想象

枫树、松树、白桦树被人们种在同一个院子里，他们本来一直很友好。有一天，枫树就骄傲了，这是为什么呢?

原来，枫树认为自己很美，它对松树说：“你看，我一到秋天，树叶就变成红色，人们都到院子里来看我，赞美我!再看看你，浑身上下没几片叶子，一年到头就一个颜色!”

这时，一阵微风吹来，枫树的树枝随风翩翩起舞，美丽极了。松树看了一眼，什么也没说。

秋天很快过去了，枫树的叶子掉光了，上面光秃秃的。再看松树，结满了松果，叶子依然碧绿。人们跑到院子里，把树上的果实摘下来。枫树看到这里脸红了。松树和白桦树连忙说：“这没有什么，我们都有自己的特点嘛!”听了这句话，枫树的脸更红了。

一天晚上，铅笔先生、尺子女士、橡皮公公、铅笔刀孩子，在文具盒里发生了一场战争。

铅笔先生得意洋洋地说：“我的功劳最大，因为我每天为小主人写漂漂亮亮的字，是不是我的功劳最大啊?”

橡皮公公不服劲地说：“话不能这么说，我每天为小主人擦掉铅笔写错的地方，没有我小主人能全写对吗?”

尺子女士也说：“是呀，我每天为小主人画直线、曲线，没有我小主人能画好吗?”

铅笔刀孩子说：“还有我，铅笔先生你断了头，是不是我给你削出新头?”

铅笔先生不服气地说：“反正没有我，你们什么也干不成。”

橡皮、尺子、铅笔刀听了这话都生气地离家出走了。

第二天小主人写作业一不小心写错了，找橡皮找不到，怎么擦呀?小主人又画直线，没尺子小主人画的弯弯曲曲。小主人生气一使劲，铅笔断了，小主人找铅笔刀，找了半天也没找到。小主人一怒之下把铅笔折断了，扔进了垃圾箱。

铅笔这才后悔，可这已经太晚了!

什么?班级里正在发生战争?是的，你没听错，在我们五(8)班教室的迎新灯谜会上，正上演着一场货真价实的没有硝烟的战争。

班级内战分为两派：一派是“国民党”，讲究“三完政策”：抢完、打完、争完，属于典型的霸道型门派;而“共产党”派就和平多了，讲究“五要法”：要从容，要冷静、要智斗、要人缘、要形象。这俩门派打的是那个昏天暗地嘞，嘿，你先别着急，且听我慢慢道来!

话说到上一回齐天大圣宣布灯谜会之时，“全城”一片欢腾之下，大家都迫不及待的表明自己的立场。你瞧，这个“国民党”的忠实崇拜者——外星人正拍着胸脯，粗声粗气的扯着嗓子喊道：“哼，我才不会一个个老老实实的猜呢，到时候直接把‘共军’的抢过来为我所用!”而狂热信仰共产党的形象强迫症患者——美女小t扭着身子，娇滴滴道：“有句话说的好：头可断，血可流，形象不可无!”

随着齐天大圣的一声“开始!”全城人马飞奔进入场地。“国民党”首当其冲闯入场地，只可惜有勇无谋，只顾着像无头苍蝇般瞎撞，好不容易撞到几个，错误率还出奇的高;再看这边“共产党”派，笃笃悠悠，气定神闲，凭借智慧使得分急速飙升，眼看就要摘取到胜利的果实。奇怪，“共产党”的分数怎么瞬间急剧减少?原来，几个“国民党军”正团团围住一个柔弱的“共产党民”吼道：“乖乖把答案交出来!”那位淑女范十足的“共产党民”自知寡不敌众，只好心惊胆战的答应了，摊着空空如也的双手自认倒霉的又去猜谜了。

“发奖金啦，发奖金啦!”随着谁的一声大喊，人群迅速朝一个地方涌了过去，连向来视形象如生命的“共产党”都迫不及待的冲了过去，不惜排了半个小时的队，终于把奖金——一根令人垂涎欲滴的星空棒棒糖捧到手里。

听到这儿，你应该明白了，所谓“国民党”，就是我们班那些有勇无谋的男生，而“共产党”呢，就是指我们班那些娇滴滴的的女生了!这次的“班级帮派之争”以奖金——棒棒糖告一段落。现在，无论是“国民党军”还是“共产党民”，都投入到新一轮的战争上了，这一战争的名字就叫做——吃棒棒糖大战。

欲知此役战况如何，且听我下回分解!

在青青草原上，灰太狼和红太郎集合了狼族部队攻打羊村。在激烈的战争中，羊族渐渐抵挡不住狼族的攻击了。一天晚上，慢羊羊村长向喜羊羊他们公布了一个好消息：“羊族的同胞们，为了抵挡灰太狼和红太郎为代表的狼族部队，我为大家量身定做了一些特种武器：

喜羊羊的是‘急速闪电靴’，能发出‘急速龙卷风’;沸羊羊的武器是大力‘金刚手套’，暖羊羊的是‘黄金羊角’，沸羊羊和暖洋洋能发出‘金刚震荡波’;美羊羊的是‘迷幻眼镜’，能让狼族自相残杀;而懒洋洋的‘梦游头盔’能发出‘睡梦王八拳’。”

得到特种武器后的羊羊们准备夜袭狼族部队，狼族部队早已鼾声震天，懒洋洋使用“梦游头盔”发出绝招“睡梦王八拳”，把狼族打得溃不成军。

第二天，狼族气势汹汹的去羊村报仇，羊羊们早已等候多时，美羊羊使用“迷幻眼镜”，让狼族自相残杀;沸羊羊和暖羊羊趁狼族大军一片混乱，使用合击绝技“金刚震荡波”，把狼族都震飞了。这时，喜羊羊使出“急速龙卷风”把狼族全都刮到了月球上。只有“我一定会回来的”余音停留在天空中。

从此，青青草原上恢复了昔日的和平和宁静……

亚里斯多德说过：“没有想象，心灵就不会思想”。想象是一种创造性的思维方式，独特性是它的特点。对于小学生来说，其思维方式以形象思维为特点，他们有着敏锐的感知能力和丰富的想象能力。让他们写想象作文，能使他们自由的天性得到最大的发挥，因此学生写作的积极性很高，毕竟想象作文与平时他们写惯、写烦的写实作文不同。想象作文显得新颖有趣，学生写起来不受拘束，能够畅所欲言。

在实际教学过程中，教师应如何指导学生写出好的想象作文呢?可以从以下几方面着手：

1、学会观察，加强积累，打好想象之基。

学生的作文，无论是见闻、感受或想象，都必须有丰富的生活，都来自于生活体验，小学生的观察能力较差，一般只属于表面上的感知，他们对身边的事物往往熟视无睹，更不用说自己的生活经验去丰富补充和想象。结果，碰到写任何作文，总愁眉苦脸，叫苦连天。教师应当引导学生学会观察生活，到现实生活中去体验，培养他们的观察力、想象力。

如果没有丰富的语言积累，读和写将成为“无源之水，无本之木”。新课标把“丰富语言的积累”列入“教学目的”之中，要求“尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词语”。“积累写作素材”，让学生去积极搜集素材，这样才能发现生活的真谛。但是仅仅拓展素材积累的事实空间远远不够，还要根据小学生的年龄特点和心理特征，为学生创设形象逼真、色彩鲜艳、动静结合的幻想空间。既要让学生多阅读充满创造想象的神话、童话、科幻故事，又要鼓励学生展开想象，特别是异想天开的创造想象，形成良好的写作基础，写作文时才能运用自如，充分表达自己内心情感，让学生在作文蓝天自由翱翔，产生更多的“浪漫注意作品”。

2、贴近生活，注重求真，激活想象之源。

每个人体验到的生活是千差万别的，在事实基础上进行大胆的想象和夸张，所表达出来的内容更是千差万别的。儿童习作是从形象入手，触发情感，在情感的陶冶中展开想象，启动思维，促进联想。例如学了《一个中国孩子的呼声》后，播放美英联军攻打伊拉克的录象，让学生了解世界的不和平所带来的严重后果，使他们产生了不要战争，呼吁和平的情感，然后以《假如我是联合国秘书长》、《和平卫士》等为题，引导学生展开想象，就能自然地让学生写出生动新颖，并富有独创性的想象作文了。

鼓励大胆的想象，无拘无束地写作，尝试想象的愉悦，保证每个学生能主动参与，还要注意想象要合乎情理，防止胡思乱想，也就是“求真”。学生的想象应以真实为基础，善于想象、善于幻想。作文课上，我布置过一篇续写童话式想象作文《蜘蛛吊床》，学生完成情况不理想，作文内容几乎千篇一律，由于学生对蜘蛛不甚了解，没有真实的想象之源，因此他们只能胡想瞎想，乱编一气。后来，我让学生去观察蜘蛛，并阅读有关蜘蛛的书籍。再写时，学生作文中的想象丰富了，内容也各不相同了。教学时，教师应设计一些如贴近生活，适合想象的作文题，结合阅读开展扩写、改写、读写、学写童话故事，科幻故事，让学生看图片写，听音乐编、添图画后写……为学生创造性的发挥提供紧贴生活的时空余地。就能使许多同学大胆想象，在畅想中求新，写下一篇篇富有童趣的文章。生活能使他们浮想联翩，想象之源长流不竭。

3、立足课堂，师生互动，畅游想象之境。

课堂是写作训练的基地，教师应该探索一条有利于促进学生想象思维能力，提高学生写作能力的最佳途径。指导想象作文可运用以下几种训练方法：

(1)听音想象作文

在众多学科中，学生普遍喜欢上音乐课，音乐课堂氛围轻松活跃，学生能尽情欢唱、舞蹈。以音乐创造氛围，让学生在音乐声中有一个自由驰骋的空间，然后通过想象构思作文。教师应抓住时机，融入到学生当中，和同学们一道说，一道唱，一起畅游，激发起学生的习作兴趣，让学生想象的双翼得以充分舒展，表达起来无拘无束。

(2)看图想象作文

不同的图画蕴涵着不同质和量的想象时空，一般来说，供低年级学生说话写话的图，画面要简单些，意思要浅显些，供高年级学生作文的图要复杂些，意思可深邃些。学生通过看图，可借助想象演绎画面情节，变平面为主体，静态为动态，无声为有声。

(3)看图形想象作文

图形是由线条组合成的，呈现的是物体的外表形状，和图画相比，图形显得单调、抽象，因而想象的空间更加宽广，想象的内容更加丰富多彩。如给出一组图形，让学生想象出它们之间的联系，构建作文。

(4)添词想象作文

在作文课上，我有意识地出示一些词语，如“钥匙、星空、台灯、书本、闹钟”，让学生通过想象，编故事。这时学生的思维较活跃，想象力得到有效训练。

(5)续写想象作文

教材中有的课文言虽尽却意未止，结尾留有想象的余地，让人回味无穷。这时可引导学生按照文章的思路进行合理想象，续写出符合事情发展的故事，如续写《龟兔赛跑》等。

除此之外，还有许许多多行之有效的想象作文训练方法将让学生在作文课堂上如鱼得水、尽情畅游。

4、精批细评，尊重个性，放飞想象之心。

曾有人用“o”是什么?这个问题对高中生、初中生、小学生分别进行测试。高中生说是圆，是扩大或缩小的句号。初中生说是圆或球，而小学生说是月饼、太阳、锅盖……鲁迅先生早就指出：“孩子是可以敬服的，他常常想到星月以上的境界，想到地面下的情形，想到花卉的用处，想到昆虫的语言，他想飞上天空，他想潜入蚁穴……”现代社会呼唤具有创新意识的人才，作文教学具有有利的条件，要充分发挥优势，保护、启发引导儿童的想象力，让天真、幼稚、奇妙的心灵世界敞开，在想象的天地里驰骋。新课标指出：“应重视对写作的过程方法，情感与态度的评价，对有创意的表达应予鼓励”。“开发学生的潜能，发展个性。”因此，对于学生的想象作文，应充分肯定其积极的一面，即便是那些想象偏颇的作文，教师也不能一概否定，要认真加以引导，让学生放开胆子，激发他们展开想象，世界在他们眼中将会变得斑斓多彩。同时，也可以使他们不受任何限制，无拘无束地表达自己的思想。学生创造力得到培养，作文路子也必将越走越宽阔。

总之，时代呼唤创造性的人才，未来社会需要善于思考，勇于探索的创造型人才。康德说：“想象力是一种创造性的认识功能。”没有想象，就没有创造。事实也告诉我们，人人都能发明创造，人人都有创造力。陶行知说：“人人是创造之人，处处是创造之地，时时是创造之时。”通过想象作文的训练，创造性思维可在学生眼前展现出一片新视野，使学生想象出从前不曾发现的新天地，甚至出现思维上的领悟，闪现出灵感的火花。

在未来世界里，因为科技更先进了，所以原本污染得很严重的地球，也渐渐的康复了。人类不但可以住在干净的环境里，也会有更多采多姿的生活呢！

食的方面，餐盘上装的可不是饭和蔬菜，而是各式各样的“胶囊”，但那些并不是药，而且一点也不苦，反而有饭、肉、蔬菜的味道；而饮料呢？只要在水里加入特制的“饮料粉”，就会变成饮料了。

衣的方面，就有一种专属的机器，只要把想穿的衣服画在纸上，放入机器哩，它就能制造出一模一样的衣服了。快穿着自己的创意，到街上去吸引大家的注目吧！

住的方面，也很有趣喔！可以选择住在天上，和鸟儿打招呼；也可以选择住在海里，参加鱼儿们举办的舞会。如果都不满意，还可以选择住在火山旁、月球上、地底下……等，全依个人的喜好去规划，让屋外呈现不一样的景色。

行的方面，就连小孩子也可以开车呢！因为警察─机器人，看管的十分严谨，安全方面也十分完善。人们可以快速的到达很远的地方，只要不到一天的时间就可以环游世界。以及现在最新流行的“多功能行动小屋”，可以带着自己的房屋到处旅游，不必再带着大包小包的行囊，还有缩小的功能，可以随身带着走，不占空间呢！

教育方面，老师可以透过电脑视讯教导学生，还有老师们最爱用的“知识头盔”，它的功能是可以让老师知道学生有没有专心上课，所以爱偷懒和不认真的学生可要倒大楣啰！最好用的就是“专长帽”，只要戴上帽子，就可以知道自己最擅长与不擅长的科目，只要加强学习，就可以拥有自己的特殊才能，而原本很差的科目，也能考到好成绩喔！

玩乐的方面，当然会有更多更有趣的新玩具，其中我最喜欢的是“飞行翅”，把它装在背上，就能和小鸟一样在天空中无拘无束的飞翔了，我喜欢坐在白云上，风吹拂着我的脸，俯瞰广阔的大地，静静享受这宁静安详的时光。还有人气最旺的“大胃王手表”，不但容量超大，外型也很炫，非常实用。“制雪机”也不赖，只要按下按钮，就会制造出雪来了，就算在夏天，也能打雪仗喔！

医疗方面，真可说是“百病皆可医”，不管是任何绝症，都能医好。最神奇的是，可以“换”构造:可以把头换成猫、狗的头；耳朵也能换成兔子耳，只要把一部分换成动物的构造，就能有那种动物的能力，例如:把脚换成豹的脚，就能跑得像豹一样快；装上翅膀，就能像小鸟一样在天空中翱翔。

未来世界的生活既方便又有趣，希望我未来的生活也能如此美好。

太阳，大地的母亲，对大地的厚爱是无穷的力量。

春季，太阳照在小草上，小草摇摆为大地穿衣。太阳照在花朵上，花儿点头，为大地化妆。太阳照在柳条上，柳条起舞。为大地扭动身资。青蛙对着太阳叫，鸟儿对着太阳唱，蝴蝶对着太阳笑。太阳的笑容，迎来绵绵春雨，唤醒沉睡的大地，那时将生机勃勃。

盛夏，大地将会生起一团团烈火，知了在树上狂叫，太阳的光叫人睁不开眼睛，荷花迎着烈日，展开一片片粉红色的花瓣，跳起美丽的舞蹈，让人输得口服心服。大地亮得像一团团红红的火，太阳赶快拉来乌云，雷电，让大地冲个冷水澡。“哗哗哗，哗哗哗”，雷声为大地伴奏，闪电为大地舞蹈。

秋天，是个凉爽的季节。太阳照在果园里，香蕉、苹果、桔子等等，都挂满了树梢，玉米粒儿圆又圆，车车往回拉；稻谷一筐又一筐，农民伯伯乐哈哈。飘下的落叶，一片又一片，像只只小黄蝶，在阳光中随着风儿轻轻飘舞。正是深秋，菊花开放，它的芳香，飘满四周，使你不得不深吸一口。

寒冬腊月的季节，太阳懒洋洋地照着大地。腊梅迎着风雪，顽强地开放，松柏在雪中直直地站立，像一排排绿色战士。雪停了，太阳出来了，小朋友们在雪地上跑着，追逐着。农民伯伯纷纷说：“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”希望明年能大丰收。

这篇文章内容丰富，能够看出你是个想象力非常丰富的孩子，老师都被你作文中描述的那个奇异世界吸引了。

作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。 故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。 文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

文章的主题比较积极，小作者表达出自己的愿望，要用自己的发明来为人类造福，为社会做出贡献。小作者运用了自己的想象力，比较具体的写出了自己的发明，虽然想象有些离奇，但其中也符合了生活中的逻辑，能够达到为中心服务的目的。最后希望小作者继续努力，下次提交更为精彩的文章！ 你的想象力是那么奇特、大胆、丰富，让老师大吃一惊。你的童话故事，加以神奇的想象，可谓“独具匠心。”绘声绘色的描述，让人觉得新鲜、有趣。“帽子与喇叭”这只可爱的小狐狸，你赋予它人的喜怒哀乐，简直太神了，老师为你叫好。 你对科学的喜爱令老师佩服。我相信你一定会如文中所写的，把“假如”变为现实，为人类做出更多的贡献。 这篇文章构思奇妙，想象奇特，语言生动活泼。文章在神话传说的基础上，进行合理想象和生动描述， 本文的构思是巧妙的，文笔是简洁流畅的，想象是大胆的，创造力是独特的，文章读起来是极具吸引力的 小作者以丰富的想象力、极具新意的构思，向我们展开了一幅神秘迷人的星空美景图，表达了自己“长大后，一定当一名航天员，探索宇宙星系，为祖国贡献力量”的美好愿望。 你是一个想象力多么丰富的孩子啊！

这是一篇很有新意的文章构思巧妙，语言朴实自然，作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。 想象力较丰富，极具新意。

文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将呈现读者面前。 文章简洁明了，语言平淡朴实。 作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。 想象大胆、新奇，很有创造力！努力去实现梦想吧！ 本文表现了一位喜爱发明的小同学。这人正是小作者的同班同学。小作者通过几个细节，把这位同学们对于发明如何着迷的程度充分表现出来。这样的人，真是令人敬佩。 小作者以常见的课桌为基础，展开想象的翅膀，让我们看到了未来课桌的新和奇：能升高降低，能变成地板，还能随时移动。习作中可见小作者细心的观察能力和创新能力。 如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。 这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。 行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的文章 文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将呈现读者面前

小作者的想象大胆、新奇，可以看出他对二十年后的自己给予了很大的希望。小作者想通过叙述自己事业由失败到成功的过程来说明“毛毛虫蜕变成蝴蝶”这个中心也很合理，但是中心不够突出，入题太慢。整个事件叙述得比较散，没有紧紧围绕中心展开，条理性不够强，让人看后觉得时间上很混乱。

你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向

精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。

你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。

文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？

太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！

你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！

大家都想过，20年后的世界、家乡、你会是什么样子的吗？以下是小编跟大家分享想象作文：20年后，希望对大家能有所帮助！

篇一：二十年后回广安

现在是二十一世纪三十年代了。我是一位十分优秀的推销员，这次趁公司放假，我打算回故乡——广安，看望家人，毕竟我有二十多年没回家乡了。

我在北京的机场要订到重庆的机票。来到机场，就听到广播说：“飞往广安的飞机快要起飞，请还没有上飞机的乘客赶快登机。”我没有听错吧，广安也有机场了？我来到购票窗口问：“小姐，广安有机场？”服务小姐说：“是的，而且是国际机场，您要买去广安的机票吗？”我说：“嗯，是什么时候的飞机？”服务小姐说：“每天下午3点的航班。”说完，我定了第二天的机票，就回家收拾行李。

下午5点我回到了广安。下了飞机，看见以前的同学曾关从日本飞往广安的飞机下来了。他一下来我就和他打招呼。“曾关，好久不见，过得好吗？”他说：“很好！广安的变化真大哦！”“是啊。”我说，“我要回家了！有时间到我家来玩，拜拜。”说完，我坐着智能机器车回到了在万盛街的家。

回到家里，看见老妈从厨房拿出个西瓜来，她看见我回家了，把西瓜放下，就抱着我说：“儿子，你回来了，可把妈妈我想死了！来，吃西瓜吧！”我接过西瓜吃了起来，每一口的味道都不一样。我说：“妈，这瓜的味咋不一样？”妈妈笑着说：“傻孩子，这是机器人刚从月球送来的太空西瓜。”我一听，想：现在的科技发达了，连我也不知道现在的世界是多么神奇。我以后要好好读书，把我所想象的二十年后变成真实的。

篇二：二十年后回故乡

一位著名的小提琴家在维也纳金色大厅演出后，匆匆坐上自己的超速飞船，去沅江看望阔别已久的亲人。那位小提琴家就是我。

一分钟后，我回到了沅江，匆匆跑入一座2000层的大厦，乘着透明的泡泡超速电梯，按了1898楼，5秒后我到了。一出来就钻进了一个室外小型泡泡快速代步机。

我来到8室，一进门，又有8个室内快速代步机迎接我，我进入快乐小兔瞬间代步机，依次到了客厅、厨房和餐厅，都没看见妈妈，只有机器人在辛勤地工作，我来到卧室时，妈妈正在床上呼呼大睡。我突然家乡变了！

我一看微型电脑手表。呀！现在是半夜12点，难怪月亮这么亮！我拉了拉妈妈的衣袖，妈妈醒了，妈妈看见我回来了，异常高兴。我问妈妈：“妈，现在弟弟干什么工作啊？”妈妈说：“你弟弟成发明家了！发明了很多东西。”又说，“对了！你在维也纳还好吗？维也纳的环境怎么样？……”问了我很多问题，我都一一解答了。我和妈妈谈了很久，这是手表响了，我一接听，原来是联合国秘书长要我到银河B区去开会了。我又急匆匆地架着飞船走了，临行前送了个万能手表给妈妈。

我还到别的地方，看来家乡真的变了，人们不用再担忧发洪水了，而是高高兴兴地过着幸福的生活！

篇三：二十年后回故乡

二十年后，我回到阔别已久的故乡。

哇！一间间茅草小屋变成了一栋栋直插云霄的摩天大厦；一条条泥泞的小路变成了笔直的柏油大道。金灿灿、绿油油的田地不见了，上面盖起了宽敞的学校、商店等等。道路上不再行走着挑夫和农民，而是行走着自行车和环保汽车……

咦？那是什么？哦，原来是一家叫“糖糖”的儿童博物馆。淡紫色而不规则的牌匾，上面镌刻着深紫色的楷体字，周围装饰着各色的心形气球。屋顶上还种着星星形状的花朵，真漂亮！

走，上前看看去！

“糖糖”儿童博物馆可真热闹，小孩子这一堆那一堆地挤在一起。玩具，还有各类糖果和饮料也来助阵。现在明明是漫天雪花的冬日，博物馆里却如春天般温暖，闭上眼睛，还可以闻到栀子花的花香呐……

二十年前，“糖糖”儿童博物馆还只是一家小小的玩具店。又窄又小不说，下起雨来，是屋外下大雨，屋里下小雨。屋里老鼠、蟑螂和蜘蛛到处乱爬，而且又暗又潮湿，晚上进去准把你吓个半死！

记忆中的小小玩具店和现在的“糖糖”儿童博物馆简直是天壤之别。

看着这个和二十年前截然不同的故乡，我欣慰地笑了。我心里暗暗想：我一定要努力把故乡变得更完美＾＿＾……

篇四：二十年后回故乡

二十年后我回故乡，我会把我发明的“神奇小屋”送给我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆。

神奇的小屋一共有四层，每层有高级的家庭必须用品，在神奇的小屋里可看风景，如果房子外风景不好，只要放下透明窗帘，就可以看见美丽的风景名胜。如果家里的人不会做饭，也很简单，只要按下通明做饭机器人，就可以吃到美味的海鲜，鲍鱼……房子每层都有一个神奇的小磁片，如果许多人来你家玩，那就会有许多的二氧化碳，小磁片就把二氧化碳吸进做能量，吐出新鲜的氧气。小餐厅的桌子非常高级，如果人多拥挤，小桌会慢慢扩大。如果你觉得屋里装饰不够丰富的话，机器人会在阳台放上太阳能、花、树等等。小屋的冰箱全是自动的，只要你按一下按键，冰箱便会自动打开。

神奇小屋的主房有两张万能床，晚上要睡觉了，万能床将给你放上看不见的保护箱，让你在没有干扰的环境里静静地做美梦。

神奇小屋是能放大缩小的屋子，缩小后就是一把雨伞，可以带着它外出旅游。

爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆看了，乐得合不扰嘴呢！

篇五：二十年后回故乡

二十年后我回到了那我宁静而又美丽的故乡，那时，我已经三十岁了。

我到家里和家人打了一下招呼，就去了我小时侯常去的清澈见底的小溪边，当我看到小溪的样子后，我的心情就突然从晴转为了大雪。二十年前的小溪的样子就全变了，清澈见底的小溪变成了浑浊不清的臭水沟，那以前在小溪里的小鱼和小虾，全变成了一个个漂浮的垃圾袋。我越看越伤心，我又准备去看看那条小街。

看了第一眼之后，我又开心起来，那以前的小诊所变成了大医院，那小卖部变成了大超市，卖的东西可多了。那以前的小餐馆变成大酒店，看到这些，我心里开心了许多。

后来我又去了我家后面的小荒山，居然看到它已经成为一个旅游景点，还被命名为“红山”。听说是因为日落的时候，太阳照着这座山很红很红，从远处看，就像一块闪闪发光的红宝石。

自从过了二十年后，家乡有了很大的变化，有好有坏，虽然总体上来说，我还是比较满意，但是我还是希望大家能爱护环境，让那以前的小溪变回原来的样子吧！

篇六：20年后

今天，我放学回到家，就来看我的小乌龟。突然，小乌龟说话了，它对我说：“亲爱的主人，我们是万能乌龟，您想去看看20年后的世界吗？”

两只小乌龟突然变大了，我骑在了它的背上。它轻轻一划水，我就来到了20年后，它们又拿出一辆折叠车，对我说：“这是太阳能汽车，只要一个小时太阳的光照就可以用一年。只要你对它说想去哪儿就可以了，你先玩吧，我先走了。”说完，它们就不见了。

我坐在车里面，对汽车说：“带我去看看这个城市。”刚一说完，车就飞起来了。天空中有一条走廊可以让人走，人们想到哪里2，就会到哪里，只有想不到的，没有到不了的。忽然天空飞出了机器猫、机器狗，还有机器鱼……它们都是人类的“保安”。

转了一圈后，我饿了，就来到了一家饭店，店里的服务员竟然也是机器人。它们很热情，我一进去它们就向我问候，给我倒茶……

吃完饭后，我正要离开，小乌龟来了，它们说：“快走吧，你的妈妈下班回家了”我忙跳上小乌龟的背，一转眼就回到了家里。

篇七：20年后

20年后的世界是怎么样的呢？让我带你去看看吧！

我们来到这奇妙的世界，看到一个机器人闻声而来。微笑着说：“你好！”我也说：“你好，请问这儿是哪？”“这是2033年。”机器人说。我听了大吃一惊。“我们出去走走吧！”机器人说。“好。”我说。只见，一个窗帘，为我敝开，我便走了出去。

走出家门，我没有看见电梯，看到的却是一张纸。原来，纸上有按钮，我按了按钮，不到一秒，我就下来了。机器人说：“我帮你找个仆人吧！”机器人变变变！结果，变出了个张孜宇模样的机器人（这是我小学时的同学）。我吓了一跳，看到外面人来人往，没有车，抬头一看，车在天上呢！地上花儿开得正艳，这儿一丛，那儿一簇。机器人告诉我，那些花了都喷了“保护膜”。

张孜宇机器人像跟屁虫一样地跟着我。我叫“张孜宇”去扫地、做饭。他就乖乖地“吱”了一声。我回到了家，门见到我这张熟悉的面孔，就自动开了……

真希望20年后的家乡是这样的。

篇八：二十年后

“呼，终于回到祖国了。”刚从火箭上下来的我说到。是的，我刚从火星上回来。

20年了，我成了一位科学家，不过空闲时还时可以给大家参观一下20年后的世界。

大家看，20年后的楼房，盖楼的砖全是水晶加工成的，窗户上铺着一层花，从外面看不见里面，里面却看得见外面，每栋楼高得都快能在云朵一般高呢。

大家看，那是电影院，你只须买一副立体眼镜就可以进去，也可以不买，但你会后悔的。电影开始了，快带上立体眼镜，你会不会感到很惊讶？你竟然在电影里！对了，这就是我发明的“入影立体眼镜”戴上眼镜，你就可以在电影里玩，而那些没买立体眼镜就只能眼巴巴地看着进入电影的人在快乐地玩耍。

走了半天，饿了吧，我们去应有尽有餐厅去吃饭，你看看菜谱，是不是很奇怪？有巧克力鸡腿，冰激凌对虾……呵呵，告诉你，我们已经发现了许多新特色菜，尝一尝，嗯，味道好极了。

怎么样，喜欢20年后吗？

篇九：20年后

光阴似箭，日月如梭。20年后，就是因为人类不保护生态环境，而导致人类从地球上消失，最后还剩下我们家人和几个人了，最后我们家人和那些幸存下来的人作宇宙飞船飞到宇宙中了，只剩下我一个人在地球上了，我在荒地上走着，看见几副动物的骨架，我远远地看见一座废弃的工厂，我想：那座工厂不是以前排废气最多的吗，那它现在狼狈的样子，又能证明什么呢。现在它什么都不值，因为人类从世界中消失了，我被太阳强烈的紫外线照得头昏眼花，就倒在地上了，忽然，我看见一棵幼小的小苗从地上冒出来，啊，地球原谅我们了，我们可能可以得到一次再生的机会……

现在如果在破坏生态环境，那我们可能象那样，从世界彻底地消失，也不可能得到再生的机会，现在，我向世界呼吁：一定要保护生态环境，不能在破坏大自然了。

篇十：二十年后

二十年后的世界会是怎么样的呢？就让我们坐时光机来看一看吧！

刚到那里就看到了许多好看的汽车，我便拦下了一辆汽车，刚开车门，我就看到司机是机器人，他问我要去哪里？我说去酒店，于是，他就开始开了，可是，他刚开到一半，路上就堵车了，我便问他怎么办，他说，没事，于是我突然感觉到不对劲，便往外看，原来，我们飞了起来，我便问司机怎么回事？司机说，这个车子不但能在飞，并且还能在海底，沙漠上行走。

我到了酒店以后就看到了许多机器人服务员，她们热情的接待我，我订了一个房间，于是，她们便带我去了房间，房间里什么都有，非常好，我要什么东西，它们这里都有。

那里的东西又好吃，又好看，还好玩，在那里只要说吃，食物会自动跑到你的嘴里，真好玩。

这就是二十年后的世界。

每当我在电视上看见许多关于食物中毒，黑诊所这些头条新闻我觉得卫生是多么重要，所我就立下一个远大的志愿就是作一名卫生局局长来打击这些卫生不过关的饭堂和诊所等一些医院和酒店。

假如我是卫生局局长，我就会专从一些工厂的卫生开始来检查。因为清澈见底的河水都因为有了这工厂排出来的污水，没有经过处理就把这些水一下子排到河水里这样子日复一日，年复一年的排出，这些污水把那清澈的河水污染得十分的脏，也会出现一些恶臭，也有一些工厂喷出来的烟非常脏，也没经过处理就这样子排放出来这样空气很快就被污染得很脏有时也会使人呼吸困难。所以这样的工厂，污水和废气没有经过处理就这样排放出来，我以卫生局局长的身份立刻把这些工厂封了它，也没有人情给就像我亲戚，朋友门都照样封。

假如我是卫生局局长。我也会检查学校内的饭堂和大排档。因为在饭堂和大排档有许多的学生与一些工人们都是在这些食物中毒的，所以作为卫生局局长要多从这些地方那里多做检查。在学校饭堂内如果卫生不过关的话就要把它给查封，然后去换一些工人来做饭，在饭堂内每天要做三次小消毒，一周一次大消毒如果没有这样做证明饭堂内的食品不卫生，到了晚上或许有许多老鼠和蟑螂这些东西带来一些不明不白的病毒所以要每天多次消毒。这样子学校的学生们也吃得开心，在每一座城市里也减少一些食物中毒的事件了。如果有卫生不行的饭堂就立刻把饭堂给封了。

啊！许多人认为卫生局是没有用的只要受一些大排档的老板收买就不会查封他的店了。错，这样认为大错特错，如果没有卫生局的同志们，我们去酒店吃饭可以这么安心。

[假如我是卫生局局长小学想象作文

最近，我家旁边搬来了一个穿着白大褂的大叔，整天在研究科学，但是别人总是不知道他在干什么。

一次周末，我怀着好奇心敲了敲大叔的门，门开了，却是一个阴森森的楼梯，不知通往哪里，反正，走下去就是走到地下了。

我挺了挺胸，勇敢地走了下去。结果让人大跌眼镜：这地下四面八方画着一些奇怪的标志，地上是一个发着绿光的游泳池。从表面上来看，这水没什么危险，可是就是给人一种毛骨悚然的根感觉呢。

这时候，那个大叔来了，一点也不惊讶，好似从我进来的那时候他就在跟踪我。他用低沉的声音说：“放心吧，这是一个普通的游泳池，只是旁边放上迷你的发出绿光的灯管而已。你怕什么呢？”

“什么？”我仔细一看，果然是呢，可是我心里又起了疑问：“你干嘛费这么大心思搞这个神秘的游泳池呢？”

那人哈哈哈大笑：“你真是天真！这是我的基地，我刻画历史的房间，游泳池是我的成就。”我完全听不懂他在说什么，结果他终于说出一个我听懂了的话，“好了，既然你已经知道了，那就去死吧！”

他残忍地把我推下水去，我这才发现这水的味道不对劲。在我挣扎的时刻，水慢慢地淹没了我的头顶……眼前突然一黑，只听到那人哈哈大笑，我的第一反应是：“我死了吗？”

眼睛一亮，我对着天花板，躺在床上……哦，不对，是彻底滚下床了。

[神秘地下游泳池想象作文

我正乘坐着凤凰号太阳能专机刚从太空返回我阔别了20年的家乡&&尽管我身在飞机上，但我的心早已飞到了家乡，看看多功能手表，还有半小时就可以抵达了。我终于到了，哇，一种耳目一新的感觉。在我眼前的是一个巨大的机场，机场的飞机，形状各不一样，有的像荷叶上的蜻蜓，有的像山中的猛虎，还有的像展翅翱翔的雄鹰&&一出机场，一辆高级的小轿车停在了我的面前，同学小王来接我了，汽车驶在公路上，没有一点噪音。小王告诉我：这里是工业区，专门生产一些高科技产品，这里的机器也没有一点噪音。真让我难以相信。不一会儿，听到小王说已经到居民区了，我向车外望去，怎么全是树啊？有桃树，杨树，柳树，松树&&看着我惊异的表情，小王说道：现在的房屋都建成树的形状了，瞧，那是商店、别墅，较大的树是居民楼、百货大楼&&而且这些房屋都具有真树的功能，吸收二氧化碳，放出氧气。真让我惊叹不已！还有好多变化呢，到我家里，听我细细讲来。小王说。&&阳泉市平定县石门口乡东郊学校五年级李江如辅导教师郗转转评语：想象丰富，合理，语言形象生动，组织有序，结尾给读者无穷的想象，耐人寻味！不错，望更上一层楼！

最近，我正在一名高级巫师那学习法术。那法术可神啦！念一念口诀，转个圈，孙悟空的七十二变化随你变！更高级的话，还能有无数的变化、技能，隐身、变大、缩小、变大山、变楼房、变细菌随心所欲，厉害吧！美中不足的是：那口诀十分难记，我连个小小技能都不会，甭提七十二变！就像变成足球的口诀：“呱呱呱！花花种花，华华种瓜，花花把花送华华，华华把瓜送花花，花花华华，一对好娃娃”咦！我变成足球啦！这是什么地方？什么！青青草原！不可能吧！

这时，沸羊羊把我捡起来，拿到足球场，和其他小羊踢起球来。喜羊羊一马当先，并大力射球。哎呀！疼死我了。懒羊羊守门员，聚精会神，一把接住我。懒羊羊，干嘛那么大力，我的小脑袋啊！我终于体会到足球的辛苦了！辛苦，辛苦！

“轰轰轰！”一声声炮响声震耳欲聋。原来，灰太狼又来攻打羊村。慢羊羊村长启动所有武器，但还是大败而回。喜羊羊由于过度紧张，一时也没有什么好办法。我灵机一动，便钻进大炮里。“轰”的一声巨响，我被发射出去了。刚好撞到灰太狼的肚子，于是，我和灰太狼一起飞上了天，当然，还有灰太狼的经典台词：“可我的小羊们，我一定会回来的！”

“咚——咚——”转眼间，我回到了家，也恢复原形。看来，我还得跟巫婆好好学习学习，练会许许多多的魔法，好让我再次穿越，去青青草原帮助小羊们，成为羊村独一无二的大英雄！

[想象作文：假如我变成了足球

如果校长是一个搞“政绩工程”“形象工程”的行家，是一个谙熟官场规则八面玲珑的高手，他们只对上级负责，对自己的仕途负责，缺少对教师负责对学生负责的意识。而不是因其自身就是有思想有个性的教育行家，那么他一定不是一个合格的校长。

一个好的校长，应该是一个教育家，学识渊博，思维敏锐，对“教育”的内涵、实质、真谛有清醒的认识；应该是一个出色的管理者，公平、公正，熟知并能充分发挥每个教师的长处，为每个员工的事业发展搭建宽敞的平台；应该有敦厚长者的胸怀，宽以待人，作风民主，以人格力量形成强大的凝聚力和感召力。

假如我是校长，首先要确定科学合理的办学思想。明确为什么而办学、办成什么样的学校、培养出什么样的学生、怎样去办好一所学校这样几个问题。

如北京大学从蔡元培任校长时，就定下了“兼蓄并包”的办学方针，他要把北大办成中国的一个“思想库”。于是100年来，北大就成了中国各学术界、思想界著名学者的云集之地，共产主义思想在中国的最早传播者李大钊就是北大的教授；蒋南翔出任清华大学校长时，他的办学方针就是为中国培养“双肩挑”的人才，使清华成为中国的“人才库”当今若干位国家的领导人就出自清华大学。

假如我是校长，要用现代校长的思考方式考虑问题。要做到广思、能思、细思，并常反思。

多思则明。当前学校工作更具开放性、透明度，校长要想得多，想得广，这样的思考就如园中花，讲究百花齐艳，怒放争春。

校长要从各个方面对学校的发展进行全盘思考，就像开山炸石，要想炸开一片，需多方踩点，寻求突破。如学校的财力筹措，在努力争取各级政府支持的同时，还要明群众是学校发展的根基，要特别在学校周边热心教育的人士中去用心做文章，关注周边的信息变幻，把握机遇，争取财力。

校长思考的方向对头，思考的效率高，思考有深度。如在研究中，对下属所提的问题，应及时筛选，敏锐捕捉出主要问题，并就此展开讨论，形成决策。在讨论某具体问题时，校长要能切中要害，引领大家在问题的关键处展开思考，防止思维游移不定，散漫飘离，拖泥带水，更不可如“三明治”，夹在中间，粘粘糊糊，面面俱到。

思考如撒开的一张网，要有收获，还要有淘沙拣金的细腻。一所学校就如一个小社会，每一个目标的确立，每一次决策的形成，每一个事端的解决，可谓千丝万缕，缕缕连心，来不得半点马虎。如校本课程的开发，既要考虑学校的本土实际，考虑前后承接，想到开发的长期性、连续性和实施操作的可能，还要想到学校财力的必要投入和教师资源的合理利用。思考的周密细致，丝丝入扣，带来的是工作的稳步、持续、高效。

常常反思的校长才是一位优秀的校长。基础教育改革中的学校发展可谓日新月异，校长在管理、协调、决策、处理中，要多做事后的反思总结。比如处理事件留下什么疏忽，协调矛盾还有什么缺憾，布置任务有什么纰漏。在事后反思中，吸取经验教训，改进自己的思考方式，完善自我。校长的反思是一把利剪，在它的不断修理下，思维之树才能茁壮成长。

假如我是校长，我必须思考为满足社会对创新人才的需求，在教育改革转型时期，从以下五要素着手，加大教育创新力度，以教育创新促进创新的教育。

追求教育观念的创新，确立正确的“人才观”和“学生观”；实现教育内容的创新，用最新的科学研究成果和科学概念，帮助学生建立一个发展的而不是孤立静止的客观物质世界的概念，引导他们去探索新的知识，培养他们的创新精神；所运用的教育方法与手段创新，以调动学生的主动性、自觉性，激发积极的思维，培养分析问题和解决问题的能力；运用创新型教育教学评价体系和方法，以促使学生开放性、个性和创新意识的形成；教师素质和要求的创新，创新教育要求教师能在学生创新教育的过程中起引导和示范作用，即教育者能以自身的创新意识、思维以及能力等因素去感染、带动受教育者的创新能力的形成和发展。在某种意义上可以说，只有创新型的教师才能实施创新教育，才能培养出创新型学生。形成以学生为中心生动活泼的学习局面，这样容易激发学生的创新激情。

假如我是校长，要不断提高自身综合素质。在复杂、多元、急速变化的社会中办学，必须有处变不惊的适应能力。应能迅速地判断是非、权衡利弊、设计方案，科学地、明智地做出最佳选择，并能适时地、高效地组织实施，争取最大的办学效益；应极富想象力，具有开创性和独创性。应能周密地系统分析环境与学校、审时度势、扬长避短，在传统与未来之中，办出有自己特色的学校创造出自己的风格，在激烈的竞争之中，树立起独特的、优质的、鲜明的学校形象；在信息时代中既应是教育的专家又应是知识的杂家，应是复合型人才的榜样。校长自身就应是终身教育的典范，同时为知识经济、信息社会培养现代化的人才；应有丰富的教育经验和极高的思维水平，要以多角度的思维方式在观察和思考周围世界中巨大的和微小的、显现的和隐蔽的、理性的和情感的种种变化，并对此保持一种知微风著的敏锐反应。能够回顾过去，立足当前，思考未来。

在和平与发展的历史进程中，充满了希望与机遇，也充满了麻烦与挑战。世界的发展和教育的发展构成了完全互为因果的关系，学习化社会与终身教育体系将融为一体。尽管未来的教育与学校不能画等号，但是学校作为教育主阵地，校长确实责任重大、压力巨大。国家所赋予校长的责任、社会所寄予校长的期望、家长所给予校长的评说、教师和学生对于学校越来越多的选择，这一切都汇合成一股巨大的压力，压在了新世纪校长身上。

假如我有机会去管理一所学校，一定尽校长职责，民主管校，协调校内外各方面关系，创办特色学校；发挥领导群体在学校工作中的核心作用。准确把握学校的办学方向，全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量；坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，开展素质教育。

每当中秋佳节之时，我就想起了诗人李白的一首诗“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”离别了二十年的我终于踏上了回想的路。

回到家乡一看，一条宽阔的马路环绕着全村;家家户户都住进了高楼;家乡还多了几个养老院、托儿所、幼儿园、学校……家乡的水塘里的水清澈见底;花园里的花真是五颜六色、千姿百态;远远望去那绿色的草坪，好像一片绿色的海洋。

我向我以前家的方向走去，怎么也找不到我们家，这时，从远处走来一位白发苍苍的老爷爷，我走进仔细一看原来就是我的爷爷。走进家门，家人们在等待着我回家，我特别高兴。

小时候的玩伴，都当上了村里的村长、书记、主任……我真为他们感到高兴。

经过几天的接触，我感到家乡的人们变得更加热爱劳动、热爱生活、文明交往、助人为乐。整个村庄都被幸福、温馨、浪漫包围着。

啊，二十年后再回故乡，一切是多么令人向往!

每当我看到许许多多的失学儿童上不成学时，我常常爱幻想，假如我是神笔马良那该有多好呀，我一定要画出许许多多的学校，让他们能够高高兴兴地走进学堂，和我们一起分享知识的快乐。

假如我是神笔马良，我要画出一片片茂密的森林，让它们绿化环境，驱赶走那浓浓的黑烟，释放出那新鲜的氧气，让这个世界变得更加美丽。

假如我是神笔马良，我要画出一朵朵娇柔、鲜艳的花儿，把这个缤纷的世界装点的更加婀娜多姿。

假如我是神笔马良，我要画出一座座名山大川、一条条江河湖泊，给我们祖国母亲的壮丽山河添上新的一道风景线。

假如我是神笔马良，我要画出一只只活泼可爱的小动物，让动物和我们人类共同享受这个充满生机的地球。

假如我是神笔马良，我还要画些什么呢？是朴实的小草，还是一座座高楼大厦，还是那坚固的大堤？对就是那坚固的大堤，我一定要画出他，让他用自己坚硬的身体抵挡住那横冲直撞咆哮而来的滚滚洪水，让灾区人民得以安宁。

现在的房子有大有小，有高有低，而且形状不一，不过，100年后的 房子都样大，一样高。

这种房子每人都有，它一共有5层，5种颜色。第一层是黄色的，用来吃饭，要是你的肚子饿得咕咕叫了，就到一层来，拍一下手，一本菜单里面所有的菜任你选，让你吃个够；第二层是蓝色的，用来给客人睡觉，房间里面的床可以给客人按摩，而且还很舒服呢；第三层是粉色的，是给自己睡觉用的，这个地板的花纹可以换，它会以你的心情来换地板的花纹；第四层是乳白色的，用来看电影你想看什么电影只要说出你想看的那部电影的名字，你想看的那部电影就会马上播放出来；第五层是紫色的，用来玩游戏，那里有各种各式各样的玩具都很好玩。

你们说，未来的房子好不好呀？

春天来了，绿油油的叶子满树都是。

王刚发现树上有两只小鸟，叽叽喳喳叫着。他从口袋里掏出弹弓，捡起石子，用力拉紧皮筋，瞄准了小鸟就打，一下打中了小鸟，小鸟伤心地飞走了。

过了几天，树叶变黄了，一片一片都落了，小树不停地哭泣。王刚来到树下，吓得他发呆，眼睛发直，嘴巴张得又大又圆。他心想：前几天大树还好好的，现怎么都变成了这样？

想到这儿，王刚急忙跑向家里，他赶紧做了一个新的鸟巢，还做了一个牌子，上面写着“请爱护小鸟”！他蹬着椅子把鸟巢放了上去，还把牌子插在树旁。王刚虽然有点累，可是他的心里是美滋滋的。他自言自语地说：“小鸟你们快点回来吧”！

小鸟似乎听见了他的声音，陆陆续续都飞回来了。它们在树上先安好家，然后就去捉虫子了。小树又直起了腰，绿绿的叶子又都长了出来，大树好像在哈哈大笑呢！

现在是2050年科技是无比发达高科技产品多得不计其数，高科技房子更是数不胜数，有玻璃房子、雪屋、水下房子、船屋、森林大楼、桶式房

我有一套特别霸气的房子，这套房子在地球上是绝无仅有的，它的墙是防弹的，玻璃也是防弹的，不论是子弹，还是穿墙弹，只要碰到我的这个房子的墙立刻束手就擒，安全系数增加了不少。最有意思的是我的家门家门有好几道防线，第一道是眼角膜，是‘’涮‘’眼的，第二道式指纹解锁，第三道是刷脸，第四道是验证，哈哈，听着很麻烦吧。使用起来，却一点都不麻烦，总过程不会超过五秒，如果它判断你是家人的话，会立刻打开门，如果不是大门就会锁死，一般误差率为0.2%。

一进门先看到的是一块玻璃，这可不是普通的玻璃，是一个科学家发明的通话玻璃，你站在玻璃面前超过三秒，玻璃就会发出声音，问你要找谁，只要是打过一次电话的他就不会忘，而且没有不在服务区那一说，你只要说出了名字，就算是在太平洋，他也能给你找出来这个人。然后会在看见一个电视，这不是普通的电视这和其他电器相连，可以防盗，如果小偷搬动一件电器，每个电器都会发出警报声。并会发出一种可以伤人的光线，把小偷打跑。

就先介绍到这里。

十年，可以改变一切，他使我不再逍遥放肆;他使我不再喜怒无常;他使我不再怨天尤人。

十年之后，朋友们都好聚好散，我们往往找不到了昔日的知心，我们往往放弃了追求许久的开心，我们往往已忘了曾经所许下的诺言---一起在天空之下数那寄托着我们梦想的星星……

唉……

整天只有明争暗夺，嘲笑与指责已经麻痹了我……

我从来没想过电视剧中的剧情会在我身上上演，好姐妹的反目成仇使我心灰意冷。我拉着她到了一家咖啡店，找到一个空位，坐下，问她：“为什么，我们以前是那么好的朋友!现在你却背叛我?”

她不敢直视我，她只是轻轻的开口：“都变了，我变了，你也该变了，我求你不要再信任我了，好吗?”

我轻轻的叹了一口气，说：“为什么要改变呢?何必要改变呢?十年，竟然可以改变这么多。为什么，我们往往最看重的感情，却是最受不住时间考验的?”

她摇了摇头，终于，她看着我，笑了笑，说：“你还是这样，把这份虚无的感情，看的这么重，在这个时代，我们之间的友情已不复存在了……”

我嘴角勾起，发出冷笑，：“哼，听君一席话，胜读十年书……算了，走吧，我已经知道我想要的答案了。”我说完，直接拿起包包，走出了那家咖啡店。

我在咖啡店外，隔着玻璃望着她，是的，她的眼神中有挽留的眼神……但我，已经，放下了……

我回到公司后，变了很多，变得不再讨人喜欢，变得使人厌恶，哼那又怎样，你们不也还是这样子?

我终于静下心来想一想，我既没有天赋异禀，也没有天资聪颖，我何必奢望明星璀璨呢?我只想平凡自然。

我想知道，十年之内，我们变了多少?我们没变的又有多少?是否，心灵还能回到过去，变得纯洁无暇，那么耀眼?一切，都只是个未知数，时间的磨合使我懂得了珍惜二字……

在我失去的前十年，我应该懂得更加珍惜我拥有的东西……