想象

在一个遥远的，绿油油的农场里，生活着可爱快活的动物们，有生活在农场西边的白马和绵羊、有生活在东边的胖胖猪、生活在南边的奶牛和北边的一群可爱的鸭子……

北边的这群鸭子都有一个共同的爱好：在一个阳光明媚的早晨，让那暖暖的阳光撒在细细的绒毛上，一头扎进水底，出来时全都成了名副其实的“落汤鸭”，它们“嘎嘎”地称之为“日光浴”。

就是在这群小小的鸭群中，有一对好朋友，一只小鸭叫“奇奇”，另一只小鸭叫“妙妙”。

它们曾在刚刚用泥巴砌好的墙上留下两个小脚印，代表它们之间的情谊。这对脚印现在还保留在泥墙上呢，不信你去瞧瞧。

它们无忧无虑地生活着，日子过得飞快。一天，镇长的小女儿到农场来玩，不久便看见了那群小鸭子，并且对妙妙爱不释手，在得到农场主人的同意后，她欢欢喜喜地抱着妙妙钻进了小汽车。

奇奇亲眼目睹了这一切，但它无能为力。无论它怎样喊叫，妙妙怎样哭泣，都无法再次相聚了。但奇奇没有绝望。镇长的小别墅就矗立在农场北边的半山腰上。一次，奇奇趁大伙不注意，就从栅栏下钻了出去，飞跑着到了镇长家的小院子外面，可是一堵高高的围墙挡住了它。然而奇奇并不灰心，它大声地喊着“嘎嘎，能听见吗，是我啊，是我啊!……”“嘎嘎、嘎嘎，听到啦”，于是它们隔着大墙就聊个不停，诉说着彼此思念之情。当知道对方一切都好时，两只同时做了一个感谢上帝的动作。

从此，奇奇每天都来，无论风吹还是雨打，妙妙每天都等，无论刮风还是日晒，……

也许是他们的作为感动了老天爷，一年后，当它们都长成大白鸭的时候，镇长忽然搬家了，在忙乱中，妙妙趁机逃了出来，飞也似的回到了农场……

那天早上，奇奇朦胧中听到一个极为熟悉的声音在呼唤它，睁眼一看，啊!是妙妙!这不是梦，不是梦……

以后的日子和从前那段快乐的时光一样，大白鸭们还是让暖暖撒阳光洒在细细的绒毛上，还是每天都洗着“日光浴”。但是这对于经历了一段艰难岁月的奇奇和妙妙来说，是多么来之不易，其实它们认为，这样快快活的生活，已足够了啊。

夏天到了，无论是穿着短袖、背心还是裙子，酷暑还是把我们折磨得“死去活来”。此时，我不禁浮想联翩：要是未来的衣服再凉爽一些，那该多好啊!

未来的衣服里装有一个扁平的迷你空调，人们就不会因为空调而感到不舒适，衣服下摆会在你穿好时从衣服内部伸出一层薄膜，非常柔软，并可以阻止冷气外泄，如果要打开空调享受凉爽的话，只需按下蓝色按扭。但是，冬天又怎么办呢?哈哈，没关系，如果按下红色按扭，空调吹出来的就是暖气啦!并且，从短袖袖口处可以伸出一截衣袖，短袖就秒变长袖啦!从衣服内部还可以伸出小绒毛，可暖和了。

爱美的同学就要有意见了：功能倒是不错，可颜色、外观呢?这款未来衣可是具有变化颜色图案的功能哟!它有许多备用的布，不乏卡通图案、英语口号。女孩多半用粉、红、淡紫为底，男孩多半用黑、灰、蓝为底，而这些多种颜色则有凯蒂猫、喜羊羊，以及加油!奋斗!刻苦学习等标语，怎么样，不错吧?

可人总会长高，经常买衣服不是很费钱吗?放心，我们会赠送你两尺长的布，衣服短了，沿着衣服下方的轮廓前下去，里面会有一层高能胶水，可以牢牢粘住布，不会脱落，如果不用放大镜仔细观察，是看不出痕迹的。

无论怎样想象，如果没有我们这代人的努力，梦想是不会成真的，让我们一起努力奋斗，制造出新的美好事物。

体裁：说明文

要求发挥想象力，设计一幢房子，写一篇500字左右的说明文

题材：地点可放在宇宙任何一星球、天空、喜马拉雅山、大海深处……;家可大可小，大得如足球场甚至更大，小得如火柴盒甚至更小;充分发挥想象力，房子设计充满科幻色彩——如房子可随意升降，大小可随意变幻，在室内你想要什么便有什么，等等。

题旨：通过描绘想象中的家，表达努力学好科学文化，勇攀科学高峰的决心。

辨析：《想象中的家》可写记叙文也可写说明文，家可写房子也可写家庭成员。但如果要求写成说明文则要注意文体，也要按要求写作，而不能写成想象中的家庭成员。说明顺序宜从外到内，里面则以空间顺序。书写内容不要写成时下建筑常见的，想象越大胆，越有科幻色彩越好。同时要注意详略，不要面面俱到。可采用以说明为主兼以描写、抒情等表达方式。

20年后六(2)班的同学会变成什么样呢?

小百灵、长跑健将——吴静成为歌坛的“鲜花”，打破雅典奥运会长跑记录的她颇负盛名，深受亿万人名的爱戴。马超具有表演的天赋，坐上了著名喜剧演员的宝座，搞笑传千里的他，最近拍摄了两部大型喜剧片：《闲人马大哥》与《马中超人》，只要收看的人都会把不愉快的事情忘掉。我拎着篮子去农贸市场去买菜，阔别已久的小学同学——李腾飞左手拿刀，对一条鲤鱼开刀问斩，鲤鱼也不甘示弱，直摇带有水珠的鱼鳞，溅的李腾飞满脸的“小豆豆”，

令人哑然失笑，我还记得他的外号——小李飞刀。呵，鄢昭文居然“沦落”到卖臭豆腐的份上。更令我吃惊的是。王洁在大棚里搭起了戏台，唱着自编自导的戏曲，听戏的人里三层外三层。

我买完了菜，路过一家买卫生纸的店，进了去。里面柜台上座着一个大胖子，竟是王楼楼。王楼楼也认得我，幽默的说：“上小学的时候，我总是在班上擤鼻涕，家里的卫生纸总是不够用，爷爷隔三岔五的去买卫生纸。现在好啦，全都是现成的了!”说罢，用手指了指堆着整个房间的卫生纸。顿时，前面传来一阵熟悉的声音，原来是王欢。欢姐从事“铁齿铜牙”的工作，说明白点就是专门说服人们买保险的事。欢姐笑着说：“小时侯，我总是与陈凌琦、袁朋势不两立，现在回忆起来还真好笑。”回家的路上我还碰见……

20年后小学同学重逢，滋味说不出来的甜。

8月18号的我背着书包屁颠屁颠的来到石庄高中参加军训。天是那么蓝，地是那么广，心情也是那么愉悦。

跟着大部队来到宿舍，放下书包整理床铺，然后到操场集合。听着教官先生的一声哨响，军训生活已经开始。

“稍息!立正!向右看——齐!向前看!”教官先生铿锵有力的口号声回响在耳畔，大家跟随口号步调一致执行命令。然后就是整体训练踢正步。一只腿要站得笔直，另一只腿要踢出去且要绷直，脚尖要下压，脚掌要与地面平行。一只手要摆到身后，另一只手要抬着放在胸前。教官先生让我们把这个动作持续了10分钟。大家都摇摇晃晃，喝醉酒一样，汗水从额头滑落下来也不敢擦，大气都不敢喘。10分钟在平时很短，但在此时显得那么长，我们都静静地等待教官先生的一句全体休息。坚持就是胜利!这句话深深地刻在我的心里，浮现在我的脑海里，挥之不去。

“全体休息5分钟。”教官终于开了口。

我松了口气，无力的瘫在地上，揉揉自己的胳膊和腿，酸麻麻的。5分钟的休息完了之后，教官教我们叠被子。在家呢，我也是会叠被子的，可是不能跟军人叔叔比啊。他们叠的被子都是方方正正的，跟豆腐块似得，而我叠的是乱七八糟的。我要向教官先生虚心求教!

教官先生拿来一床被子，平整的放在拼桌上，用手抹了抹。接着把它分成三份叠起来，然后用手对应的量出适当的距离，然后小心翼翼地叠起来，中间留出一段距离，再把两边的合起来。最后最重要的一步就是用手把边边角角弄得显露出来，再稍微的整理一下，这个方块豆腐被子就好了。我目不转睛的看着教官的一举一动，生怕错过了一点。教官完成之后，我迫不及待地想要展示自己，可是结果总是那么的惨不忍睹，叠的被子依旧是那么难看。经过不懈努力，被子终于越叠越好看了。

这就是我想象的高一部分军训生活，它教会了我要坚持，它教会了我要努力，8月18号的军训，我等着你!

我是一只小鸟，在一片森林里快乐的生活。

一天，我想出去，便和妈妈说：“妈妈，我想出去看看。”“好吧，你也大了，去吧!日落之前必须回来。”妈妈有些无奈的说。告别妈妈，我就出发了。

记得我以前去过的一条小河，河水特别清，有许多小鱼小虾，我现在去那里却是另一种景象：小鱼小虾已经死了，水也已经变臭了，上边还漂浮着特别多的垃圾……但是，我特别渴了，便喝了一点，喝完，我就感到腹痛难忍，“啊，外面的世界怎么这样啊”。我忍着疼痛飞向天空，这才发现，天空已不是那么蓝了，我向城市飞去，停在一棵树上休息，一个小男孩用小石头把我砸下来了，然后用小细线绑住我的腿，把我带回他家，小男孩出去了。我后悔出来，想妈妈，爸爸，姐姐……忽然想起妈妈曾经对我说的话：“孩子，什么事情都不是只有唯一的结果，只要你动脑，什么事情都会改变”。我急中生智，用嘴啄小细线，一下、两下、三下……终于，线被我啄开了!我窗户飞出去，飞向森林。

可是，眼前又是另一种景象，树被砍了，鸟儿们都躺在地上……

我含着泪飞向我的家，飞向妈妈……

妈妈已经奄奄一息了，我哭着叫“妈妈”。妈妈对我说：“孩子，别……哭，要坚强，妈妈……在，妈妈一直陪……你……”说完，妈妈便闭上了眼睛……“妈妈，妈妈”我哭着喊。然后见爸爸，姐姐都……

我擦干眼泪，飞向天空，一阵风吹来，我被掩埋在沙土里……

【素材运用】去了绍兴的作家，竟如此感叹：风景只在想象中。失望之余，不免想到，许多事都经不起想象与现实的这番碰撞，何止风景。卸妆后惨不忍睹的明星、被揭发后颓废衰败的高官……世间万象，许多都早已披上面纱。

【论点】想象与现实、失望与希望、风景只在想象中

多年来一直想去绍兴，主要想看百草园、三味书屋和沈园。前者和鲁迅连在一起，后者和陆游连在一起。一个矮个子的鲁迅，是一座翻越不过去的文学大山;一曲柔肠寸断的《钗头凤》，唱碎了几代人对爱情的无奈和惆怅。

真的到了绍兴。

去百草园和三味书屋的路上，到处卖着孔乙己牌的茴香豆，就连华老栓也被当成了店名，高悬在店堂的匾额上面，不会是卖人血馒头吧?店前的孔乙己塑像比孔乙己本人要辉煌得多了，不少人和他合影留念，但可能已忘记了他曾经的屈辱。

三味书屋比想象的要小得多，如今三味书屋前的小河有漂亮的乌篷船，戴旧毡帽的老汉在和你讨价还价，载你畅游绍兴。

想象中的沈园，红酥手，黄滕酒，满城春色宫墙柳，总是带着几分凄婉。真的到里面一看，多少有些扫兴，最扫兴的是最里面的墙上刻的陆游和唐婉各自所写的《钗头凤》词，现代人写，现代人刻，沦落风尘中一般，演绎着电视剧的味道，哪有想象中的气派和韵味。

到一个陌生的地方，让从来没有见过的它们和你想象中的它们作对比，无疑会将你多年来积蓄的想象和瞬间见到的现实做一番无可奈何的碰撞。

所以，有些一直在你心中存有美好想象的地方，最好不要轻易去。

风景只在想象中。

暗晓跑到城堡的说道：“父王……外边……法…阵……开……”还没等暗晓说完，小影就有说到：“叔叔外边有人启动法阵。”暗夜之王：“哦？不可能把！那法阵可是有我的魔法维护的。”小影又说道：“怎么不可能！”“难道……那个法阵是不是在森林那边的？”暗夜之王说道。小影说道：“应该是在森林那边的，有什么问题吗？”暗晓疑问的说：“那边的不是父王封印的魔王吗？”暗夜之王：“我看那些人是来解封魔王的。小影，暗晓，快跟我来。”说着就走出了城堡。

“卡”“卡”暗维：“……”“哥！我们来了！”只见暗晓在后面呼唤。

暗夜之王说道：“暗晓你和小影拖住那些人，暗维快速在封印法阵。”暗维和暗晓小影同时说道：“保证完成任务！”

“小影姐，我们扮成马戏团去拖住他们”暗晓说道。小影小声的说道：“好！”

“快来看！快来看！精彩的马戏！走过路过可千万别错过！”她们俩个喊道。“看马戏了！看马戏了！”几乎有一半的人都来了，还有一半就交给哥哥好了。想着想着，就开始了马戏。

“一群饭桶，不争气的东西。你们都给我继续挖。”一个穿着白色衣服的男人说。

“咦？有金子！哈哈！今天发大财了！”说着就跑到了树林里。

“咔”“咔”几声人都结绝完了。“浪费时间。”说着就走到法阵前，施法。

“咚！咚！咦？小影姐，哥给我发信号了，估计他已经弄好了，我们快走。”说着一边收拾东西一边走。

“呼……还真险”俩人气呼呼的说。

暗维说道：“你们没事吧！法阵我已经弄好了。父王，你也快点施法，保护法阵。”

“可是……”暗夜之王似乎还有什么事瞒着她们。

“可是什么？”三双眼睛看着暗夜王。

“可是……法阵的空隙还是无法修复，因为这次的攻击太大，所以……哎！”暗夜之王叹气的回答到。“怎么会，叔叔不是暗夜之王吗？怎么会……”小影说道。暗夜之王叹气的说道：“虽然我是暗夜之王，但毕竟我也是黑暗的力量。魔王也是黑暗的力量，我这样去补，简单的说就是我去补就相当于我给魔王力量。”说完，三个人都一动不动的站在原地。

小影颤抖的说道：“那……叔叔你……有什么……办法……”暗夜之王说道：“不是没有办法，是那办法实在是太难了……”暗维自信说道：“没事的，我们愿意去做！我为了大家”暗晓说道：“恩！对呀！”

暗夜之王说道：“那……这个办法是……”

[想象作文暗夜之王

什么是想象？想象是人在脑子中凭借记忆所提供的材料进行加工，从而产生新的形象的心理过程。也就是人们将过去经验中已形成的一些暂时联系进行新的结合。它是人类特有的对客观世界的一种反映形式。它能突破时间和空间的束缚，达到思接千载神通万里的境域。写想象作文当然离不开想像。

想象作文，一般包括科幻、童话、续写、改写、故事（典故）新编等。科幻，就是科学幻想，有关科幻的文章也叫科普文章。科普，就是科学普及。什么叫“普及”呢？普及，通俗地说，就是让大家都知道。学生们平时练习过的如《长大后的我》《我要发明……》《50年后的火星生活》《我要发明……》等习作，属于“未来幻想”类想象作文，它们的写作要求不比科普文章严格。有关科普文章，对于一个大人来说，难度不小，更何况同学们了，所以这里就点到为止。童话、续写、改写，相信同学们都练习过吧。故事新编，就是把人们熟悉的故事按照自己重新设计的情节展开想象，进行再次加工，使旧故事有新奇感、新鲜感。对此，有些同学可能陌生，这里的“故事”一般是指课文出现过的成语典故，如自相矛盾、画蛇添足、夸父逐日等等。想象作文包括的类型较多，下面试图化繁为简，谈一谈习作时应该注意的三大方面。

一、想象合情合理

想象作文，表面上看好像天马行空，自由自在，无拘无束，叫你哭你就得哭，叫你笑你就得笑。其实，想象作文应该立足于现实，想象作文的灵感往往来自于日常生活中遇到的种种困惑，来自于自然现象的变化、地理环境的变迁等等。如“雅安地震”后，很多同学的想象作文里都写到了要发明一种功能齐全、灵敏度和精确度极高的地震探测仪，为人类造福。

为什么展开想象时要做到合情合理呢？合情，就是符合现实情况；合理，就是符合事理，即所联想的情节不牵强、不生硬、不牛头对马嘴。合情合理，是想象作文的一对翅膀，有了它们，想象作文才能振翅高飞，顺利地进入科幻领域、时空隧道。比如，续写想象作文中的“情”，指的是作文阅读材料所提供的内容。离开了材料提示和要求完成的想象作文，写得再好有什么用呢？可见，合情合理地展开想象，这样的要求是正确的。

二、厚积薄发，勇于创新

厚积薄发，意思是多多地积蓄，慢慢地放出。薄发，即少量地、慢慢地放出。想象作文的基础，是“厚积”，是很多很多的积累。积累什么呢？积累前沿科普知识。这就需要同学们平时多多阅读有关书籍，如《科幻世界》《科技博览》《童话世界》等报刊。大家如果买到这类书籍，希望多多借阅、传阅，多多交流，资源共享，一起进步，共同提高，这种良好的学习氛围

我是一位十一岁的小女孩，我想长大后当一名服装设计师。假如我是一位服装设计师，我会为爱美的人们设计一款款新颖奇特的服装，让全世界的人都穿上我为他们设计的合身得体的衣服。假如我要为老师设计一种“吸尘服”。老师穿上它，可以不让那些讨厌的粉笔灰落在衣服上。我仿佛现在就看见了老师正穿着我亲自设计的服装，一边向我招手，一边对我说：“哇！你设计的服装可真棒啊!”假如我要为学生们设计出一种学生服。学生们穿上它，会更加聪明伶俐，更加活泼可爱，甚至更加认真地听老师讲课。这种学生服还特别能耐脏呢！如果你呀！不小心摔了一跤，只要拍一拍，就跟刚买来的衣服一样的干净。假如我还要给地球设计出一件绿衣裳，让花草树木点缀着那大地妈妈；还要给沙漠设计一种碧绿的防热衣服，让沙漠到处都盛开着鲜艳的花朵，到处是青青的小草和高大的树木；我要给那些可爱的藏羚羊,顽皮的金丝猴和珍贵无比的大熊猫等濒临灭绝的动物设计出一件“自动隐身衣”，当那些偷猎者来抓它们时，动物们就可以自动隐身了。那些大坏蛋就只好两手空空，失望而归了~~~~~~现在，我一定要勤奋学习，长大后报效祖国为祖国编织出更美丽的四季图画

[想象作文假如我是服装设计师

想必大家对秦始皇这个名字早有耳闻。秦国也是战国晚期的强国，秦始皇还命人修筑了万里长城。万里长城是古代人民劳动和智慧的结晶，它是世界上的一个奇迹。

假如我是秦始皇。我就不会焚书坑儒。我会心平气和的接受各方人士对我提的意见。改变残暴的统治。不欺压黎民百姓，不搜刮民脂民膏。采取民为贵，君为轻的政治措施，施行仁政，尽量不打仗，为人民营造一个没有硝烟的极乐世界。

假如我是秦始皇。我会选择做一位明君。和人民一起劳动，尝尝生活中的酸甜苦辣。放下帝王的架子，让大家能指正我的错误。让整个国家的人都团结起来，互帮互助，互爱互敬，让国家能得到全面的发展。

假如我是秦始皇。我还要制定一套严格的规章制度。正所谓国有国法，家有家规。没有规矩就不成方圆。同样，一个国家也是一样，只有严明律己，才能治理好国家，不论是哪个人犯了法都将受到惩罚，连皇家子弟也不例外。只有这样才能让人民信任自己，从而臣服于自己。

不但要治理好国家，管理好人民；还要让国家的经济发展得到有效的提高。

首先要使各民族，各国家之间的交往增多，促进各地区的和谐和文化的交流。多种植一些特产，与别人进行贸易活动。为国家的经济多提供一些有力的帮助，也共同推进了国家的发展。

君以民为重，民以食为天。每个人都是平等的，都有各种权力。平等互利才是最重要的。这样才不会有分歧的现象，才能有利于国家走向统一。

得民心者得天下。

这就是我的治国之道，一些有利于国家走向统一的治国之道。

[假如我是秦始皇想象作文

哇――叫声撕破了黄昏的宁静，一只老鸦长鸣了一声，无奈地在天空中转了几圈，最终摇摇晃晃地落在了它的老家上――一棵早已干枯的老树。

枯枝颤抖了好一会儿，才慢慢恢复了平静。

老鸦无语。

老鸦环视一周：夕阳的余晖斜斜地洒在这毫无生机的地方，那一个个粗大的树桩突兀在贫瘠龟裂的土地上，桩上那一圈圈清晰可见的年轮，似乎在诉说着它们曾经的辉煌。

老鸦好像在思考着什么。老鸦不明白，在记忆中，这里应该是古木参天，绿草如茵。

这儿不是我的家，我要去寻找真正属于我的家！

老鸦来到一座古老的石桥边。

江南水乡的优柔在亭台楼阁的一砖一瓦之中毕露无疑。倒影在这流水潺潺中泛着红色的光。红色？红色！老鸦不敢相信，它安慰自己：也许是夕阳的余晖把河水染成了红色。可当它看到河面上漂着的死鱼，它再也高兴不起来了。往日的碧水已不复存在，工厂在汩汩地排着污水，烟囱里冒着滚滚的浓烟。原本蔚蓝的天空像是被蒙上了一层黑纱。空气腥臭，令老鸦窒息。

老鸦欲哭无泪。

老鸦看见石桥上一块小石头也被这惨不忍睹的场面痛心得浑身发抖。老鸦想：原来，欲哭无泪的不只有它，还有石桥上一块小石头。

老鸦的心情久久不能平静，它不明白，在老鸦的记忆中，这里应该是空气清新，绿水青天。

这儿也不是老鸦的家！

老鸦又无奈地离开了。

呼――呼――寒冷的狂风呼啸着，卷起漫天黄沙，肆意地席卷着沙漠中的一切。一匹瘦骨嶙峋的老马在这沙漠里蹒跚而行。老马在寻找什么呢？老马在寻找青草果腹啊！突然，老马发现远处有一株已经枯黄的小草摇摆着，老马兴奋地冲过去，可没跑几步，老马已经倒在了地上，呼呼地喘着粗气：草草

老鸦看着老马这般惨样，痛不欲声，只能无助地唉声叹气。老鸦不明白，记忆中，这里应该是无边草原，野马奔驰。

这儿更不是老鸦的家！

老鸦又飞走了。

一道闪电划破了整个天空，接着又是一道。雷鸣阵阵不断，老鸦吓得不得动弹。倾盆的大雨伴着电闪雷鸣，侵袭着这原本平静的村庄。河水高涨，哗哗的洪水像一条疯狂的黄龙不断地吞噬着房屋、良田。人们在挣扎着，呼喊着

老鸦抽泣着望着洪水发狂而束手无策！

老鸦站在岩石上，对着长空，哇――哇――叫了两下，声音凄怆而悲凉。老鸦不明白，在记忆中，这里应该是。

作孽啊！老鸦想说，可是怎么也喊不出来。

一天，我在家里玩电脑，正在看一部电影，可是太无聊了，看着看着我便睡着了……

这时，只听一声巨响，我吓了一大跳，迷迷糊糊地揉了揉眼睛，一番震动后，我眼前出现了一个身披铠甲，白脸黑须，浓眉大眼，隐隐约约带着一股杀气，令我胆战心惊。他拍拍身上的灰尘，说：“这是哪里？我老曹怎么会在这？什么？这是曹操！我傻了眼，嘴巴张成了“O”，接着，我深呼吸三次，镇定下来，说：“这是21世纪，是我家。”曹操点了点头，我连忙请他坐下，顺便给了他一瓶可乐，可谁知曹操刚喝一口，便喷了出来，说：“呸，这什么药啊！”我又说：“言归正传，今天我们来聊聊，我带你出去逛逛。”

于是，我拿出爸爸的衣服，叫曹操穿上，可是他就是不穿，唉，没办法，只能这样出去了喽。我们俩在街上逛着，而他却顾不上自己的风度，像一个小孩子似的，东瞧瞧，西望望，有时还禁不住摸一下，身上的王者气势荡漾无存。引来了许多人的围观，这时，广播里突然放出了林俊杰的曹操：“东汉末年分三国，烽火连天不休……”曹操一听，先愣了一下，然后不停地追问我：“这是不是在唱我老曹？”我说：“是的，这首歌很火爆呢！你都成了名人了！”他听了，乐的胡子直翘。

回到家中，我问曹操：“你觉得魏国如何？”曹操捋了捋胡须，说：“我大魏兵强马壮，国泰民安，帐下猛将如云，谋士如雨，几乎没打什么败仗！”我给他讲了赤壁之战，曹操听后，气得吹胡子瞪眼，说：“我曹孟德没有那么无能，我横扫中原，大败袁绍的战功到哪里去了！”我连忙说：“胜败乃兵家常事，输一次，没什么大不了。”

接着，曹操好像又想起什么，对我说：“我曹操今日穿越时空，来到此地，我懂得了许多，虽然我曹孟德有统一天下的雄心大志，但又因杀生太多，背负着“一世奸雄”之骂名，羞煞人也。小伙子我好羡慕你的和平生活，记住珍惜你所拥有的。”话音刚落，曹操便消失得无影无踪了。我环视一周，发现什么都完好无损。这时我惊奇地发现自己似乎到了另一个世界，在那个世界中，我已身不由己，在滔滔的云海中漂浮着，漂浮着……

我是从事航天技术的，因为工作繁忙，所以一直没有抽出时间回去看望我盼望已久的母校。二十年悄悄地过去了。二十年后的我驾驶着一辆高级宝马回来看望我多年不见、盼望已久的母校。

来到校门口，咦，我是我的母校吗，我是不是走错了，校门与昔日完全不同，门口有一些花草树木。花儿开得多么鲜艳呀。各种姿态美极了。各种花香很是迷人，鲜花五彩缤纷，争奇斗艳，迷人的花香引来了勤劳可爱的小蜜蜂来采蜜。松树特别绿又特别高大，像威武的绿衣警察坚定不移的守卫着美丽的校园。

这时，我听到一阵阵讲课声，便跑上前去。同学们一人一张桌子，每张桌上有一台小电脑，老师把资料输入电脑中讲课，方便极了。正在这时，我隐约听见一阵阵刷刷声。我随既走上前去，原来是美术教室。里面已经备齐了美术用品。这样，同学们就不用带美术用品了。上完课，地上的废纸就交给机器保姆来处理了。教学楼在树人楼的后面。

教学楼的教室很大，很宽敞。里面不用日光灯，墙壁能吸收太阳能，一天到晚都亮着，不用担心会停电。桌椅可以随意调高低，按一下按钮就可以调了。每人桌上有一台电脑，上课时只能查阅资料，到下课才能玩两分钟的游戏。老师的办公室也很好，不用自己改作业。有电脑改作业，不出一分差错。除了教学之外，不要做任何事情。

后面建了一个跟鸟巢一样大的优育场。一下课，同学们就到那去玩。操场跑道约一千米。中间有个足球场，下午踢足球的人特别多。

我想对我的母校说：“我爱你，我的母校。是你培育了我。”

我与我的伙伴们组成了一副扑克牌，我们有四种花色共五十四张。

我们的命运都掌握在主人的手里，就连我们当中的“大王”、“小王”也无法主宰自己的命运。我们随主人喜而喜，随主人忧而忧。

新年到了，一派喜气迎新的景象，主人们团聚在一起，高高兴兴得过新年。主人从柜中，一群沉睡了一年的扑克们翻出了我们，一群沉睡了一年的扑克们。我们睁开了眼，一束闪光的彩灯向我们射来，我们又该出山了。

主人们用温暖的大手把我们握着，我们使劲的挣扎着，却怎么也逃脱不了主人的魔掌。而我们中的大官，总是悠闲的仰在主人的手心上，哼着小曲，大王和小王总会让我们这些小兵们敬佩。

“我抓到大王了。”听到主人的一声尖叫 ，给我们本来进自卑的心糊上了一层霜。我们这些小兵只能在另一个主人冰冷的手中瑟瑟发抖。而大王却在主人的手中洋洋自得，她的脸美得像个红透的苹果，对我们这些小兵充满了嘲讽。

“啊哈，你们不如我，我抓到四个二了。”主人的喜悦给了我们莫大的自信。我们高傲的抬起了头，对大王充满了敌意。看来我们小兵的共同合作也能与孤身一人的大王相媲美嘛。这时我们给得意的大王从去了一管连环炮。

有时主人的激动会给我们带来伤痛，一个除夕的奋战，我们总会变成一堆残兵败将。威风凛凛的大王被扯破了盛装，盛气凌人的小王被折断了腰，有几个单薄瘦弱的小兵被锤断了腿。

我们就是扑克牌，把自己的一切都奉献给主人的扑克牌，为了对主人的爱，我们丢掉了自己的主张，愿望，总是容忍被人揉捏，任人摆布。希望主人用自己的爱为我们创造出截然不同的人生。

我要开一家回到童年店

有许许多多的人想回到童年，再去和伙伴们玩耍，再爬上大树摘果子，再回到小学听老师讲一次课，再去看看那已在天堂的亲人，哪怕再踩一次小水坑……所以我的梦想要开一家“回到童年的店”。

我在《世界商店大全》上面看见要开这种店并不简单！要等雨后第一抹彩虹出现时，轻轻摘个小角下来，放在炼药炉里，加上童年的微笑和歌声以及大自然的味道。

这可怎么找？不过，为了实现我和大家的愿望，再苦再累我也要去收集材料，我一定要把店开起来！

第二天，天上下起了淅淅沥沥的小雨，哈哈，天助我也！我赶紧去找科学家，要借他们最新研发的伸缩梯子。按下红色铵钮，“嗞”地一声，梯子瞬间升高，挂在了一片云彩上，我马不停蹄地往上爬，等待着彩虹的出现。

几小时过去了，雨终于停了，天空中架起了一座彩虹桥，我小心翼翼地摘了一角彩虹，放在容器中。好啦！摘到彩虹了，第一种材料成功得到啦！

我开着车，又急急忙忙地赶到了幼儿园，因为没有哪里比去幼儿园有更多的歌声和笑声了。到了幼儿园，我走进教室，只见老师在教小朋友们唱歌：“小小少年，没有烦恼，啦啦啦……大家唱得非常棒！”老师温柔地说，大家都开心地笑了，虽然材料得到了，但我还沉浸在这种氛围中久久不愿离开……

接着我又去了森林，哇！这儿景色真美啊！瀑布飞流直下，在阳光的照射下，散发着五彩的光芒，宛如一根银白色的绸带，大树遮挡了强烈的阳光，百花争奇斗艳，如梦境一般。

我爬上大山，像回到了童年时代，在大山里奔跑，在小溪里游泳，闻着花儿的芳香，呼吸着清新的空气……

我回想：小时候一直很想爬上彩虹，在彩虹桥上走一走，和幼儿园的伙伴玩耍，也经常去大森林，这次旅行是一次回忆吗？

回到家里，我把这些记忆和材料都装进了玻璃瓶里，经过一番操作，终于做出了回到童年的记忆配方。

小店成功开业啦！大家争先恐后地购买着各自不同的回忆，商店门口人潮涌动，川流不息！

大家回到童年的愿望实现啦！看着人们脸上露出的笑容，我的心情无比激动！

从前有一只青蛙，因为它生活在一个很深的井里，所以直到三岁还没看见过井外的景色。

一天，它脑里突然冒出一个想法：井外的景色美不美呢？为了找到这个答案，它开始想离开这个井到外面的世界去看看。他用力一跳，也不过只跳过了第五块砖头。他默默地把井从上到下数了一遍又一遍，得出这个结论――这一个井的高度有45块砖头那么高。它想：那我岂不是要连续跳9次吗？他拼命的跳呀跳，连续跳了十多次，累得汗流浃背，可是每一次跳到第五块砖头时又跌了下来，总是在井底下的五块砖头之间徘徊。

它见这样跳不上去，便拿起石头往第五块砖头上面砸，它费尽全力，经过了连续两天的辛苦工作，终于在第五块砖头上面砸出一个小小的洞口，于是它用左后腿一掂，越上了第五块砖头，又用右后腿在小洞上一掂，越到了第十块砖头上，把前腿抓住的石头猛力砸在洞边上，可是落地时由于太高，所以摔得“哇哇”直叫。

休息了两天后，它的伤口没那么痛了。它知道这个办法也不行，他蹲在井底，默默地在想办法。正在它专心致志的时候，一颗红枣从井口上面的红枣树上掉了下来，砸在青蛙的头上。青蛙计上心头――它用一跟长绳子套在石头上，有前腿抱住，像前两天那样子跳上第十块砖头上，使劲把石头抛上了红枣树上，石头刚好落在红枣树的分枝上。青蛙抓住绳子，艰难地爬出了井口。

站在红枣树上，青蛙辽望着井外那美丽的景色――井外绿树红花，鸟语花香，清新空气

扑面而来。心中又是欢喜又是激动，这几天来的种种辛苦全被抛到九霄云外了！

假如我是一片云，一片自由自在的云，在蔚蓝的天空中随风飘荡，我可以星，捧月亮，遮太阳。我与清风做伴，与雨水玩耍。如果蓝天是一幅画卷，我就是画中的一景，当你抬起头，仰望天空，你会发现我的存在，你会赞叹我的善变。

我有时候变成一滴滴甘甜的雨水，帮助饱受干旱之苦的地方变成绿洲，滋润每一棵草，每一朵花，每一棵树~~让大地呈现一片生机勃勃的景象！

当炎炎烈日，我会成为一把大大的遮阳伞，尽我所能，为人们遮挡火辣辣的骄阳，给地上万物一片阴凉！

当寒冬到来时，我会用自己的身躯，做成一件件白色的棉花被，披在庄稼的身上。我要让人们在大雪中看到丰收的希望！

从古至今，我不知成为多少文人作家笔下的精灵，为读者创造无限的暇想。为世间增添许多美好的向往。为生活增加更多的情趣和幽默，正如当下最流行的那句网络名言“神马都是浮云”。

当一首首或是赞美我或是用我来赞美别人的歌飘进你们的耳朵，滋润你们的心灵，撞击你们的灵魂，你们是不是也会和我一样想成为一片云，一片自由自在的云，一片无忧无虑的云。如果是，请和我一样，面向蓝天闭上眼睛大声的喊“假如我是一片云”……

大家都知道小孩子不爱写作业，可是传说有一个村，这个村的小孩都很爱写作业，大人管都不管，老师也管不住。

有的老师一年级的作业还没有判完，她们已经把三年级的作业一字不漏的写完了。

家长都拿这些孩子没办法，老师都无可奈何，这些孩子一学就二十四小时，书不离手，没有人可以阻止她们积极向上的学习，就算说个话也是书，学习，学习资料，试卷，一堆关于学习的东西不离开。

我想老师要去了这个村一定非常高兴，老师就不会有烦心事。

一天，溜溜去找球球玩，她来到球球家门口，“球球我来找你玩了。”她一边说一边脱鞋子，脱完鞋子她才注意到没有人在家，而且门还开着呢。她想：会不会有小偷?还是进去看看吧。

她推开门，东张西望，大厅里没有，可是球球的房间里有动静，她拿起扫把，慢慢的走到球球的房间里，把头伸进去，并没有人，于是，她把扫把放下，走进房间，看见球球的床上坐着一排不说话的“球球”，旁边还有一台复制件，溜溜好像隐隐约约知道了发生什么事了。这些“球球”长得与真的球球一模一样，只是他们不说话。溜溜问他们：“你们是谁啊?”

“球球”说：“我们是复制的，真正的球球被牡丹仙子抓走了。”

“为什么会被抓走?”溜溜急了。

“球球”说：“因为，球球常常乱扔垃圾。”

溜溜明白后问“球球”：“那你知道在哪吗?”

“知道啊。”“球球”说。

于是，溜溜越过九十九座山，走过九十九条路，坐过九十九辆车，终于，她来到了一个漆黑的山洞，拿起手电筒，灯光照亮了整个山洞，山洞里有一株牡丹花，溜溜对牡丹花说：“求求你，放了我的朋友吧”牡丹仙子见溜溜那么有成意，就放了球球，她说：“如果要我放了他，那他必须答应不再乱扔垃圾，破坏环境了”一旁的球球像小鸡啄米似的连连点头。

从那以后，球球再也不敢乱扔垃圾了……