我的火眼金睛，能够穿过穿墙破洞，找出哪些是歪货，让卖假冒伪劣产品的商场超市关闭。想偷偷开门重做生意，哼！简直是天方夜谭，白日做梦。我的火眼金睛和我一起协助警察抓住卖冒牌货的小贩！

假如我有一双火眼金睛，我要帮助警察叔叔找回被坏蛋偷走的宝藏。我带警察叔叔找到坏蛋的藏身之处，找出到地下深处的通道。我的火眼金睛和我一起协助警方抓住了坏蛋，并找到宝藏。

啊！我的火眼金睛！你是神圣威武的象征。有了你，人们能得到帮助；有了你，人类的生活将会美好！

篇九：假如我有一双火眼金睛

嗨！大家好！我是大家熟悉的孙悟空。人人都知道我有一双火眼金睛。自从为保护师父去了西天，我发现帮助别人有“吸毒作用”——上瘾！！今天我就要用我的火眼金睛来“打假”。

我脚踩筋斗云飞到一户人家，一看门面挺熟，原来是牛魔王家呀！最近听说牛魔王的儿子红孩儿在菩萨那里变成了一个好孩子。回了家，牛魔王见儿子懂事了，一高兴，就成天大碗喝酒大口吃肉。一个月过去了，牛魔王的肚子鼓了4厘米，所有的衣服都不能穿了。他买了“芭蕉扇”牌减肥药，可吃了一个月还不见效，反而还“加肥”了。我用火眼金睛一看，生气地说：“依俺老孙来看，这只是一种普通的糖果，汤吃多了自然就‘加肥’了。这药以后万万不可再吃，我还有打假任务在身，俺老孙去也！”

我又来到一个地方，原来是医院。护士们说铁扇公主要见我，我便化作一只蚊子，飞入她所在的病房。原来铁扇公主又生了一个绿孩儿。可是绿孩儿都3岁了，还不长头发。铁扇公主买了“狼牙锤”牌生发剂，可还是没见效。我一看，果然又是冒牌货。

我回到花果山，预猴儿们生产了一套“花果山”牌瘦身药和一套“水帘洞”牌生发剂送给了牛魔王和铁扇公主。

如今，社会上的冒牌商品太多了。想要防止商店只有一个办法：认准“孙大圣”牌商标！

篇十：假如我有一双火眼金睛

最近，我身上发生了几件怪事。

一天，我和几个小伙伴去春游。我带了好多零食和一个照相机，我们乘坐10路车。在车上，小伙伴强烈要求我给大家照张相，没办法，我举起了相机。就在那一刻， 我无意中看见了一个透明的包，里面有一万美金盒一个身份证。咦？身份证上的人怎么不像这个人呢？会不会是小偷？我告诉了警察，警察叔叔说：“这是一个无恶不作的江洋大盗，我们历尽千辛万苦也没有抓住他，你是怎么发现的呢？”“我看见他的包是透明的呀！我还拍了几张照片呢！你看！”我边说边拿出照片，“咦，奇怪了，怎么包变色了呢”话音刚落，车就到站了，我盒小伙伴们下车了。

我们去的是一个著名的植物公园，那里什么名贵的花草都有。咦，这个人怎么有点面熟？正在和伙伴玩“滚地龙”的我看见一个奇怪的男子。让我想像，呀，这不是电视台常播的偷奇花异草的人吗？我立即报告给了保安，保安将他一举拿下。那个人走时还问我“你是怎么拆穿我的易容术的？”他用易容术了？难道我的眼睛……

回到家里，我把这些奇怪的事情告诉了妈妈，妈妈哈哈大笑：“我没听错吧？你就别编了！”我急得团团转：“哎呀，就是这样，我没编！”突然妈妈说：“你等一下。”便跑进了屋子。她出来时，手里拿了一个包。呀，这个包怎么也是透明的！里面还装着我的书呢！“妈，你拿我的书干吗？妈妈惊奇地说：”你竟然能看见……“话没说完就拉起我的手，向医院方向奔去……

到了医院，妈妈把我拉到x光室，准备给我做一个检查，看看有没有什么异常。可是，一声正在给一个经常发高烧的人做检查，一无所获。可我一眼就看出来了，他的肺部有个不明生物在蠕动。我告诉医生，医生不假思索地说：”立即开刀！“动完手术，那个不明生物取出来了，是一种新型的病毒，医生当机立断，杀死了它！

事了了，院长抚摸着我的头，说：”小朋友，你是不是有特异功能啊？“妈妈接过话茬说：”是啊，我也正纳闷呢，帮她做个检查，好吗？“院长同意了。接过出来了，原来师一种非典型性神眼寄生物在我的眼睛里。科学家培养这些寄生物，并给每个人都安上了这样的”火眼金睛“。

有了火眼金睛，这个世界更美好了！

我从小就喜欢看想象类的作文，甚至是做梦都梦到自己穿越了。在现实生活中，我是一个爱想象的人，每每看见一个人或一件有趣的事，都会用另一种思维去拷贝它，我认为这十分有趣。每到星期六，我都会叫妈妈晚点叫我起来，因为我想趁着不读书的一天好好做一场美梦，在这里面可以好好的发挥一下我的想象力，看着妈妈的眼神，就好像一只乌鸦渴望得到一口清泉。最后她答应了，她也没问为什么。

这一天，我与最要好的朋友在公园散步，有说有笑。当我们聊得正开心的时候，突然，地面开裂，天空像着了火似的，搞得我们头晕目眩。正在这时，一股吸力把我俩吸了进去，我们以为到了人生的尽头。可谁知道，我们来到了未来，我看了一下手表，结果显示现在2124年12月6日。忽然，一个恰似UFO外星飞船的物体向我们飞来，里面还坐了一个人，当快撞到我们的时候，那个人却处事不惊。就在这时，飞船像是收到了命令似得，霎那间就避开了我们。真是有惊无险哪！我们在往旁边瞧瞧，真是令我们大开眼界。地上只有行人没有汽车，而天上飞的不只是飞机，还有各种各样的汽车。有苹果形状、糖果形状、冰箱形状、灯泡形状等等。还有在天空指挥的警察。房子也变了一个样，形状也不是传统式的了。而且，每家每户都有一个机器人。我们十分纳闷，就在这时，一个小机器人给我们讲解了一切。原来这是机器保姆，可以帮你操劳家中的一切。

起来啦、起来啦，太阳都晒屁股啦！妈妈把我从梦境中叫醒了。哎！原来是一场梦啊。真希望以后多做些这样的梦！

2550年，我设计了一种独一无二的桥，叫环游世界桥，简称环界桥。

我们先乘比已经落伍的火箭先进几十倍的探测飞碟来到环界桥上方。环界桥在一千米高空上，桥上用太空陨石做了桥顶；经过飞船的透视技能，桥内的一切展现在我们眼前：桥全长数公里，宽三百公里，能容纳几亿人。桥身是用从太平洋里提起出来的深海沉银铁精心打造而成；桥墩是隐形的，是用太空金属打造而成的；桥上更配备了可以和核武器媲美的离合子激光电导炮；他可以在一刹那间毁灭一个中型国家，而且它还可以在各种自然灾害中毫发无损。

环界桥横跨整个太平洋，入口在宝岛台湾的花莲港口，乘天梯半个小时就到了。许多汽车通过它横过太平洋，所以我每350公里就建了一个加油站。桥内有一盏盏路灯，都是用彗星精源做能量。每人都配备了一对飞行翅。可调成普通速度的漫步，也可以调成风速的极快。很快，一台台造型各异的食品机接踵而至。你按下红色按纽，就会送出色香味美的美味佳肴；按下蓝色，则会送出你想要的清凉可口的冷饮；按下黄色，则会送出令你垂涎三尺的小甜点。

再往里就是传送区了，你只需打开电脑；再将要去的星系打开；然后找到星球，再选则终点站；最后超时空隧道就会出现在你面前。你进入后则会以光速到达目的地。如果你想太空漫步，就请乘坐太空车。在其它行星安家也是小事一桩，找好行星后，您只需按下建筑键，电脑会立即将太空机器人派到目的地，建下豪华美丽的别墅，然后你就会被传送到一应俱全的别墅中了。路上我们还看到了一些太空机器人和一大群动物，机器人原来是人类运送资源的，而动物则是要大移民到四季如春并且生态宜人的西双版纳呢！

怎么样！环界桥神奇吧！你是不是也想来试试呢！

[未来之桥700字想象作文

我，没有鸟儿丰满的羽翼，没有地鼠挖洞的本领—我是一只松鼠，一只机灵、聪明的松鼠。

早晨，几缕阳光照进我的窝，照在身上暖烘烘的。我睁开眼睛，钻了出去。哇！这是多么美丽的季节啊！树枝上长出了许多新叶，叶子上还挂着露珠，仿佛一颗颗闪亮的钻石。在这森林中，到处生机勃勃，春意盎然。我跳到树顶，向这大自然中的一切打招呼：“你好，春天！”

在一个盛夏的傍晚，我坐在树枝上，捧着露水，抬头看着那满天繁星闪烁，令人心旷神怡。这时，一阵微风吹来，送来一丝丝清凉，其间还送来了知了的歌声。我想，不管是谁，在这时都会跟我一样陶醉在其间吧。

在不知不觉间，秋天到了。树叶变成了金黄色和红色，像是一幅美丽的画卷。这是一幅大自然的画，是任何人都无法仿造的。而我在画中跳跃着、穿梭着、像是一个小精灵。其实我是在寻找松果和野果，为过冬做准备。

日子一天天过去，金黄的叶子纷纷落下，我整理好床铺，好好饱餐一顿后，我再次看了看外面那洁白无瑕的世界，然后对大自然说了一声：“大自然，我们明年再见！”

[假如我是一只松鼠小学想象作文

在未来的世界里，什么都有。未来是怎样的，我们来一起看看。

清晨阳光洒在我们的房屋上，房屋是太阳能发电，没有污染，只有环保。里面非常大，但是外面看起来非常小，如果你怕家里的东西被贼偷啊，你可以把房子“收”起来，变得非常小，放在衣服里。

说起衣服，衣服还需要衣柜放起来，这可不着急。把衣服放在这个自身穿的衣服里，随时都可以换衣服，而且这一个衣服的容量有房子那么多。这衣服特别贴身，你适合什么样的形式它就是什么样的形式。如果你发烧了它会拉响发烧警报，然后把温度调到发烧适合的温度。

逛街，可是想逛街又不想出去，哈！你现在可以不出门就可以逛街。拿一个“彩色篮子”，把你想要的东西写在一张纸上，然后贴在这个篮子上面，想着它的样子10秒，就可以免费得到这个东西，金钱就不行了，如果你贴上了金钱，然后默想着它的样子10秒，哈哈，此时，你手上会出现一个点燃了的炸弹。如果你贴了不劳而获得来的东西，你手上也会有点燃的炸弹。

未来的汽车很坚固，轮胎，子弹打过去都会被反弹回来。车内外都有微型监控，车子里面大得像家一样。随时都可以睡觉，车还能悬在半空，走的时候非常方便，不会堵车，如果你想下海，车子可以变成潜艇，如果你上班快要迟到了，车子可以变身成后面有8个加速器的车子，飞在天上直接飞过其他车子的头顶就到公司了。你甚至不用自己开车，可以坐在车里吃早餐，机器人助手会替你开车，以最快的速度，最短的路程到你想去的地方。还可以随时观看电视。

未来的世界无奇不有，只要我们努力，就一定可以创造奇迹。

[小学想象作文：未来的世界

清晨，我一睁开眼睛，发现电子台历上竟然显示着3031年。这是怎么回事？原来我穿越了时空隧道来到了3031年。

我打开门一看，现在地球已经被魔王占领了。后来，我看见魔王在和外星人战斗。最后魔王输了。外星人看见了我想要杀人一样走来说：“你是地球人？”“嗯，是的”，我说。外星人又说：“看看我们的基地”。

我们进入了外乡人的果园，那里的水果很奇怪，有一种树叫西瓜稻果树，外星人摘下它把它切开，“哇”里面全是米，我说：“这里面怎么是米。”外星人说：“我们用了转基因技术，我们把水稻和西瓜的基因结合在一起，这样可以一举两得，既可以吃到西瓜，又可以同时得到大米。最重要的是，这样大米可以避免病虫害和污染。”听到这我不由的拍起掌声。

讲过为行人的一番介绍，大家打响了心中的怀疑，也对“第二星球”有了一定的了解。

“师傅，请问您是如何让甜点吃起来外酥内软、入口即化……?”身穿白衣服，一边揉面团，一边跟小弟解释的女性，她——就是二十年后的我，她温柔慈祥的说:”要用心和爱来做”

在店里，有大批的客人，纷纷涌入我的店里，店里有设置专门跟客人做的椅，让客人可以一边吃一边玩。假日时，我则是在自子家的花园里，里头有一座属于我自己的凉亭而我便一边吃着甜点、一边观察着花园里所有的动态。

在赚钱的同时，也可以捐出一些钱，捐给医院，或者捐给大爱慈济……等。因为捐一分钱，就多一份福，而且”千金散去还复来”，钱捐了，再赚就好了，久而久之，我便把这件事，变成了一个好习惯。

人因梦想而伟大，梦想的起飞，是靠人生的过程来实现，不要害怕眼前的困难，因为人生只有一次，信念造就人生，坚毅成就美梦，二十年后的我，经过许多的磨练，已成为举世无双的甜点师，也对社会有一丝奉献。

我总是想念我的外婆，可是我的外婆在距离杭州千里之外的桂林，外婆经常做梦梦见我要吃她做的桂林米粉。可是杭州离桂林太远了，我想外婆的时候不能轻易地去到外婆的身边，外婆想我的时候也不能马上来到我的身边。老师告诉过我们：千里之行，始于足下。对了，我就发明一种神奇的鞋子，解决我对外婆的思念之情，嗯，就叫“念念”鞋好了。

“念念”鞋有着非常漂亮的色彩：红黄相间；造型也很别致：鞋头呈笑脸型，有个隐形的尖鼻子，鞋跟是一排特殊的纽扣。怎么样，光看外形，就已经深深吸引你了吧。不过，要想穿上“念念”鞋，得定制，我首先得扫描你的脚神经，然后再制作成芯片安装在鞋的底部。别人也不能随便穿你的“念念”鞋，穿它的人对于“念念”鞋来说，是唯一的。

有一天，我穿上了“念念”鞋，突然，发现红黄条纹变成黑白的了，哦，原来是外婆想念我了。之前，我把我的鞋底芯片和外婆的鞋底芯片进行了网络链接，所以我就能感应到。于是我赶紧点了一下鞋尖上的笑脸鼻子按钮，一秒钟后，外婆的笑脸和话语就传递过来了。哇哦，太棒了！

可仅仅是和外婆视频聊天，也不能解决我对外婆的思念。于是，有一天，我穿上“念念”鞋上路了。我先点开鞋跟的白色导航仪按钮，输入外婆家的地址；然后点击蓝色按钮，这时弹出了伞状的升降器；接着我又点开粉色的按钮，一层保护膜立刻笼罩着我的全身。好了，一切准备就绪，我开始向前奔跑，不一会儿，升降仪就带着我慢慢升上了100米的高空，并以400码的速度跟着导航仪向外婆家飞驰而去。由于有保护膜的保护，我听不见耳边呼呼的风声，高空的冷空气也没有影响到我，我尽情地感受着蓝天白云和速度带给我的刺激感。两个半小时后，我安全抵达外婆家。而外婆早就感应到我要到来，早早准备了我爱吃的桂林米粉。

就这样，有了“念念”鞋后，我再也不会因为想念外婆而偷偷哭泣了，外婆也不会因为想念我而夜夜做梦了。“念念”鞋，你值得拥有！

最近，我发现我们小区的物业忙得焦头烂额!小区的环境问题、治安问题一件件都不让人省心啊!

我们知道养宠物，这可是许多空巢老人、留守儿童的精神寄托!现在小区里"宠物居民"与日俱增。然而，宠物在给人们带来快乐，带来精神慰藉的同时也给小区的环境卫生造成了严重的困扰。由于宠物们随地大小便，小区里常常弥漫着一股怪味，一不小心还可能踩到猫屎、狗屎什么的。于是我萌生了一个想法：可以在小区里建立一个宠物厕所啊!主人们遛狗逗猫的时候就可以带他们上宠物厕所解"燃眉之急"，这个宠物厕所是高科技产物!里面具有纳米去味功能，有最先进的废物转化设施，可以将宠物粪便转化成有机肥，提供给小区的花草树木。其实，小区居民的下水道也都连接到这里，过滤下来的废物、污物也转化成了有机肥，所以本小区的绿化用肥绰绰有余，还可以将它们提供给园林部门，而过滤后的水自然也进行了二次利用，用来浇灌花草树木

解决了环境问题，解决治安问题也迫在眉睫。小区里时常会出现一些失窃现象。物业采取了措施，安装了刷卡大铁门，可是有时业主们提着东西腾不出手来，有时也会忘记带卡了许多不便显而易见。于是，我脑海里又冒出一个大胆的念头——可以人脸识别啊!但是人脸识别系统反应总是有点慢，如何做到迅速、准确地判断小区"主人"身份?我们可以在电脑中输入更多的业主信息，从人脸、气味、体型、声音等多方面识别，这样不仅提高了识别的准确性，而且也提高了识别速度，只要是本小区的业主，大门都会热情地迎接你。你也许又会问：如果你开着车，那岂不是识别不到了么?别担心，另一个大门的识别系统会录入每位业主的车牌号和车的颜色、款式，只要你的车来到大门口，门就会自动敞开着。这样一来，防盗问题便迎刃而解!

晚上，我做了一个梦，梦见我的想法全都实现了，这个新型智能小区成为了业主们真正的快乐家园。

“叮咚，叮咚”我打开门一看原来是我的好朋友小军，他要带我去他的学校参观一下，以便了解一下他，于是我便和他出了门，在路上我们边聊天边欣赏风景。

走了很长的一段路终于到了，“哇！”我一看见学校就不禁发出一阵感叹:“好先进的学校啊!”走进操场一阵清新的空气迎面扑来，我这时才发现操场这里到处种满了绿树。接着我们来到了教学楼前发现教学楼是用玻璃做的，读书的同学清晰可见，小军说：“这栋教学楼并不是用玻璃做的而是用比玻璃坚硬一万倍的材质做的，如果材质够好的话，连离子炮都无法打破！”，接着我们来到教室，一走进教室我就问小军：“桌子上的显示屏是干什么的？”这是课本，那个白色按钮是开关！”：“桌子上的红色按钮是干什么的？”我又追问，“这是考试时才用的，他会专门监督学生，看看他有没有作弊，如果有同学作弊的话就会发出警报提醒老师。对了，还有这个绿色按钮，要是考试结束时只要按一下绿色按钮，桌子上的所有系统就会自动关闭！”小军自豪地说。

“叮铃铃，叮铃铃”我一下子就从梦中醒来，“原来是一场梦，不过我相信之后一定会有这样一所学校，我一定要好好读书，长大以后建出这样一所学校给其他小朋友读书。