想象

大家好，我是一个即可爱又善良的小土豆。我今天就要去做一些好人好事了。

我滚呀滚呀，看见了一只狡猾的狐狸。这只狐狸正要悄悄地走上前去吃前面的那一只小白免，我就飞快地滚了过去。“哎呀!”狐狸摔倒了，还叫了一声，“是谁绊倒了我!”这时候，小白免发现了狐狸，就飞快的跑了，像一道闪电。狐狸发现小白免逃跑了就只能空手而归了。我觉得小白免应该安全了。就又滚到其它的地方了。滚啊滚啊，我滚到了一个马戏团。看见一个小丑缺了一个球无法表演了，我对小丑说：“小丑，我来当你的另一个球吧。”“好呀!”小丑说道。这后，小丑的表演开始了。小丑骑在单轮车上，把手上的一个球扔出去，另一只手把球接住。小丑又连续扔了几次。表演结束了，台下响起了热烈的掌声。小丑对我说：“谢谢你!”“不用谢”我高兴地说。说完，我就高高兴兴的滚回家了。

我回家后，对妈妈说：“妈妈，今天我帮助小白免脱了险，还给小丑当球来表演节目了呢!”

天热极了，太阳火辣辣地炙烤着大地。我坐在一块阴凉的地方，但还是很热。忽然，来了一阵风，她亲昵地抚摸着我的脸，最后悄然而去。此时，我的心情舒服极了，变幻想起来，如果我是一阵夏天的风，我的命运将怎样?

如果我是一阵夏风，我将轻轻地掠过田野，那绿油油的农作物会和我点点头表示友好;如果我是一阵夏天的风，我将淌过那清澈见底的小溪，最后与小溪相视一笑;如果我是一阵夏天的风，我会飞上蓝天，与白云小妹嬉戏，与太阳公公开玩笑。

如果我是一阵夏天的风，我会去帮助需要帮助的人。一棵树下，一位老奶奶抱着两岁的小孙孙。孩子在哭，奶奶在哄。于是，我轻轻地、轻轻地走过去，摸摸小孩子娇嫩的小脸蛋，挠一挠他的小脚丫，然后在笑声中拂袖而去。一群小孩子，拿着风筝在那争论，于是，我跑过去拉上风筝的手飞向天空，地面上是一张张天真烂漫的笑脸。

如果我是一阵夏天的风，我还会做什么呢?噢，对了，我可是农作物的好帮手。等到缺水时，我会不辞辛劳地从远处拉来黑云彩哥哥们，然后让他们手拉手玩为农作物施雨。虽然长出的小苗只会感谢小黑云哥哥，从不对我道谢，可我才不会那么小气，毕竟黑云彩哥哥的功劳最大嘛!

如果我是一阵夏天的风，我有时候也不会那么乖巧。当我无聊时，会带一些小伙伴去没有防风林带的地方转一圈，然后看一眼我们闯下的祸再逃之夭夭，不过唯一能聊以自慰的是，我给人类一个警告：不应该随意破坏环境。

忽然，我听到了有人叫我的名字，于是，我的思路被打断了，我一起身，又是一阵清凉的风向我扑来。啊!真淘气的风，给人来个猝不及防。

时光飞逝，转眼间已经来到了三十世纪，现在的科技更为发达，技术更加先进。有一天，我心血来朝，想到森林去探险，妈妈答答应了，给我买了时间穿梭机，把我送到森林去了。

妈妈让我带上了充足的食物，我吃了个饱就上路了，一路上花草树木各色个样，我以为这个世界非常太平，没想到这个世界隐藏着不可告人的秘密，我一路走来没有什么异常，直到晚上远远的看见有亮光，我就悄悄的走过去，发现有人在哈哈大笑说：“我们马上就挖到宝藏了。“原来他们是这个族里的叛徒，他们偷了放在族长那的藏宝图来到这里挖宝藏呢。我赶紧来到族里，告诉了族长，族长看我这一身打扮，又看我是个小孩便不肯相信我，财宝就这样被挖走了。

宝藏被挖走了，族长就来找我谈话，希望我能帮助他们，并告诉我前因后果，原来那所唯的宝藏是很久以前的族长与恶魔战斗时同归于尽留下了一瓶药水，只要有一个人喝了这瓶药水就会变的不人不妖。有两颗心，善心和恶心。哪一颗毅力更强就是哪一颗控制身体。所以我们要尽快找到他们拿回药水，不能让他们喝了。我说：“我一定会帮你的。“虽然这样说了，但是我还是无从下手。

有一天，我在小路上散步看见一个巨大的脚印，我找来族长，他说：“这下可糟了，不好对付他们了，还好他们人多一定是分着吃，魔力不会太大，还是有办法对付的。“族长找来了一些食物，放在地上引他们过来，然后你就偷偷的爬到他们鼻子里把这瓶药水分别倒进去你就要快点下来否则你就会有危险。“现在是万事具备只欠东风。族长叫我们分别躲在两旁，等了好久，都不见他们，有些人在埋怨了。过了好久终于有点动静了，他们来了，只见几个巨人出现在我们眼前，我趁机爬到巨人鼻子里把药水倒了进去，族长拿出一瓶药水对准巨人倒上去，巨人倒在地上死了。我的森林探险也结束了。

鱼类是体被骨鳞、以鳃呼吸、用鳍作为运动器官和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动物，属于脊索动物门中的脊椎动物亚门，一般人把脊椎动物分为鱼类(53%)、鸟类(18%)、爬行类(12%)、哺乳类(9%)、两栖类(8%)五大类。本文是有关于想象作文：人与鱼的世界，欢迎阅读参考!

我向往人类的生活，他们的生活无忧无虑，而我们的生活，到处充满着危险。我们既要躲避人类的捕杀，又要时刻注意着身旁是否有大鱼的出现。我已厌倦了这种整天躲躲杀杀的日子了。我时常游到河岸旁去看看岸上精彩的世界。河鲫鱼伯伯说人类是种坏动物，叫我千万别接近他们。所以我也特别的小心。

但是有一次，我正高兴地在河岸边嬉戏。谁知我忽然感到呼吸急促，抬头一看，发现是两个顽皮的小男孩把我从水中抓了起来。我拼命地挣扎着，但我的挣扎是无济于事的。我想这次一定完了，一定要死在这两个小子的手里了。

出乎我的意料，在我面临死亡的时候，她出现了。她赶跑了那两个小男孩。我原以为她会把我杀了，然后把我作成什么美味佳肴。可是，她把我放回到了河里。这时我才明白她一开始就是为了要救我。

我久久地停留在河岸旁不肯离去。她似乎看出了我的心情，她对我说：“以后要小心!”其实我觉得人类也不都是坏的，比如说她就是好人。

从此，我们成了好朋友。她经常来看我，我们也经常聊天。我对她说我很希望成为像她那样的人。她说我太天真，她的世界并不是那么美好，她还说她想变成像我这样的鱼。我说她太善良，鱼的世界并不是那么自由。

终于有一天，我们实现了自己的愿望。我成为了一个人，她成为了一条鱼。

我在人的世界里，一开始是快乐的。但不久，我就体会到了做人的烦恼。我要为我的学业而担心，要为我的生活而烦心。最让我受不了的是我要吃些我不想吃的东西来维持我的生命。

记得有一次，我的同学请我吃饭。他竟然点了一盘红烧河鲫鱼。我一看差点晕过去。这条河鲫鱼就是我的河鲫鱼伯伯。我的同学还夹来给我吃：“很好吃的，你试试!”我边哭，边跑出了饭店。

我来到了河岸边来找她。她游了过来。我看到她遍体鳞伤，好心痛。我问她发生了什么事，她说当别的鱼知道她以前是人类时，就远离她，有的甚至欺负她，辱骂她，鞭打她。连一条鱼宝宝也不肯放过她，那条鱼说他的妈妈就是被人类捕杀了，他从小失去了母爱，他叫她还他妈妈。她哭着游开了。

“我现在总算知道了鱼的世界是怎样的了!”她说。“我也了解了人的世界。” 最后，我们还是做回了自己，我做好我的鱼，她做好她的人。

当我们再次见面时，我们都已到了古稀之年。

是啊，人有人的世界，鱼也有鱼的世界。人过不了鱼的世界，鱼也过不了人的世界。就如一首诗中所写：

海蓝色的玻璃缸里

栖息着

一群鱼

在清澈中

来来往往

人说：“它们如此自由。”

鱼说：“离开了宽广的大海何来自由?”

繁华的城市里

生活着

一群人

在喧嚣中

忙忙碌碌

鱼说：“他们如此欢愉。”

人说：“失去了蔚蓝的天空何来欢愉?”

人与鱼

永远都读不懂对方。

是啊，人与鱼都有自己的烦恼，就像她和我一样……

大家好!我是可爱的小乌龟——圈圈。我的全身都披着一层盔甲，脚上还有4个锋利的小爪子，一爪就可以把你的手抓出4道细细的痕迹，我背上的壳是黑色的，上面还有许多6边形的“图案”。我的腹部的壳是白里透黄的，上面还有许多黑色的小斑点。我的眼睛乌黑光亮，是个龟中豪杰。我有一条细细的尾巴，不过只有1厘米长。

我最喜欢用我锋利的爪子去抓别人了。有一次主人又带回来一只小乌龟，那只乌龟真是烦死人了，总是把我压在池底，让我不得动弹，我终于忍受不住了，我就用我锋利的小爪子用力的抓了一下那只乌龟的尾巴，那只乌龟连忙忙水面上游去，我在它身后拼命的追赶，在即将要追赶上它时，我用我锋利的爪子又抓了那只乌龟的尾巴。这下，那只乌龟的速度减慢了，我于是用我的爪子拼命的抓那只乌龟没有硬壳保护的地方。从此，那只乌龟再也不敢欺负我了。

我还有一个招牌动作。有一次，主人来喂我们吃的，于是我和那只乌龟拼命的奔向水面，由于我游的比较快，所说在池里转了几圈，把那只乌龟撞到水池底，所以我最先抢到了美味的食物。这就是我抢食时的招牌动作哦!

看。，怎么样啊，我很厉害吧。

我就是大名鼎鼎的小乌龟——圈圈。

叹!又到了新的一天了，我的主人还在床上睡觉，我来自我介绍一下，我是“一只公猫”，名字叫喵喵，今年三岁了。我的名字是小主人给取得，现在到了做饭的时间了，我应该把我的小主人叫醒了。

早上7点我会准时把我的小主人叫醒做饭，不一会饭来了，但里面没有我的小黄花鱼，我马上去抓了他一顿，他呜里哇啦的不知说了什么，一会就把小黄花给我端上来了。

吃完早饭，我就命令主人带我下去玩，玩了不一会我们就上来了，又过了一会他又出去了，幸好他把电视给我打开了，要不非把我闷死不可啊!

我一边听着摇滚，一边跳着鹅舞，那种滋味真是太好了。我跳了一会后，又把我的零食(我藏的一些好东西，可不要告诉我的主人啊)拿了出来，当时我想幸好有这些零食，要不又要饿肚子了啊。

时间过得真快啊，不一会交到了晚上，我的小主人回来了，我喵喵的叫了几声，他就像老鼠见了猫一样，一溜烟跑进了厨房，不一会就给我拿着一条大鲤鱼出来了，原来晚上他给我吃的都是一些小鱼，今天为什么给我一条大鱼啊?我仔细的想了想，原来今天是我四周岁的生日啊，没想到主人还记得我的生日。我不一会就吃完了，还剩下一点，我想还是留给我的主人吧，我已经吃饱了啊。嗝……

这就是我喵喵的一天生活啊!

蜗牛自从翅膀退化了以后非常后悔。可是，有一天夜晚一只蜗牛做梦：我是飞行使者，森林快要举行爬行比赛你要珍惜这次机会，然后这位飞行使者消失在他的眼前。清早他看见森林举行了《爬行比赛》，所以蜗牛每天坚持练习，最后蜗牛摘走了“冠军”这个王冠，那一位飞行使者又出现在他的眼前他对蜗牛说：“你赢了，请上来领奖”飞行使者笑着说，奖品是一对翅膀，蜗牛又会飞了，还赢得了飞行最佳奖。蜗牛开心极了整天幸福、快乐的生活着。

假如我是老师，我教英语。我想让学生学习好，首先自己要学习，给学生们做榜样。学习英语主要注重五大项，第一看、第二读、第三听、第四写、第五默。只要每天坚持不懈这五大环节，学习效率就能大大提高。现在是信息技术发展飞快的时代，如果不学习，就跟不上时间的发展。但是也不能过于劳累，不然就会影响教学，还会破坏身体正常的运转。

假如我是老师，我要了解学生的学习情况，协助家长一起克服学习上留下的困难和问题。然后了解学生的性格和爱好，如性格是外向，还是内向?爱好是喜欢游泳还是看书。教英语时要注意学生的发音。如果发音不好，就让他多读，发音好就给他一个小礼物。如果因此不乐观的学生，作为老师的我多多开导他，让他不要不乐观的看事。

假如我是老师，我有时要站在学生的角度看问题，不然可能会弄巧成拙。我要根据学生的适应能力布置作业，给学生一些时间让学生自己学习提高。

假如我是老师，我要做一枝蜡烛，点亮学生成功的道路，培养一代又一代的人，直到油燃尽。

咦，怎么我的旁边有好多不大不小的圈呢？我疑惑道。

哦，这不是穿越剧里的时光隧道吗？难道我像《宫》里的洛晴川一样，也穿越了？

啊……怎么回事？我的脑袋好痛。突然，我听到了一阵整齐并有力的脚步声。

谁？我转头大喊。一个大机器人和十几个小机器人站在我面前，看样子这个大机器应该是它们的领袖，俗称头儿吧。

大机器人弯着腰并将右手放在左边的肩膀上，说：Boss。其他的小机器人也照着大机器人的样子做，好像一个个有礼貌的绅士。

我问它们：你们是谁？这是哪儿？大机器人恭恭敬敬地说：老板，你忘记啦，我叫卡比，是你最得力的助手呀！这是月球，你是全宇宙的统领者。你看这是月球最著名的建筑月宫。

我顺着它手指的方向看去，远处一个富丽堂皇的宫殿矗立着。我迫不及待地想进去看看。便说：卡比，我能进去吗？卡比道：当然可以啦，这就是你的呀！听完这话，我飞也似的冲了进去。

刚一进到月宫，就见一个亮得发光的银色壁画首先映入我的眼帘，它是一个占地约300米的大画，银光闪闪地挂在大厅中央。一盏金吊灯在上面骄傲地看着我们，好像在嘲笑我们有多渺小。

当我迈出第一步时，这条长廊竟自己走了起来。才几秒钟的功夫，我就走过了这条长约30米的走廊。只要对着一个圆形的机器说出你要去的房间，这条自动走廊就会带你去那儿。

到了吃饭的时间，我们就去了餐厅。餐桌也是机械化的，在桌子旁边有一个酷似电脑显示器的平面图，只要输入你要吃的食物名称，再按一下它旁边的按钮，食物就会出现在你的餐桌上。所有的家用电器都是人性化的，它们会跟你对话呦！

到了睡觉时间，我就来到自己的床上。这个床不仅能调动高低，还有按摩的功能。柜子不仅能装东西，而且它还有一个秘密，只要你对着它说出你想要的玩具，然后拿出下面的一层，你刚才说的玩具就在柜子里了。神奇吧？我对着那个柜子说了句：泰迪熊！过了一会儿，一个泰迪熊就在柜子里了，哈哈哈……

叮铃叮铃……我睁开眼睛，发现自己躺在床上。唉，原来是个梦啊……我不由叹了口气。

[月球之梦学生想象作文

有一天夜晚，我睡得真香，突然，一颗白色的小流星把我砸醒了。他对我说：“……”我忙拿出外星语言翻译耳机戴上，原来他是这样说的：“你好，我叫纳吉卜，是从月球来的，因为飞碟坏了，所以要在你家修一修。”只见他飞来飞去，不停地用一些奇怪的工具修理飞碟。一会儿，他又说话了：“飞碟修好了，我带你去月球吧！”“ｏｋ！”我高兴地和他一起坐上了飞碟。

一会儿工夫，我们就到了月球，一大堆“小星星”又蹦又跳，还大喊：“……”纳吉卜说：“他们都在欢迎你呢！对了，你来的消息我已用无线信号发给女王了，她正在王宫等你呢！快随我来吧！”

几分钟后，一座云彩做的宫殿出现在我的眼前，我们来到女王的宝座前，纳吉卜对女王说：“陛下，这是我的地球朋友，请允许宴请她。”女王高兴地答应了。一个侍女端上了一盘珍珠一样的东西，我一尝，甜甜酸酸的，非常可口。紧接着，另一个侍女又端上了一盘“月亮”，“月亮”的味道更是好得无法形容。纳吉卜说，这是最稀有的水果。

纳吉卜又带我到外面观光，月球上可真美啊！我们玩了很久，忽然看到路边的星球时钟已指向７点３０分了！妈妈一定在找我了！我连忙告辞，女王给我备了一艘水晶飞船，地上亮出一条水路。“再见！”纳吉卜向我挥手。

转眼间，我已在小床上了——唉，是个梦啊

[关于月亮的想象作文4篇

展望未来的学校，我会遐想，我会陶醉，我会……

未来的学校是一座美丽的学校。校园上空飘扬着鲜艳的五星红旗，以幢幢教学大楼交叉错落，全部沐浴在玫瑰色的朝霞中。校园中央有一座假山屹立在水池中，池里栽着睡莲，活泼的金鱼在水中自由地游来游去。几个护绿化的机器人，正忙碌地割草、剪树枝、松土等。放眼望去，远处金茂大厦、环球金融中心和东方明珠电视塔耸立云霄，一朵朵白云飘逸蓝天中，好似披了一件薄薄的雾纱，真是美极了！

未来的学校是一座高科技的学校，走过教学大楼，紧闭的大门会自动地打开，硕大的电视屏幕上显示着金字：欢迎你，亲爱的同学！乘上手扶电梯来到教室里，只见教室内的墙壁上有许多微小的针孔，这些孔可以通风换气、自动调节温度、吸去灰尘。教室里水晶体屏幕黑板字迹清晰，师生双向式自动录音机声音响亮悦耳，太阳能电池板的灯把教室照得亮堂堂的。隔壁的实验室里，几个自动整理实验物品的机器人把实验台的东西清理得干干净净。乘坐电梯来到第60层，全信息的图书馆安静宽敞。天天能品味世界各国美食的超大食堂，不见一位服务员，只需要轻轻地在平板电脑上选择你要的食物，眨眼间，食物就会出现在你的眼前。真让你垂涎欲滴！

未来的学校是一座网络学校。叮铃铃，上课了，同学们在宽大的电脑前只需望着屏幕，它会把老师说的都输进去，并帮你全部记下来，我们再也不需要学习用品了。美术课上，你想画什么，它都能如愿，供你参考。音乐课上要想学什么歌，它会不厌其烦地一句一句教你。上体育课，更像到了游乐场，什么摩天轮、海盗船、过山车…让你痛快无比。

哼！我对学校的路径设计太不满意了，不知道是谁把学校路径搞得这么烂。我决定要好好修改一下。感兴趣吗，来看看吧，不看白不看哦！

“哎哟喂！好累呀！”为什么从大门到教学楼的路都这么远啊！一共两条，都很远。嗯！这里要改一改：咔嚓咔！咔咔嚓！呼！look！我改成了这样：校门口有五个“地下电梯”，只要乘地下电梯，在电梯里说出你想去哪里，都可以满足你。保证一秒之内到达。

我还有个不满意，学校那个大大的楼梯！我也要改：咔咔咔！咔咔咔！好了！看！我把楼梯改成了——滑梯！各种各样，随你滑！如果你要上去，中间还有个手扶电梯哦！进大门右手边那条路，就改成圆形黑洞！里面有星光和圆盘，坐上圆盘，一直转你到出口，晕死你。

还有！最不满意的就是教学楼里的楼梯！哎哟喂！五楼啊！我要倒了，腿开始软了，加油！到了！呼。这样的楼梯我们同学一定不满意。我要把楼梯改成电梯？我可没这么无聊，再说电梯会出故障的。我要把楼梯改成幻想之梯。同学们幻想着进入自己想要的世界，上八十楼都不会累！

我设计了那么多小孩喜欢的路，总要给老师留条活路吧？我呢，还设计了缆车，缆车从各地点到各地点。由于时间关系，我就不说从哪到哪了。缆车内还有：电视、暖气、牛皮沙发、上好的龙井茶、零食、果汁、书等等设备。老师专用哦！

我设计的路有点夸张，我也没把握有没有人喜欢，多少会有。反正我还是很满意的！

有一天，月亮收到了一封信，上面写着：“亲爱的月亮小姐，我对你很满意，但是有个小小的要求，希望你能答应。就是希望你能更亮一点，这样我就可以看得更清楚，看得见美美的你！”月亮小姐嘴角悄悄的露出了微笑，忍不住高兴的大放光明了。

接下来，爸爸妈妈收到一封信，爸爸读着：“亲爱的爸妈，我很喜欢您们的照顾，只是我希望每天都可以跟你们一起睡觉。”爸爸妈妈的心底，同时出现了一个字：“好”

最后，空气也收到信了：“亲爱的空气，我知道人类没有你的话，就活不下去了。可是怎么会有这么多没有公德心的人要欺负你？把你污染的脏兮兮，把你变丑了。请你一定要坚持下去，小布丁永远支持你！”空气看了好高兴，他躲开要欺负他的人，开开心心的飘来飘去，就这样，世界因为我，变得更美丽了。

对于不同的人来说，现实和想象的距离是不同的，有的人只要稍加努力，便可使想象成为现实；而有的人无论怎样努力，到头也终是竹篮打水一场空。

我没有想到，真的没有想到，那一时的玩性会带来这样的后果……

那时候，我刚学会了一款游戏，游戏中有一个水池，参与者只要围着水池两圈，就可以穿越到一个岛屿，在那个岛上执行任务、尽情玩耍。我酷爱这款游戏，每当有空时，就会浮想联翩，幻想着自己也能进入那个“岛屿”。

终于等到机会了，有一次妈妈带我出去吃饭，旁边有一个人工湖，水不深，里面有灯，闪烁着光。酷似那款游戏的“入岛湖”，这可乐坏了我，吃了几口饭便兴高采烈地冲向了人工湖。

随妈妈一起来的一个妹妹也跟着我跑过来，我一心只在人工湖上，想来她跟着也无妨，便默认了她同我一起“入岛”。

我迫不及待地踩上台阶，开始绕圈走，心里十分激动。走了一圈半了，哈哈！我快“入岛”啦！我开始加速度……

——“扑通”一声，只听得人群一声“啊”的尖叫，我以为我进入“岛屿”了，却发现周围越来越多的人往这儿围观，我下意识扭头一看——妹妹不见了……落水啦！……我脑里一片空白，一个阿姨眼疾手快把妹妹拉了上来。接下来我只记得妈妈和妹妹的妈妈闻声赶来时焦急、惊讶的脸……

事后，我懊悔不已，立马退出了那个游戏，并且无数次幻想如果当时不去人工湖，或者不玩那款游戏，又该是怎样的结果，可惜那只是幻想，无数的人想得到后悔药，把一切想改变的事从头再来，可谁又真正如愿过呢？

再看看现实——在妹妹落水被救起后，（当时是冬天）、妈妈和阿姨用一条大毛巾把妹妹包得严严实实，妹妹仍不住地哆嗦，嘴里一直重复着一句话：“妈妈，我不打针，妈妈，我不输液！”我们安慰她：“没事儿，不会的”。

事与愿违啊！妹妹口中一切拒绝做的事情，全都来了——妹妹发烧了，先打了一针退烧针，葡萄糖点滴挂上，随后还开了一大堆中药西药。那中药的苦气围绕着我，我的表情仿佛也喝了一剂中药——难看极了。

回家的路上，我没受到责备，只得到一句“赞扬”：“你啊，上次跟妹妹玩儿，她踩到沼泽里去了，还好杨叔叔把她给拉上来，这次倒好，又把妹妹带到水里去了，你这姐姐呀，真挺好的哈”！我无言以对，只有红脸的份儿。却又禁不住扪心自问：“如果我沉迷那款游戏，事情应该不会那么糟吧”！已经发生的事，怎么回得去，已经发生的结局，又怎会让你随意改变呢？我呆了……

现实和想象，一个是我们必将不可挽回、也会发生的；而另一个是悔恨地想挽回错误的幻象？又或者是对美好未来的憧憬？反正我只知道——那不是真实的，真实往往恐怖得多！

在两者之间，我们都喜欢想象，但面对咱的只是现实……

[现实和想象初中1年级作文

我们每天都生活在太阳底下，阳光沐浴着我们，那么假如你也是太阳，你知道你要干什么吗？下面就是小编跟大家分享一篇想象作文假如我是太阳，欢迎大家阅读！

篇一：假如我是太阳

一天晚上，我在画画的时候，从窗外飞进来一位白发老人，送给我一颗仙丹，说：“小朋友，能帮个忙吗，明天太阳就要燃烧完了，我送你颗仙丹，吃完后一定要做好事。”说完让我把仙丹吃了，变出一个凳子，接着说：“到时你只要站在这个凳子上就行了。”说完老人就消失了。

第二天早上，我一起床发现到处一片漆黑，这时我想起白发老人对我说的话，于是我借助手电筒，找到了那个凳子，谁知我刚爬上凳子就飘向了空中，大地突然充满了光明，原来我变成了太阳。

作为太阳，我整天都在旅游。我到上海旅游时，那里的人真多，东方明珠塔可高了!接着看到了西安的大雁塔、新疆荒无人烟的大沙漠。我游到了法国，看见了巴黎的凯旋门和艾菲尔铁塔;我来到了纽约，第一眼就看到了自由女神象。我走到哪里，就给那个地方以光明和温暖。

在夏天时，我会请雨公公多下点雨;在冬天的时候，我会让雪娃娃适当下些雪，不让温度特别低。特别是周末休息的时候，要是乌云来了，我就会请乌云到干旱的地方或沙漠里去下雨，让小朋友开开心心地过周末。

“叮玲玲”闹钟响了，我才知道那是一场梦。

篇二：假如我是太阳

我是天上活泼的太阳，因为我每天把灿烂的阳关洒在许多动物植物身上和人的身上、这样才能让它们逐渐地成长。

我来到一个花园里，把金灿灿、暖洋洋的阳光洒在它们身上，花儿受到阳光的照射后，长的一个比一个美丽!一阵风吹过，草儿摇摇自己的身子感谢的说;“亲爱的太阳谢谢你给我们带来的快乐，这可设你的功劳啊!”

我来到一片鲜嫩无比的草地里，抖一抖身子，阳光如同箭一般的射到草地里，小草接收到了阳光，长的又绿又壮，一个个挺直了腰板，美丽极了!过路人看见了说;“小草鲜嫩无比人人看见人人夸.”小草严肃的说：“太阳可是大家的恩人啊!说说他吧!”我听了脸像太阳一样红。

太阳落山了,太阳要趁人们睡觉的时候走向别的国家，在别的国家里也有小树和鲜花还有快乐的小朋友·····很多很多我这太阳要用阳光帮助他们······

妈妈说:“起床了，太阳晒着大屁股了,”我说：“我不是太阳么?干多少好事帮助他们。休息一下?”“你说什么?”妈妈把镜子拿过来说;“你看”咦?我不是太阳么?过了一会，我才想起我不是太阳，我是在做梦呢。

篇三：假如我是太阳

嗨！大家好，假如我是太阳系中最大的恒星——太阳，从古到今，我就已经活了亿万年之久了。在这么长的岁月里，地球的变化，都会有我有着密切的关系。

每天早晨，我会用第一束阳光，把大地唤醒，沉睡了一夜的大地又重新有了生机… …

我让小草再次舒展开了它那翠绿灵巧的身体。我让小溪又开始了它那欢快的歌唱，总之我要让所有的人知道新的一天来临了。

我还要用我的阳光去送上学的小孩，让阳光照进千家万户；我还要让全世界的盲人、孤儿，感到不再孤独；让无数的病人感到心情无比的舒畅，早日康复；让在外出差的儿女感受到父母般的温暖；让每个人都精神百倍的去挑战未来… …

总之，我会照耀到世界的每个角落，用我太阳的威力去消除世界上一切的阴暗，让温暖和爱无处不在… …

篇四：假如我是太阳

太阳是人类的朋友，它是伟大的。假如没有太阳，就不会有生命。

假如我是太阳，我会让每一寸土地充满温暖，充满希望，把光芒送到最需要的地方。

假如我是太阳，我就会减少太阳黑子喷发的数量，尽可能不危害地球。我让夏天不再么炎热，我让冬天不再那么寒冷。

假如我是太阳，就不会给沙漠那么多阳光，让它不再那样热，好让更多的人到沙漠里种草植树，不让风沙那么肆虐。让沙漠变成绿洲，让人们到那里居住。我还会在宇宙飞船靠近我时变得温和，以便他们能探寻更多的奥秘，把知识带回地球，为人类做出贡献。

假如我是太阳，在能源电力缺乏的地方，我将给予它更多的阳光，供人们享用太阳能。如果未来的一天，地球没有或缺少水源的话，我将用猛烈的阳光把冰川照射融化，那样，人们就重获水源，并且懂得好好珍惜水资源了。

假如我是太阳，我会让人类居住的地球生机勃勃，更加美丽。

篇五：假如我是太阳

一天晚上，我在看一本有关太阳的书，正看得上劲，妈妈说：“心心，该睡觉了。”我说了声：“知道了。”可我舍不得把书放下，仍在看。妈妈又催我说：“心心，快点睡觉，明天再看。”我才去睡。

躺在床上，我很快就进入了梦乡。我做了一个神奇的梦，我梦见自己变成了太阳，为人们做了很多好事。

“我”每天早上四五点钟从东方升起，下午六点多从西方落下。“我”让小花开得更美；“我”让小树长得更高；“我”看着小朋友在海边戏水，看他们扬起欢乐的浪花；“我”把晾在绳子上的棉被晒得暖烘烘的，让小朋友们睡上甜美的觉……

“我”趁者人们睡觉的时候，走进别的国家。那里，也有小花、小树和快乐的小朋友。“我”知道，此时，他们正等着我呢！

“起床了，起床了，太阳出来了。”妈妈喊道。我迷迷糊糊地睁开眼说：“我不就是太阳吗？”妈妈边笑边拿来镜子。我一照，呀，镜子里的我还是原来的样子。原来，那是一场梦呀！我真希望这是一个真实的梦！

篇六：假如我是太阳公公

我今天起了个大早，来到人间，看到蒲公英种子随风飘荡。

有两颗蒲公英种子却不想再泥土里生长，说这泥巴有什么营养，还不如去沙漠和湖泊里呢!那里一定比这儿舒服的多了。

我要真诚的对你们说：“你们不要被表面现象所迷惑。虽然沙漠是金灿灿的，但是，它们不能给你们营养。湖泊虽然表面上银光闪闪的，但是，那里却没有你们生长所需要的土壤。只有黑黑的泥土最适合你们生长，我劝你们还是回到那里安家吧。”

后来，听了我的劝告以后那两只蒲公英的种子重新回到了土地里，安心的生活了下来，盼望着春天的到来。

第二年，春暖花开的季节，那两颗蒲公英的种子也象其他的蒲公英一样，在阳光雨露的滋润下，生根发芽，茁壮的成长起来。它们结成一个一个的小绒球。快乐的在空中飞舞。所到之处，它们俩都会把它们的经历告诉自己的伙伴，让它们吸取它俩的教训，让它们明白只有黑土地才是自己的家。

篇七：假如我是太阳公公

蒲公英那洁白的绒球，随着阵阵风吹，无数个小降落伞随风飘荡，去寻找自己生根长叶的地方。

蒲公英的小伙伴们按照太阳公公的嘱咐纷纷向泥土飞去，可仍有两颗顽皮的小种子只图欢乐、享受，羡慕沙漠那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝和波光粼粼的湖面能给他带来欢乐。最终一颗死于沙漠，一颗死于湖泊里。

假如我是太阳公公，我会阻止它们两个不去沙漠和湖泊。我会劝想去沙漠里蒲公英说：“你不要去沙漠，那里的环境很干燥，也缺少你们生长必须的水分。你看，那里也没有你的伙伴，会很孤单的，在那里是不会成为富翁的”。所以你不要去沙漠。

我会劝想去湖泊的蒲公英说：“你不要去湖泊，那里全是水，你一旦落入水中，就会被水淹没，就不能生存下去了，更不会有什么欢乐和享受”。所以你千万不要去湖泊。

你们只有落在泥土里，才能茁壮成长，才能在金灿灿的阳光下竞相开放，才能把大地装点得更加美丽。

篇八：假如我是太阳

一声响亮的鸡鸣叫醒了我，我抬起头来，睁开惺忪的眼睛，一看，呀！我怎么会在天上？我低下头一看，我下半身圆圆的，发着橘黄色的光，我竟然变成了太阳！

春天的我是可爱的。我在白云堆中跳舞，白云为我伴舞，小鸟为我伴奏。在我的照射下，人们看见了七彩的春天……

夏天的我是热情的。在我热情的炽热下，知了百般无奈地一声声地叫着：“知了，知了，买根冰棍吧！买根冰棍吧！”

秋天的我是温柔的。天气变冷了，我的阳光，温柔的照射着大地，连落叶也被我感化了，风儿轻轻地一吹，他们就随着我的阳光跳起了舞……

冬天的我是温和的。天下起了雪，我悠闲地在天上逛来逛去……

不同季节的我是不同的。不同心情的我绘制出不同颜色的四季！

篇九：假如我是变色太阳

假如我是变色太阳，我会给地球带来光明、温暖和凉爽。让那些多雨的地方，受到阳光的照射。让那些树木长得粗壮、结实、挺拔，更加茂盛，给植物带来更多的营养……那时我会变成橙色。

假如我是变色太阳，我会变成绿色，花朵盛开，绿色的阳光照在盛开的花朵上，就像红花配绿叶，美丽极了!

假如我是变色太阳，我发出的光是浅蓝色的，看起来是那么凉爽，挂在夏天的天空。大山、田野、校园，到处一片清凉。

假如我是变色太阳，我会变成金黄色，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄果子忙着邀请小朋友，请他们尝尝水果的香甜。田野里，庄稼都成熟了，到处一派丰收的景象。我想大家一定非常喜欢这个季节。

假如我是变色太阳，我会变成火红色，挂在冬天的天空上。阳光温暖照在小朋友的手和脸上，让他们在冬天上学的时候不感到寒冷。让他们在好的条件下学习，成为国家的栋梁之材，同时也希望小朋友每天都得到快乐。

假如我是变色太阳，千变万化、五彩缤纷，将把世界变得更生动，假如我的理想成为真的，那该多好啊!

篇十：假如我是太阳

我希望变成神通广大的孙悟空，希望变成自由自在的小鸟，更希望变成没有被后羿射下的太阳。

假如我是太阳，我要用我杀菌的本领让人们不被细菌攻击。我会在炎热的夏天偷会儿懒，让人们不会有被烤焦的感觉。在寒冷的冬天我会高高挂起，给人们带来温暖。

春天，我会唤起大地叔叔让春芽茁壮成长；让百花争奇斗艳；让小草生机勃勃。秋天，我用我的阳光是枯萎的枝叶再次复活，一切都有生机。

如果天气干旱，我会请来雨伯伯洒下他的汗水，浇灌干旱的土地，为农民伯伯解忧愁，让他们年年得到好收成。

假如我是太阳，无论春夏秋冬我都会把温暖和希望洒向每寸大地，每个角落。

我是一位十一岁的小女孩，我想长大后当一名服装设计师。假如我是一位服装设计师，我会为爱美的人们设计一款款新颖奇特的服装，让全世界的人都穿上我为他们设计的合身得体的衣服。假如我要为老师设计一种“吸尘服”。老师穿上它，可以不让那些讨厌的粉笔灰落在衣服上。我仿佛现在就看见了老师正穿着我亲自设计的服装，一边向我招手，一边对我说：“哇！你设计的服装可真棒啊!”假如我要为学生们设计出一种学生服。学生们穿上它，会更加聪明伶俐，更加活泼可爱，甚至更加认真地听老师讲课。这种学生服还特别能耐脏呢！如果你呀！不小心摔了一跤，只要拍一拍，就跟刚买来的衣服一样的干净。假如我还要给地球设计出一件绿衣裳，让花草树木点缀着那大地妈妈；还要给沙漠设计一种碧绿的防热衣服，让沙漠到处都盛开着鲜艳的花朵，到处是青青的小草和高大的树木；我要给那些可爱的藏羚羊,顽皮的金丝猴和珍贵无比的大熊猫等濒临灭绝的动物设计出一件“自动隐身衣”，当那些偷猎者来抓它们时，动物们就可以自动隐身了。那些大坏蛋就只好两手空空，失望而归了~~~~~~现在，我一定要勤奋学习，长大后报效祖国为祖国编织出更美丽的四季图画

[想象作文假如我是服装设计师

假如我会魔法，我要帮助穷人，让他们过上好日子；假如我会魔法，我要变一座学校，让没钱上学的孩子统统到那里去住；假如我会魔法，我要让坏人改邪归正，让世界没有坏人，只有好人；假如我会魔法，我要让世界和平，不再有战争；假如我会魔法……

簌的一声，我被带到一个地方，我手里握着一根魔法棒。我高兴极了，我会魔法了。我想：现在我会魔法了，我可以去帮助别人了，我要环游世界，帮助那些需要帮助的人。

我来到一个地方，发现这里很穷苦，到处是些破房子，这里的孩子从小就开始打工……我看着很心酸，决定帮帮这个地方。我把魔法棒一挥，这里随及变成一个繁华的城帀，孩子们背着书包高高兴兴上学去。我看着，满意地笑了。

我又来到一个地方。这个地方很紧华，我很满意。突然，我看见前方有许多人围着。我跑过去，挤进人群，看见一个老妇人，坐在地上，手里拿着一瓶矿泉水，旁边一个男人辱骂着。我打听了一下才知道，老夫人不知道这瓶矿泉水是男人的，竟拿了它喝了，那男人却要老夫人赔。我听了很恼火，不就是一瓶矿泉水，何必呢？我走上前去，把魔法棒一挥，男人很快开窍了，连忙对老妇人道歉……

“起床了！”

“我还要环游世界呢！”我喊道。

“起床了！”妈妈大声叫道。

我这才醒过来，原来是场梦。如果这场梦是真的，那该有多好。

[想象作文假如我会魔法

让我们讨论一个看似惊人的想象吧，人类灭绝后，地球会怎样?

人类灭绝后的几个小时，居民家里的电器都会停电，大多数的电都由火力发电提供，如果没有人的控制的话，火力发电的燃料很快就会烧尽，然后电厂停电了，在电力需求急剧下降后的48小时后，核电站也会自动转入安全模式。风力发电会继续工作，直到润滑油消耗完，随着灰尘的堆积，太阳能电站也会逐渐失效，除了那些水力发电供电区域，其他大部分区域也会断电。

我们消失后2-3天，世界上的地铁大多数都会被水淹没，因为地铁下水用的水泵没有人工作了。10天过后，那些被关在家的动物都会因为缺水和饥饿死去，数十亿的鸡和数百万的牛，和其他牲畜都会死去。一个月后，核电站所有的冷却水都会被蒸发，会导致核电站发生惨烈的核爆炸事故。但是，地球会从核污染中慢慢复原，。人类消失一年后，地球上开始出现各种奇怪的流星，在空天时代，人类把数以万计的人造物体发射入太空，哪怕最高的卫星也会在很多年后坠入大气层。

没有人类，空气会变得无比洁净。300年后，埃菲尔铁塔一样的钢制建筑或者铁桥开始崩塌，因为没人给它们重新上漆避免腐锈，钢筋混领土里的钢筋会膨胀三倍，世界上的高层建筑终究会崩塌。数以百计的动物植物种群会回到原本属于的地盘，这就是500年后的地球。

而一万年后，人类的存在的证据只是仅存的石头建筑，比如中国的万里长城，埃及金字塔，美国总统山。1500万年后，塑料瓶和玻璃碎片会是人类存在最后的证据。3000万年后，这些东西也不复存在。

地球是个无比稳定，逐渐将我们创造的垃圾清楚，你看，没有人类，地球会很好，可是没有地球，我们就完了。让我们一起保护我们唯一的地球吧!

[假如人类灭绝的想象作文

如果校长是一个搞“政绩工程”“形象工程”的行家，是一个谙熟官场规则八面玲珑的高手，他们只对上级负责，对自己的仕途负责，缺少对教师负责对学生负责的意识。而不是因其自身就是有思想有个性的教育行家，那么他一定不是一个合格的校长。

一个好的校长，应该是一个教育家，学识渊博，思维敏锐，对“教育”的内涵、实质、真谛有清醒的认识；应该是一个出色的管理者，公平、公正，熟知并能充分发挥每个教师的长处，为每个员工的事业发展搭建宽敞的平台；应该有敦厚长者的胸怀，宽以待人，作风民主，以人格力量形成强大的凝聚力和感召力。

假如我是校长，首先要确定科学合理的办学思想。明确为什么而办学、办成什么样的学校、培养出什么样的学生、怎样去办好一所学校这样几个问题。

如北京大学从蔡元培任校长时，就定下了“兼蓄并包”的办学方针，他要把北大办成中国的一个“思想库”。于是100年来，北大就成了中国各学术界、思想界著名学者的云集之地，共产主义思想在中国的最早传播者李大钊就是北大的教授；蒋南翔出任清华大学校长时，他的办学方针就是为中国培养“双肩挑”的人才，使清华成为中国的“人才库”当今若干位国家的领导人就出自清华大学。

假如我是校长，要用现代校长的思考方式考虑问题。要做到广思、能思、细思，并常反思。

多思则明。当前学校工作更具开放性、透明度，校长要想得多，想得广，这样的思考就如园中花，讲究百花齐艳，怒放争春。

校长要从各个方面对学校的发展进行全盘思考，就像开山炸石，要想炸开一片，需多方踩点，寻求突破。如学校的财力筹措，在努力争取各级政府支持的同时，还要明群众是学校发展的根基，要特别在学校周边热心教育的人士中去用心做文章，关注周边的信息变幻，把握机遇，争取财力。

校长思考的方向对头，思考的效率高，思考有深度。如在研究中，对下属所提的问题，应及时筛选，敏锐捕捉出主要问题，并就此展开讨论，形成决策。在讨论某具体问题时，校长要能切中要害，引领大家在问题的关键处展开思考，防止思维游移不定，散漫飘离，拖泥带水，更不可如“三明治”，夹在中间，粘粘糊糊，面面俱到。

思考如撒开的一张网，要有收获，还要有淘沙拣金的细腻。一所学校就如一个小社会，每一个目标的确立，每一次决策的形成，每一个事端的解决，可谓千丝万缕，缕缕连心，来不得半点马虎。如校本课程的开发，既要考虑学校的本土实际，考虑前后承接，想到开发的长期性、连续性和实施操作的可能，还要想到学校财力的必要投入和教师资源的合理利用。思考的周密细致，丝丝入扣，带来的是工作的稳步、持续、高效。

常常反思的校长才是一位优秀的校长。基础教育改革中的学校发展可谓日新月异，校长在管理、协调、决策、处理中，要多做事后的反思总结。比如处理事件留下什么疏忽，协调矛盾还有什么缺憾，布置任务有什么纰漏。在事后反思中，吸取经验教训，改进自己的思考方式，完善自我。校长的反思是一把利剪，在它的不断修理下，思维之树才能茁壮成长。

假如我是校长，我必须思考为满足社会对创新人才的需求，在教育改革转型时期，从以下五要素着手，加大教育创新力度，以教育创新促进创新的教育。

追求教育观念的创新，确立正确的“人才观”和“学生观”；实现教育内容的创新，用最新的科学研究成果和科学概念，帮助学生建立一个发展的而不是孤立静止的客观物质世界的概念，引导他们去探索新的知识，培养他们的创新精神；所运用的教育方法与手段创新，以调动学生的主动性、自觉性，激发积极的思维，培养分析问题和解决问题的能力；运用创新型教育教学评价体系和方法，以促使学生开放性、个性和创新意识的形成；教师素质和要求的创新，创新教育要求教师能在学生创新教育的过程中起引导和示范作用，即教育者能以自身的创新意识、思维以及能力等因素去感染、带动受教育者的创新能力的形成和发展。在某种意义上可以说，只有创新型的教师才能实施创新教育，才能培养出创新型学生。形成以学生为中心生动活泼的学习局面，这样容易激发学生的创新激情。

假如我是校长，要不断提高自身综合素质。在复杂、多元、急速变化的社会中办学，必须有处变不惊的适应能力。应能迅速地判断是非、权衡利弊、设计方案，科学地、明智地做出最佳选择，并能适时地、高效地组织实施，争取最大的办学效益；应极富想象力，具有开创性和独创性。应能周密地系统分析环境与学校、审时度势、扬长避短，在传统与未来之中，办出有自己特色的学校创造出自己的风格，在激烈的竞争之中，树立起独特的、优质的、鲜明的学校形象；在信息时代中既应是教育的专家又应是知识的杂家，应是复合型人才的榜样。校长自身就应是终身教育的典范，同时为知识经济、信息社会培养现代化的人才；应有丰富的教育经验和极高的思维水平，要以多角度的思维方式在观察和思考周围世界中巨大的和微小的、显现的和隐蔽的、理性的和情感的种种变化，并对此保持一种知微风著的敏锐反应。能够回顾过去，立足当前，思考未来。

在和平与发展的历史进程中，充满了希望与机遇，也充满了麻烦与挑战。世界的发展和教育的发展构成了完全互为因果的关系，学习化社会与终身教育体系将融为一体。尽管未来的教育与学校不能画等号，但是学校作为教育主阵地，校长确实责任重大、压力巨大。国家所赋予校长的责任、社会所寄予校长的期望、家长所给予校长的评说、教师和学生对于学校越来越多的选择，这一切都汇合成一股巨大的压力，压在了新世纪校长身上。

假如我有机会去管理一所学校，一定尽校长职责，民主管校，协调校内外各方面关系，创办特色学校；发挥领导群体在学校工作中的核心作用。准确把握学校的办学方向，全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量；坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，开展素质教育。

一阵风吹来，小淘气被吹到了颠倒村。

只见这里的树，是树枝和树叶长在土里，而树根却张牙舞爪地立在那里，冲向天际。这里的人也是倒着走路的。他们说“你好”，不是我们说的“你好”的意思，而是“我漂亮吗？”的意思。而是“我漂亮吗？”就等于“你的瓶装水在哪里？”而且那里的大人在幼儿园里玩，小孩却在办公楼里开会。

于是，小淘气问村长：“你们这为什么是大人上幼儿园，小孩开会呢？”

村长回答：“你有小孩子吗？”

小淘气很纳闷。原来村长以为小淘气说的是这里的语言，以为他问：“你有小孩子吗？”所以他回答：“你今天早上吃了什么面包？”翻译成正常语言就是：“我有两个孩子。”

知道自己闹出笑话之后，小淘气才恍然大悟。他说：“我不是这个村的人呐！”幸亏村长会正常语言，回答说：“哦！大人上幼儿园，是因为大人们不知道小孩的劳累，逼他们写更多的课外作业，假如不写的话，还会打！而小孩不知道大人工作的辛苦，所以要让他们去上班，吃一下苦头。我把他们的生活对调了，让他们去体会一下对方的痛苦。每隔七天，我就会把他们的生活对调回来一天，使他们可以快快乐乐地生活。这一天里，他们做什么，我都不会管。”

小淘气正准备说什么的时候，那阵风又刮了回来，把他刮回了现实。

小淘气说：“我一定要努力学习，不要让我的村庄也变成颠倒村。”

于是他把这个经历写成了一篇文章，也就是你们刚刚读完的文章。

书是我的好朋友，是我的挚友。

如果我能住在书里，我要住在《白雪公主》里。我要告诉白雪公主你的后妈要害你，这样白雪公主就知道了。可以不会中毒了，我还要告诉那些当后妈的人，要善待自己的儿女。

如果我能住在书里，我要住在《灰姑娘》里。我要告诉灰姑娘你一定要去参加舞会，这样你和王子就能过上美好的生活了。

如果我能住在书里，我要住在《丑小鸭》里。我会在丑小鸭灰心丧气时鼓励它你不要灰心，只要你努力就一定能成功。

如果我能住在书里，我要住在《小美人鱼》里。我要告诉小美人鱼的父亲，我们的大海里不能没有音乐，我要是大海里的一员，我就会阻止你消灭音乐的海洋。

我如果真能住在书里，我愿意放弃电视和电脑，飞进书里和你们一起过快乐的生活。