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想象

想象作文专题栏目,提供与想象相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的想象问题。

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我的快乐家族想象作文

全文共 545 字

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嗨!大家好!我叫蓝鲸!同长须鲸、座头鲸、灰鲸一样,都属于须鲸!很高兴认识你们!也希望你们能了解我和我的家族,和我们成为好朋友!

我和我的家族是终生在海洋中生活的哺乳动物。我们有80种不同的种类,主要有须鲸和齿鲸两种类型,而且我们吃不同的食物。

我是须鲸家族。因为我们生着梳齿一样密集排列的坚韧角质物而得名。我们正是通过我们的须来滤取水中的食物。冬季,我们在赤道附近温暖的海洋中繁殖,夏季则到寒冷的极地海水中去觅食。在极短暂的夏季中,我们的吞食量占全年的9/10。因为我们洄游时一般不进食,靠消耗体内脂肪为生。

齿鲸是我们的远亲,因口中长着240个牙齿而得名。他们牙齿的功能与陆地哺乳动物不同,主要是用来捕获食物,而不是咀嚼食物。他们的个头比我们须鲸小,有的性情还很残暴,常常攻击比自己大许多的同类。他们喜欢集体生活,所以,大家也叫他们鲸群。他们常用口哨和咔哒声互相“交谈”。在他们家族中,抹香鲸、逆戟鲸、海豚是最具有代表性的。而我最喜欢的是海豚,因为它的“歌声”和“舞姿”都特别美!

无论是我们须鲸家族,还是齿鲸家族,我们的身形都很优美。别看我们的个头大,我们游泳的速度一样很快,动作一样很敏捷。我们每天都在浩瀚的大海里游来游去,高声地“唱”出我们心里的快乐!你们喜欢我们吗?

[我的快乐家族想象作文

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想象记叙文:古墓探险记

全文共 3549 字

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我是一个美国男孩,现在住在纽约。这个暑假我准备去住在埃及的伯伯家。我伯伯是一名考古学家,去年他曾打开过法老之子的古墓。他找到法老儿子的墓后更加努力地去寻找法老王之墓,他相信法老王之墓一定在他儿子的墓的周围。真是功夫不负有心人,在五个月前他终于找到了古墓,要揭开人人想知的法老之迷。

在飞机上,空姐不断向我手里塞瓜子。等一到机场下了飞机,我的眼前人山人海。我的伯伯是一个很高很高的人,而且喜欢戴一些如木乃伊等面具。我下飞机后还担心能不能找到伯伯呢!可他也太容易让人认出来了吧。他正和一个女孩站在一起。那位女孩是我表姐,她最大的特点就是争强好胜、爱出名头。我刚走到伯伯那儿,还没来得及打声招呼,表姐就插了进来。“哎,你今天才来啊,我前天就来了,我坐下的可是磁旋浮列车呢,你坐过了没有?而且伯伯已经带我进过了法老王之墓了,伯伯还跟我保证了开墓之时也带我一块去呢。就依你这个老鼠胆儿进都不敢进吧!”表姐说的我头晕脑胀,只能奉告一句“无话可说。”

伯伯把我们带上了一辆红色面包车。埃及的天气很热,热的我们快蒸发了。这里的热不是一般的热,而是闷热。伯伯没有带我游览埃及的风景名胜,而是直接带我们去古墓,这也不足为奇,因为古墓的门明天就将打开了。

到了古墓外,其实古墓就是一个很大的金字塔。据伯不见经传伯说这金字塔从底层到最上层有十八层,当时我听了这句话完全没有相信,因为有最多的工人,最大的工作效率也无法在半年之中挖到顶层啊,并且伯伯只有四个帮手。当我把心中这个很大的疑虑告诉伯伯时,他却神秘地说:“你玩过迷宫吧,这金字塔跟迷宫很相似,只要你挖对了方向。当你挖到一定程度时其他的路会自己通的。只是这里面陷阱多的如蚂蚁一般,所以千万小心,稍一不慎就会命丧黄泉。”

金字塔外已经被警方包围,出入只有通行证才可以。我们下了车,看见有5个小帐篷,还有一些人正在做另一个帐篷。伯伯告诉我,我和表姐的帐篷就是那一个。

伯伯对一些人用“叽里呱啦”的语言说了些什么后,又对我们说:“孩子们,现在我可以带你们提前去参观一下古墓的一至十六层,但是有一个条件就是不要调皮。”表姐争先恐后地喊到:“知道了。”这么好的机会谁会放过呢。我讽刺道:“表姐你几岁了呀!”伯伯说:“不要调皮,又没说你,难道想调皮呀!”表姐也不甘示弱:“等会儿进金字塔,木乃伊要喝你的血时,看我怎么说你!”伯伯要不是挺身相救,我已经狗血淋头。伯伯又说:“我不是说你们调皮,而是怕像刚才这样,进金字塔后可不准这样了。”

进金字塔的门开在一个角落里,只有一米那么宽,我们每人头上带着采矿工用的那种帽子。进去后伯伯走在第一,其次是表姐,然后是我,最后是一名助手,我们借着微弱的灯光在黑暗的走道里行走。耳边不时听到“噢,噢”的声音。表姐竟然在这种时候也开玩笑说:“别在这拉裤裆了,我可是女孩子哟。害怕的话我可以带你回去。”她说得我霎时满脸通红。其实我是很害怕,毕竟这是我第一次冒险啊。忽然,一双凉冰冰的手抓住我的脖子。我慢慢地慢慢地勤向后看,随着一声尖叫,伯伯与帮手一起看向了我。我在那儿呆若木鸡,我前现站着一个木乃伊。“啊哈,你上当了。”这位木乃伊摘去木乃伊面具,露出了表姐的脸。“你我吓的你屁滚尿流了吧!”表姐露出胜利的喜悦。正当这时我看到表姐身后的一个墙壁上画了一些奇形怪状的符号,我的好奇心催促我问伯伯:“伯伯这些符号是什么意思呢?”伯伯说:“经我们的研究知道了这些符号的意思是:别到最顶层,否则杀了你。”我用手指轻拍了一下石壁,刚要靠在石壁上,忽听到“不要”的声音。但这时我还没反应过来,直直掉入了深渊。正当我在深渊底下垂死挣扎之际,我的全身痒了起来,先是腿,然后慢慢扩展到身体各部位。我疯了似的吼着:“救命!”一边使劲扑打着全身。忽然,从天子空“哧溜”一声根如蛇一般的物体掉了下来。接着又传来“抓住它”的声音。我一把抓住了这个“不明物”。等到我刚被拉了上来就听到伯伯说:“你怎么这么不小心呢,刚才那些是什么你知道吗?那全是食人蚁呀!幸亏我们动作快,要不你早没命了,可这儿的食人蚁一到空气多的地方就会死亡。”我们参观完了这十六层就回到了帐篷。我躺在床是,一想着那句刻在壁石上的话“别到最上层,否则杀了你”这句话入睡了。

第二天,我一大早就起床。不知像我这么懒的猪怎么起这么早,大概是想快点去看法老王的木乃伊吧!我走到了用餐房,就见伯伯坐在那里。他脸色看起来很好,因为……所以呗!

我走到伯伯那里坐了下来,我刚点完饭菜,表姐也来了。她走到我旁边说:“你能睡到这么晚吗?在家我还能睡到十一点呢!”我这个表姐真是没救了,她竟然可以把睡觉也当做一场比赛。她上完洗手间后也坐了下来。她也点了与我一样的饭。等她的饭一到她就说:“你看,我的咖啡比你多。”哎,没办法,她把这次吃饭也当成了一次比赛。

伯伯吃完饭后对我们说:“孩子们,十五分钟后咱们在墓洞门口汇合。另外我不准你们带相机。咱们的助手已经到了。第十七层门口了。”十五分钟后我们照约在洞口汇合了。

伯伯喊到:“人到齐了没有。”“到齐了”我们回答。去古墓的人有:伯伯、四个助手、我和表姐。我们一个接一个的钻进了古墓,齐刷刷地打开了探照灯。我们每走完一层,我的心往上提了一截。每走完一层我都会想起那句话。

过了十来分钟,我们终于走到了第十七层。到了第十七层通向十八层的门口,门上刻画着法老王神像。门上也照样刻着那些字符。助手们对伯伯说只要打开了这座门就到了十八层,就可以见到法老了。说完,他们立刻工作起来。大概过了个一个小时左右,终于可以开门。一名助手对其他人说:“这道门应该由伯伯开,这是他努力所得来的。”伯伯二说没话,朝门走过去。伯伯挥了挥衣袖开始推了。应该是由于那么多年一直达埋藏在地底下的原因使它不容易开了。伯伯使出了全身的力气,一丈,两丈,三丈……终于可以进去了。我们全体人员回到营地补足体力,拿上氧气瓶出发了。我们慢慢挤进了十八层,打开了氧气,十八层是最小的房间,而且也是我们最喜欢的房间。这里有无数的财宝,有数不清的宝物。可现在没人对这些感兴趣。伯伯在一个角落里找到了一处棺材。我们费尽全力打开了灯。展现在我们面前的是一具木乃伊,他那枯瘦的脸上绷着的布有点烂了。当年他被滚烫的沥青烧着,然后裹上布,做成了木乃伊,永久的不腐烂。忽然,我看到了一个方形桌子上有一个小盒子,盒子上也画着法老王神像。我请求伯伯让我打开那一个盒子。瞧一瞧里面装的到底是什么。我本来以为伯伯会拒绝,没有想到的是他竟然答应了。我小心翼翼的打开盒子,盒子里装着一个笛子。我小心翼翼的拿着笛子。

就在这时金字塔动了起来,发出了“隆隆”的声音。伯伯说“看来是食人蚁们开始行动了。你们看见进来时的门上的文字了没有,那些字符说明只有拿出那一把笛子,这时会发生地震。而这不是地震,而是食人蚁们从洞穴里出来了。成千上万只食人蚁爬出来时破坏了下层,使得金字塔摇摇欲坠。这上面还告诉这把笛子可以配上暗语后可以让木乃伊复活。要想从这里逃出只有不拿任何物品,从这个房间里找出通向塔顶的门,也就是第十九层。我们可以从那里逃走。”

听到这里我们疯狂似的在房间里找门。忽然,伯伯高喊“找到了”。那个门原来就在棺材下呀!我们吃力的推开了棺材。果然,下面有一条暗道。一名助手在那儿喊到:“食人蚁已经快来了。”我灵机一动,对大家说道:“咱们把氧气瓶的另一个留在这里并打开。然后我们逃入暗道,并把棺材移回到原位。这样氧气与这里的硬壁足可以抵挡一阵子。”大家觉的已别无他法了,只好采取我的方法。我们很快的做好一切准备,并逃到了暗道下。我们逃了一阵后,后面传来“轰”的一声爆炸声。不用说,是氧气瓶爆了。忽然,身后出现了很多小黑点,不用说,它们已经追过来了。但我们前面也出现了亮点。此时此刻,没人知道互相关心,只知道逃命就是对的。我们使劲的朝亮点扑了过去。“砰”我们撞到了什么。原来,那个亮光是探照灯在平滑的石壁上反射回来的。那现在怎么办,后面有成千上万的食人蚁,前面有一面墙,真是进退两难。就在这时,沉默了很久的表姐说道:“我这里一个中型鞭炮,这下它是应该可以炸烂吧。”我们点上了鞭炮。随着一声巨响,这面墙炸开了。可正在这时那些“黑点”已经兵临城下了。而且,这座金字塔已经开始下沉了。我们一个接一个从金字塔顶滑了下去。当我们滑到地上时,金字塔已经沉入了地府。

一群记者蜂拥而至,问这问那的,伯伯只好回答:“这是一个富人的金字塔,并不是什么法老的。金字塔里的宝藏已经被食人蚁吞没,我们开墓时,惊动了它们。现在它们又把金字塔内部吞没了,所以金字塔下沉了。”

对于伯伯的这样答复我们都很满意。助手们也很满意,虽然我们没有拿到财宝,但见到法老之墓也算最好了。另外我还得到了“招木乃伊”之笛。

这次古墓探险真是太有趣了。

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想象作文:水果王国的聚会

全文共 524 字

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你见过水果们的聚会吗?肯定没有吧,告诉你们一个秘密,我就见过哦。

这是一个晴朗的日子,阳光洒满了整个水果王国。圆溜溜的西瓜涂上了口红,弯弯的香蕉系上了领带,连顽皮的樱桃也穿上了漂亮的裙子,原来大家都忙着准备参加下午的水果王国举行的欢聚会。

下午,酒会开始了,大家围坐在一棵大榕树下,在这里,桔子是今天的主角,她打扮得多么漂亮。一身金黄的连衣裙,在阳光下闪闪发光,她圆圆的,和小朋友拳头一样大小,像一盏小灯笼,头上还顶着一片小绿叶,就像撑着一把小伞,十分引人注目。

西瓜第一个站起来发言,说:“几年前我还是个调皮的孩子,有一次趁妈妈没注意,跑出去玩,走着走着,一不小心掉进了一个地洞,那地洞又滑又深,我急得哭了起来,是听到哭声的香蕉拿出家里的绳救了我,在此我非常地感谢。”香蕉笑着说:“不用谢,在我被人睢不起的时候,是你来鼓舞了,给我了信心。”桔子也拉着衣裙说:“我要谢谢各位叔叔、伯伯,正是在你们的关心和帮助下,我们家才难度过难关。”……

大家回忆着,笑着,时间过得真快,转眼间,是欢聚会结束的时候了,哈蜜瓜大王说:“我宣布,每天的这一天,就定为水果王国的欢聚会。”大家欢呼雀跃,都拍手叫好。

看,这就是水果王国精彩的聚会活动,让我们一起期待来年的欢聚会吧。

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想象作文:叶子的旅行

全文共 471 字

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春天到了,春天像个害羞的小姑娘,躲躲藏藏。春天,树木发芽了,长出了嫩绿的叶子。草地上有一棵大树,大树“妈妈”抱着许许多多的“小宝宝”,忽然,小叶子开口说话了:“妈妈,我已经长大了。您就让我出去旅行吧,我回来的时候,一定给您和兄弟姐妹们讲一讲外面的世界。”经过小叶子给大树“妈妈”说的甜言蜜语,大树“妈妈”终于同意了。

小叶子对风姐姐说:”风姐姐,快把我抱起来,我要出去旅行一次!“风姐姐轻轻地抱住小叶子,把它送到了外面的城市。

外面城市的大风可不像风姐姐这么温和了,它们把小叶子刮到了一条小溪里,小溪旁边有许多美丽的花朵。小叶子对小溪说:”小溪哥哥,你把我飘到岸上吧,我要去旅行。"小溪把它送到了对岸的草地上,在草地上,小叶子交了许多鲜花新朋友。有:菊花姐姐,玫瑰姐姐……这些朋友都不奚落小叶子,而是互相帮助它,所以,小叶子在这个草地上玩了整整一 天。

第二天,小叶子该去其他地方旅行了。它给它的朋友告别了。小溪哥哥早都来接小叶子了,它把小叶子送到了其他地方。玩了整整一个星期,小叶子该回去了。风姐姐把小叶子又送回了大树妈妈身边,给它们它旅行的事。

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想象作文:小蜜蜂的善良400字

全文共 576 字

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有个小女孩种了一颗向日葵,她每天都会给向日葵浇水,因此,向日葵长得生机勃勃,可漂亮了。

有一天,天气异常炎热,花盆里很快就没有水了。向日葵开始抱怨了:“怎么回事?为什么不给我加水?想渴死我啊?”女孩立刻来给向日葵浇水。

这时,一只小蜜蜂飞来,它渴极了,看见花托里有这么多水,忍不住飞过去喝了几口。女孩看见小蜜蜂飞来喝水,高兴极了,她对小蜜蜂说:“小蜜蜂,你口渴了吧?多喝点。”小蜜蜂说:“对不起,请原谅我。我实在太渴了。谢谢你的水,让我又有力气飞行了,谢谢你”说完小蜜蜂振了振翅膀,飞走了。

后来,小蜜蜂天天都来喝水,向日葵却生气了:“谁允许你来这天天喝水的,给我滚!”小蜜蜂说:“对不起,向日葵哥哥,我现在就走。”结果,小蜜蜂真的没再来过。

女孩看见小蜜蜂不来了,就一直等啊等,可小蜜蜂就是不来。女孩拿了个大杯子盛满了水放在阳台,等小蜜蜂来,却忘了给向日葵浇水。向日葵看着满杯的水,后悔了,后悔没有留住小蜜蜂,没有让它喝水,导致了自己没水喝,真是活该!

第二天,太阳晒得人睁不开眼睛。小蜜蜂又一次经过这里,看见向日葵渴得不行了,就立刻去别处打水救它。小蜜蜂打了一次又一次的水,向日葵终于活过来了。向日葵感激不尽,小女孩把水浇到花盆里,小蜜蜂又回到那里喝水了。

如果不是因为小蜜蜂的善良,向日葵应该已经枯死了,这个故事告诉我们,要团结友爱,互相帮助,才能合谐共处。

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想象作文600字:一片叶子的故事

全文共 504 字

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一阵春雨绵绵地下着,似乎在告诉我,我就要出世了! 我钻,我钻,我钻钻钻!哇,好美的景色呀!草地上小孩子在草地上踢着足球,老人在湖边散步,青年人则在树阴下看书。天空中除了白白的云还有五彩斑斓的彩虹 我是玉兰家族的一名新成员,我为自己能成

“哗哗哗,哗哗哗”,一阵春雨绵绵地下着,似乎在告诉我,我就要出世了!

我钻,我钻,我钻钻钻!哇,好美的景色呀!草地上小孩子在草地上踢着足球,老人在湖边散步,青年人则在树阴下看书。天空中除了白白的云还有五彩斑斓的彩虹……

我是玉兰家族的一名新成员,我为自己能成为玉兰家族的成员而感到荣幸,因为我可以天天闻到玉兰花清新的香味,而且每当路人赞美玉兰树时,我也很欣慰。

一晃三个月过去了,我再也不是以前的小嫩听了,我现在是又厚又绿的叶子。雨水冲走我的污垢,让我们绿得发亮。每天都会有游客把我的姐妹们带走,去做书签或标本。我十分开心,因为他们是那么爱惜并喜欢我。

秋天来了,秋风和秋雨姐姐为我换上了一件黄色的衣裳。我知道我的一生快要结束了。生命的声音不会再为我奏鸣,而死亡之曲则凄凉得开始响起,无意中秋风姐姐的经过让我也同蝶般飞舞,离开了我的家。

这就我的一生,平心的一生,短暂却丰富的一生……

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小学习作教学优秀论文欣赏之想象作文

全文共 2102 字

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一、想象作文要为儿童开拓思想自由的天地

想象是人的创造性活动的一个必要因素。进行想象性作文实质上是将积累的表象加以改造的过程。它是创造性的形象思维的结果,其目的就是为了发展儿童的创造性。因此,想象性作文必须为儿童去开拓思想可以自由驰骋的广阔天地。只有思想自由自在,无拘无束,儿童才能将记忆中的表象奇特地加以组合,创造出新的形象。这种形式,促使儿童运用文字把自己幻想中的画面、色彩、情感表达出来,从而引导儿童怀着美好的意愿向往未来。在这样的天地里,儿童简直到达了忘我的、奇妙的世界里,儿童的潜在的创造性才能得到充分的发展。

丰富的想象是创造的关键。创造离不开想象,创新必须以想象为基础。只有让学生的心中长满“想象树”,学生的思维才能活跃起来。美国哈佛大学校长普西曾经深刻地指出,一个人是否具有创新能力,是“一流人才和三流人才之间的分水岭。”在小学作文教学过程中,要重视对学生进行敢于想象,敢于创新的训练,发展学生的想象力。如在教学《捏泥碗》时,在学生做好一只“泥碗”时教师进行多角度的引导,让学生从形状的角度去想象,去动手做做。再让学生从色彩的角度去想象,去试试做做,找出色彩搭配方面的最佳组合,达到最佳效果。然后再从碗内外的花纹装饰进行斟酌。这样,教师为学生创设了想象的空间,让学生从不同的角度去探求,获得新创举。这样学生在写作文的时候自然有话可说。

二、想象性作文要提供引起儿童创造欲望的题材

由于想象是一种积极运用表象的心理过程,它最终要产生出新的形象。儿童的想象在热烈的情绪的支配下,带有一定的感情色彩。很重要的一点就是想象性作文的题材要能引起儿童的创作欲望。

有了素材,还要组织加工,学生的逻辑思维较为稚弱,形象思维却异常活跃,所以加工素材应扬长避短,发挥优势,放飞学生的想象力。爱因斯坦认为:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象概括着一切,推动进步,而且是知识进化的源泉。”由此可见,写好文章,更需要借助想象力,它就像飞鸟需要翅膀一样。我引导学生运用想象,把眼前的实景、实物或实感,跟想象的内容自然巧妙地结合起来,从相似的事物中谋求联结与拓展,使想象的两翼张开,打开学生的思路。看到蜻蜓飞翔便想到飞机,再联想到飞行员;听到鸟叫便联想到唱歌,再联想到歌唱家。以此为模式的想象自然、生动,可以启发学生由此及彼整体观察素材,将想象的锋芒辐射出去。这样反复训练,通过联想,使学生的认识更具体、更形象、更深刻,学生就会感到自己于一座写作素材的宝山之中。生活是那样丰富、美好、有意义,写起文章来更加文思奔涌了。

三、培养学生的想象力重在唤起学生的联想

德国著名的哲学家黑格尔说得好:“最杰出的艺术本领就是想象。”修订版“大纲”也明确指出:“要鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象、幻想,发挥自己的创造性。”因此,小学生作文,虽不是艺术创作,但同样需要比较丰富的联想。要形象地描绘客观事物,就需要运用生动的比喻,拟人的手法;要完整地刻画每个人物的形象,就需要对他们的内心活动作合理的推测;要比较深刻地揭示某一事物的象征意义,就需要开展较丰富的联想。

1.睹物想象。

小学生联想具有直观性和具体性的心理特点,所想象的内容常以某种具体的东西作为直接依据。比如:一个小小的地球仪,上面只有线条、颜色和简单的文字,让学生站在地球仪前,去寻找向往的首都,寻找长江、长城、黄山、黄河,并用已有的地理知识、生动的语言,把寻找到的地方描述出来。除此,还可经常不失时机地让学生想象。如带学生去春游,同学们对薄公英发生了极大的兴趣,就可让学生以《飞呀,飞呀》《我的旅行》《我是一棵蒲公英》等为题,分别介绍了自己的家,家里有哪些人,长大准备飞到哪里去,想干什么,使同学们张开了想象的翅膀,激起了浓厚的写作情趣。

2.听录音想象。

作曲家创作美妙的音乐,也是来自生活的源泉。听鸟鸣,想象茂密森林的良辰美景;闻水声,想象泉水叮咚的溪流,波光粼粼的湖水,汹涌澎湃的大海;录上一段马达声、车鸣声、人流声,想象出海的场面,告别的情形,欢腾的闹市……

3.续写想象。

许多课文的结尾有有尽而意无穷,让学生沿着作者的思路续写下去,既巩固了课文所学的知识,又拓展了学生想象的空间。如《月光曲》一文结尾写道:“贝多芬直奔回客店把月光曲记录了下来。”可启发学生想象贝多芬在记录曲子时仿佛看到了什么,想到了什么,在记录过程中,他的神情是怎样的,有哪些动作。

4.假设想象

假设的东西,本身是不存在的,要学生写假设的内容,非想象不可。比如《假如我是……》学生在这一个个“假设”中,抒发自己的理想、抱负,描绘出自己灿烂的前景。《我翱翔在宇宙》也是一个假设想象训练题。宇宙是一个神秘的世界,令人神往的地方。学生最富有幻想,先给他们找几本介绍宇宙航天知识的书刊,再讲几个科学幻想的故事,然后要求学生,利用一个晚上站在阳台或空旷地,抬头远望苍穹,展开想象,最后要求学生无拘无束地统说故事写成作文。

实践证明,作文是一种思想和文字的综合训练,是语文教学的中心,非一日之功。小学生有着丰富的想象潜力,只要教师善于挖掘,就能开发出更为广阔的想象空间。

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未来的汽车想象未来的汽车

全文共 356 字

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2027年,我成了一位全国著名的设计师,我坐在办公室里,吹着空调惬意地看着电脑。“咚咚咚”,“请进”原来是我的助理小陈,说:“小姐,一家汽车公司请您设计一款新型环保汽车。”听完。我立刻设计了起来。

两个星期后,我设计好了一款汽车,它很特别。它不需要汽油只需每天吸收排放出去的废气。

如果没有废气也可以吸收每天发出的噪音,不仅对环境没有坏处,对汽车还有好处。

它的内部几乎都是用语音来操纵,想去哪直接说个地方就行。例如:想喝咖啡,咖啡机就会为你冲好。你们一定有疑惑,汽车怎么装得下咖啡机呢?这种汽车,表面看是很小,要是进去,有十来进房子那么大。

现在几乎每家都有一辆私家车,随着汽车的增加,停车很是麻烦。而我的这辆汽车,它可以随意变换大小小得可以装进口袋,而且只有一克重。如果想让它变大,说一声就可以。

未来的汽车真神奇啊!

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未来的家想象作文600字

全文共 710 字

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随着时间推移,美丽的地球住不下了,我的家会到哪儿去呢?猜不出来吧!还是让我来告诉你吧:我未来的家,是远离地球,但同样美丽、温馨、舒服的家。

我未来的家是在火星上,因为火星有许多东西都和地球一样的,那里也有水,那里的温度和地球差不多,而且空气新鲜,没有污染。

走进我未来的家,映入眼前的是个大花园,那里有各种各样的蔬菜,全部是有机肥料培育的绿色蔬菜,安全卫生;旁边是一个既干净又漂亮的牛棚,养着几头奶牛,每天都有机器人来挤奶,专供我全家早上喝牛奶。

我家房子的形状是一个大蘑菇,是用高分子材料做成的,干净、坚固、轻便、透明。在房子下面有一个巨大的吸盘,牢牢地吸附在火星上,不管多大的风都吹不走它,但如果在火星是呆腻了,想到地球上来玩玩,只要一按开关,房子就能象火箭一样升空发射,一会儿就来到了地球。想要进我家可不太容易哟,是我的好朋友,只要我给大门一个指令,他就能热烈欢迎你进来;如果是一个大坏蛋,那就难了,大门会采集大坏蛋的数据自动与坏蛋数据库比对,然后发出强大的电流把坏蛋击倒,等待警察来抓。到我家,最方便的就是吃饭了,只要你把想吃的东西输入到计算机里,机器人就会主动地到菜地里和仓库里去采集原材料,做成香甜可口的菜肴,绝对不用担心“苏丹红”、“三聚氢胺”、“瘦肉精”、“毒大米”。我最喜欢的就是我的床,是用水做的,可根据室温和体温调节温度,不需要盖被子,躺在上面感觉就象在海上漂游似的,软软的,舒服极了。还有,就是我的书房了,周围都是童话书,脑子里想要看什么书,书橱就自动挑捡送到你的手上;写字台上有一台电脑,随时能钻进电脑,通过时光隧道荡漾在历史的长河之上、穿梭在宇宙星海之中。

你们说,我未来的家神奇吗?欢迎你来做客哟。

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高二想象作文落叶—小孤舟

全文共 507 字

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“哗啦啦……”的水声,山间的小溪流,波光粼粼,水光接天的水面上,一片另类的树叶慢慢的飘落在水面上,如一片孤舟,随波逐流。

清晨,太阳才刚刚升起,树上的树叶才刚刚睁开双眼,看见太阳升起的徐徐光辉,满身布满金色的光辉。突然,天空乌云密布,狂风大作,树叶被狂风撕扯着,欲把他扯离树干,树叶痛得睁不开眼。终于,树叶被狂风无情的扯离了树干,失去了生存的依靠,飘落在了溪流中,落在了流水柔软湿润的后背上。落叶睁开眼,趴在水姑娘背上,跟随着她游走远方,如一叶孤舟在水面上浮游。忽一天,水姑娘遇到了瀑布,也性情大变,落叶也被她甩离了肩背。在空中飘荡。最后,落在了广阔的海面上,与海精灵一起,继续如一片孤舟一样,在海面漫无边际的漂流,落叶睁着眼不知看了多少日出日落,不知何时才能看到那梦想的伟岸,停靠一阵。但她还只是孤孤的漂流着。

不知,多久的以后,是否还有海洋中的海精灵,还记得这一叶孤舟似的落叶。曾经在这漫无边际的海面上作过漫无边际的漂流。

年少的我们,有如这树叶一样被狂风刮离了大树的肢体,离开了父母的庇佑。是落叶,如一叶孤舟,在时间的长河中,磨砺成长,在人生的海洋中,跟随社会的脚步,寻找自己命运的彼岸。

[高二想象作文落叶—小孤舟

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初二学生想象作文明天

全文共 1503 字

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明天是什么?

明天就是今天的后一天。我们所说的“明天”,不就是还未来到的,而“步步逼紧”的那一天吗?

明天,有点遥不可及而又近在咫尺,我好奇地伸出手,尝试着去触碰它:“喂!明天,你在哪里呢?”

“我一直在你们身边啊!”她笑着这样回答我,余音久久地萦绕在耳畔。

真的,明天一直都在我们身边,我们行走的每一天都是“明天”,每一个今天都是昨天的明天,又将会匆匆地变成昨天、前天……

“……只是我也在离去罢了。”良久之后,那个明天又这样说道,“今天,昨天,我的姐妹们,那些已逝的她们,不都曾经宛如我般吗?后天不也一样会离去吗?”她轻叹了一口气。

昨天,我们说“明天要考试了”,这“昨天”,即曾经是后天,也曾经是后天,也曾经是明天和今天。不过今天的我,正消耗着她今天很快就会过去了,消耗殆尽罢了。明天、今天、昨天,那些再也回不来的日子,就消逝在历史的长河里了。

我沉默着,抬头却茫然地看不见,在我的一生中,还有多少明天等待着消逝?明天还在,但是“明天”她也不再了——我们还在等待着下一个明天的到来,却再也找不回从前的一天天了。

“你是从哪里来的?还要到哪去呢?”我望着她,不甘心她的离去,这样问她。她微笑着,不做回答,没有停下脚步。

是从日出的方向慢慢走来吗?从太平洋的海风吹来的吗?从山的那边来的吗?是慢慢铺临,还是倏地降临?亦是从日界线向两边走去吗?

——明天是乘着黎明而来的吗?

也不知道,明天会披着黎明的霞,在森林里撒上金色的粉吗?葳蕤[wēiruí]的草木深处,动物和小虫还在酣睡中吗?亦或描绘出一片灿烂的海水,带着海风的阒[qù]静,给返航的船只又带来明天的希冀吗?明天的归处,我还真是摸不透——在脑海中描绘的画面又真实存在吗?明天到底是从我们梦中走来的,还是我们把她关在门外,只到了黄昏时,才发出“夕阳无限好,只是近黄昏”的遗憾,惋惜明天的再次离开吗?

“我比较喜欢夜里11点到12点,一切都基本尘埃落定,崭新的一天又到来了。”我对这句话甚是喜欢。

在深夜的时候,静静地迎来明天的洗礼,虽说舍不得上一个“明天”的离去,而在这寂寥的夜晚,等待12点的马车把明天接来,又何尝不是一种享受。

而现在,明天是又要离开了吗?是否我又徒然地把她消耗了呢?我张开双手,做着迎接新一天的到来的准备——那么在遗憾过后,好好地迎接下一个明天吧!不要再让青春蹉跎在迷茫中,从手指间划走,不要让“明天”像春宵的梦一样,只是轻轻地拂过,便又终结了。

不要再让明天就这样逝去了——

请感谢每一个明天吧。在你无谓地遗失了今天的时候,明天便已站在身后了,在你好好地休息、反省之后,明天给你重新拾起行囊继续远征的机会,因为她是宽容的。你还可以在新的一天重振旗鼓地前行,用明日的努力弥补昨日的遗憾。正因为你还能看见明天,你才会有“你还活着”的感觉,还可以继续书写或改写人生。

我向远方眺望,尽管一片谧静,但是我似乎还能听到明天,无数个明天的呼唤——我们要好好地走过当下!但是被明天的到来所点醒的人们,正因为有着对明天的不断渴望,才会一直愿意去探索那个明天——哪怕令人悲痛也好、失望也好,但是看向明天的目光也总不会沮丧,一样地清澈吧!因为对人们,那些愿意奋斗的人们,他们把每一个“明天”变成踏向未来成功的阶梯。

因为明天承载着满满的希望和梦想呢!

眺望着前方,我朝着明天的方向,迈出了脚步。

又何必畏惧明天的失去呢?只要能让每一个“明天”过得充实,——即使变成昨天,变成历史,我们也能够坚定地前行!

看到地平线上黎明的曙光了,我起身向那处亮光走去——明天,来了呢。像一个轻盈的梦,拂过繁茂的森林和宁静的海面,点亮了新一天,点醒了新的奋斗,点燃了心中的梦和希望。

[初二学生想象文明

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我的初中生活想象作文

全文共 3066 字

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风中炫舞的花瓣,凝成对初中生活的向往。今天,小编特意为大家推荐我的初中生活想象作文,希望大家喜欢!

1我心目中的初中生活

微风中飘散的香气,顺着记忆的方向蔓延,那曾经开满白色小花的校园,在阳光斑驳的影子里,渐行渐远,是时间的脚步,惊起那一地的落花。风中炫舞的花瓣,凝成我对初中生活的向往。

我心目中的初中生活,不再是学习的“集中营”,而是学生快乐张扬青春的天堂。我们阳光,我们自信,健康乐观是构成我们苹果般笑容的腮红,活泼朝气是我们眼中闪烁的“小星星”。不受学习的束缚,自由自在地像小鸟一样洒落一地的笑声;像空中的小麻雀一般无忧无虑,我们愿做快乐的白云,尽情徜徉在知识的海洋。

我心目中的初中生活,不是奋笔疾书的战场,而是友爱的乐园。我们不要竞争,只要团结;不要明争暗斗,只要互爱互助。我们不是“敌人”,为何有那一次次面红耳赤的暗中较量。我们厌倦考试,渴望那些有趣的学习方式。友情第一,比赛第二,我们彼此手挽手,走过我们灿烂的青春。

我心目中的初中生活,老师不再是威武的“如来佛”,学生也不是调皮的“孙悟空”。谁说老师是“机器人”?谁说老师不会笑?看,我们在对着一道道难题一起摩拳擦掌,我们在为胜利共同击掌,我们在为烦恼笑着释然。陶醉在老师爱的目光中,我们就像夏日微风中嫩绿的树叶,接受着爱的雨露的浇灌……

梦里,经常会看见这丰富多彩的初中生活,就像一只只欲振翅飞起的蝴蝶,不小心地冲进我对初中生活的梦想。我心目中的初中生活,不要求太多,不幻想它像童话般美妙,我只要一个轻松,自然,充满了美好回忆,充满了花香,充满了激情飞扬的青春的历程。

2我心中的初中生活

在我的心中有着以后初中生活的想象。

在我家对面有一个初中生,他每天早上六点去学校,傍晚五点回家,而且晚上有时只睡了4个小时,因为初中的作业实在是太难,太多了。所以我的初中生活是很艰辛很苦的,也是苦中带甜的。

由于我爸爸是中学教师,他们学校学生是要住校的,他们学生住校后变得爱干净了,爸爸要求我以后也要住校,所以我心中的生活基本上都是在学校里的。

早上4点半起床,洗脸刷牙半小时,然后匆忙地吃完早饭,去早自习,早自习好后就上课,一般课有历史、数学、语文、英语、体育、美术等课程,在我想像中班主任是一位男老师,他很体谅我们很有幽默感,他也是一位语文教师。数学老师也是男老师,高高瘦瘦地,戴一副黑色眼框的眼镜,他很凶,但是他作业并不多。英语是一位女老师,她很young,很tall,美术老师是一个……

在上课时,我也许会睡眠不足,也许会挨饿,哦也许……太多了,初中生活是很艰苦的,我现在也不敢想了,看看现在多么好呀。

这就是我心中艰苦的初中生活!

3我向往的初中生活

转眼间,我已经从初进小学、少不更事的一年级小学生成长为一名即将毕业升入初中的六年级学生。我怀念在母校的美好回忆,同时,也很向往未来在中学的生活。

我向往的是充满友情的中学生活。以后大家都会小学毕业,升入了初中,曾经在学校的那些同班同学、校友们都将各自进入不同的中学去上学。同学们不能够常常相聚,联系也不会很多。升入了中学以后,大家就都将到了一个新的学校,进了一个新的班集体中学习,生活在一个全新的环境中。我将面对的是新的老师、新的同学,没有以前在小学的伙伴和朋友们。所以,我想要在新的中学里结交到新朋友,这样,每天能有伙伴陪伴着,休息时也能够和好朋友在一起读书,在一起钻研题目,在一起聊天、玩耍,在一起探讨问题、学习知识。因此,我非常向往着每天都有朋友陪伴的中学生活,向往着充满了真挚的友情的中学生活。

我向往的是每天轻松学习的生活。五、六年级,统测和毕业的双重重担让我时刻背负巨大心理压力,重要的考试接踵而来。在复习阶段,眼看时间一天天、一分分、一秒秒地流过,就每天紧绷神经应对考试。那段日子特别紧张,我希望初中的学习能轻松一些。

我向往的是在中学,每星期仍能学习“校本”课程。升入六年级下学期后,我们年级开展校本课程活动,茶艺、京剧、剪纸、饮食文化……每个课程不仅使我们学会各种技艺,还让我们体会到中国文化和艺术的博大精深。我向往在中学,仍能学习校本课程。

现在,我已经是一个六年级的小学生了,面临着小学毕业、升入中学。我向往着中学的学习生活,也更向往着一个全新的学习环境。

4我理想的初中生活

初中,如此耀眼的字眼,在它背后,又蕴含着多少自觉,多少独立。踏进中学,一切都变了,耳边没了父母的唠叨,我们也不再嬉闹,只在画纸上勾勒初中生涯的蓝图,过自己理想的生活。

我理想中的生活很绚丽,它到处充满着快乐,每一个角落都住着自由快乐的小天使,释放着灿烂的光辉。

早晨,拿着课本来到教室,在座位上翻开书本,仔细品味书中的景色,欣赏远久的历史,观看奇妙的生物,然后自由地在数学世界里探游,快乐地在英语王国中遨翔。当老师迈进教室,便放慢自己的脚步,让自己的音乐随着老师的节奏慢慢地奏起。

当烈日升到半空,进行午休时,我将闭上双眸,回想教过的知识,任由一切思绪在自己脑中飘浮……上课时,认真听进,将所得的知识一点一点慢慢地输入脑海;还要在练习本上写上与课文相关的内容,随时翻开细赏。遇上自习课,不再像上学一样,与同学吵吵闹闹,嘻嘻哈哈,我将翻开书本,认真复习这一天当中学过的知识,弄清课上不明白的问题,向同学探究、交流,再仔细捉摸,记入脑中。

我还会仔细了解中学的学习环境,在同学之间建立新的友谊,在新的集体中展现自己,好好学习,取得好成绩!

这就是我理想中的初中生活!

5我幻想的初中生活

初中——我人生的转折点,在我的梦想里,初中时小学同学们可以一起上。我的想法很天真,但在一起同窗六载的同学们,离别对于我们来说是个“死刑”。

小学同学们在中学一起上,可以互相帮助,互相关心,共同努力,让班级更好。在这样的班级,同学们更有上劲心。这样的班级不是特别好吗?在初中里我们班和小学一样,年级第一。然后“打拼”到市里最棒的班级。在中学,我也一样,更加努力学习,为班级献出我的一份力量。学习之外还有一个很重要的东西-友情。

我有很多朋友,如果离开了,我一定很伤心。不如在一块上中学那。反正,小学同学在一起上中学总是比一个人一个人上好的。

可惜,这不是在梦里,也不是在童话里,所以现在好好学,在十几年后的同学聚会我可以高高兴兴的与同学谈论往事。我期待着那一天。

6畅想我的初中生活

岁月经不起时间的催促,像一抹云彩飘然而去。轻松愉快的小学生活已经向我告别,我迎来了美好的初中生活!

我相信那里是智慧鱼儿的海洋。在宽阔的大海里每一只鱼儿都在忙碌着、追求着、努力着。它们每一只鱼儿都有自己的理想,我就是其中的一只鱼儿。

华晨,这个美妙的字眼儿,它是我小学时的追求,如今我终于靠着自己的努力和老师的关怀把华晨的名额争取到手。我现在已是华晨的一员,我感到骄傲和自豪!华晨是一个书香门第的地方,在那里的学生都爱学习。当然我也不会甘拜下风,我会努力学习,不被小困难跌倒。像刘翔那样努力的跨过每一道栏!

我上了初中,小学的交际圈已经破破烂烂的了。所以必需把我的交际圈整理一下了。我会在朋友失落的时候去安慰他;朋友受伤的时候我会帮助他;朋友学习遇到困难时我会帮他讲解。我相信如果我这样做的话,我的朋友将会人山人海!

每一个人都有自己的理想,他们通过各种途径来实现自己的愿望。而我就要通过在华晨里的不懈努力和园丁的默默奉献,来实现我下一个愿望--考上耀华!

我已经升上了初中,不能够再像一个小孩子了。我不应该贪玩了,应该努力学习。多关心一些国家大事!

啊!梦一般美好的初中生活,让我用一颗激动和快乐的心态来迎接你吧!!!!

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假如我是一名科学家想象作文

全文共 3610 字

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小时候,很多小朋友都有当一名科学家的愿望,假如当你成为了一名科学家,你最想做什么呢?下面是小编为大家整理的假如我是一名科学家想象作文,希望能帮到您!

篇一:假如我是科学家

随着时代的发展,交通问题越来越成为人类头疼的大事。你瞧!到处交通拥堵,马路上车水马龙,汽车就像蜗牛似的,一点一点向前移动。如今,汽车作为人类重要的交通工具,已经变得不那么便捷,反而成为了人类的累赘。它不但占用人类珍贵的生存空间,还大量消耗地球上的能源,排放大量废气,成为了环境的杀手。

前几天,我从网上得知,瑞士的科学家发明出了太阳飞机,而且试飞成功。我就在想,假如我是一个科学家,就发明一种太阳能飞艇。它的重量很轻,总共只有十公斤左右,是可以充气的,艇上有一对既可以拆卸又可以折叠的太阳能电池板,动力就来自于太阳能转换来的电能。它使用方便,用它的时候,只要给它插上翅膀(太阳能电池板),充上气体,就能飞了。它是低空飞行的,快速而平稳,这样人们就不用担心飞得太高而感到寒冷和害怕了。坐在上面,一路上还可以俯览现代城市的繁华美景。到达目的地,把艇上的气体放掉,收起太阳能电池板,放进普通的行李箱里就能随身带走。

是不是担心阴雨天不能提供太阳能?大可不必!飞艇的太阳能电板效率很高,它能把富余的能量储存在一个特制的罐子里,遇到阴雨天气,不用打开太阳能电池板,插上能量罐也能飞。

不错吧!你再看看现代的汽车,它的外表再时尚,它的内饰再豪华,还不是照样像老爷车似的提不起速度?好不容易到达一个目的地,还要为它找个停车位而伤透脑筋,我的小区就经常发生这样的问题。小区里的道路上,每天都会满满当当地停着小车,连门口的广场也变成了停车场。在这样不堪重负的情况下,从外面回来的小车还一个劲儿地挤进来,见缝插针,结果把小区的秩序弄得一团糟。我发明的太阳能飞艇就不存在这样的问题,你把它一收就可以拎回家里。

“嘿!醒醒!”有人用手推了推我的肩膀,我睁开眼睛一看,是妈妈,原来我趴在电脑桌上睡着了,做了一个科幻梦。我坐直了身子,脑子里还在不断地回想刚才做的梦。我想,如果我将来真的成为一个科学家,那该多好啊。

篇二:假如我是科学家

假如我是科学家,我会做出许多惊动世界的事情。

有一天,我的射电台收到了一个脉冲信号。我乍一听,以为是上次朴一森发现的土卫四生命的邀请函,但仔细一听,不对,这个信号不是土卫四生命发来的,因为他们的信号根本不是这个波段。我们立即启用了各波段的信号分析器,最终用S波段的分析器分析出了信号。信号的意思大体是:我们在天王星,救救我们,我们快支撑不住了!

坏了,外星生命有危险!我请示了朴一森后架着他的“QQ”号带着几个卫士上路了。飞船很快用密封舱把他们接了回来。一开舱,天啊,这是什么人啊,怎么跟地球人如此相似?只是鼻梁高过了眉毛,而且身高完全一样。看样子,他们已经奄奄一息了。我和卫士把他们扶进了屋,只一会,他们又恢复了精神,充满了活力。我立刻警觉起来,他们不会是装的吧?我偷偷拿起我自己开发的激光枪,对着他们。我拿来翻译机,说:“你们是干什么的?说!”他们一边后退,一边摆手说:“你误会了,我们没有敌意。”我吼道:“那你们怎么这么快就恢复了?”他们一听,赶快说:“你们误会了,我们靠呼吸二氧化碳维持生命,由于我们邻星总把绿色植物扔向我们星,并时常进行攻击,我们大部分人都死了,只有我们几个逃了出来。飞船上二氧化碳不够,幸好你们救了我们。因为你们这里二氧化碳丰富,所以我们恢复很快。”

听他们这样一说,我才放下枪。我说:“我们正好靠氧气维持生命,你们在这里住一段时间,我们正好互惠互利。”他们很高兴。

在以后的一段时间里,我教会了他们一些地球语言。通过与外界交往,他们的渐渐地不靠翻译机也能与我们对话了。

终于有一天,他们要走了。我们互留了脉冲信号,然后挥手告别。

有一天繁忙时,接到了一个信号,居然是上次那几个人发来的邀请函。我把事忙完,就回了一封,说一个月后见。我立刻着手研制飞船。

飞船制作完成了。我用大毛笔在船体上洋洋洒洒地用我的张氏狂草写下了“星际使者”四个大字。我根据他们给的方位找到了金星。他们原来离我们这样近呀!

我下了飞船,他们立刻把我迎到了一个小屋里,并让我上了一台机器人模样带轮的舱体里。原来这是他们特意为我们准备的万能舱,里面装满了很多与地球上一样的空气。想得真周到!

他们领我参观了几个地方。突然一声炮响,我前面不远处落下一颗炮弹。幸亏万能舱结实。其中一个对我说,这就是他们原来的邻星,是个好战星球。我着急了,这怎么办?他说:“没事,我们知道他们一定会来找麻烦,我们早有准备。”我一看,几架激光大炮发出炙热的激光,组成了一个激光网。有几架不要命的飞机冲了过来,一转眼就成了灰烬。领头的一看情况不对,连忙带着几对残兵败将逃走了。我的这些朋友们其实是些爱好和平的人,只是因为邻星才发生了战争。

此后,我经常去他们那儿,每次都会受到热情的款待。我也经常送去一些干冰,以感谢他们盛情的款待。

我很高兴,因为地球又多了一些外星朋友。

篇三:假如我是科学家

假如我是科学家,我会发明一种海豚,可以保护不小心掉下水的人。每条河,湖,江,海的水里都可以繁殖。只要有人掉进水里海豚背上的感应器会带它到事发地点救人。

假如我是科学家,我会发明一种清新空气中的有毒细菌的无色无味无毒的清新剂,只要喷一点点就可以让十平方米的空气清新,只要把清新剂安在行驶的飞机上就可让世界的空气更加清新。

假如我是科学家,我会发明一种汽车不是用柴油,也不是用汽油,它是用太阳能和电起动的,只要骑着车就可以达到每小时1000米的时速。如果你要去一个地方可以开车去,也可以直接说出地址。如果有很急的事,可以说出地址,再按下车内的红色按扭,就可以飞过去了。这种车可以在晴天的时候吸收太阳光发电,在阴天时可以吸收乌云发电,在雷雨天可以吸收闪电发电,车下发出的气体可以散发出一种香味。

如果我是科学家,我会发明一种飞鞋,鞋后跟可以喷出火焰,从而前进。也可以把鞋上的翅膀转移到身上。还可以伸出轮子滑行,但你不用动,它自已会前进。

如果我是科学家,我会发明一种保姆机器人,它可以与人对话,也可以炒出山珍海味,可以十秒内洗好所有衣服,可以十秒内做完所有家务,但它不会拿走家里任何一样东西,也不用充电。

假如我是一名科学家,我会发明一架多功能探索机。

它的体积很小,可以供警察叔叔搜索证据,捕获罪犯时使用。它可以像扫描仪一样,可以瞬间采集资料,并根据各项资料,作出综合的判断,指导警方顺利破案,它也可以在罪犯不认罪时找出证据,将凶手绳之以法,还无罪者一个清白,这样就可以大大地提高警察叔叔的效率,提高办案的质量,给警察叔叔减负。

这台探索机还可以帮助老师们快速批改作业,准确无误地判断对错。老师还可以在它上课题,它就能根据情况,快速找出最好的课案。它还能在考试前夕用于对考试的复习,这里面有适合各类学生的不同方法和专项复习资料,老师只要一点就可以获得大量信息,从而提高教学质量,提高同学们的成绩。

在银行也可以用到这台多功能探索机,只要将它的程序输入到电脑中,那么它就会给电脑“查漏补缺”,自动接待“来访”的黑客和电脑病毒,这台探索机还能验证钱币,就算仿造的天衣无缝,也会被它轻易识破,从而,从而减免损失。

这是我的一个伟大的设想,至少现在,我还在为他拼命努力着……

篇四:假如我是科学家

“科学的每一项巨大成就?都是以大胆的想象为出发点的”这句话鼓励着我们成为科学家。

假如我是一名科学家,我一定要把克隆的作用发挥到极限,这样,我们就能克隆出许多快要来绝的珍稀动物,如鲸鱼、熊猫等等……这样,那些珍稀动物就不会灭绝了。

假如我是一名科学家,我一定要制造出一种防自然灾害的房子,下酸雨的时候,普通的楼房会受到伤害,可这种房子,能把酸雨净化,然后落在地上,这样就减少了酸雨的危害。地震的时候,普通楼房会立刻倒塌,造成多人死亡或多人受伤,所以,我发明了种房子,地震来前,房子就可以预知,并自动关闭门、窗户。坚硬的门板会抵御普通楼房的石块,并自动飞到半空中。这样,就避免了死亡的危害。

假如我是一名科学家,我一定要研究出恐龙是怎么灭绝的。是自然灾害,还是真的会是宇宙中一颗非常大的,还没有被人类发现的陨石呢!如果真的是自然灾害,那会是什么样的灾害,能使全部恐龙灭绝的呢!如果真的是自然灾害,这种灾难还会在什么时候出现呢?如果是一颗陨石 原创分享 ,它又会在什么时候又重新撞中地球使人类灭绝呢?

谁也不知道,长大了,我一定要做一名科学家,我一定要揭开这个谜底。

假如我是一名科学家。我要查出全球变暖的原因,因为暖气会使保护地球的臭氧层分解,使太阳的紫外线直接照射进来。如果这样,不但人类受到伤害,而且地球上所有生物也会跟着遭殃。

假如我是一名科学家,我还要研究很多问题,为人类们多做一些贡献。“想象是创造的先导?是思维腾飞的翅膀”长大了,我一定要做一名科学家!

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六年级想象作文400字

全文共 410 字

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太好了!我爸爸妈妈终于答应带我坐“飞天十九号”去火星旅游了!我在屋里来回大蹦。

一早我们准备好了之后就出发了。到了火箭发射点我怀着既好奇又激动的心情出发了。随着一声巨响我们就到了火星。

哇!这里的地表好奇怪呀!全都是深红色的,在深蓝色的宇宙中,火星就和太阳一样,一个是大火球,一个是小火球。我感叹道:“这里好神奇呀!”结果我刚说完,就出现两个不速之客——火星土使者,他们二话不说就把我们抓了起来放进了坏蛋检测机里。经过一番周折后,我们被放了出来。

他们把我们带到了他们的王国里去玩了,在里面我们品尝了当地的美食,有参观了许多著名的建筑,其中有一处最令我震惊。年就是浮空自由动阿娜楼。阿娜楼是来源于银河系之外的理星人造的。但他们不爱惜就被火星人拿了回来又改造了改造。

玩了之后,我们就回去了。虽然我们走了,但我们在一起的美好时光不会消失。我相信不管是人与人之间,还是人与外星人之间,都会有美好的回忆,因为信赖往往创造出美好的境界。

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初中生想象作文我的图腾

全文共 1299 字

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没过几天就是两个分支的斗法,我仍旧没有召唤出我的图腾,而逆影从图腾潭回来后就没有管过我们,自己呆在自己的房间里,不知道在做什么。

今天是斗法的日子。

月牙儿拍了拍我的手:“不要紧,大不了不上场就好了,谁会认识你呀!”这话是在安抚我,可是在我听起来,却有着大量的同情掺杂在里面,显得我是个可怜虫。

我低下头:“好。”日光灼热,我看着自己的脚尖,鼻子酸酸的,早知道就不来看了,心里堵得慌。

没过一会儿月牙儿就上场去了……她的表现很好,我揉了揉脸颊,在她赢了之后转身准备回去。却没想到这时候有人一声吼:“那不是废柴嘛!她也来了啊!丢人现眼啊!”语气犀利地就像是深深扎在心底的一根刺,我分外难受,转过头,居然是沐泽:“喂!想跑啊!”

我就像个木偶一样呆板地转过头,愣愣地看他们。月牙儿立即下来:“她来看我斗法啊!关你们什么事儿!”

“哦?那我恭喜你赢了啊!”沐泽嗤笑着走开,却被一个人一脚踹在地上:“你给我闭嘴!”

我看清了来人的面目,居然是逆影!!

“上场!”逆影走过来冲我一努嘴。

“可是我——”我急忙摆手拒绝。

“替我啊!”他的声音一下子拉高了很多,说着一脚把我踹在场上:“硬着头皮去做呀!”

我还没来得及反抗(其实我觉得我不敢反抗),就已经站在了场上,对方是个眉清目秀的男孩子,有着腼腆的笑容,他伸出手:“你好……我的图腾是白蚁……”

我没有图腾。

我看着他伸出来的手有些沮丧,掌心也开始出汗,黏黏的,很不舒服。他也不罢手,就那么伸着手,让我分外尴尬。

场下有人哄闹着:“喂!废柴!去说一下你的图腾啊!”

真可恶……明明知道我召唤不出图腾的……

逆影冲我吼:“喂!召唤一下又不会死!试试啊!”他依旧是那种强硬的口气,顺带还扔了一块石子儿:“不然我就踹死你!”

我咬了咬嘴唇,机械化地伸出手和他握了握:“你好……我——没有图腾。”

果不出其然,下面传来了阵阵嘲笑声,尖锐地刺入心脏,刺激我的神经渐次疼痛。

逆影又开始那句“不动手我就踹死你”的话,而且喊得很大声,顺便还吼了那些哄叫的人,那些人安静了下来,他看了看我:“平时怎么教你召唤图腾的就怎么做!”说着就离开了,给我留下了有些荒唐的背影。

现在也别无他法,两位族长都看着我,我不由得感到窘迫,可还是硬着头皮按着平时训练的那样,和异空间建立精神联系……

我以为又要像平时那样突然被截断精神联系,可没想到,这次,从异空间传来了讯息……我急忙和它建立契约,从而召唤出我的图腾。

当它呈现在我面前的时候我不由得呆了一下,一尘不染的白色毛皮仿佛有阳光,通体透亮。这是一只狮子,威武雄壮。

而对方的白蚁早已经蓄势待发……

最后……最后我都不知道怎么结束了斗法,总而言之那些白蚁的下场很惨……

我就那样呆着立在场上,四周因为羡慕和惊奇而发出的声音被我无视掉了,直到那只狮子走过来,把爪子印在我脸上。

“唔……拿开啊!”我努力推搡着这只狮子的爪子……好像没有效果哎……

狮子自己把爪子拿下去了,用嘴巴叼着我,走下场。

月牙儿走过来还没来得及恭喜我,就被狮子用爪子威胁在了那里,看着她有些发白的脸色,我说:“狮子大人,你别吓她……月牙儿胆子小。”

狮子自顾自地叼着我走了,给他们留下一个潇洒的背影。

[初中想象作文我的图腾

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未来的学校想象作文700字

全文共 741 字

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我乘坐着超级校车,吹着空调,听着歌,按着摩。又对着我的小宠物说:“走,去梅村小学。”一分钟不到,我就见到了学校的大门。车可是没有油烟的哦。

其实,我所说的宠物,它不只是宠物。它还是保镖,厨师,小老师,好朋友,电脑,储存器。还有很多,但是我就不细说了。

这个宠物是学校给我配备的。你让它变成什么,它就变成什么。而我则让它变成了可爱至极的蓝精灵。校门向我敞开,并说:“迎鸽同学,你好。”班门口,我的大拇指摁了上去,门开了。宠物把书给我并对我说:“主人,你这一节上语文课。”老师每人也有一个宠物,老师通过这个宠物把信息传递给我班各位同学。这一节课老师有公事,所以让我们自己把课件点出来,自己在宠物的帮助下学习。

接下来,该上体育课了。宠物显示的项目是跑步3圈,跳绳200个。我一想:简单那。可是我跑到第一圈半的时候,差点跌倒,幸亏宠物速度快,扶住我。可是,腿抽筋了。主人,你应该给自己每天都安排一些体育活动,多锻炼。”我想了想,应了一声:“我听你的,还是我的宠物最乖。”

我们的学校安装了许多防盗系统,教室,宿舍,校门等等。那些搁着重要文件的房屋,还安装了a型红外线。到了班里,按一下自己桌子上的按钮确定了指纹以后会出现一座电脑,不过现在的电脑今非昔比。每个电脑都配上了一副特殊眼镜。桌子里面还有笔和本。有人会问:“科技那么发达,还需要写吗?不要忘了,这可是我们中国上下五千年的骄傲啊。

除此之外,班里的环境也是特别好的。音乐室装有蓝天的荧光壁纸,还可以用电脑调换。制作室是绿色壁纸,让你制作环保小制作。每个班里的环境都各不相同。

“喂,崔迎歌,你给我们讲故事,你自己都入迷了。"我愣了一下,赶紧清醒过来。虽然,这是想象,不过,我相信科学家们已经加快步伐为世界做出贡献了。

[未来的学校想象作文700字

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电灯和蜡烛想象作文

全文共 544 字

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在一栋豪华的别墅里,住着一个贪财吝啬的大老板,他没使用过蜡烛,连蜡烛是什么都不知道。

一个暴风雨的晚上,大老板的儿子买回了一盒蜡烛。“这是什么?”大老板很好奇,“你为什么要买它啊?”儿子也不太知道,没做充分解释:“这是!胡阿姨告诉我,今天要停电了。”

儿子将蜡烛放在了电灯旁边,电灯上下打量了一下蜡烛,皱皱眉说:“你谁啊?怎么配合我站在一起?”“你好,我是蜡烛。”蜡烛低调地说。

“蜡烛?你有什么用?”电灯不屑地说,“你不会就是个摆设吧?”蜡烛还是谦虚地说:“电灯哥哥,我能帮人照亮黑暗。”“照亮黑暗?在科技爆炸的社会,有我就够了,你这个乡巴佬真是不知好歹!”电灯骄傲地说。

蜡烛不再理会,“啪嗒!”停电了。电灯消失了以往璀璨夺目的光亮,大家都在急匆匆地抹黑寻找蜡烛。蜡烛高兴地跳起来:“我在这儿,快点亮我吧!”

蜡烛散发出了耀眼的光辉,电灯羡慕地说:“蜡烛妹妹,你好厉害呀!”“不算什么。你比我更厉害呢!”蜡烛一如既往地说,“我不可能和你相聘美,我只是一根蜡烛而已,早晚会燃尽的。”

不一会儿,来电了。电灯又重新亮了起来,大老板把蜡烛吹灭了。蜡烛趁着最后一点蜡油,对电灯说:“一定,要善,善,良。善良才有好报!”说完,蜡烛燃尽了。

电灯手拉着蜡烛,留下了感人的泪水,它永远会记得蜡烛说的最后的一句话。

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二十年后回故乡小学五年级学生想象作文400字

全文共 482 字

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二十年后,我从月球,骑着一颗叫水星的飞行器,回到了故乡—深圳。

真是耳目一新!城市非常干净,没有交通堵塞,也没有噪杂的喇叭声,原来汽车都被变形机器人替代了,它们以灰尘为能源,非常环保。人们还可以自由飞翔,有的人乘机器人,有的人戴上了机械翅膀,它们会自动遵守地面和空中的交通规则就可以,只要说出你要去的地方,它们会自动导航,送你到达目的地。来到小区门口,变化真大,保安都换成了机器人。他们的头部有检测仪,可以查出主人住哪,也可以查出你是否与主人有约,无关人员绝对进不来。电梯早已不见,现在用的是浮空的摩天轮,会自动识别,你在哪个单元哪一层楼,直接送到家门口。还有些人乘着智能筋斗云上下,可有趣了,看的我目瞪口呆。

到了家门口,我发现有一只可爱的小猫,原来它是我们家的智能守护者,可以扫描到来者信息,并传送给主人。进门后,窗帘一下子打开了,空调也自动打开了,弟弟在试穿能自动调温的新衣服,他看到我可开心了,妈妈安排机器人去做我们最爱吃的巧克力蛋糕,咖喱牛肉……

晚上,我惬意地躺在智能床上,听着优美的音乐,享受着按摩,真是格外舒服。家乡的变化可真大啊!我感慨着进入了梦乡……

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智能校服想象作文1000字

全文共 1377 字

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“最新2.0版智能校服,功能全面、质地良好!不要999,只要八十八!”随着一阵刺耳广告声,一辆无人驾驶的货车驶入了M中学。循声前来围观的同学们期待地看着老师们将智能校服一箱箱搬下车,并发到班主任手中。当天下午,全校每个同学都领到了新校服,当然也包括我。

回家后,我迫不及待地掏出校服。随着一阵开机的“哔—”声,校服上M中学的LOGO亮了。穿好校服后,我站在镜子前高兴地转着圈,却听见一个声音在脑海中响起:“我是编号10MT5的智能校服,属于日用类机器人,将致力于为人类服务。你好。”“你好!”我一边兴高采烈地回答它,一边翻看着说明书。果真是最新版,性能比1.0版强了不知多少倍,可谓是科技改变生活啊!

第二天早上,我匆匆吃口饭就出了门。身上的新校服不仅为我分担了书包重量,还替我降低了周身湿度,让我在这大夏天格外轻松。走到半途,校服发出了声音:“离校门关闭还有9分钟,到达学校预计15分钟左右,你是否需要帮助?”“需要!”“我回答得毫不犹豫。”已为你解锁距离,最近的共享单车在你前方10米处停放。”我心中惊喜万分,同时也对这位“助手”不禁刮目相看。骑上车,我很快到了学校,不仅免去了迟到的处罚,还赶上了英语早测。可我没想到,这校服令人啧啧称奇的还在后面。

有一次体育课,学校测了1分钟跳绳。意料之外,我竟得了满分,正当我满心喜悦无处表达时,校服的声音传入了我脑袋:“”恭喜你!你的跳绳成绩太棒了,10MT5真心为你感到高兴。”尽管心里充满了被认可的愉悦感,我却不得不反驳他的话:“机器人不会觉得高兴,你这么说只是程序写好的而已。”MT5沉默了。有那么一瞬间,我甚至以为它在伤心,也许是我的错觉。只能说那位设计智能校服的人太过天才,连人类感情都能被机器表现出来。

就这样,我在MT5的帮助下顺利度过了初二这一年。它在无数个早晨提醒我忘带了水杯,在无数次失败的考试后小心翼翼地安慰我,并在无数个挑灯夜读的晚上一边鼓励我一边提供的查询功能。仅管它只是个没有感情的物件罢了,但我依然认为它十分重要:它功能的便利是无人能比的。

期末考试结束后,在一片欢乐的嚎叫声中,我奔出考场,将我的智能校服开机(考试时使用智能校服是违规的)。“哔—考试终于结束了,10MT5很期待即将到来的暑假”面对它以假乱真的“情绪”,我早已见怪不怪,随意应了一声,转而开始关心别的事:“刚刚生物第8题选什么啊?”“B。”“太好了!我竟然蒙对…”来不及说完的话被我吞回了嘴里:我看到校门边停了一辆熟悉的货车,老师们正在广告声中搬着箱子。”“全新3.0版智能校服,功能更强,物美价廉!不要998,只要七十八!”

当天下午,我领到了新校服。回家路上,我一心盼着研究3。0版,高兴地哼着小曲,MT5也没有说话。

进了家门,我问MT5:“淘汰的智能校服是要寄到回收厂吧?”是的,关机后寄到位于A街Q号的回收厂,有问题请致电137XXXXXXXX。”MT5的声音依然那么清晰而平静,“你是我最好的朋友。”面对如此突兀的一句话,我不禁心中好笑:“这校服厂家太牛了吧,处处都有心机。”紧接着,我向MT5发出了最后一个指令:关机。“我是编号10MT5的智能校服,属于日用类机器人,致力于为人类服务。再见。”伴随着“哔—”声,MT5的校服LOGO变暗了。关机前,我似乎听到它用最低音量说了一句“我有感情。”但那大概是个错觉。

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神奇的探险之旅想象

全文共 590 字

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唉,好累,我们在这休息一下吧!这有棵树。”妹妹说。这是我们在热带雨林探险的第三天了。

我仔细观察了眼前这棵大树,用手敲了敲,并没有什么异样,我还看看四周有没有埋伏,最后我松了一口气说”:我们就在这休息吧,有力气了再赶路。”妹妹立刻靠着大树睡着了,我感到昏沉沉的,便也睡着了。不知睡了多久我醒了,睁眼便看到一大群食人蚁军队向我们进攻。我连忙推醒妹妹“:快醒醒!食人蚁来吃我们啦。”她一看就吓哭了:“我还不想死,我游戏还没玩够呢!

呜……”我拿起身边的木柴、野草说:“哭什么!点火呀!”我连忙拿出打火机点火,只听“嘶嘶”几声,蚂蚁军队消灭了。

我们沿着河边走阿走,来到了一个长满植物的地方,这时我们前面出现了一个巨大的“瓶子”。他跟其他植物不一样,叶子长长得皱皱的,红红绿绿很漂亮。妹妹很好奇,正要用去手碰,我立刻抓住他她说:“你不要命啦!有危险。”妹妹疑惑地望着我,我说:“这是猪笼草,不能碰,当你碰到它,就会被上面这个盖子盖住,手和骨头就没了。”妹妹听了向后退了好几步。这时,树丛中窜出一只老虎,恶狠狠地想吃我们。它正向妹妹扑去,说时迟那时快,妹妹一躲,老虎钻进了猪笼草里面,过了一会,盖子打开,老虎不见了。

快点起来吃饭了

,嗯,是什么声音?听起来有点像妈妈的声音,会不会这附近有怪物?什么怪物呀?是我在喊你,妈妈说。我半梦半醒的从睡梦中醒来,刚才一系列的场景,吓死我了,原来是一场梦呀!

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