想象

想象它是一种特殊的思维形式。是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。小编整理了小学生如何写好想象作文，欢迎阅读。

想象是一种智力活动，它是通过形象思维在头脑中创造出现实生活中不存在的新形象的心理过程。

想象作文，是同纪实作文相对而言，通常是指学生运用想象的思维形式写出的文章，它是由想象出来的一系列相互联系的画面构成的整体，通篇运用想象的手法，不同于局部具有某些想象成分的作文。进行想象作文，同纪实作文一样，可以培养学生的表达能力，另外，还具有发展想象能力和创造能力的独特优势。形象思维是低年级儿童思维的主要形式，他们常常要借助想象来理解现实生活，中高年级学生抽象思维能力有了很大发展，但是他们仍然具有乐于想象、善于想象和追求新奇的特点，具有独立创造的强烈欲望，希望能凭借自己创造的艺术形象来表达内心的愿望和爱憎情感。因此，进行想象作文是顺应学生心理特征、深受学生欢迎的一种习作训练形式。这样的习作训练形式，有利于引导学生说真话、表达真情实感，能够为学生的自主写作开拓更加广阔的空间，为他们展示自己的创造才能、进行有创意的表达提供更多的机会，使他们的想象能力得到更好的发展。

同学们的作文要想从平淡无奇、枯燥无味升华为令人称道、内容充实，就必须具有思接千载、视通万里的想象能力。

语文课程标准(实验稿)指出，要鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象和幻想。在低年级的写话和中年级的习作教学中，都要求学生能写想像中的事物，高年级则要求能写简单的想象作文。正确地实现上述规定，对于全面提高学生的语文素养、特别是提高表达能力、发展思维能力和创造精神，具有十分重要的意义。

写好想象作文，首先要了解想象作文的种类。想象作文大体上可分为五类：

1、补写：补写的关键是要明确例题的要求，分析把握好材料的隐含信息，注意上下文的衔接。具体地说，补写人物的肖像、言行、心理，要着重分析、把握材料情节的线索，看看已经写了哪些情节，明确要补写情节的前因后果。

2、续写：续写是按照原作确定了的题材、思路乃至风格，继续写下去的作文形式。写作时，要吃透提供的文章，把握其主旨和写作意图。续写事件，要按照事件本身的发展逻辑、结局去写;续写人物活动，则要了解人物性格的发展逻辑，想象人物的活动、言行和结果。

3、扩写：扩写就是把原来简略、概括的短文、片段或提纲，进行合理的扩展和补充，使之内容更加具体、充实。扩写的关键是忠于材料的内容和中心。因此，首先要吃透材料，分析并把握材料的基本内容和主旨，再根据材料中心和例题要求，确定好扩写的重点;然后考虑添加哪些情节、运用哪些表现手法来突出重点，表现中心。

4、看图描述：图画，只记录了生活情景或事物发展的某一瞬间，本身的内容是有限的。要把瞬间的、有限的、静止的画面，写成具体、充实的文章，审题时，首先要仔细观察画面，看懂画面，觉察画面的主旨和寓意，然后根据画面的内容，通过前因后果和事物间的相互关系进行联想与想象，让静止的画面动起来，变成生动有趣的故事和栩栩如生的形象。

5、幻想类作文：写幻想类作文，应该做到源于生活而又高于生活。想象是奇特、新颖的，又是可信的。就其内容而言，它又有三类：关于个人的，关于社会的，关于科学技术的。但不管是哪一类，有一点是相同的：幻想不是随心所欲的、不着边际的空想、乱编，而是应该立足于个人的兴趣和爱好者，在客观、现实和一定的科学基础之上的大胆推测与新奇、合理的想象。

写好想象作文，其次要有精巧的构思，想象作文的构思具体有以下特点：

1、思维的灵活性：即构思时不拘泥于某一点或某一方面，而是要从多角度进行思考，进行发散思维和创新思维。这样不仅能丰富自己的想象，而且活跃的思维又能使立意的范围大大拓宽。

2、思维的独创性：即在多角度思考的基础上，根据自身的特点和时代的要求，合理取舍，选择最佳角度，写出独具特色、个性鲜明的文章来。可以说，想象的思维价值全在于它的创造性，充分发挥创造想象，就能不断地写出新的东西来。

3、思维的深刻性：深刻的思想是文章的灵魂，无论想象多么丰富，思维多么独特，若没有思想的深刻性，文章就失去了意义，就很难唤起读者的共鸣。在作文中观察人生、思考人生，树立起追求美好的人生的信念，这才是培养想象的目的所在。

4、思维的现实性：想象绝不是无源之水、无本之本，任你天马行空、信口开河。想象依插于现实，来源于现实，根植于丰富的生活经验和知识经验。失去了生活经验和知识经验的支持，想象只能成为空洞的想象。生拼硬凑起来的形象，也只能是不符合生活实际，缺乏现实意义的形象。因而形象首先应合乎情理;其次，想象要联系书本、联系自我、联系社会;有感而发，切忌胡编乱造。

写好想象作文，还要掌握写作方法。

1、大胆的想象：当今社会正处于一个飞速发展的时期，对于未来，我们可以有多种想象，我们可以想象自己的职业、工作、成果、未来等等。

2、合乎情理：想象作文一般也要有时间、地点、人物、事件的起因、发展、高潮和结局。用对现实生活的记叙方法不定写未来的现实生活。如《二十年后我们再相会》。

3、运用准确生动的语言：有了丰富的想象，而不用准确生动的语言来表达，那么想象作文就只能停留在一般的水平上。，所以，一定要在语言的积累上狠下功夫。

4、充满情感，主题鲜明：想象作文要充满情感，要有明确的中心。畅想未来的美好的生活。内容应是健康的、积极向上的;更应该是爱国的、文明的。

5、掌握丰富的科学知识：因为许多想象作文要运用到科学工作者知识，要以科学知识为基础，构思应严密，如果对科学知识不了解或者了解得太少，那么就绝对写不出符合要求的文章。

写好想象作文，要培养自己的想象力。想象力的培养要做到以下几点：

1、加强记忆，增加生活积累。没有记忆就没有想象，想象必须凭借记忆所提供的生活材料来展开。人的想象不能在客观世界中没有任何根据，马克思主义哲学观点认为：人的意识来源于客观物质世界。意识是物质在人脑中的变形或特殊组合。所以，我们生活阅历越丰富，记忆中的材料越多，想象力也会越丰富。

2、培养高尚的审美情趣，注入健康的思想感情。想象总是伴随着爱、憎等思想感情，并且与情感相互作用着。因此，情感是想象的动力和催化剂，能够激发想象。我们只有满腔热忱地对待周围的事物，事事精心动情，想象才会更加绚丽多彩。

3、提高生活素养，把握正确方向。想象虽然是一种精神活动，但其内容是社会生活复杂联系的能动反映。因此，想象虽然具有能动作用，有很强的主观色彩，但绝不是不受任何制约的产物，它总是要受客观对象本身的要求和生活逻辑的制约，而且必然有一定的指向性。我们只有提高自身的生活素养，牢牢把握生活的正确方向，想象才不会像断了线的风筝，无法收回。

一天早晨，我从梦中醒来，发现了一个天大的怪事：我竟变成了一只狗!我的头发变成了狗毛，手和脚分别变成了狗的前腿和后退，耳朵也变成了狗耳朵，屁股后还张出了一条狗尾巴。

天!这是真的吗?我高兴锝一蹦三尺高，变成一只狗可是我梦寐以求的啊!

于是，我怀着兴高采烈的心情踏上了访问狗国的旅程。一路上，我碰到了许多朋友：穿着花衣的斑点狗哥哥，小巧玲珑的吉娃娃妹妹，可爱的八哥狗弟弟，有着一身飘逸毛发的长毛狗姐姐等。一打听，它们也是要去狗国的，我们便结伴向狗国走去。

到了狗国，成千上万只狗为我们的到来表示了热烈欢迎，狗国的国王――狮子狗还特地摆了一大桌宴席招待我们呢!而我，也拿出了精心准备的高科技礼物――电脑，送给狗狗们作为见面礼，将它们带进了知识的海洋。为此，我还被狗狗们评为了本届诺贝尔奖获得者呢!

就这样，我在狗狗们欢乐的犬吠声中，结束了今天的旅程。啊，当狗的感觉真好!

在我们这个世界里，有许许多多的各种各样的桥。看着这些美丽的桥，我不由对未来的桥产生了幻想。

我想象中，在长江上应修建一座有多功能的三层大桥。建桥的主要材料是轻便而又特别坚韧的钢化玻璃，它既坚硬又有韧性，不帕风吹雨打，不怕火烧和严寒冰冻，不怕爆炸和地震的破坏，经久耐用，美观大方。

桥的最上层既是人行桥，又是观光桥。桥面平整，顶面和两侧是透明的玻钢制成的，可防雨防风。桥面中间是供往来的观光车通行的道，其两侧是人行道。道旁栽满了各色鲜花，香气扑鼻。行人可临窗观望远处美景和俯瞰江面的轮船，还可在特设的休息处坐着休息。桥的中层是专供往来机动车行驶的通道。桥的底层是火车行驶的通道。车来人往，川流不息，好一派繁荣景象。每到夜晚，桥的两侧面彩灯亮了起来，绚丽多彩，灿烂夺目。从远处观桥，简直就是一条彩龙飞跨长江，壮观极了。

朋友，这样的桥你不觉得美吗?我长大后如果能当上桥梁设计工程师，我一定要发挥自己聪明的智慧，设计出更多更美的大桥，为人类做出应有的贡献。

天黑了，小兔还没有回家。这下，兔妈妈可急坏了，以前，小兔可乖了，每天不到天黑就回家了，可是，今天怎么……兔妈妈便去找小兔，东找找，没有，西找找，也没有，凡是小兔常去的地方都找了，都没有。兔妈妈把全村的兔子全部找来，漫山遍野都被找了一遍，还是没有。这时，兔妈妈发现树桩前有一摊血，看来是凶多吉少了。这时，土地爷爷出来了：“你们别找了，小兔已经走了。那天我看到他惊慌失措地从树丛里跑出来，一头撞到了这个树桩上，当场就死了，那情景可惨了。”兔妈妈听后，不禁流下了眼泪，其他兔子们也都流下了泪水。兔子们一致说：“小兔，我们一定给你报这个仇。”

第二天夜里，兔子们扛着斧头，拿着锯子，砍的砍，锯的锯，劈的劈。不一会儿，几棵树就倒了。以后，它们每天都来这里砍树。

再说农夫吧，自从吃了兔子肉，就一直到这里守株待兔。有一天，他发现树一天一天的少了，便想查个水落石出。晚上，兔子们又去砍树，正好被农夫看见了，他大吼一声：“快滚，竟敢在我们村里砍树!”兔子们听见后，吓地的拔腿就跑。可是，农夫前脚一走，兔子们后脚就跟了上来。农夫非常生气，在外面搭了一个小棚子，睡在了外面。第二天早上，农夫栽了许多小树，每天给它们松土、浇水、锄草、施肥、修枝。农夫还不满足，找来全村的人一起来种树。不久，树木一排排、一行行漫山遍野都载满了树。

小村庄被环保局评为“植树标兵单位”电视台来采访农夫，农夫表面上说，植树是为了造福人类，因为树能防洪抗灾，挡风沙，能净化空气、调节气候……可是心里却在想：“我当年栽树是为了跟兔子闹别扭呢!再想想守株待兔真可笑，还是劳动能致富。

在一个温暖的春天，一棵银杏树渐渐苏醒了，在春天的轻拂下慢慢地萌发出了叶芽。我在刚刚出生时还不知道外面的世界是什么样的，只是觉得一缕缕暖洋洋的光照耀着我，我慢慢地舒展了身子，伸了个懒腰。睁开眼，我先看见了天空，天是那么的蓝，那么的睛朗。这时我听见了一种尖细的鸣叫声，原来在我的下面有一个鸟巢，鸟巢里有小鸟儿出生了，它们正叽叽喳喳的争虫子吃呢!附近的松树、杨树正在和鸟妈妈报喜呢，鸟妈妈高兴地叫了起来。

天越来越热了，阳光照在脸上火辣辣的，我们在阳光的照耀下变得绿油油的。每天夜晚，小动物们在我的脚下乘凉，一只小松鼠还爬到树梢上，慢慢地睡着了，你看它睡得多香呀!一只调皮的小猴子抱着树干，机灵地摇摆着小尾巴，跟小动物们打招呼。

天气渐渐凉了下来，也没有小动物来树下乘凉玩耍。但我一点也不寂寞，因为我有银杏宝宝啦!你看它们躲在银杏叶后，很害羞似的。这天，有个小男孩跑到树下，捡走了银杏果，小心地包在纸巾里得意地说：“带回去给爸爸妈妈瞧瞧!”一阵大风吹来，银杏叶像黄蝶一样漫天飞舞......

我也被风吹走了，吹到了一条小溪里，溪水凉丝丝的，我不禁打了一个寒颤。突然，岸边的一只小蚂蚁问我：“你能送我到对岸吗?”我轻轻地点了点头。小蚂蚁便跳了上来，我们有时撞到了岩石，就缓慢地绕过去，有时被小鱼顶得差点翻了船......。终于到了，小蚂蚁高兴地说：“谢谢你!”说完，就蹦蹦跳跳地走了。

我又开始了随波逐流的生活。可没过一会儿，我就被一只小手抓住了，放进了口袋里，里面暖和的和春天一样。小主人把我夹在书里，我的水份越来越少，最后全被书吸干了，而我却成了标本，一直陪着小主人学习、写作，也丰富了我的知识。

一只天上飞的鸟儿爱上了一只水里游的鱼儿，这是一个偶然的机会，不，这是一种令人遗憾的缘分，一个上帝在它们之间开的玩笑。

在一个晴朗的白天，鸟儿在池塘上空飞翔的时候，被池塘里一只美丽的鱼儿吸引住了。它停了下来，站在池塘边的树枝上悄悄地望着那只鱼儿。鱼儿的身体是那样的修长，身上的鱼鳞是那样的闪亮，是那么的引人注目。就这样简单，鸟儿爱上了那只可爱的鱼儿。

从那天起，鸟儿每天都站在同一根树枝上悄悄地望着那只鱼儿，望着它和别的鱼儿一起成群游走，望着它和别的鱼儿嬉戏。鸟儿是多么地渴望认识鱼儿，可是它该怎么做呢?鸟儿自己也不清楚，也许仅仅因为它们不是同类，所以它只有悄悄地站在树枝上偷偷地望着它心爱的鱼儿。

不知不觉中鸟儿这样做已经有好几个月了，这几个月对鸟儿来说既是一种幸福，又是一种折磨。幸福的是，它每天都见到了它那只心爱的鱼儿;折磨的是，那只鱼儿从来都没有注意过它。它多么想让鱼儿在自己的身边萦绕，多么想和鱼儿一起畅游在池塘里，一起翱翔在蓝天上，可是这些都是不可能的。因为它们一个是鸟儿，一个是鱼儿。原因就是这么简单。

渐渐地，鸟儿的热情被鱼儿的不注意和冷淡所消退，鸟儿为此思考了许久，此时此刻，也许鸟儿的放弃对它来说是最好的解决办法。但是这对鸟儿来说是多么的难，因为鸟儿的心里已经深深地埋下了那颗爱的种子，它多么希望这颗种子能够有一天悄悄地在鱼儿的心里酿成果实!

想到这里，鸟儿振翅飞开了池塘，也许有一天它会再飞回来。

又是一个晴朗的白天，鸟儿与一群鸟儿嬉戏于池塘上空，鸟儿对着阔别已久的池塘感慨万分。这时一个熟悉的身影出现在了池塘里，鸟儿低下头望去，这不正是那只自己曾经心爱的鱼儿吗!鱼儿在水里是那样深情地望着鸟儿。顿时，鸟儿的心跳加速，因为它心爱的鱼儿望它了，这是它从来不敢奢求的，它真的高兴地快要疯掉了，它完完全全地陶醉在鱼儿的眼神中。它很清醒地知道自己并没有忘记鱼儿，那颗深深埋藏的种子终于在鱼儿的心里悄悄地盛开了。

就这样，鸟儿再一次深深地陷入了对鱼儿无限的爱恋之中。

不知道是怎么回事，鱼儿好像变了一个人似的，每天都停在岸边静静地望着鸟儿从天空飞过，每天都是如此。渐渐地，鸟儿发现了这一情况，便迷恋上了在池塘上空飞翔，因为它知道鱼儿在望着它，它要把自己最美的样子展现给鱼儿看，它要鱼儿每天都这样的望着它。很自然的，鸟儿和鱼儿每天都这样默契地配合着，每天都上演着这个既美丽又遗憾的故事。它们无法交流，因为它们不懂彼此的语言;它们无法认识对方，因为它们不是同类。但是它们的眼神和举动成为它们向彼此表达爱意的途径，它们都很满足。

但在鸟儿的心里，它多么希望鱼儿能伸出它的“手”来，向它挥一挥，可是它始终没有等到，因为鱼儿只是每天这样的望着它，让它弄不懂鱼儿到底在想些什么。

日子有时候像流水一样悄然无声地流走，鸟儿和鱼儿每天都上演着同样的故事，一个很美丽的故事。突然有一天，鸟儿还象往常一样在池塘上空飞过，但是鱼儿不见了，那个鱼儿停留的地方再也没有鱼儿的身影了。鱼儿到底去了哪里，鸟儿拖着失望的身体在池塘上空寻找着，可是那张熟悉的身影真的已经不见了，第一天是这样，第二天还是这样。鸟儿彻底绝望了，鸟儿想知道到底发生了什么事，但是鸟儿已经没有机会了，因为鱼儿不见了，鱼儿走出了它的生命，它心里那颗刚刚发芽的种子被鱼儿的离去摧毁了。

鸟儿的心碎了，突然天空下起雨来，鸟儿的眼泪随着雨水流进了池塘里，鸟儿对着池塘的鱼儿说：“你看不见我的眼泪，因为我的眼泪在雨里。”说完，鸟儿绝望地飞走了。鱼儿浮出水面说：“我尝到了你的眼泪，因为它是苦涩的眼泪。”这也许就是鸟儿爱上鱼儿的结果，一个令人遗憾的结果。

我在中心小学就读，我非常喜爱我的学校。有一天晚上，我躺在床上，想着未来的学校是怎样的，这样想着想着，便进入了梦乡。

刚从外国留学归来的我，来看我的母校了。踏进校门，眼前的景象让我不禁惊讶不已，多年来，母校的变化真大呀！一条林荫道直通一座高大雄伟的建筑物。林荫道两旁栽满了一棵棵榕树，树荫底下，一张张仿古式的木凳专门为同学们设计的，课余时间，同学们坐在树荫下，学习上萦绕脑际的一切疲劳烦恼都烟消云散了。沿着林荫道一直走，来到一个分叉路口，路口的指示牌告诉我们左边是学校新建的人工湖，右边是学校的多用途教学大楼。我往左一直走，来到了人工湖前，好美的景色啊！湖边种了柳树，柳枝随风飘荡；花丛中，蜜蜂蝴蝶在花间翩翩起舞。早晨，同学们可以乖坐人工湖里的小船，游湖晨读。在如此优美的环境下晨读，效果一定不错啦！

走着走着，我又来到了多用途教学大楼前。这座共有十六层高的多用途教学大楼全部用特制塑料建成。这种材料既轻便又坚固，它的坚韧程度比钢铁高十倍以上。这座大楼把以前的教学楼与科学楼合为一体，有效地节省了空间。一至八楼为一至六年级的多媒体教室，其中每个年级有八个班；九至十六楼相当于以前的科学楼，音乐室、标本室、舞蹈室、绘画室、科技创作室等等都在这里。另外，楼里的两架电梯可以随时送你到想到的楼层，方便快捷。

我怀着好奇的心情来到一间教室前。咦！怎么老师还没来呀？突然，同学们面前的电脑里出现了老师慈祥的面孔，原来这里已经全部实现了电化教学。通过电脑，同学们随时都可以和老师通话提问题等，当然同学们的成绩也是棒棒的！

对了！看了这么久，怎么不见学校操场了？经过打听，才知道操场设在楼顶。上体育课时，同学们只要坐电梯到楼顶上课就行了。这里有篮球场、足球场……，设施十分完善。除此之外，操场周围有一层防护网，在这里玩绝无后顾之忧。楼顶与下面教室之间还有先进的隔音设施，在楼顶做体育运动不会影响到楼下正在上课的同学。

“丁零零……＂急促的闹钟响声把我从梦乡中叫醒。我心里想，这虽然是个梦，但经过我们的努力，就一定能成为现实！

[我未来的学校想象作文

二十年后的我是一个人人都知，人人崇敬的科学家，因为我解开了“黑洞”的奥秘。

在2027年十月份的一天，为了解开“黑洞”的秘密，我和我的伙伴郭珏乘坐“玉安十九号”飞船，进入了宇宙。我们的飞船停在了离“黑洞”几千千米外的地方，因为如果离它太近，我们将会连同飞船一起被吸进去。为了探到更好的消息，我们俩将会在这儿研究三天。

第一天，我们发现原来“黑洞”是会变形的。开始它是圆的，后来变成了似正方形的。而且它在吸东西的时候，遇到过去大的行星，它也能吸进去，“洞口”就会变大，好像是活的一样。过了一段时间后，我放出了“探洞”的机器，把它放出舱外后，启动它，一直到它被“黑洞”吸入。过了很长时间都没有消息传过来，我们有点失望了。

第二天，“探洞器”居然传来了消息，在控制器的屏幕上能清楚的看见黑洞内部。里面很黑，而且在里面什么东西也没有。这更使我们感到奇怪，于是让“探洞器”继续探察。

第三天，“探洞器”又传来信息，我们发现“黑洞”像个通道，可以通到另一个地方。经过观察，发现这个地方就是“黑洞”的另一边，而跟宇宙没什么不同。再仔细观察和分析，我们发现了不少事，三天时间到了，我们就返回了地面。

回到实验室，我和郭珏整理我们得出的结论。最后“黑洞”这个秘密终于被我们给解开了，原来“黑洞”是宇宙的中部，它也是连接宇宙的“通道”。我把我的结论发表出去后，其他的科学家都赞同。

这就是二十年后的我，是我解开了“黑洞”的奥秘。

别看我年纪小，我也有小店！也许你们会想：一个小孩会开什么小店？不！你们错了，我小店里的东西，你在哪儿也买不到！

我的小店在《三国演义》的那个时代。我的店名叫后悔药店。听了这个店名后，你应该知道我卖什么了吧？不可思议的东西——后悔药！

店非常大，大概有一百平方左右。里面是一个虚幻空间。色彩斑斓，非常漂亮。里面有几十个货架，上面装的是一些颜色不同的药瓶。不错，那正是后悔药，可以改变一切的神物。价钱并不贵，要的不仅仅是钱，而是真正后悔而无私的心！最近，店里来了几个大客户：

曹操迎面走来，说要一瓶药，还说起了自己的不幸：曾经有一个华佗的的神医站在我面前，我没有珍惜，直到犯病后才后悔莫及！

接着，孙权来了，也要一瓶药，并说起了自己的事：曾经有个刘备站在我面前，我没有捉住它，直到他在西南自立为王，我才后悔莫及。

你们也许想问我，到底卖了没有。都没有！虽然他们给出了大把银子，但如果他们都依靠后悔药，不决定好了再做事，这个世界就乱了。

[五年级的想象作文我开的小店

八戒听说开牙科诊所很赚钱，他想，这可是俺老猪发财的好机会。虽然没学过拔牙的技术，可他还是拿出自己所有的私房钱，开了一家牙科诊所。

八戒的牙科诊所终于在鞭炮声中开业了，大家好像都知道八戒不会拔牙似的，一天过去了，两天过去了，没有一个人来他的诊所看牙。就这样一个月过去了，终天迎来了第一个病人——小鹿，他风风火火的说：“我的牙太疼，把牙拔下来吧！”八戒绅士风度的说：“先生您先坐下，俺老猪去去就来。”说完冲进更衣室穿上白大衣，戴上白帽子，拿起工具箱，以刘翔的速度跑到小鹿面前，“你是哪颗牙疼？”小鹿向口腔指了指，八戒看也不看就向牙根打了几针，然后使出九牛二虎之力，将牙拔了下来。小鹿刚要走，他照了照镜子一看，恒牙不见了，坏牙还长在上面，小鹿吼到：“你是什么医生，我要告你。”他气愤地走了。不久八戒因无证行医被罚了一大笔款。还有一次，他给小牛镶了一颗牙，可不幸的是第二天牙就掉了，八戒彻底成了“远近闻名”的牙医。

从此以后，再也没有人来八戒诊所看病了，他的诊所倒闭了。

[六年级想象作文八戒开诊所

自古以来，能飞翔是人们最大的梦想，但没有翅膀能飞翔吗？——不能。我每次睡觉都会梦到自己拥有一双美丽的翅膀，在天空中自由自在地飞翔。

如果我有一双翅膀，我会飞到人们最需要我的地方，哪里有人需要帮助，哪就有我飞过的痕迹。

如果我有一双翅膀，我会飞到干旱的地区，使出自己的浑身解数，为当地农民灌溉庄稼，使当地的农民不必忧愁庄稼会枯萎；为快死去的花儿浇上一滴生命之水，使花儿重新绽放出当日的活力；为鱼儿增添生命之水，使鱼儿恢复往日的精神面貌。

如果我有一双翅膀，我会飞到一些部落里，尤其是那些孤苦伶仃的老人。我会飞到他们身边，为他们传递快乐，使他们脸上绽放微笑；为他们向出远门的儿女送上一封家信，使他们能对自己的儿女在外有一定的了解。

如果我有一双翅膀，我会飞到月亮上面，携带自己心爱的人，一起欣赏这无比美丽的月亮。我们一起坐在月亮边上，彼此诉说心中的话，一起讨论将来的事情，将来到哪里发展，展现自己的才能，让自己在社会有一定的立足之地。我们俩一直坐在月亮边上傻笑。

如果我有一双翅膀，我会飞到世界的每一个角落，每一个国家，都去游览一遍，去欣赏我们平常看不到的风景让自己开阔视野，慢慢地品尝这无与伦比的文明景观。

如果我有一双翅膀，我会飞到让世界每一个角落，让人们记住会飞翔的我。真希望自己能拥有一双美丽的翅膀啊！

[假如我有一双翅膀的想象作文

每次我看家里那白色的窗户，推推拉拉，开开合合，都会唤起我无限的思索，因为窗户的颜色是那样单调，因为它只有一个通风透气功能，要是能再多些其它的功能多好啊，我想将来成为一个科学家，设计一个多功能、又能给我们带来美感的多功能窗户。

功能一就是我将给窗户设计一个遥控器，像遥控电视一样去控制窗户，可以按“开”按钮，窗户就打开，按“关”按钮就关闭，想留多大的开窗空间就在启动中按“停”按钮就可以了；在窗户里面的窗帘可以设置多个窗帘，带有不同的景色，在拉下窗帘时，可以选择不同的窗帘布景，这样它就可以带你遨游全世界不同的风情，学习到不同的知识。

功能二就是让窗户的玻璃具有电脑放映的功能，且采用“语音”控制，它的操作非常简单只要你说出你想找的地方，你的话就像“圣旨”一样传入感音器里，感音器就会把你要去的目的地的资料在十秒内快速查找出来，将查找到的信息发到玻璃放映器里，资料就会在玻璃上显示，还会用美妙的生音为你介绍。

功能三就是窗户玻璃的自我冲洗功能了，每当下大雨时我们就看不到外边，呵呵，可以设计一个雨刷，就像汽车前边的雨刷一样，下大雨时就启用这个功能，就会把玻璃刷干净了，看上去就会干干净净，金光闪闪。

瞧！这种窗户神奇吗？你喜欢吗？我相信你一定会喜欢上它的。

[未来的窗户想象作文500字

每当我看到许许多多的失学儿童上不成学时，我常常爱幻想，假如我是神笔马良那该有多好呀，我一定要画出许许多多的学校，让他们能够高高兴兴地走进学堂，和我们一起分享知识的快乐。

假如我是神笔马良，我要画出一片片茂密的森林，让它们绿化环境，驱赶走那浓浓的黑烟，释放出那新鲜的氧气，让这个世界变得更加美丽。

假如我是神笔马良，我要画出一朵朵娇柔、鲜艳的花儿，把这个缤纷的世界装点的更加婀娜多姿。

假如我是神笔马良，我要画出一座座名山大川、一条条江河湖泊，给我们祖国母亲的壮丽山河添上新的一道风景线。

假如我是神笔马良，我要画出一只只活泼可爱的小动物，让动物和我们人类共同享受这个充满生机的地球。

假如我是神笔马良，我还要画些什么呢？是朴实的小草，还是一座座高楼大厦，还是那坚固的大堤？对就是那坚固的大堤，我一定要画出他，让他用自己坚硬的身体抵挡住那横冲直撞咆哮而来的滚滚洪水，让灾区人民得以安宁。

记得有一天晚上，我看了一本书，名字叫《神笔马良》。看完以后我也幻想着有一位仙人能送我一支神笔。

本想着再看一会书，可奶奶说：“要睡觉了，不然明天起不来去上学了。”于是我便钻进被窝里睡觉了。

在梦中发生了哪些事情？请继续往下看：

“这里是哪儿？”我问道。一位穿着奇怪衣服的人告诉我这里是天宫。“天宫”！我奇怪了，我不是在家里睡觉吗？他又告诉我：“你不是想要一支神笔吗？”“是呀！该不会你要送给我吧！”我又问道。他点了点头并示意让我跟他走。

一路上我看到许多美景。看！那儿荷花开的正旺盛呢！一朵一朵的像个小精灵。那粉红的花瓣由深到浅，美丽极了！我不禁停下了脚步，那位带领我的人又示意：让我快点走。我便依依不舍的离开了那荷花池，我们又继续往前走，没路了。那是河水，走过去会落入水中的，想着我又在岸边停下了脚步。他又说：“没事的，不会落水的，你瞧！”只看见他像走陆地似的走了过去，在岸边对我说：“快点儿！”我慢慢的伸出一只脚去探那的情况，只见我的脚并没有湿，而是停在水面上。我的胆子突然大了起来，大步大步的向河那边跑去。

“到了”，那位领我一路向前走的人说了一句。我低着的头往上抬了一下，看见了王母娘娘便跪下了，那王母娘娘开口道：“如果我送你一支神笔，你会怎么做？”我回答：“做许多善事！”“怎么个做法？”王母娘娘又问道。我又一次回答：“假如我有了这支神笔，我不画零食和漂亮的衣服，我会把大片大片的沙漠画成森林，把没有先进设备的学校变成有先进设备的学校。让那里的小朋友都有书读，人们就能走上致富的道路，过上幸福快乐的生活。我还要为那些遭受大地震的人们画上一幢又一幢的房子，让无家可归的人们住回幸福的家园……

王母娘娘听了我说的话便将神笔送给了我，还给了我一支魔法棒。

当我接过笔和魔棒时，我听见有人喊我的名字。我被吵醒了，哦！原来刚才做的都是梦啊！

如果我真有一支神笔该多好呀！

书房，一个少年痴痴的望着一幅画，那时他母后送给他的百花图，自本是不喜，谁知，一到晚上，便见了那图里的少女，那少女唇红齿皓，细柔的长发扎成两个小髻，煞是好看。他也给旁人看过，可旁人却只看见百花图，少年美滋滋的想，这是独属于我的女子！

五年后，少年已成青年，少女也长大了，那样子与青年的年龄相似，到时透出了些许柔和，沉静。青年已有一定实力，青年开始寻找这名女子的行踪，但找不到分毫线索。有一次，青年见到了一名酷似少女的女子，那女子向他攻击，他徒有武功却无法动弹，当他反应过来时，竟是一只狐狸精！就当那妖狐要吸食他的阳气时，一道金光闪过，那狐妖惨叫一声，不见了，青年转身，只见那副百花图不知何时正悬浮于前，里面的少女，仍是那样美丽。

青年慢慢老去，画中女子竟离奇也随着他变老，他痴迷于这画，终身未立后，于他去之时，眼前突然出现了一名女子，如梦似幻，对他巧笑嫣然。

唉，现在的课桌太普通，不是白的，就是黄的，让我们每天都昏昏沉沉的；我们的书包也是一天比一天胖了，桌篼儿太小了，连书包都放不进去；班上有些同学总爱在别人的桌子上写写画画，我的桌子很快就脏了。冬天的时候，我伏在桌子上写作业，总感觉手冰凉冰凉的……我真想有一张更加理想的课桌。

时间过得真快，2040年到了。我成了一名设计师，发明了一种新型课桌。

这种桌子从外表上看，与我们现在使用的桌子大小差不多，四四方方，有腿有面。不同的是，课桌的材质不再是木料，而是那种防震防裂的玻璃做成的，小小的桌面以承受十个人的重荷，保证你们站在上面安然无恙。在桌面和桌腿的连接处，有一个小旋钮，可以调节根据人的身高桌面的高度。

桌面上非常光滑，中间有一个小小的触摸屏。别看它小，各种功能可是一应俱全：什么查资料呀，放音乐呀，网上聊天呀！就像是老师上课用的“班班通”，需要什么就在菜单里找，有声音还有图像。不懂的问题它也能回答。同学们再也不用像现在一样背着一个大书包，只需轻点桌面触摸屏，桌面上就会出现各种触控按钮。需要语文课本，就轻触“语文课本”键，一个有每篇课文和练习的标题的下拉列表会立刻弹出来；需要笔，就轻触“笔”键，桌面上的一个凹槽就会打开，一支笔就会升上来；如果老师让做一些试题，题目会自动出现在桌面上，当你做好答案后，点一下“确认”会自动批改，批改后，会把分数自动传到老师的电脑中。真是简洁又方便！

桌子抽屉里的左边有一个红色的按妞，右边有一个绿色的按妞。在炎热的夏天，只要单击右边的绿色按妞，桌子就就会自动降温，变得凉起来，同学们伏在上面比坐在空调房间里还凉快；寒冷的冬天，只要单击左边的红色按妞，桌面就会自动加热，变得温暖起来，不用担心会被冻伤手，非常舒服。

我发明的课桌你喜欢吗？

假如没有水作文（1）：

每当我看见水龙头里的水缓缓流出来时，每当我看见雨水沙沙地从天而降，每当我听见那清澈的小溪哗啦啦的歌唱声，这时，我总会情不自禁地想象如果没有水现在这个多姿多彩地世界会变成什么样子呢？

假如没有了水，地面会被烤得裂开了，世界上到处是一片荒凉，没有花草树木的点缀，没有丰收的果实，没有雨露的滋养，没有动物太多太多的没有，让人无法想象。

假如没有水，在田野中，那一棵棵原本新鲜的蔬菜们弯下了腰，永远地沉睡；假如没有水，生态平衡会被破坏，动物们都一一死去，人们也因为没水渐渐奄奄一息；假如没有祸祟，我现在那充满欢声笑语的家园，将变得荒芜人烟这一切的一切，都是那么死气沉沉。

水是生命之源，生命之本，人们可以几天不进食，但不可以几天不喝水。据统计，全球有20亿人正处于严重缺水状况！所以，人类生存就必须珍惜水。

请珍惜水吧，不要等到世界仅剩一滴水时才知道水的珍贵。

假如没有水作文（2）：

假如没有水作文简介：假如水，世界将花草树木，丰收的果实，人们将会因食物而死去。假如水，再水下生活的动物将会死去，再陆地上的禽兽也会死去，人自然也会死去。假如水，太阳将晒得大地寸草不生，那长满树的山也会变成荒山，田地也会变成荒地。假如水，人们的生活将，水喝，水煮饭，水洗

假如水，世界将花草树木，丰收的果实，人们将会因食物而死去。

假如水，再水下生活的动物将会死去，再陆地上的禽兽也会死去，人自然也会死去。

假如水，太阳将晒得大地寸草不生，那长满树的山也会变成荒山，田地也会变成荒地。

假如水，人们的生活将，水喝，水煮饭，水洗澡……

水是生命之源，生命之本，人类的健康是先从水来的。人可以几天不进食，但不可以几天不喝水。而现在，全球有20亿人口正严重缺水状况！也说水是20亿人生命只所系。水无限多的，大海占地球表面的2/3，可大海中含有盐份，不利于人类的饮用。，人类要生存就珍惜水，每个人都污染水，全世界有多60亿人，水有能在世界上生存几天呢？当全世界只剩下最后一滴水时，后果是不堪设想的。

请珍惜水吧，不要等到失去了水才知道我的珍贵。

假如没有水作文（3）：

假如没有水，世界将花草树木，丰收的果实，人们将会因食物而死去。假如没有水，再水下生活的动物将会死去，再陆地上的禽兽也会死去，人自然也会死去。假如没有水，太阳将晒得大地寸草不生，那长满树的山也会变成荒山，田地也会变成荒地。假如水，人们的生活将，水喝

假如水，世界将花草树木，丰收的果实，人们将会因食物而死去。假如水，再水下生活的动物将会死去，再陆地上的禽兽也会死去，人自然也会死去。假如水，太阳将晒得大地寸草不生，那长满树的山也会变成荒山，田地也会变成荒地。

假如水，人们的生活将，水喝，水煮饭，水洗澡水是生命之源，生命之本，人类的健康是先从水来的。人可以几天不进食，但不可以几天不喝水。而现在，全球有20亿人口正严重缺水状况！也说水是20亿人生命只所系。水无限多的，大海占地球表面的2/3，可大海中含有盐份，不利于人类的饮用。，人类要生存就珍惜水，每个人都污染水，全世界有多60亿人，水有能在世界上生存几天呢？当全世界只剩下最后一滴水时，后果是不堪设想的。请珍惜水吧，不要等到失去了水才知道我的珍贵。

假如没有水作文（4）：

要多喝水啊！每天早上，这句话都回荡在我的耳边，妈妈每天都亲切的对我说这句话。外婆总是保温杯装满热水，给我带到学校。我的同学每人都有一个保温杯，里面都装满了热气腾腾的水。校门边的传达室旁也准备好了两桶水，供应给全校同学们。

听妈妈说，人每天在正常情况下要喝八杯水，才能供应身体所需。人感觉口渴的时候，身体已经很缺水了。所以同学们在下课时喝一杯水，这样我们就不至于缺水了。

人们是多么需要水啊！不光是人需要水，动物、植物，甚至是机器都需要水。水是多么重要啊！试想一下，没有水，会怎么样呢？

植物会因为缺水而枯萎，使绿地毯似的大地变得一片荒芜，土地也将形成龟裂。就算是再耐旱的植物，如果一滴水都没有的话，最终还是会枯萎死去；动物们没有了水，和植物一样，都将走向死亡的道路；人是最需要水的，工作、生活中如果没有水，人们做什么也做不好，整个儿乱了套。不能刷牙，不能洗脸，不能大家都生活在一个脏兮兮的环境当中，真是不敢想象！、现在的水环境这么脏，受到很大的污染。大家可一定要节约用水，没有了水，我们，该怎么办呢？

假如没有水作文（5）：

我常常想，如果有一天，地球上没有了水，这个世界将会变的怎么样？

一天晚上，我趴在书桌上，又想到这个问题陷入了沉思。我不知不觉地进入梦乡……

在梦里，我看到了另外一个世界：那里没有一滴水。大街上，人们个个脸色苍白，骨瘦如柴。听不见那昔日欢乐的笑声，却听见悲惨的哭声。地面被火热的太阳烧得发烫，人类根本无法踩下去。田野里，农民们被火红火红的太阳烧的站不起来了。高粱，小麦不再青翠欲滴，瓜果蔬菜不再肥嫩油绿，树上的果实不再高挂枝头。植物都低下了头，永远地沉睡了……再看看原来活泼可爱的小狗，它在绝望地哭泣；原来在树上高声歌唱的小鸟如今却在用嘶哑的声音向人类求救；原来在水里活蹦乱跳的小鱼，如今却在垂死的挣扎……动物们将一个一个死去。奔腾不息的长江黄河已经渐渐断流；星罗棋布的湖泊渐渐干涸；浩瀚无际的海洋将会消失不见。

呼……一阵清风将我吹醒了，好可怕的梦啊！我想，如果人类继续这样浪费水的话，就会恶梦成真！为了不让地球妈妈受到伤害，让我们从现在做起，节约每一滴水吧！

假如没有水作文（6）：

水，是人类生命的需要。假如世界上没有水，世界将会变成什么样子呢？

假如世界上没有水，那么，大自然的一棵棵大树会慢慢枯萎，一片片绿草会慢慢的变黄，一朵朵鲜花会凋谢，大海将会慢慢地干涸，慢慢的消失。最终我们再也不会看见这些美丽的景物。

假如世界上没有水，植物就会枯死，田里的高粱小麦不再会像以前那样等待丰收的到来；肥沃的土地将变成一片荒地；树上的叶子慢慢的变黄，小鸟，小鱼，小狗……

动物们都没有喝水，都将会一个个的死去。

假如世界上没有水，人类也无法生存。水是人类的命根。没有水，就等于没有了人类和大自然；没有水，就等于没有了整个地球！俗话说人可以几天不吃饭但是绝不能几天不喝水，因为水占身体的一部分，如果身体缺少水分，那么人类不但脸色苍白，甚至还会造成人类死亡。所以，没有水，是多么的可怕啊！

水是宝贵的，我们应该节约用水，不要浪费，我们大家应该从现在做起，不然的话，世界上最后一滴水，将使人们的眼泪！好好珍惜水资源吧

二十年后的我，成了一位名扬四海的科学家，而且是一个厉害的发明家。

我发明了时空穿梭机，只要进去，就能到达你想要去哪个时代，它都会带你去的。想要回来，只要找到来时降落在的地方。不过有人找不到回去的路，这也是一个大大的烦恼。

我常常为这个回不来而绞尽脑汁。我冥思苦想，终于，功夫不负有心人，我又发明了“神奇投影机”。这台机器只要说出你想看什么，这台机器可以放映在墙上和空中，而且有手感，活灵活现。

我还发明了“隐形钢笔”。写出来的字只有我想让他看到的人可看得见。

我也一直沉迷在幻想中。有一次甚至闹了笑话：外面的吵闻声有的是“咚咚咚”，有的是“突突突”，还有的就是汽车的喇叭声“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀”……正在幻想中的我觉得非常吵，就迷迷糊糊地进了 洗衣机窄小的“肚子”里面了，不料，洗衣机开始“消化食物”了……

我忽然醒来，只听消化成了妈妈推我起床，吵闹声变成了闹钟的声音。我想起了梦中的我，不禁棒腹大笑。

想想一棵无事可做的小树会有多少梦想?

第一个梦想是伸出你的“脚”。你知道我想做什么吗?我想去山坡上看看人们整天说的太阳!哈，真有趣!多幸福啊!

第二个梦想是“奔向”河边。你知道我想做什么吗?我想看到美丽的我。还想看小鱼给我跳支舞。哈，真有趣!多幸福啊!

第三个梦想是“跳进”长江。你知道我想做什么吗?我是一只小船，所以白兔可以穿过长江去摘又大又甜的苹果!哈，真有趣!多幸福啊!

第四个梦是跳进荷塘。你知道我想做什么吗?我会喂小鱼和小虾，撑起一把凉伞，伞上躺着大眼睛的青蛙。一些人在雨伞上唱歌，一些人在雨伞下玩耍。哈，真有趣!多幸福啊!

第五个梦想是去参加运动会。你知道我想做什么吗?我想成为小猴子的杆子和小象的标枪。哈，真有趣!多幸福啊!

没人知道一棵小树有多少梦想。就像手稿上的文字，它发芽了多少芽，开了多少花，孕育了多少童话。

所以一棵无事可做的小树有很多梦想。

有一颗爱笑的豆子。它想看看外面的精彩世界。

有一天被弹了出来，它心想：哈哈!我要去我每天梦寐以求的世界!它掉在地上，在地上跳啊跳，跳啊跳，跳到池塘里。

池塘边有一只青蛙。它穿着绿色短袖和绿色短裤。哦!还有一个白色的东西。豆子看见了，跳到青蛙身边，好奇地揉了揉又软又滑的白色东西。豆子大声笑了起来：哈哈哈哈，这是洞吗?青蛙低下头，不好意思地说：哦!是的，不知道什么时候坏的。哈哈，你怎么敢去游泳?快走，别出丑。青蛙跳进了池塘。

豆子继续向前跳。

豆子在一所房子前跳了起来。房子前面有一个小男孩。小男孩专心玩弹珠，没找到豆子。小男孩一次又一次地把弹珠弹进小洞，但一次也没有进去。豆子一看就忍不住笑了：哈哈哈，一次都没进去，没用!小男孩的脸变红了，大滴大滴的眼泪在他的眼睛里打转，小男孩含着眼泪回家了。豆子又笑了：哈哈哈!小男人变成了小娇娇女孩!笑过之后，豆子继续往前跳。

豆子跳到一个老妇人面前。老妇人戴着一副老花镜，用颤抖的手慢慢穿线。突然她笑着打断了正在穿线的老婆婆：哈哈哈，这样穿线?我劝你放弃!哈哈哈哈奶奶也没在意，不理豆子，又开始穿线。

笑疯豆继续笑，继续笑。笑啊笑啊，只有肚子破了才能呼救：救命!我的胃坏了!青蛙听到这些，就去找小男孩。小男孩捡起豆子，跑向老妇人。老妇人带来了针线，小心翼翼地把豆子缝好。豆子很感激，所以不敢随意嘲笑别人。