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想象

想象作文专题栏目,提供与想象相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的想象问题。

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奇妙的想象三年级

全文共 550 字

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一阵大风过后,小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛,只见树枝和树叶长进土里,树根却张牙舞爪地伸向天空,这里的人都是倒着的,就在天空中一样走路。房子用房顶撑起整个房屋。整个村庄就像在天空一样,因此,这里被称之为“天空之城“。小牧童很是疑惑,向村民寻找答案。

据村民所说得知,原来,这里原名叫“幸福村”。一天,意外的事发生了:村子里热闹非凡,突然,一颗小星星坠落了下来,这颗小星星拥有了特殊的引力,使整个村庄颠倒了。这是很久以前的事了,早已变成传说。

虽然整个村庄颠倒了,但是都有应对方法。摘苹果,只要把剪刀往下面剪就可以了;吃饭在一个密封的空间;睡觉站着;一切像在天空里一般。

小牧童在颠倒村,只有他自己正常走路。村民纷纷跑过颠倒的大树、颠倒的房屋,去看这位小牧童。“咦?”一位村民说,“同在一个村子里,为什么只有你可以正常走路?”小牧童回答:“我也不知道。可能因为小星星坠落在村子里的南半边,而我是在北半边,引力不够。”大家站在北半边真的可以正常走路。

村民们又想知道小牧童是怎么来到这里的。小牧童回答:“我是被一阵大风吹来的。”大家想小牧童回去,小牧童问:“你们不回去吗?”“我们不回去,因为我们对外面的世界一无所知。”

一阵大风吹来,小牧童又回到了自己的世界。这场经历就像梦境一样,除了小牧童,没人知道颠倒村。

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小学生想象作文的写作指导

全文共 4975 字

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想象在人认识世界的过程中起着重要的作用.伟大的教学家乌申斯基所说的:强烈的活跃的想象是伟大的智慧不可缺少的属性。人的一切自觉的活动都是以对活动的结果所进行的想象为必要前提的,结合以往的经验,在想象中形成创造性的新形象,提出新的假设,是创造活动顺利开展的关键。如果没有想象,人类就不可能有创造和发明,也就没有预见。

小学阶段正是培养学生想象力、创造力,开展创造性学习的最佳时机。因为儿童时代最富有想象力。在小学阶段的写作教学中要培养学生的创新思维,尤其在写作上激发学生的想象力,不仅可使文章的内容更充实,还可使所表达的感情更丰富。但是目前小学作文教学质量仍不尽人意,特别是中高年级,高耗低效的现象很突出。我教作文班时,面对年纪中挑选出来的写作优秀的学生,无论出个什么题目,他们都能不假思索地写出一篇作文来。这类作文看了以后,说不上哪儿好,也说不上哪儿不好,不足之处,无非就是中心语句等问题,下个评语颇感为难。细究起来,这样的作文虽然可以算好,但是不是模仿就是胡编乱套的,千篇一律,作文中不见了真实的感情,不见了人性的各种活动表现。

新课标对作文教学的总的要求是“把自己的见闻、感受和想象写出来”。也就是说只要写出来就可以,不必考虑什么形式,什么体裁。具体到中年级进一步提出“能不拘形式、自由地把自己的见闻和想象写出来”。高年级要求“写简单的记实作文和想象作文。”习作课程目标的提出给学生的写作松了一绑,不再是死死捆在记叙文上,在表达形式上淡化了文体,突出了随意性,学生的写作思路就可以不受体裁的限制,想怎样写就怎样写,想用什么形式写就用什么形式写,无形之中增加了学生对作文的兴趣,学生就不会再把写作当成苦事。这样还有利于培养学生思维的广阔性和灵活性。同一件事,同一项活动,可以用不同的形式来表达,而不是按着一个框框,一个模式进行,学生的思维会越来越灵活,认识的触角会伸向不同的角度,思维的面也会越来越开阔。

为了落实素质教育,更好地培养学生的创造力,新课标在继承以往要求指导学生“写实”作文的同时,提出“要鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和幻想,鼓励自由表达和创意的表达”。遵循这一思想,在实际教学过程中,应该激发和挖掘学生的内驱力,培养和发展学生的想象力,为写好想象作文奠定基础。

想象作文的三种类型

现今的语文教材,大大增加了想象作文的训练,如《假如我是……》、《神奇的梦》、《未来的我》、《森林里的故事》等等。想象作文与平时作文中的想象有所不同,想象作文比一般的记叙文要难写。因为它不是写小学生已经发生的现实生活——包括直接与间接经历的生活。想象作文顾名思义是想象出来的,不是已经发生,看到的现实生活,而是整篇作文的想象。“想象力是人脑中旧经验的重新组合,产生新事物形象的能力,一切创造性的劳动都是从想象开始,想象力是创造力的萌芽,没有丰富的想象力,就不可能有什么创造,想象是智慧的翅膀”,在小学阶段想象作文大致有三类型。

1、童话式想象作文

童话式想象作文是运用小学生喜爱动物的特点,用他们善良的童心,用动物或其他的东西来代替人类形象,来表达他们的愿望,可对诚实、勤劳、勇敢和乐于助人等方面的品质加以赞美,还可以对说谎、懒惰、贪婪、浪费和自私等不良行为加以批评。这是顺应小学生心理进行发展思维,发展语言的一种训练形式。这一类作文的所有情节,都是根据小学生的生活认识,想象出的情节,自编童话和寓言。训练学生编写童话、寓言的课文很多,如学习了《海底世界》、《鸟的天堂》等,都可以让学生选择其中的几种动物作为童话的主要角色,自编童话,学生对此类作文兴趣很高。上作文课时,只要我不命题,要求学生自由写出自己最喜欢最愿写的作文,大部分学生会选择童话式想象式想象作文来写。他们不但能描述出一个个有趣的故事,而且有些故事中还蕴涵着深刻的道理。这些新颖有趣的想象性作文训练,不仅可以培养发展学生的想象力,还可以陶冶他们的情操,使他们感觉到从事创造性劳动的愉快。

童话式想象作文训练常见于低中年级,指导此类想象作文应针对学生特点,营造一种轻松活泼的课堂氛围。教师可运用音乐、美术、多媒体等激发学生兴趣,让想象自由驰骋。

2、未来生活的想象作文

未来生活的想象性作文是小学生想象作文训练的主体。这类作文是少年儿童把美好的愿望和理想加以具体化的一个思维过程。学生对这类写作也很感兴趣,特别是高年级学生。他们在讨论时会兴致勃勃地谈论着自己的理想,想象着实现理想后自己是怎样工作的。有的学生想象着自己当上了市长,有的学生想象着自己当上了人民教师,有的学生想象着自己当上了画家,有的学生想象着自己当上了服装设计师,有的学生想象着自己当上了天文学家,有的学生想象着自己当上了明星等。学生想象大胆,合乎情理,能写出新意,能通过作文表达他们的远大理想及雄心壮志。这类对未来生活的想象作文,使学生在写作中积极性得到充分发挥,人人都有自己的创意。

这类作文训练常见于中、高年级。教师指导时,应注意引导学生大胆想象,敢于去想,敢于去设计符合自己愿望和理想的未来社会和自己未来的职业、工作、成果,当然还要合乎情理。想象大胆不等于胡乱瞎想,不少学生把科幻性质的情节,甚至神话般的内容搬进未来生活的想象,显得不合理,未来生活的想象作文是理想性想象,而不是不能实现的幻想性想象,也不能将童话式想象作文与未来生活的想象作文混为一谈。

3、科幻想象作文

科幻想象作文内容全凭小作者对科学知识的了解及其发展规律,加以大胆想象出故事情节。这类想象作文一般小学生很难写出,必须要对科学知识有较系统,深刻的认识和了解,才能写出这类作文。

针对高年级学生已有丰富科学知识的基础上,教师指导时可先提供优秀科幻故事或科幻影片让学生欣赏,再让学生自由谈体会,说观点。通过举一反三,博采众家之长,发挥想象,构建出自己的科幻故事。

二、想象作文的写作指导

亚里斯多德说过:“没有想象,心灵就不会思想”。想象是一种创造性的思维方式,独特性是它的特点。对于小学生来说,其思维方式以形象思维为特点,他们有着敏锐的感知能力和丰富的想象能力。让他们写想象作文,能使他们自由的天性得到最大的发挥,因此学生写作的积极性很高,毕竟想象作文与平时他们写惯、写烦的写实作文不同。想象作文显得新颖有趣,学生写起来不受拘束,能够畅所欲言。

在实际教学过程中,教师应如何指导学生写出好的想象作文呢?可以从以下几方面着手:

1、学会观察,加强积累,打好想象之基。

学生的作文,无论是见闻、感受或想象,都必须有丰富的生活,都来自于生活体验,小学生的观察能力较差,一般只属于表面上的感知,他们对身边的事物往往熟视无睹,更不用说自己的生活经验去丰富补充和想象。结果,碰到写任何作文,总愁眉苦脸,叫苦连天。教师应当引导学生学会观察生活,到现实生活中去体验,培养他们的观察力、想象力。

如果没有丰富的语言积累,读和写将成为“无源之水,无本之木”。新课标把“丰富语言的积累”列入“教学目的”之中,要求“尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词语”。“积累写作素材”,让学生去积极搜集素材,这样才能发现生活的真谛。但是仅仅拓展素材积累的事实空间远远不够,还要根据小学生的年龄特点和心理特征,为学生创设形象逼真、色彩鲜艳、动静结合的幻想空间。既要让学生多阅读充满创造想象的神话、童话、科幻故事,又要鼓励学生展开想象,特别是异想天开的创造想象,形成良好的写作基础,写作文时才能运用自如,充分表达自己内心情感,让学生在作文蓝天自由翱翔,产生更多的“浪漫注意作品”。

2、贴近生活,注重求真,激活想象之源。

每个人体验到的生活是千差万别的,在事实基础上进行大胆的想象和夸张,所表达出来的内容更是千差万别的。儿童习作是从形象入手,触发情感,在情感的陶冶中展开想象,启动思维,促进联想。例如学了《一个中国孩子的呼声》后,播放美英联军攻打伊拉克的录象,让学生了解世界的不和平所带来的严重后果,使他们产生了不要战争,呼吁和平的情感,然后以《假如我是联合国秘书长》、《和平卫士》等为题,引导学生展开想象,就能自然地让学生写出生动新颖,并富有独创性的想象作文了。

鼓励大胆的想象,无拘无束地写作,尝试想象的愉悦,保证每个学生能主动参与,还要注意想象要合乎情理,防止胡思乱想,也就是“求真”。学生的想象应以真实为基础,善于想象、善于幻想。作文课上,我布置过一篇续写童话式想象作文《蜘蛛吊床》,学生完成情况不理想,作文内容几乎千篇一律,由于学生对蜘蛛不甚了解,没有真实的想象之源,因此他们只能胡想瞎想,乱编一气。后来,我让学生去观察蜘蛛,并阅读有关蜘蛛的书籍。再写时,学生作文中的想象丰富了,内容也各不相同了。教学时,教师应设计一些如贴近生活,适合想象的作文题,结合阅读开展扩写、改写、读写、学写童话故事,科幻故事,让学生看图片写,听音乐编、添图画后写……为学生创造性的发挥提供紧贴生活的时空余地。就能使许多同学大胆想象,在畅想中求新,写下一篇篇富有童趣的文章。生活能使他们浮想联翩,想象之源长流不竭。

3、立足课堂,师生互动,畅游想象之境。

课堂是写作训练的基地,教师应该探索一条有利于促进学生想象思维能力,提高学生写作能力的最佳途径。指导想象作文可运用以下几种训练方法:

(1)听音想象作文

在众多学科中,学生普遍喜欢上音乐课,音乐课堂氛围轻松活跃,学生能尽情欢唱、舞蹈。以音乐创造氛围,让学生在音乐声中有一个自由驰骋的空间,然后通过想象构思作文。教师应抓住时机,融入到学生当中,和同学们一道说,一道唱,一起畅游,激发起学生的习作兴趣,让学生想象的双翼得以充分舒展,表达起来无拘无束。

(2)看图想象作文

不同的图画蕴涵着不同质和量的想象时空,一般来说,供低年级学生说话写话的图,画面要简单些,意思要浅显些,供高年级学生作文的图要复杂些,意思可深邃些。学生通过看图,可借助想象演绎画面情节,变平面为主体,静态为动态,无声为有声。

(3)看图形想象作文

图形是由线条组合成的,呈现的是物体的外表形状,和图画相比,图形显得单调、抽象,因而想象的空间更加宽广,想象的内容更加丰富多彩。如给出一组图形,让学生想象出它们之间的联系,构建作文。

(4)添词想象作文

在作文课上,我有意识地出示一些词语,如“钥匙、星空、台灯、书本、闹钟”,让学生通过想象,编故事。这时学生的思维较活跃,想象力得到有效训练。

(5)续写想象作文

教材中有的课文言虽尽却意未止,结尾留有想象的余地,让人回味无穷。这时可引导学生按照文章的思路进行合理想象,续写出符合事情发展的故事,如续写《龟兔赛跑》等。

除此之外,还有许许多多行之有效的想象作文训练方法将让学生在作文课堂上如鱼得水、尽情畅游。

4、精批细评,尊重个性,放飞想象之心。

曾有人用“o”是什么?这个问题对高中生、初中生、小学生分别进行测试。高中生说是圆,是扩大或缩小的句号。初中生说是圆或球,而小学生说是月饼、太阳、锅盖……鲁迅先生早就指出:“孩子是可以敬服的,他常常想到星月以上的境界,想到地面下的情形,想到花卉的用处,想到昆虫的语言,他想飞上天空,他想潜入蚁穴……”现代社会呼唤具有创新意识的人才,作文教学具有有利的条件,要充分发挥优势,保护、启发引导儿童的想象力,让天真、幼稚、奇妙的心灵世界敞开,在想象的天地里驰骋。新课标指出:“应重视对写作的过程方法,情感与态度的评价,对有创意的表达应予鼓励”。“开发学生的潜能,发展个性。”因此,对于学生的想象作文,应充分肯定其积极的一面,即便是那些想象偏颇的作文,教师也不能一概否定,要认真加以引导,让学生放开胆子,激发他们展开想象,世界在他们眼中将会变得斑斓多彩。同时,也可以使他们不受任何限制,无拘无束地表达自己的思想。学生创造力得到培养,作文路子也必将越走越宽阔。

总之,时代呼唤创造性的人才,未来社会需要善于思考,勇于探索的创造型人才。康德说:“想象力是一种创造性的认识功能。”没有想象,就没有创造。事实也告诉我们,人人都能发明创造,人人都有创造力。陶行知说:“人人是创造之人,处处是创造之地,时时是创造之时。”通过想象作文的训练,创造性思维可在学生眼前展现出一片新视野,使学生想象出从前不曾发现的新天地,甚至出现思维上的领悟,闪现出灵感的火花。

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想象狐狸和刺猬

全文共 798 字

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据说在森林里,狐狸皮皮开了一家服装店,小刺猬奇奇看见了,就问皮皮:“皮皮叔叔,你这最好的衣服多少钱一件啊,我的衣服都太小了。”皮皮一听就说:“乖奇奇,你帮叔叔一个忙,叔叔就免费送给你一件衣服好不好啊。”奇奇一听有这种好事,没不考虑也就答应了,皮皮说:“你把老虎威威引到你家做客,然后让他在你那待一整天,好不好啊。”奇奇一听这么简单,就爽快的答应了,天真的奇奇哪里知道他在帮皮皮干坏事啊。

前几天发生了一桩命案,是有人把乌鸦蜜蜜给打死了,现场留下了作案人的指纹,是爪子印,而且掌纹很像老虎的,警方还在调查,奇奇听皮皮的话,把威威留在家里一整天,而皮皮却把蜜蜜的毛和血迹留在了威威的家里,威威家里没人,因为威夫威母都出去旅游了,留下威威一个人看家,警方觉得事有蹊跷,在大森林里,只有威威一家人住在那里,于是警方决定去威威家找线索,恰巧这时,威威一家人都不在家,警方在威威家的一个很不起眼的角落里发现了蜜蜜的毛和血迹,警方一想:“威威一家从不害人,而且特别喜欢乐于助人,怎么会干这种事呢,相反皮皮总是和森林的动物们发生矛盾,会不会是皮皮栽赃嫁祸呢。”

就在这时,威威回来了,看见了警察们,热情的邀请他们坐,并询问他们怎么回事,警方见威威不像是杀死蜜蜜的人,心里很疑惑,突然,他们发现在蜜蜜毛的旁边,也有一撮毛,经法官验证,确实是皮皮的,可皮皮死不承认,警方也没办法,只好请奇奇作证,奇奇说:“皮皮叔叔确实在那天下午叫我把威威哥哥叫到我家,然后让他待一整天,事后他会送给我一件衣服,我心一动,也就答应了。”皮皮见奇奇作证,没了招,只好承认说:“是因为蜜蜜说我们狐狸都不是好东西,还说我们都只会骗肉吃,我一生气,就想打蜜蜜,可我又怕留下指纹,就戴上了虎手套,谁知,我下手太重,他就……”

后来警方决定皮皮栽赃嫁祸,还怂恿奇奇帮他干坏事,判刑五年,奇奇也暗暗下定决心,以后不能为了自己的一点小利益,就听信别人的话。

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想象作文:熊猫历险记

全文共 1161 字

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在一个春意盎然的春天,我和我的好朋友—--苗苗来到了充满着自然气息的爱心大森林。你们知道我为什么要来吗?不知道吧!其实我们是奉老师之命来完成2个爱心任务,才来的。因为我们之前太调皮了,并且还没有爱心,老师为了惩罚我们就把我们变成了大熊猫

从森林的心形大门进去之后,感觉果真不一样,温柔的风像妈妈的手抚摸着你。非常舒服。我们边走边享受这爱心森林送给我们的自然礼物,像进入天堂一般。

走了有一段时间了,根据老师的线索,在不远处的北方就会有一个白色小屋。果然,走了大约两分钟,看见了白色小屋,出于好奇,我们三步并两步跑了过去。我轻轻的推开了门,一阵凉风直奔我的脸,起了一身鸡皮疙瘩。我一直想不通:为什么小屋外,风是柔和的,小屋里却是一种阴凉的风。不管三七二十一,先把任务完成了再说。

我们先找到了魔法工具沙巫刀,又找到了魔法梯子。

白色小屋任务完成了,我们走出了这个阴森森的小屋,迈出了正式探险的第一步。刚出去,脚都还没落地,就被猎人发现了,我边跑边想:等我变成了人之后,我一定给予你们法律的制裁,你们竟吃了豹子胆了,还敢追杀我们。我们彼此不分胜负,但我在最后时刻,用智慧摆脱了他们。

这是我和苗苗已经筋疲力尽了,走到一颗大梨树下准备休息休息,这时梨树说话了,他说:“熊猫妹妹,我……我都要让我的孩子们坠断了腰,你们帮我摘下两个梨好吗?虽然我们很不乐意,但是一想到我们来的目的,就毫不犹豫的答应了。刚摘下梨的一刹那间,梨树变成了一位美貌如仙的公主,他高兴的说:“祝贺你们完成了爱心任务的第一个任务看来你们的爱心有了长进,我送你们两对翅膀,希望你们再接再厉”我们异口同声的答应了,我第一次感觉到助人的喜悦。

我们接着进行我们的爱心之旅

爱心是风,吹遍每个角落;

爱心是云,点缀整片天空;

爱心是雨,滋润大地万物;

爱心是树,遮挡炽热夏阳。

……

悠扬的歌声在我们身边响起,走着走着我们到了龙虎河,龙虎河,龙虎河果然名如其人,岸上有老虎在把门,河里有龙在把门,真让人害怕,可我们并不害怕,因为我们有爱心翅膀,带上以后,我们便轻而易举的飞了过去,那凶勇的虎和龙好像不知道。我们暗暗自喜。

我们又往前走,走了不久,看见了紫色小屋,我们轻轻的走了过去,轻轻的敞开了门,幸好没有惊动巫婆,可是孩子却大叫了一声,哦,我差点忘了我的身份,我是熊猫呀。就因为他大叫着一声,惊动了巫婆,巫婆出来了,龇牙咧嘴的说;“拿来的狗屁熊猫,感到我紫巫婆这儿来撒野,不想活了吧!”我们交流交流了眼神,我说:“大胆紫巫婆,还不赶快把孩子放了,要不我饶不了你。”正当巫婆要说话的时候,苗苗拿了沙巫刀从后面把巫婆杀了,成功救了孩子,当我们把孩子送到家时,我们也变成了原来的模样,小孩子的爸爸还给了我许多好吃的,我们高高兴兴的回家了。

回家之后,我把做人要有爱心的话告诉了老师,老师高兴的笑了。

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三年级想象作文:乌龟历险记

全文共 882 字

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我家的乌龟七年都呆在家里,今天它头一次出远门,为了把这只可爱的乌龟带到学校,我用牛奶箱精心为它准备了临时的家。

我把“小泰森”带到了学校,我刚坐下来,“小泰森”就被同学们团团包围了,他们七嘴八舌地议论着居然能在家里养这么大一只乌龟,要知道他们只见过小乌龟。

“叮铃铃”军训开始了,军训时我心里一直惦记着“小泰森”,生怕它从箱子里爬出来。军训结束后,“小泰森”很听话,居然没从箱子里爬出来。课间操我吃完加餐,我决定把“小泰森”放到桌上,可是箱子底部湿透了。“咚”地一声,乌龟从一米多高的桌子上摔了下来,“小泰森”以它最快的步子跑着,幸亏郑钧文和谢尚志两人用尽全力把它治服了,谢尚志立即把它放进他的抽屉里,“叮铃铃”上课了,张老师走进了教室,我的“小泰森”刚开始还一动不动,过了一会儿,它开始烦燥不安,准备逃跑,幸亏我用我的音乐书顶着,“小泰森”才没走过“禁戒线”。但它时不时的发出一些响声,张老师似乎听到有什么异样的声音,就慢慢地靠近我们,我的心都跳到了嗓子眼。过了一会儿“小泰森”没力气了。“叮铃铃”终于下课了,我和谢尚志一颗悬着的心终于可以放下来了。十分钟后上第四节课,丁老师说“今天我们在外面找动物。”我就把我的“小泰森”带到了土操场的沙地上,“小泰森”在悠闲的爬着,不一会儿,周围就聚集了一群同学,我说:“同学们,你们让开一下,要不乌龟该生气了!”同学们立刻四处分散开,看乌龟朝哪个方向走。有个同学说:“你这只乌龟必定要下蛋。”我说:“真的吗?”那个同学说:“这只是一个猜测而已”。时间过得真快,又到下课时间了。

我和张洋瑞以最快的速度跑到了金百利,有一个四(1)班同学手里拿着一个塑胶玩具要和我的乌龟比试比试,那个同学刚露出小龙虾的尾巴,就被“小泰森”用尖利的牙齿一口把这个尾巴咬掉了。

我生怕“小泰森”再惹出什么篓子来,就准备把它带回家,它临时的家也没了,我只好用手托着它,因为害怕它咬我,就把它翻了一个身,让它四脚朝天,我用双手托着它回到了家,把它放进鱼缸里,“小泰森”回到了它的老窝,立即欢快地游泳,下午,乌龟果真下了三个蛋。

小乌龟终于在自己的老窝里睡着了。

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第二项:具体化的能力与想象力

全文共 242 字

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剧作家的任务就是要能将简单的故事叙述、变化成具体的人物在特定的时间、地点、所发生的事件及其经过。换句话说,剧作者平时对周遭生活的情境与人物的感情状态,就必须具有比一般人更敏锐的感受力与观察力。

通常故事的叙述口吻多半是单一的,不是用第一人称就是用第三人称来叙事。可是在最大多数的戏剧风格里,剧中人物永远是用第一人称来说话的﹙某些传统戏曲的语言风格会用到第三人称叙事口吻的情形﹚。剧作者或多或少必须能仿真每个剧中人物的心理、性格与情绪状况,这样才能「说一人像一人」也就是「代剧中人说话」。

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我未来的学校想象未来的学校

全文共 526 字

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到了2030年,我走进母校,那时侯的母校已不再是普通的学校了,下面就由我来给你们慢慢描绘它的样子吧。

教室已经变成了圆形,老师站在中间,谁都能看见老师,坐在后排的同学们听起课来方便多了。老师讲课时只要一说关于课文的知识,“智能黑板”就能自动显示出老师所说的内容,并配有丰富的画面。老师再也不用“吃”粉笔沫了。

桌子也不是木头的,它可以根据学生的身高随意调节高度。上面安装了智能电脑,学生们就在电脑上写作业,而且写完的作业不用老师检查,电脑会自动批改,并且还会把你的作业分数直接发送到老师的电脑上,让老师了解你的分数。遇到不会的题,电脑还会给你讲解。

在教师的一个角落里,有一个地下通道。只要你站在那里,按一下电钮,告诉它你想去哪里,它就会把你瞬间转移到你要去的地方,再也不用过马路了。

教室的窗帘能变色,春天它会变成粉色,散发出淡淡的香味;夏天就会变成白色,像空调一样凉爽;秋天和冬天变成红色,像暖气一样能发出热量。电灯能自动充电,只要快没电了,它就能感受到,并且能立即给自己充电。

操场是人工草坪,上面可以开花结果,摔倒在地上也不疼。操场上的篮球架特别特别地滑,这样小孩就爬不上去了,材料是既环保又坚硬的塑料……

未来的学校真好啊!只要我们想得出来,就能做得到。

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五年级想象作文500字二十年后回故乡

全文共 922 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼二十年过去了。我已不再是那活泼可爱的小学生了,而是一位小有名气的发明家。虽然我在大都市工作很忙,但作为长年飘泊在外的游子,每时每刻无不思念我的家乡。所以,我决定放下手头工作回故乡看看。

我开着一辆太阳能飞车来到了魂牵梦萦的故乡。放眼望去,家乡变得越来越整洁漂亮,只见宽阔的柏油路两旁绿树成荫,花草飘香,路面车水马龙,一辆辆崭新的环保汽车在快速地奔跑。人行道上,来来往往的人群都穿着漂亮的衣着,而且衣服还会变色,并能够根据气候变化变暖变凉,也能随着体形变化,自动调整衣服大小。望着街道的变化,更让我迫不急待地往家赶。

爸爸、妈妈住在一座依山傍水的别墅里,围墙是用绿色植物围成的,上面挂满了果实,院内绿草如茵,鲜花盛开,好象在以最美丽的姿态欢迎我这位小主人到来。听说我要回来,爸爸、妈妈早已把家里装扮一新,正站着门前的大榕树下乐呵呵地等着我,尽管二十年过去了,他们看上去还是那么年轻。

第二天,我决定到母校看看。一进校园,感觉空气是格外的新鲜,来到宽阔的室内大操场,同学们有的在做健美操,有的在做器械体操、有的在长跑,这时让我想起二十年前的我,那时候每逢下雨天体育课就没法上了,现在再也不要调课了。操场两旁是新建的一座座教学楼和学生宿舍。走进教室,多媒体、自动化教学让你学而不倦;参观宿舍,给你带来的是宾馆式的享受……

正当我陶醉在母校美丽变化中时,突然一位婷婷玉立的美女走到我的跟前,仔细一看,原来是我的小学同学林茜。看她那端庄淡定的气质,很有点领导气派。我们坐在路旁的自动升降椅上闲聊了一会儿,听她说她现在是这所学校的校长了。我们一起回忆了同窗共读时的美好时光,也谈到了校园的绿色环保。我说“现在校园的空气真清新!”林茜接着我的话说:“难道你忘了你发明的绿色环保剂?现在已经在祖国大地上推广应用了。”看着美丽的校园,我知道这既是辛勤的人们为她装扮,更是先进的科学技术为她装扮。没想到才过了二十年,母校变化这么大!

“窗外明月光,映照我脸庞,捧一盏乡酒陪伴着你哟,无论我身在他乡与远方……”听着满文军演唱的《望乡》,看着眼前的美景,想着家乡的巨变,我的心情格外激动。亲爱的故乡啊,我真的好爱你!

[五年级想象作文500字二十年后回故乡

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想象未来作文

全文共 3064 字

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将来的发明中会有什么有趣的东西吗?如果你想象中的未来是怎样的呢?本文特意为大家收集整理了想象未来作文,希望大家喜欢!

想象未来作文一:未来的电脑

暑假里,我空了可以玩下电脑,我正幻想着,我已经发明了一种高科技的电脑。它有许多的功能。比如:音控打字、虚拟试穿衣服、自动拦截黑客木马﹑还可以自动定期的给自己检查更新系统等。声音打字呢,就是你只有说声:“好”字,电脑显示屏就会准确无误的显示在你需要的位置上。虚拟试穿衣服呢,就是你在网上挑了件衣服,只要你输入你的身高三围电脑就会显示出你穿那件衣服的样子。这样的电脑用起来会更方便,更快捷。会越来越受到人们的热烈的追捧,甚至连小孩、老人也能熟练的运用……

真希望这样电脑时代早点到来。我要好好用功读书,等我长大了,我要让我的梦想成为现实。

想象未来作文二:未来的我

2030年的我是一名体育老师,我的职业很神圣。经过我教育过的学生中,有许多成了国家级的运动员,也有少部分成了世界级的运动员……看到他们取得的优异成绩,我为他们感到高兴而自豪。可是教育他们的道路也是坎坷的。未来的我作文300字

有一个学生他很傻,对别的课都听不懂,但唯独对体育课最认真真让我感到一丝丝欣慰。

上课了,他是第一个站到操场上的,同学们都用歧视的眼光看待他,可他并没有气馁。在班上他的体育成绩一直是名列前茅。记得有一次,他因为没有上好语文课,所以听不懂我的话,闹出了许多笑话。同学们都笑他,让他失去了信心,可是由于他被语文老师留了下来,上完厕所后他正好从体育老师的办公室走过,看见我一边备课一边帮他查阅资料,他突然明白我以前对他说的话,明白了我的用心。他这才奋起直追,养成了毫不气馁的习惯。长大以后,他成为了一名世界级的跳远运动员了。以后的每一次教师节,他都会给我送一只花,我说:“不用了!”可他却说:“我因为您,才有今天的成就,如果没有您,我现在还在街头要饭呢!”

老师的职业是光荣的,是伟大的。我爱我的职业,更爱我的学生。我相信我会在教育事业上,做出更辉煌的成绩的。

想象未来作文三:未来的家

大家肯定幻想过未来自己的家的模样,那我现在就来描述一下我未来的家吧!

首先,我先来说一下这个家的好处,就是什么地方都可以有。你是不是听糊涂了?好吧,让我来解释一下。为了激起你的兴趣,所以这个屋子是没有固定位置的!你想它在哪它就在哪。

“天哪!这不就是一个水果世界吗?”看见它的外表你肯定会说。没错!这点是根据我的爱好来设定的。什么?你不喜欢这样的设计?没关系这屋子会根据主人的爱好来自动改变外表和内容。推开我的樱桃小门,一股清香的水果味会扑鼻而来,可解除你一天的疲劳。你先是会看见一些云彩。没错!主角就是云彩!有诱人的云彩电视机,有秋千式水果味儿云彩沙发,还有蓝莓味云彩茶几。

尤其是卧室,神奇的不得了。别看它是一间空房子,可是要什么有什么。你刚坐下,它就会出现一把云彩椅子,如果你躺下这次出现的不是云彩椅而是柔软舒适的云彩床了。

怎么样?够神奇吧?还有更神奇的屋子等你去创造呢!

想象未来作文四:未来的城市

今天,我和爸爸在看《科学杂志》,他说让我畅想一下未来城市的样子。

未来城市是高度现代化的城市。到处高楼大厦、绿树成荫;汽车都长着翅膀低空飞行,不再与行人争夺道路;“公交飞机”偶尔飞过,在空中留下一串串“爱心”图案。这里没有贫穷、没有落后,人人尽享现代文明。

未来城市是幸福和谐的城市。周末的街头公园,老人们喝茶聊天、锻炼身体,孩子追逐嬉闹、无忧无虑,每个人的脸上都写满了“幸福”。这里没有战争、没有吵闹,人人尽享幸福生活。

未来城市是文明环保的城市。城市里不再有冒着黑烟的工厂,汽车不再拖着长长的黑色尾巴,大街上一尘不染、不再有环卫工人清扫垃圾。这里没有疾病、没有伤亡,人人尽享健康快乐生活。

这,就是我对未来城市的畅想!我也要为未来城市的实现,努力学习!

想象未来作文五:未来的笔

在2008年的一天,我发明了许多新型笔。想看吗?那就快和我来吧!

我发明的钢笔上有一排按键。你按下红色按键,它能写出红色的字;按下绿色按键,它能写出绿色的字……这样老师批改作业、留言等就只要带一只钢笔就行了。你会想,那没水了怎么办?您不用担心,只要吸收一滴自来水,就可以写一年啦!它的真名叫“节能钢笔”。只要一滴水,就可以写一年——是不是很节能?

这枝钢笔的按键排列顺序会每天变,可写出来的颜色不会每天变。它的笔帽上有一个电子扫描屏,只要你在不会做的题目上扫描一下,它就会在显示屏上显示出解题过程、答案以及这个答案是什么意思。如果你在考试时这样做,他就会在下课时告诉老师。有了这枝钢笔,人们上班就不用愁啦!

这种钢笔太神奇了!在未来的一天,我一定能发明出这种笔!

想象未来作文六:想象未来书包的样子

未来是很遥远的,谁也不知道未来是怎样的,而我却发明了一种新型的高科技书包。

新型书包很朴素,没有别人那么华丽。它的颜色是灰色的,在带子上有一个铃铛。它的功能很多,我背着它到街上走走,别人都在议论纷纷地说:“你瞧她那书包,灰不溜溜的。”我并没有说什么,心想:好戏可在后头呢!忽然天空中下起了大雨,书包自动打开了伞,而那些同学因为没带雨伞,都被雨水打湿了。

书包里有7个按钮,只有我才能打开按钮,因为打开这个按钮需要密码才能打开。红色的这个按钮可以帮你拿东西;橙色的按钮可以帮你找东西;黄色的可以让你快速记忆课文;绿色的可以当闹钟;粉红色的可以在你迷路的时候为你引路;青色的可以让你的作业加上一层保护作用,不让别人偷看;紫色的可以为你讲作业。

我这个书包能随时随地的背着,可以让它变小,放在兜兜里。

虽然这只是一个想象,但我相信:总会实现自己的梦想的。

想象未来作文七:想象未来书包的样子

未来是很遥远的,谁也不知道未来是怎样的,而我却发明了一种新型的高科技书包。

新型书包很朴素,没有别人那么华丽。它的颜色是灰色的,在带子上有一个铃铛。它的功能很多,我背着它到街上走走,别人都在议论纷纷地说:“你瞧她那书包,灰不溜溜的。”我并没有说什么,心想:好戏可在后头呢!忽然天空中下起了大雨,书包自动打开了伞,而那些同学因为没带雨伞,都被雨水打湿了。

书包里有7个按钮,只有我才能打开按钮,因为打开这个按钮需要密码才能打开。红色的这个按钮可以帮你拿东西;橙色的按钮可以帮你找东西;黄色的可以让你快速记忆课文;绿色的可以当闹钟;粉红色的可以在你迷路的时候为你引路;青色的可以让你的作业加上一层保护作用,不让别人偷看;紫色的可以为你讲作业。

我这个书包能随时随地的背着,可以让它变小,放在兜兜里。

虽然这只是一个想象,但我相信:总会实现自己的梦想的。

想象未来作文八:未来的高科技住宅

科技越来越发达了,人类设计出了电脑住宅,功能最强的就是卧室了,跟我来看一看吧。

卧室里摆放着衣柜、床、书柜和写字台,先说写字台吧,当你在上面写字时,要是没写好,它就会伸出机械手,将你的纸拿开,示意重写;要是你写得好,姿势也端正,它就会奖励你一杯果汁。怎么样?这个惩奖分明的写字台好吧!衣柜的功能也不少,里面装满了各种好看的衣服,只要你一下床,衣柜就会根据你的心情来为你搭配衣服,真是“衣随心动”啊!还有床,它能根据你骨骼的生长程度来决定床的软硬,还能为调试出你最满意的高度。再来看看书柜,这里的书每天都会换一个种类,当你说:“拿书来!”它就会伸出机械手,仔细地为你挑选你喜欢的书。如果你的卧室脏了的话,只要你轻轻按下门上的“清扫”按钮,两只机械手就会来帮你打扫房间,没几分钟,你的房间就又变得干干净净了。

怎么样,这个卧室还不错吧!

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七年级优秀想象作文我的同桌是白骨精

全文共 1155 字

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刚开学的一个早上,安琪迟到了。当他急匆匆的赶到了教室门前时,安琪不禁吓了一跳……

老师和同学全都不动了!老师手里拿着粉笔停在黑板上。安琪惊呆了,环视一下四周。

“啊!”他吓的尖叫了一声。

他的同桌竟变成了白骨精!全身乳白色的骨头令人恐惧万分,这时他那同桌朝他扭头一看,两眼中闪过一道血红的光瞪了安琪一眼。安琪立刻感觉到全身发麻、动弹不得了。渐渐的昏昏欲睡,当时他的头脑还很清醒,于是使劲的掐着自己的胳膊,使他不至于昏睡过去。这时不知发生了什么事安琪突然又自由了,同桌也恢复了原样,大家也动了起来。可他们却全然不知,安琪这一上午都很纳闷,后来他的同桌告诉他,她原来是一个爱搞恶作剧的人,是恶作剧商店的长客。一天,她去那里是被那里的老板变成了白骨精,她又应为有祖传的灵器,才减少到一个月变成一次。安琪这才终于明白过来。

这时他的同桌琪安又对他说:“那个老板是吸血鬼,你刚才破除了我的结界,所以说你应该就是那个玛第雅童子了!”

“玛第雅童子?”

“是。所以,那个老板会想尽各种办法吸取你的血。因此,下一个目标就是你了!不过只要你能打败那个吸血鬼,你才能幸免遇难。”

“那我到底应该怎么做,才能打败吸血鬼呢?” 安琪急忙问到。

琪安听了后想了想,然后叹了口气说到:“哎,你还是不要去了吧。”

“为什么啊?”安琪惊讶的问到。

“你要想打败一般的吸血鬼都很困难,而你现在面对的是一只上千年的吸血鬼,何况他现在多半也知道你会去找那可以打败他的武器了,他一定会在你去的路上布下重重陷阱等你自己往里钻。就算那吸血鬼现在不知道你将会去找那能打败他的武器,可你想要找到那些东西也不是那么的容易啊!”

“这又是为什么呀,不是你说的我就是那个什么玛第雅童子吗?”

琪安摇了摇头说到:“你是玛第雅童子没错,可你想要打败那只上千年的吸血鬼就必须找到一把能让吸血鬼闻风丧胆的宝剑、一只能让你勇往直前的坐骑,只有那样你才可以打败那只吸血鬼!”

“那我要怎么样才能找到那把宝剑和那只坐骑呢?”

“如果你真的要去我就告诉你吧!在我们地球的最中间有一个火海。在火海里到处都有炎魔在把守,不过如果走运的话会遇到火精灵,它们会带着我们饶过有炎魔把手的地方的;在离火海不远处有一座大雪山。在雪山上处处都是陷阱,陷阱里布满了带毒的长矛、利剑,而且在雪山的周围还住着雪怪。而你要想得到那把宝剑,就要穿过火海、翻过雪山才能得到宝剑。”

“那要怎样才能找到那只坐骑呢?” 安琪连忙问到。

“这我就不知道了,不过你得到宝剑后,宝剑应该知道坐骑在那里吧!” 琪安想了想答到。

“原来是这样,我过几天就得踏上新的征途了!”

“不,我们现在就得马上出发”

“我们?难道你也要去吗?” 安琪惊讶的问到。

“恩我当然要去了” 琪安歪着头看着安琪说到。

“那好吧,我们现在就出发吧!”

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畅游奥运想象作文

全文共 890 字

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中国再一次得到了举办奥运会的机会,全国都在为此而感到骄傲自豪,觉得这又是一场激动人心的奥运盛宴。

那一天终于到了,我心中那一份激动已经按耐不住了,激情澎湃地来到了奥运会的现场,观看在我们中国这片神圣土地上举行的奥运会。我在心里琢磨着,在这一届值得怀念的奥运会中。中国会在哪个运动领域取得第一块金牌呢!在我猜测的同时,精彩的奥运比赛已经不知不觉地打响了。

我先是来到了游泳馆。这里已经人山人海,座无虚席。只见看台上有来自全球各地的友人,我看见了穿着和服的日本朋友;看见了满脸绅士风度的英国男士;看见了那高贵优雅的法国小姐;当然还有我们风尘仆仆从大江南北赶来的中国老百姓。不一会儿,在观众激烈的欢呼声下,女子100米自由泳决赛已经开始了。

在裁判员的一声令下,来自八个国家的选手已经跳入了泳池里,奋力地奔向目标,向着第一名发起冲击。我擦亮眼睛一看,发现第二位选手原来是我的小学——陈一天。这就让我感到异常惊讶了。小学时候的那个陈一天,是连水都不敢下的胆小鬼,没想到他这下成了我们中国的游泳健将,成为了中国的奥运游泳队代表,这样意外的惊喜真是让我感很不可思议,为我的小学同学陈一天感到自豪。

只见各路选手已经对第一名的荣誉发起了最后的冲击。争先恐后地游向终点。我伴随着人潮的加油声,大声地喊了起来:"陈一天,加油!"

或许是因为感受到了我这个小学同学为她力竭声嘶的加油声,陈一天在最后的二十米里奋力急追,奋力拼搏,后来居上地超越了前面的选手,最后惊险地获得了冠军,为我们祖国先拔头筹,获得了本届奥运会中第一枚十分具有含金量的金牌。

在陈一天得到了这枚金牌之后,我真不敢相信自己眼前发生的一幕,我的小学同学竟然从一个默默无闻的丑小鸭变成了一只为国争光的白天鹅,把中国人那坚强的面貌展现在了国际的赛场上,真是我们国家的杰出代表,是我们国家坚强的后盾,是国家的栋梁支柱。

在升国旗的那一刻,我看着陈一天秉着一副严肃的脸,深情地唱着激昂的国歌,那眼中不停涌动着激动的泪花。陈一天为自己能够取得如此成就感到无比激动,无比自满。这是为祖国取得了优异的荣誉而落下的泪水,也为祖国的强盛而感到自豪。

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大树的自述想象作文

全文共 6613 字

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如果以一棵树的自述来写一篇作文,你会怎么写呢?下面就是小编跟大家分享一篇大树的自述想象作文,欢迎大家阅读!

篇一:大树的自述

我是一棵大树,我是森林家族中的一员。我们都是人类特别的“卫兵”。

说是“卫兵”,一点也不夸张,因为我的本领很多,可以保护人类的“安全”。我的第一个本领,就是吸进二氧化碳,吐出氧气。要是没有我们这个规模巨大的氧气制造工厂,地球上的氧气,早就被人类和各种生物吸完,生命也就不存在了。

我的第二个本领是消除噪音。噪音是人类的天敌,不仅严重干扰人们的谈话、通讯,影响人们的休息;而且长期受噪音影响,还会使人听力减弱,甚至心脏、血压、神经等也会出现异常。我和我的兄弟姐妹手拉手,组成一道道“隔音板”,站在抗噪音的第一线,风婆婆一来,我们就随风摇摆,声波刚来就被驱散了。经科学家鉴定,在我们密集的地方,噪音会比平常低5倍。你说我的本领大不大?

我的大叔“刺柏树”还是一个防疫员。它好像一个特大号的喷雾筒,能不断地喷洒出杀菌素。据科学家精确测定,一群刺柏树,一天就可分泌出30公斤杀菌素。空气中的肺结核、伤寒等病菌一旦遇上它,便难逃死亡的厄运。

世界上的沙漠面积近年来正迅速扩展,这是由于沙漠中的“黄风怪”在作怪,而我们大树正是制服“黄风怪”的能手。我们在沙漠中组成一道道防风林,把胡作非为的“黄风怪”牢牢地锁住,让它不能再为非作歹。

总之,我们是保护人类环境的最好卫兵。现在,世界各国已知道我们的重要性,不仅开始进行大面积植树,还制定了很多保护我们的措施,所以我们的家族正在日益兴旺。我相信我们一定不会辜负人类的期望,当好人类的卫兵。

篇二:大树的自述

我是森林中的一棵大树,每天生活得很快乐:春天,是个多姿多彩的季节,无数的鲜花竞相开放。就在这时,光秃秃的我长出了绿油油的嫩芽。

炎热的夏天赶走了生机勃勃的春天,我和伙伴们都长得更茂盛了,小鸟在我的头上欢快的唱着歌。随着小鸟美妙的歌声,我面对着火红的太阳抬起了头。人们在我身下乘凉,有的小朋友还看着我,笑容满面的说:“这棵大树真好,被火辣辣的太阳烤着,还为我们撑起‘碧绿的大伞’,让我们乘凉、玩耍。”听了这话,我的心里美滋滋的。

秋姐姐来了,她所经过的地方,都变得更美了。农民伯伯们走进果园,采摘水果:红艳艳的苹果、黄澄澄的梨······

冬爷爷悄悄地来到大家身边,吹一口凉飕飕的气,人们就冷得套上了毛衣,穿上了棉袄,而我却脱下了衣裳,为大地提供肥料。下雪了!孩子们聚在一起,打雪仗、堆雪人,我在一旁为他们鼓掌。

就这样,不知过了多少年,一个伐木工队来到了这里,他们在这里乱砍乱伐,搞得森林鸡犬不宁。小鸟就像热锅上的蚂蚁,急着向我告别,小鱼也向游走了,就连那些可爱的小动物,都跑的无影无踪了,我多么想把它们留下呀!就在这时,一个伐木工走到我面前,举起斧头“喀喀喀······”的对我乱砍一气。我含着眼泪倒下了,临死的时候,我想对他们说:“保护环境,人人有责。”

篇三:大树的自白

曾经非常喜欢听一首叫做《男人海洋》的歌,尤其喜欢那句“温柔的男人像海洋,爱在关键时隐藏……”如果我是大树,我想我也不会阻止叶的离开。

叶要离开,怎么能怪树的不挽留呢?这本来就是不合逻辑的。举个简单的例子,你用刀子捅了人,你能怪被害人没有躲开你的刀子吗?简直就是强词夺理。

就算树真的挽留,叶会留下吗?叶是爱着树的,叶依恋树给予它的幸福,同时也对外面的世界充满了好奇。如果叶这一生都留在树身边,它可以得到一辈子的幸福,可是却一辈子开不到更广阔的世界。这样的一生是不是太苍白了。所以,树不会怪叶选择离开。树希望叶见到自己想见到的世界——即使那个世界并不像叶所想象的美好。树希望自己不能给叶的东西,别人能给……如果叶不想背负背叛的罪名,还是让树来背吧。树是深爱着叶的,树心里非常清楚,所以为叶做这样的牺牲,树认为值得!

离开的叶的树一天天的孤单,对叶一天天的思念,树只希望自己的付出能够让叶得到想要的幸福,树更希望叶能有一天能够回来看看树……然而枯萎的叶是无法再见树的,它不想被树看见自己的狼狈,它更不想看到树的“新叶”,那个占有了本该属于自己幸福的家伙。

然而树未曾有新叶,因为叶离开以后,树的每一天都是冬天……

篇四:大树的自白

朋友们好,我是那棵气宇轩昂、身体健康的银杏古树。我树身中间伸出几条硕健的臂膀,将层层密密的嫩绿色的叶儿撑开,像一把大伞。为那些每天在我身边锻炼、嬉戏的人们遮阳挡雪,也为我的家——三八公园增添了无限的生机与魅力。

我猜,你们一定想知道,我是如何长成今天这位资深体健的树公公的吧?那就让我来给你们说说我的故事吧!

记得在很久很久以前,那时我还是一棵小树苗和同伴一起被栽在这里。种树人为了让我们学会自己在土地里寻找养分,不养成依赖的心理,所以每次为我们浇水的量都不一定,来的时间也不一定,我们常常是有一顿没一顿。正在成长的身体营养不足,几近枯萎。随着时间的推移,与我一同来到这的伙伴,越来越少。我不禁为自己的未来担忧起来,难道他们的今天,也就是我的明天吗?不,我绝不能就这样结束我人生的旅程。我一定要凭借自己的力量,战胜苦难,在这里生根,在这里安家。于是,我努力把根扎的更深,使自己根基牢固;把须根深深地扎进泥土、渗进岩隙,散铺的更广,寻找水源,汲取土壤中有利于我成长的一切营养。

年复一年,日复一日,经风雨,历霜雪,不畏恶劣,终于磨砺出今天这幅好身板。我的朋友:在漫长的人生路上,难免会有些坎坷和磨难,不会总是阳光明媚,我们要学会独立地面对风雨,这样才能成为一个坚强的人,有作为的人。

篇五:大树的自述

我是一棵枝繁叶茂的大树,生活在茂密的森林里。我有许多的朋友,比如说小鸟呀,松鼠呀,甚至还有一些小虫子爬到我的身上,我都不建议,每天都开开心心的。小鸟在枝头唱着邻人陶醉的歌;小松鼠在我的身上爬上爬下,搜集松子,小虫子就在我的树洞里开演唱会……

我的用处可多了!可以吸收二氧化碳,吸尘,净化空气等。最重要的就是人类常常用我们来制造家具,盖楼房,造纸读书……因为我们的用处大,所以许多人都来砍伐我们,把我们做成各种各样的东西。

“轰隆隆”!不好,又有人类来侵犯我们了!看着哥哥姐姐们被人类一棵棵地抬上了卡车,我心里真不是滋味,迟早有一天,我也会被人给运走的。就这样,日复一日。原本茂盛的森林,现在只剩下一些枯枝烂叶,剩下的树木不多了,我虽然幸存了下来,但是好朋友都走了,再也听不到小鸟欢快的歌声,看不到小松鼠忙碌的样子,也没有小虫子陪我玩。想到这,我觉得自己越来越孤独,朋友也越来越少了。

直到有一天,因为没有树木保持水土,造成了泥石流,人类死伤无数。这时,他们才意识到树木的作用是多么得大,不但可以保持水土,而且还可以净化空气,他们一定后悔急了。

人啊人,保护环境,人人有责,不但不能乱砍滥伐,而且不能乱扔垃圾,浪费纸张。不然,最后受到伤害的还是你们自己!

篇六:大树的自述

我是一棵大树,一颗枝繁叶茂的大树。

在今年春天,有一只小杜鹃做了我的好朋友,为我唱优美的歌。早晨天刚刚亮,太阳露出了小半脸,我惺忪的睁开眼睛,打了个哈欠,快乐的歌声在跳动着,是小杜鹃为我歌唱呢;晚上黄昏,太阳落山了,优雅的催眠曲响起,我在她优美的歌声中睡着了。小杜鹃也在自己的巢窝里熟睡了。每天依旧如此,我们朝夕相处,日夜相伴。

春天到了,绿树发芽,万物复苏,小杜鹃唤醒我,我便努力地吸收清新空气,努力绽放自己。夏天来了,天气热的我喉咙发干,小杜鹃有气无力的唱着歌,我便用绿叶给她一片荫凉。秋天到了,我变成了光秃秃的大树,枯黄的树叶像蝴蝶一样,飘呀飘呀,飞呀飞呀……小杜鹃要走了,我恋恋不舍的告别了小杜鹃,嘱咐她一定回来,一定!小杜鹃答应了我。这个冬天既寒冷又漫长,我就这样天天在希望中等待小杜鹃。

有一天,我睁开眼睛,看到天气灰蒙蒙的,估计今天可能下雪。忽然我听见一阵脚步声,定眼一看,呀!伐木工人,我吓得心里发颤。他们用锯子一点一点锯我的身体,我心里又酸又痛,我使劲摇着自己的身体,表示愤怒,可是他们不懂,我被运到一间黑乎乎的工厂,又被加工成细条条,被卖到旁边的村庄里的一个小女孩的手里,她每天点一支,今天剩最后一根了,也就是说,今天我就要消失。我知道春天已经来到了,小杜鹃在今天可能也赶不到了。夜晚,我被点燃着,突然我听到翅膀飞腾的声音,是小杜鹃,她来了!她看着我,为我唱起了去年的歌,我陶醉的听着。小杜鹃唱完后,又盯着我看了一会;我想她可能在想我们朝夕相处的日子吧!我看到小杜鹃晶莹的眼珠落了下来。而我,慢慢消失了……

我曾经是一棵树,一颗枝繁叶茂的大树,虽然我消失了,变成了一缕灰烟,但我是快乐的。

篇七:大树的自述

我是一棵树,是一棵为环保事业做出贡献的树,我又是一棵有着曲折又离奇的树,想听我的故事吗?

有一天,我当时还小,我正在努力地做着我的份内的事:吸入二氧化碳,放出氧气。突然,来了一队小学生,他们用铲子把我的同伴挖了出来,再用装着土的袋子把他们的根包起来,抬走了。过了一会,当我用根须与我的同伴交流,刚想与旁边的伙伴问问怎么回事时,可怜的他刚一张嘴就没有声音——他也被人抬走了!最后,就剩我孤零零的一棵树了。这时,来了个戴着红框眼镜,肩上有三道杠的女生,双手还叉着腰,口齿伶俐地说:“来,这个小的也弄走吧。”随后,跑来两个拿着铲子的学生,把我用同样的方法弄走了。

在路上,我的根和一个苍老的树的根碰在了一起,于是,我就问这是怎么回事,老树用苍老的声音缓缓地说:“这是植树活动,3月12日是植树节,我们从大棚里出来了。”

“大棚?”我抬起树冠,望望上面,蔚蓝色的,好美呀!这就是传说中的——天!?可是,在大棚里,我们的眼中只有一片默默的白色。

这群活泼可爱的小学生把我们送到了一个空气质量很不好,二氧化碳很多的地方,于是,我们开始大显身手,每天努力地工作着……不久,草变绿了,天变蓝了。

可是,有一天,几个大帽子的来到这里,用电锯砍了很多树,我每天都在眼睁睁地看着我的伙伴在我的身边一个个倒下了,悲情在我的心里蔓延开来。这里的空气又变差了,这里的人们无法忍受,有的纷纷逃离了这里,可有的人们仍然坚守在这里,与我们守望相助。

时间一天天的过去了。也许是这里的人们的坚持,也许是人们的环保意识的提高,大帽子再也没了踪影,而我的伙伴却越来越多了。每年的植树节时,有很多的人来帮助我们浇水,护理,我们在这里幸福地生活着,而我们为人类工作的劲头更足了。

在我们的努力下,这里的空气更新鲜了,这里的山更绿了,这里的水更清了,这里成了我们的天堂,这里成了人们的生活的仙境。

对了,我目前成了这片树林的第一代长老了。

篇八:一棵大树的自述

我是一棵住在森林里的大树。森林真好呀!里面的空气是那么地清新,环境是那么低优美,还可以听小鸟唱歌……我每天都在这里悠闲自在、无忧无虑地度过。

本来我习惯了安静,不习惯吵闹,可不知为什么来了一大群人,手上拎着那让我们惧怕的物品——电锯。

那砍树旁边有个像老板的 样子的人在算计着:“一棵树做筷子,赚回来的利润空间肯定很大,所以我们要加紧砍树,砍得多就赚得多。”轰隆隆的声音里,我身边的伙伴一个接一个倒了下去。很快,电锯切入了我的身体,有树皮到树心,再从树心到另一边的树皮。一阵阵剧痛让我的身体麻木了,同时,我也失去了知觉。

当我醒来时,一截躺在一辆大卡车上,外面是一辆辆汽车和高楼大厦,伙伴们正在讨论,有的伙伴说“我希望是被做成家具,让每家每户随时可以休息。”有的伙伴说我希望变成铅笔,陪伴孩子们快乐学习。“也有的伙伴说:”   大家随遇而安吧,相信我们会给人类带来幸福的生活。“就这样你一言我一语,不知不觉地就到了目的地,一家冒着黑烟的工厂,在工厂里 ,我被一台机器切割成一条条木头,再被加工成一双双环保筷子。隔壁的车间时加工一次性的筷子的,我清晰地闻到一股漂xx的味道。

我现在是一双环保筷子,被一个饭店买下来了,我被放在一个柜子里。刚开始,我经常被拿出去使用,渐渐地被遗忘在角落里,孤苦伶仃的。我从碗伯伯那里知道,主人先在都使用一次性的,说这种筷子即方便,价格又低廉,以后就用它吃饭了。听碗伯伯一说,我就想到了以后被人们丢进垃圾桶的悲惨结局。

一次,我查了电脑,我国每年花费四百五十亿双一次性筷子,那时多么巨大的数量呀,如果不是有法律规定,否则地球就没有树林了。有次开宴会,我自然是被遗弃在柜子的角落。我听见一丝声音:”妈妈,我要用环保筷子……“

随着人们意识到健康得重要性,就慢慢远离一次性筷子,我自然就登上了餐桌,跟主人一起无忧无虑地享受美食的乐趣。

篇九:一棵大树的自述

大家好,我是一棵树。什么?你问我是什么树?哈哈,我虽然不是什么名贵品种,但我还是挺受”欢迎“的,什么,你猜不出来?那就让我来告诉你吧,我就是——一棵桃树。

嗯,首先让我来告诉你我的来历吧。

一个春天,温暖的春天,一个人把还是”婴儿“的我种在了土里,渐渐地,我长成了一棵小树,被人运到了植树商店里。在这里,我看到了许多同胞,我们每一个人,不,应该说每一棵树都希望有人把自己买下来,换一个环境。

终于有一天,我和同胞们被一个人全都买了下来,他们把我和同胞们种在公园的路边,我真为这件事感到高兴。

又是一个春天,春姑娘把一切生机撒在大地上,我呢,春姑娘也为我换上了件漂亮的粉红色外衣。当然了,同胞们也不例外。过往的游客们边走边欣赏我们的”外衣“,有的还站在我们面前仔细观察呢!

咦,这人鬼鬼祟祟的在干什么?我看到一个人正向我走来,他走到我的面前,边四处张望边把一张纸粘在我的身上。我向下一望,原来是一张广告,啊,这多难看啊,我使劲地抖动身子,想把这张令人讨厌的纸抖掉,可那张纸牛皮癣一样令我毫无办法。

真是祸不单行,那人刚走,又来了一个陌生人,他笑嘻嘻地往我身上刻上了”×××到此一游“的字样。啊,好疼啊!我不能叫,只能默默地忍受着。

夏天,我的果子还没有成熟,便被人用石头打了下来,那些调皮的孩子们老爱折磨我的”手臂“,才一年,我和同伴们已被人们折磨得伤痕累累……

又是一个春天到来了,正当我为这一年的命运发愁时,园林的工作人员来了,他们给我和同伴们都围上了篱笆,还在我们脚下竖起了一块牌子,上面写着:树木也是一个生命,请保护它。

从那个时候起,我再也没有受到破坏,每天都快乐地生活着。瞧,人们又来给我们浇水了,羡慕吧,我该有多幸福……好了,不说了,再见!

篇十:大树的自述

大家好!我是一棵大树,人们为我取了一个非常好听的名字:梧桐树。

我有一个又高又大又健壮体形,我的枝干很漂亮,枝干上面长了许多茂密的叶子。夏天,我可以为人们当太阳;但春天时,风一吹,我果实上的小毛毛到处飘,弄得人痒痒,太顽皮了。

我的叶子又把张一般大小,秋风姐姐来时,我的宝宝们——叶子漫天飞舞,像蝴蝶在飞,壮观极了!有的时候,鸟儿停在我的枝头歌唱;有的时候,猫妈妈带着小猫们在树下玩耍;有时候,绿叶里甚至藏有一座宝塔——鸟

窝也搬到了我的枝干上!看到小鸟们挤在舒适的鸟窝里美美地睡觉,我心想:原来我还能帮助小鸟,挺重要的嘛!

一年过去了,春天来临,我从睡眠中醒来,发现周围发生了一些变化:看不到瓦蓝的天空,听不到鸟儿们的歌唱,远处竖起了一个冒着烟的黑烟囱,一切都变得灰蒙蒙的。

只见一位阿姨拿着大大小小的被子和绳子向我走来,我感到有点不对劲。果然,她先小心翼翼地拿起绳子,为着我绕了一圈,死死地打了一个结,又拴住了我近旁的小树,然后,在绳子上挂起了重重的被子,用掸子上上下下地拍打,最后还拽了几下被子,才拿起掸子傲慢地走开了。我难过极了,以致扭着腰,连树枝也被压弯了。到了晚上,被子终于被拿走了,绳子也被解下了,但晚饭后出来活动的人又来了,他们把脚踢到我的身上,还用背来撞我,那我锻炼身体,我的皮都磨破了。

记得去年冬天,大雪把我压倒,可没人关心我。春暖花开,暖暖的微风吹来,小朋友们的风筝又挂到了我的身上来,他们拼命地拽,风筝是解下来了,可我心胀的枝条却断了好几枝。我难过地想:这样下去可怎么办呀!

日复一日,又过去了一年,但当我睁开眼时,我大吃一惊身边的环境全变了!春天到了,我又看到了明媚的阳光,又听见了鸟儿们的歌唱声,孩子们的欢声笑语。看看,我也变了!枝条早已被修整过,树冠焕然一新,一切都美丽极了!我伸了个懒腰,舒展了一下枝条,呼吸着新鲜的空气,享受着明媚的阳光,心想:要是永远这样该多好啊!

这就是我,一棵美丽的梧桐树!

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3000年后的生活想象作文

全文共 876 字

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“起床啦,起床啦。”手臂上传来一阵酥麻感,我揉揉眼睛,看了看手中的万能手表,已经下午1点多钟了,但外面才蒙蒙亮。自从进入了51世纪,地球的时间就延长到了48个小时,1点多只能算是清晨呢!我缓缓的爬下浮空床,保姆机器人送来我的电子座椅,送我来到洗漱台前,热水和清洁柠檬水都已经准备好了,我慢悠悠的洗漱好,穿上T恤,坐在太阳能直升机里,前往电子图书馆。

来到图书馆,纸质书全都不见了,取而代之的是一块块小小的芯片,和一个个头盔。纸质书早在2700年前就被淘汰了,如果你还想去看那种书的话,那你只有去远古博物馆了。我找了一个安静的四维空间,带上模拟头盔,开始写调查报告。哦,我差点忘了介绍自己了,我是“绿色行动”有限公司的总裁,兼业余作家。“绿色行动”公司,是个国际环保组织,专门解决地球的环境问题。今天休假,所以我才能那么悠闲的出来看书。终于搞定了,我舒服的伸了个懒腰。笑着点开信息库,开始找书,面前出现一个光屏,上满盛放这一本本五花八门的书,一本名叫《冲出地球》的书吸引住了我的注意,我看了几页,觉得爱不释手,我滑动光屏,把书的封面移到一个绿色的方框里,一个天蓝色的芯片从哪个方框里渐渐伸了出来,掉到我手里,我用电子银行付了款,然后乐滋滋的把芯片塞进了储物戒指。从图书馆出来,已经9点了,但还不过是中午。我有些饿了,便到附近的一个餐厅里去吃饭。我点了几个这里的招牌菜,有黑椒牛排,大麦甜甜圈,和焦糖奶茶。不一会儿,机器人服务员端来几个盘子,上面放着几粒淡黄色的药丸。这些小药丸里包含着这些食物的精华,而且味道也不差。我心满意足的吃掉了午饭,出去散步。刚刚路过街心花园,眼前忽然出现了一个光屏,上面浮现出一个女孩的面孔,那是我的助理,贝莉。“总裁,美国浮空车老总要跟您商量一下推出新的产品,请您尽快赶到美国纽约。”她看起来有焦急。我叹了口气,下午休假的计划又泡汤了。凭着瞬移器,我一下子就到了纽约。

事情很顺利,当我回到家时,已经48点了,第2天又即将要开始了。我舒舒服服泡了个热水澡,换好睡衣,爬上软绵绵的浮空床,渐渐进入了梦乡。

[3000年后的生活想象作文

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五年级的想象作文我开的小店

全文共 424 字

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别看我年纪小,我也有小店!也许你们会想:一个小孩会开什么小店?不!你们错了,我小店里的东西,你在哪儿也买不到!

我的小店在《三国演义》的那个时代。我的店名叫后悔药店。听了这个店名后,你应该知道我卖什么了吧?不可思议的东西——后悔药!

店非常大,大概有一百平方左右。里面是一个虚幻空间。色彩斑斓,非常漂亮。里面有几十个货架,上面装的是一些颜色不同的药瓶。不错,那正是后悔药,可以改变一切的神物。价钱并不贵,要的不仅仅是钱,而是真正后悔而无私的心!最近,店里来了几个大客户:

曹操迎面走来,说要一瓶药,还说起了自己的不幸:曾经有一个华佗的的神医站在我面前,我没有珍惜,直到犯病后才后悔莫及!

接着,孙权来了,也要一瓶药,并说起了自己的事:曾经有个刘备站在我面前,我没有捉住它,直到他在西南自立为王,我才后悔莫及。

你们也许想问我,到底卖了没有。都没有!虽然他们给出了大把银子,但如果他们都依靠后悔药,不决定好了再做事,这个世界就乱了。

[五年级想象作文我开的小店

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假如我坐上了飞船想象作文

全文共 501 字

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夜深了,我躺在床上想,假如我坐上了飞船那该是什么样呢!

渐渐的就睡着了,进入了梦香,感到自己坐上了宇宙飞船神舟十号。

飞船是那样的庞大,显得我好渺小。我兴奋极了。

随着倒几时10、9、8……1发射口令,伴着震天的轰响,飞船腾空而起穿越大气层,向着月亮飞去。片片白云从眼前飞速的擦过,月亮一点点进了。忽然,一阵轻微的震动传来,飞船的门打开了,我的目的地——月球到了。

眼前是一片陌生的土地,不远处是金光闪闪的月宫门,我跳下了飞船,受到了嫦蛾姐姐的热烈欢迎,嫦蛾姐姐带着我走进了月宫参观,我看到月宫里面有好多宫殿,还有很了嫦蛾姐姐有摩法的桌子,它能变成各种各样的东西,嫦蛾姐姐要什么东西,那张桌子就会变成什么东西。

这时我听到清澈的流水声、看到了洁白的小兔子,在欢快的追逐。我也和小白兔玩了起来,小白兔那样的可爱,身上毛茸茸的。不远处有一棵桂树挺立着,金色的桂花发出了一阵醉人的清香,月球太美了,太神奇了!

闹钟叮叮的声音把我惊醒了原来是一场梦啊!

我还沉浸在梦中,感到自己真的做上了飞船,看到了嫦蛾姐姐和那只可爱的小白兔。这时,我想要好好学习,掌握科学知识,到月球进行科学探索,为人类做奉献。

[假如我坐上了飞船想象作文

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假如我是发明家想象幻想作文

全文共 392 字

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假如我是发明家,我要发明一种万能机器。它的功能非常多,而且小。

我发明的万能机器,它是用思维控制的。它的两边各有一根线,线的一头插入万能机器,另一头插着一个塑胶片。只要把塑胶片贴在太阳穴的部位,你就可以用你的思维控制了。

这个机器也有思想,它可以自动调节你身上的体温,使你冬暖夏凉。它还有学习功能,你可以在它上面找资料。它还可以看电影,把图像投射在空中,像的面积不会扩大,你就可以年看电影了。

你还可以带着它潜水,你潜水时不用带任何其它东西,只要带上它,你就可以进入水中了。你在水中的时候,它会形成一个保护膜。保护膜里会自动生产氧气。如果你遇到了什么危险的东西,它就会发出警报。如果凶恶的动物就在你面前,机器就会把话翻译,让你和动物交流。如果动物不肯交流,它就会发出一道光,把动物们变得非常友善。

它还可以预防疾病和预报天气……

我以后要把发明的机器变为现实,而且还要发明更多对人类有用的机器。

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我想变成一棵树想象作文

全文共 529 字

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篇一:

我想变成一棵,用我的身躯来美化环境。

春天,我长出了嫩绿的头发,雨姑娘用她来滋润我,我每天释放出清新的空气,为人们服务。这是我的童真时代。

夏天,我长得郁郁葱葱,人们在我的脚下乘凉,我变成了一把绿色的大伞来给人们乘凉。这是我的豆莞年华。

秋天,我苍翠的头发变得枯黄,身体十分虚弱,我的头发像一只只黄蝴蝶一样从空而降,这是我的老年。

冬天,我孕育着新的生命新的头发。等待着春天的到来。

啊,做一棵树多好啊,可以无忧无滤地生活,我愿是一个人来保护这些树木。

篇二:

早上醒来我发现自己站在森林里,我变成了一棵树。

变成了一棵树真好。鸟儿在我头上唱着歌,小动物们在我身边嬉戏……

但是过了几天来了一群手拿电锯的人。他们用锯把我的同伴一个个锯倒。“好痛!”我也被他们锯倒了。我痛得晕倒了。当我醒来时,我躺在一个工厂里,我的同伴几乎都在这。它们一个个无精打采,愁眉苦脸。

工厂有个大机器,它把我的同伴都做成了各种各样的木制品。看到这种情景,我伤心极了,心想:“人类怎么能做出这样的事呢?我们可以帮地球降温,可以为人类乘凉,可以为地球净化空气,还可以美化环境……假如地球没有我们,它将是个多么可怕的星球。”

我希望树木不再有我这样的命运。人类应该在地球上多种树,使地球永远地生机勃勃。

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想象作文300字

全文共 458 字

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很久很久以前,有一本有着神奇魔法的书,书里的每篇故事都引人注目,让人百看不厌,如果迷恋其中就无法自拔。

一天,这本书掉落在树丛里,被一个小男孩捡到了。

“咦,这本书是谁的呀?怎么落在了树丛里?这本书还没有书名呢!”小男孩自言自语道。他边说边拿起书,翻开第一页就被里面的故事吸引住了,开始津津有味地读起书来。

“真好看啊!我要带回家好好地阅读一番!”小男孩说完,便把书本塞进小书包,高高兴兴地跑回家去,认认真真地读起来。

小男孩的妈妈看见了,直夸小男孩:“你终于好学起来了。加油啊!”小男孩微笑了一下,又专心致志地读书去了。

谁知,小男孩读书却是没完没了了,就连吃饭、睡觉也忘记了,小男孩的妈妈知道了,说道:“读书也得适当的休息呀!”可是,小男孩就好像被这本有魔法的书控制住了。当妈妈发现这是一本有魔法的书后,告诉孩子不能再读下去了,否则会有走火入魔的危险。于是,小男孩的妈妈把这本有魔法的书放进了清澈见底的小溪,让它漂走。从此以后,小男孩也终于恢复到了正常的学习状态。

有魔法的书漂啊漂啊,不知道它将要去哪里,那它还会遇到谁呢。

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想象作文

全文共 541 字

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到了20xx年,我已经成为一名发明家了。除了之前发明的声控台灯以外,我还发明了一款特别好用的鞋子,它就是——“随心所欲变化鞋”。

“随心所欲变化鞋”,顾名思义就是可以随心所欲变化的鞋。鞋身有许多隐藏起来的按钮,这些按钮就是控制变化的“幕后高手”。如果你觉得鞋子不合脚,你就按”变大/变小”按钮即可;如果你觉得外观不好看,就按“外观”按钮即可;脚热了按“冷气,你的脚即可感受到凉风习习,一阵舒服爽快;脚冷按“暖气”按钮片刻脚就会一下子变暖……其功能嘛,简直是一应俱全。如果你认为你购买的鞋子还有什么要改进之处,请到“陆氏发明”店里,工作人员会热情地帮你修改鞋里的程序噢!包你满意!

“随心所欲变化鞋”最大的特点就是防身了。你走在街上,鞋子会帮你全方位检测,如果检测到不安全的因素,鞋子就会提醒你,让你做好防范措施。比如,你走在街上,前民有一口井。但井口有一块松动的井盖。不易察觉。但你的随心所欲变化鞋检测到了,鞋子就会提醒你:“主人,您的前面有一口井,它很危险,请绕路而行。”听了这样的话,你是不是会乖乖地绕路而行呢?肯定是吧。有了这双随心所欲变化鞋,你就可以放心的出门了,怎么样?这双随心所欲变化谢不错吧?

听了这样的介绍,你是不是心动了呢?心动不如行动,赶快奔向“陆氏发明”店,淘宝吧!

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精选奇妙的想象

全文共 658 字

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清晨,金色的阳光铺满大地,金金拿起球,迈着轻快的脚步,准备去家门口的一片野雏菊中抛球玩。刚走不远,身后传来妈妈的叮嘱:“出门要注意安全,不要跟陌生人走……””我知道了,妈妈!”她头也不回地大声回答,就跑去玩球了。

金金开心地抛着球,一不小心球落到了一朵异常美丽的大雏菊上,“啪”的一声,雏菊被折断了。这时,凭空出现了一位严肃的老奶奶,她气呼呼地问:“是谁折断了我的花?”“对不起老奶奶,是我抛球的时候不小心砸到了您的花。”“嗯!看来你是一个很诚实的小姑娘。走,你拿着这朵花,到我家里做客,我还会用这朵花的花瓣给你做一个漂亮的花瓣发夹。”金金听了很高兴,心想:妈妈说的不对,这个陌生的奶奶很友善,不可能是坏人。

金金兴冲冲地来到了老奶奶的家里,随之映入金金瞳孔里的是这样一个场景:家具都是金色的,头顶上挂着一条金色的线,上面挂着很多金色的笼子,每个笼子里都住着金灿灿的小鸟。“哇!您的家可真漂亮啊!”金金羡慕地说。“那是,每个来我家做客的小朋友都这么说。”老奶奶嘟囔着。接下来的时间,老奶奶认真地做着发夹,金金则在旁用小树枝逗着小鸟。

“好了!”这一声喊声把小鸟们都吓了一跳,尖叫了一声呆住了,只见老奶奶手里捧着一个美丽的发夹向金金走过来,老奶奶把发夹别在了金金的头发上。突然,金金变成了一只和笼子里一样的小鸟,她感觉不秒,趁老奶奶进屋去拿笼子时,急忙从窗户的一条缝隙里钻了出去,飞出了这一间金色的小屋。双脚刚落到草地上,她又变回了原来的金金。

金金回到家又惊又怕,心想:“我怎么能忘记了妈妈说的话——‘不能跟陌生人走’呢!”

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