感念

花开了，花谢了，春去了，春又来了，太阳公公来了，太阳公公又回家了，七彩的四季变幻着一轮又一轮的季度。一个又一个学期让老师您的芳容黯然憔悴。

一张讲台，几只笔，几本书，一把凳子，您在这里坐过多少次，批过多少作业，改过多少作文。我们在不懂的时侯，因为有您，我们领悟了。我们在不会的时侯，因为有您，我们知道了。您为了我们讲解一遍又一遍的习题，分析一次又一次的试卷。

您有一次骨折了，我们都想要去看您，整个班级都在讨论着要怎么去看您?给您买什么?当一个一个同学打电话问您的时候，您说：你不让我们去看您，也不告诉我您家住哪儿。我们那时候很伤心，你不知道我们有多担心您。

您的伤差不多快好的时候，您又回到了我们的大家庭，我们很开心。但是我们的成绩让您失望了，我们也对自己失望了，但是您说：过去已经不重要了，重要的是现在，我们一起努力。我们又找回了自信，只是因为您一句话。我想对您说：谢谢您，程老师。

您用甜美的微笑，让我们的教室变得无比优美;你用宽容的心，让我们觉得您就是我们的朋友;您用您那智慧的大脑，交给我们知识。啊!程老师，您就是我们的妈妈，让我们在丽的环境下健康的成长。我想对您说：程老师，我爱您。

您次又一次细心的给我们看作业，尽管我们错了好多题，您是鼓励我们加油。您在课上，用很幽默的方式教会我们很多很多的知识。当我们在课上嬉戏的时候，你用严肃的眼神看着我们，仿佛在告诉我们：这儿是课堂，不应该嬉戏。我想对您说：嗯!我们知道了。

时间不等人，转眼间，小学六年的快乐时光就要过去了，我还真舍不得，舍不得您，舍不得现在的同学，舍不得你那甜美的微笑，更舍不得您那严肃的眼神。啊!时间，我求求你，你就在这一刻停下吧!让我们还能够在一起快乐的成长、快乐的学习和快乐的嬉戏。

程老师，我爱您!

亲爱的老屋：

我想你了。

多少个日夜，一闭上眼，仿佛又能看到你那时的模样：朱红色的瓦菲，经过时间的洗礼已变得黯淡无光;灰黑色的墙体，历经岁月的打磨已变得斑痕累累。你是生我养我的地方啊，你曾带给我欢乐，教会我感恩。我想伸出手触摸你的躯体，睁开眼，你却只剩下一团氤氲的空气，我不禁潸然泪下。

还记得你有一个小院，打我出生时就一直那么朴素。那时我还很小，不懂事，只记得奶奶经常搬个小板凳坐在你的小院里，怀里抱着我，嘴里哼着不知名的儿歌，轻轻地哄我睡觉。我总是很淘气，不肯睡觉，总要缠着奶奶给我讲故事，什么牛郎织女的传说呀，什么嫦娥奔月的传奇呀，那一个个充满神奇色彩的故事，触动了我幼小的心灵，启迪了我儿时的智慧。奶奶说，听完故事的我，嘴角挂着幸福的微笑，渐渐进入了甜蜜的梦乡。在奶奶的臂弯里，在你的怀抱中，我睡得那么安然、那么香甜。

你的小院里充满了生机与绿色。我还清楚得记得，院子中央有棵石榴树，院墙角边有几株无花果树，我天天盼着它们早日结出果实，我好尝个鲜。我几乎天天都要问奶奶它们什么时候才能结果，什么时候才会成熟，奶奶也不厌其烦，一遍又一遍地回答我：“快了，快了。”然后又给石榴树剪剪枝子，或给无花果树浇浇水。盼呀盼，终于盼到了秋日，秋风送来了诱人的果香。石榴树上挂满了红艳艳的果子，有的果子还笑裂了嘴，露出了晶莹剔透的石榴籽。奶奶就高兴地说：“熟了，熟了。”然后走到石榴树下，在较低的树枝上摘了个最红的石榴递到我手上。掰开石榴，吃着甜甜的石榴籽，我高兴地在院子里跑来跑去。这时，奶奶就会喊道：“慢点，慢点，别摔倒了!”

我想这些你应该都还记得，可是，我现在要到哪里去寻觅你的踪影?难忘啊!那一天，看到那些庞大的推土机残酷地把你推倒，听着耳边那轰鸣的机器声无情地掩盖你的啜泣声，我悲从心来。我跑回奶奶的新楼房，站在阳台上，阳光刺得我的眼发疼。我转身一瞥，见奶奶正抱着姑姑家的小妹妹，她的手臂已不像当年抱我时那么有力，我不由一怔，突然觉得好像忘记了什么似的。

回过身，闭上眼，往日的情景如放电影般一一在脑海中闪过。哦，是的，我忘记该对辛苦操劳的奶奶说声谢谢了，我忘记该对你这滋润养育我的老屋说声谢谢了。以前的我只会一味的索取，不懂得感恩;现在，我终于记起。可是，会不会已经晚了?我走到奶奶身旁，真诚地说了声：“谢谢你，奶奶。”接着轻轻吻了吻她的额头。然后，我推开了家门，向你在的方向拼命跑去，希望能够挽留住你。

但，我并没有能留住你，你在我的眼中已经全部化为残砖碎瓦。俯下身，我只能捡起你躯体上的一片瓦砾，轻轻地说了声：“谢谢你。”可是，你还能听得到吗?如果你还有来生，我一定会在第一时间感谢你赐给我的快乐，感恩你的付出。那时，老屋，你一定还会认我的，是吗?

愿你在另一个世界里一切安好!

你的孩子宁宁

2015年6月2日

点评：这篇叙事散文叙述了自己在老屋度过的难忘的生活，那里有奶奶讲的故事，有甜甜的石榴，有太多太多美好的回忆，这些让作者无法割舍。文章语言质朴，富有生活气息，叙述中蕴含着丰富的情感。

一个如花的少年，蔫巴巴地站在我的面前，述说家在山沟的怨恨时，我的笔，颤巍巍地弯来勾去，在一张短纸上写下了四个字：

感念山沟。

我知道，以它为题，我该写篇作文了。为了我，也为了他。

知道家在山沟，是五十年前的事儿。一群脏兮兮的白绵羊在沟边吃草，他怯生生跟在几个孩子后面，看他们剜出菜根，刮掉粘土的嫩皮，递给他说：“你吃!”

一口咬下，舌头上一缕苦辛。孩子们围着他又笑又叫。

最初的记忆是新鲜的，但绝不深刻。即使后来他能跟上季节逛山沟，春天里剜苜蓿芽，夏天里上杏树，秋天满山割蒿蓬，冬天背笼捡狗粪，也仅仅是率性而为。只是翻遍了山沟，似乎没找到什么，却把自己翻大了。

上学了。山沟成了书外的世界。在书里，找不到山沟，找不到他所熟悉的山沟里的人们。书里的人们，牵走了幼小心灵里所有的敬仰和爱戴，神秘地扶着稚嫩的心思向远方眺望。

远方有什么?

高楼。电灯。小卧车。许许多多神奇的人。许许多多神奇的东西。

在书的世界里成长，山沟便渐行渐远了。

忽然，路断如梦。远方的大学，忽然以怪异的形态，让你只能望洋兴叹。

山沟，一下子成了他唯一的去处。零距离。亲密接触。几十年之后，我们完全可以去调侃，去解嘲。可当时，还没怎么回过味来，生命的演出已拉开了大幕，山沟的舞台上，他只能踉跄登场……

独轮车，从山沟推向山上，一步，一步，有时是一寸一寸地前行。从山上推向山沟，沿着陡坡，身子挺直了后仰，脚下一滑一滑地，腿颤悠悠被拉着向前，心常常惊在了嗓子眼儿边!

扁担，担一担水或两捆麦子，晃悠悠上山来。那远远超过体重的担子，压在了肩上。山路窄窄的，在沟边盘折，你只能挣扎，只能向上挣扎。撂挑子就是前功尽弃，不仅自己危险，而且会殃及后面的人。

一把镰刀，一柄镢头，一张铁锨，就是吆动一头牛，都是山沟里深奥的学问。人，必须用心。人，还必须出力。

遥远的大学梦啊，遥远的书中世界!山沟，教他实实在在地做山沟的人。

那时，他也不爱山沟。他心里多的是一种恨，一种无奈的痛苦的恨。

他的瘦弱的身体，没有足够的力气来应对山沟的考试。

他的脆弱的心理，忍受不了由于父辈的历史而带来的歧视和污辱。平心而论，他知道“历史反革命”的父亲比许多“革命派”要正派得多，他也明白“可教子女”的品质并不比“根正苗红”者差，但他无法弄明白同样的山沟里为何会养殖那么不同的人生。

山沟，她十分娴熟地把十八岁的书生驯养成地道的农民，又十分残酷地把他心底的梦想粉碎成灰色的绝望。

一个漆黑的冬天的晚上，在山沟之一隅，一个不想再活下去的青年，泪流满面地徘徊沟边。他咬着牙诅咒屈辱，诅咒人生，诅咒山沟，然后仰天长叹，闭上了双目。就在那一刻，他想起了苦命的父亲和母亲，想起了年幼的弟弟和妹妹，想起了曾寄托他希望的恩师，他的心，一下子软了……

他瘫坐雪中，很久很久。

山沟无言，山沟不语。在他不知为什么不再流泪、心情宁静的时候，他忽然神奇地感到，山沟像一位忠厚的老人，正带着微笑看他，默默地看他。

他热了脸，沿着熟悉的山路，在山沟的微笑里走回了家，走进了他的小窑洞。

从此，他不想再恨谁了，也不想再绝望了。

山沟沉默不语，她永远的沉默不语。

几十年后，当领略了城市的繁华，走过了尘世的喧闹，咀嚼过书本上的精彩之后，他却常常专注地钟情和回味山沟的沉默不语。沉默不语的山沟，在他的心中，成了博大、深沉、宽厚和睿智的化身。

她默默地看你负重上山。你的眼前不是飘逸的彩云，你的心脏不是抒情的轻跳，你会认真地看路，慎重地落脚，避开荆棘，不去碰撞。负重而上时举手投足的不敢随便，使你会记起轻松下坡时的飘逸潇洒，你会一下子明白，沉重而上之后也许不是轻松，但轻松而下的后面必然有沉重和艰难。

你跌倒了，可以趴着跪着，可以大哭或大笑，可以唱歌，可以睡觉，也可以滚下山沟，折了胳膊烂了腿，甚至一命呜呼。她默默地看你折腾，顶多给你一点回声。她绝不主动帮你，也绝不柔曼抚慰。她默默地让你明白：人的一切都只能属于自己，人的一切作为都在证明着自己，你的任何选择都只对你自己有用。人类的历史不是怜悯的历史，人类的成长不只是自然的成全，更多的是来自大自然恩赐的种种苦难。

人必须战胜苦难，战胜生命进程中遇到的所有磨练。只有如此，才能和小鸟牛羊花草庄稼一起，享受风和日丽。

当城市高楼里小车上的人们在教导人要帮人且让许多人学会了等人帮助的时候，他的山沟却在默默地教他记住：只有自己才能帮自己，因为每个人都要肩挑自己的担子!

一眼清泉，镶在沟底。

最清纯、最无私的滋养，源头常常在最不显眼处。而真正的渴求者，也常常是不辞劳苦的人。

山沟是清纯而无私的，她也容不得半丝的轻浮。

只有种瓜，才能得瓜。

只有种豆，才能得豆。

只要努力地去播种，山沟就慷慨地回报。

山沟就是这样，让最普通最平凡的老农民们一代一代地生存和繁衍。

她也有生气的时候。从山沟里走出去的孩子，无论你如何衣锦还乡，只要你看不起山沟了，看不起农民了，她会轻轻叹一口气，把许多尘土吹给你的油头粉面，吹给你的西装革履，一直吹进你的心坎儿里，让你永远永远地拍不去，洗不掉，魂里梦里地思念和忏悔。

她也有发怒的时候。年轻时参加夏收，他曾和几位半大小伙子偷懒在沟底树下，睡意正酣着，一阵雷雨瓢泼而下，山洪奔袭，他们在泥水里往山上逃命，头上暴雨击顶，脚后泥浪滔滔，那种狼狈，那种心惊魄动，几十年后，记忆犹新。

从此，念及山沟，他都忘不了天。

天地一体。人生天地之间，天地是我们最大的书本，是我们最好的老师。

而在他，山沟是记忆里最熟的一页。是她，教会了他虔诚的崇拜、痴迷的感念、平凡的做人。山沟，写满了祖先们血写的生命印痕，人们啊，别忘了去读懂它们，因为人生多像在山沟中的奋争啊!

也许，你正坐车逍遥在大都市平阔而又繁华的街道上……

九月十日，是一个充满阳光的日子，因为今天是辛勤园丁——老师们的节日。在这天，我们要给老师送上最衷心的祝福，表达我们对老师那比山还高，比海还深的情意。

在无数个宁静的夜晚，在万家灯火熄灭之际，当我们正在酣酣入睡之时，老师却仍然在伏案写作、为我们批改着作业……一首《每当我轻轻走过老师窗前》，唱出了无数学生的心语。老师啊，您无时无刻都在哺育着我们，教育着我们，照顾着我们，您辛苦了!加减乘除，算不尽您做出的贡献;诗词歌赋，颂不完我们对您的崇敬;满天星辰，数不尽您晶莹的汗珠;五彩画笔，画不尽您多姿的形象。

每当我们犯了错误，您会用心灵的源泉，浇开我们情操的美果。您常告诫我们：“有志者事竟成”。要树立远大的理想，勤奋学习，刻苦钻研，一步步进向成功的阶梯。老师啊，您不知道我有多崇拜您，是您交给了我知识，是您教我树立远大理想，是您让我懂得了人生哲理。您是雕塑家，雕塑出各种奇妙的人生;您是工程师，设计出不同的未来。您是我们心中的偶像，受到您的影响，我们从此学会了说话，学会了站立，学会了爱生活、爱别人。您就像一个神奇的魔术师，把一个个不懂事的小孩子变成了明事理的青少年。老师，您热爱生活，热爱工作，您为我们付出的心血，我们永远铭记在心，我们感谢您!您是蔚蓝的天空，包容着一切：生活的遗憾、性格的懦弱、糟糕的学习成绩、赛场的失误……在您的帮助和辅导下，仿佛一切又增添了几分色彩，您有一颗善良的心!

老师，您曾给过我们无私的爱，曾给过我们无数的鼓励。您的话语就像和煦的春风，吹进了我们的心房，又像如丝的细语，滋润着我们那久违的信心，您的鼓励就是我们努力学习的最大的精神动力，它就像您在我们身边，时刻提醒着我们：不要气馁，别灰心!

中等的身材，慈祥的目光，老师的形象早已深深的印在我们的心中。千首歌、万支曲也难以表达我们对老师的热情!老师啊，您是辛勤的园丁，不辞劳苦，培育了花朵;你是忠实的老牛，默默无闻的为人类奉献着;您是雪白的蜡烛，燃烧了自己，着凉了别人;您是残留的粉末，牺牲了自己，留下了知识。风儿啊，请带给老师我对她的祝福，代我向她问候。

花儿啊，请带给老师我对她的崇敬，代我向她唱支歌。

在这个特别的日子里，让我们勤奋学习、树立良好学风，以优异的成绩来回报那正在远处期待着我们的辛勤园丁吧!

爸爸和妈妈是生我们和养我们的人，我们应孝顺他们。而老师是教我们知识的人，我们则应感激我们的老师。

记得在上学期时，我上课会不自觉的和旁边其他同学说话。本以为老师不会发现，可是不久之后，细心的老师就发现我们上课在偷偷说闲话。当时我很害怕，害怕老师知道后会好好惩罚我们，可她并没有那样做而是耐心的给我们 讲道理 。也就是为什么不能在课上说一些跟课本没关系的话。这就是对我们的关心。所以我们不能因为老师批评我们而对老师有意见，因为有时候批评比鼓励更有好处。如果懂得老师对我们的心思，那么我们会进步的更快

再比如：有一次，我的讲学稿没有按老师的要求和标准来完成，中午的时候老师把我们留下，不让我们去吃午饭。那是我很想不通，不就是英语讲学稿没写完整吗，干嘛不让我们去吃午饭?而我当时在抱怨老师。再冷静想想，老师这样做也是为我们好，所以那时我了解老师那样做的原因我就不埋怨老师惩罚了。因为批评也是老师爱同学的一种方式。

现在我已经想通了：老师平时批评我们也是为我们好，希望我们可以进步的更快，所以我们以后不应该在埋怨老师抱怨老师。

在我心目中好老师的样子就是这个样子：对同学负责任。

虽然，我们就相处了一年，可老师对我们的爱我记住了。希望老师以后工作顺利、开开心心、家庭幸福美满

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家早上好!

我是二年级一班的秘洋茉，今天，我发言的题目是《让我们怀有一颗感恩的心》。

我们要感恩父母，感谢父母对我们生命的赐予，感谢父母对我们的无私付出和养育之恩，我应该用自己的实际行动感恩父母。用心学习，认真完成作业不让他们为我们的学业操心;做力所能及的家务，让他们能多休息一会儿;不抱怨、不顶撞父母，让家庭充满欢声笑语……

我们要感恩老师，感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关怀，感念老师对我们的辛勤付出和教诲，人生旅程上，老师丰富了我们的心灵，开发了我们的智力，为我们点燃了希望的光芒。我们感恩老师就要做到，在课堂上要认真听讲，作业工整，遵守校规校纪，虚心听取老师的批评与教育，做一名文明守纪的好少年。

我们要感恩同学，感谢他们在我们困难时给予的帮助，寂寞时给予的陪伴，痛苦时送上的安慰。让我们在与同学的相处中，也怀着一颗感恩之心，多一些宽容与理解，少一些争吵与冷漠;多一些真诚与团结，少一些欺骗与隐瞒;多一些和谐与温暖，少一些分裂与嫉妒。珍惜同学的情意，因为这是我们一生最宝贵的财富。

我们要感恩校园，校园是我们大家学习的园地，我们在校园里快乐学习的同事，应该做到：保护校园环境，不随意乱扔垃圾、不随意破坏花草树木，让校园因我们的存在而更加美丽

同学们，生活中总有值得感恩的一切，让我们学会感恩吧，少一点牢骚，多一点感恩，少一分冷漠，多一分感谢，怀着一颗感恩的心，去看待世界，我们便会发现，生活原来是如此的和谐和美丽!愿所有人都能拥有一颗感恩的心!我的演讲完毕，谢谢大家!

有一个日子我们不能忘记，那就是9月10日的教师节。这是我们用心报答恩师的特殊日子。

今年的教师节又来到了，这是我国的第27个教师节。我要祝福所有老师“节日快乐!”对每个人来说，从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师是最值得我们尊重和感恩的人! 当我重拾起过去学生时代的回忆，把我带回到了三十多年前的校园生活时光。我的每一步成长都渗透了老师的汗水，老师的爱曾经撒播在我的心中，温暖感怀，日久弥新。从青涩少年到耄耋白发，我的人生中从未敢忘记老师对我的教诲，我对老师的那份敬爱与感恩依然不减当年。

从稚嫩童年的咿呀学语到青春年少的蒙学初开，老师教会了我1、2、3，老师教会了我A、B、C，老师教会了我写字，老师教会了我作文。在求学生涯的岁岁年年中，伴随我们成长的是老师。几经风雨，几度寒暑，老师呵护我们成长。获取知识的滋养，穿过人生的迷茫，当我们走进知识的殿堂，蓦然回首，可见烛光中笑容可掬的老师。我们的心智在校园开启，我们的理想在校园放飞。如果说母校是培养我们的沃土，老师便是那绽满鲜花园子里的辛勤的园丁。

如果黑板是浩淼的大海，那么老师就是海上的水手，教鞭就是老师手中的桨，老师把辽阔的天宇边划成了一条漂亮的弧线，执掌起满天晚霞。一支粉笔，三尺讲台，留下的永远是老师含辛茹苦的身影。滴滴汗水，点点心血，印在老师脸上的始终是呕心企盼的神情。一个人一生之中最大的幸福就是遇到一个知识渊博，品行高尚的老师。老师对学生的爱，叫做师生情。这种情是人世间最神圣无私的情。 人们赞美老师就象春蚕一样“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”。

老师，人们都说你是蜡炬春蚕，可蜡炬的泪折射不出你的无怨无悔，春蚕的银丝缠绕不出你的鞠躬尽瘁。老师，我想对您说，您像蜡烛照亮了别人却燃烧了自己。在我的心中最美的是老师。

或许有一天，老师教给我们的知识已随着时光的流逝而被淡化了，但是老师的人格魅力在我们心中却是永恒的。敬爱的老师，时空的流转把我们之间的距离越拉越大，但我对老师尊敬和感恩却永远不会改变!我要真诚地对老师说上一声:“谢谢!”这是我发自内心地感谢老师如山似海的师恩，感恩老师为我们所付出的一切! 有些恩情不是等量能回报的，有些恩泽是我们无法回报的，惟有用纯真的心灵去感动、去铭刻、去永记，才能真正对得起老师。

纵使再多的言语，也道不尽我对老师的一片敬重之情，也说不尽我对老师深深的爱。

在这浓情九月的教师节里，我惟有为恩师献上一份真情，深情地、由衷地对老师说上一句:“老师，您永远是我心中最可亲、最可敬的人!感恩老师!” 希望你能用的上，静侯佳音哦!

1. 亲爱的老师:您慈祥的爱就像阳光,照亮每个孩子的心灵,您的话语像优美的琴音,启迪着我们的智慧之门,您就像蜡烛燃烧了自己照亮了别人,亲爱的老师感谢您无私的奉献,愿春天永远与您同在!

2. 送给您，老师:春天,我要采一束野花,化作多彩的花环.夏天,我要折一枝荷叶, 化作一把绿伞.秋天,我要擎起金色的苹果,化作一颗心.冬天,我要留住洁白的雪花, 化作一片情. 送给您,老师

3. 学生受好老师的影响，亦如飘飞的风筝与线的关系，好老师以人格塑造学生，好老师持久真心地关爱。祝好老师教师节快乐，其实，好老师最富足。

4. 谢师恩没有女娲哪有人，没有仙师哪有神。我生前途本未卜，幸得恩师教做人。恩师所授记于心，恩师教会铭于魂。万里长征源足下，天涯海角不忘恩。

5. 耿耿园丁意,拳拳育人心。身于幽谷处,孕育兰花香。

6. 一枝笔启迪人生，三尺讲台写青春，甘雨滋润桃李枝，寸草难报三春晖。

7. 春蚕园丁蜡烛燃，人梯精神更璀璨。呕心沥血育栋梁，辛勤耕耘多奉献。传道授业解疑惑，塑造灵魂爱无边。人格学识魅力强，神圣使命记心间。

8. 传承薪火，旭日灿星照天地;弘扬文化，碧血丹心育英才.向辛勤可爱的园丁致敬，老师辛苦了!

9. 当秋意渐渐弥漫校园的时候，当丰收的气息隐约可闻的时候，当日历翻过那敏感的一页时，我们迎来了您的节日——教师节。在这个神圣的日子里，我怀着无比激动的心情，向您献上最诚挚的问候：老师，祝您节日快乐!

10. 您就像是一个园丁，把我们这些小苗抚育长大。您就像是个蜡烛，为我们把青春耗尽。您就像是一把钥匙，为我们打开成功的大门。由衷的感谢您，我亲爱的老师，祝您节日快乐!

11. 老师，您的微笑使我们如沐春风，您的演讲令我们梦想飞扬，您的点拨让我们幡然醒悟，您的执着教我们永不放弃......您是我们心灵的导师!衷心地感谢您，老师!

12. 母亲，作为您的女儿，我是最幸福的女儿;作为您的学生，我是最快乐的学生。教师节来临，我不在您的身边，希望您能在我的祝福中快乐着。

13. 老师礼赞 传承着熠熠智慧的光热; 寄托着莘莘学子的梦想; 系载着殷殷家长的期冀; 担负着泱泱大国的众望; 成就着凡凡众生的腾跃; 展望着芸芸大师的涌现! 向恩师致敬!

14.感念师恩如一首诗歌，谱奏心曲;如一枚火种，叩启心门; 如一颗北斗，引领心路; 如一方青翠，涤沁心灵; 如一泓清泉，滋润心田; 如一座圣殿，撩动心房! 祝教师节快乐!

15. 老师，是您教会我关爱每一个学生，是您教会我踏实做事，真诚待人，是您教会了我如何去包容接纳。感谢您20年前对一个问题学生的接纳，是您的接纳造就了今天的我——一个学生喜爱的老师，教师节来临之际，希望你能得到我的祝福。

16. 您的叮咛常响耳畔，您的教诲铭记心间，您的牵挂让我温暖，您的注望给我勇敢。您的智慧化作我飞翔的翅膀，您的品格坚实我飞翔的力量。破茧成蝶，只为看到您的笑颜。

17. 老师,您的微笑给我阳光,您的耐心教我坚持,您的点拨使我醒悟!感谢您,老师!

18. 九月金秋送爽，感恩之心油然而生.老师，你用知识为我们筑起了坚固的堡垒，你的品质为我们筑起了人格的长城.感谢你，老师!

19. 对于老师这个词对于所有人来说并不陌生，相反很熟悉，我感谢所有的老师，我无法用言语表达老师们对我的付出，我除了感谢还是感谢，谢谢您在教我学习的同时也教会了我做人的道理。

20. 九月金秋,一个收获的季节,一个感恩的季节,一个属于教师的季节。在这特别的日子里,我忠心祝愿默默耕耘、无私奉献的老师们,节日快乐!春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

21. 老师，记得您常甜甜微笑着与我谈心，并拉钩保密。 分别了，我才知道，这是一道风景，最美的记忆，我心中永远的不舍与珍藏。祝福老师的日子，我的心眷恋得只有泪水，美丽无声。

22. 【教】书育人情恒在，【师】恩如山道长存，【节】日问候表心意，【快】马加鞭短信来，【乐】看桃李香满园!向亲爱的老师致敬!

23. 老师您帮我的肉体与灵魂插上翅膀，飞出了山外山，而您的无数足迹永远留给了山。山外山因为您更加美丽和谐，可您为了那份美丽和谐却将自己铸成了山魂。

24. 老师，您还记得我吗?曾经因为母亲生病不让升学，您跋山涉水赶到小山村,说服我的父母让我继续上学，谢谢您，老师!您那只是付出，不求回报的行为深深刻画在我的心中!

25. 念恩师：啊辛勤的园丁，为了祖国的花朵，您像蜜蜂整曰奔忙。是人民的公卜，为党的教育事业，战斗在三尺讲台上。灵魂的工程师，为育祖国的栋梁，无私奉献天天向上。李卓鸿

26. 春风送暖，是你给我知识的营养。 夏日炎炎，是你给我爱的清凉。难忘课堂的每个日夜。金风细细，是您带来秋天果实的芳香。真的感谢你__老师! 是您伴我天天成长!

27. 栉风沐雨做园丁，甘为孺子当黄牛;热血丹心育桃李，喜看文明有传承!祝老师节日快乐!

28. 师颂：辛勤园丁，胸怀大爱挥动教鞭，讲解问题。人民楷模，德高望重，奉献教育，甘做人梯。只求负出，不求回报，照亮别人，燃烧自己。三尺讲台，不停耕耘，生命不止，战斗不息。李卓鸿

29. 世界上，有一份配合最默契的工作就是教与学;有一对最亲密的朋友就是师和徒;有一位最受尊敬的长辈就是老师;有一句最想说的话就是：谢谢老师!

30. 爱是教育的语言,只要有爱便没有教育的失败!向那些有爱并爱着教育的园丁们致敬......(特岗教师:高进儒)

31. 上联：一根教鞭作篙撑苦也不说累也不提引领学子遨游于知识海洋;下联：三尺讲台当田种名也不求利也不取甘为园丁浇灌出桃李芬芳。横批：师恩难忘

32. 每一点星光都是您给予的知识，每一缕月光都是您给予的呵护，每一寸日光都是您给予的温暖。每一丝细?雨都系着对您无尽的思念，每一阵清风都载着对您深深的祝福。

33. 当鲜花开满大地时,怎能忘记播散花种的人呢?当船遇惊涛骇浪时,怎能忘记掌舵的人呢?当遭到欺辱妒陷时,怎能忘记博爱奉献的人呢?在教师节来临之即,怎能忘记给我教诲的人呢?衷心地道一声：老师,感谢您!

34. 感念师恩：老师是星星启迪我的智慧潜能老师是月亮引发我的幻想发明老师是太阳照亮我的心房前途老师是天空包容我的伤害错误面对无私伟大的老师真诚地说一声谢谢您!

35. 您的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜辛耕。一路上有您的教导，我才没有迷失方向;一路上有您的关注，我才能顺利实现梦想。 青岛19中 高一2班 宋亚超

36. 加强教育为四化，为生为民保国家，教书育人传文化，普通话好都融洽，成就事业不忘本，师德教风普天下，真正教育到各家，学习到老你我他。

37. 蝉鸣：几年的目标如一，摆脱了黑暗，褪掉了泥土，脱下了愚昧的外衣。黎明时，抖抖翅膀与鸟儿此翼，枝头上，唱起嘹亮的歌曲。老师，信念。我翱翔天地。

38. 当牙缺齿发鬓白时静静回味人生，给生命留下深深烙印的，除了家人，还有培育成长的老师。曾经的惩罚与鼓励，都化作暧流从心中淌过：老师，您可安好?

39. 教师为引导我为学习生，爱上学习文化语言精练，终成正果我读书任了教，祖国发展尽在我教学中，尊师重教育文明风尚好，全国振奋腾飞书学校道。

40. 赠恩师若问世间多少爱，感念师恩深似海。朝说古今事分合，暮诉中外人去来。一寸光阴胜黄金，三尺讲桌赛舞台。几度春秋绕银发，笑看满园桃李开。

41. 尊师重教话文凭，学海生精勤读情，为了祖国大发展，拼搏向上求学赢。建设家乡为母校，感恩戴德传书教，为了人类大进步，文明礼貌紧教育。

42. 学贵有恒，师贵有情，学海无涯，师情无限。

43. 九.十您教会我从l数数; 您教会我从a发音; 您说o是不同的物体; 您说s是我们的思维; 您要我像h能伸能屈; 您要我像i成才先成人。Xie xie nin

44. 《感师恩》几度春风自稠缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠，春满桃李三千树，秋来硕果满神州!

45. 感慈诲,念长存,师德情,恩无边。人才之泉,国强之本,师恩感念,天地浩然。学生:何爱新

46. 师恩如山，巍峨高大;师恩似海，宽广深厚;师恩像灯塔，照亮了人生航船的方向;师恩像甘露，滋润了幼小纯洁的心灵。我向所有教过我的老师道一声：祝您节日快乐!

47. 您是喷薄的旭日，带给我活力的一天;夜籁寂寥，您又酝酿着明朝的激情。恩师啊!谢谢您给了我智慧、青春和希望……

48. 古之学者必有师.师者,所以传道授业解惑也!古人尚知师之重要,何况吾辈呼.让我们一起为老师祝福

49. XX老师：您爱看书，把自己喜爱的文章念给我们，让我们也喜欢上了书，增长了我们的知识，开阔了我们的视野，让我们有了理想，懂得奋斗，成了才。XX老师，我们永远感谢您!教师节快乐!

50. 人生旅程上您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵，增添我的智慧。谢谢您!老师。

51. 辛勤耕耘润桃李，硕果累累。 呕心沥血育栋梁，人才济济。 甘守清贫淡名利，一身正气。 默默奉献无所图，万世师表!

52. 难忘您对我无限的关爱，难忘您对我真诚的祝福，看到您，我仿佛就是一株灿烂的野花，等待您对我的精心栽培。您曾让我度过快乐、美好的童年，在此，我衷心祝福你教师节快乐!

53. 学习路上有您的关注，才不会迷失方向;青春路上有您的教导，才更加的自信勇敢。您让我敬佩您的学识，您让我折福您的为人。 老师，让我说声：谢谢您!

54. 愿我这份深深的祝福，飞过高山，越过海水，轻轻地来到您的身边：感谢您滋润我干涸的心田，给我弄潮的力量，以后的道路我会更加的自信和勇敢。祝您教师节快乐!

55. 一腔热情化作一缕春风催开桃李争芬芳 万千学子宛如万点梅花闪耀青春竞风流

56. 用知识传授知识，用智慧启迪智慧，用心灵培育心灵，用品格陶铸品格，你是路标，是灯塔，是阶梯，是渡轮，是爱的使者，真诚感谢您，亲爱的老师!

57. 茶叶是大自然赐予人类的灵叶，您是造物者赐予学生的良师益友，你把自己的一辈子奉献给了茶、给了由不懂茶到爱上茶的学子。茶不能言最可人，我们能言我爱您。

58. 种子萌芽,凭雨露滋润;幼苗成林,靠阳光抚育.值金秋九月,祝普天下所有老师节日快乐!

59. 老师，想念您的教诲，即临毕业，更是深刻体会到了您对学生们的父母心。以前总是不能正视您对我提出的缺点，现在才真正知道这些缺点的致命性。谢谢您，在一路走来都由您的指引，也在这里希望通过这个方式表达我对您的感谢与爱戴，教师节快乐!

60. 牵挂我的人，是您;关心我的人，是您，鼓励我的人，是您;教育我的人，是您……是您，是您，还是您!敬爱的老师，您辛苦了!

61. 老师,祝你能睡好,能吃好,能把家庭维持好,能把父母孝敬好,能把子女扶养好.在你的节日里,请你有时间检查一下自己的心理和身体吧,因为你的学生不能没有你.

62. 迷路的孩子会伤感、会失意、会沮丧;找到路的孩子能平静、能上进、能坦然。我就是在您指引下找到路的孩子啊!长求进取，永感师恩!

63. 点滴跬步，难忘师恩。忘不了您的听筒直播;忘不了您的学术教诲;忘不了您的于妈式照顾。您一贯的清醒、细腻和宽容，让我的学习生活一路充满阳光。

64. 金秋九月.师恩难忘二十年寒窗苦读，笔秃纸残长烛熄。待得他日枝头凤，犹记恩师对我情。

65. 一支粉笔书写杏坛传奇, 两袖清风彰显师德魅力。 三尺讲台砥砺火热青春, 四季晴雨演绎无悔人生!

66. 我的恩师：她告我知识最重要，她教我做人走正道，她说前进路上要动脑;她说永做学生学到老。

67. 老师，别人说您是勤老的园丁，我说不是;别人说您是燃烧的蜡烛，我说不是;别人说您是无私的家蚕，我说不是。您在我的心里就像人们需要的氧气，人们离不开氧气，我们也离不开您

68. 我念我师：我是学生，我敬慕老师。我成了教师，我理解老师。师心那样广阔，师德那样高尚。老师，你是路标，你是灯塔，你是……

69. 捧着一颗心来，不带半根草去。这是教育家陶行只的肺腑感言，教师的爱是高尚的爱，将学生当作自己的的儿女，倾注全部的心血，以蜡炬成灰泪始干的精神奉献着自己，适逢节日，向天下所有的教师表达最诚挚的祝福!

70. 老师,还记得高考那天您递给过我一瓶绿茶,要我备足精神考试吗?今天我想敬您一杯清茶,说上一句多谢,愿福寿安康,祝您教师节快乐!

71. 老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。老师是大树,为世界带来一片春色。老师播撒希望的种子, 小树长成栋梁材不忘园丁培育恩。

72. 品质高尚勤学早，教育为人把书教，桃李天下读万册，资智春晖报学校。

73. 不必回忆某一天，你站在讲台上临风掬云，从此，我的日子被你的声音灼亮。退居爱的福祉。为你，我竭尽一生的祈祷。夕阳归去，有风，自天边流畅。远处是山的祝福。浑厚而庄重。

74. 9月10日是第26个教师节，我在这里想对全体老师说一声“老师，您辛苦了!”老师就像我们的园丁，辛勤地照顾我们，帮助我们。祝老师们教师节快!

75. 古语云:为师者，传道授业解惑也。师之恩，莫敢忘;师之行，谨记心。祝天下的老师节日快乐!

76. 辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的誉¤祝所有的老师节日快乐!幸福永远!

77. 《师恩》园丁教得勤学早，桃李受益满芳芬。传道授业为解惑，黎民也成大夫身。尊师重道古为之，秉成师恩寄后生。要得几分是真情，落红护花天下恩。

78. 亲爱的老师,教师节即将来临!在这广阔的蓝天下,有您辛勤的背影,您就像勤劳的园丁细心的照顾着我们这些还未绽放的花骨朵,在不远的将来,您会收获这美丽的果实。在此祝愿您教师节快乐!

79. 老师，是您把无知的我们领进知识的海洋;老师，是您的关怀温暖了我们的心灵。师恩，就是一幅绵长的彩画，永远勾勒不完;师恩，就是一首浪漫的诗，永远品味不完!

80. 老师您像妈妈一样每天照顾着怀抱中的三十六个宝宝，时时传授我们知识给予我们关爱，宝贝们进步了您高兴地夸奖，宝贝们淘气了您孜孜不倦教诲。又一个教师节来临，全体宝贝将更加努力学习，祝老师节日快乐，永远年轻漂亮!

81. 上课时我们最观注的是老师，教师的言行指引着我们前行，学无止境怎能忘记老师的教诲，真挚的祝福送给辛勤耕耘着的园丁。

82. 在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬为我们开道。老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。点燃的蜡烛、辛勤的园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

83. 老师，由于我的调皮常惹您生气，我不是您最好的学生，但你是我最好的老师。今天是你的节日，我祝您身体健康!万事如意!

84. 牡丹再美也比不上您的笑容之美，海水再深也比不上您的恩情之深。老师，您辛苦了!

85. 感谢,这个词汇说起来容易,但真正做到,确需要靠每时每刻的积累来赢得大家的欢迎与厚爱.是辛勤的教师用付出来换取信任.今天,是教师节,感谢你!

86. 老师您好‘您与我风雨同舟‘您给了我一把通向知识,知道了广大的天地,学问是永无止境的钥匙,使我懂得了许多知识‘受益很多‘在这里我感谢您‘祝您节曰快乐.

87. 过去您象蜡烛,照亮别人燃尽自己;现在您象太阳,温暖禾苗普照大地;将来您象银河,繁星集聚盈荧宇宙;恩师,人类的母亲,同样的爱献给不同的儿女.

88. 尊敬的老师：我作为学生家长真诚的感谢你们，辛苦和耐心的培养每一位学生。老师的压力也很大，要不断的学习和进步，我真心的感谢您们。请您们一定要注意身体的健康。

89. 地震来临，您是学生头顶最坚固的堡垒;大旱已至，您是学生喉中最湿润的甘霖;洪水滔滔，您是学生身边最及时的救艇。亲爱的老师，您是学生最信赖的人，向您致敬!

90. 九月金秋,一个收获的季节,一个感恩的季节,一个属于教师的季节。在这特别的日子里,您是最值得我们尊敬和感恩的人!我忠心祝愿默默耕耘、无私奉献的老师们,节日快乐!

91. 立足课堂展红烛风采，扎根杏坛造栋梁之材。

92. 虽已近而立，但想起我的中学老师黄炳良，思念感激崇敬之意油然而升，老师的点滴关爱曾使单亲家庭的我倍感温暖，也让我更加珍惜现在的生活，祝天下的老师们节日快乐!

93. 老师传道授业解惑，让我们在一张白纸上绘出美妙的图画;老师为人师表，言传身教影响一代又一代人们。老师，是良师，是诤友。节日前夕道一声：辛苦了!

94. 我特感念五十年代的教师，在困境中兢兢业业培养出一代人才。如今他们巳至耄耋之年。祝他们长命百岁，共享改革开放后的荣华。

95. 您德高是师，身正是范，躬身为桥，立身为梯。是您给我插上理想的翅膀，是您给我呵护与培养，是您鼓励我梦想成真，是您教我奔向前方。亲爱的老师，祝您节日快乐!

96. 风雨同舟，寒暑相伴。您给我一把金钥匙，让我开启了求知的大门，知道了世界的广阔，知识的博大精深。您为我铺上一条通天大道，学无止境，受益终生。路漫漫，勿忘师恩!

97. 老师：我想做你冬天的捂手袋，让你拿粉笔的不再冰冷。我想做你夏天的小风扇，不再让汗水出现在你的脸上。我想做你的开心果，让皱纹永远爬不上你的额头。我爱你们!

98. 教书育人，从未烦学生问这问那;以校为家，哪有想自己得多得少。

99. 万般皆下品，唯有读书高，古语老师教，我学全通晓，今用师之道，教学加参考，为国多出力，把课都上好，真正育人才，和平歌到老。

100. 昨天您是我的老师，用真理和智慧把人才塑造;今天您还是我的老师，而我要倾一腔热血镀人类灵魂;明天您仍是我的老师，饱其流者怀其源，学有成时念师恩

我们要跟你们介绍我敬爱的老，我们班的张老师已经四十多岁了。她留着一头披肩发，从背后远远望去，好像是一个二十五六岁的小姑娘。由于过度的为我们学生操劳，张老师的脸上已经有了一些细细的皱纹，头发中也有了一些银丝。她的眼睛很大，总是和蔼可亲的朝着我们微笑，给人一种亲切感。

开学的一段时间后，张老师通过观察知道我怯场，特别害羞。为了锻炼我，张老师就让我担任了语文早读领读。她面对微笑的对我说:“老师知道你一定能行!”那时的我简直无法形容自己此时此刻的心情，我在心里默默地为自己鼓劲，我一定不能辜负她，尽自己最大的努力去领读。我知道老师的良苦用心，当老师倾情于莘莘学子时，她是那么的美丽。我这样想着，内心充满着虔诚的敬意。

记得我第一次上台领读时，心里忐忑不安，细密的汗珠不住的从额角沁出。但当我在心里一想起张老师那鼓励的眼神，那亲切的话语是那么温暖，就不再恐惧和自卑了。我把心一横，就放开声音去领读，张老师也用她那传神的眼睛给予我鼓励，这时我更加有信心了。

光阴似箭，日月如梭。那之后的我像变了一个人似的，不再内向，也不再怯场。我克服了困难，也感受到了成功的喜悦。我惊奇的发现，原来我并不是那样的。

有一天，张老师给我妈妈发了一条短信，上面写道:“方一凡是一个很不错的孩子，很高兴能教这样的学生。”当我看到短信的那一刻，我的鼻子很酸，想拼命的忍住泪水，但还是禁不住流了出来。那一整天我都陷入了沉思中，晚上一夜没睡好。张老师为我花费了多少心血呀!

张老师，您真是一位令人尊敬的好老师，更是一位卓越的人类灵魂的工程师!

感念师恩春华秋实，岁月无痕。时光的飞逝，老师为我们的人生留下了许多宝贵财富，太多的记忆，太多的情感，让我们始终无法释怀，太多的感动，太多的追求，使我们久久不能遗忘。老师是我们在知识的海洋里遨游的导师，是我们人生道路上的指明灯。老师为了我们费劲心思，用尽心血只为了我们今后能够成才。

老师，感谢你对我们的用心良苦，为了我们您的头上增添了许多白头发，你待我们如同您的儿女般疼爱。我们如同一条小船，老师是您给我们指明了方向，使我们不会迷失方向;我们如同一条小河，老师是您不断地给我们灌溉知识，使我们不会枯竭;我们如同一朵小花老师是您给了我们细心地呵护，使我们懂得如何爱。老师是您教会我们如何让做人，如何让世界充满爱。老师如同一面宽大的帆装在我们这些小船上，只为了我们能够顺利地航行前进。

老师，您满怀爱心地辛勤浇灌我们这个湿暖的大家庭，使我们这个世界每一分钟都拥有欢笑，歌声和阳光!您送我们进入一个彩色的天地，您将我们带入一个无限的世界。老师，蓝天是我们的领地，但我们永远记得，是您给了我们飞翔的信心与本领。您沥尽心血种得桃李满天下，风风雨雨您自巍然的多么可爱的品质。老师是您教会我们学会感恩，我们会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。

学会感恩，便会以给予别人更多的帮组和鼓励为最大的快乐，便能对落难或则绝处求生的人的回报。老师感谢您把知识传授给我们，我们也许做不到“滴水之恩，当涌泉相报”，但我在此想跟您说一声“您辛苦了，祝您节日快乐!”来表达我那无法用言语来的感激。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气伴我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜。一首《感恩的心》触动了多少人的心灵， 时刻都怀揣这感恩来对待他人，不仅温暖了他人，也温暖了自己。

然而对师恩的感念是一个不朽的话题。自古以来，教师就是一个神圣的职业。从小学起，我们的脑海就有了这样的意识：老师是辛勤的园丁，学生是花朵，老师默默无闻的浇灌着这些花朵。当然，赞美教师的话语也是层出不穷。老师，是美的耕耘者，美的播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦;您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的巅峰，您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。这一系列的话语都在赞美着光荣而神圣的教师。如果把教师比作蚌，那学生便是蚌里的沙粒，教师用爱去磨它，浸它，洗它，沙粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。无时无刻，老师都用丰富的知识，勤劳的双手教育着我们。

2004年感动中国人物之一徐本禹，我想他的事迹使我们对教师及感恩有着更为深刻的思考。一个毕业于华中大学的普通大学生，他本该有一个更好的前程，而她却放弃了，他毅然决定去支教，教一群孩子。如果眼泪是一种财富，那么她就是一个富有的人，在过去的一年里，他让我们泪流满面。从繁华的城市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任，也许一个人的力量还不能让眼睛铺满阳光。爱，被期待着，徐本禹点亮了火把，刺痛了我们的眼睛。他的事迹感动了无数人，给了我们心灵的启发：我们也应该像他那样怀着一颗感恩的心去帮助贫穷的人，他的支教行为也让我们对教师这个职业有着更为崇高的敬意。

对于我而言，从小学到大学，经历了很多老师的教育和辅导。小学老师给了我最启蒙的教育，做人的最基本道理;初中老师给予我知识的拔高，处事的能力;高中老师使我开阔了眼界，丰富了知识;大学老师使我更加确定自己的价值观，进一步提升素养。然而我对初中时的老师有着更为深厚的情感，初中三年，面临着高考，也可以说是一个小小的转折点。三年的时光，过去地令人猝不及防，然而留下的却是那些难以抹去的记忆。在学校的教师中，班主任与同学之间的关系最为亲密。作为班主任，要了解全班同学的成绩情况，思想认知等等。我初中时的班主任，他认真负责，为人正直，能够细心考虑同学们的感受，给予同学们谆谆教诲。令我无法忘却的是又有一次，老师把生病的我送回家，也许是他看出了我的不安，那种想回家的迫切。那一刻，我觉得老师是多么地伟大，不仅传播知识，更给予生活上的照顾，我们应致以崇高的敬佩。

感谢老师，歌颂老师，感念师恩。感谢老师的辛勤付出，感谢老师的教导，太多的感谢，都无法表达我们对您的敬仰，我们只能用自己的行动即好好学习来回报您。感念师恩，让我们对老师由衷地说声：老师，您辛苦了!老师，我们谢谢您!

日月如梭，光阴似箭，转眼间我已经是五年级的学生了，想起以前，很多是我已经忘了，唯独我三年级班主任使我记忆深刻。那就是施老师。

从外表上看去，她和蔼可亲，可上课时她一丝不苟，春风化雨。一连上好几节课也不说一个累字。放学时她把学生安顿好了，她才能安心。这样的老师能不使人敬佩吗?

施老师为他人着想的心灵更值得我学习，有一次春游，我们提前回到了学校，家长还没来接，是老师就拿出手机，很着急的给家长打电话，我就说我自己可以回家，他就反对的说：“你自己不安全，还是让你家人来接吧。”还有一次，我们班有一个脾气不太好的男生，生气的时候，将一盒牛奶扔了出去，正好砸中了施老师的眼镜，老师的眼里充满了血丝，但是并没有生气，对她说：“没事，还好没砸到别人。”老师真好!

每次参加完比赛，如果成绩不好她会想尽各种办法安稳我们，。叫我们别灰心。每次考完试考得好有奖励，考得不好有鼓励。所以同学们很喜欢她。

教师节快到了，祝老师身体健康，万事如意。

行走在学习的漫漫长路中，即便跌倒，就算走地艰辛，也不觉得颠沛流离。因为一路上，一直有盏灯，伴我前行，而这盏灯，就是老师。

对于老师，有着一份责任心，更蕴含着一份热情。正是这份热情，让我这个满怀一腔热忱的女孩的从无知到开启知识的宝库，踏上崭新的征程。

遇见她，是在三年级;初识她，如沐春风，就像一个温柔的大姐姐;相识她，有着太多的感动，就像是妈妈，给予我最好的;重识她，啊，那就是我可亲可敬的徐老师。

记得那是一次发生在五年级的事：那时学校收到通知，有领导要来，要各年级各班一起主持一次联合班会。由于关系重大，都是精英出动。我有幸被选为主持人，这也是老师对我的信任。要选各组的小组长了，我们这组，徐老师一瞧，一准叫到了我的名字：“陈希，你来吧”，我一震，抬头望向徐老师，徐老师也正微笑着看着我。我也感觉到肩上担子的分量了，但是此时我的心里更多的是被喜悦所笼盖。

接下来，大家都进入了紧张的排练，徐老师时不时地给我头来赞许的目光和满意的笑容。可是我的搭档有些随意，被批评了好多次，于是老师们决定换掉他。徐老师的目光在我们之间徘徊着，突然，她的目光一亮，对一旁的老师们说:“让陈希来吧，这女孩蛮不错的，记忆力好，又有感情，台风也不错，还蛮自然的”老师们一致通过了徐老师的提议，就把我叫了过去，说：“陈希，你就换一下他吧，记住，要自然，对下面的人的发言要有适当点评，好，你来试试看。”徐老师满怀期待地看着我。我果然不负众望，大家伙都很满意，特别是徐老师，笑逐颜开：“嗯，陈希，做得很好，要加油啊。”我自信地点了点头。

这只是老师给我的一次小小锻炼，却让我受益匪浅。原来，老师的信任，期待，赞许就可以让我拥有这么大的自信，老师，是多么值得信赖，依靠和尊敬的人啊。

在人生之路上，徐老师教会了我许多：善恶美丑，是非真假，点滴小事也可能是成败关键，对待事物的态度……这一切的一切，都是徐老师。然而，也包括其他老师，用无私崇高的奉献去感动着你，我，他，感动着这个世界。

[感恩作文：感念师恩

假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮……

每当想起这段话我就会想起辛勤培育我们的园丁，心底就会升起一种特别的感情，脑海中自然会跳出教我初中的陈树红老师的身影……

那一年，我刚升入初二，陈树红老师教我们物理。她高高的个儿，一张充满自信的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛，看上去非常有学问。那时，由于我的认真，我的细致，我的诚实，被陈老师选为班委，从那次开始，我便成为老师最得力的小助手。

记得有一天下午，所有的老师都在开会，班里的纪律很乱，就连班长也在左顾右盼，大声说话。而就在这时，班主任就站在教室后门处，亲眼目睹了教室里的一切。

当时，我就坐在靠着后门的倒数第二排。我回头正好看见班主任站在后门口看着我们，我站起来扫视了一下全班同学，没有一个人是真正做到遵守纪律。此时我突然意识到了自己的责任，作为班委不但自己要做好，而且还要尽到一个班委应尽的责任。这时，班主任用最快的速度走进教室把班长叫起来，语气严厉地问：“你刚才在干什么？”班长低着头一句话也不说。老师又问：“都是哪些人在说话？”她还是一句话也不说。此时，教室里静的就连一根针掉在地下都能听的一清二楚。于是老师让所有的班委都站起来，问谁谁都不说，大家都低着头一声不吭地站在那里。这时，老师用从未有过的最严厉的语气批评着我们：“这么多班委连课堂纪律都维持不了吗？先不要说管好班级，你们自己做好了吗？”虽然老师批评的不只我一个，可字字都撞击着我的心。因为我从来没有被老师这样批评过，这还是第一次。

此时，只有我的目光一直注视着陈老师，她好像看出了我的心思，把我叫出教室，我刚走到教室门口，所有的同学都在小声地叫着我的名字向我摇头，意思就是让我不要向老师说，因为他们知道我肯定对老师说实话，我回头看了看大家，便满不在乎地答应了一声。然后低着头跟在老师后面走出教室来到过道里。老师用既严肃又肯定的口气对我说：“你一定知道刚才都是谁在违反纪律，因为我看到只有你在学习，而且你还是班委中的一员，可以说你是我最信任的一个学生，希望你能说实话。”看着老师严肃的神情我不敢回答她。最后慢吞吞地对老师说：“就只有几个人在说话。”“只是几个人吗？”老师用怀疑的口气问。这时我心里也很矛盾，一面是老师，一面是经常帮助我的同学，我也不知道该怎么办；心想：说……不说……说……不说……如果说，就出卖了朋友，如果不说，又对不起老师对我的那份信任。我内心在做着激烈的斗争，便一直沉默着，一分钟，两分钟……下课铃声响了，老师终于忍不住了对我说：“难道你对老师连句实话也没有吗？”然后她摇了摇头慢慢地转过身离开了。虽然我留住了我和同学的友谊，可失去了老师对我的那份信任。看着老师失望地离去的背影，我后悔地流下了眼泪，脑海里不断地浮现出老师对我的鼓励与帮助。可我又是怎样回报老师的呢？

从那次开始，老师从来没有对我多说一句话。一天，两天，三天……我终于忍不住了，鼓起勇气走向老师办公室，因为我不想失去老师对我的信任。我低着头站在老师面前，老师边写材料边问：“有事吗？”“老师，就是上次的事，我……我……没有说实话，心里一直……都……都很难受，”我吞吞吐吐地说。“其实那天谁违反了纪律我都知道，我让班委站起来是因为他们在带头扰乱课堂纪律，我单独问你就是想看你能不能维护正义……”“其实你袒护他们就是在纵容他们，反而让他们感觉你很无能，而且老师也会对你失去信任。”听了这些话我终于明白了老师的用意。

有一次期中考完试后，我心里很不是滋味，便给陈老师写了一封长长的信，向她诉说着我成绩不好的痛苦心情，她看完后用欣赏的眼光看着我，鼓励我说：“这次的你有进步，继续努力，相信你会让老师看到惊喜，其实你很优秀。

那段时间，我一直在默默地努力，不管是学习还是工作，我从来没让老师说过一句，因为我想为自己的初中生活留下一段美好的回忆。

老师，如果没有您的支持，我不会对自己充满信心；如果没有您的教导，我永远看不到自己的缺点。老师，您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。您的恩情，永远铭记在我心中。

[感念师恩 2000字写人作文

老师是我们的数学老师兼班主任，三十岁的样子，个子不高，说话的时候脸上总是微笑的。我们都很喜欢她。我们喜欢她上课时轻快的语调，像一泓清水滋润我们的心田；我们喜欢他没事的时候，和我们坐在一起拉家常，说她喜欢我们班每一个同学，也聊她先生和她六岁的女儿。我们特别喜欢为在老师周围，看她批改作业。做得好，她会用红笔画上一条一条带圈的波浪线，在我们的心里就像天上的彩虹一样美丽。

她在上课时非常认真，就像一上课我们就被带进知识的海洋，不管是学什么内容，不管我们会不会，老师都会把全班教得会为止，就这样的精神，使我们班数学的成绩在年级上名列前茅，我们要感谢老师。有时，老师在上课时会给我们讲许多好笑的幽默笑话，让我们在辛苦的学习中得到一种缓解，让我们感到学习的乐趣。郭老师也有不乏严厉的时候。

一次，我们几个同学没考好，被她领到了办公室，她的样子真吓人，我们都不感直视她，她让我们伸出手来，让我们清醒下。我们心都绷得紧紧的，咬紧牙根。惊呀中发现一点也不痛，她下手是那么的轻。我们知道，会有哪个老师愿意打自己的学生呢？无非想让我们学好一点罢了。()有一次，老师因阑尾炎，住院了。我们都很担心她，但反而老师更担心我们。我们曾去过探望老师，老师看见我们也非常高兴。老师跟我们讲的第一个话题还是关于学习的。她问我们最近她不在时学得怎么样，有谁出了什么问题……我们听了老师这番话，都非常感动，我们都了解她的心意。

这就是我的老师，一个负责，敬业的老师。

母校，她是我们成长的摇篮。在那里，我学会了许多的本领，如：电脑网页制作，跳长绳立定跳远仰卧起坐……在母校生活了四年，我还交到了很多和我无话不谈的知心朋友：郑诗静，柳莺婷。郑雨薇……在母校中，还有许多老师，是他们带着我们从懵懂无知的孩子变成了知识渊博的小大人。

我爱母校的环境。在我的母校，到处可见五颜六色的花儿，风仙，大丽菊，蝴蝶花，君子兰……它们样样争齐斗艳。有的花儿的花瓣全展开了，露出了鹅黄色的小花蕊；有的花儿的花瓣才展开两三片花瓣，看起来十分可爱；还有的花儿还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破绽似的。在我们母校中，还有一棵棵苍翠欲滴的大树，它们像一位位挺拔的士兵，日夜守护着我们的母校。

我爱母校的阅览室。在阅览室里，我可以遨游在书的海洋中；在阅览室里，我可以取得更多的知识。

我还爱母校里的老师和同学们。老师，她是一位辛勤的园丁，我们是那一朵朵小小的花，每天都等着老师来为我们浇水。我的同学们个个活泼开朗，天真可爱。上课时，我和他们一起认真地听老师讲课；下课时，我和同学们一起快乐地玩耍。

我爱我的母校！

自小到大，由于学了一点点皮毛学问，写过不少的东西，却很少能在我的文字中找到“父亲”这个词。

父亲还在那个有着鸡跳鸭摆的农村角落，默默地却乐此不疲地做着他大半辈子都重复着在做的事。

那一天——中秋，我提着大包小包回到了家。 车子停在家后面的一块菜地旁，我一眼瞥见菜地里一个瘦瘦的背影，那不是父亲还会是谁？他总是一天到晚在忙些我看似无用功的事。我扯着嗓子叫了声：“爸！”他回头，见是我，明显眼里有着惊喜：“回来了啊？”放下手中的菜，两个手在衣服上擦了擦，急急地走过来，帮我提手中的东西。父亲走在我前面，我的心不觉一紧，老人的腰似乎比往日又弯了些。

“早上还和你妈说起呢，今天你应该会回来了的，一个人在外面也不知道好不好？你看家里的鸡差不多也正好吃了，你再不来，我让你妈送过去了……”爸一路唠叨着。我的思绪却跑远了。

记忆中的父亲给过我温暖的瞬间，但我从没真正地去感恩过。总觉得父亲严厉、不近人情，而且又不认字，他懂什么呢。长大了的我也只是给一份尊敬，买一些补品，算是尽了孝道。从没去想过那弯了的腰白了的发后面还有什么是值得我去记取去感恩的。

晚饭后，坐在桌旁，陪父亲聊天。我说：爸，您别太劳累了，慢慢上岁数了不能象以前一样忙活了，自己照顾好自己。你看我一直不在您身边，也不能替你做什么。。。父亲有点腼腆地笑说：没事，你爸身体好着呢，现在还不用你照顾，你在外只要安心做你的工作就行了。从小似乎我一直是他的开心果，是他的骄傲，这从他的笑他的话中我就能明白。可是我每次回家只是帮他分析他的劳动价值，帮他分析他的付出是否值得，在我的眼里他的忙纯粹是没事瞎忙，毫无经济价值，自然再苦也是自取其咎——这也是身边其他亲人的想法。可是今天，我看着父亲满头的白发，那白净的脸上又新添的皱纹，不仅感到一阵心酸。。。是啊，孩子大了就出了远门，老人的繁忙也是一种充实，那些鸡鸭之类的小生命也是他的一种寄托。常说“养儿防老”，可长大了的我们，又有几个有几天陪在老人的身边。

第二天，我就踏上了回嘉兴的路，俨然一个大忙人。

车在路上开着，我微闭着双眼，眼角不禁有点湿润……怀揣着父亲的叮咛我终于明白了什么是父爱——是我儿时，父亲凌晨四点起来挣回的八分“工分”；是我在外地读书返家时父亲从兜底摸出的几张毛票；是生病时在父亲肩头的依靠；是工作后托妈妈带来的一颗青菜一只杀白的鸡；是我责备父亲时他那宽容的笑容和一句“你放心”。

我又狼狈地败在了瞌睡虫的手下，小宇宙被搅的天翻地覆，手上的笔在书本上画出了几条“扭扭虫”。

我努力地将头抬起来，再抬起来，心虚地略微将眼光打向正前方，猛然，一抹清新触目的绿从头顶沿着脊椎直下，蔓延到心脏，贯穿全身。

几缕阳光映射，照通一条尘埃之路，一直稳稳地落到苍翠的叶上。尘埃跳动、阳光泼撒、绿意闪烁，一起谱成一曲极妙的和弦，使我的倦意、困意倾刻间消失殆尽。

我能描绘那景相，却无法表达那一瞬心底喷涌而出的震憾与感动。究竟是怎样一股神奇的力量，才能那样精准无误地触到那最柔软的内心深处。她的绿色？她的勃勃生机？亦或是她从原始自然遗传下来的野性？可我更愿意相信那是人与自然间最美的羁绊，犹如血液之于灵魂，骨肉不可分离。

我们不能人人都像梭罗，做一位原始的自然学家，走出尘世，淡泊名利，恣意享受“神的一滴”——瓦尔登湖。自然使他没有欲望，没有热情，有的是坦然，是一颗永不老去的心。

但我总相信人与自然是有千丝万缕的联系的。纵然高楼林立，纵然排污不断，纵然路边的绿色因吸入过多的废气耸拉下了脑袋，但你总不能否认这个城市曾也有那样一道绿色的倩影令你刹那间魂不守舍，日思夜寐，我深信是有那样一股绿色的、隐约的，沁人心脾的力量，徜徉在城市车马繁荣的大道上。

怪不得，席慕蓉会说“在自然前，我是个知足的人。”

你试想：最远处是黛青色的山峦，如墨迹般浓浓淡淡，层次分明。接着是一袭一袭涌来的由深至浅的草色，一直迤逦到天边，参差不齐，种类不一，也许某一处还点缀着些蓓蕾。你不能说它芜杂，因为自然总有着激浊扬清的本事。再往上看，水汽氤氲，烟云绸缪，有着一群飞雁惬意地咬着云。这一切连某一棵大树上的叶子都看的“酪酊大醉”了。

我徜徉在这美景中，感念着那一抹又一抹泛上心头的绿，偶尔狂野，偶尔温柔……

师恩重如山。每次说到或提起老师这个称呼时，我的心中，会不由自主地升起浓浓的敬意和满满的感动。

从一年级入学到现在，我们在学校和老师接触的时间，比和父母接触的时间还要多。可以说，学校是家，同学们是“兄弟姐妹”，而老师就是“父母”。老师对我们的爱毫不逊色于父母对我们的爱。老师的爱是伟大的、无私的。

一年级时，懵懂无知的我们由班主任徐老师接管。她的谆谆教诲，她的耐心呵护，她的关心和爱心，使懵懂无知的我们变成了一个明德、懂礼、晓理的孩子。徐老师在“传道、授业、解惑”上很讲究方式方法，认为“授之以鱼不如授之以渔”。她很注重培养我们的学习能力，而不仅仅是关注我们的学习成绩。她不放弃任何一个学生，在她看来，“每个学生都是好样的”。当我们失败的时候，她总是鼓励我们，“没关系，再加把劲，下次你一定能成功”。她的鼓励，让我们对学习充满信心。

有一次，班上的一名同学突然肚子痛。徐老师立马停止讲课，对那名同学嘘寒问暖，给学生家长打电话，还拿出药让那名同学涂在肚子上以缓解疼痛。下课后，她还亲自把同学送到校门口。

还有一次，我有一道题目不会做，就去问徐老师。她耐心地给我讲解，在讲解一遍后，我还是听不太懂。看着我一脸懵懵的样子，老师没有不耐烦，依旧耐心地给我讲解，直到我明白。

徐老师呕心沥血地教育我们。在她生病了，为了不耽误我们学习，一拖再拖，直到病情很严重了才去看医生。她还曾因写板书写到皮肤过敏，但就算过敏严重也坚持给我们上课。

在我上五年级时，学校给我们班换了新老师，徐老师也去教别的班级。我们迎来了一位新老师——高老师。高老师和徐老师不一样，徐老师像我们的慈母，而高老师就像我们的朋友。她经常和我们打成一片，下课时会和我们一起玩耍、聊天，同学们都很喜欢她。

有一天，美术课下课后，我还在绘画涂色。高老师看见了，笑笑着对我说：“你的鸟画得太丑了，我帮你画得更好看一点。”然后就抢走了我的画，把鸟重新描了一遍。在描嘴巴的时候，她手突然抖了一下，然后我的鸟就成了“歪嘴鸟”。更好笑的是，高老师在破坏了我的画后，就心虚一溜烟跑了，好像我的“歪嘴鸟”的嘴不是她弄歪的。

总之，不管是像慈母的老师，还是像朋友的老师，不管是徐老师，还是高老师，还有许老师等其他老师，她们都是最伟大的老师，都是最爱我们的老师。

在我不经意间，父亲的背一天天驼了，眼角的法令纹一年年多了，那苹果肌上的光泽，在繁忙的工作中，也一点点黯然了。

那天，阳光如雨丝般密集地照在我的脸颊上。不禁猛然惊醒，伸了个懒腰，还没下床就听见大门“哐啷”一声——父亲冲了进来。他着急地对我说：“快穿上衣服，狗狗生了!你再不来可就看不到了啊!”

我立刻精神起来，往日的起床气一扫而光。我拉着父亲的手，三步并两步地向阳台跑去。只见我们家的大金毛正在努力地生宝宝呢，刚从母体里出来的狗宝们，浑身湿漉漉、黏糊糊的，爸爸妈妈正用柔软的布帮它们擦拭干净。

这些小宝宝的身体十分柔软，像一个个紫色的布丁似的。虽然脸上的五官挤成一团，那小短腿也若隐若现，可是狗爸爸却依然一脸慈爱地看着自己的小宝宝们，一点儿也没有嫌弃的样子。我们站在旁边，数着生出来的小狗“一、二、三、四……九、十!”

哇!真佩服这只了不起的狗妈妈，能一下子生出这么多可爱的宝宝。狗爸爸看起来也十分高兴，那两颗玻璃珠般的大眼晴，正骨碌碌地闪着光。

听母亲说，我刚出生的那一刻，父亲像个孩子似的，又激动又兴奋。小心翼翼地捧着胖嘟嘟的我，一脸幸福的模样。都说“女儿是爸爸的小情人”，这下家里有了两个情人，他能不高兴吗?

随着我一天天长大，父亲的身影从未远离。他带着我们去玩滑草、溜冰、打雪仗、泡温泉，去吃烤鸭、冰激凌、蛋糕、肯德基……这些回忆是多么美好啊!

一转眼的功夫，父亲就老了。他把温柔与慈爱给了我，憔悴却留给了他自已。那厚重的肩膀，我再也坐不下了，那“举高高”的游戏我再也玩不了了。

如果说父亲的人生是一本书，他把序言和尾声留给了自己，但中间的剧情却给了我。都说童言无忌，就让我从此刻开始，学着照顾你吧!