想象

月亮是地球的妈妈，她们一起过着快乐的生活，月亮奶奶不要我们。

可是，一天一场大火使月亮和地球走散了，从此再也没见面。后来，地球上出现了可恶的人类，他们把地球妈妈折腾得不成样子。就这样过了几千年，终于，月亮找到了地球生活的地方，等待地球来见自己。月亮着急地想知道自己的女儿变成什么样子了，她生活得好吗？正在这时，一位脏兮兮的老太太一踮一踮地从远处走来，月亮还正想这是谁呀？向导忙对她说：“快看，你女儿来了。”然后匆匆走了。

月亮不禁一惊，女儿？漂亮机灵的女儿怎么显得比自己还老？可她还是上前问了句：“你是地球吗？”出乎意料，对方竟点了点头，然后说出是怎样变成这样的。原来，人类为了自己的方便，在地球上随地吐痰，乱扔垃圾……

为了自己的利益,工厂大量排出废水,使清澈的溪流变得浑，更让本来年轻的地球妈妈老了，身上脏兮兮的。后来人类又造出核武器，地球妈妈更是伤痕累累。经人类这翻折腾后，地球就成了脏兮兮的老妇人了。

月亮尖叫一声，然后慌慌张张地跑开了。因为她怕人类到她身上去折磨她她害怕环境恶劣 。

[月亮奶奶不要我们啦_小学想象作文

2050年，我已是一所小学的校长了。请跟我一起来参观我所设计的小学吧!

瞧，学校是建在宇宙中的，最让我自己满意的是那如宫殿般的四季教学楼了。

春季楼，一个充满希望的名字。万物复苏了，小草发芽了，果树开花了，小朋友们又长大了一岁......春季楼就像一个美丽的小姑娘，同学们在这里感到无比快乐、无比幸福!上课时，眼睛需要休息时便可以向窗外透去，看到的是碧绿色的世界。

夏季楼，一个无比热闹的名字。知了在树上放声歌唱，昆虫们忙忙碌碌，同学们也忙着学习功课......夏季楼里一会儿晴，一会儿雨，变幻莫测，想一个顽皮可爱的孩子。

我们漫步在秋季楼里的林荫道上，秋日的黄昏是如此动人啊!那西天的秋霞披着一件绣了金丝的彩衣，落日就在这一层五彩缤纷中向大地吐露出最后的微笑。路旁的法国梧桐树早已在不知不觉中褪去夏日的绿装，披上了金黄色的衣裳。金黄色的落叶顺着秋风打着旋儿一片一片的飘落下来，地上已铺满了薄薄的一层，踩在上面发出沙沙的声音，煞是好听。

冬季楼，安静无声的名字。雪静静地下着，谁也没发觉。四周白茫茫一片，只有孩子的脸蛋是通红通红的。下课时，同学们冲出教室，奔向了白茫茫的操场，有的堆雪人，有的打雪仗......欢乐的笑声充满了白茫茫的校园。

学校随着科技的发展日新月异，五星红旗依然那样鲜艳，迎面飘扬。什么都变了，只有她是永恒的!

21世纪50年代，在一个大大的棚子里，住着三位新型飞机兄弟。老大是新型喷雾飞机;老二是新型照相机飞机;老三是新型直升、转弯飞机。他们的兄弟之间的关系特别好，从来不吵架。

有一天，高空国的国王派来一个大臣给三兄弟一个请帖，请他们下周一九点半到高空国进行高空飞行技巧比赛。

三兄弟看到了这份请帖，老二说：“可是，如果我们去高空国的话，必须要经过几座山，但是，山的上空有雷达，只要我们一经过那里，雷达就会扫描到我们，让我们不能过去，这可怎么办呀?”老大、老二和老三都在议论纷纷，最终，英勇的老二说：“那先让我去冒个险，侦察侦察吧!”不到一分钟，老二就气喘吁吁地跑回来了，对大家说：“哇!那家伙好厉害呀!幸亏我跑得快!还好，我用照相机拍了一张雷达的图片!”大家一看，都哈哈大笑起来，他们为什么笑呢?原来，雷达都是一群奇形怪状的家伙：有的像一口大锅，有的像几块大瓦片，有的像一个螺丝，有的像几块肉……老三说：“嘻嘻!明天，我就要和雷达他们玩个捉迷藏!”老三的哥哥们不知弟弟的葫芦里到底卖的是什么药?

第二天早上，老三新型直升、转弯飞机带着自己行李出发了。他飞得很低很低，离地面只有一米多高。雷达知道有情况了，但他怎么也看不到飞机，他们气极了，但只好灰心丧气地离开了，老三很顺利的到达了目的地——高空国。老二看到了，说：“雷达们只能看到离他们不远的地方，三弟离他有十几米远呢!但我们个子太大，这怎么办?”“这样吧，明天，我们俩各自带个铝箔!我们到时候把这铝箔撒在空中，雷达就看不见我们了!因为，雷达的电磁波如果碰到了这种金属的东西，就会立刻返回去，这下子，雷达他们都成了睁眼瞎啦!哈哈!”老大说。“大哥，你真聪明!”老二非常佩服老大。

第三天，他们也带着各自的行李开始“闯关了”，这是，雷达又知道有飞机来了，但是，两个飞机兄弟非常敏捷，马上就把铝箔洒在天上，雷达突然觉得眼前亮闪闪的，什么东西都看不清了!这次，又放走了两个飞机，以后，雷达再也不出来了!两兄弟也顺利地到达了目的地。

三兄弟在高空国里，各自表演得特别精彩!老大在空中，一边盘旋着，一边喷出五彩缤纷的雾气;在空中，老二为大臣们、国王拍照;老三边在空中转着圈，边和他们招手!最后，三兄弟得了第一名!

从此以后，三兄弟变得更加和睦了!

从前，在一个美丽的森林里，拄着一只狐狸。他专门靠行骗为生。因此，动物们都叫她“骗骗”。

一天，一棵大树前围着很多观众。咦?狐狸这个小骗子又耍什么花招?我上前一看，原来，骗骗不知从哪弄来一张假行医执照，上面写着：骗骗是医学博士，能妙手回春。骗骗准备开个小诊所，干起他的“老本行”。

嘿，可别小看他，第二天开业，它可不敢马虎，水果、茶水样样都有。本来大家都不相信，但是，骗骗又将那假执照格导显眼处。这下动物们有的半信半疑，跑来了很多。第一个看病的事青蛙。翩翩在青蛙的汤内偷偷加了六瓶辣椒酱，弄得青蛙只想喷火，嗓子疼痛难忍。就去去找骗骗，却说不出话来。骗骗说：“我来给你看看嗓子吧!”青蛙赶紧张开大嘴，骗骗趁机在青蛙喉里有放了个红灯泡，故作惊讶地说：“哎呀!不好了!你怎么把火星给吞进去了。此物只有蓝鲸的胡须才能把它弄出来。青蛙只好冒着生命危险拔了一根蓝鲸胡须。而偏偏却用一根鸭毛给调包了。

第三天，骗骗的诡计就被识破了，动物们齐心合力把骗骗赶出了森林。从此，森林里再没有欺诈行为。

夜呀，静得出奇，只有空中的星星和月亮姐姐在做游戏。

月亮姐姐穿着白色的纱裙；反射出的阳光照得黑夜如同白昼。淘气的星孩子们围着月亮姐姐做游戏。

忽然，从远处飘来了一大块乌云，把月亮姐姐给遮住了。这下可急坏了小星星们，它们晶莹的眼睛一闪一闪的，不知怎么办才好。

月亮姐姐在乌云里安慰小星星们：“孩子们，你们回家休息吧，明天请风伯伯帮忙吧！”星孩子们一听，更焦急了，月亮姐姐被裹在乌云里该有多难受呀！可大家想不出什么好办法，只好回家了。

在回去的途中，有个叫米米的小星星，伤心地想：“月亮姐姐在乌云里一定很孤独，里面的氧气少，说不定等明天风伯伯来了，月亮姐姐早憋死了。”它想来想去，就趁伙伴们走在前面时，偷偷溜走了。米米来到原地，发现月亮姐姐正难受得哭呢。米米安慰她说：“月亮姐姐，你别哭了，我会救你出来的！”

米米忽然想起来，以前爷爷说过，要救月亮姐姐，唯一的办法是把自己燃掉，化作流星，给风伯伯送一个信号。可是这怎么能行呢？米米想：爸爸妈妈还在等着我回家呢！可是又想到月亮只有一个，星星却有无数个，少了我一个，还有许多伙伴为人们照亮呢！对，就这么做吧！米米下定了决心。

于是，米米用星火点燃了自己，在黑暗的天空中划了一个大大的“救”字。风伯伯得到信号，立即赶来，营救了月亮姐姐。可这时米米早已坠到银河里不见了。月亮姐姐伤心地唱起了歌，唱着自己对星孩子米米的怀念……

[小学生想象作文：月亮

昨晚我对月亮说，今晚8点所有星星和月亮，来我家的天空举办一个舞会，我当主持人，星星。月亮说没问题，我说一言为定，星星。月亮保证今晚来，我放心了。我把我对星星。月亮说的话给妈妈;说，妈妈还说星星。月亮根本听不懂我说话。我说：“可是星星。月亮答应我了!”妈妈说：“那是你自作多情!”我不信，晚上睡觉在想，要是星星。月亮真想妈妈说的那样，该多惨呀!

我不能让妈妈说的话成真。晚上我又爬在窗上，看着天空，对星星。月亮说：“你们一定要来，还要举办晚会，可不要真想妈妈说的那样，我可不想输给妈妈呀!!!”

第二天，晚上到了，我连忙看表，7点50了，我怀着沉重的心走向窗口，爬在窗上，低着头，生怕月亮。星星没来。我在看看表8点整了!我只好慢慢的抬起头，只见天空上上仙竟一般!!!我简直不敢相信这是真的!再我的布置下，我们开起了晚会。再我的主持下，星星。月亮都展示自己的才艺，美极了!我让妈妈来看，妈妈简直惊呆了!她都不敢相信这是真的!

我说：“妈妈你输了，这顿饭你请!”妈妈说：“原来星星。月亮也理解人!”

想象作文的写作指导

想象，从心理学上讲，指的是在知觉材料的基础上，经过新的配合而创造出新形象的心理过程。想象文是作者在现实生活实际的基础上又超越时间、空间和生活常规的限制所产生的奇思异想，并将其通过语言、文字描述出的文章。

想象具有博大的天地，任你去展翅翱翔。想象可以使同学们提前进入未来的社会，体验未来的生活。我们把通过丰富的想象、幻想和夸张特点编写出的适合于少年儿童欣赏的童话、梦境和科普幻想等事用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训，带有讽刺、劝戒性质的寓言等等习作都称为想象作文。想象作文的写作，应该遵循以下几点：

一、想象应该有一个大胆的构思，积极扩散和延伸思维能力，使思路畅达、背景广阔，设想美好的未来和美好的事物。也就是说，想象允许虚构，是合情合理的虚构。这种"想象"应该具有随着科学技术的发展而发现人类的进步，早晚能实现的、合理的、以科学知识为基础的想象。否则就是"瞎想"，"想入非非"。

二、想象要借助于联想，从一事物想到另一事物，或在同一事物中进行类似联想，或对彼此关系对立的事物进行对比联想，这样这样才能使文章"创造出新形象"。

三、写想象作文，必须掌握较丰富的文史知识和科普知识，知识的缺乏，想象就成了无本之木，无源之水。

四、想象文的写作，要注入作者的全部情感。否则，就嗅不到文章那扑鼻的花香,缺乏情感的作文，更像折断翅膀的雄鹰，无力去遨游蓝天。因此，只有用饱含深情的笔，才能写出充满少儿趣味的想象作文。

想象作文，就是在一定的时间、空间里随心所欲地放开胆量去想象，然后再把想象的人或事描述出来，表达自己的一种愿望、一种情感或一种感悟。

想象作文要求思路开阔，敢于大胆编织故事，题目不拘，内容不限，天上海底、过去未来皆可写。但是再丰富的想象都应当是人的想法人的行为，使人读后觉得合情合理，一读就明白。因此想象作文中的想象内容一定要围绕中心意思展开，与中心意思无关的，哪怕是再迷人的想象都应当摒弃。

可以凭借课内外阅读材料、电视节目和一些生活现象，也可以与科学幻想结合起来，经常练习写一些想象作文，让自己的作文充满灵气。

想象作文的类型主要有四种：

一、是一些凭借科技知识、科技信息写成的科幻类作文；

二、是编写小童话；

三、将所写之物拟人化，让它自述；

四、写梦幻，写自己夜晚的梦，写白日梦，都可以表达一种愿望，一种情感教学指导时，可以用以下6种方法进行：

1、读词想象。给学生一组词语，例如“哗哗，嗡嗡，喳喳，沙沙，哈哈”这样一组看似毫无关联在象声词，让学生自由联想与想象，构思出完整的情节。

2、看图想象。给学生展示一组或几组画面，根据画面展开想象，构思出一个完整的故事。

3、听音想象。让学生欣赏一段音乐，边听边写出自己的感受。

4、观物想象。选取有特征的物象，让学生观察想象其历史，现在，未来，或与周围事物之间的联系，甚至赋予其生命，任思绪自己驰骋。

5、换位想象。将自己与作者换位或与文中的角色进行换位想象。

6、拓展想象。给学生一篇文章，让学生将文中未尽之意，按原文思路加以想象与延伸，做到妙笔开生面，续出新格局；或者对一些有意义的童话或寓言故事进行拓展想象，想象出更丰富多彩的结尾。

例文：飞向2008

今天，表姐神秘地对我说：“你知道，我手上拿的是什么吗？嘿嘿??这是我从时间爷爷那里借来的时空隧道呢！这是最新的发明，你只要跳进这手袋里，就会变小，你想回到过去或飞向未来都可以，去到那里就会变回原形。”“真的？唷，真有两下子，竟然把最新发明的

时空隧道给借来了，快带我去看看2008年的奥运会是什么样的？”我迫不及待地请求。“好吧，看你急的。”表姐笑着说。

一转眼，我们就飞到了2008年的北京。看啊，北京是多么美丽！道路两旁栽满了绿油油的小草，开满了五颜六色的鲜花，多么般配啊！最引人注目的是用五种颜色围成的奥运五环。五环中的奥运吉祥物“五福娃”仿佛在热情地冲我招呼：“北京欢迎你！”

我迈着轻盈的步伐，怀着激动的心情，来到了体育场来观看北京举办的2008年奥运会开幕式。哇，好美，好热闹。令我惊奇的是，开幕式上跳的竟然全是我们中国的传统舞蹈，还真有点弄不明白。噢，原来他们是想用这些来表现出中国的特殊与内涵，用自己的方式来迎接来自五湖四海的友人！

开幕式后紧接着的第一场比赛——男子跨栏，我想：在四年的时间里，我们中国的运动员一定有很大的进步，获益良多。随着“砰”的一声枪响，比赛开始，我们中国的代表刘翔领先，终点在望，美国一运动员象飞一样赶上了刘翔。在这紧张的时刻，中国人民激动地高喊：“冲啊，刘翔！胜利是属于你的，加油，加油啊！”在冲刺的一刹那，刘翔以一个箭步，一个压肩，第一个冲过了终点。全场立刻响起了雷鸣般的掌声，震耳欲聋的欢呼声此起彼伏。在亿万双目光的注视下，刘翔走上了领奖台，手捧鲜花，当胸前挂上金牌时，他笑了，他给全世界留下了一张最灿烂的东方面孔。

正在我欢呼雀跃，兴奋地期待着下一场比赛时，一个戴着袖章的叔叔走了过来，问：“小朋友，你们的入场券呢？拿出来！”惨了，这下子要穿帮了！我的心“砰砰”乱跳，赶紧暗示表姐把时空隧道拿出来逃跑。我故意煞有其事地翻口袋，引开叔叔的注意，表姐迅速打开手袋，我

们立刻跳进了时光隧道。慌乱中，我们来到了非洲的大草原。突然，一群狮子吼着向我们冲来，张开血盘大口，露出锋利的牙齿。我们见情况不妙，撒腿就跑！哎哟，我的妈呀，我要是跑慢一点，就会成为它们的午餐啦。我使出吃奶的劲，拼命地跑，拼命地喊，眼看就要被咬上了??

突然，一只大手拍着我：“起床了，起床了，太阳都晒屁股了！”我努力睁开眼，只见奶奶坐在身边。噢！还好，原来是梦，虚惊一场！但倒回来一想，也是我平常锻炼不够啊，怪不得在梦里差点成了狮子的口中猎物了！这都是我讨厌体育运动惹的祸。

经过这场又喜又惊的离奇梦，我懂得了人要想有健康的体魄，最需要的就是体育锻炼。我暗下决心，一定要好好锻炼，早上起来要跑跑步；课余不能总呆在课室里，要在校园里走走，打打球，跳跳绳；放学后就练我最喜欢的羽毛球，多参加体育运动。就算不能成为奥运会的一名运动员，也要成为校运会的一名优秀的运动员。噢，如果真有那么一天，我遇上了狮子，凭我刘翔般的“飞毛腿”，至少不会成为它的口中美餐吧！哈哈！哈哈！！哈哈！！！??

“心动不如行动”，我现在要立刻行动起来，积极投入体育锻炼，以最健康的体魄飞向2008！

小学生看图作文写作指导

看图作文，就是根据提供的一幅或一组图画，通过认真细致的观察，并在这个基础上进行合理的想象和联想，然后围绕图的中心，精心构思，用自己的话有条理，有重点地把图画的内容及要表达的思想准确地反映出来。

今天，我正在看电视。突然电话铃声响了。我连忙跑过去，只见电话上的来电显示显示的号码居然是“86577261”。咦？这不是我家的电话号码吗？

我奇怪地拿起电话，只听见一个人问：“这是代梦玲的家吗？”“是的。”我说，“我就是。”“我是20年后的你，你想到20年后来吗？快，你家门前有一架飞碟，坐上去，你就可以老20年后参观了。”

我来到家门前，真的发现家门前停放着一架飞碟。那飞碟用黄金、珍珠、钻石镶嵌而成。我正惊叹飞碟的美丽。飞碟上出来了一个机器人。这机器人有正方形的头，长方形的身子，圆柱形的手……机器人将我带进飞碟，穿过时光隧道，一眨眼，我就来到了未来。这下子，我可真大开了眼界。那里的汽车在天上飞，花草长得很高，树也特别的壮。

我来到“我“家门前，门上有一块红色的小方块。我用手一按。门就开了。另一个“我”说：“这是指纹按钮门。只要是家里的人，按一按门就会自动开。”“那我怎么能进来？”我奇怪地问。“我们是同一个人呀！”另一个“我”笑着说。

在另一个“我”的家参观了一番，觉得十分无聊。我决定看电视。可怎么也找不到遥控器。另一个我好像看透了我的心思。说；“这儿的电视不用遥控器。只要说声：“开。”电视就会播放。不管你想看什么电视，只要冲着电视说出哪方面的电视的内容，电视就会转播相关内容。我冲着电视声控器说了声“开。”电视开了。我又说了声：“动画片。”电视就开始播放动画片了。真是方便极了。

“吃饭吧！”只见另一个“我”在自动汉堡机上按了一下。香喷喷的汉堡就出炉了。我正准备美餐一顿，妈妈的叫声就打断的我的美梦。原来这一切都是梦。要是梦想成真多好呀！

篇一：有关探险的想象作文

我是一个胆小且怕黑的人，可连我这样的人也被表哥训练成了“圣斗士”。

也许是出于电视的原因，或是出于表哥的原因，我总是会在暑假去表哥家玩，表哥是一个很特别的人，他的胆子是爱探险的男生的二倍，他所做的事情总会让人匪夷所思……好了，说了这么多的费话，该来聊聊正经事儿了!

又是一个暑假，我又如约来到了表哥家里“表哥，表哥!”我到处乱喊，“哎，表哥这家伙总是神出鬼没的!”“死丫头，乱说什么呀!你知不知道你让我这男生领袖多没面子呀!”表哥一箩筐不满地说，“就看在你是我表妹的份上，我就饶你一命!”表哥又开玩笑地说：“要不咱俩去采荷花呗?”“我才不去呢，上次你把我独自一人丢在哪儿，天黑了才把我带回去……”我吓得吐了吐舌头说。“行了，我带你去长长见识，走喽，去深山老林啦!”表哥一脸欢喜地说，“兄弟们，走，去闯荡了!”我傻了眼，竟没想到表哥他要带我去最害怕的地方。万一碰上了千年树精怎么办?万一从树上吊下一只千年蟒蛇那又怎么办?又万一钻出一只半人半妖的怪物可怎么办啊……越想我越加惊悚，说什么也不去了。表哥可不管这些，拉着我就走。

经过几个小时的长途跋涉，我们终于来到了深山老林的入口。我在入口前迟疑不决，见到表哥他们又便做了做样子，不肯透露出自己害怕进去的事实。毕竟，姜还是老的辣，表哥一眼就看穿了我的心思，硬是把我给拉了进去。哎，进都进去了，听天由命吧!“神灵保佑，神灵保佑……千万别碰上妖怪!”我一路上不停地小声嘀咕。一路上我就像隐形人似的，表哥也不搭理我，自顾自的就在我愤慨时，我无意中感觉自己踩到了一个软绵绵的东西，开始以为是什么好玩的，我不由自主地停了下来，俯下身一看，竟然是一条两米来长的，长满花纹的大青蛇，出于本能的保护我“嗖”得一声将脚松开，向前跑去，大喊大叫：“哎呀妈呀，我的妈呀!怎么从土里钻出一条大青蛇哟!”我赶忙躲到表哥身后，表哥一副满不在乎的模样说：“怎么，想不想吃顿蛇肉，胆小鬼!”“你才胆小鬼呢，捉就捉!”我不知是怎么的，竟有勇气站出来。我就先找了一根挺结实的木棍，然后去打那条蛇，没想到，那蛇越战越勇，扭曲着身子向我走来。表哥他们却不帮我，反倒一边偷偷匿笑。“哼，真是忘恩负义的人!”我在心里抱怨着。我本想着当蛇来的时候，我就突然将双脚从蛇的身上越过去，用木棍将它“啪”的一声打死，哈哈，这下蛇就死翘翘了。可天不帮我，蛇“嗖”地一声像箭一样向我冲来弄得我都手足无惜了，像个木头一样一动也不动。就在这千钧一发的时刻，表哥快速用弹弓将蛇打倒在地，趁着蛇还未起来的时候，我迅速用脚把蛇踩住，没过几秒钟，蛇就“死”了。不过你放心，那蛇并没有死，只是一时半会儿醒不过来罢了，你可千万别给我冠上个“虐待小动物”的罪名。过了一会我们又继续向前走，“哎哟，快救我上去!”我在2米高的坑里大喊大叫，原来，我掉进了一个捕蛇的大坑，不过幸运的是：那坑里还没有蛇，是新弄的。表哥一行人又赶忙回家拿了一根很粗的绳子，将绳子吊下来，我费了九牛二虎之力才爬上去，我应该可以猜想，此时我的头发上一定全是稻草吧!

我再也不肯留在这里了，说什么也要让表哥把我带回去。表哥经不住我的死磨硬缠，赶紧把我送回去!从此以后，我再也不去探险了，保不准又会遇到什么大大的危险。

这次山林探险，我是十分害怕，可我的胆子也渐渐的大了。不过也有非常有收获。

篇二：有关探险的想象作文

有一天水点星球发生了大爆炸，那个爆炸把小水点炸到了地球上，从此小水点的历险就由此展开了。由于压力太大小水点晕过去了，迷迷糊糊的看见太阳已经升起来了，咦?怎么这么快就到地球了。正好，听妈妈说地球上开发了新的四季花科技公园我一定要去看看，于是小水点就从家里一蹦一蹦的跳进了池塘里。口里念着口觉玛利玛利变变变把我变成小姑娘。

小水点迫不及待的跳上了汽车，往公园开去，10分钟后终于到了，对小水点来说那是多么的漫长。看，公园的春天区里有多美。园中的百花在争芳斗艳，那牡丹、杜鹃、月季释放出一股浓郁的清香。百花前面是一个湖，湖水清澈透底呈现出淡蓝色，十分美丽。小水点被这幅如诗如画的美景深深的吸引住了，可是她发现湖虽然漂亮可水很浅，原来是这一代干旱，周围村庄的人没有水，就到这个湖里来打水，所以湖水才会越来越少，小水点决定用自己星球人都会的绝招，呼风唤雨，于是她就开始唱“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你的左右”突然一下周围的人都叫了起来，七嘴八舌的，哇!这个小姑娘可真厉害呀!不仅人长得漂亮，还会呼风唤雨。小水点很开心，笑的天花乱颤，简直就是一个天生的乐派。

小水点不想多哆嗦了，就直奔秋天区，秋天区里秋风飒飒。这是画中的佼佼者，当然要数菊花了，小水点刚走进菊花园，眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红的，白里掺黄的。菊花色彩各异，而且姿态万千——有的彬彬有礼，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的笑舞东风，有的安详自诺，有的三五结伴，有的一枝独秀。真是千姿百态，惹人喜爱。

小水点对公园里面的景象恋恋不舍可是公园已经要关门了，再不走就走不了，突然从后面钻出来一个人影来，袋子里面充满了水，于是小水点就恢复了原型，原来那个人是文博会的工作人员，他把小水点抓起来是为了做成文博会的形象大使，小水点变成了文博会的形象大使，她把自己的永恒留给了文博会。

探险沙发回目录2016-11-08 16:49 作者：作文大全1

在很远的地方有一个村子，这村子里有一户人家，他们的父亲在他们3岁时就死了，只剩下三个儿子和母亲相依为命。

有一天马丁去给妈妈买药，结果钱不够。马丁回家后使劲找钱，发现了一张藏宝图。他对弟弟说：“我发现了藏宝图，跟我一起去寻宝吧，找到了咱们平分。”

第二天，全部人都收拾好东西，出发了。到了山谷里，他们找不到出路啦。哥哥说是这条路，结果大家都听了马丁的错误领导。朝万丈坑走去……结果坠入了万丈坑

正当他们焦急时，不远处响起了一阵晴天霹雳……

这到底是什么东西在叫唤呢？哥弟三人决定去看看，走啊走，走啊走，不知走了几里路，突然发现前面有一点黄色，走近一看，竟是一只老虎。

二哥马克见了老虎，吓得不敢动，呆呆的站在那里，把背包挡在脸前，似乎这样就可以躲过一劫。他一会儿蹲下来，一会儿又使劲用手拍手大书包，想用巨大的响声吓跑这只庞然大物。

大哥马丁见了老虎连忙撒腿就跑，一直跑，一直跑一直跑了好几千米，还害怕有危险，他又跑了好远才罢休，他感觉自己累了，于是就找了一块比较宽阔的地方睡着了……

小弟马可，见了老虎不慌不忙地拿出一个打火机，点燃了四周一切可以燃烧的东西。最后落荒而逃。马可把老虎赶跑了。

马克，马可和马丁失散了......

探险漫谈板凳回目录2016-11-08 16:51 作者：作文大全2

在历史的长河中，有许多名人探险的诗篇，而正是那些探险，为我们打开了开阔眼界，放眼世界的窗户。

如果没有张骞通西域，也许还要经过很长时间，中国人才能了解西域的地理环境和风俗民情；如果没有麦哲伦环球航海，也许还要过很长时间，我们才会知道地球是圆的；如果没有玄奘西游，也许我们现在不会拥有印度的佛经和天竺的文化。探险给我们带来了多么丰富的精神、文化和物质的财富啊！

五百年前，东南亚、印度大陆、非洲对于中国还是一片陌生之地，当时的中国皇帝明成祖朱棣，便派遣郑和率领船队远涉重洋，以增进对各国的了解，宣扬明成祖对各国的友好与威德。

郑和总共经历了七次下西洋的航海探险，把中国人民的友情带到了海外，把中国的丝绸、瓷器、火药及造纸技术带到了国外，又将外国的珍稀物品带到了中国，使当时的中国成了海外人景仰的神奇之邦。探险不仅增强了中外文化的交流，也增进了中外友谊的交往。

在七百年前的西方人眼里，中国是一个遥远而神秘的地方。意大利少年马可·波罗心里充满了对中国的向往。公元1271年，17岁的马可·波罗跟着父亲尼哥拉，带着罗马教皇给中国皇帝的信及礼物，乘船出海，扬帆驶向东方，马可·波罗父子的探险队穿过叙利亚、伊拉克，跨越伊朗高原，走过中亚沙漠，进入帕米尔高原，最终到达长安，后来把他自己的探险经历写成书——《马可·波罗游记》，在全世界流传，让西方各国比较全面地了解中国。

探险是一种精神，探险是一种勇气，探险留给后人的是一笔无比珍贵的精神与物质财富。我想，只有那不畏艰险，披荆斩棘，一步一个脚印的人，才有希望达到光辉的顶点，到达人生的顶峰，探险家不就是这样的人吗？

探险#3楼回目录2016-11-08 16:53 作者：作文大全3

杰克．戴茜．史密斯是一个坚不可摧的集体，他们打算利用暑假去胡夫金字塔游玩一番。金字塔已经对外开放。非常荣幸，他们成了第一批游客。胡夫金字塔顶部为三角形，但底部为方形，看上去很像一个立体的“金”字。锥形建筑的四个斜面正对东、南、西、北四方，令人吃惊的是，这些石块之间没有任何粘着物，而是一块石头直接叠在另一块石头上，完全靠石头自身的重量堆砌在一起的，表面接缝处严密精确，连一个薄刀片都插不进去。 金字塔前有座狮身人面像，是古国王第四王朝法老胡夫的儿子哈沸拉的形象，它叫斯芬克斯，高20米，长57米，仅一只耳朵就有两米高。除狮爪是用石头砌成之外，整个狮身人面像是一块天然的大岩石凿成的。鼻部有损伤，据说是在一次战争中被拿破仑的士兵用大炮轰掉的。斯芬克斯象征着法老的权利至高无上，威不可侵。令人吃惊的是，这些石块之间没有任何粘着物，而是一块石头直接叠在另一块石头上，完全靠石头自身的重量堆砌在一起的，表面接缝处严密精确，连一个薄刀片都插不进去。而塔的东南角与西北角的高度误差也仅 1．27 厘米。这是当时征召了 10 万劳力、前后历时 30 年才建成的。“真美！”杰克感慨。“走吧！”史密斯催道。于是，众人穿上防毒套装，踏进了神秘的金字塔。

金字塔里放了许多木乃伊和奇形怪状的棺木，唬得众人心惊胆寒。众人走到法老王的墓室， 墓室左侧，放置着法老出游时乘坐的宝车，使用的宝 床。位于墓室中央部位的是法老胡夫的棺椁，是用镶有金边和贴有金块的大型木料精雕细刻而成，十分华丽精美，棺椁分为两层，上层是法老的全身木制雕像，下层放置着法老的木乃伊。陪葬品有法老心爱的宝剑、宝刀、古埃及式宝船、宝瓶、宝箱，最吸引人的是四个巨大的百宝盆，内装有奇珍异宝，价值连城，棺木前方有两位手持神器的守护神，四角有四位美丽的侍女。接下来，大伙又到了王后的墓室。“哇，顶漂亮！哎，杰克你觉得咋样？”戴茜问杰克。“嗯。不错……”她哪里知道，杰克此时正被一个木乃伊劫持。刚才，杰克经过走廊时，一个黑影闪过，他本能地想叫，却叫不出来，因为木乃伊已经将他擒住了，他在跟戴茜说完以上那句话后，只闻到一股奇香的味，就没知觉了。“杰克，你看……杰克．戴茜．史密斯是一个坚不可摧的集体，他们打算利用暑假去胡夫金字塔游玩一番。金字塔已经对外开放。非常荣幸，他们成了第一批游客。胡夫金字塔顶部为三角形，但底部为方形，看上去很像一个立体的“金”字。锥形建筑的四个斜面正对东、南、西、北四方，令人吃惊的是，这些石块之间没有任何粘着物，而是一块石头直接叠在另一块石头上，完全靠石头自身的重量堆砌在一起的，表面接缝处严密精确，连一个薄刀片都插不进去。 金字塔前有座狮身人面像，是古国王第四王朝法老胡夫的儿子哈沸拉的形象，它叫斯芬克斯，高20米，长57米，仅一只耳朵就有两米高。除狮爪是用石头砌成之外，整个狮身人面像是一块天然的大岩石凿成的。鼻部有损伤，据说是在一次战争中被拿破仑的士兵用大炮轰掉的。斯芬克斯象征着法老的权利至高无上，威不可侵。令人吃惊的是，这些石块之间没有任何粘着物，而是一块石头直接叠在另一块石头上，完全靠石头自身的重量堆砌在一起的，表面接缝处严密精确，连一个薄刀片都插不进去。而塔的东南角与西北角的高度误差也仅 1．27 厘米。这是当时征召了 10 万劳力、前后历时 30 年才建成的。“真美！”杰克感慨。“走吧！”史密斯催道。于是，众人穿上防毒套装，踏进了神秘的金字塔。

金字塔里放了许多木乃伊和奇形怪状的棺木，唬得众人心惊胆寒。众人走到法老王的墓室， 墓室左侧，放置着法老出游时乘坐的宝车，使用的宝 床。位于墓室中央部位的是法老胡夫的棺椁，是用镶有金边和贴有金块的大型木料精雕细刻而成，十分华丽精美，棺椁分为两层，上层是法老的全身木制雕像，下层放置着法老的木乃伊。陪葬品有法老心爱的宝剑、宝刀、古埃及式宝船、宝瓶、宝箱，最吸引人的是四个巨大的百宝盆，内装有奇珍异宝，价值连城，棺木前方有两位手持神器的守护神，四角有四位美丽的侍女。接下来，大伙又到了王后的墓室。“哇，顶漂亮！哎，杰克你觉得咋样？”戴茜问杰克。“嗯。不错……”她哪里知道，杰克此时正被一个木乃伊劫持。刚才，杰克经过走廊时，一个黑影闪过，他本能地想叫，却叫不出来，因为木乃伊已经将他擒住了，他在跟戴茜说完以上那句话后，只闻到一股奇香的味，就没知觉了。“杰克，你看……杰克．戴茜．史密斯是一个坚不可摧的集体，他们打算利用暑假去胡夫金字塔游玩一番。金字塔已经对外开放。非常荣幸，他们成了第一批游客。胡夫金字塔顶部为三角形，但底部为方形，看上去很像一个立体的“金”字。锥形建筑的四个斜面正对东、南、西、北四方，令人吃惊的是，这些石块之间没有任何粘着物，而是一块石头直接叠在另一块石头上，完全靠石头自身的重量堆砌在一起的，表面接缝处严密精确，连一个薄刀片都插不进去。 金字塔前有座狮身人面像，是古国王第四王朝法老胡夫的儿子哈沸拉的形象，它叫斯芬克斯，高20米，长57米，仅一只耳朵就有两米高。除狮爪是用石头砌成之外，整个狮身人面像是一块天然的大岩石凿成的。鼻部有损伤，据说是在一次战争中被拿破仑的士兵用大炮轰掉的。斯芬克斯象征着法老的权利至高无上，威不可侵。令人吃惊的是，这些石块之间没有任何粘着物，而是一块石头直接叠在另一块石头上，完全靠石头自身的重量堆砌在一起的，表面接缝处严密精确，连一个薄刀片都插不进去。而塔的东南角与西北角的高度误差也仅 1．27 厘米。这是当时征召了 10 万劳力、前后历时 30 年才建成的。“真美！”杰克感慨。“走吧！”史密斯催道。于是，众人穿上防毒套装，踏进了神秘的金字塔。

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探险#4楼回目录2016-11-08 16:54 作者：作文大全4

探险，顾名思义，就是去探索危险之地，是许多热血男儿所向往、所追求、所热爱之项目。在人迹罕至的森林，在深不见底的深渊，在与世绝缘的深山，攀爬行走，如履平地。虽然危机四伏，但却不失人们的足迹。而我的探险，虽没有那样危险，但在那时的我心中却是比登黄山还要危险，更加意义深刻。。 那是去姥姥家。姥姥家位于凤山后面，三面环山。一般去姥姥家都是翻山而去，所以凤山我是悉知。但是山川之大，我毕竟有不知道的地方。而那地方，可谓是凤山险要之地。

探险#5楼回目录2016-11-08 16:56 作者：作文大全5

去住在铁道边的老姨家了，一上午，只能逗逗小孩子玩。小孩子可真多啊，都是我的弟弟妹妹一辈的，有3、4个。还没到吃饭的时间，所以我领着所有小男子汉们去铁路旁玩。老姨家在铁道南边，而更靠近铁道南边，有一片小树林，太久没得到雨的滋润了，所以它们变得枯黄败落，树下还有许多干草。我们一开始在庄稼地里放炮，放完炮后没意思，便跑到小树林。先说明一下，随行的有我，只小一岁表弟，还有三年级小孩两个，斌斌与坤坤，还有最小也是最淘气，有着初生牛犊不怕虎的精神的小屁孩derder（拼音是这样拼的）。话说我们到了小树林旁后，那小屁孩就抱起一堆干草到一边，不一会便堆成了一堆小山似的。我摸出液体打火机，点燃了一根干草。我把它放在干草堆的底部，开始火很小，不一会，由于火是往上走的，火势变大起来了，火舌舔着一根根干草，欢快地发出噼里啪啦的燃烧声，天很冷，站在火堆旁别提多舒服了。小derder还把手伸到火堆旁，还笑着说：“真暖和。”干草燃烧得很充分，不一会那一堆干草便化为青烟飘摇之上了。烤完火，我们又跑向铁道的另一边，我领着他们快速的从涵洞里过去，黑咕隆咚的。过去便是一条路，路西是庄稼地，路东是一片荒地，搭眼一望，长满了刚才烧过的干草。在这土生土长的斌斌介绍说这里原是八路军的驻地，还说他曾在此拾到过子弹壳，他还说这里有过一堆 （蛇）以前大人们在这建了个蛇坑，把蛇都扔进去还用石头砸，都砸死了。我听过这些，心里更充满了对这里的好奇之感，颇想趁今日来此探一番险，但对彬彬的话还有些将信将疑。突然，大人们来找我们回家吃饭了，于是先回家了。我和弟弟一人看着俩小子过了涵洞回了家。回到家，饭已摆成，可我顾不上吃，叫彬彬找出他说的子弹壳，他果然找出，我一看，手子弹壳，确信无疑。便对他的话深信不疑。准备下午吃过饭后去探一番险。啊，时间，真希望你能快点过去。

我是一颗变味糖，今天天气很冷，所以我穿了三件衣服，最外面穿了一件黄黄的酸酸衣;里面穿了一件白白的甜甜衣;最里面穿了一件白白的苦苦衣。

有一个小朋友选来选去，选中了我，把我放进嘴里，只听见小朋友大喊：“好酸啊!酸的我的牙都要掉了，脸都僵硬了。”当小朋友要把我吐出时，说时迟，那时快，我马上脱下了第一件外衣，露出了甜甜衣，小朋友露出了笑容，并且高兴地说：“变甜了，变甜了，像吃了一大口蜂蜜，甜到了心坎里!”正当小朋友开心的时候，我又搞了个恶作剧，把甜甜衣变成了苦苦衣，小朋友又说：“好苦啊!苦得舌头麻麻的了，像喝了一大口中药!”

你们说我是不是一颗神奇的糖呢?各种味道都很过瘾吧!

校长作为一个学校的领头人，那么假如你是一名校长，你会如何管理学校呢？以下是小编搜索整理一篇假如我是校长想象作文，欢迎大家阅读!

篇一：假如我是校长

有句话说：不想当将军的士兵不是好兵；可是，如很多没有想过当将军的士兵一样，我也没有想过当一名校长。可是，既然领导布置了这样的任务，也给我一次假想的机会，就姑且做一次高瞻远瞩的梦好了！

假如我是校长，我就要努力建一流的学校。虽说“众人划桨开大船”，但“舵手”的素质和能力是重要的，学校的校长的综合素质，教育理念，领导艺术，用人选才标准等是关键。我争取做英明的校长，创立和谐务实开拓创新的班子。有人说，一流的学校校长就像一流的企业的老总，要有军事家的胆略，战略家的眼光，企业家的精明，教育家的素养，演讲家的口才，佛学家的度量……（看来我这辈子也就只有在这里假想一次了）

其次，我要在学校培育名师，没有就要想办法去“挖”。记得一位文人说过，“大学之所以为大学，不是因为有大厦，而是有大师焉”。一流的学校一定有一流的名师。我要让老师们有良好的教研教改的习惯，教师队伍有交流探讨的学习氛围和积极上进的学习意识。教师有一个开放的文明的学习环境，有名师“带徒”的风气。教师还要有忧患意识，竞争意识，主人意识。假如我是校长，就要引进人才，爱惜人才，留住人才，“人尽其才”。

再次，我要协调各个方面的关系。现在社会“人际关系就是生产力”，搞不好关系，这个校长的“乌纱帽”戴着也不舒服。要搞好与老师的关系，“家和万事兴”；搞好与家长的关系，有家长的支持才能最大限度的取得教育的成功；搞好和上面领导的关系，到时候，学校工作就好开展些。

另外，假如我是校长，我要代表教师向财政要求提高我们的待遇，让劳累的教师们工作和报酬成正比，从待遇上减少优秀教师的流失。我会利用假期带领全体老师找个合适的地方休假，让他们疲惫的身心得到放松，哪怕经费有问题，校长牵头，大家自己出钱，我想很多老师也是愿意的；假如我是校长，我还想在我的学校里，给孩子们多设置一些磨难训练，我要他们感受生活的不容易，提高他们生存的本领。假如我是校长，我还要聘请英美教师教英语并住校，使学生有一种说英语的环境，能从小接触地道纯正的英语。而且可以纠正师生不规范的发音。

“假如我是校长”，会让我们有很多想法，但我们知道，想法终归只能是想法，不当家不知柴米贵，不当官不谐世事难，做好自己的事情，就是为领导分担一分难，因为做一个好老师比作一个好校长容易。

篇二：假如我是校长

假如在我的人生旅途中有一站停留某校园并以校长身份出现，在此之前我必须做好三件事情：

第一件事，读20本以上教育专著的书，借此了解不同历史、不同文化、不同政治背景下教育多元化特点，教育随社会进步而发展演变的特点和规律性。这些东西让我准确确定学校的教育发展，并准确预测教育未来发展方向。

第二件事，成为名师。一个校长首先应是一名名师，是引领学科发展的先行者，这里所说的名师不是靠先天具有表演的资质，拿着别人的东西，活灵活现、精彩纷呈地带着学生一起作秀的老师。他有表演的天分，并很好的发挥了自己的特长，没有思想者为其叫嚣喧嚷，美其名曰：名师。真正的名师是什么？思索者、研究者。能在前人的思想里挖掘，而得出顺乎社会发展的新思想、新思维。两者的区别在于：前者传承，后者创新。后者的作用更具社会意义。校长首先要是名师，一所学校才有勃发的创新力。质量使学校生存，创新才能使学校发展前进。

第三件事，顺乎人性。我们常会用习惯化的思维将多彩的生命体凝固成统一的模子，似乎这样就有了评判、衡量每个人的尺度。学生要像学生，教师要像教师，并归纳出所谓学生形象、教师形象。于是人为了顺乎大众意识，宁愿受着精神的折磨和威压。为了这一形象我们失去了自然的自我。我们问一问学生就知道，他们的喜欢杂样纷呈，喜欢老师的突发奇想，喜欢看老师在篮球场上失球后沮丧懊恼的模样，喜欢听老师在台上唱歌而又五音不全，这时你会发现，你与学生心贴的是那样近。因为这时的你没有老师的形象，他们是那样讨厌老师的臭架子，他们甚至希望自己的老师有小毛病，然后和你当面讨论小毛病，提出改正的愿望。你会发现学生是如此爱你，你和他们走的是如此之近。你考你的自然个性吸引了学生，老师的魅力绽放出色彩。

校长的魅力又在何处呢？原则性的校长会是称职的校长，摘掉“形象”面具的校长会是最受欢迎的校长。

下面是我在百度随便搜索出的对校长“形象”的抽象概括：具有校长风范的角色形象；具有高尚品德的师表形象；具有健康心理的热心人形象；具有过硬业务本领的学者形象；具有很强工作能力的管理者形象；具有现代人才策略的伯乐形象；具有锐意进取、不断创新的开拓者形象。虽是一家之言，却代表着我们对校长这一形象较普遍的绘制和限定。其实如何像老师如何像校长之类是无法讨论的，并且讨论了也不会有任何意义的话题。形象是一个人或一个群体外部行为表现的一种抽象概括。形象是外部表现，是每个人都有的精神、气质的外部表现，也许一个内心并不太关心自己职工的校长倒具有关心职工的具体行为倾向，心口不一，言行不一在我们周围并不少见。

教师、校长都是和人打交道的职业，各类大大小小职业道德规范无非是要我们去遵守，在我看来，无论什么规范不都是要求你把人当“人”来看待，即平等、尊重和善待。所以当校长，首先要找回自己，不要刻意去扮演，更不要老想去证明自己是校长；这无需证明，你就是校长，如果你真实，如果你善良，如果你有学问，那么尽情在老师面前展现自己吧，当你表现自己的时候，在学生、老师心中，尽管你不高大，不漂亮潇洒，但是你最美。因为你顺乎了人性。

篇三：假如我是校长

说实话，对于这个话题我想都没想过。当然我不是没有上进心，只是觉得做好校长并不是件简单的事情。一位出色的校长必须具备良好的心理素质、较强的组织管理能力以及较高的教育教学水平。

为什么我会把良好的心理素质放在首位呢？因为我觉得作为校长，在学校里将具备很大的决策权，那么在作出某种决定时，必须是尽量满足和照顾大多数人的实际情况，而个别照顾不到的人就肯定会有异议和怨言，同时，校长也必须向上一级领导部门负责，按照规定和命令办事，这样就必须做好上传下达的作用，所以做为校长就必须要有能够承受压力、化解压力的心理素质。没有健康良好的心理素质是无法使得一间学校健康地运作的。

假如我是校长，首先我会对每一位教职工做一次具体的了解，包括性格、特长、爱好等，正所谓知己知彼，百“战”不殆，这样才能因才而异地工作安排、与之的相处。因为10个人就可能会有10种不同的性格，有的需要经常的鼓励，有的需要给予中肯而不会中伤的建议，有的需要安抚，也有的需要及时地解释某些决定而避免误解，还有更多的需要，如果我能够安排时间来尽量做多些这样的事情，那么学校的教职工之间将会是一种非常和谐的关系。

接着就是对学校的教学管理。我会大量地阅读一些关于如何管理好学校的书籍，积极主动地向其他学校交流方法。保留原来学校好的传统，吸取别的学校好的方法，再根据自己学校的具体情况逐步做改进，不能操之过急。而且必须阶段性地总结分析工作的实施情况，及时做出合理的调整。在做出决定前必须多想一想，想想该决定的利和弊，可以跟老师们商量一下，听取别人的意见，把弊端缩得越小越好。

跟着讲一讲各项活动的组织。我会给负责的老师更多的空间，让他们自己去策划、布置和开展活动，这样有利于教师的锻炼成长。当然我也会积极地跟进，从中给予一些建议和支持，帮助他们解决当中遇到的困难，协助这些老师顺利完成工作。

最后谈一下学校工作的重中之重——教学教研工作。组织教师互相听课、集体备课，集体评课等等，多创造一些互相学习的机会，学习老教师的丰富经验，接受新教师的创新设想，两者相互相成，共同提高教学质量。校长就必须起到桥梁的作用。在教研方面，根据学校的实际情况，申报课题，围绕课题展开一些实实在在的研讨工作，做到在平时的教学工作中搜集资料，总结归纳，研究开拓出一套适合我们农村教学的的教法学法。

“假如我是校长”我明白我这是在纸上谈兵，没有太多具体的工作设想，讲的都是一种理想、完美化的想法。在实际操作过程中，具体的背景、不同性格的人群，实施时也就会遇到的种种不同的问题了。真不知道，假如我是校长，我能否勇敢地面对事实，能否很好地解决遇到的问题，这就需要一开始讲到的心理素质了。

假如我是校长，我会按照上述的要求，时刻提醒自己，尽自己最大的努力去处理每一件事，做到问心无愧，我想这就是做得最好了。

篇四：假如我是校长

我曾经相处过几多校长，但看到他们无法真正实现自己的教育理想，更多的是听任上级的精神意志，很少能有自己的主张。我就产生许多想法……

那是一个萦绕我多年的教育梦想！一个让我孜孜以求的教育梦想，我总想实现它，并时时祈求上苍眷顾我的这颗拳拳之心。

我要办一所学校，然后自己去当一名名副其实的校长，凭借校长所赋予的职权，在自己的学校实现自己的教育追求。

假如我是校长，我就要我的校园真正成为书香校园。晨风中，小树下，草坪上，教室里，到处都是高声诵读的学生，朗朗的书声回荡在花团锦簇的校园里。而学生读书时往往忘却了功利的需求，他们不是为了考试而读书，不是因为默写而背诵；而是为了心灵的滋润，为了性情的陶冶，为了思想的丰富，为了气质的高雅。为了检验读书的效果并促进它，我要发动每个班级举办朗诵会，然后在全校一决高低。

假如我是校长，我要让学校的课堂延伸。课堂不仅仅在校园里，更应该在广阔的社会里。我要组织老师带领学生到大自然中去，与大自然亲密对话，有机会还要让学生游览祖国的名山大川名胜古迹，用心灵而不止是用眼睛去感受祖国的美丽和悠久。我要组织老师带领学生到工厂去，到农村去，到军营去，广泛的接触社会，了解社会，进而更清楚地审视自己。我会邀请社会各行业的精英来校为师生作报告，用他们自己的人生经历帮助学生谋划自己的未来。

假如我是校长，我一定要把学校办成一个真正民主的学校。我会举办校长接待日，我会组织学生论坛，我会借助各种形式为学生搭建一个和谐的交流平台，让学生都能充分的享有自己的话语权，让每一个学生的每一种思想都能在校园里找到自己生存的土壤，让学生成为有思想会判断的人。

假如我是校长，我一定要使课堂首先成为产生思想、思维活跃的地方，而不仅仅是学生接受知识的地方。这样的课堂，必然拒绝课前无所准备的老师，必然拒绝沉闷呆板的气氛，必然拒绝满堂灌的教学方法；这样的课堂，必须迎来充满自信有备而来的老师，必须是生动和谐积极的对话交流，必须是主动探究和相互合作，必须是盛产思想的温床。

假如我是校长，我会竭力反对应试教育，但我又要竭力培养应试能力。人生处处是考场，不会考试的人是不能适应社会的，这个道理我要让学生明白。我要改革考试，考试的内容不仅仅是学科知识，还有涉及到学生适应社会的各种能力。评价一个学生的优劣绝不仅仅是分数，我更看重学生的品性修养道德礼仪和思想深度。我首先要求我的学生一定是一个有准则有眼光有头脑的人，是一个胸怀敞亮的人，是一个懂得敬畏的人，是一个具备一定生存能力的人。

假如我是校长，我会努力创造条件让老师拥有丰厚的待遇，我要让每一个学生像尊敬自己一样去尊敬我们的老师，因为我们的老师具备了让学生充满敬意的前提——团结协作，敬业爱岗，学识渊博，秉持公正。

假如我是校长，那我首先要使自己成为一名优秀的教师。可是，此生属于我的教书岁月有限，曾经的一段最能造就一名优秀教师的时光，早已黯然离去，命运赋予我的禀赋又非常平庸，这可真是痴人说梦啊！

但愿心中常有这样的一个梦，这样，未来的日子或许会温润一些。

篇五：假如我是校长

作风转变年，校长发奇想。换位大思考，假如我是校长。一石激起千层浪，引起大家无限遐想。老师个个摩拳擦掌，先后粉墨登场。呐喊震动天宇，呼声感动校长。本人水平一般，也来过瘾捧场，假如我是校长……

假如我是校长，我要做一个专家型的校长。我会博览群书，开阔视野。我要掌握前沿的教育理论，我要精通广博的心理知识。我会用理论指导实践，让实践促我成长。我要由一个普通校长，转型专家校长。

假如我是校长，我要做一个智慧型的校长。我要用前瞻性的眼光，掌舵着学校发展的方向。我会用慧眼选拔尖端人才，我会凭实力让学生成才成名，我会凭能力让老师声名远扬。我要用科学的教育理论规划师生人生，我要用自己的心血浇灌教育沃土。我会建立起友好的同志关系，我会搭建起和谐的师生关系。我要让老师们幸福的工作，我要让学生们快乐的成长。

假如我是校长，我要做一个心怀全局、胸怀宽广的校长。学校和教师的发展是我的重心，矢志不移，不离不弃；海纳百川是我的气魄，敞开胸怀，兼容并包。我要用我的宽容去感化每一个学生，我要用我的大度去融化教师心底的寒冰。

假如我是校长，我要做一个有爱心的校长。我不是怒放高原的并蒂雪莲，我不是托举生命的最美妈妈，我也不是用灵魂演奏生命音符的刘伟，她们感动了中国。但我也有一颗炽热的爱心，我要用爱心关注每一位老师，我要用爱心呵护每一个学生，我要用爱心感动学校。老师病了，坚持上课，我会记住你；学生病了，坚持学习，我为你喝彩；亲人病了，老师请假，我会理解你。我要用爱心搭建起沟通的桥梁，让爱洋溢在学校的每一个角落。我的眼里为什么常含泪水？因为我对教育爱得深沉。

假如我是校长，我要做一个公平公正的校长。我会留心工作的每一个细节，我会正确评判工作的得与失。兢兢业业，任劳任怨的，我不会忘记你；积极进取，建言献策的，我不会忘记你；锐意进取，创造奇迹的，我不会忘记你。鲜花献给你，掌声留给你，苍天为证，我绝不会错过你。

假如我是校长，我要做一个幽默风趣的校长。我会用美式幽默逗乐你，我会用中式幽默笑喷你，我会用自身魅力征服你。让老师学生都心服口服外带佩服：我是一个帅呆了、酷毙了的牛校长。

假如我是校长，我要做一个教育界的“明星”校长。我会凭知识让你称赞，我会用人品让你钦佩，我会用魔力让你无语。我不是刘欢，但我要有无数老师粉丝；我不是小沈阳，但我要有无数学生粉丝；我不是毕姥爷，但我要有无数家长粉丝。这样的校长，我喜欢。

假如我是校长，我要做一个有甘守清贫的校长；假如我是校长，我要做一个身正是范的校长；假如我是校长，我要做一个光明磊落的校长；假如我是校长，我要做一个充满激情的校长；假如我是校长，我要做一个牛气冲天的校长；假如我是校长，我要做一个冲出中国，走向世界的校长。假如我是校长……

说了这么多假如，最后才恍然大悟：这不就是崇文中学的焦校长！他让这么多假如成为了事实。焦校长是一座山，我只能抬头仰望；焦校长是一条河，我只能俯首叹息。我不是黄蓉，我不会武功，我渴望实实在在的工作，我渴望人间普普通通的真情。

龙年大畅想，假如我是校长，我想到了焦校长。

斑马

篇六：假如我是校长

当校长很难，当好校长更难。当什么样的校长都会说，做什么样的校长很难说。我就挑最简单的来，说。

如果我是校长，就要把以人为本的办学理念落实下去，而不是贴在墙上。以人为本，先以老师为本，然后以学生为本，把国家教育方针与本校的实际结合起来，把国民的素质和升学结合起来，把教师的价值和待遇结合起来，上级的命令和学校的利益结合起来。不能把教师看成完成教学任务的工具，不能把学生看成财源，不能以牺牲学生的身体为代价去追求升学率，也不能以牺牲学校的利益去满足上级某些人的爱好，不能为了讨好上级让教师指我的脊梁骨，也不能因为教师的利益而忽视长远利益。

如果我是校长，就要把班主任从繁重的琐事中解放出来，让他们精力的70％用在教学上，10％用在管理班级上，20％归自己的支配。让学校的管理人员真正发挥作用，管理人员执行学校的各项规章制度，把学校的制度落到实处。建立一套以规律制度规矩的体制，在制定制度的时候，一定要走群众路线，让利益各方的代表参加，不能一言堂和想当然，一定要符合学生的身心发育规律，一定要符合教育规律和国家的方针政策以及学校发展的特点。只有学校的规章制度好了，管理人员执行好了规章制度了，一切工作都变得可以确实，班主任会才能最大限度地发挥自己的才能。

如果我是校长，我会把自己解放出来。我不会去处理应该由相关部门处理的问题，我会显得很轻松，有自己的时间读书研究，有自己的娱乐的天地，有自己喜欢节目。如果遇到新情况，我会说，议一议，订一个制度，以后就按这样办。如果是个别的事情，那就个别处理。

如果我是校长，我会让我的教师们在这个集体中感到幸福。我给所有有员工表现机会，开办更多的舞台展示他们，给爱讲的办讲座，给爱写的办刊物，给爱运动的开运动会，给默默做贡献的以鼓励，他们会在业务的上升中获得价值，会在升职中得到尊严，会在讲堂上得到尊重。让我的门卫会给学生办讲座，让我的锅炉工会给学生上劳技课。让混日子的人感到压力，让想在学校捞油水的人离去，每个人头有有任务，每项任务有人负责监督。

如果我是校长，我会不断学习，不断深入群众，让我的讲话不空洞，让我的想法结合实际。我相信员工之中有智慧，相信自己某些方面不如人。我会在群众中找到力量和支撑，这样我才有根基。我对自己要求严格，但不能苛求每一个人。

如果我是校长，我要打破论资排辈，以德能为标准选拔人才。使能者上庸者下成为文化，让我的干部能服人。我不会动不动就开会，我不会以开会代替工作，我会出现校园的任何一个角落，我会在第一时间出现在问题现场。我的干部不敢欺瞒我，我的学生知道在他们身边，为他解决问题。我不会把照毕业相当成一种负担和敷衍。

晚上，我捧着《西游记》津津有味地着看。里面的情节深深地吸引着我，“三打白骨精”“熄灭火焰山”……渐渐地我睡着了。

刺眼的阳光把我照醒了。我睁开双眼，发现自己躺在草地上。我感觉浑身不自在，看看手和脚，我变成孙悟空了！我激动不及，想试试七十二变的厉害，于是我摇身一变，变成了一个白净的小孩。

这时，远处传来一阵不和谐的吵闹，我连忙跑去。“这个地本来就是我们，你们不能停着”“你是骗子吧，乱收停车费……”看来我要分个好坏了。我用火眼金睛一看，这个收费的人真是只毒蝎子，随便占块地乱收停车费，我要好好惩治他。我走过去，问那个人：“你有工作证吗？那个人凶神恶煞地吼：”“你小孩瞎叫什么！”竟然瞧不起我，于是我变成一名警察，顿时，那人就慌了，拔腿就跑。众人又可以停车了。

我离开了人群，走在大街上，心情无比的舒畅。只见一个女人，手里拿着高跟鞋，边跑边叫：“小偷，站住，还我包！”又有坏人，看我来捉住他。我驾着筋斗云，翻了一个筋斗，就翻到了小偷前面。小偷把偷来的包捏的紧紧的，想要从旁边逃走。我见状，拔下一根毛，一吹。变出无数警察把小偷包围起来。小偷束手无策，只好乖乖交出包来，物归原主。

我驾着筋斗云，来到一座村庄，想休息一会儿。变成农民，躺在草地上休息。这时走来一个老伯伯说：“小伙，你也是来找水的吧。这已经好几个月没下雨了，你家的秧也死了不少吧。”难道是干旱？我望了四周，土地全都干裂了，秧苗全死了。我驾着云来到了玉皇大帝面前讲诉了人间干旱的困难，请求下雨。玉皇大帝同意了，人间下起了大雨，农民脸上全是喜悦。看着他们的笑脸，我的心里也开心。

突然一道光，把我带回了梦外。看着《西游记》再想想刚才的梦。我想，如果还有一次机会让我当孙悟空，我一定要帮助世界上所有的人。

[ 假如我是孙悟空想象作文

我最亲爱的你：

展信愉快！

写信给你就像，写信给未来的孩子，一路走来，你一定不知道，看到你我有多么骄傲，我不知道15岁的你可以一个人离开家自己生活学习，适应能力会这么强，你那么善良，总是愿意对所有陌生的人给予帮助，可是你那么倔强，都不愿意把真实的自己给别人看，常常都会把自己逼的很累，让我觉得好心疼，所以我写了这封信……

要常常跟家人说，我爱你，因为我们能够成为一家人，是件很不容易的事，一定是很特别的缘分和天父的安排，才可以成为一家人，所以要珍惜在一起的每一天，不要让这些不愿意说出的话，变成无法弥补的遗憾。

要心存感激，别人帮你对你好，不是理所应当的，除了你的父母，其实有的时候他们可以不用帮你，但是他们还是帮了，所以要经常跟别人说谢谢，拥有一颗懂得感恩的心会让你更快乐；要学会知足常乐，珍惜当下，人生中有很多事都不是完美的，也会有遗憾，所以凡事都顺其自然，不要强求，拥有的时候，好好珍惜，这样才不会有遗憾……

就算全世界都不相信你，你都要相信自己，不要害怕失败，自信的是成功的秘诀，人生总是会有很多的身不由己和不如意，所以不管任何时候，发生什么事，都要心存希望，把他当作一场试炼，努力的完成他。

要保留着一颗单纯的心，勿忘初衷，每个人都会有每个人该走的路，自己选择的路就算跪着也要走完，当你想要放弃的时候，就回头看看当初你是怎么走到现在的，不管怎么改变都不要忘记那个最初的自己和那颗初心。

要常常微笑，开心也是一天，难过也是一天，你对别人微笑，别人也会对你微笑，换个角度世界就会不一样。

谢谢你，这么倔强，这么棒，这份礼物希望你会满意，未来很长，请你继续倔强下去，保持着这份乐观，还有……

不管发生什么都要记得——我爱你！非常非常的爱你……

23岁爱你的我

20XX年1月14日

[给自己的信想象作文

有一首歌，叫《我的未来不是梦》，有一句歌词令我记忆犹新，就是我的未来不是梦。未来，是一个充满憧憬的词，它激励着我们为理想而奋斗，在读书时，经常会想我未来的一天是什么样呢？在做作业时，因为很疲惫我进入梦乡。

早晨，我被大树上小鸟婉转的歌声吵醒了，它的声音使我每天精神饱满，我掀起被子，像一只毛毛虫慢慢地爬起来，穿起拖鞋，走到窗户前用手把窗帘掀起，温暖的阳光照在我的脸上，使我的脸暖暖的，我来到使自已改变的洗手间，我洗漱完毕。就去吃妈妈给我准备的营养早餐，我吃完早餐，感觉新的一天使我很快乐，我骑着绿色环保的自行车，去一个充满了欢声笑语和童真的地方－幼儿园。

我到达了我工作的地方，小朋友都向我打招呼，我也微笑着对这群天真可爱的孩子们招手。问好。叮零零，上课了，小朋友们踏着轻快的步伐回到教室，我和小朋友们在教室里做游戏，谈自已长大了没有。我亲切地对小朋友们说：“小朋友们，我们一起去操场上做游戏，好不好？“小朋友们异口同声地说“好！”我们的幼儿园充满了快乐。我和小朋友们玩老鹰捉小鸡，我当鸡妈妈，一位胖嘟嘟的小男孩当老鹰。我带着我的小鸡宝宝左跳右跳，使老鹰捉不到小鸡，我的小朋友们玩得不亦乐乎，那一瞬间，我仿佛回到了小时候。

中午到了，金灿灿的阳光照耀着整个幼儿园，我告诉小朋友们中午到了，快去吃美味的中午饭吧！小朋友们高高兴兴的吃起午饭，他们都把饭吃光了，大概是他们玩久了，肚子饿了吧！

放学了，小朋友们的爸爸妈妈都来接他们回家，他们陆续跟我说再见，一刹那，我感觉到很幸福，幸福得飞起来了，我也回家了。吃着妈妈给我的美味佳肴，那时，我很幸福。

我在漫天星星的闪烁下，皎洁月光的照耀下睡着了。

“吃饭了”。我被妈妈的狮吼功给惊醒了，突然我才发现那是一个梦，但是这梦很好。

[想象我未来某一天的生活作文700字

“5、4、3、2、1，发射！”自从我当上了宇航员，几乎所有重要的任务都非我莫属。这不，这已经是第5……啊，不！是第68次出征了。

差不多已进入了深夜，飞船进入了轨道。我以为没事了，准备去休息仓，可是，我的飞船被陨石撞破了右翼，跌跌撞撞地离开了轨道，到了一个奇怪的星球上。

“幸好没有危险！”我长吁了一口气。

突然，一个外星人蹦了出来，吓了我一跳，它对我说：“叽哇俩哦？”我用翻译机一听，是“你迷路了”的意思，我用力点了点头。它领我到一座高楼大厦脚下，哇，真高啊，比帝国大厦还要高！外型像是拔地而起的宝塔。外星人说：“我几了以啊库比，嗯呀过哼，以比？”原来它说它叫库比，这是它的家，它要带我进去，我同意了。

进了大厦，我看见了许多武器，有导弹、榴弹炮、重机枪等。“出什么事了吗？”我问库比。“伊卡库西啦，米啦罗奇干。”原来，有个星球在和它们作战，年年都要来捣乱。它们家族要防御。“我来帮你们一起打击敌人！”我胸有成竹地说。库比一家给我分配了一套房间，他们很热情，每天送来食物，还有一些生活用品。

那些敌人终于来了，我全副武装，准备迎战。战斗开始后，我率领库比家族中身强力壮的小伙子们横成一排，拼命冲向敌人，用凶猛的火力打击敌人。一场乱战后，敌人彻底被击溃，再也不敢骚扰这个星球。

后来，库比一家帮我修好了飞船，还送给我一个星际通讯器，让我回到地球后和它们保持联系。飞船启动，就要和库比分开了，我真舍不得走啊。

这次星际之行，特别值得回忆。等我回到地球后，我要告诉所有的朋友，我遇到了友好的外星人，我想，他们一定都会吃惊的。

篇一：假如我是一只蜜蜂作文

假如我是一只蜜蜂，我会在蓝蓝得天空飞翔，向星星要来闪亮，向山泉要来甘甜得泉水，再把美丽得花里采出最甜得花蜜给人们吃。

飞呀飞，我飞到了一个小镇上，找到了一位眉清目秀得姑娘。她有多么机灵，我只听到贝多芬弹的一首曲子，就认出了贝多芬。可是她那美丽得眼睛失去了迷人光彩，脸上失去了她的笑容。我把我的密糖放进她的嘴里。啊！她的眼睛变亮了，看到了大自然的美景，她高兴的笑了，她那笑容是多么的美丽。我看着她就慢慢的飞走了。

飞啊飞我飞到了一棵榕树前，音乐家聂耳正躺在地上，他那苍白的脸马上没了。他高兴的站了起来，还很高兴的唱起来。

假如我是一只蜜蜂，我愿意飞向世界各地，为所有痛苦的人解除痛苦。让世界上的没有哭的声音只有笑声，让人们欢乐的笑起来。

篇二：假如我是一只蜜蜂作文

秋天来了，我急着要去花园。突然，一只蝴蝶问我：“你的名字叫什么？”我说：“我是蜜蜂啊！”“你是一只怎样的蜜蜂呢？”我自豪的说：“我是一只可爱而勤劳的小蜜蜂。”

天底下我最可爱了，我也是最勤劳的昆虫。开花时节，我们忙忙碌碌的到花丛中去采蜜。酿蜜是很难的。为了酿造五百克蜜，我通常要飞行十几万公里，相当于绕地球三四圈。我一找到蜜源，就会飞回蜂巢，告诉同伴关于蜜源的信息。如果动物组织委员会要发奖，我相信自己一定能得到最高奖——“最勤劳奖。”

我虽然勤劳、快乐地工作着，可是有时我也会闷闷不乐，因为人类总是打扰我们平静的生活。

人类有时捉我，我就用尾巴上的刺刺人类，可是我也会牺牲的。我呐喊：“别来捉我了，我求求你们。”人类反驳道：“那你以后也不要用刺扎我们。”我在想：到底是人类错了，还是我们错了。

篇三：假如我是一只蜜蜂作文

假如我是一只蜜蜂，我一定要默默无闻的奉献于人类。

有人说：“蜜蜂有什么好的，拍它一下，它就死死的盯着你追，边追还要边蛰你，蛰的你满头大包，抹药膏，疼得跟针扎似的，我最讨厌的就是蜜蜂了。”

可我不这么认为，虽然蜜蜂蛰人，但是蜜蜂也有善良、勤劳的一面。

在生活中，平常超市里卖的那些蜂蜜，只要吃了，连心一块甜。可大家有没有想到，蜜是甜，可这都是每只勤劳的蜜蜂辛辛苦苦地从花蕊里采摘过来的。人们把蜜蜂采来的蜂蜜装进瓶子里，然后再拿到超市里去卖。我们吃的可是动物辛辛苦苦干出来的呀！

我们只想到了别人的缺点，可一点儿也没发觉别人的优点。我们自己也有缺点呀，光说别人的缺点是不对的，首先我们要把自己的缺点改进，如果别人有什么不妥，我们可以提醒他，让他改了。

其实，我特别想当一只蜜蜂，为人类默默无闻的奉献。有的时候，那些小朋友拿棍子打我，我实在是太生气了，所以给你们了一个教训，让我们不要在欺侮我。对不起，请你们不要记恨我，请你们原谅我。我很乐意为你们奉献。同时你们不要太小看我。

篇四：假如我是一只蜜蜂作文

晚上，我静静地躺在床上，想起了我今天见到的那只小蜜蜂，想着想着就入了迷，于是就忘了世界，也忘了自己，不知不觉的就入了梦乡。

我梦见我变成了一只森林中的小蝴蝶，身上布满了黑色的、黄色的小条纹。一双透明的翅膀，还有一个最厉害的武器——刺。

太阳公公从东方露出了笑脸，又梳了梳他那长长的胡子。我们也早早的起了床，洗好脸，接着又在镜子面前梳妆打扮。可是公蜜蜂不耐烦了：“大小姐们，好了没有，我们还有好多工作要做，你们别忘了。”我连忙说：“好了，好了，真烦人。”一路上我碰见了好多的朋友：你好，小花妹妹；你好，大树哥哥；你好，麻雀姐姐。。。

我们飞呀飞呀，又飞到了森林的另一边。那里有很多的花朵姐姐在等着我们，弄得我不知从哪采蜜好。这时我看见我最喜欢的牡丹花姐姐在那等着我，我马上飞了过去，和她聊了起来，非常开心。

这时我被惊醒了，想起了小蜜蜂那种无私奉献、辛勤劳作的精神，就值得我去多加学习。我以后也要做一个助人为乐的小蜜蜂。

篇五：假如我是一只蜜蜂作文

假如我是一只小蜜蜂，我会问兰花姐姐要一桶花粉，向泉水阿姨拿一桶甜甜的水，然后酿成爱的蜂蜜。

我飞呀飞，飞到美国海伦凯勒的花园里，给失明的海伦眼睛里滴上一点蜜。顿时她的双眼睁开了，蓝色的眼睛炯炯有神。她连忙去找曾经无私教育她的老师莎利文，告诉她喜迅，她们开心地跳着，我好想和她们一起庆贺，可我还有任务哩。

我又飞呀飞，来到了一个小村庄，这里的一棵树下有一个小男孩，一双黑溜溜的眼睛，白白的脸蛋儿，怪可爱的，可惜却不能站起来，于是我在他的假肢上添了点蜜，霎那间，小男孩可以跳了，我开心得离开了。

我继续飞，飞到四川的一户普通家庭，一个小女孩哭的好伤心。原来在地震中，她的妈妈为了保护她，而长眠了，我流着泪在那位伟大的母亲嘴巴上涂了一点蜜，刹那时，这位妈妈苏醒了，小女孩拥抱着妈妈，流下了激动的泪水。。。。。。

假如我是一只小蜜蜂，我要让全世界欢声笑语。

你想知道我们未来的世界是怎样的么？让我来告诉你们吧！

首先从我们的家说起吧！每次当你回到家时，不需要麻烦的掏出钥匙把门打开再进去，你只要点一个绿色按钮，门就会从上面伸出扫描屏，把你扫描一下。如果门发现是这家门的主人、亲戚就会自动打开了。如果不是，主人不管在哪里都会知道有小偷或者客人来了。你进门后，房子上的灯会自动打开，如果你想换上和拖鞋，但又不想动只需要轻轻向后一倒，机器就会把床送到你身后，然后再用一个罩子罩住一两秒以后，你就能换好你心里想要的衣服了。

然后再说一说小区吧！未来世界的小区绿化等各个方面都比现在好很多呢！如：小区里很多人家都会养狗或猫，为了避免这些宠物会咬到或很脏，生病等各种原因给我造成在健康方面的一些问题，每个小区一个星期或者几天就会在小区里开启一些对狗狗的检测呢！项目有宠物洗澡机，先把一条大毛巾放在入口，然后把宠物放上去，一点下开关就好了。只见宠物洗澡机发出“涮涮”的声音和宠物的“笑声”，不一会儿宠物就闪亮了。

最后再聊聊学校吧！只见学生们轻快的走去学校，都不背书包，为什么呀？让我来告诉你们吧！未来的学校跟现在大不一样，老师在黑板上说什么，黑板上就自动打出来了，老师就不用“吃粉笔末”了！同学们呢，每人有一个智能课桌，老师讲到哪，同学们的课桌上的书就翻到哪。而墙上的壁纸却不一般，上课时候壁纸变成蓝色，缓解同学们紧张的气氛，下课变成绿色，缓解同学们的眼睛和大脑。

未来的世界是不是很奇妙？通过我的介绍你是不是想让未来的那一天快点来临呢？

No!这注定是让人难忘的一个日子!我从睡梦中醒来，忽然发现自己出现在一堆试卷中间，而且四周的事物都发生了巨大的变化：闹钟变成了试卷闹钟、被子变成了试卷被子、书包变成了试卷书包，就连我的早饭也变成了试卷。

吃完早饭，走在去学校的路上，我惊奇地发现一路上的小树、小草、小花、书店、文具店、银行……都变成了试卷!到学校每个人的衣服都是试卷做的，裙子、衬衫、鞋子、红领巾，就连课本也是试卷做的。什么!课本?我马上翻开课本一看，我捏了一把汗。唉!白忙活一场，原来试卷课本的内容和原来的课本内容一样。一种隐约的不安席卷而来。

叮铃铃……伴随着上课铃欢快的声响，我们的语文老师——林老师闪亮登场，她抱着足足有一座山那么高的试卷走进了教室。当同学们惊叹于这壮观的试卷之山时，林老师提了提嗓子，说：“同学们!今天是3月3日，也是一年一度的试卷节，那么今天就让我们疯狂地做试卷吧!”顿时，哀声一片，而且声音一浪高过一浪。

叮铃铃……终于熬到下课铃响了。“放学了，同学们可以回家了，试卷没有完成的部分要在家继续做完哦!”林老师说。我伸了伸懒腰，“唉!这恐怖的一天终于告一段落了!”回家后数了数卷子，今天的作业是完成20份试卷!看着这厚厚的一叠作业，我不禁感慨：“今晚还让不让人睡觉了!”

试卷节真是一个恐怖的“大惊喜”啊!

不会爬树的猴子

森林里的猴子们都会爬树，可是这一天，森林里来了一只不会爬树的猴子

猴子群里顿时炸开了锅。大家议论纷纷，有的说：“这肯定不是一只猴子!”有的说：“猴子不会爬树，将来怎么才能摘果子呀?等着挨饿吧!”毛毛听了有些难过，就决定离群独居。他用砖头搭了一间小屋子，再用石头在房子四周堆了一堵两米高的围墙，还在墙上架了一把梯子，专门供自己爬进爬出。

为了不让自己挨饿，毛毛就决定找其他动物学习捕食的本领。他先找到了刺猬，问刺猬能不能教他挖花生。刺猬爽快地答应了。于是，他就开始学习了。第一天，他根本没有挖到花生。因为毛毛挖得又浅又小，所以一无所获。好心的刺猬就从自己家里拿了一袋花生送给了毛毛。第二天，毛毛仍不气馁，又来挖花生。他费了九牛二虎之力，终于挖到了一颗花生，高兴得手舞足蹈。第三天，他掌握了挖花生的技巧，一鼓作气，挖到了二十颗花生。后来，他越挖越多，终于把挖花生这项本领学会了。

毛毛又跑到小熊那里，让小熊教他捕鱼。小熊也一口答应了。第一天，他连鱼的影子也没看到，就从小熊家拿了一袋鱼回去吃。后来，他慢慢掌握了捕鱼的技巧，终于捕到了许许多多的又肥又大的鱼。小熊也为他感到高兴。

后来，毛毛习得了一身的本领，快快乐乐地生活在这片森林里。

大家都疑惑不解，为什么毛毛这么快乐?就跑去问毛毛。毛毛微微一笑，说：“有短处没什么要紧，只要勤于学习，我们肯定能有一技之长，就不愁吃喝了。”

我相信有很多人想发明一些东西，比如：可以飞的木屋、太阳能汽车、防身拖把等等，我想发明的东西是：飞行器。

飞行器最两边的是机翼，然后两边是加速器，中间就是背包的地方了。机翼是翅膀的形状，加速器是长方形的，背包的地方是正方形的。机翼是红色的，加速器上面一小半是荧光黄色的，下面是蓝色的，背包是棕色的，背带是黑色的。机翼和老鹰的翅膀一样大，加速器是肩膀到腰的距离，背包和加速器一样大。

飞行器有四个功能，分别是：加速、小乙智能语音、夜间发光，变大变小。加速功能可以知道你心里什么时候想加速，它就会什么时候加速。小乙智能语音，你可以和它对话，比如说：小乙，降落。它就可以降落，但你要先说：小乙。夜间发光是加速器上面那一小半荧光黄色的，在夜里的时候，它可以自动发光。变大变小，变大可以有两个人，变小智能有一个人。

我希望以后它能被我发明出来。