想象

海面上风平浪静，天空湛蓝深远，空气清新甜润。我在海面上寻找食物吃，看见小伙伴正游向一块肉。心想：他在干嘛呀?我仔细一看，只见鲜美的肥肉后面隐藏着一把锋利的鱼钩。我叫道：“不!危险啊!不要过去!”，可是，已经晚了，就在它咬住肉时，它被人类拉了上去。我悄悄地浮上水面，看着小伙伴，小伙伴用一双祈求的眼神看着我，可是我爱莫能助，可恶的人类举起斧头，割下了它的鱼翅和鱼肉，然后把尸体扔进了大海，我边哭边游到伙伴的身边。“呜呜呜”地哭了起来。可恶的人类，你们这样伤害动物，实在是太可耻了，我恨你们!我一边擦着眼泪，一边正准备离开的时候，突然，一张大网套中了我。我拼命地挣扎，可是，没有成功。我被人类给捉住了，被渔网一点点拉上去，耳边不时地听到人们谈论，“今天收获不少啊”。“今天一下子就抓了两只”。人们把我的鱼鳍砍下来，把我扔进大海，我好痛，我快要死了，我想起以前快乐的时光，忍不住流下了泪。

以前，我和我的家人住在这里，无忧无虑。可是有一天，一群人类来到这里，破坏了这里的宁静和风景，他们抓走了我的家人、伙伴。砍下我们的鱼翅拿去卖钱。你们人类从来没想过我们的感受!因为你们心里就想着钱!你们的贪婪造成我们的伙伴绝种。就是因为你们的贪婪，大自然被你们破坏的面目全非!

血，很快就染红了整片海域。我也渐渐失去了知觉，眼前，爸爸妈妈正慈祥的望着我，对我说：“婷婷，你没事吧?”爸爸妈妈用紧张的表情看着我。我叹了口气，说：“原来是场梦”。

[假如我是一条鲸鲨小学想象作文

传说，太阳神阿波罗的九个哥哥被后羿射死，阿波罗非常难过又很孤独，就上奏天庭，找了份活干——在冬天为世界千百生灵扫雪。

但是麻烦也有很多，因为阿波罗体温太高，几乎没有扫把不在他的手中被烧掉，太阳神一气之下将后羿告上了天庭。四十九天过去了，后羿经不住阿波罗的口水，败诉!只好亲自为笤帚的事奔波，所谓“天上一天，地上一年”，过了七八五十六天，后羿跑了五十六年还是没找到合适的扫把，嫦娥受不了寂寞，要了两份“敌敌畏”喝下去，却意外飞上月亮。

一天，嫦娥挑逗天蓬元帅，天蓬不从，被玉帝打下凡间，路上不小心把齐天大圣、卷帘大将、旃檀公德佛撞下人间，自己误入猪胎，齐天大圣投入猴胎(或者石胎)，公德佛投入人胎，卷帘大将投入河胎。四个人为了重返天庭，只好去西天取变身丸方能变回原神。他们在路上遇到了后羿，唐僧指点迷津，哈里波特的飞天扫帚耐高温，后羿就去借，不成!便强行将哈里波特的飞天扫帚抢来，虽被混血王子打了个半死，但也算是帮了太阳神。

阿波罗拿到扫帚，很是高兴，双臂一挥，将世间所有的雪都堆到了中国和尼泊尔交界处，取名珠穆朗玛峰，高 8844.43米 。在北大西洋有个小国叫冰岛，由于太小，阿波罗忘记扫了，岛上到处都是冰雪覆盖，所以名曰冰岛。至于北极和南极为什么有雪呢?是因为唐僧一行人到西天后，发现了一个要颠覆三界的恶魔——无天，他们打得很激烈，以至于太阳神阿波罗也去帮忙，忘记了南极与北极，时间一长，南北极就有了无数的雪。太阳神发现之后，也懒得去扫了，因为他自身也非十全十美呀!这还与和氏璧有点关系呢。

和氏璧是世上少有的大圆玉，它代表着太阳，蔺相如大哥说它有瑕疵，秦王便把玉给了他，他抠出一颗鼻屎挂在了和氏璧上，所以太阳出现了黑点，太阳一出现黑点，月亮就不喜欢他了，太阳从此失恋，没有心情扫雪了。果树也因此缺少温度，慢慢衰老，一只与众不同的苹果掉了下去，砸到了牛顿，万有引力就此诞生。之后呢，人类发明了航天飞机，加之吃臭豆腐的人越来越多，小贩便坐上航天飞机飞到臭氧层灌点臭氧做臭豆腐，慢慢臭氧层就破了个大洞，宇宙外的星星便钻了近来，玉帝发现后大为恼火，命太阳白天堵住大洞，月亮晚上堵住大洞，这就是太阳东起西落的原因。太阳因为无法见到月亮，每天很伤心，扫起雪来有气无力的。盘古看见后，觉得情关太难过，为免去自己的情劫自刎而死，化成五座大山，诞生了夸父，夸父便每天追逐太阳，督促他好好扫雪。

太阳耐不住夸父的死缠烂打，便上班了。扫完雪后，春天便来了，太阳为追回女朋友，买了一条围巾，还特地向刘谦请教了魔术——雨后见彩虹!可惜没几个人欣赏他，彩虹就变成了太阳噘起的小嘴，这是夏天，时间一长，大地干旱，树叶无水分，变成了红叶，秋天来了。(再往后就不用我说了吧?)接着，冬天一到，日短夜长，月亮在白天也可以待一小会儿，太阳高兴得不得了，踢下几颗星星以示庆贺。这115颗星星变成了贾宝玉、林黛玉、梁山一百单八将、刘备、关羽、张飞、孙权、曹操，罗贯中据此写出了《三国演义》，曹雪芹写出了《红楼梦》，施耐庵写出了《水浒传》。吴承恩有超能力，预知到了孙悟空一行人的行踪，写出了《西游记》，吴承恩为什么有超能力呢?是因为哈雷慧星撞上了UFO，UFO放出核射线，射中了一个鸡蛋，吴承恩吃后就有了超能力。太阳神阿波罗为此写了一本日记，记录了所发生的一切，不小心掉入人间，被我拾到，特在此发行，仿冒必“揪”啊!

“主人，起床了，主人，起床了，你忘了吗?今天要去未来小学和以前的同学聚会了，八点半到校，现在都已经七点半了……”听，我的机器人保姆在喊我起床呢。

聚会?我一拍脑门，突然想起来了，在小学毕业的时候，我们曾经在一起约定过：二十年后，我们一定要再来见一面，汇报一下自己的成就。

唉，现在的环境呀，真是坏的没法说，到处是垃圾，昨天早晨出门忘了带防毒罩和污气过滤防护镜，发起了高烧，中午吃了一粒“无坚不摧”才治好了。

我急忙穿上了空气清新衣，戴上防毒罩和污气过滤防护镜，坐上我自己发明的水、陆、空三用车飞上了天空。

在高空中俯视地球，地球上竟有三分之二都是黑色的，剩下的还有六分之五是黄色的，真让人不敢想象：好好的一个地球，怎么成这个样子了呢?

从美国飞到未来小学，只用了十分钟就到了，这就是我发明的水、陆、空、三用车的神威。

到了未来小学，眼前的景色和美国一样：瓷片是黑色的，没有树木花草，只有数不尽的垃圾、混浊的空气。只见远处有几个“太空人”在四处张望着，好像在焦急地等人似的，我走过去一看，原来是我的几个老同学：丽丽、小明、小辉、小海……呀。

还没到八点，同学们和老师都来齐了，令人吃惊的是：老师一点儿也没有变，还是那样年轻、精神。

我们都奇怪地问老师为什么还是这么年轻，只有刘玉新怀着一丝诡笑，我们都很奇怪，难道老师吃仙丹了不成?

老师笑着说：“一会儿你们就知道了，等着吧。”

我们开始汇报自己的成就了，小辉一马当先，滔滔不绝的讲了起来。

听，他开话了：“我当了省长，把河南省治理地一片繁荣景象。”

呵，还不错呢!

小海也是个急性子，他迫不及待地说：“老师，我针对自己的优点当了一名驰名中外的歌唱家，还编了许多歌曲，在音乐方面有了很大的成就。”

小慧也接上了话茬：“我当上了著名的作家，编写了《一个小男孩的悲哀》、《坎坷的命运》、《一朵玫瑰花》等书，请老师像以前修改作文一样为我修改。说着，她捧着了一摞厚厚的书，走向了老师。

这时，我也开口了：“老师，我当上了一位发明家，已经发明了一千九百九十一种东西，有会讲话的书、海底珍珠屋、能把噪音变成音乐的玻璃、能识别颜色的机器人、能为人看病的机器人、水陆空三用车、超音速火车……为人们作出了很大的贡献。”

丽丽眉飞色舞的说：“我当上了宇航员，坐上了神州二十六号到太空中游玩了一趟，还探测了火星。”

幽默的小明说：“我自己的格言是：‘诚信是企业的只柱’，你们可以猜出我现在是干什么的了吧。我是一名企业家，专门做汽车零件的，生意不错。”

这时，小孙说话了。他说：“以前，上小学的时候，我就是数学好，语文是中等，现在，我成为了一名数学家，解决了许多世界上著名的难题，因此受到了人们敬重，现在，人们都羡慕我。”

该唐帅说了，他说：“我现在成了一位文学家，写了许多散文、小说……经常在报纸上发表，获得了不少稿费，还拿了《黄河之水》的奖金。”

小马也发话了：“我现在可不比从前了，我明白了学习的重要性，努力的向前赶，最后终于赶了上去。现在，我成了一名计算机科学家，可别小看了我的大肚子，里面装的东西比比尔·盖茨还多，我又发明了好几带新的计算机，为人们作出了很大的贡献。连比尔·盖茨也对我佩服地五体投地。”

……

只剩下刘玉新了，她微笑着说：“我成为了一名医学家，发明了‘返青灵’‘无坚不摧’……，这不，给老师了一片，老师就永远年轻、漂亮了，所以看上去就没有什么大的变化了。”

“哦，原来是这样的呀!”我们恍然大悟，刘玉新每个人都给了我们一片，让我们也永远年轻。

咦，秀秀怎么没来呢?

“现在科技发达了，可是环境却……”老师无可奈何地叹了一口气。

是啊，环境越来越不如从前了，正当我们发愁的时候，秀秀来了，而且，她还带了一个怪模怪样的机器，只见她一按按钮，空气立刻清新了，蓝天白云，小河的水也清了，我们都纷纷脱下了空气清新衣、防毒镜和污气过滤防护镜，大口呼吸着新鲜空气。空气已经不需要过滤了。

原来，她和我一样，也成了一位发明家，不同的是，她是为保护环境而发明东西的。这是她发明的“还我绿水蓝天”，刚发明完，还不知道成功没成功呢，就风尘仆仆地赶来了，正好也试用一下。

“耶——”在一片欢呼声中，地球恢复了原来的样子。

聚会结束了，我飞在高高的蓝天上，看着地球，一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕纵横交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色的“纱衣”，亲眼看着地球又恢复了原来的样子，我的心里有一种说不出来的喜悦，比吃了蜂蜜还高兴。

我相信，二十年后的地球会更美丽的，她——地球妈妈会永远年轻、永远漂亮的，环境污染的悲剧不会在发生在我们人类的身上，因为，我们已经受到了深刻的教训，不会再做错了!

同学们，还有敬爱的老师，我们二十年后再见!

一转眼，时间已经到了2110年，我上了初中。现在，我不用离开家就可以上课了。也许你会感到奇怪或不可思议，但这的确是事实。

也许你会问，在家怎么能上课?其实很简单，我家的电脑早已和学校、老师的电脑连了网。到了上课时间，只要打开电脑，点击进入校园网，找到自已年级的某一科，一点鼠标，就可聆听到老师绘声绘色的讲课声。通过屏幕，还能看到老师。在这里，我可以任意选择学科，想听哪位老师讲课都可以。如果我觉得某一科学得好，不想多听，也行;如果我觉得某一科学得不好，想多听几次，同样也没问题。在校园网这个大课堂里上课，真是“随心所欲”。

那么，在家里你能像在教室里一样向老师提出问题吗?别担心，当然可以。你可以通过传声器向老师提出问题，方便极了。记得以前上课回答问题时，很浪费时间。有时你答错了，为了不耽误大家的时间，老师没法给你一一纠正。现在可好了，同学们都采用了“电子举手”的方法，省时又省力，如果你答错了，电脑记录会自动提醒你，是哪答错了。“电子老师”的本领可真大，不管多少同学同时提问，它都能够应付得了。

以前，在课堂里上课，人很多，难免会出现又嘈又乱的情况。现在，在家中通过网上学习，环境安静、舒适，再也不用为嘈杂声烦恼了，高科技真是神奇无比，让我家也成了“大课堂”。

鱼儿从小就是一个顽皮的孩子，她从不像别的孩子那样安静。她喜欢在水里蹿来蹿去，先是个50米冲刺，然后来一个急刹车或是一个急转弯。每每这时，水儿总是微笑地看着鱼儿……有时，鱼儿会碰到一些令人丧气的事，但在这时，温柔的水儿总是静静地倾听着，抚慰着鱼儿。

白天，水儿把鱼儿轻轻抛起，让她跃出水面，看看外面的世界，然后再将她稳稳地接住。到了夜里，水儿就成了最温暖的摇篮，他总是轻轻地摇晃，哄着鱼儿让她入睡。在夏天的夜晚里，水儿总是会将鱼儿拖到水面鱼儿渐渐长大了，她发现心里有一样东西让她牵挂——那就是水儿。一天，鱼儿终于鼓足了勇气告诉了水儿她喜欢他，水儿却沉默了。“你为什么不说话?”鱼儿问。水仍旧沉默着，只是开始轻轻地摇着头。

妈妈说鱼儿不能爱水。这是大自然的规律，就好像斑马只能爱斑马，花豹只能爱花豹;条纹的只能爱条纹，斑点的又只能爱斑点，而斑点却是永远不能爱条纹的。鱼儿不明白，如果条纹真的爱上了斑点，飞鸟真的爱上鱼而鱼儿真的爱上水，那又该如何呢?鱼儿不明白，她吐着泡泡对水说：“我爱你!”水儿再次沉寂，鱼儿没有再说什么，只是静静地躺在了水的怀里…

许久， 鱼儿的开口打破了沉寂：“你看不见我眼中的泪，因为我在水中。” 水说：“我能感觉到你的泪，因为你在我心中。” 鱼儿急了：“那你为什么不爱我?”

水却只能说：“我不能爱你，我居无定所，时常到处漂流，你和我在一起会很辛苦的。”

鱼儿又坚定地说：“我不怕，我要永远和你在一起!”

可是，水终究逃不过漂流的命运，他流入了一条大河，鱼儿一直寸步不离地陪着他。他们相拥着饶过暗礁和险涛，流过江湖，跃下瀑布，流入一条小溪中。一路上，水儿将鱼儿轻轻抛起，又接住，再抛起，再接住，嬉闹着。水流越流越暖，最后竟快断流了!

“太好了，我们终于可以定居了。”鱼儿欢呼雀跃。 “ 不行，水面太浅，太危险了，乘现在还有退路，你赶快往回游吧!”水儿紧张地说。

“不，不管怎样，我决不离开你!”鱼儿坚决地说。

为了减少水的蒸发量，白天，鱼儿静静地躺在水的怀里，不作任何运动。到了夜里，星星全落到了水里，鱼儿才开始嬉戏，把星星一颗颗吞进去，又吐出来，再吞进去，再吐出来，乐此不疲。

六月，火红的太阳照射着水面，尽管他们做了各种努力，可水儿还是在一点一点的蒸发。鱼儿的脊背渐渐地露出了水面，水儿努力地激起了波澜，湿润着她的脊背，不让太阳将她灼伤。可是这样，更加加速了水的蒸发。终于，最后的一滴水也离开了鱼儿。鱼儿躺在了龟裂的土地上，奄奄一息。

鱼儿的心脏在完成了最后一次跳动时，一滴眼泪从脸颊滑落。

突然，天空划过一道闪电，在几声响雷之后，大雨倾盆而下，鱼儿又回到了水的怀抱，水儿呼唤着鱼儿，可是鱼儿再也没有醒来，水带着悲伤的心情载着鱼儿像风一样地奔驰，撕裂心肺的哭声，任谁都可以听到……

水儿载着鱼儿，奋力奔跑，流到了一棵干枯的小树旁，水儿侵入了泥土里，把鱼儿的身体埋进了泥土，水儿对着鱼儿已腐烂的尸体轻轻地说：“我们不用再到处奔流了，我找到了你的住所，从今以后，你中有我，我中有你…”

不知道过了多少年，树顶上长出了嫩绿色的新芽，在上面有一滴水珠，阳光下闪闪发亮，那是鱼儿流下的眼泪…

你好，我是一只狐狸，就是吃掉乌鸦嘴里的肉的那只。自从那次以后，可口的佳肴们都离我远远的，我的嘴边已经半个多月没有沾过肉了，作为一只狐狸，天天吃树上掉下来的野果，真是感到羞耻啊!说起来，那次吃掉乌鸦嘴中的肉，还是一次误会呢!

那天，天气很好，我那个幸运的同伴出门不到半个小时就逮着了一只又肥又大的野兔，简单地烘烤了一下后，我和同伴就把它共享了。吃完之后，我感到肚子胀得厉害，便决定出去散散步。

我手中拿着一根小树枝，一边剔牙，一边悠闲地散步，嘴里还时不时地哼几句小调。大概快到山坡尽头的时候，我觉得肚子不再那么难受了，外面的清新空气也吸够了，便转身往回走。

这时，我发现在我的前面大概三米的地方有一棵大树，它长得很茂盛，上面结满了拳头大的红色果子。树上有两只鸟，一只是招人厌恶的乌鸦，嘴中叼着一块肉，这对饥饿的狐狸来说，是一份不错的美餐，可对一只已经吃了一顿特别美味的午餐的幸福狐狸，就没有半点诱惑力了。我将目光转到了另外一只鸟上，这是一只画眉，花色的画眉，她正高高地扬起眉毛，十分淑女地吃着一棵树上的红果子。我最爱听画眉唱歌了，便往前走了几步，面带真诚的微笑对画眉说：“尊敬的小姐，您好!您的歌声是最动听的了，您能为我唱支歌吗?”画眉见我夸她，很是高兴，转过身来清了清嗓子，刚准备唱出声来，旁边就响起了一声怪叫。我转过头去，看见与画眉站在同一根树枝上的乌鸦正在放开喉咙大声地“唱歌”。画眉摇摇头，飞走了。我恶狠狠地看了乌鸦几眼，心里骂道：死乌鸦、臭乌鸦、烂乌鸦，害得我听不到好听的歌，还得听你这几声怪叫，高兴劲全被你毁了!正当我生着闷气准备回家时，便看见地上那块香喷喷的肉，心情一下子好了几倍，拾起地上那块肉就往家跑。跑到一半往回看时，那只笨乌鸦还在十分高兴地展示着她的歌喉呢!

说来也巧，这件事刚好被一只正在大树底下运果渣的蚂蚁看见了，一传十，十传百，百传千……就变成现在这样了。唉!

我是一名二十一世纪的小学生。面对未来，我有数不清的猜测与梦想。今天，我就要对大家分享我的奇思妙想，让我们一起穿越未来!

现在是二十五世纪，如今的郑州已经发生了翻天覆地的变化。我走在路上，周围满是围绕着我的花草树木。热带植物、珍稀花草到处都是。原来随着社会的发展，污染越来越厉害。所以政府决定一定要加强绿化，在街道两旁种满植物。但是很多的植物的生长条件都很特殊，所以就发明了”环境变换器“。把这个小按钮贴到树的身上。感应后，只需按下按钮就可以为植物提供所需的生长液，把植物照顾的井井有条。我继续散着步，发现马路上的车少的要命，几分钟才开来一辆。抬头一看，我大惊：天空上，汽车一辆接着一辆，不过都是小轿车。我再定睛一看，那些车的旁边都带着一对小翅膀，可爱极了。我很奇怪，连忙打开穿越手册。太好了，上面有介绍：二十五世纪了，物资条件更加丰富，几乎全球的人都买上了汽车。但是又一个问题砸向我们，车太多，路太窄，导致了天天堵车的状况。于是，人们又想出了一个好方法，把车改装一下，加上可以飞的翅膀，又在车周围加了一圈气垫，可以在水里游。(当然这些都是可以收进去的，收进去后和普通汽车没什么两样)这样就大大减少了堵车的难题。我继续走着，总觉得有点不对劲。噢!这周围为什么没有楼房啊?人们都住在那里呢?这时正好路过一个人，我连忙询问他：”你们住在哪里啊?“他说：”我们每个人的房子都可以缩小成一粒药丸大小，随身携带。只要像吹气球一样把它吹起来就行了，非常方便。这样子是为了节省空间。天空上和海底里也都可以安这种房子。“接着，我又参观了动物园、科技馆、博物馆。在博物馆里，连我们现在用的钢笔都成了老古董了呢。中午，我去了一家餐厅。那里的饭简直可以用稀奇古怪来形容。其实，那些都是一种材料制作而成的食物，这种材料只要经过机器的加工，就可以做出各式各样的美味佳肴。吃过饭后，时间也到了。我们该回去了。”嗖——“的一声，我又回到了二十一世纪。

虽然，这些都是我对未来的奇思妙想，但是，只有先定好目标我们才能去努力。通过我们的努力，我们一定可以把梦想变成现实的!

我们不怕死亡，我们怕被遗忘。

突然间想起了这个名字：《长翅膀的鱼》。

很多人喜欢用鱼来比喻自己，在我看来好像是很遥远的世界，虽然曾经很想做一只鱼。

我的生活看起来快乐，其实我的寂寞只是埋在笑容下面，而翅膀就是我忧伤时候的支柱，我想我是一只长着翅膀的鱼。

我的天空是一片蔚蓝，水里的颜色早已没有往日的清澈；人们常说，蓝色代表忧郁，那么我的世界是不是都是忧郁？

深雪有一本书是《我的左眼爱上你的右眼》。

那是人们的眼睛。

我们鱼儿的眼睛是无法闭上的。人们总在自己的身上器官找爱情的痕迹。从左手到左眼，从右手到右眼，一切似乎都是顺理成章的，可是他们不知道，爱情或许都是大近视，他们爱上了才觉得是无与伦比的人，可那是一种错觉。

我们不怕死亡，我们怕被遗忘。

那是我的同类说的一句话。我们都是寂寞的鱼，游荡在没有人烟的世界，却有着人间的荒寂。

我挥舞着翅膀，想去痕量大海的深度，就像人们点燃了青春，撕毁着自己的生命。

把梦想的贝壳掷入海底，带上满心的期待，幻想着可以得到珍贵耀眼的珍珠，结果却只是砂石。痛苦往往是瞅准希望的空隙趁虚而入，令人猝不及防。

我身上的翅膀就是自己的梦想。因为害怕猝不及防的痛苦会侵蚀白色纯真的梦想，我把翅膀藏着，藏在没有人看见的地方，只有自己孤单的时候，才认真地张开，看看自己的梦想，是那么地纯白，毫无瑕疵。

某天，我找不到春回的暖阳，惹人的春风被冰封的思绪冻成冰凉的尖刀，插在心底的最深处，瞬间凝固了殷殷的血液，我的翅膀从此沾惹了鲜血，那么地刺眼，就那么一点一滴地透彻……

恐惧在未知的催化下，朝着看不见边际的地方飞快膨胀开。

秘密被发现才有价值。

而我的梦里没有重量，被光线穿透仿佛会暴露灵魂的松懈，没有化完的残骸在不远的地方浮浮沉沉。

当最后一块白色被渲染上红色时候，我就明白了，有些东西是要变形了。突如其来的破灭，疼痛飞快地生长。从望不到尽头的天空，落下了一个透明晶体物，在蓝色的世界里它清澈可见，慢慢地，落到了水底，突然发出了一阵破碎声。我一动不动的看着，看着泪水蔓延……

一直一来总是很小心地抱着自己的梦想，此刻却破碎得如此壮烈，红色的羽翼和蓝色混为一体，而我却笑了，第一次知道了什么是笑，那种绝望的沉淀，我看到了那最后带着血色的残阳埋葬在红色的洵烂中……

他说过，快乐的人不一定要笑，但是不快乐的人却必定会在人前坚强的微笑。

我终于知道了，但白色纯真的梦想再也无法回来了。

[长翅膀的鱼1000字想象作文

“你好，现在是2110年3月7日19：15，我是范伟国。我们于XXX岛发现了一种奇异植物，这种植物有金黄色的花，翠绿的叶子，花上还有许多小颗粒果实，果实的形状和人工瓜子形状极像，我们请来了植物学专家来为我们鉴定，这种植物究竟是什么。”

专家仔细观察了一下那种植物，有把它的果实小心翼翼的剥开，放到嘴里，细细品尝。“嗯——果实香脆，花朵金黄，面向太阳。这就是于很久之前绝种的向日葵！（由于人们制作出来人工瓜子，成本很低，向日葵就被淘汰了。）并且是向日葵之中的极品！”

听到专家的话，不由得惊呆了。“那么，这株向日葵就是世界上唯一的一株向日葵了！”

“没错。”

细细地端详着向日葵，高兴极了。当然，在看这条新闻的所以观众都很高兴，尤其是中国观众，因为这株向日葵是在中国发现的。

新闻很快就播完了，最后把向日葵移到了当时中国着名的明珠植物园。新闻虽然播完了，但响应并没有消失。这条新闻轰动了全球。到明珠植物园来看向日葵的游客络绎不绝。这株向日葵成了“明星”。

向日葵被封锁在一个坚硬的玻璃框里，谁也没有动它，正确地说是谁也不敢动它，谁也无权动它，于是，就没有人给向日葵播种了，向日葵“真正”地灭绝了。

[珍稀植物小学五年级想象作文

音乐在我们的生活中无处不在。自然界中的鸟叫、风声……生活中的歌声、器乐声、锅碗瓢盆的叮咚声……我们都把之当作音乐，真的很美，生活中多了音乐会让我们的生活更开心、愉快！

如果这个奇妙的世界从此失去了音乐，那将会是怎么样的一番景象呢？我知道世界上没有了音乐会有多么无聊。手机来电话就一直“铃，铃，铃”的响个没完，要多烦人就有多烦人；还有那钢琴、小提琴、电子琴、长笛等之类的乐器也就毫无用处了。（面对现实感受没有音乐的苦衷，很有说服力，真实感很强。）

既大胆又爱好幻想的我，突然冒出了一个令人做梦也想不到的念头。

一天，我独自来到了另一个地球。这里实在是太奇怪了——根本就听不到音乐，并且连他们国家所有的字典里没有“音”、“乐”这两个字！我惊呆了，用怀疑的目光去察看这个地方。我悄悄地走近他们的房间，打开电视想看看电视剧，可是它也变得无味了。因为前面的主题曲、中间的插曲、后面的片尾曲只剩下歌词了，主人公和配角唱的歌儿简直就是噪音，没有一点音乐气息。！郁闷透顶了，还是有音乐好！（再次感受没有音乐的无奈，侧面描写音乐对我们日常生活的重要。）

让我们协起手来,把这个世界变成一个充满音乐，充满快乐的家园。让音乐之花开遍世界的每一个角落。让我们开开心心地做一个爱音乐、懂音乐的人吧！

[假如世上没有了音乐想象作文

中国将面对不可阻挡的全球经济一体化趋势的挑战，必须造就一代高素质的创新人才。人才的培养靠教育，语文教育更是责无旁贷的担当起这一重任。作文教学是语文教学的重头戏，理应着力培养学生的创新思维能力，而想象是思维的最基本的和最重要的形式。培养学生的想象力，对发展学生的创造性思维有着重要意义，是作文教学研究的一个重要课题。

一、作文教学与想象力的关系

什么是想象？想象是通过原有表象创造出新形象的思维活动。这种把原有表象创造出新形象的思维能力就是想象力。所以说，创造性是想象的突出特点。

作文教学是教师指导学生进行作文训练，培养学生作文能力的一种活动。作文是思想内容和书面表达形式的统一体，是道德、智力、技能诸方面的综合锻炼和综合反映，是富于创造性的语言实践活动，而一切创造性活动都离不开想象。英国诗人雪莱说：“想象是创造力。”想象力是人类智能的重要组成部分，是人的生活中不可缺少的智慧，可以说没有想象就没有创造。爱因斯坦说：“想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。”①可见，想象力在科学发明和艺术创造中起决定性作用。作文教学的每一个环节都离不开想象力。用想象力激发学生的写作兴趣。根据儿童少年的生理心理的特点，他们想象逐步从无意想象发展到有意想象，想象的兴趣浓厚。如用“二十年的我”为题写一篇想象作文。有的同学把自己想象成一个天文学家，乘做宇宙飞船，解开宇宙之迷；有的同学想象自己成为著名的医生，攻克癌症等其它疑难病症，为人类作贡献等等。指导学生运用想象力去观察生活、积累材料。如见到了“水”你会联想到什么？有的同学说：“水，汹涌奔泻，如箭（飞驰），如马（奔腾），如虎（下山），威力无比，势不可挡。”有的同学说：“水如一面明镜，清澈见底，如我们的心灵，洁净无瑕。”运用再造想象去阅读古今中外的名作，积累丰富的语言材料。作文的立意新颖靠想象力去创造。例如给一个“×××”命题材料，要求学生展开想象力进行立意。经过讨论思考，出现了以下命题：“漫漫人生路，上下求索”、“我们需要经受磨炼”、“乘风破浪去远航”、“坎坷又何妨”、“坎坷也美丽”。

总之，想象力贯穿了整个作文教学之中，没有想象力，学生作文思路就会闭塞，内容空洞，立意不新。所以学生的写作欲望靠想象来燃烧，观察力靠想象来培养，立意新颖靠想象去创造，思路靠想象去拓展，人物形象靠想象去塑造，语言的色调靠想象去渲染。

由此可见，要提高学生的写作能力，就必须发展学生的创造性思维，首要的是培养学生的想象力。然而，教师在作文教学中对学生如何进行想象力的培养呢？

二、作文教学中想象力培养的途径和方法

写作能力涉及语言和思维两个方面。在语言习得方面，最基本的是语言的积累；在思维方面，最基本的是联想和想象力的培养。语言是思维的载体，思维是语言的内容，二者密不可分。教学大纲把语言材料的收集和积累，联想和想象力的培养作为作文训练的基本要求。

作文教学不仅是运用语言文字的训练，而且是一种严格的思维训练。学生从观察生活，认识生活，到产生感情，产生思想，直至构思文章，写成文章，是一个完整的积极思维活动的过程。教师在指导学生作文时，无论是审题、立意，还是取材、构思，都要突出一个“新”字。而想象力正是这个“新”字的具体体现。没有想象力，学生的作文也就失去了灵性。

1、培养学生的感悟能力

所谓“感”就是观察、感受；所谓“悟”就是体悟、思考。观察感受是基础，体悟、思考是升华。“感悟”包括对自然、社会、人生的感悟，对文学、艺术的感悟，也包括对现代科学思想的感悟。感悟既是情感的体验，也是理性的思考。没有情感的文章是苍白的，没有理性的文章是肤浅的。因此，作文教学要激发学生的情感，启迪学生的悟性。

感悟自然不仅可以培养学生的观察能力，而且可以陶冶学生的灵性。小至花鸟虫鱼，大至山川河流，非大自然不能陶其情，非大自然不能冶其性。回归自然，感受自然，就是回归人的天性。古人周敦颐从“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这种形象中，悟出人之“不同流合污，洁身自好”的高贵品质。伟人毛泽东的“一唱雄鸡天下白”，是通过对鸡鸣的感悟，说明了黑暗必将过去，黎明一定到来的社会发展规律。朱自清的《春》确是一篇优美的写景抒情散文，他通过对春天花、草、风、雨的观察描写，提炼出对人青春的“新”、“美”、“力”的高度赞美的新的主题。教师的激发引导，可引起学生的广泛兴趣。有一位同学在家偶然发现了“蚂蚁搬蜻蜓”这一现象，他感到十分奇怪，一只蜻蜓的体积比一只蚂蚁的体积何止大上千倍，但极少数的蚂蚁就可以抬走一只死蜻蜓。通过观察、思考，他悟出了“团结就是力量”这一人生的哲理。有一次，我出了一道“由菟丝子所想到的”作文思考题，让同学们到种豆的田地里细致地观察并向老农们请教，了解菟丝子的性能。后来我们仅用一堂课的时间，让同学们各抒己见，有的同学认为：（菟丝子本身不含叶绿素，无法进行光合作用），它把根扎在豆子身上，靠吸取豆子的营养来养活自己而导致豆子的死亡。大部分同学最恨它，说它是寄生虫，剥削者，务必要斩尽杀绝。有一位同学却不以为然，认为可留不可杀，理由是：菟丝子是一种珍贵的药材，可以明目，滋肝，补肾，止泻。（因为这位同学的父亲是位中医）通过观察、思考这些感性材料，通过联想想象，一篇篇立意较新的文章脱颖而出，如《助纣为虐，死有余辜》、《发家的财神，救命的菩萨》（因母病欠债，后收购菟丝子而发富）、《它山之石，可筑我巢》（从菟丝子借助豆子的营养来养活自己，发展自己，使其家族千秋万代，源远流长这个角度联想到我们今天借助外国的资金，先进技术，管理经验，经营方式来发展我国的经济）。从这个教学实践来看，我们领悟到，感悟能力的培养，促进了学生的想象力和发散思维的发展，从而大大地提高了学生创造力。

感悟的能力的培养不仅仅是感悟自然，并且要培养学生去感悟社会，这是开拓学生的生活视野的重要途径。让他们了解自己所处的生存环境，增强社会责任感，还要培养学生去感悟人生，让他们去认识别人，认识自己，树立正确的人生观和理想。

2、培养学生的阅读能力

写作和阅读密切相关，相辅相成。从阅读对写作的作用方面看，阅读是写作的借鉴，是读者间接认识生活的途径。读者在阅读过程中所了解的生活，所产生的情感共鸣，所获得的思想认同等等，这些对于提高读者的写作水平具有重要意义。在阅读过程中读者不仅可以获得对生活的感性体验，也可以获得对生活的理性认识。

创造性读写结合由阅读引发学生的联想、想象，激发创造思维，主要的形式有续写、扩写、改写、读后感、文章评论等。如授完鲁迅先生的小说《孔乙己》后，布置以《孔乙己之死》的续写训练。有的同学以孔乙己在笑声中出场到笑声中死亡这样的结局，揭示了人们愚昧麻木的病态社会；有的同学写孔乙己在冰天雪地的除夕之夜死在丁举人家的大门口，用对比的方式揭示封建科举制度的罪恶。再如把白居易的诗歌《卖炭翁》改写成一篇故事，要求通过合理的想象，把卖炭翁伐木烧炭的自然环境和其“心忧炭贱愿天寒“的矛盾心理以及“黄衣使者白衫儿”的那种仗势欺人的狂傲神态写出来，这些做法都是培养学生想象力的有效方法。

在课内阅读的基础上，还要加强课外阅读指导，以扩大学生的知识面。课外阅读并非遇文便读，要将作文与课外阅读结合起来，把阅读材料作为写作的对象，如涉及日常生活方面的、涉及文化生活方面的、涉及国内外中重大新闻方面的报刊时文。要求学生阅读古今中外的名著，包括文学，哲学，历史，科学著作等。这对提高学生的精神品质和文化修养是大有益处的。学生的精神品质和文化素质提高了，就会有独立思考的能力，想象力也会随之提高。

3、利用原形启发，培养想象力

所谓“原形”就是起启发作用的事物。人的创造发明，创立新事物的形象，常常受类似事物或模型的启发。鲁班从丝茅草割手得到启发，发明了锯子。如何提供“拟想”的原形是想象力训练的关键。教师要善于从学生生活或学习中熟知的事物中选择具有启发价值的原形训练学生的想象力。

根据下列的事物的提示，进行合理想象，写一篇议论文。

例如，气球：（1）傲气十足，无限膨胀，是毁灭的前奏。

（2）高瞻远瞩，洞察一切。

手术刀：凶相毕露，血迹斑斑，道是无情却有情。

粉笔：粉身碎骨，只是为了求得真知。

筷子：一生挑挑拣拣，到头来却一无所有。

在这一原形的启发下，学生立即打开了想象的大门，结果不少同学超越常规的思维模式，写出了不少蕴涵哲理的文章。也使学生认识到观察事物这种感性形象，通过想象，就会成为生活的哲理。

4、创设情景，引发想象力

创设情景是引发联想和想象的重要手段。情景的创设对表象的浮现起着重要作用。情景的创设要注意暗示表象之间的联系，使学生由此及彼地建立起表象之间的联系。例如，我设计了这样一道作文题：

树上有十只鸟，打死了一只，还有几只？

根据这一情景，同学们展开合理想象，立意新颖即可得满分。

这是一个老生常谈的智力题，我要求同学们除掉枪响打死一只，其他的鸟全惊飞了这一答案进行想象。同学们兴趣盎然，各自打开想象的闸门，通过几分钟的思考，便展开讨论，其结果大大出乎我的意料之外，收获匪浅，总结如下：

A、树上还有九只鸟。理由是：树上十只鸟中有两只老鸟（一公一母），八只小鸟。公鸟被打死，母鸟用翅膀在窝里保护着八只小鸟。立意：体现出伟大的母爱。

B、树上还有八只鸟。理由：树上十只鸟中母鸟被打死，公鸟逃之夭夭，只剩下八只小鸟。立意：批判贪生怕死之徒。

C、树上还有七只鸟。理由：树上十只鸟中一只小鸟被打死，两只老鸟惊飞，还剩下七只鸟抬头怒视。立意：团结一致，奋力抗争。

另外，我利用图片创设情景，展开学生的想象。

在一个医院的产房里，一个产妇刚生下孩子，躺在床上，旁边一个军人手提行李包，站在床前。

这张图片是在中越反击战期间拍照的。请同学们根据图片的情景，展开合理的想象，进行立意，较好的有以下两类：

A、题目为《迟到的父亲》。根据是：这个军人参加了中越反击战，等到凯旋归来时才回家探亲，体现出当代军人“为国为民”的崇高品质。

B、题目为《前线在召唤》。根据是：这个军人刚接到部队的命令立即返回部队参加中越反击战。他为了保卫国家正在向产后的妻儿告别，体现出当代军人“以国家利益为己任”的伟大精神。

总之，作文教学的最终目的是培养学生的创造性思维，在创造性思维中占有重要地位的首推联想和想象。所以，作文教学必须紧紧抓住想象力培养的这根主线，才能培养学生的写作兴趣，激发学生的思维灵感，打开思维的闸门，迸出思想的火花，创作高质量的作品。

童话是一个能让人快乐的东西，看到那么多的小朋友每天都要做多多的作业，我心里真不是滋味。要是有一个童话节就好了。干脆建立一个童话节，日期就为2月5日。

这天，我那沉重的书包消失了，马路上的小汽车变成了镶金镶银的小马车。路

边到处是游乐园。

学校里面老师都长了一对翅膀，穿着奇装异服，在学校里飞来飞去。学校也成了蛋糕屋，同学们正在吃学校呢!

哎，怎么不见同学楼罡呢?这时，我听见楼罡在喊我，我转身一看，却不见他的人影，原来，楼罡变成了隐身人，同学孙宇则变成了超人，而我们班成绩最差的同学却变成了科学家。

看了这些奇异的变化后，而我自己变成了什么样子呢?我低头一看，哦!我已经变成网络游戏中的“泡泡堂”了。就在这时，只见两个敌人一路冲杀过来，我连忙丢下一个泡泡，躲避到一边去了，只听见“扑”一声，两个敌人被我的泡泡网住了，哈哈。可真好玩!

爸爸妈妈最大的梦想就是云游四海，饱览美景。由于种种原因不得不放弃。于是，我都在苦心专研有什么办法可以帮爸爸妈妈实现这个愿望呢。这天正是2025年的新年，我发明了一种非常棒的房子送给爸妈。

这房子可以变汽车、变轮船、变飞机……想变什么就变什么，想什么样就什么样。

可能你会担心，这么大一栋房子怎么带出门呢?别当心，在门外，有一个小盒子，只要按下里面红色按键，它马上就缩成盒子般大小，想带到哪里都没有关系。

可是，天天开着它变成的交通工具，一定会累。所以，我给它设成了自动驾车系统，只要说出到哪里，就马上以0.001秒的速度到达。你也不用担心会和其他物体相撞，因为它装了自动导航芯片，要是堵车就变成飞碟飞走。你会想，飞行中可能会饿，所以它还可以为你做饭。什么比萨啊、布丁啊、海鲜啊……什么山珍海味都可以给你。

它里面还可以切换各种模式，高贵的、朴实的、热情的、活泼的可爱的……真是应有尽有，只要按门口小盒子里的绿色键就一切搞定了。

爸爸妈妈收到我的礼物，高兴得不得了，一起带我在天上转了一大圈……

2020年我当上了科学家，我发明了一种“收雪器”，发明成功后，我复制了四亿部“收雪器”，让全中国人民把“收雪器”放在自己屋顶上，他们问我它有什么用？我说：“你们还记得XX年的那场雪灾吗？它让我们国家很多地方都受灾，让许多人都没回家过年，为了防止雪灾带来的损害我发明了“收雪器”，它可以在雪下得最大的时候把雪收集起来，然后转到“收雪器”里的收雪控制桶里，一半雪收藏，一半雪转化为水，有雪的一半在需要雪的时候放出，转化为水的那一半用来绿化沙漠。我把收集起来的雪化成水输送到塔克拉玛干大沙漠，把水浇在经过处理的沙漠上的各种植物上，很快这件事传到外国总统耳里，他们派人来购买，“收雪器”很快就卖完了。过了几年，几个在塔克拉玛干沙漠的种植树木的开发者来了，我急忙问：“怎么样”？他们用欢快的语气说：“很好，现在的塔克拉玛干再也不是沙漠，而是一片绿洲，成为了世界闻名的旅游胜地。我是多么的高兴啊，我和所有帮助我发明“收雪器”的人相互拥抱，那时我非常激动，因为这一次我为全国人民做了一次伟大的贡献。我又听到了有人来汇报：“全国各地的沙漠已经用‘收雪器’存储的水绿化了沙漠，沙漠变成了绿洲，56个民族在那里愉快地生活。叮——一阵铃声传来，我要去参加研讨会了，我又开始为人类的生活发展开始了新的发明。

[塔克拉玛干沙漠未来的绿洲想象作文

与往常一样，这个星期天早晨，我躺在床上打着呼噜，正和周公谈笑风声。

聊着聊着，一张试卷朝着我迎面扑来，我定睛一看，竟然是星期四考的数学试卷！它伸出粗壮的双手，那张狰狞的脸咧开成v字，好像要把我吞下去似的。我浑身直冒冷汗，它大喊一声：你把我的尾巴弄成什么样了！我“扑通”一声从床上跳起来，嗫嚅着：“我能怎么样？”

冷风呼哧，像刀刃一般刮着我的脸庞，我蜷缩着身子，等待着它的审批，它从背后掏出了一个十字架。这个十字架可不比寻常，显深红色，像是铁做的。

我绝望地闭上眼睛，哽咽着：“我没犯什么错，不要，不要让我去极乐世界啊！”

可已经来不及了，那铁架飞了过来！

一个白色的身影扑了过来，替我挡住了铁架。

来自是谁？原来是答题卷！它伤痕累累地对我说；“主人快跑！”我涕泗横流，抓起答题卷就跑。

跑着跑着，我摔了一跤，啊！我猛然惊醒。

回忆着刚才发生的事情，我不由自主地拿出了试卷，仔细浏览了一遍，发现最后一题写错了！

一切的一切，已成过去，我们能做的，就是把握现在，努力学习。

[高一想象作文大全

今晚的星空，璀璨的星光，到底是谁对谁的补偿。召回过去，抛弃现在，和我一起，肆意生命，一起创造那不朽乐章。克罗地亚的想象，不可触碰。

这是一首魔幻的钢琴曲，全名叫《克罗地亚狂想曲》每当听到，心中仿佛有一层朦胧的雾，到底在讲什么样的故事？每一个音符在我心中乱蹦乱跳，引发出我心中的回忆，污染了那些梦幻的回忆。像是让我面对现实，又像是让我看出真实的我。这首曲子很简单但情感，让人把握不住，像火，像水，像风，像血。

百年玫瑰的清香，究竟是上帝放弃了梵卓，还是，我背叛了自己的信任。迷幻的歌词，魔幻的旋律，梦幻的想象。听，那人们的埋怨，那钢琴的重响，那，心中的真实。揭开面具中的真相，泪，流了不少。每当听到，想象已不在，在的是真实。歌词，是一种恐惧的梦想，高音让人颤抖，生畏，低音让人恐惧，旋律让人模糊。

想都远方的亲人，想到死去的小生命，想到，我百年不揭开的面具，心中是什么？我早已不清。这种曲子是真实的，是魔幻的，想象让人哭泣，何人可造这种魔幻，认真听，你会想到现实的你，改变已来不及。

早已不知这首歌循环了多久。就知道，想了不少，哭了不少。暂停吧，擦擦泪，继续练习那魔幻的想象。

"在这深秋月夜，我独自一人望着高挂在天空的明月，思绪万千。低头又看见早已掉落完树叶上的寒鸦，禁不住黯然神伤。曾经那些美好的誓言，随着这树叶一起飘散，曾经的点点滴滴，你是不是早已忘却?此时此刻，是不是只有我一人独自伤感?早知道如此，当初为何要与你相识?"

顿时，李白情绪大作，嘴唇微颤，慢慢诉说："秋风清，秋月明。落叶聚还散，寒鸦栖复惊。相思相见知何日?此时此夜难为情!入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。早知如此绊人心，何如当初莫相识!"话已至此，潸然泪下，不能自已。

稍稍安定些心神，口中又喃喃默念刚才的话语："秋风凌清，秋月明朗。风中的落叶时聚时散，寒鸦本已栖息，又被明月惊起。朋又盼着相见，却不知在何日，这个时节，这样的夜晚，相思梦难成。走入相思之门，知道相思之苦，永远的相思永远的回忆，短暂的相思却也无止境，早知相思如此的在心中牵绊，不如当初就不要相识。"此时此刻，眼泪又一次流下，感叹万千，却不知此刻不远处也有一人默默流泪。

霎时，天地一片，美的不可方物。

我是一颗被土埋得严严实实的小种子。春天来了，雨水滋润着我，我慢慢的长出了两片嫩绿的小叶子。看着让我惊叹不已的世界，我高兴的大叫：“多美的世界呀！”

这时，我看见一只美丽的小东西在空中翩翩起舞，问道：“你是一朵会飞的花儿吗？”那美丽的小东西眉开眼笑的摇摇头：“不，我不是，我是一只蝴蝶。”“那蝴蝶姐姐，你在干什么呀？”我问道。“我在和姐妹们玩捉迷藏呀！”小蝴蝶回答完后飞走了。过一会儿，我又遇见一只黑白相间的东西，它围着花儿转了一圈又圈，还发出嗡嗡的怪叫声，让我心里非常的害怕，啊，它飞来了，我瑟瑟发抖的问它：“你是谁啊？”“我是蜜蜂呀！”那个东西不慌不忙的回答道。“那蜜蜂哥哥，我们来做朋友吧，好吗？”“好呀，可爱的小草。”就这样，我又多了一位新朋友。

这时，我听到了蚜虫们的说话声，这个说：“瞧瞧那棵树，够我们吃一年了。”那个说：“好呀好呀，好肥的树呢，咱们先把牙齿磨得锋利用点再去吧！”我连忙把蚜虫们的话一五一十地告诉了大树叔叔，还为大树请来了吃蚜虫大将军---瓢虫。蚜虫们大摇大摆的走来了，就在这时，瓢虫们一个个飞出来，吓得蚜们边跑边大叫：“救命啊！”一下就跑得无影无踪了。大树叔叔夸我和小瓢虫们很棒，我心里美滋滋的。

站在温暖的阳光里，风姑姑摸着我的头，我感觉外面的世界真好！

森林里的动物可多了，个个心高气傲，自诩本领最大。可是到底谁的本领最大呢？动物们谁都不肯认输，非要比出个高低不可。

有一天，大象、啄木鸟、老黄牛等许多动物聚在一起，争论谁的本领最大。大家你一言，我一语，展开了一场舌战。

啄木鸟大哥嘴巴又尖又长，能言善辫。为了让别人相信它确实有真才实学，在说话之前，它先飞到树上，用它那又尖又长的嘴巴，东敲敲，西啄啄，很快就把树干里的虫子吃完了。做完了这些以后，它才开始说：“瞧见了吧！我能把树里的虫子吃光，使树健康成长，我的本领大。”想了一想，接着又说：“再说了，人类也离不开树，树木又离不开我，人类也当然离不开我了，对吗？”

听了啄木鸟的话，大象很不服气地说：“哼！我的本领才大呢！瞧瞧我长长的鼻子，不但能运东西，还能洒水呢！”说完，走到河边，用鼻子吸了口水，走到啄木鸟面前，对准啄木鸟就喷起了水，弄得啄木鸟狼狈不堪，不敢再多说了。www.t262.coM

慈厚的老黄牛笑着走上前来，对它们俩说：“君子动口不动手！咱们只是比本领而已，要和为贵嘛！你们俩的本领虽然不小，但是比起我来可就差多了。我能耕田犁地，春种秋收，可以说是人类最好的伙伴和助手，人们可喜欢我了。”说完，老黄牛就拉着犁走过来走过去，把土地一块块地翻松。它一边拉犁，还一边得意地说：“人类要生存，就要种庄稼，要种庄稼，就要耕地，就离不开我。你们说，我的本领是不是最大？”

它的话刚说完，聪明的大象就大笑起来，说：“还离不开你呢？现在谁不是用机器耕地，谁还用你老黄牛呀！”老黄牛听了顿时气得脸红脖子粗。眼看着就要争吵起来了，一旁听着的猴子开心地说：“大家还是先歇一会儿吧！其实你们的本领都很大，我们和人类关系密切，大家都是人类的好朋友，而且，人类对我们这么好，听说还特意为我们制定了《动物保护法》呢！所以，我们更应该团结起来，用咱们的本领，为人类也为我们共同生存的地球多做一些事呀！”

大家听了小猴子的话，都非常赞同，夸小猴子懂得多，还推举小猴为动物协会的会长，要一起努力为人类多做一些事情！

从此，森林里再也没有争吵的声音了。

我好想做一个“魔法师”，像孙悟空那样翻越山岭，在宇宙中自由穿梭，有无穷无尽的法术；空中飞翔；像鱼儿在水中游戏；像兔子那样灵敏……啊！我好想做一个魔术师！

假如我有孙悟空的法术，我要去那美丽的宇宙中游玩，我要把全世界的锦绣山河游赏一番……那样该多好啊！

假如我有哪吒那样的理想和法术。我要去整个世界游玩，哪儿的困难多我就去哪安身。我要出掉那些。，嫌贫爱富的人，除掉那些做坏事的大坏蛋，帮助弱小。如果那样那人能够造福人类，就将是一件多美好的事啊！

有了孙悟空的法术和哪吒的理想，就差一样东西就十全十美了！——各种动物的能力。 假如我有一双鸟儿的翅膀，那该多好呀！这样我以后如果遇到什么麻烦，就可以直接飞行了！以后也不用整天排队等车那么麻烦了！如果，我能像鱼儿在水中欢快的游。那我可真是一名了不起的魔法师了。那样，我就可以直接下水了，到海洋深处探索、发现，更加了解海洋的奥秘与知识。

假如，我是一名无所不能的魔术师，那样，将是多么美好！