想象

小学生可以写的想象作文包括很多类型，如童话、科幻故事、材料续写、故事改编、古诗文改写现代文、还可以试写小小说。

一、培养兴趣

前苏联教育家赞可夫说：“只有在学生情绪高涨，不断要求向上，想把自己独有的想法表达出来的气氛下，才能产生出使儿童的作文丰富多彩的那些思想、感情和词语。”心理学研究表明：一个人的劳动成果得到别人的承认和褒奖，就会产生一种成就感、自豪感，从而形成自我激励的心理机制。因此，可以说兴趣是提高学生写作能力的内动力，当学生对作文产生了兴趣，他们就会积极主动、心情愉快地去写作。在教学中，我是从这几方面去做的：

1、鼓励学生复述故事。所有的学生对讲故事、听故事如痴如醉，用写“故事文”引学生作文入门，可促进学生写作的积极性。每个老师的班上总有那么几个孩子作文写不好，一提到作文就头痛，而写“故事文”能减轻他们一定程度的压力。首先是组织学生召开故事会，然后把所讲的内容、听到的故事写下来。实践证明，从故事入手，给学生提供了一个丰富作文内容的机会，因而学生常能满怀信心地写出生动活泼、语言流畅的故事。

2、做自己的“作文集”。喜爱范文、熟悉范文，正是学生写作文的起始，让学生在作文园地里精心采撷，把自己喜爱的、可借鉴的作文编成集子，变为自己的“作文集”。一是多方面、多角度地搜集，即从报刊上裁剪下来，从学校、老师、同学那里转抄过来，从网上下载下来，从自己的作文中挑选出来;二是规定一定的时间阅读、筛选。这个阶段是学生潜入海底寻觅珍宝的过程，也是激发兴趣的过程。

3、提供展示机会，激励成功。学生的习作一旦被认可，就会对练笔产生兴趣，而且希望自己的习作更多地得到别人的肯定和赞许。因此教师应该把奖励当作培养学生作文兴趣的催化剂，更多地为学生提供展示习作的时空。每次写完小练笔，我总要挤出时间让同学们在班上读一读、评一评。写得好的，有进步的，老师就进行表扬、加以赞许，然后贴在学习园地上展览。这样做既表扬了个人又让大家得以交流，创设了氛围，提高了同学们的作文兴趣。对好作文还可以积极推荐上刊。这样，同学们大都能享受到成功的乐趣，从而激励学生乐于习作、练好习作。

二、启发想象

德国著名哲学家黑格尔说得好：“最杰出的艺术本领就是想象。”新版《大纲》也明确指出：“要鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象、幻想，发挥自己的创造性。”因此，小学生作文，虽不是艺术创作，但同样需要比较丰富的联想。要形象地描绘客观事物，就需要运用生动的比喻、拟人的手法;要完整地刻画每个人物的形象，就需要对他们的内心活动作合理的推测;要比较深刻地揭示某一事物的象征意义，就需要展开丰富的联想。怎样锻炼孩子们的想象能力呢?

1.续写想象。许多课文的结尾言有尽而意无穷，让学生沿着作者的思路写下去，既巩固了课文所学的知识，又拓展了学生想象的空间。如《月光曲》一文结尾写道：“贝多芬飞奔回客店，把刚才弹的曲子记录了下来。”可启发学生想象贝多芬在记录曲子时仿佛看到了什么，在记录的过程中，他的神情是怎样的，有哪些动作等。《跳水》一文，可以让学生展开想象，以“过了一会儿，孩子醒来了……”为开头续写课文。

2.听录音想象。作曲家创作美妙的音乐，也是来自生活的源泉。听鸟鸣，想象茂密森林的良辰美景;闻水声，想象泉水叮咚的溪流，波光粼粼的湖水，汹涌澎湃的大海;录上一段马达声、车鸣声、人流声，想象告别的情形、欢腾的闹市……

3.睹物想象。小学生想象具有直观性和具体性的心理特征，所想象的内容常以某种具体的东西为直接依据。比如：一个小小的地球仪，上面只有线条、颜色和简单的文字，让学生站在地球仪前，去寻找向往的首都，寻找长江、黄山、黄河，并用已有地理知识、生动的语言，把寻找到的地方描述出来。春天到了，燕子从南方飞了回来，让学生以《我是一只小燕子》、《我从南方来》、《我的旅行》等为题，分别介绍自己的家，家里有哪些人，自己准备干什么，或者是自己曾经的所见、所闻、所做等。使同学们张开了想象的翅膀，激起了浓厚的写作情趣。新编教材就有许多有关想象的习作练习，这都是很好的题材。

4.假设想象。假设的东西本身是不存在的，要学生写假设的内容，非想象不可。比如：《假如我是……》、《假如我有……》学生在这一个个“假设”中，抒发自己的理想、抱负，描绘出自己的灿烂前景。《我的小发明》就是要学生展开大胆的想象，写一种小发明：新型的航天飞机、深海探宝器、水面行走鞋、轻便折叠桥……作文是一种思想和文字的综合训练，是语文教学的一个重点。

实践证明，这需要长时间的训练，不能一蹴而就。小学生有着丰富的想象潜力，我们教师要善于引导、善于挖掘，久而久之，就会培养起学生的作文兴趣，开发出广阔的想象空间。

长毛象一家三口快乐地生活在森林里。一天，他们来到河边，象宝宝曼尼一见到水就冲了过去，用脚踩着水，水花和泥巴溅起来老高，把曼尼的脸弄得脏兮兮的。象爸爸和象妈妈用鼻子把曼尼的脸洗得干干净净的。他们继续玩耍，越玩越高兴。

曼尼饿了。爸爸妈妈东找找西找找，突然，曼尼撞到了苹果树上，一个苹果从树上掉下来，爸爸妈妈来帮他一起撞，越来越多的苹果掉下来，曼尼很开心。

忽然，一群人类手拿着长矛冲了过来。象爸爸让妈妈和孩子先走，它自己却被人类包围了。人类用长矛把象爸爸杀死了。象妈妈带着曼尼宝宝逃到悬崖下面，看到上面还有一群人类，都拿着大石头正想要扔下来。象妈妈看到旁边有一个小山洞，就把曼尼推进洞里，用树叶挡住洞口。很多石头扔下来了，象妈妈被砸死了。

象爸爸和象妈妈的尸体被人类运走了。曼尼走出山洞，看到地上的血迹，非常难过。从此，曼尼一直孤独地生活，自己和自己玩耍，自己用身体撞树，等苹果掉下来，自己孤独地吃果子。每天吃果子时，都会想起爸爸妈妈以前怎样陪我玩耍，怎样陪我一起找食物。

就这样，曼尼慢慢地长大了。

有一天，曼尼在河边看到一个人类小宝宝，曼尼心里很矛盾。他想：是人类杀死了我的爸爸妈妈，我恨人类。可是这小宝宝看起来这么可爱，我不能见死不救。再说，又不是他杀了我的爸爸妈妈。最后，曼尼还是救了这个人类宝宝。

在我们这个世界里，有许许多多的各种各样的桥。看着这些美丽的桥，我不由对未来的桥产生了幻想。

我想象中，在长江上应修建一座有多功能的三层大桥。建桥的主要材料是轻便而又特别坚韧的钢化玻璃，它既坚硬又有韧性，不帕风吹雨打，不怕火烧和严寒冰冻，不怕爆炸和地震的破坏，经久耐用，美观大方。

桥的最上层既是人行桥，又是观光桥。桥面平整，顶面和两侧是透明的玻钢制成的，可防雨防风。桥面中间是供往来的观光车通行的道，其两侧是人行道。道旁栽满了各色鲜花，香气扑鼻。行人可临窗观望远处美景和俯瞰江面的轮船，还可在特设的休息处坐着休息。桥的中层是专供往来机动车行驶的通道。桥的底层是火车行驶的通道。车来人往，川流不息，好一派繁荣景象。每到夜晚，桥的两侧面彩灯亮了起来，绚丽多彩，灿烂夺目。从远处观桥，简直就是一条彩龙飞跨长江，壮观极了。

朋友，这样的桥你不觉得美吗?我长大后如果能当上桥梁设计工程师，我一定要发挥自己聪明的智慧，设计出更多更美的大桥，为人类做出应有的贡献。

2012来了，也意味着新年即将到来，可是，有些人已经知道，2012可能会有世界末日的到来。如果说，真的有世界末日的话，到底会怎样?

老实说，我不怕世界末日。我六年级了，面临着升学的重大使命，所以，每天必须不停地学习，承受的压力一天比一天多。有时觉得好累了，却不能休息，这时就会想：要是死了的话就可以解脱了，在天堂里生活应该很幸福吧。于是，这种念头总会围绕在我的身边，或许，世界末日对我来说应该是件好事，但是，我又常常想到我的家人，要是死了，就再也见不到他们了。我好怕，心想这世界为什么要这样对我，想死却又放不下，我想不透过，我的心好乱，只好麻木地活在世上。

假如真的有世界末日，那么大家将会一起死。不会孤独，不会寂寞。但是，天堂将会爆棚，就会有人要下地狱，那这些人会是多么凄惨。有些人可能早就想死了，可能又有些人很怕死。世界末日将会给人们带来极大的影响，会有灾难，又会有欲望。

不管以后会怎样，反正我还是希望世界和和平平的，大家幸福地生活在一起，享受生活的美好……

大家想知道未来的学校是什么样子吗?就让我来告诉你们吧!

未来的学校是建立在空中的，外部有一层保护装置，即使有狂风暴雨也不怕，当有学生进来学校上学的时候，只要说一声：“让我去上学”便可以进入学校。

学校大门内有一个微型摄像机，可以把人的面貌特征发送给电脑，只有登记的人才能进入学校，没有登记的人要想进入就会被“拒之门外”!

教学楼外有保暖设置和隔音设置，这两个设置可以让房间里面的人一直在最舒适的22度—24度的环境中学习，而且隔音效果是最好的!

进入教室，你看不到教师，只能看到学生使用的电脑和桌椅，这是因为学生们从电脑上便可以看到老师讲课，而老师可以坐在办公室就可以给学生上课，还可以看到学生的一举一动。不仅如此，这些电脑还带有5D设置(可以深有体会)如果学《观潮》这一课时，你只要在电脑上点击《观潮》，便可以感觉到自己也是《观潮》身临其境中的一样，还可以感受到有“海水”“打”到自己身上。

下课了，低年级的小同学可以去空中地下的游乐场玩耍;三、四年级的同学则可以到学校楼顶的实验室去做一些有趣并有意义的实验，而高年级的同学可以到学校内的空中图书室去读书、复习。

这未来学校里还增添了很多新学科，如游泳课、足球课、播花课、雕塑课和实验课等……正是因为增加了这些比较有趣儿的课程，才使得学生们的校园生活变得更加有趣、更加丰富多彩了!

这就是我想象中未来的学校!

关于月球的想象作文：梦——月球更多关于月球的作文

有一天，我做了一个梦，我梦到了未来的月球，梦到了我到了月球上。在不知道多少年后的一天，人类登月的梦想实现了。人类在月球上的基地已经建成了，一批又一批的人迁入基地开始新的是生活。月球上的宝贵资源对人类来说，可真是价值惊人啊。地球上稀有的铀、钍、稀土等，而在月球上却十分充足。而且，在月球上的玄武岩里的钛铁矿的体积占了百分之二十五，钛大概有100万亿吨以上，这个数目多得惊人啊，并且人类能直接利用这些石头来生产水、液氧燃料等等。月球可真是一个资源丰富的地方啊！难怪人类一直都梦寐着登月啦，现在梦想终于实现了，我正在赞叹道

梦醒了，我回到了地球上。现在，正是夜晚，抬起头来便望见了月亮。此时此刻的月亮是那么的寒冷，如果你去了会变得很孤单；如果你去了，可能难以活下去。尽管月亮是寒冷的，但我相信，月亮上真的有美丽的仙女嫦娥，有桂花树，有可爱的玉兔，我们还可以在月球上遥望海蓝色的地球呢。

我相信会有那么的一天，因为物理，使一切都有可能。想一想，人们为什么能制造出电灯、飞机、火车、轮船呢？在那个年代的人会想到有飞机的可能性吗？但物理使飞机成了铁证如山的事实，使前人所认为的不可能成为可能。这就是物理了。人们以前能根据物理的原理来制造它们出来，那将来，人们也一定能根据物理的原理，让我们在月球上居住的。这不是没有可能的哦，也许在不久的将来，你就能吃到从月球上进口的冰淇淋呢！

别忘了杨振宁爷爷说过的话，美在物理。的确，生活中的美缘于物理。如，鱼在天上飞，鸟在河中游。这似乎是句病句，那似乎是违反了常理。但这句话的的确确是描写了一个地方的景色。你知道是哪里的风景吗？让我来告诉你吧，就是九寨沟的风景了。让我来解析一下鱼在天上飞，鸟在河中游的原理吧。这水中画面的鱼是由于光的折射形成的虚象，鸟是由于光的反射形成的虚象。听后，你感觉惊奇吧？！好玩吧？！有趣吧？！

在我国古老的神话故事里，月亮是嫦娥居住的广寒宫，在广寒宫上有月桂树，有玉兔，美丽的传说即将成为现实了让我们放眼看世界，未来的月球将会是人类的第二个家园，人类不再只有一个家了。

[踏上月球中学生想象作文

二十年后，我已经成了一名医生了。那个时候，我用自己学到的知识为广大病人服务。我将有病的人治好，无病的人让他们健康。到那个时候，人民的平均寿命已经超过了古稀之年，人人都能够健康长寿。

有一天，有一个病人伤得很重，已经奄奄一息了，许多医生认为他已经无法抢救了。我知道了，就走过去察看。我觉得这个病人确实病情十分严重，而且停止了呼吸。但是，我想他只有四十九岁，还算年轻，应该尽我的全力进行抢救。“救人一命，胜造七级浮图”嘛!我没有给他治过，怎么能够说是已经没有希望了呢?于是，我专心地察看病人。啊，可以用我刚刚研究成功的一项医学技术进行抢救。能够救活最好，不行的话，我只要尽力了也就对得起自己的良心了。我还想到一定要治好这个病人，提高我们医院的声誉。如果，这个人不能够救活的话，可能会让人们对我们医院产生不信任感，会对我们医院产生不良的影响。

我给这个病人动了二十多个小时的手术，终于，这个病人眼睛转动了一下。啊，有希望了。我继续尽全力抢救。经过了五天五夜的抢救，那个病人终于救活了。人们纷纷祝贺我，有许多人还叫我再世华佗。

平时，我即使在大街上和家人一起逛街。只要看到有人生病，有人身体上产生一点问题，我总会去尽我的力量来进行医治。一天，我正和我的孩子到公园玩。这时，我看到一个人躺在马路旁边，头上有血。我一问，知道他是被汽车撞了，人们正准备送他到医院抢救。我看到了，马上抱歉地对孩子说：“孩子，现在有人被撞伤了，妈妈必须陪他去抢救，你自己一个人去公园玩，好吗?”孩子点了点头。我就跟着救护车一起去了医院。

你说我这样的医生是不是一个好医生了。我一定会成为这样的医生的!

：城对夕阳

他终于登上了皇位，多少年，梦寐以求。1无言独上西楼，月如钩。他站在城中，看着这一座座亭台楼阁，这碧瓦飞甍，曾是多少日夜所渴求的。终于，这一切的一切都握在了自己的手中。可是——望着那钩晓月，终是默默无言了。原以为，当“汉”的旗帜飘扬在风中，矗立于亭台之上时，便是一切都有了，便不负当年那句“大丈夫当是如是”了，但当一切成为现实之时，这些却都被打碎在了梦中，显得那样虚幻，无法触及。

月光，那样皎洁，却冷的让人不禁打颤。是否面对此景应放声长啸“我大汉的明月即使在千秋万代之后，仍能将清辉洒在每一户人家的窗台上。”他嘴里喃喃，却终究没能说出一个字。

这，便是高处寒意吗？2寂寞梧桐深院锁清秋何时，身边那一群兄弟都不再吵吵闹闹了？很久了，为什么都还没有来过，是——要造反吗？不觉间，他的心中涌起一阵紧张。江山，一个那样无足轻重的词语。可什么时候开始，却沉得让人喘不过气了？当年曾道要与兄弟们共享天下。终究，不过是一句空言罢了。权，毕竟是他穷尽一生想要的。可快乐呢？自豪呢？都随着当年那个沛公而离开了吗？亦或，这不过是项羽留下的最后一个、却也最狠毒的招数？皇城中，他漫步。突然发现，四处的围墙早已让他无路可退。那么，便只有进了。3剪不断，理还乱，是离愁都离开了。九江王英布、齐王韩信，甚至于从头到尾都一直跟随着自己的兄弟卢绾。那些血，是他亲手造就的。

可为何，人心会难懂到这种地步？他们曾为他、为汉付出了太多，但终究都变了，也正如他所料的一般，他们都是以同样的罪名——反叛。原来得到了天下还要继续担心又有马蹄在烟雾里践踏了繁华。寒风带来一丝凉意，年轻时，也曾为了增强兵力而假意与项羽结为兄弟，那句“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”背后却也从未有过一丝歉意，即使是在垓下大败项羽是亦是如此。可如今，他一声轻叹。也许，正是项羽——他最大的敌人给了他向前的勇气，亦或那年与之结拜的本就是兄弟，却阴差阳错，成了以对手的名义。4别是一般滋味在心头也不知伫立了多久了。他突然放声大笑。现在的自己应是年老了吗？

他问自己。现在的自己也如同这快要落山的太阳一般早已憔悴不堪了吧。他默默，敲响了编钟的每一级音阶。月音如水，环绕在莫大的宫殿中。入耳，却尽是苍凉。那年意气风发，他曾那样来势汹汹面对着秦王子婴的臣服，终究明白了——走上了这条路，便再也不能回头。他听闻，童谣里已是自己自己斩白蛇的故事，人们恨的，是秦的无道。一切，尽在手掌中。可他，面对着这亲手创造的一世繁华却只能是苦笑。

尽管，夕阳下的城，真的很美、很美。蓦然。长安，长安，怎得长安？原来城那样大，对着的却也不过一条夕阳道罢。那样，一片血红……

[高中一年级想象作文

假如我是一朵白云，那么我将飞到干旱的地方，为大家下一场及时雨，让那个地方青春永驻，不再干旱，花草树木也能复活了。

假如我是神笔马良，我要画出很多很多能让大家过上好日子的东西。需要水壶我就画水壶，需要桌子我就画桌子，需要纸张我就画纸张，需要总之，哪里缺什么，我就在哪里帮他们画什么。但是，我绝不会替那些贪得无厌的人画东西，就像故事里的神笔马良一样，要画摇钱树的话，我就画一阵大风把他们吹到海里面去，不再坑害人们。让他们也体会体会，穷人的生活有多辛苦！

假如我是一张白纸，我要让主人在我身上画出美丽的图画让大家欣赏。到时候，不仅我很高兴，小主人和他的同伴也会高兴呢！

假如我是一只小蜜蜂，我将会把我小小的身躯献给伟大的祖国妈妈。我会日夜不停地在花丛中辛勤地采蜜，酝酿出香甜的蜂蜜，送给世界各地主宰所有动物的大王――人类，而我只会靠一丁点的蜂蜜养活自己。直到短暂的几天过去，把我的生命带走。

假如我是

不管我是什么，我都要用自己小小的生命为祖国做一点贡献，哪怕这件事再小。我也希望，在以后的路上，我都能根据实际情况来变成这些假如的人，为祖国做出贡献！

[假如我是想象作文500字

假如让我来当校长，我会建立一所奇妙的小学，这所学校将矗立在高高的天空中，怎么上去呢？别着急嘛！我在陆地上早已准备了许多电动飞椅，只要你坐上去，系好安全带后说一声：起飞。飞椅立刻腾空而起。当学校开学报到的时候，校门口会有许多的老师笑容满面的迎接同学们，他们还会用亲切的语言问：小朋友，你喜欢什么样的班级，什么样的老师？当然，这一切都由学生自由选择，自己做主。

假如让我来当校长，我会将校园的操场建得象座迷宫一样，歪歪扭扭的，使同学感到好奇，这样的操场不但能锻炼身体，还能开发学生的智力。操场还有几个秘密通道，它们分别通向不同的班级，它们分别是：圆顶班、飞行班、水晶班、风筝班和环保班。此外，每个学生进来时都会得到一对飞翔的翅膀，并且每班还有一只小精灵带路，如果迷路了，小精灵会热心的帮助你，还能帮你解决许多学习上的困难。

假如让我来当校长，随着科技的发达，所有的教学用具都将采用有弹性的，天花板上挂着一个大苹果，如果上课时光线很暗，只要用手指一指苹果，它马上就会发出光，这种光对人无害，还可以保护眼睛呢！另外，老师上课时不用粉笔和黑板，如果老师要写什么东西的话，就先说出来，再用手向前指一下，空中马上就会出现那些字，老师像变魔术一样，同学们感到既好奇又新鲜，学习变成了最有趣的游戏；学校里的电视机很神奇，每次只许看半小时，多看一秒都不行，为了保护视力，过半小时它就会自动关闭。它还安装了声控机关，你说看什么节目，一秒钟就会出现，就象电脑上网一样，既方便又快捷，在这里可以学到丰富的知识。

瞧！学校我已经想好了，我相信，靠我不断的努力，愿望一定能实现！

[假如让我来当校长想象作文

转眼间，二十年就过去了，我已是一位人人皆知的博士了。想想我也有十年没回故乡了，于是我决定回故乡去看看。

我坐上飞机，脸上露出喜悦的表情，其实我心里却是忐忑不安的。哇！现在飞机可真快，不一会儿就到了。我慢慢的挤出飞机，首先进入我眼帘的是一座座高楼大厦，为此我感到什么分吃惊。我马上跑回飞机，找到一个服务员：“小姐，请问这是凯里吗？”“是的，先生。”我捏捏自己的脸，又问了一句：“真的吗？”“千真万确！”话音刚落，我心致勃勃地跑出飞机场。

我下飞机后，原本想好好用我独一无二的眼睛去看看这个焕然一新的城市，但不知道怎么的，我的脑海里浮现出了我母校的画面。于是我走向我的母校。

很快我就到了我的母校，走到校门口，不禁一阵风刮进我的心里，感觉是那样冷静，那样冷清。我从容的走进校园。里面的一切让我感到吃惊万分，首先进入眼帘的是一个人工湖，人工湖旁是一些好看的花草。操场面积扩大了很多，可能有以前的四倍这么大。乒乓球场、篮球场、网球场、羽毛球场……各种运动场建了起来

在我陶醉在这番不可思议的景象中时，有一个熟悉的面孔从我身边擦肩而过。我立刻回过头来，看了看这个人的背影，觉得是那样熟悉。“杨老师！”她反过头来，问道“你是？”“杨老师，是我，我是李鹏骁呀！”“李鹏骁？”我着急的看着杨老师，生怕她认不出我来。“哦！李鹏骁呀，就是以前调皮捣蛋的那个？”听了这句话，我心里的那个疙瘩便慢慢的解开了。“对！就是那个！”我笑着说。“杨老师，您还在这教书呀？”“我呀，早就退休了。哦，对了你来这干嘛呀？”“我这次来主要是想来看看家乡，看，这多巧，我们两碰上了！这真是天意呀！杨老师，这次来刚好碰到了您。我带你去欧洲旅游去吧！”“什么？欧洲？你现在在做什么？”“我现在是一个博士！”“哇，了不起！”不过我又听到那句熟悉的话。“我现在苗老太一个！就不去了，不过有你这样一个优秀的儿子，我感到十分自豪！”

听到这句话，我不觉感到心里很难受。“你去找刘老师去吧！”杨老师说。“好吧，我去找刘老师！”我走后，走到了将近十米的地方，不觉又回头看了看。发现杨老师一直没有走，而是一直在看着我。看到这场景后，我掉下了两滴晶莹的泪珠！

我爱我的老师，我爱我的故乡，我爱我小时候的天堂！

“当左手攀向右手，我们的步伐就有节奏；当右手攀向左手，我们的力量就有源头……”——题记

我先自白一番：“我是左手，我和右手是一对兄弟，我们无论干什么都在一起，难舍难分。渐渐地，小主人从一个牙牙学语的婴儿，变成了一个调皮的男孩。一个晴朗的早晨，我们跟随着小主人来到了学校。”

哎呀！学校可真热闹啊！

“叮铃铃”这是上课的铃声，老师笑眯眯地走进教室。

“同学们，欢迎加入学校这个大家庭！这节课，我们要学习写字……”我听得不耐烦了，这和我有什么关系，那是右手的活计，于是便去找我的老朋友——周公聊天嬉戏。

突然，右手拍了拍我的头，我猛地醒了过来，正巧老师在说：“同学们一定要记住哦，写字要用右手。”为什么右手一定要比我左手强。右手可以写字，我怎么就不可以呢？

正当我愤愤不平的时候，悦耳的铃声又响了起来，小朋友们一窝蜂涌出了教室，冲向了饭厅。不一会儿，饭厅里就弥漫着一股饭菜的香味。这时，老师又开口了：“同学们，吃饭的时候必须要用右手拿筷子或者是勺子！不能养成用左手握筷子的不良习惯。”

天哪！怎么连吃饭也得用右手？这位老师是不是看不起我左手呀？哼！他们一个心眼儿的偏袒着右手，嫌弃着我左手。

小主人最后又把空饭盒恭恭敬敬地递给阿公，瞬间又一位帅气的男老师走进了教室：“我是你们的美术老师。”

我心想：这位男老师应该会喜欢我左手吧！小朋友们纷纷在白纸上天马行空地画起画来，我悄悄地对小主人说：“你用我来画画吧！”

没想到，小主人竟然爽快地答应了，我勤奋地工作起来，在我的笔下，一只小狗神气活现的站立起来，好像正冲着小主人“汪汪”直叫呢！

此时只见美术老师走向了小主人，我本以为他会大大赞扬一番小主人的画呢，谁知，他望了望握着笔的我，眉头紧皱，严肃地说：“画画不能用左手！你可要改掉用左手的坏习惯啊！”

紧接着，他又大声地向全班宣布：“每个学生都必须学会用右手来画画！谁要是不遵守这个规矩，我立马打电话给他的家长！”没办法，我只好又把位置让给了右手，没想到右手反而气呼呼的说到：“你不是爱逞能吗，为什么又半途而废？”

尽管右手画得歪歪扭扭，简直就是个“四不像”，但是老师的脸上还是露出了满意而欣慰的笑容。

我什么事都干不了，只好趴在小主人那崭新的课本上，再次去与周公聊天。就连周公都有些不耐烦了呢！不知不觉间，放学的铃声响又响了起来，小朋友们呼啦一下冲出了教室。小主人立马奔向饮水间，接了一杯滚烫的水，让我试一试温度。好烫啊！我立马缩了回来。小主人又拧开水龙头，接了一些凉水；我又试了试，过头了，怎么冰冰凉凉的。

只见小主人忙碌地跑来跑去，一会儿接热水，一会儿接凉水，我再次试了一下，这下不冷不热，刚刚好。小主人满意地点点头，叫我和右手互相帮助，把小手洗得干干净净，连指甲缝都不要放过。

现在可是寒风凛冽的冬天，小主人用刺骨的冰水冲了冲我，我感觉浑身都麻木了。“唉”我深深地叹了一口气，小主人却责备道：“你什么事都没干，有什么好伤心的？你看右手忙碌了一天，手指上写字都磨出了厚厚的硬茧，一句怨言都没有！”

虽然右手的脸上依旧挂着暖暖的笑容，但在我看来，那笑容就是对我的不屑与不敬！哼！

哎呀！学校生活对我来说可真是无聊啊！而且都怪那些老师们，什么事都让右手干，明明我们左手也行的啊！我越想越气愤，越想越没劲。

很快夜幕降临了，小主人和右手也进入了梦乡，我的心里盘算着脱离小主人的肩膀，去找一个对左右手都平等对待的新主人。谁知，我发现自己紧紧地和他们连在一起，我使劲一扯，疼得全身都颤抖起来。

这时，右手被我的呻吟声惊醒了，他问清缘由后，语重心长地说：“我并没有看不起你啊！其实如果没有你，我就失去了一个好帮手，小主人干起活来也会费劲的。就说写字吧，没有你的参与，我怎么翻开书本，我怎么打开作业本？没有你的帮助，我又怎么管理好书页，让它们规规矩矩听我的话。比如打鸡蛋吧，没有你的帮忙，我就没法剥开蛋壳，没有你帮忙我扶住碗，我怎么握着筷子把蛋清蛋黄搅匀称，正因为有了你，我们相互帮助这才其乐融融不是。

我仰望着天空，仔细地思索着，好像右手说得蛮有道理的嘛。我刚想夸他两句，他又说道：“再说了，在绿叶的陪衬下，红花才能显得更加引人瞩目嘛！”

我立刻打了他一拳：“你也太自恋了吧？”就这样，我们又变成了那对嬉戏打闹的好兄弟，夜空中回荡着我们银铃般的笑声……

一年一度的举重大赛来到了，动物们都积极参加，也包括弱小的蚂蚁。

狮子大王说：“哦，蚂蚁们也来啦？这次有好戏看了。”蚂蚁们说：“大王，我们一只蚂蚁力量小，但是，团结力量大呀！”

第二天，蚂蚁们去了大象贝贝的“哑铃健身房”练习举重。大象贝贝说道：“你们可真有毅力，但是，我们这的哑铃很重，你们是举不起来的。再说，就连我们的老顾客——黑猩猩先生，也是买上几个小点儿的哑铃回家，送给他的朋友。”听了贝贝的话，蚂蚁们灰心丧气、没精打采地走了。

他们又去了小狐狸灵灵的舞蹈厅。灵灵非常开心自己有这么多学生。首先，教他们学习劈叉，小蚂蚁们受不了了，哭着喊着要回家，灵灵说：“哎，你们……”

这一切被狮子大王看到了，他叹了口气说：“哎，蚂蚁们必定要输了。”说完，狮子大王默默地走了。

蚂蚁们在回家的路上，突然看见一个大瓶子，标签上写着“大力士菠菜”，他们齐心协力地把盖子打开，争先恐后地钻进瓶子里，津津有味的吃了起来。回到家里，他们美美的睡了一觉，早晨起来，蚂蚁们竟然变成了“大巨人”。

举重比赛开始了，蚂蚁们一上场就震撼了全场，狮子大王也惊呆了，比赛结果毫无悬念，冠军自然非蚂蚁们莫属。

比赛结束后，蚂蚁们成立了健身馆，以前瞧不起蚂蚁们的小动物们都纷纷跑进他们开的健身馆来健身了，你看，狮子大王也在那里健身呢！

在一个农场里住着一只母鸡，他的梦想是像鸟类一样飞上高高的蓝天，去俯瞰整个世界，但可怜的母鸡拍几下翅膀只能飞高一点点。

那只母鸡多么想飞上天空啊，因为这样，那些瞧不起她，嘲笑他的鸟儿和抓她小宝宝的老鹰，以后就不敢嘲笑他，不能瞧不起他，不敢抓他的小宝宝了。

有一天，母鸡看到农场外面的门口旁坐着一个双目失明的乞丐。母鸡看见他非常可怜，就跑回农场里拿了一些吃的和一些喝的，母鸡在给的时候还说：“老爷爷我看见你很可怜，就给您拿了一些菜和一些汤，希望您能吃得好一点，睡好一点，我还带了一个靠枕，再见老爷爷。”

“看来你是一只善良的小母鸡，我得好好谢谢你，”老爷爷摘下盲人眼镜，继续说道，"我在这儿坐了很久了，可是没有一个人像你一样这么善良，所以我可以实现你的一个愿望。”

话音刚落，老爷爷就变成了一个拿着魔杖的帅气的魔法师。小母鸡，惊讶的张大了嘴巴，瞪大了圆溜溜的眼睛，小母鸡既激动又高兴，甚至开心得连说话都结巴了。

"老……爷……爷，您……真的可……可以实现我的一个愿……愿望吗？”“当然可以”，变成魔法师的老爷爷回答说。

“那我想要变成一只会飞的鸡，这样我的小鸡如果被老鹰抓走了，我就可以把他们救回来了。”

“好的，第二天的时候你就可以飞了。”

“谢谢您！”小母鸡说。

第二天的时候，小母鸡的孩子又被可恶的老鹰偷走了两只，小母鸡，准备飞到老鹰窝里，夺回自己的孩子，飞上天后的母鸡把老鹰戳晕了，所以它带着小鸡最后平安无事的飞回了家。

有一首歌如此写着：“有一首歌在岁月中轻轻唱过；有一个梦，在我们心中静静溜过……”年少的我，或许还没有经历太多的沧桑血泪，也没有多少光荣历史，但“生命”这个抽象名词对我而言，始终是一个最大的问号；因为，我常常想着，也努力思索着，究竟二十年后的我会在哪里？过得怎样？做些什么？

不过这个疑问，有时似乎也会遗留一些线索。在我的记忆最深处，就藏着那一段忘也忘不了的快乐时光，应该是我二十年后最向往的国度——美国。三年前，我随着父母到美国读书，克服了语言障碍，让我很快地融入异地文化，也结交许多好友，那段岁月就在我生命中洒下希望的种子。我曾经在生日时许下愿望：祈求上苍，赐予我能力，赐予我机会，让我可以再续美国梦……

我喜欢在美国，那个崇尚自由自主，无拘无束的教育环境，学校也没有成堆成叠的参考书与测验卷，我也不须被紧凑的补习与作业簿压得喘不过气来，好比囚禁的灵魂获得了释放。那是属于我的梦，那个梦的一撇一画，就清晰明显的刻划在我的心底深处，无时无刻在脑海中盘旋！

我不是盲目无知，只会作梦空想的小男孩，未来存在着多少困难与危险，正虎视眈眈地在前方险阻着我，准备考验着我。追名逐利也不是我的终极理想，金银珠宝亦非我的归宿，虽然“梦想”未必能一五一十地成真，但我会努力以赴，继续往前走去，因为那多年前许下的梦想引领我，那是我心的方向。

二十年后的我，将在异地落地生根，实现我的梦想，发光发热，成为华人之光！

有一天，大象正在路上走着路，走到松鼠家门口，松鼠说：“大象啊，你有一个这么大的长鼻子，你天天领着它累不累啊，前俩天兔子太太和其它太太在公园织毛衣时说你的命好苦，领着个大鼻子肯定很累。”

大象听了这话就不高兴了低下了头想到：“是啊领着长鼻子走路的确很累”，大象想了又想决定去换一个鼻子。

第二天，大象带着食物和水出发了，它首先出了森林大都市来到了一片森林，树上长满了又大又鲜艳的叶子，大象觉得很饿了身上的食物和水也不多了，于是，它用它的长鼻子把树上的叶子卷了起来在放回嘴里，他边吃边想：“这根鼻子能让我吃到东西，希望它未来的主人能好好对待它。”它吃完东西就又前进了。

第三天，等它吃完早饭又来到一个叫快乐都市的地方在这里它遇到了小熊，大象问小熊说：“你能和我交换鼻子吗？小熊说：“可以，我看你不是本地人，你一定要从森林大都市来的，你在住几天吧”，大象一听立马答应了，大象和小熊交换了鼻子，住在了小熊家，但是，好日子没几天，大象发现没有自己的鼻子它不能吃到树上美味的叶子，也吃不到甘甜的溪水了，于是，大象和小熊又把鼻子换了回来。

大象高兴的说到：“哈哈哈！还是自己的鼻子好”！

咦，这是怎么回事？路上的行人和来往的车辆一动不动，就连空中的落叶也停止了下落。仿佛时间静止了一般。我忽然感到自己失去了重量，身体渐渐透明，慢慢飘出了窗外，升到半空中。然后时间又恢复了正常。一阵风吹来，什么树啊、高楼呀、一个个从我身体穿了过去。我惊讶极了，意识到自己变成了空气？不对，是比空气更纯净的氧气！

我飘在半空中，拿手抚了抚胳膊。却发现早已没有了四肢，我的身体就像一团球。太好了，我可以随风飘舞！我随着风来到了一丛树林。在这儿遇到了更多的氧气同伴。看来树林真的有净化空气的功能。真想呼吸一下这山林间新鲜的氧气。我刚一鼓气，就把自己吹出老远。哇！好热啊！我发现自己的身体在转化。四周空气中过多的碳离子迅即融入了我的身体里。什么情况？我一抬头便看见一个高耸入云的烟囱，往外冒着鼓鼓浓烟，释放了太多的碳和其他有害气体。我这么纯净的氧气立刻就被包裹起来，一下子就昏了过去。等到再醒来已经变成了二氧化碳。这怎么办？我一边随风飘着一边努力想着。有了！去找树林净化一下不就行了嘛！正当我努力往树林的方向飘。风突然大起来，一阵接着一阵，我居然飘到沙漠里来了。一粒粒的沙子打在我的身上，带着我旋转起来。天哪！我居然遇上了沙尘暴。我这柔弱的身体哪有力气挣脱？一圈又一圈，沙子打在脸上打在身上，我从空中到地面，又从地面卷到空中，这比过山车刺激多了！当沙尘暴终于停了的时候，我晕倒在一条河边，吐的一塌糊涂，再也不想做空气了！那么没有骨气，只能随风飘荡！

我又变回了人的样子！这次经历可真有趣啊！也真刺激呀！我知道了氧气的不容易和重要性！我们一定要好好保护空气，爱护树林，爱护大自然！

想想一棵无事可做的小树会有多少梦想?

第一个梦想是伸出你的“脚”。你知道我想做什么吗?我想去山坡上看看人们整天说的太阳!哈，真有趣!多幸福啊!

第二个梦想是“奔向”河边。你知道我想做什么吗?我想看到美丽的我。还想看小鱼给我跳支舞。哈，真有趣!多幸福啊!

第三个梦想是“跳进”长江。你知道我想做什么吗?我是一只小船，所以白兔可以穿过长江去摘又大又甜的苹果!哈，真有趣!多幸福啊!

第四个梦是跳进荷塘。你知道我想做什么吗?我会喂小鱼和小虾，撑起一把凉伞，伞上躺着大眼睛的青蛙。一些人在雨伞上唱歌，一些人在雨伞下玩耍。哈，真有趣!多幸福啊!

第五个梦想是去参加运动会。你知道我想做什么吗?我想成为小猴子的杆子和小象的标枪。哈，真有趣!多幸福啊!

没人知道一棵小树有多少梦想。就像手稿上的文字，它发芽了多少芽，开了多少花，孕育了多少童话。

所以一棵无事可做的小树有很多梦想。

清早，我一觉醒来，感觉一身不自在。身上硬邦邦的，床似乎也变得跟石头似的。四周一片漆黑，什么也看不见，只能听见我，吱吱吱”的心跳，哦———吱吱吱的心跳，我变成了一块手表!

“咚咚咚”突然，传来了一阵惊天动地的脚步声，我的心头涌上一股恐惧。我静静地躺着，身体动弹不得，恐惧像狂摩，向我露着狰狞的笑容。

“咔———”门被打开了，一道强烈的光芒刺入我的双眼中，当我睁开双眼时，一个强壮的“男巨人”已站在我的面前。他把我一把拎了起来，倒挂着，我感到恶心极了，刚想开口跟这粗鲁的巨人讨理，但却发现嗓子像被万把刀割了似的，发不出一丝响声，我的手脚相接了起来，他将我戴在手上，我躺在他的手上，心里：“啊———好多了!”

“巨人”带着我，走了房间，我眨巴眨巴眼睛，想看清这个粗鲁的巨人到底是谁。我极力睁大双眼，马上就要看到了，马上了!我又把眼睛放大了一倍。哦!我看见了，是爸爸!是爸爸!这时，恐惧已灰飞烟灭。

我跟爸爸来到他的办公室，虽然我是一路被甩来的，但能和爸爸在一起，那些算得了什么呢?

我静静地躺在爸爸的车上，享受这段温暖的时光。

爸爸坐他椅子上，什么也没发现，只是默默地盯着电脑，而我也默默地看着他。他那认真的态度，那平静的心态，真让你我着迷，我心想：爸爸倒适合做一名学生。

我就一直这么盯着爸爸，不想出声，也不想动弹，爸爸好似也没有要休息或要说话的意思。

“吱——吱——吱——”一分一秒就这么过去了，爸爸还是全神贯注地盯着电脑工作，他争分夺秒，好似眼睛都没眨一下。我看他，心开始发痛，心想：爸爸是如此辛苦地赚钱，而我们就只知道花，不知爸爸工作的辛苦。

我真想放慢指针，只愿爸爸能多休息一下。

有时候，我也不知道我的大脑里面都在想什么，一会儿宇宙飞船，一会儿又天外流星的，这两天我又想到了外星人会不会也像我们一样，每天都会穿着漂亮的衣服出门去上学。

之所以会想到这个，是我的好朋友，也是我的同桌，他那天问我外星人穿的衣服是在哪里买的。他这个问题让我第一反应是外星人真的穿衣服吗?然后我又想到外星人穿什么样的衣服，进而我就想到了外星人是不是也像我一样，每天都会穿着漂亮的衣服出门去上学。这一系列的问题，我还没有告诉过别人，连我的好朋友，我也没有告诉，我担心这些奇思妙想会让他觉得我奇怪，哪怕是他先问我“外星人穿的衣服是在哪里买的”这样的问题。

关于外星人每天会不会穿着漂亮的衣服出门去上学，我认认真真地想了一两天了，然而至今我还没有确切的答案，就像我还没有亲眼见过外星人的存在一样，我不能确定外星人会不会穿着漂亮的衣服出门去上学。只是经常想到这些问题的时候，我会想到外星人居住的星球，说不定比我们地球还要大，还要漂亮，在他们的`星球上，兴许还有宇宙飞船来回的在街道上穿梭，就像是我们街上跑来跑去的单车和电动车那样。

我想得多的时候，我也会想到我要是意外的进入了外星人的星球，那该有多么有趣啊!那我也就成了外星人星球里面的外星人，他们或许还会把我围起来，问我是从哪里来的。不过也许他们不懂我们的语言，或者说外星人之间语言无法沟通吧，我就那么被他们围观着，像是看一只动物园跑出来的猴子一样围观着。想到这里，我也不能确定外星球有没有动物园了。所以这些都只能是我的奇思妙想吧!想一想而已。